关于成功的说明文作文(精选五篇)
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309作文
5篇1:说明文作文:把握成功的机会
全文共 421 字
+ 加入清单生活的道路在自己的脚下,人生的机会在自己的手里,我们要好好的把握。
最近,我们小学部举行了古诗朗诵比赛,每班选五人。以前,在学校这样的活动开展的很多,但是每次都没有我。“功夫不负有心人”,经过自己的努力,在老师和同学们的帮助下,我终于被选中了,我非常珍惜这次机会。
该我们上场了,开始时的平静变为紧张。第一个朗诵的是张娇妹,她朗诵的熟练、流畅,表情自然大方。第二个就是我,我拿起话筒,根据主持人的指挥,即兴背诗。感觉背不错。台下鸦雀无声,当我背到“朱雀桥边野草花”的时候,台下有同学在笑,我以为是自己背错了,心中又紧张起来了。这时老师的一句话回响在耳边:无论做什么是都要有信心,勇敢才行。想到这,我鼓起了勇气,继续背下去,等我背完了,台下响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了,艺体室的刘主任公布了成绩,我得了二等奖,心里高兴极了。我相信:有了这次成功,就会有第二次,第三次……而且会一次比一次棒。
机会如过烟云,稍纵即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
篇2:自信是事业成功的保障说明文_800字
全文共 689 字
+ 加入清单人们常说:自信是事业成功的保障。这句话很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。
摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?但名人之所以能成为名人是因为:他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓:人有他的高峰期,也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌,但是走到了低谷也不要气馁,要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个最好的效果。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作,但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造,我们现在用的灯泡,可是费了爱迪生浩大的一番工夫,他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝,当时周围的人们都取笑于他,但是爱迪生不顾周围的舆论,坚持做实验,终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界,为世界的经济发展做出了自己的贡献,爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
美国著名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的,可是她凭着对自己的信心,顽强的活了下去,又踏入中学校门。此后,她对她自己越来越有信心,并且被美国著名学府哈佛大学录取。
可见,自信是人获胜的法宝,更是事业的保障。但是,自信也要有度,过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负,全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。
三国时候的马谡,的确有才能,但是他看不到自己的弱点,过高的估计了自己,终究就因为街亭失守而身首异处。可见,骄兵必败就正好应了这一个事实。
自信,可以使一个人从平常走到辉煌;自信,可以使一个人从绝望看到希望;自信,可以使一个人从暗淡走向光芒。自信,是一个人事业成功的保障。
篇3:我们的Englsh实验成功了_说明文作文
全文共 721 字
+ 加入清单经过两个学期的拼搏和,我们班的英语实验终于取得了成功!当初对英语知识不多的我们,现在已突飞猛进。我们知道MissGAO是为了我们,想让我们班在五年级中,在全校中,在区里,在市里当上典型的英语班级付出了辛勤的汗水。
刚开始我们班在学习初一英语的时候不免遇上了很多困难,但我们并没有议论纷纷觉得英语太难了,太讨厌了。我们却觉得是一种荣誉,老师给了我们机会,怎么能不争取呢?虽然和初一的人竞赛,但我们并不畏惧,望着厚厚的英语书,望着比以前多了六本的英语练习本,没有退缩,而是信心倍增。
那时我们也感觉到我们的新英语教学要从此改变了,不会像以前那样轻松,不会像以前那样简单。但我们能行,经过老师的教导,老师的讲解,老师对我们的测试,在兴趣班和其他班的比赛总是第一名。
星期二下午我们就大出风头,主考官给我们的必答题我们流利、大声具体。在抢答题中,说出八个国家的英语名称,说出打乱顺序computer,都是我们抢先回答。
果真,功夫不费有心人,我们不负众望得了来之不易的第一名。这说明了什么?说明了我们人小志气大,虽然他们比我们大一岁,但我们的知识却不比他们少呀!
这还是我们天天早上听复读机大声朗读英语,每次考试认真、细致牢记高老师对我们讲过的话。老师鼓舞我们考了100分,其他班里挑出最优秀的人来做也只能做五十几分。这使我们的信心大大增加。
在这一次的考试中我们班考得不理想,我们对不起老师对我们的培育。老师耐心地给我们讲了一题一题,跟我们讲哪些是不能这样子写的,哪些是怎么做的,这个又是什么。最不应该的是我们老是不想想shoes是一双的,把they’re写成了its。
快要临近期末考试了,我们要考出惊人的成绩让全校其它班级刮目相看,朝我们的理想而努力奋斗吧!
篇4:学习是成功的基石说明文
全文共 1369 字
+ 加入清单我们不喜欢沈老师的语文课。这是毋庸置疑的。
你要问起为什么,我只能回答你:沈老师的语文课真的超级无聊的!其实刚刚升入中学的那段时间,我还是觉得老师的语文水平很高的,他经常教给我们一些文学常识和阅读方法,都很管用。可是渐渐地,我们就发现,沈老师的教学方法其实很死板、很枯燥,总是喜欢重复讲述一个知识点,总是问我们一些特别基础的问题,让我们觉得很没水平。我们都无心听讲,语文成绩也渐渐不如以前了。
一次,语文课上,沈老师对我们说:“同学们,这节课,让我们来讲一讲分析句子。”同学们稍稍坐正了些。我在心里想:“分析句子我们好像还没接触过。可沈老师也不会讲得好到哪里去吧?——又是一节无聊的语文课!”
黑板上马上就写上了一个句子:“秋天来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们,把它们带到空中飞舞。空中是很冷的,云块沉重地载着冰雹和雪花,低低地悬着。乌鸦站在篱笆上,冻得只管‘呱——呱’地叫。”老师推了推眼镜,解说道:“这个句子出自《丑小鸭》,写的是丑小鸭在外流浪的那段时光。”我托着下巴,歪着头看着这个句子,等着老师的下一句话——平时老师都是这样讲着讲着,就为我们解说到最后一步了。没想到,老师出人意料地说:“现在,请同学们分析句子。”“怎么?不为我们解说了么?”老师的戛然而止,让我们感到有些惊讶,突然有些不适应这样的教学方法了;但同时也来了兴致,大家都开始思考了。“分析句子……到底要从哪里入手哇?”我抓耳挠腮,“这段话的中心就是‘丑小鸭在外流浪’嘛,还能怎么想?”我正苦恼呢,抬头却发现同学们也是一个个都像丈二的和尚一般——摸不着头脑。我们都纷纷把目光投向老师。
老师看着我们,微笑着。见我们都疑惑不解,他终于开口解说了。他推了推眼镜,指着黑板上的句子,说:“同学们,其实这个问题的答案,我以前已经跟你们讲过很多遍了。”老师这一句话真是语出惊人,我们都百思不得其解。老师说:“分析句子呢,答案有很多种。老师这里有几把钥匙,都是很常见的钥匙。”我们更疑惑了。老师接着说:“第一,你们看,这个句子是什么描写?”马上有人回答:“景物描写!”一个“描写”把我们的思绪带到了以前课堂上老师反复念叨的描写的各种作用。我猛地拍了一下脑袋:原来是这样!老师眯着眼,笑着说:“这个句子烘托丑小鸭艰难凄凉的处境——这只是独立看这个句子时得出的结论,结合整篇文章还有其它作用。”所有同学突然都明白了。老师还接着说下去:“第二把钥匙也简单,单看这个句子,它运用了什么修辞手法?”我们都恍然大悟,又记起各种修辞手法的作用,这个句子不正运用了拟人嘛。老师又推了推眼镜,我分明看到他的眼中闪过一道精光。大家都叽叽喳喳讨论起来了。“这里还可以从动词来分析!”“这个句子还表达了作者的情感!”……
还有五分钟就要下课了,老师做了一下总结:“同学们,上这样一节课,是要你们明白:老师反复讲那些基础的知识,并不是啰嗦,而是要你们牢牢地记在脑子里。像今天这样,你们刚开始为什么百思不得其解呢?题目变了一下,你们就不知道从哪里入手了,根本忘了那些基础知识。这种基础知识是很重要的。你们是不是以前都没意识到原来老师啰嗦的东西这么重要哇?老师想送给你们一句话:学习就像盖房子,基础知识就是那一块块的基石,基石不稳,房子又怎么会牢固?”
哦——原来,学习也需要日积月累而得来的、牢固的基石啊!
篇5:有关成功的说明文500字
全文共 526 字
+ 加入清单人不是万能的,不可能每件事都做得最好。我们要懂得选择,选择合适自己的,然后再努力付出,才能获得的成功。
选择,就好比小孩子穿大人的鞋,永远都充实不了,我们要选合脚的,然后穿上它。我们则能跑得更快。选择要讲究时机,要在正确的时间果断地选择。
光选择还不够,还要努力付出,坚持不懈。
着名的“杂交水稻之父”袁隆平在研究杂交水稻期间,遭受了多少艰辛。他看了很多书,还学习外语看外国的书。对于国内外对他的嘲讽,骂他是‘傻子’,他仍然坚持自己的观点,对外界的舆论无动于衷。文化大革命期间,他日日夜夜守着来之不易的几块试验田。好几次他的心血都差点被破坏了。他还是不放弃,继续研究。历经二十几年的艰苦奋斗,他终于研制出了杂交水稻,被国外称为“东方魔稻”,也得到了外界人士的认可,并流传到国外。
在之前,也有不少人士研究杂交水稻。可他们都半途而废,认为不可能成功,都纷纷放弃研究,去换别的研究。可到头来他们还是竹篮打水——一场空。
这就告诉我们,成功要有正确的选择和不断的努力,并不是轻易获得。而人生也不可能次次成功,世界也不可能人人成功,我们要好好把握自己。又是换一种途径,也会得到同样的效果。
人不能贪心,要懂得知足,要明白成功与失败源于自己,也要明白选择和付出是成功的基础。