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传统与创新话题作文小学生

全文共 893 字

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“老味道”几十年不倒,熟悉菜肴满是传统浓香;“梦里时光”欣然兴起,花样翻新全含新潮芬芳。时代发展的十字路口,新旧异行,和谐兼容,方能共赢未来。

传统佳肴带给人们的是味蕾上的回忆,新潮菜品则给人们舌尖上的刺激。回忆与新鲜,看似矛盾,但究其根本,二者都有一个共同的目的,就是追求“美好与享受”,既然如此,使其共存又有何难?

中西式餐饮店比邻而处,新潮餐饮固然吸引人眼球,但八大菜系仍受国人热捧。不仅“食”如此,衣、住、行无一不是新旧共处,互融互促。欧式建筑与传统民居错落于各大城市,展现别样的艺术碰撞;潮流服饰与汉服唐装携手于大街小巷,带来奇特的视觉盛宴;圣诞彩灯与春联窗花点缀千门万户,绽放多维节日雅趣……新兴文化与传统文化既能各行其道,又有动人的融合之美。

有人视新潮文化或异族文化为洪水猛兽,其实大可不必,所谓“入侵”之忧,纯属多虑。共存并不意味着同化,更不代表吞并取代。守与变的对立,本身是个伪命题。新潮文化之所以迅速被人们所喜爱接受,因其独特的内容和方式,触发了人们对美的新感受,当人们对新潮事物的热情褪去,新文化形式存留与否,时代自然会做出抉择,文化也同样遵循着“适者生存”的原则,“大浪淘沙”,文化总是在经历“去粗取精”的过程。

传统文化被冷落,并非因为新潮文化的兴起,而是因其自身的价值没有得到充分的发掘。激进的传统文化保护者们,与其花费时间“搜捕圣诞老人”,不如琢磨如何重塑经典文化,让传统文化重获生机。排外的“民族主义”,实际是对自我文化的不自信,无异于清末的“闭关锁国”,只会腐朽没落;阻止创新而刻意为之的“文化保护”,只会造成发展的短视,最后让传统文化陷于一潭死水。一个民族的文化要发展,就要有大度的接纳与包容之心。

如何融合?新文化兴起容易,持久难,新式文化吸收传统元素,不仅要采其形式,还要纳其内涵。当然,浮躁的社会背景下,难免有文化乱象,但只要记住支持新式文化是为了发展传统文化,而非消费传统文化,就仍然走在正道上。在创新之路上,应拒绝粗俗的恶搞和无底线的亵渎,要传递美,而不是糟蹋美。

坚持传统之上创新,创新之上守住传统优势,当一种文化拥有了强大的生命力,才能历久弥香。

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篇1:关于创新的高二作文800字

全文共 918 字

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许多人都认为创新是一件比登天还难的事情,但实际上,创新存在于生活的每一件小事中,只要你有那份天马行空的想象力,那份敢于去思考的勇气,一个小小的创新,就能让我们的生活便利和美好了许多。

书包,是我们不可缺少的小伙伴,有了书包,我们的学习用品和生活用品也就拥有了一个属于自己的小天地,每天,我背着书包,带着一个又一个疑问来到校园,然后,我又背着书包,带着一整天的收获回家。

可是书包有时就像一座大山一样压在我们的身上,因为书包太沉的缘故,导致班上的一些同学的背变弯了,就像已经上了年纪的老爷爷和老太太一样。我担心某一天我也会变成他们那样,所以我就在想:如果书包变轻点,储存量变得大一点,那样我就用不着每次上学前都要收拾书包,把不用的书一一收拾出来了,还可以多带几本课外书去上学。也不怕背会弯了。不过想来想去,我觉得,天天盼着别人来设计一个这样的书包,还不如我自己来设计一个精致又实用的书包呢。

我心中的书包是长这样的:口袋不多,能装就行。书包的第一层是用来装学习用品的,课本除外的练习和上课笔记就会被书包变成一个小小的U盘,当老师检查我们作业的时候,书包就会自动将作业发送至老师的电脑上,这样老师就容易检查我们的作业了。要是我们要阅读课外书籍的话,只要轻触一下U盘的插口,我们面前就会浮现出“我要阅读”和“设置”,选择“我要阅读”后,再选择想要阅读的那一章文章,选择好后,就会有一本半实半虚的书本浮现出来,这样我们就可以看到有趣的书籍了。

书包的第二层放一些药品,比如:创可贴,碘伏,绷带,药水……

书包的第三层装笔,还附带一个削笔机,你只需要把粗的笔插进削笔机里,等上几秒钟,当你把笔抽出来的时候,笔就削好了。削笔机的侧面装着一小瓶墨水,你的钢笔墨水用完了,只要把钢笔头插在削笔机上的一个小孔里,它就会自动将墨水灌进钢笔里,可方便了。

书包的一侧可以放水杯,书包的侧面口袋可以随着水的温度变化,还可以防水,如果水杯没盖好,就会漏水,然后书包就会被打湿,水就会浸透书本,给我们带来麻烦,可是我的这个书包,水一滴到书包就会被直接蒸发掉。

我期待着,期待着有一天我会通过自己的努力制造出一个属于我的创意书包!我希望这一个小小的创新,能为同学们提供更多的方便!

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篇2:创作一幅画日记600字

全文共 611 字

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第一次画国画

记得那是上周星期五,美术老师站在讲台前通知我们下周开始学国画,记得带国画用品。顿时,我异常开心,因为我早就计划学画国画了。

我回家以后就和爸爸、妈妈商量。我要买画国画的用具,爸爸妈妈都赞成我的做法,我利用星期日去文化用品店买全了所有的工具;一个水桶、一盒国画颜料、两支画笔、一袋国画宣纸、一张书画毡和一个调色盘。

很快就到了美术课,在美术老师的指导下,开始画了,这是我第一次,心里很紧张,也很激动,开始画了,我把笔放在水中泡一直到它完蓬松开,然后,我在调色盘里倒了一些墨汁,用画笔沾了沾,开始了构图。我先画了一个房子,再画一个人在给一头奶牛挤奶,后面是一排围栏,天上再画一个太阳,构图就完成了,然后我们就要开始涂色了。

我先把不同颜料挤在的调色盘格子里,颜色按顺序由深到浅,每个色盘中加一点水,调均匀,房子是大红色的,窗户是三青色的,门和围栏是赤石色的,人的脸是朱砂色的,衣服我涂成三绿色,裤子我涂成花青色,奶牛一半是黑色的,因为纸是白色的,所有另一半我没有涂,金灿灿的太阳我用花青色把他打扮的更加美丽。可是左看右看怎么还觉得少了什么?哦,原来是少了背景,于是我用墨水画了几座云雾缭绕的山。

一幅画就这样成功了,我也沾了“光”,袖口上都是颜料,但是心里一个劲的高兴,虽然这幅画画的不怎么样,但毕竟是我第一次,也是自己亲自动手画出来的,以后只要我多加练习,就一定会进步,“梅花香自苦寒来,宝剑从磨砺出”我一定会继续努力。

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篇3:今天毕业了日记400字

全文共 467 字

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毕业了,也快分开了……小学六年里,有快乐,有悲伤,有过吵闹,也有过团结……这是一个泪汗交加的流年,又是一个喜悲交杂的六年……我们是相处了六年的朋友,现在却马上就要分开了,谁的心里也不好受吧!

——题记

开学第一天,我们来到了小学这个陌生的地方。而仅仅是一会功夫,我们就打成了一片。我们那时还不懂什么是真正的朋友,只知道跟着谁有好处就行。后来,我们慢慢长大了,自己有自己的思想了,有自己的选择了,知道该跟谁做朋友,不该跟谁做朋友,可是,有了自己的思想也带来了虚伪,朋友之间不再那么坦诚相待了,可是我们仍然极其努力的维持着这种境况。

直到有一天,她宣布你不在是她的朋友,你失望了。但是,好朋友的矛盾不隔夜。第二天我们又恢复了像往常一样的友谊,可是,也许有一方发现,友谊似乎出现了漏洞,可是没去缝合,总想着还有时间。7月4日也许是最后的见面吧!还有时间吗?我们扪(mén)心自问。

初中,一定会结识到更多的朋友吧!希望不会再后悔了,时间只有三年,从开学那一刻开始计算。我们班还与许多同学都跟我一个学校呢!真是幸运啊!希望以后的中学生活会更加精彩!

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篇4:中国青少年科技创新奖观后感

全文共 520 字

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春风拂过的地方,总会留下一片生机盎然;秋风走过的路上,总会留下丰收的喜悦;雨露滋润过的,就是鸟语花香。那么,同学们,让我们想一想,科技浸透过的,又会是些什么呢?

从远古的钻木取火到今天的电子打火;从远古的徒步远行到今天的太空遨游;从四十年代庞大的计算机到今天席卷全球的掌上电脑,无一不是倾注了科学家毕生的心血,他们用知识和智慧为科技技术与革新注入了无限活跃的能量。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展做出了重大贡献,被称为“两弹元勋”的邓稼先是中国核武器研制的,袁隆平被誉为”杂交水稻之父”,他们的成功理所当然的源于科技,科技也就这样留下了见证中国的脚印。

今天,我们坐在宽敞明亮的教室里,听老师们风趣幽默地传授科技知识,徜徉在科学的海洋里,那些值得探究的科学现象,出乎意料的科学实验,动手动脑的科技发明都会激发我们爱上科学的热情,只要我们有一颗探索追问的好奇心,有勤于钻研不畏困难的精神,有一丝不苟严谨认真的科学态度,相信所有点点滴滴的积累,都会成为我们驾驶科技之舟飞跃未来的动力。同学们,让我们从现在开始,做一个热爱科学的有心人,擦亮我们稚气但聪慧的眼睛去发现我们身边的科技,将来,你或者我,一定会用今天学到的本领去装扮我们更加摇曳多姿的生活!

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篇5:以毕业的高三为作文

全文共 863 字

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真的挺不舍的,虽然高三这段日子是很辛苦,学习的压力也是很大,但是要离开我们学校,要毕业了,还是会很怀念在高中的日子,从高一的不太熟悉,到而今高三和很多的同学成为朋友,我也是收获了友谊,自己也是得到很大的成长,要分别了,会珍惜最后的这段日子,同时我也是对于自己个人这三年的学习以及生活鉴定下。

高一刚来到我们学校那会,经历了军训,和同学开始渐渐的熟悉,慢慢的能聊到一些话题,但大家也是认真的去学习,既然考上了,那么也是要珍惜,学习之中会有很多的帮助来让我们更加的团结,无论是否是同桌,很多时候一个科目成绩好的同学也是会教我们一些方法,而成绩糟糕的同学并不会说放弃,反而是依旧很努力,整个氛围也是让我在其中慢慢的成绩得到进步,分数一点点的提升,让我看到了更多的希望,通过几次活动,大家平时的学习探讨,我也是找到和我有共同兴趣的同学,成为了朋友,而自己也是找到了更加合适我的学习方法以及想要去学的科目。

高二的日子,是重点学习的一年,少了很多的活动,多了的时间都是用来探讨学习,分班后,其实目标也是个更加的明确,以前一些偏科的,而今不是自己所学,而感兴趣的科目更是让我收获很多,也是结识了一些新的朋友,而自己以前一些不太好的习惯慢慢的去改变了,去让自己更加的专注,数学其实是我一直学的不是那么好的一个科目,但是我也是知道很重要,所以这一年我更注重于基础,不去在意成绩到底如何,而是这个知识点是否真的弄懂了,别的同学都是喜欢去钻研一些难题,但是我清楚我没那个本钱,那么就要做基础的题目,理解透了,那么就容易学好,毕竟考试的时候很多都是比较基础的,只有最后的题目才是真的难,而本来就是我学的不好的科目,那么基础的分数拿到了,其实对于我来说就是一个很大的进步。

进入高三之后,我也是没有松懈下来,而是继续的努力,继续的去学好,我要为了进入到我想去的大学而努力,遇到问题和同学探讨,去把基础打牢,我也是相信,面对高考,我会从容的去做好题目,去取得一个理想的成绩,而今要毕业了,有很多的不舍,但是我也是学了很多,对于未来也是有着充足的信心去走好的。

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篇6:中国青少年科技创新奖观后感

全文共 449 字

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原来生活中,蕴藏着这么有趣的原理,只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

有一天,爷爷用铜壶烧水时,煤气灶上蓝色的火焰变成了鬼火——绿幽幽的火焰,晚上爸爸烧晚餐时,蓝色的火焰又变成了金黄色。奇怪,奇怪,真奇怪,我纳闷地想。

我抱着打破砂锅问到底的态度,翻出了我的《化学元素知多少》这本书,我心想:铜壶一定是铜做的,我翻开书本第29页铜的介绍,上面写到铜的焰色是绿色的,焰色应该就是火焰的颜色吧,我猜想。上面还写了和铜元素一样有颜色的火焰,比如锂的是红色,钙的是橙色,钠的是黄色,钾的是紫色等等。

我为了验证书上的说法,就准备做实验。我又找到了氯化锂、氯化钠、氯化钾和硫酸钙。我先将乙醇和金属化合物混合,然后关灯,最后点燃。在乌黑房屋的映衬下,一道火焰彩虹正在我眼前不停闪烁发光,美丽极了。生活中也有许多和焰色反应有关的现象,比如绽放的烟火,它绚丽的“外表”就是不同的焰色赋予它的,我猜想。

原来生活中,蕴藏着这么有趣的原理,只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

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篇7:毕业作文

全文共 721 字

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大家都知道,照相时人们一定都是高高兴兴的,我们还会喊“茄子”做出笑脸。可我有一张照片与众不同,我泪流满面,脸上的妆都花了,照片上无论是大人还是孩子,没有不伤心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我们一贯严肃的于老师都眼圈红红的,这是一张什么照片呢?听我慢慢道来。

原来呀,那天是我们幼儿园的毕业典礼,我以“本科”(四年)毕业生的身份毕业了!我们先是在舞台上表演了精心彩排的舞蹈“中国龙”。然后主持人充满激情地说:“刚才献上精彩表演的就是即将毕业的大班同学,请问各位小朋友,此时此刻,你们还有什么话想对母校说?”主持人的话音刚落,《感恩的心》的音乐缓缓响起,这优美又感人的音乐勾起了我的思绪:这些年来,我们在这里吃,在这里睡,老师不仅教我们知识,还照顾我们的生活,带我们玩,就像我们的妈妈。同学们和我一起学习,一起玩耍,就像兄弟姐妹。现在要分别了,和这里熟悉的一切告别了......

我觉得有很多话要说,就举起手来,接过了主持人的话筒。台上台下都看着我,我心里虽然有千言万语,嗓子眼却像是堵住了,我涨红了脸:刚一张嘴眼泪就流下来了,我哽咽着说:“我们要离开幼儿园了,老师再也不能给我们上课了,再也见不到老师和同学了,我很伤心.....”主持人用手抹抹眼泪煽情道:“王子鉴小朋友已经激动地流下了热泪.....”这下,同学们被攻破了心底防线,一个个争先恐后地哭了起来。顿时,哭声如雷,大家低着头,挤着眼,张着嘴哇哇痛哭。我们老师虽然送走了一届又一届学生,但四年的感情加上此时的气氛,于老师王老师也忍不住哭了,她们流着眼泪和我们一一拥抱。

台上哭声一片,台下闪光灯一片,本是欢乐地庆典变成了悲情的演出,我们的毕业典礼在哭声中结束,我也有了一张哭泣的毕业照。

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篇8:毕业作文400字

全文共 434 字

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作为六年级的学生,我们即将毕业,告别母校,告别朝夕相处的老师、同学……此时此刻,我想把心存已久的话说给老师听。

老师您是无私的,您用您的青春和知识,去教化我们。“随风潜入夜,润物细无声。”您对我们付出的点点滴滴,我都记在心里。在与您相处的日子中,您已潜移默化地改变了我们,让我们从无知变得懂事,从胆小变得勇敢,从幼稚变得成熟……您让我们从一个懵懂的孩童,成长为翩翩少年,感谢您六年对我们的付出!

老师您是伟大的,您默默的传授知识,从无半点怨言。您把一生中最美好的时光,献给了学生们。您说:“看着你们成长、进步了,我感到无比欣慰……”您把我们当做自己的孩子一样看待,我们也会用对母亲的爱去回报您。您为了我们晚上熬夜批改试卷,课下备课,早上您又第一个来到学校给同学们上课……

老师您的爱已经感动了我们,我们会更加努力,不会辜负您对我们的殷切希望,为母校争光,也不给自己留下遗憾!感谢您辛勤地栽培!

最后,祝愿老师们身体健康,工作顺利,再一次对您说一声:“老师您辛苦了,我们爱您!”

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篇9:传统与创新话题

全文共 661 字

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阅读点亮智慧,书香润泽心灵。与书为友,与经典为友,让我们在成长的道路上,勇往直前。曾有那么一本书,是一首关于“忠;孝;义”的赞歌;有那么一本书,傲居“世界优秀古典名著”首位;有那么一本书,风行世界无数年,发行千万册。它,就是《水浒传》。

故事的每一个情节都深深地烙印在我的脑海,挥之不去。一个个英雄人物都刻画得十分传神,性格鲜明,活灵活现,依然浮现在我的眼前。唯有认真,细细品读,才能感受到梁山好汉的“忠、孝、义”。

忠:对于我们小学生而言,就是“忠于班级,忠于亲朋好友”。每当班级有活动,我们要积极参与;每当同学有困难,我们要毫不犹豫地伸手帮助;每当老师布置的任务,我们要认真完成。从小培养自己的“集体主义”感,发扬“人小,志不小”的精神。

孝:说到“孝”字,“百善孝为先”的公益广告,历历在目,让人回味其中深刻的韵味。每年“儿童节”之时,我们期待爸爸妈妈能为我们准备一份特别的节日礼物。那么,我们是否也记得还有“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”?每年的“生日”,当家人给我们准备生日party。那么,我们是否记得家人的生日?“孝”其实很简单:当家人忙碌时,我们学会分担力所能及的家务;当家人下班回家时,我们陪他们聊聊天;当家人疲惫时,我们给他们捶捶背

义:让我首先想到“正义感”这个词语。因为老师、家人,从小教育我们“一生正气、正义凌然”。我们自身需要这种优秀品质,我们的社会更需要这种难能可贵的品质。

经典可以让我们明智明理,让我们奋发图强,让我们勇于创新。与书为友,与经典为友,传承中华美德,让我们一起在书海中扬帆,成长吧!

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篇10:毕业作文400字

全文共 474 字

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光阴似箭,日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实,一步一个脚印;而有的人在这六年中虚度年华,浪费了许多光阴。有诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”在这六年小学生活中,我们学到了许多知识,也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过,哭泣过,感动过……

记得我以前身体不好,常常生病,喜欢肚子疼。有一次,我肚子又开始疼起来,还吐了一地,这时有同学走过来,问寒问暖;有同学拿来拖把,把呕吐物拖干净;还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我,又打电话给我妈妈。这时,我心里暖暖的……过不了多久,我就要离开这个温馨的大家庭了,心里酸酸的……

五年级时,我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩,在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲,俗话说:“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场,有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。

小学生活中的一件件事都涌上心头,令我百般留恋,我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光!

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篇11:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1039 字

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亲爱的女儿:

你好,这是爸爸妈妈写给你的第一封

一.毕业

昨天幼儿园为你们准备了欢送会,园长姥姥的演讲让你们潸然泪下,从此你们的记忆中便多了一份离别;

在欢送会上,园方安排你们给家长敬茶,从此你们懂得了感恩;

在欢送会宴席上,小朋友你帮我夹鱼、我帮你夹肉,小小的互助,让你们从此学会了对彼此的关怀!

孩子,你可曾感受到幼儿园的用意?!

今天幼儿园又再次为你们这些即将毕业的小朋友准备了毕业庆典,你们尽情的在舞台上展示自己最美丽的一面,好像在说我们不仅长大了,还学有所成。

你们穿上最美丽的服装,在舞台上欢快的表演,博得家长们阵阵喝彩,你们在用这种方式告诉我们这是三年来丰富多彩的幼儿园生活。

你们穿上了博士服,手捧毕业证书,大声的宣告,我们毕业了,我们真的长大了!

人生中的第一篇章便这样走过,不经意间第二道帷幕已为你拉开,小姑娘,挺起你的胸膛,带上你的微笑,让我们一起迎接人生中的第二篇章。加油!

二.启航篇

文文,加油!

这话不仅是对你说,

也是对爸爸妈妈说。

小学生,意味着,

从此,你的生活中便多了一份责任。

如果你不小心摔了一跤,

你便要因此承担不小心带来的疼痛;

如果你不小心说话伤害到同学,

你便要因此承担同学对你的不理不睬;

如果你不小心上课没有认真听讲,

你便要因此承担不能顺利完成作业的那份焦虑;

文文,你可曾知道,在你成长的旅途中,

不仅有成功的欢乐,

也会有失败的痛楚。

面对成功,

你要知道那是你长期努力的回报;

面对失败,

爸爸妈妈要恭喜你,

我们及时发现了自己的不足,

从此有了为之努力的方向……

孩子,不要因此告诉我,

你不喜欢长大……

还记得那次旅游之后,

你问我

妈妈,我什么时候能独自去旅游?

是的,长大就是这样让人期盼的一件事儿……

长大了,你可以自己看自己喜欢的故事书,

而不必总跟在爸爸妈妈身后,

让我们讲给你听;

长大了,遇到你不会的知识,

你可以自己用电脑、工具书查出正确的答案,

尽情享受自己解决问题的那份喜悦;

长大了,你可以掌控自己的财务大权,

决定手中的零花钱,

是买雪糕还是你喜欢的书。

……

长大了,真好!

你说,长大了你的理想是当一名老师,

这好像是从你三岁便开始有的理想,

一直到现在,

爸爸妈妈真为你感到高兴,

因为老师是一个崇高的职业,教书育人。

你可以现在就为你的理想做准备,

培养自己严谨、自律、孝顺、感恩,

还有团结身边的每一位小朋友……

养成这些良好的习惯,

不仅会对你的理想有帮助,

还会让你成为一名合格的小学生!

加油!文文!

你人生的精彩篇章已然开始,

让爸爸妈妈的大手,

拉起你的小手,

我们一起加油!

写信人:

日期:

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篇12:家长写给小学毕业生的一封信

全文共 245 字

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孩子:

时间过的真快,转眼间你六年的小学时光就要逝去,我只有回忆。还记得你刚上学时,小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心,担心你会不会哭,会不会不适应,会不会被被人欺负。

你慢慢的长大,你的书包越来越重,我又开始担心,担心你学习怎么样,上课有没有开小差,作业对不对,考试有没有退步。如今,你已经是六年级生,即将变成一名优秀的小学毕业生。

你的人生正要飞扬,你的旅程已然奔跑。我的孩子,你长大了,有自己的思想来主导,自己的目标去实现,自己的下一站要到达。别担心,我依然陪着你,一路向前!

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篇13:毕业作文400字

全文共 521 字

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记忆被覆盖,时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋,白驹过隙,似水年华悠悠逝去,擦肩而过的彼此。彼岸花开,酚红落雨,飘走了曾经的温煦。——题记。

指尖青红,那一瞬间,花开正好。彼此韶光妙龄,青春正长。一场相遇,五湖四海相聚。

那时年少,对于缘分,对于情感,只当是别人口里无意义的空口白话,并没放在心上。

漫漫的三年,年光渐走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相识,依稀昨日还在课堂上瞌睡连连。依稀昨日,才了解了彼此,才意识到缘分,才交了个朋友,才问一声好。转而,今日,便是一声道别,一次分离。

那些曾经的时光,原来不经意间,就被遗落在角落。

如今,往事已矣。

彼此各奔他乡,前程茫茫。或富贵锦绣,或凄困难言;或碌碌为生,或万丈光芒;或因涉世未深而屡屡止步不前,或路遇贵人风生水起而鸿运高照。

彼此不同的人生,错开在今后的岁月,再难把酒言欢,道一声安好,说一段趣闻。

但是,时光荏苒,白驹过隙。

岁月悠悠,花开漫漫,仍会有那属于我们的青春,在那一段故去的岁月,在那一个偏暗的角落,等我们回来,轻轻安放。

时光飞离,空樽月,晃得江舟独自饮,一曲离骚音未尽,黄昏已然到眼前。

一个眼神,一个动作,一个微笑,一个拥抱,一句再见的祝福,一曲祝你一路顺风,承载着永不逝去的青春梦,渐行渐远。

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篇14:幼儿园毕业给孩子的一封信

全文共 590 字

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今天,你们毕业啦!不久的将来你们就是戴着红领巾的少先队员啦。老师为你们感到欣慰和自豪,同时又有满满的不舍,舍不得你们离开,舍不得你们长大。

初次见到你们时,你躲在妈妈身后,眼神中充满着对幼儿园这个‘未知世界’的陌生。当你看到幼儿园里那么多小伙伴时,你的眼神中又充满着对成长和快乐的渴望。那时的你可知道,我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

三年前,我们迎来了可爱的你们!和你们一起经历了人生中许多第一次......第一次上幼儿园,第一次你坐在自己的小椅子上,睡在小床上,站在操场上,第一次自己吃饭,第一次玩玩具,第一次露出了笑脸,更勇敢的是你主动和家人再见了……

当初拉着妈妈衣襟哇哇大哭的你,如今上课已经能勇敢地举手发言;当初拿到第一朵小红花的你,把它当宝一样攥在手里;当初画着歪歪扭扭的线条生怕老师笑话的你,如今自如地挥洒着画笔......

渐渐地,你长大了,你能帮助老师做一些力所能及的事情,会和同伴合作一起叠被子、玩游戏......不再依赖老师和爸爸妈妈。

从前的爱哭鼻子的你,现在也能观察到别人的喜怒哀乐,你也能帮助别人,安慰别人,学会了体贴、温暖别人......

在你入园时,老师倾尽所能让你学会离开妈妈,现在老师又将成为另一个“狠心的妈妈”,将你推出这熟悉的幼儿园。可是,我希望你飞得更高,更远......

时间无声无息,却留下无数痕迹。我愿意追逐着你的眼眸,希望你们健康快乐地成长!

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篇15:创新作文600字

全文共 714 字

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创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养;创新就像照亮地球的太阳,沐浴我们所需的阳光;创新就像无私奉献的老师,浇灌我们干渴的心灵,创新是我们必不可少的朋友。

歌德说:“要成长,你必须要独创才行。”一次偶然的机会,让我对这句话体会的更加深刻。

那天下午,我去一个朋友家里玩,发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇,饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇,说:“这些都是你做的吗?我也想做一个,你能帮我吗?”她爽快的答应了,我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架,用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关,用一根电线连接到电源,把风扇的电池装在里面。这样,一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后,风扇不转了,我又把外壳拆掉检查一遍。哦!原来我把电池装反了,我把电池反过来,合上外壳,风扇终于转了,风力可大呢!看到我们劳动的成果,我开心极了!突然,我灵机一动,把电扇的叶子涂上三种颜色,转动后会变色,我高兴得一蹦三尺高。

看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动,心情大好,原来通过努力做成一件事情,是这么的开心。发挥的自己想象力,开拓创新,相信会有更大的惊喜在等着我!

通过制作风扇这件事情,我明白了:只要认真学习、研究,富有创新精神,每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺,但是面对困难,不要屈服,勇敢坚持面对,那么,总有一天会成功。为了更好的发明创造,让我们共同努力吧!

创新,每个人都能做到,只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法,相信自己,就一定能成功。要记住歌德说的那句话:“要成长,你必须要独创才行。”

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篇16:毕业作文300字

全文共 436 字

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还有不到三个月的时光,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,但是转眼间,自我就要离开了。珍惜每一天的时光,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,此刻快毕业才懂得把握,期望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

以前,看到许多批学哥和学姐,一批之后一批的离开,心里总想没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,应对这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,期望您的学生越来越多。

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篇17:毕业作文

全文共 619 字

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还记得我们小学毕业典礼的那一天吗?这一天里我的心情是说不出的滋味。

那一天早上,同学们走进教室后都怀着依依不舍的心情,没有一个人说话,似乎进入了一个沉默的世界。在那天早上时间似乎停止了,空气似乎凝固了。老师告诉我们下楼去开毕业典礼,我们每个同学都心事重重地走下了楼。下楼后,毕业典礼开始了。毕业典礼的前半部分似乎没什么意思,可是到了后面老师发言的时候,心情似乎不能平静。当英语老师哽咽地说着离别之语的时候,我的眼泪跑到了眼眶里来回打转。当我们的老师说出对我们的希望时,我们每一个同学都暗下决心一定要好好地学习、生活,要回报母校,要回报老师对我们的教育之恩。当毕业典礼结束之后,我们一上楼同学们都控制不了自己的心情了。同学们的眼泪都流成了河,听着这声音,我又想起了我们这六年的快乐、伤心、难过的时候,想起了我和好朋友一起玩、一起度过难关的时候,也想起了我们开运动会的时候,我们为了集体的荣誉一起冲向终点,同学们一起呐喊助威。这些就像过电影一样从我的脑子里闪过。此时,我的心情也平静不下来了,我的眼泪夺眶而出。我的眼泪就像断了线的珍珠,再也止不住了。这时,我想我们以后还能不能再见面了,我真希望我们以后还能在一起长大,在一起度过美好时光。

虽然我们分开了,但是我们的友谊是地久天长的,虽然我们分开了,但是我们的心却时刻在一起。我一定会记住你们每一个人的。祝愿我们每一个人都有一个美好的明天!希望我们在中学里幸福快乐地过好每一天!走好人生的每一步!

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篇18:即将毕业的日子里

全文共 525 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的学校,告别朝夕相处的老师、同学,去新的学校。在这即将毕业日子里,我有许多的话想说。

想对与我朝夕相处的同学说:“谢谢你们,是你们让我在这短暂的六年里每时每刻都充满了欢笑,我们风雨同舟,有福同享,有难同当。即使有时也会出现一些小打小闹,但过了几天又会重新和好。我们或许会分离,但是我相信我们的友谊会天长地久,直到海枯石烂也不会淡忘。”

我想对处处关照我的老师说:“谢谢您,您教育我们要忠心报国,长大了做一个有才能,可以为国家做贡献的人。我们同学之间有纠纷时,是您来劝解,让我们彼此间化解矛盾。等我们以后考上了重点高中、重点大学,有大半不都是您的功劳吗?老师,您是沙漠中的一片绿洲。是伸手不见五指的黑暗中的一丝光明。是酷热中的一瓶冷饮。是严寒中的一个大火炉……”

我想对呵护我的母校说:“谢谢您,是您哺育了我的幼小的心灵,让我真正认识到人世间的真、善、美,懂得了怎么去做人,做一个好人。您是我这一生中的一大恩人,我已经懂得知恩图报,在这,我想对母校——向您发誓:今日您是我们的骄傲,明日我们将是您的骄傲!

在即将毕业的日子里,我将竭尽全力考出好成绩,在这美丽的校园里,留下一个美好的回忆!

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篇19:小学毕业的一封信

全文共 397 字

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___同学:

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:

学习进步,天天开心!

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篇20:作文高三毕业的我

全文共 1922 字

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高中三年就这样过去了,我经历了很多,也发现过很多,从高一进校时的200多名,到高三的第二的成绩,我想,如果我也能把自己的学习经验分享给大家,那也是一件值得高兴的事。

高中能够比作一年,开始有积累有种植,有精心的耕作,最后也有收获。就如同种田一样,大家都明白打下坚实基础的重要性。

对于课堂,我认为要能跟着老师走。课前预习,上课认真听,课后的复习是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。说说容易,做做难,有一段时间,我上物理课没听,结果成绩立刻下滑,之后再听课,成绩又很快回升。当然,上课一向认真听是不现实的,但也不能不听,所以,有些时候开几个小差吧。据说有个同学,上课睡觉,但是老师一讲重点的就醒来,记下来,再睡,对此深表佩服。

再是学习要有一个明确的计划。每个人的状况不同,计划当然会千差万别,但是最重要的是,这个计划是适合你的,对你学习有利的。当然,要有恒心,坚持自己的计划,这说说容易,做起来很难,不是一天两天,也不是一月两月,而要三年。当你三年过后,就会发现计划是多么有用。

再分项说一说。我比较擅长理科,所以先说这个好了。其实我觉得,理科还是很容易学的,只要你能投入,成绩的提升是十分快的,最开始我的数学和生物是不好的,但是经过一段时间的努力成绩就好了。

物理,化学,生物都是需要知识点记忆的,所不同的是物理的知识点能够按章划分,所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱,所以要花功夫背出,同时练习必须的题目加以消化,吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握,生物上有些专有名词是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出错。

理科的学习,不仅仅要掌握基本的知识点,也要能融会贯通,灵活运用。其实提前学习是很不错的,比如我们物理竞赛的,在竞赛时期物理的进度远远大于其他人,成绩也是很好的,再如他们化学竞赛的,在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。

同样,理科要学会归纳方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就会有一种很爽的感觉,于是就会把它记住。做题也是需要的,借用一句名言,做题不是万能的,但不做题是万万不能的。做题能够帮忙你消化知识,检测你是否有遗落或不会的,同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候,要能锲而不舍,有时候我解物理或者数学题解不出,我会一向研究,或者和同学讨论做题的方法,当你最终能做出的时候,你会抬头长出一口气,感觉胸口十分清爽,同时惊讶地发现时间过得这么快。

其实我自己也不明白我是怎样学理综的,此刻想一下,大概是这样:物理是因为有竞赛,就如同徐老师说的,自从参加了物理竞赛后,我的成绩就从高一时的中等跑到了上游,化学我真的没花什么力气,有时候作业做不完,我最先放下的肯定是化学,可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的,但是生物成绩一向不好,也可能是效率的问题。

最好是要准备一本错题本,虽然我只有生物的错题本,但是我感觉还是很有用。其他科目的也是很好的,有时候我会问别人借化学,数学的错题本,因为方便啊,省去了翻超多试卷的功夫。

对于我不好的语文和英语,我的感触但是很深啊。高一高二的时候我不是很重视,到高三重视了,花了很多功夫,提升却只有一点点。就像老师说的荒原效应一样啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒数第一,唯一一个不及格,然后我拼命地补语文,我敢说,我们班里基本上就没人比我做的多了,但是语文成绩就是和第一的那个相差很多。英语也是,做了一大堆,但是就是很难上100分。之后在给新高三做方法介绍的时候,柴禾青说她语文没多花很多时间,搞得我差点抓狂。所以,要从一开始就重视文科的学习,多积累,才能让自己登上更高的台阶。

如果说平时学习是踏踏实实一步步走,那么考试就要机智善变。每个人都有不同的习惯,所以考试时选取适合自己习惯的做法就会取得很好的效果。同时,要学会放下。如果为了捡芝麻却丢了西瓜,那真叫一个后悔啊。考试如果有不会的题目,必须要会放下,要用考试的规定的时间拿到尽可能多的分数才是王道。

有时候会遇上个性难的试卷,这时就需要能抓分数多的,即使有些题你也会做。想当年五校联考的时候,语文个性难,时间不够,我勉强写完作文,有些人作文都写不完。语文老师教我们的,这种时候就要先保证作文,留出足够的时间,就算前面的古诗词默写,诗歌鉴赏不做,但是能保证作文的基本分。

回顾我走完的三年,三年里的风雨,还有风雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我脑海中。同样,我也相信,每个人的这三年,都有或会有和我同样的感受。重要的不是成绩,是三年的努力史和无愧的心。

就写那么多吧,期望能对大家有所帮忙。也期望大家都能有一个充实,快乐的高中生活,并祝愿大家在以后的考试中取得优异的成绩。

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