为什么写作的时候要考虑读者800字【最新20篇】

毕业生就业制度改为社会选择就业制度后，求职者首先遇到的就是如何写好求职信。通过写求职信与用人单位取得联系，也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表，是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理，会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规，也没有统一格式，一般来说，求职信的基本内容应包括以下几点：

（一）用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才，如不写清申请哪种工作，聘人单位将无法回复。

（二）告诉聘人单位，你对该项工作如何感兴趣，你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的成就等等。

（三）简单介绍一下自己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。

（四）求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。

（五）求职信的最后，应该提醒聘人单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。除了求职信的内容外，写求职信时还应该注意以下5个问题：

（1）写求职信时，字迹不要潦草，应清楚、工整，给人一种办事认真负责的印象。

（2）求职信应该具有针对性，每申请一份工作，应该认真写好一份求职信，以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄，其结果必然是处处落空。

（3）谦虚是我国人民的美德，但在求职信里过分谦虚，就不能正确反映出你的实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处，但是，在强调长处时，又要避免出现过于自负、自信。

（4）在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。

（5）字迹整洁，文句通顺，语气精练，切忌冗长，实事求是，突出重点。

清晨起来，我把自己的校服换好以后，便很快的把书包收拾好，然后把早餐吃完后就去上学。因为今天是星期一，虽然今天和往常一样去上学，不同的是每一所学校都会在星期一的早晨举行一场庄重，严肃的仪式――升旗仪式。所以这一天的每一位学生都感到非常激动。

我从家出发都学校，一路上陆陆续续地看到了很多同学带着红领巾、穿着一套整洁又干净的校服。有很多同学和我们不是同一所学校，但也看得出来他们也对今天的升旗仪式做好了充分的准备。喧闹与繁华的马路上有许多同学都在互相交流学习、讨论问题，有些同学还会把上个星期的所发生的感受的事情说出来分享。

很快我们便慢慢的踏进了校园，首先映入我们眼帘的是那雄伟而又高大的升旗台，其次是高高的教学楼、还有学校里面翠绿的花草树木，它们一排排整整齐齐的站在哪里仰望着。

我们回到自己的教室里面坐着，看着书等待着班上还没有到来的同学，直到全班到齐了之后每一门科目的课代表就来检查同学的作业。慢慢的过了几分钟，随着学校里的广播声音地想起，同学们，在班主任的带领下，很快就在教室外面排成两路纵队，走着整齐的步伐，来到操场上，等大家都站好了之后，操场上立刻就安静了下来。

静静的，操场上响起了音乐声――国歌，然而就代表了升旗仪式的开始，我们每一个人，对着鲜艳无比的五星红旗，行了个队礼，慢慢的五星红旗升上了旗杆最顶端，这也代表了我们心中对祖国事业的奋斗之心，就在这时，广播声在一次的响起，这一遍是我们跟的唱国歌，我们唱着国歌的时候，声音铿锵有力，这也代表了我们的决心。当广播声，停下的时候，台上台下，一样安静该校长演讲的时候，我们依然保持着立正的姿势站着，直到校长把最后的演讲结束后，我们才从立正的姿势变成稍息的姿势，但是在后面的演讲中，我们也是认认真真的听着的，没有丝毫的放松。

最后，升旗仪式结束后，我们一个个都精神抖擞，回到教室上课。

当我一个人的时候，我更多时候选择的是改一改我的老古董们——汽车模型。

“啪！”门关上了，爸妈出去了，此时的我独自一人。我并没有拿出手机，打开QQ，而是心血来潮，拿出了几个月没碰过的车箱与改具箱。吹开车箱盖上的灰尘，打开箱盖，里面的汽车模型整齐地摆放在箱里。因为小升初的缘故，已经好久没碰车了，现在再见到车的我，感慨万千。

从车箱里放出保时捷911GT3R3和一辆雪佛兰科迈罗，再拿出针刀与喷笔进行改装。

我先对保时捷进行改装，先用针刀在后尾处将尾灯再改凹一点，针刀像一个可爱的小精灵在车尾飞舞，这样也让车尾彰显得更有气势。然后再在车牌处的周围把它搞凹，使得车牌可以凸出来，更明显。再用喷笔为尾灯上色，上色是十分重要的一步，稍有不慎就会前功尽弃。为了让原来全身绿的一辆小车填上了几分光彩，我必须需要百分之百的专注度。我把桌上的台灯调到了最亮，避免不会出错。上色后，打开窗帘，我闭上眼，听着窗外的鸟儿为我的“胜利”而喝彩，闻着楼下花园里花苞发出的香，享受着一缕缕阳光洒在我的脸上。终于完成了最耗力气的几步，因为这是些高强度的手腕动作，所以疲惫的我甩一甩手腕，将前面的疲劳都甩得远远地。只剩下了最后一步——打磨轮胎了！用针刀将轮胎变光滑，以至于玩时做水平漂移较容易。为了保留完整性，我便省去了一些与我一样都是车模爱好者口中“最后一步”——用定针在车上刻自己喜欢的符号或字体。

对于科迈罗，我并没有像对保时捷一样狂轰乱炸，而是稍微把前灯给改了。让之前的车前灯显得更加有气势，像一个将要戍守边疆的老将军，颇有一翻“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的气魄。

我把改完的车放进车箱，把改具放回改具箱。当关上箱门的那一刻，我，眼眶红了，因为期中考，所以可能又要过好一段时间才能碰了。我打开窗户，呼吸着新鲜的氧气，原来一个人的时候也可以感到如此充实并且放松！

当我一个人的时候，我喜欢改一改我的老古董们——汽车模型。

第一：题目要有文化，画龙点睛

高考作文的题目，一定要押韵，采用古文、古诗、诗歌、对联、成语的形式，最好是分成上下两句。

第二：文章要运用议论文常见的写作方法

其实写高考作文，和过去写八股文一样，一定要讲究方法，按照议论文固有的写作方法谋篇布局，不能自己想怎么写就怎么写，你是高兴了，你想过老师怎么判卷吗!平常要磨练一套议论文的常规的布局方法，考试就依葫芦画瓢。

第三：写来写去必须要“立德树人”

考题千千万万，其实就一个“德”?如何立德?而我们的回答，无非就是爱自己、爱亲人、爱社会、爱国家、爱我党，步步递进，层层向上，不管你怎么写，记住一点，落脚点一定是“高大上”，把自己和自己的思想，往圣人上写就行了。

第四：传统文化一点不能少，树立民族自信心

教育改革，传统文化占去了一大半的语文内容，所以，高考作文必须有要有大量的传统文化，不管是论点，还是论据，又或者是主要内容，反正传统文化的东西，一定不能少，而且要量大。

第五：社会主义好，吃水不忘挖井人

想想是谁组织的高考?是谁建立的新中国?饮水思源，你的文章中最终没有涉及到我们的党，能得高分吗?更别说那种吃奶骂娘的人了，所以，无论怎么写，这方面的一定不能不写。

第六：今天一定是个“好日子”

此生入华夏，不悔人生路，我们现在国富民强，吃得好喝得好，就应该大家赞赏，多多描写社会各个方面的富强民主，对比那些资本主义国家的自私，我们实现共同富裕，万众一心抗击非典，对于那些落后国家的贫弱，我们吃喝不愁、生活多姿多彩。

第七：科技是第一生产力

科技是第一生产力，现在我国正在进行产业升级，不亚于一场大型的战争，将会影响今后我国一百年的发展，所以什么飞船上天，什么蛟龙下海，什么基建狂魔，什么杂交水稻，什么光伏，什么是特高压等等，一定要知道内容、意义。

第八：人与自然

今后几年，碳达峰、碳中和、碳积分等等涉及到节能减排、绿色发展、垃圾分类等考题不会少，所以要尽量了解现在国家在这方面的政策、取得成绩等，有时间研究一下相关的主题书籍。

故事的小黄花，从出生的那天就飘着，童年的荡秋千，随记忆一直晃到现在，吹着前奏，望着天空的我想起花瓣试着掉落。

有一段在记忆里无从追溯的时光，却根生在我体内的细胞不时地隐隐作崇。那是在被四叶草和玫瑰花包裹的一座水晶城堡里的生活，徜徉粘稠住我还不成型的慵懒和无悠无虑，睡姿习惯抱成球状的时候，心脏带动起全身的脉搏一起跳动，无缘故的就信赖着那个拥有我的女人肯定会牢牢地保护住我的城堡，所以才能如此安逸地享受十个月的安逸，形成了现在不成回忆的美丽岁月。而妈妈生我的时候，却成为她一生的难忘。

静谧的夜，爸爸，给我诉说……

十四年前的一个深夜。寒风凛冽。妈妈突然作痛，爸爸赶紧驱着那辆有些残旧的摩托车，把妈妈送到了医院。多久，我呱呱降生了。尽管那时我非常弱小，但妈妈却因失血过多而晕倒了！妈妈又被推进手术室，迷迷糊糊，沉睡了一天一夜。手术一次又一次……

第二天，疲惫瘦弱的她，两手各插着俩针头，药水一滴一滴地顺着时间折磨她，鼻子还罩着氧气瓶。我知道，妈妈辛苦了！是我哇哇大叫的哭声，唤醒了妈妈的熟睡。妈妈，终于醒了。

“孩子怎么样？”妈妈紧张地问着。这是她睁开眼睛的第一句话。

外婆和爸爸说道：“很好。看，正在睡得香呢！……”

妈妈甜甜地笑了。

一个星期后，妈妈再次被送了手术室……我的生日便成为了妈妈的受难日。

花，开在太阳下，吮吸甘露长大。十四年后，我变成了一个乖巧的姑娘。我从妈妈那里来。在你那里我长出了脊椎和力量，形成了大脑和思想，缔结了心脏和希望。我现在所拥有的一切，都是你给的。

“丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕”。转眼，岁月爬上了妈妈曾经年轻的脸颊，在上面印下了流光的痕迹。那天，我用双手轻轻理顺妈妈繁密的头发。青丝中突兀出你的白发。我心痛了。

妈妈，不再年轻了。

面朝阳光，一缕缕强光穿过我的身体，伸开双臂，虔诚地呼吸着，阳台的蔷薇花依附在锈蚀的栏杆上，勾勒出美好。

妈妈，我爱你。

我学习生活中严肃的实在什么时候？是在五星红旗升起的时候。

从我带上红领巾的那时起，每周星期一我都会庄重地站立在操场上，时刻注视着鲜红的国旗，伴随着它的冉冉升起，我卖力地用清脆的声音唱着中华人民共和国国歌。

我平时是一个活泼，话怎么也说不完的学生，但是在这红旗升起的时候，我会保持着严肃的心情和态度，直到整个仪式及后续活动结束。在我看来，不管是怎样一个学生，都应该把升国旗作为自己最重视的事。因为我们是中国人民共和国的公民，是炎黄子孙，应该心里时刻要装着祖国，所以对待祖国母亲的红色面孔，我们理所应当的认真对待。

升国旗的过程中，一直渲染着气氛的是我们的国歌——《义勇军进行曲》。每当升旗手将红旗慢慢向上升时，广播都会响起歌中有力且欢快的前奏时，我都会用力地把手放在大腿两侧，挺直了腰板，抬着头，“嗯嗯”地小声清一下嗓子，然后认真地唱完每一句歌词。歌词中的一句句“起来！”，歌词仿佛在叙述着中国历史上那段艰辛的历史，并且也在召唤着人民“起来吧！”到了后面的一句句“前进！”我通过学习的课文知道了，中华人民共和国成立后人民和各位领导人的努力下，中国在不断几十年发展中，从研制出原子弹、发射卫星、登月等成果，到现在我们的中国已经成为世界上屈指可数的强国。

在今年10月1日，我给正式实施了《国歌法》，《国歌法》要求无论在什么时候，只要《义勇军进行曲》一响起，当场的人必须严肃站立，向看国旗，直到音乐结束。法律实施后，我每次唱国歌时，更加认真，并且心里有些开心。这项法律中还明确说明，禁止任何人或机构随意改编国歌，或在公共场合当中侮辱国歌。不错的，“犯我中华者，虽远必诛！”这是对外国侵略者的警告，但我们作为中国人更不能不尊重我们的祖国母亲，应该时刻保护祖国的尊严。

当五星红旗升起的时候，我时最骄傲自豪的时候，我会在一旁默默地唱着国歌，在这盘希望的领土上成长！

暑假，我和爸爸妈妈一起到张家界旅游。我们坐了一天的火车，到了晚上天黑才到张家界。

第一天，我们来到了天子山，我们乘坐索道来到了天子山山顶，远远望去，山好像戴了帽子似的，云雾在山顶上环绕好像神仙就要降临在我面前，我们首先到达的景点是乾坤柱。哇，这个乾坤柱可真大呀!简直就是十个房子都比不上!我们下一个到达的景点是天下第一桥，我一开始看都没发现天下第一桥在哪里呢，后来妈妈告诉我，天下第一桥就在对面那个岩石的下面，其实天下第一桥还是自然生成的呢!天下第一桥是用岩石构成的，大自然可真是奇妙啊!

第二天，我来到了仙人溪，哇!我闻到了好吃的的烧烤味，这里有自助烧烤吗?走近一看，还真的有，我恨不得马上去烤一个鸡腿吃，我让爸爸立刻马上现在就去烤鸡腿，趁着爸爸烤鸡腿的时间，我要出去逛逛，呀，这里还有一个天然的游泳池，然后就立马去游泳了，过了一会，爸爸对着游泳池大声说：“鸡腿烤好了，快来吃哦!”我小声的对自已说：“耶，鸡腿终于烤好了!”我立马爬上岸跑到爸爸那里拿起一个鸡腿就啃，真好吃呀!

第三天，我来到了黄龙洞，到了黄龙洞，那天晚上正好是土家族举行篝火晚会的时候，我真希望时间可以过的快一点，这样就可以早点到举行篝火晚会的时候了;白天，我跟爸爸妈妈一起去了黄龙洞，我和爸爸妈妈走到了黄龙洞的深处，里面好凉快呀，而且还有一个大大的舞台，下面还有很多座位，我们向着舞台后面走，竟然看到了好多蝙蝠，后面还有个楼梯，从楼梯上去有一个小房子和一个花园，请问这是谁家的花园，怎么这么多雾呀，好像仙人住的房子呀!到了晚上，有好多穿着土家族服装的叔叔阿姨在广场上敲锣打鼓，中间摆放着一个大锅，锅里面放了一些柴火，倒了一些油，有一个叔叔拿了一个火把，把火把丢进了大锅里面，大锅里瞬间燃起了熊熊大火，土家族的人们兴高采烈地围着火堆跳起了土家舞……

张家界可真好玩!

俗话说的好“老师不在场，学生乱了样”这句话用于我们班实在适合不过了。

当悦耳的铃声响起时，我们大家都安安静静地坐在位子上，认真听老师讲课。这时，广播里响起了校长的声音，叫周老师去开会。前脚周老师刚走，后脚我们就立刻沸腾起来，简直是山中无老虎，一群猴子称大王。

瞧，我们班有名的调皮鬼刘安原拿起他的文具盒，一边敲一边说：“各位父老乡亲们，今日我特享此殊荣迈上咱班的‘星光大道’，我就唱一首歌，请各位多多包涵。”原来他在学唱《忐忑》，还有模有样的，引起我们一阵大笑。

时间一分一秒的过去了，老师还没有来，顿时教室里像鸭子草堂一样，沸腾起来。同学们有的大声讲话，有的手舞足蹈，有的下位……该轮到“双面派”叶爱文出场了。别看他课上斯斯文文的，那可是当着老师面演的，现在他出演的是另一派“搞怪”形象。只见他大踏步地走向讲台，屁股一扭，双手作揖，装出一副可怜的摸样，让人笑掉大牙。他又画出一位严厉的老师，可是却没有鼻子。他蒙住眼睛再画，可是却画歪了，他又自我解嘲道：“老师被我们的表现气歪了鼻子了。”

这时，班长柏宇欣再也看不下去了，只见她使出“记功”，曾文昊讲话，记！吴信龙下位，记！可还不管用，于是，她又使出绝招“狮吼功”，这招可谓火上浇油，使得调皮鬼们吵得更凶。她眼看就HOLD不住场，决定召开班委会议，对，智取。然后，只见柏宇欣大叫一声，老师来了。这可让同学们安静了一会。可是，好景不长久，调皮鬼们又重新跑回讲台，继续起哄。

这时，一阵“西伯利亚”的寒风把我们吹得心惊胆战。门开了，没错，是老师。就在这一瞬间同学们以光速做出了自己该做的事——有的认真写作业，有的认真看书，还有的认真背书……大家是那样的投入，专注，仿佛迎接考试前夕一样。老师终于走了进来，朝大家一看，满意一笑：“还不错！”我们悬着的心终于放了下来。逃过一劫！

拼命想呀，拼命背呀，拼命写呀。哎，早知如此何必当初，应当不管有没有老师，我们都要做到一个样！

“叮铃铃”上课了，老师抱着教案，捧着电脑，笑盈盈地走进教室，打开电脑，用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候，老师的手机打断了这一切，开始“一边跳舞，一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机，接通电话出去说了几句话，然后，进来严肃地说：“同学们老师出去下，马上就回来，你们先自己写《补充习题》，某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说：“我没犯错呀，干什么？“上来值日呀！”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了，老师走到后门笑着对大家说："各位同学一定要认真地做作业回来了，我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头，并异口同声地说：“好！”

可是事情并非是老师想的那样，老师刚走“猴子”话篓子可就精神了，这就是所谓的“山中无老虎，猴子称大王"

张东雨自作多情，和冒云胧、张冲说话，冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识，扭过头瞪了他一眼，然后又扭过头去，继续埋头写作业，他们向有金钟罩、铁布衫一样，把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话，终于，他点燃了，某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线，被他给冲破了，她们把笔往桌上一拍，大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子，张着嘴巴看着她们，茫然的问：“‘咦！’怎么啦？发生什么事了？”“你能不能好好安静点写作业？”某人说，“不能！”话篓子笑了笑对她说，“不能是吧！”张淑彬二话不说，拎着话篓子的耳朵，请他到讲台上，让他在那里反省反省，可是张钟输不但不知悔改，还在讲台上玩起来了，玩完了，又回到座位上，说话，把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候，不知谁说了一声：“老师来了”大家赶紧埋头写作业，可是过了一会儿，老师迟迟没有来，话篓子似乎明白了一些，又开始在那里说话了，“老师来了”大家又都埋头写作业，只有话篓子，在那里大声说：“同样的招式，我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的，老师进来，看见话篓子便大声喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候，话篓子可真是比较放肆！

星期天，天突然下起了大雨，街上水花四溅，，我和妈妈艰难地走在回家的路上，路过公园，我却看到了雨的美。 Sunday, the sky suddenly rained, the water on the street splashed, my mother and I walked on the way home, passing the park, but I saw it when I saw it, but I saw it.The beauty of rain.

雨是美的。迷迷茫茫的雨中，丝丝细线从天空中悄然落下，仿佛通天到地的珠帘;凄凄沥沥的雨中，颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷，没有诗人笔下的忧怨，也没见到丁香一样的姑娘，只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上，如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨，也随风飘去了远方，不知我身处何处，只是迷失在这美丽的春雨中。

雨是如画的。如烟似雾的雨中，如诗如画的景致如同巨幅的中国画，色彩加上雨水，渲染着远处的风景;近处，又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中，花瓣带着余香，飘飘洒洒，夹着雨丝，也带着梦，随风飘落。烟雨蒙蒙，看不见这春路的尽头，也不知家的方向，只是迷离在这美丽的春雨中。

雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊，与雨缓缓合为一体，化为一团团的粉红，深深浅浅，如同自然给大地抹上的春色，让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上，晶莹璀璨，如同钻石般闪闪发光，一颗颗雨珠打在花朵上，温婉柔美，闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠，闪着柔和的绿光，五彩的雨，你是天使散落在人间的珍珠，给世界增添那么奇妙的美丽。

雨的美丽，不是华丽，不是高贵，这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味，在奔忙的节奏越来越快的今天，雨似乎只代表着麻烦，很少会有人能停下来静静地看雨，听雨，再来细细地品味雨，这样的美，在不知不觉中，与我们擦肩而过，多么的遗憾啊!体会生活吧，让我们一起来品味雨的韵味。

在茫茫的人海中，对于四肢健全的我们来说是件多么幸福的事呀!然而，有些人他们却永远生活在黑暗之中，只有凭那触觉去感受世界的美好，只有凭听觉去了解那五彩缤纷的世界。在这节课中，我虽然没有体验“盲人”，但作为一个观众来说，我也有很多的感想。

看见钱老师手中拿着一条红领巾作为上课时用的工具，问号就爬满了我的脸，红领巾?有什么用呢?葫芦里卖的是什么药啊?原来钱老师今天要做一个“盲人摸人”的游戏。

首先，几位男同学自告奋勇。其中一位男同学通过黑白配后，被选定为摸的人。老师将他蒙上红领巾，还给他转了几圈儿。只见“盲人”顿时没有了方向感，他迈着小碎步，一会儿这边摸摸，一会儿又向那边摸索，在我们看来仅几步之遥的距离，而“盲人”却走得那么艰难。

就那么一瞬间，让我感觉到在光明中是那么地快乐，那么地幸福。看着他那无奈的表情，我在心里为他加油。哎，结果这位男同学摸着摸着竟然把前面的一位女同学摸到了，全班顿时哄堂大笑，可他仿佛特欣赏自己难得的劳动成果，紧紧拽着那女同学不放。

轮到我了，我心里乐滋滋的。“黑，白，赔”，我在心里暗自庆幸，不用当“盲人”了。游戏开始了，我发疯似地到处乱跑，像一只没了注意的老鼠。只见“盲人”一会儿摸这边，一会儿又往那边去了，她显得很无奈，因为眼睛看不见，所以她只能凭触觉，听觉。即使听到有什么动静，但由于行动不便也不敢做出大的反应。“盲人”是多么可怜啊!我想：现在“盲人”已分不清什么东西南北了。终于，“盲人”经过努力把一个人捉住了。精彩的游戏还在继续着。

游戏结束了，我轻轻地闭上了眼睛，也想尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小径里摸索着前进，人也好像随时要跌倒，无助、绝望的感觉油然而生。

终于，我忍不住睁开了眼睛，这才发现，快乐其实就在睁眼的那一瞬间。在生活中，许许多多的盲人需要我们帮助，虽然他们看不到这个世界，但我相信，我们能用爱去温暖他们，让他们感受到这个世界的美好与精彩。这节课，真棒!

我们顶上都有一双隐形的眼睛，永远充满鼓励地看着我们。无论是失意、惆怅、甚至欢喜，那是陪伴我们一生的眼睛，久久不息。当你想逃避的时候，你会埋下垂帘，静思过如此吗？眼睛里有深深的漩涡，看着你所做出的决定。你是否用心感受到，我们都支持你。

小学时，我爱上一个男孩。他很漂亮，也很出众，无论是成绩还是家境。不久后，那个男孩站在我前面。他伸出排队的那张牌子，上面写着“ILoveYou”。我震撼了，后来也懵懵懂懂地答应了一些什么。后来，男孩误会了一件事。随之我们的感情决裂了。开始我是伤心，是难过，甚至一蹶不振。可我学会了面对，我很努力地面对周围的闲言碎语，周围的讥讽，还有男孩的眼神。我努力的让自己变得更好，变得惹人喜欢。有时很傻，却选择正确的道路——我必须忘记他，重新我的生活。我明白：即使是自己失意过也好，也要努力挺过来。生活还在眷顾着我，我相信。然而我明白，我的眼睛在永远鼓励着我前进。

记得中学时，第一场段考考差了，妈妈很不高兴。我觉得身上承受着巨大的压力，心里犹如悬着一块很重的石头左摇右摆。我努力的准备竞赛的复习，我日日担心着这次的成绩，这次成绩代表了我在班中的名次，更代表了妈妈的期待。我尽量地使自己放松，我终究是取得了较好的成绩。妈妈也少了责怪，心里感觉到原来努力也是有回报的，我还没有彻底毁掉自己。其实妈妈担心也是应该的，小学毕业的时候，我因失手考上了第二中学，本来能得最好，却最终落个第二，谁愿意呀？也为当时的事痛心疾首过，可也最后无事罢了，想必再伤心也无用了。这又为心中的理念加深了一层，无论什么时候，我都不能放弃自己。

花开，花谢，虽败犹荣。就因“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人人都美，只是没发现美处何在？人生处处是美，逃避则看不到眼前的光景了。逃避并不是无用，只是不适合。如果尝试过了，那么请挺起胸膛面对吧！

【概念】

会计基础工作管理制度是企业对会计核算和会计管理服务的基础性工作做出的规定。会计基础工作是一个比较广泛的概念，它会随着会计职能的扩展而不断发展。因此，企业会计基础工作管理制度是要结合企业内部管理的需要和会计管理职能的发展来确定的。

【技巧】

制度的写法是条文式，即把制度内容分条款逐一写出，其结构可分为标题、正文和结尾3部分。

1. 标题。由制定单位、工作内容和文种3部分组成。有的制度标题中不写制定单位，而将它写在结尾。

2. 正文。这是制度的主体部分。写条款前可加一小段引言，简要、概括地说明制定这项制度的原因、根据、目的等情况，接着逐条写各项内容。一个企业内部的制度也可以不写引文，直接写条款。条款写完后还要写明此项制度从什么时间开始执行。

3. 结尾。条款写完后要写明制定单位、公布日期。企业内部的制度行文不必盖章，如是政府机关或某个系统制定的需广泛下发执行的制度，必须在落款处加盖公章，以增强其真实性和严肃性。

会计基础工作管理制度的制定应当遵循三个原则：

1. 应当体现本企业的生产经营、业务管理的特点和要求；

2. 应当科学、合理，便于操作和执行；

3. 应当根据管理需要和执行中的问题不断完善。 会计基础工作管理制度一般包括以下内容。 原始记录管理制度：会计凭证、会计账簿、会计报表、会计档案等的格式设计、填制方法、审核要求、移交手续、销毁程序等。 会计人员岗位责任制度：互相牵制的会计机构的设置，会计人员的配备和分工，会计人员的职责和权限。 定额管理制度：制定和修订定额的依据和程序，定额的执行方法，定额的考核和奖惩办法等。 计量验收制度：计量检测手段和方法，计量验收管理的要求，计量验收人员的责任和奖惩办法。 财产清查制度：财产清查的组织，财产清查的范围，财产清查的期限和方法，对财产管理人员的奖惩方法。

为了把落下的的课程补上，语文老师给我们疯狂的补“营养”，几天一个单元就over了，弄得我们都快消化不良了，我们多想要一点自由的时间啊！

或许是幸福来得太突然，这天语文课，老师没来。

一开始我们还以为老师是在考验我们的“耐心”，因为每次老师都姗姗来迟，所以我们都习以为常了。可是今天，却迟迟没有听到那熟悉的钥匙声，大家都以为老师去开会了，周小路疑惑道：“我刚刚去递本子的时候，还扫到老师在低头玩手机呢！”末了又补充一句，“该不会玩手机忘了时间吧？”“应该不会吧。”不知道谁插了一句。周小路又对杨思悯说：“要不你去瞧瞧？”

杨思悯刚走出教室门口便突然停住了，难道是数学老师来了？不一会儿，她就回来了，对我们说老师不在，让我们自习。我们一听都暗暗自喜，老师不来，太好了！这下终于可以有时间做自己想做的事啦！我迫不及待地去抓语文书，却不小心把日记本碰掉了，罗加洁看到了，要看我的日记，但她看完了一篇以后，竟还想看，我当然不答应了，便要抢回来，结果被杨思悯逮了个正着，太悲催啊！

解家杰一觉醒来，看见张天志可怜兮兮地站着，竟问道：“张天志，你为什么站起来了？”差点没让我笑趴下。最后的结果就是我们的杨副班主直接让他明白了原因——站着。

几分钟后，杨副班主便对我们大发慈悲，坐下之后我就写起了摘抄。而谢家杰又开始了梦游模式，卞浩、潘贵阳这两个笨蛋竟然以为是数学课，在那写《数学全科王》；于广磊这个好孩子今天好像良心发现了似的，一个劲的埋头写《语文基础训练》；林爽在那看书，看得魂都丢了；叶启龙和罗加洁也在那津津有味地写着《语文基础训练》，班级呈现出一派和谐而美好的样子，我差点都感动得哭了。

不知过了多长时间，语文老师不知哪儿冒出来了，吓了我们一大跳，他刚进门就拿起粉笔，在黑板上写下了“老师不在的时候”，我们一看，才知道又被耍了。

啊，老师不在的时候，我们是多么得自由，可是也是多么的提心掉胆呀！

刚入春不久，就热得要命，前几天还是天寒地冻，今天就烈日炎炎了。

狗狗伸着舌头喘着粗气，活蹦乱跳的兔子也靠在树干上乘着凉，本该在水中嬉戏的鱼儿也躺到了湖底，一切都没了生机勃勃的样子。

几天过去了，土地都干涸得没了水分，露出了一条条“皱纹”。突然一大片乌云飘了过来，紧接着那一大片的乌云变得遮天蔽日。狗狗家族里的老三不知从哪儿跳了出来，“汪，好像要下雨了！”燕子一边吃着躲雨的虫子，一边给大家通风报信，“要下雨了，要下雨了！”

雨姐姐从远方跑来了，她从天而降，如同仙女一般落了下来。

“雨姐姐，你终于来了！”枯黄的小草兴奋地说。

“雨姐姐，你可让我们等了好久。”

……

小花小草和大树贪婪地吸着水，雨水滴到了土地上，一下就被吸进土里了。鱼儿也游了上来，一会在水草中穿梭；一会在水面上上蹿下跳；一会儿在水里吐着一个个泡泡……它们快活地任由雨水沐浴在它们身上。

小兔子们从一边跳了出来，在空旷的草地上奔跑起来。另一边没了水分的花儿也将花苞展开，它们一起尝着甜美的雨水。

一只老乌龟走到了屋檐下，看见兔子们在雨中奔跑便担心地喊道：“快过来！别着凉了！”

可调皮的小兔子们哪里肯听，它们大声的抗拒道，“才不呢，我们要自由地在草地上飞奔。”说完，它们向四周望了望，发现一块巨大的石头立在远方。

“我要去那里玩！”它们都这么想着，于是一起向远方的那块大石头冲去。一只兔崽蹦了上去，“滴答、滴答”雨点跳到了石头上，溅起了一朵朵水花。小兔子也想让水花在自己身上盛开，把手向前伸去。“就要接到了！”它向前挪了挪，“扑通”一声屁股重重的摔在了地上。

“可以当滑梯玩！”另一只小兔子提议道。

“快给我回去！”兔爸妈突然大声叫到。兔爸妈和兔爷爷将兔子们一只放在背上，另一只被他们叼着衣领，还有一只小兔子被他们推推搡搡地赶回了屋檐下。

雨下了一天一夜，动物和植物们都喝得饱饱的，枯萎的叶子变得绿油油的，枯黄的小草变得嫩绿嫩绿，凋谢的花儿变得争奇斗艳。

“滴答、滴答”小兔子听着美妙的音乐，进入了甜蜜的梦乡，它们又玩起了滑滑梯。

“只愿做喧嚣尘世的一湖水，如果可以，修的深沉宁静，只待未来某个风雨之夜将湖心的激流化作惊浪。”周国平大师的话语宛如韶乐般在我脑海里盘踞不去，虽然，这只是一个普通的句子，细品却让人回味无穷，这算是独处的最高境界吧。

对于我们人类来说，从远古起就过着群居生活。群居的理念也在我们的脑海里根深蒂固，我们习惯了用集体的力量去解决问题，同样也习惯了用群体意识来思考问题，正如同异性相吸、成双结对，亦或是“众人拾柴火焰高”的例子。由此看来，独处倒变成了一种奢侈的享受了。

在《独处也是一种能力》一文中，周国平大师详细地论述了独处的重要性。可以说，独处是自己与自己交流的最好方式，也是检验自己真才实学的最佳方法。独处的时候，才能看到自己平时所忽略的不足，才能弥补自己灵魂上的缺陷。

对于智者来说，群体之间的高谈阔论，引经据典，只能算是闲聊和讨论，而只有自己独自欣赏艺术大师们的作品，才能领略他们智慧的光芒，才能逾越书本那一层小小的障碍，到达另一个境界。与出行一样，结伴而行只能算是旅游，独自一人才会融入大自然，才能真正体会到大自然的神奇与美。

不得不承认，独处是寂寞的，但却又是充实的，每一次的独处都是洗涤心灵的过程，那些不懂得独处的人，便是不愿审视自己，便是自己承认自己是无趣的，孤陋的。而享受独处的人，每一次独处都会有收获，天长日久，这些人便会不断地进步，不断地完善自己，他们懂得独处，耐得住寂寞，自然而然地多了一种特殊的气质，也多了一份与他人较量的资本，独处也是一种能力，此言不差。

就拿这个暑假来说，一部分人拉帮结派地游玩，打游戏，逛街等。而少数人则趁着没人打扰的时间默默的完成自己的计划，一个暑假的酝酿，够这些人一飞冲天了。独处最能考验一个人的心智和毅力了，敢于独处，肯于独处，就算胜利了。

“独处的清净让智慧的头脑灵感喷涌，让艺术的潜质开出绝美的花束。”当我们独处的时候，才能看到问题的本质，才能洞察自己。所以，学会独处，因为独处也是一种能力。

《平凡的世界》是中国作家路遥所作的长篇小说。平凡的人物，在这平凡的世界，走着平凡的道路，过着平凡的生活;平凡的人物，在这平凡的人世，有着平凡的梦想，有着平凡的追求;可是奇妙的是，平凡的人物，在这艰苦的岁月，却有着不平凡的精神，有着不寻常的毅力;平凡的人物，在这艰难的时代，却有着过人的执著，有着异人的魄力。

全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊，自信和自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。

孙少平，是家中的二小子，高中毕业的他回村当了教师。在那个时代，教师已经是份不错的职业了。但他不甘于眼前的平静，满怀着自己的梦想，选择了出门闯荡。他去了黄原城打工，不畏艰苦，最终凭着自己的努力进了矿场工作，还与省报的女记者田晓霞谈起了恋爱。但令人遗憾的是，他的师傅和晓霞都为了救人和他阴阳两隔，而他自己，也为了救人毁了容。但是他并没有被重重困难打

倒，坚持着希望，努力生活着。

哥哥孙少安是奋斗精神的另一个代表，与孙少平追求飞扬的生活不同。他的沉稳和精明都是内敛的。长子的家庭责任和过早的承担世事，使得孙少安难以走出土地和家族的束缚，变成了农村变革的先觉者。然而，他的爱情和婚姻都遭遇了挫折。最终，孙少安在初尝成功滋味的时候不得不面对妻子的去世，正如孙少平在享受爱情甜蜜的时候不得不接受田晓霞的突然死亡一样，唾手可得的完美生活消失殆尽。

人生的多雨期免不了有暴风巨浪。它如一条抛物线，即使站到点也会摔入深谷的低点，也许你会感到绝望、无助，但是解决的办法就是冷静，平凡的内心世界会为你排除万难，走出深渊，有朝一日卷土重来。波折重重，路途坎坷并不意味你就要低头。

我们生活在一个幸福的年代，我们每一个人都是平凡的，但一定要勇于进取，即使忍受着痛苦也要坚持下去，痛苦不是白受的，它使我们伟大。我们要做一个外表平凡，但精神层面不平凡的人，铸就属于自己的精彩人生。

春寒叫嚣着料峭，自在小燕可曾回巢？是时候了，不再迟疑，去细数春风几缕，与那，藏在风中的故事。

闷声不响的春终于在变化无端的天气中掀了掀疲惫的眼皮，表情与在阳台上晒太阳的猫如出一辙，懒懒地，眯着小眼睛甩了甩尾巴，窝在一团里一声不吭。于是，狂风骤雨大作。风迅速掠过高楼侧边，窃喜地卷走了未收起的棉被，他为此歌唱，虽然那嗓音不堪入耳。似乎有点凄厉意味儿，他狂叫，他呼喊，他肆虐猖狂的模样激怒了雨。可雨又不大想搭理他。

雨呼啦啦地，懒洋洋地，扭着身子去告诫风。风起初不听，越发嚣张得不可一世。

我端坐在饭桌前，索然无味地吃完了碗中面条，有点食不知味。似乎这个寒春，少了些什么，并不是到了食不果腹的地步，而是缺了点记忆中的味道。我学着这早春的模样，懒气十足地躺在靠椅上，有点儿像涂滩上搁浅的鱼，只等涨潮。倏忽，我想起来了，是外婆腌制的菜，还有面饼一类的食物。今年似乎都准备姗姗来迟，抑或，根本不打算来造访一二？

我问向了母亲。此时，由于风雨天，光线很昏暗，母亲就坐在暗处，颇有些雕塑的意味。母亲怔了一下，慢慢放下碗筷，像我一般食不知味地嚼了几口，似乎眨了眨眼，很沉默，与平时并无二异。“外婆身体差，恐怕没有那些好东西来犒劳你的胃了。”很平静，平静的话语像钢琴曲的音符一般缓缓流淌而出。她分明带着些笑意，可我看不清，光线太暗，我看不见她的眼睛。她似乎显得很缄默，也很哀伤。早间新闻主持人的声音似乎没变，但我只专注于眼前的母亲。

风这个骄傲的小孩儿，最终在雨懒懒地敲打下变得驯良温顺，他变得很安静，像参加葬礼的孩子，安静顺从。没有风声，雨声，至于读书声，料想应该是没有的吧。雨水残留在窗面上，春也留他不住！

我几欲哭了。我也留她不住了吗？外婆，您在汽车飞驰而过的扬尘里，对我挥了几次手？您的一丝不苟盘起的发丝和蹒跚的步履是您给我我最深的记印。小孩儿在花间草间飞奔，有一天暴风雨来了，没有庇护所的小孩儿在暴雨初歇后泪流满面地发现，花的原野，早已不成形！

是时候了，我留春不住，也留她不住。又何必等待？风中的故事，终有地可寻。

词汇拼写错误较为严重，词汇选用上会有不当的情况。

应对策略就是平时阅读过程中注意单词拼写，关注单词使用语境，多积累高级词汇和句型。

语法掌握不好，句子的基本构成主谓结构掌握不清。

Due to the fact that the mental state, we have to keep a balance between the physical and the mental.

这句话中，due to the fact that后面需要接一个句子，而上句中只是一个名词性短语，所以错误。另外，between...and...需要连接两个名词短语，上句中形容词physical和mental后缺少名词性成分。改正为Due to the fact that the mental state plays a significant role, we have to keep a balance between the physical well-being and the mental health.

格式不正确，结构不清晰，汉语式英文思维太过明显，翻译的过程中常常不合英文写作要求。

应对的策略是多阅读范文，写作前列提纲，注意使用衔接词。

格式不正确常常出现在应用文中，有人会忘记写落款。这是我们在写作过程中特别需要注意的，否则格式错误就要相应的扣分。另外，有些文章结构不清晰，或者没有分段，或者段落之间的内容混乱。开头段就开始论述问题，第二段提出建议，结尾段又给出原因，逻辑混乱不清，抓不住重点。所以我们在写文章时一定要先打腹稿，明确行文结构和大概内容，这样在写作过程中才不至于不知道说什么，甚至瞎写一通。

总而言之，新大纲非常强调大家的英语写作技能，我们在平时的备考过程中一定要多进行英文文章的写作，养成良好的写作习惯，注意单词拼写、语法检查、逻辑结构，这样写出的文章才能过关。

起风了，秋风阵阵，落叶纷飞，像金色的蝴蝶飞来飞去。每次起风的季节总会让我想起你，我在那一瞬间长大！

“呯”。震耳的摔门声结束了我与母亲间的争吵。

不知从什么时候起，母亲与我，我与母亲，本是无话不说的两个人，变成了见面不能搭话的“仇人”，不过三句话，必吵无疑。

秋风沙沙的吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。我走在空荡荡的街上，熙熙攘攘的车辆从我身边驶过，心里就好像有一块大石头压着，久久无法释怀。

风好大。秋风，像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，刷刷的飘落下来，凉飕飕的风直朝我吹来，我不禁打了个寒颤。一抬头就看见了充满橘黄灯光的我熟悉的屋子。

呼呼的风越来越大。虽然还是秋天，可是风在脸上却刮得生疼。天渐渐暗了，走在硬邦邦的水泥路上，不知何去何从。

我漫无目的的在楼下走着，突然来到熟悉的空地。回想起儿时，我在楼下与伙伴们玩耍，母亲在楼上做饭，等晚饭做好饿了，她就到楼下牵起我的手回家。晚饭后她就会牵起我的手下楼玩。我跑，她也跟着我跑，我躲在草丛中，她就钻进草丛将我赶出，生怕我被蚊虫咬到。想到这里我的鼻子酸酸的。

自从上了初三，我与母亲的交流就变少了，她每天和我说的无非就是作业是否写完，上课是否听得认真，考试的成绩……感觉很烦……

突然我听见远处传来急匆匆的脚步声，远处走来一个身影。只见母亲手中拿着一件外套走到面前说：“如果还不想回去，那就继续在外面呆着吧！”说罢，把外套递给了我。看着母亲转身的背影内心不觉一阵难受，瘦弱的背影给人有些无力感，不经意间，热泪盈眶。

我明白了，母亲对我的爱没有改变过。母亲给我的不仅是外套，是一份深沉的爱，一颗热乎乎的心。刹那，我明白了自己该怎么做……

飒飒的秋风轻柔的牵起杨柳的手臂，伴着草丛里的鸟儿的歌声和蟋蟀的舞动奏起大自然的合唱。我跟在母亲的身后，赶紧拉起了她的手……