这棵树给我的启示作文(通用20篇)

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

最近读完了名著《爱的教育》。这本书共一百个故事，以日记体的形式，以主人公安利柯的叙述来完成。其中绝大部分是其学习生活中的故事，还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情，师生之谊，家长对孩子的正确引导，孩子对家长的积极影响，教育孩子应如何热爱国家、尊敬师长、关心他人、战胜自我、健康成长。

作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义，是非分明的卡隆;有品行兼优、为人热情的代洛西;有出生于知识分子家庭、不断成长进步的故事主人公安利柯;也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐，小石匠，卖菜人略有残疾的孩子克罗西，救助他人落下残疾的洛佩蒂，欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的社会面较为广泛，反映社会的现实生活较为全面，尤其是对中下层社会现实的反映。人物心理刻画较为真实。学生们升级考试时，代洛西的传条，口试中对老师动作的提示，神态等的描写，似有考试舞弊之嫌，却给读者十分真实的感受。

“爱”贯穿于整部小说之中，不愧为“爱的教育”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、社会之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中，读于其中，便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的谆谆教诲让我们时时感受着亲情的力量。生病、学习中互相关爱的同学，告别时他们之间的难舍之情，让我们身临其境，感同身受。教师对学生的循循善诱，尤其是对残疾儿童——聋哑少年的教育，让我们看到了老师无私的付出，女老师的死，还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法，让我们深深感受到教师为教育所做的奉献，真乃“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一次盛举在社会中的积极影响，让我们看到了爱在社会中的力量，穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的热爱，对全人类的那种朴素的爱。

小说结构灵活的安排，使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中，从十月份的入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活，不免会使人感觉单调，而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向，使我们读着活生生的故事的同时，又有了间歇的理论指导，使小说的整体节奏张弛有度。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”作为一名教师，置身于爱中，欣赏着爱时，更应将有爱的教育进行到底。

在田野里，在小溪边，在大树上……常常会出现稀奇古怪的昆虫，它们各有各的本领，可谓是“八仙过海——各显神通”。瞧!那边挂着一张蜘蛛网!让我们去看看吧!

一年一度的中秋节到了，我们一家下乡去外婆家玩。下车，我就奔向外婆家的房子。走过窗户时，忽然看见有个黑乎乎的东西正沿着窗户向上爬。定睛一看，原来是一只毛茸茸的蜘蛛。我感到挺好玩，就仰头看看它到底在干什么。

只见这只“小黑”爬到窗户的最顶疯部，开始努力地吐丝、织网，它的动作是那么娴熟，谁也阻止不了它，织完一张网的决心。终于，一张崭新的网呈现在我的面前。我正在欣赏它的杰作，突然，一阵风吹来，网破了。这风仿佛就喜欢给蜘蛛添乱，毫不留情地把蜘蛛的杰作给毁了。

我不禁为这只蜘蛛感到难过：辛辛苦苦织了一张网，却被风给吹破了，它一定会灰心丧气吧!正想着呢，一抬头，哇!蜘蛛又爬上去继续织了。它没有一丝的难过，全神贯注地织着，仿佛没有发生过刚才的事。不一会儿，又一张完美无缺的网完工了。“哗!”一盆水从楼上泼下来，这张网又破了。我叹了一口气，这次，蜘蛛一定会很伤心，再也不织网了。出人意料的是，这只蜘蛛不屈不挠地爬上去，又开始辛勤地工作起来……

我被感动了，蜘蛛遇到困难没有悲观退缩，而是迎难而上，永不服输，它这种坚持不懈的精神打动了我。

这只蜘蛛让我明白了：坚持到底，就是胜利。原来，即使是一些微不足道的小昆虫也能让我们受益匪浅。

我们的生活中，有文盲，有非文盲，但还有一种人，明明认识字，却装不认识，这类人，有一个统称，谓之假文盲。漫画《假文盲》就巧妙诠释了一切。

这幅漫画的内容是：在寒冷的严冬，一个公交车站台的栏杆外，一对母子相偎相依，却还是瑟瑟发抖。栏杆外的牌子上明明书写着几个醒目的大字：母子上车处，可在栏杆内却是几个大男人，他们还对牌子视而不见。他们当中的一位，衣着华丽讲究，显然一位政府高官。第二位，穿着大衣，戴着棉帽，虽然不如第一位显赫，却也闭着眼，不屑一顾。第三位呢，穿着时髦，戴了眼镜，皮鞋擦得锃亮，像个知识分子。但他却眯着眼儿，同样没把母子放在眼里。第四位，虽然戴了口罩，却掩饰不住他的慌张。也许在那口罩下，也是掩饰不住的一张惊惶的面孔吧!他们不仅毫不怜悯那母子，还堂而皇之站在栏内。这样一来，那母子就只能排在最后上车了。唉，难道这些假文盲，同时连一丝人性也无吗?!

回想生活，不也有许多假文盲么?高墙下，分明写着禁止停车、后果自负，可还斗胆把车停在那里;垃圾桶旁，明明知道垃圾桶外不应有垃圾，还是偏要练投篮，把一个个垃圾点，变成一个个、一座座臭气熏天的垃圾场，垃圾山。如果人们都不做“假文盲”，城市将会多么美丽!

《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。

这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情，让人们读了以后不禁感受到：我们的生活是多么美好!

刚翻开《爱的教育》，我就爱上了这本书。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了，他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过，她想得多周到呀!小作者心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!这本书内容真挚，情感动人，字字真诚、篇篇动人，字里行间都充满了爱。读这本书，可以树立高尚品质，学会关爱他人。作为一名小学生，我们不仅要学习好，更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过：“有了爱，就有了一切”。

我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美好。

一年春天，我们在楼顶上种了一些花草。其中包括一棵樱花树。我们知道樱花树能长出许多美若仙女的樱花，所以对它充满了美好的希望。就像皇家极待遇一样对它：每天给它浇最多水、施最多肥，放在阳光最足的地方。

可是却发生了一件让人十分失望的事情。别的花木该抽条时抽条，该开花时开花，长得欢欢势势。唯独那棵樱花树毫无变动，总是像个婴儿似的趴在那儿，停留在那儿，似乎忘了自己该长大了。

第二年，那樱花树依旧老样子，一动也不动。

时间一晃就是三年，第三年，整个楼顶都弥漫着花儿的香味。走近一看花木个个都长得高大喜人，整个楼顶都变得生机勃勃，就像一个美丽的花园，也像一幅美丽的画。只有那棵樱花树，至今还没有发生变化，反而还掉了许多树叶，病恹恹的，一幅不想活的样子。我伤心的想：它总有一天会死去的。但毕竟是我自己种的，还怀有那样美好的憧憬，心里还抱有一丝丝期望。

第四年了，那棵樱花树依然毫无生机，好像一点要迎接春天的意思都没有，我对家人说，干脆把它拔了吧，每天浪费二勺水，还占这么好的一个位子。于是，这个想法获得了全家人的赞同，欲除之而后快。

然而，后面发生的变化让人意想不到。就在我们说话后不久，它便抽出了一枝表皮有细致纹路的新条，似乎代表着生命，而且长得很快，一下子便长了一尺了，接着再长出了许多枝条。我们高兴极了。可是为什么它会发生这么多不可思议的变化呢?难道是我们要挖掉它的议论被它听到了吧!对于它来说，这可是生死大事呀!于是它便放手一博，终于把生机给搏出来了。好像每一天，它都死死地盯住太阳。让自己努力生长。它就像蚕，蓄满力量，向着飞蛾的方向脱变。

又是一个春天来临了，我去浇水，忽然看见旁边露出了又粉又白的花儿，春风一吹，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。此时，樱花树已经变成了一棵枝叶繁茂的“参天大树”了。它舞动着绚丽的裙子，十分美丽，它给人带来的是一种淡淡的华丽。让人不由自主的停下脚步来观赏，令人回味无穷。每当我从它身边走过，都会停下来看看那淡雅的花瓣，嗅嗅那淡淡的芳香，令人神清气爽。

生命，在坚韧中蕴含了许多奥秘。只要做事学会坚韧，一定会成功的。

大自然有声有色，有情有意，让我心动的美景很多，数不胜数。可就是那平凡的桂花，却很让我心动。在丰收的喜悦中，秋姑娘悄悄降临。 Nature has a lustfulness, affection and intention, and there are many beautiful scenery.But the ordinary osmanthus, but it made me feel excited.In the joy of harvest, the girl Qiu came quietly.

桂花看见秋天来临，连忙把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人。引得路人驻足观看，桂花的花朵像一颗颗黄豆，或是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味，就凝聚成这铺天盖地的清香。

俗话说：“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味，可团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

桂花的这种精神比它的香味更香，更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放，奉献出它所有的香味，使空气中充满香气，让浑浊的空气在它的香气里荡然无存，让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街，献出自己的辛勤劳动，将大街打扫的干干净净，让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，鲁迅先生说过：“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花，让我非常心动。我不仅对它的美景心动，而更多的是对它的品质心动。

说到大树，我们都不会陌生。它下身是棕色的树皮，上身则是一些绿油油的叶子和粗细各异的枝干，让人觉得有一种无比亲切的感觉。

说到它的特点，真是多的数不完啊！春天绿树成荫，随着一阵风吹过，叶子便四处摇来摇去，美丽极了。夏天则帮一些老爷爷、小朋友遮荫，让他们开心地笑个不停。秋天树叶渐黄，给人的是一种凉爽的感觉。突然，一片叶子飘到了你的手上，于是，你便把它带回家做标本，珍藏起来。到了最冷的冬天，所有的树都只剩下干枯枯的树枝，唯一美的，是那一层层厚厚的覆盖在树枝上。人们见了，都不停地照相，树则高兴地笑了起来。

所以，我明白了大树它不畏风雨、保护花草、带给人们欢声笑语的精神，真值得我们去学习、去实践。

有一次，我在新闻报道看到了一位小女孩在下雨的时候，看到一位晕倒的阿姨，便撑起雨伞像大树一样帮她遮风挡雨。而小女孩的爸爸则拨通120，让医生来救这位阿姨。最后，这位阿姨得救了，还到处找那个女孩，向她表示感谢。

看来，我们以后无论做什么事情，都要有大树这种无私奉献的精神。

哗哗哗……一丝细雨如密针般落下，原来，春姑娘来了！春姑娘把带有香味的春雨洒了下来，这雨唤醒了正在沉睡的万物！她如同天使降临人间给人们带来了无穷的快乐，因为她把正在睡觉的小草弟弟把嫩绿的叶子展现出来了！她还让花儿妹妹打开了美丽的笑脸！她还让小溪哥哥弹起了动听的悦耳的歌声，她还让……她还让万物穿上了绿色的衣服！这时的黄桷树爷爷也换上了一件绿色的衣服！

没当带着香味的春雨被春姑娘洒下，地面都非常潮湿但同学们仍想出去玩，于是黄桷树爷爷便如愿以答——同学们都在他的怀抱下尽情的玩耍！同学们都非常喜欢她他！

轰轰轰……这一声声打雷声打破了这快乐的场面，预示着夏天来了！这夏天弟弟的脾气有时很古怪！有时人们只想让他稍微让天气热一点，他却把天气热的像一个大火炉一样；有是人们只想让变的他把天气变的冷一些，他却把雷公电母找来给我们下了一场倾盆大雨！他最好的就是让万物的衣服变的更绿了！黄桷树爷爷的衣服也变的更加翠色雨滴了！我最爱这棵校园的黄桷树。

没当严寒来袭，黄桷树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨！所以，男同学们就不用怕大雨打湿衣服，而女同学也不用怕晒黑皮肤了！

呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过，其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了，这声音让果实们成熟了！此时此刻黄桷树爷爷换上了一件黄色的衣服，大地也换上了黄衣服！

同学们都坐在黄桷树下乘凉，风轻轻吹过，此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪！同学们都靠着黄桷树，想这那写快乐的事情！

没当严寒来袭，黄桷树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨！所以，男同学们就不用怕大雨打湿衣服，而女同学也不用怕晒黑皮肤了！

呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过，其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了，这声音让果实们成熟了！此时此刻黄桷树爷爷换上了一件黄色的衣服，大地也换上了黄衣服！

同学们都坐在黄桷树下乘凉，风轻轻吹过，此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪！同学们都靠着黄桷树，想这那写快乐的事情！

没当严寒来袭，黄桷树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨！所以，男同学们就不用怕大雨打湿衣服，而女同学也不用怕晒黑皮肤了！

吼吼吼……东哥哥来了，他疯狂的吹着风，万物都进入了梦乡，等待明年的春天的到来！此时此刻黄桷树爷爷正努力的盛开着，他知道自己比不过冬哥哥，却也努力的盛开着，为的什么为的就是能让孩子们尽量少收些寒冷的欺压！

我爱黄桷树爷爷，爱他的大公无私！

一棵小树的种子破土而出，长成树苗。他看见世界万物，走的走，飞的飞，跑的跑，便有了许多小心思。

第一个小心思，是变成“绿伞”。让太阳照到他身上，暖暖的，真好!还能给路人挡太阳，从而受到大家的尊重。简直一箭双雕啊。

第二个心思，是变成一个人。他要跑步、跳绳、活动……也会去做设计电路，寻找金属替代品……这些很有知识含量的事。

第三个心思，是变成一根粉笔。他要躲进老师的小盒子里，他要看看大家的教室是什么样。

第四个心思，是变成一头鹿。他成了国家保护动物，不会被伤害，他也有了美丽的角。

谁也不知道一棵树的小心思有多少，不知小树的心思多奇妙，更不知小树会不会取一个心思当梦想……

玫瑰，花之高贵也;牡丹，花之富裕也;荷花，花之清新者也;莲，花之君子也。但桂花的美是无法用语言来形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地爱上了它。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。霎时，到处万紫千红。玉兰花捧起酒杯迎接春姑娘;茶花献上沉甸甸的茶果;樱花开心的和不上了那玲珑小嘴。只有桂花树形单影只地站在那儿，连小鸟也不愿多呆一会儿。

夏姐姐乘着太阳车降落人间。太阳花笑红了脸，夜晚空中繁星点缀，为夏姐姐提供聚会的背景。可是。只有桂花树一人孤独寂寞的站在那儿，连蝴蝶也不愿意与它伴舞。

金秋，天高气爽。只闻见阵阵花香，芬芳扑鼻，究竟是怎么一回事?原来，是桂花树开花了。这香气引来一群群蝴蝶为它伴舞：连赶去南方过冬的燕子也被深深地吸引住，身享其乐之中。

别看桂花细小，功能却很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋润我们的心田;做成桂花糕，尝一口，使你回味无穷，吃了一口还想再吃一口。

桂花虽没有牡丹夺目耀眼;没有玫瑰引人注目，但是它有人世间最伟大的品质让我们学习。

它虽没有外在美丽，却朴实无华、不计名利、默默无闻、无私奉献。它告诉我：“人要做一个即讲体面又对别人有用的人。”

桂花啊!我爱你!

星期天一早，我们三年级一班的爱心小队踏上了去红叶谷景区的植树之旅，大家在大巴车上有说有笑，一眨眼就到达了景区。

我们下了车，这里人山人海，种树的人非常多。爸爸扛来了小树苗，拎来水桶，拿来铁锹。现在开始找合适的种树地方。我东张西望，看中了一棵大树，它旁边有一块肥沃的土地，哈哈，小树苗的“家”就找好啦!

接下来，我和爸爸开始挖坑。只见，爸爸用脚使劲一踩铁锹，把铁锹深深的插进土里，我赶紧把土一点点挖出来，不一会儿，一个深坑就挖好了。这时，妈妈忙不迭地给我们录像，我说：“妈妈，您别录了。”妈妈却说：“你们挖你们的坑，我是来打酱油的!”她的话引得我和爸爸哈哈大笑。

坑挖好了，爸爸扶着树苗，我负责填土。此时，我兴奋极了，因为地球上将多一棵绿色，哪怕是微小的这么一小棵，那也是我对大自然做的一小点贡献啊!想到这里，我干起活来就更带劲了。我吃力地拎来一桶桶水，“哗啦啦”，小水花把象征着希望的绿色树苗来灌溉，让它长大、长大……

这一天是多么难忘啊!因为，我们种下一棵树，大自然能还我们一片蓝天!

天气真晴朗，天空蓝蓝的飘着白云。植树节到了，小朋友们要种树了。他们找到一块绿油油草地，三人一起分配好工作，先由小军挖个大坑，林林载树，小军培土，美美去提水。在他们种树的不远处，有二只小白兔正在津津有味地吃着青草，可认真了。

有二只小鸟在蓝天中自由的飞翔着，看到小朋友在种树，它们就在树枝上叽叽喳喳的唱歌，给小朋友们表演节目，还有二只小麻雀在林林边上看着他们努力的种树。树种好了，三个小朋友可高兴了，她们三人一起约定，每年都来这里种树，让这里变成美丽的一片森林。

五岁的时候，在妈妈的帮助下，我在门前种了一棵柳树。现在，它很大，高约4米，直径约30厘米。

春天，那棵大柳树像一大堆绿色的棉花聚集在一起，像一个巨大的“球”，像一个“巨人”站在那里，给人一种神秘的感觉。

当我来到柳树旁时，我看到它的树干很粗，两个孩子可以手牵手。柳枝一根根细长。一阵风吹来，树枝飘走，就像小女孩梳得整整齐齐的头发，一个60多岁的老人在吃饭的时候不小心把酱油粘在自己细长的白胡子上。

“我不知道是谁剪下了这么好的叶子，但是二月的春风就像剪刀。”又细又长的叶子真的像水滴，像匠人精心雕琢啄出的玉片。一阵风吹来，柳絮在空中翩翩起舞，仿佛一片片雪花漫天飞舞，美不胜收。

我记得有一次种下它，我为它浇了很多水。没想到浇完不久就下大雨了。望着窗外的“雨帘”，不禁想起李白的《望庐山瀑布》:飞降三千尺》，不知银河陨落九天？嘿！我想知道柳树发生了什么事。雨一停，我就跑下去看柳树。它没有耷拉着脑袋，反而更绿更有生气。

俗话说“用心种花，没有用心就永远长不成影。”柳树生命力强，生长快，寿命长。树干可以当家具，树枝灵活，可以编织篮子、篮子等装饰品。柳叶也可以吹口哨。此外，柳树可以净化空气，保持水土，装饰自然.

我爱柳树，我爱你无私的奉献，我爱你高尚的品格。

经历了一个严寒的冬天，现在又重回故地，小燕子们十分高兴，过了会儿，两只老小燕子带领一对小小燕子开始在房檐下衔泥筑巢，只见它们飞进飞出，忙个不停，等到燕巢完工后，它们又衔来许多杂草和羽毛垫在巢里，把巢弄得十分舒服。看到小燕子们忙忙碌碌，团结一致，分工筑巢，我都快看呆了。

等到燕巢完工后，我突然发现，两只老小燕子不见了，只留下一对小小燕子。我心里很不明白，就问我爷爷怎么回事，爷爷说：“这是小燕子爸爸妈妈在教它们的孩子筑巢，现在巢筑好了，老小燕子应该让它们独立生活，当然要飞走了。”

看到小燕子爸爸妈妈这么关心子女，想到自己的爸爸妈妈也同样关心我，我一定要努力读书，将来报答父母养育之恩。

今天，我在语文书上看到了一幅漫画，很有感触。

画面的内容是这样的：有两个人，刚栽好一棵小树。小树树干不粗，枝叶也不茂盛。一个人，转身去提水了，当他挽着袖子，提一壶水来给小树浇水时，看到和他一起栽树的戴眼镜、戴鸭舌帽的人，正双手抱着膝盖，背靠小树坐着，小树的树干，都被靠弯了。铁楸被扔在旁边。就问：“你干什么?”那个人转脸笑着回答：“等着乘凉。”

刚看到这幅漫画，我觉得好笑：面对刚栽好的小树，是坐着等着乘凉，还是提壶浇水，这么简单的问题，难道坐下等着乘凉的人会不知道?没有辛勤的培育，哪有什么凉可乘?

可仔细一想，我笑不出来了，这幅漫画中坐等乘凉的人，不是就在我们身边吗?刚读几本书，就想成为有学问的人。做几道练习题，就想考出好成绩。刚练几个字，就觉得自己是书法家了。种上庄稼，不除草，不施肥，不浇水，不捉虫，就等着收获。这幅漫画在讽刺我们生活中想不劳而获的人啊!

从这幅漫画中我获得了一个启示：“乘凉”的大树是等不来的，只有像提壶浇水的人那样，经常为小树浇水、松土、施肥，好好地管理小树，辛勤地培育小树，让小树长枝叶茂密的参天大树，我们才能乘凉，才能享受劳动成果。种树这样，我们做任何事也应该这样：收获不是等来的，是努力做来的。

你在现实世界中见过假文盲吗?你看，在华君武先生的漫画中，就有了。在漫画中的假文盲，受到了华君武先生无情的讽刺和批判。

我在漫画中看到了这样一幅画面，四个堂堂男子汉，竟然和一对弱小的母子抢位占座，我更不明白他们为什么要站在母子上车处?

第一位青年个子不高，但看他一表人才，我感觉，他肯定是一个非常有文化涵养的人，可是他为什么要这样做?这样他不是非常非常的自私吗?没过一会儿，第二个青年也从人海里挤进来了，他肯定在想：那边人太多了，挤死了，还是这里快，只有一两个人。接着，第三个人也过来了，他是一个中年人，看上去他应该和第二个人一样，也是为了一个字，那就是——快，他占我也占，不就是这样吗?第四个人一看就是一名医生，他，好像是有一台手术急等着要做，但是就算有的话也不该来这里，应该去绿色通道呀!

可想而知，这些人在生活中随处可见。他们在生活中一点都不文明，随意乱插队乱排队，这些行为都是错误的，都应该受到人们的谴责，不是吗?

我应该要乐于助人，因为我是一名合格的小学生。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”何必那么自私呢，讲文明应该从我做起，从小事做起。

我想：大家应该要像我一样才行，因为这样才能创造更好的地球。

今天我在语文书里看到了一则漫画，他十分精彩，让我看得十分入迷。

他写了在一个早晨，小红和小强背着书包去上学。他们在上学的路上走过一个垃圾箱，看到了垃圾箱外面有许多垃圾。小红便要去捡，而小强却在写东西。小红不顾垃圾那么肮脏，用手把垃圾捡了起来。在小红捡完时，小强也写完了，把那张纸黏在了垃圾箱上：文明只差一步。

读了这一则漫画我深受感动，也想起了自己：记得那是一个天气晴朗的早晨，我和妈妈去商店买东西。买完东西出来，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起来，喝完之后顺手扔进来绿化带。接着一脸扔了六七个，全部没有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，妈妈劝过我几次，但我还是不由分说的扔了出去。

看了这一则漫画后，让我感到羞愧万分，加入人人都像我这样，有了垃圾随手就扔，那垃圾肯定会遍布全县，那样的话高青县不就成了一个垃圾县了。加入所有的人都像漫画上的人一样，讲文明，树新风。那样的话高青县一定会干干净净没有一点污点。所以我决定，要做一个文明不乱扔垃圾的人。

这一则小小的漫画，给了我这样的启示。

在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”，今天，我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!

周六早晨我们一家人一起去了银盘山，空气真清新，我们走到了山上最中间的部分，树木非常茂密，而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去，我急忙叫住客伐木工人，他就像听不见我说话一样，理都不理我，继续砍树，一棵。长得还不错的树竟然被砍到了，看着我好心疼。

今天我看了一部漫画，这部漫画的是一个人，他拿着锯子砍树，被两只熊听见了，急忙跑出来阻止他，看见两只熊立刻扔下手中的锯子，迈开双脚撒腿就跑，显然人跑不过熊，最后还是被抓住了，第二天他又来砍树了，两只熊仍然阻止一次又一次，树木已经被他全部看完了，我很气愤，他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人，是他们让我们的家减少了绿色，虽然砍树是生产纸，但我们也要节约用纸，少用一张纸就相当于节约了一棵树，相信大家也和我们一起保护大树。

从这件事中，我得到了一个很大的启示：我们要爱护大自然，要保护花草树木，不能随意砍伐树木，这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少，没有新鲜的空气，绿色植被越来越少，小动物们也会没有家的，所以不能不破坏大自然。

让我们一起保护家乡，保护大自然吧，为了美丽家园，为了人类自己更健康的生存。

漫画可以让人会心一笑，也会让人有所思考，改过自新。而我，便是这样。

就在五年级下册的语文书中，就有着一副让人忍俊不禁的漫画。漫画是这样的：图中有一位浇水的工作人员，他每天都为小树苗们浇水。这一天，树旁来了一位新的“客人”。他就是一位叔叔。工作人员见他靠在小树苗旁，不解地问:“你在干嘛?”叔叔毫不犹豫的回了一句：“等着乘凉。”

如此简单的一幅画，却能让许多人沉思下来。是啊!那位叔叔是如此的懒惰。明知一颗树苗到一棵参天大树的过程不知需要多少个漫长的岁月。与其在这等待，不如去做一些有意义的事情。就算等下去，这位叔叔也已经是白发苍苍，老态龙钟了。

看到这一幅漫画，不禁联想起了之前自己做过的事：在家那乱糟糟的房间，满地的玩具，自己不收，却让妈妈来收。殊不知，父母的双鬓早已添了一根根白发。在学校，衣柜也是乱乱的，也没有为阿姨减轻负担……事后，自己再想想，觉得太不应该了。自己的事情自己不去做，只想着坐享其成，这不但会给他人添麻烦，也不利于自己的成长。

回头再看看这副漫画，我深刻地认识到，自己不能像这位叔叔一样，妄想着不劳而获，只想着别人来工作，自己却等着乘凉。我应该做一个对自己认真负责，学会关爱他人，做一个对社会、对集体有用的人!

合上那本厚厚的《红楼梦》，眼前仿佛又是那片凄凉。我真的被这细腻的文字，曲折的情愫感染了，说到情，就不得不说到为情所生的她——— 林黛玉。

林黛玉似乎钟爱花，其实，她就像是一朵荷花，出淤泥而不染，永远是那么清高脱俗。想来，黛玉并不是小心眼的，总是疑神疑鬼，其实她的自尊心在提醒她，她无比寂寞，刻薄与多疑是在体现她对在贾府地位的担忧，所以才以至于，别人的一种口气也会让她彻夜难眠。

她的敏感总是让自己痛苦，葬花时，那凄凉的景象，她把泪水涂抹在了残余的花瓣上。黛玉是为爱而生吗?我认为不是的，黛玉更体现了一种宽厚纯真的性格，表面上与人谦逊，只不过是过分担忧罢了。

黛玉之所以深入人心，不是美在外表，而是美在内心。她是那么柔弱，不仅仅是身体上的柔弱，更有内心，如一泓清泉，清澈脱俗，与世无争。她忧郁在寄人篱下的痛苦里，内心的波澜，使得她咏出“花谢花飞花满天”的绝句，她的智慧无人堪比，诗，体现出了她的悲愤，她的坚毅，她的自命不凡。林黛玉留给人们的，是柔弱的一面，但她的内心，其实是坚毅的。

林黛玉，多美的名字，曹雪芹正是赋予了她美的象征，而最后的最后，曾经的“贾不贾，白玉为堂金作马;阿房宫，三百里，住不下金陵一个史;东海缺少白玉床，龙王来请金陵王;丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”不是都同样由盛转衰吗?黛玉在其中，不正是以一个主基调出现的吗?最终黛玉泪尽而死，她的坚毅只是化作泪滴了吗?

通过《红楼梦》一书，曹雪芹为世人展示了清王朝灭亡的征兆，那些肮脏的、可怕的贪婪、愚蠢，是无可挽救的!而在现在的社会中，80、90后再一次印证了曹先生的“预言”，奢侈之心不可有，否则到了最后，又怎奈何如黛玉一般?