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小学生参观科技馆作文(汇总20篇)

心里话是最真心的话,无论好听与否都是最真挚的。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助

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作文

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参观科技馆英语

全文共 454 字

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It was fine today, Lily and I went to visit the Science Museum. It is about two kilometers away from our homes, so we decided to go there by bike. We set off at 8 oclock. At the museum we saw a lot of interesting things. We could operate some equipment. There we met many classmates and friends. We thought we had learned a lot and were more interested in science.

At half past eleven we left the museum for home. We enjoyed ourselves in the museum today.

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篇1:参观菊花展的小学生作文

全文共 562 字

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菊花自从以来被人们看作中华人民族的精神象征,它虽然没有牡丹花那样花姿典雅,月季花那样色彩鲜艳,也没有玫瑰花那样芳香浓郁。但它有一种不畏风霜的顽强精神,这种顽强的精神是值得我们学习的好榜样!

今天是星期六,我手舞足蹈地随着爸爸来到中山公园看美丽的菊花展览。因为,这个时候,就是一年一度的菊花展览到了!所以,我就随着爸爸来到中山公园的菊花展览看菊花!

一进公园,就看见那茂密的树林,那鹅毛似的草地,那玲珑的小山,那清澈见底的大湖,那拱形的小桥,那用鹅卵石铺成的小路往公园呈走去,不一会儿就来到了公园内,那五彩缤纷的菊花把我给陶醉了,菊花的哑巴、颜色十分鲜艳;红的似火,粉的像霞;白的像雪;绿的如翠玉;黄的似麦穗……真是美丽极了,把人们迷得团团转。句话的姿势更是千姿百态。一阵微风吹来,菊花的身子一摇,好像在快乐地跳舞,有的像观音,有的像飞龙,有的像玉珠,有的像绒球,有的像亭亭玉立的小女孩,有的像一位害羞的小女孩,还有的像天上的星星…….

别看这些姿态各异的菊花那么小,那么不起眼。其实它是中国传统的名花。诗人陶渊明说过:“芳菊开林耀,青松冠岩列,怀此贞秀姿,卓为箱下杰”。虽然,菊花没有牡丹花那么没丽,但是,它身上有许多地方值得我们学习。

菊花能生长得这么漂亮,都是园丁叔叔们精心地培育的、栽种的。我想跟园丁叔叔们说:“你们辛苦了!”

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篇2:参观科技馆作文450字

全文共 451 字

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这天,学校组织我们去参观科技馆。

我们早早的出发了。一路上,同学们既兴奋又紧张,我也不例外,我还是第一次和同学一起参加科技馆呢!

到了科技馆,大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机,开始看动画片。过了一会,我感觉时间差不多了,就按下按钮,却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的做一件事,一分钟也可以过得很慢。

我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去,只感觉屋子越来越倾斜,我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋,我发现小屋的外型不是倾斜的,原来这是利用我们眼睛产生的错觉,真是神奇!

很快,我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”,虽然床上布满了钉子,但是躺上去的人说一点也没感觉,我观察了一会,明白了,原来是因为钉子多了,收到的力量就小了,所以没感觉。

我上了三楼,这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了,我在那里了解了许多知识,明白了怎样维持生态平衡。

今天的科技馆一日游真是奇妙,这个科技馆让我们知道的知识多了,我以后要常来这里,探索更多奥秘!

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篇3:参观科技馆作文700字

全文共 737 字

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今天是周六,妈妈一大早就叫我起床,说要带我去文博城科技参观,我一听兴奋极了,立马穿好衣服,和妈妈一起出发了。

到了科技馆,走进展厅,我首先就看见了“三门峡科技馆”光彩夺目的几个大字。左侧是“太阳系八大行星自转系统”的展厅,八大行星从近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太阳系最内侧的一颗行星,中国称之为“辰星”;“金星”排在第二位,是离地球最近的一颗行星;“地球”排在第三位,就是我们美丽的家园,我还知道它有一个天然卫星——月球。其他的行星我就不一一介绍了,大家如果感兴趣的话,可以自己去了解有关“太阳系八大行星”的知识。

展厅的右侧是人造卫星和航天火箭的模型,介绍了“长征”系列运载火箭,让我知道了“长征”系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具,1970年4月24日,我国首次发射“东方红一号”卫星成功,中国航天技术迈出了重要的一步。

接下来,我们去了科技展厅,看到了“机械传动”“运动交响球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“电磁炮”“人体发电”“勾股定理”等等有趣的科学现象,这些现象都包含不同的科学原理,让我感受到科学的深奥与广泛应用,我一边参观一边赞叹:科学的力量真伟大啊!

随后,我们又参观了“发现之旅”、“考古研究”、“生命奥妙”、“自然之奥”的展厅。其中有个“镜子迷宫”使我万分难忘,走进迷宫四面八方都是镜子,看不到路,走错了就会撞到镜子上,我都撞到了两次,还绕了几个圈子才走了出来。

今天的参观让我收获了很多,我看到了浩瀚神秘的宇宙,了解了中国航天事业的发展,学到了课本以外的许多知识,感受到了科技带来的创新与神奇,让我明白科技发展对一个国家的重要性。所以我要努力学习,跟上时代的步伐,和科技一起进步,一起成长。

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篇4:参观流动科技馆

全文共 599 字

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今天,老师带我们参观了省流动科技馆。

我们一走进青少年宫,好奇地发现流动科技馆分成了六个展区,有声光体验、健康生活、电子探秘、科学表演、数字生活、数学魅力。整个巡展以“体验科学、启迪创新”为主题,共展出61件科普展品,100多块科普展板,内容包含科普影院、科学动手做、科学表演、科普体验等,通过直观生动的形式,让公众了解科学,体验科学的乐趣,从中有所体验,有所领悟,有所启迪。

在这个宽敞的展馆里,许多科普展品,同学们闻所未闻,它们揭示的却是日常生活中随处可见、可用的科学知识,你看,“铿锵锣鼓”,用齿轮、链条、皮带等实物连接,展示了传动机构如何把手摇转轮的运动传到锣鼓锤上,而发出铿锵锣鼓声,在了解传动知识的同时,也体会了传统文化,而我最感兴趣的是一个会跳舞的机器人,他只有一根筷子高,却十分灵活,屈臂、下腰、倒立,什么动作都会做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。

展览馆里,未来畅想的科普展品,展示了未来汽车、远程医疗、家庭服务机器人等,让我们知道未来的生活是怎样的,还有激动人心的环幕影院,灵动悦耳的激光竖琴,充满智慧的数学拓扑体验……各种科技产品和科普模型,让大家目不暇接。在参观的同时,我们还带着极大的热情参与了形式多样的科技体验活动,从中我们感受到了科技的魅力,提高了我们的学习兴趣。

这次近距离的科技展览,让我们大开眼界,更是激发了我们向往科技,向往未来,努力学习科学、学习文化的热情。

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篇5:参观科技馆观后感

全文共 278 字

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刘沐其

今天早晨的阳光明媚,天气非常的好,我的心情也格外的好,因为今天我们春游啦!坐标是中国科技馆,这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候,当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料,是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆,让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子,我看到了许多计算机病毒,它们就是一串串的数字,就能神奇的进入别人的电脑,使电脑系统瘫痪,窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想:如果我以后能成为一名“黑客”,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,为别人服务,那我就是“红客”啦!

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篇6:科技与文化小学作文

全文共 536 字

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时代的变迁,人们走过岁月的痕迹,看透了科技文化的“新陈代谢”。“科技”不断推陈出新,逐渐取代了原本人与人之间用情感铸造的“文化”。

文化,是过往人们情感的象征,随着整体人类社会演化,科技,也慢慢浮现在我们之中,前者用了近五千年的历史发展至今,而后者却只用了百年甚至数十年就妄将取代文化,这无疑是一大冲击。

网络上就曾盛传一段影片:一对夫妻把一本书交给他们三岁的孩子,他却开始用手摸书本封面,比划的有模有样,像极了手机、平板电脑里的电子书程序开启封面的手势。后来我才知道,在这之前,他完全没有接触过书本,而是一台又一台方便、操作容易的平板电脑,一台刚发售不久的“机器”居然让出现超过千年的“书本”无用武之地,未来社会、文化的发展也令人堪忧。

难道科技就没有一点益处?难道科技只是来摧毁旧有人类社会的文化吗?并不是这样的。科技让我们的资讯能藉由网络传播至世界的另一端,让我们不用出门就能与他人联系,加快世界发展的脚步,也让我们从中学习到与书本相当的知识。

科技取代并超越现有文化,或许利弊相当,它带来方便,也让文化被忽略,但亦是一个不可或缺的存在,科技不断地走,文化与其比肩而行,人也将要走过这段未来的历史,人们不会遗忘一路走来的艰辛,并迎接新的未来,新的文化。

[科技与文化小学作文

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篇7:参观科技馆

全文共 484 字

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科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器,还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的皮影,我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走,导游叔叔让我们看上面,满天繁星吸引住了我们。

然后我们又去了二层,二层是恐龙的王国,刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙,旁边还有几头小恐龙。看到这些,从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午12点,我们就是在大恐龙的后面吃的饭。

吃完饭,我们又去了三层。刚上电梯,我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走,看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里,发现脚底下有两个踏板,分别是油门和刹车。我正在往前开,突然,GPS探测到了前方有障碍物,我没来的及踩刹车,结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人,只要人往椅子上一坐,机器人就能识别出来,然后画出来。

时光飞逝,我们要和伟大的科技馆告别了。在走出科技馆的一刹那,我忽然“听见”科技馆在对我说:“更多的科技都是需要你这

些下一代去探索去挖掘的,希望几年后的科技馆里出现你的作品。”

我默默得对科技馆说:“我会的。”

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篇8:参观厦门科技馆

全文共 324 字

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国庆节这天,天高云淡,风和日丽,我怀着喜悦的心情和爸爸来到了厦门科技馆。

一进入科技馆,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一条鱼的尾巴。时不时还会发出叫声呢!我还看到了一只小象的化石,工作人员说它是真实的。关于这只小象的化石还有一个故事:这只小象得了先天性心脏病,被象妈妈一脚踩死了。因为生病的小象会浪费有限的物资,不利于物种的发展。

我们来到探索·发现馆,这里的神奇小屋最令我难忘。一进去,我和爸爸就东倒西歪,站不稳了,我像个醉鬼一样走出了小屋。接着,我们又来到了磁电大舞台。静电将一位女士的头发竖起来了,停止放电时,那位女士的头发又落下去了。磁电大舞台真有意思!

参观完科技馆,我不禁想:科学就是力量,知识改变命运。我今后一定要好好学习科学知识!

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篇9:写参观科技馆的

全文共 367 字

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今天是个好天气,我和丽丽去科技参观。科技馆离我们家有两公里远,我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里,我们看见许多有趣的东西,我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为,我们从中学到了很多知识,同时对科学更感兴趣了。

十一点半,我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。

丽丽和我都喜欢科学,所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远,大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。

今天天气非常好,早上八点我们就出发了。当我们到达科技馆的门口时,已经有许多人在那里等了。我们还碰上了一些同学和老师。在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。我们可以摸它们,甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了许多知识,同时对科学的兴趣更浓厚了。

十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快呀!

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篇10:参观上海科技馆

全文共 512 字

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上海科技馆是一个既有趣又刺激的地方,那里人山人海,它的外形就像一个地球,虽然没有真的地球那么大,但是它的里面包含了许许多多的内容。

我们首先去地震历险。我们乘坐电梯,到地下四千二百八十米深处,只见一片混乱,我们走到一处类似桥的地方,突然,一片漆黑,伸手不见五指,地面剧烈地震动了起来,一块块巨石从天而降,山崩地裂声隆隆作响。过了一会儿,地震停了,我们从山洞回到平地。真刺激。

最有趣的是食物的旅行。我们六个“食物”带着3D眼镜钻进草莓里,被输进巨人的嘴巴,牙齿看到我们来了,就使劲咬,发出咯吱咯吱的声音,把我们吞到喉咙,再到脾胃,脾胃见到我们这些食物,就不停地搅拌我们,把我们搅拌好,有用的营养被吸收,没用的废物就被送入十二指肠,肠道里的细菌见我们就高兴得唱起歌来:“有东西,好吃好吃真好吃”,最后我们被输入大肠,再从巨人的便便里出来,真有趣。

在科技馆,我们还去来了机器人世界,和机器让人一起拼魔方、射箭、下棋……去了动物世界,狮子在吼叫,河马在游泳,北极熊在跳舞,土狼把猎物咬得鲜血淋淋,沙漠蝮蛇蜷缩着身子,各种各样的蜘蛛在网上等待猎物上钩……真是栩栩如生啊!

上海科技馆真有趣,里面的内容比我想象的还要丰富。我喜欢上海科技馆。

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篇11:参观科技展有感作文

全文共 628 字

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10月19日上午,我们大家乘车怀着强烈的好奇心,一路飞奔来到了斜口初级中学。为什么呢?哈哈!当然是因为这里举办的“科技展”啦!

一进门,我的下巴就掉到了地上。哇塞!怎么这么多“高科技”啊!什么“直立的银蛋”、“汽车雨刮器”、“汽车离合器”、“穿过曲线的直杆”等等,但令我感兴趣的,也只有那么几个。

“直立的银蛋?银蛋也能立起来?它能立多久?”看到介绍牌后,我便自言自语起来。唉,怎么看也看不懂,看来只有自己动手试一试了。我低头看了看这个新奇的玩意儿,它是由几块磁石和一枚“银蛋”组成的,旁边有一个转动杆。我动手操作起来了,首先扭动了转动杆,然后磁石与银蛋不知不觉地转动了起来。瞧,磁石快速旋转的作用下,横着的银蛋开始倾斜了起来,它的头在缓缓上升,直到最后,银蛋旋转着“站”了起来!太令人不可思议了!我又仔细看起了说明。原来,在银蛋周围存在一个旋转变化的磁场,银蛋内部会因电磁感应而产生电流。而电流所受力的效应会阻碍磁场的旋转变化,表现为银蛋最终与磁场同步旋转,使银蛋最终立起来。

磁悬浮灯泡你见过吗?看!只见一只白色的电灯泡漂浮在空中,按下启动键,那只白色的灯泡便呼的一下点亮了。磁悬浮还能好理解,那电灯泡亮了又是怎么一回事呢?原来都是无线供电帮的忙,它采用电磁感应原理,通过线圈进行能量耦合实现能量的传递,从而使电灯泡得到电能,亮了起来。

怎么样,在听了我的讲述之后,你有没有兴趣去看一看这个科技展呢?有时间就快去吧,去感受科学,感受真理吧!

[参观科技展有感作文

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篇12:参观科技馆有感

全文共 461 字

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今天我们雏鹰假日小队开始活动了,地点是在省科技馆。参加活动的本来计划六个人,可是两个人有事没来。虽然有些扫兴,但我们还是很快乐的。哈,出发了!

那里非常好玩,特别是“倾斜小屋”。小屋是斜着的,让人不由得向下滑。这是什么原因呢?我们也不清楚。

在科技馆里,有一个“水龙头”很引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来!真是神了!我们看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从水龙头里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。

我们还去了4D影院,戴上那里的眼镜,就像身临其境一般。虽然只有短短的14分钟,可是已经够让人难忘了!

最后,我们几个竟然失散了,他们几个都相遇了,就我还在寻找他们。听见广播里说:赵万方,赵万方同学,请速到一楼总服务台。……

哎,准是他们几个在找我了。这次,全科技馆的人都要知道我的名字了!

虽然这样,但是今天我们还是蛮愉快的。因为我们不仅学到了很多科学知识,还知道了一个虽说是人人都知道,但还是意义深刻的道理,团结力量大!

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篇13:参观广西科技馆

全文共 441 字

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今年8月初,爸爸妈妈带我去南宁游玩,其中,也去了广西科技馆游玩。在游玩过程中,让我学到了许多课本上学不到的知识。

来到科技馆大门前,我被广西科技馆那奇特而又美丽的外观吸引住了。广西科技馆就像是一个贝壳,圆圆的贝壳中间包着一颗巨大的“珍珠”。这颗珠子湛蓝湛蓝的,真像我头顶的那片天空。走进科技馆大门,首先映入眼帘的是一个巨大的变形金刚,它制作精美,仿佛真的一样。我们买了票后,走上二楼展厅。“哇,这么多东西!”我忍不住发出了惊叹。这儿有许许多多好玩儿的东西。其中让我最感兴趣的是“机器人乐队”。它们是由5个机器人组成的乐队。它们分工非常明确:有的弹电子琴,有的拉小提琴,有的吹萨克斯……每隔几分钟,它们就会合奏一曲曲既美妙动听而又令人陶醉的乐曲。我不由感叹道,这其中包含了多少高科技含量啊!参观完科技馆后,我恋恋不舍地离开了。

在回住处的路上,我心里想道:科技馆里的每一件展品都是高科技的产物,都能使人学到受益终生的知识。我暗下决心,以后要当一名科学家,制造出更先进的机器人,为人类造福。

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篇14:有关参观科技馆的经典

全文共 995 字

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今年暑假,趁陪妈妈去省城看病的机会,爸爸带我参观了郑州科技馆。

远远望去,科技馆是一座造形奇特的玻璃建筑,在阳光照耀下闪闪发光。馆的顶部呈锯齿形,像一层层起伏的波浪,而在波浪的尽头是一个高大的圆锥体。科技馆为什么建成这种形状呢?我带着这个疑问走进了展馆大厅。全馆共分三层,五个主要展厅,十几个展区。我和爸爸按照从左到右、先下后上的顺序,依次参观。最先参观的是大厅一层左侧的展区——机器人展区,在这里,我看到了能识另U颜色的机器虫和会弹琴的机器人。接着,我们进入了馆内最重要的展厅之一——第一展厅。该厅分磁电展区和天地自然展区。我们先来到磁悬浮展台前,只见一个金属球悬浮在一台机器上,四周没有任何支撑。我想,在万有引力的作用下,球是不应该悬在空中的,肯定有一种其他的力量在起作用。我把手伸向悬浮球,把它取出来,发现那是一只实心金属球。可能是机器产生某种与万有引力抗衡的力量,使球悬浮在空中。

我边这么想,边把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股来自机器方向的力量,把球推向原处。我和爸爸继续参观了辉光球、风的变化、风力发电、地球家园等充满科技情趣的展区,我发现这里的展台可操作性很强,差不多每台仪器只有你亲自操作,才能体会到其中的乐趣和奥妙。出了一展厅,来到分形艺术展厅。在这里,我看到了各种美丽的色彩、图案变幻、组合,奇妙之极。随后,我们乘电梯来到二层,这里的展品更丰富:光学、力学、数学、机械、声学、电视制作,令人眼花缭乱、目不暇接。

在这里,我亲手做了离心力,齿轮传动、概率、杠杆、双曲狭缝等科学知识的小实验,那印象的确比课堂上听老师照本宣科深多了。这其中,最令我感兴趣的要算是隐身术了。那是一个全部用马赛克图案装饰的房间,里面有几面镜子。我站在两面镜子和墙壁组成的方形内,只露出头部,通过镜子折射作用使在屋外观察的爸爸看到的我只剩头部,其他部位一概消隐,明知是假象,却怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。设在三层的第三展区,也是我们参观的最后一个展区。那里展示的场面更宏大,设备也更齐全,有可以体验失重状态的航天器,有测试参观人员体能的检测平台,还有经过近四个小时的参观浏览,我恋恋不舍地走出了馆门。

再回首眺望科技馆那气势不凡的主体建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征着长江后浪推前浪,科学事业后继有人吗?那圆锥,不正象征着祖国科学事业如雨后春笋,茁壮成长吗?我越发感到未来在召唤,任重而道远。

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篇15:小学生参观消防队观后感

全文共 402 字

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明火我们对之是又爱又恨,它给人间带来温暖和光明,但是往往也伴随着灾难,在我们国家,每年不知道有多少建筑物、房屋顷刻间化为废墟,多少树木、森林葬身火海,多少家庭在烈火中分崩离析。火给我们的教训是深刻的……

为了让小朋友们多掌握一些消防知识,提高我们的消防安全和自我保护的意识,我们金典幼儿园组织了走进高新区消防队的活动。

参观过程中,我们能深深感受到,消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时,我们也懂得了发生火灾时不要慌,要镇定,选择科学的逃生和救火方法,这样才能安全逃离现场,随后拨打火警电话。

消防队员的宿舍里,一床床干干净净、叠得整整齐齐的被子,让我们惊叹不已,没想到在火场上冲锋陷阵的热血男儿竟也有如此细致的一面,能将内务搞得如此干净、整洁。实在是我们学习的好榜样。

通过此次活动,有的小朋友励志长大也要成为一名消防队员,要像消防官兵叔叔一样勇敢、坚强,拯救灾难。

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篇16:参观科技馆观后感

全文共 464 字

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学校为了要让我们体验“读万卷书,行万里路”的道理,所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技参观时,大家听了都雀跃不已,个个欢呼叫好。

数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们,心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车,只为了要寻找一个舒服的位子,下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”,它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球,只要轻轻一踩球就会发亮,好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏,其中让我记忆犹新的是─“拉车子”,只要我轻轻拉一下绳子,整部车就会悬空,我像是个力大无穷的巨人,拥有神奇的力量,真是有趣极了!

后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演,魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了,又让它回到原来的地方,对于他精采的演出,大家都赞不绝口哩!

经过了这次的校外教学,让我学到好多课堂上学习不到的知识,也让我大开眼界,更让我体会到发明家的辛苦与付出,希望下次学校还能再举办这样的活动,才能使我们更快乐的学习。

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篇17:参观上海科技馆

全文共 514 字

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今天我和妈妈一起去了上海科技馆。

我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。哇,一进去,我就看见一个大大的玻璃球,看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中,里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走,马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪,旁边有很多小知识,比如:最高的山峰:珠穆拉玛峰;最长的河流:尼罗河……

接着走,看看前面的吧!看到一个门,上面,写着儿童科技馆!我拉着妈妈进去,这是什么呀?哈,这是喊泉。我喊了一声,就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来,真好玩!我对着喊泉喊了好几次,呵呵,开心。我们再往前走,是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东,真是有意思。

后来我们又去了智慧之光,里面有很多的游戏,这里是我最喜欢的地方,我一时很多的名字也叫不出来,我希望再去一次,把它们都记下来。

我们又去了设计师摇篮,我坐在CAD教室里,好像自己就是一个设计师,这个电脑游戏是我喜欢的,给人设计衣服,给小屋设计装修等。

上次去上海让我感觉上海是黑色的,而这次是红色的,上海变得好玩多了!

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篇18:参观科技馆作文800字

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今天,爸爸妈妈带我来到了梦寐以求的科技馆,我兴奋极了!

走进科技馆一看,这里可真大呀!我都不知道从哪里开始参观合适。爸爸拉着我去找科技馆平面图,通过看平面图我了解到,这里一共有四层,我们决定先从等一层开始参观。

这时候,在水里游来游去的机器鱼吸引了我的眼球。它们不仅外观漂亮、身体灵活,更为重要的是:在它们身上装有探测传感器,可以发现水中的多种污染物,并及时向研究人员和环保部门发出警报。我不禁赞叹道:机器鱼的本领可真大,对科学顿生敬畏之心。

接着,我们来到了宇宙与生命展厅,首先看到的是一个超级大的地球,它的不远处是太阳系。通过观看我知道了:太阳是第三代恒星,以太阳为中心,围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体组成了太阳系。令我没有想到的是太阳会慢慢变小,最后消失。我们幸运地生活在地球年轻的时候,我们一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的,它是被一个小行星撞击之后,产生的碎片慢慢合起来形成的。月球围绕着地球转,是它帮我们的地球挡住了其它小行星的撞击,我们应该好好感谢月球,是它保护了我们。

然后,我们来到了机器与动力展厅,在这里,我见到了以前的蒸汽机,玩了滚球游戏。滚球是应用机械原理,加上几个人的配合完成的。突然,我听到了响亮的“滋滋”声,跑过去一看,原来是工作人员在制造人工闪电。看得我整个人都惊呆了,不得不佩服科技的力量!闪电结束后,工作人员请五、六个小朋友进一个笼子做实验:当接通高压电之后,笼子外面电光闪闪,笼子里的人却安然无恙,我惊讶得目瞪口呆。经过工作人员的讲解我才明白:这个金属笼叫法拉第笼,它的外壳是一个等电位体,没有电势差,不会产生电流,可以起到屏蔽作用,保护里面的人不被电击。

最后,我们来到了走向未来展厅,我惊喜地看到了神舟七号飞船模型。我飞快地坐上“月球车”,通过触摸屏感受了一把模拟驾驶飞船,探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了!

科技馆里的东西真是太多、太神奇了!通过这次参观,我开阔了眼界,增长了很多科学知识。我一定要好好学习、长大以后也要加入到科学研究的队伍中,为我们人类做贡献。

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篇19:参观科技馆的小学

全文共 1848 字

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参观科技馆1

7月24日上午,我在教官和老师的带领下,怀着激动的心情,来到合肥科技馆参观。

来到科技馆门口,我被眼前的景色惊呆了,科技??十分高大,大约有20多米高。到处人山人海,走进科技馆,我们到了二楼,我们对这些东西很好奇,一会看看这,一会又看看那。但一看到介绍牌,就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前,发现许多人都排队等待踢球。轮到我了,这时,我感到十分惊讶,足球场和防守人员都在屏幕里,我想:防守人员在屏幕里面,他能防得住吗?我把足球放在点上,用力一踢,哎呀!正好踢到守门员身上,他不费吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望极了。

这时,李根拉着我的手,把我带到了一个正方体的面前,我看见里面有一个弹簧。李根说:“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说:”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说:"这只是灯光的幻影而已,真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我们有参观了许多东西。

走出科技馆,我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

参观科技馆与自然馆2

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑,自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后,听到广播说四楼有恐龙电影,就去了四楼。那里是球形全方位立体电影,要躺着看才行。我看到陨石掉下来时,就感觉陨石要真的砸到我身上一样,很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋,在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音,能听见别人在你耳边说话,声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声,还有喝水的声音,你都能听得一清二楚,就感觉真的有人在你身边,因为是在黑屋子里,感觉有点恐怖!

我们又到了自然馆,在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石,恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西,我感觉到科技力量的神奇。

参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律,让我长了不少见识。真好、真有趣!

参观科技馆3

星期天上午,老师带领我们参观了郑州市科技馆。

天气格外好,万里碧空飘着朵朵白云。我们乘汽车来到了科技馆门口,路旁的小树在春风的吹拂下轻轻地摇摆着,好像在欢迎我们的到来。走进大门,首先映入眼帘的是一个现代化的建筑,主楼顶部呈波浪式造型,寓意着我国科学技术如长江后浪推前浪,不断向前;右侧圆锥形的建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,光彩夺目,似乎象征着现代科学技术如雨后春笋,蒸蒸日上。

走进大厅,我们踏着用大理石铺成的地板,乘电梯上了第二展厅,这里的东西可真多:有动物的视觉、腾空而起、留影机……不过,最吸引我的还是有几千个小洞洞的“铁床”。听讲解员阿姨说这是一张“钉子床”,共有8300多个钉子。我想:既然是钉子床,为什么看不到钉子呢?这时,讲解员阿姨按了一个红色的按钮,从小洞里钻出了无数钉子,尖尖的头,让人看了都发抖。讲解员阿姨问:“谁上来试一试?”“让我来!”我们班的一个同学躺在“床”上,讲解员阿姨再次按下了红色按钮,钉子升了起来,那个同学躺在上面一动不动,我们问他疼不疼,他说:“一点儿都不疼!”我心想:怎么会不疼呢?讲解员阿姨说:“你躺在有几千个钉子的床上之所以不疼,是因为钉子把你的体重平均分成了几千份,每颗钉子承受的重量很小,所以才不会疼。”我恍然大悟,原来这里包含着这么深的道理呀!

参观完第二展室,我们登上了三楼,迈进了第三展厅。听过讲解员阿姨的介绍后,我在“轻功慢步”前停住了脚步,这是让人用最轻的步子从这一头走到另一头,谁走得越轻,另一头的红灯就亮得越少。好奇心使我不由自主地走了上去,虽然我放轻了脚步,可是红灯好像总是跟我作对似的,全亮了。我不泄气,再次蹑手蹑脚地走了上去,一步、两步、三步……我连气都不敢喘,一直走到头,才轻轻地吁了口气。这次比前几次好多了,只亮了四格。这真锻炼了我的耐力。

参观完第三展厅,我们乘电梯下到一楼,来到最后一个目的地——第一展厅。这一展厅最引人注目的要数“金球”了。我来到“金球”旁,“金球”像小兔子似的从圆桌中间的小洞跳了出来,一拍它,它又像遇见老虎似的钻进洞里。原来,圆桌的里面有个电磁场,当人体或金属接近时,由于磁感应作用,磁场的平衡被打破,“金球”受到吸引力或排斥力,才会出现这种现象。“这可真神奇!”我不禁赞叹道。

随着科学技术不断进步,我相信祖国会一天比一天繁荣、富强。参观完了,我怀着对科学技术的无限向往,依依不舍地离开了郑州市科技馆。

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篇20:科技馆里真神奇小学生作文

全文共 444 字

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“啊!天终于亮啦!”我兴奋地喊着。我穿好衣服,洗漱好后,背上包,直奔学校而去……

到了学校后,老师清点了人数,确认好后,我们便上了车。

行程将近一个半小时,在车上大家非常兴奋。尤其是我和许佳飞、郭锴,我们三个差点“HOLD”不住了。我们哼着歌,不知不觉就到了目的地——嘉兴科技馆。

我们朝里面飞奔而去…… “哇塞!酷!这是什么?游戏机?”同学们大声地叫唤着、兴奋着。在一楼转了一圈,没有发现什么让我们感兴趣的东西。到了二楼我们才发现有这么多好玩的东东。

我们组首先玩的是“魔屋”。所谓魔屋,就是古怪的屋子,果不其然,这屋子十分古怪;人走进去会偏向一边,走路困难,我们艰难地冲出了“魔屋”,去找另外好玩的。

我们组玩的第二个就是‘隐身人’,其实就是一个小房间里有一个洞可以站人,外面的人看你的话,只能看见头,身体全都消失了。

之后,我们又玩了录像车、拳击、平衡板……

在这里我玩得十分开心,原来科学世界里竟有如此稀奇古怪的事,真的好神奇啊!难怪古代的人没有科学知识,就会想象出各种各样的神仙或妖魔鬼怪来!

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