带给我温暖作文合集2篇 作文怎么写【热门20篇】

四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害，掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里，急在心里，于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午，我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里，开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心，很投入，可是却时不时打个哈欠，感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟，什么都明白了，心里暖烘烘的：老师为了辅导跟她没有血缘关系的我，竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲，一点儿也不亚于辅导自己的儿女，甚至超过了对自己的女儿。

我感谢这所学校，如果没有它，我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说，是这所学校给了我的全部温暖。

友情像冬天的火炉，像夏日的风，像干燥时的雨水。友情在我的身上不断的出现，让我难以忘记。

由于我又瘦又矮，看似没有竞争能力，所以在班里我总是会受到同学们的欺负。但因为她的存在，我在班里的名气渐渐上升。大家都说我们就是一个鼻孔出气的好朋友。

有一次，我不小心踩了一下别人的鞋，我已经向别人说了对不起，可他却像老大一样，叫来几个小弟要打我，并要我赔100元。我忍无可忍，想伸手去打他，但我的个子却在关键时刻掉了链子，我还没碰到他背上时，我已经被压到了地上。

这时，我的闺蜜忽然就站到了我的面前，握紧拳头，气冲冲的对他们说：“你们有本事冲我来，别欺负我闺蜜。”可他们说：“小屁孩快滚，小心我们把你们俩都打成肉饼。”可我的闺蜜是谁呀，是我们学校鼎鼎大名的母老虎，其他同学见到她，都得绕道走呢。只见她拿出自己的绝活——无影拳向他们打去。“疼！大姐我们不敢了！”他们连声叫道。他们的老大见情况不妙，连滚带爬的逃走了。

我对她说：“你为什么要帮我去打他们呢？”可是她却说：“谁叫我们是闺蜜呢？你受到欺负我能不站在你前面吗？”

这句话，让我的眼泪在眼眶里直打转。这句话，我知道了我们的友情永远不会消失、变化。友情是多么美好呀！

家，总是给人温暖的感觉。一个归宿，一处港湾，一个微笑，一个拥抱……

家是什么？社会学家说是社会的最小细胞，婚姻学家说是风雨相依的两人世界，文学家说是宝盖下面养着一群猪（若剖析“家”字的结构写法，可不正是这样嘛）。哈哈，总之，每个人对家都有一份不同的感觉。

当你工作了一天，疲乏的往那个专门为你亮起的处所前行时，那个是家；当你远离故乡，想起妈妈的叮咛爸爸的美食时，那个是家；当你遭受生活的磨难，有人给你一个理解的温馨怀抱时，那也有家的味道；当你独行在异地，猛然听到熟悉的乡音时，那还是有家的体会……家，永远停留在你心底的某个角落，不会消逝。

每个人来到这尘世，其实都是孤独的。似乎，寻找到自己认为的那个家，才是生命的全部意义。那会是心灵安放的处所吗？也许！也许吧。有些人在用身漂泊，也有些人用心去流浪，只为，找到那一个家。总是希望能有处安宁的港湾可以彻底停歇。心，放下了。完完全全、无牵无挂、纯纯净净的，放、下。那个最终保管心灵的地方，应该就是家吧。

家，更多的时候是种淡淡的乡愁。席慕蓉笔下的乡愁是首歌：“那故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上，响起；故乡的面貌，却是一种模糊的怅望，仿佛雾里的，挥手别离；离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去”……也许不曾老去的，是自己那颗念家的心吧。

明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记

那是一个初夏的早晨吧，天空灰蒙蒙的，显得格外深远。屋外不很冷，教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风，裹挟着冰凉的气息，在教室中乱窜，吹得人膝盖发酸。

时间一分一秒地过去，演讲稿在手中反复揉捏，被攥得死紧——望着人头攒动的观众席，我的心退缩了。随着老师一个一个地报号，我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字，冷气从脚底蔓延到了心底。

又一个同学走了下来，讲台离我很近了——太近了，近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖，似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声，退场。路过我的时候，他轻轻一笑，我愣了愣，随即辨认出他的口型——“加油。”

加油。一个多么鼓舞的词语——可是，我不认识他啊。

思来想去，可能，他是我曾经的同学;可能，他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。

空调依然拨出源源不断地风，观众席照旧熙熙攘攘，可我的心底，却萌芽着那么一份暖——这份暖，让我面对观众，拥有属于自己的掌声，足矣。

“34号!”

我展开了那张皱巴巴的演讲稿，大步迈上了讲台，微笑着念完，深深对台下鞠了一躬——谢谢你，陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我，心底的暖早已是生根发芽，结出喜悦的果实了吧。

“明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨，我，就是这样，笑着念出了这句话——本来，它似乎只是一句抒情;而如今，我对它有了深刻的体验。那张笑脸，早已刻在了灵魂深处吧。

“明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能，真正唤起它的，是人与人之间的真诚吧。

我的一家，有慈祥的爷爷奶奶、乐观的爸爸、勤劳的妈妈，还有我和可爰的小弟弟。

看书报是我们一家共同的爱好，每当家中买来一册好书，一家老少都会抢着看。

我从小就跟爷爷奶奶-起过，慈祥的爷爷每天送我到学校上课接我回家吃饭。辅导我学习教我许许多多课外知识。他原本是个工裎师凡家里的电器活儿全包了。像他一般年纪的人很少会电脑，但他还是一个不折不扣电脑迷。网页上的资料、新闻他总是兴致勃勃地看，又津津有味叙述着。

我和小弟弟是奶奶的肉里肉，她是负责我们饮食起居的总管，好像-个全能的机器干起活来又好又利索。

妈妈工作忙又很勤劳。身上象有使不完的劲。

我的家是-个乐融融的、充满温馨，我爱我的家。

天上飘着牛毛细雨，刚刚探访完亲友的我和爸爸着准备驾车回家。突然，只听到“扑通”一声，车身往后倾斜下去，车子好像掉进了一个“深渊”。我和爸爸赶忙跑下车查看。原来，是爸爸倒车时太匆忙，一不小心，两个后车轮陷到旁边的菜地里去了。

眼看着毛毛雨越飘越大，我和爸爸急得团团转。吊车公司已经放假，我们只能靠自己了。事不宜迟，我和爸爸立马行动起来。爸爸一边不停地打着电话找人帮忙，一边从车子的后备箱里找出千斤顶顶在车子下方。我也没有干坐着，从旁边搬来一块块大石头放在车旁。

很快，就有几名熟人和陌生人过来帮忙了，大家分工合作，忙得热火朝天。每当一个叔叔把石块搬运到车边时，另外两个就用铁棒把车轮翘起，还有一个迅速把石块垫到车轮下。一边的车轮垫完了，大家又开始垫另一边。车子在一块块大石头的支撑下越变越高，大家额头上的汗珠也越来越多，一滴一滴的，滚落到脚下的泥土里。但是，没有一个人停下，那“一二三，一二三”口号声始终在我耳旁回响。看着那一个个来回奔走的背影，听着整齐的口号声，我觉得眼前的事物变得有些模糊了。

终于，在发动机的轰鸣声中，车子脱离了深渊。“太好了！”我不禁发出一阵欢呼。看看周围那些做好事的“活雷锋”，虽然手和脸都变得乌黑，但他们的脸上也都留露出喜悦的表情。洗完了手和脸，不顾爸爸的盛情邀请，“活雷锋”们又一个个匆匆而去。

望着那些淳朴的乡亲们的背影，在这寒冷的大冬天里，我忽然感觉到心里充满了温暖。

为了规范学生校外行为，倡导志愿精神，密切家校沟通，动员引导家长志愿者维护学生上下学路口秩序，实验小学开展了家长爱心护岗活动。

瞧！身着鲜红志愿者服装的家长们是多么得骄傲自豪，是他们为学校的校外工作做出了贡献，同时也为学校增添了一道亮丽的风景线。

守时尽责是我们的优良传统。每到上下学时间，家长们就早早穿上志愿者服装，提前到岗。在至少半个小时的护岗工作中，他们手举旗帜，疏导交通，维持着秩序，直到学生们全部安全离开才结束。这项举措消除了上下学时师生和家长的出行安全隐患，又起到疏导人员的作用，可谓一举两得。

妈妈在参加爱心护岗后也说：“这真是一次很好的体验和经历，能参加家长护岗志愿者活动，真的感到很光荣。孟子说‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’，是啊，我们护送的不仅仅是自己的孩子，也是一个个未来的希望，这是一份沉甸甸的责任啊！”

“而且参加爱心护岗志愿者活动后，我还切身地有了一些感受，比如平时放学的校门口，很多家长总想尽量靠近校门，想更方便地接到自己的孩子，但这也在一定程度上造成了交通的拥堵。爱心护岗要做的不仅是不断提高家长和孩子的交通安全意识，更重要的是借此唤醒大家的公共意识，文明素养。”

爱心护岗，温暖你我！作为一种家校沟通合作的新方式，作为构筑校园安全防线的重要部分，我们希望这一活动能够长期坚持。

爱心护岗，你我同行！让我们从我做起，从小事做起！

一望无际的金色稻田，在秋风的吹送下，翻滚着金色的麦浪。风里带来些稻子成熟的淳朴气息，混着泥土味儿，都在清新的空气中飘散，弥漫，酝酿。站在田埂上，手中拈一朵不知名的野花，眺望远方，是那纯净的天蓝与金黄交接的地方，我已欲醉......

乡村美景依旧静谧美好，可不凑巧，我的肚子突然疼了起来，心想：准是昨晚被子没盖好，受凉了吧。也罢，只好回家歇着喽。

回到老屋，疼痛并没有减弱，反倒因家中的阴暗潮湿而更加严重了。我双手捂着肚子，额头上布满了一层密密的冷汗，牙齿轻咬着嘴唇，身子蜷缩成了一只虾米状。

老爸连忙走过来：“怎么了，肚子疼吗?”“嗯”我咬牙挤出一个字。“那就别在家呆着啦，外面阳光这么好，出去晒晒太阳吧。说不定阳光就能治好你呢!”我点点头。他那只有些粗糙却贮蓄着暖意的大手便拉起我的手，拽着我来到了院子里的一棵大橘子树旁。“这儿阳光好，你晒晒吧!”

呼吸着带着青涩果香的空气，疼痛似乎减轻了些。我拉着老爸钻进了橘子树内。繁密的枝叶青青葱葱，细细碎碎地遮蔽了一小部分的蓝天，让它成为小小的绿色世界。一轮冬日的暖阳挂在如蓝瓷般纯净的蓝天上，慵懒地投下一束束金黄的光芒，悄无声息地在这绿色世界中穿梭，徜徉。一缕缕金色柔和的丝线，挂在叶子尖儿上，熠熠生辉。

柔和的阳光温暖着我和老爸。肚子好像不疼了，老爸有力的大手紧紧地握着，这股暖流好像从未有过，是从指尖缓缓流进心灵最柔软处的暖。看着那阳光里浮动的微尘，觉得自己恍惚就是那其中一粒小小的尘埃，躺在父爱这一缕最温暖的阳光里，浅笑安然......

这时老爸开口问道：

“肚子好些了吗?”

“好多了”

“那我们继续日光浴吧!你可别被晒成鱼干哟。”

我扑哧一笑：“你才是条大鱼干!”

爽朗的笑声传入云霄，在空中飘散。

老爸的手依旧紧握着我，我想：治好肚子疼的不仅仅有阳光，更有比阳光还温暖的.父爱吧，是带着阳光般炽热温度的大手，是你，是爸爸。

让我怎样感谢你，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

时光在这个静谧的午后缓缓流淌，稻子的清香随风吹送过来，深吸一口这清香的空气，是满心暖暖的稻香和父爱的味道。

微小的幸福就在身边，与你相伴就是天堂。这，便是最温暖的幸福，永驻我心!

温暖是什么，是太阳给予我们的暖和;还是一个大家庭的温暖;更是一个和谐社会的“温暖”。 What is warm, whether the sun gives us warmth; or the warmth of a big family; it is a "warmth" of a harmonious society.

一提到温暖，大家都会说生活中到处都充满了温暖。的确，在生活中，到处都可以看见人与人互相帮助的情景，到处都可以高手到温暖!这五，就在那一次，我感受到了社会中的温暖。

那一天，妈妈带我去外婆家。由于当时刮着大风，所以车子前进的速度也就很慢。骑着骑着，突然，我看见了一个老奶奶，她头发紊乱，衣衫褴褛，看起来像是一副乞丐样儿。而且，老奶奶的手上还提着两个大布袋，不知道里面装着什么东西，但是看起来似乎很重。

所以，这位老奶奶走的每一步都是艰难的!因为妈妈骑车的速度很慢，所以我一直转头向后看，一直观察着那位老奶奶。在我的眼中，她看起来十分地可怜，令我十分地同情她。我指指地注意这老奶奶，一直看着她往前走。突然，无意之间，我看见了离老奶奶不远处的地上有一块小石头。

但是，老奶奶年纪已经挺大了的，可能是眼花了吧，还没有看见地板上的那块小石头，继续往前走。眼看着老奶奶就要被那块小石头给绊倒了，我真是揪心极了。看着老奶奶就要摔倒了，而我却无能为力，真是惭愧极了!就在这时，从老奶奶的身后跑来了一位青年人。

只见他一把拉住了老奶奶的手，提醒她前面有一块小石头，告诉她要绕着走。看着老奶奶走过了那块小石头，没有被小石头绊倒，我心里吊着的那块石头总算给放下来了。后来，那位青年人有扶着老奶啊你往前走。

看到这番情景的我，立刻被感动了，被那位青年人尊老爱幼的好品质给震撼了!

从这个真实故事中，我真真切切地感受到了一个和谐社会的温暖，一位青年人的好品质!

我有一个“温暖”的老师，她不仅教给了我们知识，还很关心我们。

记得有一次，我因为参加学校活动很晚猜回家。刚出校门，就碰见了李老师，而我家又和李老师家的路方向相反，我家离学校还很远。然而，李老师并没有想到自己，先把我送回了家。我到家的时候已经是八点十分了，老师显得很疲惫。第二天，我往办公室送作业时，看到李老师在办公室里睡着了。我暗暗责怪自己：都怪我，是我弄得老师回家晚了，才没有休息好。第一节下课，我去向老师道歉。没想到老师却说：“你安全了，我才能放心，你没有错啊！“听了这番话，我的心顿时温暖起来。

还有一次，是下雨天，因为我没带雨伞，所以只好顶着雨回家。在学校门口，我差点撞到李老师。老师看见我没带伞，于是就把她的伞拿给我用，我乐呵呵的走了。走出不远，我意识到老师好像只有一把伞。转回头，李老师的背影已经消失在雨幕中了。顿时，我的眼睛模糊了。此时，我真想把伞给老师送回去，可老师已经走远了。第二天，我还老师雨伞时，老师不仅没有责怪我，还夸我是个自觉诚实的孩子。老师又一次让我感动了。

这就是我的好老师，总能让我感到温暖的老师。我爱我的老师！

当温暖的日子悄然逝去，谁能告诉我，为什么我现在只能感受到彻骨的寒冷，为什么我如此怀念那一份温暖。

“加油！宝贝！我们一起努力！”“不要灰心！”“再来一遍！”那些鼓励的话语仍在耳畔响起，可是曾经的温馨已不再，只有半夜惊醒时忙碌的背影，早起时匆匆出门的身影，越来越少的话语，“父亲”这个概念对我而言越来越模糊，只有背影还残留在脑海中。

曾经的曾经，多么久远的时候，我还是个懵懂无知的孩子，“嗒嗒”叫唤着父亲，稚嫩的童音在现在的我看来，太过幼稚，连吐字都不清晰，可是在父亲眼里，那是多么令他感动的声音，每每我“嗒嗒”叫唤，父亲总是欣喜地将我抱起，笑着说道：“乖、乖。”那时我还太小，小到只会叫“嗒嗒”的地步，可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

一个在我口渴时，给我端茶递水的父亲;一个在我生病时，关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时，第一个鼓励我的父亲，他不必多么富有，不必多么聪慧，不必多么能干，至少他是一个爱我的父亲。

可是那是曾经的曾经，很久以前的事了，这不是现在，那些温暖的日子已成为回忆，被我所怀念，从掌上的明珠到如今可有可无的存在，我变得愈加失落，我渴望父亲抛下手上的工作，让我重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年，星星点点的回忆涌现在脑海中，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静地回想那些温暖的日子，泪水浸湿了眼眶……

当有关于你的美好回忆都已经只能是回忆，我多么希望时光可以重回，让我再感受一下那些温暖的日子。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”温暖，从古至今都是极受人们欢迎的，也是每个人生命中、心灵上不可或缺的。它不是两个字，也不是一个象征物，更不是字典里的解释。它存在于我们的生活中，往往随口的一句话、顺手的一件事，都能温暖别人的内心。 "A good words of three winter warmth, evil words hurt people in June cold" warmth, from ancient times to the present, it is very popular, and it is also indispensable in everyones lives and minds.Number of.It is not two words, nor is it a symbol, nor is it an explanation in the dictionary.It exists in our lives, often casual words and one thing, can warm others hearts.

六年级的时候，有一次我独自去书店买书。几本练习册看起来没多少，但拎着却重得很，在站台上等了十几分钟，我便觉得手腕酸疼。傍晚的风还有点凉飕飕的，我只穿了一件短袖，冷得直打哆嗦。好不容易等来了公交车，上了车之后却发现车上“座无虚席”，无奈之下我只好站着。手里拎的书分量不少，站上一会儿就得换一只手，不然真的提不动。

车开得很稳，我瞅准了机会迅速换手，自己认为应该不会有什么问题，不料，司机突然来了一个急刹车，全车的人都惊叫起来。我由于没有扶住栏杆，身体向前倒去，情急之下，一个阿姨拉了我一把，虽然膝盖砸在地上，但好在额头保住了。一时间，我竟有点不知所措。忍住膝盖的疼痛，我咬牙站起来扶好栏杆。

估计是我太重了，那位拉我的阿姨揉着手腕，冲我笑了笑。回想当时的情景，我心里一股暖流涌出，感激地对她回了一个笑容。又站了好长时间，我终于占到了一个位置，腿酸膝盖还疼，我觉得很累。没坐几秒，便上来一个老奶奶，车稍微有些颠簸，她就开始摇摇晃晃。我想到那位扶我的阿姨，她的笑很温暖，在这么温暖的社会，我是不是也应该做点什么?想到这里，我站起身来，全然不顾自己隐隐作痛的膝盖，大声道：“奶奶，来我这里坐吧!”一边说，一边冲她笑了笑。那个老奶奶愣了片刻，笑了。

我几乎一路站回家，腿痛的不行，我却心甘情愿。没别的，只是希望这笑容、这温暖可以一直延续下去。下车后，风仍旧凉飕飕的，但我心里暖洋洋的......或许这就是温暖吧，那么的不起眼，那么的微小，可总是有着令人无法估量的作用。它的存在，真的就像三冬里的太阳，黑暗中的光彩。

201503王冰

大千世界里小小的我们都在扮演别人的人生和自己的人生中的角色，相互依存缺一不可。——题记

父母是旅程的陪伴者。从我们出生开始，父母就看着我们，一次成长，一个脚印，不断上升的个子都看在他们眼里……父母是给予我们最大的关怀和爱的人，他们为我们付出的最多，包容的也最多。记得某个电视剧了说过“我想陪伴你一生，却不曾想到，我的一生却不是你的一生。”是啊，父母肯定陪不了自己一辈子，他们也会离开。父母老了，爱唠叨了，那就多体谅体谅，尽管有时他们真的是不讲理，我也是真的好气，但当我抬起头，瞟见他们鬓角的白发，心里不由得一颤，如果我再不体谅他们的辛酸，那他们付出的爱又算什么呢？

爸！妈！感谢在我的旅程中有您们的无私的陪伴。

老师是旅程中的指引者啊。虽然老师在我们的人生中出现的时间是很短的，与一辈子相比，甚至只是流星一晃，可他们存在的意义却是非凡的。他们像农民培植禾苗一样教育我们，勤勤恳恳，任劳任怨。黑板上，粉笔下，埋藏着他们多少的心血与汗水。我看见过英语老师为校正青春期的孩子们所犯的错误而费尽心思；经历过语文老师为培养我们的口才策划的演讲；目睹过数学老师即使有孕在身也要坚持为我们上课时光；感受过物理老师替我们求情时的包容……

老师！感谢在我的旅程中有您们的真挚的陪伴。

朋友是你旅途中的关心者。好朋友会替你解忧解难，“有福同享，有难同当”是朋友的标志。在我生病的时候，在痛苦中挣扎的时候，朋友的一个电话会让你温暖无比，当我醒来，发现朋友们都拿着慰问品来看我，看着一张张祝愿我快好起来的卡片时，我感觉我是世界上最幸福的人。

朋友！谢在我的旅程中有你们的温暖的陪伴。

父母，老师，朋友……各种各样的人都挤在了我旅途当中，使这段旅途变得热闹起来，让我的心变得温暖起来。

“小心点儿，这块太小!”“注意，让一下，小心烫!”我们在上午班队课办了一场月饼会，提前过中秋。简单来说，就是分享自己带来的月饼。

月饼会可热闹啦!电脑已经播放起苏轼的《水调歌头》。同学们拿出小刀，把摆在桌上的月饼一一切开。说不定个别贪吃的已经偷偷叉起一块送入口中。

月饼种类可多了，让人垂涎欲滴。当然有些同学带的是传统口味的广式月饼，如豆沙，莲蓉，蛋黄等，却让我百吃不厌。也有些同学带的是苏式月饼。广式的甜，苏式的咸，广式的软，苏式的脆。新式月饼有抹茶、紫薯等不同口味。我喜欢的冰皮月饼也在场。冰皮凉凉的，Q弹十足。在一个个美味的月饼中，也有不少“炸弹”-流心月饼。假如这是榴莲馅的，你一下子咬到流心，就“完蛋”了。这个汁像糖汁一样流到嘴里。如果你常吃榴莲，会觉得这是绝顶美味。如果不常吃榴莲的，会觉得榴莲味太冲。我脑海里不禁浮现出不爱吃榴莲的同学咬到这个“炸弹”时脸上夸张的表情。

回过神来，我的同桌已经泡好了热气腾腾的草莓茶，说是给我们四人小组的。我暗自庆幸柯老师把我排到这个组。我拿出同桌给的小杯子，准备一饱口福，可是早有一群同学围过来。“我要进去!”“明明是你挤我的!”招呼完这些同学，我才能尝一点。我们用自己带的月饼摆了个“全家福”。

一会儿我已经吃得大半饱了。月饼太甜，甜得我不想吃了。还好，草莓茶的苦味冲洗了我的口腔。苦中带点酸，几口下去，甜味完全没有了。

讲台那边已经被包了个里三层外三层。我踮起脚尖看不着，站在桌子上才看得清。柯老师用大部分月饼在讲台上摆了个中秋节的“中”字，正在拍照呢。“咔嚓”余音未落，同学们猛地伸出手来抢。某些“幸运儿”马上抢了月饼，立刻咽进了已经被月饼撑得圆圆的肚皮里。没抢到的也继续奋斗，一手拨开人群，一手拿着叉子往讲台伸;某些“贪得无厌”的手“摸”了三四块，那些眼尖的“可怜虫”就在后面高声嚷着，“给我留点!”高的踮起脚伸手拿，矮的猫下腰，手从大腿缝里伸进去。

好一场热闹的中秋月饼会!

世上有许多温暖人心的故事，像亲人陪你成长，朋友安慰你，陌生的路人给你的鼓励……他们给你的温暖像春天与冬天的一缕阳光，夏天与秋天的一阵凉风。他们会使你感到心安。 There are many warm stories in the world, like loved ones to grow up, friends comfort you, strange passers -by encourage you ... the warmth they give you like spring and theA ray of sunlight in winter, a cool breeze in summer and autumn.They will make you feel at ease.

每一次，要考试时，总会有一段复习的时间。当课本从指间一页页的翻过，当书上的内容一次次的背过后，会感觉到自己一定能考好，当一次次测验后，当成绩一次次知道后，自己能考好的那种信心瞬间就瓦解了。而这次的考试我还是如此，原本复习好的可以考试就会忘记。

快要考试了，我上次没有考好，反而退步了。这次考试，我一定要考好，我下定决心。翻开课本的第一页，贴着我这次考试的目标，我心里默默的给自己加油，我坚信在我的努力之下，我一定会考好的。我一次次的鼓励自己，在复习的时候我总是打起十二分的精神，从不敢懈怠。在复习的过程中，我不断的认识到自己的不足，然后反复去改正，希望以后不会出现类似的错误。

复习一段时间后，老师就会给我们做一次小测试，看我们住段时间复习的成果。如果还有不会的，我们就会抓紧时间在其认真的复习一遍。老师们的测试成绩发下来后，我考的不是很好，我感觉很懊恼，老师犯一些不该犯的错，这使我的成绩下降了许多。我很灰心，瞬间没有学习的信心了。这时，我的好朋友很贴心，她知道我的情况后，对我说：“这有什么，只是老师的小测验，现在你知道自己哪不会了，你就应该抓紧时间去复习这不是正式的考试，还有机会的。如果你这次考试进步了，本宫就给你一次重大的赏赐。”

在好朋友的安慰下，我的心情瞬间好了很多，她给了我足够的信心，让我感到暖暖的。于是我又努力复习，争取进步。

朋友的话，给了我温暖，使我重新找回了自信，相信我这一次一定能考好。

人生中总会经历一段一段温暖的时光，记得有一次，妈妈为了考验我是否学会独立。于是，让我自己乘公交车回家。

此时，外面正寒风习习，刺骨的寒风使我不禁打了个寒颤，平日路边的流浪猫流浪狗也早已不见踪影。

我上完围棋班后，由于等公交车的地方没有座椅，所以我只好站着候车。等了许久，终于来了一辆同路的公交车，可是，我的脚早已麻木，像灌了铅一样，动弹不得，我艰难地踏上了公交车。

这时，正是上学高峰期，许多初中生正要去上晚自习，公交车上没有一个空位。我站到一个三十来岁的大哥哥旁边，故意抖了抖腿，把腿抬起来揉一揉，时不时转转脖子，很明显，我想让他给我让座。他却依旧看看着手机，无动于衷。车子驶过了一个又一个站点，我不时地重复着那些动作，可他还是没有一丝想让座的意思。

这时，车上有一位收钱的阿姨对他说道：“小伙子，你看啊，车上除了你，其他都是学生，他们都要去上学，你理解一下吧，你坐了这么久，要不，让给那小朋友坐一下吧！”他终于抬头看了我们一眼，随即又摇摇头，低头继续看起了手机。

过了一会儿，车上的人都开始议论起他来，对他指指点点，有的说：“这哥哥看着文质彬彬，没想到连个座位都不肯让啊！要不是我们等下要去上学了，很想睡会儿，不然我们也会让座的。”……那个哥哥听了这些话，摇摇头，一脸焦虑，对着窗户指手画脚，可就是不开口。车上的乘客理解不了他比划着什么？他不知所措，非常的无助。

车子又到了一站，那个哥哥递给我一张纸条。我看完纸条很是惭愧，整个脸爆红！我沉默了一会儿，大声地把内容念出来：“我是一个哑巴说不了话，我也知道你腿酸，可是车窗关不紧，外面刮着风，我只好用身体挡住风。”听了我的话，车子里的批评声，顿时消失得无影无踪，人们又沉默了，纷纷向他道歉，点赞。

从此以后，这件事一直印在我的脑海里。每当想起那些温暖的时光，我就会想到那位哥哥，我永远忘不了那个哥哥无私的关爱。

最美妈妈的故事最让我感动。她奋不顾身地往前冲，接住了从10楼掉下来的2岁小宝宝，自己的手却骨折了。我为她感到骄傲！我想：她这样做应该是出于一个妈妈的责任吧。是责任，让她能在危急关头飞快地伸出双手，接住了一个弱小的生命。这是一双多么温暖的手啊！

我的妈妈也有一双温暖的手。她每天给我烧饭、洗衣服……其中最让我感动的是妈妈做早饭。她每天早上5：35就起来烧早饭了。等我洗漱好，妈妈就把热腾腾的早饭摆在桌上了。

我也有一双温暖的手。等爸爸妈妈下班回来，我都会替他们敲敲背。这时候他们会说：“谢谢！”露出了洁白的大门牙。

只要我们心中有爱，有责任，就会有一双温暖的手！

善良所到之处，都开满了绽放的鲜花，永不衰败。——题记 The goodwill is full of blooming flowers, never decaying.--Inscription

寒风刺骨，我不得不缩了缩身子。这样的天气，真是让人生闷气。“公家车怎么还没来?”我喃喃自语道。寒风对小树一点也不留情，吹得小树直哆嗦。“公交车来了!”不知是谁大喊了一声，大家都蜂拥而上，原本在中间排队的我却被挤到了最后。我无奈地叹了息。司机叔叔在上面大声喊道“前面的年轻人给让让座，这里有一个孕妇"司机喊破了喉咙，也无人应声。那些坐在座椅的叔叔阿姨要么在低头玩手机，要么假装没听见把头扭向了窗外。整个车厢内鸦雀无声。

直到，一个嘶哑的声音打破了这宁静。我望眼望去是一位白发苍苍的老奶奶，她嘴里吆喝着“：来，我这有座。”那位孕妇再三推让，奶奶还是不肯坐，最后孕妇坐了下来，老奶奶伸手去抓那可以手扶的环，可总是抓不到。

这时车厢内安静地可以听见每个人心跳的声音。几乎每个人的眼睛都齐刷刷地盯着那几个年轻人。最终，有一位身穿黑色大衣的姐姐开口说“奶奶，你坐."那个姐姐话语刚落，那些原本沉默不语的年轻人都开口说了，让奶奶来坐。奶奶幸福地坐在了椅子上。汽车迎着寒风前进，但那善良就如三月的春风，在岁月的河流里浇灌出生命的花朵。

也许，有一个人“撒温暖”也就会有更多的人去“撒温暖”善良就像一滴雨露，他的落下使整个世界都开满了鲜花。

善良的魅力是无法估计的。

最温暖的,不是冬日里的阳光,不是烛光里的点点焰心,是爱的力量。妈妈,你告诉过我,温暖,给人快乐,给我快乐,就像赠人玫瑰,手有余香。你说过,温暖对方不需要付出太多,但得到的快乐确是永恒的。 The warmest is not the sunlight in winter, not a bit of flame heart in the candlelight, but the power of love.Mom, you told me, warm, give me happiness, give me happiness, like giving people roses, with a fragrance of hands.You said, warm the other party does not need to pay too much, but the happiness you get is indeed eternal.

我在想,那样的人,也许是个不起眼的工人,也许是个赫赫有名的富人。

他们在这些身份里徘徊,但这些身份,阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角,心儿的向往会载着他远航……

夏日的闷热,水分在蒸发,化成一缕缕烟雾似的。那样的日子,学校里却还在继续上课。那天下午,我们有一节体育课,老师下令,跑完三圈可以自由活动,这要命的三圈呐,上气不接下气。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,虽然扇不出什么风,但足够我感到凉快。

我朝远处望去,在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷,他们汗流浃背,头顶似乎冒着一股烟,皮肤在长年累月下变得越来越黑,脸颊被烤得红彤彤,手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊,这样的烈阳底下,我们在这里苦苦迭叫,他们却一句话也不讲,专心致志地工作着。

热吗?我好想关切地问一句。想喝水吗?我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着,仔细打量,他们拥有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分,给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神,渐渐温暖了我。

在不同的学校里,不同的修剪工,却又相同的心。每一个学校,绿化的视觉效果,没有那些修剪工,就不会那么令人赏心悦目了。

他们是那些给予花木温暖的人,给予我们温暖的人。

琅琅书声传遍校园，接着又传来一阵铿锵有力又略带沙哑的讲课声。

“这么早，张老师就来上课了，张老师不要命了。”

“这才几点呀!张老师就来上课了。”

“又是五年级二班的数学老师，真积极。”

老师和学生们一边议论一边走进校园，这时才是早上7点10分左右，大部分老师和学生都才走进校园，然而，大家熟悉的那辆红色自行车却早已经在学校停了好久了!自行车的主人也不知讲了多长时间的课了。

这是我们学校经常上演的一幕，主人公是我们学校的张超宝老师，说起张老师，人人都竖大拇指，在大家心目中，张老师教学教“神”了!再差的班一到他手里，准能在全镇名列前茅。家长都争着把自己的孩子送到张老师班里。

但是又有谁指导，累累硕果后边流淌着多少种果人的汗水呢?

教书育人并不是件难事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。张老师就是这样，他把自己拥有的知识，把自己的一片热情全部的倾注到了学生身上。教学生学习知识。不管家里有多忙，他从不耽误一节课，他把全部的精力、全部的时间用到了教学上。

这不新学期伊始，便传来五年级数学竞赛的消息，于是开头的那一幕变成了经常上演的一幕。张老师每天很早便来学校辅导竞赛的学生，下午校园变得静悄悄的时候，过往的路人还会听到张老师在抑扬顿挫的讲课，功夫不负有心人，我们班去了六名同学，选上了六名同学，这时候张老师的脸上露出了会心的笑容。

后来镇上决定让张老师辅导整个韩旺片的竞赛学生，迎接县里的竞赛，张老师的工作更辛苦了，每天天刚亮便赶往学校，开始讲课，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚饭后还要再拖着疲惫的身躯跑到学校里看一下外村的学生是不是休息了?是不是又在调皮了?在那些日子里，张老师，您的声音沙哑了，以前苍劲有力的声音变得那么无力;您的眼睛变红了，里面布满了血丝;您的头上添了几根白发;您的身体比以前瘦了许多;这一切您知道吗?不，您不知道，但老师们看见了，孩子们看见了，孩子们在上作文课写建议书的时候，有的孩子这样写到：“亲爱的张老师，您休息几天吧!我想和您说这句话很久了!但我不好意思直接和您说，只好用笔写了，张老师，您现在不如以前帅了，您知道为什么吗?我记得有一天，您的嗓子由于感冒和整天讲课沙哑了，话都说不出来。但您始终坚持给我们上课，我们大家都非常的心疼您，您知道吗?不过第二天我们发现您的脖子周围多了许多的小红点，说话又和以前一样有劲了。我们心里非常高兴，但大家看着您找人捏的小红点，心里都非常难过，总希望这些小红点赶快消失，您的嗓子赶快好起来，变成以前帅气的张老师。”还有许多孩子这样写到：“张老师您休息几天吧!您的眼睛怎么变的那么红，是不是病了?您休息几天吧，我们不想让您为了我们而病倒。”“张老师，您比以前憔悴了许多，还添了几根白头发呢!”“张老师，您休息几天吧，我们会好好学习的，不会落下课的，我们会自己学。”看着孩子们写的字字句句，听着他们说的心里话，我多想告诉他们：“我也希望张老师休息几天。”但我知道张老师是不会休息的，为了孩子们的学习，他放弃了自己所有的休息时间，他宁可牺牲自己的星期天，来给孩子们上课、批改作业、批改试卷。

是呀!在那些日子里，张老师由于过度疲劳，加上担心学生考不好而辜负了领导的重托，不光嗓子哑了，就连牙齿都上了火，但他强忍着疼痛，坚持给孩子们上课，后来实在坚持不住了，竟让人从他的腮上找出红点，用针扎破，把血一点点挤出来，看着那鲜红的血，大家的心里想打翻了五味瓶一样。但他却笑着说：“这点血算什么，没事儿没事儿。为了学生吗!应该的!”甜蜜的果最终会属于付出者，这次县里数学竞赛，韩旺片又选上了五名学生。

现在，张老师又开始了辅导五名学生参加市里数学竞赛的征途，张老师又投入了新的一轮战斗，我们相信一定又是一场胜仗。

诗人们说，最伟大的爱是母爱。可我说，最崇高的爱莫过于对伟大祖国的爱和把对祖国的爱自己的平凡工作的爱。这里所说的爱就是一名教师对学生的爱，园丁对祖国花朵的爱。“学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁”这句话既赞美了老师的崇高，更道出了老师的重任和艰辛。

在工作中，无论炎热的盛夏还是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮风下雨还是冰雪封路都没有堵住张老师一颗执著的心、一片真挚的情。全身心投入到教育事业上。

说起张老师，孩子们都说他既像严父又像慈母，孩子们既怕他又爱他。爱他是因为，他对每一个学生都是那么无微不至的关心。我们班有一名叫张勇的同学，从小父母离异，由奶奶抚养，缺少家庭温暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特别重,又加上奶奶年龄大了，对他照顾不周，衣服有时候一个月都不换，早晨经常不吃饭，本子正面用完后，再用反面，调皮队伍里总有他得份，数学学习成绩非常差，我对他的训斥一点都不起作用，但张老师却使张永变了。原来张老师用爱感化了他，看他没本子用就经常给他订本子用，还经常找他谈心。张勇被张老师感动了。有一次，他还一边含着眼泪一边偷偷告诉我：“老师，我不敢和数学老师说，我数学成绩老是考不好，我对不起张老师!”

我一边擦着他的眼泪一边说：“没关系，只要以后你好好学习，问心无愧，张老师就不会怪你的”。从此，在调皮队里再也没有了他的身影，是张老师用爱心温暖了张勇这颗冰冷的心。

怕他是因为他对每一位同学要求都是那么严格。记得有一次，我们班的一位同学的作文成了老师们最喜欢读的文章，我当时让学生写一篇写人的文章，但要抓住人物的特点写，他写了一篇《张老师的眼睛》，其中有这样一段话：我们数学老师的眼睛会说话，每次在课堂上我们不认真听讲、做小动作时，老师的眼睛会瞪得大大的，所有的同学都会做的笔直笔直的，整个教室里静悄悄的，连针掉到地上的声音都能听见;我们数学老师的眼睛会说话，每次哪个同学做题有困难了，老师的眼睛就会忽闪忽闪的，好像在说：“没关系，这个问题很好解决，动脑想一想”;我们数学老师的眼睛会说话，同学们成绩进步了，老师的眼睛会眯成一道缝，好像在说：“你们真棒!”

我们数学老师的眼睛会说话，每次他生病的时候都会那么没有精神，但不知为什么，那时候同学们好像读懂了老师眼睛的话，都不会惹老师生气。我们爱数学老师的眼睛，但我们更爱数学老师。

从孩子短短的一段话中，我们看出了孩子们到底有多么爱张老师，张老师爱学生，学生也爱张老师，这表现在学生们的身上，也表现在学生们的心里。但学生对张老师的爱，是张老师用自己对孩子们的爱换来的!是张老师对工作的那种投入换来的!

从初登讲坛到桃李芬芳，走过了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度过了多少个严寒与酷暑，案头上多了教案、备课。如水的岁月，改变了您的容颜，刀刻下一道道经历过风霜雪露的记忆。但您的意志依然如磐石般坚定，信念依然如磐石般牢固。您心里只装着学生，只装着校园。家庭少了您的温情，少了您的帮助。在这里我想对您说一句：“老师，您辛苦了!”

总有一些话语，触动心灵；总有一些动作，温暖心田；总有一些人，记在心底。――题记

脚步·抚摸·三春晖

“晨兴苦读书，带月与星归”。夜已深了，我揉了揉疲惫的眼睛，看着面前的作业，不由得想放弃。“咚咚咚”这声音如雨点拍打屋檐，如轻敲琴键，清脆动听――妈妈的脚步。“吱――”门开了，一陈茶香飘来，接着，一只大手落在头上，轻轻地抚摸，如微风轻拂湖面，如阳光倾泻地面，轻柔温暖――是爸爸的抚摸。三人无言，但一阵脚步，一次抚摸，便驱走了身上的疲惫，带来无限动力。

眼泪·香烟·更护花

曾记否？您无数个夜晚苦思教案，只为我们有一个光明的未来；曾记否？您领着我们大声宣言，激起我们胸中的一腔热血；曾记否？您看着埋头做题的我们，点然香烟，欣慰的吐出心中的担忧。今晨作文，您面临着即将分开的我们，又点燃了香烟，眼中一滴泪水悄然滑落。老师，只一滴眼泪，一支香烟，您的心意便已传达到我们心中。

蝴蝶·信纸·若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横”。难忘小a那行云流水的字迹，与小a相处的时光还仿佛近在眼前。那日，我与同桌不合，来找小a倾诉。小a神秘地笑了笑，拿出一张卡纸，不多时，一只栩栩如生的纸蝴蝶便立在掌中。小a嘴角上扬，“飞吧，带走烦恼。”然而小a和我现在却分隔两地，信封往来不断，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是小a的激励。“海内存知己，天涯若比邻”，是小a的祝愿。这一只蝴蝶，一封信纸，小a和我便如面对面般的交谈。

在漫漫的人生长河中，这些点点滴滴的温暖，像顺风一般，不断给予我们前行的动力。

感恩温暖，祝我远航！