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两学一做查摆问题实用20篇

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灯下黑问题清单

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要正视“灯下黑”,清醒认识我们存在的问题。中央巡视组对我部司局级党支部书记开展的问卷测验结果说明,我部党建工作确实存在“灯下黑”问题,我们必须正视问题的严重性。一方面,从测验的题目本身来看,都是作为党员干部必须掌握的基本概念、基本知识,没有理由答不好;另一方面,从参加测验的对象来看,都是我部机关正司级单位的党支部书记,没有理由答不好。这些问题说明,我们全面从严治党不力,确实存在宽松软的问题。如果不下力气整改、下力气解决,我们也就不可能做真正合格的共产党员。

要把自己摆进去,深刻剖析问题产生的原因。我部出现“灯下黑”问题,绝不是偶然的。它反映出我们抓党建工作还没有真正深入下去,没有认真贯彻习近平总书记“落实、落细、落小”的要求。出现“灯下黑”问题,最主要的原因是“四不”,即政治上不清醒,理论学习不认真,思想上不重视,党的意识不强。

要切实解决“灯下黑”问题,做一名真正合格的共产党员。要把认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,坚决把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来,进一步提高抓好巡视整改、加强党建工作的思想认识。加强理论武装、坚定理想信念,强化“四个意识”、把握政治方向,树牢党的意识、扛起治党责任,强化纪律约束、营造清风正气,勇于担当作为、破解发展难题。要深入贯彻落实全面从严治党要求,以解决“灯下黑”问题为契机,全面提升机关党建工作科学化规范化水平,为人力资源社会保障事业改革发展提供坚强政治保证。

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篇1:渗坑问题“久治不愈”多次出现反复

全文共 311 字

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据了解,2014年3月,大城县先后组织两家公司治理渗坑污染,但因经验不足、技术手段有限、合同纠纷等问题,渗坑状况出现多次反复,治理工作一直没有彻底完成。2016年底,该县将两个渗坑治理工程列入2017年县政府重点工程,预算3848万元。

而据天津市环保局2013年摸底排查情况,静海区有18个类似渗坑,自2014年起,静海区政府开展渗坑废水重点整治工作,已治理完成14个渗坑。对于治理过程出现的反复以及此次问题的出现,天津静安区工作人员承认存在工作进度慢、不到位等问题。

河南省社科院工业经济研究所副所长樊万选表示,渗坑的废酸中的有机物种类复杂,净化难度大;经化学反应可能生成混酸等,这些问题都给废酸的综合治理带来了很大困难。

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篇2:青少年的教育问题作文700字

全文共 750 字

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青少年是祖国的未来,可是一些青少年往往在成长的过程中自暴自弃,不但不能为振兴祖国出力,反而还成为国家的负担。

据我的考察,我建议提出以下几点。一、青少年有着各自的天赋,但有些家长反对孩子学习他爱好的学业,原因是家长认为这个东西学出来没有用,赚不了钱。可是你们错了,只要孩子认真,不厌倦学习,什么事业都会向世界展示他最辉煌的一面。不只是这样,我们是为了赚钱而学的吗?不,绝对不。我们造福于人,那生活不是更美了吗?上帝创造出你这个小小的生命,你就会有用,但是你的学业成不成功,还要看你自己的努力了。

可是,家长一个强大的“武装势力”,他们打退了我们的爱好!我们在家长的逼迫下不情愿地蠕动。到头来还不是竹篮打水……一场空,小学五年级作文《青少年的教育问题作文》。然而媒体炒得如此之热的“素质教育”也是空话。二、现实世界已给青少年造成了不可磨灭的影响,它告诉我们,吃要是最豪华的,穿要最时髦的,名牌广告的旁白,早已成为青少年的口头禅,可是这种生活方式的代价只能由自己的父母承担。而且,西方的教育已大大地渗入了我们的脑海里,与此相同的是对中国历史的了解越来越肤浅,青少年中竟有人连“文革”是什么都不知道,原因在哪?在教育上。

所以我建议:

一、 要从青少年学会受“挫折”与受“表扬”做起。遇到挫折我们不应该气馁,因为我这次在这儿摔倒了,那就吸取教训,下次不在同一地点摔倒。面对表扬,我们就不能长久骄傲,应该马上回到另一个起点上,迎接另一个挑战。

二、 要从青少年的心理出发,注重法律,将什么是“非法”与“合法”教给他们,让他们能区分出来。而且遇到问题,不能一味地大肆批评,那样会给青少年带来心理上 的负担。

教育是一个重大的担子,我们必须不断更新改革,这样才能让青少年发挥己独特的本领,才会让我们的教育事业迈向更高的阶梯。

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篇3:社区不作为乱作为问题清单

全文共 1529 字

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中央纪委监察部网站14日通报了121起违反中央八项规定精神典型问题,主要涉及公款旅游、违规收受礼金、违规发放津贴补贴福利奖金、公款送礼、违规设立“小金库”、公车私用、大操大办婚丧喜庆等问题。

中秋国庆以来,为驰而不息纠正“四风”,严防反弹回潮,中央纪委监察部网站推出监督举报曝光专区,连续指名道姓通报曝光违反中央八项规定精神典型问题。

与此同时,中共中央组织部印发通知,要求在县级“三严三实”专题教育中,着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。

从通知中可以看出,这次部署在县级开展专题教育,是前一阶段处级以上干部专题教育活动的延伸和纵深,发力点对准了与群众切身利益密切相连的基层干部作风问题。通知要求着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题,要求县级党委高度重视、精心组织,将基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题摸排清楚。由此看来,中央落实八项规定纠正“四风”问题已经转入了新的阶段,就是要切切实实在“打虎拍蝇”的同时,排查和整治群众意见大、最需要解决的问题,工作做得更细更实,并逐步走上依法治理基层“四风”问题的路子。

在现实中,广大群众的吃喝住行生产生活的各个方面都需要与基层机关和基层干部打交道,绝大多数事情不迈过他们的门槛就是不行。在平时,许多人都会遭遇到一些基层部门不作为的问题,他们对来办事的群众态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、能推就推、能拖就拖,不敢负一点儿责;群众也常常会遇到一些部门乱作为的现象,有些基层干部不讲规矩不按程序办事、不听取群众意见、乱收费乱罚款乱摊派乱执法、办事不公,有私利就什么都敢干;更有一些基层干部利用手中的权力贪腐谋私,重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等;群众最不满意、最痛恨的是执法不公,有些基层干部选择性执法、随意性执法、暴力执法以及办“关系案”、“人情案”、“金钱案”等。

10月12日,云南省南涧县纪委监察局公开通报称,查明县红十字会副会长常文山与他人通奸,决定给予常文山留党察看处分,降为科员。这一处理结果遭到质疑,有网友称,如此道德败坏的行为,为什么只是降级,而不是“双开”?像这样的人还能留在体制内、留在党内,继续他的官员生涯,还有什么样的人不能为官从政。

很多“老虎”都是从“苍蝇”慢慢长大的。总结此前大量的案例,不难发现,领导干部犯错误,往往是先从违纪开始,进而发展到违法的。

多数情况下,都是领导干部之前出现的小问题没有及时处理,最后才成了大问题;同时有些不良甚至贪腐的干部隐藏得很深。过去,党纪执行不够严,导致发现问题时都已经是大问题,想治病救人却为时已晚。

因此,中央多次强调,要坚持党纪严于国法,实现纪法分开,要把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,必须从源头上查清“四风”的问题症结,从法律制度上制止不良官风的“潜规则”。

越是接近群众的岗位,越是能够显现公正的地方,越是群众意见集中的地方,越需要查清、整顿好不作为、乱作为、乱执法、选择性执法、冷硬横退的问题,通过法治手段建立起规范权力的运行机制,让法律落实到每一个细节,确保能够更公道、更讲理,不管涉及谁,法律都一视同仁。

专题教育、依法治理,不能期待毕其功于一役,这是一场保护人民利益的持久战。因此,必须认识到“四风”问题的隐蔽性、反复性、顽固性,要通过建立公开透明的法制制度,真正动员广大群众参与,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”,拿出真正有效的措施,整治不良,消除害群之马,让执法者、司法者能够不折不扣地依法履职,确保执法动机要纯正,执法定位要准确,执法要出于公心,逐步消弭“四风”问题,让广大群众露出笑脸。

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篇4:考点六:开放性问题

全文共 1762 字

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考题形式:结合自己学习或生活中的实例,谈一谈你对作者所说的某某问题的认识。

【解题思路】:

① 亮明观点:我认为: ②然后结合文中内容:在文中……;

② 着结合学习生活的实例:在生活中我们也要……④进行总结:所以……

课堂小结:思考在本节课,我学到了议论文的哪些知识?

体验中考,实战演练

请同学们课下完成:

《用文学作品激发心灵的正能量》 高闰清

①古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼,思想的洗涤和精神的愉悦。正如高尔基所言:“文学可以帮助人了解他自己;提高人的信心,激发他追求真理的要求;在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇,和卑俗作斗争,并想尽办法使人变得高尚有力,使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。”在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。

②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。

③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。

④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。

⑤在文学作品中,不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象,他们身上所蕴含的积极进取的精神,正是每个人内心深处的知音,让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它(小说),并不是因为它包装得好,而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现:将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合,就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题,进而找到心理的最佳平衡点。

⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐,实现自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉,能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏,让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假,从或悲或喜,或成或败的命运中感悟人生要义,进而激发出对生命的敬意。

⑦一位大家曾说过,经典文学作品要“讲出一些永恒的东西,不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说,至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界,只要能给人以深刻启迪的,让人们能够在黑暗中找到光明的作品,都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量,让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

1.选文的中心论点是什么?

2.选文第①段引用高尔基的话,有什么作用?

3.本文是从哪几个方面证明中心论点的?

4.第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

5.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。

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篇5:临场问题七:写到中途没有思路边想边写,思路突然中断了:或写过一个分论点之后,想不起出下一个分论点;或

全文共 954 字

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救急方案:

(1)并列式补救。检查自己的分论点,如果分论点着眼于分析事物的危害性,就可围绕一个问题,转变视角来分析。例如,分析唯分数论的危害,写了第一个分论点“过度强调分数,加重孩子心理负担”后,还可以从对学生个性的影响、道德修养的影响等视角进行分析,设计“过度强调分数,影响孩子个性发展”“过度强调分数,损害孩子道德修养”等分论点。如果分论点着眼于分析事物的意义,可以将意义从个人意义扩展到社会意义,从现实意义扩展到未来意义。

(2)递进式补救。检查自己的文章内容,如果前半部分已经完成了“提出问题”“分析问题”两个环节,那么接下来,可以提出“解决问题”的措施。例如,提出“课堂,提高语文素养的关键”这个观点并结合实例进行分析之后,可进一步从“课堂,对提高语文素养的意义”“课堂,语文学习应该怎样实施”等,一步步地将议论引向深入。

(3)材料式补救。如果文章的分论点确定好了,只想到一则材料而中断思路,那么你可以从两个方面来联想材料,续接行文。

一是同质补救。写过一个古代材料,联想性质相同的现代材料;写过一则国内材料,联想国外相同性质的材料。

二是异质补救。写过一则材料,联想与其性质相对或相反的材料,用对比的方式续接,呈现两种价值取向,在对比、衬托中,追求观点、态度的鲜明性。

赏识教育,就如同漫画中第二个小孩的家长一般,以鼓励赞许为主。这与我国近年来提倡的素质教育有着异曲同工之妙。其目的在于提高孩子的自信心,激发孩子的学习热情,最终培养出好学习、学习好的好学生。“飞天神女”刘洋曾说过:“感谢母校,感谢曾经帮助我树立信心,走‘飞天’之路的老师们!”因为,是他们让刘洋坚定信念,一飞冲天!

“虎妈教育”简单来说,就是一个字——严,古语曰“严师出高徒”,到了这里,倒应该改为“虎妈出凤女”了。在教育孩子上与“虎妈”持相同理念的“狼爸”萧百佑在回应质疑时曾说:“假期并不是用来让孩子们放松娱乐的,而是让他们赶超他人的!”他的孩子表示,自小学开始自己就没有游戏玩乐的时间,课外生活被各种兴趣班填满,同时他们也表示,虽然很累,但最终考上了北大,也是对自己的付出的回报。

(2016年高考河南考生《赏识教育or虎妈教育》)

“赏识教育”与“虎妈教育”是两种不同的教育方式,引出两种相对的材料,让思路得到续接,也让内容得到拓展。

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篇6:党的政治纪律存在问题

全文共 1164 字

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严明党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,坚决维护党的集中统一。同党中央保持高度一致,坚决维护党的集中统一,不是一个空洞口号,而是一个重大政治原则。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识,正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至党中央提出,这是党员的权利。但是,不准散布违背党的理论和路线方针政策的言论,不准公开发表违背党中央决定的言论,不准泄露党和国家秘密,不准参与非法组织和非法活动,不准制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。

严明党的政治纪律,要求党员不准搞封建迷信,不准信仰宗教,不准参与邪教,不准纵容和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动。严明党的政治纪律,要求党员、干部特别是高级干部不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙,严禁在党内拉私人关系、培植个人势力、结成利益集团。对那些投机取巧、拉帮结派、搞团团伙伙的人,要严格防范,依纪依规处理。坚决防止野心家、阴谋家窃取党和国家权力。严明党的政治纪律,要求党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,如实向党反映和报告情况,反对搞两面派、做“两面人”,反对弄虚作假、虚报浮夸,反对隐瞒实情、报喜不报忧。领导机关和领导干部不准以任何理由和名义纵容、唆使、暗示或强迫下级说假话。凡因弄虚作假、隐瞒实情给党和人民事业造成重大损失的,凡因弄虚作假、隐瞒实情骗取荣誉、地位、奖励或其他利益的,凡因纵容、唆使、暗示或强迫下级弄虚作假、隐瞒实情的,都要依纪依规严肃问责追责。对坚持原则、敢于说真话的同志,要给予支持、保护、鼓励。严明党的政治纪律,要求党内不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承。对领导人的宣传要实事求是,禁止吹捧,禁止给领导人祝寿、送礼、发致敬函电,禁止在领导干部国内考察工作时组织迎送、张贴标语、敲锣打鼓、铺红地毯、举行宴会等。

严明党的政治纪律,要求党的各级组织必须担负起执行和维护政治纪律和政治规矩的责任,对违反政治纪律的行为要坚决批评制止,不能听之任之。党的各级组织和纪律检查机关要加强纪律执行情况的监督和检査,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。

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篇7:领导干部理想信念方面存在的问题

全文共 1576 字

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这次《准则》把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,说成是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础,说得非常好。人的一切行动都是在思想、观念支配下发生的。有理想信念,有追求,那就是有方向,有灵魂,而没有理想信念那可能什么事情都会发生了。

看看这几年落马的大老虎,他们为什么会落马?他们身上有两点是共同的,一点是丧失了理念信念。总书记要求不忘初心,他们早就忘了,脑袋里头只剩下权和钱了。再一个他们缺乏对纪律、规矩甚至对法律的敬畏。一个人如果这两条都有了,没法儿不出问题,而且早晚会出问题,一定会出大问题。

最近这几年习近平总书记特别强调理想信念,特别强调“补钙”。他认为理念信念是共产党人精神上的“钙”,有这样的“钙”什么风险困难都能经受得住,没有这样的“钙”什么问题都有可能出。他还讲世界观、人生观、价值观是总开关,要拧紧总开关。还讲扣扣子,第一粒纽扣扣错了,后面也就跟着错了。讲得非常深刻。他还讲了这样的话,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,这次准则当中也讲到了,出问题的人都是在这方面发生了动摇了。总书记特别强调“补钙”,要求党员尤其是党员领导干部要坚定理想信念,要信马克思主义,信共产主义和中国特色社会主义,还要带头践行社会主义核心价值观。

有人这样讲,马克思主义是西方人创立的,160多年前创立的,坚持它干吗?坚持个中国特色社会主义理论体系不就够了吗?这绝对是糊涂认识。马克思主义肯定有些条文时过境迁,所以今天要与时俱进。马克思主义道理也不可能直接搬过来,原封不动地就解决中国的很多难题,所以毛泽东当年特别强调必须中国化,中国共产党人就实现了与时俱进。

但是马克思主义最重要最基本的东西是永远不会过时的,比如马克思主义的科学世界观方法论,不存在过时的问题。如果真学会用,一定受益无穷。再比如马克思主义的根本价值观,要实现人的共同富裕,实现人的完全平等,实现每个人自由全面的发展,谁有理由说这个价值观不好呢?老百姓如果明白了,谁会不认同这样的价值观呢?

记得十多年前有一位领导同志说过这样一件事,他去美国访问,美国的一位反共政治家讽刺他,说苏东剧变了,那么多的共产党都垮台了,你们怎么还叫共产党,还追求什么共产主义、社会主义呢?这个领导就反问对方,你知道不知道我们追求的共产主义是什么?对方当然不知道,这个领导就把我们的价值观讲给他了,然后反问,如果有朝一日全世界能变成这样的社会,你觉得不好吗?对方无言以对。

还有第三点没过时的,那就是马克思主义的根本政治立场,始终为绝大多数人谋利,如果这条要改变了一定不是真的共产党,一定会垮台。

习近平总书记要求党员领导干部带头践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值观很多同志都知道了,要求是好的。比如诚信,作为一个人如果不诚信,一定会被很多人所唾弃,共产党人不更应该诚信吗?但是应该说党内是有些人诚信这方面是做的远远不够的。比如有人为了升官改年龄,伪造学历、履历等等这些事不都发生了吗?现在选拔干部的时候特别去查这些问题,如果有人有这个问题那一定不会用他的。就是通过这样的努力把核心价值观这个软要求变成硬约束,如果不按这个核心价值观去做就让你付出代价,让你受到惩处,这个核心价值观就容易落实了。

比如,总书记讲的不忘初心,起码四个方面人们应该明白。一个是信仰,要坚信马克思主义;一个是理想,要坚定共产主义远大理想;一个是信念,坚定中国特色社会主义信念;再一个就是宗旨,坚持全心全意为人民服务的宗旨。作为一个共产党人一定得明白这个东西,一定得认同这样的要求。入党应该弄明白了之后才能入,入党就应该接受这些东西,为这些要求而去奋斗。如果真的按照《准则》特别强调的,坚定理想信念的要求去做,按照总书记要求的不忘初心去做,这个党一定会越来越好,老百姓一定会发自内心地认同党。

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篇8:党员纪律规矩存在问题

全文共 699 字

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党员领导干部守纪律规矩,既靠自身修养,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,更靠组织约束、纪律管束,要有人抓有人管。

各级组织和领导干部要切实履行好主抓政治纪律、政治规矩的责任。

一要注重思想引导。当前,各种社会思潮交织交锋,是非难辨,许多重大问题需要正确认识,许多现实问题需要及时引导,特别是对个别容易违反政治纪律的重点人员要给予重点关注,把工作做具体做到位。对在外人员,要针对面临诱惑多、思想行为难掌握的特点,严格落实定期电话联系、思想汇报等制度,及时传达上级指示要求,搞好针对性教育,防止出现违纪违法问题;对交往复杂人员,要进行个别谈话,重点提醒,防止与政治倾向不好的人过从甚密。

二要发挥组织功能。组织的功能就是集体领导的功能。这难办那难办,发挥组织的作用就好办;这难管那难管,借助组织的力量就好管。

要通过组织的形式将上级原则性要求进行细化,针对本单位的实际采取相应的管理手段,切实使人人置于组织之中、规矩之中,尤其是通过严格落实党的组织生活制度,不断强化党员干部党的意识、政治意识、号令意识,自觉做到思想上高度统一、行动上非常自觉、政治上清醒坚定。

三要严明党的纪律。在当前正风肃纪中,领导干部更要敢抓敢管、善抓善管,切实维护政治纪律政治规矩的严肃性权威性。

要敢于揭露矛盾,对部队发生的违规违纪,特别是不遵守政治纪律和政治规矩的人和事,绝不搞大事化小、小事化了,坚持按原则处理,并举一反三,教育部队;要追究相关责任人的责任,既然身为领导就负有领导之责,一旦发现问题,不仅要及时报告,还要把板子打到相关责任人身上,坚持以严的标准、严的措施加强问责,使党的政治纪律政治规矩真正成为永不断电的“高压线”。

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篇9:“中梗阻”“踢皮球”的问题

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1、少数领导对相关分工看太清楚,没有站在全局的高度看待问题,注重部门利益,各打各的“小九九”,遇事“踢皮球”,导致很多工作难以开展。比如扬尘治理工作,即涉及环境卫生工作也涉及市容执法工作,两个部门之间工作协调存在问题,各部门各自为政,缺少团队合作精神,导致工作效果开展不佳。

2、个别干部职工对工作挑三拣四,好办、易办,在办公室就能办的的工作就做,难办、要跑路、要斗硬、要下功夫思考的工作就推诿。对市级部门和区委、区政府交办的工作不认真思考,马虎应对,与上级部门和区委区政府相关部门的沟通对接存在“大懒支小懒”的情况,不亲力亲为,不过细,造成工作脱节。

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篇10:2.党员领导干部单独召开民主生活会问题

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党员领导干部单独召开民主生活会是因为这些同志长期在一块工作,接触比较多,互相比较了解,而且他们之间在思想上、工作上有些不同意见,又不便在支部或小组会上谈,支部或小组也难以帮助解决。因此,需要党委(党组)单独召开党员领导干部民主生活会,就执行党的方针政策和决议情况,在政治上和中央保持一致的情况等一些重要问题,以及相互间在思想、作风和工作上的问题交换意见,沟通思想,开展批评与自我批评,总结经验教训,统一思想认识。这样做,有利于提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,有利于提高觉悟,增强团结,加强集体领导,不断改进领导工作,提高领导水平。

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篇11:有关食品安全问题论文3000字

全文共 3840 字

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我国食品行业的一系列问题于我国的食品安全监管体系中的问题是密不可分的。以下是小编给大家整理的食品安全问题论文的内容,欢迎大家查看。

摘要 食品安全监管体系往往决定着一个国家的食品安全状况。我国食品行业的一系列问题于我国的食品安全监管体系中的问题是密不可分的。而世界上发达国家的食品安全监管体系也是有不完善到完善的过程。通过世界上主要食品安全监管体系的类型看我国食品安全监管体系的情况及存在的主要问题。

关键词 食品安全监管体系;形式;问题

食品安全监管体系至今尚无明确、统一的定义。一般来讲,食品安全监管体系是指政府、政府有关部门及其他组织为保障食品安全所采取的一系列政策、措施、制度、方法的总和,它是既包括一个国家在食品安全监管方面所实行的有效的行政组织体制和机制,也包括与之配套的法律法规体系、执法监督体系、标准检测体系、应急救援体系、技术支撑体系等方面。当今我国正处于经济高速发展的时期,势必会暴露这样那样的问题,下面我即从几个方面谈一下当今我国食品安全监管体系中的一些问题。

一、世界上主要国家及我国的安全监管体系形式

1、美国卫生部属下的食品药品管理局(FDA) 负责除畜、禽肉、蛋制品(不包括鲜蛋)外所有食品的监督管理,主要任务是:制定联邦法规、标准;食品添加剂生产使用前的食用安全性评价与审批;低酸性、酸性罐头的注册登记;食品质量、装量规格的监督;食品生产经营条件和过程的现场监督;食品标签的管理;进口食品检验;食品安全研究;动物形势品种兽残分析;食用动物饲料的安全性监测。 农业部属下的食品安全与检测中心(FSIS) 负责畜、禽肉、蛋制品的监督管理。

2、英国成立专门、独立的食品安全监管机构,全权负责食品安全监管工作。英国保障食品安全的主要管理机构是食品标准局,是监督英国食品安全的独立机构,负责食品安全质量的总体事务和制定各种标准。实行卫生大臣负责制,每年向国会提交年度报告。食品标准局是一个非内阁组成的部门,由内阁授权,其最高权力机构为管理委员会,向英国议会负责。食品标准局还设立了特别工作组,由该局首席执行官挂帅,加强对食品链各环节的监控。

3、加拿大由农业部的一个部门负责食品安全监管工作,并负责协调其它部门对食品安全工作进行监管。加拿大联邦农业部食品检查检验局集中负责食品安全监管工作,负责实施联邦政府规定的所有食品的监督、检验、植物保护和动物卫生检疫计划;食品生产加工销售过程中的日常监督、抽样检验和案件查处;食品安全法规和食品安全标准,并对有关法规和标准的执行情况进行监督;制定并管理食品检验、执法、监督及控制计划,提出服务规范;发布紧急食品召回令,组织整个食品链的检验、检测和监督活动。

4、我国卫生部负责主要负责国内市场的食品卫生政策和食品管理工作;农业部中的农产品质量安全领导小组,负责农业部农产品安全管理重大事项的研究、协调、决策和重大工作的部署;国家质检总局主要负责食品生产加工和出口领域内的食品安全控制工作;商务部则侧重于食品流通管理;工商行政管理局 负责组织实施市场交易秩序的规范管理和监督,对食品生产、经营企业和个体工商户进行检查,审核其主体资格,执行卫生许可前置审批规定;科技部主要负责食品安全科研工作,具体工作主要由农村与社会发展司负责。

综观各国食品安全监管的发展历程,并非在其最初级阶段就存在如此多样的监管模式。由于食品种类的多样性和食品安全问题的复杂性,在食品安全监管之初,各国往往采取的是多部门分工监管的模式,尽量减少单个部门的工作压力,提高食品安全监管的质量。然而随着食品生产工艺的复杂化、社会化日益加强,一种食品“从农田到餐桌”涉及到多个环节,而将这些环节的监管工作人为地割裂开来,会导致食品安全的监管脱节、重复和冲突等诸多问题。因此到二十世纪末,各国纷纷对食品安全监管体制的设立进行了重构,因各国立法背景的不同,基本形成了以上前三种监管体制模式。从食品安全监管的历史发展可以看出,食品安全监管体制的设立呈由分散到统一的趋势。

二、我国食品安全监管体系中的一些问题

1、从1949年至今,我国部级以上机关所颁布的有关食品安全方面的法律、法规、规章、司法解释以及各类规范性文件等多达840篇。由由此可见我国食品安全标准制度繁多。它们之间有交叉、重复,又有空白,所以多种标准在市场上往来冲突,缺乏协调机制。正因为这些标准存在多头监管,实际上就造成了“多部门管不好一张餐桌”的局面,容易出现一些监管的“真空地带”,出了问题,又互相推诿。

美国、日本等发达国家十分重视标准的研究与制定工作,如:美国政府每年以7亿美元的经费支持标准的研究与制定;日本1999年6月至2001年9月投资数亿日元,历时2年3个月完成了日本标准化发展战略的制定任务。我国虽然制定了一系列有关食品安全的标准,但许多标准标龄过长,缺乏科学性与可操作性,在技术内容方面与WTO有关协定和CAC标准存在较大差距。早在20世纪80年代初,英、法、德等国家采用国际标准已达80%,日本国家标准有90%以上采用国际标准,发达国家目前采用国家标准面更广,某些标准甚至高于现行CAC标准水平。而我国国家标准仅40%左右等同采用或等效采用了国际标准,食品行业国家标准的采标率只有14.63%。

2、我国食品检测机构目前还由政府监管,民营自主检测意识低。资料显示,我国的食品相关检测的技术机构5 630家(在世上是绝无仅有的),从业总人数达到15.04万人,其中直接从事食品检测的为3.74万人。大专、大学以上学历的人员数量接近总从业人数的50%。但是在食品流通领域,2006年国家公布的检测机构仅仅176家(国家计量认证许可),远远不能满足我国的食品检测需求。并且食源性(生物性与化学性)危害是目前我国食品安全的主要问题,而我国现在缺乏食源性危害的系统监测与评价背景资料。我国目前尚缺乏定点主动监测网络,而往往是出现事故后再进行控制。没有对引起中毒事件中常见的重要致病菌进行危险性评价的背景资料。

3、缺乏高新的检测技术,关键检测技术与设备落后。比如,在农药残留检测方面,美国食品药品管理局(FDA)的多残留方法可检测360多种农药,德国可检测325种农药,加拿大多残留检测方法可检测251种农药; 而我国缺乏同时测定上百种农药的多残留分析技术。出口时只能依靠国外的检验机构检测,完全丧失了进出口贸易中的主动性。

新产品安全性评估欠缺。与发达国家相比,我国在采用新技术、新工艺、新资源加工食品的安全性研究与评估方面存在较大差距。例如,欧美发达国家对食品工业用菌的管理和审批非常严格,对菌种的使用历史、分类鉴定、耐药性、遗传稳定性、有效性等都有明确的要求并建立了数据库,建立了完善的菌种档案和安全性评价、检验方法,而我国多年来传统食品发酵中使用的一直是大量未经检验和科学性评价的菌种。另外,我国对一些新型食品添加剂、包装材料、酶制剂以及转基因食品的安全性问题缺乏研究与评估。

4、食品行业及政府部门有关工作人员社会道德与责任心问题 食品安全保障这根链条还存在着政府、监督机构、消费者以及媒体等诸多环节。有些企业心存侥幸,唯利是图,以牺牲消费者利益为代价,结果最后只能是害人又害己。近几年曝光的阜阳“大头娃娃事件”、“三鹿奶粉事件”等就是很好的例子。在维护食品安全方面,一向被视为弱势群体的消费者也肩负着捍卫自身利益的责任,社会举报便是一条很重要的途径,但是当前群众举报较少,相当多的消费者认为价格便宜的食品问题不值得举报。这就存在观念问题。此外,在少数地区,地方政府和官员为了政绩,把打假工作与发展经济对立起来,担心打假会影响地方经济发展,出现了“地方保护主义”。

去年出现的“三鹿奶粉事件”在我国已不是首例食品安全事件。在它之前的食品安全事件发生以后至多是舆论的一阵谴责,然后就是不了了之,食品药品安全问题积累的太多的诟病,一直无法从根本上解决。

通过看其他国家的食品安全体系发展历程我发现,每个国家都出现过向我们现在类似的情况,因此我认为也不必要太过于敏感与消极。虽说食品与药品行业是所谓的“良心行业”,但我认为主要支配地位的还是体制问题,而体制不完善,法律不健全,归到底还是技术和经济因素。例如,美国在19世纪中期直至20世纪初的很长一段时间里,也曾由于缺乏统一的法律和专门的机构负责打击假冒伪劣商品,市场上掺假食品和劣质假药泛滥,公众健康受到严重侵害。

当一个国家发展到一定程度,制度完善时,优势就会显现出来。反应停(沙利度胺)最早于1956年在原西德上市,主要治疗妊娠呕吐反应由于临床疗效明显而迅速流行,而在美国,由于该药因资料不足,未获FDA审查通过。结果在全球出现上万例新生儿畸形时,美国能幸免。这就是著名的“沙利度胺不良反应事件”,又叫做“反应停事件”。这向我们证明证明,企业集团从来都不具有维护公众利益的内在自觉性,为了谋求企业的最大利润总是不惜牺牲公众的健康和安全。即便是出现了“反应停”这样严重的药害事件,企业集团仍然会极力维护其自身利益。企业守法的自觉性只能来自于其违法行为所必须承担的风险和代价。必须通过强有力的依法监管,通过对违法行为的打击和惩处,迫使企业将国家的法律规范转化为企业的自觉行动。

由于我尚学识浅薄,只是能看到当今神会问题的这一部分,更难以提出什么实质性的解决办法,但我相信随着社会的进步,制度会完善,人们也会有更有效的行为规范,从而让我国食品行业有发展的更好的保障。

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篇12:问题来了作文800字

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因为步入高三,各种问题也随之而来。

首先,是学习问题。进入高三,各科都进入了总复习阶段。也许是我以前遗留的问题太多,也许是没认真听讲,总觉得为什么现在学起来那么难,看着都好陌生的样子。

比如语文,要说背文言文,背古诗词,甚至背成语都不在话下,通过各种联想总能记下来。可每当面对翻译时,那一个个实词、虚词和各种特殊句式都在眼前乱跳,却总也抓不住。而对付各种题型的条条款款也是令我眼花缭乱。看与记的次数都不少,却好像什么都没有记住,一看到那一道道题,脑中就是一片空白。

再说数学与理综吧。不断地复习,以前会的还是会,不会的现在可能会了。可对于有些知识点,却好像变得越来越模糊了。

至于英语,始终是那样不上不下,刚好及格的样子。其实好好想想吧,我确实从未在英语上下过功夫,单词不记,语法不背,句子是一窍不通,作业也不认真做,我又不是什么特别聪明的人,怎么能在这样的状态下要求考高分呢?

面对这些问题,只盼早日解决。

其次,是寝室问题。本以为上了高三,下自习后可以开着灯洗漱了,可“万恶的”生活老师却在下晚自习后十分钟就熄灯了,回到寝室就只有五分钟了,怎么可以这样呢!种种的不好我已无力吐槽,我只想早早洗漱,美美的睡上一觉,享受这一天中最幸福的时光。

最后,是吃饭这个尴尬的问题。都说民以食为天,这是何等的重要。可每当我以百米冲刺的速度跑向食堂或者小卖部时,到处人头攒动,那吃食尽在眼前,却无法获取。看着那些小朋友卖力的挤着,如此欢乐,我实在是没有往里面凑的想法。于是,吃饭时间成了心里抹不去的一道伤。

高三了,艰苦的生活正在扬帆,不敢想的未来在向我招手。虽然问题接踵而来,但是在我看来确是一件好事,毕竟问题早发现才能早解决。

努力吧,越过高山,这些问题终会解决。

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篇13:独立解决问题的作文

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用智慧解决问题记得在一个星期天的下午,我早早的把作业写完后,在经过妈妈的允许下,我一个人下楼玩耍。正在我玩儿的热火朝天的时候,突然,天空上下起了雷雨。因为雨下得太突然,让我措手不及,心想:这可怎么办呀?非把我淋感冒不可。

正在我又着急又害怕的时候,我突然看见在垃圾桶旁边有一个干净的塑料袋。我灵机一动,急匆匆的跑到垃圾桶旁,一把拿起被淋湿的塑料袋,把已经被淋湿的塑料袋抖了抖,我从袋子的底部撕开一个和我的头大小一样的口子。迅速的套在我的头上,我定眼一看,塑料袋把我的身体包裹的严严实实。简直是太巧了,就像给我量身定做的一件“雨衣”一样!已经全部武装好的我箭一般的向家的方向跑去。当妈妈打开门的时候,妈妈没有批评我,并且还表扬了我。

通过这件事,我懂得了遇事不要慌张,要让自己的心静下来,用智慧去解决问题解决问题的作文300字解决问题的作文300字。

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篇14:将军的三个问题哲理故事_600字

全文共 583 字

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从前有一个将军,他总是被三个问题迷惑,所以他乔装成平民,上山去找一个和尚来教化。

当将军找到禅师时,禅师正在花园里挖土,将军说:“我有三个问题要问禅师来开导我。第一,什么时候是做事的最佳时机?第二,和谁一起共事最重要?第三,每个时间要做最重要的事情是什么?

禅师没有回答,只是继续挖掘。将军见他又老又瘦,就拿锄头替他挖,说:“禅师若答不上来,请告诉我,我会回来的。

就在这时,一个重伤的人闯进来,将军把他包扎起来,让他躺在小屋里。第二天,当他醒来,不知道他在哪里,看到将军便请求原谅,将军疑惑地问他原因。

这人说∶「在战争中,你杀了我的兄弟,夺取了我的财产,我立誓要杀你。知道将军自上山来,埋伏在路上,却被你的人打伤了。原以为我一定死了,但现在我被你救了,我想做你的仆人。“将军没想到这件事让他与多年的宿敌如此化解。

在离开前,将军反复问禅师这三个问题,他说:“我已经回答了。”将军疑惑道。

禅师解释道,“如果你昨天不怜悯我给我锄地,你就会回来,而你在路上必然会遭到这个人的袭击,所以挖土是你最重要的时候。“昨天,如果你不救这个人,他早就死了,不能和他和好。因此,他是你最重要的人。最重要的是照顾他。记住,最重要的时间是现在,这是唯一可以控制的时间。最重要的人是现在和你在一起的人。最重要的是让你周围的人快乐。这就是人生的追求。

将军听了这话,突然大悟,于是便和那个人高兴地下山。

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篇15:个人品德合格方面先存在的问题

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在社会上,为什么道德水准日益下滑、世风日下,在党内,为什么会出现道德败坏的一大批“老虎”“苍蝇”,和一些党员道德行为不端的问题呢?也就是说,当前党内外道德滑坡的原因,是什么呢?

从不同的角度,都可以找到原因。比如说,制度不夠完善有漏洞。比如说,两手抓、两手硬,没有坚持一贯,精神文明这一手比较疲软。等等。

我认为,从道德传承、以德治国的角度来讲,当前,之所以党内外道德滑坡,是因为道德几度濒临失传的风险。

一是从当代、现代史上看,中华优良传统道德两度濒临失传的风险。中国历来是礼仪之邦。中华民族有着五千年的文明史,有着优良传统道德。但是在当代、现代史上,优良传统道德两度濒临失传的风险。第一次是在1919年的新文化运动中。新文化运动总体上是文化的进步,这是应该肯定的。但是,在传播新文化过程中,却几乎全盘否定了中华民族优良的传统文化,尤其是优良传统道德。第二次是在1966年开始的文化大革命中。“破四旧”,把中华优秀的传统文化、优良传统道,也当做“封建主义”糟粕给“破”掉了。这好比洗澡,连婴儿连洗澡水一起倒掉了。

二是从现实来看,社会主义、共产主义道德濒临失传的风险。1949年新中国成立以来,党和政府大力倡导社会主义新风尚,提倡共产主义道德。树立了雷锋等一大批道德典型,新风尚、新道德,在全社会蔚然成风。但是,在改革开放之后,尤其是在互联网时代,刘胡兰、董存瑞、雷锋、邱少云等一大批道德典型被造谣者攻击抹黑,体现马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想和中国精神的社会主义核心价值观,受到无端攻击,等等。

做为一名党员,怎样做到“讲道德有品行”呢?

党中央为此提出了三条要求,这就是中办“两学一做”教育方案所指出的:一是努力追求高尚道德,二是带头践行社会主义核心价值观,三是保持积极健康的生活方式。

总之,要做一名合格的共产党员,就必须用“讲道德有品行”来严于律已,树立高尚的道德追求,不断加强党性锻炼和道德修养,象毛主席在《紀念白求恩》一文中所号召的那样,努力做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

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篇16:生活的问题作文

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其实在人生这条漫长的路上,我们一直都在寻寻觅觅。以前李清照说寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。那时候我们刚开始接触唐诗宋词,总是觉得很多东西都在诗意当中展现的淋漓尽致。也许那些故事并不是我们所经历的但是当我们看清楚它的来龙去脉或者是接触到一点点的蛛丝马迹就开始变得内心非常的激动和兴奋。

我们总要知道一个人的成长从来都不是一瞬间的事情,它需要经过一个经年累月的过程,才能够让我们看清楚在你的眼前,在你的背后到底都发生着什么样的事情,假如从一开始你就没有一点定力,你一开始就不忍心在这样的过程当中奉献自己的点点滴滴,那些时候那些人说过的每一句话,其实在他们看来都没有任何的意义。

他们说卸磨杀驴其实是一个忘恩负义的词,但是你却并不知道这个词经常在现实生活当中,很多人每天都在演变这个样子。他们不知道为什么突然间这些东西变成了自己生活的常态,也许从这样的过程当中,你就能够明白,这样的世界到底饱含着一种怎样的生意,又能够给你怎样的奉献和价值。

其实在这个漫长的寻找过程当中,我能够看到很多熟悉的人,那些脸庞在脑海当中熠熠生辉,那些熟悉的言语也在我们眼前看清楚了代价。

都是生活给我们的最真实的面貌。

当我们明白了生活最起码的含义时,我们好像也能够看清楚那些时候的义气用事,其实都是不值得一提的,每一个时间段的成长都给我们不一样的收获。

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篇17:高考满分作文之我身边的问题

全文共 931 字

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这也是一种问题

有瑕疵的才是真实的。———题记

曾几何时,我们见过这样一则广告:画上有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃着草,旁白说着“提取优质原乳……”画面转到厚重的灰白世界,在运作中的流水生产线上,一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着“无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序……”画面转向一个个似乎很先进的设备,最后画面转为一个个母亲幸福的笑脸,旁白说“xx牌婴幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们最好的选择!”广告到此为止。

所有的节目都会把最重要的东西放到最后,因此“国家免检”就被放在广告的最后。

诚然,要获得这一称号实属不易,只有十分优秀的产品才能获得国家信任,允以免检。所以免检产品都是没有问题的。

然而,没有问题,这也是一种问题。

有人说过一句话:干一行,毁一行。当获得了国家的信任后,为了利益,他们抛弃了良知。

好一个“国家免检”!好一个妈妈们最好的选择!当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时,阴霾便笼罩在她们的头顶,若干年后,越来越多幼儿肾结石的病例发生,心力交瘁的母亲们终于发现头顶上的阴霾了,上面骇然写着两个字:“三鹿。”

当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候,母亲们愤怒了:“什么1000道检验程序?什么国家免检?”她们的怒吼也无法使他们的子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片,笼罩着整个中国。

“我们究竟该吃什么?国家免检产品?名牌?哼……”一个母亲冷笑着说道,一滴眼泪滑落。

没有问题也是一种问题,在这场奶粉风波中,小品牌和国外品牌基本没有被波及,正是因为他们不“免检”。

在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉和群众的信任,同时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问“这些老总们难道没有自己的孩子吗?”但在这场风波过后,我们实在应该思考一下。

所谓乐极生悲,爬得越高摔得越惨,没有问题所造成的问题,比曾经存在过的任何一个问题都来得严重。我们希望听到的是“我们还存在不足,我们会改进”,而不是“我们没有问题,请放心”。俗语说“不干不净,吃了没病”,这个道理大家都懂,但这个道理我们宁愿不懂。虚伪的完美令我们胆寒,有瑕疵的东西我们反而能接受。

近日,国家取消了食品类免检制度。我仿佛听见一声叹息,哀怨而悠长,令人动容……

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篇18:可能遇到的问题

全文共 271 字

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(1)一提到写“劳动”大家可能会不约而同地想到“大扫除”或“整理房间”之类的素材,一这些素材的内容平淡无味,其实劳动的含义很广,比如你画了一幅画,亲手制作手工作品、洗手帕、订本子、养花……这都是劳动。因此,大家在确定写的内容时,要选择更具体、生动的生活小片断去描写,而不要被固有的“劳动”概念束缚住了。

(2)写日记千万不能把它写成一篇“流水账”,要对事情进行具体的有重点的叙述,同时还要注意不能一味地虚构。日记就是记录自己的心得,因此还要“怎么想,怎么做,就怎么写”。要把日记写得清楚、明白、实实在在,这样让人读起来才能感到真实、自然、亲切。

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篇19:政治合格方面存在的突出问题

全文共 1665 字

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根据《中共新乡市教育局委员会关于印发〈严守政治纪律严明政治规矩专项治理工作方案〉的通知》精神,我校结合单位实际,认真开展自查自纠,现将我校严守政治纪律严明政治规矩专项治理工作自查情况如下:

一、维护党中央权威方面

我校全体党员领导干部时刻坚定地维护党中央权威,在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致,听从党中央指挥,对党中央的方针政策决不阳奉阴违自行其是。在任何场合,决不对党中央的大政方针说三道四,决不散布违背党的理论和路线方针政策的意见,发表违背中央决定的言论,决不制造、传播政治谣言及丑化党和国家领导人形象的言论。

二、维护党的团结方面

我校全体党员领导干部坚定地维护党的团结,在工作中坚持团结一切忠实于党的同志、团结大多数,决不以人划线和搞任何形式的派别活动,决不拉帮结派、搞小圈子、闹无原则纠纷、恶意中伤他人。

三、遵循组织程序方面

我校全体党员领导干部严格遵循组织程序,对重大问题

请求汇报,决不擅作主张和我行我素,决不违反组织程序或超越权限,重大事项不按时请示报告,决不以任何形式的先斩后奏。

四、服从组织决定方面

我校全体党员领导干部坚决从组织决定,坚持遇到问题找组织、依靠组织,决不欺骗组织、对抗组织,决不搞非组织活动或跟组织讨价还价,决不出现有令不行、有禁不止,在贯彻中央、省市决策部署上打折扣、做选择、搞变通的现象和行为,决不泄露党和国家秘密,决不参加非组织活动或组织、支持、参加非法活动。

五、管好亲属和身边工作人员方面

我校全体党员严格遵守组织纪律,决不不允许亲属和身边工作人员擅权干政、谋取私利,不允许他们利用特殊身份谋取非法利益。决不任人唯亲、优亲厚友,谋取非法利益。

六、存在的主要问题

1、学习意识不强。

我校部分党员领导干部对于工作和学习的思考不够深入、不够全面、不够细致,常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。造成理想上逐渐缺乏多学习、多研究、多实践的激情,事业心、责任感、紧迫感也不够强。

2、工作要求不高。

我校部分党员领导干部对教育教学工作缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成部门和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。

3、创新意识不强。

工作中,我校部分党员领导干部存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。

七、整改措施

随着自查活动的不断深入,我校通过组织党员领导干部对自身存在问题的排查,使每位同志更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了自我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我校决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习,努力提高政治素质。

全面认真系统地学习领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及市教育局文件、简讯,深入学习实践科学发展观,努力提高每位党员领导干部的政治素质。

2、进一步改进工作作风。

脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面,努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作。

3、求真务实、开拓创新。

一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、注重“自我修养”的培养。

从“守纪律、讲规矩”做起,经过深入自查自纠,牢固树立每位党员领导干部的纪律和规矩意识。

下一步,我校将认真执行政治纪律和政治规矩的各项要求,认真做好各项工作,树立崭新的奋斗目标,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,努力提升教育教学质量,为打造区域名校而努力!

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篇20:换个角度看问题议论文

全文共 348 字

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台湾漫画家蔡志忠先生曾说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸,甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的,拿到的酸橘子是大的。

有时,人生会面临各种各样的选择,就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”,那你真的太幸运了。在大多数情况下,这些“橘子”不会完全符合自身实际情况,就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样,大而甜的橘子早已被抢光,只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子,你也应该庆幸,而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸,那你必定会想不通,必定会感到失望;但只要你换了一个角度考虑问题,庆幸自己的橘子大或甜,那么你就会豁然开朗,心里也会想通许多。

换一个角度看问题能带给我们积极乐观的态度。

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