感受幸福作文作文1000字【10篇】

我从亲情中感受幸福幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……

就在过年的前一天早晨，朦胧中的我依稀听到一阵流水声和皿器的碰撞声，于是我伸了伸懒腰闻着香味从房间走到厨房。：“哇塞！汤圆，美味香甜甜！”我高兴地跳了起来。“小馋猫，昨晚你看了电视上的广告，不是闹着要吃吗？”妈妈脸上洋溢着满足的笑，一边说着，一边用食指戳了一下我的脑门，妈妈把汤圆煮好了，把汤圆端到桌上，并帮我盛了一碗。我迫不及待的吃了起来，嘴里还说着：“谢谢妈妈！”抬头看见桌子上放了几只红红的大虾和米饭，旁边还有一个又红又大的苹果。再看看自己碗里有三个汤圆，可锅里只有十几个了，怎么够爸爸妈妈吃呢？看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：妈妈一天清早起来，有买又做，可她自己……想着想着我情不自禁地问了一句：“妈妈，你几点起的呀？”妈妈听了我说的话，便用幸福欣慰的眼光望着我。并用温柔的眼光望着我：“快吃吧！妈妈是个大人，少睡会儿没事，你现在正在长身体的时候，吃不好，睡不好，可不行！”听了妈妈的一番话，又看着她疲惫的样子，我的眼睛湿润了，便把一碗汤圆端到妈妈面前，倔强的说：“你不吃，我也不吃。”在我的强迫下妈妈终于吃了。脸上露出了甜蜜的微笑！这时候爸爸起床了，闻到了香味，便走到厨房，看看我和妈妈，笑着说：“你们娘儿俩吃好东西都不叫我！”

在一次周末，晚上我在家写作业。“刷刷”的铅笔声不断从书房传出来，我在明亮的灯光下奋书疾笔，艰难的在作业的海洋中“遨游”着。“啪嗒”一声眼前突然一片漆黑，一向怕黑的我猛然觉得莫名的恐慌，大声问：“爸爸妈妈，你们在哪里？“突然眼前一亮，呀，这是什么呀？一束若明若暗，朦胧的烛光从我身旁斜射到书桌上，原来是爸爸给我带来的光明。爸爸为了不当误我写作业，他只好举着蜡烛站在那儿，我努力的写着，妈妈用茶杯来替换爸爸，爸爸在手忙脚乱中被烛液烫伤了手，我却不知道他被烫着了，还是第二天听妈妈说爸爸的手被烫了一大片，爸爸还满不在乎地说：“这点小伤不算什么，为了孩子—值……”

是啊，亲情多么平凡，渗透生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！

幸福是什么?是住着别墅，每天有十几辆奔驰送我们去上学?是回家有山珍海味可以吃，还有哈根达斯的冰淇淋?还是每天有iPhone可以玩，想要有什么就有什么?难道这是幸福么?幸福真的那么遥远吗?

早上早早的起了床，窗外吹来一阵凉飕飕的风，不经打了一个冷颤，赶紧穿上了校服外套，天还没完全亮，屋子里黑乎乎的，打开客厅的灯，听到厨房有声响，不经感到奇怪，每次就我起的最早，还有谁会这么早起床?鼓起勇气走向厨房，还没推开那扇门，就闻到了醇香的豆浆味，还有我最喜爱的炒荷包蛋。走进狭窄的厨房，看到母亲正在忙活着，就站在碗柜旁问：“妈，你怎么起的这么早啊?”“哼。不起早给你做早餐，你不是又不吃了?行了，你在外面等着，我给你端出去。”坐在饭桌前，慢慢品尝着美味的早餐。这不就是幸福么?

到了学校，就看见同学们有说有笑的，几个调皮的男生又在教室里打打闹闹了，看着他们滑稽的动作，我们这些围观的笑到肚子抽筋。不过，不排除那些“专注”的学生，他们一向是最早到学校的，只是来写作业，打酱油的，不过一旦写完作业会更热闹，整个班跟菜市场一样，闹哄哄的，但却很温馨，像一个家一样。让人心烦意乱的上课铃响了，同学们一个个垂头丧气地走进教室，嘴里嘟囔着，埋怨着休息时间太少。然而，清脆悦耳的下课铃一响，他们的精神气便又来了，不断叫着同学的外号，有些女生在一起聊八卦。男生又开始打打闹闹，还放着《江南style》。我们班里还有一个“活宝”——牙齿缺了个门牙，歪歪斜斜的，说话漏着点风。整个人傻里傻气、古灵精怪的。下课时，他总会抱着我们班体委的腿，跪下来，不断用着娘娘腔的口音叫着体委的名字，看着他滑稽搞笑的样子，总会忍不住笑。大家在一起学习，在一起打闹，在一起欢笑，一起，这不就是幸福么?

放学后，总是会和几个死党一起骑车回家，晚霞依旧是那么美丽，一阵清风掠过，大街的那一角总会飘来一阵阵臭豆腐的香味，但是牵引我们前往的不是臭豆腐，而是冰糖葫芦：“嘿，老板，我们又来了。”我们骑着单车飞奔过去。老板总是穿着棕色的外套，脸很黑，手里总会攥着一点零钱。我们几个人又叼着冰糖葫芦一边在一起欣赏着晚霞渐渐染红了西面的天空，微微地照在了每一个角落，一边在一起分享各自的快乐，一起诉说各自的烦恼，回想着一天发生的趣事。这不就是幸福么?

幸福就是我们风尘仆仆走进家门时，亲人的一句问候;幸福就是我们失败心灰意冷时，朋友劝慰的话语;幸福就是我们克服困难获得成功时，同学赞赏的掌声。幸福也是我们放学在一起，嘴里叼着棒棒糖的日子。幸福很简单，简简单单才是幸福!

“宝贝！该起床了。”每天，都是这个熟悉的声音，把我从梦中唤醒。天气越来越冷。窗外，太阳公公也没有醒来，似乎还没有黎明的感觉。我恋恋不舍地钻出被窝，洗漱完毕来到厨房。厨房里，又见到姥姥做饭的背影。她穿着很厚的棉衣，背已经驼了，正在一丝不苟地搅拌着碗里的东西。每天早晨，她总是第一个起床，为我做营养丰富、花色各异的早饭，然后叫我起床。在六点十五分的时候，我就要出家门了，要去一个冷冷清清的公交站。是她，每一次都拉着我的手，陪我一起等车。她的手，长满了茧子，温暖而宽大。凉风吹着我，虽然很冷，但心也是暖的。

就在这个周末，我要去参加一个英语测评会，是妈妈一直陪伴在我的身旁。可怜天下父母心，妈妈虽然很忙，但她还是抽出时间来听讲座。从我呱呱坠地的那一刻起，总有一双温柔的手抱着我，在她的歌谣里牙牙学语，在她的臂膀下蹒跚学步。从小到大，是她在一直陪伴着我。时光荏苒，再一次抚摸她的手，感觉到有些粗糙了，已经不像以前拉着我学走路时那么光滑。这个人，就是母亲。我知道，她脸上的皱纹是因我而生，额头的银丝也是因我而添。

父亲的陪伴表现在他的严厉中。他虽然话不多，但也在时时刻刻陪伴着我。父亲工作上的事很多，经常加班到十一二点。多少个午夜的时候，父亲才刚刚回到家。他每一次总是先到我的房间，看看被子是否盖好，看第二天的衣服、书包是否备好。在周末，我遇到不懂的数学题，他总能很耐心地讲给我听，并告诉我学习方法。爸妈不仅在物质上让我衣食无忧，也是我精神上的良师益友。遇到挫折时，爸爸会给我讲塞翁失马的故事。与人相处时，妈妈总教我退一步海阔天空。我喜欢放学后跟妈妈絮叨班里的事、同学之间的事，妈妈总是听着笑着，一唠就是一两个小时。

我听妈妈说，在她小时候，我的姥爷每天陪她去外面跑步，无论严寒还是酷暑。妈妈上高中时，晚自习上到很晚，每个晚上她回到家，总是看见姥爷在沙发上打盹。看见妈妈回来，姥爷就会起身从厨房端出一碗热气腾腾的鸡蛋羹。在姥爷的陪伴下，成绩平平的妈妈竟然考上了理想的大学。

陪伴是阳光，照耀着世间万物，让它们茁壮成长。陪伴是灯，照亮了夜行的路，去寻找心灵的家园。陪伴是风，轻轻地吹过脸庞，也便手推开了智慧的大门。有了陪伴，心灵之旅充满欢声笑语。有了陪伴，成长的路不再坎坷崎岖。爸妈说，他们不可能陪伴我的整个世界，但却能送给我一颗包容整个世界的心。

爸爸妈妈从陪伴中增长了力量，我也在陪伴中感受到幸福。让陪伴一代一代相传，让爱一生一世绵延，让幸福永远。

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我要说，生活中不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心灵。

——题记

幸福是移动的车位

车库的过道里有两个公用自行车车位，每天下午放学回家，我都习惯把自行车停放在那儿。邻居下班比我放学晚，自行车每次都停在我的自行车的外侧。而我早上上学比他上班早，每天早晨总要先放下书包，搬开邻居的车子，推出自己的车后，再将邻居的车摆放好，然后才能骑车上路。对早晨时间十分紧张的我来说，这一环节的“折腾”既费力又费时。可最近不知怎么的，每天早晨我的车都会自己“跑”到外侧来了，我可以推车就走，心里别提有多爽。

究竟是谁在帮我呢?我一直纳闷。直到一天晚上，我下楼倒垃圾，忽然在车库门口看到一个熟悉的身影，是爸爸在挪车!两辆车都上了锁，不好推着走。他一手握着车把，一手捧着车座，把自行车倚在身上，先依次挪开两辆自行车，再将邻居的车挪到内侧，将我的车挪到外侧。看着这一幕，我的眼角湿润了。

原来，幸福就在这每天移动的车位上。

幸福是深情的守望

每天中午放学回家，迎接我的总是热腾腾的饭菜。奇怪的是，每次我刚刚踏上二楼的楼梯，门就开了，根本无需敲门，直接推门而入。询问父母后才知道，原来每到我放学的时候，做好饭菜的奶奶就会站在阳台上朝小区的东大门张望，期盼我早点回来吃饭。只要看到我的身影，就做好提前为我开门的准备。一次，我故意从北门进入小区，蹑手蹑脚地用钥匙开了门，发现奶奶正伫立在阳台上，深情凝望着远处的东大门。她尽量挺直自己已经佝偻了的背，好看得更远。可以想象，当一辆辆自行车驶入小区，而“过尽千‘车’皆不是”的时候，奶奶该是何等的焦急和不安啊!泪眼朦胧中，奶奶的背影成了一尊定格在我心灵深处的雕塑。

原来，幸福就在奶奶那深情的守望里。

幸福是传递的菜肴

一家人和和美美地坐在一起吃饭的幸福感可以说是不言而喻了。每次吃饭，爸爸总是给奶奶夹菜。奶奶呢，总是不停地给我夹菜，还不停地叮嘱“慢点儿，别噎着。”我呢，总忘不了给妈妈夹菜。

这样的话，我家的餐桌上可就热闹啦!比如吃鱼吧，鱼肚上那块鱼刺少的鱼肉便会传来传去，最终自然还是归我吃的多。其实在我眼里，这传递着的已经不仅仅是菜肴了，更是我们一家人之间的那份血浓于水的亲情。

原来，幸福就在这不停传递的菜肴中。

感受幸福，感受生活，我们就会发现幸福真的无处不在、无时不在。

路边的那丛不知名的花儿谢了，就在前几天。

——题记

初三的生活，拼搏中带着点沧桑，前进中泛着些凄凉。侧身望去，那些不平凡的日日夜夜已经离去，那些不一样的面孔也已将逝去，现在的我，还能抓住些什么？

我的学习状况在班上不是很好，常常徘徊在班上30名左右，最好的一次期末考，不过刚好20名。但初三的第一次月考，我考得很遭，很糟很糟。班级39名，一个接近垫底的成绩。这对我来说是一个很大，很沉重的打击，现在已经初三了，我不仅没有进步，反而倒退一步，跌入了一个深谷。摔得不知所措。我到底该怎么做？

现实生活的经验告诉我，有时你的预想往往与现实有很大的差距。我其实是一个自由惯了的人，在生活中不拘小节，大大咧咧，一个很不切现实的自由民主斗士，做任何事都不考虑结果，等结果明了才会再去想办法应策。这种型号的我也变成了老师口中的行为习惯恶劣的一种学生罢了。这种习惯，的确让我变成了一个不凡的人，做事总与别人不一样的人。但这种性格的反面杀伤的的确确的也太强了。每次都与我预想的结果有着巨大的反差，这次也是一样。有时想改却又改不了了。

有时候真的不知道要怎样做才对的住自己，我常常摸着心口对自己说，是否应该去拼一下。但是我却往往还没做却又彷徨的退缩了。我却常常还张着嘴去嘲笑那些不顾一切拼搏的人，其实我真正该笑的，也应该是我自己罢。

我其实是个很自恋的人，也不知为什么，常常以为不做或做一半就可以他人用心做要强，还常常笑那些身边的好学生，并且很认真的对自己说，我要用心起来绝对比你强。但其实闭眼细细的想来，比一比与他人的得与失，也才知道，这不过只是自欺了罢。

其实我们都应该知道，我们都是一样的，生活中，常常听到有些人大叫道，为什么你怎么又考这么高？或者是，凭什么你怎么跑这么快？还有的是，这一段我明明是用心了，怎么还考这么低？’但其实我们大家都应该清楚，他为什么比你高，凭什么跑的你快？只是因为人家比你勤，你比人家懒罢了。但为什么你知道却还是这样继续下去呢，这就应该你自己扪心自问了吧？

第二次月考也已经兵临城下。现在的我，也不过只能说一声：革命尚未成功，同志们还需努力。

有时，在一些事情上，真的不要去相信命运，而是要去相信自己。对酒当歌，人生几何？真的也不过是短短的几十年罢了，如果在你临走前，能够会想到你曾经拼搏过，曾经得到过，曾经拥有过的事与物，你也会临表涕零，不知所言吧。

你永远不知道将要会发生什么。就在上次的那个地方，又有一丛花开了，就在今天。

虽然过了那么久，那次的事情还是让我无法忘怀。是它让我第一次感受到了父爱，是它第一次让我感受到了自己的重要，是它让我第一次知道自己是多么的幸福。 Although it has been so long, the thing that time still makes me unforgettable.It was the first time it felt my fathers love. It was the first time it made me feel the importance of myself. It was the first time it made me know how happy I was.

那是个阴沉的的下午，不久就下起了倾盆大雨，大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了，同学们都陆续被家长节奏，他们回家的心情比考了100分还高兴，以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室，平时最晚的同学也走了，整间教室显得那么的.寂静，此时回想起在家的幸福，有吃不完的零食，看不完的漫画，温暖的床，想着想着就睡着了，我醒来时，也就是半个小时以后了，我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福，安逸。

此时，虽然只是傍晚，但因为是冬天，天黑得比较快，所以四处都是暗暗的，只有我这个教室是明亮的，此时只有寒冷和害怕，我的心情也很急躁，我现在就像热锅上的蚂蚁，不知道如何是好，我从二楼教室眺望湿漉漉的公路，终于来了!

高大的身躯，短短的头发，肥胖的身材，正向学校奔来，呀，是老爸，我的心情从低谷一下直冲云霄，我好想从二楼跳下去，飞去下去，看到老爸，我们去问原因，应该是顾不上了吧，我只有嚎啕大哭，这是幸福的眼泪，爸爸急忙安慰我：对不起，对不起，我今天身体不舒服，就打了下瞌睡，经过睡过头了。

于是我就一下冲来学校，太紧张，只拿了一把雨伞，大雨凶猛的拍击着我们的后背，爸爸马上就把雨伞让给了我，说：明天还要上学，可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着，我走在爸爸的后面，看着爸爸苍老的身躯，我好想把雨伞让给他，却怎么也说不出口，在雨中奔波了一段时间，到家了，爸爸全身都是透露，却没一句抱怨，只说：“叫我以后学着自己回家。”

这场雨考验了，我和父亲，让我感受到父爱的伟大，我感到很幸福。爸爸，我爱你!

初三，对于每个人来说，意味着毕业，意味着离别，意味着各奔前程。而离别，伴随着泪水，伴随着无奈，伴随着互相祝福。

从九年级的开始，老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性，而大家也都清楚，离别的滋味，毕竟，大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走，我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的，只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活，经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天，所有六年级的学生都聚在一起，忙着填同学录，互相送照片，诉说着各自内心的话。看着其他人，我哭了，老师也哭了，每个人都哭了，哭的那样凄惨，那样不舍，我们在国旗下唱着响亮的国歌，看着红旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见，有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后，我们按照顺序依次照毕业照，看着别的班同学拍照，心里的离别悲伤仿佛少了那么一些，多的则是把更好的笑容留给大家，让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了，站在椅子上的我注视着镜头，眼角的余光窥探着别人，胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”，只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时，是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师，“哇”的一声，女孩子都扑在了老师怀里，顿时，哭声响彻整个教室，乃至整个校园。作为男孩子，当然要坚强，可也不免有一些经不住分别的人，毕竟大家相处了六年，不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”，这是老师对我们所有人说的话，我们都铭记于心。收了收眼泪，绽开笑容，把最好的祝福送给每个人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时，幸福，洋溢在每个人脸上；约定，映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我，我会在中招的考场上与你们重逢”！

回到现在，这个少时的约定就快要到期了，想一想就会觉得温暖，像久违故乡的亲人一般，真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实，温暖的多。我多希望能再次见到你们，看看是不是每个人都变了，变得高了，变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边，陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时，我可能不会哭，因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚，我深深地从这离别中感受到了满满的，溢出来的幸福……

有一本书将一直被我珍藏在心灵的殿堂。我将耗费一生的时间去读她，读懂她的人，才是真正幸福的人。

这本书便是我们的父母。

阅读父母有时通俗易懂，有时又那么深奥;她有时会缓缓地讲述一个道理，有时会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面;她或许是繁琐冗长，又或许短小精悍。

阅读父母，就好像读一部永远翻不到头，永远带给我启示的巨著。理解一生，珍藏书中给我的一切。

一、心中的童话——童年

童年记忆中的童话永远是最美好的成分。一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节，都会以完美的结局收场。

童年时阅读父母，就像阅读童话。甜蜜、欢乐、神奇、温馨。

依稀记得小时候，我总喜欢坐在爸爸妈妈中间，仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容。还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字，坐在公交车上听父母从口中神奇地吐出一堆站名，还把沿路的景观详细地介绍给我。不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空，好像童话一般。

在童年时阅读父母，读出了父母对我的喜爱，读出了父母盼我幸福成长的心愿。

二、生活的散文——少年

一篇散文总是那么普通，家长里短、朴实无华，但它在平常中透着不平凡，让人回味。

少年时阅读父母，就像一篇散文。慢慢品析，总有真谛，使人一生回味无穷。

随着学业的加重，课量的加大，一系列压力接踵而来，父母也不再一味放纵，时不时的批评成了主旋律。童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返。父母的话题常常带上“学习”二字。

这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文!

然而，当我考试不如意时，父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道：“孩子，加把劲儿，再努力!”顿时，我读出了父母对我博大而又深沉的爱，为了我幸福地成长，他们在不断地帮助我，我愿在这样爱的“唠叨”中生活，因为这看似冗长无味的“散文”，正需要我耐心品读。

三、梦中的诗歌——未来

诗歌，朦胧、凝练、有意境。总有深刻的内涵等待我们细细品味、认真挖掘。

我相信，未来的我阅读父母时，就像阅读一首抒情诗。

未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候，悄悄写一句话给我鼓励与暗示，他们还会在我找不到方向时，点燃一盏灯，

放在我的桌旁。当我被荆棘缠身，无法动弹时，父母会为我理清头绪，铲平沟壑，让我走得更稳更好。

这一切的一切都那么富有诗意。我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙，品味父母对我不变的爱，它可以超脱束缚，超越阻隔，永远陪在我身旁。

父母，就像一部多种体裁的作品集。细细品味，书香如同茶香在空中弥漫，永不消散。

从阅读父母中，我感受幸福的滋味。

“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。

下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。

从我小时候到现在，我从没离开过我的父母，一直处在父母的关心和爱护之中。但是，在我上初中的时候，体会到了难以割舍的幸福，那是源自离开父母的内心体会。

我12岁那年，上了初一，在去学校的头一天晚上，我睡得很晚，因为我想和父母再多交一会儿心、谈一会话，不过，还是想了好多事情才去睡觉，那夜，我才体会到与亲人分别的痛苦。第二天一早天刚亮，我就起了床，于是我便准备好了衣物，被子等物品。吃早饭时，我和父母都沉默着，表面上不言不语，可是内心很燥乱。我爸送我到学校，进校门时，他说：“多穿衣服，一定要注意身体，不要太随便”我应了一声。就走进了校门。此后，便开始了我的中学生活，我时常给父母打电话，说心事，每次总是有人及时接听。一次次电话，父母总是提醒我，问候我，我感到了一股股暖流通过那边的电话传递过了来，父母在电话那边，我常听到笑声，我也笑。每当这时，我体会到了幸福，他就在每一个与家人问候的电话中。

今年8月中旬，我母亲看到家中有些“荒凉”，决定和老家人一同到新疆采棉花——挣钱。家中留下我、妹妹和爸爸，虽然爸爸要照顾我和妹妹两人，但也不辞辛苦的种地干活。

我第一次和母亲分开这么长时间，相隔千百里。这时，我常和母亲在电话中寒嘘问暖，说说笑笑，她说那里的老板人品好，很会体谅农民，那里的河南人吃苦耐劳，工作效率高，所以对她们河南农民很关心，当我问起来她们的伙食怎么样时，他顿了一下，说这个老板好，伙食不差，除了馒头和水，有时还会吃上青菜，就是太甜（盐少）、没有油水，我一下子怔住了，眼泪在眼中打转，很想痛痛快快哭一场，我说：“妈，我们能干多少是多少，不跟别人比。受不了，大不了我们不赚这苦命钱。”她说：“没事，你别瞎操心，好好上学，回来我们过好日子。”爸爸见势，忙接过了电话。于是在后来，我更加担心母亲有一天身体会垮下去，于是更期望母亲早点回来。每一周周五放学回家，第一件事就是给母亲打电话，我们在电话中互相了解身体、生活情况，电话传递着我们的问候，我体会到了来母亲的爱，我相信他在电话中那头也体会到了幸福。同样，我也体会到了幸福，她是欣慰的幸福，我是幸福的幸福。

在与父母的一次次通话中，我体会到了无尽的来自父母的关心和爱护，这种感情是无法用语言来表达的一种情感，是来自于父母血缘的沟通。

我明白我与父母的幸福从未间断，即使间隔千万里。