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3407作文
29篇1:我爱书法
全文共 722 字
+ 加入清单书法,是中国的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法爱好者,我也是其中的一员。
书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法。第二种就是历史悠久的软笔书法。硬笔书法是用细而硬的钢笔,铅笔写的,通常都为楷体。而软笔书法是用粗而软的毛笔写的,大致分为“隶书”“楷书”“行书”篆书“草书”五种书体,各有各的特点:隶书要注意隶峰和波挑;楷书要注意顿笔;行书要注意行气;篆书也要有隶峰,草书便可自由发挥。
我深深的爱上了书法,它是中国人特有的东西;它是中华民族的骄傲;它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法已近三年时间了,我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是中国文化的代表,更是瑰宝。于是我学起来格外认真,我的软笔书法今年7级,有数十张获奖证书,现在我又为了弘扬这传统文化,参加了“千字文”书法大赛。我爱书法,不仅因为学了他我写的字与以前判若两人,而且还陶冶了我的情操,因为书法练得是心,练书法时一定要心平气和,要坚持和忍耐,久而久之,就改变了我暴躁的性格,养成了处变不惊的平和心态,也正是有了这种心态,处理事情时才能做出最正确的决定。所以,我号召大家要多练练书法,这样既能让你有个平和的处事态度,不急不躁,也更能把中华民族的传统文化发扬光大。
俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。啊!书法,我爱你那柔软笔直的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那淡香怡人的墨汁。
书法,是中国的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法爱好者,我也是其中的一员。
书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法;第二种就是历史悠久的…
篇2:我爱书法作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单说起我的字,那可叫过山车呀!以前我的字……现在我的字……,我慢慢道来。
以前我上四年级时,字写的歪七八扭八,老师总说我的字是蚂蚁爬树,逗得同学哈哈大笑,搞得我很不好意思。妈妈也总说让我去练字,可是我死活不愿意。
记得一次我们在考生字,我仔细看我错的地方。这时我看到老师改错了一个字,就想去找老师评理。同桌说:“我看看哪个错了?”我指了指错的那个字,同桌皱着眉头说:“你写的字连我这个‘近邻’也难看清,更别说老师了。”经过这一件事,我要下定决心一定要把字练好。
我回到家里开始翻箱倒柜,终于找出一本很旧的字帖(这不是因为我家穷,是因为我之前拒绝练字。)便开始了练字,我在家里练的不过瘾,就把它拿到学校去了,老师看到我在练字,感到很欣慰,对我鼓励着说:“郭远亨,老师看到你在练字,这让我很高兴,你以后要好好努力,你一定会把自己写好的。”我脸一红,对老师说:“老师,谢谢你的鼓励,我会努力的。”
我把一本字帖练完以后,妈妈就给我报了,我书法培训班,在那里我每天肯定是最牛的,最坚持的自己好的那个人。经过一段时间后,我自由了很明显的进步。老师的鼓励,父母的赞扬,同学的帮助,在我心中都成了我写好字的动力。
通过这次练习书法,不仅字写好看了,我也懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理,只要努力,所有困难的事情都会完成。
篇3:我爱书法
全文共 468 字
+ 加入清单书法是令人陶醉的,我爱上了书法,因为它是我们中国一种独特的艺术;它是神秘的,在我国历史上出现过很多个书法家,比如王献之,王羲之,柳宗元,欧阳询等。他们的作品令我倾慕不已,于是我决定学习书法。
刚开始学习书法时,我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦,自己会得第一,拿上金牌……开始练了,可书法不是我想象中的那么简单,老师先给我们作示范,一横一竖都写得很公正,有力,轮到我们写了,而那软软的毛笔尖却不听我的指挥,结果是写出来的字是东倒西歪,连老师的十分之一都达不到。途中我也想到了退出,可最后还是坚持下来了,功夫不负有心人,终于我练出了一点小成绩。那一天我在练习时没有像往常那样东张西望去点评别人的字,而是老老实实的坐在椅上练习。快要开学那段时间,我的写字成绩终于进步了一些,所以也像其他哥哥姐姐一样回家自己练了!
我爱书法,自从练书法开始,我还从中体会到了团队精神的重要性,一个字中,如果有一笔写不好,就会影响到整个字的形象,但是如果你认真去写,所写的字就会漂亮,工整的。我觉得,学习书法不光是个人的爱好,也是热爱祖国文化的一种体现。
篇4:我爱书法作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单去年的暑假让我觉得时间就如白驹过隙一般,一眨眼就过去了。在这个暑假里,我终于培养了一种兴趣—练习书法。
了解我的朋友都知道,以前如果让我写一篇字,那是比登天还难呢。事情还要从暑假说起。
“你看看你的卷面,真是没有办法入眼。走,这个周就给你报个书法班。”妈妈无奈的摇摇头。母命难为,我只好闷闷不乐的跟在妈妈的身后。报名后,我就在应付老师喋喋不休的三个小时的讲解。开始练习时,感觉自己的手好像有千斤重,抬不起来,我是打心底不想练习书法。
第二天,我心生一计—故意睡过时间点,和妈妈软磨硬泡道:“妈妈,现在已经这么晚了,今天就不去了吧。”正当我低头暗自得意之际,妈妈揪着我的耳朵,大声吼道:“别打你自己心里的小算盘,练习书法不是一日之功,做任何事情最忌讳两天打鱼,三天晒网。”今天你必须去。听了妈妈的一席话之后,我犹如醍醐灌顶,决定自己主动好好开始练习。
到了培训班之后,我开始对老师的讲解洗耳恭听,发现原来汉子的书写有这么多的学问呀,开练后,我渐渐的发现了写字方法的诀窍,当书法老师经过我桌前的时候,不住的赞叹:“嗯,比之前有很大的进步,继续加油哟。”听到老师温柔的话语,感觉自己浑身都充满了力量。
短短的一个月时间过去了,我的作品被老师挂在书法墙上,得到了同学们的一致好评。他们个个都向我伸出了大拇指。这一切让我找到了练习书法的快乐和自信。
现在只要时间充裕,我就会练练书法,通过自己努力,我终于爱上了书法。
篇5:我爱书法作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单我爱书法,因为它是中华民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是中国传统中的一株永盛不衰的奇草。从开始的甲骨文、石鼓文,再到继往开来的草书、篆书、行书、楷书、行楷。在毛笔字中,涌现出许许多多的令后人敬仰的大书法家,有王曦之、柳公权、颜真卿等等。古往今来,有多少人对书法爱不释手,而我就是其中的一个!
起初,妈妈为了让我的字写得端正、漂亮,在周末给我报了一个书法班。当时,我真的不怎么想去学,但是妈妈极有耐心地对我说:“轩宇,练习书法,可以修心养性,养成有耐心、自觉认真的好习惯,可以让写出一手漂亮的好字!总之,学习书法就是百益而无一害的!”听了妈妈的一席话,让我对学习书法有了很大的兴趣。刚开始,我学得非常苦恼,因为毛笔不像硬笔那么“听话”,它不受我的控制!写着、写着,我逐渐领悟到了一些小窍门:毛笔不像硬笔那样坚硬,所以我们一定要对毛笔“温柔”一点,墨也一定要用的恰到好处。光这些窍门还不够,我还想知道一些关于书法的知识和写作技巧。正巧,我被老师安排坐在一个大姐姐旁边,大姐姐写的是草书,廖廖几笔就写出了一个漂亮的“好”字,我看得是羡慕不已,急忙向她取“经”。大姐姐心平气死和地说:“练习书法,是一个长期坚持的过程,写字要认真、一笔一划、要用心、不要羡慕别人,要写出自己的风格,做最棒的自己,只要功夫深,铁杵磨成针!相信自己,只要坚持练习,你一定会进步很快的!”我听了她说的话,心里有一种说不出莫名的感动。从此,我开始用心地学习书法,不到一年的时间就写上了行楷,都能写春节的对联了,连老师都说我进步得很快!
唐代诗人黄蘗禅师所写的《上堂公示颂》中有这样几名话:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”我想,写一个“好”字就应该这样,做一个好学生就更应该这样!你说呢?
篇6:我爱书法作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单艺术充满了美,艺术少不了汗水。而我们的生活,不可或缺的,便是艺术。在历史的长河中,哪门艺术影响了一代又一代的后人?是书法!而我最喜欢做的一件事就是写书法,在学习书法的路上,我体会到了酸甜苦辣。
暑假的一天,妈妈拿着墨水、毛笔字贴和毛笔来教我写毛笔字。没有写过毛笔字的我,连毛笔都握不好。妈妈一次又一次示范给我看,一次次纠正我放手指的位置。握笔姿势摆正后,我便开始下笔了。我提起毛笔,一撇,一横,手臂随着毛笔的移动而移动。妈妈一把夺过毛笔,说:“手臂要压下去,要压腕,而且不能移动,要靠手腕灵活地运笔!”我试着又写了,正写着,妈妈又唠叨起来:“放松,手腕要放松!”我挺直了身子,紧紧地压着手腕。一抬头,见妈妈正皱着眉头,看来“火山”将要小爆发了。“讲了多少遍了,要放松!”说着,她抓起我的手腕,把手掌扭来扭去。我的手由开始的硬邦邦变得柔软,变得灵活,毛笔在我手中温顺得就像个小绵羊。
经过一番“折磨”,我又开始写,伴着“碎碎念”,我的眼里已有泪珠在徘徊着。压腕,顿笔,起笔,回锋……妈妈握着我的手,一笔一笔地写。经过反复的练习,我大致掌握了运笔。我试着下笔,写出的字简直是“四不像”,这一横,粗得像条皮绳,这一竖,细得像条丝线,整个字像蛇一样七扭八歪的。毛笔字真难写呀,我都有些气馁了。“要在文化上有成绩,则非韧不可。”脑海里回荡着这句话,指引着我再次提笔,毛笔轻轻一转,再往上提,一点写好了,再一顿,一横,回锋收笔,最后再来一竖,先一顿,往下竖,一停,毛笔一转,一提,一个刚劲有力的字就写好了。渐渐的,我学会了书法。
书法是一门艺术,在学习的过程中,我收获了苦与甜。一有时间我便会练练书法,因为我能从中学到很多知识,获得许多快乐。
篇7:我爱书法作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单宛若群山起伏,似江水东流,如神龙摆尾,字字刻于纸中。
我向往王羲之书法的遒媚劲健,端秀清新,纯熟与自然。羡慕他运笔的顺畅似水流般涓涓前行,更羡慕他那一幅幅似画的字,没有加任何色彩。墨过之处浓则浓,淡则淡,用黑白绘出了山川日月,风花雨雪。
初学书法的我,胸怀梦想,带着挚爱,手捉毛笔,却抖个不停。陡而若坡的捺画,在我的笔下却是蜿蜒若溪;锋而似刀的撇画,在我的笔下却是粗壮似棍;直而如竹的竖画,在我的笔下却是柔弱如芽。看着窘相万状的字体我略有畏惧,但仍挚爱于它无限的瑰丽。在老师的指导下我不再害怕,拿久的笔不再淘气,顺从了我,我的行笔流畅了起来,虽然字体仍未显轻盈之态,但至少没有手抖无力的阻塞了。
闲暇时,提起毛笔,独自陶醉地练字已成了我最好的消遣。我痴迷于它的修身养性,陶冶情操。我沉醉于书法,为自己喜爱的东西而努力、奋斗,是一件多么令人开心的事,也是我解除疲劳的良药。
我虽然没有一手自傲的作品,但我仍会热爱。
我爱书法,我愿用生命来融入它。我相信,我的热情一定会让它发光、发热。
篇8:我爱书法
全文共 618 字
+ 加入清单书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。
我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……
书法是美妙的。她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离,她是我生命中的一部分。我爱书法,这个充满艺术魅力的朋友。
篇9:我爱书法作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单我爱书法,提起书法,作为通渭人都并不陌生。尤其是有些农民伯伯农忙是能拿起锄头干活,闲暇时也能提起笔头写字。书法,是通渭人个个的爱好也不为过,当你走进每户人家是都能感受到对书画的酷爱。因“家中无字画不是通渭人”,从每家每户收藏的字画中体现出通渭文化艺术的浓厚。学习书法不仅可以去烦躁之气,还可以杨一颗平静的心。谈起对书法的学习,还真有难分难解的两年呢!
二年级的时候,妈妈让我学习一门艺术。但家里人的意见却不同。爷爷说让我去学象棋,而妈妈想让我去学习国画,爸爸让我学习二胡。最后,我说要去学习书法,家里人都非常支持我。
初入师门,我连一点一横都不会写,但经过老师不厌其烦、三番五次地教,使我慢慢地对田英章地千字文有了深刻的认识,而后我有把目光转向了欧阳询的九成宫醴泉铭。
刚写九成宫,我有些不知所措,因为它书法结构严谨、法度森严、笔画似方似圆、结构布置精严、上承下覆、左揖右让、局部险劲而整体端庄、无一处紊乱、无一笔松塌。但是,我每天不厌其烦的练习学习,时间长了我的字写得还不错进步很快,这让我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”。学好书法不是一天两天的事,贵在坚持。
但随着时间的推移,学校的功课越来越多,练字的时间少了,但我一直坚持着,不管严寒酷暑、天寒地冻,我都不会放弃。
功夫不负有心人,我终于对欧阳询的九成宫有一点入门。学习书法要日积月累,只有这样才有进步,也让我体会到了只有“辛勤的播种者,才有颇多颇少的收获”。
我是通渭人,是通渭艺术之乡——一名少年,我要好好学习书法,学好书法是我的梦想,我想用毛笔绘画我的梦想。
篇10:我爱书法
全文共 456 字
+ 加入清单我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习,我的字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练习写字。经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。
我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。
篇11:我爱书法作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单我是一个爱书法的男孩,从二年级暑假开始练习书法,一直到现在。
记得三年级时参加书法比赛,我获得了二等奖的好成绩。一回想起那练字的时光,我就感觉很自豪。
暑假里烈日炎炎,我顶着烈日来到练字班,先认真听老师讲解字体,然后开始一心一意地练字,一遍不行再来一遍,直到练好才可以练下一个字,有时候字写得不好还会被敲头,被老师教训一顿。一开始的时候我都心惊胆战,生怕字写得不好被老师教训。
为了练好字,除了在练字班练习,回家后我每天会抽出半个小时来继续练习,渐渐地在老师的耐心指导下,我的字写得越来越漂亮了,我对书法的兴趣也越来越浓了。
俗话说:“严师出高徒”。我热爱书法,我也将更加严格地要求自己,希望在老师的指导和帮助下取得更大的进步。
篇12:我爱书法
全文共 386 字
+ 加入清单每当我练习书法的时候,我就很专注,一笔一划,一撇一捺,唯恐含糊写错了。为什么我这样害怕呢?因为我认为字也是有生命的,他们想一个个小精灵。我要把小精灵写得漂漂亮亮的!
记得一次,该吃饭了,我还有几个字就写完了,我想:写完再去吃饭吧!不一会,妈妈喊我吃饭,我就对妈妈说:你先放哪里吧,我一会吃。妈妈说:你快点吃啊,一会饭凉了。我写着写着,不知过了多久,也不知过了多少时辰。我写完了,当我去端碗吃饭的时候,我发现,饭已经凉了。我才知道:又是我写的太专注,太认真,速度就慢了下来,结果,饭就凉了。
书法,不仅仅是我的爱好,也成为我的一大日常习惯。我每天都会坚持练书法,还会经常临摹名人字帖,是不是还会请教我们书法老师。我每天练习着,每天快乐着,书法给我的生活带来了乐趣,也培养了我的情操。我爱书法
我爱书法,我陶醉书法,我痴迷书法,我更热爱书法!
篇13:我爱书法
全文共 428 字
+ 加入清单我爱书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。”从此以后,我便认真的写起来。随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。
有一次,我在家里写《六体千字文。》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。”胡乱地点了点头。
妈妈放心你的走了,可当我写完了这本书是,却发现水壶“嘟……”地响了,赶紧跑到厨房去一看,只见水流满地,雾气冲天,我赶紧关掉电源,这时水壶里的水,只剩一半了。正巧妈妈也回来了,我便诧异地问道;“妈妈,你去哪了,怎么开着水就走了?”妈妈大为恼怒,“什么,你还问我,我去买菜了呀,出门前还嘱咐过你,让你看着点,你还答应了呢。”“啊?有这事吗?”看来我真是写的“走火入魔了。
如今书法已成为我生活中必不可少的一部分了,我决定要把这个好习惯保持下去,因为书法让我有了很多收获,使我在思想上、知识上受益匪浅。
篇14:我爱书法作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单如果说中华艺术是一条长河,那书法便是淡淡的水声,与河水激起水珠,折射出炫目瑰丽的光彩。从古至今,无数文人墨客热爱书法,一手好字代表一个人高尚的情操,无数书法名匠出自各朝各代,书法始终是我国的艺术瑰宝之一。
记得小时候,我第一次拿起那杆粗粗的毛笔,对于它我充满了陌生与疑惑,爷爷在一旁只是微笑地看着我,我轻轻蘸了蘸墨盒中的墨,在宣纸上开始写了,我惊奇地发现这粗粗的笔下竟是软软的毛。这时爷爷走过来,用那宽大的手掌握住我的小手,在纸上写下一行行我不认识的字,我只感觉笔像是宣纸上的舞者,一会儿似仙子凌空飞舞,一会又似瀑布一泻千里,轻快飞扬,顿挫有力,如行云流水一般,轻重缓急皆在其中。于是,我喜欢上了书法。
长大了,不断练习后,水平有了很大提高。爷爷说:“要想大大提高,就要多描摹名家的作品。”于是,我描摹许多从古至今的书法大师作品,令我大开眼界,在描摹时真有点名家写作的那种感觉,东晋时期的大书法家王羲之,他的作品《兰亭序》中,有的字端秀清新,有的“飘若浮云,矫若惊龙。”描摹他的作品后,我终于明白了后人为何称他为“书圣”。隋唐时期,书法名匠辈出,最著名的当推颜真卿和柳公权,颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体,后人称为“颜体”,而柳公权则在博采众长之后,另创新意,自成“柳体”,他的代表作品《玄秘塔碑》体现他的字方折峻美,骨力健劲,徜徉于名家作品之中,真有行云流水的感觉。
不久前,爷爷对我说:“书法不能一味模仿名家,要有自己别出心裁的风格。”于是我自己练习书法,尽量以我端正清秀,骨力强劲的风格为主,于是我的书法水平在不知不觉中一天天提高,越来越行云流水,挥洒自如了。
我要感谢爷爷,是他让我喜欢上了书法,享受到了这行云流水、酣畅淋漓的感觉。
篇15:我爱书法作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单我是一个活泼向上的女孩,平时总喜欢与家人同学开开玩笑。当然,凡事都有两面性,我虽然活泼爱动,但也有安静的时候,那就是练习书法的时候。
小时候,我并不喜欢练习书法,是一本小学生指导书开导了我。“快去练书法,看看你作业本上的字,真的是‘鬼画符’,还不勤加练习!”“河东狮吼”妈妈又在催我练字了。“今天我不想练啦!”我装着有气无力的样子答道。“不练就去看书!”我从书架上抽出一本学生指导书,走马观花地乱看。突然,我眼睛一亮,一个醒目的大标题吸引了我的小眼球,“如何练好中国汉字”,我一页一页饶有兴趣地看着。看完这一章,我抬起头,转念一想:原来把字写好有这么大好处,未来的每一天,我一定都要练半小时字!我忽然一蹦跳下床,坐到书桌前,提笔就练,觉得自己与书法就像朋友一样,亲昵的很。由此我开始了对硬笔书法的热爱。
在练习硬笔书法的同时,我也慢慢开始接触毛笔书法。每日把当天该做的作业做完后,就到书房练习毛笔。从基本的点横竖撇捺开始,每天写笔画,摹字。慢慢地,我对毛笔也有了很大的兴趣。我练习的是颜真卿的《多宝塔碑》,它端正平稳,这和硬笔正楷类似,有相通之处,有了之前的硬笔基础,我学这种字体就不大费力了。虽然从接触毛笔到现在才四个半月,但我的毛笔水平已初见成效。
现在啊,我的硬笔水平已经远超父母亲了,而且我在各类书法比赛中都能脱颖而出。我的毛笔还不能堪称完美,但还是很工整的。能达到这样的效果,是因为我有一颗热爱书法的心和持之以恒的毅力。
篇16:我爱书法作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单其实说句心里话,以前我对书法并不感兴趣。没事了也就随便写写画画罢了。别说是写好书法了,连书法的最基本要求都不会——毛笔都不会拿。可以说是对书法一窍不通了。
直到那一次,让我改变了对书法的看法。
那是一个万里无云的日子。我们考完期末考试到学校领成绩册的时候,老师告诉我们清华大学的学生要来给我们讲课。我们大吃一惊。后来两位男生来我们教室给我们将如何写书法。我听得非常认真,竟然一听他们的讲解我就懂了。他俩让我用刚讲过的方法写出自己的名字。我用心地写出了自己的名字,这次可真是破天荒——头一回啊:我从来没有如此认真的写过书法,后来竟然被他俩选中,还送给了我一本全是书法知识的书和一支毛笔。我当时惊讶的连话都说不出来了。我终于明白了:只要有信心,就没有做不成的事情。
从此我深深地迷上了书法,坚持每天练习一张书法,并不断地看他们送给我那本书。渐渐地,我也就进步了。现在我已经深深地陷入书法中无法自拔了。
不用说,我也非常敬佩王羲之、欧阳询、颜真卿、黄庭坚,还有毛泽东他们的书法了,也非常喜欢他们的作品。我决定好好学习书法,成为一个书法家。
书法是中华民族艺术的灵魂,是中华民族的骄傲。我们应该把书法一代代传承下去,而不是让书法在我们这一代中失传。
我爱书法,我希望同学们能在课余时间中练习书法,把书法传承下去,让它继续成为中华艺术宝库中的瑰宝。
篇17:我爱书法作文1200字
全文共 1155 字
+ 加入清单我的爱好如同夏夜的点点繁星,数不胜数。看!这颗“星星”好耀眼呀!仔细一瞧,原来是我最喜欢的爱好——硬笔书法。
一年级、二年级时,我的字写得很大,一个字是普通同学字的三倍!到三年级时,我渐渐发现字的重要性。一次期末考试,我的数学和语文都是98分,当老师把卷子发下来后,我才发现自己语数成绩明明是满分呀!为什么无缘无故地扣了2分呢?然而,正在我疑惑不解的时候,语文老师发话了:“这次期末考试刘婧文给我印象很深!她仅因为字写得歪七扭八而白白扣了2分,如果不扣书写的分,她便是全年级第一!可惜的是,人家何佳雨考了99分,夺得了第一……
从那以后,我再也不敢轻视书写了。那时,我跟爷爷奶奶住在一起,可他们没什么文化,我便从每天一元钱的过早费中挤出五角钱攒起来,攒了一个星期,终于买了本最便宜的临摹册子来练习。
刚开始的几天里,我写得十二万分地认真,但后来,我就有点坐不住了——写几个字就不想写了,觉得好麻烦!尽管奶奶没文化,但他用了句俗话告诉我:“你是‘新建的厕所三天香’,练吧!照这样,你的字永远是最差的!”奶奶的话激起了我的恒心,我偏要做给奶奶看!
于是,我每天抽出1小时或2小时的时间来练字,每每快要泄气时,我就闭上眼睛,深呼吸三次,然后再继续。
渐渐地,我发现自己并不是在跟奶奶斗气,而是我已经爱上了硬笔书法。每当看见“目”、“口”、“因”之类的带有方框的汉字宝贝,它们仿佛在告诉我:“第二画要有顿笔哦!”每当遇见“江”、“河”、“湖”、“海”之类的是三点水偏旁的汉字爷爷,它们仿佛佝偻着腰对我说:“哎哟!年纪大了,腰也直不起来了,所以,要记住三点水偏旁要成我弯腰的形状哟(*^--^*)!”每当看见“然”、“熟”、“羔”、“烈”之类的偏旁是四点水的汉字木柴时,它们仿佛在悄悄对我说:“四点水要像堆木柴一样,朝一个方向堆呢!”……
五年级有一次,妈妈见我的双休日作业在一个上午就写完了,于是笑容满面地对我说:“嗯,今天不错,你现在可以上网听歌了或玩了。”你们知道吗?“听歌”这俩字儿对于我来说多么珍贵吗?如果说有人的外号叫“书虫”的话,那我就算是个“歌虫”了。不过,练习硬笔书法是比听歌更畅快的事!我立即打断了听歌的念头,毫不犹豫地拿起钢笔写起来,一直从中午12点练到下午4点,我一点儿也没感觉累,就好像和汉字baby做了几个小时的游戏一样,我沉浸在练硬笔书法的幸福当中……
“只要工夫深,铁杵磨成针。”在五年级下学期武汉市举办的“马良杯”书画大赛中,我的硬笔书法作品荣获市级二等奖!这是我刻苦的结晶呀!
我爱硬笔书法,因为它陶冶了我的情操,改变了我暴躁的性格。同时,我要告诉大家:真心地爱某一种事物,并不是“三天打鱼,两天晒网”的事,而是持之以恒;并不是三心二意,而是万分专注。我们应把爱好当作一种快乐,细细地品味它、享受它!
篇18:我爱书法
全文共 459 字
+ 加入清单书法是中国的瑰宝,更是一块“明珠”!
我们班出了不少的写一手好字的人,每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我,享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来,直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!
自此,我便被书法深深的“迷”住了!我让爸爸给我买了庞中华的字帖,只要一有空闲的时间,我都拿出字帖来练。在练习的过程中并不是一帆风顺的,一次,爸爸见我在练字,便语重心长地对我说:“洋洋啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了。”听了爸爸这话,我有点轻松了,但想起了“做事要善始善终,不能半途而废”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了。眼睛也会累,就连胳膊都会感到十分酸痛。但是,练字的背后是一个个成功的字!
书法让我学会怎样坚强,让我懂得快乐!所以我爱书法!
篇19:我爱书法
全文共 683 字
+ 加入清单小时候,每当看到爸爸写一手潇洒的钢笔字,我就羡慕不已。心里常常想,如果我也有一手好字,该有多好。没想到几年后我的愿望就实现了。原因就是我参加了学校的书法小组。参加书法小组,每天 下午第二节后都要及时去练字,而且比其他同学晚放半小时。班里同学看着是简单,他们不知道这段路程是多么艰辛,需要坚持不懈的努力和顽强的毅力。
一开始我去的时候是刚上四年级,觉得练习书法很有意思,但老师太严格了,总是“鸡蛋里挑骨头”,怕我们改不掉以前写字的习惯。可是每天下午都要去,日子久了就会厌烦。而且,每次去都是气喘 吁吁,觉得很累,时间长了还会觉得:不就是写字吗!为什么还要人教?一想到别的同学回家快写完作业了我才刚刚放学,就觉得心情不好。有时甚至觉得练书法很累,一点也不想再拿起笔来写了。坚 持不坚持?心里好像结了个疙瘩。是妈妈说的一句话鼓舞了我:不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。我又找回了以前的自己,甚至比以前更加努力。每天都对自己说:加油!并且回家也都坚持练字。渐 渐地,我开始一点点进步,我相信,只要我努力,就一定能有所成绩,有所收获。
如今,我的字练得已经很好了,得到了老师和同学的好评,老师夸我是个小小书法家,让我参加各种比赛,锻炼、提高。
“有志者,事竟成”,只要付出努力和汗水,就可以收获成功。是书法让我懂得,即使再辛苦,也要坚持,只要有坚定的意志,就会成功。著名大书法家王羲之所以写字能入木三分,就是因为他付 出了百倍的努力。
歌德说过:“你只要专注于一个事,就会取得巨大的成功”。以后的路会更加艰难,但踏上这个“旅程”就要一直走下去。不到尽头,怎能看到更美丽的风景?
我爱书法!
篇20:我爱书法作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单艺术种类五花八门,但我唯独钟情于书法。我喜欢书法那白纸黑字的韵律;我喜欢书法家那笔走龙蛇的气势;我更喜欢那纸上飘来的浓浓墨香。
我认识书法是在一个寒假,妈妈给我报了书法学习班。从此就开始了在书法世界的旅行。还记得第一次上课,老师给我拿来纸笔,“唰唰唰”熟练地写出几个十分秀气的“横、竖、撇、捺”让我练习。我自信满满地大笔一挥,自以为写得非常好,可是,仔细一瞧,我的字和老师的字相比,简直相差十万八千里,真不敢相信这歪七扭八的字是我写的。左看看右看看,幸好没人注意我,于是,我赶紧用胳膊紧紧盖住刚才的字迹,重新拿起笔练习,可是每转动一次笔尖,我的信心就流失一点,最后,我完全放弃了。失望的想,可能自己就不是练书法的料吧!
这时,书法老师走了过来,她温柔地说:“别丧气,既然你来到这里,我们就一起学习进步。”接着,老师握住我的手,一边写一边讲解:“横,要左高右低,撇有尖,捺有角。”她细细的声音和笔尖摩擦纸页的声音和在一起,好像一支为我加油打气的歌曲,我的信心又回来了,认真地一笔一划地写着……
在书法老师的谆谆教诲下,我写的字比原来好多了。后来,还在学校举行的书法比赛中获了奖,为班级争了光。但我不会骄傲,因为还有许多书法大师一直在刻苦练习,我也一定继续努力,精益求精。正是书法让我懂得了:“若非一番寒彻骨,哪的甘甜扑鼻香。”