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以动力来自什么为题写一篇作文【实用20篇】

零分作文是考场上的一个失误,小编收集了中考零分作文,欢迎阅读。

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动力来自亲情

全文共 598 字

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亲情,在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上,亲情就像干渴难耐时的一杯清水,排解忧愁;亲情又像汗泪满衿时的一缕清风,带走愤懑;亲情还像骄阳下的一片树荫,带来无尽清凉。

那是一个昏暗的傍晚,夜幕临近,万籁俱寂,空旷的房间中只留一盏小小的台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。有一次,我皱着眉头直起身来,看看面前我解不出的难题,瞥了一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来,我的心头就像压着两座大山,一座是来自我周围的人对我的期盼,另一座却是我给自己施加的巨大压力,而我面前解不开的难题,就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来,想要发泄的念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床,压抑的哭泣声在被褥间响起。大哭一通后,我在不知不觉间睡着了。恍惚间,我感到有一双温暖而细腻的手抚过我的脸颊,轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来,我在床头发现了一杯温水,和一张字条。“爸爸妈妈相信你,不要把自己逼得太紧。无论成功或失败,我们永远是你最坚强的后盾。”看着那杯温水,我的心逐渐平静:在生长过程中,小树总要经历阴霾,雷击,风雨,蛀噬。但是,只要身处蓝天下,沐浴着温暖的阳光,这一切都不能将它击倒。

我坐回书桌前,看着面前的难题,瞥一眼身旁的作业,疲惫散去,心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力,都来自于亲情。

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篇1:动力来自亲情

全文共 663 字

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亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

因为有亲情,在许多事情上我都充满力量,这就是动力

生活的动力来自亲情。在生活上,有许多家务事,尤其是复杂的,让我做起来觉得比登天还难,而父母却在一旁鼓励我,教我怎样做,让我努力做,认真做。一天晚上,父母不在家,他们都在外面忙碌地工作,而我在家里却悠闲得很。我想:是时候为家人做点什么了。于是,我起身走向厨房,准备做几道菜孝敬爸妈。平时学到煮菜的皮毛功夫,今天终于可以派上用场了。我打开冰箱,看见冰箱里的菜琳琅满目,但我会做的却没几道,最后我只拿了一些青菜和鸡蛋。没办法,我就只会做这些,真是苦了爸妈啊!不一会儿,热气腾腾的饭菜就摆在了餐桌上,看相却不太好,我心里不由得苦笑起来。爸爸妈妈回来了,看着我精心为他们准备的晚餐,他们很感动。虽然不是很美味,但是妈妈说有这份心就够了,让我继续努力,会做的更好的。这虽然是生活中的一个小插曲,但也给了我很大的动力。我以后会努力学做菜,为父母分担家务,让他们不再劳累。

学习的动力来自亲情。学习,虽然说是主要靠自己,但也需要父母的支持和鼓励。在家里,父母经常说现在不比以前他们生活的年代,现在经济条件好,社会环境好,没好好读书只能怨自己啊。父母经常这样教导我:“上课要认真听讲,作业要按时完成。”这些举动,没有理由不让我好好学习,而且还成为我学习道路上的动力。以后我会更加努力地读书,争取考出优异的成绩回报父母。

亲情产生动力,动力来自亲情。

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篇2:学生母爱作文:动力来自爱

全文共 583 字

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爱似一泓清泉洗涤我心灵的疲乏,使我充满活力,给予我蒸蒸日上的动力;爱如一缕阳光温暖我寒冷的身躯,让我精神焕发,予以我不断前进的动力。

动力源泉的最开始是爱的流送,缓缓,缓缓,却促使我一步步向前。

每当我与月亮相伴到深夜,母亲总会无声无息进来:儿啊还没睡呀。喝杯牛奶好暖身子!别太晚休息啊!一杯香气浓厚的牛奶,暖了胃更暖了心,化作一股心底的动力:我暗暗对自己说:多苦多累也不怕,一定不能辜负母亲!深夜我与灯相伴,奋笔疾书,沉浸于无尽的题海。母爱的动力换作一次又一次成绩的优异,一张又一张奖状的获取,陪伴我无数个深夜与奋斗与汗水,让我充满活力蒸蒸日上:苦些累些我不怕!

每当我周末到跑道挥汗奔跑,总少不了父亲那高大的身影,不论多晚他都会一直陪着我。春夏秋冬,酷暑严寒,他都执意要陪跑,却扔下一句话:有个人陪跑精神点!而就是这深沉的父爱予以我动力:在跑道上使劲力气狂奔,累得气喘不过,腿麻木了,歇会儿又继续跑这段汗水与痛苦交织的魔鬼训练使我一次又一次打破纪录,超越自我,在体育考试中,我获得了第三名的荣誉!为班级、老师,更为父亲争了光。而那动力,那使我成功的动力便来自父爱,春去秋来,依旧是两个背影在跑道徘徊。每当想到便有一股力量冲走一切疲乏,留下奔腾不息的脚步。

动力来自爱,给予我力量与自信。动力似一股奔涌的源泉,催促我向前走一步,再走一步,再走一步,走近那成功,走向那辉煌。

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篇3:动力来自于目标

全文共 413 字

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目标是一个追求的目的地,是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说,达到目标的起点到终点,是一段路,那么这段路的中途便是动力,而起点就是制定目标,终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如:姚明。

很多人都知道姚明,高大的身躯,可不见得这一定是好事。姚明小时候,个子就很高了,当然,他的脚也特别大。有时候,父母要给他买双鞋,可能要跑遍整条街,有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了,他走过了一条“路”——达到目标的路,不容忽视的是他达到目标所付出的努力,又是什么赐予了他动力呢?是目标,对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。

可见动力确实来源于目标,目标的高低,决定了“路”的长度,也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经,而动力也来源于目标。

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篇4:动力来自目标小学450字作文

全文共 418 字

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目标是一个追求的目的地,是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说,达到目标的起点到终点,是一段路,那么这段路的中途便是动力,而起点就是制定目标,终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如:姚明。

很多人都知道姚明,高大的身躯,可不见得这一定是好事。姚明小时候,个子就很高了,当然,他的脚也特别大。有时候,父母要给他买双鞋,可能要跑遍整条街,有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的特权。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了,他走过了一条路——达到目标的路,不容忽视的是他达到目标所付出的努力,又是什么赐予了他动力呢?是目标,对于目标的渴望。姚明是哪一段路的胜利者。

可见动力确实来源于目标,目标的高低,决定了路的长度,也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经,而动力也来源于目标。

[动力来自目标小学450字作文

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篇5:动力来自目标

全文共 441 字

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人们常说“有压力才有动力”,非然也,其实动力来自目标

何为目标?目标是一个追求的目的地,是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说,达到目标的起点到终点,是一段路,那么这段路的中途便是动力,而起点就是制定目标,终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如:姚明。

很多人都知道姚明,高大的身躯,可不见得这一定是好事。姚明小时候,个子就很高了,当然,他的脚也特别大。有时候,父母要给他买双鞋,可能要跑遍整条街,有时还买不到一双_他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标_要进NBA_最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了,他走过了一条“路”_达到目标的路,不容忽视的是他达到目标所付出的努力,又是什么赐予了他动力呢?是目标,对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。

可见动力确实来源于目标,目标的高低,决定了“路”的长度,也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经,而动力也来源于目标。

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篇6:动力来自那根弦初二作文

全文共 672 字

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在众多的“爱好”中,我最反感的是二胡。

其实,我并不是自愿去学二胡的,我接触二胡,完全是因为小学一年级开的“特长班”而迫不得已做出的选择。起初,我对二胡还抱有强烈地好奇和探求的愿望。然而渐渐地我发现,让一个活泼好动的小男孩乖乖地坐上一个小时,去接受江南婉转音乐的熏陶,实在不是一件易事。我常常手在弦上,眼睛已经转到窗台边那朵俏皮的小黄花上去了。我想放弃,但妈妈总是说:“学都学了,放弃了多可惜啊。”我只好不吭声地回到座位上,拿起弓子,甩出一串愤忿的音符,震得那朵黄花直颤……

我和二胡之间充斥着仇恨的气氛,直到有一节二胡课。我的一位同学没有完成老师布置的作业,老师说了他几句,没想到他是一个倔性子,竟和老师顶上了嘴,我在一旁看,心想,这一肚子怨气终于有人帮我出了!他和老师越吵越激动,空气里全是火药味,紧张得都快要凝固。突然,他大吼一声:"我不学了。"随即把二胡往地上一摔,头也不回地走了。

那二胡重重地砸在地上,只听“嘣”地一声,弦断、人惊……那根弦在我心中震开了一波一波涟漪——一根弦,就这么断了,再也无法修补。三年的努力,一摔就摔掉了,再也无法拾起……

那位同学真的就再也没有来,我从未想过真正和二胡一刀两断竟是这样结局,我渐渐明白,放弃,就是把几年编成的弦一把扯断,这有什么意义呢?于是,我坚持把二胡学了下去,不管是开心、忧愁还是无奈。我的动力来自那根断掉的琴弦。

我现在的水平,起码已能达到业余高级水平,而我那位同学,估计连琴怎么拿都已忘记了吧。

一件事,就是一根弦,半途而废就不能再来,两根断弦,能演奏出什么音乐来呢?

[动力来自那根弦初二作文

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篇7:动力来自于目标

全文共 571 字

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有人认为,动力来自于和谐,也许就是因为那和谐,才能让三毛定居在撒哈拉大沙漠,追求人生的快乐与真谛;才能让余秋雨先生在和谐的心态下写出许多好文章。

我却认为,动力来自目标

一个人从出生就有他存在的意义,存在的价值,自然也就有了他自己的目标。

曾经看到过这样的一篇文章,让我久久不能忘:那是一场跑步比赛,虽然路程很长,但是有一个运动员却跑得很好,获得了冠军。记者问他,他说:原因很简单,在跑道的两边有许多明显的建筑物。当跑得很累很累,觉得自己快要坚持不下去的时候,看到其中一个建筑物,心里对自己说,尽力跑到那儿吧!就这样一步一步离目的地越来越近的。就是这样将大目标转化成了一个一个小目标,从小目标的实现中获得了动力,获得了坚持下去的动力,最终获得成功。

还有一个女孩,先天的残疾,是她只能坐在轮椅上,当她看到别人走来走去的时候,下定决心要学会走路,她跨出第一步时,就像黑暗里的人看到了黎明的曙光,看到了希望,在老师和同学的帮助下,她并未将自己的目标直接定在会走路上,而是一点一点来,一天的要求只要能跨出两步就会表扬自己,就会觉得自己能行。只要自己走的路比昨天长,明天走的路比今天多一点就可以了。正是因为这份决心,这个目标,她已经能够像常人一样独自上路了。

动力来自于小目标,一步一步的接近终点,然后就会:

“五、四、三、二、一……”

“发射!”

“火箭升空!”

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篇8:动力来自

全文共 891 字

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做任何事,若没有动力则无法做好。而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进。我的动力就来自这样一个人:14。(请不要出现真实姓名) 14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉。离开她,我将一事无成。 我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的。就是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心。我心想,就算为了她,我也要加油啊! 她,就是14。 从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习。累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去。14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意。 体育考试那天,风很大,我很担心。如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头。我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的满分,我心中默念14,14,14,14……正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度。最后一项是1000米,风划过面庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常。开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽,眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了。这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生。冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么伟大。 后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉。 现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章。我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭! 教师评价: 首先,写人就不合适。其次,内容不健康,引人遐想还有,叙事空泛不具体;继续,内容单薄,就一件事恩,有些难以置信,假;最后,居然中考还想着女生,思想不健康。

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篇9:动力来自白蝴蝶作文600字

全文共 632 字

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动力可以来自于老师的眼神,也可以来自于父母的话语,而我的动力,来自一只白蝴蝶

那是周末的一天,我和几个好朋友约好了一起出去玩。天气明媚,池中的荷花开了,看着那洁白的花瓣,那真是“出淤泥而不染”啊。正当我们玩得尽兴时,天空却变了脸,一下从那漂亮的深蓝色变得黑压压的,天空中布满了乌云,还不时闪过几道雷电。不好,要下雨了!果不其然,没多久,先是滴了几滴豆大的雨水,随后“哗——”地一声,大雨如注,豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我们立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨,看着满天的乌云和那哗哗的雨水,想到了学校里,老师和父母给的压力,心情一下子变得烦躁起来。

这时,我看到了一只白色的蝴蝶,是很常见的一种白蝴蝶。它的头和身子有点儿灰,但翅膀却很白,上面还有一层粉,它可能是因为下雨找不到同伴了吧,它在雨中跌跌撞撞。只见那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水冲打着,很快跌落到草地上,它颤动了几下翅膀,很快就不动了。这蝴蝶面对困难,难道被打败了?可是奇迹出现了,那只蝴蝶又开始颤动起翅膀,但幅度比刚刚大了许多,应该是在为这次起飞蓄力。它会飞起来么?我带着疑问仔细地看着它,只见它慢慢地飞离了草地,扇动着翅膀,缓缓地向着前方飞去。

我被这场面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面对这风雨,并没有退缩,而是勇敢地迎了上去,并且最终成功了。这小小的蝴蝶可以,我为什么不行,面对压力,我不能退缩,而是要学蝴蝶那种奋勇拼搏的精神,就一定能成功。

在此之后,我努力地学习着,也取得了成功。这种动力,来自于雨天中的那只白蝴蝶。

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篇10:中考零分作文:动力来自

全文共 809 字

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做任何事,若没有动力则无法做好.而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进.我的动力就来自这样一个人:14.(请不要出现真实姓名)

14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉.离开她,我将一事无成.

我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的.就 是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心.我心想,就算为了她,我也要加油啊!

她,就是14.

从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习.累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.

体育考试那天,风很大,我很担心.如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头.我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的 满分,我心中默念14,14,14,14.............正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度.最后一项是1000米,风划过面 庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常.开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽, 眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了.这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃? 她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生.冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么 伟大.

后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉.

现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章.我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!

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篇11:动力来自妈妈的笑容作文600字

全文共 592 字

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母爱如海,我们就像海里的小鱼,随意游行。每当看到妈妈那慈祥的笑容,我就充满了前进的动力

记得在我三年级时,一次数学测试让我的心情跌入了深渊。寒风凛冽,无情的冷风拍打着我的脸颊。我手里拿着那份不堪入目的试卷,艰难地在寒风中走着。突然,我看到一个隐隐约约的身影,仔细一瞧,原来是妈妈您,只见您头发被寒风吹得乱七八糟,头发间还夹杂着几粒细小的雪花,眼角的皱纹似乎又加深了许多,双手插在口袋里,嘴里还不时地吐出热气。我赶紧把试卷卷起来,放进了口袋里,您似乎看出了我的悲伤,便和蔼可亲地对我说:“锐锐,一次考不好,没有关系,下次再努力不就行了嘛!”说完后,您的嘴角又挂上了那鼓励的笑容。

自从那一次后,我一直努力学习,奋力前进,终于取得了很大的进步。又是一次数学测试,我紧张地等待着成绩,手里冒出豆大般的汗水,小腿一直瑟瑟发抖,心脏几乎快跳出来了,心里像十五个吊桶打水—七上八下。接着,我听到一个脆耳的声音:“周承锐99分。”哇!我开心得快飞了起来,像一只快乐的猴子,开心极了!

“叮铃铃!”放学铃声响起,我迅速地背起书包,三步并两步地往家奔跑,红领巾仿佛也替我高兴的飞了起来,回到家,妈妈在煮晚饭,我迫不及待地想要把这个好消息告诉妈妈,妈妈亲切地说:“儿子,你真棒!骄傲使人落后,千万不能骄傲!”妈妈又露出了欣慰的笑容。

妈妈的笑容总能使我进步,是我前进的动力,我感激妈妈,让我成为了生活中的强者。

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篇12:动力来自思想的蒹葭

全文共 735 字

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在灰蒙蒙的天幕下,一杆风中的芦苇,摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,划动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪,就是这脆弱的芦苇写下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。

蒹葭苍苍,白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑,可以随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。由此,人生便有了生命的动力与激情。

人是“会思想的芦苇”,哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是韧性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根芦苇,那就虽柔而韧。如此,生命还有一种反弹,正是凭着这种反弹才得以拔节向上。但岁岁年年,都有一根芦花飘过。飘着飘着,芦苇就在水面上飘出了美丽得让人心痛的涟漪,一圈又一圈,层层打开的如莲花一样的心事,能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。

沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着,像风雨中深一脚,浅一脚艰难跋涉的旅人,又像雷电击中,左歪右斜,凄凄惨惨,哀鸣着找不着家的雏燕。那些飘飘然,沉甸甸的芦花,乍看去是一团蓬松,疏懒得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来,生命已到了另一个飘飞的季节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的苇秆与一团蓬松的芦花,被感知与激励着。

不过生命并未远离,仍是此时此地还在守候那个老地方,可堪寄托的只有希冀。点点飞花,漫空而去,抵达的会是一片遥远吗?然而,这时节的天空多么高远,大片大片的湛蓝,让人的视线无法含及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里飘游。对于无法抵达的彼岸来说,这一叶芦苇成了最美丽的背景,最温暖的力量。

朋友,在心灵深处培养一枝思想的芦苇吧,你会时时感受到生活的诗意,时时感受到人生的精彩,时时感受到生命的动力。

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篇13:历年中考零分作文赏析:动力来自

全文共 792 字

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做任何事,若没有动力则无法做好。而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进。我的动力就来自这样一个人:14。(请不要出现真实姓名)

14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉。离开她,我将一事无成。

我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的。就是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心。我心想,就算为了她,我也要加油啊!

她,就是14。

从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习。累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去。14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意。

体育考试那天,风很大,我很担心。如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头。我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的满分,我心中默念14,14,14,14……正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度。最后一项是1000米,风划过面庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常。开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽,眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了。这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生。冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么伟大。

后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉。

现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章。我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!

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篇14:动力来自心中的偶像

全文共 833 字

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当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染,濯清莲而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给予我们前进的动力

当你站在汨罗畔观看江流的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的画面?屈原,清高而执著,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾时,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那“生当做人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎江乌的场面?项羽,傲岸而悲壮,你是我们英雄气概的源泉与动力。

顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他却选择了坚守责任;也许里春燕可以不下乡来,前往富裕之地就住可她放心不下乡亲;也许陈建可以违背诺言,到大陆发展,但他铭记着恩情;也心惶惶的,还有几百米,从心理上就开始畏缩了。这时,刚才的轻松舒坦的感觉全烟消云散了,取而代之的是烦躁和焦虑。手脚也不听使唤了,身上好像捆了千金铁,累得上气不接下气,恨不得一屁股坐在地上不起来,可回头看看那些还在拼命追赶的同学,只得咬牙继续前进。

许丛飞可以享受安逸的生活,但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式激励着我,推动着我。

偶像,它是你前进的动力。当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你回头看清自己的目标;当你失落时,读到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明 。即使你现在只是一只瘦弱的雏鹰,但有蓝天作为你的偶像,只要你心存高远,终可直冲蓝天,俯视大地;即使你现在只是一条涓涓的流水,但有大海做为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但是有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会成为参天大树。

偶像,我们生命动力的源泉!让我们用知识为船,用行动为帆,以偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。

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篇15:动力来自对手作文

全文共 1037 字

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你,是万众瞩目的学霸,光环和掌声似乎永远属于你;而我,则是一名地地道道的学渣,光环和掌声似乎永远与我平行,永远不会相交……

又一次考试,我又失败了,败得一塌糊涂,而你,则又完美地诠释了“学霸是怎么炼成的”,你的照片高高悬挂在榜首,你灿烂的笑容在阳光的照射下愈发耀眼。

但我不甘心,都是人,凭什么就该你成为学霸而我永远是学渣。我相信,光环和掌声,绝不是你的专利。我一定要摘掉学渣的帽子,你就是我不共戴天的对手,我要战胜你。

我知道你近似于神,但我依旧相信你有弱点。于是,我挑灯夜战。我并不喜欢正比例函数图象,但为了信念,我不得不一次次破解这些讨厌的图案,尽管我认为它毫无美感;我并不在意那些遥远的年代,但为了超越你,我拾起了记忆的碎片,去背诵枯燥乏味的“中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命”。

我满腔仇恨地拿起书本,拒绝了嬉戏,开始背诵拗口的“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存之之管也!”即使我不能理解诸葛孔明的一片忠心……

终于,在无数次挑灯夜战之后,就在这次期中考试,我超过了你,得知这个消息的那一刹那,我泪流满面,不知是喜悦还是激动。

考试铃响,语文试卷发下来了,我巧妙地避开了常人的思维,以第二人称的角度完成了一篇催人泪下的佳作,但我瞟了一眼你,你似乎陷入了苦思。成绩出来了,我比你好。借阅你的试卷,我发现你的作文陷入惯性思维,十分平淡。你不能接受这残酷的现实,泪水慢慢滴落,打湿了那鲜红的分数。

片刻之后,你用手抹了抹泪水,强装出一副笑脸,问我:“能借我看看你的作文吗?”我犹豫了片刻,冲你笑了笑,伸出了我的手。

就这样,我又收获了一份宝贵的友谊。

总成绩公布了,我只比你多出那么一点点,你似乎不相信这是事实,很不服气。就是这一点点,让我发现你是可以战胜的,我行。我高兴的不单单是战胜了你——学霸,更让我明白了一个道理:锁定目标,讲求方法,付出努力,持之以恒,就没有战胜不了的困难,就没有创造不了的人间奇迹。

我又有了新的目标,对手不仅包括你,还包括那些所谓的常胜将军。“会当凌绝顶,一览众山小”,是我现今的座右铭。

我知道,你也把我当做了对手,我很高兴。从此以后的每个星期,我们都会豪情满怀地向自己的目标奋进,太阳公公见证了这一切。而后,我们又会投入紧张的学习中,开始同学习共拼搏,演绎着现代版的爱拼才会赢……

谢谢你,我的对手,是你催我奋进,为我指引前进的方向,为我燃起前进的动力,为我绘出一副属于我的灿烂天空!

我要发自肺腑地说一句:有对手真好!

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篇16:动力来自那句承诺作文500字

全文共 530 字

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承诺,别于一般其他的话语,它的分量较重,承诺过的事就一定要做到。承诺,也能给人带来动力,振奋我们的精神。

记得我还是一年级的小学生的时候。一天,我和母亲去逛商场,那里的人可真多啊!妈妈紧紧地牵着我,生怕和我走散了。

突然,我被一个精致的笔盒吸引住了,笔盒上面有小美人鱼、米老鼠等图案,还写着“天天向上”的字样,我拿着它,爱不释手,便问妈妈,可不可以买给我。妈妈弯下身子,看着我说:“你真的想要买吗?但是它并不便宜呀!但如果你真的想要,就拿个东西与我交换吧!”听完之后我心想:“妈妈怎么这么小气呀!”妈妈似乎看出了我的心思说:“钱不是从天上白白掉下来的啊!”“那你要什么呢?”“嗯,像努力学习这些都可以,只要有意义!”我心一横说:“那好,这个学期的期末考试,我要考个一百分。”“说到做到!”

之后,每天的功课,我都是认认真真地完成,然后再检查有没有做错的地方;上课也是集中精力,不敢开小差。几天之后,我却想松懈下来了,看着电视里精彩的节目,听着楼下小朋友的嬉戏声,我好想偷偷懒呀!忽然,我看到了那个精致的笔盒,想起了我的承诺。忽地似乎全身又有了动力,又有了精神,便继续认真地完成功课了。皇天不负有心人,努力学习有了成果,我考了一百分,还是个双百分,这连我自己也没想到。

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篇17:动力来自目标

全文共 764 字

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我认为,动力来自目标

人生重要的不是所处的位置而是所朝的方向。因为位置纵然很高,没有方向,就没有动力,停滞不前。而这个所朝的方向便是目标。世界上事物都有自己的目标,河流的目标是通向人海,树苗的目标是成为大树,昆虫的目标是繁衍后代……人也应有自己的目标,唯其如此,工作、生活、生存才有动力。

工作的动力来自目标。人们工作的目标可以有很多,升官,加薪,得到他人的认可,为国家奉献等等。不论目标是什么,朝着目标,努力工作,便可做好,做成功。歌德在古稀之年还在写《浮士德》;冯友兰70岁仍编《中国哲学史》;季羡林已为“世纪老人”,如今每天还坚持写2000字的文章;再说鲁迅,去世前夜仍伏案写作。若问是什么使诸君有如此的动力,我想无疑是他们为家、为国、为人类无私奉献的坚定目标驱使他们完成这一切。

生活的动力来自目标。人生活无非出于一个目标:要活得好,活得快乐。有了这个目标,便有了生活的动力。一天的起居饮食都会投入地度过,且精力充沛,心灵充实。相反,人若失掉了目标,便没有生活的动力。据统计,中老年退休人员抑郁症发病率较高,自杀者也不在少数。这便是因为退休后使他们倏忽间失掉了生活的目标,无事可做,便情郁于中,积累成疾。因为没有生活的目标,“好死不如赖活”,得过且过,终于不能自拔,走上犯罪道路或成为醉生梦死的吸毒者的,也屡见不鲜。

生存的动力来自目标。生存不等于生活,生存仅是活着,一种对生命的本能的爱。美国9·11恐怖袭击后,有千人被埋废墟中,被救出的人中都有自己的生存目标:为自己,为家人,为朋友……的确,在令人窒息的废墟中,放弃生命是很容易的事,但他们没有放弃,而是凭着生命的动力坚持着。这难道与其生存的目标无关系么?

动力是泉,目标是泉眼,泉从泉眼中喷出,形成一片生意盎然的活水。动力来自目标,确定你的目标,并朝着它风雨兼程地走去吧。

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篇18:动力来自于那盏灯作文800字

全文共 824 字

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坐在教室里,随意间向窗外望去,便看见那盏灯,它在半山腰中被树木和黑暗包围着。昏暗的灯光下有扇门半掩着,显得是那样的温暖、静谧。

“灯亮着,门半掩着,这样的情景多熟悉呀!多少日子以来,他每每深夜回家,我都忧心如焚。灯亮着,门半掩着,只为他好轻手轻脚溜进来不惊醒他父亲。”这段摘自台湾作家琦君的《我家龙子》里的文字,这几句话是我每日都读的,也不知道读了几遍,但每每重读,仍忍不住流下眼泪。我望着那盏灯,那扇门在那里出神,有时,在院子地下抠土,心里想着:我家的那盏灯还亮着吗?一定还亮着,母亲曾说过有他在,灯就在,即使停电也不例外,母亲会点着蜡烛。啊,那盏不灭的灯!

初中三年,我两年是住校生,每每蹬着自行车回家时,心里总会有这样的一个心态,母亲肯定在灯前等着我回家,那一颗颤抖的心虽然有灯的温暖,但还是不时地瑟瑟发抖。直到我到家,她的心方才平静下来……初中的最后一年,我是走读生,学校离家较远,每日我上完自习之后,在许多人进入梦酣之时,我的家依然是灯亮着,门半掩着。推开虚掩的门,母亲便起身为我准备夜宵。我每日吃着夜宵,母亲便开始“唠叨”起来,比原来在老家时更加强烈起来,我早知道母亲的所作都是为了我,她得不到什么,我也在迷雾中长大。

初中的第一年,我的成绩平淡无奇,没有一门科目是我所理想的,但心里想着那盏不灭的灯,那扇半掩着的门,一次又一次地克服挫折,听着一次又一次同学们约我出去玩的恳求,我却一次又一次坚决的拒绝,每次我连自己也不知道自己在做什么,每每却有一种力促使我去拒绝,我有时秘书也不知为什么,只要拿着书,脑海里便会浮现出那盏灯,半掩着的门。召集,我终于体会到这种力的来源,是那盏不灭的灯,半掩着的门,是母亲慈祥的笑脸,是母亲那颗颤抖的心……

学习不在于如何学,而在于你有一颗如何的心,只要有心,有力量,就会有希望,就能把书学好。

“灯亮着,门半掩着”,这就是力的来源,我恐怕一生一世都走不出这扇半掩着的门,这片温暖的灯光。母亲,您是我心中永远的灯。

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篇19:动力来自坚守自我

全文共 783 字

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北京考生

如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅,坚守自我就是那默默浮动的暗香,只要你耐得住寒冷和寂寞,你的人生就会香远益清。如果说人生是一只小小的鸟,坚守自我便是“精卫填海”的执著,只要你朝着心中的信念永不言弃,你的人生就会张扬出瑰丽的彩虹。如果说人生是一株蒲公英,坚守自我便是那随风飞舞的一簇簇白毛团,正是有了那忽上忽下的飘飞,才会有无数次重塑生命的希望。

坚守自我,我们的生命会拥有无尽的动力!

前苏联元帅朱可夫坚守己见,冒着危险顶撞斯大林,终于运用奇兵,力挫德军;普鲁士首相俾斯麦力排众议,宽容奥地利,终于成功统一德国;周恩来力抵“左”的指令,诱敌深入,最终取得第四次反“围剿”的胜利。泥沙掩埋不了真知灼见,历史抹不去真理之声。两千多年前孟子说的“尧舜与人同耳,人皆可以为尧舜”是对道德的坚守;李白“天生我才必有用”是对能力的坚守;苏轼“归去,也无风雨也无晴”是对人性的坚守。

文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚守,弘扬着爱国、忠国、报国之心;于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚守,张扬着纯洁正直清白之心;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的坚守,传递着“要和平不要战争”的夙愿;孙中山的“革命尚未成功,同志仍须努力”的坚守,激励着一代又一代的革命党人前仆后继。坚守自我,让他们的生命充满着满腔的激情与无穷的动力,也让他们在史页上亮光熠熠。

在生活中,我们如果放弃坚守自我的天空,那怎能领略“人生自古多磨难,从来纨绔少伟男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着?怎能体会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛?

坚守自我,你会感受到个性的风采,会感受到生命的激情,会感受到前进的动力。坚守自我,有利于个性的发展,也有利于社会的进步。因为坚守自我,天空会使我们的人生拥有大海的浩瀚深邃,拥有山峰的高耸坚挺,拥有笛声的委婉悠扬!

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篇20:动力来自压力作文800字

全文共 810 字

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什么是动力?什么是压力?动力则是在压力的帮助下而形成的。而压力会在动力的带领下而进行下一步计划!可以说是没有动力就没有压力。这两者之间的关系便会是很亲密的!正因为如此,我们才会有更大的进步!会更好的成熟!这一切的造就也许将会是一个很漫长的过程1但是请相信,只要是在自己能力有限的范围之内的,我们都将会以收获来进行结束的!所有的回报并不都是一撮而成的。而是经过了不懈的努力与汗水所换来的。成功的喜悦都想拥有。但背后的辛勤付出却是谁能够真正的体会的呢?我们或许就真的要学会换位思考一下。也许只有这样,才能够坚持自己的初心,将会始终不会改变1幻想这美好明天却只是所谓的奢求。唯有坐待最好的自己才是真的!

动力

也许,所有的都将会以成功而来。但是这生活为有的却只有这动力的发生!也许我们的微不足道改变不了什么。但是心中却仍旧会有梦想,会有追求。也许这动力会带领着我们。但是我们是否能够抑制的坚持下去呢?唯有不变的却只有初心依旧。唯有不变的却只有动力的发生!愿动力都将会一直的陪伴我们身边!相信动力的守护变都将会是成功的到来!更加相信该来的一切都将会来临。该来的豆浆不会悄悄的溜走。动力决定一切,愿我们一切安好!活出自己想要的拥有的样子!这样的人生才将会是更加的绚丽多姿!

压力

也许,所有夜里都不会难倒我们。因为压力都将变为动力。而动力的存在就更加的让我们有了坚持的后悔!可以说,压力的来临将会决定这一切。而我们则是在这其中成长,成熟!这将会更加的进一步走上了人生之道路。幻想着明天的未来。也许成功与否就在此时!也许相见恨晚。我们则无言以对。压力的存在更加的让我们改变了一切!相信,所有的决定都将会是经过深思熟虑的,压力的带领下,我们也将会更加的成长,更加的成熟!相信在未来的某一天,我们都将会实现一切。相信着一切都将因为我们而变得美丽!将动力与压力相结合。相信,所有的付出都将会是有好报的!

动力来自压力,相信,我们都将会是值得拥有的!

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