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读书的征文

全文共 622 字

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书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。但是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自己变得快乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎么没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了快乐,希望这本书给你一些快乐......你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

从此,我爱上了读书,现在,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

读书,真的很快乐!

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更多相似作文

篇1:暑假读书初一作文

全文共 679 字

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我读《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。

讲到孔乙几,就想起中国的教育。清朝末年,有些人读的是天子重英豪,文章叫尔曹。万般皆下品,唯有读书高的《神童诗》,透着读书人的光荣;有些人读的是混沌初开,重浊者凝而为地的《幼学琼林》,教着做古文的滥调。这些所谓的教科书,从古到今真不知变化了多少。

而据说是减轻学生的负担,之所以说据说,那是因为似乎并未波及到我。可是吃中饭时发现,弟弟妹妹们似乎是受益匪浅,方才明白初三学生已是超越学生的范畴了。此时再度孔乙几的争辩:读书人的事……反倒欣慰不少。

吃过晚饭后,大大问起:今年暑假作业多吗?我站立起来,看着未完成的作业,摇头道:不多不多!多乎哉?不多也。

今天已经是11号了,再过几天就要到学校补课去了。下午我从邻居小孩手里用几个棒棒糖回了一本小说《一件小事》。在这篇小说中的那个我第一次看到车夫,一个普通劳动者的`高尚品质,心中虽然是在深思和反省,然而当巡警来了,我又抓出一大把铜元送给他。我既已发现自己的渺小,怎能把自己放在评判车夫的位置上呢?车夫的行为又是否能用金钱来衡量呢?况且,一把铜元就能解决车夫的问题,洗去自己的错误吗?自然不能,而我也因此不能回答自己。

爱钱的人往往信奉财然而就是这个财神在《财神传奇》中却说:勤劳加诚实的品质不是金钱能够买来的。那些认为钱是万能的人,一切向钱看的人总是自诩为聪明的人,鲁迅先生却说:世界却由愚人造成,聪明人决不能支撑世界……奉劝那些人听听财神的话吧!

读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。

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篇2:教育征文:谁谋杀了“读书改变命运”

全文共 1295 字

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几年前在一个学术研讨会上,我听一个博士生用自己做例子,讲解读书是怎样改变命运的。她罗列了同一个祖辈下十多个子辈和孙辈的家族树。家族树上,除了她自己通过读书成为博士以外,其余孙辈或务农或打工,都未能脱离祖辈原本所处的阶层。

后来我就再没有这位女博士的音讯了,不知她是否已经顺利毕业,也不知道她能否在博士的千军万马中成功找到合适的工作。又假如她幸运胜出,成为高校教师,她是否像其他很多年轻学者一样,经常感慨高校“青椒”(青年教师)收入太低工作压力大的“悲惨”境况?她是否又会时常陷入愧疚,因为她无力回报在经济上支撑了她10年大学求学路的家人?

这是一个真理轻易崩塌,信念总是动摇的时代,“读书改变命运”就是其中一个受害者。随之倒下的是“知识就是财富”、“学好数理化,走遍天下都不怕”、“书中自有千钟粟”等风行一时的教育励志口号。取而代之的是“一毕业就失业”,“科研穷三代,读博毁一生”,“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”等令人沮丧的说法。

一个曾经振奋人心的信念倒下了,问题是—谁是凶手?

我最近看了一部名为《读书致贫》的纪录片,是《为什么贫穷》系列公益纪录片中的一部,由丹麦一个公益组织拍摄,旨在唤起人们对贫困问题的关注。《读书致贫》是关于中国的故事,讲述了一个贫困家庭的女学生在高考前后的纠结,一个从独立学院毕业的大学生艰难的求职经历,以及一个私立学院的“讲师”四处宣讲,“忽悠”低分学生到这个学费高昂教学低劣的学院读书。

这部纪录片令我震惊的是,在一些情况下,教育不仅无法助人脱贫,甚至使人更贫困了。穷人不是教育恩惠的对象,反而成为了教育产业捕食的猎物。用纪录片中那位“讲师”的话说就是,他们学校一般只挑偏远地区消息闭塞的地方宣讲招生,因为这些学生不像城市里的学生,没什么见识,根本没办法识破这些骗局,不知道一旦进了这些学校,面临的将是什么局面。

教育是任何国家最重要的公共产品之一。对公共产品的依赖程度,穷困阶层一般比富贵阶层更高,因为富人更有能力自寻出路。公共产品存在缺陷的地方,穷人更可能成为更大的受害者。例如,食品安全也是一个基本的公共产品,但是现在农村地区假冒伪劣产品横行,监管疲弱,农民或许可以用较低价格买到这些商品,但却可能要付出更高的医药成本去治疗伪劣食品导致的健康问题。一个国家至少应该确保穷人能够在同等成本下享有同等的公共服务,假如他们需要付出更大代价,或是根本就被拒之门外,那么有关政策一定是出了问题了。

在教育方面,穷困人群几乎在每个关卡上都沦陷了。同样是义务教育,城乡的教育质量差距越来越大。同样天资的学生,由于出生家庭的不同,就注定了在将来的求学道路上,会比其他人更为艰难—他们需要更高的成绩才能进入同样层次的大学;假如他们成绩一般,则可能要支付更高的学费进入那些教育水准非常可疑的各路学校。等他们毕业时,还要背着沉重的经济和情感债务,在熙熙攘攘的职场上负重前行。

命运总是不公平的,教育应有的目标便在于减缓乃至纠正不公平的命运给人们造成的冲击,这就是为什么我们一度相信“读书改变命运”。当教育本身成为不公平的根源之时,这个信念便成了受害者,久而久之,整个社会都可能是受害者。

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篇3:高中平凡的世界读书笔记

全文共 880 字

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著名作家路遥的小说《平凡世界》,我不知读了多少遍,每一次阅读都有一种心灵上的震撼。这部小说谱写了一曲不屈不挠、荡气回肠、充满活力的生命赞歌,向人们揭示着人生自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,告诉人们苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于对生活所持有的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强信念——“相信自己”。

少平和少安两兄弟同为黄土地的儿子,在平凡的世界里,他们以各自不同的方式,探索着自己的人生。他们相信自己的双手可以改变命运,并在一次次苦难中得到锤炼与升华。从一个个平凡的故事中,也给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么对待生活,怎样去生活,和我们对生活的态度和思考……

苦难的确是一种不幸,它会带给我们物质上的损失或身体上的伤害,甚至精神上的打击,但换一角度思考,苦难也是对我们的身体、精神的锻炼和磨砺。只要我们有信心去面对它,战胜它,它就会转变成我们的一笔宝贵的精神财富。

苦难确实是一笔财富,它不时地让我们扪心自问:“在拼搏中追求的,不单单是结果,还有奋斗的历程。”“生命的意义在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”

我们在感叹《平凡的世界》苦难的同时,从书中字里行间流淌出浓浓的爱意,对土地、对父老乡亲的那份深厚情意。少安与润叶的爱情,少平与晓霞的爱情,润生与红梅的爱情,少平与金秀的爱情等等,书中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。

亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的朋友……总之,所有人世间的真情都在这里一一展现。也正是这些浓浓的爱,像巨大的力量,支撑着深受苦难的人们自强不息,不断前行。

在我们周围,父母千里之外的一个电话、成功时朋友的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰,让我们把这些爱的片断品尝、珍藏,不仅作为美好的回忆,更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张温暖人心的爱网,时时刻刻给我们温情与力量。因为有爱,世界才变得美丽。

《平凡的世界》,永远珍藏于心中的盛典,她让我懂得:面对生活的苦难,只要能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。

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篇4:高中暑假实习心得体会

全文共 813 字

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有一种精神是不怕牺牲、前赴后继,有一种精神是勇往直前、坚韧不拔,有一种精神是众志成城、团结互助,有一种精神是百折不挠、克服困难的精神,而这些构成了伟大的长征精神。河工大新传院长征小分队的队员们为了寻找长征精神,于7月10号来到“红都”——延安志丹县,追寻红色记忆,感受黄土情怀。

志丹县原名保安县,1936年为纪念民族英雄刘志丹将军而命名为志丹县。毛泽东曾在这里生活和战斗,为志丹历史留下辉煌篇章。队员们先找到了保安革命旧址纪念馆,里面有毛主席旧居,中共红军的会议室等革命遗址,这里不同于其他景点的高端奢华,有的只是破破的窑洞,破旧的木椅和落了灰尘的土炕。但正是这样的简陋环境使队员们更能体会到当年长征的红军战士的艰苦及老一辈革命家心中坚定的信念!

到志丹县必然要去拜谒刘志丹陵墓,刘志丹烈士陵园非常的气势恢宏,走进烈士陵园可以看到社会各界人士在此处的题词:为人民解放事业而献身的刘志丹将军必定永垂不朽!其中,毛泽东为他题碑:“群众领袖,民族英雄。”是对他一生高度的肯定与褒扬。作为大学生,一方面需要牢记历史,另一方面更需要传承先辈的精神与信仰,把勇于献身、甘于奉献的精神传承下去。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”1935年十月红一方面军爬过雪山走过草地,爬过六盘山终于在吴起镇与陕北红军胜利会师!11号上午队员们来到了著名的吴起镇会师所在地——陕西吴起。安顿下来后队员们来到了当地著名的胜利山广场,看到了气势恢宏的长征胜利纪念碑!高高的台阶连接着大门和纪念碑道路中间的方砖上书写着红军长征路上发生的重大事记,从长征起点瑞金到终点陕西吴起镇,每个会议、每件大事都被铭记着,长征精神也被后人铭记着,进而传承和发扬光大。

两天,两个县城,四个红色景点,不一样的历史不一样的现状留给了队员们不一样的感悟。但是无论怎样没有老一辈革命先烈的艰苦创业,不畏牺牲,就没有今日祖国的富强和人民的幸福,队员们会将革命前辈的革命精神和传统铭记在心!

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篇5:笔风如四季暑假读书笔记

全文共 621 字

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文笔最清丽纯澈的莫过于沈从文了,他的《边城》不带任何政治色彩,完全是一群与自然融为一体的淳朴的人的写照。《边城》让人想起满山的苍翠欲滴的树,在金色的阳光下生长,能够听得到树枝的抽条的声音。泰戈尔的《新月集》似冬末春初一弘还带着薄冰的清泉,清洌洌地流入我们已结了蜘蛛网的心里。多么快乐,多么纯净的天籁之音,那是春天唤醒万物的乐音,如果把沈从文的《边城》比作初春的嫩叶,《新月集》就是迎着晨曦绽放的第一朵娇憨的花,它们绚染了整个春天。

《水浒传》的格如同炎炎夏日,恼怒之时,大吼一声,拔出铁锤般的拳头;痛快之时,大碗喝酒,大块吃肉,108名好汉,该出手时就出手,风风火火闯九洲,豪迈的描写中,又不失细微情节,如同无孔不入的炙热阳光。

秋天是略带感伤的,如同莫泊桑笔下的世界。他用忧郁的眼审视他所处的世界,用冰凉如露水的格调记录着世人的悲欢离合,世态的炎凉冷暖。这位举世闻名的小说家最终崩溃,被送入精神院,虽然那时,他才40出头,但秋天一般的笔风,留给我们的却是对世界,对生活深沉的思考。

冬季的冷峻,如同鲁迅的笔风,犀利、阴冷、滞涩,像凛冽的寒风,毫不留情地裹携着沙尘拍打在你的脸上。冬的无情,让人想起余华不露声色的调侃,用笑的方式哭,用毫不在乎的态度表达痛苦不堪,冬也像张爱玲波澜不惊的眼神俯瞰每一个主人公的命运,那是一种零度以下的冰冷笔调,如同冷傲的、灰蒙蒙的断云。

不管哪一种风格,都让我回味无穷、四季的轮回,让世界炫烂,笔风的变幻,让文坛精彩。

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篇6:读书征文500字:与书共舞

全文共 488 字

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书,对于某些人来说,是精神上的食粮,毛泽东曾说过,宁可一日不睡觉,不吃饭,但不可无书,的确,古人写了太多的诗词,所以书对人来说是极其宝贵的。

小时候,我很爱看童话,是为了什么,我会告诉你,只是为了观人赏图,那些华丽而梦幻的字语,我根本不去理解,而长大后,我又喜欢上了作文、名著之类的书了,那些作文伴我度过天真的童年,偶尔之间,罗米欧与朱丽叶的故事让我感动,而《钢铁是怎样练成的》又让我感受到保尔的坚强。

或许,书中深奥的含义我不会理解,但我知道,好人死了之后我会伤心,坏人得到了报应时我兴奋,当上帝化成凡人,我多么的盼望上帝在我身边。当我看见《巴黎圣母院》敲钟人的丑陋的面目,我惊愕,为什么好人如此的丑陋后,我明白了美不只是指外表,而是指心灵。

安徒生的童话代表真善美,我又该做什么,说写小说,写名著我都不行,而我只能读书,我感到遗憾吗?不,为了读书,古人用了那么多心血,而我不费吹灰之力读到好书,我应该珍惜好好的读书。

写《我与地坛》的史铁生去世了,即使能克隆他,但思维能同步吗?只有读书为中华之崛起而读书!

我喜欢抚摸冰冷的扉页,因为它直达人的心扉,只有与书翩翩起舞,才能创造未来。

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篇7:暑假读书心得300字

全文共 337 字

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暑假期间,我读了著名小说家狄更斯之作——《雾都孤儿》里面的主人公奥利弗更是让我记忆犹新。奥利弗本是上流社会一个有钱人的私生子,他不但不能继承家族产业,而且它的母亲因长期得不到他人关爱,只身一人饱经跋涉、思虑之苦,在生下他后就与世长辞了,奥利弗来到人间后,在济贫院里过着地狱一般的生活,9岁就被送到一家棺材店当学徒,却一次次身陷贼窝,大盗们一心想把他培养成一个专业的小偷,奥利弗不肯,在一次事故后身中一枪,还好有好心人相助,奥利弗终于过上了幸福的生活读了这本书,我很想对奥利弗说:“奥利弗,你真善良,即使身陷贼窝,也不愿意做伤天害理的事情。”这本书很具体的讲述了一个人的命运是如此波折,而我们在命运来临时是多么无奈,也许我们也有接二连三的厄运,但在哪跌倒,就要在哪里爬起来!

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篇8:边城高中生读书笔记

全文共 475 字

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这个暑假,是从读《边城》开始的,读着读着,内心不由地发出一声感慨,世间万物不就是这样吗?

这是一篇以湘西边城一个有山有水,世外桃源的地方为背景的爱情,亲情故事,那里风景优美,民风纯朴。主人公脆脆,和祖父一起渡船过日,后来爱上了顺顺的次子傩送,而傩送的各个天保又爱上了催催,作为兄长,天保选择远走他乡去做生意,却不幸遇难,天保的遇难,让傩送在手足亲情面前,暂时放下了爱情……

沈从文先生用手里的笔,在树上写尽了世间的爱,亲情,友情,手足情,爱情……都说翠翠是爱的女儿,也是大自然的女儿,那沈从文就是描绘爱的人。通过这本书,通过翠翠纯朴的爱,表达出人世间的善良和美好,从而体会出作者追求人世间的善良和美好,一个平静,充满爱的世间,而不是一个动荡的世界。

人世就是这样,自己造囚笼,关着自己;自己也做上帝,自己来崇拜,那这样,生存真是一种可怜的事情。

最让人感动的是翠翠和爷爷的亲情之爱,故事结尾,翠翠一边接过爷爷的渡船,一边在等待,都说她在等待傩送,而我认为她也在等待爷爷,等待和爷爷共处的美好平静地时光,爷爷也是她内心最深的牵挂。

故事结束了,但似乎有没结束……

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篇9:菏泽首届“书香三八”读书活动征文比赛

全文共 584 字

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3月3日上午10点,由菏泽市总工会举办的首届“书香三八”读书活动正式启动,此次活动主题为“注重家教家风·培养家国情怀”,助力全市家庭文明建设。即日起,菏泽市总工会将面向全市女性职工举行征文比赛,以此弘扬优秀传统文化,引导女性职工在阅读中传承孝老爱亲的家庭美德。

近些年来,党中央高度重视家庭文明建设,提出了增强中国特色社会主义文化之心的重大课题,在全国范围内推动“注重家庭、注重家教、注重家风”活动不断深化。作为家庭文明建设的重要载体之一,全国历届“书香三八”活动成效显著,女性阅读在推动全民阅读,促进家庭文明建设和社会文明水平提高等方面,起到重要作用。此举对菏泽倡导女性阅读,推动全民阅读,打造书香菏泽具有重要意义。

记者了解到,截至2016年底,菏泽市共有女性工会员794797人,广大女职工在做好本职工作的同时,更多地承担起照顾家庭的责任。“最是书香能致远”,为了丰富女职工的文化生活,培养女职工的阅读习惯,打造学习型、知识性、创新性的时代新女性,在“三八”妇女节来临之际,菏泽首届“书香三八”读书活动正式启动。

即日起,菏泽市总工会面向全市女职工举行征文比赛,题材包括征文(家教、家风)、家书、表演阅读、书画阅读等四类。5月16日起,市民可通过大众网菏泽频道、中国网中国视窗等网络平台,及“菏泽大众网”微信公众号,进行投票。6月上旬,将对获奖作品及获奖个人进行表彰。

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篇10:2024年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”读书活动征文

全文共 958 字

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各乡镇中学、中心小学,县直各学校,各民办学校:

根据省教育厅《关于转发教育部关工委的通知》(赣教关字[2014]14号)精神,现决定在全县中小学开展“少年向上真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

中小学生。按小学组、初中组、高中组(含中职)分别进行比赛。

二、竞赛内容

参照教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动2014-2015学年度指定读本《少年向上 真善美伴我行》。

1、征文要求紧扣主题,自选题材;脉络清晰,逻辑通顺;联系实际,切忌空谈。字数分别为小学组800字左右,中学组1500字左右。

2、演讲要求观点正确,主题鲜明;叙事生动,语言流畅;仪态大方,服饰得体;普通话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。

三、活动时间

各校在2015年4月30日前组织完成本校区演讲比赛和征文评选,并按以下要求向县教体局教育股报送优秀文章及优秀演讲选手资料。报送邮箱:334976085@qq.com.

征文比赛:上报优秀作品数量:农村初中每校报作品3篇、农村小学每乡镇报作品3篇,农村九年一贯制学校每乡中、小学各报作品3篇;县直学校每校报作品5篇。

演讲比赛:县直学校、各乡镇中学、小学(九年一贯制学校任选中学或小学1-2名)各上报1-2名选手资料(包含演讲文字电子稿和演讲视频光盘)

四.活动要求

各校要把主题教育活动纳入本校德育工作的计划,并渗透到教育教学的各个环节,利用各种宣传载体和活动形式,引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,展示自己,确保活动取得实效。要组织学生认真阅读全国青少年五好小公民主题教育活动知识读本《少年向上真善美伴我行》,并指导学生撰写文章参赛,组织开展演讲比赛,通过比赛挖掘真善美,传递正能量。本次活动各校开展完成情况纳入2015年学校德育工作年终考评内容。

五、奖励办法

县教体局对各校报送的征文稿及演讲视频光盘进行统一评比;征文比赛、演讲比赛按小学组、初中组、高中组各设一、二、三等奖若干,获奖学生颁发荣誉证书,征文比赛获县一等奖文章推荐到省参赛,演讲比赛小学组、初中组、高中组各推荐一名学生选手到省参赛;指导老师颁发相应指导奖证书。对积极组织协调,做好评比、总结、表彰和推荐工作的学校颁发“优秀组织奖”。

修水县教育体育局

2015年3月18日

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篇11:暑假读书计划

全文共 344 字

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高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。所以,为了丰富课外知识,于是,我制定了以下几点计划

一、选书。这是关键的第一步,要看一些思想健康的、内容积极向上的书,比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。

二、阅读时间。每天要坚持读书至少半个小时,最好是一边读书,一边把重点和好词好句用铅笔画下来,以备查找。

三、积累:阅读当天要写读书笔记或者读后感,因为这样可以加深对这本书的印象,同时对提高自己的写作水平大有帮助。

四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读,直到理解了、消化了为止,实在弄不明白可以上网查资料或是向别人请教。

五、看完书后要及时送还给同学、老师、图书馆、书店,不能占为己有,还要做到不弄脏、不撕页,文明阅读。

以上就是我的几点读书计划,我一定会按照这个计划严格实行的,让读书成为一种好的习惯。

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篇12:关于读书的乐趣高中英语作文

全文共 1500 字

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April 23 is "World Book Day" announced by the UNESCO。

This is not a long history of the festival, from 1995 began. However, it has been widely welcomed and responded in the world: held in Copenhagen, Denmark reading marathon, Canadas Toronto Festival held in Canada…

When these popular cultures such as Pop music and Hollywood movies get quite prevailing today, people have not forgotten literature, the writers and reading.

Whether Reading is a funny thing, only love reading people know.

I study for many years, however, I know the sense of reading so little . Where fun of reading comes? There are four opinions put forward in this paper.

First, Reading is the treatment of depression governance magic.Immersed in books, what partiality, what desire fame and fortune, what lack a clear round, what fuel, what life 3,000 silk trouble, they all forget about.

Second, People in Libraries are often forget the time and forget to go home, that the study is not the intrinsic happiness? Some celebrities even held overnight in the library.

Third, We often see someone reading forget thirst. India, reading knowledge is the spirit of Canadian admirable. However, the morning watching a professor at the empty plates and ask ourselves: I eat the lunch? Oh. After eating, they continue schooling. Some people forget to study cooking and was good meal blame reprimanded.

Last, Reading the fastest time flies. Joy of reading, an unconsciously Influence past, the sun has not allowed Health attraction downhill whims.

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篇13:2024年征文:暑假里一件快乐的事

全文共 593 字

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今年暑假,让我最开心的一件事,就是我学会了滑冰。要知道,这曾是我梦寐以求的体育项目。

那是一个晴朗的下午,妈妈带我来到市区的一个大型溜冰场。我看见有许多比我大和比我小的哥哥姐姐弟弟妹妹们正在滑冰,看着他们滑得那么轻松自如,我好羡慕呀!

我迫不急待地让妈妈教我学溜冰,第一次练的时候,妈妈扶着我,生怕我摔跤。慢慢地,我让妈妈松开手,由我一个人自己滑,可一不小心,“扑通”的一声,我重重地摔了一跤,好疼啊!这时,妈妈急忙跑来把我扶起,坐到路边的椅子上,对我说:“孩子,不要怕,勇敢些,慢慢来,你看那些哥哥姐姐们还不知道摔了多少跤呢?你摔了这一跤根本算不得什么,只要你努力,一定会跟他们一样滑得轻松自如……”。

听了妈妈的话,我信心百倍,鼓起勇气更加努力地去滑冰。一次,二次,三次,四次………也不知道摔了多少跤,但是我一点也不感觉得疼。在妈妈的鼓励和我的努力之下,没过几天,我终于像那些哥哥姐姐们一样滑得轻松自如了。我高兴地跳了起来,妈妈也露出了满意的笑容。

这时,我想起了中国女排经常唱的一首歌,歌是这样唱的:“不经历风雨,怎么能见彩虹……”是啊,不论干什么事,不经过一番艰辛和奋斗,是难以实现美好愿望的。我如今之所以能够学会滑冰,就是得益于那一次又一次的摔跤和努力。从这件事情当中,让我明白了一个道理,生活中曲折与平坦是相互的,只要我们不怕挫折,勇于攀登,就一定能够战胜困难,走向光明,赢得胜利。

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篇14:高中作文:读书的快乐

全文共 1210 字

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“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。

如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

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篇15:字暑假高中日记

全文共 751 字

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暑假趣事早上,我4点起床,刷牙洗脸5分钟完毕,4:30我家摩托车开始发动,到肯德基门口前“新概念英语班”举办的夏令营营地,我到那儿时,车上已坐满了人。

我们在车上有说有笑,结果说完了,连小半的路还没行完,只有看电影,三部电影看完了才到旅游景点。

到了天目湖漂流,校长说在竹筏上“打仗”——也就是打水仗。来到湖上,水碧绿碧绿,近看,水清澈,一个胳膊伸下去了还能看见手。我们拿好买来的水枪来到小岛上。我弯下腰拿起水底的石头,往另一个竹筏砸去,石头砸在水里,浪花四溅,船上的人,全都弯下腰,其他也学这样。到了岸上,我们身上全都湿了,呵!活脱脱一群“落汤鸡”!

晚上,我们跳竹竿舞,主持人跳得很好,我第一遍通过,第二遍,我的脚被夹得很惨;第三遍,我踩到竹子上去了,结果像滑溜冰一样,倒了下去,屁股被竹竿一夹,我成了大家的笑料。晚上,我成了我们组的显著人物,就差有粉丝围着找我签名留念了,晚上我进浴室洗手,我看见一条毛茸茸、碧绿、肥肥的蜈蚣,吓得魂飞魄散退了出来。

第三天,我们去爬祈山,我从泉水下取出一块鹅卵石大小的石头做纪念。并且灌了一瓶真正的山中泉水,我喝一口味道不怎么样,就喳喳喳的品起来,我品出了甜味。

爬山了,我的脚开始出水泡了,只能走一路扶着石头走一路,总算到山顶了,瀑布声非常大,说话根本听不见。我们又去千岛湖。

千岛湖上的小岛郁郁葱葱,让人感觉到很放松,我们去了情人岛,我在小溪里感受水的清凉,我们在湖里发现青蛙、小虾,还有石纹鱼,在这里我又成了笑话人物,我不小心踩了一块长满青苔的石头,一滑,水花四溅,一屁股坐在水底,大家都快笑死了。我发现三条石纹鱼,一只清澈透明的小虾。下午1:30,我们坐车回到家,把泉水和石头拿出来,老爸连称说:“为什么不给我带一块石头。”

我这次旅途是最愉快的,自然之美就是不一样。

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篇16:高中格列佛游记读书笔记

全文共 2236 字

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不论是不是真正读过,或者通读过,大约谁都知道《格列夫游记》是一部世界名著。在中国读者中,乔纳森斯威夫特的名字或者不如莎士比亚、狄更斯、萧伯纳来得响亮,可是这些响亮名字的作品,真正读过的又有几人呢?相反,小人国、大人国的故事倒差不多称得上家喻户晓了。在“家喻户晓”的同时《格列夫游记》在一般人的心中仿佛成了一本儿童读物,那么到底是不是呢?如果不是,它究竟又是怎样的一部书呢?

《格列夫游记》是一部奇书,但我不同意有些评论家的观点,认为这是一本儿童读物,神奇的想象,夸张的手段,寓言的笔法,固然是一般儿童读物普遍的特点,但《格列夫游记》是以其杰出的讽刺而垂名世界文学史的。而斯威夫特的大名,至少在英国讽刺作家中,至今仍罕有其匹。

《格列夫游记》一共由四部分组成,第一卷利立浦物游记和第二卷布罗卜丁奈格游记写于一七二一年至一七二二年之间。第四卷慧因国游记先于第三卷,写于一七二三年。第三卷比较松散,铺的面较开,以勒皮他游记为主,兼及巴尔尼巴比,拉格奈格,格勒大锥和日本四个地方的游记,从一七二四到一七二五写了两年。四个部分应该说是相互独立的,表面上的某种联系或者对照也许只存在于第一卷和第二卷之间。格列夫由小人国中的“巨人山”一下变为大人国中的可怜的矮子。当然,不论是从正面颂、还是从反而颂,斯威夫特的情感和思想,在四个部分中都是一以贯之的。那就是不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞,范围也似乎要越出十八世纪的初期的英国,而将茅头指向罪孽深重、愚蠢肮脏,毫无理性的整个人类。

第一卷是标准的讽刺。虽说大家现在都承认小人国实际就是暗指英国利立浦特宫廷也就是英国宫廷的缩影,但人们还是不得不佩服斯威夫特惊人的想象力。他何以会想得出小人国这么一个点子来的呢?格列夫与利立浦特人之间的大小比例为:2。这一比例在全书中从头到尾都得到严格遵守,不曾出一点差错。从写作技巧上讲,这种视觉上的选择是天才的,而它所产生的效果则是无处不在的幽默。我们当然知道作者是在讽刺,在挖苦,然而这种讽刺和挖苦是理性的、冷静的,甚而至于是较温和的。作者还没有完全激动起来,他只是在煞有其事的给你讲故事,讲一连串在读者看来是闻所未闻的有趣故事。

读者就是这样被他——斯威夫特——这些故事给迷住了,忘记了他的每一个故事其实差不多都是有所指的。不论是“高跟党”还是“低跟党”,“大端派”还是“小端派”,甚至于像财政大臣这样具体的人,都可以从当时的英国上层社会找到他们的影子。有些评论家甚至认为,那么一些“有所指”的讽刺,其实也完全适用于整个人类,而并不仅仅限于英国。

第一卷中讽刺是正面的、直接的。格列夫俨然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物组成的立利浦特雄视阔步。虽然他也时常受到骚扰,经历种.种不如意。在大街上走路必须时刻注意,以免不小心就将人踏死,或者将房屋踩塌,可他永远是居高临下的,无论皇帝还是大臣,任其自傲自狂,在格列夫的眼中,永远只是一群荒.唐愚蠢的,微不足道的小动物。这里的比例是:2,格列夫从头至尾享受着“俯视”的便宜和痛快。当然,就是这么一个小人国,其内部和腐败的纷争,也终有一天会将其自身毁灭。

第二卷布罗卜丁奈格游记与第一卷适成对比,格列夫来到了大人国,一下子由“巨人山”缩为“格里尔特里格”。置身大人国,自己仿佛变成了一个利立浦特人。比例倒了过来,成了2:。格列夫的视角一下由居高临下变为处处仰视。这一强烈的对照手法是有象征意义的。这种反讽相当尖刻,具有叫对方无法还手的力度。斯威夫特也显然越说越没有顾忌了。

不论作者是出于何种考虑,第三卷的出现多少有点破坏了《格列夫游记》作为一个整体的形式的完美性,就组成第三卷的那一系列断片来说,本身也缺乏力度,结构显得较为松散。涉及的范围扩大了,可更多的倒好像是作者在说笑话,许多地方还谈不上是讽刺。第三卷充当了一种缓冲剂,缓和了第二卷和第四卷之间强烈的感情。

第三卷是由五个游记组成的。勒皮他游记是第一个,它讽刺的主题显而易见,就是英国对爱尔兰的统治和剥削。在接下来的巴尔尼巴比游记中,斯威夫特的讽刺是直接的,不加掩饰的,讽刺的对象是拉格多大科学院。此外,斯威夫特还讽刺了文学和历史学的所谓新批评主义的方法。

第四卷慧因国游记看来是最有争议的一部分了。斯威夫特在这一卷里到底想告诉我们一些什么?两百多年来,人们对这一问题的探讨已远远超出了学术的范围。《格列夫游记》一出版就受到了广泛的欢迎。但几乎就在斯威夫特刚刚告别人世之后,一场旷日持久的针对第四卷的抨击就开始了。斯威夫特到底是不是反人类的呢?人类的发展,一方面展示了它的真正的文明和美德,同时也更全面地,更清楚地暴露了它的堕落和丑恶。而讽刺作家不过在这条路上走得更远罢了。其实,批判或讽刺往往并非出于恶意,倒可能是因为更深的爱;也许是“怒其不争”吧。

这就是斯威夫特的反人类吗?如果是,我们也就不妨接受吧,我们由此看到了最强烈,最深刻、最有力度、最不妥协的讽刺,《格列夫游记》的价值和斯威夫特的伟大也正基于此。

读《格列夫游记》,仿佛徜徉在作者斯威夫特的想象力的海洋中,他用或辛辣、或讽刺、或讥嘲的笔触,构造了一个妙想天开的奇特世界。奇特的国家,奇怪的人物,以及主人公的奇异遭遇,组成了斯威夫特或理想、或反理想的国度,让读者们既沉迷于他的天马行空的想象,又为书中深刻的内涵而动容。使《格列夫游记》成为世界文学史上的一块里程碑。

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篇17:暑假读书笔记

全文共 974 字

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每一个成功的人,都有一段沉默的时光。只有忍受了那段寂寞、孤独、拼命努力的沉默时光,才能品味到成功的甘甜。冯仑先生曾将本书中的这个观点概括为“看得远、忍得住、狠得下”几个字,并声称这是每一个想成功的年轻人的必经之路!

作者是一个很睿智的人,也是一个有生活经历的人。寥寥数语,却让人有豁然开朗的感觉,你的苦恼,忧虑、烦躁……总能在书中找到想要的答案!

无论如何,你都不能错过的好书!“我之所以这么努力,是不想在当年华老去之后鄙视自己!”这是很多读者看过书之后的流泪感悟!

我们总在抱怨命运的不公,感叹自己忙忙碌碌,却又一事无成;但是,又有多少人能意识到是不是自己的目标方向没有摆正呢?是不是我们走向了错误的方向,把自己的热情全部发挥到了一个不重要的地方,做了无用功。于是我们沮丧,难过,懊恼甚至放弃自己。 每一个成功的人,都会有一段这样的时光。只有忍受了那段寂寞、孤独、拼命努力的沉默时光,才能品味到成功的甘甜。

人生的许多平凡、平淡、平庸,常归因于一个字:怕。怕得到的会失去,怕转身了就是永别,怕摔跤后再也起不来,在怕中畏首畏尾,终究裹足不前。人生就是一条路,走一步有一步的景观。上帝不会眷顾谁,你有勇气放弃,才有机会得到。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊;哪怕败得彻底,就当赶上了命运的另一盛宴。

大部分的人,在面对很多事情的时候,总觉得做不好,为什么呢?是因为对自己没有信心吗?其实,只要我们用心坚持地去做,我们就会发现,很多事情都不像自己想象中的那么难,甚至非常简单,区别就在于我们是否用心。我们应该明白一个道理:努力和效果之间,永远有这样一段距离,成功和失败的唯一区别是,你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

生活是一把无情的刻刀,它可以随时改变我们的摸样,生活它也是一把军刺,当刺进我们胸口的时候,会痛,会流血,但却不致命,于是,我们都痛苦着,不过,只要每天调整好对生活的态度,生活就无法伤害到你,无论多烦恼,保持不胡思乱想,没有解决不了的事,没有过不了的坎! 在我们平日的工作中,我们可以试一试,坚持一件事,坚持下去,不管它是什么。在我们的人生中,我们的每一笔经历,都是生活给予的宝贵经验;我们的每一种努力,都是在创造自己的财富,本以为微不足道的坚持,回头看的时候,都有着无法细数的刻度。所以,趁我们现在还年轻,忙一点,苦一点,累一点,我觉得没什么不好。

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篇18:全国高中生创造性想象作文征文启事

全文共 1084 字

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以下是yuwenmi小编为大家提供的首届“恒民杯”全国高中创造性想象作文大赛,希望大家踊跃报名!

想象是创造的翅膀,没有想象,就没有创造。为了配合我校教科研课题《农村高中作文教学创造性想象能力培养策略与方法研究》实验研究的扩展和延伸,推动课题研究的深入开展,进而促进作文创新水平的提高,由田恒民老师部分稿费资助,特举办“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛。

一、主题:“教科研课题实验活动—— 创造性想象作文大赛”

二、参赛对象:全国范围的高中生 (含职高生)

三、组织主办:安徽省固镇县石湖中学

协办: 固镇县作家协会 安徽省固镇县教体局教研室

承办:安徽省石湖中学教务处 语文教研组课题组 校报校刊编辑部

四、参赛时间:2016年2月28日——10月28日。12月底颁奖。

五、评奖安排:

10月28日后,请专家评委按照具体的标准,评分、评奖。

联想想象有创造性,丰富生动形象妙趣横生者,可多加5—10分 。

六、投稿细则

(一)投稿方式:限投电子稿件,谢绝纸质稿。电子邮箱:tianhengmin@sohu.com

(二)投稿要求:投稿时在主题栏标明稿件须注明“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛征文字样。在邮件内留下姓名、学校、年级、班级和联系地址。

(三)欢迎广大教师投指导文章及下水作文,推荐习作注明指导教师,校报校刊将择优发表。

(四)高三学生须注明家庭住址及有效联系方式,以便获奖后奖金证书的寄送。

(五)题材自选,立意自定,题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。

七、奖项设置

一等奖1名 奖金500元

二等奖2名 奖金各300元

三等奖5名 奖金各100元

优秀奖10名 获奖者均颁发获奖证书。作文择优发表

八、附加说明

(一)凡获奖作品,石湖中学拥有作品使用权。

(二)本次活动,不收取任何参赛费用。

九、创造性想象作文大赛组委会

顾 问: 陈 锐 安徽省作协会员 固镇县作协主席

周化俊 固镇县教研室主任,中学高级教师

吴诚信 固镇县教研室副主任,中学高级教师

主 任:陈德明 固镇县石湖中学校长、书记,中学高级教师

副主任:年夫怀 固镇县石湖中学 副校长 ,中学高级教师

秘书长:田恒民 中学高级教师,安徽省作协会员

成 员:蒋 勇 石 路 陈 帅 孟庆余 李建洲 刘体平 安太美 华 艳 徐永翠

(课题组成员均为中学语文高级教师)

首届“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛组委会

安徽省固镇县石湖中学 固镇县作家协会 固镇县教体局教研室

石湖中学校报《弘毅》校刊《钟阳文苑》编辑部

补充 全国高中生 创造性想象作文大赛投稿备用邮箱:2764652328@qq.com 496633032@qq.com

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篇19:超越苦难高中暑假作文

全文共 987 字

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岸与岸没多少距离,只要有船,或者飞机,或者翅膀;山与山没多少距离,只要有车,或者索道,或者脚步;苦难与成功没多少距离,只要有毅力,有意志,便可超越

雾里看花的纷扰,水中望月的期盼,一缕春风能吹绿大江南北,一轮明月能照亮如漆黑夜,而历史上许多仁人志士勇于超越苦难也获得成功,超越二泉映月之悲凄,享受高山流水之澎湃。

前些日子看陈寅格的《柳如是别传》,我感慨于陈老的坚硬品格,他始终能在苦难的岁月中坚持独立的人格,这是何等的坚毅,何等的顽强。在国民党的黑暗统治时期他曾写下“九鼎铭辞争颂德”,批评、抗拒之心昭然若揭;十年动乱时期又写下“文章唯是颂陶唐”,对“一言堂”的讽刺与反抗。他的坚贞不阿使他屡遭迫害,但他生不惧,死不惜,这个叫嚣着 “思想而不自由,毋宁死耳”的人就是这么用一个铮铮傲骨与时代抗争,硬是超越了这些苦难,于目盲脚膑之后写下《柳如是别传》。

“读史早知今日事,对花还忆去年人”,是知识分子的责任,是对民族、民生的关切,让陈寅格义无反顾地超越人生的苦难,为民请命,而最终也让自己的名字百世流芳。

而同样是在考验面前,虽为儒学大师的冯友兰却甘愿做江青的“侍臣”,在苦难面前缺少一往无前的勇气,而选择的却是屈膝投降,即使他一生文学成就再大,留给后人更多的是“以手抚膺坐长叹”。

平静的湖面如镜子,照出淡妆浓抺总相宜,涟漪的湖面如尺子,测出天性的深浅与高低,同样,在生活的苦难面前,照出的也是人生百相杂陈,这是去伪而存真的生活历程。

苦难来了,史铁生用残缺的身体说出最为健全而丰富的思想,把体验到的苦难表达成存在的明朗,以睿智的言辞超越苦难,把对生命的热爱奉献给地坛母亲。

苦难来了,人民子弟兵破冰、融冰,迎春、暖春,以绿色长城保家定国;炎黄子孙迎难而上,不屈不挠,中华儿女众志成城,超越苦难,天灾无情人有情;汶川的房屋倒了,玉树的同胞受难了,华夏大地挺直脊梁,英雄儿女誓要超越苦难,打好抗震救灾的硬仗。

……

这些中国的脊梁,面对的是生活的苦难,挺起的是辉煌的人生,他们的生命当如夏花般灿烂!

“今天很困难,明天很困难,但后天很美好。往往很很多人就死在明天晚上,看不见后天的太阳”,马云的名言犹如一把利剑,直插我们的心脏。于高三最苦难的炼狱中,我们只有正视淋漓的鲜血,才得以超越苦难笑苍穹;于人生漫长的历程中,我们只有直面无边荆棘,才得以戴起辉煌的桂冠。

超越苦难,成就人生最灿烂的篇章!

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篇20:暑假西游记读书笔记

全文共 684 字

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我之前读过西游记,但也只是囫囵吞枣。今年寒假,老师让我们读原著西游记,看这本书时犹如看一场惊心动魄的大电影,鲜明的人物性格,让我感受颇深。

我先来说说各个人物的特征吧! 孙悟空忠心护主,一切的魑魅魍魉全逃不过他的火眼金睛,到了西天取经之后,他被封为斗战胜佛。 猪八戒,法名悟能,他身上的缺点数也数不尽,贪、懒、色、馋……尽管这样,但他还是努力改变着自己的缺点,并且总帮助孙悟空降妖,他是一个让人发笑的角色。 沙和尚,法名悟净,尽管作者没花太多笔墨去刻画它,但他踊跃降妖,是一个肯干肯吃苦的人。 唐僧,从唐朝去西天取经,一路风霜雪月,收了三个徒弟,不过他有时好歹不分,总是对悟空念紧箍咒,他是一个没主张的人。 西游记中猪八戒的形象跟我倒是有几分像,看着小说中的他,我也在反思自己,我也应该尽快努力改正自身的毛病。要说小说里的人物,我最喜欢孙悟空,羡慕他的七十二变,筋斗云……他的脑袋也是很灵活的,如果对付妖怪这个计谋不行,他就会立马想出另一个计划,他的乐观是无人能及的,当他的金箍棒被一只妖怪用金圈拿走之后,他居然笑了,原因竟是大丈夫不能哭,如果不能哭的话,那就笑,我敬佩孙悟空的勇气,他率众猴,抵十万天兵天将,与如来斗法……不过我也为他打抱不平,他三打白骨精时,唐僧肉眼凡胎,不知是妖怪,就把紧箍咒念了二十多遍,把孙悟空贬回花果山。 虽然西游记中一切都是虚拟的,但我们要在生活中,学习中,学习他们的精神如悟空的嫉恶如仇,忠诚,八戒的憨厚老实,有力气,沙僧的任劳任怨,埋头苦干,唐僧的善良……

人生不是一帆风顺的,正如去西天的路一般,只有去勇于面对,才能战胜心魔,实现自我!

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