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寻找蜗牛作文(经典20篇)

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篇1:寻找雷锋的足迹

全文共 532 字

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雷锋就帮助人,助人为乐的.人。在我们国家,从学生到成人很多人都在学雷锋。雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人。妈妈说,在小时候就跟着大人学雷锋,雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵财富。

早晨起来,我走上街,看到一位警察叔叔搀扶这一位白发苍苍的老婆婆过马路,这就是雷锋。走了一会,我看到一个漂亮的阿姨把饮料品随手一扔,扔到地上。正巧一个小学生路过顺手捡起来扔进了附近的垃圾箱。这就是小雷锋。

阳光照在我的身上,好温暖啊。春风吹来一阵阵花香,好舒服啊。

我上公交车时,看见一个阿姨背着一个包手里还提着一个大行李包赶过来。一位叔叔走过去接她的大包帮她提上车,这就是雷锋。到了一个站点,一位抱孩子的妈妈上车,有一位大哥哥给她让座,这也是雷锋。

车载移动电视上正在播放着救灾新闻,有人捐钱捐物,还有很多人排队献血,这么多雷锋真让人感动。到站了,一位老大爷上车来了。他走到我的声旁,我不由自主的站起来让位给他。我真觉得很快乐,因为我也做了一次雷锋。

到了学校,同学打扫卫生,有人来帮忙。我作业不会,有同学帮助讲解,这就是雷锋。

我们都在学雷锋,班级大家庭的温暖让我感到真的很幸福。雷锋思维像一阵春风吹遍世界没一个角落,温暖了各国各地的人们。

我作为雷锋故乡的孩子,能和大家一起向他学习,感到骄傲无比。

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篇2:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 524 字

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“百孝善为先”。有人会问,孝,是什么?爱,又是什么。在最美孝心少年中,我找到了答案。

节目中,用自我做父母眼睛的王荠悦,即使身患重病也要为家里分担的王帅康,无不让人潸然泪下,我心里有点哽咽,不禁鼻子一阵酸楚,泪水夺眶而出。

看到他们,我不禁想起了古代的二十四孝。其中,最感动的非啮指痛心。曾参,春秋鲁国人,自幼家贫,常上山砍柴。有一天,客人来家访问,母亲一人在家手足无措,便啃一咬指尖,期盼儿子早些归来,曾参一时突感万箭穿心而痛心疾首,就知母亲再召唤他,曾参快马加鞭赶回家跪问母亲缘故。

啮指痛心,无不体现了曾参的孝与爱,他已和亲人的心融为一体,充分的体现出了骨肉至情之至深,孝子至孝至诚,诗曰:母指才方啮,儿心痛不禁。负薪归未晚,骨肉至情深。这也就是曾参被世称“曾子“,以孝闻名的最基本原因。

孝与爱,就是生活中的点点滴滴,在父母疲惫时,为他们捶捶背,搂搂肩这就是孝;在于父母分别时,一个拥抱,一个吻这就是爱。

孝与爱,就是在一齐,你欢乐,我也欢乐,你笑,我也笑;就是在一齐,很幸福,很温暖,很感动;就是在一齐,不分你我,不求回报,只求付出。

孝与爱,就蕴藏在你我之间,孝心,代代相传,爱心,生生不息。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。新孝行,你也行。

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篇3:寻找快乐作文高一大全

全文共 580 字

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今天便是中秋节了,我在这里祝大家中秋节快乐!

今天,爸爸妈妈都放假在家。我们在此之前就商量好要去逛街。我们整装待发,等爸爸和车一出现,我们就出发喽!

路上,妈妈把手轻轻搭在我的肩膀上,我觉得妈妈的手好温暖好大;我倚在爸爸的肩上,觉得爸爸的肩膀好宽好温馨哦。他们就像幸福的光芒抚照着我;让我生活在幸福的怀抱中。

此时,风悠闲地刮着,从我身边轻轻掠过,仿佛在羡慕我;路旁的牵牛花张大了嘴巴,也向我投来了羡慕的眼神。

正当我满足于这一切,尽情地享受着这一切的时候。一连串惨不忍睹的画面蓦地从我的脑海里跳出来。

5月12日,那场突如其来的地震,震裂了我们的土地,震倒了人们的房屋,更震碎了无数人的原来充满欢声笑语的四川顷刻间变成了一堆废墟,废墟下掩埋着多少人,又有多少为此失去了宝贵的生命;又有多少人变成了残疾;又有多少人变成孤儿,他们永远地失去了父母的关爱……

今天是中秋节,许多人在快乐中度过,可又有多少人在痛苦中度过呢?那些在快乐中度过的人又是否想起在悲望中度过的人呢?中秋节,本是亲人团圆的佳节,可却成了四川多少人的痛苦回忆。那些失去关爱的孤儿,又有谁去关爱他们呢?在此后,我们也将面临着一场特大灾难。我国科学家张衡曾预测我国将会有四次特大地震,分别是唐山,四川,台湾,泉州。现在已经有三个地区发生了特大地震,只剩我们泉州未发生,如果那时候发生特大地震,我们又将怎么办呢?

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篇4:寻找童年初二作文

全文共 552 字

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爸爸的老家在慈东伏龙山脚下。我们吃过爷爷奶奶精心准备的丰盛午餐,爸爸提议去伏龙山上摘“果果嗡”,这是他童年时的美食。

来到了山脚下,只见一条蜿蜒的羊肠小道沿着山坡在草木丛中若隐若现,爸爸指着山路两旁的花草为我讲解,这是“王子花”,那是“小鸡草”……忽然,爸爸兴奋地喊道:“云云,快过来,这就是果果嗡!”我飞奔过去,只见他指着一丛碧绿的植物,我弯腰看去,看到了许多细细的小苞,便问爸爸果实在哪儿?爸爸有些不好意思的回答道:“好像还没有成熟,要不,我们下周再来吧?”但我之前已经被爸爸勾起了馋虫,岂肯善罢甘休,我坚持要再找找有没有成熟的果果嗡,哪怕只有一粒。爸爸只好带着我一路寻找,终于在一条小溪附近发现了点点红影,爸爸告诉我这就是“果果嗡”,学名叫“覆盆子”。我非常兴奋,忍不住伸手摘了一粒放入口中,一股酸酸甜甜的滋味在舌尖弥漫开来,原来这就是爸爸小时候的美味……

一路上,爸爸还给我讲了许多关于伏龙山的神奇故事,山顶荷花池中有条口吐莲花的巨蛇,后山每当浓雾降临时会飞出一匹长有翅膀的白马,伏龙山其实是一条盘踞的巨龙所化……爸爸还跟我讲了他小时候和小伙伴们一起在山上挖山笋、寻兰花的有趣经历,也说了他小时候在后山迷路的糗事。

在爸爸或深情、或夸张的讲述中,我仿佛走进了爸爸的童年记忆,原来爸爸的童年这么丰富多彩!

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篇5:蜗牛的愿望作文700字

全文共 674 字

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龙江岸边里,有一只蜗牛,它有一个奇怪的愿望,就是想爬上五马山顶。

一天,一群燕子“叽叽咕咕”地飞过江面,蜗牛意识到春天来了,就觉得春天到了,天气晴朗,正是爬五马山的好日子。于是,蜗牛朝着五马山,开始出发了。它慢慢地爬着,过了三个小时,才到了山脚下。见天色已晚,蜗牛就啃了一些路边小草,很快进入了梦乡。

第二天,蜗牛一大早就醒来,吸了几口露珠,又兴冲冲地上路了。它发现,刚上山的一段路比较好爬,越爬越高,路越来越难走,几乎是举步维艰呀。蜗牛累极了,它看见旁边有个巢穴,就不管三七二十一,爬了进去休息,却看见了一只鹰宝宝。鹰宝宝从来没见过蜗牛,吓得它拼命叫,鹰妈妈听到了,赶忙飞过来,看见蜗牛在它的巢穴里,觉得又好气又好笑,问:“蜗牛,你爬到我的家里干什么?”蜗牛说:“我来爬五马山,在这里休息一会。”鹰妈妈大吃一惊,想:“一只蜗牛爬五马山,真怪?”便劝告蜗牛爬五马山很危险,不要爬了,

蜗牛刚想放弃,但想到自己的愿望,便谢绝鹰妈妈的好意,继续往山上爬,一路上可是险象环生。有一回,蜗牛在一块石头上打盹,石头松了,如果它没抓到旁边的草藤,就会随着石头掉下万丈深渊。又有一回,蜗牛摸到了一条直通山顶的‘绳子’,便抓住它往上爬,爬了一半才发现是一条蛇,蜗牛吓得松了手,还好下面有一棵茂盛的大树,如果没有大树,肯定会粉身碎骨,蜗牛后怕得大气不敢喘一声。过了好久,蜗牛见没动静,明白蛇已经走了,才舒了一口气,战战兢兢地往山顶爬去。

经过千辛万苦,第三天,蜗牛终于爬上了五马山顶。蜗牛望着五马山上漂亮的风景,吹着凉爽的山风,明白了个道理:做事情不能半途而废,要坚持到底。

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篇6:寻找春天的话题年级

全文共 669 字

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已经立春一个月多了,我却还不曾知道,我才刚刚发现。天气变暖了。春天悄然而至。 It has been more than a month since spring, but I never knew, I just discovered.The weather warms.Spring is quiet.

这些天,当我还穿着毛衣毛裤时,路上的人都有穿短袖衬衫了。一天下来,我的身上全是热汗。我当时还想:现在的人,真开放。不怕冷呢!诸不知,是我自己闹了笑话。看着天气变暖。我终于认识到,一个新的季节早来了,只是我不曾注意。

“一年之际在于春”,立春了,意味着春天来了。春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。春天来了,春雨也许还未感受春天的气息,竟没有来凑热闹。春天的风是温暖的,没有夏天那么热烈,没有秋天那么凉爽,没有冬天那么寒冷。这样的风,配上这样的天气,也太适合出去走一走了。

春天的歌声轰走了寒冷的冬天,唱绿了石缝中的小草,唱红了草地上的小花,唱来了南飞的大雁,唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。也唱出了我们新的精神,新的希望,新的活力。

我喜欢春天,它不像夏天那样炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生气勃勃,充满活力的季节。以往的这个时候,抬头便能看见孩子们放的风筝。千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于我们每一个人,这样的季节值得我们去为这个大地,这个天空去装点,去赞美。

春天了,走出房门,放下电脑,去看那复苏的生物吧,用不同的眼光认真看一看这个我们生活的地方。

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篇7:观察小蜗牛100字日记

全文共 291 字

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今天,科学老师带我们去实验室观察蜗牛,我们都非常的好奇。

走进实验室时,只见老师手里拿着一个盒子,里面装着各种各样的蜗牛,有黑的也有黄的。老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛,我迫不及待地探过头去,只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路 呢!我弹了弹它的壳,硬硬的、黄白相间,我想这就是他的奇形小屋吧。我从盘底仔细看了看,蜗牛原来有个小肚子,我又去摸了它一下,软软的,滑滑的,摸上去真舒服。不过他肚子上的液体粘粘的 ,就像胶水。更奇特的是它的触角和眼睛,我轻轻碰了它的眼睛,它立刻把触脚伸了进去,等我们没声了,它又偷偷伸了出来,而且比刚刚伸得更长了,好像在观察坏人似的。

今天观察蜗牛真开心!

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篇8:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 532 字

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一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。

我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢?我只好等着。我一边等着一边想:我是不是吓着它了?它还会像刚才一样流出液体吗?十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴,差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部,我发现有几颗透明液滴,阳光照在上面一闪一闪的美丽极了,像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛,因为我真想有一颗自己的钻石呀!可惜的是,我再也没有发现它继续流出液体来。

回到家里,外婆她们全都回来了。外婆说,她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想,这该是我生下来的首次大发现吧。

其实,在大自然里,有着无穷无尽的奥秘,只要你仔细观察就会发现。

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篇9:三年级的观察日记蜗牛

全文共 510 字

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科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了,根据邹老师的要求,今天妈妈给我买了两只大蜗牛,阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛,我把它们分别养在两个小房子里。

大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的,固定在腹部上。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,有时也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那两只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我,真是拿它们没办法!

还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就好像闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起游戏来。

而最有意思的要数叠罗汉了,那次我们给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,不一会儿,我发现有四个小蜗牛爬到了一起,还互相叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。真是太好玩了!

饲养蜗牛的过程很有意思,虽然大蜗牛性格比较“沉默”,小蜗牛相对活泼点,但它们都有自己的特点,我要继续观察下去,让自己能更了解蜗牛。

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篇10:蜗牛旅行作文

全文共 410 字

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蜗牛小弟的爸爸和妈妈出去打工了,留下他和蜗牛奶奶居住在一个小山村里,非常和睦。

有一天,蜗牛小弟辞别了奶奶,去旅行了,因为他听说外面的世界很神奇,所以他决定周游整个世界。

一出家门没走多远,便遇到大海,它一看,发现这海真是无底,于是决定用自己的外壳当船,他在大海上漂啊,漂啊……漂了整整一天一夜,终于到达了对岸,他高兴极了。

蜗牛小弟继续向前走,走着走着,便遇到一座大山,小蜗牛爬呀爬呀,爬了三天三夜,终于翻越了这座大山,他心里乐滋滋的。

蜗牛小弟又踏上新的征程,不知不觉中他发现自己已经到了家。

蜗牛见到了朝思暮想的奶奶,蜗牛把这些天的历程详详细细地对奶奶讲了一遍,奶奶听了,笑着对他说:“傻孩子,你漂过的大海在人类眼里只是一条小河,你翻越过的大山在人类的眼里,只不过是一个小土坡而已,你走偏了方向,所以回到了家。

听了奶奶的话,小蜗牛这才发现自己的目光是多么的渺小,他再也不骄傲自大了,他暗下决心,等自己赚够了钱,再去浪漫一下。

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篇11:我在绘画里寻找阳光作文600字

全文共 632 字

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我是一个相貌平平、成绩普通的女孩。若把老师和家长的表扬与赞赏比作阳光,那我的世界就像今年阴雨绵绵的冬天,阳光只是偶尔出来露个脸。

因为小小的懒惰和一点点的走神,所以经常会在老师催促作业的名单中听见我的名字。慢慢地,在我的心里,总觉得学习的上空顶着一片乌云,我不喜欢。可是,每当我拿起画笔,天空就会变色,变得格外温暖。两年前的那场比赛至今我都记忆犹新。

为了参加那次比赛,我每天都不浪费一点碎片时间。做完功课后,我就开始一遍又一遍地练习、摸索。虽然每次都画同样的内容肯定是枯燥的,但是我仍然沉浸其中。在紧张又期待之下,比赛拉开了帷幕。随着一声令下,我的笔就像施了魔法一样,一切注意点全都输进了它的体内。比赛时间过半,我就已经大体完成了。我仔细观察着我的作品,总觉得有点儿不对劲,原来,我多画了一条线。起初,我有点儿惊慌,后来我平静下来,重新构图。经过修改后,它巧妙地被颜色覆盖了。我充满信心地将作品交了上去。功夫不负有心人,不久后,当我听见自己荣获了南通赛区“50强”的称号后,我激动得眼泪都快流出来了。我虽然没有荣获更高的奖励,但我明白,只要你尽了力,名次就不再那么重要了。因为我从绘画中找到了自信,找到了属于自己的阳光。

我在绘画里寻找到的那一缕阳光,引领着我拼尽全力去撕裂学习上空那片晦暗的天,让阳光照进来。相信这一抹阳光,一定会照亮我前进的道路。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”平凡的我要像苔花一样自强不息,继续努力地去寻找我心中的那一片阳光。

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篇12:寻找红军爸爸读后感350字

全文共 385 字

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今天,妈妈帮我买了一本书,书名是——《寻找红军爸爸》,我特别喜欢这一本书。我感觉这一本书好像是一部精彩的动画片,令我看了又看,爱不释手。

这些红军战士们的故事深深地打动了我。在那么艰苦的环境下,他(她)们却不顾自己的生命安危,关心帮助身边的战友,把求生的希望让给战友,真正体现了舍已为人的崇高品德。

读完这本书,我想起书中的刘小山,他的生活是多么艰苦呀!可是再看看我自己,我的生活是多么美好呀,有爸爸妈妈陪着我。生活中,事事都依着爸爸妈妈。学习上,碰到一点点的困难,就想着要放弃,作业没有完成,不敢直接面对,而是用各种各样的理由和借口推脱和逃避。

从这一本书中,我收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……今天,我们早已远离了那战火纷飞的年代,过着衣食无忧、幸福安定的生活。我们应该更加珍惜眼前的美好,好好学习,天天向上,努力做一个优秀的少年,长大为祖国奉献自己的一份力量!

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篇13:以寻找夏天小学生话题

全文共 776 字

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今天,是个非常炎热的夏天。我坐在大树下乘凉,几只小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着,天空上的白云趁着南风飘着,一只小蜘蛛把网搭在树杈上,跷着二郎腿躺在网上,小蝴蝶在花丛里翩翩起舞。 Today is a very hot summer.I was sitting under the big trees and a cold, and a few birds screamed on the sky. The white clouds on the sky floated while the south wind floated. A little spider put the net on the trees and lay on the Internet with Erlangs legs.The little butterfly danced in the flowers.

就在这时,天上的乌云密布,就要下雨了,地上的小蚂蚁知道要下雨了,就开始搬家了,成群结队的蚂蚁都把家具往高处搬,天上叽叽喳喳的小鸟也飞低了,小蝴蝶也钻进了花里,只有小蜘蛛还悠闲的在网上跷着二郎腿,不一会儿便哗啦啦的下起了大雨,小鸟急忙回到了窝里,小蚂蚁也回到了家里,忽然打起了响雷,把小蜘蛛吓坏了,连忙爬了起来,像热锅上的蚂蚁一样,忽然,有一个巨大的雨点把小蜘蛛的网打破了,小蜘蛛摔到了地上,顺着雨水逃跑了。

不一会儿,雨停了,小鸟和蝴蝶都出来了,草地上是一片露珠,小草喝了许多的露水变得更绿了,花儿也喝了许多的露水挺直了腰,在公路上,露水洗去了灰尘,使川流不息的车辆,可以飞快的行驶。这时,在我头顶的上方出现了一条彩虹,一共有七个颜色,在天空的衬托下显得五颜六色的,好看极了。

是大自然给了我们这美好的一切,是大自然给了我们生命。就让我们保护大自然爱护大自然吧!大自然是美丽的!

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篇14:蜗牛历险记作文1000字

全文共 1210 字

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曾经,在一片富庶的大地上,有一个蜗牛小镇。在小镇上,居住着蜗牛托尼和他幸福美满的一家。但是幸福并不是世界上永久的存在。在那个阴郁的下午,他们全家的幸福转瞬即逝。

当托尼的父母带着托尼和他的弟弟妹妹外出游玩时,突然,天空中突然刮起一阵剧烈的劲风,伴随着劲风的是一只他们从未见过的庞然大物——这是一只大鸟。等托尼还没有反应时,他已经被大鸟吞进了肚子里。托尼的父母伤心欲绝,而托尼在鸟儿的那腐蚀性极强的胃液给弄昏了……。

等到他再次醒来时,他已经身处一孤岛之上,身旁还伴随着鸟的棕色排泄物,十分恶心。身边缺少食物,缺少淡水以及亲人的爱,这让托尼十分无助、又可怜。起初,他还抱有一线希望地在岛上找个可以帮助自己的人,但很快发现这一切都是徒劳。不久后,托尼发现天色犹如墨一般黑,他只能孤独地进入了梦乡。

第二天早晨,一缕温暖的阳光射上他的脸庞,把托尼从睡梦中唤醒,当他起身时忽然发现身边多了两只蜗牛,经过一番交谈,两只蜗牛分别叫汤米和查尔斯,他们也是被鸟儿带到这里。这时,托尼的内心感到十分高兴,虽然现在仍然没有什么好办法离开这令人绝望的孤岛,但总算是有人可以相互陪伴了,不再孤独了。

托尼若有所思的问了问两位初识的同伴“你们有什么好办法可以离开这座孤岛吗”?汤米撅着腮帮沉默不语,查尔斯倒像是个小精灵,他摇头晃脑的对托尼说“我有办法!我们可以借助海里面的鱼儿把我们送回去。”正当托尼准备鼓掌时,查尔斯却又说道“不过……我们还需要一点运气才可以回得去,得要当心鱼儿体内的消化液,因为鱼儿的消化液比鸟儿的腐蚀性更强!”眼看汤米和查尔斯垂头丧气,大有在此过一辈子之势。托尼紧紧握住他们的手(或脚),鼓励他们说道:“我们可以运用石头等物品强化我们的壳,至于运气,伙计们,待在这个岛上也终究会渴死或者饿死,到不如放手去搏一搏!说不定还有一线生机!就算运气不好,那我们也不是去努力了吗?即使死去,我们也有了一个完美的结局。加油!”这句话使他们俩重获希望,下定决心要逃离这里。

他们花了五天时间收集材料,强化自身的壳,又花了一周收集叶子,日复一日,夜复一夜。

日子一天天的过去,时间一点点的流逝,期待的那天终于来到。三只蜗牛面向大海,微微的海风轻轻拍打着他们脸颊,使他们信心倍增。临行前,托尼鼓励士气:“加油伙计们,我们能行的!”汤米和查尔斯点点头,紧接着再一次面向大海,示意准备就绪。“三,二,一,跳!”三只勇敢的蜗牛,一起奔向大海,投入大海的怀抱。然后缩进强化的壳中,被一条鱼吞了进去,在鱼胃里昏厥……

等到他醒来时,已经是夜晚了。托尼环了环四周,发现这里是他的家。但他同时发现这儿并没有他的同伴,他伤心了,正道他落泪时,两只蜗牛拍了拍他的肩。,他回头一看,正是昔日伙伴的微笑。三只蜗牛抱在一起,顿时,泪水铺满了大地。这是胜利的泪,也是重逢后的泪。

在朦胧的月光下,三只蜗牛的背影被拉得修长且挺拔,像极了那曾经在孤岛上的努力。他们激动地走向了回家的大道。

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篇15:寻找快乐作文高一大全

全文共 528 字

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那一年,我从北方的学校转到了南方的学校。从一个自己熟悉的环境来到了一个陌生的学校,望着身边陌生同学、老师。以前的快乐全部都烟消云散,自己感到非常寂寞和孤独。

有一天,那是一节英语课。突然有人敲门,老师开了门,拿回一封信,我很好奇:“在这种地方,会是谁的信呢?”也许那时全班同学都跟我一样好奇。我没再多想下去,安安静静的做着我的作业。但是,不一会儿,就有许多同学告诉我,说那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的吗?我的确告诉过廖晨她们给我写信,真的是她们给我的信吗?”我不再想下去,只是期待着马上下课,反正下课就知道了。“叮铃铃……”下课了,真慢呀,不过马上就可以知道信到底是谁的了。“许瑛哲”老师突然喊到。我立刻跑到老师面前,“你的信。”老师把那个信封轻轻的交给了我。我简直不敢相信自己的眼睛,没想到那真的是我的信。不过我马上反应过来,微笑着接过信封……瞬间,同学们都围住我,那一刻,快乐又回到了我的身边。

从此,我和以前的朋友开始了书信交流。在现在的信息社会,信虽然比网络、电话要慢的多。但我却喜欢这种古老的交流方式,在书信交往中,有写作的快乐、有阅读的快乐、有等待的快乐……它不仅增进了我和朋友之间的友谊,还让我们的生活更充实。它让我比以前更加快乐……

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篇16:寻找秋天作文400字

全文共 414 字

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秋姑娘迈着轻盈的步伐悄然而至,我迫不及待地走出家门去寻找美丽的秋天

我漫步走到田野,田野里的小草穿上了金黄色的衣服,路边的树戴上了一顶黄色的帽子。

我走进石榴园,石榴被太阳晒得脸蛋通红通红,好像被秋姑娘抹了胭脂似的。成熟的石榴咧开嘴巴,里面的果肉晶莹透亮的,像红宝石一样,石榴头上戴着金黄色的“王冠”,我想,这一定是水果之王的待遇。

一阵秋风吹来,树叶像金色的蝴蝶一样在空中翩翩起舞,落在地面上,像是在翻筋斗呢!往前走是一大片柿子园。远远看去,柿子像一个个树上的红灯笼。

玉米地里的玉米一排排站得格外笔直,像士兵一样等待着农民伯伯的检阅呢。金亮亮的牙齿在阳光下灿烂地微笑,有的昂首挺胸,有的低头沉思,还有的向秋天问好……

远处忙碌不停的农民伯伯有的在收稻子,有的在挖红薯,一群孩子们在田野里追逐嬉戏,天空中不时传来一阵阵的欢声笑语,仿佛在歌唱这美丽的秋天呢!

啊!秋天真美!我爱这绚丽多彩的秋天,这硕果累累的秋天,这蕴有着无限生机的秋天!

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篇17:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 317 字

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从前,我养过几只小蜗牛,这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳,真好玩!

观察的时候我遇到这样一些趣事:我发现小蜗牛非常害羞,每当我用手去碰它的触角,它都会把身体往里缩;蜗牛的“脚”非常厉害,把它放在玻璃上它也能前进;蜗牛走的速度非常慢,一分钟连一 本书的长度都走不到;我还从书上了解到,蜗牛是世界上牙齿最多的动物!我看了以后非常惊讶,蜗牛的嘴巴本来就那么小,竟然能装的下一万多颗牙齿,真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快,一眨眼,一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水,要是你把它放进水里,它就会拼命的往外爬,直到爬出来为止。

通过这几次的观察,我知道了许多知识,以后我还要去观察更多的事物,丰富自己的知识,开拓自己的视野。

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篇18:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1103 字

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一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻,一向以为“在其位,谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负职责,有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。

第一,高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到,原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生必须会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。

第二,作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必须要想这些骨干教师学习,不断提高自我的业务水准。

第三,高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本,身正为范”要求自我。

在平时工作中,要提高自我的思想修养,严格要求自我,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

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篇19:观察蜗牛的小学五年级

全文共 312 字

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我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛,我把它放在一个小杯子里,准备好好观察

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角,一长一短的;一对乌黑的小眼睛,身上总是背着个重重的“房子”。

只要一碰到它的身子,他就会立刻缩到壳里,这时只要把它放在水里,就会再次伸出身子了。

如果把蜗牛长时间放在阳光下,那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子,因为长时间的阳光暴晒,它身上的水分会逐渐增发,最后出现一层薄膜,任凭你怎么摆弄,它也不会伸出身子。这时,你可千万别慌,只要把它放到阴凉的地方,再滴几滴水,它就又能奇迹般地开始活动了。另外,我还知道蜗牛吃东西是刮取式的,因为它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察活动,不但让我了解了蜗牛,更让我体会到细心观察的乐趣。

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篇20:蜗牛带给我的启示作文800字

全文共 776 字

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一天,天气很闷,乌云黑沉沉地压下来。突然一阵狂风卷着尘土刮来,一道闪电划过天空。接着就是一声惊天动地雷鸣,它像要把整个宇宙震碎似的。大雨滂沱,暴风助着雨势,疯狂地翻滚着怒号,似乎要用铁豆般的雨点把一切击碎冲毁。

一阵雷雨过后,天边架起了一道彩虹。我兴高采烈地下楼去玩。在一棵大树下,发现了一只小蜗牛,它长得可爱极了!身体十分柔软,背上背着一个螺丝一样的壳,这便是它的家。它长着二对触角,一对长的,一对短的,这便是它的“探路器”。因为它的睛睛就是个摆设,不太敏锐。我从科普书上看到,蜗牛的唾液是它的“贴身保镖”呢!如果有动物欺负它,它就把头缩回壳里,用唾液封住,对手力气再大也拉不开它的壳,它还能美美的睡上一觉哩!

我静静地观察着它,它开始爬树了,它光滑、柔软的身体前后收缩挪动着,缓慢地向上爬着。一分钟、五分钟、十分钟……半个小时过去了,它终于爬上了一段距离,离开了树的底部。突然,狂风大作,刮着树木,像狼嚎似的“呜呜”直响。可怜的小蜗牛,被突如其平的狂风刮到了泥土里。我看着它的悲惨遭遇,泪水都快涌出来了。我想:要是换成我,我就不会再爬了。

我开始在一旁玩树枝,不再关注这只命运多舛的小蜗牛了。又过了一段时间,我忍不住又看了那只并不幸运的小蜗牛一眼。哇!我惊奇地发现,小蜗牛竟然没有放弃,它在重新攀爬大树,并已经超越没被刮下时攀爬时的高度。我不禁想:多么有毅力,多么了不起的小蜗牛呀!

我感到非常羞愧。我还不如一只小蜗牛呢!当我在学习上遇到困难时,我总想走捷径;当我学习退步时,我没有继续努力,而是不停抱怨。通过小蜗牛爬树这件事,我得到了深刻地启示,今后我在学习和生活中,也要像小蜗牛那样,遇到困难不退缩,不放弃,大不了从头再来。未来的日子里有许多沟沟坎坎,我要坚定地一个个迈过去。纵然跌倒了,也要爬起来继续前行。

小蜗牛,谢谢你!你给我带来了人生路上的启示。

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