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野外生存作业【最新20篇】

导语:生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。下面是小编为大家整理的学会生存的作文,欢迎阅读。

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初一学生作业中秋节的

全文共 678 字

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一年一度的中秋节又要到了。但今年的中秋节与往年不同的是两件特别的事情:一是中秋节那天是小姑大儿子乐泉的生日。第二件事是我的爸爸去了沙作,因为工作繁忙,没能在中秋时回家一趟,从而导致中秋节的一个“菜”的“主料”没来,使我们不能团圆。

中秋节的前一天,我和妈妈到商场给爷爷奶奶买点东西。在去商场之前,妈妈问我要买什么。我说:“买几盒月饼,几瓶饮料,几包零食和爷爷奶奶最需要的东西。”妈妈又问:“你看爷爷奶奶最需要什么?”我说:“他们最需要一个儿子。”妈妈笑着说:“你看大街上有这么多人,你随便挑一个就行了。”我听后哈哈大笑起来。

在八月十五的中午,妈妈对我说:“闻达,我交给你一个任务。”“什么任务?”我问。“爸爸不在家,你必需让爷爷开心,高兴。如果成功了,米米卡一张。如果失败了,呵呵,鸡毛掸子伺候!”“Yes!保证完成任务!”我坚定地说道。

到了下午,妈妈已经快把菜做好时,我和乐原乐泉“浩浩荡荡”地向那个生日蛋糕进军了(今天是乐泉的生日)。当我们都来齐的时候,我们开始给乐泉唱生日歌(对不起,蜡烛被猫当成糖给吃了),我在分蛋糕的时候,悄悄地沾了一手奶油,悄悄地接近了乐泉,“呼啦”一下子,乐泉的脸被我摸得匀匀称称。大人们一见,先是愣了一下,继而又哈哈大笑。就连爷爷也忍不住笑了起来。整个屋子充满了欢声笑语。我们吃完蛋糕,又一起吃了晚饭。

晚饭过后,我拿了一个月饼来到院子里,边吃边玩。看着天上的月亮,我不禁想起了远在异国他乡的爸爸。爸爸什么时候回来啊!诗人说得没错“海上生明月,天涯共此时”,我相信此时的爸爸肯定和我一样在欣赏圆月,就让月亮捎去我对爸爸的思念吧!

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篇1:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇2:学会生存作文

全文共 389 字

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你会活着吗?

――题记

学会说话

人人都会说话,可是能有几个人能把这话说好呢?

说话是一门艺术,艺术源于生活又高于生活,可生活是无止境的,所以说话这门艺术也是无止境的,其实无知是一种罪,我们学的越多,就越发现自己的无知。所以,我们更应该在生活中多发掘知识,运用知识,来弥补自己的罪恶。

学会说话

学会思想

思想是推动这世界进步的一大助力器,不会思考,这个世界将会走向消亡。

正因为有了思想,会了思想,我们才能学会无穷的知识,才会在万物中发掘知识。

大脑越用越聪明,与其闲着让他“英雄无用武之地”,倒不如,开动脑筋让自己变得更聪明来得划算。

学会思想

学会学习

学习是指获得知识与技能,我们学习不一定要死抓教材,放身课外,一个宽敞的知识园地就在眼前,以课本为纲尽情汲取你渴求的知识吧!

只要你会学习,身边的一切都蕴含着无穷的知识,只不过是等着我们去发现。

学会学习

我们都活着,只不过我们要活得有意义,有用些。

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篇3:妈妈给我检查作业作文600字

全文共 552 字

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一天,倪老师走进教室,说:“今天的回家作业是:练字《第3课》,默词《第2课》,读熟《第3课》明天要背”。

我一听到练字,我的头都大了。

回到家,我放下书包,吧练字本和钢笔拿了出来,然后就开始聚精会神的写了起来。可是钢笔娃娃却跟我过不去似的,只要我一用力,墨水宝宝就跑了出来,弄的本子上黑黑的一团。我只好请修正带先生把它笼罩住。过了一会,我终于写好了。可是,我的心里还是忐忑不安。

“厉舒雯!我回来了。”老妈大声说。

一听见老妈的声音。我立马把练字本放到了书包里,说:“老妈,你可终于回来了我要被饿死了!”

“好!我马上给你煮饭吃!”老妈一边开门一边说。

吃完饭,“你把作业给我看。”

我心里想:惨了!我写的不好。肯定要被骂了。老妈看了看手机上的作业短信一个对着一个找作业,只剩练字本没找到,就大声喊到:“厉舒雯!练字本呢?”

在……在书包里。”我心里高低不平。

老妈从书包里拿出练字本和语文书,然后,翻开练字本和语文书,接着,她一个对着一个,仔仔细细的看有没有错。

“厉舒雯,练字本虽然没有错,但是你应该认真对待为什么上面一直涂涂改改!”老妈一边严厉地说一边用力的拍了一下桌子。

这一声响声让我心里很害怕起来。

老妈一脸严肃:“坏了的话,你应该告诉我,我来帮你买”。

“我知道了”。我轻声的说。

“好的。”

涂涂改改的作业一点也不好!

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篇4:学会生存作文500字

全文共 512 字

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学会生存,社会残酷的竞争已形成了“适者生存”的概念。什么是生存?生存就是“活着”。

人应该自强自立,学会用工具保护自己,在遇到天灾人祸的时候及时自救,这就是生存的方法。

如果你不会生存,注定你在世上没有立足之地。我们来想一想,人世间不会生存的人还算少了吗?那次的“煤气瓶燃烧”事件引起我们思考,有多少人不会生存呀?

一家小店里的煤气瓶忽然燃爆了,火花在房屋里徘徊着,雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人无知地往楼上跑,明明可以从店门口去逃生,可却随着人流糊涂地往上跑。最后,火将店门口堵了起来,想逃出去是不可能的了。绝望的他们惊慌失措,火从一楼一直燃烧到了二楼,糊涂的人们只能死路一条了。多么残忍的画面啊!但是再想一想,那些人是多么的不会生存呀!自己的无知引来了死亡,生命就这样画上了句号。

同样,也有的人们是遭到残酷社会的排挤生存不了的。他们不思进取,逆来顺受,不会反抗,诸葛亮说的话真好:“亲贤臣,远小人。”历代,有多少奸臣和太监为了讨好皇上除掉贤臣的,贤臣不能只当老好人,只有除掉奸臣才能自己安稳。

在我看来,学会生存不仅是机智面对自然灾害和人力伤害,更重要的是在以后的工作中不受小人排挤,在残酷的社会中保持竞争力,这也是“学会生存”。

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篇5:作业大作战作文400字

全文共 420 字

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暑假放假的第一天妈妈就让我开始写作业。真是苦恼呀!一大堆作业都等着我来写,作业小宝宝们你们就不能不调皮吗?可是弟弟可以出去玩我就不可以出去玩。我就给妈妈说:“妈妈我为什么不可以出去玩,弟弟都可以出去玩。妈妈摇了摇头说:“你都这么大啦,赶快写作业吧。”

我现在开始疯狂的写作业写呀写呀,一个月终于把作业给写完啦。俺弟弟一项作业也没有写,妈妈就开始吵他,你敢快写作业去。不写作业有你好看的。弟弟哭着回家了,写着作业,他一边嘟囔着一边生气着。不要生气啦以后早点儿写作业就行啦要像我一样学习知道了吗。弟弟委屈的说:以后我要向姐姐学习,早早的写完作业惊讶咱们俩就可以一起出去玩啦。”就这样弟弟的暑假作业终于写完啦。但是还是要十天妈妈爸爸准备带我们一起出去玩。

这样在一个暑假我开开心心的过去了,虽然前一个月我一直在写作业但是后一个月我在开开心心的玩。其实作业是早写晚写都一样的只不过早写的话,就有多一点时间玩啦。

下面是我们出去玩儿的图片请大家,自己看吧。

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篇6:NO.1数学作业没做

全文共 306 字

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——被打手心

星期一的早晨,当哼着小曲儿的吕川一开开心心地来到学校时,他还全然不知暴风骤雨已经在等待他了。“妈呀!”吕川一大叫一声。我们都围过去问道:“怎么了,出什么事了?”“我数学作业忘做了。”吕川一急切地说。“啊?那还不快补!”我们都劝他补。谁知他不但不补,反而把《同步练习》悄悄地藏进了书包里。

上数学课时,陈老师问吕川一:“吕川一,你的《同步练习》呢?”“我没做。”吕川一不紧不慢地说。“什么!没做!”陈老师气得怒发冲冠,“为什么没做?!”“我忘了。”吕川一面不改色心不跳地说。“忘了?!上来!”陈老师气得脸色苍白。吕川一缓慢地走了上去,陈老师二话没说,拿起教鞭就冲吕川一的手心打了两下,痛得吕川一眉头紧皱。

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篇7:学会生存六年级作文

全文共 472 字

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就像鲁滨逊漂流记那样,生活总是少不了逆境的,我读了鲁滨逊漂流记后,也更加的懂得了必须要学会生存,不然如果也遇到了鲁滨逊那样的危险的时候,我们就只能等死了。

人总是要在不确定中生长才是最有用的。人生中遇到了许许多多的困难,有些困难必须要自己去克服,所以我必须要学会生存。

天灾的话,一定要做好防范,地震、火灾。一定要逃到空旷的地方去,而且火灾不能乘坐电梯,要拿湿毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿东西,什么东西都没有生命重要。

天灾是说不准的,但是一定要预防随时有可能发生的灾害,一个人在家的时候一定要万分的小心,千万不要给陌生人开门,而且使用电器的时候一定要非常的注意,走的时候一定要把煤气都关上,在外面遇到困难的时候,如果有人一定要求救。没有人的话就要靠自己的知识去破解了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么办,一直挣扎,就肯定会死掉的。假如之前看过了,就会找到破解的方法,就能幸免于难了。假如到丛林或者草原里面,之前假如了解了那些野兽的特征和弱点,就根本不用怕野兽了。

学会生存是多么的重要,在任何时候都能发挥作用,所以我们必须要学会生存。

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篇8:生存作文400字

全文共 415 字

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在一次无意中看见了一只蚂蚁在地上爬来爬去,不知道是视觉的疏忽,还是幻觉,刚才那活生生的蚂蚁就不见了,使我陷入深思。观察蚂蚁后的感悟

顿时我发现我在一个山洞里,这里很大,有许多白色的东西,差点将我吓倒,这里竟然有这么大的蚂蚁,我观察四周,它们在辛勤的工作。我走着走着,发现了比我大几百倍的蚂蚁,我猜这应该是蚁后吧,它不停地吃蚂蚁为它送上的东西,而尾部却在不停地排卵。然后里面跟打仗似的.声音传到我耳边,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我这边冲来,许多蚂蚁去阻止它,它们互相嘶咬,由于体积的优势,如坦克般冲进来,蚂蚁越来越多,它们的勇气实在是让人震撼,地上不知死了多少蚂蚁,它们也未退缩,那只大黄蜂虽受了伤,但它也好像是势在必得,它冲破防线进来了,我对视着它,它的牙齿就像两片钢轮一般,它向我冲来,它全身像披着钢甲一般,它的牙齿刚靠近我,我突然发现依然还坐在那里。

我回想了一番,动物的世界也如此的惊魂,让人猜不透,如不体验绝对不能理解其中。

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篇9:忘带作业作文500字

全文共 494 字

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今天早上,老师要检查全班的作业,因为老师一般是不检查作业的,所以那些忘记带作业或没写的同学一下子就慌了。我就是这个群体中的一员,我的作业忘带了。

老师昨天布置的作业可多了,我一直写到7:00才写完的,可是没有带来,又有什么办法呢?唉,上天为什么对我如此不公平?为什么不罚那些没写作业的?要知道忘记带作业,在老师的眼里是视为没写作业一样的呀!

老师向我们这排走来了,坐在排头的同学说:“我们这排只有吴金龙和李欣儒没交作业。”什么?李欣儒可是我们的语文组长,一向表现良好,老师一定会以为他是真忘记带作业的。啊,这么一来,就只有一个人没交作业了。此时的我就像被判了死刑的犯人。

“吴金龙,你的作业呢?”耳边传来了老师严肃的声音。

“我……我忘带了。”

“你怎么不把自己也忘家里呢?”老师用严厉的眼神望着我。

我再也没出声。

“凡是没带或没写作业的同学,再把这个作业写两遍!看下次能不能长记性!”

什么?我的身体就像是打了麻药似的,一点儿也不能动弹了。写一遍就花费了我这么多的力气,这写两遍得要多长时间呀?

唉,我怎么这么倒霉呀,老师呀,你就是让我下午带来也行啊!可老师偏偏没说这句话。

我以后再也不敢忘记带作业了!

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篇10:学会生存作文

全文共 517 字

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在一个阳光明媚的下午,我坐在阳台上,沐浴着温暖的阳光,打开老妈帮我买的书《鲁宾逊漂流记》,看了起来。

这本书是一本由丹尼尔·笛福写的历险小说,小说的主人公是鲁宾逊·克罗索,讲了他的一生及其历险。鲁宾逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,一生想当一个航海家,因此不顾家里人的反对,离家远游,开始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大风暴,在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客们都淹死了,但鲁宾逊很幸运,他活了下来,被海浪卷到了小岛上。他在这个荒无人烟的地方,开始了长达二十八年的历险生活。他用木筏把大船的所有没被水淹的东西都搬了下来,靠船上剩下的食物生活。后来,他学会了做面包,还养了只鹦鹉作伴,救下了一名俘虏,做了他的仆人。28年后,他发现了一艘英国船,才得以脱险。读完这本书,我深有感触:他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练,在荒岛上奋起拼搏。

我们要和鲁宾逊一样,勇于拼搏,,正如我们遇到难题时,努力思考,这是学习中的拼搏,将不懂的知识学会。这也是学习中拼搏,学习中的拼搏无处不在,努力吧!奋斗吧!

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篇11:忘写作业日记500字

全文共 679 字

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“唉,作业真多。”七彩娃一边写,一边抱怨。终于写完了,已经九点了,七彩娃有气无力的爬上床。

早上,七彩娃匆匆收拾书包,竟忘了把作业本放进去。班长收作业本了,七彩娃把书包翻了又翻,可哪有作业本的影子呢?七彩娃像热锅上的蚂蚁--急的团团转。这时他想起来了,下课的时候,大家都出去玩了,只有晶晶没出去玩。于是七彩娃拉住晶晶说:“你干嘛拿我作业本,亏我当你是好朋友!说是不是你拿去抄的?”

看着七彩娃气势汹汹的样子,晶晶吓了一跳,说

:“谁拿你作业本了,会不会是你忘带了。”胖哥看见了对七彩娃说:“你可别随口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打断胖哥的话,气呼呼地说:“就连你也不帮我!”这时七彩娃眼睛一亮,“看,那是什么?”七彩娃说着,伸手将晶晶桌洞里的作业本抢了过来。举着手里的“证据”,得意的说:“还说不是你拿的,现在你无话可说了吧!”

晶晶愤怒地将作业本一把夺了回来,把作业本一摊,委屈的说:“这是你的作业本吗,你仔细看看。”七彩娃傻眼了,一时间不知说什么好。胖哥在一旁说风凉话:“我就说晶晶不会这样的吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦来蹦去。说这时那时快,七彩娃的妈妈在门口大喊:“七彩娃,你这个小马虎,作业本都忘带了!”七彩娃赶紧奔了过去,接过妈妈手中的作业本,回到座位上。

晶晶拍着七彩娃的肩膀说:“你看,你的作业本没丢吧?”七彩娃挠挠头,不好意思地说:“对不起,晶晶,我错怪你了!”胖哥在一旁笑了起来,向窗外偷偷的挥了挥手。

教师点评:很好,小作者从发生在班级里的一件小事入手,通过质朴的语言,表达了自己真挚的感情,难能可贵的进从中得到了教训并受益匪浅。

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篇12:作业的压力

全文共 325 字

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王家伟

压力,会使人烦躁,会使人疲倦。人处处都有压力,像我,我作业就有压力。

回到家本来想休息一会儿的(因为我回家的路很长,跑起来会很累),但是那只母狮子走过来吼道:“快去给我写作业!”另外又加了一句:“你要是错了一个,就没好果子吃了。”我听到了这两句话就赶紧飞奔房间里写作业了。

我一共有语文、数学、英语、科学这四科作业。我语文和数学还有科学是拿手的,于是我就把这三个科目的作业飞快地做完了,只剩下我的天敌——英语作业了,我把前面那些基础题和选择题统统做完了,但是却被最后一道阅读题给难住了。

这时我就有压力了,可是老妈说了,错一道题就要被揍,这可怎么办呢?我心里想着,能不能把压力变成动力呢?我试着把紧张的心情平静下来,终于解出来了。

压力有时也会帮我们。

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篇13:不一样的家庭作业作文500字

全文共 498 字

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家庭作业,不就是老师布置的语、数、英作业嘛,有什么不一样的呢?那是二年级的时候,老师给我们布置的。

回到家里,我拿出作业开始做,不一会儿就写完了,只剩下老师另外布置的那一项特殊的作业了。以前都是妈妈帮我洗脚,现在我却要帮她洗脚了。我心里想;该怎么做呢?我小声地对正在做饭的妈妈说;“老师叫我们帮父母洗脚。“因为我说得很小声,所以妈妈没听见,妈妈问我刚才说了什么,我说;“没……没什么”妈妈说;“儿子,今天你怎么有点怪怪的。是不是在学校有什么事?”我摇摇头。吃完饭后,我拿来了水盆,接了一盆温水,把手伸进水里,正好不冷不热,于是我端到了妈妈面前说:“妈妈,我来帮你洗洗脚。”妈妈先是一愣,然后高兴地说:“好哇!”我先把她的脚放在水里,然后在脚面上轻轻地揉着,接着洗她的脚指,洗的时候,我摸到了一块硬邦邦的东西,问:“妈妈,这是什么东西?”妈妈回答说:“这是老茧。”我又问:“为什么你会长老茧呢?”妈妈说:“因为走路走多了。”我一听,眼泪止不住偷偷地冒了出来。

妈妈说:“我的儿子长大了!懂得关心妈妈了。”妈妈这句话让我心里美滋滋的。洗脚这次特殊的家庭作业让我难忘和感恩,妈妈欣慰的笑容,让我长大了许多。

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篇14:作业的烦恼作文500字

全文共 486 字

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周末的一天早上,我刚从睡梦中醒来,妈妈就对我说:“去写作业,快一点!”我心想:“天啊!为什么会有作业啊!”我刚拿起笔,看到作业竟然这么多,不由得头疼起来。

大人们都说小孩子都是无忧无虑的。其实不是,我的烦恼就是作业太多。

老师总是布置一大堆作业。我一回到家,妈妈就叫我赶紧去写作业。我刚写第一道题就不会了,“啊!啊!啊!烦死啦!”我的心情变得烦躁起来,恨不得把作业本给烧了。我刚写了一个字,笔就没水。我的心情变得更糟糕,“啪”的一声,我直接把笔变成了两半。啊!太烦啦!然后我又拿出新的笔,写到一半的时候,又有题目不会。我压抑着自己的烦躁。突然,一只蚊子飞了过来,我动用全身的力量,只听一声又一声的“啪、啪、啪……”,十只蚊子瞬间被我打死在手心上面,我从来没有这么烦躁过。然后我又开始写起来,差不多写完的时候,一只老鼠一直在烦我,发出“吱吱吱”的声音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之势,把老鼠拍死在我的脚下。我终于写完了作业。

第二天,“快去写作业!”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。啊!好烦啊!是谁发明的作业?给我站出来,我要和你一决高下!

啊!太烦恼了!这种日子什么时候才能到头啊!

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篇15:作业咏叹调作文600字

全文共 568 字

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都说作业是老师的杀手锏,一看到老师那“加作业”的嘴型,全班就在那一瞬间安静了,连一根头发丝掉在地上的声音都听得见,屏住呼吸,等待着“圣旨”的发布。

第一篇:悲悲悲

老师挑了一根最长的粉笔,站在我们面前,虽然她戴着近视眼镜,但是再厚的镜片也挡不住眼镜后那双充满了威严的眼睛,她注视着我们,冷冷地说:“布置作业。”说罢,便转过身去,刷刷刷地写啊写,写满了一黑板后,将剩余的粉笔丢进粉笔槽,扬长而去,只留下目瞪口呆的我们。

第二篇:赶赶赶

台灯下,书堆里,作业似穹庐,笼盖四方。这时,我正在与那无数项作业做最后的“生死搏斗”时,瞌睡虫跑了出来,不断地干扰着我。可是,我强忍着睡意,咬着嘴唇,握紧笔杆,翘起二郎腿,不断地给自己打鸡血……

第三篇:喜喜喜

哦耶!在11点的钟声敲响时,我写完了最后一项作业,我声嘶力竭地欢呼着,那声音,响彻云霄,足以撕裂宁静的夜空。我艰难地起身,揉揉发酸的屁股,嘴角仍掩盖不住做完作业的欣喜,再次发出了1888分贝的叫声表示我此刻的激动。

第四篇:惨惨惨

当我钻进温暖的被窝,进入梦乡时,我竟梦到老师布置作业时那两片一张一合的嘴唇。那是我多少年来的噩梦啊,那两片嘴唇里喷出的吐沫能把我淹死。天,这是我想都不敢想的事……

结果怎么着,这比泰山还重的作业在我的脸上“恶作剧”了一下,将我的眼睛变成了“熊猫眼”,我不得不感叹:作业不好惹!

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篇16:狐假虎威续写2年级作业

全文共 511 字

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狐狸凭着自己的聪明,借着老虎的威风,成功地从老虎爪下逃脱。事后,老虎仔细琢磨。发现上当了。气得暴跳如雷,决心要找狐狸算账。

一天,老虎发现了狐狸。于是,便赶快跑过去捉住狐狸。狐狸眼看自己完了,吓出一身冷汗,可定了定神后才弄清是上次那只愚蠢的老虎,心很快就平静许多。

老虎大声吼道:“该死的狐狸,上次让我跟在你的身后,败坏了我的名声,威震了你的大名,害得我好长时间没脸见人,今天我要吃掉你。

狐狸想,自己是逃不掉了,再来一次“狐假虎威”。老虎肯定不会上当了。它眉头一皱,计上心来。

于是,狐狸装出不服气的样子,说:“虽然我吓不走百兽,但我跑得比你快,今天要不是我寻食不注意,你就是再练十年,也跑不过我。”

“要是不信,我们比试比试,怎么样?”狐狸说。“好,我们就从这里跑到对面那个山头。”

老虎说:“要是你赢了,我就放了你,要是你输了,我就吃掉你。”

比赛开始了,为了夺回名誉,老虎箭一般地冲了过去,而狐狸却慢吞吞地走着。就这样老虎离狐狸越来越远。最后,老虎跑到了终点,回头一看,狐狸连影子都没了。老虎高兴地说“我赢了,蠢狐狸这回死定了。”

可是,老虎等了半个多小时,没有发现狐狸的影子,忽然老虎醒悟了。

老虎气得坐在地上浑身发抖,鼻孔冒烟。

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篇17:奇葩作业作文800字

全文共 892 字

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“什么,做这种奇葩作业?不,我不想做!”原本期盼已久的暑假就被这一个奇葩实践作业给破坏了。因为顾老师发来的作业是“当一整天的狗并让人骑在身上,挂着‘我是猪’的牌子绕南通一周”。

一回到家里,我就为这当狗的事情发愁。从来只有别人为我服务,可这次倒好,我变成了别人的“仆人”了。还有,狗的衣服好找,可怎样把狗当好,以及跟狗友好相处却成了我最大的难题?

回到家,我迅速让妈妈网购好狗的衣服。然后,我便开始了练习当狗的“学习”任务。我学着狗的样子,四肢趴在地上,慢悠悠地向前进。可我刚像狗狗一样,将鼻子凑到地上嗅一嗅时,没想到妈妈在拿胡椒粉瓶子时,不小心,竟把大多胡椒粉都撒在了地上。完了!“阿嚏,阿嚏……”没想到这小小的胡椒粉威力竟然这么大,害得我不停地打喷嚏。等好不容易不打喷嚏了,肚子却被“打”饿了,我刚想跑到餐桌前拿肉时,一双无情的大手挡住了我的去路,我抬头一看是妈妈!妈妈端来一小口饭放在我面前说:“吃吧,这就是狗狗的生活!”天哪,我怎么会这么惨,竟遇上了一个这样的奇葩顾老师!

从那时起,我真正开始了狗狗生涯。不知过了多长时间,挨过多少次饿,我终于学会了当一条勉强合格的狗了。可和狗狗友好相处,我却使终没敢去尝试。扭头一看日历,发现不知不觉已经7月30日了。

于是,我开始努力尝试以狗的样子出门,可我始终迈不出这一步,还只是在家中徘徊着。妈妈知道后,从狗贩那里买了几条狗给带了回来。本期待妈妈会带来刚出生的小奶狗,可一看却傻了眼:带回来的狗狗个个虎视眈眈地望着我。有两条狗眼里像盛着怒火似的,似乎随时都准备把火放出来。

看到这场面后,我不禁倒吸一口冷气,心想:这几只狗可招惹不起啊!

几天中,我每天都努力和这几只狗友好相处。可每当我走到它们面前时,它们总会朝我“汪汪”吼两声,吓得我赶紧回屋里。不知过了多少日子,受了不少大大小小的伤,我终于和狗友好相处了。

待到8月17日那天,真是热闹极了。本以为只有我一个是这样,可没想到,所有人都趴在地上,胸前还挂着一个牌子“我是猪”,马路两旁看热闹的人个个捧腹大笑,嘴里还说着,这些小朋友在玩什么游戏呀,太搞笑了!

顾老师,你为什么要布置这样的奇葩作业啊!

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篇18:人生的作业满分作文

全文共 778 字

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成长路上,选择一路相随。须知,每一个选择,尽是人生交给我们的作业

于樊笼外选自然,人生的作业不会平庸。

看那一间陋室,梦得在里面时而抚素琴,时而阅经书。他脱离于白丁之外,往来交游的皆是鸿儒,他不允自己的双耳为丝竹所乱,他不许自己的体肤为案牍所劳;看那一座草庐,元亮在里话桑麻、醉饮酒,伴着山气佳鸟悠然的在东篱采菊,结庐人境而无车马喧;看那一栋官邸,孔明在里面看庭内花开花落,观天外云卷云舒。宁静而致远,胸藏百策,智计无双。

选一份自然,方能获一份淡泊。梦得一流如仙人居于高山,又如神龙盘于九天。他们的人生作业,因这份淡泊而境界高远。

于自然中选星空,人生的作业方显精彩。

一片竹林一把琴,那是隐世的嵇康。他选了一片名为“正义”的星空。与司马集团作着不屈斗争。到而今,在那片刑场的上空,还依稀回荡着一曲广陵;一袭布衣一壶酒,那是隐世的庞统。他选了一片名为“王佐”的星空。孤军深入敌营,即便身死落凤坡,那不悔的神情依旧千古传世;一卷经史一盏烛,那是隐世的绍祖,散去家财,招募义军,抵御那凶残贼寇,虽死而无憾。

选一片星空,方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的宝剑,虽刚过易折,也要求那刹那辉煌。他们的人生作业因一次明志而语言亮美。

于星空下选实地,人生的作业真正圆满。

我们都知道,再美的梦想也不过是梦幻,如那一触即碎的七彩泡影。梦想的实现功在脚踏实地。不去说那耳熟能详的青莲居士,不去说那老生常谈的王家圣手,也不去说那家喻户晓的骆家神童。旧时人物哪堪今朝豪杰。张俊兰,本是一名普通的记者,然而却因一十三年的坚守,一十七次的涉险,教育脱贫梦,不再是梦想。

选一块实地,方能凝一丝坚毅。俊兰之流如多情的战士,可以托付后背的兄弟。他们的人生作业因一丝坚毅而圆润可圈。

淡泊后明志,明志后加以坚毅的执着,人生的作业满分客气!

江苏苏州吴中区江苏省木渎高级中学高三:陆佳忠

[人生的作业满分作文

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篇19:没有作业的日子作文600字

全文共 596 字

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今天下午,离放学只有几分钟的时候,我们漫不经心地拿出作业记录本,老师走了进来,在黑板上写出作业两个苍劲豪迈的大字。正当我们在猜想有多少作业时,老师竟然在后面写了个无。

我们先是一脸懵圈,后来我们才反应过来。“怎么可能没作业吗?老师肯定是骗我们的。”我小声嘀咕着,这时,老师说:“同学们,今天就是没作业,你们看着办吧。”说完,老师便走了。顿时,整个教室都炸开了锅,小高跑到讲台上,拿着水杯当“话筒”,唱起了:“好运来,好运来。”我们被小高那模样,逗得捧腹大笑,我甚至都笑出了眼泪,而小赵在座位上唱起了“笑之歌”,传来一阵:“喔,哈哈哈哈哈……”的歌声。

放学后,我像脱了缰的野马,脚底仿佛踩着一朵幸福的云,汽车的鸣笛声似乎变成“欢迎曲”,人行道上一棵棵的大树,似士兵一样的挺拔,在欢迎我回到家中。

我刚打开家门,便把书包一甩,拿起零食,跳到沙发上,打开电视,翘着二郎腿,悠闲地看着电视。这时,老爸从卧室投来锐利的眼神,问道:“今天,怎么不去做作业?”我理直气壮地回答:“老师没布置。”老爸先是翻看了一下手机,一看,结果真没作业。便说:“难得今天你没作业,儿子,走我带你出去玩。”我喜出望外,大声叫道:“今天真是个好日子啊!”老爸先是带我去吃了火锅,又领我去把游乐园的项目全玩了个遍,十二点才回家,最后,我甜甜地进入了梦想。

今天,真是让我难以忘怀的一天,希望老师以后劳逸结合,多给我们几次没作业的日子。

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篇20:关于作业的作文550字

全文共 584 字

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“你今天写起作业了吗?”“今天的作业留得多不多?”“作业是抄抄写写的还是动脑筋的?”妈妈对作业比我还上心,唉,这些话语在我的耳边一直逗留个不停。

作业的类型有许多,如抄写、做题……按常理来说,都是些书面作业。如果运气好的话老师可能还会留这样的作业:画画,做手抄报,做手工等等。我们普通学生的作息时间每天就是吃饭、上学、写作业、睡觉四件事,日复一日,年复一年。如果从这四件事中找出一个“性格古怪”的,那就是作业了。作业有时让我欢喜,有时让我忧。但对于我这个比较懒的小男孩来说忧比喜多。但是去年我经历了这样一件事,让我对作业有了新的认识。

那是我们班级举行的一次活动,老师给我们留了这样一个作业——给父亲或母亲洗脚,还要发照片。这个作业新鲜,我第一次给父亲洗了脚,让母亲拍了照片,给老师发了过去。发完照片,我有了第一次完成作业的成就感。那时我才知道,原来完成作业也可以不用笔,不用纸。谁说“不动笔墨不读书”呀。我想。

说实话,我的确不怎么喜欢书面作业,今天这张卷,明天那张卷。笔换了一个又一个,笔芯换了一支又一支。虽然有了优异的成绩,但这是素质教育吗?所以我希望在我们学校,我建议多留一些这样的作业。

正是因为书面作业太多,才有一些人说:“人生除了今天吃什么,明天吃什么,后天吃什么以外还有三大难题,那就是:今天写什么,明天写什么,后天写什么。”这虽然是玩笑话,但也值得我们深思。

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