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家庭合睦的作文(汇编20篇)

导语:每一个家庭都会发生许许多多难以忘怀的趣事,你们有什么家庭趣事都可以分享一下,下面是小编分享的家庭趣事作文,欢迎阅读。

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家庭给我的伤感作文450字

全文共 446 字

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每当提到家庭,总是先会想到幸福,而我却不这么认为。往往人们会把家庭说成星星,指点前方的路,而我这颗星星为什么跟没了电一样,让我迷芒。

十二岁之前,我是父母手心当中的宝,就连我在同学家过夜都不让。可是现在,就好像我消失了一样开始对我不闻不问。

妈妈特别在乎我的学习,只要我的数学掉下了90分,她就拿起扫把,追在我的后面。我一边跑一边大声对妈妈说:“妈,我错了,下次我努力!”可妈妈跟没听见一样,直到抓到我,好好说教一顿才完,还收走了我心爱的手机。

可是现在,我都考了70分了,都换不来她一个电语,只有当我打电话给他,她才说让我下次努力,也不多说就把电话挂了。手机的嘟嘟声代表了母亲的挂断,同时也代表了我眼泪来了的提醒。

我的爸爸一直把我当成心里的宝贝,当我在学校受欺负,他肯定帮我要回道理,同时我也收到许多同学羡慕的目光。

现在,他只会告诉我忍。他跟我说忍能成大事。我也经常找个僻静的地方独自清理心灵上的伤口。

家庭,他带来了无尽的伤痛,我只痛恨自已为什么那么不争气。因为我知道,只要我成功,他们会来看我。

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篇1:家庭风波初中

全文共 574 字

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小长假前夕,我们全家讨论着去哪玩。结果,意见不统一,讨论就慢慢升级为争论和吵闹,家里竟然也弥漫着一股火药味儿。

爸爸关闭了电视机说,“出去玩倒是好事,可是孩子们小长假之后就面临考试,况且外面到处堵车,依我看,还是别出去了。”

“得了吧你,孩子们辛苦了那么长时间,终于盼来了放假,哪有不领他们出去玩玩的道理?”

哥哥赶紧表态说,“我支持妈妈!”

我也默默地站在了我妈这边。

见到此情此景,爸爸有点生气了。“我是一家之主,我说了算!”

妈妈一看,也不依不饶,“平时,是我照顾孩子和老人,我那么辛苦,也不能只让你一个人说了算啊!”

我和哥哥嚷嚷着说道,“你们别吵了,不能把我们俩当空气!”

最终,我们还是出去玩了。我们倒是玩得挺开心,可是爸爸却一脸不服气的样子。妈妈一顿开导和“批判”,他才恢复了最好的状态,跟我们打成一片。既来之则安之嘛!

可是,在返程的时候,我们有意无意地又掀起了一场家庭风波。这次,我们可是为了下车后去哪里吃晚饭而发生的小争论。真的是众口难调,有的想吃火锅,有的想吃家常菜,有的想吃农家风味,最后妈妈说,“我想吃面!上车的饺子下车的面嘛!”

瞧瞧,瞧瞧,我们家每天都这么“热闹”,可这并不影响我们团结亲近。家里大事小情的决定权在我老妈手里,别看我们喜欢一顿表决,最终看还是白忙活。

这一刻,这场家庭风波算是平息了。我都不敢说大话,说不定下一秒,又爆发了。

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篇2:打扫家庭卫生600字作文

全文共 481 字

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今天是星期天,家里剩下我一个人在家。于是我寻思着做点什么事,反正我的作业写完了,正在四处看着忽然有一个想法在我脑海里出现,就是我可以打扫卫生啊!说做就做。

我开始拿着扫把,这时我想着从哪打扫呢。于是我想着妈妈以前是先打扫角落,我就开始先从角落开始打扫,最后把几个角落的脏东西都扫到了一起,然后又把每个地方都扫了扫。可是,这时我的头上开始出汗了,而且我也开始气喘吁吁的。我没想到会这么累,于是我就停下歇了歇。开始想着妈妈以前也应该很辛苦吧,还要给我做饭,接我上学,放学。然后再去上班。想到这里我就感到很惭愧。“不行,不能在给妈妈负担了,妈妈已经很辛苦乐。所以我一定要好好学习不给妈妈负担。”我心想。于是我又打起了精神开始打扫,最后终于扫干净了,看着我的杰作,我心里非常开心。虽然很累,但是我很开心。

妈妈回来了,看见我把家里打扫的很干净对我说:“小夜,你长大了,会帮妈妈干活了,不错,你真棒!。”听到妈妈这么说我心里很开心。所以我决定,只要有时间我就会帮妈妈分担家务。虽然会很累,但是我很高兴,因为既可以锻炼身体又可以帮助妈妈,何乐而不为呢。

[打扫家庭卫生600字作文

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篇3:我爱新竹二小的大家庭作文200字

全文共 205 字

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从走进新竹二小这个大家庭,我的小学生活要开始了,每天早晨在门口校长都会带领老师在们口用温暖的笑容迎接我们每个学生。

我们的校长和老师在重视我们的学习成绩外还培养我们德智体美各项学习的全面进步。

我们的校长和老师很负责,在重视我们的学习的同时也很关注我们的心理成长,能够及时的了解学生的心理,及时跟家长沟通,让我们的家长更好的掌握我们的学习情况,帮助我们进步。

感谢校长及老师的辛勤栽培,我会在这里努力学习,快乐成长。

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篇4:家庭趣事作文300字

全文共 374 字

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我的爸爸在上小学和初中的时候都留了一级,但后来还是通过努力考上了东南大学,而>我的妈妈,只上了中专就没读了。为此,家人之间常常互相挖苦对方,闹了很多笑话,每次总是我的爸爸先挑起“战火”。有一次,妈妈教我写作业,后来没做对。爸爸看见了便挤眉弄眼地对我说:“你看你妈妈给教的,中专文化水平就是不高。”我妈妈一听便来气了,毫不相让地说:“上次啊,有个人写工作报告可是找我帮忙的!”爸爸不好意思起来,碍于面子硬撑着说:“姜景哲不要和这种中专文化的人混。”妈妈乘胜追击,说:“中专文化比小学留级的强多了。”爸爸一时理屈词穷。

我本来是在一边观战。可这时,爸爸拿我当挡箭牌说:“姜景哲,你看你妈妈??”妈妈也看着我“委屈”地说:“姜景哲,你看你爸爸??”在一旁的我心想:这下帮谁都不行,真是两边为难。

三十六计走为上策,快逃!(下一次,谁对我好,我就帮谁,嘿嘿!)

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篇5:家庭扫地日记200字

全文共 253 字

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家务有:扫地、拖地、擦窗户……每做完一件家务都会很累。

今天,我看见奶奶在扫地,心想:奶奶每天都要做家务,好辛苦啊,我来帮帮她吧!“我走到奶奶身旁说:”奶奶我来帮您吧,你去休息吧。“奶奶笑着说:”好啊,安婷你真乖。给你扫掃。“我接过 扫掃,开始扫了起来,不一会儿我就开始累了,奶奶似乎看出了我的心思,伸出手说:”给我吧,我来扫吧,你去休息吧。“我虽然累了,但是因为这是我主动帮奶奶的,所以一口回绝道:”奶奶,不 用了。“我扫啊扫,过了好长的时间,终于扫完了。

原来要做完一件家务是那么的累啊,奶奶平时真辛苦啊!

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篇6:家庭教育方式作文800字

全文共 1384 字

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家庭教育方式对每个人的成长都十分重要。下文为大家整理了家庭教育方式作文800字,希望对大家有帮助。

家庭教育方式作文800字篇一:

都说有一千个家庭就有一千个家庭教育方式,家长们为了我们的成长还真是大费脑筋,不惜和我们斗智斗勇,玩起了种种妙计,我的家庭教育方式作文。不信,你看我家的家庭教育方式:

A计策:“美食引诱法”,这可是我爷爷想出的高招。小时候我特爱吃汉堡,这可让爷爷抓住机会加以利用。记得有一次,爷爷为了能让我快一点写好作业,就故意神秘地对我说:“如果你能又快又好写完作业,我就买汉堡给你吃。”美味的汉堡怎能拒绝?我舔了舔嘴唇,拼命地把涌出的口水又咽了回去。在爷爷的“诱惑”下,我很快地完成了作业。唉!爷爷的办法还真是绝呀!

B计策:“竹笋炒肉丝”,这个名字听起来蛮有趣的,其实,这一招挺可怕的,就是用竹板打屁股。只要我在家一不听话,爷爷就会拿起竹板在我眼前晃来晃去,慢慢悠悠地说:“你又想尝尝‘竹笋炒肉丝’的滋味了。”这招还真灵,所谓好汉不吃眼前亏,我立即改过自新。所以呀,每次在爷爷的:“不听话就吃竹笋炒肉丝”的威逼下,我只得乖乖投降认错。

C计策:“口头嘉奖法”,正应了“攻心为上”这一妙计。每当我学习偷懒,准备敷衍了事时,爷爷也不批评我,而是找出种种理由对我夸上一顿。搞得我晕晕糊糊,一下子找不着北,此时爷爷就会不失时机地对我提出这样那样的要求,逼着我去完成他布置的任务。还别说这招还挺管用,虽然明知是计,却屡屡见效。在爷爷的激将法下,我老老实实的就范。

……

真佩服爷爷,他虽不是教师,却有着智多星吴用的头脑和的智慧,诸葛孔明的神机妙算。在爷爷的“糖衣炮弹”和“严刑拷打”的双重妙方下,我一天天茁壮成长……!

家庭教育方式作文800字篇二:

教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。

在漫画中我们可以看到,两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中,甲同学获得满分,因而获得母亲表扬,乙同学因为没有及格,而被甩了巴掌。第二次考试中,甲同学考了98分,而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分,进步了,及格了,因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。

这种教育理念有其可取之处,也有其弊端。首先,就甲同学来说,100分与98分相差两分,分数差距很小,并不能由此推断出甲同学退步了,甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中,甲同学退步了,因而给予了他巴掌和批评。这种高标准,严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次,就乙同学而言,他的成绩进步了,虽然只进步了六分,但足以跨越档次,让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式,鼓舞了乙同学的信心,对其以后的学习有着长久的影响,乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处,应该继续发扬光大。

漫画中的这种家庭教育观有其弊端,也有可取之处。究其原因,与我国的教育的教育现状有着很大的联系,有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规,教育现状不断改进,争取使其更加完善。对于其中的可取之处,我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣,是关乎我国未来发展的大事,应该予以重视。

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篇7:家庭教育大讲坛观后感

全文共 3178 字

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小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一 注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯

是非标准 待人处事的态度

道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二 采用“严 宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”

“自私”

“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话

不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭 洗碗筷

扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容民主的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情

直率 活泼 独立 大胆 自信,既不屈服 又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三 培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德

智 体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排

学习内容

学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面

真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习 生活习惯。

四 激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想

信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五 坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习

锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算 背诗词 阅读文章 演奏古筝 绘画 声乐 武术等内容,按学期

周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏

审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六 营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦

幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑

挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师

家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧 有德行 有觉悟”的高素质人才。

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篇8:家庭趣事

全文共 580 字

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在我们家发生的趣事有很多,但有一件趣事让我记忆犹新,至今历历在目。

一个星期天的晚上,我们全家人正在看电视,忽然我想到了一个好主意,提议说:“我们来个成语接龙,怎么样?规则是:输者,嘿嘿,喝一杯盐水,够狠了吧?”“够狠!”爸妈异口同声地说。

比赛开始,由我开头。我先来了个简单的:“车水马龙。”爸爸轻快地说:“龙飞凤舞。”“舞----”哇,这么难,这下可难倒了妈妈,妈妈大手一舞:“重来!”爸爸两手叉腰:“重来就重来,再给她一次机会。”这一回老爸先出。爸爸很刁,一开始就来难的:“翩翩起舞。”嘿,这个“舞”难倒了老妈可难不倒我:“舞刀弄枪。”妈妈也不赖:“枪林弹雨。”我头一甩:“雨过天晴。”爸爸接着答:“晴空万里。”“里----”唉,老妈怎么又卡在这里了,这回老妈输了。我和爸爸幸灾乐祸地盯着妈妈把一杯盐水喝完。

第二局拉开了序幕,由老妈开头:“五彩缤纷。”嗤!这么简单:“纷纷扬扬。”“扬----”没想到一向以博学著称的老爸卡在了那里。不用说老爸也逃脱不了“噩运”,乖乖地接受惩罚。只有我是幸运儿,因为我一次也没被卡住。

第三局开始了。爸爸和妈妈头上直冒冷汗,嗬嗬,我无所谓啊,“人间仙境。”“不会。”妈妈的头摇得像拨浪鼓似的。老妈惨≡谖液屠习值募嗍酉拢蘅赡魏蔚赜趾认铝艘槐慰S蜗芬岳下琛巴督怠备嬷铡

每当我想起这件事,都会发出会心的微笑,觉得十分有趣,充满了快乐。

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篇9:把家庭比作动物园作文

全文共 443 字

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我家是个幸福的“动物园”。

我的爸爸是个憨厚的“熊”,他虽然没有熊额尾巴和皮毛,但是他有熊一样的身材,他身体健壮,肌肉发达,喜欢爱篮球。他还喜欢睡大觉,明天中午吃过饭,都要睡午觉,但是我知道,爸爸工作很辛苦,经常要加班,需要好好休息。

我的妈妈是一只“老虎”,她虽然没有老虎的威武的身材和被毛,但是她有老虎一样的脾气。我的虎妈总是板着一张脸,看到我作业写不好,就冲我发脾气,我要努力,争取惹她发脾气,可是好难啊,唉!

我的表哥是一只”猪“,他长得胖乎乎的,很可爱。我的表哥是个勤奋好学的”猪“。他特别喜欢读书,所以他懂得很多知识,这是我要向他学习的地方。我的表哥很执着,他学习刻苦,对不懂的题目,非要钻研透才罢休,真有一股“不到长城非好汉”的精神啊!

我是个活泼机灵的“小猴子”。我身手敏捷,和猴子一样会爬树。我喜欢运动,擅长跑步和跳远,是班里的运动健将。我也是个“学习机”,我回到家就发奋图强做作业,还要读课外书,简直要成为一只“眼睛猴”了。

我家的“动物园”有熊、虎、猪、猴子,是不是很有趣?

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篇10:家庭乒乓比赛500字作文

全文共 535 字

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今天,我家来了一位客人,是一个乡下到城市来的孩子。他是我表姐的表弟,名叫刘欢。我们开始了一场家庭乒乓比赛,妈妈是裁判。

我先和表弟战斗,却没想到他和我不分上下,前六局我们的比分是3:3。最后一局开始了,由我先发球,我瞄准时机,来了一个快速的下旋球,刘欢措手不及,我领先一分。接着仍是我发球,刘欢来了一个扣杀,就这样你来我往,互不相让。打到9平了,轮到刘欢发球,我可以看出此时他求胜心切,果然,他一不小心发了一个高球,我趁着这个大好时机,大力猛抽,刘欢来不及接球,失分了,我稳操胜券,以11:9击败了刘欢。

第二轮,我要和老爸比赛,我以前是他的手下败将,这次也不确定是否能赢他。他让我先发五球,五球都得分了,这下我有点飘飘然。爸爸浅浅地笑道:“当心骄兵必败啊!”接下来,爸爸找准了我的弱点,发了一个正旋球,爸爸的正旋球又快又猛又刁,弄得我手忙脚乱,应接不暇。几个回合下来,我已大汗淋漓,疲于对付。我想照这样下去,肯定会被老爸击败的,于是我做了一个深呼吸,调整心态,小心敏捷地伺机回击,变得极为主动,与爸爸展开激烈的拼搏。后来我昂扬的斗志给老爸造成了心理压力,最终艰难地战胜了老爸。

我成为了这次家庭乒乓比赛的冠军,家庭乒乓比赛在我们的欢声笑语中结束。

[家庭乒乓比赛500字作文

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篇11:关于家庭风波作文500字

全文共 586 字

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星期天晚上,我和哥哥、妈妈为了遥控器闹了一次风波

那天晚上,我写完作业,看到哥哥坐在沙发上,拿着遥控器,正在看《变形金刚》,我走到哥哥面前说:“哥哥,让我看一会儿动画片《熊熊乐园》”哥哥不乐意,瞪了我一眼,说:“快去写作业。”我赶紧告诉他说:“我写完了。”哥哥根本不理我,一边看着电视,一边还翘起二郎腿喝着可乐。我看不顺眼,就跑到沙发上,想夺回遥控器,可哥哥早有准备,借着身高优势,一把抓起遥控器,举得高高的。我生气了,站到沙发上拽哥哥的胳膊,可任凭我怎么使劲,也抢不到。

我们正闹的不可开交时,妈妈回来了,她一把拿过遥控器调成古装剧,我惊奇的望着这位半路杀出的程咬金,但随后马上开始新的争夺战。我从妈妈手里刚把遥控器夺回来,哥哥又趁我不注意,专心调台时,一把抢回来了在我手里还没捂热的遥控器。妈妈一看哥哥得逞,就又瞪着哥哥,威胁哥哥:“小孩子要孝顺妈妈,来,把遥控器给我。”哥哥无奈地看了眼妈妈,乖乖把遥控器递了过去。我一看遥控器在妈妈手里,就朝妈妈撒娇,缠着妈妈要。

就这样,半个小时后大家都没拿到遥控器。最后决定每个人看两个小时,经过抽签,哥哥第一个,我第二个,妈妈最后一个,大家都同意了。哥哥看到刺激的地方,非常激动,而我和妈妈在等电视的时候,竟呼呼睡着了。

小吵小闹的事情有很多,但这次的吵闹是最厉害的,这场风波至今还刻在我的心里,真希望哥哥以后能变温柔点,多让着我。

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篇12:我有一个温暖的家庭作文200字

全文共 296 字

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我有一个温暖的家。在我家里,我们都似乎代表着不同的食物,我是巧克力,妈妈是糖果,爸爸是咖啡。

为什么说我是巧克力呢?因为在家里一但我吃了巧克力就非常高兴。巧克力也是我最喜欢吃的糖果。而且我总能给家人带来欢乐。

妈妈是牛奶糖,不仅因为妈妈很温柔而且妈妈从小到大一直都是有爱心的妈妈,妈妈中等身材,长着一张鹅蛋脸,头发总是香喷喷的,说话时声音温柔得像春风抚面,只要妈妈一回家,我就有一种温暖甜蜜的感觉。

爸爸是咖啡,一来因为他皮肤黑,二来因为他整天一脸严肃。每当我做错事的时候,爸爸就会大发雷霆,那张脸吓得我浑身发抖。所以说爸爸是咖啡,一点也没错。他的得细细品味才能察觉。

我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。

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篇13:家庭风波400字作文

全文共 501 字

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家是一个有吃有喝有睡的地方,家是一个为我们遮风挡雨的地方,家是一个一家人团聚的地方,不过家永远是一个幸福美好的家吗?错,家有时候也会有矛盾和分歧,这不今天我家掀起了一场家庭风波

我还没走进家门,就在门外听到了爸爸和妈妈吵架的声音,哎,这两人又闹矛盾了,我走进家门去,看他们的样子很吓人,他们的眼睛瞪圆了,头发都感觉像着了火一样,嘴里不时地喷口水,连头发毛都要竖起来了,两个人争得面红耳赤,我一看这情形,赶紧放下书包,一边劝这个一边叫那个,我站在中间生气地说:“你们可以告诉我到底发生了什么吗?”

“不要你管。”他们俩异口同声地叫道。话音刚落两人升级了武战,妈妈拿起她的武器衣架,爸爸也拿出她平常一点也不用的终极武器扫把。两人互相瞪了彼此,就开始开战了,感觉像电影里的大侠一样,我知道他们肯定会闹得把东西掀翻。所以我找了他们的对手——妹妹,他们俩最怕我妹妹哭了,只要我妹妹一哭,他们就会停止战争。我们把他们终于分开了,家庭风波终于过去了,后来才得知他们这次的吵架竟然是老爸昨天去外面喝酒回来晚了。

生活就像调味剂,柴米油盐的生活,平平淡淡,有了风波我们的生活才变得美味多彩,而不像那些平淡的白开水一样无聊了。

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篇14:家庭趣事作文300字

全文共 791 字

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我有一个快乐、幸福、温馨的家庭。在这个家庭里,常常发生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。

有一次,我正在看电视,爸爸突然拍了拍我的后背,我转身问:?干什么??爸爸不假思索地答道:?不干什么。?过了一会儿,爸爸又拍了拍我。我回过头换一种语气说:?有事吗,老爸??爸爸笑呵呵地连连说:?没事,没事。?接着我又换了一种腔调说:?既然没事,就不要总拍我,否则的话,我就把你踹到澳大利亚去!??行呀,大小姐,那就有劳您大驾了,我正好想去那儿观光游览呢!麻烦您赶快动手吧!?还未等我接话,爸爸又抢着说道:?好想看看澳大利亚的珍稀动物袋鼠哦,还有澳大利亚最著名的悉尼歌剧院,嗯,还有——?这时,妈妈打断了他的话:?你别白日做梦了,最好让你赶不上末班轮船,看你怎么回家!? 有一次,我感冒了,不停地地咳嗽,还发着高烧,妈妈怕我烧坏了身体,不停地叫我喝水,可我实在不想再喝了,因为我已经喝了好几瓶了。于是,我就调皮地对妈妈说:?老妈,请您别再让我喝了,要是再喝的话,我就变成水球了!?我一边说着,一边鼓起肚子做出不让妈妈碰的样子,似乎真的一碰就破。妈妈却认真地说:?你也不想,那有人喝水能把肚皮胀破的??听妈妈的口气,我判断她可能又要?长篇大论?了。于是,我赶紧抢过话题,也装作很严肃的样子说:?嗯,这个问题嘛,是很复杂的。所以,您得闭上眼睛容我思考思考再回答。?妈妈坐在椅子上一看有门儿,就毫不犹豫地说:?那好吧,我等着你的答复。?我见妈妈闭上了眼睛,赶紧悄悄地溜走了。等妈妈睁开服后,我早已逃之天天! 在一次期中考试中,我成绩很不错。在放学的路上,我高兴得一边围着前来接我的妈妈跑着,一边兴奋地唱着歌。由于太得意了,我唱得有些跑调儿,妈妈

调侃地说:?不听,不听,退票!?我急忙回答说:?您也没买票呀,要是退票的话,我就赔了。

我就是在这样一个充满欢声笑语的家庭里成长着。小朋友,你说我多幸福啊。

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篇15:家庭风波作文500字

全文共 527 字

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今天是星期五,到了放学的时候,我们像小鸟一样,开心地,活跃了“飞”出教室,奔向家。

我不一会儿就跑到了家门口,刚想用钥匙打开门时,隐隐约约听见了家里的吵架声。当我打开门时,发现家里一片狼藉,爸爸妈妈还在吵架,我见了连忙先把妈妈扶进她的房间,再把爸爸扶进他自已的房间。为了缓解爸爸,妈妈的情绪,只好先给爸爸按靡,再去安慰妈妈:“妈妈,你不要和爸爸较真,要知道‘好女不和男斗’!”就这样,我有了“两面派”、“和事佬”的称号。

经过我的调解后,双方的心情显然好了许多。终于熬到了吃晚饭的时间了,我感觉轻松了许多,但意想不到的是:妈妈不情愿地做了晚饭后,原本应该热闹非凡的晚饭,到现在竟变得让我感到几丝荒凉!

吃完晚饭,妈妈让爸爸洗碗,爸爸不理她,径直地走向书房,而妈妈见爸爸不洗,更加气愤,便气冲冲地回到房间。我想爸爸妈妈心里都不舒服,还是让我来洗碗吧!

过了一会儿,爸爸以为是妈妈在洗碗,就想开门看看,妈妈以为是爸爸在洗碗,也想开门看看是不是?他们几乎同时打开了门,一看是我在洗碗,也看见了彼此,都不好意思地笑了。

这时,我左手拉着爸爸,右手拉着妈妈,说:“我们依旧相亲相爱吧!”而且这时,爸爸的脸不像之前那么热火朝天,妈妈也不像之前那么凶了。我们是相亲相爱的一家人!

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篇16:家庭生活片段作文200字

全文共 355 字

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我的家是一个平凡,幸福的家庭。家里有和蔼可亲的奶奶,严厉的妈妈,忙碌的爸爸,和调皮的我。

我的`家是一个欢乐的家,每当这时,冷气了一天的屋子里顿时热闹了起来。只听见妈妈“河东狮吼”:陈亚辉!作业写完了吗.....”有时候,我真希望她消失几天,让家里清静清静。

我有一个忙碌的爸爸,每天不是加班就是值班,甚至连双休日都不能休息,好不容易回来了,有时候也回立刻被单位叫走。

我最喜欢奶奶,每当我放学时,她总端着一碗绿豆汤,满面笑容的迎接我,有时我肚子饿了,她也会拿面包给我吃。

至于我,我很喜欢运动,每个星期五晚上,我都会去打羽毛球或踢足球。

我最喜欢吃饭时间,每到这时,大家围坐在一起,讲着今天的所见所闻,遇到意见不合时,大家也会争得面红耳赤,说到有趣的地方,大家也会哈哈大笑。

我的家很平凡,很普通但却很幸福,我爱我家!!

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篇17:一次家庭辩论赛作文600字

全文共 586 字

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任何事情都有值得人回忆的,那展现了我们的童年生活,我们的童真。我最忘不了的是一次家庭辩论赛。

那天妹妹也放假了,我说:“妈妈,爸爸别看手机了,妹妹也别看电视了。”妹妹一听见我要把大家召集起来,一下跟了过来,妈妈也跟着过来了,只有爸爸还在玩手机,我把爸爸也叫了过来,清了清嗓子说:“咱来一个辩论赛吧,今天大家都在,同意的举手。”大家都举了手同意了,我说:“今天的辩题是:狼和羊哪种动物用处大。”

我记得我有一本动物大全呀,怎么找不到了,找了半天从床下找到了,我心想我这乱放东西的毛病要改,找到动物大全,我说:“辩论开始,我和妈妈一组,爸爸和妹妹一组。”激烈的辩论开始了。

妈妈说:“你看羊的奶和人奶一样有营养,如果母亲没奶了,婴儿就要没奶吃了,可是有了羊奶,一样可以喂给婴儿吃。”爸爸刚要说话,妹妹赶紧说:“《喜羊羊与灰太狼》里,灰太狼发明了那么多装备,不是狼厉害吗?”我反驳她说:“那你看灰太狼什么时候吃到过羊。”

爸爸说:“狼可以把羊吃掉,羊可以吃掉狼吗?”一会儿爸爸又说:“能吃羊是因为羊弱,你吃过狼吗?狼十分凶狠,所以谁都不敢吃。”我说:“羊肉可以做出好多美味的佳肴,狼又不能吃。”我又说:“羊毛还能做出羊毛衫呢。”

我又和爸爸争论了半个多小时都没分出胜负,以平局结束了辩论,妈妈和妹妹在旁边直鼓掌。

虽然今天的打了个平局,但我还是十分开心,毕竟这次是一次挺有意义的家庭辩论赛。

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篇18:描述家庭七年级

全文共 522 字

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每个人都渴望有一个幸福美满的家庭。而我的家庭,有四个成员:爸爸、妈妈、我,还有一只大乌龟。

我们的家庭十分幸福,虽然有时会有小小的纠纷,但是事情过后就风平浪静了。我们的争吵都是短暂的,这构成了我们幸福家庭的一部分。

我的爸爸属牛,他的性格也像牛一样。平时他和蔼可亲,做很多家务事,就是一头勤劳的“老黄牛”。但当他生气起来,就是头“疯牛”,对着我大吼大叫,常常把我吓得屁滚尿流。妈妈却不怕他,反倒埋怨他叫得大声,吵,最后,妈妈总是驯服这头“疯牛”。

妈妈长得漂亮,还温柔贤惠,也细心,妈妈的最大优点就是细心了。有一次,我的数学课本不知道被搞卫生的阿姨收到哪去了,我叫爸爸去找,他找了半天都找不到,我就让妈妈出马,她很快就找到了。本来爸爸还赖我不放好,被我狠狠的反驳了一顿。妈妈这么细心,不知道为什么生出个粗枝大叶的女儿,难道是基因突变吗?

我家还有一位成员,它的名字叫——“怪猴”。这是我给它起的名字,因为我有一次看见它的花纹很像猴子,又像怪兽,所以我就叫它“怪猴”。我刚把它带回家时,它还是很安逸的,长大了之后就变得有些骚动,常常爬来爬去,嘴巴都磨烂了。真心疼它!有一次,我看它指甲太长了,去摸了摸,结果被怪猴咬了一口,疼呀!

我爱我家,这个幸福的家庭。

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篇19:作文:我的家庭趣事

全文共 494 字

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暑假的一天晚上,我们全家人坐在电视机旁看电视,家庭趣事

一会儿,爸爸就觉得没有什么意思了。“要是我马上肚子疼,家里没有药,你会不会给我去买?”爸爸盯着妈妈,期待着妈妈的回答。“我才不去呢!”妈妈扬着头,显得很高傲。

爸爸十分伤心,说“没想到我这么可怜…”“烦不烦人啊!四川台该演好节目了,你别捣乱。”妈妈说完,关上了话匣子。

爸爸也不吭声了。

过了一会儿,电视演上了妈妈最爱看的《家有儿女》,妈妈高兴极了,便“哇”地叫了一声,小学生作文《家庭趣事》。爸爸听了,好像接到了命令似的躺在床上,“哎呦,哎呦!”地叫了起来。

只见爸爸捂着肚子,皱着眉毛,很痛苦地说:“疼死我了,快给我倒一口水,快疼死我了!”妈妈赶紧走过去说:“这肚子说疼就疼起来了,是真疼吗?要是真疼就去医院看看。”爸爸没说什么,使劲地点了两下头。

妈妈麻利地穿上外衣,对我说:“我送你爸爸去医院,你自己在家看电视。”说着就去扶爸爸下床。

这时爸爸怪声怪气地说:“实验证明,你还是关心我的。”说完,笑着挺直了腰。

妈妈生气地说:“你敢耍我。”

爸爸学着妈妈的样子:“你敢耍我?”

妈妈一听,“扑哧”一声笑了。

我和爸爸也笑了。笑声传得很远,很远……

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篇20:寄宿家庭

全文共 338 字

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淡绿色的油漆,简洁的双层床,柔软的沙发,这就是同学和我住的温馨小屋。我寄宿在一个华人家庭,一家四口和一只叫snowball的小狗在一起,其乐融融。第一次寄宿在外人家里,没有了平日里父母的照顾,难免会有些不适应。但很快,我们与家中的小女儿Annabel就比较熟悉了。我们还参加了一次家庭骑车旅行呢!她告诉我们,加拿大的中小学生一般没有太多的家庭作业,业余时间便可做些自己感兴趣的事。现在正值她们的假期,所以,她就报了一个美食班,天天去学习做菜。每次看见她快乐地分享劳动成果时,我就好生羡慕,多幸福呀!虽然中国的基础教育很扎实,但繁重的课程和学习压力使得我们只能奔波于各种补习班,少了许多独立思考、实践的时间。如果只是一味的copy课本而不能实际运用,不就失去了学习的真正意义吗?

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