0

卖火柴的小女孩阅读笔记怎么写(合集20篇)

阅读伴我成长,如果没有阅读,我的生活将变得无趣乏味,没有欢笑,没有开心,没有关爱,也没有美好的品质。我爱阅读,阅读伴我成长!下面开学吧为大家收集了一些卖火柴的小女孩阅读笔记怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

7764

作文

302

名著阅读笔记600字以上

全文共 831 字

+ 加入清单

当我跷着二郎腿坐在沙发上,嘴里咬着可爱多,眼睛盯着“熊出没”还没忘指挥奶奶打开空调的时候,妈妈笑盈盈地拿给我一本书,原来是高尔基的《童年》。

我不情愿地翻开书本,看了几页,就被里面的故事深深地震撼了。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。高尔基生于一个木工家庭。3岁父亲去世,随母亲寄居外祖父家。由于家业开始衰落,外祖父变得也专横暴躁。阿廖沙(高尔基的乳名)的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。一天,阿廖沙出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。

看到这里,我不禁流泪了,小阿廖沙该多么痛苦,没有自己的家,没有快乐,没有爱,高尔基该怎么活下去啊?幸好看到后面,我得知阿廖沙有个善良的外祖母,是她让小阿廖沙知道了什么是善良,让他有了生活的勇气和信心。

一个暑假,小阿廖沙的命运一直让我揪着心,妈妈告诉我,高尔基后来成为了苏联著名的作家、诗人。这个结局又一次触动了我。一个三岁就没有了书读,周围生活环境如此恶劣,他是多么倔强而又坚强地生活了下来。

《童年》里的小主人公和我们差不多大的年龄,再看看我们,我不禁脸红了,我和我的同学们被我们的父母像掌上明珠一样捧在手心,可我们认为一切都理所当然,我们互相攀比谁的衣服穿得更漂亮,我们把大好的假期时光花在游戏和动画片里,前几天,我的一位同学说放假了让她妈妈给她买个苹果手机,如果不买就绝食。

我不禁陷入了深深的沉思,看了这本书,我知道了爱和善良对于人生的意义。相对于高尔基,今天的我们有着完美的父爱母爱以及周围的亲属对我们的爱,除此之外,家庭和社会提供给我们接受教育的环境。如果我们再不做得更好,我们还有何话说呢?

“妈妈,我们再去书店买几本书吧!除了名著,还有语文数学方面的书!”我再次从椅子上弹了起来,我决定不再做只知道吃、玩、享受的小孩,我要做像高尔基一样耐得了苦,懂得了爱,珍惜现在的时间,珍惜所拥有的一切的人。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:卖火柴的小女孩读后感

全文共 660 字

+ 加入清单

前几天,我学习了一篇让人深切同情穷苦人民的遭遇的文章——[卖火柴的小女孩。文章的主要资料是:一个卖火柴的小女孩,大年夜里冻死街头。

当我读到“她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸必须会打她的”时,我感受到小女孩的父亲十分狠心:大年夜里,不但要她在冰天雪地的大街上卖火柴,并且她卖不掉一跟火柴就打她,真是惨不忍睹啊!同时感受到当时的黑暗社会的不公平:过年过节时,富裕的人民就能够高高兴兴地聚在一齐,而贫苦的人民却要饿死、冻死街头,反差相当之悬殊。

又当我读到“它们俩在光明和欢乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去”时,我感受到小女孩十分可怜,因为她只要生活在这个世界上,就仅有寒冷,仅有饥饿,仅有痛苦。她很渴求欢乐,渴求关心,渴求幸福,但在这人剥削人的社会里是不可能实现的,除非她离开了这个世界,到了另一个世界上生活,才能实现她所有的渴求。

小女孩。如果你来到了我们中国,我必须热情接待你,必须会给很多好玩、好吃的东西你,绝不会让你在大年夜里,还要到街上卖火柴,也不会让你忍饥挨饿,睡也睡不好。我更期望能够和你一齐学习,一齐吃饭,一齐玩耍……总之,有福就一齐同享,有难也一齐解决,你说好不好?但可惜的是,你已死去了,在大年夜里冻死了。虽然,我与你素不相识,但我却十分同情和可怜你,期望小女孩你在天堂上能安息,不要再担心那些穷苦的人民了,或者几天后,世界上再也没有乞丐,再也没有穷人了。

为了避免再有第二个这样的人——在大年夜里冻死街头,我们都伸出援助之手,让这个世界上的穷人都消失吧!

展开阅读全文

篇2:卖火柴的小女孩儿续写

全文共 700 字

+ 加入清单

奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了

她们来到天堂,那儿的人脸上都带着笑容,欢乐,充满了整个天堂。在天堂,不分贵与贱,富与穷,人人平等。小女孩和奶奶找了一间没人的房子,住了下来。

早上,奶奶早早地做好了早餐,叫醒了小女孩,亲切地说:你刚来,我们先到上帝那里报到。吃好了早饭,她们就手牵着手,来到了一座城堡一样大的大房子前,里面镶嵌着大大小小的许多宝石,她们好不容易穿过了迷宫一样的大房子,来到了上帝面前,对上帝说:这位是我的外孙女,刚来,来向你报道。好的,你们去那里办一下手续就行了。上帝说。奶奶和小女孩办好了手续,就来到街上,买小女孩需要的日用品。逛了一上午,终于把该买的都买了。

吃了午饭,奶奶对小女孩说: 在天堂上,买东西也需要用钱,但是,这儿的钱特好赚!待会我就带你去看看。说着,奶奶就把小女孩带到了一架机器前,机器前面还有一个比我们大几百倍的婴儿在睡觉,然后说:我只要按一下开始,就会不停地跑出纸条,我把里面的内容读给那个小宝贝听就行了。对了,我还把你上学的事也安排好了,你明天就可以去。奶奶一边说,一边轻轻地抚摸着小女孩的金黄的长发:我要做事了,你可以去逛逛。小女孩感动得都说不出话来了,只是一直点着头。

功夫不负有心人,小女孩的努力学习终于有回报了,因为考试时,小女孩竟然考了满分!这对于从未读过书的小女孩来说,是一件多么大的喜事呀!

在这里,小女孩得到了从未享受到的的温饱和爱抚。

不知过了多长时间,奶奶和小女孩在街上逛着,突然,她们看到了小女孩的爸爸和妈妈。她们一家团聚了。小女孩得到了从未得到的爱,这比任何东西都重要

展开阅读全文

篇3:格列佛游记的阅读笔记

全文共 564 字

+ 加入清单

寒假里,我读了英国作家乔纳磊斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张,描述了酷爱航滑稽戏冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟化美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更理解它的含义,他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在那里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生!有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖儿童谋取暴利,有人甚至为了金钱抛弃自己的亲生父母,难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的,当我遇到有困难的人,要伸出援手之时,我迟疑当有人替我解围时,我不敢接受,这些都让我内心感到痛苦、矛盾和无所适从。既妨碍我去爱别人,同时也错过了别人的爱,这难道不是一种悲哀吗!

斯威夫特讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野蛮。”

我希望我们的社会能在我们一代代的努力下,成为像慧因国那样的社会。

展开阅读全文

篇4:《水浒传》阅读感悟笔记

全文共 723 字

+ 加入清单

借白日鼠白胜在黄泥岗上所唱歌谣:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”,这首歌谣便是北宋末年佞臣当道,民不聊生社会现实的写照。

恰有些人,在风大时,表现出了逆的风骨。在灯红酒绿,纸醉金迷时,便有这么一群人,却是群星下届,不为金钱利益所动,有自己的原则与坚持,也能承担起时代的责任和担当,便是可爱的草莽英雄。

而天地英雄气,在那个不干净的世道里是容不得的,于是刺金,枷锁便是英雄豪杰独有标志。每次有人入狱,都需金钱打点,若是差拨得到好处或不得,都是不一样的面孔。在黑夜,无人识得星星几颗,而借着黑暗的隐蔽,又有多少为了金钱利益或苟且偷生,违心弃义、出卖灵魂的事情发生。金钱,多么神奇的东西,他甚至可以让正义与责任沉默。

物以类聚,人以群分,既然世间充斥嫉恶,容不得豪杰,那梁山泊便是这群豪杰壮士的阵地,一个充斥着忠义的瓦舍,一个兄弟情血浓于水的家,一个誓替天行道,暗藏救世秘诀的地方。路见不平,拔刀相助,是这群壮士的作风,生为人杰,死为鬼雄,是这群壮士的代名,哪怕是为了正义而牺牲,也在所不惜,不畏义死,不荣幸生——这样的人便是好汉,名垂青史,在历史长河留下刻骨铭心的烙印。望当今,人人惧怕披麻救火,惹焰烧身,而都袖手旁观,却在悲剧发生后似百家争鸣,这是时代的叹息。鲁迅先生有言:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”

这苍茫大地,为中国青年主沉浮,人生短暂,愿我们每个人都能增加生命的厚度与宽度,荣辱不惊,向上走,向高处走,点燃金色的火焰,排成发光的队伍,流成发光的河流,若无人识得星星,那便照亮黑夜。

展开阅读全文

篇5:卖火柴的小女孩续写作文550字

全文共 509 字

+ 加入清单

“哦不!”一个人说“还有呼吸,快救救她。”但她只是听见了模糊的声音,并没有醒过来,因为她冻僵了。

……

“这是哪?”她一醒过来就想站起来看看这是哪,可能是昨天饿的、冻得太厉害,连眼都睁不开。他又昏睡过去了。

过了好久她才缓过来,慢慢的睁开眼把脖子向一侧偏过去,她看见了那大大的火炉,装着闪亮的铜把手“我是不是已经死了,在上帝那里?”

“哦!我的上帝,你醒了!很多人以为你死了,还好,你醒了。”

“你是谁?你为什么救我?”

“我是一个神父,在为上帝做事。”那神父很自然地说,“昨晚有一些好心人祈祷了好几个小时才把你救活,你要感谢上帝,感谢那些好心人。”

“谢谢你,神父。”她慢慢的坐起来,仔细观察四周,那火炉就在她眼前,里面燃着熊熊的火,很温暖,她把脚放在炉边,她的小脚慢慢的暖和起来了,她光着脚在四周走了走,看见了那肚子里装着苹果和梅子的烤鸭冒着热气。

“你饿了吧?”那教父说,“饿了就吃一些。”

女孩跑过去,吃了起来,到最后,她把两只鹅腿放进了口袋里——那是给他奶奶的。

“谢谢你!我要走了。”小女孩吻了教父的手,一步步走到外面去。

“等等,给你鞋。”……

小女孩找到了她的奶奶,她和奶奶过上了快乐的生活。

那个冬天一点也不冷,很暖,很暖。

展开阅读全文

篇6:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 812 字

+ 加入清单

记得有位名人曾经说过:“

书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品”。是的,一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐。朋友们你们喜欢看书吗?今天我想向你们推荐一本书——《爱的教育》。

这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表,直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考。这本书主要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校,家庭,社会的所见,所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有“小石匠”的朴实可爱,克洛西的坚强不息……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

其中,让我感受最深的是一篇文章是《勇敢的罗伯特》,故事讲述了:一次爸爸送主人公安利柯去上学时,目睹了一个小学生在上学的时候,跑到马路中间,正好有辆马车驶过,眼看小学生要被车子轧着了,罗伯特英勇地冲了过去把小学生抱开,小学生得救了,可罗伯特却被车子轧伤了脚,脚骨粉碎,从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精神深深地感动了我,我们大家都应该向他学习。《爱的教育》这本书中还有许多这样感人的故事。如《扫烟窗的孩子》、《感恩》、《穷人》、《小抄写员》等等。

从我翻开这本书的那一刻起,我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平凡人物的平凡事迹感动。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求……,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我想《爱的教育》这本书将会把“爱”带给更多的人。让我们的爱无处不在!!!

展开阅读全文

篇7:给卖火柴小女孩的一封信

全文共 560 字

+ 加入清单

亲爱的小女孩

你好!

我知道这是一封你永远也不会收到的,昨天,我又读了一遍你的故事,我再一次被你悲惨的遭遇感动了。我也仿佛随着你的故事来到了那个风雪呼啸的夜晚……

大年夜,本应该是个快快乐乐,团团圆圆的日子。可你却在风雪中赤着双脚在大街上受冷挨饿!在黑夜中你擦亮了所有的火柴,而每一根火柴燃起时都有你美丽的幻想,都能让你感到无比的温暖,最后的火柴让你看到了奶奶,看到了以前的幸福,只可惜那只是你在黑夜中最后的幻想,火柴燃尽了,你也跟着奶奶一起飞上了天堂。

读完你的故事,我感到无比的惭愧。在那样寒冷的黑夜里,你受冻挨饿,可你却没有哭,没有埋怨,是那么的坚强!和你相比,我是多么的幸福啊,我有疼爱我的爸妈,有教我知识关心我成长的老师,有宽敞明亮的教室,有互相帮助的同学……而我,有时却因为爸妈的一句批评,因为一道无法解开的难题,因为一个小小的要求没有得到满足,就哭鼻子闹气,我真应该好好的像你学习,长大后报答所有爱我关心我的人。

亲爱的小女孩,为什么你不生活在我们这样的年代呢?如果你在,我会借你一半的幸福,让你也有一个幸福美好的家庭,享受所有人对你的关爱;让你不会再忍饥挨饿,不会寒冷,不用卖火柴,也不会让你伤心。

亲爱的小女孩,你的生活虽然是寒冷的,但你的故事却是温暖的,你永远是童话里最美丽的一颗小星星,照亮我们所有人成长!

展开阅读全文

篇8:卖火柴的小女孩续写

全文共 697 字

+ 加入清单

女孩跟着奶奶来到了天堂,和奶奶一起过着快乐的日子,再也没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦。

一晃几个月过去了,奶奶开始后悔带孙女来到天堂,因为孙女在人间还有很多事没有亲身实践。于是,她对孙女说:“我的好孙女,你不能现在就来天堂,你还小,应该回到父母身边。”

小女孩一听慌了,连忙说:“不,我要和奶奶生活在一起。”

小女孩尽管百般不愿意,但还是被她奶奶带到了上帝面前。

奶奶请求上帝:“无所不能的上帝呀,是我一时糊涂,请让我孙女回人间去吧,她在人间还有很多事没有完成。”

小女孩哭着喊道:“不!我不要回去,我要和奶奶在一起!”

“不,你必须回去!”奶奶坚持说。

“好了,我知道了。”上帝和蔼地说:“既然你想孙女回人间,你孙女又要和你生活在一起,那我就实现你们的愿望,让你们一起回人间,去中国吧!在那儿生活吧!我还要赐给小女孩魔法。”

只听耳边“呼呼”作响,她们飘落到人间,飘落到了中国。谁知道小女孩的手一碰到苹果,那苹果马上就变成了火柴,而且带着苹果的香味。小女孩明白了,上帝给了她魔法,让她点物成火柴。而且用这种火柴点燃后做成食物,就带有特殊的香味。

小女孩开发出各类火柴,名目繁多,满足了不同人群的需求,很快就过上了好日子。但是她非常思念亲人,就和奶奶一起千里迢迢赶回家乡。可是她问遍所有人都不知道她父母的下落。小女孩在梦中得到了上帝的指点,天上一日,人间一年,原来自己这一去一回,已经上百年了,世界已发生了翻天覆地的变化。她的父母及亲人都早已离开了人世。她悲痛欲绝。

于是,小女孩一边上学,一边把自己赚来的钱,用来做善事:办学校、建敬老院、造桥铺路、救助穷苦人家。上帝非常感动,决定让小女孩在人间度过她快乐的一生。

展开阅读全文

篇9:中学生小王子阅读笔记

全文共 816 字

+ 加入清单

我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。

这本书作者是飞行员作家(法)圣埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。

这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。

这本书是关于孩子的。作者在献辞里写道:“献给莱昂韦尔特,请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最好的友;其二是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰;其三是:这个大人什么都能明白,就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他们中只有少数记得这一点。所以,我把我的献词改为:先给小男孩时的莱昂韦尔特。”

北京出版社写道:“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人,解读生命与生活的童话故事。”

还有一段我要说,你们仔细看:“成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候,他们从来不问你最本质的特征。比方说,他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你:“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题,他们就以为了解这个人了。你如果对成年人说:“我看见了一幢漂亮的红砖小房子,窗上爬满了天竺葵,屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是,如果对他们说:“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样,大人们太现实了。

四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。

展开阅读全文

篇10:我和卖火柴的小女孩过一天作文800字

全文共 818 字

+ 加入清单

今天是除夕夜,我家破天荒地吃了一顿煮饺子,因为我家一般都吃煎饺子。只见妈妈把一个个包好的饺子放在薕子里,端到了灶台上。这些饺子像士兵一样站立得整整齐齐,等待着放进锅里。只听妈妈说了一声:“下!”顿时,“士兵们”沉入了锅里。过了一会儿,妈妈把煮好的饺子捞出来放进了盘子里,端上了桌子。此时,家里每个人的脸上都露出了开心的笑容……

突然,“当当当……”的一阵敲门声,爷爷把门打开,一个小女孩拿着一个破饭碗,低声说道:“好人一生平安,给点儿吃吧!”

这时,我惊讶地喊道:“她——她——是卖火柴的小女孩——”女孩点了点头。妈妈急忙站了起来,把小女孩迎到了家内,给她一个好的饭碗。妈妈还把她领到了自己的房间,给她找了一件美丽的公主裙,还给她找了一双美丽的高跟鞋,让她洗个澡然后再穿上。

过了一会儿,她走进了客厅。哇,简直美若天仙,就像嫦娥下凡呀!她坐在了椅子上,拿起筷子,夹起饺子,试探性地咬了一小口,然后又一口吞进了肚子里。“它们一会儿就要去另一个世界了。”她说。我问她:“这话是什么意思呀?”“意思就是它们要进入咱们的肚子里了。”她微笑着冲我说。不大一会儿,一大盘子的饺子被她一扫而光。

吃完后,我就领着她上我的房间玩耍去了。“小姐姐,小姐姐,你可是人们熟知的童话界的名人呀!对了,你的父亲是谁呀?”“我的父亲就是丹麦的童话大王安徒生啊!对了,我怎么能成为名人呢?我家境贫寒,平时连顿饱饭都吃不起,更别提成为名人了。”她疑惑不解。

“你看这本《安徒生童话》。”说着,我翻到了《卖火柴的小女孩》这篇故事,递给了她。她拿起书说道:“哎,还真是!”说着,我们来到了客厅,看起了电视,我们看了一部又一部的动画片。过了很长时间,我们看了很多部的动画片。

小女孩站了起来,对我说:“谢谢你,让我度过了这么快乐的一天。”

突然,眼前出现了一道刺眼的光芒,我睁开眼睛,发现小女孩不见了。

我问妈妈:“妈妈。小女孩呢?”妈妈回答道:“什么小女孩?”我心想,哦,原来是一场梦呀!

展开阅读全文

篇11:西游记阅读笔记600字以上

全文共 942 字

+ 加入清单

寒假里,我读了四大名著之一——《西游记》这本书,使我深有感触。

《西游记》这本书的主人翁有四位。分别是:调皮机灵、聪明机智、武功高强的孙悟空;它在西天取经的一路上,保护师傅,战胜了重重困难;有些笨笨拙拙,好吃懒做的猪八戒会推卸责任,爱睡大觉;忠厚诚实的沙僧不怕困难,意志坚强;过于善良,动不动就要念紧箍咒的唐僧胆小怕事。其中,我最喜欢的一个人物是孙悟空,它本领高强,会七十二变。打败了许多妖魔,用正义战胜了邪恶,保证了师父的安全。

《西游记》这本书里有不少精彩的故事。其中,我最喜欢的有两回。一回是三打白骨精。为了能吃到唐僧肉,白骨精三次装成了不同的人,用花言巧语来骗取唐僧,唐僧就这样被迷惑住了。幸好孙悟空来得快,用火眼金腈识破了白骨精的计,便拿起紧箍棒,打死了妖魔,使它断了灵光。

读完这一回,让我明白了:每个人都要保持一个清醒的头脑,不能被别人的几句花言巧语所迷惑,要经自己的大脑慎重思考过,才能辨别别人说的是真是假;还有,光看一个人的外表是不行的,要看他的实质,也就是内在是善良还是邪恶。就像百骨精三次都装成了一位看似善良,没有一点儿邪恶的人,可实质呢?她却是个想伤害人的妖精!真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

三借芭蕉扇是我喜欢的第二回。为了能拿到芭蕉扇,孙悟空想出了许多办法智取。可是,最终并没有拿到。最后,还是在众神的帮助下,和罗刹女(牛魔王的妻子)借到了芭蕉扇。孙悟空拿着扇子来到了火焰山对着山顶扇了四十九下,顿时,那山上便大雨如注,火害永灭,师徒们顺利地过了火焰山。读完这一回,让我明白了:遇到困难时,要动脑子想出好办法来克服困难,不能呆板的等着别人来帮忙。如果实在不行的话,也不要有退缩的想法,要相信自己,鼓足勇气,要有恒心,我觉得这样就能完成自己想要做的事了。

《西游记》的最后一回,总结了师徒四人与白龙马历经了十四年,度过了千山万水,经受了九九八十次磨难,终于取到了真经,修成了真果。

读完这本书,让我懂得了一个深刻的道理:做任何一件事都要有恒心,坚持不懈。就像文中的师徒四人一样,他们是遇到了许多困难,可是他们并没有因此而放弃,而是战胜了困难,取到了真经。在现实生活中,我们也要这样。不能为一点点儿小困难就退缩放弃。要坚持不懈,不要半途而废,这样才能达到自己想要的目的。

展开阅读全文

篇12:优秀的海底两万里阅读笔记

全文共 436 字

+ 加入清单

星期六,我在家里看一本名叫做《海底两万里》的一本书,看着看着,我的脑海里不禁浮现了一个念头,既然海底世界这么有趣,那我为什么不亲自去看一看呢?我拿好了这次旅程所需要的东西,一次大海的旅途就开始了……

到了海底,给我的第一反应就是:一片深蓝色的大海,几乎没有鱼,可渐渐地,到了最深处,鱼就慢慢的变多了,于是,我带着一篮子的疑问,去上前问“鱼夫人”“鱼先生”,我找了一位看起来温柔可亲的“鱼夫人”我来到它面前问:“这位朋友,为什么你们都在海底,不在海上呢?”这位“鱼夫人”气愤地说:“别提了,因为人类乱扔垃圾,造成海面到处都是垃圾,鱼类都无法生存,都离开了那里,有的甚至吃了人类扔的东西导致中毒,都死亡了。”我听着也很气愤很伤心,迅速拿出自己先前带的袋子装着周围的垃圾,一袋一袋装满后,我又坐着我的潜水艇返回海面,就这样一趟又一趟,直到最后,我的潜水艇没有了动力。

到了第二天,我跟我的同学说了这次经历,也倡导同学们都做和环保小卫士,保护自己的环境,争取早日还大海一个美丽的家园。

展开阅读全文

篇13:爱的教育阅读笔记

全文共 694 字

+ 加入清单

《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我,一个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。

我要向他学习。这本书还教育了许多做人的道理。这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。

我,一个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。

正如我们班的章进他助人为乐,经常帮助同学,因此他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。我要向他学习。这本书还教育了许多做人的道理。

这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。

展开阅读全文

篇14:昆虫记阅读笔记500字

全文共 600 字

+ 加入清单

昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

本书是传世经典中的一册“昆虫记”。精选的昆虫小记包括爱打架的蝎子、昆虫要睡觉吗?、胭脂虫、美食家萤火虫、孔雀蛾的舞会、金龟子搬粪球、绕圈子的松毛虫、蝉和蚂蚁的寓言、三种垒筑蜂、穿长袍的螳螂、不同技艺的由来、会装死的甲虫、长烟斗坚果象、蟋蟀音乐家、隧蜂被劫记、昆虫的乐园、丁香小教堂、奇怪的天牛幼虫。

法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。出生后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。

他的著作《昆虫记》 被誉为一部世界昆虫的史诗,法国历史上里程碑式的著作,也是影响世界的经典著作。

读了《昆虫记》这本书,我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生。以前我总觉得自然科学很枯燥乏味,但现在的我对自然科学产生了浓厚的兴趣,这一切都要归功于法布尔的《昆虫记》。

展开阅读全文

篇15:给卖火柴的小女孩的一封信

全文共 464 字

+ 加入清单

亲爱的卖火柴的小女孩

你好!

我无意中读了《安徒生童话》,看见了你。你在寒冷的大年夜里还要卖火柴,你不敢回家,因为你爸爸会打你的。你一个人孤苦伶仃的走在大街上,没有人买你的火柴。

你缩在一个墙角,你感到寒冷与饥饿,那幻想里的火炉与烧鹅多么美好。但是,你却得不到它们,你那没受过幸福的心促使你想起了疼你的奶奶。你跟着她飞到了天堂,你真是太可怜了,在大年夜里竟然冻死在了街上。这个世界多么残酷,为什么没有人同情你。

假如我在那时遇到你的话,我会把身上所有的钱都给你,我会为你拿来温暖的大衣、舒服的棉衣和柔软的棉被。我不会像你的父母那样对待你,我会带你回我家,我和我的父母会让你吃得饱饱的,我会把我最好的玩具送给你,我们会让你感受到家的温暖,让你不再挨饿受冻,让你感到幸福。可是你已经不在了

我想问候一下你,你在天堂过得好吗? 我希望你跟你的奶奶呆在一起,能感受着爱、我希望天堂不会像人间一样那么凄凉与冷酷。我希望你在那儿不会感到痛苦,你在那儿一定感到幸福吧?

我希望你在天堂没有寒冷,没有饥饿、没有父亲的拳头,没有污染,能天天开心,天天幸福。

展开阅读全文

篇16:阿长与山海经阅读笔记

全文共 712 字

+ 加入清单

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大的神力,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者应该是比较愤恨这一点,但我更多观注的是,作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边一个人。

展开阅读全文

篇17:假如卖火柴的小女孩来我家

全文共 568 字

+ 加入清单

《卖火柴的小女孩》是安徒生写的一篇童话,卖火柴的小女孩是他笔下的一位人物。那位小女孩身世凄惨,生活困苦。假如有一天,那位小姑娘来到我家……

假如有一天,那位小女孩来到我家,我一定会热情地将她迎接进来,拿出我的真心与她相处。我会把她介绍我的爸爸,妈妈和弟弟认识,让她感受到家庭的温暖。

假如有一天,买火柴的小女孩来到我家,我一定会将床的上铺让给她。我一定会把书桌的一半位置让给她。我们一起阅读书架上面的书记,一起讨论书中的情节。我会把自己漂亮的衣服、精致的笔、美丽的发饰、纯真的友谊等一切美好的事物与她分享。我们一起上学,一起放学,一起学习,一起玩耍,一起欢笑,一起悲伤,一起享受,一起受苦,我们一起在书的世界畅游,一起在风中奔驰,一起在音乐的世界中徜徉……我们将会成为最好的朋友。

假如有一天,卖火柴的小女孩来到我家,我一定会在周末的时候,带她去游山玩水。去亲近大自然,领略大自然别有的韵味。看高山,庞大的躯体显现出他的威严;抚绿草,柔韧的身体被压下,又挺立,诠释着“坚强”;听溪流,“啦啦”的歌声不曾间断……

我知道,假设终究只是假设,不会成为现实。现在的我只想对那位小姑娘说:随着时光的变迁,现在的社会越来越美好,像你那样要挨饿受冻,命运悲惨的人已经很少了。我不祈求你能到我家来,只愿你在天堂能永远幸福!

[假如卖火柴的小女孩来我家_小学作文

展开阅读全文

篇18:读卖火柴的小女孩有感

全文共 229 字

+ 加入清单

今天我读了一本书,书名叫《卖火柴的小女孩》。这个故事讲了一个可怜的小女孩在寒冷的冬天穿着破单衣,光着脚丫,走在冰冷的雪地上,群兜里还装着没有卖出去的火柴。寒冷把她逼向了墙角,为了取暖,她擦燃了所有的火柴,当火柴熄灭后,她被冻死在墙角边。

这本书告诉我们,小女孩生活在一个不幸的时代,没有衣服穿,没有饭吃,大雪天还要出去谋生,最后被冻死在街上。

今天我们衣食无忧,可以住在宽大的房子里。我们能在明亮的教室里读书写字,在空气新鲜的草坪上玩耍、游戏,我们的生活真幸福。

展开阅读全文

篇19:读卖火柴的小女孩有感

全文共 480 字

+ 加入清单

今天,我们学习了安徒生所写的童话故事卖火柴的小女孩。学习完后,我的感触很深。

文章主要讲述了一个穷苦的小女孩在大年夜卖火柴被冻死的事情。这个乖巧可爱的小女孩,在寒冷的大年夜里赤着脚在雪地里行走,小脚被动得红一块青一块,他四次在火光中分别看见了温暖的大火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树和自己慈祥的奶奶。可想而知,此时此刻的小女孩多么需要温暖、温饱、快乐、和幸福呀!

雪纷纷扬扬的下着,地面上像铺上了一层厚厚的羊毛地毯。这一切看似是那么美好,多么纯洁呀!但是给这个可怜、孤独的小女孩却带来了无穷无尽的麻烦,让她用生命的代价来换回小女孩渴望的幸福。

小女孩这么年幼,就要靠她卖火柴的钱来维持家庭的生活。和她相比,我们现在就幸福多了。我们有温暖的家,一日三餐都不愁,我们有快乐的生活,慈爱的家人,我真相把我拥有的一切,给予一些小女孩,这样,她就不会像那样可怜、孤苦了。

我们每个人的童年都应该是幸福的、快乐的,但是这个卖火柴的小女孩却没有像我这样幸福、快乐的童年生活,她的童年生活遭受这痛苦,悲惨给她带来的打击压迫。

我们一定要珍惜今日这幸福快乐的日子,要知道幸福就在此时此刻。

展开阅读全文

篇20:我和卖火柴的小女孩比童年

全文共 452 字

+ 加入清单

一个可爱的小女孩出现在我眼前,向我挥挥手,给了我有阳光的微笑,给了我心里满满充满了暖烘烘的。

你想知道,这个女孩是谁???那你去问安徒生爷爷,她就是卖火柴的女孩。我相信大家对卖火柴的小女孩非常了解吧!她的处境非常悲惨,她连小小的心愿实现不了,让我们不禁地对她生产了深切的同情。

虽然大家的童年是五彩嫔妨,但我的童年是无声世界。哈哈!!大家别取笑我是个哑巴、聋哑的孩子,这个让我有很大的压力。我生活在无声的世界里,戴上助听器,很模糊,我用心去听,但是会让我非常头疼,似的被撕破的,除非不用去听,一切就OK!

我小时候被人嘲笑,羞辱,那时候成了我心中的伤痕之一,压得我快喘不过气。有人说我是哑巴,我恨不得揍他;我抱怨这一切的时候,我对妈妈说:”为什么让我受苦?“”为什么夺走我的听力?“”为什么让我饱受别人的耻辱?“等。妈妈听了,不禁哭了。

我还想了断自己的生命,不想为这个世界而伤心。但是我不想被人说是个懦弱的人,我想做一个有用的人。

和小女孩的童年相比下,我觉得我非常幸运,毕竟我有父母,所以我的童年不是太搞槽了。

展开阅读全文