网络孝顺作文精彩20篇

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲总是把孩子放在第一位，孩子却......

——题记

小时候，我总是爱在奶奶家的院子里坐着小板凳，靠在奶奶的身上，静静的听奶奶讲述往事。那时候，奶奶的妈妈还在，我叫她“太姥姥”。她十分疼爱我，可能是我在她身边待得时间最久吧，或许是因为我是家中最小的孩子吧。但我却不太喜欢她，她个子低低的，满头银丝，有着一双粗糙的小手。太姥姥总是把好吃的都留给我，不让我受一点委屈。

曾经我很任性，每天晚上都要缠着奶奶陪我到小院里讲故事。奶奶都操劳了一整天了，自然不肯跟我一起去。于是太姥姥就义不容辞地挑起了这个担子。每天一到晚上，太姥姥就抱着我坐在小板凳上讲故事。我躺在她的怀里，仰望着星空，听着这动人的故事，直到我甜甜的入睡，太姥姥才把我抱回家。基本上天天如此，可在不知不觉中我也长大了。我回到了爸爸妈妈的身边。妈妈对我很严厉，总是要我学习、学习再学习。可我毕竟是小孩子呀，肯定是要玩的啊。为此，我挨过妈妈不少骂。每次被骂完后，我都要大哭一场，然后就自己跑到奶奶家去了。因为我知道太姥姥一定会袒护我，不让我伤心的。

好景不长，在太姥姥去奶奶的新家时与世长辞了。当妈妈告诉我的时候，我一下子怔住了，泪水涌上眼眶，心里想打饭粒五味瓶一样苦涩，如果不是那车祸太姥姥就不会离开了，如果她身边有人在，那太姥姥也不可能就这样离开。她在临终前都未曾见到我。她走了，真的永远离开我了，我追悔莫及。以前总是我闯祸，她来收拾，她把什么好东西都留给我，我却从来没有说过一句：太姥姥您辛苦了。

现在我长大了，懂事了，也变孝顺了。我不再跟父母顶嘴，不再任性，我开始负担起我的责任，开始孝顺亲人。因为我在失去后懂得了珍惜。

时刻将孝顺挂在心头，莫在失去时才懂得珍惜！

在我四年级的时候，我第一次接触网络，我感到网络的奇妙，它令我非常着迷。后来，我在朋友的介绍下，我开始玩网络游戏《梦幻西游》。这时候梦幻已经是非常受欢迎的游戏了，新的区不断推出，玩家已经超过100万人。

我接触上网络游戏后，成绩一路下降。老师和妈妈曾多次教导我，但我根本听不进去去，妈妈都以为我无药可救了。为了这游戏，我和妈妈多次吵架，妈妈甚至用“赶出家门”来威胁我，但我仍不知悔改。

直到我上了初中，我认识了她，她是我的好朋友，她是最知我心的朋友。是她介绍我上了小荷，我知道自己没写作文的天分，但她叫我不要气馁，她永远支持我。在她的鼓励和支持下，我决定离开网络游戏，我决定去删号。

网络游戏迷们，请你们听我最真心的话：“赶快离开网络游戏吧，网络游戏是百害而无一利的！”

电脑自从 2000 年就进入了我国普通老百姓的家里，到了二十一世纪，电脑的普及率更是有了大幅度的提高，几乎家家户户都拥有了一台电脑。电脑通过接入互联网，便开始了网络时代，从而让每个家庭、每位公民都能切身地体会到网络带来的无尽好处。它可以丰富人的课余生活，开阔我们的视野，陶冶我们的情操。其积极作用是有目共睹的。

有一次，老师叫我们预习课文《莫泊桑拜师》。一回到家，我打开电脑，上网搜索了相关的一些资料。哇，搜索到的资料多得让人眼花缭乱：课文中词语的意思，句子的意思，课文的中心思想，课文题目安排的原由，莫泊桑的生平资料及其作品，还帮你分析课文中福楼拜与莫泊桑的关系。所有这些都可以在网络上查到。我不禁感叹道：“网络真奇妙，作用真不小！”

到了第二天，我把准备好的资料带到班级，每当老师提问时，我就从资料里找出相关的答案。那一堂课，我举手可积极了，回答得也非常正确。下课后，老师对我说：“没想到，你这么聪明啊！”听了老师的话，我感到特别的高兴，心里想到：这都是网络带来的好处啊！

当然，每件事都有其两面性，网络有像一把双刃剑，它给我们带来积极作用之外，其负面作用也不容我们小视。现在在我们的每个城市里都有很多的网吧。在这些网吧中，因为有一些网吧的管理者没有执行有关政策，没有禁止未成年人进入网吧，让好多的学生深陷其中。他们把自己的钱都花在了网吧里，甚至把自己一日三餐的钱都省下来，用在玩游戏当中。他们沉迷在虚无的网络世界里，脱离了现实的生活。他们只知道对着网友夸夸其谈，望着鼠标两眼发光，挤出所有的时间，花费一切精力去打游戏，为了游戏里人物的升级而穷尽自己的一切，使得他们的成绩直线下降。

因此，我认为在正确地运用好网络，让它为我们服务，发挥它的积极作用的同时，要正视网络所带来的负面作用，使得物尽其用，让我们的生活过得越来越美好！

[神奇的网络作文750字

当越来越多的人将父母挂在嘴边，在母亲节，父亲节到来的时候，人们“晒孝顺”的找到一个契机，在朋友圈里各种炫耀。如果当孝顺成为择业，择偶的标准时，我们是否真的发自内心的孝顺父母？而不是仅仅口头的无用表达。

母亲节，最火的应该是微博和微信朋友圈了。不少人晒出母亲的照片并配以感恩话语，各种祝福充诉着屏幕，甚至一些歌颂母亲伟大的文章和赞扬母亲不辞辛苦的歌曲也被热传。

有的人会为这次浓浓的表情点赞；有的人说各种晒只是为满足自己心理的要求，很多父亲并不玩微信；还有的人说有法朋友圈的功夫，不如回家为妈妈捶背洗脚来得实在。我觉得这些秀在网上的爱，只是把孝顺停留在了表面，少了一些特有的味道。

孝，是中华文明悠久的传统。孝顺父母是中华民族的传统美德，孝敬父母是天经地义的事。我们应该从小开始，从点点滴滴开始孝顺父母。一个人如果对自己的父母都不知道回报，不知道存感恩之心，不去孝敬，那就丧失了人的良心，没有道德可言。虽说只要出于真心，任何一种爱的表达都值得尊重，但我认为孝顺应重在平时的陪伴和关爱。回家给妈妈做顿饭，揉揉背，洗洗脚，聊聊天都比隔空“秀”在网上的爱更能打动人心。付诸实际行动更能让母亲知道你的感恩，行动远比形式重要。

有人认为孝敬父母就是父母却什么就给什么。比如：贫穷的父母，钱到为孝，孤单的父母，陪伴为孝，唠叨的父母，聆听为孝。人们能有这样一颗懂得感恩的心，能有一天能够表达对父母的歉意和爱，用感恩回报父母是件好事，至少说明你心里还有他们。但是对父母的感恩不单单局限于某种形式或某个节目，孝顺父母并不是每时每刻都待在他们身边，或者是给他们打电话祝他们节日快乐和对他们表达自己感恩的心，而是重在平时，重在点点滴滴。

虽说朋友圈里的祝福是一颗颗感恩的心，能带动传递的是整个社会对母爱珍视。但父母更需要的是精神上的依赖，实际上的陪伴。孝顺父母不仅是嘴上说说，手指动动的事，更应该从小事做起陪伴他们，尽量少只在朋友圈里秀孝顺，多为父母分担一些责任。

My views on campus security

Our university have a bad campus security problem I think.There is so much thieve in our campus,one of my schoolmate had already been stolen three bicycle,for more convenience in campus,he cannot help but bought anyother second hand bicycle.they go to the emplacement bridge for second hand bicycle,and the crabman there find more bikes for selling,and then people who lost the bicycle go there for another,then they stolen more, then come into being avicious circle that will never be end. From Joozone.com.And the dormitory security isn’t enough for more and more student found that they have been stolen valuables when they come back dormitory after class. For does the campus sexurity well,I think it should give more guards around student’s dormitories when students are studying.And I think it also should make another more firmly door for dormitory guard.

自从我家来了个新员——电脑以后，我就离不开它了。听爸爸说电脑的用处很大，它可以带领我们回到古代，走进未来，使我们穿越时空，了解世界文化，各国风光。只有不断地积累知识，丰富自我，跟上时代的步伐，这样才不会成为21世纪的文盲。

要想走入网络生活，先从最基本地开始吧，那就是打字。我主动找到爸爸，请求他教我学打字。“没问题”。一句话让我兴奋了好长时间。“我记得你拼音学得还不错，那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什么字，就用拼音拼出来然后按相照应的字母。”爸爸津津乐道地说起来。我先学着爸爸打字的样子一步一步走，用拼音把它们拼出来……虽然我按步走，但是结果总是没有那个字，根本打不出来。我生气极了，不要再继续学。爸爸却不愿意了，在爸爸的强烈要求下，我又开始了行程。

这次好多了，可以打出字来，但是一分钟最多能打五六个字。唉，不可想象。不过，只要有成绩我就有信心。我坚持不懈，练习了一个多日，打字明显快多了。这让我有些酸酸的感觉。

网络是信息时代的产物。它的出现，给我们的生活方式带来根本的变革，作为新时代的我们应该很快地去熟悉它，感受它。我家已安装宽带网络多年。爸爸告诉我，那年的电信日，他刚路过电信局门口，看见正举行活动，就走过去，看见有宽带安装。经咨询，工作人员说，宽带有很多好处，网速快，内容丰富，前10名报名者还有优惠，于是爸爸立即报名。不久，我家用上了宽带网络。

爸爸回到家，我带着好奇心，问爸爸：“爸爸，这个宽带网怎么使用啊？好玩吗？”爸爸说：“先别急，如果你想学，那我就教你吧！”我跟爸爸来到书房，打开电脑。爸爸说：“要上网，得先按这个“adsl”的字样，连接网络后，就按“InternetExplorer”的字样，这样你就可以上网了。”以前还以为上网只能玩游戏、查资料等几种功能。可是，经过一段时间的接触后，我才恍然大悟，原来网络不是我所想的那么窄，只有几种功能；也不是我所想的那么坏，只有那些不良的信息。其实网络中的奥秘还有很多呢！我们可以用网络发电子邮件、查询资料；可以用网络来购买自己喜欢的东西；可以用网络来了解世界各地所发生的事情；也可以用网络来聆听最新的音乐作品；当然，我们还可以用网络交流、学习、扩大知识面……

在学习上、生活上，网络带给我们的方便也是数不胜数的。

例如：在学习上，当我们遇到困难时，可以向网络的课程辅导“请教”；当我们缺乏某一部分的知识时，我们也可以在网络上直接查询到……在生活上，当我们会挂念远方的亲人，可以打电话过去，可是，电话费太贵了。这时，我们就可以选择发电子邮件，这样，又省钱，又省力了，真是一举两得啊！今天，同学生日了。也可以在网络上做一张贺卡，打印出来，送给她，也未尝不是一个好办法……

在偶然的一次机会，我成为了“蓝猫卡通网站”的小会员。记得以前我很喜欢看由三辰卡通公司制作的蓝猫卡通片。

在尾曲中都会出现蓝猫卡通网站的网址。我常常在想：要是我也能成为蓝猫卡通网站的小会员，那该多好啊！后来，在爸爸妈妈的帮助下，我的愿望终于实现了。当上会员，可真快乐。

只要一个用户密码，就可以免费下载动画片、歌曲、小故事等，也可以玩游戏。游戏的分数越多，金币也会随着增加，有了金币，就可以买自己喜欢的东西了！这时，我才真正感受到网络的神奇。

我很感谢网络，是它打开了一扇窗，让我从这个窗口看到外面更广阔的世界。在网络中呆久了，不知不觉发现了自己人与人之间的沟通能力、协调能力增强了，对语言文学的领悟能力提高了，更为重要的是，它让我学会聆听、学会用一颗真诚友善的心去对待网络上的每一位朋友。

网络，我定会永远和你相约！

我幼儿园的时候，我爸买了一台电脑，那时我不知道电脑是用来干什么的，也不知道怎么用，不过我还是特别高兴。那些上了小学4年级大哥哥。大姐姐都在讨论关于电脑的知识什么qq、穿越火线、赛尔号、西普大陆、微博……这让我逐渐我明白了电脑是何物。也让我跟电脑接下了很大的关系。也常常会让我沉迷于游戏而让我后悔莫及。

三年级的时候放暑假了，一天，爸妈不在家。我一回到家里就迫不及待打开了电脑，一般我们学生对于电脑的用途有三类：学习、游戏、上网。学习我也谈不上，但对于网上游戏我略有耳闻，听说一玩就上瘾，不能自拔所以我对游戏是畏而远之。对游戏一直采取“防守”状态。可是呢？我总是没法控制自己。所以我就有开始我玩了起来，我一边下载穿越火线一边玩着赛尔号。开心的不亦乐乎。就这样我就忘记了时间，忘记了我听说的那些话，一直玩呀玩。甚至我还充了10元钱给这游戏，让它加速升级，有时还会熬夜。在爸爸妈妈发现我的过度行为后，对我的上网时间严格限制，不过我还是有时偷偷的玩，因此我因游戏被打过很多次。这才让我慢慢的在游戏中能自觉停下来。

现在我已经玩全可以自觉的停下来。还能自觉的上网查资料呢！还有我的打字速度变的非常非常的快，也我会上微博。朋友网……

这就是我与网络的故事，每人都离不开网络，网络能帮助我们解决一切困难，在第八册的课文中还讲诉了小男孩桑恩通过网络救了一个学生的命呢！可见网络对我们有多么重要。现在上网已是我生活中必不可少的一部分。不过大家还是要记住：上网可以给你很大的帮住，但是也可以毁灭你，所以我们应该也要注意合理安排时间，不能让网络这个陷阱把你牢牢抓住！

[我与网络的故事初中作文

【摘 要】网络时代的到来，给课堂教学带来很大的冲击，作文课也因网络而精彩。作文是语言的训练，也是思维能力的训练，是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，学生作文水平的高低很大程度上反映学生语文综合能力的水平。随着网络的发展，探索应用网络辅助作文教学已方兴未艾，它可以突破作文教学的重点和难点，诱导和发展学生的思维，深扎语言、观察、想象等作文基本功，从而有效地提高学生写作能力。

【关键词】网络优势作文基本功兴趣观察想象

网络作文是应用计算机交互的科学性、介面的友好性及反馈的及时性，应用多媒体课件的图文声并茂的特点，为学生创设一个形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情景。促使学生眼、耳、口、手和脑等多种感官同时接受刺激，为学生营造一个练习写作的乐园。促使学生手脑并用，思维集中，促进学生听、说、读、写综合能力的提高。使学生自始至终积极参与教学活动过程，既能深扎作文基本功，又能有效地激发学生的学习兴趣，优化写作心境，让学生快乐作文。网络无疑给作文教学注入了生机与活力，让我们有"柳暗花明又一村"的感觉。

一、激发写作兴趣，优化写作心态

1．斑斓形象激发创作兴趣

三年级的学生，初次接触作文，懵懵懂懂不知作文为何物。他们刚写作文时，常带有一种畏惧心理，认为作文是神秘的，是难写的。如何打破这一心理定势，让学生爱上作文呢？俄国著名教育家乌申斯基曾经说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探索真理的欲望。”因此，在教学中激发学生的兴趣是至关重要的。兴趣就是学生作文的原动力。而人们对信息的接受，有94%是通过视觉和听觉而获得，这充分说明了人类听觉视觉对学习活动的重要作用。在网络课堂中，老师借助校园网络优势，通过图像、声音、动画、视频等手段，为学生提供了一个同时使用多种感受器官的机会。让学生的世界变得更大，使抽象的变得具体，形象；使看不见的变成如在眼前；使“静”变成“动”。这些无疑都能激发学生的写作兴趣，使学生能在愉悦的氛围中轻松作文。

二、高密度，快节奏，提高语言表现力

作文是儿童试着用学会的语言文字，表达思想感情，反映客观现实的过程。语言就是写作的基本功，学生有了这一基本功写作能力的提高也就有了坚实的基础。同样是几道练习题，那么多文字靠板书显得繁乱，刻印不能引起注意，老师读更不全便于记忆。而网络的利用使学生眼、耳、口、手、脑并用，一直处于积极的思维状态，课堂气氛异常活跃，缩短了认知过程，同时促进了认知的深化。使教学向高密度、高速度快节奏发展，提高了效率，实现了教学过程的最优化。文章的好坏与否，关键在于学生是否描写具体，这也是检验一篇文章的成败之处。现在的班级学生人数众多，指导起来困难重重。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

借助校园网络的新型作文课堂可以让每个学生尽情抒写自己心中的想法，更能得到教师及时的帮助。正因为网络的高效快捷,可以使学生在同样的时间里接受到更多信息,理解吸收更多的写作知识。同时利用网络创设一种声乐交融的意境，让学生在流畅轻松的语体和声像环境中自由遐想，在发散思维状态下汲取精华，加之观察理解记忆，并用语言文字再创造，表达各自的思维状态。有力的培养了他们的语言组织能力及表达能力，为写作打下了坚实的基础。

三、形象再现，培养敏锐观察力

写作的基本功，还应包括作者对生活的观察体验的能力。观察，是写作的前提。试想，对生活没有深刻的体验，即使有很高的写作水平，写出来的东西也只会是苍白无力的，观察深刻，感受、体验就深，就能触发写作动机，发现题材价值，古今中外的任何作品都说明了这个问题。因而观察是否深刻、细致，直接关系到文章质量的高低。由于小学生无意注意占主导，因此很多小学生虽然置身现实生活中，但对现实生活里的人和事、景和物缺乏细致观察，难以发现其间内在的联系和发展关系，以至于出现作文内容重点不突出、条理混乱，不能清楚地写出所见、所闻、所感。因此，需要教师多方面、多角度地引导学生按顺序、有重点地学会观察、善于观察。而多媒体网络对培养学生的观察力具有独特的优势。多媒体网络可将文字、声音、图象直观形象地显示出来，教师可根据教学要求把图中的事物作从小到大、从远到近、从整体到部分、从表面到本质的处理，有的放矢地指导学生反复观察、从而使学生的观察逐步做到有序而细致。小学生所写的作文，更多的是用儿童的眼光和儿童的语言对生活素材的描摹，而素材选取的内容应由两部分组成：表象和概念。“表象”是对以前感知过、但当前并未作用于感觉器官的事物的反映，是对过去感知所留下痕迹的再现，也就是在人们头脑中保存的关于事物的具体形象。“概念”是对以前感知过的事物（表象）的感受和看法。为了能获得大量形象、生动和具体的写作素材，关键是要有丰富的表象，这就取决于学生的观察能力。有许多学生在谈及作文的难处时，都认为作文的最大困难是“没有什么东西好写”。究其原因，主要是学生对现实生活观察不够，生活积累贫乏，在其记忆储备中找不到相应的事物表象。因此每一个语文教师都应该积极利用网络优势，训练培养学生敏锐的观察力。

四、丰富生活，拓展想象空间

想象是学生写好作文的重要一环。在作文课堂教学中，充分利用多媒体网络形象性、再现性、可控性的特点。将人、事、物、景等写作材料通过实物、图片、录音、投影、录像、电脑等多媒体进行再现，让声光色像充分刺激学生感官，唤起学生的记忆或再造想象。这样的作文教学能营造写作情境，激发学生的写作热情，有效地引导学生细致地观察、思考，实现全体参与、这不能不说是网络作文教学给了孩子们成功的翅膀。

总之，网络作文教学突破传统的羁绊，通过听、说、视等各种感官的刺激，再现生活场景。并可以进行多角色扮演和体验，真正意义上给学生的写作提供了广阔的想象空间。一旦走进了网络世界，狭窄的生活空间就得宽广开阔，单纯的生活阅历变得丰富多彩。比尔盖茨曾说：网络提供的信息，可以激发学生的求知欲和想象力，可以使学习变得充满乐趣，让教育环境更富于人性。因此我们在作文教学中要借助网络优势，训练语言基本功，使学生的观察事物能力、想象力得以提高，学生也就不会面对稿纸一筹莫展，思维堵塞了。

我何其遗憾生于这样一个信任缺失的年代，摔倒的老人对将其扶起者反咬一口；脱下乞丐外衣的富豪令人语塞；言笑晏晏的“聋哑人”拿着善款挥霍所以对于李小璐被骗，也只能报以无奈一笑——见怪不怪了。随着见的骗局多了，人们开始对一些爱心公益活动存疑。原地观望成了主旋律。直到贾的一句正义直言出现，才让人感到这压抑的主旋律被别的美好的东西渐渐取代。这也让我感到庆幸：黑夜未至。

“宁可被骗了，也要将好事做下去。”让我不由地想起道德经中：知其黑，守其白，为天下式。是的贾当然知道社会行骗风气严重，他也并非人傻钱多，甘愿被骗。他出此言只是为了坚守心中的“白”为了不让黑色遍布社会；为了呼吁更多的人能够在暗暗长夜里，坚守心中的“白”。

老子清楚社会总有黑暗的一处，故他要求人们看到并了解；可他更强调，即使身处其黑，也不能丢掉那一分“白”，他认为唯有如此才能成为天下的典范！乃亮也清楚，所以他说了此正义直言，率先为“式”。在这种“天下式”的鼓舞下，必然会有更多的心存热血者挺身而出，以自身信念之白，与行骗之黑抗争到底。

当然，仅仅靠一腔热血是无法战胜人的贪婪的。无数正义之士，在丧心病狂的行骗者眼中，无疑是送上门的美餐。最后也只不过是坏人得意，好人受伤。

在移动互联网大为发展的今天，有一件事我们谁也不知道。我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……这种碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态和认知。

今天我发现了一个问题，在生活中我们对老人的关心越来越少，而沉迷于网络的人越来越多，我想那可能是因为老人住的房子里没有网络吧。就在最近，中国电信推出了一个套餐，名字就叫“关爱老人”。送你一个电话、每月160分钟通话时间、4M网络和一个机顶盒，每年资费600元，期望可以给这些老人的儿女多一些前往探望的机会。我认为这一件事反应一个问题，其实他们去看望的不是老人，而是去看网络。

以前的信息获得，基本是一个纸质的世界，图书馆里非常安静，只能听到翻书的声音，没有人在里面大声喧哗或吃东西。但是，寻找所需的书籍很费事，也有可能要找的书已经被别人借走了。而现在，只需登录网络，在电子设备上打上你所需要的书籍全名或者部分字词，就可以快速找到所需在线阅读或下载。一部智能手机中，可以收入大量书籍。

以前的日用品和食品采购，一般都会到超市购买，超市内人很多，经常有东西被买空，而且人们有空就可以逛。而现在，只需登录网络，网络超市覆盖全球，让我们足不出户就可以逛超市，还可配送上门，让人们没了运动，逐步变懒了。

以前的交际联络，人们会通过写信、打电话和亲自登门拜访等方式。而现在，人们不再写信，不再打电话，只需登录网络，利用各种聊天软件发送即时信息、语音通话或视频通话就可以搞定了。文字的表达习惯于采用敲打键盘和手机按键，写字的机会越来越少，让大家在写字时常常忘记某些字如何书写。

诸如此类，网络已经深深的融入到绝大多数人的生活中，成为大家必备的一个生活工具。

在现在信息社会的大环境下，网络可以让人们扩大认知范围、快速获取信息，有效的利用网络是必需的。但网络的利用应该有个度，更不可以沉迷于网络。

网络研修平台拉近了每一位教育工作者的距离，巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导，回响着指导老师们殷切的话语，浸透着每一位老师学习的汗水，闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实，是成长，是动力。

首先, 在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。

通过观看优秀专家与教师的讲座视频,我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神，都是为我们今后的工作树立了榜样，是我们学习的楷模，

其次，对以后的工作提供了丰富的资源。

通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,更新了教学理念。通过在线研讨,很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供了丰富的资源。

另外，通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章，认真比较自己与他们之间的差距，认真思考自己的不足，取长补短，不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓励，使我在迷茫中及时觉醒，在修改中不断完善，在反思中不断进步。

最后，本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。

1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习积极性，扮演好合作者，指导者，与促进者的角色，帮助学生自主探索和合作交流，促进学生在探究中真正理解和掌握基本的知识与技能，培养科学的观点，树立正确的情感态度与价值观。

2、在语文教学中，教师要精心设计地设计教学环节，突出交流、合作、探究、创新的学习过程，创设生动、活泼的学习情境，把学习的主动权交给学生，拓展学生的学习空间，开拓学生的视野;调动学生学习的积极性，提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。

网络研修学习虽然结束，但这只是暂时的，因为它预示着更加美丽的开始。网络研修不仅是提高教育教学的水平的基石，更是我们不断前进的动力，它使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信，只要我们用心，前面的风景会更加美好!

以前在我家没买电脑之前，我会主动的帮我爸妈干一点里所能及的事。空闲的时间我会看看书写写作业，一天安排的井井有条。可是自从我家买了店脑之后。我就变的懒惰，整天守在电脑面前。脑子里只想着怎么玩游戏。为此我也付出了代价——老是被爸爸骂。我也想多花些时间来学习。可是花时间学习根本不主动。

每次都是爸爸叫我后我才把游戏关掉，可爸爸一走我就又打开来玩游戏。我是一只好玩游戏的网虫，却不是一只学习网虫。电脑有利又有害，善于利用店脑的人，脑子回越来越聪明，学习，道德和修养会提高，反之不善于利用电脑的人，学习回一落千丈长大后会变成一个无能的人。就比如说我吧，初1上学期期末考全班第五名，买了电脑之后。初2上学期期中考考了全班20多名，这中间相差着多少呀!每次一回到家第一件事就是打开电脑玩游戏，更别说作业只等到父母来催才写。在走的那天却感到时间过的好快眨眼间5，6天过去了。

在学校也想着回家如何玩游戏，根本没想到学习。大家千万别学我，那些和我类似的同学们都应该悬崖勒马，不要掉进深渊。否则你这一身就毁于这电脑上!

近几年来，网络语言流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”、“迪奥丝”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些，大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色，但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村，在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用，网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成，但是，你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些，你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价，网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子，网上流行了一句：“古时候，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉;现如今，物价容易把人抛，薄了烧饼，小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语，在网络上一窜而红，成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中，反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外，还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢谐地运用一语双关，极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大，所衍生出来的一类流行体，用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定，网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久，曾有学校明确指出，在作文里不得出现网络流行语，如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确，但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活，但我们必需规范汉字，汉字是中华民族几千年来智慧的结晶，藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我，不正应该维护我们民族的正统与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语，因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐，我们应当用正确的眼光来看待网络语言流行体。

今天，你准备好了吗?

今天看到20XX开学第一课，对于第一讲是“孝”，我的感触很深，想起了自己的父母，我也应该去孝顺他们。

岁月之船悄悄划过，记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆，把孝顺两字深深的刻在我的心里。每个人心里都应该有一颗孝顺之心，丢失了这颗心，那人生该多么枯燥无味啊!岁月之船悄悄划过，记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆，把孝顺两字深深的刻在我的心里。每个人心里都应该有一颗孝顺之心，丢失了这颗心，那人生该多么枯燥无味啊!而在妈妈饱经风霜的脸上，又多了几道岁月的残痕……

一天早晨，北风北风“呼呼”的刮着，好像打翻了天上的瓶子。我早早就准备好去学校报名，看看窗外的天气，不由愁眉苦脸。妈妈见我这副模样，说到；“不要担心，妈妈带你去。”我当时欣喜的一蹦三尺高。

可是，当妈妈将电瓶车拉到门外的时候，我的心情就像是突然从高山帅进了万丈深渊。北风刮在脸上，如刀割似的难受。我的耳朵顿时就冻僵了。妈妈的电瓶车视乎看起来已经好久没用了，有一点破旧。只见妈妈做在电瓶车上，说到；“快上来。”由于寒冷，我不情愿的坐上了电瓶车。电瓶车如他的外表一样，不紧不慢的前进着。风怒号着带来阵阵凉意，我心想要是迟到怎么办？妈妈的声音突然从头顶传来：“靖靖，冷吗？”我一怔，抬头正想回答，看见妈妈只穿了一件衣服，身子在寒风中瑟瑟发抖。顿时我眼泪直奔，但是，我还是止着了我的眼泪。我颤抖的问：“妈妈，你不冷吗？”“妈妈不冷？”妈妈坚定的回答了我，我感觉妈妈的身影忽然宽大起来。这句话语久久传回我的耳边，久久的久久的……有爱才会有孝顺，孝顺两字是不可以分开的，是永远在一起打的。妈妈为了我，自己多辛苦多累，多疲卷，都没有向我说过。她只是默默的承受这一切。你们看过两份账单这个小品吗？句中讲小孩为了挣零花钱在家干活，问妈妈套钱，他们写了一份账单，是几年来的关心与照顾等方面都零元。爸爸妈妈养育了我13年，我从来没有理解他们。所以，我决定从现在开始孝顺父母，省吃省钱，多干活，自己的事情自己做……

当经历过爱的人，他们从中感悟到孝顺，因为他们知道，孝顺是跟着爱走的。

家风犹如一壶茶，醇厚芬芳;家风犹如一朵花，馨香扑鼻;家风犹如一首歌，美妙动听。家风传承祖祖辈辈对我们的希望，而在我家，始终将“守纪，孝顺，勤俭”永记心头。

守纪之风

听爸爸讲，爷爷是一名共产党，他一直用行动诠释“守纪”的真谛。在部队里，爷爷就一直遵守纪律，退伍后，他仍然在践行党的三大纪律八项注意。与人交谈，态度良好;爱护庄稼，珍惜劳动成果;找人借东西，有借有还……在爷爷的带领下，我们家便掀起了一股守纪之风

孝顺之风

俗话说;百善孝为先。我们一家人始终坚持“孝”为先。爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶，给他们捶捶背，揉揉肩，始终用陪伴驱散他们内心的孤独寂寞，让笑颜常驻，欢笑长存。爸爸妈妈的行动让我明白了“爱”的真谛，让我知道了“孝”的意义。在他们的言传身教下，我也会做一些力所能及的事，让他们每天都在疲惫之后感受到女儿的关心。在三八妇女节来临之际，我会制作一张充满爱的卡片，并对母亲真诚地道一声“我爱您”。虽然这微不足道，但是背后却是浓浓的亲情和无尽的温暖。

勤俭之风

“该花的绝对不少花一分，不该花的一分都不能多花”，这便是我家的勤俭节约的宗旨。在我的学习方面，可以说是有“求”必应，父母绝对不含糊。但是如果把钱用来攀比，那么爸爸妈妈毫无疑问会严厉斥责我。除此之外，父母还教我要节约粮食，珍惜劳动成果，因为这些都是用汗水换来的。在这样的教育下，我从小养成了勤俭节约的好习惯。

家风如春雨，润物细无声。优良的家风随春风一般潜入我的心灵，让我茁壮成长。

”妈妈，“我努力坐起来，装作精神百倍的样子，继续说”就是发了点小烧，吃点药就没事了。“

”不去看病就好不了了，走吧。“妈妈很坚定。

”哎呀妈妈，我动不了了，不想去了嘛。“我又躺下，用被子蒙住头。妈妈坐在我床边，犹豫不决，想了半天，妈妈去拿药了。我心里暗自高兴，我也会心疼妈妈了。吃了药，我的病就好多了。晚上，我已经好了。哈哈，我做出了多么英明的决定呀!

可是晚上，我睡正熟的时候，妈妈把我推醒了，她焦急地说：”赶紧起来吃药，你发烧了。“我坐起来，吃了妈妈的药，又睡着了。不知过了多长时间，我又被妈妈推醒了：”涵涵，你烧到四十一度了，赶紧去看病吧。“我的脑袋立即清醒过来，什么四十一度?往窗外一看，天哪，外面风雪交加，不要说出去了，一看就很冷……我直撑不住，睡着了。

在我醒来的时候，我发现我已经不在家里了——我在妈妈的背上，妈妈背着我，这条路我认得，是去医院的路。突然间，我的眼泪止不住得往外冒，不知怎么的，我突然觉得，我错了。我是心疼了妈妈，可让她多么放心不下我的病，连睡着了也放心不下，现在，她却冒着大风大雨背着我去医院。

”妈妈，我自己下来走吧，您歇会儿吧。“我擦干眼泪，说。

”涵涵，你生病了，就不要再走了，“妈妈说，”看，医院到了。“

的确到医院了，医生为我治好了病，我也回到了家。

回到家后，我发现妈妈感冒了，一定是昨晚背我去医院着凉了，家里很暖和，我的心却很疼……

经过这件事后，我发现我的妈妈不仅负责任，还是全天下最爱我的人，这一次，我深深地感受到了母爱的温暖、伟大和无私。母亲生养了我们，生养之恩大于天。我们也要感谢自己的母亲，孝敬自己的母亲!

当我们哇哇大哭来到人世的时候，父母成了我们最亲的人，给予了我们最无私的爱。在这一刻，我们便应该孝敬父母，因为他们给予了我们生命和关爱。

当我们饿的时候，母亲给了我们最甜美的乳汁；当我们哭闹是，父母会尽心尽力地哄我们入睡；当我们尿床甚至大便时，父亲会笑容满面地替我们更换干净舒适的尿布……可以说，父母是一把屎一把尿把我们拉扯大，不但费力，更费心。我们是不是应该孝敬父母呢？

光阴似箭，日月如梭。我们一点一点地长大，父母更加幸苦，小孩子都爱胡闹，都爱顽皮。父母对我们打不得骂不得。打了我们，我们疼的是身，而父母却是疼在了心里；骂了我们，我们可能会感到委屈，下意识的一定要和父母做对，搞得父母心里很不是滋味。试问：哪种工作会这么累人，累神，累心，甚至心里难受至极呢？我们难道不应该孝敬父母吗？

时光匆匆，转瞬即逝。我们在父母的包容下度过了欢乐的童年，来到了青春期。俗话说“女大十八变，”不仅是女孩子，男孩也是一样。长大了，我们学会了爱美，爱打扮，爱酷，爱帅。于是，一个劲地要求父母给我们买这买那，父母不同意，便耍脾气，甚至与父母冷战。但我们有没有想过，这些东西对我们有用吗？当我们不给父母好脸色时，父母会心痛吗？我们甚至忘了是谁生我们养我们的。我们只会打扮的人不人鬼不鬼的，穿着奇装异服向别人卖弄，炫耀，但我们好像忘了，这是父母的血汗钱，他们用他们的身体去换这些钱，为是的什么？为的是希望我们能够上学，有知识，能找一份理想的工作，将来能一辈子幸福快乐啊！即使掏空身体去赚钱也无所谓。难道这些不足以我们去孝敬父母吗？

时间总是那么快，也许我们上了大学，也许我们辜负了父母的期望，但在父母心中，子女总会是父母心中最宝贝的子女，不管我们变成了什么样。但是在我们成年后，又有多少人会真正的体谅父母，关心父母，孝敬父母呢？没有，也许很少，因为我们太骄纵了，以至于这么大还让父母为我们操心劳累。我们有没有去数一数父母的白发？那是我们顽皮、胡闹、叛逆、无所谓的行为而造成的结果。就对这些白发而言，我们难道不该去孝敬父母吗？

当我们总算安定了下来，成了家，有了妻儿、工作的时候，父母仍为我们操心，父母总是想着为我们分担一些工作，为我们带孩子，做家务，但我们有没有在心里记住这份情？还是不屑一顾，认为这是理所当然的呢？就为了这些，我们是不是该孝敬父母？

当我们从出生，成长到成家，父母总是不停地为我们操心，父母的爱如太阳般温暖，这份爱，难道不够我们用尽一生去报答吗？“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的爱又岂是我们能报答的了的呢？因此，我们更应该怀着感恩的心去孝敬父母，用尽一切能力让父母开心快乐，那才是我们最大的孝顺！

[不能不孝顺父母的理由的作文

“孝顺”，一向被当作一种义务与职责。这本不错，然而细思之也不尽然，对父母尽孝，在付出的同时，也会有所得。

小时侯，母亲给我讲过这样一个故事：一个不孝子平日打爹骂娘，不孝之至。一天，他赶着老牛耕地时看到一只大鸟在喂雏鸟虫子，突然良心发现，他想，喂雏鸟的必须是鸟妈妈，小鸟若得不到妈妈的喂养，怎能活命？我不也是被父母养育成人的吗？我小时侯不也是这样被妈妈疼爱与呵护的吗？想到此他潸然泪下。恰在此时，母亲送饭来了，他来不及放下赶牛的鞭子，飞步迎了上去。母亲看他拿着鞭子，以为又要挨打，就一头撞死在树下，这个不孝子从此失去了洗掉“不孝子”恶名的机会。听完这个故事我木然良久，无语凝噎。故事深深地在我的记忆中扎下了根。

中国人自古就讲：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，何况父母之恩，即使以高山大海喻之亦不为过。其实，“孝”首先是人的一种需要，是人的一种特殊情感活动。孝顺父母，心里才踏实，生活才充实，才能享受真正的天伦之乐，才能走完没有遗憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，实际上不但会使老人有所失，也会给自己带来也许是难以挽回的损失。我儿时听到的那个故事有着极强的杯具性，那个不孝子因为不孝而永远失去了人间最可贵的一种享受。他也许已经下决心痛改前非了，但由于过去积孽过重，蓦然醒悟，为时以晚。这个不孝子以后的生活之凄凉，人生之乏味，是不难想象的。这个故事警示我们，在父母健在时，切莫放过孝敬的机会

孝顺是只有人才有崇高情感。孝，是能使爱心由己推人，人人孝顺父母，世风自然就会归肃；反之，若连自己的父母都要虐待，怎能善待与自己并无血缘关系的同类呢？

这种孝能使人生充满趣味与活力，它随时向我们提示：生命是流动的过程，这个过程是一个整体，而名字所代表的只是生命过程中的一部分。就应让这个过程无所畏惧地战胜各艰难险阻，使生活显露出它本来的光彩。

如果不以我的直言为忤，我愿那些父母尚健在的幸运者说上一句肺腑之言：世界上绝对不存在比父母健在更值得庆幸的事情。多给父母关心与爱，孝顺父母，乐从中来！

孝顺是中华民族的传统美德，那孝顺到底是什么呢？我小的时候还不懂什么是孝顺，我以为孝顺就是在长辈生日买一些礼物之类的东西送给长辈，直到现在我才明白，我的孝顺理解错了。

在一次星期六，我的爸爸下班回到家后，我看见爸爸皱着眉头弯着腰，我知道是爸爸下班非常的累，但是我却表现的无所谓，因为爸爸下班非常的累，所以爸爸吃饭吃的多，吃的慢，我和妈妈都吃完了，妈妈出去散步了，爸爸还在吃。我翘着二郎腿坐在沙发上，爸爸沙哑的说道：“儿子，你帮我做一件事可以吗？”我爽快的说道：“是什么事呢？”爸爸看我爽快地回答了，脸上露出灿烂的笑容，说：“儿子，你可不可帮我洗一次碗？”我火冒三丈：“先吃不管，后吃洗碗。”爸爸喜悦的脸突然拉得老长老长了。爸爸失落地说：“好吧，我等一下把工作做完了再洗碗吧。”说着，爸爸走向书房了。听着爸爸沉重的步伐看着爸爸消瘦的背影，我想我是不是太过分了，连洗个碗都不想洗，我还对爸爸发脾气，我扪心自问。但是我的心就像是两半的，我的心的另一半又是另一种想法：我们家的规矩就是“先吃不管，后吃洗碗”。就在我心中犹豫的时候，我听见了一声声的叹息声，叹气声是谁的呢？是爸爸的叹气声。这样的叹气声，让我想到了似曾相识的一件事。我为一件小事而不开心，而是爸爸他帮助了我宽心，让我哈哈大笑。想到了这一件事我就觉得我要帮爸爸洗碗，身体就不由自主的走到了厨房，把爸爸的“任务”完成了。我想给爸爸惊喜，就没有把这件事告诉他。爸爸的工作做完了，我马上跑到自己的房间开启“顺风耳和千里眼”。爸爸走到厨房，惊讶的瞪着眼睛，伸了个懒腰，脸笑成了一朵大菊花，自言自语道：“我家的宝贝长大了，懂孝顺长辈了。”我听到了爸爸的自言自语，我笑了，我开心的笑了，我欣慰的笑了，我开心欣慰是因为：我知道了真正的孝顺，还孝顺了长辈！我要让孝顺的精神发扬光大，发扬好中华人民传统美德！

“百善孝为先”，现在我终于知道这句名言的意思，孝顺父母是中华民族的传统美德，而我在这方面做得不够好。

在情感上，父母对我疼爱有加，关怀备至。我却对他们冷漠无比。每到星期六父母吃罢晚饭后都叫我陪他们散散步、谈谈心，我却只想和我的小伙伴们一起玩。

当我明白了“百善孝为先”这句话的意思后，我便主动跟他们一起散步谈心。父母看到我的孝顺，开心地笑了。

在生活上父母对我的照顾也是无微不至，我却视而不见，充耳不闻。有一次早上起来，外面下着小雨，父母叫我多穿一些衣服，我却不听。到了第二节下课 时，雨越下越大，气温越来越低，没加衣服的我感觉很冷，正在后悔没听父母的劝告，这时父母来给我送衣服了，真是雪中送炭。平常晚上睡觉我的被子总被我蹬 掉，父母一晚上起来几次给我盖被子，这样的事情不胜枚举。

当我知道“百善孝为先”这句名言的意思后，平时放学之后我主动给父母沏了两杯清茶，请他们原谅儿子的不听话。父母看到了我的孝顺又开心的笑了。

在学习上，父母在我身上下了很大的功夫，我却一次次拒绝，当我每天晚上做作业时，父母就不看电视、上网。在那辅导我做，有一次我作业做好了，准备给父亲检查，父亲却睡着了。我想爸爸本来白天上班就很累，晚上回来还要辅导我做作业，他真的太累了。

当我明白了“百善孝为先”这句名言的意思后，我更加刻苦，努力学习，考试时取得了较好的成绩，父母看到我在学习上的进步，再次开心的笑了，还说取得优秀的成绩就是对他们最好的报答。

“谁言寸草心，报得三春晖”。父母在感情上对我疼爱有加，在生活上对我的爱也无微不至，在学习上也对我很关心，父母对我的爱我全部都看到了，我一定会孝顺父母的，让父母每天都开心的笑。

[要做孝顺父母的好儿女作文