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小学生《三国演义》读后感四篇 作文怎么写(汇总20篇)

导语:我们的和和平来之不易,战争的痛苦是我们不想回忆,我们亚奥守望和平,让和平常驻人间。欢迎阅读

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小学生莫泊桑《羊脂球》读后感

全文共 865 字

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看了莫泊桑的处女作《羊脂球》后,颇觉受益匪浅,在他的笔下,我看到了普法战争中在战火下生活的人民的无奈和悲哀,看到了一个处于社会最底层的的爱国心,看到一个个道貌岸然、披着礼仪外衣的资产阶级人物。深深地被莫泊桑字里行间浓厚的悲观主义和妙笔生花的写法震撼了。

小说中的故事围绕着一个旅馆中形形色色的人物而展开。文章先从一辆马车上入手,写到众人因为匆忙没有带食物,而作为的羊脂球,出于好心,把食物分给了一些“上层人物”,而在食物的面前,这些平时自谓不凡的人,再也没有一点对于主人的尊重,开始大吃大喝起来。而当他们吃完食物时,又把自己的“尊严”丢得一干二净,和这个之前受他们鄙视的套近乎,几为贵妇又开始同情起她来,甚至尊称羊脂球为“女士”“小姐”,变化如此之快,让读者出乎意料,但同时也认清了这些所谓“贵族”的卑鄙面貌。

当他们来到旅馆,德国军官看上了羊脂球,想让他陪自己过夜,羊脂球虽然是一,却有着一颗爱国的心,于是德国军官遭到拒绝后恼羞成怒,不让一行人走,把车上的人们软禁起来。大家就开始对羊脂球憎恨起来,对她展开语言攻势,软磨硬泡,连哄带骗,达成了他们的目的。于是又把她冷落在一旁,把它当成垃圾一样丢在一旁,也不看她一眼,好像生怕自己被玷污了一般。

讽刺的是,当大家都把东西拿出来吃的时候,羊脂球却忘了带吃的,但是这次却没有任何人把食物拿出来给她吃,羊脂球算是看清了这些人的卑鄙面孔,只能一个人抱着篮子抽泣着。

我看不起那些伪君子,更加对他们痛恨不已。他们的两面派,他们的假惺惺也让我无可奈何。那些贵族就好比现在一些无能的官员一样,看上去忧国忧民,整日只会滔滔不绝的发表爱国言论,却一点实事也不做。这些人带着假面具,以金钱利益为做人做事的方法和核心,这样的人也许会一时得势,但是最终还是免不了走向灭亡。而羊脂球虽然明白自己不是一个高尚的人,但是她却有一颗爱国的心和做人最起码的尊严,她的爱国之心值得我们敬佩。

也许处于社会下层的“小人物”在身份和地位上与所谓的“大人物”有区别,但是,小人物也有爱国心和尊严,甚至大人物的内心比那些小人物还卑微。

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篇1:《三国演义》读后感400字

全文共 417 字

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“不是英雄,不读三国”,捧起《三国》,各种阴谋,各个英雄,在你眼前,纷至沓来。

三国给我最深的印象:义。刘备,关羽,张飞桃园结义;关羽失荆州,誓死不投降,刘备,张飞奋勇伐魏,为关羽报仇。“赤兔马”也因关羽之死而绝食至死。张飞又因魏伐时大意被杀,刘备大哭昏迷不醒,这都充分表达了他们的义。

三国留给我的还有:智、谋。诸葛亮,周瑜,司马懿,杨修,各个谋臣之间的各种明争暗斗,让人眼花缭乱,应接不暇。我最喜欢的莫过于“诸葛亮七擒孟获”,这个故事讲的是孟获不肯归顺孔明,孔明便一次又一次的把他抓了又放了,直到第七次,孔明终于收服孟获,并让孟获心服口服。

三国最值得称道的当然是:英雄。曹操与刘备煮酒论英雄,心中各怀大志,最终各成霸业。然而人算不如天算,三国最终天下尽归司马家族,但司马父子三人被困火山之时,若不是一场大雨将火扑灭,若不是孔明用了马谡,失了街亭,司马家族又岂能获胜?若不是……

合上《三国》,意犹未尽,仿佛又回到千年之前,与英雄同行……

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篇2:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 633 字

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愚公移山》讲述了一位年近九十岁的老翁住在“太行”和“王屋”两座山的山脚下,每次进城都必须绕过两座大山。一天,愚公(老翁的外号)实在忍受不住进城的不方便,计划动手把两座大山搬走……

读了《愚公移山》这个故事,我觉得愚公是拥有坚定信念的人,当他认为自己的想法正确的时候,不管别人怎么劝解,他都不会轻易舍弃。就如我们的课文《父亲的菜园》中的主角――那位父亲一样。文中的父亲为了家人能吃上新鲜蔬菜,不惜在荒山上另开辟菜园,天天不辞劳苦,直把双肩弄得又红又肿……这位父亲不也同样告诉我们――做人做事应该拥有坚定的信念,这样才可以把事情做好吗?

记得上个月,身为学校大队长的我在各方面都有所松懈,怕苦怕累,开始别人提醒我时心中还有些不以为然的感觉。可是当发现自己作业本上的错漏越来越多,大队工作的处理也出现不少问题,老师和同学们对我那渐渐怀疑的眼神时,我的心中不免忐忑不安起来……后来,班主任曾老师找我谈心,她不仅给我指出了问题所在,还鼓励我做人做事都要有自信,有持之以恒的精神,要不断地对自己提出新的要求……我顿时恍然大悟,这不就是“愚公移山”那百折不挠、坚持不懈的精神吗?我怎么能就这样舍弃当初竞选大队长时信念呢?于是,我抖擞精神,无论在工作上,还是在学习上,重新定下自己的目标,从每一件事做起,时刻鼓励自己。终于,最近我又散发出自信,我所付出的努力,取得的进步又得到了老师和同学的认同……

同学们,在学习上和做每件事的时候,你们也会有“愚公移山”的精神吗?让我们一起来努力吧!

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篇3:《西游记》读后感小学生优秀作文

全文共 798 字

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西游记是我国四大名著之一,可谓是家喻户晓,大家也都很喜欢看拍的电视剧,当然也包括我,现在就让我好好的在书中品味吧!

我把这本书读了两遍,每一遍,我都对书里的人物有不同的看法,第一遍呢,我觉得:孙悟空武力高强,猪八戒“傻”得可爱,沙悟净像一呆子,每次都会上当受骗,唐僧呢,没什么用处,有些时候还会冤枉孙悟空。第二遍,我觉得孙悟空对待师傅唐僧是那么忠心耿耿。一路来,时刻保护师傅去西天取经,猪八戒有时候虽然会撒谎,但是,他不知故意的,因为那是善意的谎言,所以大家会体谅他,也会原谅他。沙悟净对待唐僧就仿佛对待自己的家人一样,服务的非常周到,着实把的留给师傅唐僧,勤勤恳恳的。唐僧,虽然那么胆小,但他对孙悟空、猪八戒、沙悟净都像对待自己的孩子一样,认真教育,从来没有因为他们不乖,而放弃对他们的教育。像这种永不放弃的精神,是非常值得我们学习的。

在西游记这本书中,唐僧和孙悟空、猪八戒、沙悟净,要通过九九八十一难,才能到达西天取到真经。而这九九八十一难,就要看师徒四人是如何并肩作战,克服各种困难的,在这么多斗智斗勇的回合里,我最喜欢的是《三打白骨精》。

话说这个白骨精,特别想吃唐僧肉,因为吃了唐僧肉就可以长生不老,而正好在这几天里,唐僧要经过她这里,她就特别开心,但又听说,他有三个徒弟,一个是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空、第二个是从前当过天蓬元帅的猪八戒,最后一个是从前当过卷帘大将的沙悟净,白骨精想,那么多厉害的人,尤其是那个臭猴子,后来她就计上心来,等到他们到了,白骨精先变成了手脚不利索的老奶奶,想要接近唐僧,但被悟空识破了,被一棒打死,唐僧叹了一口气,继续往前走,过了一会儿,又变成一位漂亮小姑娘,来骗唐僧救命,也被孙悟空打死了,唐僧觉得悟空所作所为太不妥了,就把悟空狠狠批评了,白骨精不死心又变成了善良的老伯伯,可哪里逃得过悟空的火眼金金,依旧给打死了,唐僧实在看不下去,就把悟空撵走了。

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篇4:西游记小学生优秀读后感写作

全文共 599 字

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提起《西游记》想必大家都不陌生吧。这是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。孙悟空提着金箍棒大闹天宫的画面一定令你记忆犹新。文中那伟大的圣僧唐三藏在取经的路上遇到了三个徒弟:美猴王孙悟空,天蓬元帅猪悟能,流沙河水妖沙悟净。他们陪着唐三藏走完了取经艰难的路程。

在经过九九八十一难的磨练的同时,师徒四人加上白龙马凸显出了许多令人称赞的高贵品质:唐僧一心信佛,面临极大的诱惑却还是严守佛规,从不逾越;孙悟空虽然遭到唐僧误解但一直守候着唐僧,赤胆忠心,屡次救出唐僧,爱打抱不平,勇于追求自由;猪八戒虽然贪吃,贪恋美色,但总是在最危急时刻挺身而出,营救唐僧沙僧虽然在三个兄弟中很少有出头露面的时候,但他总是默默地做着苦力,默默地担任着“后勤部长”的角色;白龙马在唐僧变成猛虎的时候成功搭救了唐三藏。这些高贵品质成为了人们所追求的目标。

在西行的途中,沙和尚表现出了舍己为人的好品质。在现实生活中也有很多人有这种尊贵的品质。如:炎炎夏日中,警察叔叔们竭尽所有为我们服务,耐着酷暑在太阳底下,像一棵松树一样挺拔地站着,维持着秩序,不得不令人敬佩。

我下定决心,一定要拥有这种难能可贵的品质灵活运用在生活中。在星期四做值日的时候我要主动多做点活,努力减轻大家的劳动活。还有,在集体活动的时候,多做一些事,就像售货员,努力为大家服务。

《西游记》是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,在世界文学,它也是浪漫主义的杰作,令人赞叹。

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篇5:初一《三国演义》读后感作文600字

全文共 624 字

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最近,我读了我国四大名着之一的《三国演义》受益匪浅,它是我国古代着名作家罗贯中写的,主要讲述了三国时期,刘备、孙权、曹操三人通过努力各自创建了蜀、吴、魏三国,三分天下,从而展开了长久的纷争。后来,由于刘备之子刘蝉整日不务正业,软弱无能,孙权之孙孙皓大量消耗国家物资,最后都归降于魏国的司马炎,被晋国统一的故事。

这本书刻画了许多杰出的人物,如诸葛亮、刘备、关羽、张飞等等。其中,我最佩服的就是诸葛亮了。他原本住在隆中,上知天文,下晓地理。后来刘备三顾茅庐,请他出山相助,诸葛亮被刘备的诚心感动,答应出山。诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿,多次用计谋打退了魏、吴两国的进攻,就连临死前也用计吓退了魏国的兵马,他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。

书中也有许多情节让我感动,当我读到刘关张三人打败吕布时,我为他们能打败吕布而感到高兴;当我读到关羽被杀时,不禁为关羽感谢到难过;当我读到张飞为了给关羽报仇却因打了手下而被杀死时,我巴不得立即进入书中把那两个手下打死;当我读到刘蝉整日只知花天酒地,敌军来到城下时,不仅没有想到对抗,反而想投降时,我为蜀国有这样的君主感到惋惜,又为蜀国这样的灭亡而感到遗憾。

读完《三国演义》后,让我大开眼见。诸葛亮的博学多才、足智多谋;刘备的宽厚仁爱;刘关张三人的兄弟情深都是值得我学习的。我希望我长大以后也能像书中的英雄一样,成为国家的栋梁之材,干出一番事业。我相信,只要我从现在开始树立远大理想,努力学习,将来就一定能实现我的梦想!

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篇6:父与子读后感小学作文200字

全文共 320 字

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在我读了这本书之后,使我深受喜爱,他们将里面父与子的生活与一切亲子温情适读它的人深深的记住了它。

比如我们生活中的每一分一秒都是与父母在一起,单父与子是讲究父子之间的情感的比如其中一篇叫做《哄儿子睡觉》他首先将了儿子在晚上睡不着而且还个儿子表演节目,但是最终还是没成功,就只能陪她一起睡,这次表达了父爱如山的情景。

还比如《怪异的发型》在儿子剪头发时,儿子因为怕剪头发,她就哭了,而他爸爸却为了令他笑,他就为儿子做表演,虽然头型十分怪异,但是让儿子很开心。

还有一篇是《踢错球》那个是儿子不小心把球踢进了井里,爸爸夏景帮儿子捡球结果儿子把爸爸的头当做了球,踢到了爸爸的头。儿子怕爸爸哭了,而爸爸不顾痛苦原谅了儿子。

像《父与子》令读者感悟到了许多。

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篇7:小学生作文读后感

全文共 274 字

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一天晚上,我翻到一篇课文,名字叫乌塔。一看到题目,我就纳闷:乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问,所以我读得特别认真。

这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国,在旅途中碰到作者,在他们的交谈中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成长也不一样。看到这里,我想到了与乌塔很相似的人……

她就是李子湛。因为家住得远,她每天早上要很早起来,来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了,每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!

读了乌塔,我深受感动。你呢?

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篇8:《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 492 字

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说到底这只是一部小说,小说总有不太真实的中央,为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义,由于觉得他有点不尊重历史,大家都/?晓得三国志是正史,但为什么那么多人喜欢演义呢,由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄,但真是这样吗?

赵云:这个人物在演义里文武双全,长得美观,特别威武,总之就是圆满,这些就当它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀国的大将?照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽,此人真乃帅才,假如拿他和赵云比,顶多是武力差一点,论智谋说不定还在赵云之上,在逍遥津困住孙权全靠本人一个人,这才是做统帅的人。

关羽:先说说三国人物的武力,其中独一能说分明的只要吕布,其别人各有上下,一时讲不分明,其实那些大将的死,很多都是计谋的作用,不像演义里说的“如入无人之境”什么的,关羽战文丑颜良时,说得他跟神仙一样,在万军中取其首级,那还要孔明的计谋干什么?

三国中,最可惜的是昭烈帝刘备,他的手下有当时除吕布之外的三个战士:关羽、张飞、赵云和的谋士,但他还是得不了天下。

还有就是演义给我们一个错误的印象,蜀国是好的,魏国是坏的,在战场上没有好坏,只要计策。用计策得人心,然后得天下。

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篇9:桃花心木读后感小学作文_植物作文300字

全文共 281 字

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今天,我们学了《桃花心木》这篇课文·。讲述了在作者的老家有一个种桃花心木的人,这个人不按固定的规律跟树苗浇水。可是树苗却长成了苍天大树。作者借物喻人。说明只有在不确定中经受住生活的考验的人,长大了才会在社会上经得住生活的磨练。

我们班有很多同学是独生子女,就因为是独生子女,所以父母们都很宠我们,不让我们做什么事。可是,我在生活中遇到一点挫折,就会支撑不下去。例如,成绩不是理想的那样,考试没及格……

我们要像《落花生》里父亲说的话那样做“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

所以,人的良好性格要从小培养。就好像刚刚再种的树苗,基础是非常关键的。

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篇10:爬行上班的小学校长读后感600字

全文共 572 字

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读了《爬行上班小学校长》后,我被小学校长路克深深地感动了。

这篇文章讲述了一位小学校长,为了能激励全校师生读书的热情,公开打赌说,如果他们能在2个月内读完15万字,他就爬行上班一次。师生们猛劲读书,终于读完了。校长遵守了诺言,在雪地里爬行了1。6公里。

这位校长不惜一切代价践行自己的诺言,他磨破了5副手套,膝盖也破了,他用自己的行动给全校师生们做了榜样,想告诉他们:一诺千金。

读完这篇文章,让我想起了三个月前的一件事儿:因为我的作文写得不太好,语言不够生动,所以妈妈决定让我在每天阅读的基础上做笔记。摘抄好词、好句,让我印象深刻的句子、段落………而我每天写完学校、课外的作业就很累了,不想再积累了。

妈妈为了让我更有动力,也为给我做个榜样,自己报名“薄荷阅读”,每天读1-4篇英文文章和单词,看完后必须当天完成测试题。有时,妈妈还会把生词抄在笔记本上,有时,还查英文词典呢!看到妈妈这么认真,这么刻苦,这么勤奋,我也不甘落后,坚持每天阅读并做阅读笔记。每当我想放弃时,我都会想起妈妈说的一句话:“坚持就是胜利!”是呀,我相信坚持下去,我的作文水平一定能有明显的提高!现在,我已经坚持了93天了,已经养成了做笔记的好习惯,我的作文也发表在了班刊上。

我的妈妈和这位校长一样,都是用自己的行动去给别人做榜样。他们不仅赢得了别人的尊敬,更影响了身边的人!

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篇11:小学生爱的教育读后感

全文共 513 字

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我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

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篇12:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 572 字

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稻草人》是一个让我上受益匪浅的童话故事,是中国作家叶圣陶创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路”。我想,这个童话也许会影响我一生。

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!

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篇13:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 533 字

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今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!

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篇14:小学生骆驼祥子著作读后感600字

全文共 859 字

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贝蒂曾经说过,人有坚定的信念,才是不可战胜的,老舍的笔下,祥子诠释了这句话,祥子只是一个北京马路胡同上的一介车夫,长得虽五大三粗,被人叫做傻大个,但他那年轻充满热情……中却装有着一个“伟大”的梦想,陪伴他走过十几年的拉车生涯。

祥子每日穿梭于大街小巷之中,日复一日,年复一年的拉着车,他日益成熟心中却默默地怀着一个梦想——拥有一辆属于自己的车,为了这个梦想,他甘愿吃任何的苦,留更多的汗。几年来他省吃俭用,终于用那宝贵的一百元买来了他人生中第一辆属于自己的车,这使他欢喜。但是老天却与他开了个小小的玩笑,他的车被士兵们强行夺走,却更加坚定了他买车的信念;之后的他拿虎妞的积蓄买了一辆,又因虎妞的死而被迫卖掉安葬虎妞,随着岁月的推移和那社会中滋生的黑暗,祥子走向了人生的灭亡,变的贪婪奸诈,不断地去攻击与压迫他人,变得行尸走肉,当年他的买车的理想,早已随着他的变化而泯灭——祥子成为了一具没有灵魂的空壳。

祥子对自己梦想的执着,令我们不住的叹息。有人说过:世界上最快乐的事,莫过到为理想而奋斗,祥子的那一百元大钞可以随心所欲的挥霍,却义无反顾的买下了那辆车,他为了自己实现的愿望而满足而快乐,为了自己今后能够拉着自己的车奔于街道胡同中,而感到自豪;每人的心中的确有着理想,但是真正的实现了自己理想的人却寥寥无几,一个诱惑,一句劝你放弃的话语便会削减你的信心,令你放弃。实现理想的道路上不是一帆风顺,常常充满了坎坷与艰险,只有那些对着自己理想坚贞、永不放弃的人才能够笑到最后,实现自己的理想,到达自己成功与喜悦的彼岸。祥子的命运是悲惨的,几起几落的人生打击,令他早已无力去面对自己的理想与现实的黑暗,当时的社会从不给予善良的人出落,悲伤、悲愤,祥子的理想随风而去,正如那默默奋斗中甘心落寞的人们;黑暗不断的蚕食着社会的光明,无声的改变着落寞者们的心灵,失去那个最初的自己。

憨厚老实,踏着大步拉车的祥子与奸诈狡猾,行尸走肉的“祥子”是一个对比,信念的坚定与失落的放弃又是人生取胜的关键点,坚定自己的信念,成为人生道路上的大赢家。

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篇15:三国演义读后感与人物赏析

全文共 925 字

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曹操,字孟德,三国时期魏的代表人物,在小说《三国演义》中是一个十分重要的角色。在东汉末年的混战中,积累了雄厚的资本,他的长子曹丕在他死后称帝,建立魏国。

曹操是东汉末年著名的政治家、军事家,但他也是一个才华横溢,满腹经纶的诗人、文学家,在中国文学史上有很高的地位。他的诗大多表现其对于自己的政治抱负,心系国家。

在《三国演义》中,曹操的形象与性格都十分复杂,可以说是这本书塑造的最成功的一个人物。作者罗贯中也一定在描写曹操上花了不少的功夫。

对于曹操的评价:有人说他是忠良,也有人说他是奸臣,人们对他褒贬不一,看法不同,这也正是曹操这个人物形象的魅力所在。

在我眼里,曹操不算是一个英雄,但他绝对是一个枭雄。

所谓“时势造英雄”,东汉末年时期,政局动荡,各路诸侯群雄并起。奸臣董卓控制朝廷,汉献帝刘协年幼,无力回天。因此董卓自封太师,成为了东汉真正的统治者。

曹操,他正值壮年,孤身一个人刺杀董卓,当时汉室满朝文武,无一不惧怕董卓,只有他挺身而出。即使刺杀失败了,但也足看出其勇敢、忠诚,为天下苍生谋福,拔除雄心壮志。

随后,他不得不躲避追杀,因为自己的多疑,错杀自己的恩人伯奢一家,为了躲避追杀,他又谋杀恩人伯奢。从中,就曹操逐渐悟出自己的过错,他不再鲁莽行事,而是决定步步为营,逐渐开始发展壮大自己的实力。并决定要自己一统天下,推翻汉室,自己做帝王。

我们应该明白,在这样的乱世之中,想要真正一平天下,成就帝王,心狠手辣,奸诈这些也许是不可缺的。曹操虽然有些不择手段,但他确实靠着自己的能力,使魏国强盛,为其后来晋国一统打下基础。

曹操之所以可以挟天子以令诸侯,成为天下三分的最强霸主,就是因为他的性格如此,可以不断努力,不断强盛。他善于拉拢人心,使手下人才辈出:郭嘉、司马懿、荀彧、程昱、夏侯惇、许褚、典韦无不都是国家栋梁。

“仁义”也是一个很重要的因素,但它更适合一个国家的发展,难以行军打仗,不能与别国争斗。

曹操的心狠手辣使他造就了魏国,也造就了魏国,曹操也正因此名垂千古。

曹操不“仁义”,他不择手段,但他却又用兵如神,奸诈亦或机智。他才华横溢,他的诗让人不由自主迷上他,想要探寻他的内心,他的思想。

《三国演义》中的曹操是多么复杂的人物,他的形象仿佛近在眼前。

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篇16:我喜欢看的书三国演义读后感100字

全文共 242 字

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中国四大名著:水浒传、三国演义、西游记、红楼梦。其中,给我印象最深的是四大名著之首—三国演义。

三国演义中的故事情节很生动,有头有尾,有始有终,有些人认为三国演义就是打打杀杀。其实,细细品味一番,就涌出了名著的特点。

里面的人物描绘得很细致、生动。比如说胆大心细的张飞啊、料事如神的`诸葛亮啊、保守稳重的刘备啊……数不胜数的都描绘了出来。还有一些出自三国演义的成语,比如望梅止渴、料事如神……

再说说里面的故事情节,有很多,他又是怎样发生的,结束的,都很清楚,好像不知不觉的融入到了故事里。

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篇17:最新小学生海底两万里读后感

全文共 793 字

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最近,我读了“科幻小说之父”儒勒凡尔纳的小说《海底两万里》。打开它,我带着好奇,与书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了一次海底之旅。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”,并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免于难,将所知道的海底世界公布于世。

书中刻画了这样一群人物:勇于探索的阿龙纳斯,当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。忠诚的康纳尔,他十分熟悉动物的分类,任何动物只要提到名字,他就能说出它属什么类,哪一科……十分详细。

脾气暴躁但却十分善良的尼德兰,曾勇敢地救了尼摩船长的命。最令我印象深刻的是鹦鹉螺号的尼摩船长,他是个谜一样的人物,虽然性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

作者儒勒凡尔纳的想象力十分丰富,故事情节曲折惊险、引人入胜,构思很精巧,而且这些幻想都是以科学为依据的,随着科学的进展,很多都得到了验证。比如潜水艇、探照灯、潜水衣、电等,这些设想非常成功。

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篇18:三国演义读后感初一作文700字

全文共 793 字

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有志者事竟成。 ——题记

拉罗什夫科曾经说过:取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。坚持这个词笔画少却含义大,我们却因为学习苦学习累而终日应付了事,书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。

看完三国演义,使我受益匪浅的是三顾草庐这个故事,故事主人公刘备正拥有着这个。

话说刘备很是仰慕诸葛亮的才华,于是不顾一切前往诸葛亮的住处去寻找他。后来有一天刘备张飞关羽一齐来到隆中,但是这时诸葛亮不在,最终他们抱着失望而归。回到新野之后,听到人说诸葛亮已经回来了,后来他们又马不停蹄得奔往隆中,但去到之后,书童说他已经被人请走了,他们还是抱着失望而归。一段时间,刘备打算第三次探访诸葛亮,后来三人来到门前又发现诸葛亮正在里面睡午觉,刘备为了不打扰他就在草阶上等候着。性格急躁的张飞看见哥哥这样想一把火烧了草庐被关羽阻挡了。等候了良久,诸葛亮终于醒了,刘备很是高兴,诸葛亮看到被感动觉得刘备非常得诚心,于是就与刘备一起商讨国家大事,也答应了与刘备一起共图大业。

看完这个故事之后我很是惊讶,没有想到坚持能焕发出这样一种无比大的能力,后面换得了成功。试想刘备因为自己再三得探访诸葛亮,可是如果再去了两次之后,死心了,没有再去第三次,中国的历史上是否还会记下“诸葛孔明”这个名字呢?

这个道理也是一样的,可是世界上有多少人是那么得幸运的呢?如果没有了第三次,刘备会成就大业吗?诸葛亮这个才子会被伯乐相中吗?这个才子还会在草庐中埋没了自己的才华,继续这样碌碌无浑浑噩噩为得过日子吗?其结果是不以为然的。其实生活中的我们也是如此的,多少人因为不敢做没耐心不会做而一下子决定自己呢。其实我们有许多都像诸葛亮一样,希望自己能被人发掘出来被伯乐相中,却不敢脱颖而出,其结果既浪费了自己美好前程又使社会上埋没了一个才子,但命运这件事是掌握在我们手上的。

如果没有那一下下的坚持,无志者事不成。

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篇19:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1212 字

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读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,书中深入浅出地刻画了200多个人物形象,个个栩栩如生,活灵活现。其中有足智多谋的诸葛亮;奸险狡诈的曹操;气量狭隘的周瑜;忠厚老实的鲁肃;义甘云丹的关羽;审时度势的司马懿……无一不极尽其态、脍炙人口,对于这些,每位读者深有所悟,各有所感,但我最赞赏本书所传承的道德情操,其中“孝道”是我此次读后的最大收获之一。

孝,是中华民族的传统美德。“在上,儿女为下”是上一代与下一代融为一体的生命链条,一旦断裂,永无连接。“怀橘遗亲”中陆绩是诸葛亮“舌战群儒”中人物。虽诸葛亮对陆绩的孝道以轻蔑的口吻说出:“公非袁术座间怀橘之陆郞乎?”但仍不影响它成为古代二十四孝之典故,陆绩六岁随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了三枚,临行拜谢时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郞来我家做客,走时还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去,给母亲尝尝。”袁术见他小小年经就懂得孝敬母亲,十分惊奇,后来陆绩之所以投奔孙策,为孙策、孙权所用,看中他才气是一方面,但更重要的是孙权也是孝敬父母的大孝子,与陆绩有共同道德操守,陆绩小小年经,心里时刻想着孝敬母亲,孝的可爱,孝的可敬,我们做人应如此,心中存父母,胸里有孝道。

除孝以外,忠也是我这次品三国的另一收获。

曾记否,那一年。白帝城刘备托孤,一位即将死去的白发苍苍的老人紧紧握住了诸葛亮的手。目光里有着数不尽的内容。他这一生,都是为了匡扶蜀汉。他对诸葛亮说:”君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。“这句话,何等的信任,何等的发自内心!可是诸葛亮比没有取而代之刘备的子嗣。他哭泣着说:”臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!“

而后诸葛亮六出祁山,与老对手司马懿展开了一场又一场的较量。七擒孟获,对孟获七擒七放,最后收取一方之地。诸葛亮终其一生,虽九死其尤未悔,只为忠。现如今,我们国家虽得到发展了,然而却有多少人为了利益忘了忠、缺了诚。

关羽的勇武可以说是贯穿于他的整个人生。从出场不久,便一战成名。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓,然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败,华雄耀武扬威、不可一世,在潘凤等大将接连被华雄斩杀之际,关羽主动请缨,在温酒未冷的极短时间内斩杀华雄,关羽从此名震诸侯,“温酒斩华雄”也成了传承千古的经典名段,至今仍为人们茶余饭后所津津乐道的谈资。此后的“斩颜良,诛文丑”、“单刀赴会”、“刮骨疗毒”更是让关羽的万人敌和大无畏形象展现的淋漓尽致,这便是我在阅三国所收获的勇。

品阅三国使我从中获益匪浅,同时也让我引发深思。如果我们国家每个人都能做到孝、忠、勇,那么我们国家就能更加强大。这样一来也就不会有钓鱼岛和海南岛的事了,台湾也可能会回归祖国的怀抱了。所以,我们要更好地去体会孝、忠、勇,努力去实践他们,让祖国更加强大,以最好的姿态踏向未来。

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篇20:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 504 字

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从小,我遇到不懂的问题,我就问爸爸妈妈问个为什么。但随着年纪的升高,渐渐的我会提出一些问题,于是我便请姐姐去新华书店给我买了一套《十万个为什么》。

现在,一遇到不会的问题,我只需要翻开这本书,就迎刃而解。这套书像一块磁铁深深地吸引着我,我发现生活中的许多小常识,它上面都有。这下,我就越喜欢阅读它了,现在《十万个为什么》已经成了我的良师益友,天天陪伴着我,遇到不会的问题在也无需向父母请教了。树立的知识可比爸爸妈妈的记忆车库管用多了。

记得有一次,我们要学一句谚语叫:良药苦口利于病的时候,我顿住了,我不明白为什么会这样,于是我请教了《十万个为什么》这个“小老师”,很快帮我找到了答案。原来,虽然药是苦的,可是还很神奇呢?我的胃病就是吃中药吃好的,我不怕苦,因为能治好我的病就行。你们想:吃药比打针好吧!所以,我们以后要多看书,不懂的问题我们从课外书找答案。

啊!通过翻阅《十万个为什么》,我一下子知道了很多知识。在此,我十分感谢姐姐给我买的这部好书,是这本书让我的学习变得如此轻松、如此快乐。

我更喜欢这部书《十万个为什么》了,这部书给我们带来了学习的方便,还有一些小常识,所以我以后要多看书,了解一些方面的知识。

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