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关于命运的好词好句好段通用20篇

蓦然回首、落叶已堆满了来时的路,我停下脚步、看着遍地红叶。以下是“关于命运的好词好句好段”,希望给大家带来帮助!

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圣贤教育改变命运的观后感

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假期有幸看了《圣贤教育改变命运》系列视频,《圣贤教育改变命运》内的道德伦理深深触动了我,它是一部教我们做人做事的片子,是一部让人们反省自我错误的片子,是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。

透过对圣贤教育视频的学习,也加深了我对弟子规的理解,从而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就是“学习弟子规,做好中国人;落实弟子规,做好中国人”。“弟子”在家指孩子,在学校指学生,在公司指员工,在社会中指公民;“规”指的就是规范。《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活,所以我们不仅仅是要去学习《弟子规》,更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去。

《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人,从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。讲的是弟子规是圣人的教诲,首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次要谨言慎行、讲求信用,博爱大众,亲近有仁德的人,有剩余的时光和精力多学习有益的学问。总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内:五伦、五常、四维、八德。

圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好,但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架,并让我的爸爸改掉了不好的习惯,让我从一个坏女孩成为了一个帮忙人的义工。这些故事同时也是在给我们敲警钟,如果我们这天了解了传统文化而不去改正自我的错误,纠正自我教育孩子的方式,我们将逃但是自然规律给我们惩罚。这些老师在了解传统文化后,他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。

透过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮忙社会的人,是什么让这些人改变呢?是圣贤教育,是圣贤教育改变了他们。是圣贤教育让我们明白“人之初,性本善”,没有教不好的学生,只有不好的老师。

看完视频我也不断地反思:当我们觉得自我没有做过危害社会的事就觉得自我没有错,自我是个好人,试问一下自我孝顺好父母了吗?是一味的给钱给他们,还是真正用心去关心他们、体谅他们、尊敬他们呢?你对社会没有危害那你对社会做了什么贡献?我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢?我们该反省了,反省我们到底做了什么,也许你觉得做了一件你觉得没什么的事,你也许就是在危害社会了。

此刻很多家长也常常忽视自我的教育,把孩子往保姆、老师那一丢,自我去赚钱,到孩子长大了把钱留给他们,使得孩子从小有了依靠心、自私心、自利心,走入社会完全不能独立又不招人喜欢的人,这不是真的爱孩子,这是害孩子,我们就应把最好的留给孩子,不是钱,是“德”,“德”是一个人的根,没有根,他们不能很好的生存下去。

像这些在圣贤教育里除了上方老师讲到的还有很多老师透过她们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关,就如陈大惠老师讲的:好人是教出来的,坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本知识,还要让他们学习道德教育,从而落实到生活中去。

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篇1:千里马的命运作文900字

全文共 886 字

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黄庭坚:“世上岂无千里马,人中难得九方?P。”墨子说:“归国宝,不若献贤而进士。”韩婴道:“良马有策,远道可致;贤士有合,大道可明。”一句句便把一匹匹马中骐骥不同的命运描绘出。

千里马成为马中骐骥,原因是可想而知的。它们就是凭借自己的真才实学——日行千里才打倒其他马种,使命运铺出一条“黄金道”。纵观历史,战国时期的晏子虽长不及六尺,但他凭着自己的才智,妙语连珠,针锋相对,使楚王对自己大加赞赏,维护住自己的人格,?I卫住国家的尊严。他不正是凭借着自己的真才实学,向世人显示自己的不朽价值吗?一粒珍珠,即使是装在简陋的木盒里,也掩饰不住它璀璨的光芒。而一块顽石,无论它拥有怎样的华丽包装,终不会得到人们的青睐。伯乐不就是这样发现千里马吗?

可是,“千里马常有,而伯乐不常有。”若只依靠伯乐拿着放大镜,按百驹图去寻找马中骐骥,岂不会让千里马万良马被骈死于槽枥之间?赵国的毛遂主动自我推荐,愿意随平原君出使楚国求救,平原君应允。毛遂后来凭借智勇和口才说服楚国。当千里马有表现的动力,不就可以更好地受到伯乐的青睐吗?但其间却又覆满荆柯,虽伯乐经验丰富,真心为国选良驹,但伯乐毕竟为人,有自己的好恶,称其心意者自然受他青睐,而使之反感者也难免被拒之门外。这岂不会给那些阿谀奉承者和以权谋利者打开了方便之门,让千里马的命运颠簸不平吗?但千里马的命运亦不会因为被相中而从此一帆风顺。如果知而不用,用而不任,亦不能让千里马发挥其能呀!隋炀帝只因司隶大人薛道衡、着作郎王胄才华比自己高便将此等人才杀害,正是由于隋炀帝的不容贤能才加速隋朝的灭亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏征,平民马周,善用人才,才使社会安定,出现“贞观之治”。

自古以来,就有求贤如渴之人,让贤自退之人,惟贤是举之人,荐贤不避之人——这是值得肯定的;而埋没人才,禁锢人才是一种罪过,用非所学,大材小用是一种浪费,疑神疑鬼,求全责备是一种失误。漫长历史间,“得贤则昌,失贤则亡。”在我国的现代化建设中也需要“千里马”,我们需要呼唤真正的“千里马”,呼唤正宗的伯乐,呼唤“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,呼唤人人去改变千里马的命运!

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篇2:知识改变命运

全文共 999 字

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知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。

有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!

啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我…

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篇3:命运掌握在自己手中

全文共 1243 字

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给大家说一下我所认识的命运:命运这东西,就是一本厚的不可设想的笔记本,上面写满你所经历的事,而且不全都是你自己写的,大多数来说都是你所经历过的人亲手写一篇上去,并不像是你或者我平时马马虎虎应付的工作或者作业一般,写的虽然无心,却依然拥有现实意义。

但是,大家别忘了,这是你的笔记本,就像同学录一样,你必须要将这本书拿着,然后给别人书写。所以,这命运,绝对掌握在你我自己的手中。

再说说一件事儿,大家都清楚,有时中的大多数情况是这样的:你我总是觉得时间不够用或者是时间太多,觉得自己学习还是不够充分,觉得自己工作的还不够称职,觉得自己似乎不能够做到很多事情,大概来说都是这样的。可是,我总是想这么告诉你,即使我也没有如此做到,也就是一句话:“时间就等于命运的掌控条件,只要你所想做的事,在你所力所能及的时间控制范围内,就没有做不到的!因此,你的命运并非有任何人操控着,而是由自己掌控,而自己并不是一个足够好的掌控者罢了!”所以,我可以这样说,我做的还不够好,我还不能够很好的掌控自己的命运。

其实掌控自己的命运也就是三棍子买卖。

第一棍子,给自己的时间观念狠狠敲上一棍,规划时间,分好处理专时,定点专用,老老实实进行计划时间,如果有什么突发事件,还得自己学会推翻先前的计划,然后再重新以最快的速度去规划完成,最后继续履行。

第二棍子,给自己的性格用最大力量敲到收音机也能收到振动的频率。有一句话说得实在是说话水平不咋地,却很实在的给你性格捅一刀子:“性格决定命运”。如果你的性格十分懒惰,而又不思进取,这样的话,之前第一棍子怕是白敲了,那就先从第二棍子敲起吧,为免前功作废,无语对苍天。初中政治说得好,要主动磨砺自己的意志,你可以学一下成为一个工人,暑期的,简称“暑期工”,然后就是有点苦难日的感觉了,每天要准时上班,还要自我充值,总之不折腾自己不行。而这些折腾都是值得的,能够锻炼你的性格。引用一下赵本山的名句:“熬到幸福的日子了,问:‘幸福是什么?’,答:‘幸福就是遭罪。’”只有从痛苦中,才能更好的理解“性格改变命运”这一句的含义。

第三棍子,给自己的头脑用书本圈成棍子压实了重重的来一棍子厉害的。当然,大家不要看书面意思,容易酿成危险,不建议尝试,脑震荡等危害我不负责任。其实就是说,要努力的利用自己规划的时间,在其中至少选定一个段时以上作为学习书本知识的重要时间。一个是因为知识改变人生,书本上的知识一般都是补充生活经验用的,但是不要用生活来补充书本;另外一个是因为,作为一个新世纪、改革开放的新鲜人,我们必须要做到书本和实际结合,做到人书合一,活学活用,而且如果你所学的书本知识不是你所拥有的现在所需要的知识,而且你是喜欢它的,那么这暂时“无用”的知识到时可能会成为你命运中的一步暗棋和转折点,而使你的人生从此由你自己掌控。

看到我这篇文章的人们,包括我的老爸老妈亲戚朋友们,加油吧,如果你们勇敢的话,如果你们希望改变自己的生活而又拥有毅力的话,那么,就从此起,开始将命运掌控在自己手中吧!

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篇4:把握命运,做命运的主人作文800字

全文共 844 字

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人生的漫漫长路,选择方向长短的都是自己。正如树根长成什么样子,靠的是勇于战胜环境的不屈精神,把握自己的命运,才能做命运的主人

把握命运,首先把握良好的人生态度。

就像那贝壳忍受痛苦,死死含住磨砺包容沙子,最终孕育出珍珠,它明白,人生不仅仅只有苦难,与内心的退却怠惰较量,战胜困难才能孕育出瑰宝。忍受酷刑的司马迁坚持发表自己的简介,揭露真实的世界,最终成书《史记》富有“无韵之离骚”之名,在关键时刻,他没有向命运低头,坚定保持着积极向上的人生态度,把握了自己的命运,所以才在千年后的今天享有盛名。两耳失聪的贝多芬写出《欢乐颂》等歌曲,在黑暗的世界里歌颂爱与光明。不也是这种精神的体现吗?他们拥有良好的态度,把握住了自己的命运,才没有流于平凡。

把握命运,其次是把握成功的机遇。

“周董”周杰伦如今是华语歌坛举足轻重的大人物,但在当年,他也只是公司的一名小员工,不值一提埋没于人海。某次,公司一位总监无意中听到了他的歌曲,就如伯乐看到了千里马,说给他一个机会出人头地。他便苦心准备,一连写了十几首歌,再从中挑选最好的。有幸一展歌喉,他便超额完成,最终一炮走红,要是当时周杰伦畏畏缩缩,放弃大好机会或准备不全,错失良机,就少了无数金曲以及成就梦想的机会,生活中也是如此,大大小小的竞赛都是展现自己的舞台,把握住机会就有可能证明自己,考上一所好高中,就可能改变人生,所以把握机会才能过把握命运。

把握命运,是把握生命的细节。一家公司面试,观察的就是面试者回去后有没有吧椅子归位。看看谁更重视生活的细节。其中一个发现了这点,最终把握了命运,收到公司的垂青。另一位则碌碌无为。战争中也是如此,诺曼底登陆前,若是德军能够考虑周全,不大意,那么二战胜利花落谁家还是未知,小小的细节也可能扭转乾坤,只有严谨思考,把握生命的细节,才可以把握自己的命运。

拥有良好的人生态度,重视机遇,重视细节,才可以把握命运,做命运的主人。有句话说的好:最怕你碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。抓住命运,活在当下,才能使人生绽放别样魅力。

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篇5:关于生命与命运的遐想

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惊奇,是天性的一种流露。

生命的第一瞬就是惊奇。我们周围的世界,为什么由黑暗变明朗?为什么由水变成了气?温度为什么由温暖变得清凉?外界的声音为何如此响亮?那个不断俯视我们亲吻我们的女人是谁?

从此我们在惊奇中成长。

这个世界上,有多少值得惊奇的事情啊。苹果为什么落地,流星为什么下雨,人为什么兵戎相见,史为什么世代更迭……

孩子大睁着纯洁的双眼,面对着未知的世界,不断地惊奇着,探索着,在惊奇中渐渐长大。

惊奇是幼稚的特权,惊奇是一张白纸。

当我沮丧的时候,当我徬徨的时候,当我孤独寂寞悲凉的时候,我曾格外地相信命运,相信命运的不公平。

世上可真有命运这种东西?它是物质还是精神?难道说我们的一生都早早地被一种符咒规定,谁都无力更改?我们的手难道真是激光唱盘,所有的祸福都像音符微缩其中。www.sanwen8.com

不幸者常常愿意同幸运者相比,抱怨自己的运气。

幸运者常常不愿同不幸者相比,相信自己的努力。

命运中的不速之客永远比有速之客来得多。

所以应付前一种客人,是人生的必修。他既为客,就是你拒绝不了的。所以怨天尤人没有用,平安地尽快把客人送走,才是高明主人。

命运是我怯懦时的盾牌,当我叫嚷命运不公最响的时候,正是我预备逃遁的前奏。命运像一只筐,我把对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一古脑地塞进去,然后蒙一块宿命的轻纱。我背着它慢慢地向前走,心中有一份心安理得的坦然。当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候,当一切美好辉煌的时刻,我要提醒我自己——这是命运的光环笼罩了我。在这个环里,居住着机遇,居住着偶然性,居住着所有帮助过我的人。

假如在这死亡将至的时候,依然刻骨铭心地惦记着一件事,依然期望等待,不依不饶,那这个心愿便集中反映了一个人的个性,甚至是他生命的支点。古人说的死不瞑目,指的就是这种情况。www.sanwen8.com

死亡基本上可以分为两种——有准备的死和没有准备的死。猝死就是没有准备的死(当然在广义上除了极幼小的孩童,我们都或多或少考虑过死亡),有准备的死则是一个缓慢的过程。人们冷静地回忆自己的一生,犹如上溯一条绵长的河流。市俗的纠缠,在死亡的背景之上,它平素所具有的魔力,异乎寻常地浅淡了,人便格外的公允格外的豁达,有置身物外的超然与智慧。

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篇6:小学生作文:学习改变命运,思考成就未来

全文共 728 字

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核心提示:我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变

我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变命运思考成就未来"的宗旨激励着。因而在学校的学习中一马当先,成绩名列前茅,可以说是一个不折不扣的数学小专家!这些成绩不仅取介于自己的努力,更重要的还要归功于学而思的帮助呢!

好了,言归正传!是什么让我在数学方面取得了如此大的进步呢?又是什么使我坚定了学习方面的追求与理想呢?其实,这不仅仅是自己的努力。用父亲的话说,我是个自觉性很差的学生。

我的学而思数学老师王海,让我体会到了数学的乐趣与学习的成功。为什么这么说呢?我觉得:数学真的是建立在快乐之上的学问。听完下面的故事,你都会明白的。

记得一次课上,遇到这样一道题:20072007×2006-20062006×2007=?我略加思索,这道题呀,一定是得个五位正整数!因为我觉得20072007×2006的积大,而20062006×2007的积小。可是通过计算却非然得"0"。这可提醒了我:数学可千万不能想当然呐!

记得还有一次,刚发下讲义,第一道题吸引了我:"一个图形XXX求面积"。我想:"简单,"马上写了起来,解完了得133.078.我迫不及待地举手示意,老师看了一眼对我说:"单位呢?""哦!"我立刻补上了个"cm?,"王海老师说:"这要是你的床,你睡钢丝呀!"周围的同学笑了,我也笑了。在笑声中,我反醒了一个可笑的低级错误,这不就是在快乐中进步了吗?

数学是有意思的,只要认真学,勤动脑,再难的题也会解决的。我心中更坚定了一个信念:学习一定能改变命运,思考必定会成就未来。

[小学生作文:学习改变命运,思考成就未来

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篇7:透悉命运作文900字

全文共 896 字

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一直很困惑,坐井观天的那只青蛙活得怎么样呢?也许,当它听了同类对外面大世界的描述之后,不顾一切地想跳出井口,然而力实不能及,于是它绝望地死去了。也许,它还是那样自以为是,甚至夜郎自大,在自己理想的小空间里怡然自得,然而最终它沉浸在满足与幸福中,这一生似乎都很快乐。

不服命运摆弄的人,可能一生孜孜不倦的追求,换来是毫无结果,身心俱毁。一个看起来胸无大志,得过且过的世俗之辈,却活得波澜不起,宁静安祥。有人说,宁愿轰轰烈烈地死去,不愿平平庸庸地活着。有人说,俯瞰命运有时是一种悲剧,然而却不乏彻悟与幸运。不容置疑,多数人的位置是在出生之时就已定好的,到底应该怎样对待这个位置呢?我的答案是:服从它,但不意味着向它低头,虽然服从它,就必须得放弃其他更好的,然而与其去追求希望与绝望未能卜知的东西,不如在自己的位置上,把失去其它所遗留的一点点失望,用平凡的努力,把失望继续变成下一次希望。

一个与比尔·盖茨出生于同一天的中国人,在动荡不安的岁月里,不可能有机会过上比尔·盖茨的生活,然而当他面对这一切无奈时,他选择了创造自己的生活。即使在他带着丝丝遗憾离开这个世界时,他不会让自己的下一代知道,同龄人有着天壤之别的另一个世界。这也正是他的智慧之处。喜爱诗词的李煜,偏偏不安于自己摇摆不定的王位,南唐积下的种种劣弊,就在他这里汹涌而来。而他的愁,却只能化作一江春水向东流。既然他在亡国之后仍然嗟叹“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,却为何当初不在自己的位置上延续南唐的命运?擅长书画的宋徽宗,凭着自己的主观意愿行事,最终背上懦弱的骂名。试想如果他们有意愿力挽狂澜,而后凭借自己的才华,他们不可能不在诸多君王中出类拔萃。

苏轼正因为看清自己不可能在政治上有大的作为,所以他在自己虚衔之下做了一位词人,他的乐观放达不得以传颂天下,LV的创造人正因为明白自己不可能成为钢琴家,所以他放弃这条死胡同,转而打造了国际一流的时装品牌。他们,才是透悉命运的大智大慧者啊!

透悉自己的命运,给自己一个不再瞻前顾后的理由,给自己排除一条直导“双输”的路,给自己一点创造新奇迹的希望,透悉命运,让自己在命运不济之时仍能活得海阔天空。

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篇8:知识悄悄改变命运作文500字

全文共 482 字

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培根说过,知识就是力量!而我也是这样认为:力量可以维持正常行动,而知识可以让力量更加强大,如虎添翼。

这节课,老师拿出一个玻璃瓶和一个煮熟剥了壳的鸡蛋。鸡蛋十分光滑,在灯光的照耀下,闪闪发光。鸡蛋略比并口大一圈,像一个塞子般堵着瓶口。老师让我们猜猜如何才能让瓶子“吞掉”鸡蛋。教室里顿时鸦雀无声,同学们好像都在思考,鸡蛋怎样才能进入瓶中的方法。没过一会儿,教室里又炸开了锅。但是到底要用什么办法才能让鸡蛋掉入瓶中呢?

不一会儿,同学们都蜂拥着来看实验。老师从瓶口上把鸡蛋拿下来,用打火机点燃了一团酒精棉,老师把熊熊燃烧的棉花迅速塞进了玻璃瓶中,又快速地把鸡蛋放在瓶口上。一眨眼功夫,鸡蛋就像涂了润滑剂般“咚”得一声掉进了玻璃瓶中。只见鸡蛋凹进了一块,静静地躺在瓶底。同学们都目瞪口呆,脸上写满了惊奇。

这个实验让我明白了,知识在我们生活中的重要性。如果没有知识,就发明不出那么多高科技的交通工具,也不能随时想去哪里就去哪里;如果没有知识就发明不出那么多家电,也不会使我们的生活更方便;如果没有知识,就发明不了“空空”导弹……知识正在悄悄改变着生活,让地球变成一个地球村。

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篇9:以命运为话题的作文300字

全文共 343 字

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命运,是很多人谈到的,毕竟,这是人一生中不可缺少的重要人物。世间的轮回,是许多人必经的过程,然而,轮回的命运,是最容易让人迷茫。

许多人都是再死的时候才想到命运,然而,当我们一出生在这美妙的世界中,命运就是我们第一个朋友,而他是一个不可多得的,爱耍人的小混混。但这,只是生活开始的悲剧或是喜剧。轮回的小混混,是我们都不知道的,是人一生无形的支柱。

想对命运说:“可以让我过得美好吗??”

那么,轮回的命运就会告诉你,你的人生太不美好了。随后,便会把你这个心如透明的人扔进无情的火焰中,把你的所有狠狠地燃烧掉。

而这,他就是个处罚者,许多人都是从他的手里变得高尚,也有人,为之而堕落。

时间的主宰者,人生的审判者,轮回的悲者,就是它一辈子的谓称,也是它所有的东西。

命运的轮回,会带着我们,一定会……

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篇10:改变命运作文500字

全文共 503 字

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有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。

七星小学是被人们遗忘在世界边缘的乡村小学,在这所小学里,学生和老师加起来不到150人。在这所小学里,有一名教练叫赖宣治,2010年他初次来到了七星小学,他在七星小学办了一个跳绳队,人们说:“你都不会跳绳,还想教别人跳绳?”但是,赖宣治没有放弃,而是下定决心要教好这帮学生。

在这个跳绳队里,有一名学生叫岑小林,他每天刻苦练习,教练让他干什么,他就干什么。有一次,赖教练让他们连续练五个半小时,校长因此批评他。但是,赖教练没有放弃,他每天上网查资料,要让花绳队成为冠军。终于在一次比赛中,他的梦想成真了。中国队一共刷新里9个项目,花绳队就刷新了7个,花都跳绳队一共拿了85枚金牌。岑小林就拿了20多个。外国网友把岑小林称为“世界最强大腿”,双腿像马达,疾风猛踏,绳子像闪电,听见看不见。他也被称为光速少年。在3分钟单摇跳绳项目中,岑小林以跳了1141获得冠军,在30秒单摇跳绳项目中,岑小林以30秒224次的成绩摘得金牌,打破里两个世界记录,一鸣惊人,乡村小学从此跳入了世界。

你想想,岑小林他们花都队孩子们并没有什么天赋,靠的是后天的努力,体育改变了他们的人生、命运、性格。

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篇11:写命运交响曲的作文

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他,一个平凡而坚强的人,感动了中国,也感动了我,他叫刘伟。

我不止一次在荧幕上看到刘伟,每次的出现,他都会给我带来不一样的震撼。“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”他曾经说过这么一句话。我很惊讶,我不敢相信这句话是出自一个二十出头的小伙子之口。这句话充满了看透命运的成熟,让人为此大惊。正当我疑惑不解的时候,谜底解开了,原来他在很小的时候被十万伏高压电击中双臂,失去了双臂的他经过了常人无法想象的打击与挫折,终于学会了用脚来弹钢琴。我很难把这个阳光的大男孩与如此大的灾难联系在一起,坚强的他真不愧拥有感动中国“隐形翅膀”的称号。

是呀!他有一双隐形的翅膀,带他飞过绝望,看到梦想的开放。同时,他也有一颗坚强的心,是这颗坚强的心给予了他力量,让他在残缺的人生,不公的命运中,用自己的双脚谱下了自己新的命运交响曲。他的坚强战胜了命运,战胜了灾难,成为了命运的强者,他并没有让自己留下遗憾,并没有白白走这一遭。

刘伟的事迹让我不由得联想到了自己,想到自己面对命运的不堪一击,便让我觉得可笑。那时的我只会埋怨命运的不公,却从未想过解决的方法,我实在不敢把自己与刘伟相提并论。

从刘伟身上,我得出了一个道理:我们不能改变命运带来的灾难,但我们可以改变面对灾难时的态度,只要够坚强,便能得到奇迹的眷顾。

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篇12:优秀作文_命运究竟带给我什么

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多年前,我在一本书中看到这样的一句话,十羊九不全,恰恰我也是只“羊”。我笃信宿命轮回,却从不曾相信这世间有一种未知的事物掌控着人的命运

我游走于世间,人世百态,尽入眼中。或是参与,或是观望,少有物事让我屈从。我曾凝视草木枯荣,天地于繁盛死寂间不断轮回;我曾淡漠生死离别,生命于新生消逝中不住变幻。如此等生灭,我理解为道。道,天地之规律;如星辰之运转,日月之起落,时光虽不停流逝,其规律恒久不变。命运,也该是如此。生死早已注定,不同的,只是走的方式不同,随之,得到的结局不同。

一直以来,我是幸运的。浪荡于尘世,却处处平坦,不曾经历多大坎坷。或许,只是习惯了。等到一个人所承受的痛苦超越自身的极限,只有挺起腰身,勇敢对抗,成功与失败,则变得无足轻重。就像是走在布满砂石的路上,几乎每天都要滑倒,怎么小心,都躲不过一次疼痛,时间久了,也就习惯了。如果换一条整洁的柏油马路,走在上面也是浑身的不自己在。因此,与我来说,命运只是我活着的规律,每天只是小心谨慎的生活,躲避着苦难,同时也在对抗着苦难。

我出生在北方的山村。从小就接触着外人理解为迷信的神话,生死门,福祸星,还有会让人生病、夺人性命的神圣不喜、阴宅不稳。我承认,我是叛逆的。从懂事起,我就想着超脱于这些桎梏之外。但这,绝不代表我不敬神祗,不尊祖宗。我只是想走一条属于自己的路,我只是想不让自己的性命掌控在未知世界里的人手中。

此时,我已不知命运究竟带给我什么?给了我一颗永不屈从的心,却处处安排我向未知屈服。恍惚间,我觉得自己像是无根的浮萍,只能在这看不透的迷幻中孤寂的飘荡。天地不仁,以万物为刍狗。或许,我等众生,皆为未知世界里某一种物体嬉戏的玩具,他喜欢看人间快乐与痛苦并存,他喜欢听欢笑与呼喊齐声。只是,我还是选择抗争。如同当日我游走于死亡的边缘,挣扎着活下来一般。

无论命运是什么,或者它带给了我什么!已经不再重要,重要的是,我已经不在乎苦难。也许有一天,我的生命将会像是枯草一般被无情的收割去,我还是想,睁大我的眼睛,告知天地,我从来都是我,敬畏神灵,尊拜祖宗,却从未恐惧,从未屈服。

[优秀作文_命运究竟带给我什么

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篇13:命运中的未来作文750字

全文共 821 字

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今天天气炎热,但由于身体疲倦,我很快进入了梦乡

下午要去爷爷家吃饭,我匆匆忙忙地起床赶着去爷爷家。我在大街上急匆匆地走着。

突然看见了一位算命先生。何不找他算一下自己的未来?于是我便不由自主地向他走去。算命先生算了好长一会,突然,他的脸上露出了微笑。笑着对我说:恭喜你啦!20年后,你将成为一名科学家。我听了非常高兴。因为科学家能够为人类研究出许多有用的东西呢。

转眼间,20年像流水一样流走了。人类社会也迎来了一个高科技时代。果然,我成为了一名科学家。从此,我便开始了科学研究。虽然经历了一次有一次研究实验的失败,但我并没有灰心,仍然坚持着下一次的实验。功夫不负有心人,我终于研究出一艘宇宙飞船。这种飞船非常特别。它的外壳是用一种名叫变形铁液制成的。这种液体非常坚硬,即使遭到大恒星撞击,它也安然无恙。更重要的是,它能够按照操纵者的指示变形,变大、变小、变飞机、变汽车,都可以。总之,它什么都能变,比起孙悟空的七十二般变化是有过之而无不及。此外,它还可以放辐射呢!在飞船里有一间小房子。房子虽小,但功能齐全,有客厅、卧房和洗手间等等房子里面十分的舒适。在飞船的船头,有一个控制室。是用于控制整艘飞船的。在控制室里安装着十几部超级电脑和好些个五颜六色的按钮。其中,一部电脑是用于控制武器的发射,一部电脑是用来控制飞船的起飞、飞行和降落,等等。那些按钮是用于操控飞船的。控制室里还装有通话设备,以便于随时与地球总部联系。在飞船的中部还设有逃生室,里面有一艘小飞船和备用物资,随时准备逃生。最后,在飞船的尾部装配有推进器用于增加飞船前进速度。它的力度很大,能逃脱黑洞的吸引力。除此之外,飞船能自动产生引力,使主人在飞船里安然地生活。当我发明研究出的这艘飞船问世后,对人们的生活有着极大的帮助。当然,我也成为了一名赫赫有名的科学家了。

叮铃铃闹钟叫醒了我,我发觉自己还在现实世界,刚才不过是个梦。回想起刚才的梦,我不由自主地笑了。

[命运中的未来作文750字

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篇14:8性格决定命运

全文共 1728 字

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有两句话叫做“习惯决定成败,性格决定命运”,许多人是把它当做至理名言的。其实,这两句话还真是一个弥天大谎。

就说这习惯吧,果真能决定成败吗?有人说,抽烟可以联络感情,从我自己的体验看,以前有抽烟习惯,可我并没因此获得什么成功;后来戒了烟,似乎也没有比先前更失败。暂且不理这“习惯决定成败”,今天专门说说“性格决定命运”。

拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的,总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧,所以即使失聪了也能成为音乐家;比尔﹒盖茨勇于挑战,放弃读完大学,照样创造了属于他的微软帝国;刘翔不屈服于挫折,手术后才能重回世界巅峰……古今中外,这样的例子可以举出一长串来,他们的故事如果都写成书,一定会是汗牛充栋。但是,顽石以为,这些例子不足以证明“性格决定命运”,从逻辑上来讲,犯了以偏概全的错误;通俗的说法,就是“一叶障目,不见泰山”,散文随笔《性格决定命运》。就以这几个例子来说,如果我们这样去思考,会不会得出不一样的结论呢?像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的,一定还有别人,他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢?不读大学或者中途辍学的更是数不胜数,这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的,他们何以不能成为世界首富?练跑步的那么多,好多人比刘翔更刻苦,为什么就成不了“飞人”?像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗?顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅?

以上是个例,我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉,有的粗豪,有的严谨;有的暴躁,有的温顺;有的急,有的缓……总之,他们性格迥异,但他们哨聚在一起,扯起了造反大旗,后来就有了相同(至少是相似)的命运。这是性格决定的吗?元代统治者君临天下后,废除了科举考试,使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运,这恐怕也不是性格能够左右的吧?汶川大地震,顷刻间,上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下,这和性格又有什么关联?几千万国有企业的工人,刹那间就失业了(官方的说法叫“下岗”),难道是因为他们懒惰?许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃,是因为孩子好吃?幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下,是因为不够勇敢?

与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗?农民工一年辛苦到头连工资都拿不到,普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学,张妙被撞了还要被捅八刀……他们的命运都掌握在自己手上吗?大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂,我们每天被荼毒,可以选择吗?可以不接受这样的命运吗?

由此可见,性格并不能决定命运,命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量,“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用,是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢?

顽石以为,最重要的因素是社会环境(包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间)。从这个意义上来说,执政者可以让大多数人成为国家的主人,同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以,绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此,西方也不例外。那些表面上的一人一票,实际上也还是操控在少数人手中,此不赘述。

还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运,靠山吃山,靠水吃水。草原上生活的是游牧民族,海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。

天赋对一个人的命运也会产生影响,姚明能去NBA,他的身高肯定起了重要作用;孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军,同样说明刘翔有别人不具备的资质。

当然,影响命运的还有很多偶然因素,比如,有个乞丐遇到了吕洞宾,所以,他就捡回了一块变为金子的石头;郭靖邂逅了黄蓉,才有了精彩绝伦的人生。

当然,从个体来说,性格也会影响人的命运,比如,在相同的环境里,在同等的条件下,不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过,性格不是决定因素,只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素,自然力量的影响和天赋,我们也很难选择,我们能做的就是努力让自己养成好的性格,在尽可能的情况下,让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。

芸芸众生,大体只能如此。除外,又能怎样?

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篇15:格局决定命运

全文共 753 字

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有这样一句谚语:再大的烙饼也大不过烙它的锅。这句话的哲理是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”——这就是所渭的“格局”。

如果一个人,每天都在抱怨命运对他怎么如此不公,不是身体出了问题,就是事业受到阻,似乎生活里全是厄运和灾难,而他就是那个不幸的倒霉鬼。但是真实的情况又是怎样的呢?了解他的人对他却另有一番评价:心胸狭小,容不下他人;做事斤斤计较,怨天怨地;稍有不顺心就大发脾气,这就是造成他现状的根本原因。

什么是格局,格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局。一个人的格局大了,未来的路才能宽!如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳马……种种棋着就如人生中的每一次博弈,棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。

拥有大格局者:有开阔的心胸,没有因环境的不利而妄自菲薄,更没有因为能力的不足而自暴自弃。拥有小格局者:往往会因为生活的不如意而怨天尤人,因为一点小的挫折就一筹莫展,看待问题的时候常常是一叶障目不见泰山,成为碌碌无为的人。

实现大格局的途径格局不是先天性的东西,和你目前的人生环境也没有必然的联系,格局是一个人对自己人生坐标的定位,只要我们能够调整心态,就一定能够为自己建立一个大的格局。人生所能到达的高度,往往就是人们在心理上为自己选定的高度。如果一个人心中从来没想过到达顶峰,那么,他也就永远不会获得成功!

格局决定命运——大境界才能有大胸怀,大格局才大有作为。让我们做一个聪明的命运主宰者,把握自己的人生。

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篇16:高中作文知识改变命运

全文共 588 字

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培根的说过一句名言——知识就是力量。没错,这是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。

从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。

有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。

努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。

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篇17:命运,我想握住你的手作文

全文共 1104 字

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有形的手,无形的手,我都要捉住,用它来改造未来,改变人生,改善生活,成为我展翅飞翔的原动力,成为我开拓上进的垫脚石,成为我扬帆前进的指南针,成为我成功路上的勤务员。。。

生活在繁华的社会,我们都用手拿我们想要的东西,以便满足自己。但显然,这仅仅是物质上的需要,就像许多富甲一方的人一样,他们用自己的双手打拼出一片属于自己的天地后,就无忧无虑地享受着余生。外人可能以为这样很幸福,但他们却厌倦着这样的生活,而怀念以前自己打拼的日子。

这到底是为什么呢?

这个谜团就此解开。因为以前他们用心捉住了无形的手-----命运之手。人生路上布满荆棘,充满坎坷不平,只有捉住命运之手,向苦难挑战,向生活招手,便可活出生命的意义,陶醉于生活,迷恋于生命,对生活充满热情,对生命怀有敬畏。

人人都知道贝多芬的故事,他三十多岁就失聪,一生中受着疾病与失恋的煎熬,若这样的事发生在他人身上,可能就会选择草率地结束自己的一生。但贝多芬却创造了惊人的业绩,他把古典主义音乐推向顶峰,又开创了浪漫主义音乐的先河,完成了九部振奋人心的交响曲,成为世界伟人。

贝多芬曾说过:“我要扼住命运的咽喉”,但我都认为他是捉住了命运的手。我虽然没有贝多芬坎坷起伏的人生道路,但也并非一帆风顺,我的人生也要面临着无数次挑战,也要经历挫折,遭遇灾难,因此,我也要捉住命运之手,不能活得比别人逊色。

往事如观流水,来者如仰高山。纷繁人间千万之事,人生匆匆不过数几十载。人生短暂,纵然我们记住用有形的手去满足需要,却忽视了去捉住命运之手,到了白发苍苍时,就会有一种“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨。

冰心奶奶曾说过:“快乐是人生的一抹微云,痛苦是压城的乌云。这不同的云彩,造成你人生中美丽的黄昏。”刚开始给我的启示是说人生不是只有快乐,也不定是痛苦,快乐与痛苦是相生相对的。随着阅历的增加,我明白了更深层的一面。它更蕴涵着要我们不要埋怨生活,积极地看待人生,在生命的长河里,艰难险阻并不可怕,只要我们以顽强乐观坚持奋斗的态度面对,捉住命运之手,定能开创属于自己的美好未来。

来吧,让我心翱翔于命运的海洋,既使我没有翅膀;也要接受阳光的沐浴,健康地成长;我要捉住你的手,一起奔向未来,迎接属于我的晴天。

[评点]

这是一篇议论性散文。阐述了在与现实的拼搏中精神改变人生态度决定命运的道理。从而深刻阐发了“不要埋怨生活,积极地看待人生,以顽强乐观坚持奋斗的态度面对,定能开创属于自己的美好未来”的题意。讴歌了“向苦难挑战,向生活招手,对生活充满热情,对生命怀有敬畏”的生活态度。揭示了这种精神对于生存与发展的重大意义。文章摆事实讲道理,情思流转自然,抒发了自己对生活、对人生的认识。

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篇18:心态决定命运

全文共 724 字

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佛说,物随心转,境由心造。

哲学家说,你的心态就是你真正的主人。

伟人说,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。

艺术家说,你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。

一个健康的心态,比一百种智慧都有力量;一个人有什么心态,就有什么样的人生;一切的成就,一切的财富,都始于积极的心态。

在现实生活中,我们不能控制自己的遭遇,却可以控制自己的心态;我们不能改变别人,却可以改变自己。其实,人与人之间并没有太大的区别,真正的区别在于心态。一个人成功与否,主要取决于他的心态。拥有积极的、健康的、向上的心态,是一个人走向成功的必备的素质。

我们要用正确的态度去对待生活。同样的半杯水,在某些人的眼里,是仅剩的不多的资源,他因此忧心忡忡,担惊受怕;但在某些人眼里,充满着仍有半杯水的喜悦,总比没有水强。这就是两种看问题的角度,两种不同的心态。心态怎样左右我们的人生,就怎样决定我们的命运

生气不如争气。人生有顺境也有逆境,不可能处处是逆境;人生有巅峰也有谷底,不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬,或因为逆境或低谷而垂头丧气,都会阻挠我们正确地看待人生。面对挫折,如果只是一味地抱怨和生气,而不去向命运挑战,去抗争,去奋斗,那终将一事无成。

如果选择坚持乐观向上,那你的前途将会一片光明,走上一条平躺的大道。如果选择持悲观的心态,那你的前途将会一片黑暗,走上一条崎岖的不归路。在人生的道路上,为何不保持乐观情绪,抛弃悲观的心态呢?以泪洗面的人生,谁都不想要,所以微笑不更好吗?

“海南百川,有容乃大。”

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

人生有许许多多坎坷,但是阳光总在风雨后。让我们保持一个好的心态,相信我们一定会走入成功的殿堂。

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篇19:写命运交响曲的

全文共 221 字

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今天,我听了钢琴曲,《命运交响曲》。这是贝多芬谱写的交响曲。曲中有强有有弱,抒发了贝多芬向往美好命运的感情。

乐曲的开头很强烈,也很突然,表达出贝多芬激昂的斗志。乐曲渐渐进入柔和的曲子,显示出生活的美好。这时又插入一段强烈的曲子,表达了贝多芬和命运斗争,想改变命运的感情。这时,是有点带悲伤情感的曲子,使人觉得贝多芬在生活中遇到了挫折。最后语气加强了,有一种成功的表示。

命运交响曲是由乐曲的强弱,表达了贝多芬对美好生活的向往,述说了自己的经历。

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篇20:与动物有关的命运作文:蜘蛛的命运

全文共 467 字

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“滴,滴,滴。”雨终于下了。

我也记不起这是第几次失败了,只是模糊地记得,我不停地织呀织,一次也没放弃过。

或许我是一只失败的蜘蛛。我并不懂得织网的技巧,但我绝不是一只懦弱的蜘蛛,我在不断努力,建设一个美好的家,建造一座完美的房子。

周围的伙伴都已经织好了,那是超酷的“八卦阵”。我承认他们是织网的天才,可以毫不费力织出一张完美的网,即使是高智慧的人类,也要为他们惊叹几声。但是我不肯认输,即使命运一开始就注定我是一个失败者。我要为命运而拼搏,用我的拼搏补全残缺的命运。

无须理会伙伴的嘲笑,我继续织我的网。哪怕是失败一千次,一万次,我也一样努力。我坚信只要敢于向生活挑战,勇往直前,命运的大门一定会为我而打开。

又一次失败了。雨滴打在我的身上,仿佛在嘲笑我是一只无能的蜘蛛。我绝不相信无法改变命运。我要成功!继续织,继续织……

雨大了……

雨停了……

当第一缕阳光穿破云层的时候,我完成了我生命中的第一张网。命运的大门已向我敞开,我迎着阳光,继续向前爬……

即使自己不是天之骄子,也不要放弃,做努力的天才。克难奋进,勇往直前,命运的大门终会向你敞开。

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