议论文作文:都是收获(精品13篇)
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13篇1:耕耘与收获议论文
全文共 440 字
+ 加入清单俗语说:“耕耘是因,收获是果。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西。从读书,找工作,到友情与爱情等都要细心耕耘、努力,才有收获。古人常说:“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”都不努力,而妄想一步登天,是不可能成功的。
举个例子来说,就像莲娜一 样,她没有因为少了双手而放弃自己,自怨自艾,反而因为后天的努力与耕耘,活出了属于自己的一片天,俗语说:“成功需要执着、刚毅、志向高远和勇往直前的精神。”读书不也是这样吗?认真、用心耕耘的人才会考得上好学校;同样的,都不努力而整天只想着玩的人是不会有好的未来的,唯有不断耕耘,才能得到最丰美的果实。
在人生的道路上挫折是必然的,所以我们应该要学习莲娜的精神,积极上进,努力不懈,才能活出自己的一片天,人生好比是一块农地,唯有细心耕耘,灌溉,才能得到最甜美的果实。
俗话说:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西,唯有不断耕耘,收获到的果实才是最有价值的。
篇2:付出与收获议论文500字
全文共 493 字
+ 加入清单“一份耕耘,一份收获。”这句话是流传下来的千古名句,这句话实实在在的说出了:要想成功,需要付出不懈的努力。
不要光羡慕别人的成功,也要想一想别人成功的背后到底有什么?是努力的汗水,它可以帮助我们成功,但这样的前提就是要有坚强的信念和毅力。
正如我们的美术作业考试,内容为“黑白装饰画”,这个内容我从小就开始学,并且对这个考试胸有成竹。所以就随便选了个花瓶的图案,当时我光觉得画起来既简单又好看的图案才选择的,叶子上一种条纹,花瓶由黑与白搭配,把花的地方留白,其余全部涂黑,虽然花瓶上画的倒是挺满的,但叶子旁边却很空,缺少黑色部分,大眼一看是比较好看,但仔细一看,会发现我画的并没有把画面填满,线条种类还很单一,光这一点就为我的画拉了分,但现在知道已经为时已晚,当时没下功夫,收获自然也就没有付出努力多的人更加丰富。我们班一共有22名同学美术考试得了满分,而我没有在其中。
这件事反映出了“一份耕耘,一份收获”的真理,也启示了我们不能不付出就想有收获,更不要自以为是,要虚心,凭实力说话,用实际行动来表达。
这件事也对我文化课考试的准备工作敲响了警钟,正是那:
努力不白费;
因有一耕耘;
成功才能到。
篇3:议论文作文:都是收获
全文共 643 字
+ 加入清单人们渴望成功,但却总与成功失之交臂;人们逃避失败,但却总是陷于失败之中。成功是幸福的,但它少不了失败的磨练;失败是痛苦的,但它却是成功的坚强后盾。因此,成功与失败都是收获。
——题记
我呆呆的坐在窗前,眼前一片茫然,这一切都是因为我那可怜的分数。
上初中以来,我的成绩一向不错,一直呈上升趋势,本想这次考试再有一次突破,可姑姑的一个电话却粉碎了我的美梦。70分,我语文才考了70分,真让人难以相信。
姑姑和奶奶的责备声久久地回荡在我的耳边,弄得我一点自信和自尊都没有了,用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容这时的我恰如其分。
这时一些怪念头不禁浮现在我的脑海中。什么神童最后变成庸人,什么中学生因考试成绩不好服毒自杀……我傻笑了一下,狠狠地拍了两下脑袋,我随便拿起身旁的铅笔盒,打开一看,一句话映入我的眼帘:“胜不骄,败不馁。”我不禁为之一震,这是我小学一次考试失败后写上去的,那时我是一个多么意气风发、积极向上的小男孩啊!
我不禁想起了爱迪生,他为了发明电灯,曾经试了3000多种材料,最终取得了成功。我又想起了华罗庚,他曾经高考落榜,可他通过勤奋努力,最终成为著名的数学家……
有人曾说:“挫折像一把火,既可以将你的意志烧得更坚强,也可以把你的意志烧成粉末”。是啊,没有失败,哪里有成功,失败使我们得到了经验,有过经历,找到问题,才能明确方向。只有从众所周知中吸取经验和教训,才能取得成功。
想到这儿,我不禁笑了,便又拿起笔在那句话下面多加了一句:
“成功收获快乐,失败收获成功,成功、失败都是收获。”
篇4:高中议论文作文:耕耘与收获
全文共 1265 字
+ 加入清单一位憨厚勤劳的主人,秉着“一份耕耘,一份收获” 的信念,每天在苹果树下细心耕作.每当他除草,浇水,施肥的时候,总是会想到果实累累,果香扑鼻的情景.春来秋去,收获的季节转眼就到了.可惜结果却在他的意料之外.小而青涩的苹果怎么也长不饱满。
时间不留人,眼看冬天就要到了,弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果,心痛地将它捧了起来,想者,可怜的小苹果,难道一份耕耘,一份收获是不科学的吗?如果是正确的,那为什么它无法实现在你身上;若是错误的,那又为什么有这么多人为它流传,以它为座右铭?主人搔首踟躇,似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……
有耕耘,就一定会有相应的收获吗?这就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,却成了又涩又生的柿子的道理一样.要想得到理想的结果,必须像医生一样, “对症下药”才行.只有向着正确的方向,在客观事物的规律属性的前提下,创造有利的条件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收获”了.就如主人与苹果的故事一样,或许苹果最后要说的是,在主人的关照之下,我有充足的水,有充足的阳光,没有害虫的骚扰,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下无法实现你的愿望.
一份耕耘,只能得到一份收获吗?适时适地的耕耘,可能不止得到一份的收获.就如种花,在开花的时候需要甲离子较多,而平常需要的较少.则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料.这不仅可以节约成本,还可以使花开得更加灿烂.这不是省下一部分 “耕耘”, 得到同样的 “收获”吗?周愈借东风火烧曹船,不费一兵一卒就打赢了曹军.曹植巧用石头称象,减低了称象的难度.这不是也表明,只要动动脑筋, 一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获?
这种例子不仅仅在中国古代有,现代社会我们身边也常有出现.就如网上发送e-mail一样,短段几分钟时间,就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到.不用买邮票,不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到.美国世界第一首富的电脑总裁,有位好奇地问他, “若你看见地上有十多万的钞票,你会把它拣起来 吗?”可是他却说 “不”.原因是, “我会利用拣钞票的几秒钟时间,去创造比它高几十倍的钞票回来”.他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及.当然,要是在技术的前提下.
可是,有时一份耕耘,无法得到一份收获,事倍功半.要想得到理想的效果,却花费比别人多一倍,或一倍以上的力气.就如学习.同样是好学生,同样优秀,可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜,每天 “犹抱厚书遮过脸”;而另一个则快快乐乐,轻轻松松.为什么?这就是学习方法的问题.抱着厚书,字斟句酌的看,记,是全面,可是长时期地看,脑的疲惫却比抓注重点,领会主旨大意的输上一大截.中国古时候有这么一个词 “不违农时”.这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结.不根据历时耕作的人明显做得更吃力,收成少.或许青苹果要对主人说的也就是这些了.
“一份耕耘,一份收获”并不是伸手可得,也不是遥不可及.可是它却永远跟在真理的背后。
篇5:耕耘与收获议论文
全文共 885 字
+ 加入清单人们常说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。没错,世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼。要想有收获,就一定得付出辛劳,正所谓“一份耕耘,一份收获”。
就拿李时珍说吧,那时候,科举盛行,医生被看作没有出息的职业。李言闻希望儿子走科举考试的道路。在父亲的督促下,李时珍十四岁就考上了秀才。但他对科举考试没有兴趣,三次考举人,三次都落选了。从此,他就决心行医,钻研医学,不再去应考了。但是他学医却没有像以前考举人时那样不成功了,却获得了惊人的成功。
在长期的医疗实践中,李时珍治好了不少疑难杂症,积累了丰富的医药知识,成为远近闻名的医生。他三十三岁时,后来被推荐到京城太医院任职。他看不惯官场中乌烟瘴气的情况,不久就托病辞职,回到了家乡。
李时珍在行医过程中,刻苦读了许多医药著作。他感到历代的药物学著作存在不少缺点,需要重新整理和补充。因此,他决心编著一部新的完善的药物学著作。
为了编好这部著作,他走访了河南、江西、江苏、安激等很多地方。每到一处,他就虚心地向药农和其他劳动人民请教,采集药物标本,收集民间验方。很多人都热情地帮助他,有的人甚至把祖传秘方也交给了他。就这样,他很到了很多书本上所没有的知识,还得到了很多药物标本和民间验方。
李时珍从三十五岁起,动手编写。他化了二十七年工夫,参考了八百多种书籍,经过三次大规模的修改,终于写成了一部新的药物学巨著枣《本草纲目》。这时,李时珍已经是六十一岁的老人了。
其实,这种不经意的付出而收获的例子在我们的生活当中随处可见:我们在父母那不厌其烦的唠叨声中慢慢长大,对父母的嘱咐、叮咛,总认为是没什么用处的,但不管怎样还是一次又一次地听了;明知道学习是一件苦差事,但还是会在父母的哆嗦、老师的孜孜不倦中付出自己的全部精神,认真地念好书。原以为这些都是没什么大不了的。可是,如果我们长大以后,或者当我们处世时得心应手地处理周围的事务时,我们才会发现,一直认为是废话的,原来却是金科玉律,它在我们不知不觉中已经得到了。这就是昔年付出的回报。
“一份耕耘,一份收获”。我们在这句话中生活着,我们也应按照这句话去做,但愿这句话,能激励我们每一个人。
篇6:播种不等于收获议论文
全文共 728 字
+ 加入清单祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”
老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”
大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”
收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!
的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。
我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?
我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?
我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?
我还想说……
其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!
篇7:半途而废,只能收获失败600字议论文
全文共 825 字
+ 加入清单要想取得成功,就一定得有一股坚持不懈的狠劲儿。正如荀子所说:“学数有终,若其义则不可须臾舍也。为之,人也;舍之,禽兽也。”学习如此,做事也如此,如果你不能坚持到最后,你“收获”的肯定是失败。
大家应该知道福建武夷山中的“天游峰”吧,天游峰在群山中简直就是一个耸立的巨人,远远望去,它在群山中是那么地高大。因此,想登上天游峰也不是件容易的事情。
登天游峰的人们一般分成两种类型。第一种类型的人是有着坚持不懈精神的人,他们不会因为天游峰所带给他们的重重困难而选择放弃;第二种类型的人是面对困难半途而废的人。这样一来,第一种类型的人往往能欣赏到山上美丽的风光,而第二种类型的人则只能收获失败。
在人生的道路上,在通向成功的道路上,难免会有一些崎岖和坎坷,但是只要我们拥有大无畏的勇气和矢志不渝的恒心,成功离我们还会远吗?所有的路口不可能都是绿灯,人生也不可能是一帆风顺的,面对困难,我们还需要有诺贝尔一样的精神。
诺贝尔奖的创始者——弗莱德·诺贝尔是家喻户晓的发明家。可是有谁知道,死神在他事业的路上如影相随,他才矢志不移地才走向了成功。他曾经在做炸药实验时发生了意外:弟弟被炸死,父亲被炸成残废。面对难以让人承受的厄运,诺贝尔依然在研究炸药,这让世人都敬佩不已。
诺贝尔成功的经历告诉我们,恒心是发挥潜力的必要条件。只有拥有恒心,才能取得巨大的成功。然而,《龟兔赛跑》中的兔子却输给了笨拙的乌龟,这是为什么呢?
乌龟与兔子进行跑步比赛。笨拙的乌龟爬啊爬,眼看兔子飞快地向终点冲去,它并没有放弃,依然坚持着。而兔子呢,它却骄傲的很,看着乌龟被自己远远地甩在了后面,它便找了一棵大树倒头大睡。结果,乌龟却以坚持不懈地精神赢得了冠军。
从《龟兔赛跑》的故事中可知,比赛的胜利者之所以是笨拙的乌龟而不是兔子,这与兔子在比赛中缺乏坚持精神是分不开的。
一个坚定地向目标迈进的人,困难会向他让路,失败会向他让路,甚至整个世界都会向他让路,而一个半途而废的人只有独自品尝失败的苦果了。
篇8:耕耘与收获议论文
全文共 616 字
+ 加入清单一片片金黄色的叶子悄然无声地飘落下来,它告诉我们:秋来了。
古往今来,无数文人墨客歌咏秋天。东坡先生咏秋:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。杜牧咏秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。王勃咏秋:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
刘禹锡咏秋:自古逢秋悲寂寥,我言秋色胜春朝。秋像一首深情的诗,像一首甜美的歌,像一幅缤纷的画。秋让所有人都陶醉了,画家挥毫泼墨诗人吟诵有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热情如火的夏天,而我更喜欢硕果累累的秋天。我带着对秋的喜爱,沿着铺满落叶的小路走进迷人的秋天。
秋水格外清澈,倒映的植物在水中神奇的摇曳,万千色彩倒映着形成一片五彩的湖。大山送我一张请柬,邀我去看枫叶。远远望去,万山红遍尉尽染:鲜艳的梅红、亮丽的澄黄、深深的紫,还有柔软的翠绿。枫叶像五角星,又像手掌,如火般的红。怪不得杜牧说:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
果园里,远远地传来浓浓的果香。瞧,又大又圆红彤彤的苹果压弯了树枝。黄澄澄的梨笑弯了嘴,咬上一口果汁浓厚,又脆又甜,一直甜到了心窝里。紫炫炫的葡萄像玛瑙一样缀满了藤。红绿相间的枣挂满了枝头。
一串串火红的山楂像一盏盏灯笼挂满树梢。田野里,水稻低下沉甸甸的头,像一片金色的波浪。大豆荚鼓涨涨的,露出了金灿灿的豆宝宝。高粱涨红了脸,一阵风吹来,就像蹒跚学步的娃娃。在浓浓的炊烟中,我走进了农家小院。
篇9:付出与收获议论文
全文共 809 字
+ 加入清单生活是公平的,你付出什么,你就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。
记得看到过这样一个故事:有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中,只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是,小种子决定要在这里生根发芽,可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时,不禁笑出声来,嘲笑、讽刺铺天盖地而来,可是那颗小种子全不在乎,它将自己深深地埋在地下,用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏,它找到了水源。后来它凭借着自己的努力,终于长成了一颗茂盛的植物。
上帝也是公平的,只有你付出过,他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根,可是它并没有选择放弃,正是这样,才会有后来那颗茂盛的植物啊!
植物是如此,人亦如此。
小时候学走路,难免总要摔上几跤,才可以学会,若是经历一次摔跤后便放弃的人,恐怕长大后也就不会有多大的出息了。
有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。
想收获,必须是要先付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获的并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。现在想想,觉得自己真是太不应该了。
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比,但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说:“没有付出过的人就注定会一无所得!”
篇10:议论文作文:课外阅读收获大
全文共 810 字
+ 加入清单阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现,又是我们收集和处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。
你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才,再成为婴儿的时候,就已经具备了这些条件?不,他们也曾饱读诗书,才获得了功成名就。
一些文章重视人文精神的挖掘,体现着鲜明的时代特色,包涵着丰富的思想与生活内容,有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔,或立意深邃,或构思精巧,或议论深刻,或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。
张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保尔一样坚强,便从生活的困境中走了出来,成了生活中的强者。
就连鲁迅这样的大文学家,也常常提醒年轻人读书,鲁迅曾经做过这样一件事:
1932年,鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。
一天代售那两本书的书店来了一个年轻人,他是一个买票工人,他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但口袋里的钱不够,鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。
鲁迅先生把年轻人渴望进步,爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。
这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位,在旧中国,书是人的第二个老师,是革命人教授青年人的一种方式。可见,课外阅读作用之大了。
的确,书在生活中起着无形的作用,在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了,或许你说了一个别人不会的成语,或许你听过哪一篇文章,并能完整的复述出来,在你眼中,这些都是微不足道的,但在别人眼里,对你的印象却有了大的改变。
作为一名小学生,现在首先是学好功课,当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书,而好的书刊是智慧的钥匙。
在我心中,书是我趣味的源泉,是我心灵的挚友,是收获希望的土地,愿我们辛勤耕耘,获得更多的精神粮食吧!
一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!
篇11:耕耘与收获议论文
全文共 746 字
+ 加入清单在茫茫的大地上,一株翠绿的小苗探出了头。它用那软弱的身体,怀抱着无穷的信念,奋力冲出了坚实的土地。因为,它在这块土地上,已经投下了努力,洒下了汗水,那它就必定会有收获。我们生活也应该投下希望,收获成功。
小时候的我,学习很不好。我没有别人那惊人的数学思维,也没有优等生那丰富的语言能力与想象力。那时候,我感觉天是灰暗的,地也是破裂的,生活是乏味的。但我内心知道,没有谁的优越是永远的,谁都会有被超越的那一天。于是,我开始昂起斗志,不再慵懒。每一次听到下课铃,第一件事就是写作业,手里时时刻刻都捧着书本,上课时的目光从没有离开过老师与黑板。每天挑灯夜战,必须熟背古诗二十首。我必须每天时时刻刻督促自己。当然,我的付出一定会有回报。从一年级的期末考试成绩排在全年级五十名外,到三十名以内,再到第十一名,最后到如今的全年级第二,我一直没有松懈过自己。
在与人的交往中,我也不可以放松。答应过别人的事情必须做到,朋友有困难,必须第一时间伸出援手。没有在私底下诋毁同学或朋友,也不和别人争名争利……一切都那么的不自信,我觉得我必须这样做。直到我发现,我可以不必什么事都去谦让别人了,我挺直了腰板,灵魂拥有了底气。我学会与别人竞争,尽管在这一路上,我遭遇过白眼、嘲讽,还有别人的质疑。但我一直在心里告诫自己:抬起头来。只要自信,你就是最棒的。有人问过我:“你这么拼,何必呢?舒舒坦坦的过童年,不好吗?”我总是笑笑,淡淡地说:“如果人没有梦想,那和咸鱼有什么区别?连咸鱼都想着翻身,何况我是一个有梦想的女生呢!同样,人如果平平淡淡过一生,而没有半点学习的激情,那不就等于浪费青春了吗?”我必须抬起头来!别让我尊贵的王冠掉下来!
在我年幼的心灵,我投下了希望与梦想。希望在成长过程中,它结出的花苞中有我无穷的快乐。
篇12:高中议论文作文:耕耘与收获
全文共 729 字
+ 加入清单朋友,你有过收获吗?你品尝过收获的滋味吗? 如果你的答案是肯定的,那么祝贺你,你一定收获了不少;如果你的答案是否定的,那么请不要灰心,因为你还不了解收获的真谛。 爱迪生曾说过:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”
一 周总理从小立志,为中华之崛起而读书。
他便在自己的心中播下了理想的种子,从此,他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗,勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持,为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献,成为新中国的第一任总理,受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁,死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想,赢得了收获。
播种+耕耘=收获,只要你有理想,肯努力,就一定能够有所收获。
二 张海迪,一位身残志坚的女作家。
命运带给了她太多的不幸与苦难,胸部以下完全瘫痪,让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。然而她选择了坚强,她在自己的心中播下了坚强的种子,并为之不懈地努力,辛勤地耕耘。她自学多门课程,精通多国外语,终于她成为一名著名的作家,成为亿万青少年心目中学习的榜样。她收获了成功,收获了快乐。
播种+耕耘=收获,选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验,不懈拼搏,努力,奋斗,你一定会有所收获。
三 黄舸,一位不幸的花样少年。
病魔残酷地折磨着他的身心,当他的故事传遍大街小巷,感动了数万群众。人们纷纷向他伸出援助之手,他在心中播下感恩的种子,和父亲行程1.3万公里,感恩那些曾经帮助过他的好心人。他的感恩之心让无数人为之动容,感动中国人物他当之无愧。他收获了荣誉,也让自己的生命因感恩而绽放光彩。
播种+耕耘=收获是一个永恒不变的等式,只要我们心中有所期盼,有所希望,并为之不懈努力,勤奋拼搏,收获的脚步一定会向你迈进!
篇13:高中议论文作文:耕耘与收获
全文共 778 字
+ 加入清单但问耕耘,莫问收获是一种精神,一种专心于事业,不求回报,不问荣利的高尚情操。
居里夫人拥有了这种精神,所以在发现镭后将其提炼方法公布于世,促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神,所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难,成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神,所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦,顽强地完成了流传千古的《史记》。
在二十一世纪这个科技高速发展的今天,“但问耕耘,莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神,其必定会促使社会更加高速发展。
政府官员有了它,才能抵制荣利的诱惑,专心为民,清正廉洁,成为一个为人民的好官,科研人员有了它,才排除功利之心,专心致志地研究,才能尽自己的才智取得成果,促进人类科技的发展。中学生有了它,才能专心学习勤奋努力,不断进取,实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。
作为当代青年,伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样,钱老建国初年排除万难,回到了需要他的祖国,除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘,莫问收获”的精神,正因为有这种精神,钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果,他做为中国航天的先行者,在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人,也需要但问耕耘,莫问收获的精神。
回望人类历史,人类社会每一次飞跃,科技每一次进步,都与“但问耕耘,莫问收获”本关。
所以,从这个意义上说,不论是国家,还是企业个人,若想进一步发展,提高自己的能力,就必须具备这种精神。
道理是显而易见的,若没有这种精神,怎能造就出排除万难,坚忍不拔的顽强意志呢?没有意志力怎能成为人才?没有吃苦耐劳、优秀坚忍的人才又怎能做事业做强做大?商业经济不发展个人力量又怎能取得进步?
所以,“但问耕耘,莫问收获”既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。
因此,我们必须培养自己“但问耕耘,莫问收获”的精神。