道德两难的作文(精彩20篇)
有道德,讲文明,懂礼貌是中华民族的传统美德,我们要立即行动起来,从身边的事情做起,从一点一滴做起。以下是小编为大家整理的关于道德的议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!
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5383作文
1000道德成长感悟日记500字
全文共 630 字
+ 加入清单我们班有一群道德犯他们无道无德犯了自己原100分的道德素养。他们最近又把自己那所剩无几的道德送给心中的贪欲了。
那是一个炎热的中午大家闷在和蒸笼似的教室里,心情十分着急都想快点儿回家,在凉爽的空调风下吃着冰棒写作业。过了一会儿,老师来放路队了,他走上讲台,做了个嘘的手示,意思我们"请安静下来"我们的.意思立马回到座位,安静了下来。老师见我们安静下来,便去关书柜边的那个窗户,等待老师说话,书柜边有个巧克力,它在那儿放不久了,上边有些灰尘。老师看见它,便随手拿起来看看,没想到她竟然放出一声:"巧克力被谁吃了!"我听见后找急的说:"我没有,不是我。然后大家就这样吵了好久,一个声音如划破天空似的使我们一愣,安静下来。有一个同学说:"老师,吏鲜滟偷了您的巧克力。"老师立刻下达命令:吏鲜滟,上来!我见她苦着脸站起来,一步步地走上去,不敢看老师那可怕的脸。我没有听清老师说什么,因为全班都议论纷纷,可以和菜市场有的一比,不一会儿,那个人低着头,流着泪,快速地走回了自己的座位,不敢直视大家嘲笑她和指责她的眼神。巧克力被偷吃案在一片议论和责怪中落慕了。
我十分赞同《钓鱼的启示》中那句,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。是的,道德只不过是一个决定的对错,他难道总会想方设法地制做出让人难以抵挡的诱惑。道德是无价的,用多少钱也换不来,一但失去就不再会拥有的。
我们要讲道德,要勇敢地拒绝错,热情地接你对。道德可以使小草更绿,让树木更高,让花儿更美,让人们更快乐!
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篇1:使用话题:温情、生命、道德、安全、素质
全文共 224 字
+ 加入清单20日早上9点左右,延安路高架近外环立交处,一辆120急救车被堵在了早高峰的路上。不少私家车从后视镜里注意到急救车之后,就开始纷纷向道路两侧避让。
从网友发来的行车记录仪画面可以看到,伴随着早上的细雨,路上的车辆走走停停。不过,不少私家车从后视镜里注意到急救车之后,就开始纷纷向道路两侧避让。私家车避开之后,道路中间出现了一条顺畅的通道,让急救车成功驶离。
篇2:有关道德绑架的命题
全文共 1234 字
+ 加入清单为什么首富就一定要捐钱呢?为什么首富就一定要捐的比别人多呢?马云的财产有自己分配的权利,网民又有什么权利凌驾于道德之上去指责不捐的人呢?难道捐的多的就比捐的少的有道德吗?我们就先来看看,什么是道德绑架。
所谓的“道德绑架”,只可能是在用圣人的标准要求普通人,用美德来要求道德义务,或混淆政治义务和道德义务的情况下才成立。 比如,要求一个人舍身救人,否则就要谴责,这就是道德绑架;要求一个人掏钱支持希望工程,这尽管是一件好事,但如果一个人不掏就要谴责,这也是道德绑架,因为这并非他的道德义务。“道德绑架”之所以发生,除去人的精神结构不谈,根源就是道德判断逻辑的混乱。对于“道德绑架”的理解,社会观点大致可分为以下两种,分别代表了“保守主义”和“自由主义”思想。
观点一(保守主义):但是,如果一个人连道德底线都没达到,连道德义务都没尽到,用道德底线的标准、尽道德义务的要求对他进行道德判断就不仅不是道德绑架,相反是在捍卫作为一种“公共善”的道德。那些把什么都称之为“道德绑架”的人,等于连这样的道德底线和道德义务都要取消。
观点二(自由主义):“道德”一词的存在目的在于个人的修身养性与精神发展,并进而形成群体性的“宽容”、“理解”、以及“尊重”。其存在不同于并高于法律,没有任何强制性和规范性,是一种对模糊的“善”与“美”的渴望与追求,扎根于人的本性之中。且不论社会对“道德底线”和“道德临界点”的所在并没有一个很好的定性——“道德底线” 一词本身概念极其模糊,哪怕一个人跨越了“道德底线”,但凡他的行为还在法律范畴允许之内,其行为就可以被接纳和理解。仅有对逾越法律底线的行为,社会才能够比较客观地评价其行为为“错误”。但在一般情况下用“个人道德标准”或是毫无明确定性的所谓的“社会道德标准(公共善)”,即“道德底线论”对没有违背法律法规的行为进行的道德批判(例如对“不给老弱病残让座”进行批判),从根本上即是“道德绑架”。所以,正因为“道德”
本身并不存在“义务”属性,“道德义务”一词犯了逻辑上的错误,本身不应存在。
自愿是慈善的前提,再合理的诉求也需要通过合理的方式表达。高调公开的慈善策划,与道德捆绑的求助活动,也许在短时间能起到放大爱心、扩大关注的效果,成功于一时,但是伤害的却是慈善事业的基础。试想,哪位董事长如果不借款,是否就贴上了“为富不仁”的标签如果借了款,其他需要帮助的人群起效仿,是否会给公司正常运作秩序带来影响不理性的“寻善”活动,终将阻碍行善的步伐。
如今,慈善观念已深入人心,越来越多的个人、企业都投入到了慈善事业之中,健康的慈善环境对慈善事业的可持续发展也愈加重要。现代慈善理念、行善积德的氛围、大批慈善家、慈善捐赠平台是慈善事业发展不可或缺的元素,是慈善走上良性轨道的坚强支撑。这既需要慈善方的责任、热情,也需要受助者的真诚、冷静,还需要社会的宽容与理性。
此外,还应该明确:慈善只是社会救助体系的一部分。既要促进慈善事业发展,更要完善医疗保障制度。
篇3:坚守职业道德300字
全文共 893 字
+ 加入清单蜜蜂早出晚归,勤劳工作,为自己的家族谋得食物;蚂蚁,脚踏实地,兢兢业业,为自己的集体谋得发展……虫儿如此,人亦如此。我们都应在自己的工作岗位上坚守职业道德,敬业奉献,坚守职业道德,便如一剂良药,让社会更加和谐和健康的发展。
坚守职业道德,它的价值在于为百姓的生活谋利。雷锋,这个耳熟能详的名字不禁浮现在眼前。他一个普通的战士,兢兢业业毫不马虎地完成上级任务,不仅如此,还主动为民服务,帮助他人。张思德,又一个平凡但却让人难忘的战士,同样认真负责的对待每一个任务,把为人民服务放在首要。最终他们都牺牲在工作岗位上。他们平凡的背影后面折射出了职业道德的光辉,他们虽然不是因为战争而亡,却同样是英雄,因为他们同样体现了自己为人民服务的崇高价值,虽死犹荣。
坚守职业道德,它的价值在于为社会的进步出力。巾帼不让须眉,任长霞同样用她的行动向我们诠释着这一价值。刚上任的她便走访了当地的三十多个派出所,为他们作报告,任何案件的蛛丝马迹她都不放过,坚决严惩犯罪分子。一次为了在案在村里村里的小破屋住了一个月直到解决。难道她就是比别人倔?难道她就是不想休息?并不是。是她对职业道德的那份坚守让她如此,她用行动去诠释价值,为社会的治安出一份力,为社会而奉献。
坚守职业道德,它的价值在于为国家的发展奉献。三国鼎立之时,本布衣,躬耕于南阳的诸葛亮为报先帝三顾茅庐之恩,在自己军师兼丞相之职上,鞠躬尽瘁,死而后已,为刘备父子的江山尽自己最大的努力,使国家强盛。我国的总理周恩来,亦如此,为国家的发展奔走效劳,不辞劳苦,一生简朴,只为国家昌盛,为国家的外交事业奠定良好的基础。他们都在自己的位置上为国定的发展而奉献,充分实现了职业道德的价值。
还有铁人王进喜、钱学森、邓稼先……他们都在自己的岗位上坚守职业道德,为国家、社会、人民作出贡献,实现价值。
生命本没有意义,但是你要赋予它一个意义。而这个生命的意义,便是我们坚守职业道德所体现的价值。我们无法改变生命的长度,但是为何不去想想改变它的宽度呢?我们都应在自己的位置上,用自己对职业道德的坚守去为百姓谋利,为社会出力,为国家奉献,去拓展生命的宽度,实现人生的价值吧!
篇4:道德与利益话题
全文共 1345 字
+ 加入清单作为商人,获取利益是他们经营的最终目的,也就是营利。世界上没有永恒的敌人,只有永恒的利益,这就注定了在权衡取舍方面,利益永远是首位。然而利益往往与道德相冲突,这并不是一道简单的选择题,也没有所谓的正确答案。
在电影《造雨人》中,保险公司不择手段地获取低收入家庭缴纳的保险金,却拒绝理赔,这从商业上来看,可以说是淋漓尽致地发挥了商营利的本质,似乎永远不会有亏损的那一天,单从这一点来说,绝对是众多商人所梦寐以求的。有得有舍,电影中的保险公司要最大程度地获取利益,扭曲了其作为保险公司实际上所应当负有的职责,在利益与道德的权衡上,保险公司很显然选择了前者,而后者却成为了空壳。这是很危险的,因为公司不仅享受着高收益的回报,更要承担投资失败所造成的损失,这样的损失不仅是经济上的,有时还涉及到社会舆论甚至是刑事责任,正因为这样的责任承担,约束着大量的公司在利益与道德上保持着一定程度的平衡,这样才有利于公司长久地存续发展。
在《公司的力量》里,钱颖一院长说:“公司最大的三个特征就是公司的有限责任,投资者权益的自由转让和公司的法人地位。”就第一个特征而言,有限责任指的是公司的有限责任,也就是说,公司的最大责任承担后果也就是破产,但这并不意味着承担有限责任的公司可以横越法律之上。公司的有限责任实质上还是股东的无限责任,公司只是股东的投资工具,是股东联合起来建立的一个拥有独立生命体的组织。电影《造雨人》中的保险公司由于其肆意妄为藐视法律,最终受到了法律的制裁,公司破产,法人人格消灭,这告诉我们,没有永恒的盈利,逾越法律的无限盈利的行为最终只会导致主体资格的消灭,这和商法上所说的企业维持原则是相违背的,因此公司要长久地存续,只顾利益放弃道德的做法是不可取的。 电影《造雨人》中,初出茅庐的律师鲁迪带着满满的正义感,竭尽全力保护当事人的合法利益,这是值得赞许的。但事实总没有想象的那样简单,故事的最后保险公司宣告破产,鲁迪的当事人得不到赔偿,他自己也得不到佣金,这就产生了一个矛盾:作为律师,究竟是要实现利益最大化来保障自身的收入,还是充分表达当事人的意愿打“道德的战役”,这是一个艰难的抉择。从一方面来看,律师也是商人,他们帮助当事人参加诉讼,理所当然获得佣金;但从另一方面看,律师是法律人,是应当维护法律正义的人,在利益和道德面前,应当从其作为律师的职责出发来实现当事人的诉求。
利益与道德总是在各个场合存在冲突,在商场上凸显,政治上也不例外。电影《机械战警》中,公司与政府相联合,将战警改装成统治工具,却剥夺了他与家人团聚的权利,这有违道德伦理,却为政府所选择。在社会的眼中,这或许是不应当的,但是从经济学上来说,这是政府权衡取舍的结果。经济学家道格拉斯·C.诺思告诉我们政府在实现其职能上每天都在进行的权衡取舍,很显然,在电影里,在国家安全和道德权利之间,国家的利益才是重要的,这样的取舍也未必是完全错误的。
在道德与利益的取舍上,没有一个定量,也没有绝对的对错之分,因为所代表的立场不同,总有不同的观点。但我坚持在利益优先的情况下也要考虑道德,道德就像一条线,像电影《造雨人》中说的,那条线就在那,逾越的次数多了,线也就不存在了,到了那时候你什么也不是,只是同行眼中的笑话,一条污水中的鲨鱼…
篇5:适用话题:道德、素质、诚信、担当、严惩
全文共 867 字
+ 加入清单“我哪里狂妄了,不就欠了点钱嘛……要拘留就拘留呗,反正我也能出来……”4月26日下午,昆明西山区法院的法官们在一起强制执行案件中碰到了一出“闹剧”:身为云南民族之花艺术团团长的蔡某眼见威胁法官和工作人员不成,开始称身体不舒服倒在地上翻滚。
执行法官介绍说,蔡某自2013年起就成为了西山法院的常客,在多个案子中一共有25万余元债务没有履行。“2015年他欠呼某某18000多元,只还了7000元,昨天去执行的就是这个案子。”执行法官说,4月26日经人举报,西山区法院执行局6名法官来到了云南民族之花艺术团办公室寻找蔡某,但在交涉的过程中,蔡某不仅和法官们吵了起来,还威胁带队的执行局长要“小心一点”。
“我做了这么多的公益事业,反正我现在没钱,要拘留就拘留呗,反正我也能出来,出来才能挣钱还。”蔡某在交涉时表示,自己借钱是为了搞民族公益事业。西山法院执行局的工作人员认为蔡某常年租用办公写字楼,并且装修和办公用品都较为高档,此外最近还受邀在电台做节目,认定其具有履行能力拒不履行,所以对蔡某采取拘留15天的处罚。
不过处罚并没有让蔡某警醒,被押上警车后蔡某把脚搭在囚车的座位上,依旧冲着执法干警叫嚣。到了拘留所后,蔡某以肚子痛为由突然痛苦不堪地躺在椅子上翻滚,法官们赶忙把他送到了医院进行检查,但检测结果却显示其各项身体指标都很正常。“听到这个结果他不干了,又睡倒在医院的地板上翻滚起来,衣服、裤子也被他自己扯脱。”执行法官表示,蔡某之后还使出了“翻滚大法”拒不配合工作。
此后法官们也没了办法,只有让四名执行干警分别抬住四肢把蔡某抬进了拘留所里的拘留室。令人哭笑不得的是,进入拘留室内蔡某却瞬间“正常”,自己站了起来。执行法官表示,希望蔡某能在拘留所里好好反省,此后也会继续对他的资金财产进行严密监控。“一旦发现他有偿还能力,而他抗拒执行的话,我们还会对其进行拘留。”执行法官说。
据西山法院工作人员介绍,该院在“迅雷行动”开展以来,针对执行过程中规避、阻挠、抗拒执行,转移、隐匿财产等违法行为,共拘留被执行人16人,罚款1人,限制出境1人。
篇6:道德作文400字
全文共 505 字
+ 加入清单各位老师,同学们,大家好!今天我演讲的主题是:《好习惯伴我成长》。查·艾霍尔曾经说过:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”而好习惯决非一朝一夕就能养成的,所以我们从小就要养成良好的习惯。
有的同学认为:一点坏习惯不要紧,以后我再注意改正就是了,但是其实坏习惯是在不知不觉中形成的。比如—做作业不认真;上课时做小动作;打架骂人,不礼貌;乱涂乱画,不爱护公物;不尊老爱幼,不尊敬师长;乱扔垃圾,乱吐痰。这些小坏习惯叠加在一起以后就成了大坏习惯。
涓涓细流汇成大海”、“不积硅步,无以成千里;不积小流,无以成江河”;“滴水穿石”就是古人告诉我们要无论做什么都要从一点一滴做起,从身边的小事做起。养成良好的习惯也是这样。比如:不说谎,不骗老师、同学;讲礼貌;守纪律;读书时边读边做笔记;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主动帮忙做各种家务活等都是养成良好习惯的一部分。
如果我们生活中随时注意点点滴滴的小事,把它当成讲文明、讲道德的重要大事来做,那么好习惯自然水到渠成,并不需要去刻意的追求,同学们,你们说难道不是这样吗?
篇7:给道德留些空隙作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单“跌倒老人扶还是不扶?”这个问题一直被社会关注,讨论声不断。
最近这样一张照片在网上走红:街头上,一名女孩跪在地上给老人喂米线。
这一举动立即引起众网友围观,不同声音从四面八方传来,有人质疑——这是不是在作秀?
好在监控记录下了经过:老人摔倒以后,无人敢扶,后来被一名阿姨扶起。于是女孩决定帮忙,去附近小店买了米线喂给老人。以防万一,才让同伴拍照留证。
于是我不得不感慨一声:“做好人真难!”一边是道德良心的考验,一边又要面对外表之下那颗复杂的人心。好像选哪边都是种“冒险”。
做好事要留证据来证明,这行为看似莫名其妙,令人费解,背后却潜藏着可悲的社会现实。
不是这个社会好人太少,而是坏人猖獗,好人都怕坏人,绕道而行。“人心隔肚皮”“害人之心不可有,防人之心不可无”这些道理已深入我们心中,所以对于这类事情大多谨慎的保持着半信半疑的态度。当有人不忍心看着一个生命在她面前痛苦,决定义无反顾的出手相助时,多疑的旁观者们,又不免发挥想象。不知真想的众人,一人两滴唾沫芯子,加起来就可以把人淹死。
道德是和谐社会的基础,我们共同希望拥有一个美好社会,却又在同时制造不信任。它不是洪水猛兽,却比这还要恐怖。舆论的威力大家都清楚,当凶猛的浪潮袭向最后一点点希望的火星,人们就会变得麻木。还有谁愿意当一个“好心没好报”的老好人?还谈什么“社会道德”?
我们要做的,不是去揣测别人的善意,而是给予信任与肯定。坏人不可能消失,但好人依然存在。要知道你一道信任的目光会带给那些善举多大的鼓舞。如果我们人人这样做,好人会越来越多,社会正能量会越来越强大,那些阴暗角落迟早被光明照射,坏人就会无地自容。
唯愿,人们之间能给道德留些空隙,不要让猜忌与不信任占据。
篇8:道德作文700字
全文共 1027 字
+ 加入清单“道”是在昭示一切,“德”是在承载“道”的一切;“道”指的是道理,“德”指的是好的品行。“道”的道理,都出现在“德”的身上,“德”的“品行”都产生于在“道”。所以,没有“道”,也就没有“德”,没有“德”,也就看不见“道”的存在。有道才有德,有德才有道,就是“道德”。自古以来,没有那一位伟人是没有“道德”的,也没有一个坏人有“道德”。道德,然而,今天我却看见了一件有损“道德”的事情。
雨初停,我去买一块五的猪肝,然而,店主在秤猪肝的时候说一块五的猪肝,却给我一元钱的猪肝。我是第一次出去买东西,也不懂怎么看够不够量,拿着猪肝就急匆匆地回家了。回到家,妈妈说我被骗了,我气愤至极。难道,这就是中国人的道德?
道德,关乎人民的素质,民族的兴荣。然而那家店主,却损了中国人的素质。想想看,他们连中国人都骗,何况外国人?如果外国人来买东西,他们岂不是狮子大开口?他们连国人的五毛钱都要骗,何况外国人的几块钱,几十块钱,甚至几百,几千块钱?为了利益,他们居然不惜丢掉我们的祖先辛辛苦苦换来的颜面!中国人的良好品德快被他们这种人给丢尽了!他们这是给我们中国,中国人民的脸上蒙黑!想想钱学森,邓稼先这些的老一辈出色的科学家用生命,幸福,牺牲自我利益换来的中国人的颜面,中国人的尊严,即将要被类似店主这种人,为了那小小的利益的一个小小的举动,“小小”的“骗术”,所丢尽,被外国人指着骂着我们中国人没道德,不厚道,我就痛心。
现在,已经有外国人在骂我们中国人了。看看。在美国珍珠港,可以看见只用中文写着的“垃圾桶在此”;在泰国皇宫,可以看见只用中文写着的“请便后冲水”;在巴黎圣母院,也可以看见只用中文写着的“请保持安静”。难道现在,还要外国人只用中文写“请不要骗钱”吗?醒醒吧,那些有损中国五千年传统文化道德的人。
现在,我们应该有一个好的道德,改变这一个局面。我们的“德”要体现在“道”的身上,让外国人知道,我们是有“德”有“道”的人,中国不是那种素质低下的人!我们要继承中国传统文化道德,让外国人时时刻刻竖起大拇指对着中国。“道德”关乎人民的素质,民族的兴荣,没有一个良好道德的民族,是不可能兴旺起来的!中国人要想不被别人欺负,不被别人耻笑,国土不被别人蹂躏,就得有一个良好的道德!记住,你永远不是代表着你自己,你而是在代表着整个中国,十三亿的中国人民!你可以使外国人赞扬中国,但也可以使外国人耻笑中国。赞扬的条件与道路,永远比耻笑的条件还要复杂与艰难。
[道德作文700字
篇9:适用话题:理解、敬业、道德、高尚、正能量
全文共 257 字
+ 加入清单一、事情经过
日前,陈道明在准备出演话剧《喜剧的忧伤》前,因高烧持续不退,打着点滴也无济于事后,被迫临时取消演出。陈道明说:“这么冷的天,不演对观众来说太残酷了。”于是在另一位主演何冰、导演徐昂及北京人艺领导的搀扶下,极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并不断向观众鞠躬致歉,险些跌倒。不少观众拥至台前喊道:“我们理解,陈老师快回去休息吧。”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后,人艺表示将为持票观众安排另一时间段的演出或现场办理退票。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了33张票,其余近900名观众均未退票。
二、佳作展示
篇10:做一个有道德的人作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单道德,指一个人的修养和素质。一个人如果没有道德,没有公德心,将会变成一个令人厌恶的人。
这次国庆节,我去了江西的三清山旅游。当我走在悬崖峭壁的栈道上,一个瘦弱的身影映入了我的眼帘。只见他一手用力地拽住栈道的栏杆,两脚站在细细的树枝上,另一只手拿着钳子艰难地捡着游人们随手扔出栈道栏杆的垃圾。他在树枝间穿梭者,嘴里不停嘟囔着:“垃圾可真多,真不讲道德!”我倚着栏杆向下望去,不禁倒吸一口凉气。除了几棵横向的树杈,下面就是万丈悬崖。这名清洁工人为保持整洁的旅游环境置自己的生命于不顾,不惜一切劳苦地工作着。他可如此,我们何当不为。学习他,学习他兢兢业业的工作精神,学习他为人民服务的奉献精神。此时,在他窄窄的帽檐上增添了我的几分敬意。
我正想着,“如果游人们看到这位清洁工人的冒险和辛苦,应该不会再乱扔垃圾了吧?”一位年轻人和身边的朋友谈笑风生地走来,一边吃着小袋的花生米。花生米吃完,年轻人一扬手,袋子飞了出去。栈道上另一位清洁工人,像离弦的箭一样冲过去,在栏杆上空截住了袋子,语重心长地对年轻人说:“做人可得讲道德!”年轻人突然看到了栏杆下面站在树枝上的那位清洁工人,不禁失声尖叫了一声,连声说:“对不起,对不起!”低头离开了。
道德,有时只差一步,只差一点。在道德与不道德之间,有时只是一念之差。人之初,性本善,没有几个人愿意成为不道德的人,但往往由于各种原因控制不住自己。在此,我呼吁一句,不要让你的道德迷失!
篇11:小学生道德与法治培训心得体会
全文共 1458 字
+ 加入清单1.提高个人教学素养,进一步研究和改进教法
第一、要积极钻研新教材、新教参,改进教学方法,以增强政治教学效果。作为新时代的政治教师,要不断深入钻研教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,全面准确理解,尊重教材的价值取向。只有这样才能更好地落实新课标,才能进行高效的课堂教学。在教学中,在“理”字上下功夫,注重科学性,坚持以理服人,增强知识的可信度;在“新”字上想办法,与时俱进,增强时代性,趣味性,激发学生的强烈求知欲;在“乐”字上动脑筋,创设愉快的教学氛围,激发学生的参与意识;在“用”字上做文章,重视理论联系实际,激发学生学习的内驱力,培养学生的责任感和使命感。只有这样才能有效地调动学生的学习兴趣和学习积极性增强政治教学效果。
第二、要注重研究学生面临的各种社会问题。随着科学技术的进一步发展,大众传播媒介的现代化和多样化,为中学生接受信息提供了广泛的渠道。他们通过各种各样的渠道获得了各种各样的信息,有些是和我们政治课的教育是一致的,这就进一步增强了政治课的实效性,但也会有不少信息与政治课的教育是相抵触的,处理不好就会削弱了政治课的实效性。因此,作为新时代的政治教师,要深入社会实际,加强调查研究,注重研究学生面临的各种社会问题,在教学中把握“六一致”:是否与我国社会主义初级阶段的基本国情相一致?是否与我国社会主义初级阶段的基本路线相一致?是否与爱国主义教育相一致?是否与我国的政策相一致?是否与当今世界的大环境、大趋势相一致?是否与学生的思想实际相一致?只有保持六个“一致”才能做到有的放矢,及时纠正学生的负面认识,也才能游刃有余地给学生正确、恰当地释疑解惑。
2.实行课中课---上微课,师生共同成长
七年级的《思想品德》更名为《道德与法治》,不只是名称的变化,整个教材从内容到形式都有很大的变化。“内容上:逻辑性更强、可教性更强、可读性更强;形式上:版面更活、颜色更爽、比例更好。”教材中有很多活动设计,例如:运用你的经验、相关链接、阅读感悟、方法与技能、探究与分享和拓展空间等。这些活动设计可以通过实行微课形式呈现出来,以求能达到师生共赢的效果。
3. 勇于担当,努力发挥引领和辐射作用
《道德与法治》教学的改革刚刚起步,我们还有很多艰辛的路要走,面对教学内容和教学目标的更新,我们的任务——依法治国的教育也任重而道远。我作为工作室的学员在今后的教育教学工作中做到以下三点:
第一、制作《道德与法治》的相关课件,和大家共同分享自己的特殊经验和本领。制作课件时关注细节、深度思考、精益求精,在课件资源上实现优势互补、互助互学、互惠互利,力求共同进步、共同发展、共同提高。
第二、在qq群中,勇于提出和解决疑难问题。把自己平时遇到的困惑或疑难问题以及经验心得发布在群里,在对这些教学困惑进行的交流与碰撞中,我们互相启迪彼此的思维与想法,让我们都能在研究与交流中得到提升和发展。这样汇聚大家的力量,共同完成平时靠一个人或几个人不能完成的事,集所有人的智慧和能力为一体,让我们之间发生聚变效应,发挥1+1>2的良好效果。
第三、积极反思,撰写论文。不断总结自己和他人在教育教学实践中的经验和心得,推己及人地及时将这些感悟提炼成教学论文,力争我们学校政治科组每学年都有教学论文在市级刊物上发表。同时也积极呼吁我们全市的政治老师踊跃向相关教育报刊投稿。同时向工作室建议选择具有一定研究价值的专题,引领全体成员、学员共同研究、探讨、实践、总结。为工作室将来的研究成果结集成册,著书立说做出贡献。
篇12:珍爱生命,做个有道德的人
全文共 621 字
+ 加入清单生命是宝贵的,我们要珍惜自己的生命,不能让它白白流失。
在一次科学课上,我们学了一个单元,叫养蚕。因此我便和同学一起共养蚕宝宝。
我们的蚕宝宝刚拿来的时候刚长成“熟蚕”,所以十分的小,我和同学并一起照顾这几只弱小的生命。蚕吃的食物是桑叶,我和我的同学四处奔波,终于找到了几棵大的桑树,并且摘了一大堆的桑叶,蚕宝宝在我们的精心的照顾下渐渐的长大了。可是有一天,我看到蚕宝宝不吃桑叶了,也不动了,我以为他死了。第二天一看,蚕宝宝蜕了一层皮,而且还变得更胖了,食量也增大了。这使我和我的同学兴奋不已,恨不得把喜讯分享给别人。
在一个阳光明媚的周末,天气是那么的晴朗,但是我们的心情却是阴沉沉的,那是因为,我们的蚕宝宝拉出的粪便是绿色的,预示着蚕宝宝将面临着死亡的危险,可是,我们却无法救蚕宝宝,只能眼看着蚕宝宝死去,却帮不到任何的忙。我们十分苦恼,为什么蚕宝宝会死掉,为了把那个秘密揭开,我和同学到网上查找到了相关的资料。原来,蚕宝宝吃的桑叶必须是干的,如果是湿的得用布擦干,如果蚕宝宝吃了带有水珠的桑叶,就会拉出绿色的粪便,并且死亡。看完后,我们想起了那天给蚕宝宝喂的桑叶:那几片桑叶上有几颗小露珠。原来,那些水滴是罪魁祸首。经过了这次教训,我和我的同学更加细心照顾了,终于,我们的蚕宝宝终于变成了飞蛾,并产下了500个蚕卵,之后,便死去了。
通过这次养蚕的体会,我明白了:蚕宝宝的生命是有限的,但是,他为世界的丝绸界付出了巨大的贡献,他的付出是值得的。
篇13:做一个有道德的人作文
全文共 347 字
+ 加入清单今年暑假,我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》后,我会然明白了一个道理:道德,原先就在我们身边。
道德,一个看起来很深奥的词,却能够用在马小跳——一个普通男生的身上。他冒着迟到的“风险”帮忙了一个开着甲壳虫车的女士,谁能不说他是一个有道德的人呢?尽管这不是一件大事。
如果你细心观察,就会发现有许多能够贴上“道德”这张标签的人其实做得并不是什么轰轰烈烈的大事。帮忙别人推一下车,换个电灯泡扶老人过一次马路,甚至于热情的回答问路者,这些普普通通,平平常常的事,却能够体现出一个人的道德修养,甚至一个城市。有人听了也许会不屑一顾,但请你想一想,你有没有做过这些平凡,普通的小事呢?
道德,其实离我们并不遥远。学习一下马小跳吧,帮忙一下别人,注意生活中的那些平凡小事,做一个有道德的人。
篇14:个人道德修养的谚语
全文共 433 字
+ 加入清单1、 眼不见,差一半。
2、 伸手不打垂尾狗。
3、 话到唇边留半句,事于理上让三分。
4、 见人之过易,见己之过难。
5、 看花容易绣花难。
6、 对着矬人,不说短话。
7、 打铁先得本领硬,说人先得自己正。
8、 有志者事竟成,无知万事空。
9、 自有说不到的,没有做不到的。
10、 宁与千人好,不与一人仇。
11、 勤奋使人志高,安逸使人志消。
12、 浪子回头金不换。
13、 交人交心,浇花浇根。
14、 听千遍不如做一遍。
15、 千日琵琶百日琴,叫化胡琴一黄昏。
16、 生虫儿嘞枣先红。
17、 儿走千里母担忧,娘受饥寒儿不愁。
18、 种瓜得瓜,种豆得豆,谁种蒺莉谁得收。
19、 父母在世多照料,死后行孝不知道。
20、 男人没主意要饭,女人没主意养汉。
21、 宁做老实人,不装聪明人。宁可无钱,不可无耻。
22、 谁把年华虚度过,到老定留悔恨心。
23、 事忙先记帐,免得后思量。
24、 小树不修难成材,小孩不管难成人。
25、 人争闲气一场空。
26、 栋梁自古多磨难,英雄自古出少年。
篇15:高二关于道德的作文800字
全文共 763 字
+ 加入清单每当我去公园游玩的时候,便会情不自禁地想起那件有关道德的微不足道的小事……
记得那是一个周末下午,我独自一人在公园里玩耍。现在虽已立秋,可夏天的炎热仿佛没有完全褪去,天气仍然阳光明媚。走着走着,我来到了那个大花坛跟前。花坛里竞相开放着五颜六色的花儿,美丽极了!我正全神贯注地欣赏着花,一阵轻快的脚步声和欢笑声传入我的耳朵。循声望去,只见三个大概八、九岁的小孩子向我这边跑来。他们似乎也被这美丽的花儿吸引住了,边看边发出“啧啧”的赞叹声。
“多美丽的花呀!要不我们摘几朵来欣赏一下吧!”其中一个小孩提出建议。他的建议得到了大家的一致赞同。不一会儿,他们每人手里都捧上了一束鲜艳的花儿。
“你们在干什么!”这时,一个严厉的声音突然响起。原来是公园的管理人员走了过来。这一声可惊动了不少人,大家围观在一边议论纷纷,我也走过去凑热闹。“这是什么?”管理人员指着一块立在花坛里的牌子厉声质问着他们。原来,牌子上醒目地写着“请勿摘花”,在阳光的照耀下,那四个大字分外刺眼。三个孩子在众目睽睽之下只好灰溜溜地站在那里,任由公园管理人员把他们训斥了一番。
天色已渐渐暗了下来。围观的人们早已散去,可他们三个人仍在原地站着,仿佛还在为刚才自己做的错事懊悔着。我也准备回家了,这时,我听见他们又凑在一起嘀咕了起来:“我们今天做得是不对,应当去承认错误。这么美丽的花被我们摘走了,我们是高兴了,可自己欣赏又有什么意义呢?要知道‘分享是奉献的果实,分享是快乐的前提’。况且老师也经常这样教育我们。”于是,三个孩子去工作室诚恳地道了歉,工作人员对这件事很宽容,不仅原谅了他们,还夸他们是知错就改的好孩子。
顿时,我对他们三人的敬佩感油然而生。是呀,遵守道德,应从我们身边的一点一滴做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,只要每人都献出一点力量,社会将更加美好!
篇16:道德与法治法律道德
全文共 719 字
+ 加入清单什么是法律?法律是由国家制定或认可的行为规范;是由国家立法机关制定或认可的;是对社会成员具有普遍约束力的行为规范;是以国家强制力保证实施的行为规范。所以我们又常常把法律称为“国法”。
因此,一直以来,法律给我们的感觉就是很远的。其实,法律就在我们身边,因为法律与道德是分不开的,那么法律与道德的关系又是什么样的呢?
有这么一个故事:
某村的张大爷一生操劳,抚育了六个儿子,他用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。长子承包村里的鱼塘,一年纯收入三万余元,但对老人却“一毛不拔”,其他几个儿子也拒绝赡养老人。张大爷孤独地住在村外简陋茅屋里,靠邻里接济度日,也无钱看病,村委会干部多次出面调解,要求六个儿子共同赡养老人,但六个儿子却互相推脱,老人的生活一直无人照顾,村里人对此义愤填膺,主动帮助老人打官司。法庭调解无效后,判决六个儿子每年共同支付张大爷三千元赡养费,共同承担医疗费用。
这样的故事经常在我们身边发生,在道德无法差遣人们去负起应负的责任时,法律就会体现出它的强制性。
大千世界,纷繁复杂,法律制定得再多,也不能详尽地规范社会生活的所有方面,法律可以严禁遗弃、拒绝赡养老人的行为,但却无法使人们自觉地尊敬老人。道德则涉及社会生活的一切方面,深入人们的心灵,以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。
所以,法律与道德是相辅相成的,法治与德治同样重要,必须把两者结合起来。现在的中国便是实行依法治国和以德治国,其根本目的就是为了保证人民群众真正成为国家的主人。因此,我们应为自己是中国人而感到骄傲。
那么,我们青少年该如何护法、维德呢?
我们应该要增强法制观念,自觉地守法、护法,又要提高自身的道德素质和道德水平。以此,来维护法律与道德。
篇17:道德的力量作文
全文共 716 字
+ 加入清单中国自古以道德为衡量对错的尺度。道德像一尊佛像,让我们膜拜;道德又如老者的教诲,让我们铭记;道德又像圣人的经典,让我们瞻仰。
道德的力量可以使人清醒,不致迷失在功名利禄的漩涡中难以自拔。“廉者不受嗟来之食,志士不饮盗泉之水。”乐羊子妻以简洁的语言告诫着乐羊子,拾金不昧是自古留传至今的道德,是人们最基本的道德。于是,乐羊子清醒了,金钱并非是众善之门,毕竟是捡来之物,又怎可据为己有?于是,他淡然而去,将钱财放归原处。道德犹如一泓清泉,冲洗了人们心中的污浊,让人清醒,正直之气贯穿天地之间。
道德的力量可以让人博大,去包容人世间的任何忧事。海纳百川是一种气慨,是一种勇者的气慨。太宗曾言:“以人为镜,可以明自身。”所以,他展开心胸,虚怀纳谏,而不因谏臣的指责而大怒,迁罪于人,虚怀若谷的道德伦理在太宗之身表达得淋漓尽致。他容了,容下指责,容下谏言,然后尽力修身,不断完善,所以唐政律严明,太平盛世的景况不知延续了多久,太宗始终铭记着道德的教诲,切忌暴虐行事。道德犹如一片大海,包容着世事,包容着可容之事,让人的心境犹如海般无限,让人的气度如海般宽广。
道德的力量可以使人进取,让人不仅因自身完善而沾沾自喜,让人们投身社会的发展之中。“修身,齐家,治国,平天下。”这句话不知激励了几代人,他们遵循着为民造福的道德标准,不断地造福社会,贡献社会。于是,范仲淹在岳阳楼上高吟“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他努力促使北宋改革,纵使耗尽心力也要改变宋的颓势。周恩来在心中高喊“为中华民族之崛起而读书”,他投身革命,历经战争的坎坷,只为求得一个繁荣的新中国。道德于此,犹如奔流的大河,浇灌田野,引领人们变得奋进,引领人民造福一方。
[道德的力量作文
篇18:道德成长感悟日记500字
全文共 497 字
+ 加入清单珊是一个小女孩,她们家十分贫穷。珊马上就要过生日了,她想买一条新裙子,珊的爸爸知道了,眉头紧锁,一声不吭。
一天,爸爸下班回来,急匆匆地拉着妈妈进了房间,关上了门,小声嘀咕着什么。珊好奇地竖起耳朵想听,可他们压低了声音,什么也听不见。
过了一会儿,门打开了,珊连忙跑过去问爸爸:“怎么了?你们在说什么?”珊的爸爸欲言又止,珊的妈妈想了想,对珊说:“你爸爸捡了一千元钱,我们准备把钱还给失主。”
“为什么?我想买一条新裙子。”珊似乎要哭出来了。
“珊,如果失主要用这一千元钱,那么她(他)肯定会很着急的,我们要把钱还给失主。”
“我不管,我不管,我就要新裙子。”珊有些生气了。
珊的爸爸和妈妈对看了一眼,珊的妈妈把那一千元钱递给了珊,珊接过来,还顺便问了一句:“怎么啦?”
珊接过来之后,才发现钱上面用纸包着,写有姓名和电话。“妈妈一定是想让我看到钱上的姓名和电话,不过,既然有失主的联系方式,那我还是还给别人吧”珊想着。
“好吧,还是还给别人吧”珊说。
爸爸妈妈微笑地点了点头,于是,爸爸打通了电话,失主领回了她掉的那一千元钱。
虽然珊没有得到她想要的裙子,但她得到了更加宝贵的东西——道德。
道德才是最重要的东西。
篇19:初中道德经读书笔记
全文共 859 字
+ 加入清单在如今这个喧闹的社会,一切都是那么的瞬息万变。比起像大众一样的随波逐流,我更愿意在一个惬意而又安静的下午,喝着亲手沏的茶,手捧着一本《道德经》,去感受古人那时隔千年的智慧。
我很庆幸自己是一名中国人,出生在这么一个有底蕴的文明古国,这意味着我有更多的传统文化可以去感受,有更多的文化精华可以去吸收,有更多的历史可以去领略。读书无疑是一种感受历史和文化的好途径。
比起现当代的这些科幻大作,以及互联网上如此众多的小说,我更倾心于古典文学。毕竟那才是真正有营养的作品。这个日新月异的社会难免使人们的心变浮躁了,于是人们无法静下心来去吸收那沉淀的文化,反而热衷于一些不切实际的科幻网络小说。可是我们青少年不能随波逐流,我们应该先了解自己的文化,然后才能干出一番新的事业。
有一段时间,我也沉沦了,开始盲目追求一些没有内涵的书。直到那次去新华书店,首先映入我眼帘的便是那本厚厚的《道德经》,我轻轻拿起它,便不想再放手,从此,我便沉浸在智慧的海洋里。歌德说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在对话。”可这本书在我的生命里起到的是引路人的作用,读着它时,仿佛时间静止了,一段慢节奏的时光便产生了。
这本书给我带来了很深的影响,不仅是因为书中的智慧,还有那智慧带给我的心理的变化。以前的我,也许太年轻了,敢想敢做,没有目的地横冲直撞,结局总是头破血流。现在,我依然带着年轻的激情,依然是敢想敢做,但不同的是,我已懂得了什么叫脚踏实地,懂得了一步一个脚印,而不是一步登天。
梦想,对于现在的我来说,还是太远了,远得连在梦里都看得不真切。可人的一生,不就是不断地朝着梦想前进吗?在这条路上,难免会孤独寂寞,难免会浮躁,我们应该找到那个照亮梦想道路的指明灯,让它指引着你,不断前进,一步一步地,执着地前进。所幸的是,我已经找到了,那就是蕴含着千年智慧、为我及时照亮远方的经典著作——《道德经》。
时隔千年的智慧,令我感动。
我很庆幸有这么一本书,在我的成长中及时的出现,为我照亮通向梦想的道路。我相信它会一直陪着我,直到我到达那个梦寐以求的理想的彼岸!
篇20:高二关于道德的作文800字
全文共 726 字
+ 加入清单“交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。”这是明代文学家方孝孺的名言警句,这也告诉了我们道德的重要性与所获益的好处。
从古至今,人人都在提倡做一个有道德的人。从以前的儒家、法家、道家思想到今天的做一个拥有高尚品质的文化人,道德这个词就一直离不开我们的生活,但是很多人不解:究竟什么才是道德呢?
我认为,美好道德就是严格要求自己,力求做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之。第一,我们先要从小事做起,时刻想着他人、帮助他人,让爱的种子在我们中间相互传承,一直以“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的思想做好我们力所能及的每一件小事。第二,提高我们的道德观念。道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。
听了这些,有些人还是觉得道德离我们很远,其实不然。使用文明的语言、讲究文明礼貌、不要打骂他人、关爱幼小同学、爱护环境卫生、爱惜公共财物、注意美化环境、讲究诚实守信、处处助人为乐、不要损人利己。这些小学老师就会教我们的知识就是道德!
这是一个真实的故事:某一天,一位主人带着他的狗出去溜达。这时一个行人不小心在路中央撒了些米,一群鸡围了过去啄米粒。突然一辆汽车从拐弯处飞驰而来,眼看那群鸡就要“上西天”了,那只狗奋不顾身,一跃而起,冲到路中央对鸡大叫了两声,鸡脱险了,狗却被汽车轧死了。
狗,一种平常的家畜,竟能奋不顾身为了救鸡而死。而有些人,打捞一个为救人落水而死的少年竟要出天价!有时,我们人真的不如狗!
道德就是举手之劳,就是做些力所能及的事。
那么,朋友们,让我们行动起来,帮助他人、快乐自己!