我发现了什么为题目写一篇作文20篇
浏览
6994作文
1000传统文化作文题目二年级
全文共 548 字
+ 加入清单中华民族有着几千年的文化底蕴,时间在此沉淀下的不仅仅是繁华的变化,更多的是让人难忘的传统文化,在众多的佳节中最让我喜爱的莫过于一年一次的春节。我在过节时总结了五大民俗:
一:贴窗花。简剪纸艺术作为民俗的一部分,一把剪刀,一张小纸,裁出具有浓厚生活气息的剪纸作品,在春节这个喜庆的日子里,透过小小的窗户传递着生活的幸福与喜悦,不能不让人感到欢喜。
二:贴春联。贴春联是迎春的一系列活动中不可缺少的一部分,每张春节上都写着祝福的话语,但各有不同,耐人寻味。短短的两句话写活了新春佳节人们心中的美好心愿,以及对未来无限美好的期待。
三:年画。贴年画是春节里另一个不可缺少的民俗,旧时,家家户户在春节里由大门到厅堂都贴满了各种各样花花绿绿、象征吉祥富贵的年画。今日,年画依然是人们烘托春节欢乐热闹气氛的良品。
四:放鞭。在鞭炮噼里啪啦的声响中迎接新的一年一直是春节里的又一项民俗,可谓“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”随着时代的变化这项春节里的项目在城市里虽不多见,但在周边的农村依然是让人兴奋欢呼迎接春节的一项。
五:饺子。北方的春节里绝对少不了饺子的身影,吃完饺子送祝福,接红包也许是孩子们喜欢春节的又一目的吧。
也许春节里的民俗还有很多等着我去了解,它浓厚的文化味等着我去探究,我期待着下一个春节的早日到来。
更多相似作文
篇1:发现大自然的美小学一年级
全文共 1148 字
+ 加入清单小草绿了,伸了伸懒腰。花儿开了,打了打哈欠。清晨的生物,是那样的美好无暇,透视着阳光,拉开窗帘,窗户望去,鸟儿叽叽喳喳的举行着音乐会,窗户胖的大树上,摘下一颗野果,嚼在嘴里甜在心上。大自然的好天气!春暖花开,阳光明媚,经过昨夜的一场大雨的冲刷,又是一个晴空万里的好天气! The grass is green, stretching lazy.The flowers bloomed and yawned.The early morning creatures are so beautiful, seeing the sun, pulling the curtains, looking at the windows, and the birds holding the concert. On the big tree of the window, a wild fruit is removed, chewing in the mouth sweetlyIn my heart.The good weather in nature! Spring flowers bloom, sunny, and after a heavy rain washed last night, it is a good weather in the clear sky!
换上新装,一出门,一股扑鼻的月季花香就扑了过来,花儿们都绽放着可爱的红彤彤的笑脸,那长满尖刺的红玫瑰是那样的高贵典雅优美,月季花的花瓣是那样的朴素可爱纯洁。迎春花已经从一个大花球变成了绿油油的大草球,远处望去,让人觉得心旷神怡,朦胧的双眼,顿时变得清晰百倍。
喇叭花别名牵牛花,瞧他那长长的身躯比爬山虎爬的还高,一串一串的枝条上面,是一个个可爱羞涩的小喇叭花,紫色的小喇叭害羞急了,每日的清晨,小喇叭花就会兴旺的绽放着笑脸,一朵一朵的喇叭花,组成了一个音乐合唱团,“嘟嘟嘟”的吹响中,仿佛是人类的闹钟,督促人类起床。
含羞草也醒了,瞧他那害羞劲儿,一动它就立刻合拢起自己的叶子。含羞草那“小身板”茎部是那样的细脸半厘米都不到,个子到窜了不少。爸爸买的绿萝,一个小矮胖静悄悄地待在一个墙角里,谦虚不起眼,但爸爸却依然喜欢他,绿萝最能保护眼睛。
还有我家两棵栽在花盆里高大而笔直爸爸最宠的植物之一:金钱树,每天爸爸都会给它施肥,铲土每天换新土,把枯树叶剪下来,那水壶去害虫,去污渍。绿油油的他好一派趾高气扬的劲儿!万年青生命力很顽强,不论春夏秋冬不论狂风暴雨不论寒风呼啸不论黄沙漫天他总是那么绿那么坚定。
小河里的鱼儿快活的嬉戏游玩,柳树旁的小鸟婉转歌唱,昨夜的湿气被今日的春风吹之挥去。大自然的和谐美、优雅美,流进了人类记忆的无声的岁月,淡而无光。
篇2:发现春天作文300字二年级
全文共 687 字
+ 加入清单经过了一个漫长而寒冷的冬天,春姑娘终于又来到了我们的身边,她用那动听的声音说:“柳树伯伯,快醒醒,春天来啦!”。柳树伯伯揉了揉眼睛,说:“哎呀!糟了!我还没有换新衣服呢!”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。 After a long and cold winter, the spring girl finally came to us again.Spring is here! ".Uncle Liu Shu rubbed his eyes and said, "Oh! Oh! I havent changed new clothes yet!" So Liu Shu quickly put on green clothes.
沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽,柔柔的,软软的,给大地披上鲜绿的衣装,给春天带来了色彩和希望。
迎春花终于睡醒了,它们的枝干上长出了美丽的花朵,看!那柔软的枝干长得多么像一个人的手,好像在向春姑娘摆手,也像是在迎接春天的到来。
娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了,开出了鲜嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。
那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,挨挨挤挤地开满了枝头,散发着淡淡的清香。
这月季花在春天可是最有特色的了,月季花长的是多种多样,有的花是粉中透红,犹如一颗价值连城的粉红宝石,有的花红的透亮,象锦缎,一朵朵,把春天妆点得五彩斑斓。
春天的校园真是一个儿童的乐园啊!孩子们犹如一只只欢乐的小鸟,在操场上尽情地游戏,他们追逐着,欢笑着,跳跃着,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。
啊,春天是个多么美好的季节啊!
篇3:关于我发现了美话题
全文共 691 字
+ 加入清单常常在想,美的距离隔着一段时光。 I often think that the distance of beauty is separated by a period of time.
小的时候,对美的认识,便是从文字开始的。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,”这是气势;“大江东去,千古风流人物,”这是豪迈;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,”这是忧伤;“落花人独立,微雨燕双飞,”这是孤独;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,”这是哀怨。
体验这种美,需要心情。虽然我没有这种超然,却有着对超然的向往,于是我会在细雨中撑伞,独自漫步于江南悠长的小巷。我会在天朗气清时,徘徊雨水的山涧,现实与文字终究是两个世界。小巷并中没弥漫那种谈谈的愁,山间也没有展出多小纯净,不只是时光消磨了美,还是我始终不曾有那种心情。
是的,美的距离,隔着一种心情。
我开始在夏日午后静静地在林荫下体会清凉与闲谈,我想我看见了燥热中恬静的美,我被对朋友离去的身影,转身的一瞬间忧伤不已,我想我能体会友情存在的时光。
于是我学着体验一种草的人生,回味一朵花的情感。我对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑微的欢迎和鼓励,就像青春芬芳让我感到生命的美。
其实,美的距离,只隔一双眼睛。
在晚春四月,芬菲渐尽之际,没有了桃红柳绿,柔风细雨,却依然是远山幽经、柳暗花明,辉煌着黄昏的执着;在酷暑七日,骄阳似火的时节,没有繁华似锦、凉风顿生,却依然是山清水净、草木葱郁,?示着生命的勃勃。美其实都在身边,只要你心中觉得它是美的,你的眼里便能总有美的痕迹。
篇4:因为坚持为话题的作文题目
全文共 854 字
+ 加入清单明明是个调皮的人,不爱听老师的话,爸爸妈妈对他很失望。 is obviously a naughty person. If you dont like to listen to the teacher, his parents are disappointed with him.
快期末考了,明明“难日”来了。他每次期末考总是倒数,不是他不学好,他是想学好的。可是,每当他要好好学时,听到飞来的嘲笑,他便万分沮丧;每当听到爸爸妈妈在房间里为了他的不争气而叹息时,他便深感愧疚;每当老师报到班上考试排名时,他总在最后一名,这让他信心“死亡”了。他是多么希望从老师口中说出鼓励他的话语,但从来没有。
一个偶然的机会,一位慈祥的老奶奶让他找回了失去的信心。
那天,明明照常上山锻炼,他突然想到自己的一生难道就真的这样浑浑噩噩地过去了吗?他的心里很难受,鼻子一酸,眼泪就一下子涌了出来。就在这时,老奶奶来到了他的身边,“孩子,怎么了?有什么心事吗?跟老奶奶讲讲吧!”第一次听到了有人这么亲切地跟他说话,他终于找到了倾诉的对象。
明明抽泣地说:“奶奶,我是个坏学生,成绩很差,同学们不爱跟我玩,父母对我很失望!”“那你就努力啊!”老奶奶抚摸着他的头说。“不是我不努力,可我每次充满信心的要好好学习时,却没有人鼓励我,我的信心就消失了。”他倾诉着许多年来没地方倾诉的话。老人眼中充满了怜爱地说:“哎!可怜的孩子!”老人拉着他的手说:“跟我来!”
她把明明带到了一条小河旁边,河底满是石头。她对明明说:“孩子,你看见了吗?河底有很多石头。水是没有一点儿力量,可是只要水不断地从石头上流过,只要不停,水总能把石头磨平。同样的,只要你肯努力,不要把别人的话放在心里,自己努力,总有一天你总能成功!”听了老奶奶的话,明明心里有一种说不出的感动。他知道,只要他能努力,他能成功。
是啊!只要肯努力,总会成功。在成功的路程中缺不了的不只是自己的努力和坚持,还有别人的赞叹和鼓励。俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针。相信吧!只要你努力,你就会成功!
篇5:关于尝试的话题中考作文题目
全文共 707 字
+ 加入清单“啊”!不要啊!,这尖叫声就叫人发毛,从哪里传来的呢?山青世界,就是从那儿。 "Ah"! Dont! This scream is called hair, where does it come from?
学校组织去山青世界军训一周,同学们都格外兴奋。下车后,大家提着行李,喜乐洋洋的走着,可看到教官,底气一下子从四面八方聚到了脑门,一个哥哥因为说话,教官上去就是一个耳光,抽的特别响。一个警钟响过,魔鬼训练开始了
一个口令下达后,”呼”一群苍蝇乌压压的盖了过来。三秒后,一个整齐的“苍蝇”队列出现在眼前。
教官把我们交给了教练,教练带我们去了实践活动基地,是一些架在河上的刺激器材,山青世界我原来来过,大约都玩遍了,可就唯独走钢丝没玩过,不料,就在我祈求上苍保佑我时,教练把我们带到了钢丝前
前面的同学都惊险的过去了,马上快到我了,我哆嗦的看看脚下的小河,摘下眼镜。鼓足用启动踩上了晃动的钢丝上,手紧紧地抓住旁边的绳索,前面过去的同伴在为我卖力的呐喊,鼓劲,不能输,我觉得不能被其他人看扁。
天哪,这也太忐忑了吧!尽管有老师在下面看护,可我的额头上布满一层密密的汗珠,手心也出汗了,抓着的绳也不怎么顺手了。就这样,我到了中间部分,中间的地方更晃了,我迟疑了,可听到大家努力地加油声,我来了劲,大步的跨到了钢丝的四分之三,没想到,刚刚一晃,钢丝的角度更斜了,“啊”我大叫一声,心里在想,你已经喊出来了,一定努力呀。快了,一米,35厘米,10厘米,太好了。我克服了心中的恐惧,过来了!
我突然觉得,尝试是一个美好的东西,成功了自然高兴,失败了就多一次经历,也不损失什么,还长了见识,见到了山外之山。只有去试,才有资格拥有成功。
篇6:二年级理想作文题目
全文共 639 字
+ 加入清单人人都有理想,俗话说的好:“理想是世界的主宰”,没有了理想就会成为灵魂不全的人。
我从小就有两个理想,一是成为发明家,第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务,大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢?其实到现在我也不知道,那是在一个吵闹的夜晚,我在湖边散步,湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹,我脑子忽生一个念头,觉得自己应该像爱迪生那样,发明一些东西,造福人类。这个理想现在离我还有点遥远,但却是我成长道路上的动力。
我如果当上了发明家,我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的,比如:拖地、搬东西之类的。除此之外,我还想发明一个辅导我做作业的机器人,比如有什么题型不懂,只要按下按钮,它就会以最快的速度跑过来辅导你,而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方,就可以求助于它,它就会变成我们的良师益友啊!
在我的人生中,还有一个理想——当画家,世界上会画画的人多着呢!不过,世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。于是,我就有了成为画家的念头。我真想拥有神笔马良的那支神笔,这样一来,我想画什么就画什么,而且每画一样东西都能栩栩如生,我真想超过吴子道,那样,我就能画出很多惊世骇俗的画了。
如果能成为画家,我最想,也最喜欢画的就是猴子,因为它那机灵样不得不让人降服,它的可爱样那么的惹人喜爱。通过近距离的观察,它就像人类的同胞兄弟,跟人类长得那么相似,我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。
这就是我的理想,坚信只有理想的人才会拥有灵魂。
篇7:我们发现作文
全文共 652 字
+ 加入清单从上学开始,我上过了无数节课,可让我印象最深的依然是那节课。
那是阳光明媚的一天,我们来到了四楼多功能厅,我想:这必定是一节很隆重的公开课。听课的老师陆陆续续的走进来,我的心就像一只活泼兔子,不停地砰砰乱跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐满了老师,竟然连教育局的局长都来听我们的课了,我果然没有猜错,这是一节很隆重的公开课。
上公开课的前一天,老师让我们预习搭石这篇课文,我看这篇课文的第一眼,我就觉得这篇课文没什么意思,为什么老师会选这篇课文呢?可当我读到第二遍的时候,我渐渐地发现原来这个世界上充满了这么多的爱。
刘老师给我们每个小队发了一张纸,让我们每个人都把自己认为课文中写了美的片段写下来,然后还要写你认为这段是用了什么手法,才让你觉得美。每个小队都在认真的写着,是啊,只有让我们明白作者是运用了什么手法来写美,这样自己的作文才能写的好。
时间到了,我们队的也早早的就写完了,我积极地举起了手,就跟平时在教室里一样,老师也跟在教室里一样请我起来回答问题,我回答的很好,我看到老师脸上那灿烂的笑容,仿佛在对我说:你们真棒!
这节课我也受到了许多启发:做事不要争,不要抢,要互相谦让,就像村民们那样团结友爱,互相帮助,也要向年轻人那样尊老爱幼。读完了课文,我想对作者说:“作者你是多么的幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景美丽,人们的心灵也是纯洁美丽的。”
我相信,我们班里的每个人都被这篇课文感动了,虽然后面有许多双眼睛盯着我们,但我们每个人的眼泪都已在泪眶里打转了。
这可真是一节让我们发现爱的课呀!
篇8:我们发现作文
全文共 761 字
+ 加入清单“同学们!”史老师郑重地看着我们,“近日咱们班级竟然出现了‘小偷’。”
同学们议论纷纷,“这怎么可能呢!”
是啊,我们399班一直是一个团结友爱的大集体,怎么会有偷鸡摸狗的人都的存在呢?“老师您是不是搞错了?”大嗓门第一个不同意。
是啊,是不是搞错了?我环顾四周的同学们,大家个个面带疑惑,充满不解。
“老师没有搞错哦!”史老师露出了神秘的微笑,施施然离开了,临走前,她告诉我们她将在星期二揭晓答案,欢迎同学们踊跃猜测。
“这??”同学们个个摸不清头脑。
“有古怪!”我和我的同学嘀咕着。“诶,咱们班怎么可能有小偷呢。”就是啊,彼此在一起生活了这么久,这点信任我们还是有的。
“啊!”我灵机一动,“此小偷必非彼小偷也!我猜史老师很信任我们。所以这个小偷只能是带引号的特定称谓!”我开始卖弄史老师前几天在课堂上讲过的学识。
“赞成!赞成!”同桌点点头,羡慕地看着我,“这么聪明的脑袋瓜,不愧是老师的得意门生啊。”
那么问题来了,谁是我们班的小偷呢?我环顾四周,小新同学正在捡地上的垃圾,尽管那并不是他的座位。该不会是小新吧?她偷走了同学们的垃圾,让教室变得干净;小乐也很有嫌疑,她从来不放弃下课的空闲时间,努力的做题,还被老师表扬过呢!
礼拜二很快就到了,同学们都很期待下午的班会。老师慢悠悠地走上台来,依旧挂着笑容。“同学们都找到小偷了哦。”
“接下来老师宣布,小偷——就是你们自己 。”她刻意卖了个关子,眨眨眼。
“为什么啊!”同学们哀嚎。
我灵机一动,举起手来,“老师老师,您所说的小偷就是将利益最大化,偷走时间偷走垃圾的小新和小乐同学吧!”
老师赞许的点点头,“你说的很对,你已经成功发现我们班的小偷了哦!但是还不够,老师所说的是每个人!团结合作的你们就如同一个可爱的小偷,将自己奉献给了大家!”
台下响起了热烈的掌声。
哦!我发现了我们班的小偷!
篇9:以我很愧疚做题目作文600字_六年级
全文共 651 字
+ 加入清单不会感恩的人,永远抱怨。抱怨之后带来的则是愧疚。
那次,妈妈又要给我报课外班,我却对妈妈大发牢骚。虽然妈妈在后面追我,我却在前面“玩”竞走;回到家后,虽然妈妈用温柔和蔼的口气与我商量,我却钻到被窝里“玩”绝食。几经商讨我仍不讲道理。我的理由是,课外班已经够多了,我的成绩也不是很差,凭什么还要给我增加学习负担、施加压力呢?
我知道妈妈当时闹心,因为妈妈希望我的成绩能越来越好,所以给我报课外班。事后,我也进行了深刻的反思。妈妈平时省吃俭用,为了我能把学习成绩提高上去,不惜花钱给我报课外班。我怎么这么不懂事呢?愧疚之情油然而生。
想到平时的衣食住行,妈妈关爱我的许多画面像涓涓小溪在我脑海里流淌。
天冷了,妈妈冒着严寒到学校给我添加衣服;吃饭时,妈妈把最好吃的菜夹给我,妈妈先说不爱吃,当我吃饱后妈妈也一扫而光;晚上,我总是蹬被,妈妈一次次给我盖上并掖好被角,每一夜妈妈能睡多少觉?不得而知;过马路,妈妈总是走在左侧,为了保护我的安全,妈妈宁愿承担风险;生病时,妈妈几乎彻夜不眠一次次为我测量体温……
妈妈真的很爱我,但从不溺爱。妈妈也打过我、骂过我,我深深的知道,那都是为我好。我都能记住,但不记恨;妈妈教我不要爱慕虚荣、不准自私霸道;妈妈教我诚实、谦虚、坚强、宽容、勤奋。在妈妈的培育下,我不断进步,逐渐成长。这一切都是妈妈的功劳。
亲爱的妈妈,我对您的感激之情,就是蓝天做纸,大海做墨,伐尽所有的树木做笔也写不尽。说尽千言万语也讲不完。
亲爱的妈妈,不懂事的儿子惹您生气了,是您的宽宏大度,使我产生了愧悔之心。
篇10:我的梦想小学生话题作文题目
全文共 784 字
+ 加入清单每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前,其实梦想就是人生的启程,有了梦,才有完美的人生。 Everyone has a dream in the hearts of everyone, dreams are perfect, but the road to realizing dreams is tortuous.Thorn, despite this, they still strode forward. In fact, dreams are the departure of life. With dreams, there is a perfect life.
我也是有梦想的,我想当一名医生,医生能够救死扶伤,能够将残疾人从病魔的爪中救出来。使盲人重见光明,看清楚大自然中完美的时光;使耳聋者恢复正常,听清大自然完美的回音;让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。
假如,我是一名医生,我会十分努力地研究医术,争取把世界上治不好的绝症都治好,这样这些患了绝症的家人就不会那么难过,那么悲哀。
假如,我是一名医生,我就会帮忙那些遇到困难的人,我会尽我全部的力量去做,帮他们治疗身体的疮伤,让他们获得新生,让他们的家庭完整,生活幸福。
每当医院有受重伤的病人时,我就会想尽办法,让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属,病人伤势很重,我会亲切安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们的情绪好起来,这样他们的伤会恢复得更快。
我还会是一个技术高超的医生,让病人没有任何痛苦地理解我的手术,我会动一切脑筋为不一样的病人设计不一样的治疗方案来降低手术的危险性,而不只是告诉家属手术很危险,让他们担惊受怕。
虽然这只是个梦想,但我相信只要我努力学习,梦想必须会实现的。
篇11:初中生日记题目和开头
全文共 439 字
+ 加入清单豆
小豆
我静静地,默默地,注视着那个小小的生命。它娇羞地憩于阳光下,小小的根,黄嫩的叶。我忍不住伸出手抚摸那水灵灵的“小尾巴”,一遍又一遍。小豆
“你干什么,这是我的,你凭什么挪开!”
“我怎么就不行了?这地是你买的呀。”
“我先来。”她嘟着嘴巴,一把将我的纸杯推翻。
“哇——我的豆
我就是要以牙还牙,一种火辣辣的快感在我的心底燃烧,贪婪地吐露着血红的火舌。
那是一团黑乎乎的泥浆,曾是一株豆
小芽,小芽,快长苗。
它笔直地挺立着,青绿的“小帽子”探出纸杯,透着一种勃发的劲道,几条长须牢牢地攀在纸湿巾纸上。
“咦,她的纸杯里好像水要干了。”我将保温杯里的水一点一点地倒入她的纸杯,千万不能多,也不可少。此时,我的脑海里突然浮现出她的样子,我请假的那几天,她也是这样一天天给我的小芽补水的吧。我仍记得,当我惊慌地跑向我的纸杯,看到的却是阳光下豆
那是一株蓬勃的豆
小苗,小苗,向阳生。
“豆
我们俩就像豆
窗外的豆
窗边的我,沉浸在如潮水般的往事,回忆着我种过的每一株豆
风拂过,颗颗豆
我期许,未来的我,能如豆
篇12:春天的发现作文
全文共 330 字
+ 加入清单四月,婀娜的柳枝,鲜艳的花朵,一切景象都是那样的迷人,使人陶醉。我走进了春天,发现了春天!
春天,有那送来温暖的春风。春风唤醒了大地,休眠了一冬的大地,轻轻地睁开了眼睛。春天,有那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,浇绿了杨柳,推开了迎春花。小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,好奇的张望着;杨柳摆动着枝头,随风舞蹈;春雨“沙沙,沙沙”地下着,雨后,湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳更暖了,大地也变得更五彩斑斓了。春天,有优美动听的鸟儿叫。尤其是那可爱的小燕子,它们落在电线上,好像是五线谱上小巧玲珑的音符,那“叽叽”的叫声,像是在演唱着春天的赞歌,鸟儿们为春天增添了不少生机。
春天来了,春天来了!让我们在这绚丽的景色中感受春的气息。
篇13:我的发现作文
全文共 929 字
+ 加入清单今天,我抓住了一只小螃蟹,我把它放在小水杯中。
第二天一早,我刚刚起床,就看见我的一只小螃蟹变成了两只,奇怪,就是小螃蟹昨天晚上产卵,现在也不可能长这么大呀,我带着好奇心,起下床去看,发现一只小螃蟹一动不动地在那里坐着,我动了动它,它一点也没动,我又摸了摸它,它还不动。我好奇地把他捞上来,哦,原来那是小螃蟹的老壳,我把它的壳放到了另一个小螃蟹盆里,又摸了摸小螃蟹的背,奇怪,我的小螃蟹的背它怎么变得和面条一样软?
我问爸爸,爸爸说,你还记得你看潜水的奥秘吗,我说,记得。那么你还记得老龙虾爷爷吗。记得,哦。我恍然大悟,原来它的壳脱掉后身上的新壳不可能马上变硬,一定要等新壳变硬后才可以四处走动,不然,会被我放在盆里的小草鱼吃掉的。过了一天,小螃蟹的壳变硬了,开始抓鱼吃了,你看,一只小鱼游到它那里去了,只见它准备来个突裘,可这招对灵巧的小鱼来说不起作用,于是这场突然裘击变成了追小鱼的戏,你看,那小鱼游得那么快,哪可能追上的。
追了一圈又一圈,小螃蟹终于把小鱼追到了一个死角,它把手,不是,应说是大钳放到两边,不让鱼游出,最后,用力一夹,把鱼夹成了两块,它夹住了它的战利品,一边吃一边看,生怕有人把它的鱼抢去似的。又过了几天,它的又脱了一层,眼看着鱼苗被这个家伙吃得所剩无几时,我姨父又送来一瓶子鱼苗,我把它们放到水里,小鱼欢快的游动。
这时。我发现里面有一只可怕的大鱼,正向小螃蟹游去,不过,这只鱼的嘴吃不下它,于是它打算吃它的脚,于是它用力一咬,它的牙就把小螃蟹的脚咬了下来,我一看,生气的想把那个可恶的东西放到我的晒鱼台上,让它活活干而死。我想了想,就用小鱼网把它抓住和放到了晒鱼台---窗台上,用放大镜的强光照它,让它变成鱼干,回头一看,螃蟹已回到鹅卵石做的小洞里去了,一连几天,我都没有看见小螃蟹,直到一天晚上,一阵沙沙的响声把我惊醒,刚开始我以为是鬼,在被子里了躲十多分钟,热得我出来透气。这时我发现一个大圆球从鱼缸中爬了出来,我打开小灯,小螃蟹在透气呢,我又定眼一看,让我大吃一惊,小的足竟然长好了。
那条大鱼呢,已经变成了块很好的鱼干了,但它口中还叼着它的蟹足,真是不到黄河不死心哪。
小螃蟹已经长大了,它让我知道螃蟹也可以脱壳,还有它的足有再生能力。
篇14:五年级题目为六一节日的日记
全文共 689 字
+ 加入清单盼望已久的“六一”儿童节终于来到了!
早晨醒来一睁开双眼,我就在床上满心欢喜地盘算开了:今天可是我美好的节日啊!我可有很多事情要去做:上午,要去影剧院观看学校举办的庆“六一”文艺汇演;下午,要去步步高超市参加拼图游戏比赛。拼图可是我的拿手好戏,一显身手的机会来了。另外,前天放学时,在校门口,我接到一张东方影楼派发的“免费拍照”卡,理所当然,我也不想错过这个机会。啊!看来,这个“六一”一定是个充实难忘的日子!
吃过早饭,我和妈妈就直奔影剧院。没想到许多人比我更积极,我们到时,人都快坐满了。人人脸上都显出兴奋和愉悦的神情。整台节目精彩纷呈,搏得观众们阵阵掌声。两个多小时在欢乐的气氛中不知不觉地过去了。从影剧院出来,才发现外面早已是大雨滂沱了。幸好妈妈出门时带了把伞,我想,这就是未雨绸缪的好处吧。
雨一直下个不停。下午,妈妈到邮局去寄快递,我跟她顺路来到东方影楼。在这里,妈妈碰到她的一个同学带着她的女儿也来照相。向她一打听,才知道根本不是什么免费拍照,只不过是在照的一组相片中,送给你一张而已,结果还是要花费几十元。我有一种上当的感觉。我赶紧拉着妈妈离开了影楼。妈妈不失时机地告诉我:“这是商家的促销手段,也可以说是一个商业陷阱。”看来,掉进去了人还真不少。我终于明白了:世界上是没有免费的午餐的。
接下来,我们来到步步高超市。可是结果也是令人扫兴。超市举办的活动也因为下雨而取消了。我有些愤愤不平:不会吧?又不是放风筝!哼!又一个“商业陷阱”!唉!这讨厌的雨啊!
真是一个难忘的“六一”儿童节!不过它也让我明白一个道理:天空并不总是阳光灿烂的,它也会有风,也会有雨。人生也是如此。
篇15:小学生二年级自由话题作文题目
全文共 963 字
+ 加入清单小时候,自由是一阵迎面吹来的凉风,轻轻用手就能把它拢住;幼儿园时,自由是树上的一片碧绿的叶子,要高高跳起才能把它抓住;而现在,自由是蔚蓝天空中高高飘着的一朵洁白的云朵,虽然美好,却无论怎么跳都触不到 When I was a kid, freedom was a cool breeze blowing on the face, and it could be moved by hand gently; when the kindergarten, freedom was a green leaves on the tree.It is necessary to jump high to catch it; now, freedom is a white clouds floating in the blue sky.
我常常想,要是可以丢下铅笔,扔下怎么做也做不完的作业、试卷,跑到草地上,放着美丽的风筝,在美丽的东钱湖畔,骑着可爱的自行车,像小鸟一样自由飞翔,无拘无束,该有多么自由,该有多么快乐
可是,幻想终归是幻想,虽然美好,但总可望不可及。
周一到周五,我早早起床,匆匆吃过早饭,一进学校就扎进课程堆、试卷堆,甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后,又要扎进作业堆中。下午一放学,进了家门,来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业,等待我的又是父母给我的额外作业。
有时,我想抗议,但回答我的总是一句:“我们这样做也是为了你好,别人家的孩子也是这样。”我默默无言,又钻进了小屋,继续奋战。星期六,本以为能轻松自由些,但还是要徘徊于各种补习班,令我目不暇接,头昏脑涨。星期日,又要完成老师布置的周末作业,一做就是几个小时。唉
偶然一次在网上看到这样一段话:国外家长一般让孩子大胆地去体验生活中的喜怒哀乐,大人基本不会像中国父母那样约束孩子这个不行,那个不行,因为他们知道生活体验是最好的课堂。而在中国,孩子有太多的限制,比如上兴趣班、培训班等。我想,为什么中国家长不能给孩子成长的权利,一份简单的自由呢?
我渴望自由!我盼望自由!我呼唤自由!亲爱的爸爸妈妈老师们,请你们放手吧,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走,请打开紧紧关闭的房门,还我一份简单的自由!
篇16:全国新高考I卷高考作文题目
全文共 262 字
+ 加入清单“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
篇17:小升初作文题目大全2024一:以规矩为话题
全文共 273 字
+ 加入清单“你看,为了省工省料,这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的,并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的,真是了不起!"
周末我们回老家,看到老家外露的墙石,爸爸不无感慨地说。
“你看老爸人家没学过建筑学,靠自己摸索着垒得挺好,要是叫你来干,你得把自己垒到墙里,或者是垒着垒着,里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。
“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒,不能超线、碰线吗?"
"哎,还真是,干什么事情都得有个尺度,比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"
“没有规矩,不成方圆!"
“教育孩子也是这样的,得从小给孩子立规矩。”
篇18:题目微笑作文
全文共 781 字
+ 加入清单微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想想和启迪智慧的力。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。
人是微笑的唯一载体,微笑是人的面部表情因双唇轻启、牙齿半露、眉梢上推、脸部肌肉平缓向上向后舒展而带来的一种效果,有时象慢镜头中的花朵开放,有时象遮月的薄云缓缓退走,有时也象平缓的沙滩上掠过了一串淡淡的浪花……"微笑"二字在字词典里的意思原本没有褒贬之分的,它是略带笑容、是不显著、不出声的一种笑。而习惯上人们却误认为只有真善美的微笑才算是微笑。其实不然,很多场合下我们还能真实地感受到或遭遇到带有酸楚的、无奈的、嘲讽的、轻蔑的,甚至是阴沉的、狡诈的微笑。诸如这些带有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑来表达的,不渲染声色,不夸张感情,轻轻地、慢慢地、柔柔地,自然产生,悠然显现,默然消失……
微笑的面对生活,你的人生就会更精彩,的确,人应该微笑,有些事情的成败,往往是因失之微笑而告之终结的。
也许在某件事情面前,成功与失败都取决于微笑,100%的微笑+100%的机遇=200%的成功。
一个顾客来到一家餐饮店,要了一杯牛奶,一杯柠檬汁,他在热奶中加入柠檬汁准备饮用,发现牛奶结了块。他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?!”服务员对客人说:“热奶加柠檬会起反应。”客人听到之后面色羞愧,连连道歉。
一家餐饮业的员工,以微笑著称,才会有大约四十多个国家都有“华尔顿”餐饮店。
这是微笑的魅力。
列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活,依靠或持撑这一切的是微笑。
微笑有时像一只蜡烛,用可爱而灿烂的一瞬间去照亮前进之路。
微笑有时像一滴水,用自己的血液,去滋润一片干枯的心田。
有一定的探究,就有一定的微笑,如果你微笑面对人生,人生也将微笑面对你。
篇19:写我发现了春天的
全文共 368 字
+ 加入清单星期天,我和妈妈去公园玩,发现那里很多东西都变了样,河水里的冰融化了,水面也涨了起来。拔开枯黄的小草,我还发现在黝黑的泥土里,有芝麻粒大的绿豆探出头来。妈妈告诉我,这是小草的嫩芽。
再往前走,我发现柳树的枯枝上长出了嫩绿的叶子;草丛中开出了一朵朵不知名的小花,有黄色的,粉红色的,紫色的……它们也争着向我们报告春天的讯息。
不远处的河边,有一些小朋友叽叽喳喳不知在那儿干什么。我很好奇,走过去一看,岸边的石头上有许多密密麻麻的小黑点。原来是一群群小蝌蚪在“日光浴”。为什么现在就会有小蝌蚪?妈妈告诉我,因为天气转暖的原因,青蛙妈妈会提前出洞,产下很多的卵,当然会变成很多的小蝌蚪。
太阳暖洋洋地晒在身上,即使脱掉棉衣你也不会觉得冷。这时有微风吹过,让人觉得神清气爽,一点儿也不像冬天的寒风。
原来,春天已经悄悄地来到了我们的身边。我发现了春天。
篇20:学习今说题目高考
全文共 773 字
+ 加入清单今天,老师宣布了成立学习小组,并同时宣布小组组长。这时,老师的神情严肃极了,而我们班的同学却在议论着:“什么?成立学习小组?不早有了吗?”突然一个同学看到老师的神情,马上静了下来,其他同学也跟着静了下来。蒋老师又宣布了一个条件:每个组要有5人,必须有男有女,还要有优秀生,中等生,还要有学习有困难的同学。
成立学习小组开始了,我可挑剔了,扫瞄了一下四周,看看有没有坐得近,学习非常优秀,关系又好的组长呢?嘿!孙玉洁,我眼睛一亮,她和我平时关系挺不错的,放学还一起结伴回家,坐得又这么近,学习又好,选她最合适不过了。于是,我到这个组长这里报了个名儿。再看看组长,她可是忙得不可开交,写完一个名字后又接着写第二个人的名字。而第一位同学又去给组长“招兵买马”,马上,他把组长的“邻居”——项广依,起初,他有些不同意,在这位同学的劝说下,最终,他还是“甘拜下风”地同意了。写完了名单,我们组的所有组员都松了口气,笑容从脸上舒展开了。就在这一刻,老师让所有组长把名单上交,我再次扫瞄四周,有的组长看去紧张极了,有的去很轻松。”如果符合名单请拍三下手,如果不符合的就安静。”蒋老师和蔼地说,接着,老师公布了小组名单。“吕弘键、蒋英光……”终于报到我们,听到了一阵掌声,我们的笑容更灿烂了。可是,有那么多的组没有得到掌声,我感到了蒋老师又要给我们讲一套又一套的大道理了。果然如此,当她报完所有的名单后,就开始讲起了大道理。她说:“同学们,如果我没说这些条件,说不定你们就会出现好的学生和好的学生在一起,扔下学习有困难的同学不管,今天,我就是想告诉你们,我们不能岐视这些有困难的同学,不管他的多大困难,我们都要尽自己最大的努力去帮助他们。”
听了老师这番话,我有所启发:我们要尽最大的努力去帮助那些学习有困难的学生,而不是岐视他们,把他们当做垃圾一样,扔在垃圾堆里。