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假如我是班主任200-作文汇总20篇

老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,这里给大家分享一些关于关于班主任老师的话题作文,供大家学习。

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我的班主任老师七年级作文

全文共 399 字

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从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。

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篇1:最美班主任

全文共 877 字

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马欣苒

夸美纽斯曾说,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的啊,我们的梅梅老师,正是这样一名阳光的人民教师。

2018年9月3日。那个日子我不会忘。一袭红裙,笑容温暖,气质惊艳的您,可以说是令我“一见钟情”了吧。总之,仅此一眼,我就在心中默默道,这个老师,我喜欢。

早晨来到,总是会在门口见到一抹清丽的身影,是梅梅老师您啊。走进教室,总能看见一个小男孩。心中不禁会心疼您,您是两个孩子的母亲啊,作为有弟弟的我,深知带着两个孩子的不易。但是您,没有因为孩子而耽搁了自己的工作,反倒是全身心投入到工作中。在学校,您是十分合格的班主任;对家庭却很难两全其美。

中午您坐在教室,陪着我们吃饭聊天。我们午睡时,您总会从窗户里探进脑袋,悄悄看上一眼,确认没有人在捣乱时,才放心的走进办公室。若是中途教室里“热闹非凡”,您就会绷着脸走进班里,轻声说一句“今中午我看着”。

您不是一个善于表达自己情感的人,但是您的日常饱含对我们的爱意。同学们齐心协力,取得成绩时,您笑容满面,同时提醒我们不要骄傲;当我们在学习上有所松懈,您会生气,气我们急躁,但也会积极帮助我们寻找问题所在,严格要求我们。

有一次大考过后,成绩十分不理想,我非常沮丧,爸爸妈妈也很着急,您不仅与我的妈妈沟通情况,也不断的鼓励我:“不要灰心丧气,不要气馁,老师相信你是可以的!”短短几个字,就融化了我的心急如焚。

果然,在您的鼓励和肯定下,我的信心倍增,制定了一系列赶帮超计划,在又一次大考前,细心的您又和蔼可亲地对我说:“老师看到你努力了,加油!我相信你一定能考好的!”随后,她便冲我笑了笑。那像妈妈一样的笑,让我觉得很温暖,也化解了我的考前焦虑。这一次我的成绩有了大幅度的提升。我们班也取得了优异的成绩。我能想象到,您根据每个同学的各自情况一个一个的鼓励、教导,才让我们取得这么好的成绩啊!

梅梅老师,正因有您,我们才会更好。都说,一生中有两个人,一个惊艳了时光,虽有片刻的甜蜜,大风大浪却全是他给的;一个温暖了岁月,虽然可能会姗姗来迟,但永远不会缺席。在我心中,您就是温暖了我的岁月的那人,您就是最美的班主任!

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篇2:班主任作文500字

全文共 516 字

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班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师,他个子不太高,时常穿着朴素。从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。身为党员的他也是许多老师学习的榜样。他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。

在课上,他讲课娓娓动听、绘声绘色,每次上课都能给我们仔细地分析。他还时常让一些同学回答问题,然后为他们点评。他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。他说话的语速不快,声音宏亮,我们都能听到教室外传来的回声。每节语文课都很引人入胜,所以我们时常陶醉其中。不管是好同学,还是差同学,他都一视同仁,对每个人都精心照料。我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。

他经常教育我们要提高效率学习,不要成为做题的机器,只要掌握方法学习才会变得轻松。他常常提出要静下心去学习,不要影响他人。所以他也制定了一套班规。对于一些违规的同学,他总是耐心地与这些同学进行沟通,但又不忍心惩罚他们,经常给他们悔过自新的机会。吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法,我们知道这是他对我们无微不至的关怀。

吴老师循循善诱,一直为整个班级着想。有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的参天大树,有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之,他对我们的爱是无私的。

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篇3:班主任新春贺词精选

全文共 1069 字

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同学们:

时间过得真的好快,转眼间2010年的日历又将翻开,我们人生关键的一年即将到来。去年的这个时候我的新年寄语就好像是在昨天,今天我又不得不发表自己的新年寄语。心得一年,愿它成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。

新年的脚步越来越近,

高考的跫音亦越来越近;

让我们做个约定,就像蒲公英旅行,

即使没有太阳,也会有流星;

让我们坚定信心,就像蜗牛旅行,

无论走到哪里都要留下足印;

让我们不断追寻,就像英雄旅行,

无论身在何处,都有一颗勇敢的心。

青春因奋斗而美丽,人生因追求而多彩。

我不是跑在最前面的,但我会永不言弃;

我不是跑得最快的,但我会持之以恒。

学如逆水行舟,不进则退;

我定激流勇进,无愧我心。

用汗水浇铸实力,用规范实现目标,

用毅力编织梦想,用拼搏成就辉煌。

人生能有几回搏,此时不搏,更待何时;

天生我才必有用,十二年寒窗苦读,明朝圆梦!

同学们,

硝烟已经燃起

战鼓震天,号角嘹亮

在这不容喘息,也不能喘息的紧要关头

我要对你说:

为了母亲你们不能放纵你们自己

为了你们自己你们不能放弃哪怕一丁点的希望

为了希望你们要扯住满帆的梦想

为了梦想你们一定要选择坚强

当你们倒下时我要你们挥剑再上

当你们疲倦时我要你们咬牙挺胸显现男儿脊梁

当你们彷徨时我要你们坚定信心把握方向

当你们懈怠时我要你们学地张扬学地疯狂

当你们骄傲自满自鸣得意时我要你们比一比量一量

当你们用了百分之九十九时我要你们再拿出那百分之一的力量

当你们成功时我会在幕后真心为你们欢呼鼓掌。

同学们,从你们来这个班,咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任,在自豪的同时,我也想告诉大家:青春是一面旗帜,只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限,——青春的意义不是年轻,那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价,只有付出才能得到。请大家多读一点书,因为它让你更智慧;多做一点事,因为它让你更成熟;多用一分心,因为它更能让你体会什么是人生。

笑过,哭过,喜过,悲过,都已成了过去,明天太阳还会升起,生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2010年,那时,你们有足够的能力去迎接任何挑战,向着你们人生的顶峰努力攀登,你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!

心若在,梦就在!我相信:你们在人生的一个关键之年——2010一定能取得成功。祝同学们在中考中取得好的成绩,让你成为你的父母的骄傲,让你成为我们班级的骄傲,让你成为我们学校的骄傲。

最后祝同学们在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!

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篇4:我心中的班主任老师作文600字

全文共 788 字

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一支粉笔,三尺讲台,滴滴汗水,桃李满天下。每每看到听到这样的赞语,我脑海里就会浮现出一个身影,她没有惊天地的壮举,也没有华贵的外表,但她有一颗关爱学生的赤诚的心,她就是我们的班主任老师。她把全部的爱无私地奉献给我们每个人,她是我们最可亲可敬的人。

她是传播智慧的播种机。多年的教学经验使她讲起课来游刃有余,她的课堂活跃而不张扬,风趣而不死板。她不仅注重训练我们思维,更追求文学对我们的熏陶。她的讲解似春风化雨,娓娓道来,始终能吸引着我们的注意力;又似清泉之水,滋润着我们渴望求知的心田,不断丰富着我们的视野。她的大脑里总有用不完的知识,不管我们问什么,她总能给出我们答案。

她是“十八班武艺,样样精通”的多面手。身为一班之主,她练就了一双火眼金睛。哪位同学上课又走神了,保证一眼就能“辨真假”。有时我们故意调皮,她总是轻轻拍一下桌子提醒我们,其实她并没有真的生气。批改作业时,她总能从一堆密密麻麻的汉字中快速挑出错误,并督促我们加以改正。课堂上她是我们的严师,课下她是我们的益友。在歌唱比赛中,她变身成我们的音乐指导;在运动赛场上,她是我们最严厉的体育教练;在板报评比中,她又成为我们最牛的设计大师。每一次成绩的取得,都凝结着老师的心血和付出。

她是我们学生的调解员。在校园生活中,同学之间难免有些小的矛盾,她总是会及时了解情况,不厌其烦地开导,帮助同学化开心结;当学生受到委屈伤心难过时,她又会主动耐心询问,想方设法去帮助和安慰。只要她在我们身边,我们就有无尽的欢乐。

她是任劳任怨的老黄牛。虽然已经到了退休年纪,却还坚守在三尺讲台。她的腿经常疼痛,却总是带头帮我们打扫卫生。她的身体不是很好,但在我的印象中,她几乎没有请过假。不管学校组织任何活动,她总是和我们一起参加。

老师是书,排疑解惑;老师是桥,传递文明;老师是灯,指引航程。谢谢您,我敬爱的好老师,愿您芳华永驻,一生平安!

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篇5:我的老师之班主任作文700字

全文共 712 字

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即将送走我的初一生活,回头望望,经历了太多的人,太多的事,可都隐隐约约的记得。

那是去年的九月一日,我满心欢喜的踏进了我的初中。

怀着忐忑的心来到分班牌前,心中的欢喜被一丝的失望所代替,因为在这个班我认识的女生一个人也没有。去寝室整理东西时,便邂逅到了您。在我人生的扉页上,初一会被烙在上面,原因不是我完成了小学到初中的跨越,而在于我认识了您——我的老师。你让我感受到学校里一种全新的风采。

身材魁梧,双眸炯炯,衣着朴素,举止飘逸,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条便可以勾勒出您依稀的轮廓,可真正让人储存在记忆里的的,又岂止是这简单的轮廓?

您的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这些来“欺负”您,譬如直呼您的名字,在您不经意间的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您,却总是乐呵呵的满含笑意。然而最终,班上所有的学生都成了您的粉丝。因为您的和善,您的渊博,您的幽默,您的大丈夫气概……具有太大的杀伤力!

我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个烈日炎炎的下午,我们正上体育课,您则站在那主席台前,翘首观望。本以为您只是站在那儿看一会儿,竟没想到您却看完了全过程,您那额头上的汗珠,恰似夏日里的一场及时雨,让我们从心底觉得凉爽了许多。

青春的岁月匆匆的前行,然后却将一切肆意更改——美好的初一生活即将结束,也不知道您是否还会是我的老师。

记忆的丝缕牵扯着已逝的时光,可已逝的时光终究不会再回来。也许,几个月后,看见您亲切的和别的同学谈话时,也定会轻轻忆起某个午后,我也曾站在您有身旁听您教给我做人的道理。

很想就一直坐在您的讲坛前,听您细细的教我们怎样面对人生。

很想就这样与您同行,走完我的初中生涯,可那是否会成为一种奢望?

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篇6:对班主任的一封信格式

全文共 790 字

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余老师:

您好!

当您病重住院的消息传来,我们全班都难过极了,李明他们哭着要去看望您,谁都知道,您是为了我们才累倒的啊!悔恨、不安、自责一齐涌上我们的心头。大家都很想来看望你,又怕人多形响您休息,就由我代表全体同学写给您。

一提起笔,眼前就浮现起您那慈祥的面庞,一时间,胸中有千言万语,化作纸上这两个极普通但又极不平凡的字:谢谢。

我们首先要感谢您生动活泼、认真严谨的教学作风。您知道吗?我们最喜爱的就是您的语文课,这并不因为您是我们的班主任,而是您那灵活的教学方法,幽默的谈吐,清晰的思路深深地吸引了我们。您总爱把上课提问说成是抓南郭先生,当某位同学声音响亮,准确无误地回答完问题后,您就会高兴地示意他坐下,然后拍拍自己的脑门说:哎呀,老糊涂了,抓错啦,抓错啦,对不起呀……大家都被您那滑稽的表情逗乐了,在笑声中,我们对课文的理解又深入了一层。遇到难题,您不是单纯地讲解,而是先让我们分组讨论,然后选出代表与您辩论,母次我们都被您反驳得哑口无言,心服口服。

我们更要感谢您在作上给我们的关怀和支持。班里搞活动,您总是热心地替我们出主意、想办法。您的时间有限,却还是抽出中午吃饭的时间和我们谈心,了解班内情况,帮助我们解决困难,当我们边吃着热腾腾的饭菜、边兴高采烈地谈论时,却没注意到有着十儿年胃病的您却还饿养肚子,假如我们细心一点,留意到您苍白的脸色,异样的声音,还有藏在衣袋里的药瓶……您又怎么会病成现在这样,啊,想到这里,悔恨和痛苦又一次注满了我们的内心。

我们还要感谢您在生活上对我们无微不至的照顾。夏天,您从家中拿来蚁香,为我们驱赶蚊虫。艾烟袅袅,我们从中似乎感到了您的关怀;同学生病了,您忍着胃痛把他送进医院,自己也倒在了急诊室……

余老师,我们的好老师!您为我们,不,为您的所有学生付出了太多,而我们,回报您的却太少太少。余老师,我们想念您,我们感谢您!祝身体早口康复。

学生陈安

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篇7:班主任教育日记通用

全文共 695 字

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今天是我接手一年级新生的第二天。昨天的一身疲惫让自己在短暂的抱怨后迅速清醒了。抱怨没有用,刚入学的孩子就是这样,一切都需要有老师的正确指引。他们需要我,而我,在教师的职业生涯中也恰恰需要他们,对于我们来说,都是成长!送走毕业班后,极大地落差让自己一度烦闷,心火无名的蔓延,其实一切都没用,放慢速度,放慢节拍,细心加强,耐心加大。对于新班级,开始新的教学历程。

今天的心情比昨天要平静的多了,当进入教室看到学生们能够比较安静的坐在教室,心里有了些许的安慰。虽然学习任务不能及时完成,但我能看到孩子的进步,这让自己很欣喜。班级的厉馨睿是个十足胆小的女孩,每当我提问时都像没和她说话一样,连看都不看我,在我的再三鼓励下,终于能够鼓足勇气用蚊子振动翅膀的声音回答问题了,真是很高兴。因为之前她回答问题都是先哭再说话的。课下,我留心观察她,发现她也是很开朗的小女孩子,和小伙伴玩耍时也能听到那爽朗的笑声,也许是由于和老师不熟悉,不敢表现自己,对自己没有自信。于是,我让她给班级地面洒水,帮助同学擦桌子,在劳动中让她和同学多交流,也给她增加一份自信心。

厉馨睿的这个特点我转告了家长,但让自己的心理有些失落的是家长知道了后,把孩子臭骂了一顿,孩子哭了!

其实这个结果不是我想要的,只是想与家长交流学生在校的情况,让我们共同搭建一个桥梁,让孩子更好的成长。教育不但是老师的事,更是家长的长期职责,怎样的教育就会有怎样的孩子,教育不仅仅是为了学习知识,更是为了成长,生活。希望我和学生的家长都能不断的从实际中摸索、探讨出对孩子有利的教育方法,而非都是空谈。

担任一年级班主任,我觉得任重道远,肩上的担子格外的重了。

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篇8:班主任作文

全文共 268 字

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她刚进入教室,她那粉色的上衣就把同学们吸引住了,瘦瘦的身材,单眼皮,一对小小的眼睛,笑起来真好看。她,就是我们的班主任王老师。

因为我喜欢王老师,上她的课的时候我也特别的专心。王老师上课很特别,一节课下来,除了讲课和生动讲解外,她讲的问题也很多,能让我们学到好多的知识。

王老师除了讲知识,讲课有趣外,她还有着丰富的教学经验呢。记得一次年纪比赛,我报了名。从那天起,每天放学后,王老师都会耐心的辅导我,将重点难点为我讲解。比赛结束后,我居然得奖了。

王老师你给了我那么多关怀,十年后,二十年后……我想对王老师说:

您依然会是我想念的那抹“绿”!

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篇9:给班主任的一封信

全文共 654 字

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亲爱的王老师:人们都说:老师是迷蒙中的一盏灯,照亮我们人生的道路;老师是一把钥匙,开启我们知识的大门;老师是黑夜中最耀眼的星星,让我们走上正确的道路……而您,就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。还记得,二年级时的我,脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节,我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相真的有圣诞老人,唯独有我,我相信。第二天,我便早早的来到学校,还带着我的礼物。那时的我,实在是太天真了,竟然相信圣诞老人真的存在,并且深信不疑。我把礼物拿给您看,还得意扬扬的说:“老师,我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了!”您当时怔了一下,但马上用一种慈祥的口气说:“这圣诞老人还真的存在呢!”后来,我才知道,您为了不让我失望,就帮我延续了这个美好的幻想。老师您还记得吗?在一次考试中,我发挥失常,只考了84分,当拿到这张试卷时,我伤心的哭了。这时,您把我叫到讲桌前,鼓励我说:“婷婷,这次考试你虽然没有考好,可是也不代表下一次考试也考不好啊?!老师相信你这些题你都会做,只是有些粗心,你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语,我立刻转悲为喜,破涕为笑。老师,这些话您也许都已经忘了,但我可忘不了,我忘不了您对我的好,您对我的关心,您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处,永不忘记。老师,当年您的一举一动,一言一语,我都记着呢。老师,马上我就要小学毕业了,可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊!亲爱的老师,我的第一位启蒙老师,我该怎样回报您呢?祝您身体健康,笑口常开您的学生:李婷婷

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篇10:班主任寄语精选

全文共 2192 字

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1、雨天卖雨伞,晴天卖阳伞。用积极的心态做任何事情,你收获的不仅有成功,还有快乐。

2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。(富兰克林)

3、如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水,因为它值得。

4、做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。

5、乐观不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

6、聆听--用心去听,才会“聪明”。

7、适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。

8、从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。

9、与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。

10、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。

11、过好每一天,你就能过好一辈子。

12、别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。

13、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。

14、真正强大的力量是你内心的善。

15、做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

16、让生如夏花之绚烂,死如秋叶之精美。

17、成功与“劳其筋骨,饿其体肤”“三更灯火五更鸡”“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。--韩国泛业汽车公司总裁

18、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人,我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。

19、不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。

20、人的生命脆弱如芦苇,但人是一根会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。

21、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

22、不妨碍他人,只要没有损害到他人的利益,一个人就应该有自由去追求自己的口味,并自己承担自己行为的后果。

23、如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。

24、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。

25、有两样东西,我们愈是经常而持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。--康德

26、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。(曹操)

27、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。--把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

28、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。

29、相信自己,天才并不是少数人才有的专利,它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。

30、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。

31、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。

32、建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时,()要学会妥协和让步。

33、一辈子不出错,不敢冒险,不愿做决定的人,不可能成为领袖。

34、所谓大师,就是失败最多的劳动者,就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜;一生的劳动可以获得安宁的死。--国画大师吴冠中对他的弟子们如是说。

35、不要忽视小事。平凡成就大事业。

36、“百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。

37、理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

38、与大自然和谐共处,对自然有敬畏之心,不要总是试图去征服自然,要象兄弟一样和自然和平相处。

39、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。

40、当你的特长不被别人认可时,那是因为你做的还不够出色。换句话说,你比别人出众一点点,别人就会用嫉妒的目光鄙夷你,而当你超越别人一大截时,别人只会羡慕你。

41、古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界:第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。——王国维在《人间词话》

42、心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!

43、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。

44、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

45、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄励志对联)

46、时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。

47、事事自己动手。在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。

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篇11:我的新班主任作文

全文共 729 字

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五年级的时候,我们分班了,我来到一个新班级五班,离开了往日熟悉的老师和同学,我的心里有股淡淡的失落,因为我很喜欢原来的班主任童老师,她有一颗可爱的童心,经常和我聊天,像好朋友一样。新班主任是刘老师,长得很好看,有一双明亮清澈的大眼睛,看起来温柔又美丽。可是因为不熟悉,我不好意思和刘老师说话。

刚到新班级,老师让我们先自己找座位,我去得晚了,只能坐在最后一排,因为个子不高又近视,我看不清黑板上的板书,望着前排同学的背影,我感到孤独又陌生,更加想念原来的童老师。

我不敢向刘老师要求调换座位,妈妈禁不住我的死缠硬磨,只好硬着头皮给刘老师打了个电话,老师答应了,妈妈把老师的话转告给我“洁楠是个不错的孩子,是不是换了老师,害羞,不好意思直接跟我说呀?芽”我有点懊悔,刘老师多希望我们有什么事能够主动和她说呀。下午老师按我的个子高矮调了位置,还亲切地问我看得见吗,我觉得有一股暖流从心底涌起。

接下来的日子,我克服了害羞和胆怯,勇敢走上讲台,参加班干部竞选,担任了班级的副班长。我在新的班级里交到了许多新朋友,收获了很多温暖和友谊。刘老师经常开展音乐表演活动,让大家上台展示自己的才艺,锻炼我们的胆量。放寒假了,老师带我们一起到鼓浪屿游玩,我们一起品尝岛上的小吃,聆听着天风海涛,欢乐的笑声洒在美丽的岛上,也洒在我们的心里。刘老师还组织家庭沙龙活动,我们带来自己亲手制作的美食,互相分享,一起进行亲子游戏。在一次次活动中,我们成了一个亲密无间的集体。

现在,每当翻开家校联系本,经常可以看到刘老师的评语:“你很棒,你会越来越棒的!”“目标可以订得更高些,你能行的”……看到这些,我就不由得信心满满。我终于明白了,天下的老师都是一样的,他们默默地关心着我们,无私地奉献着。

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篇12:班主任作文

全文共 456 字

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高挑的身材,白白净净的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜,显得十分斯文,一看就知道是一位人类灵魂的工程师。她,就是我的班主任——江雅敏老师。

江老师的特色“菜”,就是讲课讲地绘声绘色,娓娓动听,让大家欲罢不能。不信?那我就带你们去欣赏一下吧!“所见,牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”老师那甜美动听的嗓音在教室里回荡,就像是黄莺在唱歌。大家听得津津有味,一个个身临其境。突然江老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,因为我的思绪已经进入了老师的诗歌里,直到倪恺彬捅了我一下,我才被拽了回来,但还是回味无穷。

江老师虽然讲课生动活泼,但是教训起同学来可一点也不含糊,任何违纪行为都逃不过她的眼睛。

记得有一次,有一个同学在课堂上窃窃私语,江老师不声不响,轻轻地走到他后面,点点他的头。他刚想开骂,可转过头来,发现江老师正笑眯眯地盯着他,温柔地说:“继续,继续。”他顿时傻眼了,身体好似被施了魔法似的,一动不动。还没等江老师发话,他就乖乖地拿起笔奋笔疾书。

这就是我们的江老师,她和蔼中不失威严,文静中不失锐气。

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篇13:给班主任的一封信

全文共 602 字

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亲爱的刘老师:

您好!

在我六年的小学学习过程中,受过许多老师的教诲,而我印象最深刻、对我影响最大是陪伴我们六年的班主任、我们的语文老师——刘老师。

刘老师教了我们六年的语文,我们看着老师从朝气蓬勃到疲惫不堪的容颜变化,但是老师美好的气质依旧不变。

令我印象最深的是,上小学一年级的时候,我害怕回答问题。每次上课的时候,我总是坐在那里一次手也不敢举,生怕回答错了,老师会批评我。一节语文课上,我被您叫进来回答一个问题,我慢悠悠地站了起来,脸红到脖子根儿,更着头皮,用蚊子大小的声音回答了老师的问题。您走到我身边和蔼对我说:“孙梓涵没有关系的,至少你回答了,我相你一定能回来的,对吧?”说完又拍了拍我的肩膀。

我听了您的话,似乎有了一些自信。大声的回答了您的提问。回答后您肯定的对我笑了笑。从那以后我觉得回答问题也不是那么困难了。后来每次上课,我都能举手回答问题,这多亏了老师的指教,要不然我仍然不会自信。

我想悄悄地告诉您,我长大的理想是当个像您一样的老师,从事着伟大的教育事业,像您一样为祖国培养更的栋梁。

老师是您,每天辛勤备课,批改作业到深夜,是您,在每节课都给我们准备了拓展的知识点……

还有一个半月左右,我们的小学生活就在结束了。我想对您说:“谢谢您六年来的朝夕相伴,费心尽力的教育我们,我会想您的,我一定会找机会去看望您的。”

祝刘老师身体健康,万事吉祥,为国家培养更多的人才!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇14:我的新班主任

全文共 411 字

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要问起我最喜欢哪个老师,我一定会脱口而出:“是王老师。”尽管我只和王老师相处了短短的七天。

她是个漂亮、尽职的好教师。在王老师的课上,同学们个个都不累,脑子里只有王老师那妙语连珠和一些我所未听过的精彩格言。

王老师总能给我们极大的鼓励,哪怕犯了错误。有句话说得好:孩子若生活于鼓励中,他会学会充满自信。而自信正是成功的催化剂!所以,王老师独特有教学方式正是我喜欢她的原因之一。

王老师不但是个尽职的班主任,还是个敬业的语文老师。记得上第一谭《观潮》时,她一遍遍地讲解,不断地让我们读懂关键词,并解释,直到我们会读为止。

但是光会读,还不行,要加上感情。王老师竟用了“终极武器”——笔记本电脑,这可是极为珍贵的东西,要是哪个同学一失手打坏了怎么办?可是王老师丝毫没有考虑到这些,只想到:要用画面与文字相结合,让我们观看潮水来时的真实情景,这下同学们朗读的劲头更足了!

正是这一件件事让我记住了您,记住了您那充满诗情画意的名字:王丹青!

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篇15:给班主任的一封信

全文共 1301 字

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尊敬的老师:

您好!

过去,在我的心目中,老师的形象是带着深度眼镜,不苟言笑。您吧,给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力,眼里总是闪烁着自与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师,您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算,又有哲学的思考;有往日的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,活力之泉,热忱与自信的热风,一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

您丰富的数学知识,敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!因为您,我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力,也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师,谢谢您用心血在雕琢着我们,谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼 Hello!

In the past, in my mind, the teachers image was with deep glasses and unsmiling.You, give us another distinctive feeling.

Your eyebrows are always exuding youthful vitality, and your eyes are always flashing with confidence and wisdom.My favorite is your eyes.Teacher, how beautiful and unpredictable this window is mapped! There are mathematics calculations and philosophical thinking here; there are past reviews, and future longing; there are micro detection, and againThere is a macro synthesis.The light of inspiration, the fire of wisdom, the springs of vitality, the warmth of enthusiasm and confidence, leap in and flickering in your class!

Your rich mathematical knowledge, agile thinking, clear explanation are really great! BecauseYou, I finally understand that a math teacher can also be so attractive, or you can firmly attract students like a magnet.

Thank you — Teacher Li, thank you for carving us with your heart, thank you for the artist of human soul!

This is to

salute

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篇16:给班主任的一封信

全文共 414 字

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您好

在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……

我也很担心您,怕您还在为我们的学习成绩而发愁,吃不好,睡不着,整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心,我们会努力的.:其时,成绩不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长,一定会尽职尽责,协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了,寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人向往的梦;更感受到了故事里父亲幽默平等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后,祝老师新年愉快,合家幸福。

此致

敬礼

您的学生__

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篇17:我是班主任

全文共 385 字

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每个人都有自己的偶像,我也不例外。目前我尊敬的超级偶像有两个,一个是奶奶,一个是我们班主任

自从爸爸妈妈分开后,照顾我的重担都落在了奶奶身上。奶奶每天起得很早。起床后第一件事就是洗衣服,晾衣服,准备早餐。我自己照顾自己的时候,送我上学,然后我就立马赶去市场帮爷爷和爸爸做生意。奶奶就像陀螺,每天总是没完没了的工作,但我从来不听奶奶抱怨。

然后是班主任,他一走进教室就带我们去看书。然后清洁校园环境,厕所,老师除了指导学生还动手,毫无疑问,我们应该以身作则。接下来紧凑的课程设置往往会让老师没有时间去上厕所,经常会看到老师在我们的铃声响起后,短短的五分钟阅读时间后就匆匆忙忙的去上厕所。我总是看到成堆的作业堆在你的桌子上。我想你在完成所有作业之前一定没有休息过。

奶奶和老师不怕辛苦的精神,我真的很欣赏,很佩服。从现在开始,我想向你学习不关心的利他精神,因为你是我的超级偶像。

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篇18:我们眼中的班主任优秀作文1500字

全文共 1635 字

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承蒙您出现,温暖我一生。

——题记

记忆回到我和班头相遇的开始。

那年夏天,我小学升初中,常年在外地读书的我选择了回到了阔别六年的家乡,也许这就是缘分吧,让我得以遇到了我的班头。

记得初次与班头相遇那天,并没有那种一见面就觉得特别喜欢这个老师这种的感觉,相反,对这个老师甚至有点反感。那是因为啊,班头啊是一个手不离烟的人啊,第一次见到她的时候就是如此。对于当时的我来说,对这个老师的第一印象是不太好的。因为在我看来女人抽烟是不好的,再加上又是老师,肯定影响不太好。当时也心里暗暗想着,只希望这个老师不要教我。

但是担心什么来什么,后来在老师自我介绍,抽烟老师成为了我的班主任兼语文老师。然而也是这次自我介绍,让我改变了对抽烟老师的看法。犹记得,老师在自我介绍时是这样介绍自己的,“我乃河东老妪一人无才,望与君共勉。”那一刻,也就因为这一句话,完全改变了我对这个老师之前的看法,我开是喜欢这个老师了,也不知道为什么觉得这个老师,也就是班头,会带给我很多收获。

第一节语文课如期而至,出乎意料,这节课比我想的还要精彩。我那时候就觉得班头可真有内涵,真希望成为像她一样的人,然后我自发成了语文课代表。于是啊,我对文学的兴趣又加深了。

后来啊,第一次语文成绩出来,我是班上第一,第二次也是,在第三次考试之前的时候,老师在黑板上写超过我的人,奖十元。那时候看到这样的话,觉得得到了老师的肯定,同时也很害怕自己让老师失望,所以每次考试都很努力,但是还是会有失败的时候,那时候很难过,生怕让班头失望。但那时班头并没有说什么下次千万别让我再输钱了啊。她只是对我说,成绩保持的很稳定,没有起伏,下回继续保持啊。那时候就觉得心里暖暖的,也从那次,自己就定下一个目标,永远不能让班头失望!

再到后来初二时,我的成绩出现了偏科的现象,物理很是不好,自己也不知道怎么办才好。班头也是很了解我的情况,每次都会告诉我一些学物理的方法,又给资料书给我帮助我。但是可能有些困难,对自己不懂的科目总是不感兴趣,再加上我那开朗的同桌,导致我上物理课时总是说话不认真,物理老师后来找到了班头。那时候我和弟弟的单独寝室是在班头隔壁的,晚自习下课时我就回了寝室,写了一个小时作业也就睡了,但也不是很晚。后来过了一会听到敲门声,正准备去开门,也不知道怎么回事门就开了。班头黑着脸走进来,后面还有物理老师,我明白了班头的来意。我也知道这次班头是真的生气了,也是第一次对我发火。那时候我就哭了,并不是被老师批评难受,而是对自己太失望了,也觉得很对不起班头的一片苦心。那时候啊,就下定决心要学好物理!

转眼到了初三中考时,面临报考的选择,我不知道该如何选择。因为父母在外,我和弟弟都寄宿在班头家的。我也想着去问问班头的意见,却也不知道该如何开口。后来还是班头问我的想法,我摇着头说不知道。然后班头就给我进行了分析,很细心,还考虑到了我弟弟的因素和我学习的优势,帮我选好了学校。后来,我的英语老师也和我谈了谈,她想着让我报师范,和我说了很多优势好处之类的,最后说虽然她事先和班头商量了一下,但还是叫我去问问班头的意见,说班头对我最好,要听听她的意见。我下课后,就去了班头的意见,我告诉她我想改志愿了,问她觉得可以吗?那时候班头说了这样一句话“好啊,你做什么我都支持你,我相信你做什么都会优秀的”,那时候可以说是满满的感动了,也是因为班头,我最后报了师范。

到最后毕业最后一节课的时候,班头作为班主任,给我们来了一段最后的总结。她说“自责并没有把我们教的那么优秀,这是她的不对……”我听到这一句话就已经泪目,后面的话我也没记得太深,但我记得那一节课,全班都哭了……

现在,班头又成为了我下一届学妹的班头。但是在我心中,她永远是我的班头,是那个一直鼓励我坚持文学梦的班头,是那个每次都以我语文成绩为傲的班头,是那个总是细心为我想好一切班头,是那个周末会烧很多好吃的菜的班头,是那个视我如亲人般的班头……

愿我的班头被这个世界温柔以待。

你永远的学生致上。

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篇19:致我“可爱”班主任的一封信

全文共 1058 字

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可爱”的班主任,哦不,应该是可爱的上一任班主任。今天在学校遇见您了,您还是老样子,依旧衣着朴素。我叫您一声,您还是用高亢而有力量的声音毫不犹豫地答应了一声“哎!”您的脸上洋溢着明朗的微笑……

初一时第一次见您,您可并不那么慈眉善目,最贴切的形容是“凶神恶煞”,同学们说您走路不同寻常,我仔细地观察了一下,发现您走路真是不同于寻常人,有一种“霸气外露”的感觉。那一次,我犯下了“滔天大罪”,您把我们几个同学叫到办公室,狠狠地盯着我们,我们抖得差点体温失衡,可面子上还是装出一副沉着冷静的样子。您怎么问我们都不吭声,一问三不知,其实我们本来就只知其一不知其二,更加说不出“三”了。由于我们总是想不出来怎么才可以把“三”说得让您服,也就在那几十分钟里全体沉默不语,您一气之下想“执策而临之”让我们心惊胆战。可是您又收了回去,我们终于松了口气,一会儿,您拿来一根儿更有分量的“策”,原来您是舍近求远,找更合适的“策”去了,唉,这下我们无法“视死如归”了。自己犯的错,应该自己承担,虽然我们是极不愿意以这种方式来负责的。可爱的班主任,现在好想说一句已经姗姗来迟的话:您的凶神恶煞在蜕掉一层皮之后原来是这么“可爱”。这么形容高大健壮的您是不太合适的,但是此时此刻,我这依旧不听话的手和脑袋已经不自觉地写下了,以我懒散的性格自然是懒得再去删改。所以您知道后千万不要生气。

钟老师,在您教我们地理的这两年里,说实话,或许在地理方面我是真没什么特别大的发展前途,所以地生中考让您大失所望,在仿佛像生死离别的最后那几个星期,看出了您隐隐的失落,我也明白,您的失落是因为您费了千辛万苦却教导出我们这一群贪玩任性的学生,哦不,我又要说“不”了,您大概也知道,我们也不完全属于贪玩任性类的,我们现在都分开了,各忙各的,都有所进步,您应该对我们这一群您曾经教过的“小子”们露出一点点骄傲吧!

今天在校园里遇见您后决定写下这一篇文章,其实以前老早就想写,特别是在八年级时。但是却一直没有写出来,或许是因为那时还“蜷缩”在您“旗”下,有太多的东西不敢用书面表达,而现在我还是写出来,特别是一句一直藏着掖着不敢拿出来的“谢谢您”现在终于可以开怀地放出来了。

在我人生的旅途中,在我的所有的成功中,总有一份功劳是属于您的!您真是“可爱”,虽然我现在才发现,但我知道我发现得并不晚。以后,我仍然会回忆起您那么难以发现的“可爱”,仍然会回忆起您让人“胆战心惊”的“凶神恶煞”,最后,还是那一句老掉牙的话,希望您事业顺利,别再碰上像我这么让您倒霉又头疼的学生了!

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篇20:我的班主任作文1000字

全文共 1096 字

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静坐讲台,奋笔疾书。乌黑的中发,精致的皮肤,红框眼镜下透着一双炯炯有神的眼睛。那是谁?她就是我们敬爱的班主任—魏老师。

还记得,初识魏老师是在家访时。那天,魏老师身穿一件色彩缤纷的中长裙,面带和蔼的笑容,踏入家中。“老师好!”我立刻起身问好。“唉,你好!”魏老师甜美的音色直击我心,就此魏老师温柔端庄的形象在我心中建立,不时暗暗自喜自己拥有这样好的班主任。

后来,与魏老师相处的时间愈发的多,也更加深入地走进了魏老师的世界,越发的感觉到魏老师另外的一面—严厉。有一日军训,我因准备的太匆忙忘了戴校牌便出来训练,魏老师踏着大步巡视着,突然看着我上衣空荡荡的表面,皱起眉头严肃地问道:“戴若曦,你的校牌呢?”“我落在寝室了。”“给你分扣上去了。”那时,我还真有点儿小气愤,不就一个校牌嘛,有必要这样子做吗?又不是不戴全班就得做深蹲……不过,这点小处罚已经算轻中之轻了。魏老师“狠毒”起来,可丝毫不逊色于教官。“张镇麒,李佳乐,到这里给我来做深蹲!”只见两人拖着脚步,毫不情愿的走向角落去,在大家目光注视下做起深蹲来。他们时不时会看看魏老师的脸色,但魏老师的眼神一直坚定地盯着前方,丝毫没有要说停的意思。两人只好垂头丧气的继续做着,直到他们累的手脚酸痛,大口喘气,魏老师才让他们停止。虽然有时会对老师的批评有些不服气,但后来想想,一切都是为了我们好。

魏老师不仅对平常的学习循规蹈矩,她对我们的人品更是重视。魏老师常常提及感恩二字,并告诉我们要每天感恩父母,感恩老师。夸赞也很重要,还要求我们每天夸赞老师,夸赞同学,夸赞身边的一切事物。“万物有灵”也是魏老师提出的一个非常重要的点。就算我们磕坏了课桌椅等一些物品,它们也是会疼的痛的,我们也需要给它们道声歉,给予它们一点安慰。魏老师还告诉我们,她每天都要夸她家的小狗五遍呢!使得她和狗狗心有灵犀,形影不离。我当时便开始遐想:我要是那只狗狗该多幸福啊!

魏老师不仅将班级管理的仅仅有条,在家中的生活也很是浪漫精致。

魏老师曾经在军训时给我们看过几张她日常生活的照片。高脚杯中盛着金黄的玉米汁;简单的白边餐盘中放置着一块鲜嫩的牛排,餐盘旁还搁放着有饱满光泽度的刀叉。属实精致!再想想自己,夹几口菜放入碗中,捧着饭碗慵懒地倚在沙发便吃开了。这差了十万八千里个档次呢!魏老师还不时将她的幸福和诱人的美食与我们一同分享,让我们也感受到了她家庭中那份特别的爱。

对于魏老师,打心里只有无尽的敬佩,一边带领班级登上高峰,一边享受自己家庭生活,事业生活两不误。

魏老师,我爱您!

爱您对我们传授人生哲理,爱您和我们嬉戏玩闹,爱您为我们所做的一切!

如果有机会,我愿做您一辈子的学生!

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