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1710作文
1000高考传统文化方面的作文素材汇总
全文共 7177 字
+ 加入清单【忠孝仁义信礼智勇】
何为忠孝仁义?何为信礼智勇?现在只有在台北的大街看路牌才能见到它们了。"君君臣臣父父子子"之道要维护的那个轶序不再回来,也切断了我们与"忠孝仁义"的关联。"信礼智勇"好歹还是一个各社会通用的生存哲学和基本要求,但我们嫁接了西方的价值理念,在儒家的词语外壳下,内涵不再。
古人曾把道德修养视为人生的终极追求,不过,在全球化的今天,个人奋斗、快乐、自由通通比道德来得重要;现在的孩子还有很多别的事要忙。
【四书五经】
从前,作为书生15岁之前便要把四书五经烂熟于心,几乎都是群"拜经教",他们对经典的了解,足以让今天的古代文学博士生绝望。1912年1月19日,当国民政府第一任教育总长下令"小学堂读经一律废止"的时候,这是一个解放思想的壮举;作为后果,近一个世纪后,已经没有多少人回答得出来什么是四书五经了。孩子对以《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》为代表的古代中国的支柱思想体系,一头雾水。现在,舒乙在北京创办了一家现代私塾馆,专门教授四书五经。
【任侠之气】
何为任侠?是"道之所在,虽千万人吾往矣;义之所当,千金散尽不后悔;情之所钟,世俗礼法如粪土;兴之所在,与君痛饮三百杯";是"十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名。三杯吐然诺,五岳倒为轻。纵死侠骨香,不惭世上英。"是荆轲、是聂政、是专诸、是李白、是一饭之恩的漂母、是救过伍子胥的渔女。不过,今天他们都在风中消散。再不见独行万里为曾允朋友一诺的男人,再也没有了"拼将一生休,尽君今日欢"的女子。高晓松在他《青春无悔》的文案里这样幽幽地写道。
从小就被教导明哲保身,不要相信别人,何来的狂狷豪迈之气?何来风流洒脱的风骨?从来没有过年少轻狂,青春就是不完整的青春,读再多的金庸古龙也不管用。
【匹夫有责】
对家庭负责、对族人负责、对国家和民族负责、为看不见摸不着的社会风气负责…….这是古人肩上的N座大山。而今天,我们既没有为别人奉献的义务,也没有权利向别人索取,只能为自己负责。《大学》开篇就说"古之欲明明德于天下者"在今天成为镜花水月,顾炎武的"国家兴亡,匹夫有责"在和平时期更像是一句空谈。于是,我们坚持不长大,看日本漫画,听Twins,玩PUPA或HelloKitty,穿满身口袋的阔脚裤,口号是"我喜欢,有什么不可以"……咄咄逼人的自由泛滥,让责任感处处失守。而年方10岁的那一拨孩子,耳濡目染的是这一代人放任自流、无限延长的青春期,他们怎么会知道责任感是何物呢?
【诗词曲赋】
如果上世纪90年代的孩子们是从周杰伦的《东风破》里才开始接触到古典诗词之美,是不是有点迟了?《全唐诗》有42863首,《全宋词》有19990 首,李白有诗900馀首,陆游有诗6000多首,这还只是中国诗词曲赋的一点零头。然而,我们直到中学毕业所背的还不过是"小荷才露尖尖角"、"二月春风似剪刀"这样的小情调,如何让我们爱慕上我们的浩瀚诗海呢?
不是说古典诗词应被广泛应用,但它从我们的视野里大跨度地撤退、消失,就是这个社会审美能力的丧失。一个从小就被"涉江采芙蓉"、"袅情丝吹来闲庭院"、"醉里挑灯看剑"这样的情韵滋养着的孩子,他们长大以后,心灵或许不至于那么麻木、冷漠。
【琴棋书画】
现在,年轻有为的形象是年少多金,高学历、高收入、高消费,懂得如何赚钱还要懂得如何花钱,再也不是纳兰容若那种精通琴棋书画的浊世佳公子了。成人的价值取向在下一代人身上复制,甚至强化。学琴(指的是钢琴而非古筝)一定要考级,下棋除非是想成为常昊那样的国手,书画是少年宫的常备项目,为的是升学时加分……那种初始的风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下,已经被扭曲,再也保持不了它们唯美的形状了。
【孔融让梨】
"孔融为什么让梨?""是因为大的梨是坏的。"那个古执而陈腐的孔融如果听到现在的孩子这样回答,肯定气得在棺材里跳起来。是的,传统的道德范式正在流失。90年代的孩子被教导:不劳动者不得食。他们几乎从懂事开始就置身于竞争当中,天生就是达尔文主义者。三年级的孩子每周要上40节课,每天要练3小时的琴,六年级的孩子每天做功课到深夜12点,初二的孩子课外还要参加数学竞赛、英语演讲比赛、学生会竞选…….他如何能够说:同学,第一名我不要,让给你吧?
没人会感激孔融。只是,当整个社会都开始认同"谦逊使人落后"这种工业文明的价值观的时候,中国古人那种曾有过的温润如玉的人格魅力,也就湮没了。
【科举】
自隋大业三年(607年)开始,千百年来的寒门就是通过科举跃进龙门的。从"乡试"、"会试"到"殿试",每三年举行一次的科举考试让"天下英雄入吾彀中矣"。1300多年后,废科举,兴学校,已成为历史发展的必然趋势。西方的教育体系登堂入室。私塾成为布满历史尘蠹的老朽,而科学成了新宠。
今天私塾虽然零星地作为新闻存在着,但再也无法听见稚子朗朗的背书声了。在今日的价值取向之下,不具有实用功能的东西,孩子们兴味寡然。
【民风民俗】
过年摸门钉放鞭炮,上元吃汤圆放花灯扭秧歌,端午插艾条挂香符赛龙舟,中元盂兰盆会驱傩......随着大城市全面禁燃鞭炮,这些节日离我们渐行渐远,孩子们的非物质所获得的野趣,也就逐渐稀释。有多少孩子还知道飘色?有多少孩子还知道台阁?
90年代生人开始相信圣诞老人了,开始在麦当劳必胜客里过生日。他们不知道阿福,没放过风筝,没见过长命锁,没上过八仙桌,没爬过大门槛,所以,传统的东西在他们看来,是没有质感的,是苍白的。
这是古代私塾都有义务传承的传统文化。
近代以降,西学东渐,学校替代私塾是一个进步。
然而,我们却行进在中国传统文化的消逝中。
素材积累
1. 国家教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作,在音乐课程中增加京剧内容,并在试点的基础上逐步推广。目前,15首京剧教学曲目已经确定,其中从“文化大革命”中诞生的样板戏里选中9首唱段作为教学曲目(见2008年2月22日《南方都市报》)。
2.好莱坞大片《功夫熊猫》在中国和美国都取得了很不错的票房,但是,功夫是中国的,熊猫也是中国的,为什么电影是别人制作的……尽管在国内,“花木兰”的故事妇孺皆知,但这一资源的开发利用却被美国抢了先。美国迪斯尼公司制作的《花木兰》系列动画片,在全世界赚取了超过20亿美元的票房收入。
3. 如果80年代和90年代的孩子们是从周杰伦的《东风破》或是SHE的《长相思》里才开始接触体会到中国古典诗词之美是不是太迟了?自《诗三百》到《汉乐府》再到《全唐诗》、《全宋词》,还没包括屈原、班固的楚辞、汉赋,更没提到魏晋的“蓬莱文章建安骨”,这浩瀚如海般的诗词国度,怎是一首《东风破》所能表达的?现在我们是否只停留在小学课本里教的“离离原上草”或是什么“二月春风似剪刀”的阶段,或是为了逗情人开心为她轻吟“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这浓情蜜意?
4.对于国粹之一,竟然不断有一些具有西方教育背景的中国人提出废除中医。
5.奥运会开幕式,我们充分向世界展示我们文化的博大精深:水墨画,淡雅却意味无穷;焰火,璀璨英两夜空;缶声,悠扬悦耳……开幕式中的“中国元素”集中代表了中国传统文化的精髓,而整台开幕式,因为传统与现代,文化与科技,中国与世界的完美结合,创造了“奇观感”的恢弘中国气派和东方神韵。
6. 唯有中秋佳节,天南地北共赏一轮明月;唯有春节,大江南北,将一锅饺子煮成千年不变的和和美美与团团圆圆( 能够用上语言表达中的句子,值得鼓励)
7. 余光中“当女友改名叫玛丽,还怎么吟诵一首《菩萨蛮》。
8. 如今,许多独力传承某种民间工艺的老艺人大部分没有接班人,连自己子孙都不愿学习老一辈的手艺,有的民间工艺出现了人绝艺亡的困境。
9. 过圣诞节比过春节更热闹,过2月14日的情人节已成为惯例,中国的七七节最近才被商家炒作起来,婚纱结婚司空见惯,却几乎见不到花骄、拜堂……时尚的现代人以崇拜西方文化为荣,把中国的传统当成古董,会背若干唐诗的人越来越少。我不禁想问,我们中国的传统是古董吗,我们的传统文化还能维持多久?
10. 包括北京故宫、西藏布达拉宫及云南丽江古城等中国境内六处世界遗产,因管理不善,面对即将吊销世界遗产之名的危机。其中云南省「三江并流」因政府在上游兴建水坝,严重破坏当地自然环境,被世界遗产大会责令整改,如明年未有明显改善,将被剔出《世界遗产名录》。
11. 凤翔泥塑、木板年画、千阳灯盏戏、凤县民歌……这些深深扎根于宝鸡民间的传统文化如今都面临着失传的危险。从今年起,陕西宝鸡市财政每年都将拨专款40万元用于开展“民间文化保护工程”。
12. 一个中学生用大量的时间学习英语,却不愿意在语文科上花时间,觉得学和不学一个样。
13.目前,许多大学都不开语文课,但大学生却要用一半以上的时间来学习英语。
14.一个使用中国纳税人钱财并在中国召开的科学学术会议,却要求一律用英语交流,甚至,中国听众连翻译服务都无法享有。
15.近几年,尤其是跨入新世纪以来,在全球范围内出现了一股学习汉语的热潮。突出表现在以下几个方面:来华留学生人数急剧上升、国内外汉语教学机构数量快速增长、参加汉语水平考试(HSK)的考生人数快速增长。
16. 借助中国英语学习热和巨大的市场,2004年,英国英语教学年输出利润分别占到了英国国内生产总值的1%和出口额总额的4%,英语已经成为了英国赚取外汇的龙头产品之一。有人预测未来20年内,中国流利使用英语的人数将超过全世界母语为英语的人数。掀起学英语的高潮,英语成为升学、就业等必备“敲门砖”时,我们是将之视为国际化的进步,还是母语的失落?
社会评论型高分作文的常见结构:
明确思路
第一段:由别的话题过渡到社会现象,并摆明态度。
第二段:概括性地联系材料,过渡到举例摆现象证明普遍性。
第三段:摆现象证明普遍性(若议论较多可以分段)
第四段:过渡到危害分析
第五段:分析危害或者原因
第六段:过渡
第七段:谈解决方法
例文:
传统·传承
风清月白下的赏桂思亲,意趣不再;河浪拍岸中的悼古思今,涵蕴渐远;爆竹声声里的团圆重逢,欢乐已淡…… 现代人,中秋时分又有几人观月怀远,怕只有窝居在钢筋水泥的框架中,独啃风味更浓,情味已淡的月饼罢?春节佳际又有几人携手足揽妻儿共享天伦之乐,怕只有跑前忙后打点忙碌的生活罢?面对此景此情,我不禁困惑:传统,我们要传承的究竟是什么?
我们的文化阵地萎缩了,引人遐思的明月再也吸引不住现代人的眼光,人们冷冷地把它丢在一旁,任由它在冷冷的夜晚,独放冷冷的青辉。太冷了!冷的岂止明月,还有现代人的一颗心,还有现代文明那颗蒙尘的灵魂。传统不复,一块小小的月饼自以为具备了所有,其实也只是一具空壳而已。没有了文化内涵,一切的载体都将失去意义!
我们的传统需要我们一代代的人来传承来弘扬。我们传承的是什么?是那块自古吃到今的月饼吗?是那捆自古扎到今的粽子吗?是那锅自古包到今的饺子吗?显然不是。可是,现实中又有多少人自以为对着明月吃上几口月饼便是一个诗情画意的中秋;又有多少人自以为一碗水饺下肚便有为人满誉的团团圆圆?我们要传承的是文化的内涵,而不是它的载体。
倘若我们能在中秋的明月之下,漫谈古今,不论是神话中的嫦娥奔月,还是现实中的探月之程,融古今为一体,以明月为纽带,把古人的哲思与今人的智慧沟通,那便是对文明的传承。抑或是随吟几首诗词,感受古时的明月带给人的情思,探索古人对明月独特的情感,那也是对文明的传承。
文明的传承不应该被困顿在实物的基础上,不应该被束缚在载体的限制中,我们应把握传统的内涵,让精神的血脉在历史的延续中流淌,并不断地注入新生,给它力量让它可以无限地延伸下去,给它活力让它可以不遭受干涸的威胁。
传统是文明的结晶,需要不断地传承。别让传统的鲜花干枯在缺乏活力的土地里。
「作文题目」人类社会进入21世纪后,工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式、思维方式、行为方式,消解着传统文化的精髓,传统文化似乎渐渐成为记忆中的历史:传统节日日渐淡化,传统歌舞正逐步被放弃,曾在民间大放异彩的种种民间艺术也面临失传的危险。站在文化的观点来看,我们似乎必须保存现实社会濒临消失的传统文化艺术;但从另一些观点来看恐也未必。对传统文化濒临消失的现象,你是怎样看待的?请以“正在失去的传统文化”为话题写一篇文章。
「写作指导」:
这个话题是有极强的时代意义。我们不妨将这一话题变成一个问题:我们如何面对正在失去的传统文化?这样就比较容易把握了。面对央视以“百家讲坛”如此大的阵容来推广传播中国的经典文化,面对中华传统的节日的失色,以及由此引发的种种的争论,我们不能不想到鲁迅先生的《拿来主义》,也不能不思考:我们民族的根又在哪里?
写成议论文比较容易把握,可立论,可驳论;可纵横古今中外,亦可单单针对当今社会现象褒贬。写其他文体也未为不可,也能写出优秀之作!关键在于能否在行文中透漏出一种责任和使命意识!
「精彩例文」:
没有月的夜晚
没有月的夜晚,李白是孤独的,因为他没有了《月下独酌》的洒脱;没有月的夜晚,苏轼是愁苦的,因为他没有了抒发对亡妻怀念之情的载体;没有月,中国古代文人都是死寂的,千百年前的文化全化为泡影;没有月,中国是迷惘的,是高高夫妻的楼阁,没了根基。
月是中华文化的魂,而如今的夜晚已没有了“月”,中华文化又将何去何从,中秋之夜,明月半墙,此等美景已没有多少人去关注了,十五的月亮即使再大再圆,也勾不起游子思家的心。“望月怀人,见云思友”已成旧谈,因为现代已无需“思念”。寄去一张照片,打一次电话,上次网见见面,比望月望云简捷迅速得多。看来“月”确实没了用途,中华文化没有了用武之地,现实社会忘记“月”的人也越来越多了。
然而我独爱月,有月的夜晚,我才敢夜行,有“月”的人生,我才感觉有了归宿。
李白的“少年不识月,呼作白玉盘”勾起我对幼时的怀念,对天真幼稚的向往;而“床前明月光,疑是地上霜”则是打发无眠之夜的良药,是人由幼稚走向成熟的一道坎,是人真正走向人生境界的开始。遥想东坡当年,独自一人,观“缺月挂疏桐”,听“漏断人初静”,与“孤鸿”为伴,与“缺月”为伴,是多么美妙的境界啊。而如今,夜幕虽已降临,却没了人静之夜,虽有缺月挂树梢,却没了鸟的痕迹。此景不仅不能打发愁苦,反会使人更
加抑郁愁困,真羡慕苏轼的月。在苏轼人生的低谷,遥望到一轮明月,才使他释然身轻,由庸俗走向洒脱,由喧嚣走向幽静。怀念苏轼的月,是“千里共婵娟”的兄弟之月;思念苏轼的月,是“明月夜,短松岗”的真情之月;渴望苏轼的月,是“缺月”的人生之月。
最无法忘记的是“三五之夜,明月半墙”,总有一种无法言喻的向往。似月光下的一张网,只要在有月的夜晚,我就无处可逃,月已无法走出我的心底,我也无法走出月的辉光。
没有月的夜晚,我是孤独的,没有人能够捕获我心灵的愁苦,没有“月”的夜晚,我的一生是黑暗的,太阳的光永远撕不开孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚,中国更需要一轮“明月”照彻前方的道路。
点评:本文标题新颖,选材上独特。乍一看,月似与传统文化风马牛不相及,细读之,琢磨之,才明白作者行文的妙处,月可是中华民族传统文化的一个情结。文章开头由李白之月写起,写尽了古代文人的望月情怀,又自然的与今人的“忘”月作比,表达了自己的美好愿望。相信中华民族嫦娥奔月梦想的实现应该是指日可待。 守望·腾飞
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄??”,或许,那古老的铁血丹心的生活早已驾着历史的战车悄悄逝去,但是,负载其上的中华民族灿烂而辉煌的传统文化,是否也一去不复返?
春花秋谢,雁阵南移。华夏民族从历史的硝烟中一路走过来,她徘徊于“秦时明月汉时关”的古长城前,纵横于大唐盛世的舞榭歌台之上。可悲的是秦淮河的水太冷,北方大漠的铁骑太硬,晚清末朝的统治者太软弱,西方侵略者的枪炮太利,风风雨雨,凄凄惨惨戚戚的近代民族史化为无数仁人志士的花塚,怀抱传统经典,胸怀文化末节而含恨长眠!
时至今日,远去了刀光剑影,逝去了血雨腥风,安详的太平盛世似乎也成为传统文化的守墓者与送终人。先不说麦当劳文化在神州达地泛滥成灾,法兰西的名贵香水迷失了多少青春年华,英吉利的流行乐疯狂席卷乐坛,还有日本的动漫腐化我们的青少年,单是那情人节朦胧的月亮,也比七夕的动人故事更煽情,比中秋的团圆之月更美丽。
难道,蕴育了五千年的传统文化已行将就木,奄奄一息?如果是那样,在传统文化被遗忘西化之日,也是华夏民族灭亡之时。这并不是耸人听闻,一个民族的立足根本便是他们优秀的传统文化,这是深深融于我们每个人血液中的精髓,是民族兴旺国家富强的不竭动力。
欣喜的是,近年来掀起的国学热,古典文化研究热让我们看到了希望,沉沦于历史长河深处的文化经典开始浮现于人们面前。于丹的论语“心得”,将孔子的思想精华用美丽易碎的语言编织成现代人心灵的摇篮;易中天以幽默调侃的话语演绎了一部部超现代的《史记》、《三国》??片片感人,剧剧精彩。且不说功利主义的解说违背了严肃的学术研究,但究其对传统文化传播的贡献却是难以估量的。
孔子不是于丹一个人的圣人,而是我们每个人心灵的守望者:“三国”也不是易中天一个人的独角戏,而是我们每个华夏儿女心驰神往的美丽传说。传统文化的迷失与复活,将见证我们古老民族的崛起与复兴。
“盛世歌者萧条人,怅望千秋一掬泪”,让我们守望心灵的文化净土,驾起历史的罡风,仰天长啸,看巨龙腾飞! 「点评」:行文上的非凡气势是本文最显著的特点,开头以引用歌词引发对传统文化的现状的反问,然后纵横古今,侃侃而谈,至结尾与文题紧紧照应,可谓一气呵成。
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篇1:我最喜欢的文章
全文共 560 字
+ 加入清单好的文章会让我们懂得许多知识,会让我们学到许多道理,让我们有清楚地目标,在我阅读过文章中,让我觉得最精彩最喜欢的还属和诸葛亮有关的《草船借箭》这篇文章了。
周瑜是个智勇双全的将军,可是心胸狭窄,很嫉妒诸葛亮的才华,一心想找机会除掉诸葛亮,因为水中交战需要大量的箭,于是周瑜便借机为难诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造出十万支箭,但意想不到的是,诸葛亮说:“十天的时间也太长了,我只需要三天,如果三天交不出箭来,我甘愿受罚。”周瑜听了非常开心,他心想:三天之内必定造不好十万只箭,这样正好可以利用这个机会除去诸葛亮,但是狭隘的周瑜还是不放心,于是派大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。诸葛亮见了鲁肃,让他借20只船给他,并且每只船上要有30个人,船上要扎一千个草人再用青布幔子遮起来,排在船两边。就这样,到了第三天晚上,诸葛亮命令开船,那天江上大雾弥漫,对面都看不见人,当船靠近曹军水寨时,曹操以为对方进攻,又怕雾大而中埋伏,就命人放箭,等到船上的每个草人的身上都扎满箭时,诸葛亮命人将船调过头来,然后对曹操说:“谢丞相借箭。”随后,下了船,诸葛亮将十万只箭交给了周瑜,当他知道事情的经过后,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”
这则故事让我体会了许多,人的成败在于自己的知识和沉着,要灵活运用知识,多多丰富自己的阅历那么就会成功。
篇2:2024孝道的作文
全文共 537 字
+ 加入清单孝!自古以来流传千古的中华美德,在这么多年的风风雨雨反复冲刷,仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而,在当今社会似乎已经黯淡无存了!
此刻的青年,不专心学习,打架、逃学是屡见不鲜的了。有的,不顾父母的辛苦,回家后母亲做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺脚,指着父母的鼻子就“开战”,什么难听的话都蹦出口了!有的还是网吧里的“大地主”,一坐就是一两天,不吃不喝,更谈不上回家了!让父母在家担心不已、坐立不安就罢了,末了还得等父母三请四请的请回家,有时磨破嘴皮,到最后还被子女大骂一通,撞了满头灰。有的,挥金如土,把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家,父母的好言相劝全当耳边风了,左耳进右耳出。好了一两天,又不见踪影了,还三天两头的打电话要钱,久不久还惹出了事。唉,真是“可怜天下父母心”呐!
难道,这流传千古的中华美德就这样被青年们“征服”了吗?噢不,父母对我们的养育之恩,我们不能忘!“谁言寸草心,报得三春晖”啊!虽然我们没有亿万家产送给父母,但我们能送一束鲜花;虽然我们没有豪华的小轿车带父母出门旅行,但我们能牵着父母的手陪他们散散步……其实父母的要求并不高,他们只需要一点温暖。我们就应尽我们的潜力,为他们尽孝!
朋友们,你们扪心自问:孝,你们做到了吗?心。恪守孝道。让这时间充满爱。
篇3:《傅雷家书》读后感1000字优美文章
全文共 1064 字
+ 加入清单傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师),教育他们先做人,后成"家",是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
傅雷教子是以严厉而着称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。
做为父亲,傅雷即可亲又可敬,尤如心心相印的朋友,傅雷对待孩子除了严肃、严厉外,又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时,傅雷鼓励孩子说:“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆,不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。在书信的来往中,我们分明可以感觉到一位父亲对孩子的谆谆教诲。书信的主题很广,也很杂。
身为美术评论家的父亲,总是与孩子评论国外的钢琴曲。巴哈的,亦或是贝多芬的,也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上进行讨论在壹陆陆零年贰月壹日夜的信,甚至还附带了关于莫扎特的较为全面的音乐笔记。
同时又身为教育家的父亲,在每一次书信的来往中,都没有提出大空话,而是以孩子的一些举动,来以亲切的口吻告诫孩子。在壹玖陆零年捌月伍日的书信上,因为孩子将“聪”字的草书写法不对,傅雷先生指出,并希望他能注意。
这位父亲,也教会了孩子“礼”字的深切含义,家中吃饭时,要求孩子食不语,不许随意讲话,咀嚼食物嘴里不许发出声响,舀汤时不许滴洒在餐桌上,饭后要记住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,要有规矩地放回去,非凡是书,不可以随意乱放;对人客气,尤其是师长或老年人,说话时态度要谦和,手要垂直放在身体旁边,人要站直,即或坚持真理也必须注重讲话的方式、态度、语气、声调等。
1954年,翻译家傅雷之子远赴波兰学习音乐,于是傅雷便将叮咛与牵挂写成一封封家书,寄往国外。多年以后,傅聪成为世界著名钢琴演奏家,而傅雷夫妇已在“__”中去世。后来傅聪回忆起《傅雷家书》说,我不敢看,每一次要看都太激动,整天就没法工作,太动感情了,没法看。
《傅雷家书》每一句话,看似是对孩子的建言,又似乎是暗示我们应该去体谅父母。虽然有许多的暴风骤雨,但父母永远是我们的港湾。
篇4:弘扬孝道
全文共 399 字
+ 加入清单满父母之意,乃孝;遵父母之训,乃孝;敬父母之敬,乃孝……
孝,就是指尊敬、赡养父母。你看,这么简单的一个字,竟有如此之多的含义。老人常说:“百善孝为先”。是啊,一个人如果连孝都不懂得,何以立足于社会呢?作为子女,我们就应该把孝敬老人放在第一位,千万不能与父母发生争执。
孝,还是一个人必需的品格。你想,如果一个人从来不尊敬父母,那么他还能干出什么大事呢?你想,如果一个人从来不听父母的训诫,他会是一个好人吗?
一次妇女节,老师交待了一项任务:回家为妈妈干一件事。于是回家后,我认真打扫了一遍家。妈妈吃惊地说:“呦!你今天怎么变得这样孝顺?”听完这话,我深受感触。想起以前从不这样帮助妈妈,今天还是为了完成老师的任务……想到这里,我不禁潸然泪下,从那时起,我便立志做一个孝顺父母的好孩子。
《孝经》有记载:“身体发肤,受之父母,不敢毁之,始之孝也。”可见孝道从古至今从未间断过。同学们,我们要懂得孝,牢记孝。
篇5:我最喜欢的文章
全文共 832 字
+ 加入清单我最喜欢的书籍要数《中华上下五千年》了。中国,一个文化古国,一个历史悠久,一个有着五千多年历史的国家,作为炎黄子孙,了解一下历史是必须的,因此,《中华上下五千年》成了我的良师益友。
这本书,使我感慨万千。它讲了中国五千年来经历的改革、变迁,它讲了从盘古开天辟地到卷席全国的“五四”运动,中国,经历了许许多多的悲与喜。它撷取了上古神话传说和历朝历代最精彩的事件,最著名的人物,以生动浅白的语言向我们讲述一个个生动有趣的历史故事,通过一个个栩栩如生的历史人物勾画出华夏文明发展的轨迹。
在这本书中,我最喜欢的故事有《卧薪尝胆》,它讲了春秋时期,越国和吴国进行了大战,结果,越国打了败仗,吴王夫差要求越王勾践亲自到吴国去服侍夫差,两年后,越王回到越国后,派范蠡暗中训练兵马,越王自己也每天睡干柴,尝苦胆,十年后,越国终于打败了吴国。还有《商鞅变法》说的是公元前359年,商鞅制定了一套新的法令,为了树立新法的威信,商鞅南门立木,重赏按令搬移木头的百姓,正在大家犹豫不决的时候,人群中有一个人站出来说:“我来试试。”说完,他果真将木头一口气抬到北门,商鞅也立刻赏给了扛木头的人五十两金子。商鞅用这种方式告诉老百姓,秦国的法律绝不欺骗百姓,不久,新法公布,这也为日后秦国攻灭六国、统一天下奠定了坚实的基础。还有《刘备三顾茅庐》、《曹雪芹创作》等等,都是我很喜欢的故事。
在历史的长河中,我们要学习颜真卿的不畏强暴,魏征的直话直说,包拯的大公无私……我们不能向奸臣和贪官污吏一样胡作非为,做对国家、人民不利的事。
其中,最令我钦佩的还是唐太宗李世民。他即位前,就为父亲立下屡屡战功。即位后他把天下治理的很好,还鼓励大臣们有话直说,因此,贞观年间,唐朝长安城出现了可喜的繁荣景象,而且李世民善于用人,不记私仇。我们要学习他的善于听取别人的劝告,他的宽宏大量,他的为国家大事而不计较个人的恩怨。
这本书,像我们的老师,不厌其烦地为我们讲述历史的变迁,让我们亲手触摸中华五千年贲张的历史血脉!
篇6:关于谨慎方面的优秀格言警句
全文共 575 字
+ 加入清单●谨慎天下去得
●当竞争与敌视同你比邻而居时,谨慎就会茁壮成长----(格拉西安)
●诸葛一生惟谨慎,吕端大事不糊涂
●调和怒时气,谨慎喜中言,斟酌醉后酒,爱惜有时钱
●谨慎是勇敢的一部分(西班牙)
●艰难之日要坚定,顺利之日要谨慎(蒙古)
●浅河要当深渡(日本)
●用时不爱惜,就要损坏;做时不慎重,就要失败(蒙古族)
●加倍小心总是好的(法国)
●谨慎是智慧的长子(法国)
●慎重对待问题就是智慧的一半(英国)
●一盎司的小心值一磅的学问(英国)
●严谨慎重,智慧之母(德国)
●谨慎此其余任何智能使用得更频繁。日常生活中的草率事件使它发挥作用,对微小的事情产生影响(塞·约翰逊)
●慎在于畏小,智在于治大(尉缭子)
●祸难入慎家之门
●篱笆扎得紧,野狗不进来
●力能胜贫,谨能胜祸
●谨慎是安全之本(英国)
●真诚是玻璃,谨慎是钻石(英国)
●地雷手在一生中只能犯一次错误(苏联)
●浅河要当深河渡(日本)
●小船应当靠近海岸行驶(美国)
●在薄冰上滑行,速度就是安全(爱默生)
●人们唯一的防御力量就是谨慎(玉外纳)
●一事不谨,即贻四海之忧;一念不慎,即贻百年之患----(清·玄烨)
●小谨慎多制胜,感情冲动事多难(绪儒斯)
●靠谨慎比靠鲁莽更能制胜(塔西佗)
●谨慎的人才能稳操胜券(斯梯尔)
●机运永远战斗在谨慎者一边(欧里庇得斯)
●慎而思之,勤而行之(唐·白居易)
●举大事必慎其终始〈礼记〉
篇7:孝道感恩作文
全文共 1237 字
+ 加入清单现在把妈妈接过来这边工作了,自己的心里也就放心了许多,至少在这边,她不用那么辛苦,顶着烈日在田间干活,晒的手脱皮。每次过年回家,看着她瘦小的身体,心里都很不是滋味。去年年底刚接妈妈出来的时候,总是会想着带她去哪里哪里玩,买什么好吃的给她,有时间就陪她逛逛街,看看别人跳广场舞。在她的眼里一切都是那么的新鲜,好奇。但随着时间的推移,慢慢的我也就没有那么有耐心了,因为在我的眼里,那些对于我来早已没有什么兴趣。很少陪她出去逛街,陪她去看广场舞。她下班一回家冲完凉就躺在床上休息了,我也很少和她坐在一起聊聊天,谈谈心。有时间也是一个人坐在房间里玩玩电脑,看下电视。妈妈不喜欢看电视,也许并不是不喜欢,是她不想浪费电,每次叫她看的时候她都不看,她说她宁愿躺在床上休息一下。
因为时间的关系,每次听到妈妈的唠叨自己心里就很烦躁,都会打断她的话,对她说:我已经不是小孩子了,有些事我都懂,你不用操心。她明白我不耐烦了,就一个人坐在那里不说话。渐渐的和妈妈的话语变得少了,因为一说起来她就会有说不完的话,有时候一件事她会说两遍。我总是和她说,你一个人没事的时候就多出去走走,省的每天上完班就在家里呆着,多没意思呀,出去心情也会好许多。但每次她都只是点点头,却从来没有一个人出去过。我问她为什么,她说一个人出去多没有意思呀,还不如呆在家里。
有时候陪她出去逛街买衣服,她都只是看看,一提帮她衣服就马上变脸。她说衣服有得穿就好了,买那么多干嘛,浪费钱。我拿她也就没有什么办法了,为了她不在我的耳边继续念叨,我也只能顺着她的意了。日子久了,看着妈妈天天穿着那两件衣服,自己也觉得心里很过意不去。无奈我只能选择先斩后奏的办法,自己偷偷在网上挑选适合妈妈穿的衣服,这样她也就那我没什么办法了。虽然刚开始会责怪我乱花钱,但是我知道她的心里肯定很高兴。偶尔提起陪她出去逛街看广场舞的时候她都高兴的像个小孩子,妈妈喜欢热闹,看到人多的地方她都会挤进去看一下有什么新鲜事。每次,看着妈妈一个人早早的就躺在床上睡觉了,心里就很愧疚,在想,现在妈妈在自己的身边,可是我却很少抽时间来陪陪她,如果把自己空余的时间用来陪陪妈妈,哪怕是听听她的唠叨,她也会很开心的。是呀,有些人想多陪陪自己的父母,却只能等到过年回家的时候。可我呢,家人在自己身边都不懂得好好的珍惜!
时间在他们的脸上刻下了斑班皱纹,用他们的画笔把一根根黑发染成了白发。岁月却不会为今天而停留。岁月也不会再让我们的父母变的年轻,留给他们的时间却随着每一个明天在减少。他们的养育之恩,我们拿什么回报?我们唯一能做的是在你闲下来的时候,多陪陪他们,和他们聊聊工作,聊聊家事,陪他们出去走走,也许就是那么简单不过的事情,他们也会很开心!人们常说的老来福,其实那个福就是我们子女的孝顺,及时行孝,每一个明天都有可能把我们的父母从我们的身边带走,而这个带走是永恒的不复。到时候就算你有多么的痛心疾首又有什么用呢?不要等到子欲孝而亲不在的时候才醒悟过来自己失去了什么。
篇8:关于孝道的英语
全文共 755 字
+ 加入清单Social progress day by day, from ancient times to today; blind obedience of the material and spiritual aspects of themselves to two, and both reflect the Chinese people, u0026quot;filial piety; attention. The foreign and different from us, they where the relationship between children and the elderly only money relationships, parents are only responsible for the children brought up, the rest indifferent, no relationship.
And parents to old age, even children in groups, we would not have children and grandchildren, gathered together the scene, they are indifferent to money relations. I have heard such a thing, there is an old man living alone in the United States a small house in Los Angeles. One day when the postman to get clear pension。
篇9:孝道的观后感
全文共 1165 字
+ 加入清单今天,我终于又见到了对“孝”字更高含义的诠释,深刻地体会到了我肩担的责任,也感受到了当今社会所需的责任感。同是“孝”,但在不同角度,在不同时代,在不同社会背景下,我们所感受到的,都是别有一番景象——但是,它都来源于父母对我们的爱,也萌发于我们对父母的报答。
我上述的这些情感,都起源于今天观看的那只有14分钟的教育短片。这则教育短片主要是由一位著名国学应用大师讲演的,看着听讲座的大人们热泪盈眶的样子,听着这位大师的深情讲演,更使人感触颇多。这段视频主要是借助了几个事例及古人的经典诗句,向我们讲述了孝敬父母是至关重要的,错过了就再也没有机会行孝了,我们应从身边的点点滴滴做起,从现在这一刻做起,孝敬我们的父母,让“孝”的传统发扬光大,让父母感受天伦之乐。
是啊,从我们呱呱落地那一天起,就注定是父母的心肝宝贝,在父母坚实的臂膀下蹒跚学步,在父母温暖的怀抱里茁壮成长,在父母安全的港湾上扬帆出海。父母为我们的成长付出了太多太多,要求我们回报的却很少。作为她们的子女,难道我们不应该尽自己的孝道吗?
或许会有许多人认为,父母对我们的爱是理所应当的,我们没有必要孝敬父母。不,这是不对的。放眼望去,肯定会有许多人帮助过你,使你感激不尽,也许只是举手之劳的小忙,但你也会予以真诚的回报。而父母呢?他们生你养你,是你生命的源泉,给予你物质上的帮助及精神上的支持,他们对你的帮助远远多于他人,足以使你潸然泪下了。他们完全可以不要管你,随你放任自流,让你自生自灭,但他们却没有这样做,他们选择了将你抚养长大。没有他们就没有你,就凭这一点,难道你不应该去孝敬他们吗?
或许有许多人认为孝敬父母只要扔两张纸币就够了,只要父母能享受人尽繁荣富贵就够了。不,这是不对的。父母需要的不是物质上的富裕,而是精神上的满足。你可曾想过,父母老了,他们的内心是多么空虚?每天吃着山珍海味,总有一天会厌烦;每天在空荡荡的大别墅内徘徊,总有一天会寂寞;每天生活在灯红酒绿的大都市中央,总有一天会怀念乡村的清新空气……抽出一点时间,哪怕只是一点时间也好,陪伴一下父母,可能只是一则小笑话,足以似一罐蜂蜜,浸润着父母苦涩的心灵。
或许有许多人认为孝敬父母是长大以后的事,现在的任务是刻苦学习,待到将来功成名就时,再接父母去国外安度晚年也不迟。不,这是不对的。孝敬父母要体现在生活中的每时每刻,它不是一种形式,它需要我们付诸以行动。现在有多少腰缠万贯的商人,想孝敬父母时,却猛然发现,父母已经离他远去了,这时后悔只是徒劳无功了。看一看,父母是不是有多了几根银发,添了几条皱纹?孩提时那个曾经牵着你上学的手已经皱了,你何曾发现呢?时不待人,它在分秒不息地奔跑着,流逝着。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。如果总是把孝敬父母之重任放在将来,我们还有多少个将来可以等待啊!
篇10:小学四年级暑假日记400字文章
全文共 472 字
+ 加入清单8月20日星期天晴
今天是8月二十号,还有十一天又要开学了,姐姐妹妹们自然是要回到自己的家——岳阳。转眼间,刘__姐姐和熊__妹妹已经来到南京十天了,在这十天里,我们共同玩耍,十分快乐。
今天我不知为何,放假时平常每天都会睡到八点到八点半之间,今天我竟然破天荒七点钟就起床了。妈妈起得也十分早,用昨天晚上准备好的材料,剁肉屑,切芹菜,剁鸡蛋,包起来,为我们做了一顿美味的饺子早餐,加上老干妈辣油,十分美味。
现在是早上十一点半,妈妈带着刘__姐姐和熊__妹妹去苏果超市买在路上吃的小零食,我不喜欢超市,就在家里玩了一会儿后,就写下了这篇文章。刘__姐姐和熊__妹妹之前在我三四年级的时候已经来过一次了,十天前又来了,现在他们回去我又有一丝舍不得了。
一个小时后,爸爸带着我的姐姐___回来了,他一回来没有见到妈妈还哭了一场呢。后来妈妈她们回来,妈妈问姐姐军训辛不辛苦。姐姐立马抱怨道,衣服不给洗,蹲马步到十一点,今天早上凌晨五点就起床了。饭也吃不好,觉也睡不好,每天还要接受魔鬼教练的疯狂训练,我的天,这么艰苦的历程,我现在不减肥,以后我怎么吃得消呢!
篇11:孝顺方面的谚语
全文共 1323 字
+ 加入清单1、事亲以敬,美过三牲。——挚虞
2、只因看得妻儿重,没有工夫到双亲。
3、孝子之养老也,乐其心,不违其志。——《礼记》
4、没有比不孝的罪过更大 五刑之属三千,而罪莫大于不孝。要君者无上,非圣人者无法,非孝者无亲。此大乱之道也。
5、孝之事亲也,居易以俟(sì)命,不兴险行以徼幸。--(《大戴礼记·曾子本孝》)
6、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
7、父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》
8、孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
9、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
10、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。——李毓秀
11、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。
12、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——李毓秀
13、孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
14、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
15、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基
16、深恩未报惭为子,浅薄不消羞作人。
17、重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐
18、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
19、不孝有三,无后为大。《孟子·离娄上》
20、妈妈,我庆幸您是我的妈妈,因为我从来没有像您这样长久的朋友。
21、有的儿女使我们感到此生不虚,有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦
22、勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。
23、苗好米好,娘好女好。
24、郭巨思供给,埋儿愿母存。黄金天所赐,光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》
25、用天之道,分地之利;谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。
26、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
27、诗书立业,孝悌做人。——王永彬
28、子曰:“父母之年,不可不知也一则以喜,一则以惧。” ——《论语·里仁第四》
29、母亲的心是儿女的天堂。
30、事亲以敬,美过三牲。——挚虞
31、尽孝是为人子女者义不容辞的责任 夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。天地之经,而民是则之。则天之明,因地之利,以顺天下。是以其教不肃而成,其政不严而治。
32、当照耶和华—你上帝所吩咐的,孝敬父母,使你得福,并使你的日子在耶和华你上帝所赐你的地上,得以长久。〈申命记〉
33、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。
34、孝子有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容。--〈礼记〉
35、娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。娘想儿,长江水;儿想娘,哭一场 。娘想儿,长如江;儿想娘,扁担长 。
36、孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。” ——《孟子·离娄上》
37、慎,朝夕伺候莫厌烦。 ——《劝报亲恩篇》
38、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——李毓秀
39、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》
40、世俗所谓不孝者五,惰其四肢,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
篇12:关于孝道的作文200字
全文共 447 字
+ 加入清单今天,我们看了《最美孝心少年》后,我被里面最小的孩子——梁蓉感动了。
俗话说:“久病床前无孝子。”可是我觉得这句话是错的,小小的梁蓉就证明了这件事实。五岁,一个爱笑的小女孩,梁蓉,从小撑起了一个家。妈妈左半身残疾了,一条腿,一只脚可以动,而小小的她并没有因为妈妈的病而放弃妈妈,而是用稚嫩的肩膀撑起了一个家。梁蓉的事迹被登上了报纸,被一位好心人看见后,帮助了这位小女孩。让这位小女孩上了幼儿园,妈妈每天都坚持送女儿去上学,而小女孩每天都要交代给邻居,让邻居帮助梁蓉照顾妈妈。冰箱里全都是药,为了分辨,细心的她在药上写了aoe,a表示早上吃的药,o表示中午吃的药,e就表示晚上吃的药。有一次,妈妈的病复发了,梁蓉就不上学了。在家里给妈妈煮土豆吃,妈妈硬让她上学。妈妈不小心把土豆掉到了地上,梁蓉捡起来后,自己抢着给吃了,妈妈看了以后,感动的哭了。
我和她却截然不同,我只不过在家里做一点家务而已。妈妈就特别开心,我从来没有帮妈妈做过一顿饭,只是衣来伸手,饭来张口。
百善孝为先。
[关于孝道的作文200字
篇13:感恩孝道作文
全文共 396 字
+ 加入清单孝,是中华民族的传统,是高尚人格的体现。孝心在中华民族的传统。美德中,可谓是木之根,水之源。作为学生,我们是祖国的未来,我们更要继承祖国的光荣传统。
父母生下我们,抚爱育我们长大,他们为此付出了极大的心血。可有些人却不知感恩,不思回报。
我认为,尽一份孝心并不难。每天为父母捶捶背,倒杯茶之类的,都能让劳累了一天的父母休息一下,这样就能尽到一份孝心了。我每天都会坚持为父母倒杯茶让父母感受到我的一份心意,在一天忙碌之后,体会到我带给他们的一些抚慰。我很少有报怨,因为这样做是应该的。
从前,我并不是那么有孝心的,但一则新闻改变了我。新闻是:一个不孝子和母亲走在街上,一辆失控的车撞向他们,母亲在刹那间推开儿子挡在前面,被撞死了,儿子却只受了点轻伤。从此,儿子的人生留下子一个遗憾,就是母亲在世时没有尽孝......
至此,我更希望大家也要为父母尽一份孝心,不为人生留下遗憾,更要把这个中华美德传下去。
篇14:简单文章作文200字
全文共 459 字
+ 加入清单第1篇简单作文200字
我喜欢简单一点的生活,朋友之间们有勾心斗角,那样就不会因为彼此荣利高,而让自己充满太多复杂的心事。我喜欢简单一点的衣服,衣服上面没有太多的修饰,那样就不会因为修饰的繁杂,而让自己充满太多复杂的思绪。我喜欢简单一点的家具,椅子上面没有杂乱的颜色,那样就不会因为颜色的繁多,而使自己心烦意乱。
简单不是单调,而是一种优雅的情趣。
第2篇简单作文200字
简简单单,平平凡凡,便是我一生追求。看似简单,却困难重重。金钱欲望,束缚了我太多,无节制的索要,得到了却不再珍惜,丢到一边,不再留恋。想找回自我,所以拼命的追逐。
回忆的足迹,在脑海里重复一个人,想活出复杂很容易想活出简单,却很难很难
第3篇简单作文200字
干净纯洁美好到让人嫉妒,我喜欢童话,幼稚可爱,简单到沉默但猛然间回首。那些遗失的美好,遗忘的憧憬,遗弃的懵懂,竟是这般的鲜活那一叠叠如融到一半的冰激凌般的记忆。却已被掩盖积着厚厚的一层灰,轻轻一掸化入泥土再无踪影。
不过,又如何呢?现在即使天空阴霾木船搁浅,都不能再伤害我,就如白色风星星童话般简单。
篇15:医生为什么迟到文章观后感
全文共 975 字
+ 加入清单不久前,看过一篇文章《医生为什么迟到》,看后,我深深被触动了。
犹记这个故事是这样的。
从前有个叫凡艾斯克的医生,他非常注重时间就是生命的理念,从来都是不管多晚,只要有病人他都会第一个赶到手术室。
然而有一天,窗外正飘着雪,是寒冷的冬夜。已经晚上十点多了,就在他准备休息的时候,电话铃响了,听筒中传来的是海顿医生的声音:“医生接诊了一名遭遇车祸的孩子,情况比较严重,你能否到医院来一趟?”
“好的,没问题。但是因为下雪我可能会晚到一会儿,你们要先做好必要的准备。”凡艾斯克医生毫不犹豫地回答道。
凡艾斯克医生上了车,朝医院急驶而去。突然,前面的红绿灯闪烁了一下,变成了红灯。凡艾斯克无奈地减速停车。与此同时,路边闪出一条黑影,冲过来打开车门,用枪抵住了凡艾斯克的头部。还没等医生反应过来,黑影把他重重推倒在了地上,开着车就跑了。
看到汽车急驶而去,凡艾斯克内心焦急万分。
在寒冷的冬夜里,过往的出租车已经见不到了,连归家的行人也没有一个。
无奈中,凡艾斯克向前奔走了半个多小时,终于见到巡逻警车驶过。医生向巡警说明情况,并请求巡警将他送往医院。
当凡艾斯克到达医院的时候,海顿医生告诉他一个非常糟糕的情况:那个孩子在一刻钟之前已经停止了呼吸,永远地停止了心脏的跳动。
凡艾斯克听到这个消息后呆了一下,随即说道:“我在路上遭到了打劫,车被人劫走了。”
角落中,坐在侯诊凳上的黑影抖了一下,他听到了所有的谈话,悔恨万分,他就是孩子的父亲,那名劫车者。
整个故事就是这样,看完了后,你又有什么感受呢?
有一位先哲讲过一句名言:以害人始,必将以害已终。
如果孩子的父亲(劫车者)不去劫凡艾斯克医生的车,那么他的孩子应该就会有救了吧!可是他却没有想过,自己劫了别人的车,迟早会遭到报应的。可是,这个报应却降临在自己的孩子的身上。一个人所犯的错误,不应该由另一个人承担的。然而命运却又过于捉弄人了,这就是命运!
有很多事,并不像我们表面看到的那样。就是无法选择的命运。世事往往如此:当你刻意追逐时,它就像蝴蝶一样振翅飞远!
其实在这个事件中,最可怜的是那个出了车祸的孩子,什么都没做,却无缘无故地离开了人世间。噢!可怜的孩子。这一切都不该发生的,命运对你实在是太无情了!我知道的,你父亲想在第一时间得知你的情况,想看看伤得重不重。可是,你爸爸却劫了救你命的那个医生的车,这都是命运的巧合,孩子!
篇16:写给老师的文章:殷老师,我想对你说_人物作文500字
全文共 457 字
+ 加入清单殷老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”
小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。”
您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢?
更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢?
今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?
老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”
篇17:关于孝道感恩作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢命运……”在这世界上有许多人值得我们去感谢,去回报。父母,老师,亲人……或许他们教过你,或许他们养育过你……
而父母给了我们生命,养育了我们,是我们最应该感谢的人。他们对我们的恩情比山高比海深。从我们呱呱落地的那一刻,就注定要让父母操心,让父母劳累。但我们的出生也给父母,给家庭带来了欢乐。父母辛辛苦苦把我们拉扯的这么大,还不是为了我们将来能有出息能出人头地。难道连他们这小小的愿望都不能实现吗?他们为了我们不知受了多少苦,多少委屈,而我们有时在学习上遇到一点点不顺心的事回到家还要向他们发脾气,现在想起来真是不应该。
以前,我听过一个故事,是说一个母亲和女儿,女儿为了一点点小事而吵架,女儿便离家出走。在路上那个女孩碰到了一个老婆婆,老婆婆给她吃了几顿饭,还给她买衣服。老婆婆便问她:“我对你好吗?”那个女孩感激地说:“当然好了,你给我吃饭,还给我买衣服,怎么不好呢?”老婆婆就说:“那你想想你的妈妈从小到大给你吃了无数顿饭,买了无数件衣服,你准备怎么感激她呢?”女孩想了想,立刻跑回家去,向妈妈认错。这个故事形象的告诉了我们,在母女之间没有怨恨可言,只有浓浓的亲情。
如今,我们已经长大了,要回报父母的恩情,从日常生活中的点点滴滴做起。报答父母的养育之恩,让我们把这首歌送给父母,“感恩的心,感谢命运……”
篇18:传统文化孝道作文800字
全文共 960 字
+ 加入清单古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满孝心的世界,心存感恩,才能体验生活给予我们的一切;孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,它是一种发自内心的感激之心;从我出生以来,每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中,同时,我也学会了关爱,做有孝心的孩子。
一天,我放学回家,刚进门,就听见妈妈在呻吟,咦?妈妈怎么没去上班?我感觉不妙,奔进卧室,只见妈妈脸色苍白地躺在床上,此刻,我眼睛充满泪花,妈妈微笑着说:“没事,先做作业吧”,“妈,怎么会没事呀,吃药没有?”,“待会吃”我学着平时妈妈的样子,用手摸妈妈的额头,啊!好烫呀!我非常果断的说:“不行,让我来吧!”可是,我的脑海一片空白,该怎么办呢? 突然,我想到以前我发烧的情景,于是,我跑到洗手间,用水把毛巾浸湿,拧干放在妈妈的额头上,并把温度计放在妈妈的腋下,忙完一切,我坐在床边问妈妈病情,妈把妈撑起笑着说:“好多了,去学习吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量和责任,必须坚守在妈妈的身边。
在等待漫长的十分后,我一看体温计,妈呀!三十九度!我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药,认真地看着说明书,上面写着“饭后服用”,于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧是,给我做了面汤,并告诉我,发烧喝面汤比较好。好!就决定做面汤,并在汤里下了一个荷包蛋,面汤的香味扑鼻而来,这时,我的肚子开始抗议了,但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前对妈妈说 “妈,先喝碗面汤吧.”妈妈激动的点点头,我看了鼻子一酸,心里十分难过,愧疚,我知道,这是由于我平时不懂得关心孝敬而这次让妈妈十分感动.以前把妈妈的爱当作是理所当然的,想想看,我真不应该.我默默的想着.轻轻地舀了一勺汤,用嘴轻轻地吹了几下,感觉不烫时,才喂给妈妈喝.妈妈平时就是这样照顾我的.妈妈服了药睡下后,我一直守在妈妈的身边,给妈妈换毛巾.渐渐的妈妈的烧退了,我这才想起作业还没写,便赶紧去写作业……
第二天我一早起来,就来到妈妈的屋里,问她怎么样了.她说好了,她和爸爸不停地夸我: “我们的孩子长大了,回照顾妈妈了,真是个有孝心的孩子.”我听了心里比吃了蜜还甜.
“孝”让我真切的体会到亲情的温暖,奉献的伟大.同时,我也了解 “孝”的真正含义—— 其实就是发自内心的关爱!
让 “孝”串连我们的生活,让我们的世界永远充满真情!
篇19:审清“标志”,确定文章体裁
全文共 321 字
+ 加入清单审题首先是确定文章体裁,一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。
记叙文的“标志”常见的有“回忆”“记……”“……的事”“……的生活”“……的人”等。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。
说明文的“标志”主要有“介绍……”“……的话”“……的制作方法”等。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。
议论文的“标志”主要有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从……谈起”“从……说开去”“由……想到的”“……的启示”“读……有感”等。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。