自强作文高三【精彩20篇】

默默的合上了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我不禁感动得热泪盈眶，心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。

记得高尔基曾经这样评价过《钢铁是怎样炼成的》：“我觉得这本书在给了我闻所未闻、见所未见的人物感情、思想和态度时，似乎在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。”而这本书不仅给了我一个新世界，更给了我一片属于我的蓝天。小说主人公保尔出身贫寒，年仅11岁的他就到车站食堂当童工，在1919年加入了共青团，随即参加国内战争。1923年~1924年，保尔担任乌克兰边境地区共青团领导工作，1925年加入了共产党。但由于他长期参加艰苦斗争，使他的健康受到了严重的损伤，可是他最终还是顽强地与病魔做斗争，后来他不仅以自己比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔，还写出了世界文学名著小说《钢铁是怎样炼成的》。联系生活实际。

现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。像我们父母那一代，有饭吃就不错了。而孩子会说时代不同，但现在山区的孩子只吃地瓜和地瓜干，照样考全班第一。

而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高?这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。保尔他双目失明，四肢瘫痪，可他照样写出了一部文学名著。我们这代的孩子就算让他写一篇作文，也会皱起眉头，说到上网、玩游戏、看电视，就会眉飞色舞地讲，根本不愿意做作业、看书，整天就知道玩，我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子一调换，让我们这里的孩子不要身在福中不知福。这本《钢铁是怎样炼成的》使我受益非浅，我想这本书一定可以不断地激励我勇往直前。

#571919高三钢铁是怎样炼成的读书笔记6 #571919 Reading notes 6

今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。

保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来.

对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的.

《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量.

如果你曾见过大海，见过海的万丈波澜，你定会明白什么叫生命不息，奋斗不止;如果你曾读过《钢铁是怎样炼成的》，体会过保尔·柯察金的顽强沉着，你定会明白什么叫永恒的生命。

“海纳百川，有容乃大”，这绝非一句信手拈来的赞颂之词，只有历经磨砺才会有如此的心胸和气度，所以谅解也是一种教育。而我身为一名人民教师，在实践的过程中发现：我们教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

有人曾说：如果孩子天生就是优等生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?我们的学生都是孩子，他们经常会犯错，如果遇到犯错的孩子我们就厌恶、责骂，那只能适得其反。其实他们也希望得到宽容和谅解，有些孩子需要我们拉一拉、帮一帮，就能看到他们绽放光彩。如果稍一不慎推一推，可能对孩子的未来就会酿成终身不可磨灭的伤痕。

我曾在教学中遇到过这样的一件小事：某天下午第一节课是科学，可科学老师临时有事和我换了这节课，提前也没给学生说。因为这个班的表现一直很好，每次上课同学们的反应都很积极，学习气氛也很浓。可就在今天上课时发生了一件意外，我对班里的一名学生提问时，这名学生站起来说不会。我有点生气，怎么可能呢?这位雨辰同学的成绩一向很好，并且今天提问的内容都是上节课讲的重点而且并不是很难。我有点生气了，可我忍住了没有发火，就说了一句：“给大家一分钟大家再复习一下，一分钟后提问。”可是一分钟后我对雨辰又进行了提问，回答仍然是不会。这一次我实在忍不住了就大声说了一句：“不会就站着。”谁知我刚说完他就开始发泄他的不满，把书本摔打的很响。我听了后有点怒不可遏的说：“这样的问题你都不会，还在那摔摔打打有怨气。我是为你好，才让你站着。”他说：“这个语法点我学不会。”我一下子蒙了。整个课堂也一下子因为我和这位同学的争吵而变得格外安静，这时我气得甩门而去。就在这时，班里的课代表和班长紧追了出来，“老师其实我们都喜欢你的课，你不要生气。”看着他们渴求的目光，我犹豫了。是呀，自己不能拿自己的一点不顺就对整个班级发火，做为一名教师那太不应该了。想到这，我又转回教室。我走进教室之后，对着同学们说：“请同学们原谅老师刚才的行为，那是老师的不对，由于平时对同学们的期望太高，今天老师第一次遇到这种情况，老师不应该对这位同学发火，更不应该对你们甩门而去。

雨辰同学不会这道题，可能是由于上节课的内容没有完全理解掌握，而且由于临时调课大家没有得到充足的时间去复习造成的，造成刚才的结果，责任主要在老师，不在同学们。”我的话还没说完，班里就有几个女孩流下了眼泪。刚才和我顶撞的那个男孩也是脸色通红，眼圈发红。说完我又继续上课了，在以后的几十分钟里，同学们反应的特别好，也积极地配合我。下课的钟声响了，那位男同学快步走上讲台，当着大家的面对我说：“老师，今天是我不对，我对不起你，请你原谅我。”当时我的心里不知说什么好，就脱口而出说了一句:“没什么，今天老师也有责任。”他又转身对同学们说：“今天都是我不好，由于我没能让大家上好这一节课，请大家原谅我。大家能不能原谅我?”同学们都异口同声的说：“能”。我趁机对大家说:“同学们只要我们相互理解，共同努力，我们大家一定能学好这门课，让我们一起努力好不好?”同学们异口同声的回答：“好。”伴随着同学们的回答我离开了教室……时间一天天地过去，孩子们也一天天地变化。尤其是雨辰同学，现在他完全可以说是一名优秀的学生，尊师重道，宽容待人。

因此，我认为优秀的教师都善于以自己的宽容,走进学生,走进学生的内心变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人,从而顺利达到教育学生的目的。所以，我向着优秀教师这个目标去努力，就要在严格的要求下，既有度又宽容。在以后的工作中，我会用宽容化解不快，以理解包容伤害，用每一条鼓励的词语，每一个微笑的眼神，让孩子们从失败与困难中站起来，重新树立他们的自信，不断创造着属于他们自己的灿烂明天。

我是习惯在夜深人静的时候敲击键盘的，那仿佛是我一个人的舞蹈，然后缓缓落幕，曲终人散。

最近也没发生太多的事，但我总是觉得应该把我最真实的生活付诸笔端。褪尽浮华，方显本色。即便是千疮百孔又如何?寄托无尽人的思绪的月亮，高洁的她，不也是千疮百孔么?只可惜老李(太白)他先几百年去了。要是他活到现在，不被美国宇航局气个半死才怪……

该是说点正事了。

期末考英语挂红灯，数学拉响红色预警，语文么高不成低不就。然后前进149名。

小花说我进步了。

我苦笑，反问他，你知道我是以什么为代价的么?

太多的无奈和心酸，只有我自己最清楚。

上周末去哀牢山耍了一趟。记忆似乎全被劳累给挤满了，连欣赏那古朴民风的间隙都不留给我。

或许，人是会累的。当你忘了你自己的时候，也就不累了。那样的躯壳还存在累与不累么?

我真的感觉到累了。是身心俱疲。这又何尝不是一件好事呢?我还是找到了我，乘“他”还没走远的时候。现在的我，还是我，真正的我。

压抑挺好的，它会给我动力。就是这样。

在高二期末考最后一科交卷铃声响起的刹那，我下意识地将头偏向了窗外——原来，从现在开始，我就是高三了。

记得在《左手倒影，右手年华》有这么一句话：“毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎了之后不躲不避擦着凌厉的啊碎片走过去。回头看时却只是横流一地的碎片，看不清楚，拾不起来。”

或许我的毕业也会是这样吧。

高三，我的涅盘。

早上，我们得早早地起床，训练时，立正稍稍动一下，你就得准备“领奖”——一个横踢过去。那时日光很烈，教官就好好给我们“享受”了日光浴…… Past .At that time, the sunlight was very strong, and the instructor "enjoyed" the sunbathing ...

几天一晃就过了，我们已经学会很多军姿。汇完操后，我们就带着依依不舍的心情离开活动中心了。再见了，中心，再见了，可敬的教官……

高中三年的学习生涯就要结束了，我一直都是认真的处理好自己各方面的工作，三年的学习时间是很紧张，一直以来我都是感觉自己的处在一个比较快的节奏下，回顾这几年的学习经历，但却又无比的充实，我认为这对我还是有着非常大吸引，工作到现在我也是意识到了自自确实是需要做进一步的调整，所以以后我一定会更加的用心，做出更好的成绩来，现对这几年来的学习经历做一番评价。

在学习当中，我每天按时的完成好作业，各方面我也是一直都是做的比较认真，和周围的同学们和睦相处，在这个过程当中我深刻的意识到了学习的重要性，平时在学习当中也是非常的专注，这让我感觉是很好的，搞好自己的学习是非常重要的，我对此也是深有体会的，作为一名毕业生我相对而言也是非常关键的，高三阶段我也是做的比较细心的，遇到自己不会的东西，我都会去虚心的请教，同学们都是非常热情，也正是因为这一点，我也是意识到了相关的本职工作，所以我很愿意去学习一些自己不会的知识，我相信自己总会有用到的时候。

生活当中，我保持优良的作风，却是我也是应该要认真去维持，高三是紧张的一个学期，我经常性的能够感觉到自己不足，毕业之际，我知道这给我各方面都有着很正面的状态，平时也是能够接触到很多新的东西，这种感觉是非常好的，我也希望以后自己能够做出更多的成绩来，这给我的感觉是非常有必要的，在平时学习的时候，尽管非常的紧张，但是我还是可以接触到一些新的东西，于我而言，这些都是有着非常大的提高，我是很希望以后能够做出更多的成绩来，在这方面我一直都是对自己抱有信心的，高中三年让我感觉自己有了很多变化，其中我觉得最有成就感的就是，自己养成了非常自律的习惯，每天早上都能够坚持锻炼身体，我一直都觉得学习前提就是有一个健康的体魄。

所以以后我一定会做出更好的成绩来，让自己更加的努力，学到更多的知识，希望以后可以做的更好一点，这也是我的一个方向，以后我也一定会让自己更加的努力，所以我觉得以后我还需要更加努力一点，这也是我需要去完善好的，这也是我对自己应该要有的态度，以后步入社会能够做的更好。

亲爱的孩子：

我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的勇敢的战士!真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的理想以及老师、家长、父辈们的期望……。同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。我想，在你的身边，还有千千万万的同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进。

记得许多年以前，我的一个朋友对我说：孩子上高中，就像是走进了一段长长黑黑的隧道：进入这个隧道的学生只有一个前进的目标：那就是三年后的高考。高考的那个日子，就像是光、就像是火，就像是路标，指点着，也吸引着所有进入隧道的学子们向那隧道的尽头走去!

因此，四年前，我女儿的学校在高考前的最后一次全体大会上，有一个老师曾经以无比欢欣鼓舞的口气说：“孩子们，你们苦苦等待的那一天就要来到了!高考的日子，对于高三的学生来说，意味着什么?显然，对于你们来说，高考，就是我们大家全体的辉煌、盛大的节日啊!我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子，能比高考的到来能让我们更兴奋、更激动呢?孩子们!你们准备好了吗?”

亲爱的孩子，说实话，我从来没有想到，高考，居然可以这样理解，高考，居然可以被视为是一个节日——一个辉煌的节日!我只记得，当老师的发问甫出的时候，全体同学群情激昂，他们以“准备着，时刻准备着，我们已经准备好了”的呼声，回应老师的提问，当然，这种自信，这种决心，是全体老师、学生三年来一步一个脚印踏踏实实积累出来的。三年的风霜雨雪，三年的寒来暑往，还有三年的吃苦、从严、争优。

亲爱的孩子，如果到了高考的前夕，当有一个人问你：“你准备好了吗?”的时候，你是否可以像他们一样，掷地有声地答道：“我准备好了!”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的勇士那样，高声自豪、勇敢地宣布：我准备好了!

亲爱的孩子，或许你会问：为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?为什么我们一定要上好大学?为什么?是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了……。大学是什么?高等教育是什么?当我们年轻的时候，付出花季年华的三年，为进入大学做准备，是否值得?或许，在你面对不尽如意的考试成绩的时候会如此提问，或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问，也许，尽管在表面上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……。

但是，孩子，无论如何，我还是要告诉你：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的，而且，将来，你现在的付出，将会得到十倍、百倍的回报。

大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。当你们进入大学之后，才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者。大学阶段做两种预备：其一，预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力证明你们是人群中的优秀分子。其二，预备做一个强有力的人。因为你们会在知识最集中，在教授的引导下、同学的激励下，从图书、实验和实习的培养中拓展思路、掌握方法，在竞争中立于不败之地。”

上面的文字很抽象，是吗?但是，我却认为说得很准确!也许有的内容你现在还不太理解，但是，只要你可以记住，孩子，在今后的生活及求学的道路上，你会逐渐理解的。

还有下面的一段话，是前微软副总裁李开复博士写给大学生们的，在此一并摘录下来，就算是结束语吧，希望以此，引起好孩子对大学生活的向往和憧憬，进而增加高考复习的动力。

“大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学，是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活;这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间……”。

好孩子，上述的描述，足以使你开始向往大学生活了吗?如果是，好了，从现在开始努力，竭尽全力地冲刺!还有，通过高考，你的人生曲线函数从此便会向上，向上，向上……。

衷心的祝福你——勇敢的战士，亲爱的孩子。

人的一生会遇到很多事情，有难以忘怀的，有伤心欲绝的，有高兴开心的，有尴尬万分的。我当然也不例外。每当我想起那一天，那件事，心里就涌起一阵喜悦，疲惫，激动，令我久久不能忘怀!

那是去年正月初五，姑妈家的商店生意很兴隆，请我帮忙照看，也让我锻炼一下。我的任务是照看摆在店外街边的玩具，玩具五颜六色，琳琅满目，有女孩子喜欢的芭比娃娃，叮当猫，海绵宝宝，袖珍小厨具，有男孩子喜欢的玩具枪，各种型号的小汽车，铲车，吊车，造型奇特的小海豚……真是玩具的海洋啊!我想光照看可不行啊，我得帮姑妈卖一些才行，可怎么才能卖出去呢?那肯定得吆喝，我想要吆喝，但有放不下这张脸，万一我一喊很多人看我怎么办啊，我肯定很尴尬，但不这样怎么能吸引别人过来卖呢……哎，不管那麽多了，我鼓起勇气想大声喊：“卖玩具了!”，可不知道为什么，发出来的声音却如同蚊子嗡嗡似得非常小。

正当我着急时，走过来一对父子看玩具枪。我急忙把几把枪一古脑儿全抱到他们面前，请他们挑选，那位爸爸挑好问多少钱，我连忙翻开价格签一看说：“128元，”那位爸爸说：便宜点，我想太贵了他们不一定会买，我就说：“100元吧”，他们爽快的付钱了。我拿着钱激动的递给姑妈，准备她夸奖我，谁知姑妈问明情况说便宜的太多了，这把玩具枪的成本价就是一百元，我一听如同泄了气的皮球一样，蔫了下来，怎么办?就这样认输吗?不，我是打不死的“小强”!俗话不是说“吃一堑，长一智”嘛，这下我就有经验了啊，于是我又振作精神接待一位小朋友……

那一天我的身体疲惫极了，嗓子冒烟了，双脚站肿了，但我的心里高兴极了，我战胜了我自己，赶跑了我的胆小懦弱，收获到了成功的喜悦，更懂得了赚钱的辛苦，以后，我一定要节约节俭，改掉浪费的坏习惯!

古往今来，如此多名人志士，说实话，我个人认为最具神秘色彩的人便是庄子。

为什么?

因为我认为，他不可以被称为“人”，而是“桥”。是连通现实与虚幻的桥。生活在战乱困苦时代的他，看似只是个衣着破烂的小老头子，然而他腐朽的身躯里寄居着极伟大的灵魂，那是个忧国忧民，极富哲思的灵魂。可惜受时代所迫，爱国之情无法抒发。但与此同时，他灵魂的真正伟大之处被激发了。

“若是现实真如此惨淡，那么便引领人们走向另一个现实。”庄子用离奇荒谬的语言诉说着这一点。他笔耕不辍，在文字中透出理想世界的真正美好。他不顾物质生活，一心追求个体在精神方面的幸福。就算现实再艰难，也没人能把手伸进他的大脑，那是他自己的安乐乡，充斥着强烈主观色彩与浪漫主义的美好社会在这里构建……

这个腐朽社会，他用冷眼相对，冷漠的弃之不顾。

他，真是如此吗?

不，不是吧。所有的一切都是希望将人民引往正确的道路。但谁又知道，在他对世界冷眼旁观的背后，又隐藏着多少无奈与辛酸。

“有待”与“无待”，正是于此之上建立的思想。

正因为庄子深知这个世界充斥的绝望，才希望将所有人引向美好的自由世界。不依靠他人，不依托社会，方能获得绝对自由。正因为看见时代的悲哀，才愈叫人们去追求“绝对自由”，因为那才是脱离苦海的惟一道路。

但伟大的灵魂终究敌不过现实，化成蝶飞走了。但庄子思想的精髓，还依然留在此地。

今天，尽管社会美好，但欲望、疾病、恐惧依然横行。我相信，无论何时，庄子的思想都会像一颗飞逝的流星，尽管时间很短，仍会照亮黑暗的时代。

“飞吧。”我仿佛听到庄子在耳边的呓语。

谁能长期独处?谁能够孤身一人在慌岛上生活多年?谁能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制造面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服?反正我看完这本书后，我是自愧不如，因为我肯定是不能的。

27年中在慌岛上，他形单影只，孤独无援，但他完全靠自己独立的干。他是一个坚毅的人。没有工具，自己想办法制造，第一次做不成，重新在做，不做成不罢休。他不怕艰难困苦，在逆境中始终奋发向上，他热爱劳动，善于创造，敢于向自己索取生活资料。他能将劣境转变成适于生存的环境。

看完这个故事，让我倍受感动。生活在孤岛上的鲁滨逊，尽管生活的环境是那么的恶劣，生病了没有医生，发生灾难也要独自应对。要忍受着恐惧，忍受着孤独，但他却能安然处之，苦中做乐，让每一天都过得很快乐。

而我生活在一个拥有礼貌，物质优越的现代都市，却并不觉得快乐。每一天早上起来，为了一点小事情我都会与爸爸妈妈纠缠不休。令自己恼怒不已。我和鲁滨逊之间的距离竟然是这么大，我深深地感动。要以乐观，用心的态度应对每一天的生活。

鲁宾逊能独自应对每一个困难和挫折，我相信我也能。就算不能，也有很多朋友帮忙我应对，所以我不会孤独，寂寞。我也会慢慢地快乐起来，要在这个五彩的世界中露出色彩斑斓的笑容。

时光飞逝，时光飞逝。又是一个毕业季。进入高中以来，我看着两位高中毕业生离开母校，踏上了他们的梦想之旅。再过几天，高中毕业生将走到命运的岔口，与千千成千上万的高中毕业生面临抉择。即使前方雾气朦胧，你也分不清方向，也认不出你我，那又如何?就算前面交织着梦幻仙境的想象阴影，或者闪着金光，门口熙熙攘攘，或者铺了几户低层人家，又能怎么样呢?

记住：今天你在冒着生命危险，但你的对手只有你自己!

高三毕业生：不要羡慕别人的光辉背景，黑夜里你也有一个闪亮耀眼的背影。千万不要鄙视自己。鄙视自己就是鄙视对手，但是鄙视对手，你总会被淘汰!因为你鄙视包括自己在内的一切，所以你必须相信自己，直到命运的尽头。时间虽然过去了，但是很难过，很欣慰。但是那些决定不了什么，未来都是我们自己创造的!但是不要忘记时间。从那些时间机器中出现的东西是你成功的助推器。它会引导你实现梦想，直到你成功。

你现在是什么并不重要，重要的是你想成为什么!

从出生开始，我们就没有停止过梦想。梦想上高中，但谁知道，高中一结束，我们就要开始新的梦想之旅。十几年的梦想是完美的，高考会让你倒如洗。现在，每个人都面临着新的梦想，但请不要做梦!梦想每个人都能做，每个人都有自己的志向。重要的是实现梦想，更重要的是实现梦想的旅程。即使实现梦想的旅程是艰辛的，也绝不是不可能的。机会无时无刻不在出来，看你是否有过人的洞察力和把握能力。我们想要的不是被梦想所支配，而是掌握梦想，让每个人的梦想都成为自己的梦想。即使你“渴望吃路虎的肉，笑着渴着喝匈奴的血”，你也能“把其他的山都变成天空下的小矮人”当你站在成功的顶峰。

高三毕业生：高考在即，一定要端正心态，轻取成败。万一我们失败了呢?“我生来就是有用的，但是等我瘦下来就回来。”我相信金子总会发光。时光飞逝，美好的高中三年即将圆满结束。也许现在，你已经是一个感叹号，或者是未来对自己的一个问号。然而，这并不重要。重要的是，高考前一秒你还在为之奋斗，你相信你终究会有收获。

你离开后，一群新的梦想家会走上备考的舞台，你留下的不仅仅是难忘的时光和美好的形象，还有为梦想奋斗的精神。青春之光因为梦想而奋斗，人生无悔!

送给高三学生一份礼物：“我们都被崇高到遥远的思想，想去天空拥抱明月”，科学备考，努力成功!“兵败意料之外，耻是人。江东弟子多才多艺，退卷不得而知。”嘲笑失败，放松心态!我愿成为第一名，高三学生，凯歌高绩效!

今天，是每个教师的节日，老师为学生付出的太多太多，而不求什么回报。老师是无私的，是伟大的!

平日里，老师给我们传授丰富的知识，我们受伤了，您像母亲一样替我们担心。不是母亲胜似母亲!在课堂上，老师带领着同学们一起学习新知识;课下，老师和我们相互沟通，相互了解，跟好朋友一样。

如今，师生之间的关系日益密切：老师生病了，同学们去老师家送花，向老师问好;学生生病的话，老师会亲自访问，给学生补课。真是师生情。

最后，祝愿天下所有的老师教师节快乐!

合上康拉德·劳伦兹的《所罗门王的指环》，我浮想联翩;观看BBC的动物纪录片，我心驰神往;倾听山野中的阵阵鸟鸣，我沉醉其中。成为一名博物学家——是我从小的梦想。它引领着我，踏上追梦的征途。

初一，我加入“自然之翼”，走进“鸟的世界”。课堂上，老师声情并茂的讲解，初听似乎滋味不浓，久了，却像含在嘴里的话梅，余味儿无穷，渐渐地，便如磁铁将我牢牢吸引。体态圆润、俗称“驴粪球儿”的棕头鸦雀;脚踩“高跷”、号称

“超模”的长脚鹬;头顶王冠、红眼粉嘴的凤头??……奇妙的大自然，众彩纷呈，令人惊叹;细致的讲解，深入浅出，令人着迷;生动的比喻，脱口而出，令人捧腹。我徜徉在知识的殿堂里，贯顶纹、眉纹、眼圈，一丝不苟地认真分辨;喙、趾、冠……一个个专业词汇铭记于心。与时光同行，追梦，让我的羽翼逐渐丰满，让我的脚步日益坚定。

走出教室，野外观鸟令我有了更多体验。走在路上，耳畔鸟鸣阵阵，可两旁的芦苇丛高大茂密，像一道严严实实的屏障，遮挡住视线，我竭尽所能四处搜索，也只闻鸟声，不见其形。时间缓缓流逝，骄阳似火，晒得人头晕目眩。肩上的背包越来越重，信心如沙漏般点点流散，我不由心生抱怨。突然，前面的同学小声呼唤：“快看!”我刚要举起望远镜，一道影子从空中掠过，瞬间就失去了踪迹。风儿吹过，芦苇不停地摇摆着，仿佛发出阵阵叹息，我也不由得长叹一声：追梦的道路竟如此艰难!

日渐西沉。我们振作精神，继续前行。忽然，老师停下脚步，指向前方的一片芦苇。希望之火被重新点燃。我们悄无声息地躲到草丛后面，举起望远镜，耐心地等待着，一个小时，直盯得两眼发花、胳膊酸疼。终于，草丛剧烈地摇晃起来，几只棕色的鸟儿腾空而起：灰头蓝尾，颈上的白色点痣，如一颗颗美丽的珍珠。珠颈斑鸠——认出它们，我欣喜若狂。渐渐地，越来越多的鸟儿现身：白尾鹞低飞掠过，与我们亲密接触;牛头伯劳默然伫立，安静地为我们摆拍;冠纹柳莺侧身回头，自命不凡地注视远方……鸟鸣声此起彼伏，仿佛在演奏一曲森林交响乐。置身其中，我体验着融入自然的快乐，在追梦的日子里书写着喜悦和幸福。

追梦，在生命的长河里，撑一支长篙。纵一路坎坷，也决不止步，因为我相信——梦想有多远，进取的足迹就能走多远。

前段时间，罗某为了拯救患有白血病的爱女微信发文筹款刷爆了朋友圈。罗某被披露不但有足够经济实力而且小女孩的治疗也不要这么多费用。因此有人开始质疑这种方式，当心爱心会被人滥用。但，在我看来任何人都有获得帮助的权利，不能因为质疑就放弃了爱心。

网友的质疑与担心被骗不是不无道理。毕竟自己带着爱心去做这件事，期盼小女孩能得到救治，结果被告之受到了欺骗，让罗某多得百万的不义之财。于情于理都可以理解，爱心没能得到实现，骗子逍遥法外，这样的结果让爱心受挫也在情理之中。但如果因此而对行善质疑不就和初心相违背了?

正如卢梭所言：“人人生而平等”，每个人都是平等的。任何人都有获得帮助的权利，在面对病痛的苦难时无论是穷人还是富人都一样，都受到身体和精神的创伤，都需要安慰和帮助。罗某在女儿患病之初，他发文纯粹是为了诉说悲痛遭遇缓解精神上的折磨。这无论贵贱高低，谁都能做。在病痛面前人都是脆弱的，穷人需要的更多是金钱上的支援，而富人则是精神上的安慰。只要有人需要帮助我们理应秉承初心，为爱伸出援手哪怕是一点小小的温暖，无论对象是谁，谁都有获得帮助的权利。

人的本心是善良的，看到有人处于困境总会有种发至内心深处善念：想要给予困境中的人帮助。在罗某的事情披露后还是不断有人打赏，不就是这个道理?况且，对于处于困境中的人来说，只要是帮助都能起一定作用。小小的帮助对穷人是物质上的帮助，对富人是精神上的安慰。帮助到了处于病痛中的人，给予真正需要帮助的人一份温暖。不忘初心，行善积德。这难道不好吗?

再者，即使受到欺骗，十个人中只要有一人得到了帮助，爱心得以送出，足矣。何必纠结于爱心是否会被滥用。至于骗子，在天网恢恢之下还能逍遥多久?

目前社会上的问题确实浇凉了不少人传递爱心的热情，基于此，我们更应该身先士卒，不忘初心，为爱前行。用我们的行动去感染更多人，传递爱心。我相信真正需要帮助的人会得到社会的同情与爱心援助。

云之苍苍，江水泱泱;为爱前行，山高水长。

古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再读匆匆，写下一片匆匆读后感：

这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是生命，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你天天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你天天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你天天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。

读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。

朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?

陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中碰到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们，珍惜时间吧!时间就是生命!

一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，最后将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽能够消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类应对艰险无所畏惧的高贵品质，应对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。

人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。以前为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者，就不就应因为失败而消沉悲观，就不就应因为沮丧而停止追求!

清明节是农历二十四个气节之一，大约起源于周代，逾越了两千五百多年的历史。要说清明还得追溯一个早已被时光淹没的节日—寒食节。寒食节又称热食节、戒烟节、冷节。它的日期又距冬至108天，也就是距清明不过一两天，这个节日主要习俗是禁烟火，不许生火煮食，只能食备好的热食，冷食，故而得名。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓。历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”春雨时至，清明到来。总会不知不觉地想起这首诗。这是一首空前绝后的前无古人后无来者的写清明的诗，将清明那种悲凉、惆怅描绘得如此淋漓尽致。

伴随着蒙蒙细雨，冷冷凄风，一年一度的清明跟随四月的脚步踏花而来。仿佛每至清明总会下着绵绵细雨，似乎有了这份雨才会有清明的味儿。也许正是这雨让路上行人柔肠寸断，惆怅满怀。

清明是我们借以对逝者的追思、哀悼和缅怀的日子。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”尘世不断有旧事物的灭亡个新事物的诞生。正所谓生死难料，身边的人不知道会在某一天撒手人寰永辞世事。有些人去年还和我们一路同行焚香祭祖，而今年我却承载着满腹哀伤，独自跪在他坟前，默默流泪，却也道不出无穷无尽的思念。有些人还说让我们发奋学习，拿到大学录取通知书去给他看，可是当我们兴高采烈地拿回录取通知书想看看他那喜出望外的表情时，他却早已驾鹤西游。今时今日，此情此景，追忆曾和某人一起生活的点点滴滴和他的音容笑貌，犹如昨日还共沐阳光，怎能不另人伤怀。叹……往事如烟，有些人有些事如若昙花乍现，稍纵即逝、不复再来。引人深省，清明又何尝不是引发世人对生命的思考和敬畏呢?其实人生在世如轻尘栖弱草，无论你金玉满堂还是逢头垢面，无论你腰缠万贯还是拮据倥偬，最后都是黄土一抔，何以被浮云遮望眼呢?

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”清明时节冒着蒙蒙细雨，担着沉重的祭品穿行在泥泞迂廻的小道上，细雨不知不觉中打湿了衣衫，也湿润了一头乌黑的头发，变得一绺绺亮晶晶的。看一路早现的花枝头掉落，消然无声。

几经婉转，终于抵达目的地。于是便遵地方俗序，首先陈列祭品，再次焚火上香，进而燃放鞭炮。那袅袅的香烟跟风煽动，不时便遮天蔽日了，那些满地燃放的鞭炮，震耳欲聋，烟雾缭绕。以那冲天而起的烟告藯逝者在天之灵，抚平生者满腹思念。当这一切告落之后遂虔诚地朝灵墓伏拜，暗许几个心愿，希望得到祖先英灵庇佑。这是我们扫墓祭祖的私心。

又是晴天，世界仿佛在风暴后显得格外宁静。走在熟悉的道路上，身上倾泻着暖暖的阳光，思绪却把我拉回了那个暴雨天……

雨，不知疲倦地下着;风，撕心裂肺地吼着;树，惊慌失措地舞着。我宛如一个弱小的蘑菇，无助地抵抗着风雨的侵袭。手中的伞变得格外顽劣，恨不得挣脱约束，奔向向往的地方。我寸步难行，耳畔回荡着悠扬的钟声，听到了时光流逝的声音，却怎么也迈不开脚。

细密的雨丝落在身上，隔着衣服也能感受到丝丝凉意。终于，我心一横，一步，两步，猛然觉得路途竟是这般遥远。

“等等，等等。”一个苍老的声音传进耳膜，不难想象这是个两鬓斑白的老人。我心生疑惑：是在叫我吗?可像我这大门不出二门不迈的，哪来的熟人呢?转身望去，一个陌生的老人在朝我招手，遍布皱纹的脸上写出了着急，如枯枝般的手不住的挥动着，雨点打湿了他的前襟，湿漉漉的耷在胸前。雨点，为他的银丝添了一丝水润。

我疑惑了，老人年迈的身躯，在如此恶劣的天气下，何必为了一个素不相识的陌生人而匆忙。

“小姑娘，那里积水很深，过不去。”

顷刻间，时间仿佛静止了，大脑一片空白。我心头一震，各种莫名的感受涌上心头。雨点砸在身上，我却不感觉冷了，心中暖暖的。雨仿佛小了些，风也仿佛柔了些……

我思绪万千地回到家，在楼道里遇到了一名徘徊的女子。她绕着过道不时地转，焦急的眼神似乎要把雨帘看穿，她总是欲行又止，脚定在空中却又收回。不知怎么的，向来腼腆的我竟开口提醒道：“阿姨，外面积水很多，你还是先去换一下鞋子吧。”她愣住了，我也愣住了。

我想：如果不是老爷爷一句善意的提醒，点燃了第一根助人的火炬，在暴雨中撑起了一片天空，送起一份温暖，恐怕世界就会少一道亮丽的风景线。他递起了第一根友善的接力棒，相信这根接力棒的传递将没有终点!

时光荏苒，珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中，我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的，也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中，却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》，又会让你的心情舒畅，人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼，用心灵来感受《匆匆》，用心灵来读懂《匆匆》，用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻，我的心突然静了下来。静静听着课文，我的心中突然感觉到了一种悲伤，一种沁入心田的悲伤。

是啊，在我们谈笑风生之间，在我们回首之时，时间总是匆匆的溜走，静静的，悄悄的，无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样，在时间流走的时候，除了徘徊，除了匆匆，除了这些，我们又能够做些什么呢?

在生活中，我们行走匆匆，我们步伐匆匆，而我们，又在追赶一些什么呢?

流逝的时间，永远一去不复返。

一日复一日，一月复一月，一年复一年。随着时间的流逝，我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日，明日何其多。随着时间的匆匆行走，人生，又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆，它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过，飞走了。

如果时间再走，而我们却还在原地踏步，不思进取，我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝，容颜幻变，又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起，用我们的每一次变化来迎接崭新的明天，用我们的每一次成功来使希望飞腾，我们不辜负时间，我们拥有时间，我们把握时间，我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事，今天也会变成昨天。虚度光阴，是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说，今日之事就该今日完成，明日又会有其他事情要做。把握时间，是人生中最应该做的事情。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间，是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次，我们的时间永不回头。

从小学开始，语文课就令我充满兴趣，它不像英语，总是带给你一种生疏，冰冷之感，它是令我们亲切的。读语文课本我获益颇多，那小诗的`优美淡雅，细致入微、古雅秀丽的散文韵味，令人沉醉其中，回味无穷。

不过那时看书，更多如囫囵吞枣一般，光注意故事情节去了，不细细品味，丢了书中最精彩宝贵的东西。不知读一本好书，如同温一壶好茶，不同的作家总有不同的古墨香气，只有慢慢品方知其甘醇。

到了初中，读的多了，才感到语文这潭水的深幽。那小学时看似简单易懂的文章，如今一层层撩开它的面纱，才觉得他的博大精深;小时沾沾自喜的语文水平，倒是班门弄斧一般了。曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书，现在也只能找到大半好书了。儿时父母念故事给我听，再大了点，便拿着有许多插图的书看得起劲，到了四年级，便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。

读林清玄的散文，似是领悟到了什么，却又模模糊糊。反反复复，细细咀嚼，才觉妙哉：文章有些禅味，蕴着为人处世的道理。朱自清的散文却又是另一番风味，我对朱自清的印象特深的是他文章的意境，读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。

小时笔法生疏，总是些现话重复着，渐渐的，看多了书，也悟出了些门道来了。读得多了，背得多了，那诗似的句子也便信手拈来。生活中也沾着点书卷气，附了些高雅。当然，现在我正处于一个不断积累的阶段，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我的学习文学之路还漫长着呢!

当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众，当人人都在网络上续写着“我有一壶酒，足以慰风尘”，当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒，当《饮水词》成为炙手可热的商品，当“诗人”变成新时代的光荣称号，我们知道，诗歌回来了。

如今，众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时，这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度，让很多人都沾染了些诗歌的气息，未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时，不由得思考，诗歌真的回来了吗?

那些累积11亿人次的观众里，有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们，有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们，有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们，写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人，文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声，海子老弟，别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜，只能无力而坚定地说“我是无价的”。

悲哀莫过于斯。

诗歌是一种表达，但表达不都是诗歌。所以，没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌，没有必要为了创作而创作，更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

我常听“有人天生就是诗人”，但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好，社会允许人的各不相同，更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装，只在闲暇时间不经意看到一句诗，感动于它精妙的表达，惊讶于和诗人相似的情感，分享这种找到共鸣的喜悦，才能见证是个静如处子，动如脱兔的可爱。

诗歌的回归是一个长久的过程，不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡，才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连，在诗歌回归的过程中，一定会有更多人像王蒙先生那样，感叹为了读辛弃疾，下辈子还能做中国人。

人的一生说长不长，说短也不短，一转眼我们已经度过了十四个春秋，经历了十四年的风风雨雨。在这十四年中，我们是否浪费了许多时间呢？“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们的先辈用一生的亲身体验说出了我们早已耳熟能详的名言，但真正做到的又有多少人呢？

时间，是世间一个永恒的话题，它随时伴随着你，在你不注意时又悄悄溜走，留下一个满发斑白的自己。到那时，我们再祈求上苍多给我们一些时间，或让时光倒流，再抱怨自己年少时的挥度光阴，再追赶少年时代的梦想都无济于事。上帝是仁慈的，同时也是残酷的，他给了人们生命，给了人们赖以生存的空间，但他并没有给人类留下永恒的时间，上帝残酷就表现在这。当你过完所以属于你的时间后，上帝不会再多给你一秒。所以珍惜时间吧，不要到了生命的尽头再后悔莫及。

时间，是一个追逐的过程。我国大文豪鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还会有的。”在我们的日常生活学习中，也应该学习这种“挤”劲。在我们如花般的年纪，学习是主要任务。在学习上，我们就要擅于“挤”时间。下课后，去外面转一转，放松一下眼睛，然后坐到座位上做几道作业题，复习上节课所学知识，准备好下节课的学习用具，就“挤”出了时间，不比在教室里打打闹闹强？回到家后，少几分看电视、玩电脑的时间用来复习今天所学知识，对所学知识做进一步的了解。有人说，“今天所学的知识我已经掌握了，就不用再复习了。”说的也不错，但我们要知道，当自己放松下来时，别人并不会停下来等你，说不定当我们再度启程时，那些擅于“挤”时间、珍惜时间的人已经把你甩得很远了。

所以重视起来吧，时间就像是多米诺骨牌效应，一日的荒废，可能是一生荒废的开始，可能终身无所事事。一句妇孺皆知的话出自朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，时间如流水，一去不复返；时间如浮云，飘浮在空中，被风一吹就消失了；时间如飞奔的白驹，一闪而过。

珍惜时间吧，虽然它看不见，摸不到，但它如空气一般的重要。

这天，我读了一本高尔基的名著——童年。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。

阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从此他便走向了人间。

阿廖沙的童年是个杯具：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己以前的奢侈，我不就应再浪费，我就应学会珍惜。

就从此刻做起，我们不再奢侈，不再浪费;我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。