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收获作文3篇 作文(合集20篇)

一分耕耘一分收获,一份艰辛一份成长,小编收集了我的收获作文,欢迎阅读。

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我收获了勇敢作文800字

全文共 1003 字

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周末的早晨,阳光透过细细密密的叶缝洒向大地,让人觉得异常温暖,这又是充满朝气的一天。

爸爸兴致勃勃地要带我去他的昆虫实验室。因为胆小害怕昆虫,爸爸的实验室我从来没有进去过,听他说这里昆虫各种各样,有水里游的,天上飞的,地上爬的,不胜枚举。

一路上的胆战心惊,让平时话多的我变得有些沉默不语,脑袋里满是科学书上各色各样的怪异昆虫,它们缓慢蠕动的样子让我汗毛直立,可是又不能原路返回,只能胆战心惊地来到了实验室门口,我并没有听到什么大动静,但这种安静让我双腿瑟瑟发抖。爸爸脸上露出了一种不可名状的微笑,看了我一眼之后,他打开了门,连推带拉地把我拽进了“魔窟”——奇怪,怎么飘出一股动物园里的气味?

也许是受我这个年纪专有的好奇心驱使,我睁大了眼睛,仿佛来到了一个神奇的世界,我看到一只只昆虫被关在大大小小的透明玻璃箱中,或伸着懒腰,或奋力撕咬树叶,一个个怡然自得,沉浸在自我的世界中,好像对我这个庞然大物并没有什么恶意。我慢慢移动步伐,但手并不敢随意碰触,万一我惊动了哪个厉害角色,我的小命可就不保啰!

“看看,这些昆虫并没有你想象得那么恐怖吧,它们其实就是一个个小娃娃,需要我们照顾和爱的!”爸爸语气轻快,我却只能给予应付般的点头,心中还是没有放下戒备。交谈间,我看到爸爸打开了一个箱子,里面是一只独角仙:红棕色的身体散发着油亮亮的光芒,看起来十分魁梧强壮;尤其是头部上方那两边对称、顶端分叉的巨型觭角,完全不亚于螃蟹的钳子,看起来触目惊心。我就只是这样看了一眼,就仿佛已经被独角仙夹住咬了一口一样,本能地往门口的方向退,并迅速关上了实验室的门,但是心里已经怦怦直跳了,简直堪比坐过山车!

没一会儿,门被爸爸打开了,他眉头微微皱起,看起来有些严肃,但是语气却充满了温柔:“没关系的,只是小小的独角仙,不会伤害到你的,你不要胡思乱想,本来没什么的,被你搞得跟世界末日了一样。”爸爸说着,伸出了手,他那温暖的大手拉着我,“走,老爸跟你一起,负责保护你,我绝对不会让你受伤!”爸爸的语气充满了笃定,给了我无限安全感。

再次看到独角仙,我并没有那么畏惧,尽管心中仍有余悸,但是爸爸就在正前方,为我抵御了一切,我又有什么可怕的呢!后来,我和爸爸一起在实验室待了半天,后来,我已经敢轻轻触碰这些小昆虫了。虽然没有像爸爸那样胆大,但是我的心中已经慢慢接受了它们,是它们让我们的世界更加精彩,也是它们,让我在爸爸的鼓励之下,收获勇敢

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篇1:收获了幸福九年级主题

全文共 683 字

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“红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,”永恒了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便成长了,而我又在成长中更加幸福。

幸福是感情的沙漏,是没有眼泪沾湿的回忆,幸福是永恒的主题,是不为消逝年华叹息,正视匆匆溜走时光的心态。

小时候,从呱呱地,蹒跚学步开始,父母便给予了我全部的爱,他们照顾茁壮成长,教育我怎样做个好人,他们为了我灌输全部感情,寄托全部希望。而我也一直在努力着,一步一步不断地探索,不断地成长,不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢?我们的感情就是一只爱的沙漏,爸爸妈妈为了我倾尽所有,我也要为爸爸妈妈做一个好女儿,给他们我全部的爱。

渐渐的长大了,有了一个又一个的好朋友,他们都很善良,很友好,我们有困难的时候一起互相帮助解决,有伤心的事也一起互相诉说,分担。我们一起学习,一起嬉戏,一起生活,一起成长。这之中掺杂着很多愉快和不愉快,但是我们每个人都怀有一颗真挚的心,所以,我们的友谊是天长地久的。回忆是美丽的,我们的友谊更加美丽。即使分离很痛苦,但是回忆不会掺杂着心酸,眼泪不支轻易沾湿我们的回忆!这又何不为幸福呢?

成长之中,一步一步每个脚印都是幸福的,所以无论走走怎样的十字路口,无论我有多迷茫,有多颓废,有多想沉沦,只要一想到我所拥有的幸福,想到为我付出那么感情的每个人,我便都会坚强下来,忘记过去,再重新坚持,因为我珍惜我所拥有的幸福!

上帝说:“我用灯红酒绿来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“我用车水马龙来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“原来你的幸福是这么幸福!”

永恒,即幸福,珍惜,即更幸福!

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篇2:读书的收获作文

全文共 528 字

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时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有很多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了很多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:

风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法是怎么样不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。

3读书的收获

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篇3:关于有一个收获话题

全文共 955 字

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今年五月,我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以,这个五一假期,我取消了一切出行活动,进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。 In May this year, I am going to participate in the Nanjing FLLs robot challenge.Therefore, during the May Day holiday, I canceled all travel activities and conducted tension and orderly to build and debug training before the competition.

这次我参加的ELL机器人挑战赛,主题是“太空之旅”,要求在规定的150秒的时间里,完成15个操作任务,光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说,比较前几次比赛,难度还是比较大的:操作时间紧、操作难度大。

其中有一个任务叫“太空行走”,意思是要把在空间站外面的太空人,送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人,本想去够太空人,但是就是够不着。试了几次都没有成功,怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂,按我的估计,这下应该能够着了。可是,操作起来不是够不到,而是还给完成其他任务时设立了障碍,这就很麻烦了。试了几次也不行。

这时,我停了下来,观察我面前搭建的机器人,这个形似装甲车的机器人,有着长长的手臂,怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时,我突然想起来:这个机器人的手臂活动时,是由几组齿轮带动的,是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮,试一试,效果不行。我又调试下面的齿轮,我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。

开始启动机器人,准确性不够,再调,再试……哈哈哈,终于成功了,整个操作过程变得十分流畅,机器人的运作准确无误。

这对于我参加这次机器人的比赛,取胜的信心更强了。还不仅如此,整个搭建和调试过程,更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力,以及动手解决问题的能力,知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想,这应该是我在这次机器人比赛过程中,得到的收获吧。

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篇4:意外的收获日记600字

全文共 619 字

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光阴似剑,日月如梭。在这酷热的夏季里,漫长的暑假临近结束。在这充实又快乐的暑假生活中,发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次爬山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中,我不经意间得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨,爸爸提议去爬山,呼吸一下新鲜空气。于是我们来到山脚下。这里绿草如茵,一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞,为我们送来无边的青翠,听见了泉水潺潺,鸟儿啾啾,行走在这绿水青山之中,十分惬意。正当我们大步流星的向山顶前进时。突然,我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。我过去一看,只见石头上裂开了一道缝,裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮,但是它向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的,傲然挺立在枝头上,仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪,一块大石头上居然可以长出小树,我疑惑不解,跑去问爸爸,爸爸说:“这棵小树之所以可以长在石头上,是因为小树有着顽强的生命力,把根须深深的扎进岩石中,吸收了石头中的养分。”

妈妈拍拍我的肩,意味深长的说:“是呀,这棵小树不长在沃土中,却可以在岩石中茁壮成长。郑板桥有句古诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样,不管怎样都不要轻易放弃,做个坚强的人。

这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时,就会妈妈的话,并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样,顽强的挺立于天地之间,昂首挺胸迈向人生大道,成为一棵参天大树……

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篇5:有一个收获小学生

全文共 219 字

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不知不觉中,我的小学一年级即将结束,这是我这一年短暂而丰富多彩的校园生活。它记录了我的成长:甜、酸、悲、喜。

在学习方面,语文基础提高了,认识了很多新单词,训练中的错误大大减少了,最重要的是学会看图写字。数学思维得到了突飞猛进的提高,学会了加减法、进退按列计算。

生活中:我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子、洗碗;我会洗澡换衣服,叠被子,整理房间.

课余生活:我学会了滑冰;打羽毛球;下棋;我还会弹几首电子琴歌曲.

以后,我会继续努力!争取更大的进步!

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篇6:收获作文

全文共 707 字

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我家后面有一个足球场,每天傍晚有好多的人在那里运动。

有一天我去那儿散步,正走着,远远望去,见到好多矿泉水瓶零星散落在地上,那都是来运动的人喝完水后随手扔下的。“那些人怎么一点儿也不讲卫生。”我心里暗暗想着。可这解决不了问题,怎么办呢?我忽然想到了一个办法,那就让它们变废为宝吧。

说干就干,一切都按我的想法进行。先召集人马,哈哈,人多力量大嘛,很快,表弟和表妹成了我的得力助手。在家里的阳台上,我挑了几个大大的袋子,随后我们出发了。到了球场,发现捡瓶子还真的不容易呢。球场上的瓶子东一个、西一个,我们跑来跑去,累得够呛,才捡到十多个瓶子。有的瓶子散落在别人打球范围的,不仅要时刻提防飞来的球,还难免挨踢球人的训斥;有的瓶子身上沾满了脏水,散发出一股难闻的恶臭;有的在垃圾箱旁边,我们不得不捏住鼻子弯腰去捡;有的像是恶作剧,瓶子里爬满了蚂蚁,看来原先这瓶子是装了含有糖分的饮料吧。干净的瓶子没有捡到几个,更多的是角落的、墙缝里的脏臭瓶子。唉,真是做啥事都不容易呀。

经过大家的一番努力,最后我们把瓶子装满了好几个大袋。看着差不多了,我们几个拎着塑料瓶到附近的废品收购站,瓶子五分钱一个,“一,二,三……”读幼儿园的表妹抢着一口气数完,一共有126个瓶子呢,卖了六元三角钱。

钱虽然不多,但我觉得捡瓶子是一件很有意义的事儿。不仅可以让球场变干净,让运动的人在踢球时保持身心愉快,还可以让我们赚点零花钱,以往我赚的零花钱是通过倒垃圾等家务活儿爸妈奖赏给我的,这次可是真正意义上自己赚来的钱。捡瓶子更使我明白了什么是收获,虽然这次赚的钱数目不多,却是我们几个辛勤汗水的回报,让我体验到了劳动的辛苦,同时也有小小的快乐萦绕在心头。

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篇7:付出与收获作文500字

全文共 544 字

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那天,学校第5楼501班的走廊上,同学脸上个个挂着紧张的神色,为什么呢?因为今天下午2点20分,就要迎来一场天大的灾难——一场英语考试。

午时1刻,老师走到讲台,用严厉的神色从上面扫了过去,手在上空一轮圈,猛地在讲台上——砰!“考试开始,认真审题……”老师大声说,像要宣判一样。

卷子发了下来:“小样!我就今天看你能考几分。”

开始听力了,我的手捏了一把的汗,每一题,我都用铅笔画在有相关问题上画上一个圈有一个圈,卷子像从战斗中过后的战士,伤痕累累。

到课文听力了,这题可是我的大大大敌人呀!“哈哈!小样,我一定要把你给打败!”卷子开心的说。

一个个英文在我的眼前张牙舞爪,狂在我的脑中跳来跳去,搞得我很难为情——该不该出手呢?如果空着老师准会把我骂得狗血淋头,如果做就有可能答对,但是,也有错误的概率。于是,我就写了个“F”。

10月14日4点时,考试卷子发了下来,“颜紫菱——100分,全班第一名。”“真的吗?”我用手掐了一下脸,“呀!好痛哦!”看来是真的,复习的结果果然没有让我看见失败,而是——巨大的成功!“哼!小子,算我一份,恭喜呀!”卷子说:“别发呆了!快把我带回家呀。”卷子又说。

“——哦。”

我走上讲台,同学们一个个用羡慕的眼光望着我,我光荣的领了卷子。

只要有付出,就可以有巨大的收获

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篇8:假期收获作文

全文共 354 字

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今天是五一劳动节了,妈妈带我去上街。一路上春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种优惠的牌子,人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品,前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购物品。一进门,有好多小朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去,玩个不停。

玩累了就到旁边椅子上坐下来,看到有小朋友在吃汉堡包,我就要爸爸给我买。买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口,味道好极了。

妈妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得了“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,要用心学习。

今天是多么难忘又快乐的一天呀。

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篇9:辩论赛的收获

全文共 529 字

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作者:贾钰龙

最近,我们的课前三分钟改成了辩论,各种各样的辩题,都等着我们来挑战。

我就上台辩论过。辩论的主题是“小学生看名著,是看书好,还是看名著好。”而我们二组和三组辩论的时候,正好有老师来听课。我没有一点儿把握能赢,因为,我跟有“讲台恐惧症”似的,一上台就紧张。但是,这一次,我在台下做了充分的准备,在台上最起码不会冷场。可是,我又想,既然我有了充分的准备,那么对面也一定有充分的准备吧。想着想着,我的自信又缩回去了。

到精彩的辩论时间了,我还没有回过神呢,认为,绝对赢不了啊!看来,只能用气势来压一压对面了。不辩不知道,一辩吓一跳。原来,对面也不怎么厉害嘛!他们想说的都在我的意料之中,所以,我轻轻松松的抓住了对方的漏洞,和我的队友一起击败了对方,遗憾的是,我准备的名言还没有用上呢!就已经结束了,时间过得可真快。

经过辩论,我发现,我的口才比原来好的多得多,也是经过辩论,我发现,原来,讲台并不恐怖,还挺有趣的。同事,我也知道了,不管做什么都要有充足的准备,只有有了充足的准备,才可能会成功,不准备绝对不会成功。但是,也不能什么时候都用准备或搜查的资料,有时,也需要灵活的运用,不能强词夺理。

总之,我还是挺喜欢辩论的,因为,我觉得辩论很新颖,而且也很有趣。

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篇10:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 2044 字

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根据社区党组织统一安排,我很荣幸参加了党章党纪党规集中学习,通过组织的讨论学习和支部学习,并结合自已自学,我对中国共产党又有了一次新的认识,对我们党的性质、宗旨,对党员的基本要求、义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,感受很深,也更加坚定了自己的共产主义理想信念。

党章是全党必须遵循的总规矩:每一个共产党员都要牢固树立党章意识。“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。”“没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”

“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。”要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

媒体分析指出,在我们党和国家开启新的历史篇章、踏上伟大复兴之路的关键时刻,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大指导意义。

当前,党员的思想意识、组织纪律、行为规范等如何,直接影响我们党的执政力乃至生命力。对广大党员和各级党员干部的规范和要求,最根本的就是要严格遵守作为“党的根本大法”、“全党必须遵循的总规矩”的党章。

坚守共产党人精神追求:党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”形象地说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

现实生活中,总有一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。如何坚定理想信念,做一名合格的党员,全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。

“党性从广义上讲,是一个政党固有的本性。从狭义上讲,是指政党的固有本性在党员个体身上所表现出来的具体特性,就是党员所具有的政治人格。党章提供了党员干部加强党性修养的标准和尺度,党员干部要把对党章的高度尊重和敬畏,内化于心,外化于行。”上海市委党校党史党建教研部教授周敬青曾撰文指出,中国共产党的党性,是党作为先锋队和领导核心而明显区别于其他政党的特性,是党在长期革命和建设中形成的组织原则、作风和核心价值观的集中体现。中央党校教授张伯里认为,我们党是一个郑重的马克思主义政党,坚强的党性既不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,而是从严格的党内生活中反复锻炼得来的。

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

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篇11:阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 725 字

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围城》对人物的刻画也堪称典范,往往三言两语就把人物性格描绘得活灵活现。哲学家褚慎明自称与英国哲学家罗素熟识,吹嘘“承他瞧得起,请我帮他解答许多问题”,事实上罗素确问过他“什么时候到英国”,“有什么计划”,“茶里要搁几块糖”这一类非他自己不能解答的问题,读来令人捧腹之余,又深深感到对此类人丝毫不觉陌生,也许还能回想起自己在某一阶段曾做过这样的人。

历史系主任韩学愈的假的文凭被方鸿渐当场揭穿后,仍不动声色,把子虚乌有的克莱登大学煞有介事地称作“很认真严格的学校,虽然知道的人很少——普通学生不容易进”,当场忽悠住了同为克莱登大学“毕业”的方鸿渐。联想到此前网络上闹得沸沸扬扬的学历打假事件,可见中国人对学历证书这一镀金法宝的不懈追捧,也是数十年如一日的。

而对于中国的大学,钱先生也有一番辛辣的见解:“中国是世界上最提倡科学的国家,没有旁的国家肯这样给科学家大官做的。外国科学进步,中国科学家进爵”,“从前大学之道在治国平天下,现在治国平天下在大学之道,还是条坦道大道”。今天总有评论家在振臂高呼,抨击现行教育制度,教育改革的力度一轮大过一轮,最终却沦为形式。问题的根源,钱先生早已一针见血地摆在公众面前,只是如此“大学之道”“治学之道”已根深蒂固,难以动摇。大众总在感叹中国整体科研水平落后,并不是找不到原因,而是要改变这种现状,殊非易事。

读《围城》常常可以找到生活中熟悉的影子,偶尔甚至也能从中照出自己。钱钟书先生以犀利的笔触,游刃有余地描摹着那个年代知识分子的群像,戏谑地旁观着由这群人上演的剧目。在阅读时,我们也就能够暂时上升到作者的高度,冷眼观察身边的人,周遭的事,以致灵魂出窍般地审视自我,带着一种全新的认识,再度回到自己城内或城外的生活。

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篇12:劳动才有收获作文400字

全文共 470 字

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这天,老师为了嘉奖这次值生,把教室扫得很干净,就买了几个麦饼给他们吃。

起先麦饼没送到时,我还没什么感觉:不就个麦饼吗?有什么好!我才不稀罕呢!可当麦饼送到时,我凑上去一闻,马上就垂涎三尺了,差点把口水滴到上面,可是我却没份。没办法,我只能耷拉着脑袋,回到了位置上。

同桌见我如此失神的样子,随口问道:“唉,你又怎么了?”“啊……我想吃麦饼!”我有气无力地回道。“噗!”这不禁逗得她差点儿从椅子上摔下去。的确,谁会因为一点儿吃的,就变得如此失落呢?

我本以为这样“嘴边的肥肉吃不到"的感觉就够难受了,可没想到接下来才是真的“折磨”。老师给了值日生们每人一块麦饼,他们在教室里走来走去,香气很快溢满了整个教室。我的眼睛直钩钩地盯着那些麦饼,仿佛恨不得全得拿来吃了。只见那些值日生拿着麦饼,个个都耀武扬威,仿佛是当上了皇帝。特别是刘储然,他竟在教室里跳起了舞!他手指着天花板,一只脚蹬着地,一只脚转起

了圈,简直是在跳“大妈广场舞”。唉,没办法,我也只能是羡慕嫉妒恨啊!

这次的“痛苦折磨”给我带来很深的印象——劳动才有收获。毕竟,天下没有免费的午餐嘛!

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篇13:经历是一种收获的

全文共 1033 字

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人的一生,会经历无数件事,每一件事,每一次经历都会带给我们启示,给予我们收获。我从小学一年级开始学习舞蹈,到六年级因学习原因而放弃了继续学习。这五年中,我经历了很多,同时也收获了很多。

一年级时,父母支持我报了学校的舞蹈班。报名那天我们的舞蹈老师沈老师宣布了一个消息——经过一个月的训练以后,会留下比较优秀的备选队员正式加入舞蹈队。我以前没有学过舞蹈,什么基础也没有,和别人比起来,我显得很差劲。一股不安的情绪如潮水,涌上我的心头,本就优秀的女孩子并不少,一个月时间对我来说少之又少,留下来变成了一件不太可能的事。因为是第一天上课,所以沈老师早早地就让我们下课了。大家不一会儿就离开了,只有我一个人磨磨蹭蹭的,如不愿走一般。

准备离开的沈老师看见我不太对劲,走过来笑着问我:“你怎么还没走呀?看你刚刚上课就不太开心哦,可以告诉老师怎么了吗?”我哽咽道:“老师,我以前没有学过舞蹈,我怕我留不下来,可是我真的很喜欢舞蹈。”泪水在我眼眶里打转,我强忍着没在老师面前流下来。沈老师抬起手摸了摸我的头,安慰我:“其实老师看到了你是第一个来的孩子哦,只要你愿意坚持下去,认真、努力,就一定可以超越别人留下来!老师相信你!”她的话好像有魔力,在我的内心筑起了一道墙,抵挡了那些让我想要退缩的情绪。

后来的一个月,老师带我们练习基本功,痛苦不仅仅在身上的每一处,还在心里。每天从舞蹈室离开,我的身体都是疲惫不堪的。一写完作业,我又开始一个人练习起来。母亲总是叫我不要太拼命,她很心疼。可是我必须努力,我不能放弃,别人付出十分,我便要付出二十分,我一定要留下来。有的时候,我躲在被子里偷偷地哭,真的太累、太痛了,我想放弃了。可是我的内心告诉我:不能把我的汗水和泪水付诸东流,不能半途而废。就这样,每天的训练课,成了我一天中最期待的时间。

我终于在舞蹈队留了下来,沈老师很高兴:“看吧,老师没有骗你,只要你坚持、认真、努力,就一定可以留下来。这是你应得的结果。”我不敢相信我居然做到了,心里的烟花开心地绽放了一遍又一遍。每当我登上舞台表演,看到舞台上的灯光打在我的身上,看到舞台下的观众为我们欢呼,便觉得我们排练一遍又一遍的舞蹈,挥洒一滴又一滴的汗水都是值得的。这五年里我遇到了很优秀的老师,很团结的队友,她们让我变得更自信、优秀,在人生道路上帮助我成为了更好的自己。

有时回想起在舞蹈队的五年,点点滴滴的小事情汇成了回忆的长河,让我怀念不已。我感谢这一段经历出现在我的生命中,带给我许多收获。

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篇14:假期收获作文

全文共 327 字

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他们说过几天要考普通话,但是我们学校因为老师没有提醒大家,不知道,错过了报名时间。这能算是遗憾,还是留给我们充分准备的时间?因为目前最重要的考试是四级。可能是地理原因,其他地方早就考完了,我们却被迫推迟一年。

所以对我们来说是很难的,因为我们一年学英语没有那么努力,英语水平下降了一大半,无论是听、说、读。

现在我们再来捡起来,我觉得需要多找一点,高考中的拼搏精神。

虽然不知道是怎么习惯的,但是每天都去图书馆欣赏一些课外书,每天躺在宿舍床上睡懒觉。

可能有时候去食堂吃顿好饭,就变成大肥猪了。就像刚才看新闻一样。这些天国庆节有这么多游客。每一天,他们都变成了大家。

突然,我庆幸自己没钱,留在了家里。

我的同学已经受够了在家无聊和懒惰。因为他们宁愿继续在学校偷懒。

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篇15:暑假收获九年级作文

全文共 409 字

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暑假,时老师给我们布置了“四个一”的任务。我按老师的要求认真地去做了每一项,并从中有了许多感受。

做家务妈妈每天八点上班,晚上七点钟才下班。还要给我们做饭、洗衣、辅导我功课,妈妈太辛苦了!看到妈妈这么累,我每天就帮妈妈做一些力所能及的家务活。早上妈妈上班后,我就把碗筷刷洗干净,接下来去拖地。拖地时,我还有一个“小助手”呢,就是我的小妹妹。我拖一会她接着拖一会,这样就觉得不是太累了。

做家务看起来挺容易挺简单,实际上并非如此,它是一项繁琐的事,需要有足够的耐心和毅力,这样才能把它做好。

看书

这个暑假,我看了六七本书,有《窗边的小豆豆》、有《装在口袋里的爸爸》,有《作文》等这些书,我最喜欢看《装在口袋里的爸爸》,这些书很好看,有机会,你们也要看看哟!从这些书中我不但学到了许多好词好句,还明白了许多知识和一些做人的道理。

锻炼身体

这个暑假,我坚持每天锻炼身体

写作业

在这些天里,我天天写作业

这个暑假里我过得很充实也很开心!

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篇16:《爱的教育》读后感收获700字

全文共 754 字

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爱的教育》一书,未看内容,仅从书名使我联想这可能是一本教育孩子的书。带着偏见,我用了一周的时间读完了这本书,发现这是一本教育人们怎样做人的好书。书中从一个四年级小学生在一个学年(十个月)中所记的日记为出发点,塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

该书讲述了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。使人读之犹如在爱的怀抱中成长。爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽略。书中有一群作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育。

书中很多道理不是是单纯的说教,而是通过一个个朴实小故事来告诉我们爱是什么,怎样感受、体现及表现爱。比如对热爱祖国没有空洞的提倡,在“爱国少年”一章中,少年在得到三个旅客施舍的钱却听到他们对意大利的鄙视,少年毫不犹豫将钱币砸向对方。他用行动证明了对祖国的热爱之情。“畸形儿”一章中,母亲用书面谈话的方式,教育自己的孩子对残疾人要尊重和帮助,不能因为身体的残疾而歧视他们,要力所能及的给予他们帮助。

通过对该书的阅读,我意识到教育孩子不只在学习上,对待她身边的人物、事物她的反应是什么?我的言行给她带来了什么影响?教育引导孩子遇到的困惑在《爱的教育》中都能找到现成的答案,可以使我们得到更多的启示。就如同书中所说的孩子本性是善良的,只要能得到父母、老师和周围人们的挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为有益于社会的公民。我想这也是我们家长应肩负的责任,为了孩子,也为自己,让我们共同关注孩子的点滴成长。

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篇17:我收获了勇气八年级话题

全文共 700 字

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大树坚强不屈,百折不挠,是勇;小草依靠大地,屈腰伏身,是智。古之成大事者,无出智、勇二字。

李广老当益壮,年逾七十仍披挂上阵,北击匈奴,是勇;毛遂锥袋自荐,脱颖而出,是勇;谭嗣同以死明志,唤醒后人,是勇;桑提亚哥用生命与巨鲨战斗,败而不倒,是勇。

军人,保家卫国之巨盾,安邦定国之利剑,不可不勇;士人,出谋划策,游说诸国,不可不勇;改革者,革故鼎新,震慑旧俗,不可不勇;渔者,临变幻莫测之境,遇身长数己之敌,不可不勇。

勇,是一种意志,一种信念,它是危难之际的英雄本色,它让你排除杂念,一往无前;它让你坚持道义,做出正确选择;它能形成一种气场,辐射出一种魄力与感召,唤起一个集体一起战斗。

孙膑围魏救赵,以逸待劳,是智;司马光临危不惧,一击中的,是智;诸葛亮口若悬河,舌战江东才俊,是智;周总理处变不惊,驳得美国记者无地自容,是智。

军师,排兵布阵,疑师诱敌,不可不智;男子汉,救人危难,须堪大任,不可不智;外交大臣,一语一言关乎国家之利,不可不智;总理,政府之首脑,国家之象征,人民之喉舌,不可不智。

智,是经历世事波澜之后的泰然心境,它需要阅历的积累,需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式,战胜异常强大的困难,它以不露声色的.方式,在无形中瓦解强敌。

我赞美勇,也赞美智。

有智无勇,犹如被尘沙掩盖的金子,有才而不能施;关键时刻也难免不动摇,从而使智变成一种罪恶。

有勇无智,如无头苍蝇,不辨方向,这种人在把强项炫耀到最大限度的同时,也把缺点暴露无遗,若无智的内里,则勇的虚表便不堪一击。

勇与智是成功必备的素质。当今,社会竞争激烈,狭路相逢勇者胜,故我们需勇;而形势莫测,运筹帷幄可得胜,故我们需智。

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篇18:收获了梦想七年级作文600字

全文共 835 字

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没有梦想的人,他的人生是黯淡的,昏昏黄黄,没有光泽;没有梦想的人,他的人生就如没有舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;没有梦想的人,他的人生就像被乌云遮挡住了的太阳,失去光芒,不能给人温暖。

塞缪尔·约翰逊说过“最贫的是无才,最贱的是无志”。无志就是没有梦想,没有梦想的人是可悲的。人在世间走过的这一遭,如果没有梦想,那他的人生是不完整的。

人生应该是有梦想的,有梦想的人生才会更精彩。可能你不是很优秀,既不是哲学家、发明家,也不是什么伟人。但只要你有梦想,谁都可以是伟大的。人总喜欢做梦,各种绚丽多彩的美梦交织在脑海里,梦见自己在虚幻的世界里翱翔,是那么美好,温馨又甜蜜啊。

回到现实,梦想也许不像梦境中那样奇异梦幻,如同仙境一般,可它也是美好的。不同的人有不同的梦想,就如同骏马梦想在宽阔的草原上奔跑,雄鹰梦想在蔚蓝的天空中翱翔一样。老师的梦想是桃李满天下;医生的梦想是救世济人;战士的梦想是保家卫国。而我们学生的梦想就是有朝一日成为国家和社会的栋梁。

一个有梦想并执着追求的人,他的人生才是精彩的。许多人因为不能适应周围恶劣的环境和应对突如其来的挫折放弃了自己的梦想。他们缺少对梦想的那份执着与坚持。一个有梦想并有坚定信念的人,他总会满怀信心,直奔终点,直到实现他的梦想。在实现梦想的过程中,我们总会遇到很多艰辛,但是只要你有坚定的信念就一定能够成功。

自幼丧父的岳飞,立志长大要做一个有用的人,经过努力最终成为了一名南征北战的将才;爱迪生在经历了无数次试验的失败后,最终实现了发明电灯的梦想;中国人经过不懈的努力,终于圆了“奥运梦”和“飞天梦”。这些事实都告诉我们,实现梦想的过程是艰辛的,是困难重重的,但是正是这些困难,使我们的人生更有意义,使我们的人生更加精彩。

人生是既漫长又短暂的。有些人整天为了自己的梦想奔波,虽苦却乐;有些人虚度光阴,表面风光,内心却是空虚的。梦想贯穿你的一生,它们有大有小,有的看似遥不可及,可正是有了这些梦想,我们才会去拼搏,我们的人生才会更精彩。

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篇19:我收获了什么半命题

全文共 472 字

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【我收获了成功和友谊】

印度有一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”而我则是播种努力,收获成功和友谊。

在我五岁那年暑假,楼下有好多小朋友在比赛滑旱冰,而我只能在一旁望洋兴叹。有一天,我关系很一般的同学周喻琦走过来,拍了拍我的肩说:“陶梦洁,你也想学滑旱冰吗?”我点点头,她说:“好,那我就勉为其难的教你一次。”虽然我内心极其不愿意,但转念一想:如果我真的成功了,那就可以参加滑旱冰比赛了。于是我极其不情愿的摇了摇头,又极其愿意的点了点头。周喻琦明白我的意思了,从那天开始,每天两点至三点周喻琦都带着我一起学习滑旱冰。日子一天天过去了,我居然和周喻琦在不知不觉中成为了要好的朋友。周喻琦还说,她帮我报了滑旱冰比赛,明天就要开始比赛了。

经过了初赛、半决赛,决赛。我居然得到了第一名,得知这个消息我真是太高兴了。在高兴的同时,我也悟出这样一个道理:只要肯努力,胜利的天平一定青睐你。

五岁那年的暑假我收获了成功、友谊的快乐从那以后,我也开始多交朋友,让更多的人成为我的朋友,我也在努力帮着他们,让他们也获得成功的快乐。

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篇20:运动收获作文300字

全文共 421 字

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这周我们举行了运动会,从中我收获了很多。

一. 集体的力量

在运动会开幕式之前大家集思广益,都为开幕式出谋划策。最后在大家的协助下,文娱委员及各个班委设计好了班级的特色创意,并且在家委会的资助下解决了经费的问题。

二. 各司其职 各尽其责

运动会中服务组,摄影组的成员各司其职,在其位谋其政。播音礼仪的成员也各尽其责。运动员们在赛场上全力以赴,用自己最大的努力赛出水平,赛出风采。

三. 努力付出

这次运动会我们班取得了很好的成绩。这和我们的努力付出是分不开的。我们利用一切时间练习跳绳,队列。十人十一足也是没有间断的练习,其中也有不少人受伤。四乘一百的接力在烈日下也在努力练习。

四. 加油鼓励

运动员为了班级荣誉在赛场上拼搏,我们这些不是运动员的人也不能闲着。服务组要确保每位运动员都能在赛后喝上水,并且还有糖果和水果一类的补充体力。班内的同学也在赛道旁为运动员加油鼓劲。

五. 环境卫生

在举行运动会的同时我们也要注意场地的卫生。使我们的校园更加美丽整洁。

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