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参观科技馆初二经典20篇

伴随着假期的结束,新的学期马上就要来了,时间果然是宝贵的哇!下面是参观科技馆初二,欢迎阅读!

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篇1:参观科技馆作文400字

全文共 466 字

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今天,马老师说:“今天,我们要穿校服带红领巾参加活动,并且只有我们班和九班参加。”第二节课,老师让我们排队去参加活动,这让我迷惑到底是什么活动呢?到了楼下,九班早已经在楼下等着我们了。过了一会,九班的周老师对我们说:“一会到了,一定不能大声喧哗!我们一会去参加科技馆,全校只抽到我们两个班,所以我们应该感到荣幸!”

寒风刺骨的吹着我们,但是我一点也不觉得冷。我们进入科技馆,咦!这不是我们学校的风雨操场吗?噢,原来的这是流动科技馆,正好流到了我们学校。一开始,我们参观的是机器人小优的表演,小优它能听懂我们说的话,只要我们说让它跳舞它就跳舞,让它唱歌它就唱歌,让它背古诗它就背古诗,让它做操它就做操……活泼灵动,多才多艺。

参观完小优后,参观自行车展示。只要你一上车前面就会有一个大屏幕,你一骑自行车大屏幕上面就会有个自行车,那个自行车就会往前走。玩完这个我就开始玩一个会产生电的机器,在众多机器中我最喜欢玩的是立体游戏眼镜,你只要一戴上那个眼睛,你就会看到自己的森林里漫步……

这次参观让我大开眼界,让我留连忘返,让我对科技充满好奇……

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篇2:参观科技馆作文400字

全文共 411 字

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寒假的第三天,我和佳佳一起去科技参观游玩!

一进大门,就有一份新鲜的气氛向我们冲来。瞧,就连科技馆上面的屋顶都像火箭头。我们进了科技馆,我发现了好多稀奇的东西,比如:下象棋的机器人,只要一开按钮,他就会和你下棋。不过我想机器人会不会有头脑呢?但是我希望有头脑,这样就可以和我们沟通了。我们先来到了一楼的第1展厅,最先感应了地震:地面不停的晃动,身体随着地震的加剧东摇西晃无法站稳。想到真的地震时房屋倒塌,树木断裂,人们在惊慌失措的逃跑,真是太可怕了!随后又看了一些关于电、磁和自然方面的东西。接着又来到了二楼的第2展厅,二楼主要是计算机方面的知识,还有自动化,力学,声音等有关的东西。最后,我们又玩了《拟人救火》的行动:我们拿着水枪对住眼前出现的一团火进行喷射,火苗在水枪的喷射下逐渐变小了。真是太好玩了!

不知不觉,我们今天下午参观科技馆活动结束了!我怀着恋恋不舍的心情离去了!下次我一定让爸爸带我到上海的科技馆参观游玩!

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篇3:参观科技馆的优秀作文

全文共 910 字

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今年寒假,我随夏令营去了中国科技参观,科技馆太有吸引力了!

一进馆,我就觉得眼睛用不过来了。看,天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状:刚刚还乖巧地一动不动,一眨眼功夫就调皮起来了,上上下下跳呀跳,成了翻滚的波涛;跳着跳着跳累了,又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状......

“来看这个!”我还没数清有多少个小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀,DNA是由人组成的,好壮观哦!听带队的姐姐说,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。

第一个展厅叫“华夏之光”,展示的都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔,建桥历经1400年仅下沉5cm的赵州桥,一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿......最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种,每种各有六个部件,结构精密复杂。虽然有拼装提示,但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在没有任何工具、只有双手和大脑,就做出了现代化工具也难弄开的东西。

第二个展厅,叫“探索与发现”,展示的都是现代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花缭乱的探秘仪器,一下子搞得我晕头转向,迷失在科技的海洋。我和好朋友决定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一会儿向东倒,一会儿向西歪,连站稳都成了问题。接下来,到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身边的图形才会亮一点光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!这时,我才注意到房子上写着四个字:体验感官。唔,我明白了!可以只知道年龄、体重就能告诉你身体里储有多少水,只把手放上就能测出一分钟心跳次数的仪器......天哪,现在的科技真是贴近生活又无处不在呀!

“咦,声音体验区吗?”我看着指示牌,奇怪地想。进去一看,哎呀,连声音里也藏着科学!我们发现了许多稀奇古怪的声音传播方法,最好玩的要数“可以听的地图”。瞧,不,是听,操场上正在举行比赛,中心广场上老年人在健身......

该集合了,我们才恋恋不舍地离开了科技馆。我一定要学好“科学”这门科目,勤思考多动手,争取有朝一日也能把新科技带到生活中,让大家体验科技的魅力,让科技改变生活!

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篇4:参观武汉科技馆的作文

全文共 339 字

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武汉科技馆今天下午,我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。 我们一进大门,就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队,我想:机器人的动作那么慢,怎么能演奏出动听的音乐呢?我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前,我过去站在上面试了一下,才知道这个是测量身高的。 随后,我们又来到二楼,上面有很多高科技的东西,我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。首先,我们来到了倾斜小屋,我们一进去,就发现地不是平的,而是斜着的,人站不牢,好像要摔倒似的,从倾斜小无出来,我们又来到了“时空隧道”,刚进去,我就看见了许多的星星,而且“时空桥”在转动,有趣极了。 我们又看了好多,不知不觉到了科技馆关门的时间,我们才依依不舍的离开,我在心里下了决定:一定要好好学习,把祖国建设得更加强大!

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篇5:参观科技馆

全文共 880 字

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今天,魏老师带我到泉州科技馆来参观贝类、鸟类、昆虫类、化石。一来到大门前,我看到的是展览馆里人头攒动。老师买完票后,带我进入科技馆,哇!就看见了各式各样栩栩如生鸟的标本,琳琅满目,令人目不暇接,真令我大开眼界。

有蛇雕、凹嘴巨嘴鸟、鸟雕、中白雕、茶色蟆品鸹……令我记忆犹新的是凹嘴巨嘴鸟,它与别的鸟与众不同的是嘴大约5寸长,还是五颜六色的,非常可爱,只是羽毛是黑色的。最大的鸟是一种草原秃鹫,翅膀张开近2米,爪子特别锋利。我想:它抓起一只小羊也毫不费力。

我转身来到摆昆虫标本的这儿,我看见的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同学们,猜猜看,我看到的是什么蝴蝶,对了,真聪明,那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。这是来自大洋彼岸的南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶,钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光,美妙绝伦,被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。当你眼前突然出现幻影迷离的色彩,你不觉得自己仿佛到了一个童话般世界吗?

在向右一看,就可以看见一只长10米、高2米、宽3。2的大家伙——棘鼻岛龙的化石距今已有8000万年了,它的最大特点是头上的那一根角,就像一只小恐龙蹲在恐龙的头上似的,它活着时,体重达6到7吨。别看这只个头这么大,但是它却是以草为食的。在恐龙化石展区,还有几只大小不一的恐龙化石,有将军庙羊甘氏四川龙。特别有趣的是一只披毛犀牛的化石,距今已有4万年了,它有3。4米长、宽0。9米、高1。87米,我想象着它活着的时候也是一个大家伙,它额头上的那个又长又尖的角,连狮子老虎都可以把它刺死。听说在西伯利亚冻土层里还有它的尸体,其肉新鲜,还可以食用。

最后走进一间屋子,就可以看见许多摆满了的贝壳标本的桌子、架子。有草莓螺、大眼宝螺、绮狮螺……可却永远忘不了我看见过最大的贝壳叫车渠贝,最大有1。8米,一个贝壳足够一个小孩在里头洗澡,它别名又叫食人贝,许多工作渔民不小心被它夹住,无论是大力士都逃脱不了,最终被它活活拖死吃掉,这是多少可怕啊!

今天的参观的收获很大,受益匪浅。因为我见到许多从没见过的鸟类、贝类、昆虫类和一些动物化石,学到了许多课堂上学不到的知识。

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篇6:参观科技馆

全文共 445 字

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7月24日上午,我在教官和老师的带领下,怀着激动的心情,来到合肥科技参观

来到科技馆门口,我被眼前的景色惊呆了,科技寛十分高大,大约有20多米高。到处人山人海,走进科技馆,我们到了二楼,我们对这些东西很好奇,一会看看这,一会又看看那。但一看到介绍牌,就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前,发现许多人都排队等待踢球。轮到我了,这时,我感到十分惊讶,足球场和防守人员都在屏幕里,我想:防守人员在屏幕里面,他能防得住吗?我把足球放在点上,用力一踢,哎呀!正好踢到守门员身上,他不费吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望极了。

这时,李根拉着我的手,把我带到了一个正方体的面前,我看见里面有一个弹簧。李根说:“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说:”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说:"这只是灯光的幻影而已,真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我们有参观了许多东西。

走出科技馆,我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

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篇7:四年级科技馆参观作文400字

全文共 435 字

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今天,我和妈妈、爸爸一起来科技参观。科技馆分为探索与发现、科技与生活、挑战与未来三个场馆。

探索与发现馆我们观看了有关大气压强的实验。把一个乒乓球放在一个空瓶子的瓶口,倒过来,乒乓球一定会掉下来,为什么呢?因为它有重力所以会掉下来。要是把乒乓球放在一个装满水的瓶子的瓶口处,倒过来,乒乓球还会掉下来吗?不会的,因为瓶子里的水要往外流,而瓶口周围空气却要进入瓶子里,但水的力量要比空气的力量小,所以乒乓球不会掉下来。这个实验证明了大气压强的存在。

科技与生活馆我测了我身体里有多少水,有多少肉:我有十七公斤水,十六公斤肉;我还做了迷你的核磁共振,我所有的身体部位都很正常哦,我看到了我的头部扫描、腹部扫描图片。

挑战与未来馆我玩了一个游戏:是要让农夫把农田种好,要选择正确的方式才能种出好的蔬菜:要除草、杀虫和施肥,这三个我都做到了;我还看见了克隆植物的机械;我还去了宇宙空间站里参观了一下,我知道了在飞船里的人怎么吃东西,怎么睡觉,在舱里都干了些什么。

科技馆知识真是太多了!

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篇8:参观科技馆作文600字

全文共 659 字

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上个星期五,我们五年级三班和五年级一班去科技参观,老师让我们1:10到校,谁要是来晚了,就不带他去了。我们坐了差不多一个小时的车才到科技馆,那科技馆左边的房子就像一个大坛子一样,是金黄色的,上边刻了一些图案。

接着,我们去了科技馆里面,我们都感觉这个科技馆很熟悉,想呀想、想呀想,终于想出来了这个科技馆我们原来来过,这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。

科学老师让我们三个人一组,组成团队,我和闫朔鸣、陈志恒一组,老师发给我们每组一张试卷,上面有一些题,老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案,我们先去了三楼,刚到三楼,我们就看见两辆游戏跑车,这两辆车前面各有一个大屏幕,大屏幕上的图案是在一个城市里面,这个游戏是得分的,谁的分最多,谁就是“王者”,我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车,有些同学说:“快下来,老师不让玩,快点、Hurryup。正在这时,老师过来了,老师说,不能玩,快下来,我的同学们只得无可奈何的下来了,我们有去三楼的里面去看了,才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大,两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大,三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿,又到了二楼,那里有一个喷水的游戏,在屏幕上有堆火在烧,我们要用喷水器把它灭了,这个游戏的技巧是:一直浇火的底部,过一会儿火就灭了,我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩,玩了一会儿,老师让我们回到一楼,这时,科学老师要收发的那一张试卷了,我们可只顾玩了,忘了填表的事了,我们只得向老师认错了。

最后我们恋恋不舍的离开了科技馆,回到学校了。

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篇9:参观科技馆英语作文

全文共 896 字

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May 1st Sunday Fine

Lily and I are very interested in science, so we decided to visit the Science Museum today。 It is not too far from our homes。It is about two kilometers, so we thought it was better to go there by bike。

At eight we set off。 It was very nice and sunny。 When we got to the gate, there were many people waiting there。 We met some of my classmates and teachers。 There we saw a lot of interesting things and equipment。 We could touch them and even operate something。 We thought we had learned a lot and were more interested in science。

At half past eleven we had to leave for home。 How happy we were today!

5月1日 星期日 晴

丽丽和我都喜欢科学,所以我们决定今天去科技参观。它离我们家并不远,大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。

今天天气非常好,早上八点我们就出发了。当我们到达科技馆的门口时,已经有许多人在那里等了。我们还碰上了一些同学和老师。在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。我们可以摸它们,甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了许多知识,同时对科学的兴趣更浓厚了。

十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快呀!

参观科技馆-Visiting the Science Museum 由英语作文网收集整理 作文网 345543。com

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篇10:参观科技馆作文

全文共 560 字

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科技馆是供人们了解各种科技知识的场所,少年儿童尤其喜欢。去年夏天,爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。

一进科技馆,我一眼就发现各种体验设施,通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识,图文并茂的介绍,逼真的造型,让人爱不释手。这里有模拟回收利用站,有体能成长模型,有模拟医生治病的工具,有音乐墙……看得我眼花缭乱,也亲身体验了不少。

我印象最深的是试开一台拖拉机耕地,坐在驾驶室里,对面的大屏幕上就显示出耕地的画面,谁拖拉机开得好,在规定时间内把地耕完谁就赢了,要想过关,必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣,我排了好长时间队才轮上操作了一回,由于时间短,操作不熟练,地耕得不是太整齐,但还是勉强过关了。

看着如此逼真的器材,紧张刺激的耕地场景,我流连忘返。

恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”,有嗷嗷待哺的“小包头龙”,有浑身是钉状物的“钉状龙”,有偷窃龙蛋的“双脊龙”……

其中有一尊“恐龙”身躯庞大,它高达21米,头有一张桌子大,牙齿像一根根短剑,它的后脚趾每根都长达1。5分米,很粗壮,显得强健有力。

它爪子大张着,尾巴甩着,看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙,想象着数万年前地球上的场景,你怎么会不感叹这世界的奇妙呢?

科技馆真是一个有趣的地方,我想我还会再去的。

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篇11:参观科技馆

全文共 204 字

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范梓琦

今天,我刚打开房门,灿烂的阳光就涌入了我的心中。

我兴高采烈的去到北京精雕科技馆,我被那些精致的精雕吸引住了,我看到了九龙盘、足球、宝剑、还有很多有趣的精雕。接着,我们去看怎么做钢笔,我们还去看了刻鸡蛋。

让我印象最深刻的当然就是做印章。下午,我们玩了拼三字经,结果是我们组赢了,老师就给我们发了礼物。

今天让我学会了很多,我长大后一定要报效祖国!

玩完后,我依依不舍的离开了科技馆。

这次活动真让我终身难忘啊!

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篇12:参观科技馆作文600字

全文共 605 字

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我市的科技博物馆有儿童科技游乐区,在一楼,还有在二楼和三楼的其他科技展示,每天人山人海,可热闹了。

今天,我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆,在那里,我操作了挖掘机、光控飞机,进行了树公公拍脸游戏,观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机……其中,印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上,当光能足够多时,小飞机头部的螺旋桨就会转动,通过这个科学模型,我明白了光能可以转化成电能,电能可以转换成动力。

水力发电我以前只是听说过,今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝,把水拦在一个大水池里,等水位到了一定高度的时候,从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿,带动涡轮旋转,并带动磁力线圈转动,使势能变成了动能再转变成电能,最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型,我知道了是怎么用水来发电的。

后来,我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示,感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里,原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们,突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声,然后墙上挂着的画开始剧烈晃动,旁边柜子上的柜门也一开一关,墙上的窗户也一开一关,我们参观的人也站不稳了,当时的局面真是可怕极了!演示完了地震,墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。

通过参观科技馆,我增长了不少科学知识,感受到了科学的奥秘与魅力,真是受益匪浅,不虚此行啊!

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篇13:参观科技馆作文600字

全文共 681 字

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星期六早晨,天气格外晴朗,我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆,一路上我的心情无比激动,看到的一切东西都是那么的美好。“到了,到了”不知是谁喊了一声,我立刻起身,我的心早已飞进了想到达的地方——陕西科技馆。

远远望去,一艘神舟五号竖立在门口。

走进科技馆的第一层,哇!许多艘火箭呈现在我的眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其它的分别是神舟六号和神舟七号,火箭里有发动机、燃料盒,还有一些说不出名字的,但每一个细节都吸引着同学们的目光。

走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去。噢,原来是用自行车来发电的,只要用力地蹬,那些灯泡就会亮,跟随着一个像风扇一样的器材就会转动,就会有风吹来。

走进科技馆的第三层,是发电机的原理,摇动大皮带轮的手柄,转动齿轮,当快速地转达到一定值时,有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了,这时,老师让一个女同学去摸电球,当同学的手摸到电球时,她头发就往上翘了起来,好像被电吸到了上面,看到那一幕,我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的东西,左边一个,右边一个,只要从左边说话,右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话,左边的同学也一样清楚地听到我的说话,这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋,屋子是向北倾斜的,里面居然是斜的,走在里面摇摇晃晃的,好奇妙啊!

通过参观科技馆,我认识了科学的重要性和科技的奥妙,也增加了我学习科学知识的兴趣,以后我一定要好好学习,在生活中努力地探索,把科学用在生活里,用科学知识充实自己的头脑,长大后建设祖国。

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篇14:厦门科技馆参观厦门科技馆759字

全文共 759 字

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十月,秋高气爽,正是游玩的好时节。今天,学校组织同学们去厦门科技参观。我按捺不住兴奋的心情,大早就来到学校。操场上,同学们就像快活的小鸟叽叽喳喳地说个不停。

由于司机不熟悉厦门的街道,我们的车白白在路上转了一个小时才到达科技馆。当我们有点失望的时候,厦门科技馆到了。首先映入眼帘的是一个大大的水钟,水在钟面流动,钟摆是玻璃制成的,不停地摆动着,真神奇!我们跟着讲解员去看机器人表演,机器人一男一女,随着音乐响起,他们跳起了韵律操。突然,男机器人拔出了一把锋利的剑,舞了起来,在场的同学惊叫起来:“啊!”人群一阵骚动,大家担心被剑刺伤。不一会儿,女机器人转动两个一大一小的砣罗,并把那个小的陀螺放在男机器人手臂的剑锋上,我们全班都发出阵阵的惊叹:“哇,太神奇了!”全场响起了热烈的掌声。

看完了机器人的精彩表演,讲解员又带我们参观了高压电表演。他请一位长头发的女老师站在台上,工作人员启动高压电,女老师的头发全都竖起来了,同学们笑得前俯后仰。工作人员把玻璃门关起来后,女老师的头发才放下来。接着,工作人员启动了十万伏的静电,玻璃管的声音噼噼啪啪地响个不停,一会儿又启动一百万伏的静电,台上顿时电闪雷鸣,声音震耳欲聋,工作人员赶紧让我们把耳朵捂住。

看完了高压电,我们继续往前走,我们来到地震体验区,同学们争先恐后地跑进地震屋,关上门后,地板就开始晃动起来,同学们有的躲到桌子底下,有的拿着枕头放在头上,还有的拿着书包顶在头上。我也赶快抢了一个红枕头,跑到桌子下面躲了起来,我忽然看到胡炜栋傻傻的站在桌子的外面,我赶紧把自己抢到的枕头塞给他。同学们不仅体验到地震的威力,还懂得了防震的知识。

吃完午餐,老师还让我们到儿童未来玩了各种精彩的游戏项目。

快乐的时光总是短暂的,当我依依不舍地离开科技馆的时,心里盼望着下次秋游快快来临。

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篇15:参观科技馆作文400字

全文共 380 字

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星期四,我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技馆玩。科技馆里热闹极了,有很多人都在看一楼的能源展览品、第一展厅和一个能抓球的机器人。

我们看完一楼的展览品以后,就坐电梯上了二楼。我发现二楼和一楼的形式不一样,一楼有第一展厅,而二楼却没有第二展厅,全部都是摆出来的展览品,但是,我又发现二楼有专门规划的区域,也不是乱摆乱放的。还有,二楼的展览品要比一楼多得多!

我觉得二楼好玩的展览品要比一楼多,所以我喜欢的展览品大部分都在二楼。我喜欢的展览品有:一楼的“人力发电”、“电弧展示”和二楼的“灭火”、“铁球滚动”、“小球王国”等展览品。我喜欢的展览品太多了,都记不住了!

我们二楼还没看完呢,科技馆就下班了。我们只好无可奈何地离开了科技馆,在回家的路上,爸爸问我和妹妹:“今天玩得开心吗?”“开心!”“怎么样,科技馆好玩吧!”“好玩!”

我和妹妹异口同声的说。

啊!这一天可真好啊!

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篇16:参观上海科技馆

全文共 608 字

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今年的暑假,我和妈妈出去旅游’到了南京‘无锡。苏州;杭州等地’不过给我印象最深的还是上海科技

上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区’我和妈妈先去了生物万象园"里面有热带雨林”石林"各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观’让人们体验物种起源‘生态和基因的多样性,然后我和妈妈就去了视听乐园’里面有很多好玩的游戏,不过都是人造的”那里面有一个没有水龙头的管子。名叫,天上落水/、看着高空中落下的一股水柱“让进来的每个人都有了去探究它的好奇心,还有一个景象就是如果你在这边骑自行车;旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑:你速度快他也快”你慢它也慢”可真吓人!!

来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人有的能灵敏地跟人下围棋有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西:还有些机器人给我们表演了节目“有舞蹈‘京剧;武打等等”他们的表演栩栩如生跟真人一样’可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅“我见到了穴居狼蛛。扑鸟蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家园讲了地球是人类赖以生存的家园;带来关于地球的可持续发展的思考;智慧之光园:让我们在参与中体验快乐‘在快乐中感悟科学,在探索之光园:我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就”

一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽/在科技馆就象到了一个智慧的大宝库‘里面无穷无尽的知识等着我们去学习/去探索”。

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篇17:参观科技馆小学作文350字

全文共 546 字

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今天,我们去参观上海科技馆,在那里我看见了很多动植物的标本,懂得了许多科技知识,让我大开眼界。

首先,我看到了一个大球,那就是科技馆象征着我们的地球。走进一楼大厅,我们看到了许多生活在非洲大草原的动物标本,我看见的第一个动物是猛犸象, 它很高大威猛,长长的鼻子翘翘的,像一条长管子,长长的白色象牙往外延伸,它已经有几百年的历史,这是它的标本。大象外面的皮毛是真的,里面是假的填充 物。还有其他的动物比如:狮子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北极熊、海豚等标本也都制作得很逼真。我还了解到它们的生活习性和生存环境。接着,我们 又来到了二楼的澳洲热带雨林,那里很潮湿,有各种各样的珍奇植物,比如钝叶榕像茄子颜色的蝴蝶张开翅膀在飞。然后,我们又进了蝙蝠洞,那里黑漆漆的一片, 抬起头来忽然看见墙上、洞顶上全是蝙蝠标本,很逼真,让我感觉很惊讶。随后又来到了鸟的天地,只见顶上全是鸟在飞,周围黑黑的,我一下子以为是到了夜晚, 其实是中午时分;让我印象更深的是植物天地,里面有各种仙人植物,比如仙人柱、仙人球、仙人掌等,非常特别;还有蝴蝶天地,里面五彩缤纷的蝴蝶格外美丽; 水族天地更让我兴奋,里面有很多大大小小、千奇百怪的鱼。

这次游玩科技馆让我久久难忘,不仅留下深刻的印象,更让我学习到很多知识和道理。

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篇18:科技馆游记初二

全文共 570 字

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今年暑假,我们顶着火辣辣的太阳,乘着长途汽车来到了上海科技馆,车到站了,我三步并作两步地往朝思暮想的上海科技馆跑,哇,真大啊!简直是绍兴科技馆的五六倍。由于是星期天,这里人山人海,游人如织,把上海科技馆围了个水泄不通。

我们在笑声语中走进生物万象,我感觉地球就小了,无论是炎热的赤道地区的动物,还是寒冷的南北极的动物都尽收眼底,一个个逼真的标本,把我带进了神奇精彩而又让人感到神秘莫测的热带雨林,经过了一轮轮的“探险”,才走出了这个精彩的地方。

随后走进有趣的智慧之光,你会发现这里有许多有趣的游戏,比如说:你进入了魔屋子会感觉这个屋在移动,球会往上滚,可一走出来却发现屋子没动。进入“时空遂道“,就会感身子没有了重心,一段平平整整的路,走的嗑嗑跌跌。非常有趣。却又让人摸不着头脑。

我们来到蜘蛛展,大家未免会感到恐。这次蜘蛛展,不仅有蜘蛛标本,还有让人毛骨悚然的活蜘蛛,而且是大型捕鸟蛛,这次展览还让我们自己编织蜘蛛网,但现场却没有人能编好。这个蜘蛛展上,还有一只悬挂在半空中,很大很大的电动假蜘蛛,它形象逼真,会发现“咯吱咯吱”的声音,非常吓人。

除了上述的,还有宇航天地、人与健康、探索之光,机器人世界、信息时代、地球家园、视听乐园、地壳探秘……

一天很快就过去了,上海科技馆真让我大包眼福,使我终身受益。最后,我们恋恋不舍的离开了上海科技馆。

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篇19:参观科技馆观后感600字

全文共 633 字

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青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。

——莎士比亚

钻石或明亮或灰暗,因为珍惜它变得昂贵而耀眼;书籍或有趣或乏味,因为珍惜它变得丰富多彩;青春或美好或黯淡,因为珍惜它变得多姿多彩。

去年寒假我和家人一起去了广州旅游。在这个繁华又宽广的城市里,我们显得平凡而又渺小。因为时间问题,我们只能选择比较想去或比较著名的地点去游玩。经过漫长的抉择我们选出了以下几个地点:博物馆、科技馆、长隆水上乐园和欢乐世界、图书馆。在这些地方令我印象最深刻的是科技馆。

推开充满科技感的大门,我看到了充满科技感的展览室。跟着向导我们看到了许多先进的产品。

磁悬浮滑板:刚见到它,你会以为只是一个普通的魔方。不不不!它可不是一个普通的魔方,它采用了钛合金的外表和GPS定位系统,这可以让你摔不灭它,丢不掉它。平常你可以把它当作一个魔方玩,当你想玩滑板时,你只需将魔方拼成爱心形状,它就会变成一个磁悬浮滑板……

另一个高科技产品——iphone12想象机。它是一个无人机和手机的结合,它可以一键变成无人机,通过用手机来远程遥控……

参观完这些产品我不禁发出感叹:这个世界真的太伟大了。是什么让这个世界变得伟大呢?是物质吗?是钱吗?不,是人才。只有知识和人才,才能带领我们越走越远。所以珍惜读书的机会吧,珍惜短暂而又美好的青春年华吧。我们要在青春里努力拼搏、努力读书,创造美好未来。

少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!

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篇20:参观科技馆

全文共 466 字

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杜宜霏

上周五的时候,老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游,听到这个消息,同学们都兴奋不已。

春游前一天那个激动的夜晚里,我激动得难以入睡,好不容易盼到了第二天,我开开心心的带着一大包的零食去学校,一进班里,就听见同学们议论纷纷,“安静!同学们,安静!”随着杨老师的话语声,我才下意识的开始早读。

终于早读结束了,杨老师带我们上车前往科技馆,按照分组,我和组员一起开始写题,学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分,在介绍中我们得知,如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌,这会让人们的呼吸困难,更严重的还会让人死亡!在那里我和组员王敏灿一起做了推拉手的实验,开始我推代表健康人的推手,她推代表长期吸烟人的推手,我推起来十分轻松,不一会儿就推了五十多下,而王敏灿好像比我吃力一些,只推了三十多下。然后我们交换了一下,我推她的她推我的,后来我发现代表吸烟人这边确实不容易,原因是”烟灰”,因为吸烟者长期吸烟,这会让一些烟灰留在气管里,导致呼吸不畅通!

在回校的路上,我还想如果世界所有人都不吸烟了,那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛?

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