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送人玫瑰手有余香这句话的含义(精彩20篇)

花开了,花开了。那一朵朵火红的玫瑰花,红的如同火焰一般。下面是小编整理的送人玫瑰手有余香这句话的含义,希望对你有所帮助!

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篇1:予人玫瑰,手留余香

全文共 551 字

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快乐是什么?也许有人会说:“快乐是劳动,是创造,是给予。奉献…。”“对”我也认为是给予,是奉献,是付出,是帮助别人。正所谓:“争做文明人,一心学雷锋,人人变雷锋,世上没坏人。”我就是一个——助人为乐的小雷锋。

记得去年年底,六楼的李奶奶接到了儿子让人送来的三箱年货,李奶奶70多岁的人了,别说三箱,连一箱都得搬一会儿,休息一阵子,让她一个人一楼到六楼的来回折腾三次,不累出病来才怪。我和弟弟看见了,就帮忙搬。我们小孩子精力旺,我和弟弟每人一箱,摇摇摆摆的就上楼了,中途一停不停,一口气搬到了六楼,放下年货往楼下看,李奶奶才搬到三楼,而且还在休息呢。我和弟弟就再次下楼帮李奶奶搬,三箱年货我们10多分钟就搞顶了。说实话,要是李奶奶搬,不出1小时是决对不行的。做事讲究的是有始有终,“好人做到底,送佛送到西。”等李奶奶开门后,我们又把年货搬进了李奶奶家,安放好后,李奶奶万分感激,她给我们哥弟俩每人一包巧克力糖,但是我们谢绝了。“这多不好意思呀,”李奶奶说。我们又异口同声的说:“这是我们应该做的,不用客气。”李奶奶见我们再三推辞,就说了几声谢谢把我们送出了门。

下楼时,弟弟问我:“为什么不拿巧克力糖。”我说:“正所谓‘予人玫瑰,手留余香’若拿了别人的东西就不叫做好事了,也不会变成‘予人玫瑰,手留余香’。”

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篇2:予人玫瑰,手留余香

全文共 769 字

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在记忆的港湾中,停泊着无数艘轮船,它们装载着我的梦和深深的回忆。其中有一艘装饰得异常醒目,它紧紧锁在了我的心上。

有一天晚上,明月挂在高空,星宝宝们眨着眼睛围绕着月亮爸爸做游戏。一切都显得那麽和谐安静。我正在家中写作业,今天是星期三,又该写周记了。我刚刚拿出周记本,“嗯?这是怎麽回事?”顿时屋中漆黑一片,伸手不见五指。我慢慢站起身来,摸索着小心翼翼地向楼洞走去。我打开门,“哇!男女老少都出来凑热闹了!”这时三楼的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下来察看情况,脸上露出了难色,“哎呀,一定是保险坏了!可我不会修啊!我去找电工叔叔,让他来修!”“对呀!这点小事对电工叔叔来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟呀!”不一会儿,电工叔叔来了,大家都用期待的目光望着他。“哎呀!我的工具落在厂子里啦!今天修不了,对不起。”话音未落,电工叔叔便带着醉意,摇摇晃晃地走上楼去。大家刚要说些什麽,这时,楼梯上传来了一阵“哒哒”的声音,原来是五楼的那位残疾军人。他手中拿着工具拄着拐杖艰难地走下楼来,我赶忙上前去扶他,“我来修吧!”他说,人们似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。残疾军人打开了保险箱,拉出保险丝,剪下一段接在上面。随着“咔嚓”一声,满楼放出了万丈光芒。“来电了!”人们惊喜万分,都赶忙回到屋里,继续工作。残疾军人又拄着拐杖在冬冬哥哥的搀扶下走上楼。他看了看各家的门,欣慰地笑了。我说:“您这麽大岁数还过来帮忙啊!”残疾军人笑了,“小姑娘,做人要学会爱心奉献,这是做人的基本准则啊!”说完,他就慢慢走上楼去了。

我回到屋里,坐在桌旁,望着周记本,灵感突发,“对!就写他!”我要把他深深刻在我的心上,使他闪闪发光。

是啊!做人要爱心奉献!予人玫瑰,手留余香。踩扁了紫罗兰,它却把香气留在了你的脚底上,让我们学会无私奉献吧!让“无私”的光芒越发闪耀!

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篇3:送人玫瑰,手留余香

全文共 715 字

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送人玫瑰,手留余香;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。

俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

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篇4:予人玫瑰手留余香

全文共 727 字

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俗话说:“予人玫瑰,手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候,双方的心都向对方敞开着,那一刻的温馨和谐是如此美妙。

互助是一道彩虹,在你经历风雨后,为你添上美丽的灿烂;

互助是一道堤岸,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;

互助是一点云朵,在你落寞孤独时,为你绣上一朵美丽的花朵。

互助,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;互助就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;互助就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;互助就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。

它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人,不代表全是付出,同时也会有收获。我们得到的,是会心的一笑,是真诚的友谊,是无限的快乐……

当有人迷茫的时候,你的一句问候、一句鼓励或是一个建议,都会成为他信心的原动力,让他拨开面前的云雾,勇敢寻找自己的方向,而每当这个时候,我们就会获取一个感谢的微笑。

当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情,就会使他感到轻松,就像一泓清泉,洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。

喜欢帮助他人的人,永远都是富有的,简单的付出,索取到的却是无尽的财富,或者可以说,这些财富是自己进入我们的口袋中的。

如果你是绿叶,互助便是供你源源不断的养分的枝干;如果你是风帆,互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风;如果你是迷路者,互助便是照你寻找方向的北斗;如果你是种子,互助便是滋养你开花结果的土地;如果你是小鸟,互助便是那任你飞翔的广阔天空。

予人玫瑰,手留余香。让这份互助的余香永远围绕在我们身边,社会将更加和谐,世界将更加美好。

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篇5:玫瑰余香

全文共 715 字

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下班前,我突然接到朋友电话,让我一家人晚上去他那吃饭,说是有要事相商。看看时间,离儿子放学只差半小时,我得马上赶到学校去接他。

儿子现在读初二了,在学校新开设的南区上课。这地方我倒是经常路过,但没有去过校园里面。在操场边黑板报前逗留了几分钟,下课铃声响起,但我还不知道儿子的教室是在几楼,正在此时,一位留着齐眉刘海的女孩快步向我走来,一张青春的笑脸,一袭蓝色的外衣,恰似一朵含苞待放的玫瑰

“叔叔,您找人吧?”“是啊,请问初二(六)班在几楼?”“倒数第五楼。”“倒数第五楼?”看我一时没反应过来,幽上一默的女孩粲然一笑,“叔叔,快跟我来吧,我带您去。”

接到儿子后我才知道,这女孩也是初二(六)班的。临走前,她做着鬼脸告诉我一个秘密:“叔叔,不用谢我啦,领您上来我有目的,因为我想知道您是我班哪位同学的爸爸呢?”

回来的途中,儿子说起这女孩的一些情况,女孩是全校知名的“三好学生”,不仅成绩好,而且还乐于帮助别人,带路差不多成了她的 “职业习惯”,因为她爸爸就是一位盲人,她经常跟班上的同学开玩笑说:“下次你们谁在街上看见我爸爸单独走路,也帮忙带带路,当是还我人情哈。”

儿子的讲述,让我突然想起一篇哲理美文来。有一个盲人上楼下楼,他总要顺着墙摸索着按亮楼道里的灯。邻居忍不住好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了呀。”

“赠人玫瑰,手有余香”,人与人之间的交往,付出与回报本是成正比的,当你为他人伸出友爱与温暖之手的同时,你何尝不是在自己心灵上播种下希望与光明

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篇6:赠人玫瑰,手游余香

全文共 523 字

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“赠人玫瑰,手有余香”是一句家喻户晓的谚语,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

记得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看见一个老婆婆背对着我坐在地上,在那里喊:“来人啊,救救我吧!”我听出了她的声音,好像是姑婆,于是我对哥哥说:“哥哥,那个人好像是姑婆啊,我们……”“快啊!”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们,说:“是你们啊快来帮帮我,我脚被摔伤了,走不动了,快扶我去医院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我对她说:“姑婆,您没事吧!严不严重啊,你一定摔疼了吧!”“这个土坑真是讨厌,害得我摔得这么疼!”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后,没过多久就把姑婆送回家了。

其实,在我们身边这种好人好事还有很多,比如说:同学在考试的时候,忘了带橡皮擦,就悄悄借给他;在教室里捡到一元钱,就交给老师;见到楼梯上有垃圾,就把它捡起来,扔进垃圾桶里……

赠人玫瑰,手有余香,如果人人都做到这一点,那么人世间将变成美好的仙境,让我们一起努力吧!有爱才有阳光,有阳光才有生命,有生命才有幸福!每个人就像一张大网,我连着你,你连着我,帮助了别人,别人才会帮助你。

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篇7:精选作文赠人玫瑰手留余香

全文共 832 字

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如今,社会发展迅速,个人私欲膨胀,有些看似很平常的善举,也便受到一些人的“追捧”,这是不是人情淡漠的一种表现呢?那我想说:“不是这样的!”

在社会发达的今天,人情渐渐被淹没,有的只是竞争。但在这人情淡漠的社会中,还有很多人保留并传递着他们的善良之心。也许他们并不伟大,但他们尽自己所能去帮助他人,给他人带来了方面的同时,也使这和谐之花播散、开放。

从道德上讲,帮助他人可以小到帮同桌捡一下掉落的橡皮,给他人让个道,给他人一个温暖的微笑,在公共场所给老人、妇女、孩子让个座,在别人迷路时,给他指个方向,这些都是我们所能做到的,而且这些善良的举动就隐藏在我们平时的生活中,也许你这个不经意举动,就会给他人带去方便,对他人犹如雪中送炭。

马志刚是一位很普通的出租车司机,一个的哥。在网上爆红,他爆红的原因,是他仅仅只做了一些极为平常的善举。当他看见盲人过马路时,会主动下车去扶着盲人过马路;看到有比自己困难的人时,就会出手帮助。是的,他并不伟大,相反他很普通,普通到有不少人看几次也记不住他,但在帮助他人时,他的生命价值得到了体现,他的灵魂得到了升华。

帮助他人,让自己的生命为他人绽放异彩,为他人送去一点温暖,这就是善举。“穷则独善其身,达则兼济天下。”这也是善举,更是人生的一种境界。

“老干妈牛肉”的创始人是一个单亲妈妈,她用瘦弱的双肩供两个孩子上学。她拉过车,当过搬运工,但她再怎么艰难,也没有伸手向朋友求助,没有伸手向国家要钱,而是凭自己的双手创业。最终,她跻身于全国十大富豪,如今她有钱了,但她没有忘记那些深陷困难之中的人。他带动了百万人致富,资助那些贫困学生和失学儿童,这难道不是“穷则独善其身,达则兼济天下”的最好写照吗?

赠人玫瑰,手留余香。我们的生命之歌因帮助他人而动听,我们的人生之舞因帮助他人而眩目,我们的生命之河因帮助他人而永不干涸,我们的天空因帮助他人而蔚蓝。让我们用双手为别人织一片绿荫,让这社会中的和谐之花,永远传承、开放!

[精选作文赠人玫瑰手留余香

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篇8:予人玫瑰,手留余香

全文共 578 字

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周一那天,我们上数学课时,老师出了几道数学题,等我做完之后,我看见园园焦急地看着题,一道题也没有写,我一问,才知道原来她没有带尺子。

我从铅笔盒里拿出唯一的一把尺子,刚想给园园,又把手撤了回来。这是我今天带的唯一的一把尺子,我给了她,那下半节课只能用铅笔当尺子了,那可太不好用了!铅笔圆圆的,滚来滚去的,画出来的线一定是弯弯曲曲的。作业写不工整,没准还得挨老师批评。算了,还是留着自己用吧!此时,园园在一边急得直跺脚。我偷偷到看了她一眼,她要画线段图呢。我已经画完了,我不能看着好朋友着急而不管。最后,我决定,还是把尺子借给他。于是,我把尺子轻轻地放在她的桌子上,小声说:“你用吧,不用管我!”她如获至宝,高兴地点头。趴在桌子上立刻画起来。

我打开铅笔盒,用哪支笔呢?我想,六边形的笔会比圆形的稳一点。于是,我拿出一支六边形笔杆的铅笔画线段,没想到,六边形的铅笔照样不好用。我用左手使劲按着铅笔,用指尖死死按住笔杆上窄窄的面,右手吃力地画着线段。不好,笔尖碰到我的左手,画出的线段歪歪扭扭的,我用橡皮擦掉再画,可还是不行。我右手用力抠着铅笔,笔尖轻轻触到纸面,沿着笔杆往下画,快碰到左手指尖时,左手又把指尖向下移了移,再画,好不容易画好了一条线段,这时,老师又出了新题。“唉!”

可是,当我转头看见园园脸上灿烂的笑容时,我感到了给予的快乐。象一股清香,沁人心脾。

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篇9:初中作文:玫瑰的余香

全文共 742 字

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在美国纽约广场有这么一群银发老人,他们在来来往往的人群中搜寻面带焦虑、心事重重,需要帮助的无助者,一旦发现可能需要帮助的人,他们就会主动上前提供帮助。从迷路的小孩到企图自杀的失意者,他们换回了许多遗憾,创造了许多美丽,改变了许多结局。他们本身是老人,在许多人眼里,他们似乎更需要帮助,可他们却无私地去帮助别人,这确实让人感动,深深地感动。

那些老人说,他们在给别人提供帮助的时候,便不再觉得自己是一个也是个需要帮助的老人。这时,他们便有一种满足感,乃至成就感,随之而来的更是一种难以言语的幸福。这,就是给予的意义所在吧。

给予的意义还不止于此。记得小时候,一个人过马路,路上很拥挤,小小的我穿梭在人群中,很快迷失了方向。突然,一双温暖的大手牵住了我,我抬起头,看到一张和善、美丽的笑脸:“怎么一个人出来呢?”随即,我就被这双大手牵过了马路。这以后,我的心里便铭记着这张和善、美丽的笑脸,那温暖的感觉一直让我时时回味。於是,我也常常对他人援之於手,送出我心中的玫瑰。而每每这时,玫瑰的余香也就环绕在我的周围。

其实,给予并不需要做什么惊天动地的大事,甚至不需要付出多大努力,一份小小的心意,就能给人玫瑰的芬芳,让对方心存感激,乃至刻骨铭心。就像银发老人引领迷路的小孩,就像美丽的阿姨牵着我的小手。如我而言,也只不过是:乘电梯时,见他人前来,及时按住将要合拢的电梯的按钮;打扫卫生时,见同学路过,停下扫帚,以免他们奔跑着躲避灰尘;而有时,便仅仅是对陌生人递上一个浅浅的微笑——因为每每这个时候,我总是能扣到感谢。看到笑脸,感到温暖,那送出的玫瑰的余香也令我陶醉。

我们每个人手中都有许多玫瑰,每时每刻,我们都可以送出我们心中的玫瑰。这样,我们的周围便成了一个清香四溢的玫瑰园;这,该是何等的美好!

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篇10:予人玫瑰,手留余香

全文共 577 字

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快乐在我们心中,在我们真诚跋涉的每一个角印里,只要你肯帮助别人,只要你肯爱护别人,那么,你就会找到属于自己的快活林,就会成为一个快乐的小精灵!

最近,我读了一本书,叫《寻找快活林》,它让我极为震撼,文中的主人公:狐狸一家子,虽说都很聪明,也会用一些雕虫小技骗来食物,可他们就是不快活,因此他们要去寻找快活林,他们走呀走呀,突然下起了大雨,狐狸一家子用计霸占了毛猴的房子,使得毛猴只好搬出去住。看到这,我真为毛猴打抱不平啊,在回头想想自己,平时连一枝笔都不肯借给人家,哎,跟毛猴一比,我真是自愧不如呀!

又过了几天,狐狸一家子因为不听白兔的劝告,采了有毒的蘑菇,还自作聪明,把毒蘑菇熬成汤喝了,当晚,红房子里传出了"哎呦哎哟"的叫声,白兔和毛猴赶到一看,发现狐狸一家人中毒了,连忙采来解药给他们吃。

这时一股暖流涌上了我的心头,原来,关心也会如此美丽,它让我们慢慢麻木的心灵,在这个寒冷的夜晚,渐渐舒张,轻舞飞扬。我想,此时此刻,狐狸也一定会被白兔和毛猴的真情所深深的打动,虽说狐狸一家子这样欺负毛猴和白兔,可它俩还是不计前嫌的帮助它们,关心它们,这是多么难能可贵呀!

予人玫瑰,手留余香,只要我们肯帮助别人,关心别人,那么,快乐就会时刻回荡在我们身边,我相信,此时,狐狸一家子一定找到了属于自己快活林,也一定会顺着目标快快乐乐的走下去,让欢声笑语充满全世界!作文

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篇11:赠人玫瑰手有余香作文范本

全文共 834 字

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赠人玫瑰手有余香

外面刮着风,沙子被吹地漫天飞,将整个世界都装饰得朦朦胧胧,空气中弥漫着闷热的气息......

下午放学后,我正在路上慢悠悠地走着。忽然,天黑了下来,天上响起几阵闷雷,天就要下雨了,我看着这乌黑的天空,心里不禁烦躁起来,“这烂天气”我在心中默默地暗骂了一句。不一会儿,天上落下了几滴雨珠,直坠在地,我只好快步向家中走去。

就在快要到家时,我看到一位老公公正推着三轮车准备上斜坡。斜坡上仿佛好几年没有人走过似的,那坡上早已生满了青苔,再加上刚刚飘过几滴雨,那斜坡好像很滑了,我看着那老公公把车推上去,就在快要到顶端的时候,不知是轮胎打滑还是那老人的力气有限,那车径直从斜坡上滑了下来,摔在地上,老人连忙下来扶车,没想到那地面太滑,老人也滑了下来,狼狈地趴在地上,摔了个狗啃泥,我看着这一幕,心中竟生起一丝乐感,忍不住笑出了声,依我判断,那老人会再一次滑下来,我心中多了几分期待。

这时,一阵大风吹来,红领巾在我的胸前飘扬,我不禁矛盾起来,“到底是扶还是不扶呢?如果扶,那我就看不到那令我愉快的一幕了,可我是少先队员啊!我看到别人有困难怎么能不去帮助,反而在这里看笑话?最终,红领巾还是战胜了我的心理。我轻轻走上前:“老爷爷,让我来帮您吧!”那老人望着我,我从他的眼神中看到了温暖与感动。我双手扶住他的车子,老人在边上拉,我在后面推“一二,一二......”我们齐心协力,把车子推到门口时,老人的故伎却在我身上重演,我一不留心,脚下一滑,我拉着车子倒在了地上,我快速地站起来,不好意思地向老人说了声对不起,老人微笑着对我说:“没关系,孩子,我们再来。”我重新用手扶住车子,一鼓作气地将车子推进了车库,“呼。”我呼叹了一口气,“终于推进去了。”老人笑着:“谢谢你,孩子,你真是个好孩子。”顿时,一股暖流在我心中淌过,我笑起来也对刚才的事向老人道歉。

“赠人玫瑰,手有余香。”今天我才真正感受到这句话的含义,原来帮助别人的同时自己也会得到快乐。

[赠人玫瑰手有余香作文范本

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篇12:赠人玫瑰手余香作文700字

全文共 760 字

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一个秋天的下午,凉风习习。我愉快地走在放学的路上,因为考了个好成绩,心花怒放,一边哼着小曲儿,一边蹦蹦跳跳地走着。

这时,我追上了一位佝偻着背,步履缓慢的老爷爷,他的脸上和手上都布满了皱纹,看起来有90多岁的样子。但他衣冠整洁,精神矍铄,好像很有学问。我猜,这位老爷爷应该是去中国科技会堂参加正在举行的科技大会吧!

正当我看得入神,老爷爷突然愣住,抬头看看,又低头想想,难道他在思索什么世界未解之谜?或是什么重大科技难题?是不是也像我天天想象的那样,如何制造出一个时光穿梭机来?爷爷边走边想,我也跟着边走边好奇。走着走着,前面一块大石头映入我的眼帘。老爷爷太专注思考了,压根儿没注意到脚下的大石头,于是我就大喊一声:“爷爷,小心脚下!”同时以迅雷不及掩耳之势冲了过去,一把抓住老爷爷的胳膊。可是已经迟了,由于我个子小,力气也小,我和爷爷都摔倒了。

周围的路人见状赶忙前来帮忙,试着把我们都扶起来。我对着人群说:“不用管我,先把老爷爷扶起来。”大家七手八脚地把老爷爷扶起来,见老爷爷没大事,我就趁机离开了。

突然,听见老爷爷的声音在我后面响起:“等一下,小伙子。”我心里想,完了,这老爷爷会不会赖上我呀,妈妈曾经给我说过好多“碰瓷”的事情呢。我内心非常害怕和紧张,心生疑虑地回头看了看。只见老爷爷正颤巍巍地向我走来,还激动地握住我的手说:“好孩子,谢谢你!你没事吧?”我顿时放松了下来,急忙答道:“没事,您不必担心我,只要您没事就行。”旁边的人也都纷纷夸赞我,我有点不好意思地跑开了。

回到家后,我迫不及待地把这件事情一五一十地讲给妈妈听,妈妈欣慰地说:“赠人玫瑰,手有余香。”我心里更是美滋滋的。

晚上睡觉时,我发现还没向妈妈炫耀我的考试成绩呢。转念一想,这都已经不重要了。这时我忽然意识到:帮助别人比自己考个好成绩还让人感到快乐!

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篇13:送人玫瑰留有余香作文

全文共 848 字

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周四下午,周纹江同学的爸爸给我们班上了一堂妙趣横生的美食课,还带着我们做了美味可口的糯米团,每个人都做得成功,吃得开心

。宣老师特意提醒我们,要带一份回家与父母分享。我也满载而归,带回家三个糯米团。一到家,我就将其中两只分给了爸爸和奶奶。还有一只稍大一点的,我要留着妈妈回来,我和她共享,因为在学校我也没怎么舍得吃,就吃了一些掉下来的碎屑。 妈妈加班终于回来了,我迫不及待地取出大糯米团,一边讲下午的趣事,一边准备着和妈妈共享。妈妈笑着告诉我,在班级QQ群上已经提前窥见了我们班的幸福时光了,并且妈妈还告诉我,好多妈妈都已经品尝了同学们亲手做的美食,在群上称赞连连,晒出了幸福满满。但是陈奕明和他妈妈有点小遗憾,陈奕明在放学路上不小心将糯米团弄丢了。妈妈这一说,我觉得好心疼陈奕明妈妈,唉,可惜了,没分享到这份快乐。看着我仅剩的一个糯米团,我内心纠结起来,一会儿想到陈奕明和妈妈略略失落的神情,一会儿又看看我这最后的糯米团,它圆润柔滑,披着金色的芝麻外衣,散发着诱人的香气......

我说服自己,作出最终决定,和陈奕明妈妈分享。我将最后的糯米团一分为二,大小各一,小的那块留给我和妈妈,大的那块带给陈妈妈,就算是替陈奕明带给妈妈的,因为这是全班同学一起做的,里面也包含了陈奕明的劳动,也让陈妈妈也感受这份甜蜜。 我翻箱倒柜找出家里最小号的保鲜盒,仔细用开水烫过,将大半个糯米团装进去,再放入冰箱。妈妈微笑着看我做这些,投以赞许的目光。做完这些,我和妈妈美滋滋地吃掉了那小半块。 第二天一早,取出小盒子,我又觉得在冰箱里放了一夜,糯米团似乎变小了,怎么办呢?略一思忖,我从自己的水果盒里挑出三个最大的小西红柿,点缀在糯米团的周围。哈,这明艳的红一下子让这小小的美食变得别致、生动起来。

到了校门口,看见了陈奕明妈妈,我和妈妈将小盒子递给她。因为急着进校,我没来得及细细解释,但我看见了陈妈妈满脸的惊喜,巨大的惊喜,瞬间,我的内心也被快乐涨满! 这美妙的体验,让我突然明白了一句话“赠人玫瑰,手有余香”。

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篇14:赠人玫瑰手留余香作文模板

全文共 650 字

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有人说,给予是黑夜里的一盏明灯,照亮了迷茫的前方;有人说,给予是绵绵的细雨,滋润了他人的心;还有人说,给予是一种无私的奉献,能赢得大家的赞不绝口。但我觉得,给予是一缕阳光,能带来无限的温暖。

那是一个风和日丽的下午,我拉着妈妈的手,在公园里欣赏着风景。小鸟不时在枝头欢快地啼鸣;柳枝随风摇曳,翩翩起舞;湖水泛起层层涟漪,清波漾漾。

这时,眼前出现一幕,让我的好心情都抛到九霄云外去了。一个上了年纪的乞丐用双手死死地拽着一个仪表堂堂、穿着西服的年轻人,嘴里还念念有词:“先生,求求您给点钱吧,我一家老小都等着吃饭,行行好啊。”年轻人却满脸厌恶,说:“臭乞丐,别拉着我的衣服。”话音刚落,便狠狠地朝老人踢了一脚,老人惨叫一声,卧倒在地上,拼命地蜷缩着身子。而那个年轻人呢,早已大摇大摆头也不回地走开了。我连忙跑上前去,仔细一看,只见眼前的这个老人衣衫褴褛,头发乱糟糟的。岁月就像一把无情的刻刀,在他的脸上布满了皱纹,佝偻的背因刚才的那一脚显得更加弯曲了。而他那双历经风霜的手早已没了纹路,模糊不堪。看到眼前的这一幕,我陷入了沉思:这个老人太不幸了,我该帮帮他。于是,我便向妈妈预支了这个月的零花钱,毫不犹豫地放进了那个老人的铁盆中。围观的人也纷纷地掏出钱来,一时间,10的、20元的,甚至百元的,朝着铁盆汇聚而来。而地上的老人呢,早已老泪纵痕。我和围观的人一起扶起了老人。此时,我突然觉得一股暖流涌上心田。

赠人玫瑰,手有余香。在这个阳光明媚的午后,我的内心感受到了真正地快乐和温暖。

[赠人玫瑰手留余香作文模板

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篇15:送人玫瑰手留余香作文

全文共 737 字

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人的一生中,会遇到许多事。有高兴的事,有伤心的事;有失败的遗憾,有成功的喜悦。虽然我只有11岁,从我记事的时候起,我也经历了很多事情。有一件事,我不知道算不算是做好事,它对我的感触很深,至今难忘。

那是几年前的一个春天,妈妈答应我可以动用我的零花钱去逛街,可以想买什么就买什么。我高兴得不得了,一蹦三尺高,马上穿好衣服,带好零花钱,和妈妈出了门。春风像一双温和的大手抚摩着万物,沉默一冬的杨柳活跃了,争先恐后地抽绿枝添新叶,草儿返青,花儿欲放。我的心情十分舒畅,哼唱着小曲,欣赏着风景,不知不觉走到了牡丹广场,广场上人来人往,彩旗飘飘。我看见十几个带着小红帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中,他们有的拿着小红旗,有的拿着广告宣传页,还有一位大哥哥,手里捧着一个四四方方的红盒子,上面写着“募捐箱”,过路的行人不时往里放钱。我很好奇,急忙跑过去看个究竟。一位大姐姐告诉我:我们是在为贫困山区的小朋友们献爱心,是希望工程的一部分。山区的孩子们需要文具、书籍,需要文化知识,而他们现在教室陈旧,生活艰苦,可他们渴望上学,渴望学习文化,他们渴望得到爱心人士的帮助。在我们的城市中,一元、两元甚至五元都不会起眼,但是在那些儿童的手中用处可就大了,他们可以买好多学习用品,可以用这些钱交学费,他们可以学习到更多的知识……大姐姐拿出一张照片,上面的小姑娘,衣服陈旧,手中抱几本破旧的课本,却睁着渴求知识的大眼睛!我被深深的打动了,我们本是同龄人,生活环境和生活条件却有这么大的区别。此时此刻,那曲激荡人心,催人泪下的《爱的奉献》又回响在我的耳边:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

的确,帮助别人快乐自己,送人玫瑰手留余香。我毫不犹豫的掏出了口袋里所有的15元零花钱放进了红盒子里……

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篇16:玫瑰“余香”,“最美”力量作文

全文共 973 字

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“你的美,无声无息,不知不觉让我追随……”

——羽泉《最美》

伴随着羽泉《最美》的歌声,自己不禁想到了《学雷锋做有道德的人》这本书里的故事点滴。如果让我用两个关键词来浓缩一下自己的真切感受,那就是“余香”和“最美”。

赠人玫瑰,手有余香。华佗行医,主动去给病人减轻痛苦;“麻袋哥”路遇危难,热心相助年迈老人……

从古至今,“助人为乐”从来都是我们民族的传统美德。它没有因为时间的推移而褪色,也没有因为凡人的善举而冷落,相反,“余香”玫瑰在我们周围依然灿烂绽放,绽放着强劲的“最美”力量

舍己救学生的女教师张丽莉,被称为“最美教师”;被飞来铁块击中后忍痛安全停车的司机吴斌,被称为“最美司机”;普通士兵高铁成不顾生命危险,三次冲进火场排险救火,被称为“最美战士”……这一串串的凡人善举,传递给我们的就是真真切切的“最美”力量。

“最美”让我们震撼,更让我们感动。到底是什么让他们成为我们的感动,成为我们新岁月里雷锋版的平民英雄呢?我想,勇气和责任,一个都不能少。

“最美”美在勇气。“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,我们在面对困难来临,乃至别人求助时,缺少的不见得是我们的善良,而是让短暂的“明哲保身”冲淡了我们的行动勇气。正如一位名人所言,“英雄并不比一般人更勇敢,差别仅在于,他的勇气维持了五分钟而已。”张丽莉推开学生的一刹那,吴斌完成最后制动的76秒,就是难能可贵的“五分钟勇气”。

当我们身边的学习“马拉松”、纪律“松垮垮”、生活“无厘头”等等现象扑面而来时,我们是否想过要鼓足勇气,做一回“最美”呢?哪怕是一句善意的提醒,哪怕是一句鼓励的口号,或许,这就是“最美”的开始。

“最美”美在责任。据报道,张丽莉对学生的爱,不只是在失控客车冲向学生的一刻,更植根于称呼学生为“宝贝”、把班里每一个孩子的情况摸清楚、为生病学生买药等工作表现中。

我们是中学生,我们的岗位就是“好好学习,天天向上”,这同样需要责任,“助人为乐”就从“主动学习”、“主动承担”开始,捡起一片纸屑,做好自己的值日,对同学的事情“能帮一下就帮一下”,不需要挑三拣四,不需要你推我让,这就是最简单的“赠人玫瑰”,这就是最朴素的“助人”行动。

“最美”是一瞬间的事情,更是日积月累的事情,我们就要珍视点点滴滴的“玫瑰”余香,去见证、去启动属于我们分内“最美”力量。

玫瑰“余香”,“最美”力量!

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篇17:送人玫瑰留有余香

全文共 652 字

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曾经听说过这样一个美丽故事:有一串葡萄,它原来是一个农夫送给修道院的看门人的,农夫对看门人说:“兄弟,感谢每次来到修道院时你对我的关照。”看门人对这份礼物表示感谢后,把它送给了一个终日什么也不愿意吃的病人;那个病人呢,又把葡萄送给了为他倾注心血的护士;护士则把葡萄给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了,于是,他毫不犹豫地吃起这串情意浓浓的葡萄,顿感格外甜美。这个故事在我幼小的心灵里生根发芽,它使我懂得了付出与给与的乐趣,使我的心胸变得博大。其实,从我们的出生的那一刻起,我们就沐浴着他人的给予。

当我们还是小小的婴儿时,妈妈用甜美乳汁哺育我们,是母亲用她无私的爱滋润着我们;泡泡般绚丽多彩的童年,邻居老爷爷用美丽的童话故事,点缀了我美好的记忆,是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光;上学了,老师的呵护,同学的关爱伴着书香萦绕着我们……当别人给予我们的时候,我们的心里洒入了一缕缕灿烂的阳光,而他们的眼里也总是闪烁着幸福的光芒。伴着爱与感激,我们也开始给予别人。也许只是一个甜甜的微笑,却能让失败者为之振作;也许只是一串清脆的风铃,却让友谊之花欣然绽放;也许只是一声不经意的问候,却能吹走朔雪纷飞,带来春光无限。给予,让我们的心情无比舒畅,给予使我们的内心无比通透。

汪国真说:“获得是一种满足,给予是一种快乐。”不错,正如那串葡萄带给我们的启示:将芬芳馈赠给别人,手上会留下淡淡的幽香;将快乐传递给别人,心中会感到充盈和富足,就像一句谚语所说——送人玫瑰,手有余香

[送人玫瑰留有余香作文

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篇18:初中作文:玫瑰的余香

全文共 835 字

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见信如面,希望在这迟到的信中捎去我对母亲的问候与爱。那个星期天的早晨,我早早的就起来了。我想今天是母亲节,我既然不能送妈妈礼物来表达我对妈妈的爱,那就帮妈妈担一点家务吧。

首先,我扫视了一下我的房间后,让我大吃一惊,房间就又被我折腾地乱蓬蓬。我以前感觉我的房间挺整洁的,现在才明白是妈妈每天用辛勤的汗水换来的。每天早晨我起来就上学去了,可中午我下学后,房间就又整洁起来。妈妈是个爱整洁的人,有时上班之前就开始收拾我的房间了,甚至早饭都顾不上吃。妈妈仍一直地不辞辛苦地整理我的房间,毫无怨言。以至于在妈妈的头发上有了几根银丝。想到这,我心里特不是滋味。在那里沉思片刻,决定以后帮妈妈多做些家务。

我先把桌子上堆成小山一样的书,分类放在一旁。然后我开始叠被子,由于力气小,叠起被来很累,这也让我真真切切地感觉到了做家务的辛苦。

我打扫完我的房间后,来到了客厅里,昨天刮了一天的沙尘暴,虽然紧闭窗门,但房间内依然能看见沙尘暴光顾的痕迹。我没有使用吸尘器,因为吸尘器噪音太大,我又怕吵醒父亲。我先用扫把把尘土扫成了一堆,收进纸篓,再用湿毛巾擦了一遍。地板是擦干净了,但脚印却留下了,我只好又重新擦了一遍。

最后我来到厨房,先把厨房里的东西整理一遍,再用抹布统统擦了一遍。看着整洁如新的厨房,我高兴地笑了。这时,我才感到背上不舒服,用手去挠。噢,原来不知不觉,已经出汗了,这汗水就像甘露一样滴进了我的心田,唤起我对于往日母亲忙碌的身影回忆的。我带着满身的疲惫,看着自己的劳动成果,我一屁股坐在凳子上。这时,我才清醒的意识到妈妈做家务的艰辛。这时腰有些酸痛,想躺下。但我自己都不愿躺在刚收拾好的床上,怕毁坏自己的劳动成果。

下夜班的妈妈回来了,看到家里变得如此干净、整齐。

先是一惊,后来问过爸爸才恍然大悟。妈妈来到我的房间,摸着我湿漉漉的头,激动的泪水在眼眶中打转。妈妈夸我长大了。我拉着妈妈的手说:“这是我送给你的礼物,母亲节快乐。”我明白了生活中有许多事勿以善小而不为,送人玫瑰手有余香

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篇19:2024情人节时期玫瑰花的含义

全文共 1264 字

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2月14日将迎来情人节,在现在我们已经能感受到节日的气氛了,那么,这个特殊的节日,你想收到什么样的礼物呢?或许大多数女孩子都期待心中的那个他捧着一束玫瑰站在你身边,那么,你知道玫瑰花的真正含义哪?在我国,一般说,不同颜色、品种的玫瑰花,是表达爱情最常用的鲜花。白色表示“悄悄地爱”;红色表示“爱慕”;深红色意味“爱得非常热烈”;而黄色则表“爱得嫉妒”。红玫瑰象征美好、幸福和忠贞;粉红色玫瑰花蕾适合初恋时赠送,象征美好的恋情含苞待放;黄玫瑰象征忌妒或不快,适合恋情遭受挫折。白玫瑰象征和谐美好、纯洁的友谊,适合一般友人赠送。

通常情人节中,以赠送一支红玫瑰来表达情人之间的感情。将一枝半开的红玫瑰衬上一片形色漂亮的绿叶,然后装在一个透明的单支花的胶袋 中,在花柄下半部用彩系上一个漂亮的蝴蝶结,形成一个精美秀丽的小型花束,以此作为情人节最佳礼。

在情人节时玫瑰是世界上主要的礼品花之一、表明专一、情感和活力。玫瑰一般有深红、粉红、黄色、白色等色彩。著名品种有伊丽莎白女王(红色)、初恋(黄色)等。情人节以送红玫瑰的最多。

给情人送玫瑰以几枝为宜?当然是越多越好,一枝取情有独钟之意,三枝则代表“我爱你”。送6枝、8枝代表吉祥数,送11枝,是将10枝送给最心爱的人,另一枝代表自己。至于送24枝则是国际性的常例,12枝为一打,代表一年中的12个月,有追求圆满,年年月月献爱心之意。

情人节送花,不单是热恋情人的专利,针对变心、花心的人,也可以送花来表达内心的幽怨与不满。透过“花语”的传达,说不定负心的人还会因感动而回头,夫妻之间误会冰释而破镜重圆呢!可选其它配花的品种依次为:蝴蝶兰、百合、马蹄莲、郁金香、非洲菊、情人草、满天星、康乃馨、彩海芋。)

红玫瑰——热恋、热情,爱著您

红玫瑰花蕾——纯洁,为您著想

野生红玫瑰——隐藏的爱

黄玫瑰——失恋,嫉妒褪去的爱

黄玫瑰(小型花)——笑著离别

黄玫瑰(中型花)——您没诚意

粉红玫瑰——爱的誓言、永远的爱

粉红玫瑰(大型花)——怀孕

粉红玫瑰花蕾——恋之告白

红白玫瑰——战争

黑玫瑰——憎恨

黑玫瑰花蕾——处女心

黑玫瑰叶片——期待

白玫瑰——天真,纯洁

白玫瑰(小型花)——淡薄,年轻

野生白玫瑰——小心

有刺玫瑰——有夫之妇

无刺玫瑰——诚意,友情,忆童年

无刺玫瑰花蕾——情窦初开

二朵花蕾夹上一朵盛开的玫瑰花——秘密

玫瑰花束和玫瑰数量的不同意义:

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU!

2朵玫瑰代表——这世界只有我俩!

3朵玫瑰代表——我爱你 I LOVE YOU!

4朵玫瑰代表——至死不渝!

5朵玫瑰代表——由衷欣赏!

6朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅!

7朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你!

8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励!

9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS!

10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击!

11朵玫瑰代表——最爱 只在乎你一人!

12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增!

13朵玫瑰代表——友谊长存!

14朵玫瑰代表——骄傲!

15朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY!

16朵玫瑰代表——多变不安的爱情!

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篇20:赠人玫瑰,手留余香

全文共 537 字

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平时多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑……让生活充满爱,我们才能享受到生活的温馨。即使一点点的爱心行为,只要从自身做起,帮助别人,把爱洒向周围的人,就能把快乐留给自己。就像送给别人一支玫瑰,手上也会留下淡淡的幽香。

一天早晨我因有事而快要迟到了。我洗漱完毕吃完早饭背上书包飞快地向学校跑去。当我来到了车水马龙、人来人往的大街上时。忙碌的人们似乎没有注意到一个驼了背又拄着拐杖的老人。老人眉头紧锁、汗流侠背、抖着双手,那双布满血丝的眼睛正向大街上的人扫视着,仿佛在找某个人似的。这时我也不顾迟到的后果,不假思索地得向老人走去。来到老人面前,我清楚地看见他脸上的皱纹,猜想他应该是有很重要的事情吧!我小声地问他:“天气这么冷,您怎么一个人在大街上?”老人像遇到了救星一样,说:“我儿子打电话说让我在车站等他,可我年纪大了忘记去车站的路怎么走!再说这街上那么多车叫我怎么过去呀!”听完老人的话,我毫不犹豫地搀着老人走过那车来人往的大街,向车站走去。过了一会儿,我们就到了车站,老人找到了她的儿子,额头上的皱纹才慢慢地舒展开来!他非常感谢我的帮助,我并没说什么,只是付之一笑。

举手之劳,让受到帮助的人得到快乐,也让自己在帮助别人的时候得到快乐,这真是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

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