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中秋节的规划作文经典20篇

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有关过中秋节的小学作文

全文共 814 字

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时间如流水,一去不复返,刹那间,已经是__年了,今年又是我们祖国__岁生日。在这每一年中,春节,端午节,中秋节……它们代表着不同意义,给人们带来无限喜悦,给时间增添一丝微笑,就让我们尽情地欢乐吧!

中秋节——我的最爱。今年,我特别高兴,因为有姐姐的陪伴,让我感到温暖,月亮圆圆的,随着皎洁的月光,我更加欢乐,在这欢乐的节日里,我懂得了亲情的含义,感受到了亲情的温暖,拥有了亲情的幸福,我甜丝丝的笑了。

15那天,妈妈去上街,我和小妹、大姐在家,等待着落日的消失,这样就可以吃团圆的月饼了,落日终于消失了,妈妈到家了,这时我的嘴好谗呀,逼着妈妈要吃月饼,妈妈无可奈何地答应了,我见妈妈拿出一个又大又圆的月饼来,切成五半,我便迫不及待的拿了一块,笑眯眯的走了,那时我的心里无比的高兴,因为那是我一生中最快乐的节日,亲人团圆了,中秋啊中秋,你到底蕴涵着什么?

当年,中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

实际上,中秋节只是一个节日,它主要是让每一家的亲人团圆,月饼是圆的,人也应该像月饼一样圆罢了,今年的中秋节,我真的感到好高兴,好幸福,我拥有了人生第一次幸福的节日,我高兴得欢蹦乱跳,欢乐的—中秋节。

让我们张开双臂去迎接下一年的中秋节吧!

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篇1:个快乐的中秋节作文

全文共 459 字

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“每逢佳节备思亲”,谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚,这是人之常情,但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者,因为忙于工作,就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里,我不禁想起苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。”

今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。晚上,我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭,我就和弟弟一起上天台赏月。 月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想……弟弟看着这一轮高空中的明月,侧过脸俏皮地问:“姐姐,这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑,他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》,故意在卖弄呢。于是,我们冲着月亮大声朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

我俩边聊边津津有味地吃月饼,有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的,咬一口,甜甜的,味道好极了! 时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?

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篇2:关于中秋节的优秀作文400字

全文共 502 字

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今天是农历八月十五一年一度的中秋节,也是我国四大传统节日之一。

昨天我在报纸上看到继前年、去年的“十五的月亮十五圆”之后,天文学家表示,在往后的几年中,最圆的月亮不会出现在农历八月十五了,下一次中秋节“十五的月亮十五圆”的时候将会到8年以后的20__年。

晚上,爸爸妈妈和我一家人一起坐在桌子前,爸爸妈妈开心的聊着天,我的眼神则一直看着桌上琳琅满目的食品,过了好一会儿,妈妈才发现我静静的坐在那儿,眼睛却一直看着桌子上的月饼。便对我说:“一凡,如果你想吃的话就先吃一个吧!”我顿时一蹦三尺高,我一边吃还一边对妈妈说:“这月饼味道实在是太赞了!吃在嘴里,甜在心头。”

夜色渐渐暗了下来,人们的笑声传遍了整个夜晚,星星高高的在天空中眨着眼睛,月亮则害羞的盖着层层面纱,过了很久,月亮才一层一层的揭开自己的面纱,慢慢的露出了那张酷似白玉盘的脸。啊!众星捧月的景色是多么的美丽啊!

在睡觉前,我久久凝望着窗外的月亮,便想起了远在他乡上大学的姐姐,不由自主地想起了王维的《九月九日忆山东兄弟》:

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

中秋节是充满快乐的,是团圆的节日,是我们思念远在他乡亲人的日子。

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篇3:关于中秋节的英语

全文共 1145 字

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In China, Mid-autumn Day is considered to be a symbol of family reunion。 On this day, all the family members gather together at home to celebrate this special occasion。 Last year, I could not celebrate the festival with my family because I was in university。 However, this special day left a deep impression on me。

I still remember the atmosphere of that evening。 All the students who could not go back home assembled in our classroom, having a party to celebrate this traditional festival。 We tried our best to show our own enthusiasm。 As an ethnic minority, I performed a peacock dance, which received warm applause。 After the two-hour party, we went out to the playground and sat together to appreciate the moon because it is a tradition on Mid-autumn Day。 We ate moon cakes, played cards, and listened to romantic poems recited by one of our classmates。 In that harmonious atmosphere, nobody felt lonely or homesick even though we were far away from our homes.

Thanks to our classmates, I experienced such a colorful and interesting Mid-autumn Day at my university。 Thus, I learned to value all the festivals I spent during my university life。

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篇4:五年级的中秋节作文500字

全文共 418 字

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今天,我和亲爱的爸爸妈妈、爷爷和婆婆在草原兴发饭店开了一场别开生面的中秋家庭联欢会。

首先,我问大家:“你们知道中秋节的来历吗?”大家都说不知道,于是,我讲了嫦娥奔月的故事。大家都夸我讲得好。

“下面,我们进行第二个环节---猜字谜,谁猜对了就可以吃一块西瓜,三块西瓜可以再换一块西瓜。”我宣布了规则。接着,我给大家出来几道谜语,婆婆一下子就猜对了三个,奖了四块西瓜。最后一个谜语“二十个太阳一起去赏月”,结果谁也没猜着,于是我自己吃了一块西瓜。

“下面开始最后一个环节,请大家每人说出一句带有‘月’这个字的诗句。”婆婆第一个说了“床前明月光”,爷爷赶紧接着说了“举头望明月”,爸爸也不甘示弱,来了句“海上生明月”,妈妈最后不紧不慢地说了“举杯邀明月”。

大家在活动中表现都不错,婆婆得了“表现奖”,大家一致认为我是“主持人”。结束的时候,我和妈妈一起朗诵了《水调歌头》。

在朗诵声中,我们的中秋家庭联欢会圆满结束了,这真是一个愉快的中秋之夜啊!

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篇5:中秋节的小学作文

全文共 409 字

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今年的中秋节是我们一家人很快就凑齐了。

妈妈平常很少提前回家,今天却出乎我的意料提前一个小时回来了,爸爸也比平常早了些。妈妈回来就到厨房准备晚饭,我也自告奋勇的给妈妈当起小帮手。帮妈妈洗菜、收拾菜叶。一切准备就绪,妈妈开火炒菜了,我就把水果洗干净放在果盘里,准备晚饭后享用。不知是妈妈做饭的速度太快了,还是我做事太慢了,我刚刚把水果洗完,妈妈也把一桌丰盛的饭菜端上了餐桌。

吃完饭,我们到楼下去看月亮,圆圆的月亮挂在高高的天空中,把大地照得一片雪白,我边吃着月饼和水果边给爸爸妈妈讲嫦娥奔月的故事和有关中秋节的传说。妈妈听完故事都有些惊讶,问我:“你从哪儿知道的这些?”我告诉妈妈,这得感谢我做的一份手抄报,我从别的资料里知道的。

时间不知不觉过得很快都八点多了,妈妈明天还要上早班,爸爸也要去工地,我们该休息了。抬头看看月亮,这时它更圆更亮了,把幸福的光芒洒向每个人。希望每年我们都能一起过中秋节。祝愿每个家庭都幸福团圆!

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篇6:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 489 字

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农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。

中秋节这天早上,我、爸爸和妈妈一起去了外婆家过中秋,我很高兴,路上我们去了家里附近的超市买月饼和各种零食,买月饼的人还真多呀,形形色色人头传动

,大家都忙碌着挑选月饼,月饼的形式多样,有大有小、花纹不一、形状各异,真漂亮。

到了外婆家,外婆真高兴,立即迎接我们,我们异口同声地说对外婆说“中秋快乐!”。外婆把早已准备好的香喷喷的饺子馅拿出来,开始和面、擀面,妈妈负责包,我和爸爸都没干活,但是真的非常热闹,大家在一片团圆的气氛中渡过了一个美好的中秋节……

我们在一起吃完饭后天刚好黑了下来,我马上拿出我的望远镜对着像“白玉盆”的月亮望了起来,我看见了月亮上的许多黑色的阴影,真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊!

我拿起了一块月饼吃了起来,我发现月饼里的白莲双黄馅还很好吃呢,我想起了一个神话传说,传说古代的时候,嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼,而那天正好是农历八月十五日,所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

这个中秋节过得真热闹!

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篇7:中秋节趣事小学生优秀作文

全文共 480 字

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风,吹起了一地黄叶,秋天了,中秋节迈着轻快的步子来了。

中秋节对长辈们来说是见见日思夜想的儿女和家人们的一个日子,而这种美好在月饼上就有了传递,吃着月饼,就好像吃着思念。

中秋节对孩子们来说是品尝美食,暂停功课来放松自己的一个日子,孩子们吃着月饼,甜甜的月饼,裂开嘴笑了。

我们家也年年在中秋节团聚在一起,我的家很普通,普通得以至于在地图上也找不到它的位置,可它真的很美,那里处处收藏着爱与被爱的故事,处处流淌着充实的幸福。

这个中秋节,我们一家人到姥爷、姥姥家和小姨一家人吃晚饭。一进门,姥姥家养的三只可爱的喵咪:折耳猫“娃娃”、她的丈夫“大灰”和她可爱的宝宝“警长”就向我“扑”来,围在我身边不停地叫,高兴地“手舞足蹈”。这时,我发现,姥爷已经开始做可口的美味了。姥爷在天还没黑时就已早早地备好料,开始大显身手。而姥爷做的饭,那是无可挑剔,不愧是大厨!有:锅包肉、猪脸、盐水大虾等“山珍海味”。大家边吃边聊、谈天说地,其乐融融。

这个中秋节,大家欢聚一堂,让我更深刻地体会到了爱的含义。

虽然中秋节只是短暂的一天,但它带给我们的爱却能帮助我们温暖地度过整个寒冷的冬天。

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篇8:中秋节趣事小学生主题

全文共 398 字

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农历八月十五——中秋节,也名仲秋节,是我国传统的节日。这天,家人们要团聚在一起吃月饼、赏月。可今年的中秋节我过得却和别人不一样,因为晚上我要参加拉丁舞的铜牌考级!

等候在考级场外,我可以看到那美丽的大月亮静静地挂在天空中。刚开始,圆月发亮,渐渐地,越来越亮。

月亮圆圆的,亮亮的,像一块圆圆的月饼。渐渐地,一片片云朵把月亮遮住了一点,月光照在云上,像是给云镶上一道银边,顿时,那片云也有了光彩。

到我和舞伴上场了,我们随着音乐转动,伸脚和摆手,那舞姿真是太吸引人的目光了!我在音乐中尽情地踩准每个音点。

舞跳完了,评委打出了高分,通过了!我看见,同学们的眼里闪耀着激动和高兴的泪花!退场后主办方还发给我们每个人一块月饼,弥补我们不能过节的遗憾。

我蹦着跳着把这个好消息告诉场外等候的妈妈和爸爸,他们又亲又抱的,我都有点受不了了!

是这美丽的圆月给予了我力量,让我跳得那么好,那么出色!这个中秋节我将终身难忘!

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篇9:特别的中秋节作文600字

全文共 695 字

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家乡的中秋,很多风俗同别地儿的一样。首先是吃月饼。圆圆的月饼,散发着香喷喷的味道。一家人团坐在一起,吃着月饼,那感觉,回味无穷。其次是赏月。家人在吃完团圆饭之后,一起沐浴在皎皎月光之下,那感觉,温暖无限。献月亮,这也是每年中秋必不可少的。把各样水果放在小院中。在月光的照射下,各式水果泛着金光,如仙果儿一样。听妈妈说,那是给月儿吃的。呵呵!月亮里住着的嫦娥吃吗?那感觉,遐想无限。再次是团圆饭。我想每户人家,都会吃团圆饭。月儿圆圆,桌儿圆圆,人儿围成圈圈。那感觉,幸福无限。

中秋给我最深印象的是赏月。我的家乡不在山边,所以也见不到苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,这也是让我无法想象的。家乡也没有湖泊。但是,我也偶会灵机一动,舀一瓢水,往地上一泼。这便成了一个人造湖。虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样的气派。但是月儿倒映在水中,像一块玉璧沉在水中,倒也有一点儿“静影沉璧”的意思。月儿好圆,看着我的家人,也像月儿一样圆。心中不免有了一丝暖意。但也会有一点儿私心——想着,大家可不可以天天就这样在一起啊。到了深夜要回家的时候,我便不管妈妈的呼唤。又到地上那自己的人造湖边,抬头仰望一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽不懂什么是诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。呵,不过没有做出来。直到很晚,才回到家中。这便是我最喜爱的赏月。

家乡的中秋和别地儿有所不同。因此我爱家乡的中秋,爱那时在一瓢水变为的那个“湖”边赏水中月的天真的我,更爱那时的一种感觉。

月是故乡明。家乡的中秋,家乡的月亮给我留下了快乐的回忆。

我爱家乡的中秋。怅望南天,心儿早已飞向家乡的中秋。

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篇10:个快乐的中秋节作文

全文共 291 字

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每年的农历八月十五,是我国传统节日中秋节。中秋节又名“仲秋节”团圆节。

这一天,我起的很早。爸爸说要去奶奶家吃团圆饭。我和妈妈很早就到了奶奶家,天下起了毛毛细雨。奶奶家买了鸭子、鱼、排骨、肉……好多菜。还拿了月饼给我吃,妈妈说:“中秋节月饼制作精细,品种很多,花样更多,大的如圆盘,小的如鸡蛋。”

中秋节晚上,家人从四面八方赶来。在一起吃一大桌的菜,有说有笑的。爸爸提议吃完饭上天台去赏月。如果下雨,就来个“雨天赏月”。弄的大家哈哈大笑。

今年的中秋节,刚好遇上台风,整日雨一阵接一阵的下,中秋也看不见半丝月光,真是可惜。

中秋节,家家户户都要品尝像征团圆的月饼。全家人这一天过得多高兴啊!

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篇11:关于以中秋节六年级满分

全文共 850 字

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太阳撒下最后一片宝贵金子,落在河中呈现出一片金色的世界,又落在树叶上,照出了一个金黄的秋,它悄悄地走了,神秘人却偷偷探出了头。 The last valuable gold is sprinkled in the sun, falling in the river to present a golden world, and fell on the leaves, shining a golden autumn, it quietly quietlyAfter leaving, the mysterious man secretly revealed his head.

一颗颗如钻石般的星星正在隆重地欢迎一个神秘人,它是今晚的主角,是一个节日的象征,它看上去十分可口,有时似黄黄的,像笑脸的小香蕉,有时又像美味的月饼,它看上去又是那样的神秘,闪亮的小星星围在身边,可它看起来,却好像萦绕着一层朦胧的薄雾,那样神秘,那样迷人。

也许有人说它是在太阳的照耀下,才那样美丽,不过,无论如何,它依旧是今晚的主角,像在蓝天中,划过一条线的彩虹那样,又像在春天中,早开的花朵那样,吸引人的眼球,但却是如此短暂,没有人关注谢掉的花朵,就像没有人关注彩虹褪去,蓝天是否依然。这个神秘人就是月亮。

金秋佳节,月亮挂天,众星拱月,悠悠忽忽的月光照在脸上,家人们都站在阳台上,希望躲在大楼后面的调皮的月亮都跑过来,把它所有的月光都照耀在我身上,就让我贪婪一次吧,让我独自一人拥有着月亮吧!

阳台上都是蚊子,不久,我的腿就变成了红豆饼,这里一个红点,那里一个红点。终于,皇天不负有心人,调皮捣蛋的月亮跑了出来,圆圆的它,真想去咬它一口,再亮的星星在它的出现下,已经不再那样耀眼。

我独自享受着这美味的月亮,好像朦朦胧胧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼,我向她们点点头,嘴角微微翘起,我还跟她们说了许多许多。

月亮消失在朦胧之中,公鸡开始刷牙洗脸,喔喔地叫了起来,我坐在椅子上,我的心似乎已经满载而归,还沉甸甸的。

中秋节快乐。

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篇12:小学中秋节作文300字

全文共 379 字

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7时多了,我们还看不见月亮姐姐的踪迹,我很着急,忽然,我看见月亮姐姐她出来了,可是,月亮姐姐很害羞啊,只露出了半边脸。一刹那间,就飘来了一片乌云,把月亮姐姐都遮住了,顿时,整个天空都变得黑漆漆的一片,只有远方的几颗小星星,在发出淡淡的光。这时,月亮姐姐生气地把乌云给捉走了,天空又变的光透了。我在阳台上往下看,哇!水池中也有一个圆圆的月亮,我又看见有一个小朋友,把一块石头向着水中扔去,水面上的月亮姐姐变得模模糊糊,过了一会儿,我才清楚地看见月亮姐姐。

我又往天空望去,发现月亮姐姐的脸里,隐隐约约看见里面有一棵桂树。我妈妈告诉我,那是在古代传说中,月亮上有一座宫殿,里面住着一只玉兔和嫦娥仙子,宫殿旁,还有一个叫吴刚的人在砍柴,据说吴刚是触犯了天庭的天规才要砍柴的。说到这里,我仿佛上到了月宫里,真是令人开心。

我长大后一定要飞到月球上看看,揭开她的神秘面纱。

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篇13:中秋节四年级学生作文

全文共 375 字

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今天是一年一度的中秋节

我一起床,就洗脸、刷牙、穿衣服等事做完后,坐在沙发上,等着堂妹的到来。我等呀等,盼呀盼,过了半个小时,门铃响了,我把门一开,看到。原来是堂妹她们站在门口了。我开心地把堂妹拉进我的房间来。进了房间,我和堂妹就开始计划玩什么。最后,我和堂妹不约而同的决定去玩电脑,在网上偷菜、养动物、画画……玩了两个多小时,爸爸带着我们去芳村吃午饭。

吃完饭,我们回家又开始玩。我和堂妹像两只猴子上天入地,从十楼到九楼,又从九楼到十楼,你追我赶,把大人们都弄得眼花缭乱。后来,实在是太无聊了,就把我的几个同学都叫出来一起去玩。我们从富泽园到金沙花园再到金碧湾、鹅潭明月……玩得疯疯癫癫。

时间过得真快,眨眼间就到了吃晚饭的时间。爸爸带着我们去黄沙海鲜批发市场去吃海鲜,我和堂妹吃得像一只小花猫,你看着我,我看着你,不禁地笑了。

今天真是个快乐的中秋节!

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篇14:中秋节的六年级作文

全文共 555 字

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就在这个学期开学前,爸爸带我到图书城买了不少的书,我尤其喜欢那本《小学生必背古诗词》,书中有不少描写月亮的句子,比如:“秦时明月汉时关,万里长征人未还”、“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺”、“此生此夜不长好,明月明年何长看”等等。读过之后,我似懂非懂,于是就会去问爸爸是什么意思。这个时候无论爸爸有多忙,都会放下自己的事情,慈祥地拉着我的小手耐心地为我讲解。爸爸说不论古今,月亮总能给人带来无限的遐想。

中秋节的月亮又大又圆,分外的明亮。中秋赏月,自然而然就成为亲人们团圆的美好时刻。

不知不觉中,又到了一年一度的中秋节。每次想到中秋节不但可以赏月,还可以吃到甜甜的月饼,那是一件多么幸福的事情啊!

然而,今年这个中秋节我却过得并不快乐。爸爸因为到北京出差无法及时赶回来,家里只剩下妈妈和我。爸爸不在家的日子,家里显得空旷且冷寂,妈妈也没精神,一脸的忧郁,晚上虽然做了许多我喜欢吃的菜,而我却觉得没有什么味口。

晚饭后,我站在自己家里的阳台上,一边咀嚼着月饼,一边抬头望着夜空。非常遗憾的是,这个中秋节的月亮一直躲在乌云的背后不肯出来。

这时,我想爸爸了,远方的爸爸一定也在想我。就这样想着想着,我不知为什么流下了泪水?

这个中秋节的夜晚,天空中没有出现又大又圆的月亮,也正因为如此,我才感觉到自己是一个读懂了中秋节月亮的人。

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篇15:中秋节作文

全文共 616 字

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今天是农历八月十五,也是我国的传统节日之一——中秋节

我喜欢中秋节。中秋中秋,秋天之中。从古至今,中秋节有不少传说。我最喜欢的一个传说是朱元璋月饼起义。相传在朱元璋那个时候,有一次,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,而信息无法送出城外,于是以互赠饼子的办法把写着“八月十五夜起义”的字条夹在饼中传递消息,因而俗称朱元璋月饼起义。后起义成功,朱元璋命下属把藏字条的饼子当做点心赠给民众,后称之为月饼。往后,月饼越做越小,越做越精细。于中秋之夜,把枣红色的月饼往白玉盘中一摆,煞是好看。

中秋之时,秋叶已尽数凋零掉落。即使还有坚持的叶子,也已经黄透半边天。于中秋,月亮愈发明亮,世上所有的珍奇在明月面前都黯然失色。月,亮如东海龙宫之中的夜明珠,它的光亮仿佛被树叶托着,黄叶也变得万分可爱。

每当中秋团圆,不管多忙,一家人总会聚到一起。坐在外面,摆个桌子,桌子上白瓷盘放着月饼——枣泥总是最先被吃完的,其次是豆沙……最不受待见的是五仁月饼——常被我们这些小辈嫌弃,却进了长辈的口中……月亮和白瓷盘是多么相像,我们仿佛也能看到,在月亮上,嫦娥翩翩起舞,月兔就在旁边,雪白的绒毛像蒲公英一样,仿佛一吹就散……食月饼,伴清风,赏明月。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。而中秋,便是人欢合,月阴园。清冷的月光照在团圆的家人身上,仿佛也变得温暖起来。即使是不能回家的游子,看向月亮,也能想起家里的一切……

我喜中秋,喜明月,更喜团圆。

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篇16:关于中秋节的作文700字

全文共 745 字

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伴随着一轮皓月的升空,一年一度的中秋节也随之而来。

中秋,自古以来都是亲人们团聚的最佳日子。想象一下,一家人围坐在一起,边吃月饼边赏月,有时即兴来了一场“中秋颂诗大会”,人人笑逐颜开,到处充满了浓浓的韵味,别提有多惬意了。与次同时,月亮也成了古人的一种寄托对家乡亲人思念的一种工具,古人有云“举头望明月,低头思故乡”,亦有云“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。

而说到中秋,就不得不提起“唐宋八大家”之一的苏轼。他的那首《水调歌头·明月几时有》堪称古人写月诗作的巅峰。其中的那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”更是令我记忆犹新。是啊,自古以来有多少人在本因团圆的中秋之夜月与亲人相隔万里呢?又有多少人只能通过这美丽的“婵娟”来诉说自己无尽的哀思呢?可是,这又怎样呢?人的一生不可能一帆风顺,总要有些小的挫折、困难,正所谓“十年磨一剑”,经过困难锻造的人生才更加完美。不错,现在的我们可能是不能与亲人团聚,但我们还有下一个中秋,下下个中秋。“心态决定一切”,当我们用乐观的心态去看待世界时,一切的事物都是那么美好。同理,现在我们虽与亲人天各一方,却还能共享这轮明月,共同进入到这美好的意境中去,难道这还不够吗?

有人曾经采访过三个泥瓦匠,问他们各自在干什么。第一个人答道:“你没长眼睛吗?没看到我正在砌这该死的墙吗?”第二个人答道:“我正在建一座高楼大厦。”第三个人答道:“我正在美化这座城市,我感到很自豪。”

十年后,当那人再次来到那片工地的时候,看到只剩下两个人了,一个至今还在骂骂咧咧地砌墙,另一个已是他的上层,唯独那位为自己感到自豪的工人不见了踪影。经多方打听才得知,他现已是建筑商的老板。由此可知,乐观的心态对人的影响是多么大。

同学们,就让我们怀着乐观的心态,去度过中秋佳节,度过自己的人生。

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篇17:美好的中秋节四年级作文

全文共 575 字

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中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋传说之一——嫦娥奔月

相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿让嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看见了,他想偷吃不死药成仙。

三天后,后羿外出狩猎,蓬蒙假装生病,留了下来。后翼走后,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,便转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。成了神仙。

傍晚,后羿回到家,知道了白天发生的事。痛不欲生,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮就向前走三步。

后羿无可奈何,又思念妻子,只好到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香烛,放上她平时最爱吃的鲜果,祭在天上眷恋着自己的嫦娥。

所以中秋节就是怎麽来的。

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篇18:关于中秋节做月饼的作文500字

全文共 902 字

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“花好月圆人团圆,迎风赏月合家欢。”花好月圆,是指美好圆满。在这个中秋节意义却不一样。

首先,是在建国六十三周年喜庆的气氛之后来临的,天地同庆。

其次,本次中秋节的月亮是虽然很小,但是很高,让赏月的人,仰起头来看,就让月亮更加高高在上。月圆如镜,在月光下,我们也许正在庭院中观赏者皎洁的月亮;也许正和家人团团圆圆的,在大圆桌上吃团圆饭;也许你正在电视机前,与家人吃着月饼,但这一切现代人的方式,与古人大不相同。

古代诗人在中秋之夜,仰望着天空,时不时感叹几句。古人想象力非常丰富,他们给予了月亮许多美丽的传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,这些一个又一个的故事,让月亮、让广寒宫更加生机勃勃。花好月圆,其中有一个“月”字,它不仅代表着月亮,还代表着大家最喜欢吃的月饼。月饼古人要做成莲花状,而且还必须得吃时令水果,比如西瓜、苹果、李子……而且西瓜还得切成莲花状。说明,古人对月亮也是寄托着一种团团圆圆,对月亮的倾诉……

中秋节还代表着中国日新月异的发展。我们不从别的说起,就从中秋节餐桌上少不了的酒说起吧!中国有句古话“无酒不成筵席”。以前小时候,我清楚地记得,老爸在除了重大节日上,买的都是二锅头白酒,现在各种各样的国宴酒也纷纷端上了老百姓的餐桌上。中国三十年欣欣向荣的发展,让老百姓的家庭在各种佳节上,也能过得非常的舒适。

不仅是中国人在自己的中秋佳节上吃上月饼,连外国友人也纷纷效仿中国的月饼。现在的月饼价格不等,有十多元高至几百元不等。原来,老外也喜欢吃月饼。头上广寒宫中的嫦娥可能在桂林中翩翩起舞,地上的人们正在桂花盛开的中秋里,吃着月饼。但是,在这花好月圆的中秋之夜,亲人应是同欢聚。

一年一度的中秋节踏着轻盈的脚步来到我们身边。中秋节是我最喜欢的节日。中秋节的来历农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。

因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节。

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篇19:中秋节300字三年级优秀

全文共 389 字

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中秋之夜,天边无瑕的`月亮镶嵌在黑幕般的天空上,常常给人们留下一种美好的遐想。

仰望天空,一轮圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,朦胧的月光有万般的娇态。月亮之上真有嫦娥姐姐和玉兔吗?真有一棵砍不断的树吗?我想这些当然只是美好的传说,根本不存在于世上,但它也充分说明了人们对美好生活的憧憬。

今天也是吃月饼的日子,嘻嘻,我当然不会错过,于是我从房间里拿出了我最爱吃的紫署月饼。然后,我又搬出了凳子,一边看月亮一边吃月饼,心里美滋滋的。这种感觉让我想起了爸爸,心中却不知不觉泛起层层思念,不知远方的他是否还在灯光下忙碌于工作,中秋佳节也是团圆的日子,而我的爸爸却远在四川,相隔两地,不能和我们团圆,真的好羡慕那些相守在一起的人们,吃月饼赏月多么惬意啊!就让月亮捎去我的祝福吧,祝爸爸身体健康,中秋快乐。

今晚的月色给我许多美好的想像,也给了我许多感动和快乐,让我深深地感受到了人生的乐趣。

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篇20:职业生涯规划书1000字论文

全文共 2098 字

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教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

一、个人现状分析

“路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!自毕业至今,工作已1年多。在教育教学工作中,我认真学习经验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入,我发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想,这需要我不断地反思自己,不断地吸收新课改的基本理念,在教室教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方式,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新认识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划,不断提高。

二、职业发展目标与行动措施

我的三年目标

第一年:明确自我发展目标,实现角色转变

作为参加工作不久的新手教师,首先要明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。

1.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,主动参加市区各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

2.在学校拜老教师为师,主动听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。

第二年:加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼

1.学科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到化,切实打造“效率教室”。

2.在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。3.要给学生一桶水,自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

第三年:教学相长,教研并进,形成自我教学特色

1.熟练地掌握教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式,用新的理念指导自己的教室教学,通过教室教学实践,形成自己的教学风格并大胆创新,总结经验,不断求索。

2.时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究型教师打下基础。

具体措施

1、牢记教师使命,树立两种认识

时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献认识和责任认识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,主动向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究教室教学,在实践中反思与总结

重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课,提高教育科研水平

课前主动钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好教室的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结,提高教室教学设计能力。并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,与名校交流,以学者为友,使自己富有创新认识;通过不懈追求探索,提升了自己的综合素质和创造能力,提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责,对社会负责。

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