方式改变命运作文【汇编20篇】

人生犹如一条奔腾不息的长河，在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做，这条路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放弃这条路，使自己无法再走下去，这条路叫做----勤学读书路。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联，苏东坡年轻时自以为无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书，由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书，人只有发奋读书才有可能改变自己的命运，读书不是强迫的，而是发自内心的去感受到他的美，这便是最高境界!

几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活，觉得日子过得十分美好，丰衣足食。可父母并不是永恒的，他们不可能一直陪伴着我们，我们也不可能一直依赖父母，我们还必须自立自强，发奋苦读，凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天，我悠闲的在广场上散步，突然我听见一阵喧闹声，“你在干什么呢?偷懒吗?”，一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不，老板，我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩，小心我报警说你是贼，把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板，我求你了，不要开除我，我家还有残疾的母亲急需治疗，求你了!”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了，我错了，我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒，我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书，因为我想改变我的人生，我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中，我们只有发奋读书，把握自己的命运，才能创造出一片光彩，使自己能够在社会上立足!

这就是我心中最有意义的事情，我会继续努力下去，凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台，放出辉煌的光芒!

阅读改变人生，知识改变命运。

对于我来说读书是最好的学习方式，最好的娱乐方式。在阅读时，我能享受到平常所感受不到的一种快乐，那种快乐能消除烦恼，让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此，书籍还能让我们视野更开阔，学习更多知识，思想也能更深入，更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!

书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。多读书，读好书，让我们的心不再干涸、荒漠，让我们的心充满绿色，生机盎然。

人人都知道读书的好处，但读书的人却越来越少。据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60。4%，2001年为54。2%牞2003年为51。7%，而2005年为48。7%，首次低于50%，究其原因，大多数中年人说“没时间”，说“不习惯”，还有人说“买不起”，“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧，很难想象，一个不读书的民族怎样壮大。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”，但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔，可以让我们领略“面朝大海，春暖花开”的美景，读史可以让我们明智，正所谓“以史为镜，可以知兴衰”，读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化，变得青山绿水。

也许有人会说：“我们并不是没有读书，而是换了一种读法，比如网上阅读。”的确，据有关报道指出，网上阅读率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上阅读对我们身体的伤害，就网上阅读的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字，比如网上四大名著改得只剩下情节，而一些优美的句子，已不见踪影。泡一杯清茶，捧一本书籍，悠悠地从容阅读，难道不是一种境界吗?

阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄，跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书，来自于潜心的阅读。有了这种能力，无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大，有了阅读相伴，尤其是阅读优秀、经典的作品，那是怎样诗意的宽松!

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历，作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍，都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以，从小我就知道，书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中，我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!

阅读开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起，就在读书，所以，阅读是我们开始人生的第一步!

知识成就未来。只有掌握了知识，我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!

阅读吧，只有知识能带给你最绚烂的人生!

是金子总会发光的。

——题记

花开花落，云卷云舒，一年又一年，就这样随着时间逝去。一切好像都在变化着，又好像从未改变，在日复一日的生活中，有一句话让我没齿难忘，也是这句话，改变了我的一生，这就是妈妈对我说的：是金子总会发光的。

那时的我，刚步入小学，怀揣着无限憧憬，又带着一丝怯懦，忐忑不安的开始了小学的学习生涯。在幼儿园时期，老师和家长就不停地灌输要好好学习的思想，所以，在刚上一年级时，我也有了认真学习的意识，凡事都比较认真，就连性格也争强好胜。在刚开学不久，老师要选出一位班长，但并没有经过竞选投票等环节，而是直接任命了自家亲戚的一个孩子，这让当时的我都看在眼里，心里也十分愤愤不平。因为在我看来，我也努力了，但却连竞争的机会也没有，实在是太不公平了。

放学回家，一路上我都闷闷不乐，妈妈察觉出了异样，便问我怎么了，我把事情一五一十的告诉了她，妈妈听后微笑着对我说：“不要沮丧，你要记住一句话：是金子总会发光的！”是的，也许这句话并不是新潮的流行语，也没有华丽的词藻，但它却是一个真理，一个改变了我的真理。听完那番话，我郑重地点了点头，收拾了心情，用心去学习，付出更多的努力。终于，功夫不负有心人，老师渐渐发现了我，不仅十分重视我，还任命我为班长。

妈妈的那句话，让我学会了默默努力，不要急于一时，只要付出了，终归是有回报的。就是这样的一句话，改变了我，让我受益匪浅，没错，是金子总会发光的。

在一个大别墅里有一个小姑娘，她是这个家中的小姐，名字叫克拉。因为家人的溺爱，让她养成了孤僻、懒惰、自私、撒谎和不爱学习的坏习惯。

在阳光明媚的一天，傲慢的她在房间里大声叫喊：“西丽女仆，你在哪里？快来帮我穿衣服，我要去草地上漫步！”

“好……好的，我……我这就……就来。”在厨房里做饭的西丽隐隐约约地听见，吓得讲话都结巴了。

因为西丽从厨房到小姐的房间要走很长一段时间，所以到小姐房间时，都过去了半个时辰了。面对火冒三丈的克拉小姐，她只好熟练地帮这位火气还没消的小姐穿上衣服，戴上帽子，并准备一个装满面包的花篮。生怕把这个怒气冲天的小姐弄不愉快了。

很快，这个娇纵的小姐出去了，在草地上滚了许多下之后，刚准备回去，就被跘倒了。她怒发冲冠地叫道：“是谁？把本小姐给跘倒了！”

可是周围一片寂静，没有任何声音。克拉小姐丢弃她的“淑女形象”，在草地上胡乱寻找，可是一无所获。就在这时，她一不小心闯进了柳树林里，旁边有一扇没锁的门。于是，克拉小姐就撞着胆子进去了。

谁知道呢？那里面竟然是“世外桃源”！鲜花遍地，还有蝴蝶和蜜蜂，沿着这条石子小路，就来到一个放满书籍的图书馆，上面写着一行字：书籍是巨大的力量。

好奇的小姐就拿了几本看，越看越有兴趣，便兴致勃勃地看到晚上，家人来找她时，才走。但是，克拉小姐自从回来以后就变的乖巧懂事听话了，也爱学习了。原来，是书中说：“少壮不努力，老大徒伤悲！”……让这个脾气暴躁的小姐变成乖巧懂事的姑娘！之后，她每天都去花园，让自己拥有更多的知识。

果然，书籍是巨大的力量。让她在书的海洋中成长。

随着科技的发展，时间的推移。我们祖国的经济规模逐渐的扩大，生活的水平也节节的升高，随着祖国的改革开放30年，我们祖国的科技也在增强。

因此，是美好的祖国改变了我们贫穷的生活，改变了我破旧的家乡，让我的家乡从一个小山村也在一步步走向科技，走向新的改革30年。

去年寒假，我和哥哥随着火车的汽笛声来到了我怀念已久的家乡，一片片森林从我眼前闪过，让我的脑海里不知不觉地浮现出那时自己在家乡的生活，夜晚点油灯，白天烧火做饭，衣服裤子脏了要拿到山沟里去洗，外面下着倾盆大雨，而自己家简陋的房子里却下着小雨。如今也不知自己的家乡如何了，“嘟、嘟”刚下火车，映入眼帘的一切令我大吃一惊，一条宽敞而平坦的水泥铺成的车路竟在我踏的脚底下，抬头看着四周一座座山峰渐渐减少，而高楼却一座座增加，车路旁的？红灯下一辆辆飞驰而过的车。接着，我和哥哥坐着的士车来到了大伯家，眼前看到的是一座豪华的二层的楼房。“哥哥，这里真是大伯家吗？”“去敲门看看不就知道了吗？”

我冒昧地敲了一下门“咚咚”，过了一会儿有人来开门了，真是的大伯，大伯身穿一身西装，脸上的皱纹虽增加了许多，但是看看还是那么有精神，一点没变，我和哥哥来到了大伯家的客厅，我坐在柔软的沙发上，望着地上明晃晃的地板砖，四周洁白的墙壁，我感到有些吃惊！大伯热情地打开电视给我们看，又从冰箱里拿出水果给我们吃，我看着墙壁上挂着一张张大伯满带笑容的照片，让我不由自主地问起大伯：“您为什么不下地去干活啊！”大伯笑容满面的说：“还干什么活，剩下几块地，自己喜欢吃点什么就种点什么，连穿脏的衣服，直接扔进洗衣机，用手控制洗衣机就行了，做饭时插上电源十几分钟后就可以吃上香喷喷的饭了，再加上政府给我们住的楼房，还给我们发贫困资金，现在我们这些老的就坐着享清福了……”

听了大伯说的一番话，让我得知：随着我们祖国的敏荣昌盛，世界的每个角落也在变化，在一百一十多个单位的研制下三千多人“神舟五号”和“神舟六号”载人船天飞行安全落地，取得圆满成功。神奇的“天路”，西部大开发……，无不在产生变化，我怎能不感叹回家乡的变化？

此时我想起一句诗句：流恋此光景，浑如到梦滨。

书，是我们每个人的伴侣，我们从小到大就没有离开过书。我们不但可以从书中得到所需的知识，而且培养了我们自己多方面的能力。刘向曾经说过“书犹药也，善读之可以医愚。”就是书像药一样，喜欢读书，读好书，可以从中得到知识、获取营养，让我们变得更聪明。所以，读书成了我的第一乐事。

文学泰斗也对读书产生了一致的想法——苏联作家高尔基指出：“书是人类进步的阶梯。”英国戏剧家莎士比亚也说：“书是全世界的营养品。”人们也认识到读书学习的积极作用。每次我回家写完作业后便于同伴们疯狂地玩耍，从不懂安心坐在书桌旁读书。在我三年级时，我才知道了自己的错误，不再是像以前大喊大叫，而是静下心来慢慢体会书中所带来的乐趣。小时，我在《一千零一夜》中认识了邪恶的四十大盗与善良的阿里巴巴，在《安徒生童话》中看到了愚蠢至极的皇帝，还在《三字经》与《弟子规》中学到做人常识与道理。长大了，哪些启蒙读物已无法让我满足，便开始探究世界名著——《假如给我三天光阴》，感受到海伦对生命的渴望与顽强毅力；《从钢铁是怎么炼成的》，又体会到保尔·柯察金钢铁般的意志；让我感悟最深的还是鲁迅老先生的《朝花夕拾》，通过诗篇文字的阅读，鲁迅先生对黑暗的憎恨，对弱小者的同情，淋漓尽致地展现在我们的眼前，是我对被称“民族魂”的鲁迅先生感到无比敬佩……就这样，我坚持到了今天，成了最乐之事，无论如何，我都会继续读下去，陶醉于浓浓书香。

书籍像朋友，又像老师，走进你自己的心中，开展深切的交流。每当我想到那些文章，名著时，我便又陶醉其中，独享其乐。是啊，又有谁不向往那诗情画意的生活呢？

八年前，一款APP横空出世，它改变了我们的沟通方式，改变了我们的消费习惯，甚至改变了我们的学习模式……它就是微信。自从有了微信，我们的生活就发生了巨大的变化！请跟随我的镜头去看看吧。

镜头一：朋友圈里真精彩

“瞧，我人气多高呀！”听到妈妈的笑声，我知道，她又在朋友圈里分享我们的旅行了。每到假期，爸爸妈妈就会带我去旅游，领略祖国的大好河山，这也是妈妈晒朋友圈最频繁的时刻。旅游的路上，妈妈总拿着手机，照照美景，拍拍美食，然后再发到朋友圈，总能收到超高的点赞率。

的确，从朋友圈里经常可以看到朋友们在学习和生活中各种开心美好的事……多姿多彩的朋友圈拉近了我们人与人之间的距离，朋友圈里真精彩！

镜头二：助力生活好帮手

记得有一次放学，妈妈接我回家，看到路边有位老伯卖的地瓜很不错，正打算买几斤。一摸口袋，糟糕，忘了带钱包了，老伯似乎看出了妈妈的心思，拿出手机说：“没带现金，可以用微信扫码付钱。”付完款，我不禁对妈妈感叹道：“有微信真方便！”妈妈点点头说：“是啊，现在连交手机费、水电费、学费都可以用微信支付，真是太方便了！”哈！真是“微信点开，烦事不来”！

镜头三：拓展知识好渠道

微信不仅为我们的衣食住行提供方便，还为我拓展学习知识提供帮助。我平时酷爱古诗词，特别爱看董卿阿姨主持的《中国诗词大会》，由于平时学习比较忙，不能每期按时收看。后来我在微信上关注了“中国诗词大会”的公众号，里面有节目回顾，我可以随时随地观看每一期的诗词大会，还可以在线挑战，感受诗词之美。

一个个镜头一闪而过，我的感慨却颇多：“微信的用途可真多呀！”微信的到来，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。我真庆幸自己能生活在科技水平日新月异的当下！我要努力学习，将来也加入科技创新的大军，用我的知识和智慧，将中国的科技发展推向世界的巅峰！

Now, I am a middle school student in grade nine. It’s also the last year of

middle school. Therefore, I must work harder this year because I want to get

good scores in the senior school entrance exam. From this semester, I get up

earlier than before because I want to do some more readings. After lunch, I also

spend some time in study. I usually review the knowledge I learn in the morning.

After dinner, I have class in school until 21:30. It’s for students to

autonomous learning. Our teachers would come to the classroom, if we have any

questions we could ask them. After school, I do not study at home. I think a

good rest is important for me, so I go to bed early at night. Besides, due to

the exam, I spend much less time in entertainment. I don’t think it’s bad for

me, because a good senior school is my priority now. I must pay my most

attention to it.

“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

这，是苹果公司总裁库克在之前发表的观点。众所周知，苹果公司以研发出高新科技为目的，为人类社交生活作出了巨大贡献，改变了大多数人的社交途径。起初，我也有思考过这句话背后的含义，脑中浮现出的第一幕，则是电影桥段中机器人与人类大打出手的画面。

“没事，我用手机搜一下就好了。”

这，是我表妹对我说的。一道数学应用题，在我挣扎了数分钟后无果时，她顺势拿起桌旁的苹果6系列手机，打开一款搜题应用。仅仅2秒，1秒拍照，另1秒答案就呈现在了我们面前。

“难么，网上随便抄一点不就好了？”

这，是我同学对我说的。周末有篇事时热评要写，谈谈对于“董卿跪地采访”的感受并予以评价。拿到材料，毫无头绪，顺口对同桌抱怨了一句。得到的结果，却令我一阵哭笑不得。是啊，网上随便抄一点就好了！

姑且不谈第一位，但看第二位吧。其实那道应用题本身并不难，只不过解题方法有多种。软件给的答案却是最不用动脑，同时也是最麻烦的。关于那条新闻作业，深层剖析一下，则是对我们价值观的考验。

每个人对待事物的思考与理解都不同，但当你面对纷繁的互联网时代，你的思维就被局限了。计算机带来了便利，也带来了隐形的伤害。当我们凡事都习惯并依赖于计算机时，渐渐会发现思维习惯也在改变。计算机带给我们的答案，让我们如获至宝；其给我们的提示，让我们忘记了自身的观点，而是顺着它的方向去赞美，去批判事物。

再回到库克的语段，他提出的正是21世纪人类面临的最大问题之一，人类盲目相信着计算机，扭曲了自身价值观，泯灭了内心深处的同情心。人类，创造出计算机，赋予其像人类一样思考的能力；同时，计算机改变着我们，固定了人类思维方式，麻木了内心。

人是热的，计算机是冷的；人是活的，计算机是死的。人类创造出计算机，这一跨时代的改变，带给我们的后果远比我们想象得多。而如何改善这一境况，是我们当下要着力改变的。

“读书”这个文字是个载体，它载体着无尽的容量。捉摸不透，需要我们在这无尽的容量遨游，畅想。我想每个人一出生都要和书有关联，似乎是每个人必字拥有的，仅有读书才能改变一个人对一件事物的看法，人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字，其中并无什么，不，我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它，它会帮你去改变什么，去拥有什么，他能够改变人的命运，他是开启人生中最完美旅途的钥匙，开启它便能让心灵得以释放，与智者沟通。

知识改变命运，这个字眼在我拥有记忆的时刻起，便听过这句，它经常伴着耳边围绕着，儿时有着天真活泼的面孔，向往向日葵的执着每一天对着自我的目标有目地的去做呼吸运动，向往蒲公英飞往自我所爱的地方生根扎地，太阳亦以改变向日葵的命运，风向能够改变蒲公英所去的方向，而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运，我并不聪明，但我坚信知识能改变我，时而用此信念激励自我，我明白儿时的爱迪生低能但他刻苦，钻研成了所谓的天才，原本并不出色的命运，变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨，当一日日的付出挽回不了累累的硕果，前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索，微微的光芒颤抖着。知识是知识，它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游，帮我们开拓一条与自我命运截然不一样的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它，当你拥有知识时，你能够用自我丰富的知识维护自我和他人的权利，利益，拥有知识去解释人们未解之谜，从而改变别人对你的看法，猛然你会发现你的生命和以前不一样，实有韵味，色彩，或许你的命运会所以而改变。

知识是永恒存在的，它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁，也为命运做出一个连接，它的以往有位名人曾说知识不能改变人生的起点，但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村，但你也能够经过知识来完成你自我的梦想，没有拥过知识的人碌碌无为，就好比智慧里面没有书籍，那就成了鸟儿没了翅膀，同样如此人没有了灵魂的躯壳，只用了自我双手不停的劳作，一向在社会的基层奋斗，奋斗，还是奋斗，但你拥有知识时，好比鸟儿插上了一只翅膀，能够拥有自我的蓝天自由飞翔，能够用智慧充实自我的躯壳，用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有期望只要努力坚信知识改变命运。相信自我，相信知识改变命运!

学习生涯，总是沉浸在学业中，直有知识改变命运的道理我们都懂，那就让我们不去拥有知识改变自我的命运吧!让我们充实生命质量，拥有知识不改变此刻的命运。行动吧!

一年级时，我们的班主任——黄老师，她是一个严肃的老师，从来都没笑过。

一天，我和同学们在玩捉人的游戏，我们正玩得起劲时，“砰”一声，我不小心把一个陶瓷花盆给摔破，刚好老师回来了，她看了看那洒落一地的陶瓷片，凶巴巴地说道：“是谁把花盆打破的，快点站出来，不然我不客气了！”这么一句话震住了全班同学，大家都把目光投向了我，老师似乎明白了她们的用意，向我走来，用力地拍了拍我的课桌，说：“去办公室！”哎，看来一顿训斥是免不了了，没准爸妈都会被叫来，我完蛋了。

走到办公室，老师把手伸了过来，我还以为老师要打我，就缩了一下脖子，老师明白了我的用意，微笑地抚摸着我的头说：“你可真够调皮的！玩着玩着就打破了一个花盆。”我低下了头，像认错一样。“以后可别这样了哟！”老师对我微笑了一下。她突然间变得和蔼可亲了。

我以前因为不喜欢黄老师所以不常举手，但自从发生了那件事以后，我和黄老师关系好起来了，我天天去黄老师的办公室中打听一下，有不有需要帮忙的。我上课也积极多了，一有问题，我就立刻举手。现在，在黄老师眼中，我已经是一个好学生了！

我想，是那天的微笑改变了我。

最近，老师布置我们去研读儒家文化，为了体会这份文化精髓，这份中华血脉中的信仰，我决心要以我的方式细细“研读”。

来到孔庙，侧身走在窄小的石砖胡同，轻轻叩开门环，用手掌推开落满槐花的大门，跨过门槛。来到院中一口古钟前，双手抓紧绳端一摇，持久，低沉的古音从青绿大钟的底部缓缓传来，钟声的深沉渐地让我联想着当年的孔子是否也曾摇过这口老钟，在钟声悠悠中信步走来？是否他的弟子会伴着这钟声，与老师用古语问候，而后拾起书卷？是否他们也会像我一样，被钟声吸引，对儒家文化充满向往？

坐在孔庙钟宇的大殿前，我想要亲临地，观看儒家传来的礼教。十几名男子着淡蓝长袍，挽起的发髻，束起的布带，端起的竹简，他们从几扇打开的门中缓缓迈入。一蹲一停，他们单膝跪下，将手卷置于身旁，双手手掌扶地，向着孔子像叩头。我望着他们的布袍一起一伏，浅浅的褶皱一痕一痕，头前的发丝一垂一起，终于懂得这幅春秋时期的场面，这儒家礼教的深厚。这一叩一拜中充满了多少礼仪的学问，它代表了孔圣人对弟子的教诲，代表了儒家礼教的风貌，代表了儒家文化的深厚以及重视品行的内涵。

孔庙中的一间展馆中有一卷竹简做的《论语》，我用手拾起它，解开缠绕着的细绳，展开长卷，学着古人朗诵的方式，将卷轴举起，摇头吟哦“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆’。”那是孔子对着向他求教的学生，严厉而又深刻地教导；“子曰：‘学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！’”那是孔子托着长衫踱步时意味深长的感叹；“仁者乐山，智者乐水。”那是孔子在山水间游历，在青山岫云间仰望，在水波荡漾间撑小舟随波浮行后的感慨。一部《论语》，凝聚了儒家的理念与思想，又再现了孔子慨叹出这些的场面与意境。

回到学校，听着同学们抱怨网上关于儒家的简介太晦涩，《论语》上的文言用语难以理解，儒家礼教的内容无处可找。看着他们忙着翻书查资料，我笑笑。或许这就是现在大多数人“读”古典的方式，只是将书上内容死死地往脑里塞，一遍一遍毫无感情地机械式地读出，就这样不停地反复，直到脑子似乎腾出些地方来让他记忆，才能把它浅浅地装进脑去。而用这样的方式研读，能读到些什么？能读出些什么？能读懂些什么？能读懂孔庙中古钟悠深的乐音？能读懂儒家礼教的叩拜之意？能读懂《论语》中孔子的经历与深刻的思想？还是能读懂这文化，这中华血脉中深厚的一部分？

或许，只有真正接近了文化，才得以将它研磨透彻。文化本身，是需要用心来感受的，而不是泛泛地，刻板地印入脑中。

只有接近了文化，才能体会出其中的意境，得以将文化渗入骨髓。我用我的方式，研读了这份文化。

清晨，15秒的铃声响了几遍，起床，整顿出门，路边买个餐包，嚼着走向地铁站，等地铁，戴上耳机，打开4G，点一首契合心情的歌，读一句每日英语推送，看一个小视频，浏览几条新闻，再挤上地铁，到达目的地。

以上是碎片化生活的实景，“碎片”顾名思义，如碎如片，即片段，部分，不完整的组成，网络使得信息爆炸，也加速了信息的拆分与概括，在现时代的节奏下，许多事情发生位移——无需定时定点，便可迅速完成。“碎片化”的概念就此诞生。

生活碎片化，实质是信息碎片化。它本身就可以是片段，如140字的微博，也可以是“大部头”整体中的片段成分，如影视作品中的古典元素。所谓“存在即合理”，碎片化事物之所以能立足，是因其短小，精悍，高度凝练而不失浅显，深合大众胃口。早在古代这样的“碎片”便有雏形：如绝句，数来不过20来字，却是有起承转合，一沙一世界，如小品画，将人物进行抽象塑造，“形简而神生，笔简而意赅”。现代这种简洁的体现，于小视频、微电影可见一斑，它们凸显某一主题而将其浓缩于短小的形式中，运用各式艺术手法，达到极佳的视觉效果。

然而，现今提起“碎片”，却并不总带有褒义色彩。碎片化的时间割裂人的注意力，碎片化的知识破坏了体系架构，碎片化的社交让言语化作气泡，让人失去了机会将心比心，促膝长谈。片段式的信息来得容易，又过分浅显，钝化了人的思维，而那些看似融入整体的，某些电影中的文化元素，实则断章取义，丧失了本真的内涵与光辉，消释了隽永的韵味。

我曾读到，如今网络媒体点对点的传播，“取消了信息间的逻辑关系”于是造成了知识的碎片化，由此派生出更多的碎片。在“缺乏大的文化积淀和思想逻辑的背景下”，便容易产生浮躁，产生众多情绪，影响人的心态。更重要的是，由于碎片信息篇幅短，阅读时间便也短，使得信息掉价，损失意义与价值，也间接损害了人的认知。

面对这种情况，我们应当精其用，而去其弊，总而言之，对症下药。碎片化时间难以合为整体，便可用于做能够拆分的事，如背单词，看新闻，此外，我们必须保证给予那些需要专注度的活动足够完整时间，如阅读、写作。我们或许也可自发地拒绝某些已有的的观点信息，进行自主思考，寻回理性论断的能力，静下心来，找到生活真正的韵律与节奏。

人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样，学好了知识就可能改变命运，要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步，还要经过持之以恒的努力才会有所收获。

我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初，她脸上显露兴奋的表情，她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后，姐姐回来了，她清瘦了许多，她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。

我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力，终于在每次的考试中取得好成绩。那时，我总以为哥哥的成绩持续不了多久，但经过时间的考验，哥哥以实力证明了自己。最终，以优异的成绩考上了理想的大学。后来，我慢慢的发现，他们俩的学习习惯大不相同，姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人，课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行，课后不去复习也没关系。久而久之，她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快，自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目，他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此，他实现了自己的梦想。

知识对个人的影响很大，对国家的影响更大。封建时期的中国，曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后，中国被外国的武力轰醒了。于是，中国不再沉睡，她开始实行开放政策，派遣国人到外国去引进先进的知识与科技，努力追赶时代的脚步。试想，若是中国不学习新知识、新科技，她会有今天吗？

个人也好，国家也罢，都不能脱离新知识。对个人而言，更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运，习惯成就未来”。

现代人每天打开手机的次数有将近两百次，也就是时间被切得很碎。古人读书可以从早上读到深夜，但现代人每天大约只读一小时不到的时间，剩下的时间大约都在玩手机，

关于碎片化的社会对我们有好处也有坏处。

如今，有了微信和QQ，我们就可以直接在微信或QQ上与朋友聊天，人们就算离得很远，但有微信QQ就可以随时聊天，或视频通话。有了手机，人们就可以足不出户的买东西，人们可以定外卖买生活用品，什么都可以买，而且不用出家门，就可以买到你想要的东西。

有了手机，不管是大人还是小孩，每天都离不开手机。现在不管在哪都普遍了"低头族“就连过马路都有人玩手机，这是很危险的。现在人们已经非常依赖手机了，甚至有些人离开手机就像缺了点什么似的。现在很多学生沉迷于手机游戏，开始厌倦了学习，这是不行的，学生毕竟要以学习为主，不能沉迷于手机了。手机的屏幕是有辐射的，看多了对我们的眼睛不好，等眼睛近视了还要配戴眼镜，戴眼镜很不舒服的。我们要珍惜父母给予我们明亮的眼睛。

我们要改变碎片化的社会。所以尽量多读书少看手机。

不知从何时起，城市的街边突然多了一道亮丽的红，后来又加进了一些黄色。这些便是共享单车，只要用手机扫一扫上面的二维码，支付几块钱的费用，便可以骑着它到达你想去的目的地。使用完后，也不用放置在特定的点，停在街边即可，然后等待着下一位用户发现它，或是用GPS定位系统锁定到它。

记得曾在哪里看到过，其实很久以前，大概是在近现代的时候，就已经有人想到了共享单车这个点子，然后阿姆斯特丹投放了一大批没有上锁的自行车。可没多久，绝大多数自行车都被小偷们盗走了。无奈之下这个创意只好作罢。

但现在科技进步了，共享单车用的都是智能锁，支付完后，锁就会自己打开。每次我在使用单车时，都会为如此高端的操作而感到无比的惊起，然后感叹一下自己懂的太少了，甚至有想要把那车拆开一探究竟地冲动。

除了这一点外，还有另一点，让我对这些共享单车感触颇深。小学低年级的时候，我便慢慢摸索着学会骑自行车，但真正骑上街却从未有过，毕竟也还没有到可以在马路上骑车的年龄。而就是到了，每次出门也不会第一个就想到要骑车，特别是去一些走路太远，公交又不便的地方时，一般都会坐私家车或出租车过去，虽然这样比骑自行车快不了多少，但对于我来说，这总归感觉会方便些，毕竟车不用我开，而且也不用在路口万分警惕地观察左右是否有行人或转弯车辆。出现了共享单车后，我抱着试一试的心态去用了几次，方才发现了骑车出行的独妙之处。无聊时可看看两边的路人，在炎炎夏日，还会扇气一阵不小的风，带走四周空气里那难以忍受的温度。停车时也无需大费周折找个好地方，混迹在非机动车间，亦或是随意丢在安静的角落，都可以成为一道别样的景致。

似乎有不少人也是如此，天天都用着共享单车，倒是将自己的私家车搁在了一边。这也给喧闹的城市增添了几分宁静。

后来又有人发现共享是个好点子，于是就相继出现了共享汽车，共享书店，甚至是共享篮球。这些东西也都各有千秋。当然，也因此出现了不少社会问题，比如共享单车乱停放，共享汽车险些闷死被意外所在车内的婴儿等等。我想，随着国家得劲进步，这些问题终会被解决。这是一个崭新的共享时代，科技给我们带来的是便利，是绿色，我相信共享只是一个开始，随着时间的流逝，我们终将会迎来一个美好的未来。

喧杂的世界似乎一刻也不打算安静，吵吵嚷嚷的，所有人都想要安静，却只能置身在无尽的嘈杂之中，这似乎是一个奇怪的玩笑。

雨淅淅沥沥地下着。蜗牛顺着墙壁攀援而上。它努力地爬着，即使自己总是爬两步就下滑，也要奋力冲向目标——楼顶。雨渐渐大了起来。墙上，水流冲击着这只顽强的小生灵，似乎在驱赶着它。蜗牛毫不畏惧，激流勇进，不屈不挠，奋勇前行在雨中。风在呼啸，大雨滂沱，天地早已没了界限。它在狂风暴雨中勇敢前行，向着一个坚定的目标，用纵然面前是刀山火海也要闯一闯的勇气冲锋着、拼搏着，天地为之动容。似乎是它的行为感动了上苍，风雨渐渐退去，天空重放光明！

上！上！上！它成功了，成功了！它爬上去了，爬上了那个曾经遥不可及的楼顶！远处，一条彩虹出现在天际，那是在为它庆祝胜利么？

在那场大雨之中，我看到了生命的春天，在那一瞬间，我感受到，命运，似乎并不是不可抵抗。自己的命运，掌握在自己手中，努努力，加把劲儿，一样是不平凡的人生！

何为碎片式阅读？——从字面上理解，便是零碎的，没有计划，没有目的的阅读，完全凭借自己的兴趣去选择所要阅读的材料或文章。

随着互联网的发展，手机的普及使用，电子阅读逐渐代替着人们对传统纸质书籍的需求，打击着纸质书籍的市场。各种阅读网站，各类阅读软件的兴起，使得人们越发忽略传承古老而悠久的纸质书籍的重要性。

因为在我们看来，方便快捷的电子阅读可以很好地利用我们空余的时间，并且不受空间，地点的限制，无论何时何地，拿了手机便可以进行阅读。它不想纸质书籍必须连贯着阅读，对于电子阅读，只挑感兴趣的部分阅读是完全没有问题的。一旦没有时间，立刻放下手机便可以开始工作。但，这样的阅读真的好吗？

其实，对于纸质书籍的理解性阅读与在互联网上只是为了获取信息的阅读还是存在很大差别的。碎片化的阅读相当于是一把双刃剑，只要你不会随波逐流，不去随意附和，而是时刻保持着自己清醒的头脑，那么，它便是有益的。反之，你看到了信息，只是在笑，笑过之后头脑里没有任何信息，那你就纯粹是在浪费时间，也就请不要打着“我要利用好每一分钟的时间”这样的幌子来欺骗自己！就如学者费勇所说“我不排斥碎片化时代，我们应该考虑怎么样才能把自己修炼的更完美。”虽说碎片式阅读有利有弊，但在我看来，弊无异于比利更为明显。读一本纸质书籍，想完全读懂它，仅靠两三天的阅读是远远不够的，这就是考验我们耐心的时候了。而电子阅读，碎片式阅读却完全不需要耐心，就以手机上的新闻为例，浏览一个界面只需要几分钟，甚至是几十秒，那么停留在每条界面上的注意力只有几秒，而这显然不足以让你理解文章内容。不间断地扫视，翻阅，寻找自己感兴趣的内容，阅读，退出——这个过程往往是在手机上阅读消息的人最喜欢做的事。久而久之你就失去了耐心，也就无法沉浸到一本优秀的纸质书籍所营造的世界中去了。所以互联网在给我们提供信息的同时，也在不断使我们的思维碎片化。

现如今，身处碎片时代的我们，又该何去何从？

随着世界的发展，发明创造的增多，人工智能正一步步进入我们的生活。而科学技术上的巨大改变也让人心在潜移默化中改变着。

人类创造了人工智能，赋予了它们学习与模仿的能力。直白点说，人工智能除了在情感和理解方面比不上人类，其他都比人类优秀。而这一巨大进步引起的是众人的担忧，假使某天它们也拥有了智慧，人类是否能承受的住这改变。可苹果公司的总裁库克认为比起人工智能的飞快发展，更令人担心的是人心的改变。我亦如此认为。

首先，我认为人工智能的创造者终究是人类。而人类作为大自然的产物，拥有了上千年的进化与演变，怎么会比不上一个仅仅只有几十年之久的创造物呢？其次，一台没有情感，没有自己的想法，拥有的不过是人类给予的思维的机器，在短时间内也是无法像人类般思考的。

而人类呢？随着时代的不断更替，科技的进步，人们的内心又变得如何不堪呢。通过高科技，有多少人在犯法；通过网络，有多少人动摇了价值观；通过电子设备，又有多少人的情感变得碎片化，做事不计后果，失去同情心。难道如此影响还比不上一个人工智能所带来的对于人类的威胁么？我想，那不太可能吧。

具体而言，就举个极为简单且火爆的例子：碰瓷。这一现象反应的太多了。老人的贪婪，亦或是内心中某种情感的缺乏；路人的恐惧或是价值观与同情心的动摇；被冤枉的人的无奈与委屈；旁观者的默然与置身事外。这一切所导致的社会现象与后果，带来的改变如今看来还一般。可若长久，愈演愈烈，就足以令人“毛骨悚然”。

所以，在我看来，人心的改变所带来的结果比人工智能进化更为恐怖。想象一个互相猜忌，不信任，不计后果，横冲直撞的未来社会；一个人们之间变得冷血，漠不关心，没有感情与关怀的社会，填充着失去了情感思维的人类。害怕极了，那与机器又有何区别。而人工智能的改变可以更好地造福人类，即使出现了糟糕的情况，若我们齐心协力，也都不是问题。可能解决人心改变的只有我们自己。

所以我希望人类可以少一点顾忌，多一些真诚。纵使由于时代的原因，不可抑制改变的脚步，可至少不要恶化的太快。在乱世中看清自己最初的心灵与情感。可若情感退化无法减缓，那么后果可怕到人类无法想象与承担的。

总而言之，愿大家有做改变，在心中找寻自我，看清道路。千万别迷失了方向，成为与机器无恙的人类。

停下人心的改变，加快技术的改变，或许就是我们的目标。

随着科技的进步与时代的发展，越来越多的共享资源走进了人们的生活：随处可见的共享单车、便于阅读的共享书店、使用便捷的共享篮球……这些都与我们的生活密切相关，是人们的好帮手。有了它们，骑车只需轻轻一扫，再也不必担心走不动路、打不到车了；借书只需几个小步骤，再也不用走远去图书馆借了；篮球想玩即可到手，原来的不可能都变成了可能，麻烦的事都变成了便捷的事，不必再担心了。

现在是21世纪，人类迅速发展，共享资源随处可见，这也验证了人们的诚信度。早闻有许多关于共享单车的事，如：从河底捞出百来辆共享单车，共享单车被刮二维码被占为己有，被上锁成为私家车……这些事已不在少数。现在，经过防范，很多小区门口都竖起了“禁止共享单车进入”的牌子，有些共享单车将二维码做了保护，有些共享单车设置了专门的停车站点等措施，提防了很多类似的事。共享资源是提供给所有公民的资源，是人们共同的责任，应该保护好资源，方便下一位骑者，下一位读者，下一位运动者使用，将美德传递下去。

共享时代来临，无疑是人们的一大福利，既便于使用，又提高效率，是如今人类生活中的必备品，只需一部手机，几步步骤即可使用，人们的生活理念也随之改变，手机也就是这一切的主宰，可以说，这一切都离不开它。我们也应该随时代改变，创造新时代，为人们的生活作出贡献，成为新时代的主人！

假期有幸看了《圣贤教育改变命运》系列视频，《圣贤教育改变命运》内的道德伦理深深触动了我，它是一部教我们做人做事的片子，是一部让人们反省自我错误的片子，是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。

透过对圣贤教育视频的学习，也加深了我对弟子规的理解，从而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就是“学习弟子规，做好中国人；落实弟子规，做好中国人”。“弟子”在家指孩子，在学校指学生，在公司指员工，在社会中指公民；“规”指的就是规范。《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活，所以我们不仅仅是要去学习《弟子规》，更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去。

《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人，从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。讲的是弟子规是圣人的教诲，首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用，博爱大众，亲近有仁德的人，有剩余的时光和精力多学习有益的学问。总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内：五伦、五常、四维、八德。

圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好，但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架，并让我的爸爸改掉了不好的习惯，让我从一个坏女孩成为了一个帮忙人的义工。这些故事同时也是在给我们敲警钟，如果我们这天了解了传统文化而不去改正自我的错误，纠正自我教育孩子的方式，我们将逃但是自然规律给我们惩罚。这些老师在了解传统文化后，他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。

透过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮忙社会的人，是什么让这些人改变呢？是圣贤教育，是圣贤教育改变了他们。是圣贤教育让我们明白“人之初，性本善”，没有教不好的学生，只有不好的老师。

看完视频我也不断地反思：当我们觉得自我没有做过危害社会的事就觉得自我没有错，自我是个好人，试问一下自我孝顺好父母了吗？是一味的给钱给他们，还是真正用心去关心他们、体谅他们、尊敬他们呢？你对社会没有危害那你对社会做了什么贡献？我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢？我们该反省了，反省我们到底做了什么，也许你觉得做了一件你觉得没什么的事，你也许就是在危害社会了。

此刻很多家长也常常忽视自我的教育，把孩子往保姆、老师那一丢，自我去赚钱，到孩子长大了把钱留给他们，使得孩子从小有了依靠心、自私心、自利心，走入社会完全不能独立又不招人喜欢的人，这不是真的爱孩子，这是害孩子，我们就应把最好的留给孩子，不是钱，是“德”，“德”是一个人的根，没有根，他们不能很好的生存下去。

像这些在圣贤教育里除了上方老师讲到的还有很多老师透过她们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关，就如陈大惠老师讲的：好人是教出来的，坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本知识，还要让他们学习道德教育，从而落实到生活中去。