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道德两难的作文(精彩20篇)

有道德,讲文明,懂礼貌是中华民族的传统美德,我们要立即行动起来,从身边的事情做起,从一点一滴做起。以下是小编为大家整理的关于道德的议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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教师职业道德议论文

全文共 2046 字

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育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,因此,教师职业道德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性,高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求,也是教师不断进取,赢得成功的力量所在。下方就加强教师职业道德建设,树立教师新形象谈一谈自我的点滴感受。

在眼下这个社会,教师的职业道德和素质越来越有点让人寒心了。每当看到新闻某某老师亵渎学生是在是太让人们干到寒心。家长有心送孩子去上学却不想羊入虎口。由此可见当今社会充分认识提高师德师风的重要好处。教育关乎我们国家、民族的未来,教师作为教育的实施者,首先要充分认识到自身的历史使命,要认识到自我身上肩负的社会职责。当前受当今社会不良风气的影响,教师的社会认可度有所下降,教师自身职责心显得不足。因此,提高学校师德师风十分必要。

教师作为广大学生的启蒙者和培育祖国的花朵和栋梁之才的引导者,就务必具备好的职业技术道德和搞得素质。在中国这种教育制度里,教师不仅仅代表学校的形象更在必须程度上代表着祖国的素质形象。所以作为一个合格的老师就必须要具有职业道德规范认识。要做到爱国守法。热爱祖国,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生学生是由一个个鲜活的个体组成的,教师在施教过程中,要个性注意学生的个性差别,使学生个性得到健康和谐的进展。只有这样,才能够为社会培养出有革新潜力的人才。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是透过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融汇于对学生的培养上,教师对社会的职责与对学生健康成长的关注是息息相关的,教师把自我的才智、精力、热情献给社会是以献给学生开始的,又落实在桃李满天下的伟业中。教师对学生感情的加深,一方面不仅仅会激励自我更加精益求精,而且会为了学生而更加注意锤炼自我的品德素养。师徳最重要的资料之一就是谦虚和无私奉献,教师对学生的感情会促使教师把各种完美的道德在教学过程中以隐性的或显性的方式传递给学生,教师对学生的感情是促使教师教书育人的关键因素。另一方面,教师对学生的用心感情也会增强教师的教学效果,缩短教师与学生在空间和心理上的距离,使教师更准确地认识学生、把握学生、亲近学生,以而沟通知识传播的渠道,使之更加通畅。

师生心理相通、感情相融,学生也会亲其师,信其道,学其理,使教学收到事半功倍的效果。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。还有应对日新月异飞速进展的世界,教师不能够墨守陈规,固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战,要求教师承担多重主角,要求教师具有多方面、综合性的潜力,因此,教师应树立起"终身学习"、"永远探讨"的思想,在教育实践中,潜心学习论述,运用论述,钻研业务,掌握现代科学知识,发扬探讨和革新精神,为教育事业不断攀登,终生奋斗。拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

加强师德师风教育。师德的养成,除了教师本身的基本素质决定外,很重要的一点在于教育引导。要透过岗位培训、职业道德教育、教育法、教师法等相关知识的学习,采取集中学习与日常工作相结合、师德师风教育与业务活动相结合、师德师风建设与制度建设相结合等不一样方式,使教师明确自我的工作职责和任务,明确自我在培养未来国家建设者和接班人的任务中所肩负的重大历史使命,自觉把更多的精力投入到教书育人的工作中来。

教师都理应是社会公德的楷模,然而良好师德师风的持续和提高,光靠教师的自觉性还是远远不够的,学校应制定必须的规范,从制度约束方面来保证提高师德师风措施的有效性和长期性。师德师风规范是教师从事教育教学的行为指南,制定出贴合我校实际状况的师德师风规范,对教师提出具体可行的要求。同时,还应出台一套师德师风考核评价体系,及时发现和纠正教师中存在的师德师风问题,表彰激励先进模范。

所以我们要以校园文化为载体,努力营造构成良好师德师风的校园文化氛围和职业道德氛围人是在环境中存活的,环境对人的价值观构成与进展具有十分重要的影响。营造有利于高职生职业道德构成的校园环境,务必推进以良好师德为重点的校园文化建设。学校不仅仅要在提高教师待遇方面继续努力,扩大受益幅度,努力减少与其它职业的差距;而且要为学校教师在教书育人、教学科研等方面用心营造健康向上的干群关系、同事关系、师生关系,培养他们的主人翁意识、大局意识和职责心,每个教师都要努力把自我培养成为具有良好师德的人,才能够完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

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篇1:形容一个人讲道德的词语

全文共 3195 字

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道德的人受人尊敬,描写道德的成语有很多,下面是形容一个人讲道德的词语,为大家提供参考。

1、德配天地:指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

2、鸿轩凤翥:比喻举止高尚。

3、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

4、忠肝义胆:忠心耿耿,仗义行事。

5、心小志大:办事小心,抱负远大。

6、先人后己:先为别人着想,然后才想到自己。

7、刚正不阿:刚强正直,不徇私迎合。

8、桂折兰摧:比喻品德高尚的人亡故。

9、冰壶秋水:比喻心地纯洁,品德高尚。

10、克己奉公:严格要求自己,一心为公。

11、抱瑜握瑾:瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

12、救死扶伤:救治将死的,照顾受伤的。

13、老骥伏枥:骥:良马,千里马;枥:马槽,养马的地方。比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。

14、两袖清风:原指两袖迎风而拂,飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候,十分清廉,退休后没有钱财。现也指贫穷,没有财产。

15、高风亮节:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

16、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

17、绝德至行:绝、至:极,尽。极为高尚的道德品行。

18、舍己为人:为帮助别人面放弃自己的利益。

19、知难而进:迎着困难上。

20、浩然之气:正大刚直的精神、气质。

21、高躅大年:躅:足迹,引申为行为,品行。品德高尚而年纪高迈。

22、呷醋节帅:此为具有高尚品德和节操的典实。

23、驰名中外:驰:传播。形容名声传播得极远。

24、德高望重:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

25、舍己为公:为了公众的利益而牺牲个人的利益。

26、风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

27、举足为法:形容人的行为高尚,为后人所效法。

28、奋发有为:奋发:精神振作。精神振作,有所作为。

29、兰芝常生:兰芝:兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。

30、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。

31、功成名遂:遂:成就。功绩建立了,名声也有了。

32、大义灭亲:为了维护正义或人民的利益,不顾亲属之情,使犯罪者受到应有的惩处。

33、德厚流光:德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”。指道德高,影响便深远。

34、积善成德:善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。

35、一尘不染:原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”,说道者不为六尘所玷污,保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。

36、厉志贞亮:厉志:激励心志。志行坚贞,品德高尚。

37、冰壶玉尺:玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。

38、德高毁来:品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

39、德高望重:指道德高尚,在群众中有很高的声望。

40、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

41、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

42、麟凤芝兰:麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美。指人的品德高尚,气质优美。

43、孚尹明达:指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

44、敬老尊贤:尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

45、奉公守法:奉行公事,遵守国家规定的法令制度,不违法徇私。

46、一清二白:清楚,明白。形容非常纯洁,没有一点污点。

47、包元履德:元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。

48、美行加人:美行:优美的行为;加人:超越众人。指行为高尚,超出一般人。

49、玉洁松贞:象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

50、襟怀坦白:形容胸怀坦白、正直诚实。

51、玉洁冰清:像玉那样纯洁,似冰那样清明。形容人品高洁。

52、果行育德:以果断的行动培养高尚的道德。

53、拾金不昧:捡到财物不隐藏起来,而是想方设法交还失主。

54、大公无私:一心为公,没有私心。也指处理事情公正,不偏向任何一方。

55、穷而后工:旧时认为文人越是穷困不得志,诗文就写得越好。

56、一视同仁:原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏,一样看待。

57、铁面无私:形容办事严明公正,不讲情面,不徇私情。

58、皇天无亲,惟德是辅:亲:亲近;辅:帮助。指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人。

59、舍己救人:不惜牺牲自己的生命去拯救别人。

60、廉顽立懦:指高尚的节操可以激励人振奋向上。

61、高山仰止:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

62、仁人志士:原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

63、赤胆忠心:赤:比喻真纯。形容十分忠诚。

64、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

65、无名英雄:姓名不为世人所知的英雄人物。

66、日月经天,江河行地:象太阳、月亮每天经过天空,江河永远流经大地。形象光明磊落,永恒不变。

67、怀瑾握瑜:怀里揣着瑾,手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。

68、公而忘私:为了公事忘掉了私事。比喻一心为公,不考虑个人得失。

69、堂堂正正:原来形容强大整齐的样子,后多指严肃正派,光明正大。

70、心如铁石:心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。

71、德为人表:品德高尚,可作为他人的榜样。

72、寒花晚节:寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

73、大人不曲:曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。

74、俭可养廉:俭:节俭;廉:廉洁。节俭可以养成廉洁的操守。

75、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

76、志士仁人:原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

77、暗室不欺:在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。

78、以身许国:许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

79、黄花晚节:黄花:菊花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

80、霁月光风:指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔。

81、厚德载物:旧指道德高尚者能承担重大任务。

82、海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

83、木人石心:形容意志坚定,任何诱惑都不动心。

84、道不拾遗:东西掉在地上没有人捡走,据为己有。形容社会风气很好。

85、光明正大:形容心地光明,言行正派,公正无私。

86、澧兰沅芷:沅、澧:都是水名;兰、芷:都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。

87、庸中佼佼:佼佼:美好。指平常人中特别出众的。

88、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

89、顶天立地:头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。

90、前程万里:前程:前途。比喻前途远大,不可限量。

91、高世之德:高世:超出世人;德:品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。

92、德重恩弘:重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。

93、涅而不渝:涅:黑泥;渝:改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

94、敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

95、正大光明:形容心地光明,言行正派,公正无私。

96、高才大德:高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

97、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

98、冰壶玉衡:冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。

99、洁身自好:保持自身的纯洁,不同流合污。现也指怕招惹是非,只顾自己的,不关心公众事情。

100、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

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篇2:道德作文

全文共 689 字

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“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话是大名鼎鼎的诸葛亮先生说的。中华民族历来崇尚道德,可有多少人真正做到了讲道德呢?

什么是道德?道德,是随手把垃圾扔进垃圾筒;道德,是在别人有困难时伸出援手;道德,是在别人帮助你后你的一声“谢谢!”;道德,是你文明的一举一动。要做好道德,首先要讲诚信。

诚信乃立身之本。道德要先从诚信做起。北宋词人晏殊,素以诚实著称。在晏殊十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝让他与一千多名进士同时进行考试。晏殊发现试题竟都是自己十天前当做练习做过的,便向皇帝提出了更换试题的要求。后来,因为晏殊的诚实,宋真宗把他提升成了辅佐太子读书的东宫官。讲诚信,是道德。

文明对于我们是很重要的,许多中国人就是在外国做出了不文明的举动,而遭人唾弃。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生。他在四十多时去拜访程颐。当他另一个学生来到程颐家时,程颐正在午睡,但此时天上下起了大雪。他们为了不吵到程颐午睡,就站在门口静静地等候,直到程颐醒来。但这时,雪已经下了一尺多深了。这个故事就是流传至今的“程门立雪”。讲文明,是道德。

讲道德还需要做到公正。所罗门王就是一个很好的例子。有两个妇女抱着一个婴儿到所罗门王面前争辩。两个妇人都说婴儿是自己的。所罗门王机智地骗她们说:“不如将这孩子劈成两半,一人一半好了!”一位妇人马上就点头说好,而另一位妇人哭着摇头,说:“不要!孩子,我给她吧!求您不要伤害孩子!”所罗门王立刻就把孩子判给了哭着的那位妇人。讲公正,也是道德。

道德是做人基本的素质。讲道德就从我们做起,从身边的小事做起,让我们与道德同行!

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篇3:学雷锋做有道德的人作文

全文共 1157 字

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“夜深人静时,我放飞思绪,我的辛劳我的梦,常忘了自己……”听着这支歌,我的心中无法压抑得有些感动。窗外柳絮纷飞,我忽然想到了那个永远挺拔、永远敬的身影——雷锋

雷锋并不遥远。他是一张亲切的笑脸,一句温馨的话语,给老人让个座,给贫困生捐本书,面对歹徒见义勇为,拾到失物完璧奉还……

宋朝苏辙说过“未有不能正身而能正人者”。雷锋被我们所景仰、学习正是由于他那“安山安可仰,徒此揖清芬”的品质在我们心中镌刻下了深深的印迹,促使史们不断去学习、去进步。

诚信立德

“华而不实,耻也”“人无忠信不可立于世”“伪欺不可也”,中国自古以来就在宣扬诚信之重要。

在这一点上,雷锋从小便有了意识,在他的日记中,他为自己早饭时多拿了一块锅巴而自我批评,为自己未能尽到该尽的责任而自我反省,这正是他高尚所在。

“多虚不知少实”,诚实守信正是我们做人的基本原则。哈代所说的话更是与雷锋有着异曲同工之妙:“金钱比起一份纯洁的良心来说根本算不了什么。”

言忠信,行笃敬,古老相传的信条演绎出现代传奇。雷锋的行为告诉我们:“承诺的是尊严,按过的是良心。只有内外相应,才能立足社会。”

雷锋可以,我们也可以!学习雷锋好榜样,从诚信立德开始!

廉洁修身

雷锋曾动情地说道:“积少可以成多,滴水可以成河。别看都是些破烂,搜集起来,对国家建设都有用处啊。”

这句话,充分体现出雷锋勤俭节约的好习惯。金缨说:“勤能补拙,俭以养俭。”荀况说:“强本而节同,则天不能贫。”李商隐更是叹息“历览前紧国与家,成由勤俭败由奢。”

这些至理名言不断提醒我们,无论是在什么时候,艰苦奋斗都是个人必备的精神、事业发展的保证、国家兴盛的基础。因此,勤俭节约永不过时!

雷锋可以,我们也可以!学习雷锋好榜样,从廉洁修好开始!

孝老爱亲

泱泱中华,礼仪之邦。敬老孝老、友爱他人,是我们的传经美德,是我们做人的本分。

在《千字文》中用了浓墨来写这种优秀品质:“孝当竭力,忠则尽命……外受傅训,入奉母仪;诸叔姑伯,犹子比儿。孔怀兄弟……”

雷锋在日记中记录:“我爱全国人民,我爱世界的穷苦大众。他们都是我的亲人,我要为他们的自由、解放、幸福而贡献自己毕生的全部精力,直到最宝贵的生命!”

也许雷锋没有读过那么多收,没有多少好的生活环境。但孝老爱亲在他心中却已根深蒂固,他心中最亲的就是他的国与他的人民!

雷锋可以,我们也可以!学习雷锋好榜样,从孝老爱亲开始!

雷锋的故事远远不止这些,他的精神万古长存。是的,雷锋是个普通的人,但他不平凡!雷锋精神是浅显的,但它不小浅薄!

有一种炽热的情感在弥漫,有一种深切的怀念在升腾,有一种崇高的精神在召唤。雷锋,是圣火的火种,是希望的种子!

学习雷锋好榜样!变革的时代需要我们。我们追随雷锋一路走来,我们还将紧跟他一路前行。昨天、今天、明天,我们都会踏着雷锋的足迹,大踏步地走向未来!

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篇4:道德为话题作文

全文共 859 字

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你好!不知不觉,你已经陪我走过了十七个春夏秋冬,你总是在我身边提醒着我什么该做,什么不该做。因为一路有你相伴,我才能健康快乐的成长。我要真心的对你说:“谢谢你!”

记得小时候,最高的荣誉便是捧回一块上面写有“德智体全面发展的三好学生”的奖状。你看,你多么重要啊!连知识和锻炼都比不上你。从那时起,我便下定决心要好好向你学习,做个真正德智体全面发展的三好生。道德,谢谢你是你让我有了一个坚定而美好的信念。

记得那次吗?我因爱美而偷穿妈妈的裙子,却不小心弄脏了,慌得手忙脚乱的我怎么也清理不干净。小脑袋忽然想出一种绝妙的好办法,拿起剪刀“咔嚓”一声把污渍剪掉,却猛然发现裙子多了个窟窿,没办法,因为怕被妈妈骂,便绞尽脑汁想找个借口。这时,是你在提醒我,不能那么做,那是撒谎,那是你不允许看到的,有道德的人应该承认并承担自己做错事的后果。于是,我听从了你,一五一十地告诉了妈妈。妈妈不但没有骂我,反而夸我诚实,还用那件裙子帮我改了一件小裙子。当我穿上漂亮的新裙子时,真想对你说:谢谢你,是你让我从小事一步一步做起,让我有了控制自己的能力。

想想那段时间,刚刚升入高中的我,稍微接触到了学校之外的事情,看电视,看报纸,我忽然觉得这个社会好复杂,这个世界好黑暗,坏人成群结队,那间事都像是个阴谋,我快要崩溃了。这时,是你让我看到:自己一贫如洗的人见到贵重物品千方百计的找到失主,原封不动的奉还,受到了众人的夸奖;为救别人而推迟自己孩子的手术,最终两人都获救我看到了,好人会有好报,上天是不会亏待有道德的人的。于是,我又看到了明亮的世界,我想告诉怒你:谢谢你,是你让我有了信心,有了动力去坚持到底。

我想,你一定记得我们一起走过的点点滴滴吧:路上有别人扔的废纸,你告诉我应该捡起来;遇到有残疾而走路不便的人,你警告我不能嘲笑;当我眼红别人的成功时,你提醒我嫉妒可不是件好事;当看到有人做不道德的事时,你支持我去和他讲道理道德,真的很谢谢你,因为一路有你相伴,我走得平稳而踏实,问心无愧,我会一直走下去的!最后,祝愿你能被所有的人接受喜欢!

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篇5:公共道德

全文共 734 字

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常言道:人之立身,所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

遵守社会公德有助于创造美好的生活环境,有利于加强精神文明建设,促进物质文明建设,可以提高国民素质,吸引外商投资,吸引国内外旅游者旅游,加强地方经济收入。

试想,每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困,每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残,就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活,而且这些发扬公德的人也会赢得社会的认可,每个工人如果都能关心集体,爱护公物,做集体的主人,那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱,每户人家都不把垃圾弃在马路旁,那就会拥有整洁的环境,也可呼吸到新鲜的空气,而不是空气污浊,垃圾的遍地。每一个企业如果都能做好废水、废气、废渣处理,他们就不仅会获得大家的信任,取得社会效益,而且产品也会畅销,获得更多的经济效益。如果发扬社会公德已蔚然成风,我们的祖国定会是一个人人互帮互助,生活美满幸福,环境整洁清新,风景优美怡人的国度。

从现在开起,大家弯下腰捡一点垃圾,伸出手帮助一下弱小,只要发挥这么一点公德心,我们的明天定会更美好。

因此,我们必须从小事做起,我们要遵守社会秩序,在等公共汽车的时候,垃圾不能随便乱仍,上公共汽车的时候,要学会排队,不要拥挤,要乘公共汽车的时候,要学会给老人,孕妇,带着孩子的大姐,阿姨,奶奶让座;要遵守公共秩序,在公共场合不大声喧哗,手机调至关机或静音状态,尽量在公共场合少使用手机,即使非要使用时,也要长话短说,废话不说,不在公共场合吸烟;要遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,骑车不超速行驶,不乱践踏草地,不折花草树木,不在名胜古迹上乱写乱画。

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篇6:有关道德绑架的命题

全文共 1234 字

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为什么首富就一定要捐钱呢?为什么首富就一定要捐的比别人多呢?马云的财产有自己分配的权利,网民又有什么权利凌驾于道德之上去指责不捐的人呢?难道捐的多的就比捐的少的有道德吗?我们就先来看看,什么是道德绑架

所谓的“道德绑架”,只可能是在用圣人的标准要求普通人,用美德来要求道德义务,或混淆政治义务和道德义务的情况下才成立。 比如,要求一个人舍身救人,否则就要谴责,这就是道德绑架;要求一个人掏钱支持希望工程,这尽管是一件好事,但如果一个人不掏就要谴责,这也是道德绑架,因为这并非他的道德义务。“道德绑架”之所以发生,除去人的精神结构不谈,根源就是道德判断逻辑的混乱。对于“道德绑架”的理解,社会观点大致可分为以下两种,分别代表了“保守主义”和“自由主义”思想。

观点一(保守主义):但是,如果一个人连道德底线都没达到,连道德义务都没尽到,用道德底线的标准、尽道德义务的要求对他进行道德判断就不仅不是道德绑架,相反是在捍卫作为一种“公共善”的道德。那些把什么都称之为“道德绑架”的人,等于连这样的道德底线和道德义务都要取消。

观点二(自由主义):“道德”一词的存在目的在于个人的修身养性与精神发展,并进而形成群体性的“宽容”、“理解”、以及“尊重”。其存在不同于并高于法律,没有任何强制性和规范性,是一种对模糊的“善”与“美”的渴望与追求,扎根于人的本性之中。且不论社会对“道德底线”和“道德临界点”的所在并没有一个很好的定性——“道德底线” 一词本身概念极其模糊,哪怕一个人跨越了“道德底线”,但凡他的行为还在法律范畴允许之内,其行为就可以被接纳和理解。仅有对逾越法律底线的行为,社会才能够比较客观地评价其行为为“错误”。但在一般情况下用“个人道德标准”或是毫无明确定性的所谓的“社会道德标准(公共善)”,即“道德底线论”对没有违背法律法规的行为进行的道德批判(例如对“不给老弱病残让座”进行批判),从根本上即是“道德绑架”。所以,正因为“道德”

本身并不存在“义务”属性,“道德义务”一词犯了逻辑上的错误,本身不应存在。

自愿是慈善的前提,再合理的诉求也需要通过合理的方式表达。高调公开的慈善策划,与道德捆绑的求助活动,也许在短时间能起到放大爱心、扩大关注的效果,成功于一时,但是伤害的却是慈善事业的基础。试想,哪位董事长如果不借款,是否就贴上了“为富不仁”的标签如果借了款,其他需要帮助的人群起效仿,是否会给公司正常运作秩序带来影响不理性的“寻善”活动,终将阻碍行善的步伐。

如今,慈善观念已深入人心,越来越多的个人、企业都投入到了慈善事业之中,健康的慈善环境对慈善事业的可持续发展也愈加重要。现代慈善理念、行善积德的氛围、大批慈善家、慈善捐赠平台是慈善事业发展不可或缺的元素,是慈善走上良性轨道的坚强支撑。这既需要慈善方的责任、热情,也需要受助者的真诚、冷静,还需要社会的宽容与理性。

此外,还应该明确:慈善只是社会救助体系的一部分。既要促进慈善事业发展,更要完善医疗保障制度。

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篇7:道德的话题作文

全文共 566 字

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有些人可能认为道德只有在与他人相处时才会表现出来。事实上,当我们独处时,道德也存在于我们的心中。自我完善是一个重要因素。当面对自己的心时,每个人都应该问自己是否值得拥有自己的心。生命是宝贵的。面对生活的磨难,有些人放弃自己,甚至选择放弃自己的生命。有些人珍惜自己,变得坚强。

无论是自然的还是人为的:在强者面前,任何问题都不是难题;在弱者面前,任何问题都被认为是难题。开发他们的潜力。相信这句话:世界上没有两棵树或两个人是一样的。每个人都是独特的。家庭是温暖的港湾。作为家庭中的孩子,我们必须尊敬长辈。所有美德的孝道是第一位的,而他养育他的仁慈如同天堂一般伟大。孝敬老人是人类的责任,也是中华民族的传统美德。勤奋能创造财富;节俭能积聚财富。勤劳和节俭是中华民族的传统美德,永远不会过时。

在我们成长的过程中,强烈的师爱、真诚的友谊和温暖的集体一直伴随着我们。我们感谢我们的老师,因为他们为我们打开了智慧之门,让我们在知识的海洋中遨游。我们感谢我们的伙伴和同学们真诚的友谊,这给我们带来了无限的快乐。我们热爱集体,因为它是我们另一个温暖的家。

人类和自然是相互依存的。当我们从自然中得到我们想要的东西时,我们应该善待自然,保护自然,尊重自然。只有这样,我们才能真正建立起人与自然的和谐关系,实现人与自然的协调发展。

让每个人都成为有道德的人!

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篇8:关于道德的作文800字

全文共 842 字

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傍晚,火烧云把西边的天空染得通红,空气中夹杂着灰尘的味道,异常闷热。一丝风儿都没有,树上的知了拼命地叫着,让人感觉仿佛置身于一个大火炉之中。

小区门口走来了一位老大爷。他挑着一个扁担,篮子里新鲜碧绿的大西瓜把扁担压得弯弯的,扁担似乎随时都会断掉。他一步一晃,边走边叫卖着。见我走上前去,他便一只手撑着膝盖,吃力地半蹲着把篮子放下。我细细端详:黝黑的皮肤,额头上布满了皱纹,沧桑的脸上挂着豆大的汗珠,脖间的白毛巾显得异常醒目……这时,一个苍老并有些嘶哑的声音在我耳边响起:“小妹妹,是不是要买西瓜呀?”他质朴的脸庞上满是和蔼的微笑。没等我回答,我身后就开来两辆电动车,从车上下来一男两女,其中一位阿姨还带着一个大约四五岁的小女孩。他们非常爽快地每个人都挑了一个大西瓜,还各自拿出了一百元钱,大爷连忙接过钱,乐得满眼都是笑容,眼角边的鱼尾纹更深了。他手忙脚乱地找着零钱,几乎把腰间小包里的钱全掏了出来才凑齐。他们拿着零钱,带着西瓜,骑上电动车,绝尘而去。

大爷目送着两辆电动车消失在路的尽头,这才回过神来喜滋滋地看向手里的那三张百元大钞,乐得嘴都合不拢了。可看着看着,大爷的脸色就变了,颤抖着满是老茧的双手将钱一张一张对着阳光翻来覆去地看着……我心里一紧,不会是假的吧?!大爷捏着钱,欲哭无泪,沮丧地蹲了下来,一边叹气一边自言自语:“假的!假的!老伴儿的病,可怎么办啊!”看到大爷这个样子,我也心酸不已。

回想起来,当他们付钱时,那小女孩扬起粉嫩的脸蛋儿,一双天真无邪的大眼睛,望着她妈妈。想到这一幕,我不禁为孩子感到悲哀,他们这种人,根本不配为人父母!

围观的人越来越多。当人们知道事情的来龙去脉后,都义愤填膺,还纷纷慷慨解囊,你五十,我一百,价格都不问地买起了西瓜。不一会儿,西瓜便被一抢而空,大爷感激地不知说什么好了,混浊的眼睛里满是泪水。他扯起脖间的白毛巾,不停地在眼睛上擦拭……

这时,一阵凉风吹来,我的心情顿时舒畅了许多。我多么希望那几个叔叔阿姨能迷途知返,不要在错误的泥潭里越陷越深!

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篇9:小学道德成长日记100字

全文共 206 字

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那天春光明媚,万里无云。我在小区中独自一人玩耍,跑来跑去与美丽的蝴蝶翩翩起舞,与小鸟一起高声歌唱。突然,一朵外红里黄的月季花进入我的视线。“哇!好美的月季花呀。”我不禁赞叹道。“哈哈,要不我把它摘下来送给妈妈吧!”就在我要摘下月季花的时候,我突然想到:我该摘吗?这花是用来欣赏的,是给大家欣赏的,不应该占为己有啊!想到这里,我轻松的笑了笑又去欢乐的游戏了。

在这人生交叉路口中,我选择了一条正确的路一帆风顺的航行。

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篇10:做一个有道德的人作文600字

全文共 580 字

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道德,可以反映出一个人最珍贵的品质,他也可以让人们学到无穷的知识。一个有道德的人,在各个方面上,他一定都发挥的很出色;一个有道德的人,无论做什么事,他一定会克服重重困难,不畏艰苦,最后获得辉煌的成功。拥有道德,是每个人都想做的,也是每个人必须做的,所以我们要从小做起,从生活中做起,成为一个有道德的人。

我国道家学派创始人——老子,经过好朋友伊子的建议,将自己关于道、德、无为而治,以及对宇宙、人生、社会等方面的见解,全部融在了一本书之中,写成一部5000多字的《道德经》。这本书最核心的内容是“道”,也就是讲自然万物存在的道理和为人处事的学问。老子著成的《道德经》一书,使得道家学派随之创立,对中国乃至世界都产生了极其深远的影响,由此可见,做一个有道德的人,是多么的重要呀!

成为一个有道德的人,就是在为人处事上,人们应该清心寡欲,宽厚仁慈。

北京奥运会即将要开幕了,届时,会有许多来自大江南北的朋友来中国参观,他们不仅观看奥运会还要看看我们中国的历史,中国的文化及中国人民的美德。那时,我们可不能在国际友人面前作出不道德的事来。所以,我们现在要停止做一切不该做的事,努力学习,并积极的制止别人,在奥运会到来之前,把中国人最美好的一面展现给大家。

中华民族龙的子孙们,我们要继承古人的美德,虚心向上,努力拼搏,坚持到底。让我们中华上下五千年的灿烂历史,更加繁荣昌胜!

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篇11:“环境道德”的溯源

全文共 631 字

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道德是反映和调整人们在现实生活中的利益关系的价值观念和行为规范的总和,是由各种各样的规则所构成的规范体系。道德是随历史的发展而发展的,一定的生产力和生产方式形成一定的道德。

按照人类与自然打交道的方式,人类经历了三种社会形态:渔猎社会、农业社会和工业社会,目前正向信息社会迈进。在渔猎时代,由于自然力异常强大,人们对自然非常崇拜。据人类学研究,图腾、风俗、礼仪、禁忌等说明了原始人在生产力低下的情况下,不得不依赖自然、归属自然、畏惧自然。当时入农业社会时期,生产力的发展和人口剧增,人类对自然的开发大增,开发和破坏相伴前进,主要表现在破坏地表植被,导致水土流失,洪水泛滥。在前工业社会及工业社会早期,资源对于人类来说还不是那样稀缺,当时的道德并未危害人类对自然的规范,或者说并未将破坏环境提升到道德的高度。如果说已出现了保护环境观点,也只能算是一种朴素的、建立在感性认识上的观点,其影响范围也是小规模的。

20世纪五六十年代即工业革命以后,人口膨胀,工业化步伐加快,生产力突飞猛进,极力追求经济增长,最大限度地满足人的物质需求,导致了资源严重浪费,环境严重破坏。正如恩格斯所指出的:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”并且,随着时间的推移,人类的极端行为终于到了危及自身存在与发展的地步。这些事实使人们不得不进行深刻反思,于是生态问题变成了一个道德问题。由此可见,环境道德是在一定历史背景下形成的,它是道德进化的结果。

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篇12:道德高中

全文共 734 字

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是淡淡的天空下的那份怡然,是游走于时空中的那份惩远,是浸渍在心中的那份甘甜,轻舒素手,视接阳光,我看见道德的光芒在指缝中闪耀。 ——题记

你是否为爱奉献自己的双手?你是否拾起其上的陋习?你是否在公共汽车上让爱交织?你是否为他人的生活创造应有的精彩?你是否拥有道德?让生活更美好?一切的一切换来的是生活的精彩。

道德是什么?道德是在看到地球母亲身上的泥污用手清理的决心,为地球编织绿色;到的是在看到他人饥寒交迫时那一瓶温温的牛奶,滋润心灵,为友谊奉献道德;道德是在看到老弱病残时用心让座,饱有情感,为社会幸福奉献一朵鲜花。道德是美德,是自由的心灵在广阔的世界中寻找归宿时碰撞出的美丽火花,是萌发在人们心中等待瞬间绽放的幼苗。是道德让生活更加美好。

道德是石,敲出星星之火;道德是火,点燃生命的灯;道德是灯,引你走向成功的彼岸。是的,希望常在,道德永存。让道德之风撒满我们的家园。道德无论大小、难易,小到对一片垃圾的尊重,是弯下腰的那一刻,道德之风的空临,让环境更有光彩。大到对爱的尊重,是对他人给予的关怀,赠人玫瑰,手有余香。在伸出双手的那一刻,道德之风的空临,让人与人之间的爱情永驻,亲情永存。难到以自己的生命来换取他人的生命,难到要你跨过一条河流:简单到轻抬自己的双脚让稚嫩的小草免于灾难。勿以善小而不为,每个人多一点善心。世界将更加多姿多彩。

我们要有道德,崇尚道德,让道德作为我们的路牌。我们要做雷锋。用道德的星星点缀天空,为生活创造美好,是背老奶奶踩过荆棘的美好,是为他人献出火车票的双手。道德让生活更加美好,

追求平淡生活,跳出明哲保身的沟壑,憧憬明天会更好。这样才能使得道德之花愈来愈绚烂,是道德之光撒满每一个角落。

奉献,救助,爱心,道德用双手创造,让生活更加美好。

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篇13:做一个有道德的人作文450字

全文共 403 字

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做一个有道德的人其实并不难,只要用心做好每一件事,只要为他人多考虑一点,道德就会伴随在你的身边。10月15日的《金华晚报》上有这样一则新闻:一位67岁的老大爷骑着自行车送孙子去上学,骑到义乌街一菜场附近时不小心和一位骑摩托车的年轻人发生了刮擦。因为那位老大爷是诸暨人,就用诸暨方言说了一句对方怎么可以这样骑车的话。可能是年轻人听不懂大爷说的话,以为他说了什么不好听的话,下车二话不说就打了那位大爷好几个巴掌,把那位大爷打得住进了医院。经常听老师说,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我觉得骑摩托车的年轻人就是一个没有道德的人,他只想到自己的利益,却忽视了对方的感受,他的做法让人寒心、痛心!我想,无论在什么地方,我们都要讲文明、讲道德。在学校里,我们尽量不要在走廊里你追我跑。在校外,我们同样要遵守社会秩序,做合格小公民。同学们,只要我们一起行动起来,一起去努力,一同做个有道德的人,世界一定会变得更美好。

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篇14:雨引出的道德作文

全文共 503 字

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我们都是第二实验小学的主人,在全校的每个角落都飘荡着道德的春风,每个人的心灵都被这股强大的春风所驱驶。好人好事就更是数不胜数,这不,近日,我就亲眼目睹了这样一件值得我们大家学习的事情.

记得那天本是个艳阳晴天,在快放学时,却乌云密布,电闪雷鸣。放学时,像断了线的珠子一样从天上掉了下来。带雨具的同学有备无患,都回家了。没带的也大多冒着成“落汤鸡”的危险冲回了家。我因为不想变成“落汤鸡”,所以只好在这里等妈妈来接我。忽然,我发现前边好像发生了什么事,于是我凑了上去。原来,有个高个子同学要把自己的雨衣借给另一个小个子同学。可小个子同学却有肯接受。只听那个高个子同学说:“你的感冒昨天刚好,可千万不能再淋雨。”小个子答道“那你怎么办?”大个子抬头看了看天,坚决将雨衣递给小个子,丢下一句:“我个子比你高,没事。”便一头栽进了雨里。

这件事给我的启发很大,不知您看了做何感想。我希望大家都能学习高个子这种精神。

同时,我也相信,像这样的事绝对不止这一个,像这位高个子同学了肯定不止一个。因为有一股强大的道德春风正席卷着我们的柳南,而且它将越卷越大!

一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。

[雨引出的道德作文

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篇15:道德与我同行作文550字

全文共 568 字

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“德”,这是亘古不变的美好品质。一个有道德的人,会得到所有人的爱戴和尊重。

道德其实很简单,不过就是是非对错的问题。我想,如果我问任何人随地吐痰是不是正确的,大家都会说这是不对的。没错,这就是道德。可是,总有些人,他们明明知道随地吐痰是不道德的,为什么还要那样做?

所以说,道德实践确实很难,假设你在无人的路边拾到一百元,你是会选择找到失主,还是偷偷塞进自己的口袋?我想,在这种无人知晓的情况下,许多人都会选择后者吧!所以,想成为一个有道德的人,就必须在邪念产生的那一刹那,把它扼杀掉。

古人云:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。这句话强调了诚信是做人的根本,也是道德之本。大家一定都听说过《狼来了》的故事吧!文中的放羊男孩因为屡次三番欺骗了村民,失去了大家对他的信任,最后导致狼把自己的羊吃掉。这个结果完全是他自己咎由自取。但是,我们也应该从这个故事中有所启发,明白诚信在生活中到底有多重要:一个无信、无德的人将不被任何人尊重。

说道这里,我突然想到了刘备三顾茅庐的故事,这也是一种尊重别人的体现,尊重也是一种美好品质。你不尊重别人,还希望别人来尊重你,这是不可能的事情。同样,如果你用真心对待别人,别人同样会给予你真心。

大道理人人都会说,但是真正做到的又有几个人呢?所以我希望大家不要把道德挂在嘴边,而是用你的行动去证明。让我们与道德同行!

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篇16:学生英语作文:道德与教育

全文共 686 字

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Morality and Education

It is recognized by everybody that the strength of a country depends upon its education. The higher the education standards, the stronger the country becomes. That is true indeed.

But my opinion is that, in order to make a country strong, education alone is not sufficient. It should go side by side with morality.

Morality and education are the foundation of a country. The absence of either makes success impossible. Education without morality is dangerous. Morality without education is also harmful. ( 85 words)

道德教育

每个人都认识到国力的强大依靠教育。教育水平越高,国家就越强盛,这是千真万确的。

但我的观点是,为了国家的强盛,单独的教育是不够的,教育与道德应双管齐下,不能偏颇。

道德与教育是国家的基石,缺少任何一个,成功都是不可能的。没有道德的教育是危险的,而没有教育的道德是有害的。

[学生英语作文:道德与教育

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篇17:道德作文300字

全文共 414 字

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道德是我们中华民族的优良传统,一个人如果拥有了道德,就等于拥有了一大笔财富。

每当在公交车上的时候,总会看见一些年迈的大爷大妈晃晃悠悠的站在本该是他们坐的椅子旁,为什么他们不坐呢?因为椅子上坐的是年龄如同他们孙子一般大的年轻人。座位的靠背上醒目的标着四个大字“特殊专座”,而一些人却熟视无睹,好象与他们无关一样,这个现象的原因我不用说,连三岁小孩也知道了,是因为他们根本没有道德!

公园里的小草里经常放着一块小木板,上面写着:请爱护小草,它也是一个生命……而一些人却当作是摆设一样,潇洒的继续走在脆弱的小草上面。走过去之后,看见青青的小草弯下了腰,他们却习以为常,认为不是什么大事。那是因为他们心里已经不存在了道德,变成了名副其实的“穷光蛋”!

道德,道德,要有修道和品德,只有这样,才能让别人尊重和敬仰。

道德的意义在每一个人的心里都要占一定的位置,如果失去了道德,就什么也不如了,会被人看不起,被人贬低,到那时侯,就后悔也来不及了!

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篇18:道德讲堂观后感作文

全文共 2547 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊,我们每个人都在呼唤关爱,期盼和谐。然而看当今社会:毒奶粉、瘦肉精、染色馒头……一次又一次给我们敲响了警钟,我们国人的素质究竟如何?常州举办的道德讲堂给我们很好的上了一课。

有这么一群普普通通的人,用自己的行动证明了道德的力量是无穷的!他们那不平凡的坚持,不平凡的勇毅,令人为之动容。周莉芳为救自己的父亲,不惜捐出自己的肾;常州信义夫妻,丈夫遭遇车祸昏迷不醒,妻子为了履行诺言,不惜倾家荡产,终于凑齐钱付清了工人们的工资;两位清洁工在扫地时捡到巨款,在风雪中等待几个小时,把巨款分文不留地交还给了失主……一个个或是平平凡凡,或是轰轰烈烈,或是催人泪下的故事,无处不传递着时代的感动,他们用自己的爱与付出让这个社会不再是漆黑一片,而是变得光亮,充满希望。

其中最让我感动的就是XX区天爱儿童康复中心负责人杨建军,他怀着一颗执着的赤诚之心,带着满腔的爱心与责任,把自己的青春与智慧全部奉献给了这一特殊职业。也许,我们根本无法想到,这其中经历了多少困难与艰辛,为了让孩子们了解一点知识,他需要一天又一天的反复……,但他仍然一步一步坚持下来,用爱托起了明天的太阳!这是多么的伟大!

善行无疆、舍己为人、一诺千金、恪尽职守、大爱无声……他们用自己的行动谱写了一个个传奇,创造了一个崭新的道德社会。让我们向他们学习,向他们看齐,让道德的力量去温暖每一个人。我相信,在不久的将来,我们的祖国会更家美好、更加富强!

本周三和周四,我们收看了“全国道德模范现场交流活动节目——道德传承,德韵流芳”。这个节目向我们介绍了许多道德品行杰出的人物,其中让我最欣赏与感动的是“诚实守信先进人物”韦青和陈红。

韦青、陈红是两位普普通通的XX市城管局环卫工人,她们在扫雪时,捡到两万余元现金,她们坚持在风雪中苦等失主3小时。在婉谢失主现金酬谢后,又将2000元奖金捐赠给一位患脑膜瘤急需治疗的女孩。据报道,她们各自的家庭都十分清贫,然而,就是如此平凡的人却做到了如此不平凡的事情。

也许她们没接受过正规的高等教育,也许说不出“君子爱财,取之有道”这样琅琅上口的话。当记者问她们捡到两万元时的想法,她们只有这样的语言:“当时什么都没想,就是觉得钱不是自己的,当然不能拿。”多么朴实无华,多么坦荡如砥!在这物欲横流的社会,这种拾金不昧的凡人善举实在难得,更显崇高。相比之下,恐怕好多人都做不到。

有一天放学,我刚走出校门就看见一位好朋友在那寻找着什么,于是便上前问:“嗨,在找什么呢?”

“我今天没带公交卡,身上仅有的1块钱也丢了!”

于是,我也帮他找了起来。突然,我发现了一个银色的、亮闪闪的“圆片”,便拾起来给他“是不是这个?”

“哦,不是。这是2009的,我的是2006的!”

我有些无奈地说:“那怎么办呢?我也没带钱,而且学生公交卡只能刷一次。你就拿去乘车吧。”

“那可不行,这钱又不是我的!还是交到失物招领处吧。”

“算了吧,谁会为了1个子儿去趟失物招领处啊?这钱到头来还可能被那些贪官污吏给私吞了,拿去坐车吧,要不然没法回家了。”

朋友觉得我的话有几分道理,就把这个硬币接了过去。

现在想想,当时的我真是很狭隘啊!中国的贪官不少,政府机构的公信力也不高,但清廉正直的人更多!还有那些拾金不昧者,他们也知道这些钱可能会被掉,但他们都做出了正确的选择,对得起自己的良心!

现在正是我们思想认识发育、形成的时期,往往有些不良的思想观念会像病毒一样入侵我们的大脑。而这些关于思想、道德方面的书籍、节目及事例无疑就是防治与治疗这类疾病的良药。平时多吸收一些这样的优秀思想,就能让我们成长为思想健康、性格成熟的好少年!

警世贤文中有一句话我记得很清楚——“智慧源于勤奋,伟大出自平凡。”周三周四,我们全校观看了《道德讲堂》这个节目,让我感触多多。

这个节目播出了很多个平凡的举动,但是却让人很震撼。其中最让我印象深刻的还是那两个清洁女工。她们在早上5点钟的时候去路上扫雪,却不料捡到一个袋子,当她们打开看时,顿时惊呆了,这里面满满的都是钞票,有5元的,有10元的,有20元的,也有50元的,都是崭新的钞票。两个女工没有犹豫,没有把钱平分,自己吞掉,而是在原地等待了3个小时失主,当民警来的时候,她们很高兴地把一包钱递了过去。找到失主后,失主想给他们1000元作为感谢,但是他们拒接了。当这个栏目把他们评为“十佳好人”,每人获得1000元时,他们再次拒接了,说要给更需要帮助的人。但其实,两个清洁女工的家境也十分贫寒。他们的举动,让所有人为之一颤。

我把这个事情看到完,我觉得有点不可思议,又马上觉得这两个清洁女工做人端正,心中想着他人,可钦可佩。当我听到她们两个人在风雪中,整整等待了3个小时。我脑海中不禁浮现出了她们站在路边上,寒风吹过,他们其中一个不禁打了一个喷嚏,另一个嘴唇一直在颤动着,可相同的是,他们的眼睛都盯着远处,想看看失主有没有找过来。回过神来,突然觉得,这两个清洁女工好伟大,他们的工作虽然很平凡,但是他们做出的事,却是一般人无法做到的,他们拾金不昧,面对钱财,也只是一笑而过,想要给更多比自己更需要它的人。我想,有时候,就连一些做“伟大”事情的人,也无法做到。

我又想到了那次我和姐姐走在乘公交车的路上,姐姐率先发现了地上面的一块钱,然后我们都犹豫了,姐姐提议说,这一块钱我们就拿着吧,反正也就是只有一块钱的事情,别人丢了也不会再回来找了。然后,我们就拿起那一块钱,放进了自己的包里面。现在回想起来,当初真是不应该,一块钱也同样是钱,它也是别人努力赚来的,捡到钱之后,不管它的面额有多大,我们多应该把钱交给警察或者寻找失主。那两个清洁女工说得好:“我们捡到钱了么,肯定要找到失主的哇,这么多钱,丢的人也一定很着急的,我们要还给他们的。”“这是你们的钱,我们捡到了坏给你们是应该的,你怎么能再给我们钱呢?”……她们说得真好,我感觉自己的心也慢慢被软化,然后好像被真理所暖暖包围了一样。

有时候,做伟大事情的人,不一定是伟大的人,也许他们默默无闻,也许他们平凡至极,但是却能做出那些看似“轻巧”的事来。《道德讲堂》讲得的确好,让我知道了好多好人好事,也让我明白了很多做人的大道理。

[道德讲堂观后感作文

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篇19:一星如月的道德境界作文900字

全文共 910 字

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王国维先生曾在书中谈到:欲达到人生之大成,必先经历三个境界:自然境界、社会境界、道德境界,方可至圣。然而当我们处于当今社会,绝大多数人还不曾到达过“社会境界”,她们处于灵魂的最底层挣扎,又怎么能受到“道德境界”的升华呢?

苹果公司总裁库克的担忧已逐渐发展为事实:人们像计算机一样思考,甚至更夸张。他们僵化、固定、人云亦云。某小伙因不给大爷让座,在公交车上被谩骂、殴打,这样的事情在如今比比皆是。然而为什么会演变成这样的结果呢?不错,正是因为他们僵化的思维使他们丧失了价值观,乃至人生观。“我们是老人,你必须给我们让座!”以往的社会善举在他们的“积极响应”下变成了一次又一次的道德绑架,社会冲突由此爆发。因此这种罔顾后果的人形成了恶劣的影响。“熊孩子”的背后是“熊父母”,“熊父母”的背后是这样的老人,这就导致了我国下一代社会更加槽糕,没有人能得到灵魂的洗涤,到达“道德境界”。

因此,在这个灵魂跟不上科技脚步的年代,我们要在心中给自己编个程序,叫做“灵魂一把尺”。

用这把尺丈量自己的灵魂,别人的灵魂。当浙江大妈善心施粥,却因一粒沙,遭到无数责骂时,我们不应该冷眼旁观,至少别做一个无聊的起哄者,泯灭自己的灵魂与同情心。当犬儒文化遍布祖国时,我们也不该抱着“圆润守己”的看热闹态度,不来仗义直言,冷眼旁观别人的悲惨遭遇。无尽的远方,无数的人们,都与我有关。如今,我们正处于最直言不讳的年龄,最热血、最勇敢的年龄,别让枯沙掩盖了我们的火。正是如此,我们才从“自然境界”到达了“社会境界”,有了“欲上高楼听风雨”的勇气。

人工智能没有灵魂,不会思考。人类拥有灵魂,却要学会思考。保持一颗纯净如稚子的心沉浸下去,思考社会现象后的本质。不要随意借鉴别人的思考,保持自己独立的思维意识。这样虽不说做到“入红尘却看破红尘”,也能做到“入尘世不染尘埃”。或许,在这种发现问题、思考问题、找到根源的过程中,寻寻觅觅,蓦然回首,却在灯火阑珊处达到“道德境界”。

在尘埃染透的俗世中,总有一点光帮你辨别方向,指引前进,那就是“道德境界”。它虽不像太阳光辉万丈,却如星、如月,让我们在困惑中前进,在黑暗中漫步。

它是我们灵魂的拐点——一星如月的道德境界!

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篇20:道德尚善精选作文

全文共 756 字

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爱在左,同情在右,让我们用爱将人生的荆棘路打扮得花香弥漫。

——题记

上善若水。

水,乃天下之至柔,却能驰骋万里、滴水穿石;善,乃天下只至美,却易遭人利用、被人怀疑。

近年来,在媒体的炒作下,许多引发道德危机的事件被推上了风口浪尖,让行善者担惊受怕,以至出现了更多的“扶不起”“不敢扶”的社会悲剧。不久前,另一位父亲为救罹患白血病的女儿只身赴济南为孩子做骨髓配型,只因手机没电,却被媒体称为“携款失联”。这又一次将行善者与受善者的信任问题摆上了台面。殊不知,行善也好,施善也罢。善行的本身,为的是给那些需要帮助的人送上救命的煤火,送去生存的希望。真正的大善,应该如流水以般,润物细无声。

鲁迅先生曾写到:我不惮以最坏的恶意来推测中国人。诚然,当时的中国革命者抛头颅、洒热血,而无知群众却只围观、看热闹。如此这般,才有了这激愤之语。但如今,有些人却以“最坏的恶意”来推测受善者。这看似在施善,可实际上无疑是在受善者的伤口上撒盐,名为施善,实为施暴。我觉得,善,应该像蒲公英一样实在,不矫饰,不虚伪。一个真正尚善的人,必定是一个在黑暗里也能健步如飞的人。因为他信善、传善,他能跟随善的指引一路施善,而不图回报。或许有的人会担心自己的善心被他人利用,但萤火虫在黑夜里发光本身就不是为了保持光,善到了,就好了。

当然,行善还得考虑受善者的尊严。美国就有一家低调的慈善机构,以匿名的方式资助被选定的人,这家机构为了让受善者保住尊严,便要求受助者参加义工劳动,去帮助他人,让善延绵不绝。反观国内某些慈善家,高调地资助、不知廉耻地要求受助者合影的行为,我深感中国行善,还有很长的路要走。毕竟粗暴的善还不如不施善,让受善者带着自尊死去,远比带着耻辱苟活更好。

让我们以若水的柔情将善意撒向人间,用春天的阳光普照人生的荆棘路。

[道德尚善精选作文

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