完美的诠释暑假作文通用3篇 作文(推荐20篇)

我的家是温馨的，可它像一个被咬了一口的大苹果，留下了一个不完美的牙印。而那个牙印是爸爸留下的。

爸爸，一个三好男人，好丈夫，好女婿，还有好爸爸。他处处为我着想，爸爸没有工作，家中靠妈妈赚钱，爸爸很惭愧说要出国挣钱与妈妈一起供我上学，说完这句话，爸爸便有了决心。在出国前我六岁那年，我们一家三口出去照了一套艺术照。爸爸走了，走了人，却没带走我与妈妈的思念，我真的忘不了爸爸走之前的那张胖胖的脸。

爸爸走了，这个家不完美了，每天看着妈妈辛苦的干着男人该干的活，我十分心痛，在平房妈妈每天剁柴烧火洗衣做饭，眼看一天天老去，我总会偷偷地想;爸爸您快回来吧，我不敢说出来，怕妈妈伤心。后来家里搬上了楼，妈妈不再那麽辛苦了，爸爸还是几年回来一次，我已经很开心了。

还记得，三年前爸爸第一次回来看我们，晚上兴奋地到了九点多，爸爸一进门，我愣了，那一张记忆犹新的胖胖的脸瘦的让我认不出来了，那就是爸爸，那个不想爸爸的爸爸让我怕了好几天，不过我越来越熟悉他了。我这几年来，看到的只是妈妈的辛苦，那一天爸爸换上半截袖，天啊，那是一双什么样的胳膊呀，一个个疤痕，让我忍不住流下眼泪，那一刻我也见到了爸爸的辛苦。记得那时我已暗暗地在心里发了誓;这一辈子一定好好孝敬父母。

一天，我忽然问妈妈爸爸是不是两年后就回来了，妈妈告诉我不是，我上了高中 ，爸爸还要继续赚钱供我上大学 ，我的心像砸了一块石头，变得很沉重。

妈妈，爸爸，我要的不是多磨好的生活，我只希望我们一家三口可以每一天都简简单单的吃饭，爸爸妈妈请给我一个完美的家。

完美的家暑假作文(三)

家，是爱的港湾;家，是幸福快乐的地方;家，是有亲人陪伴的地方;家，是温暖的地方;家，是…….

我有一个幸福的家，家里有负责的爸爸、勤劳的妈妈、快乐的爷爷、忙碌的奶奶、活泼可爱的我。

我有一个温暖的家，我们一家和睦相处。爷爷很幽默，在大家不开心是来个笑话，逗得我们乐个不停。奶奶很会唠叨;什么“起床要整理被子啊!”“小心别感冒”“彤彤，上课别讲小话!”“路上开车小心!”“……”但都是为我们好，她是关心我们。妈妈很勤劳，不信?看：她刚才还在收拾被子，现在又在擦桌子了。她又…….爸爸呢?是军人，很少回家，他在外地工作。但他很努力工作，还每天打电话关心我们的生活。最后还有一个很活泼、一出去玩就像只从笼子里飞出的小鸟――自由!是谁呢?是我!怎么样，羡慕我这个家庭吧?

我有一个快乐的家，周末，我完成学习任务后，妈妈会开车带我们一家出去玩。当我不开心时，一直保持乐观的爷爷会伸出舌头，鼓起眼睛，大叫;“汪汪……”再一扭屁股，这笨拙的滑稽的动作逗得我哈哈大笑。当我…….

我有一个自豪的家，当我或爸爸拿一个奖时，全家人都会为我们高兴。并鼓励我们继续努力!

家，是爱的港湾;家，是幸福快乐的地方;家是有亲人陪伴、温暖的地方;家，是令人自豪的地方。这就是我完美的家!

动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食；生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死；这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

[对生命更完美的诠释_高中作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考范文：

对生命更完美的诠释

动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当丧失生存能力的动物失去这种依靠时，那么它们面对的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道：人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的，可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行过这样的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母。从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

号称美食家的东坡先生，怎会被后人叫做东坡肘子?虽也流溢喷香千年，但留在世间的还是他那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的千古绝唱。

“明月几时有，把酒问青天。”汪汪世间年轮，犹如“大江东去。”细品“小乔初嫁”，掩去人间多少故事……

自然界生生灭灭，讲述着自然界的故事;人生来来去去，倾诉着人生的酸甜苦辣。完美是人生的渴望，年轮留下的却是人生的残缺和遗憾!所以完美是梦，是人生梦的图腾。想想流芳百世的残臂的维纳斯，美的谛意也许正就在这隐隐的残缺之中。

美是华丽，美是激情，美是这世界五彩缤纷的花朵，美是这世界从昨天走到今天的理由。美是平淡，美是孤独，美是无趣，美是生命从今天走向明天的希望。

生活也许不能刻意，生活本来就是一种自然，追求完美的理想，交融在现实生活中的残残缺缺之中，演化兴许才是真正的人生，才是我们希冀的完美。

面对沉浮不定的人生，谁不渴望那份宁静，那份坦荡，那份把故事娓娓道来的世外仙境……

嫦娥奔月，是悲?是喜?是在告诉人们一种美?还是在告诉人们一种凄?我真想走进月宫会会嫦娥，问她为什么要给这世间留下“凄美”二字。完美残缺，残缺完美…… 人生为何而来，人生为何而去;人生为何求全，人生为何总留残缺;苏东坡举杯邀江月，“不知天上宫阙，今夕是何年……” 人生路漫漫…… 漫漫人生路……

舞蹈的摇曳生姿总能让人不禁遐想，看过很多人的舞蹈，却没有一个能够深深撼动我的心，惟独那一次，她的舞姿让我真的从心里叹服。我在心里将它定义为世界上最完美的诠释!

对与我个人而言，舞蹈，不单单只是绚丽就可以，要富有真情，这二者合二为一，才能感到关众!

一次漫游在网上，我无意间就发现了这个感到我、并充满人生哲理的视频。

开场，简短而平淡，幕后，一个少女忧伤的歌声，为这场舞蹈演出拉开了帷幕。“枫叶飘零，在残秋的岁月里，你踏秋而去，留下断翅的我在寒风中翩翩起舞。”当我还在这有些悲戚的声音中徘徊时，突然间，灯光熄灭，音乐戛然而止，这让我的心跳加速。渐渐的，远处有一点光亮，像是萤火虫那微弱而有给人希望的光芒。镜头拉近，一束苍白的灯光投射在这个舞者的身上，让我一惊的是，曼妙背后的她竟是一个断臂的少女!

她随着节奏舞动，清秀的面容略带着伤感，夹杂着忧愁。好像在向我们诉说着她所承受的苦痛，又好像在证明她内心中无法言说的坚强。

被黯淡灯光点缀的舞台上，唯有她是闪亮的，灯光随着她的舞姿而转动，独臂女孩在这个充满爱和温暖的世界里思绪翩翩，享受着上帝赋予她的欢畅与自由，在这样的灯光下、在这样的气氛下，观众倍感心痛，亦被感动!

枯叶从空中飘落，与黄昏的灯光交叠，就这样，少女犹如许嵩笔下的折翼枯叶蝶在空中翩翩起舞，与落叶竞逐与百花丛中。白乐天不是有此时无声胜有声吗?虽然舞台是她的天地，虽然没有姹紫嫣红的花朵陪伴，但她却置身于万众的瞩目，似追叶蝶般自在惬意，这正是此时无花胜有花!

她是幸运的，高中毕业后，被自己向往的大学录取。她又是不幸的，理想的大门已经为她敞开，只可惜，一场突如其来的车祸夺走了她的右臂，让她失去了完整的美，命运多舛的她，内心有多少苦痛，有谁能够知晓?难道就这样放弃吗?她不甘心，日后成为舞蹈界的精英一直是她追逐的梦想，她怀揣着梦想向前奔跑。她知道，自己这样做，也许会没有观众，也许会因伤痛止步不前。她不在乎，她扬起骄傲无畏的断翅向着那广袤的蓝天飞翔，她不顾风云的阻碍，要飞得更高、更高。直到理想的殿堂。

或许上天有悲悯之心，那充满博爱的上帝，也被这个少女的遭遇以及她的不惧伤痛，不畏艰难的精神所感动，赋予了她无执著的勇气和信心，让她又重新飞起来，跨过了理想的大门，而在门的那边，就是明亮的舞台，热情的观众和雷鸣般的掌声。

最绚丽的舞蹈要用心去演绎，最感动的画面要用心去创造，最高深的哲理要用心去体会。只要人人都怀有博爱之心，凡事都会迎刃而解，社会将变得更加和谐。

她没有华丽的乐章、为其点缀;亦没有闪亮的舞台、供其施展;她亦不是著名的舞者，可是在这场对任何人都很普通的演出中，却向世人阐述了人生的真谛，并且通过她的舞姿、她的态度，将“活着”做了一个完美的诠释!

转眼间，夏天来到了，你们有没有这样的想法呢？夏天到了，一味着暑假也就不远了!哈哈，这个让人期待的假期，你计划好了吗？

对于我的暑假计划，我只能说玩是一回事，但不能脱离学习。我认为我是一个很爱学习的人，所以除了寒假外，我的暑假一被分为两个部分，上部分一般都是被用来补修自己感兴趣的学科。这些学科可以不是课堂上课的科目，对我来说，电脑这门科目是我最喜爱的科目之一。正在读初中的我，虽然学校里也设有电脑这门课，但其内容单一，学得不精，趁着假期亡羊补牢或许为时未晚吧，另外，弹钢琴是我感受音乐的绝技，自小喜欢钢琴的我，在我八岁的时候，父母就带着我报读钢琴培训班，可能是真有天赋所在吧，个人在这方面有些许成就，熟话说，兴趣是最好的老师，当你找到你喜欢的东西，你自个儿会想办法弄懂它，这就是学习的魅力。

说了暑假的上部分是学习，那下部分就是玩了吗？不是，是去旅游，每年八月份，我们全家都会组织一次家庭旅游，旅游是让人开阔眼界最好的一种方法。在这当中可以放飞心情，感受各地风土人情，见识人间百态，感受人生的不易，或许可以找到生活中的源动力，开导自己往好处看去，不要禁锢于一处微小的空间。

这就是我这个暑假的计划安排了，我很感谢我的父母可以提供我这样的安排，让我在学习与玩的环境中快乐成长。

动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物，于是它们捕食；生存需要空间，于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当丧失生存能力的动物失去这种依靠时，那么它们面对的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道：人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的，可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行过这样的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母。从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

[对生命更完美的诠释记叙作文

姥爷是个退休的医生，整洁干练，生活有条不紊。可他唯独养不好那几条金鱼。

几乎每次去姥爷家，总会在阳台上找到他。窗台上，是他精心打理的花草：海棠、四角梅、茉莉、白鹤芋、金桔……四时交替，总有花盛放，色彩各不同。还是那句话，他唯独养不好那几条金鱼。

姥爷喜欢大一些的金鱼，每次去市场，总要逛一趟花鸟市场。遇到稀有品种或者长得漂亮的一定会买回家，甚至高兴地连饭都忘了吃。按理说，姥爷的鱼应该活得很好。姥爷是个医生，所以鱼缸、水，绝对干净，并且杀过菌。鱼食也是他精选，甚至是他精心留起来的蟹腿肉。每天定时抽换两遍水，还及时地把生病的鱼捞出来隔离培养。但是，金鱼的生命是不是太脆弱了？动不动就病，尾巴上生白点，或者掉鳞片。姥爷大鱼缸里的鱼总比他隔离的少。

这就奇怪了，在如此完美的环境下，金鱼怎么就不能好好活着？

直到我到了舅舅家，一切似乎都有了答案。舅舅继承了姥爷这方面的基因，也爱花草，爱金鱼。舅舅家养了很多我没见过的鱼。舅舅有个大鱼缸，与姥爷家的相同，不过，舅舅在水面上放了很多水草。舅舅说他不经常换水，我却觉得舅舅的水更澈，更活。而且隔离病鱼那个盆子，常常是空的。走进卧室一看，那里俨然是个生态园——有大大小小十几个盆子，有些只放了水，有些里面放了水草。有个盆子里放了沙土，养了面包虫喂鱼用。有两个盆子里面竟是鱼卵。鱼不仅活得很好，还繁衍着，生生不息。

我问他：“你说，姥爷的鱼怎么老死呢？你的这些都活得这么好。”他一边修花草一边说：“你姥爷呀，就是太勤了。”我不解，勤点不是更好？可在事实面前，我又无言以对。舅舅说：“举个例子，鱼缸里的水，三五天一换就行，你姥爷一天好几遍，鱼好不容易适应了，就要接受下一个环境，你考虑过鱼的感受吗？”他放下那盆花，收拾了一下几根黄叶。“喂鱼也是，不用太频繁，甚至不用太规律。放几根水草，模拟天然的环境，对鱼更有好处。万一哪天有事喂不了，也不需要担心。”我开始有些明白。

再看姥爷的鱼，似乎有些悲哀。它们被豢养，被宠爱，被给予所有完美的条件，被满足所有的需求。鱼似乎活得自在，却失去了生命本该有的一切。姥爷养不好鱼，是必然的。

而现在的社会，这种悲剧不只发生在姥爷的鱼身上。有些纨绔子弟，依仗家中的财富或权利不可一世。其实，他们何其悲哀？因为有了这些附加，一切都不再单纯。而它们本身则像几条金鱼，在锦衣玉食与万人仰慕中一点一滴丧失者生存能力，失去了生命的意义。

好，是生命；不好，亦是生命。生命需要最天然的环境，生命需要最原始的尊重。生命因有困难才得以迸发，真正为生命考虑是对生命最完美的诠释。

我不完美，一直都是，这是一个令人有些沮丧的现实，因为，曾几何时，我是那么渴望成为一个完美的女孩，一个完美的妻子，一个完美的妈妈，一个完美的老师，可是，理想很丰满，现实却很骨感。

中学时代的我，交友颇广又很爱读书，是我们那所学校有名的小才女，可是我却一直困扰于自己婴儿肥的身材，我羡慕那些苗条漂亮的女生，总觉得自己如果也能像她们一样拥有美丽的外表的话，就可以成为一个完美的女孩了，为此我煞费苦心地减肥，过着忍饥挨饿的悲惨生活，搞得脾气也变坏了许多，好友知道了这些都笑得要死，她们说胖乎乎笑口常开的英子多可爱，干吗非得用减肥来跟自己过不去?芦柴棒的身材有什么好啊，有些瘦子还拼命想吃得胖一点呢!虽然我知道她们是在安慰我，但是也觉得很有道理，于是我不再跟自己为难，当我坦然地面对自己不够完美的外表，我发现自己恢复了以前的海阔天空的心境，随着读书的增多，我更加明白了完美的外表更多取决于好的气质而不是三围，腹有诗书气自华，对于一个人来说，才华与内涵才是最重要的。

结婚之前我曾经很担心，像我这样的人，能把面条煮得糊在锅里，把蛋炒饭做成蛋花汤饭，家务不会做，对钱也全无概念，怎么能够胜任妻子和妈妈的角色?可是后来我发现，虽然我不太会做菜，但是我随口说的笑话却更能让一家人的晚餐桌上其乐融融，虽然我没有把丈夫照顾得面面俱到，但是我会跟他像哥们一样一杯茶一杯酒谈天说地，我们是夫妻又是朋友，是亲人又是哥们，这也可以称得上是一种境界了吧!虽然我从来不去跟别的妈妈交流育儿经验，费尽心思地为儿子报这个那个班，甚至不大关心儿子的考试分数，可是我给儿子买来所有我能买到的书，跟他一起去跑步打球玩耍，所以我和儿子是世界上最亲爱的母子，以至于在儿子的心里，我是天下最好的妈妈。于是我知道，不完美的妻子和妈妈也一样能够让自己的家人幸福，因为我可以用适合自己的方式表达我对家人的爱和重视。

我不是一个完美的老师，因为我常常心直口快不那么含蓄，做不到“严慈相济”，我也不是一个完美的朋友，因为我常常忘记了刻意地去经营友情，总之，我不完美，但是，谁又能说我在这个世界上不是一个特别的老师、一个真诚的朋友?一个独一无二的人?所以，虽然我不完美，但是，我可以很坦然地面对自己的不完美。

雷锋，激励了不知道几代人的青春和一生。一种精神让世人记住了他。直至今时人们还在乐此不疲的谈论着他的事迹。只是，形式上的东西总是经不住时间的摧毁，他们只是整齐的米诺骨牌，等待着他人的动作让他们轻而易举的轰然倒塌。所谓精神，它早已在空间中蒸发，留下的变质部分在时光下发酵，形成了不知所云的污点。雷锋，已经沉睡了。乐于助人，诚信勇敢，这些薄如蝉翼的“品质”仅是小学生书本中的一行行生字而已。

我一直等待着这种精神可以在我的面前发扬，只是等来的似乎仅有不堪而已。沸沸扬扬的“彭宇案”其实不是大事，一个老太婆诬赖小伙子弄伤她的事件。只是它却毫不留情的捏碎了人们心中的那份感动。彭宇想诠释那份精神，只是那份完美之中带着污点，一种人性贪婪的污点。其实只是一场闹剧，但真正的背后是一份破碎的信任，没有人会再愿意去实践那所谓的好事，身体力行的去体会是什么叫现实。

公车上的阳光淡淡的浮动着，人影在阳光涌动着。我坐在窗边，看着妇人抱着孩子困难的拉着扶手，在风大的天里竟有细密的汗珠出现在她的额头上。公车的速度混乱的起伏着，孩子的头磕在了栏杆上，“哇”的一声哭了。售票员喊着没买票的人，广播中杂乱的生意，掺杂孩子的哭声。环顾四周，没有人有反应，他们的脸上，仿佛结了一层冰，在这个冬日里更添寒意。

我背起书包艰难的挤出座位，还有8个站才到，感觉到身后的人潮涌动，我想，让座应该是对的。只是更多时候，语言被省略了。

但当司机大刹车的时候，我终于看清了一切。我的位置竟然已被一个中年男人占去，他的手机还握着手机，正兴奋的讲着电话。那妇人将孩子搂住怀里，小心的维持着平衡。愤怒，混合着一种绝望，狠狠地灌入我的四肢。

“那个，抱着孩子坐这儿吧。”男生站了起来，拿着包小心的护着她们坐下。然后转身握着栏杆，在人群中拥挤着。妇女口中念念有词，似乎都是感谢，脸上满是笑意。连孩子都笑了，沾着泪水，在阳光中绽开微笑，晶莹的笑着。男生点点头，腼腆着笑笑。

一件小事，真的只是一件小事而已。应该相信的，人性本善。人人都会想当雷锋，或者当属于自己的那一个雷峰，那是一种美好。心中总有一份对感动的完美诠释。只是一次次的碰撞，推挤，让风景线渐渐变成彩虹，若隐若现。人心中都该有颗种子，在某些瞬间，在那些时候，破土而出，小心翼翼的长成一棵大树。

男生的背影还在人群中晃动着，那在尘世中一个陌生的剪影，只是完美诠释了一种精神，一种快被人们所遗忘在记忆深处的精神——雷锋精神。

高三(4)班 项倩倩

盼望已久的暑假终于来了，我得好好计划一下我的暑假生活。计划好了，大家点评一下吧!

计划一：玩电脑

为了我的期末考试能考个理想的成绩，我已经有3个月没碰过电脑，与“qq堂”彻底地“拜拜”了。现在我要活络活络我那被密密麻麻的习题搞得生锈了的脑子，玩玩电脑喽。前些天，我无意间看见《创新作文。小学版》中的“成为会员的同学可以享用许多写作‘特权’”这一个消息后，因抵挡不住的诱惑和好奇而注册了“可乐儿”这个用户名。我现在很喜欢上“创网”，只是拜读而不敢发表文章，今天，我终于鼓起勇气把我的新作拿出来现丑，一向不让我上网的妈妈这回也鼓励我多向大家学习交流。

计划二：睡懒觉

期末大考的这几天，语数两科的老师“轮流站岗”，“大肆轰炸”，那么多的习题，我稍微算了一下，天哪!足足有40多张!害得我们晚上作业都做到10点多，第二天，同学们都成了“熊猫眼”。惨哪!所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来

。

计划三：做作业

我的辛苦也没白费，期末语数总成绩是全班第一，厚厚的一本《快乐暑假》不用做了!只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了，不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题，我只能接受喽。

计划四：随心所欲

在上述计划之外，我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车……这些都是我随心所欲的空间。

怎么样，我的暑假生活计划够完美了吧!

冷气消去炎热，心中的那些无法触及的感受该如何描写?

又是暑假。

我一个人静静地整理着我的东西，那些该扔掉的东西。

我深深意识到高一就这样结束了，丢了这么多年华的碎屑。尽管我昨天还像刚刚走进那个陌生的学校，今天却已经在那度过了三分之一的时间。

那里有好多故事早已停转，女主角如何在去用坚强的心面对不坚强的自己?男主角怎样实现颓废后的超越?没人解答。

故事停转了。而终点呢?在来的路上，慢慢忘记了。

那些回忆在喘息。书堆里的那些温度，在角落里，苟延残喘。似乎不忍冷落，惧怕的悲凉，还是悄悄而至了。带着我曾固执的眼泪，袭来。

“流年”早沉浸在死寂的安静中。沉默，未曾走远。而故事那个女主人公呢?她还在悲伤么?时光又轰轰烈烈的向前去了。

这一年，没有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上拨动，一松手就会回荡着余音。一用力就会断弦的脆弱，和我一起伤感过。

那书角的漫画就要珍藏，留下没有谜底的谜语，谁会悄悄告诉我答案?时光依旧流逝，悲伤的年华却是停止的。那是被割断的琴弦。

之后的太阳很温暖。天很美。

曾经的迷茫，一段时间的颓废，教会了我珍惜。那些虚度的日子，太轻描淡写。我甚至回忆不起来，我也不要回忆。删去吧，那些可悲的颓废。

暑假，我静静的想着我身后的脚印，那么不整齐。

为下一年呢?我仍会这样么?我想不会了。暑假就是我转变的间期，我开始我的人生。

我会呼吸，伴着我最完美的节奏。最高傲的态度，迎接下一个旋律。

雨滴打在脑海的声音，清脆。我的世界，幸好目标还在。

走过了三分之一，接着，我们的视野能否宽阔的看见终点……

等待暑假，我自己的超越……

五年级结束了

我想画个句号

可是

五年级留下好多遗憾

我可以画一个

完美的句号吗

五年级已经离我远去了

我将读毕业班了

可五年级发生的事

历历在目

我似乎只能画个缺残的句号

无法告别五年级的我

该如何去面对接下来的六年级

心中的种种疑问

没有人回答

我在补

五年级的遗憾

我希望自己

在六年级还没来之前

给五年级的生活

画上完美的句号

暑假的时间

我一直在努力

和妈妈说

我的想法

她只是笑笑

我顿时有些迷茫

不明白

妈妈是在说我不行吗

虽然如此

但过没多久

我又恢复了

我想的心情

没有人能够阻止

我们的生活是一幅多彩的图画，酸甜苦辣是画中几抹亮丽的色彩，我们以“哭”开始了人生，不懈的努力和追寻，描述出绚丽的图画，最终只为求得一个完美的句号离开，因而，我认为“句号”不仅仅是一个符号了，它更应该是一种追求，是最完美的人生的“休止符”。

生活中，我们每个人都渴望开启一扇扇成功之门，有时我们渴望取得学业成功，有时我们渴望更好地走近他人的心灵;有时我们渴望拥有和谐，美好的生活环境……那么怎样才能开启这一扇扇希望之门，取得人生完美的句号呢?我们需要的是一把钥匙，一把靠自己努力拼搏、坚持不懈所追寻的钥匙。

还记得海伦·凯勒吗?坚强的他为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月呢?到现在我才渐渐感悟到：她在对时间的珍惜，对光明的渴求和生活的热爱，找到了属于自己的钥匙，从而打开闭锁的命运之门，她用自己的顽强和聪慧，创造了一笔无价的精神财富，然后在人生的最后画上了完美的句号。

大家应该听过这一句话：“上帝在为你关了一扇门的同时又为你开了一扇窗。”但是现在，寻找钥匙的地图在你手中，开启成功之门就在于你的脚步和你的意志。

看看正值花季的我们，为什么还不奋起拼搏?为什么不去追寻属于自己的钥匙?为什么只有在你一事无成的时候才会后悔，年轻时为什么不努力奋斗?

趁现在，抓紧地图，背上自己的旅行包，寻找成功之门，为自己画上完美的句号吧!

动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

一个充满血泪的日子,一场震惊中外的大地震,带走了数万同胞宝贵的生命。这一天,就这样活生生地写进了历史,永远烙进了我们的心。在那一刻,我才真正懂得什么是生命的诠释。

伟大的中华民族,从来没有向任何灾难低过头,而今天,却为自己的同胞低下了高贵的头。此时此刻,中华民族失去了笑容,举国同悼,天地含悲,草木失色,山河呜咽……

每天望着电视画面上不断攀升的伤亡数字和灾区疮痍满目的残垣断壁,有多少人流下了痛心的眼泪。牵挂着一个个被埋在废墟底下的兄弟姐妹,我们恨不得拦住时间的脚步,好让它慢些,再慢些……痛失亲人,情何以堪,妻离子散,家不成家,从此多少人的心口埋下了永远的伤痛?望着那些泪流满面的同胞们,听着那些滴血的呼唤,再铁石心肠的人,也难免会落下伤心的泪水.

5月19日,国旗低垂,汽车呜咽,中国用最庄严的仪式,为远行的同胞送行。14时18分凄婉的警报声.汽笛声.喇叭声准时在中国大地的各个角落鸣响,声震长空。从北国草原，到南国边陲，从一座座城市，到一个个乡村，从一个个车间，到震区的废墟……面对越走越远的生命,谁都没有办法挽回,这一刻,我看到了生命的脆弱。

面对同胞的离开，我们拼命地告诉自己不要哭.不要哭，可泪水还是夺眶而出.。那只伤痕累累却依然握紧一支笔的小手,那位张开双手俯身护住4个学生的老师,那个临终前给怀里的婴儿留下“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”手机短信的母亲……这一幕幕发生在灾区的情景，不仅震撼了我们的心灵,也让我们看到了生命的价值。

默哀，因为珍惜每一个生命;默哀，因为对生的不懈追求。全体人民为遇难的同胞唱响生命的挽歌，为幸存者鼓起生存的勇气,让活着的我们在危难中看到了生命的顽强。虽然我们不能挽回逝去的生命，却可以为他们把未成年的子女抚养成人，可以为他们年迈的双亲养老送终。伟大的祖国会为他们了却未了的心愿，让远在天国的遇难同胞永远安心长眠。

三分钟默哀，是送行也是壮行，送别不幸的生命，也送别灾难和悲伤。凝聚起民族无穷的力量让希望之花开遍祖国大地,让活着的我们永远坚强地生存下去,用我们宝贵的生命,让人生之花更加美丽绚烂!

在我们每个男孩的心目中都有一个理想，有的是正面理想，有的是负面理想。正面理想就是想做建筑师，厨师，英雄，作家，艺术家，甚至总理，总统等这些好的职业，可以为国家奉献的职业。相反，负面理想就是想做强盗，小偷，土匪这些坏的工作，抹黑国家的工作。这是我读《培养完美男孩的101个励志故事》得出的结论。

我们在生活当中会经历好事，坏事，开心的事，难过的事。可是，你有没有想过该如何面对和解决那些不好的事情呢?在这本书中的《杰克与魔豆》里的杰克。虽然，杰克因为用一头好奶牛只换来了六颗豆子，可是，他因此找到了杀害他爸爸的妖怪并杀死了它，而且还过上了幸福快乐的生活。在生活当中，你是否遇到过觉得无法打败的“妖怪”呢?这时，如果是，你就有两个选择：一是知难而进;二是知难而退。我可以告诉你这两种选择的结果。一就是：知难而进，无坚不催;二就是：知难而退，碌碌无为。

我相信，每个人的心目中都有一件自己喜爱的东西。但是，有些人却不会永远喜欢他那一件东西。每当有新奇的东西的时候，他们就会喜欢上另一件东西。他们并不知道，当自己喜欢一件东西并拥有它之后，他就是你唯一的东西了。他们这种行为叫做挑剔，就像《青蛙的国王》里的青蛙一样。一开始，上帝给它们派了一个安静又好融洽的国王，他们却埋怨这个国王太寂静，想要换一个国王。后来，上帝就又给他们派了一个严厉的鹤做它们的国王，它们又觉得这个国王太严肃。可这一次，上帝没有给它们换，因为上帝觉得青蛙它们太挑剔。最后，在鹤的严厉审判之下，全部青蛙都被绞死了。所以，做人不能太挑剔，最后只会害了你。

总而言之，我们必须好好做人，将来为国家做出奉献。

动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当丧失生存能力的动物失去这种依靠时，那么它们面对的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道：人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的，可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行过这样的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母。从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

[对生命更完美的诠释高中优秀作文

残缺的，是离别后的分道扬镳，完美的，却是那几十颗连在一起的心.

――题记

六年了，一群陌生的人变得熟悉，一帮懵懂的小孩半成一个个懂事的学生，而现在，一晃而过的六年之后，这群人又将分别.手捧着毕业照，照片上都是些欢乐的笑脸，但内心深处却在哭泣.那一幕幕往事也都浮上心头，但也不过只是些零零星星的碎片，全都是些平凡的琐事.

又是一个新的早晨，在妈妈“太阳照屁股”的喊声下，洗脸，刷牙.又照例背上了书包，一路狂奔.天气很好，阳光明媚，肯完手里的馒头，和往常一样，刚到校门口.走进教室，依旧书声琅琅，伴着明媚的阳光和美妙的读书声，感觉全身上下每一处都充满活力，拿出书本大声地读了起来.“零零零”，下课了，一切都好，就是有点口干，虽然只有短短五分钟，大家依然很开心.“砰砰――啪!”，吉小和木木又开始PK武艺了，不过好像有些过火，桌子都翻了，书和本子漫天飞舞，就差没让书包长翅膀了，一些大汉径直走过去，把扭打着的两个人硬生生地拉开了：“要打到外面去打嘛，打起吓死好多人!”，本以为这些“正义”的大汉会去劝驾，全班同学都惊成了“O”型，“没事，免得降低他们的收视率.”笑笑在一旁“皮笑肉不笑“地说，“呵呵.“笑笑就像他名字那样，总会让大家笑个不停，就连两位“当事人“也把嘴角向上微微一翘，相互笑笑，又嘻嘻哈哈的回到了座位.呵呵，这个班老是这样，总会一点小事闹翻天，也总会为一个好消息兴奋得睡不着觉，虽然也会有点小矛盾，但大家的心始终连在一起，就算分别也会快乐面对.

可是那样平凡普通的生活就要和我说拜拜了，心中总有一丝不舍，对于毕业，总是感到又兴奋又难过，但是在失落之余，给同学们更多一些祝福吧!

我不希望在毕业时哭的昏天黑地，不希望六年的友谊在哭声中淡化，也不希望应因为分离扯断友谊.快了，就要毕业了，我终于能进入令我向往的初中了.

聚，不是开始，散，也不是结束，天底下也没有不散的宴席，分离的，只是人。

“苍天啊！大地啊！”和试卷“大战”的日子总算结束了，终于放暑假了，想起那些天除了吃喝拉撒以外，就是复习了，平常还被老爸老妈说，我的耳朵都快要长起老茧了。生活就像在监狱里一样，期末考试考得也不错，我别提有多高兴了，心想我终于又可以”重见天日”了，于是我计划起完美的暑假。

早晨我都要睡到太阳公公晒晒屁股才起来，在床上挣扎一下再慢慢地睁开我朦胧的双眼，拖着沉重的步伐，懒懒散散地走到卫生间洗漱，洗漱完毕之后就和爸爸妈妈吃起了美味的早餐，吃好后就出去打篮球。一路上小花绽开了笑脸；树叶仿佛在向我招手；小鸟叽叽喳喳的唱歌，仿佛都在庆祝着我放暑假了。打完篮球我就回家。

回到家妈妈已经做好了早饭，有油炸排骨、煮白菜、牛肉……让我只流口水。吃饱早饭我就去睡午觉了。一觉醒来我就做作业了，做了两个小时的作业就去吃晚饭了，晚饭吃好之后我休息了一下就开始玩起了游戏。我点开我最喜欢的游戏——《王者荣耀》开始玩了起来，开始组队打王者，你打我一拳我砍你一刀，我玩得不亦乐乎，心里别提有多高兴了，心想暑假就是好，可以打游戏、打篮球真是太爽了，暑假就是那么好生活，无忧无虑、无拘无束。

这就是我暑假的一天可以当一个无忧无虑、无拘无束的人，我爱暑假。