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爱心200-作文汇编20篇

助人是一件快乐的事情,我们在帮助别人的过程中奉献爱心。

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爱心义卖

全文共 486 字

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我盼啊盼啊,盼望已久的星期五终于到了,因为今天下午要举行爱心义卖活动,真是太激动人心啦!

体育馆里人山人海,各班的同学人声鼎沸,各类商品琳琅满目,看得我们眼花瞭乱。我们302班的同学们把自己心爱的东西布置好,准备义卖啦!同学们都兴致勃勃的东逛逛西看看。一想到龙家小学的同学们用渴望的眼睛盼望着幸福快乐的生活时,我和好朋友叶圣喜立马开始出售代表着我们爱心的各类物品,以高价卖出去,我们希望赚得多一点的钱给龙家小学的同学买更多他们所需要的书籍!接着,我们又去高年级的班级买到了自己盼望已久并且价格很低的头饰套装,哇!我好开心呀!

再告诉大家一个有趣的情景!叶圣喜想买一个漂亮的袋子,但是价格太贵了,于是叶圣喜想了想说:“这个袋子那么破,居然还那么贵!”卖家说:“既然那么破,你为什么还要买呢?”叶圣喜还价的技术宣告失败。

接着,我们俩又通过不同的还价技巧,买到了许多喜欢的物品,我们满载而归!

今天真开心,不仅让我学会了怎么买卖,而且还让我们通过自己的努力和智慧来献出我们的爱心!我们的生活非常幸福,我们要珍惜我们的生活,然后献出我们更多的爱心让龙家小学的同学们过上幸福快乐的生活吧!

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篇1:爱心义卖作文500字

全文共 536 字

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爱心义卖,顾名思义就是将物品卖掉后得来的钱去捐给有困难的小朋友。星期天的上午,我和爸爸参加了一次义卖。

前一天晚上,我准备义卖的东西,挑来挑去就是挑不好,因为都舍不得,但是我想;“那些贫困的小朋友不是更需要钱吗?所以我必须拿出去义卖呀!”于是我收集了一盒文具、一条木鱼、儿童书籍和玩具汽车,我打算就卖这些东西。

第二天,我兴致勃勃地来到湘湖三期的义卖现场,那里人山人海,热闹非凡。我铺好垫子,摆好物品。过了一会儿,我看见远处走来一位小男孩,我真希望他是来我这里买东西啊!他看了好多家摊位,最后来到我的摊位前,他的目光在地上游移,看中了我的木鱼。“这条鱼多少钱?”他问,“两块钱”我笑眯眯地说。他高兴地从口袋里掏出两个硬币,我完成了第一笔交易。

过了好一会,又一位同学走到我摊位前,他弯下腰仔细地端详我的东西,最后他选中了一套文具,问我多少钱?我回答说:“文具15元”,他顿时眉毛耷拉下来,“15元?好贵哦!能不能便宜点?我只带了10元钱。”我想了想,既然他那么喜欢就卖给他吧,不能错过这个好机会,于是就同意了,他拿着文具蹦蹦跳跳开心地走了,我也为有第二笔收入而感到高兴。

这次活动我一共获得27元钱,全部捐献给了贫困的孩子,我感受到了帮助他人的快乐,以后我一定会多参加这样的活动。

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篇2:爱心早餐作文700字

全文共 728 字

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周末了,妈妈出门晨练,我却也早早睁开了眼。干什么呢?肚子咕咕叫,好,做早餐去,给妈妈一个惊喜。

我准备给妈妈做一份香蕉苹果火龙果沙拉,选了一根黄澄澄的香蕉,三下两下就把皮剥了,只剩下白嫩嫩的肉了。我拿起水果刀,横切一厘米左右宽,“咔、咔、咔……”香蕉变成了一个个小圆圈,放到沙拉碗里,轻松搞定一样水果。

我又从冰箱里选了一个红通通的大苹果,嗯肯定是最香甜的。冲洗干净,就要削苹果了。削苹果有点难,哈哈,可是我有妈妈的削水果神器,不怕伤到手。我用神器把红红的果皮竖着一条条削掉,黄色的果肉慢慢地露了出来,一会儿整个苹果都削好了。我用水果刀把苹果一分为二,再切成大块,接着仔细地切成小块。

最后一样水果——妈妈最喜欢的红心火龙果。我先用水果刀竖着把火龙果对切开,红红的汁水马上流了出来。我学着妈妈平时的样子,红色的外皮我用手轻轻撕开,没想到很容易撕,很快剥出红红的夹着“芝麻”的大果肉。我把果肉都切成方块状,放进了沙拉碗。看看透明的沙拉碗里有红色的火龙果,白色的香蕉,淡黄色的苹果,水果新鲜又诱人,我一下子很有成就感。最后一步,在水果上面挤上少许的沙拉酱,美味健康的沙拉完成。

忽然想起妈妈最近有点而缺钙,那就为她做一杯鸡蛋牛奶。先拿出一个土鸡蛋,敲开壳,把蛋清和蛋白搅拌均匀。拿出牛奶锅,倒入一杯量的鲜牛奶,加入鸡蛋液,开最小的火煮。煮的时候我用勺子不停搅拌,不让牛奶糊了。不一会儿,奶香四溢,淡黄色的牛奶慢慢沸腾起来,我的鸡蛋牛奶做好了,倒入保温杯。

妈妈回到家看着早餐,又是惊讶又是开心:“宝贝,你啥时学会做早餐了呀!太赞了,我试试味道……嗯味道不错……鸡蛋牛奶有营养,沙拉好吃又健康!”我第一次下厨这么成功,有点小激动呀,心里也想着,下周再做一个什么样的早餐呢?

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篇3:爱心义卖活动感想

全文共 243 字

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上周五下午,我校举办了“传承雷锋情,传递正能量”红领巾爱心义卖活动

爱心义卖活动感想作文200字。在学校义卖活动开启仪式一结束,我们就拎着购物袋,拿着钱包,争先恐后地冲出教室,寻找自己中意的物品。我和队友先来到排球馆,左挑右选,终于买到一只可爱的小狗。接着我们又去五(6)班教室,我花了十元钱买了一个笔袋和手机挂件,同学们都高高兴兴地满载而归。

通过这次活动,我不仅收获了几件中意的物品,也捐献出自己最喜爱的愤怒小鸟储蓄罐,传递了我的一份爱心。学习雷锋精神,为帮困助学贡献一份小小的力量。

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篇4:以爱心为话题作文篇

全文共 771 字

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东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰边走过,看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手,请她留步。

“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”快乐的女神驻足问道。

“有劳大驾,请你给我们当裁判。”

“噢,什么事啊?”女神迷惑不解地问道。

“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”

女神不知所云,稍停了片刻,定一定神,指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”

雨珠听到让她先说,得意洋洋地晃晃身子说:“我啊,来自高空的云层,是大海的女儿,象征着波涛凶涌澎湃的海洋。”

“我是黎明前凝成的露珠,”另一颗急不可待地抢着回答,“人们称赞我是五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。”

第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”

“我算不得什么,”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而后称为友情,不久夺眶而出,而现在叫眼泪。”

头两颗水珠听她这么一说,不约而同地撇撇嘴,趾高气昂,露出轻蔑的笑容。黎明女神出人意料地笑了,笑得那么开心、自然,像灿烂的阳光。随后她弯下身子,小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们更纯洁,也更珍贵!”

“可是,我是大海的女儿啊!”雨珠急得叫了起来。

“可是,我是辽阔苍穹的女儿!”露珠蹦跳了起来。

“是的,一点也不错,”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。不是出身高贵,地位显赫,外表美观,自吹自擂的就高贵。世上有好多东西不是以此列为评价美丑善恶的标准。因此,我选择她最珍贵是出乎你们意料的,但是只要你们稍微思考一下,就会明白这是情理之中的。所以,你们要以此为教训,好好静思一下,为你们的前程着想。”

言罢,女神吮吸了泪珠,踏着七色彩云,哼着轻绵绵的歌谣,顿时消失得无影无踪。

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篇5:爱心教育

全文共 2201 字

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿,梦想成真、寒来暑往,授业解惑,我深深感受到为人师表的责任和使命,还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱:放飞的是希望,守巢的总是你;写下的是奉献,擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来,我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生,不仅对优秀生,还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多,但因常犯错误、学习落后,给班集体带来许多不利影响。由于种种原因,他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪,对老师时时戒备,处处设防。古言云:亲其师,才能言其道。而要做到这一点,教师就要给予他们更多的温暖,更多的关怀,用师爱去融化他们心灵的坚冰,点燃他们心中自尊和进取的火花,引导他们一步步上进。

一、关注学生,善于发现他们的长处,激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律,打别的同学,其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育,但不是很见效。我另想办法,平时上课我注意观察他,发现他比较好表现自己,每次唱歌时,他喜欢突出自己的声音,于是我就抓住时机,利用音乐课教学的特点,对他进行引导。在学习《大鹿》这课时,我就利用他善于表现自己的特点,让他为大家领唱大鹿唱的话:“兔儿,兔儿快进来咱们手把手挽牢”,我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态,和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了,他表现的非常好。不但唱的好,而且从那以后,他知道怎样帮助别人,知道和同学搞好团结,也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我,光靠机械的说教、批评往往收效不大,它需要老师把爱的情感投射到学生身上,才会引起他们心灵的共振,行动上的回报。

二、尊重学生,用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课,我们学了一首歌,名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候,我请个别同学上台来表演唱,我看到有一位小女孩脸已经憋的通红,整个身体几乎都前倾着站了起来,手举的高高的,嘴里还喊着:“老师,叫我!老师,叫我!”我一眼就看到了她,便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后,却有些害羞似的望了我一眼,底下了头,两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想,这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她,等到她哼唱了几句之后,就再也唱不下去了,台下已经有同学在起哄了,教室里充满嘲笑。我立即大声说:“同学们,这位同学可能是第一次上台唱歌,看到台下这么多人,一激动把歌词忘了,没关系,我们和她一起唱好吗?”同学们都说,好!这个主意也得到了小女孩的认同。为随后,在欢快的音乐声中,全体学生击掌应和,小女孩忘情地表演,教室里激情荡漾,其乐融融,难堪随之烟消云散……

拂去学生心头的阴霾,以尊重培育尊重,是音乐的效能,不也是音乐教师的职业操守所在吗?

三、理解学生,用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱,首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生,仅有爱心是不够的,还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心,教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的愿望,但缺乏毅力和自制力,在进步过程中,往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因,鼓励他们继续进步,用教师的耐心和恒心,促其养成坚强的意志,才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生:陆世豪,他任性、骄傲,打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法,动辄打骂。对于这样的学生怎么办?有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评,“看住他”;另一种是用爱心感化,洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者,我充分音乐课堂生动活泼这一特点,经常课堂上邀请他站起来唱歌,表演等等。他的嗓子很响亮,于是在学《小小少年》一首歌时,我让他领唱,并进行了一次小小的思想教育。我对他们说:“歌曲中的小小少年就像你们现在,自由自在没有烦恼,但是随着年岁由小变大,他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大,要逐渐适应这个世界,这个环境。在学校要做一个合格的小学生,就要遵守纪律。”说到这里,我便用余光看了看陆世豪,只见他使劲点了点头,一副痛改前非的样子。可往往好不了几天,他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样,我也不一味地指责和训斥,而是晓之以礼,动之以情。有一次他发烧了,我和他母亲坐在他身边,当我将一个削好的苹果放入他手中时,他和他母亲都哭了。“老师,这孩子长这么大,从没人这么疼他。”就这样,拨亮了一盏灯,照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了,在真情的雨露下,他们茁壮地成长着。

在学校,教师要具有一颗爱心,具有“捧着一颗心来,不带半点草去”的奉献精神,在今后的工作中,要不断积累经验,扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长,让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点,用爱心、信心、和耐心去关注每个学生,让每个学生都体会到爱的温暖,发挥他们的长处,创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折,迎接明天的挑战。

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篇6:我的爱心娃娃作文

全文共 502 字

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我们学校一年一度的科技艺术节就要到了,老师让我们每位同学都要做一个手工小制作。做什么呢?我坐在沙发上苦思冥想。忽然,我看着茶几上的几个柚子眼前一亮!有了,就做橘灯吧。

于是我就开始动手把柚子顶端用水果刀小心地切开一个不大不小的口,然后把里面的柚子用手掏出来,注意不要把完整的柚子皮弄坏哟。柚子完全掏出来后,橘灯的形状就出来了。

如果在柚子皮的边缘用剪刀剪成三角形的花边装饰一下就更好看了(也可以根据自己的喜好剪成圆形或者其他形状的)。

然后在柚子皮的外面刻画出一个爱心的形状,在爱心里面再刻画出眼睛和嘴巴,一个小娃娃的笑脸就出来了。(注意刀的力度,不要把皮给刻透了,那样可就不好看了。)

最后给这个小娃娃的眼睛、嘴巴涂上颜色,在它的身体里面固定上一小段蜡烛,点燃,橘灯就做成了。(还可以在橘灯的两侧穿上一段电线,这样橘灯就可以用手提着了。)我给这个漂亮的小橘灯起了个好听的名字—“爱心娃娃”。我好喜欢这盏能给我带来光明和温馨的“爱心娃娃”橘灯啊!

(妈妈的话:经过我们的反复试验,感觉做橘灯最好用柚子皮,因为桔子皮太薄,容易把皮弄坏,橙子水份太多,不好往外挖,而柚子皮厚水份少,很容易就挖出来了,大家不妨试试哟。)

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篇7:带上爱心去旅行作文800字

全文共 833 字

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旅行,让人联想到的无外乎是青山绿水,小泉叮咚,名胜古迹。但是如果旅行只带上一双眼睛走马观花还有什么意思,让我们带着好心情,带着爱心去旅行。

很多人都喜欢旅行,但这不代表所有人都能带着一颗包容万物的爱心踏上旅程。六月我们这里最热的时节,树上的知了不断地聒噪着,整个大地好像要被烤熟一样,冒着无形的热气,而我们一家准备去太白山避暑。

一大清早,我们就向太白山进发,就怕太阳出来了太热,但还没走到进山口就开始慢慢地升温了,站在太白山脚下虽然有阵阵凉风吹来但依旧挡不住这燥热,我们的额头依然有豆粒大的汗水滑落,天空中火热的太阳加之我们又是步行,才走了一会儿我就感到头脑发晕。在炽热的阳光下,白茫茫的马路刺花了我的眼,耳朵却传来微弱的声音:“行行好,我已经几天没吃东西了,”仔细一看发现不远处一个碰头乱发,嘴唇干裂的妇女正跪在马路上向过往的行人乞讨,我正想走近看却听到一个打扮奢侈的时尚女郎说:“真可怜,已经好久没有吃东西了。”周围的人也立刻发出附和声,好像他们是仁慈的上帝看着他亲爱的臣民受苦而发出一声无奈的叹息,但没有任何人付出行动。这是一个挺着啤酒肚的男子,傲慢地走过来,大刺刺地朝妇人扔了50元,并用那种仿佛他就是救世主也不用你还的轻蔑的眼神看了一下妇人,众人中立刻有人称赞道:“好人呢!”那啤酒肚笑的越发灿烂了。

慢慢地人群开始散去,我准备也上前给妇人几元钱时,却听到一个稚嫩的声音响起:“阿姨,这个给你吃。”顺着声音寻去,一双胖乎乎的小手捧着两个包子给妇人吃,那妇人先是一征,接过包子就狼吞虎咽地吃起来,那男孩见了就转过身对身边的父母说:“妈妈,这位阿姨看起来好饿,我在给她两个包子可以吗?”旁边一脸慈爱的母亲微笑着向男孩点点头。这时,人们才缓过神来,纷纷给妇人掏出食物。

人潮再次涌动,可这时的人群中却多了一样东西——爱心。依旧是白茫茫的刺眼的马路,可这时却不怎么热了,有丝丝的清凉从心底渗出,旅行,从此变得不一样了,不再是走马观花,要使旅途更有趣,就要带上爱心去上路。

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篇8:爱心传递的作文

全文共 702 字

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20xx年秋天,一个秋高气爽的下午,放学后妈妈没有来接我,我踩着欢快的下课铃,迈着轻盈的步子,独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。

那天不是很幸运,我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐,梧桐的褐色树皮已经掉了很多,露出白色的里层。已经是秋天,一片片梧桐叶从天而降,宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏,舞蹈,漫步……我陶醉于其中,过了一会儿,公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起,我回头一看,公交车来了,我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”,跳上姗姗来迟的公交车。

上了公交车,我站在一位阿姨旁边,这位阿姨还喷了香水,我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿,阿姨下车了,上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位,可我一看到满脸汗水的老奶奶,刹那间,我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话:“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了,然后和蔼的对我说:“孩子,你去坐吧!”我立刻说:“奶奶,还是您来坐吧!我一会儿就下车了。”老奶奶又说:“孩子,你背的书包挺沉的,还是你去坐吧!”我回答说:“奶奶,我的书包不沉,您坐吧。”……在我的坚持下,最后,老奶奶最后坐到位子上去了。

没有多久,车子到我家附近的车站了,我礼貌地对老奶奶说:“奶奶再见!”老奶奶微笑着对我说:“孩子,再见!”我下车后,目送公共汽车载着老奶奶走远,想到老奶奶慈祥的笑容,又想起尊老爱幼的美德,我的心里暖暖的……

这天,我真高兴!我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德,我会让它伴随着我成长!

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篇9:关于描写爱心的词语

全文共 288 字

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1、助人为乐:帮助人就是快乐。

2、关心民瘼:瘼:疾,疾苦。关心群众的疾苦。

3、尊老爱幼:尊敬长辈,爱护晚辈,形容人的品德良好。

4、乐善好施:乐:好,喜欢。喜欢做善事,乐于拿财物接济有困难的人。

5、爱民如子:旧时称赞某些统治者爱护百姓,就象爱护自己的子女一样。

6、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

7、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

8、古道热肠:古道:上古时代的风俗习惯,形容厚道;热肠:热心肠。指待人真诚、热情。

9、慷慨解囊:慷慨:豪爽,大方;解囊:解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。

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篇10:爱心义卖作文400字

全文共 403 字

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今天,我的腿在激动地颤动,心好像装上了个弹簧一样跳来跳去。因为明天学校要举行爱心义卖会了!一回到家,大家赶紧写完作业,在手机上积极讨论相关事宜。一向提早到校的我竟然开始害怕起迟到了,为了防止万一,我把闹钟调好,希望按时起床。

第二天闹钟一响,我马上起床叫妈妈:“妈妈,赶紧起床,不然就要迟到了。”妈妈从床上迷迷糊糊地伸了伸手,闭着眼睛说:“闹钟还没响呢,你干嘛?”过了两三分钟,妈妈起来了。我们赶紧刷牙洗脸,我为了能多吃美食,早餐也省了。

到了学校,我们班的人已经齐了,但卖的文具还没有到。过了一会,文具到了,我们分类整齐摆好,开始大声叫卖,我们的叫卖声招来了一群人。大约过了一个小时,我们的“作业”快完成了,我们冲出“教室”,开始到处疯狂采购,买了好多东西。一大堆美食一直往肚子里送,那种滋味实在太好了。

时间像一匹小马,一下子爱心义卖会就结束了。这次爱心义卖会在我的记忆里留下了美好的印象,让我感觉终身难忘。

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篇11:爱心在人间作文

全文共 614 字

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人与人之间是有爱的,正因为爱,人与人之间即使素不相识,也能相互帮助,相互搀扶,携手共度难关。让金子般的爱心,照亮你我,让爱洒满人间

记得那天放学后,我站在校门口,望着天上下着绵绵细雨,这时我才想起没带雨伞。朦胧中,我看见一位老人一瘸一拐地走着。我心想:要不要帮一下这位老爷爷?可是天还下着雨,算了吧。不行,路滑老爷爷会摔倒的,还是帮一下。想着,我就冒着雨跑了过去,扶着那位老人说:“老爷爷,我扶您回家吧。”那位老爷爷说:“你真是个好孩子。”说完,我就扶着老爷爷小心翼翼地往前走去。

走了一会儿,我和老爷爷已经走到一条小巷子里,我们差点就掉进了一个下水道里,还好我发现得早。我就对老爷爷说:“老爷爷,我们别走这里了,绕过去吧。”老爷爷听了后有点生气地说:“我们今天走过了没事,可是明天、后天,还成千上万的人要经过这里。”接着,老爷爷就慢慢地蹲了下来,放下手里的拐杖,双手吃力地拉起了井盖缓缓地移动着,我连忙伸出援助之手,在我们两人的共同努力下,井盖终于合上了,老爷爷长长地舒了口气。我继续扶着老爷爷慢慢地向前走去,不一会儿,就到了老爷爷的家门口。

我望着老爷爷远去的背影,心想:老爷爷自己都已经走不动了,心里却还装着别人,这难道不值得我们学习吗?这时,我才发现我的衣服已湿了,我继续站了一会儿,才转过身向家的方向跑去。

奔跑中,小巷深处飘来优美的歌声——只要人人都献出点爱,世界将变成美好的人间……弥漫在雨夜里的歌声,是那样地悦耳动听。

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篇12:传递爱心

全文共 704 字

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爱是纯洁的,是无私的,是不朽的爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,您的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇13:关爱心灵点滴成长议论文

全文共 1121 字

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2004年2月23日,云南大学学生马加爵为报复杀人,积极实施犯罪,最终致四人死亡,构成故意杀人罪。2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡,犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友……当今大学生中普遍存在着心理问题,因心理问题引发的自杀,暴力犯罪等恶性事件屡见报端。

随着我国教育体制不断改革和加深,大学生数量逐年增加。大学应是片挖掘潜力散发无穷魅力的海洋。人生有许多岔路口,关键时候只差那么几步,刚成年的大学生,生活阅历相对较少,基本只过过三点一线的生活。其次来自家庭压力,学校压力,生活压力和即将面对的就业压力,中国大学生抑郁症的发病率日益增高。另外网络的发展与普及,虽然给我们带来了享之不尽的好处,却也从诸多方面危害了学生的心灵

我认为心理健康应该是一盏明灯,能够照亮每一个人摸索前进的道路,每个人都能通过他人行为判断一个人是否心理健康,可是真的所有人都能完全达标,拍着胸脯对自己说:我的心理十分健康?又有谁能在投毒之前发现林森浩心理并不健康?

以下我浅谈一下自己对互联网对心理健康造成危害的看法,现在的网络日趋复杂,利用网络犯罪,传播不良信息屡禁不止。难道网络真的没有绿色安全可言了吗?事实应该是网络是把双刃剑。他是时代先进的必产品,也是一面反映你心理是否健康的镜子。我们无法了解这个世界发生的所有事情,以客观思想评价他们,但是网络这个平台却将世界各地的人联系在一起交流看法,有些不经意的留言可以让你眼前一亮,也可以对你产生误导,错误的思想不加以改正不断地偏远,而你还意识不到自己的心理已经迷失了。

很多人不能正确面对自己的心理健康问题,纷纷采取一些不恰当的方式解决问题,学生之间互相仇视,这时心理学就派上了用场。学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。当前很多大学生的现状是没有目标无所事事,二心理学就能很好的帮助缓解这些问题。大学生综合素质分是国家教育重视的一项成绩,良好的心理素质就是培养综合素质的前提。

大学生的心理健康离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围开展有关心理健康教育方面的讲座是最有效的方式之一。细致观察周围学生,本着对学生负责的精神,完善有关心理健康问题的各项制度,有效科学的采取措施,及时的处理和稳定事态发展,防止恶性事件的发生都是目前社会面临的新的挑战。

心理健康作为我们将来走向社会,从事社会活动,以及不断向更高层次发展的重要条件。培养正确世界观,价值观,人生观,面对最常见的交际问题,彼此摩擦学会隐忍锻炼自己。不能决定生命的长度,但是你可以决定它的宽度,不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心,加强自我心理条件,参与国家人才竞争,用健康的心理迎接下一个的挑战。

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篇14:传递爱心

全文共 486 字

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“人间处处有真情,真情时时暖人心”在我们现实生活中有很多需要照顾的人。同时也有很都多乐于助人的人。我给大家讲个充满爱的故事。

那是一个寒冷的冬天,小果在房间里做完作业,向双手呼了一口气,心想:“这么冷的天气真让人受不了。还好我做完作业了……奶奶!”脑筋一转小果想到了邻居家的奶奶,她马上飞奔到奶奶家,进门一看,发现奶奶缩在床上,说起奶奶,她本来手脚就不灵便,加上身患多种疾病,一时脚疼,一时头疼,小果平常就特别关心奶奶。其实奶奶并不是小果的亲奶奶,只是一位无亲无故的老奶奶。平时大小事情都是她自己做。小果心想:这么冷的天气,我来帮奶奶洗衣服吧!

小果来到小河边,把衣服泡在水里,哇!好冷啊!可是小果还是坚持把衣服洗完了。十分钟后,小果把衣服洗得干干净净的。

回到奶奶家后小果正准备晾衣服,突然,一只布满皱纹的手摸向小果的脸,小果回头一看,是奶奶的手。奶奶口里不停的念叨着:“我的好孩子,辛苦你了,你真乖!”小果脸红的想一个苹果,对着奶奶淡淡的说:“没什么,这是我们少先队员应该做的!”

“人间处处有真情,真情时时暖人心”当别人有困难的时候也请你伸出你的友谊之手,世界会变得更美好!

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篇15:献爱心作文

全文共 697 字

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天空中明媚的阳光正照耀着,手中拎着从家中搜罗的东西,虽然沉甸甸的,但是心中却有着异常的快乐。操场上人山人海,有着一个一个小店铺,这是要干什么呢?没错,我们期待已久的爱心义卖活动到了!

我们集合后,拿出自己已经贴好价格的东西,开始一样一样细心地摆在摊位上,不一会就完工了。此时推销员站起来大声吆喝着,愿能吸引更多的客人;收银员正在收钱、找钱,忙得不亦乐乎;管理员正管理着秩序。操场上虽然人山人海,热闹非凡,但大家还是各司其职,管好自己的事。

身为组长的我,干起了推销员、收银员、环保小卫士……在工作的同时,我遇见了许多顾客。有的顾客看了一眼便走了;有的顾客会一手抓起自己喜欢的东西;还有些顾客会经过我们的一番好说歹说而买下一些东西。在其中,我们最担心遇见的,便是经过我们一番劝说而还是无动于衷的顾客。

我就遇见了不少这样的客人,正在我给一位好心的小妹妹介绍物品时,遇到了第一位经过我一番劝说却无动于衷的顾客。她是一位小学生的家长,正翻动着我们摊位中廉价的书籍,而我便冲了上去急忙给这位家长介绍。而这位家长只是点点头,看了书的目录后便匆忙离开了。此时此刻,我的心头凉了大半截,起初买东西的热情,都被这位家长的冷漠给磨灭了。

而我又一想,长大后在社会中岂不是也会遇见像这位家长一样的人,要是连这一点小小的挫折都承受不了的话,以后怎么在社会中立足呢?想了一会儿,我便又回到摊位中做起自己的事儿来。

这次的爱心义卖活动,我们用自己的劳动向山区的孩子捐赠了904元,并且学会了许多以后在社会中需要深省的道理。

在夕阳红光的覆盖中,我们结束了这处以自己的付出,献出自己爱心的义卖,此时,我们的欢呼声、笑声在操场上回荡……

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篇16:不该丢失的爱心话题作文

全文共 662 字

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有一句歌词唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我特别喜欢这句歌词。因为它道出了我们的心声。唱出了每个人的渴望。

现实生活中,献爱心的人越来越少了,然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。请同学们把丢失的爱心找回来,让爱洒满人间,让世界变得更美好。

每一次放学回家。我们都要经过一段很陡的山路,骑着自行车上去是不可能的,我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去。每次爬上山顶都要累得气喘吁吁,满头大汗。有一天下午放学。我和我的好朋友像往常一样一起往家走,一边走一边聊,不知不觉爬到了半山腰,我们回头往山下不经意的一看。我的好朋友大喊道:“看,一个老爷爷推的三轮车多累,都推不动了。走咱们帮帮他吧!”我定睛一看,不是怎么,三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西,一走就摇摇晃晃,车轮子在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难走,简直就是一动不动。尽管老爷爷身子弯到了地面,一手抓住车把一手用力拉着车厢,可是车子像一头倔强的牛,就是不走。看看我们好不容易爬到了山腰,离老爷爷还好远,笔陡的山路看了都打怵,更别说再折回去,我便说:“不干你的事,不用管,天快黑了,快走吧!”可是我的好朋友,早已经放下车子,一溜烟的跑了下去。突然我想起了赵本山小品里的一句话“都是生活在一起的两口子,差别怎么这么大呢?”我们都是一个班的好朋友,差别也很大吗?不行。于是我迅速放下车子。忘记了疲劳。忘记了地上到处绊脚的石头,忘记了太阳西沉。风也似地跑向老爷爷。我们两个使出了浑身的力气用力推车。车子终于拗不过我们坚强的毅力,顽强的拼搏,车子缓缓启动了。

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篇17:我美丽,因为我有爱心

全文共 335 字

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有句名言说得好:“没有什么能比快乐更让人美丽的化妆品了。”现在我想把这句名言改一下:“没有什么能比有爱心更让人美丽的化妆品了。”美在字典中有两种解释:1.指外表美丽。2.指心灵美丽。心灵美有好多含义,其中就包含有爱心这一种。一个人无论外表多么美丽,可她没有爱心,她仍是丑陋的。一个有爱心的她,生活就会十分充实。

去年春节,我刚领回压岁钱,跟表姐一起逛街,我们发现超市门前正在为雪灾捐款,我们走上前去,毫不犹豫地把刚领回的压岁钱捐了。我想,这次百年不遇的大雪,压断了电线杆,压垮了房屋,所谓“众人拾柴火焰高”,只要我们每人捐出一份爱,灾区的人民就有救了。

是呀,献爱心就这么简单。当你在街上遇见乞讨者时,一定不能置之不理。同学们,千万不要吝啬自己的爱心呀!不然你就无法美丽了。

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篇18:爱心优秀作文初4

全文共 682 字

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你知道血液为什么是红色的呢?人体的造血器官是什么?你的血型是怎么来的?什么是稀有血型?……带着种种疑问,我们钱报小记者团于12月4日下午2点参观了浙江省血液中心,了解了许多关于血液的奥秘。

浙江省血液中心的吕杭军主任告诉我们,浙江省血液中心是全省唯一的血液中心,是采血、供血的地方,也是社会传递爱心的地方。这里每年要向各大医院提供45吨以上的血液。45吨!一听这庞大的数字,我惊呆了,这需要多少人来无偿献血呀!如果各大血库告急,那么多少患者将失去宝贵的生命啊!吕主任告诉我们,每年要有20万个献血者,每天要400个以上的献血者,才能满足各大医院诸多患者的需求。

我经常看到武林广场、吴山广场等热闹的地方常常停着献血车,但主动献血的人并不多呀!为什么献血的人这么少呢?输血研究所的洪小珍老师告诉我们,许多人对输血存在认识误区,认为血液是很宝贵的,输血会使人元气大伤。其实,人体的血液在不断新陈代谢,每时每刻都有许多血细胞衰老、死亡,同时又有大量新生细胞生成,以维持人体新陈代谢的平衡。献血后,由于造血功能加强,失去的血细胞很快得到补充。对于一个健康的人来说,定期适量献血对身体不会产生任何影响,而正是给自己了一个“除旧迎新”的机会。

再说,献血是奉献爱心的证明,是健康的储蓄。一人献血,全家受益。洪老师说,有一位献血者在献血时发现自己是稀有血型中的小p血型,这种血型的概率是百万分之一,是“熊猫血”中的熊猫,他从此后经常来献血,以备不时之需。这样,既帮助了别人,又帮助了自己,何乐而不为呢?我爸爸听了也立即行动,马上去一楼加入献血的行列,却因没带证件,只能下次再来捐献了。

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篇19:爱心传递

全文共 611 字

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虽然爱心传递已经过去很长时间了,但是我依然记忆犹新,毕竟是第一次当老师嘛!

爱心传递前几天,我已经联系好了人。周晓佳、胡雅欣和王雪璟答应来我们家。前一天晚上,我就跟她们打好了招呼。说好了住址,说好了时间,并且告诉她们不要迟到。

才七点多,王雪璟就打来了电话,吓了我一大跳,我以为她已经来了,原来她们在路上,确定一遍住址。8点,王雪璟的电话又打了过来,她到了。我马上下楼,她看到我去了,就与家长告别,去我们家了。八点多,胡雅欣和周晓佳都给我打了电话,她们都找不到路了。但是八点半,人都准时来到了我们家。

开课了!我让她们拿出了用具,然后告诉她们一些经验,让她们写两行给我看一次。一开始她们都写得非常认真,我观察了一下周晓佳。她先把字描好,然后看一笔写一笔,把字认认真真的写完,下一个字也是这样。

第一个写完两行的是胡雅欣,别看她是写的最快的,但是写的也比较像,我给她提了一点建议又让她写了两行。第二个写完的是王雪璟,她写的很好,几乎靠体了,但我还是让她写了几行。最后一个写完的是周晓佳,她写得很认真,但还是不太理想,因为基础不太好。

又写了一段时间,我们就休息了,一人吃了一个水果。同学在一起,话就是多,我们一会儿谈这个,一会儿谈那个,好像几年没见的老同学。又休息了几分钟,我们就上课了。王雪璟有几个字写的非常好,写了几行就过了,不过又有几个字写得不太好。

经过这五天,她们都有了一定的进步,不过,周晓佳还要加油。

让我们一起来爱心传递!

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篇20:爱心与担心作文

全文共 776 字

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有一些人,在你掏钱施舍给路边乞丐的时候,他会提醒你鉴定对方是否是“职业乞丐”;当你在马路上搀扶跌倒的老人时,他会告诫你小心“引火烧身”。仔细想想,这些担心并非完全没有道理,人与人之间的信任危机以及法律风险,总是有意无意地在说服我们适应社会的冷漠与无情,我们这个社会的“爱心”已经快要被“担心”吃掉了。今年央视春晚小品《扶不扶》,一句“人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了”的台词,引人深思。

道理似乎显而易见。爱心是维系整个社会道德水准的重要组成部分。谁都不想生活在一个道德水准低下的环境中。每个人都有可能遭遇困境,都有可能需要他人的帮助。如果全社会爱心尽失,你自己身处困境时也许将无法得到帮助。同时,爱心也是提升个人素质和修养的需要。爱心是对弱者的悲悯、同情和关怀,是人性中的高贵情怀。而担心,更多顾及的是一己私利。担心所在之处,我们的热血被冷漠冷却成冰,我们的善心被猜测蒙上阴影。

一位来京打工的18岁姑娘骑电动车撞倒老人,她立即送老人就医,并主动辞去工作陪护老人;老人被她的行为感动,放弃索赔,家人还帮她找到一份新工作。可见,只要以诚相待,人心就不会倒下;以心换心,信任就会永存。沈阳一个环卫老大爷被撞,面对撞人者轻松说道:“我有医保,你放心走吧。”弘扬社会正能量,也需要从我做起。如果每个人都能有所作为,坚决支持爱心行动,唾弃那些无端猜测他人的不良现象,那情况就会大为改观。

“武汉好人”方俊明为救一个假装落水的顽童,跃入河中,造成颈椎骨折,高位截瘫。今年,他被评为感动中国人物,28年前的善举,在28年后成为社会推崇的正能量。尽快建立完善相关法律法规,切实保障见义勇为者的权益,也是当务之急。

莎翁说:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”现代社会,没有人是一座孤岛,所以,不要让担心成为阻拦爱心的“负能量”。

[爱心与担心作文

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