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暑期夏令营活动方案精选热门两篇 作文怎么写(精选20篇)

生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家精心整理的暑期夏令营活动方案精选热门两篇 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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2024暑期夏令营作文

全文共 656 字

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第一天,我们坐着大巴,参观了美丽、宏伟的浙江大学,着名的气象学家、地理学家、教育家竺可桢爷爷曾经是这个学校的校长。图书馆的门外有两座雕像,分别象征着攀升和团结。硕大的学校有一条幽静的林荫道,一座漂亮的花园,这些都为这所学校增添了不少情趣和诗意。

随后,我们来到了典雅的西溪湿地,这个美丽的湿地充满了美丽的景色,好似一个世外桃源陶冶着我们的性情。坐上了小船,我们不时在一座座小桥下穿越,两边也不时冒出来一些小野鸭,十分可爱。最有趣的便是那两岸不停跑着的小螃蟹,好像有什么急事似的,一刻也不停。

下了船,我的肚子突然打起了鼓。看时间,也已经将近中午了,导游便带我们进了一家土菜馆。上菜了,看着这些可口的菜肴,我不禁舔了舔舌头。“开饭!”随着导游一声令下,抓起筷子就狂吃了起来。吃完饭,我们到一座塔前举行了开营仪式,就开始了自由活动。

下午,我们去了湿地博物馆,了解到了湿地文化,便去了一家大饭店吃了一顿。晚饭也吃完了,我们才正式去了我们所要入住的酒店。在酒店那儿,导游主导了一场联欢晚会,大家都很开心。晚会结束了,我们每两个人分别入住了一个双人间。我和我们班上的一名同学一块住。9点熄灯,大家都睡的很香。

第二天,我们在酒店简单解决了早饭后,就去了杭州野生动物园。坐上了动物园独有的小火车,浏览了许许多多的小动物,实在是太好玩了!结束了浏览,吃完了午饭,大家就向着马戏团进发了。马戏团的动物们表现都很好,小丑丢玩偶的时候,我还抢到了一个。

动物园也逛完了,夏令营也就宣告结束了。这次的夏令营充满快乐,还交给我许多知识,真不错!

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篇1:夏令营的活动英语

全文共 920 字

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This July I graduated from primary school. I was enrolled to a good middle school. Therefore I had a happy and leisure summer holiday. In the middle of July I attended to a summer camp. It’s about English. There were twenty five students in the camp. We all like English very much. Together we studied and played. There were many activities team work or single performance. We tried our best to put ourselves into this big family. Most of the time we talked to each other in English. If we really don’t know how to express in English we could ask for help. Our teachers were so great that they could help us a lot. They were so active that make us acted as they did. I am happy to attend this activity.

这个七月,我从小学毕业了。我被一所优秀的中学录取了。因此,我度过了一个开心闲暇的暑假。七月中旬,我参加了英语夏令营。营里总共有25名学生,我们都很喜欢英语。我们一起学习,一起玩耍。有很多活动,有团队和个人表演。我们尽自己最大努力融入这个大家庭。大部分的时间,我们都是用英语交谈。如果我们真的不知道怎样用英语表达的话,我们可以寻求帮助。能够帮助我们很多,我们老师觉得很棒。他们是如此活跃以至于使我们也像他们一样。我很开心能够参加这次活动。

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篇2:作文:有趣的暑期夏令营

全文共 759 字

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今年暑假我参加了一项有趣的活动,那就是暑期夏令营

这个夏令营叫做“东海小领袖智慧成长营”,名字真的好长,本来想说是去玩的,没想到,还真的是去学习如何当一位小领袖呢!

到了那里的第一天,我就被吓到了,除了被那里美丽的风景吓到之外,也被老师严格的程度吓到。该怎么形容老师的严格呢?其实老师只是很注重“尊重”而已,只要你做到这一点,你就可以无忧无虑了。但是,相反的,如果你做不到的话,下场就会非常“惨”。马上就会被安排到“爱心服务队”,并且接受与大象老师的“特别谈话”,听说,整个晚上都不必睡觉了呢!光用听的就觉得恐怖。

我们每天晚上10:30准时熄灯,隔天早上7:00准时起床,如果被抓到熄灯还没躺在床上的,马上就会被拖出去的;如果7:00没起来的话,铁定会被踹个两脚,总之,就是会让你起来就对了。起床之后,还不能马上吃早餐,还要先打完太极拳,肚子总是会饿的受不了。晚上一回寝室的第一件事就是赶快把衣服拿一拿,先抢浴室再说,要不然,一没有抢到,可就有的等了,所有的女生大概有四、五十个,浴室竟然只有五、六间呢!而且衣服也要自己手洗,所以当然要手脚快一点啰!但是,大家的衣服都晾在一块儿,我的毛巾竟然不见了!而且都找不回来呢!而且,衣架还在那哩,毛巾却不见了,真是奇怪。

在这里,每一个人都要上过台,而且至少要讲三分钟,要不然,通通不能毕业!这还瞒严重的,努力了七天,却没有结业证书,不是很令人沮丧吗?我觉得“挫折的发生与处理”这堂课最令我印象深刻,里头有一句话,困扰我们的不是事件本身,而是我们对于事件的看法,仔细想想,这不是很有道理吗?

我觉得来上这个夏令营让我印象深刻,虽然刚开始会有些不习惯,但是后来习惯了就好。老师们都很认真的安排课程,是真的希望我们以后都能够发光发亮,我认为我不能辜负老师对我们的期待,努力的向前迈进吧!

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篇3:记一次夏令营活动

全文共 575 字

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5月26日—5月27日公园路小学举行一年一度的夏令营活动。三、四年级的同学整装待发,怀着无比激动的心情坐上了通往训练基地的汽车。

到了基地,同学们吃了早餐,各班分配好教官,放好东西,开始参加一天的活动。活动主要有训练、做陶艺、开篝火晚会等。其中我印象最深的是训练。教官把我们聚集在操场上,教我们叠被子,先左右穿插折叠,叠成长条状,再比着被边捏一个小窝,然后叠起来,中间再捏个窝,左右一叠,被子就叠好了。学习了叠被子,教官又教我们军姿,四面转体和两面看齐,稍息、立正、向前看齐、向左右看、向左右转等。第一次我们做得不整齐,在教官耐心地教导下,我们终于学会了标准的动作。虽然很累,顶着太阳,有时都快要晕倒了,但我们心里还是美滋滋的,因为我们通过努力战胜了自已。此外,我们还学了探测,教官拿出一个像棍子一样的东西,大家原以为是根电棒,仔细一看是个金属探测器,只要金属一碰它,它就会发出“滴滴滴”的响声。晚上的篝火晚会更是精彩,展现出同学们的风采,也使我深刻体会到同学们聚在一起的快乐!

我们第一次参加这种形式的夏令营活动,出发前的那份激动、父母的牵挂以及活动中同学们的坚持,好像一下子自己长大了,像出巢的小鸟学会了初飞的欣喜,这种感觉是很难用语言表达的。是的,我们终归要长大,我们要努力学会飞的本领,让爸爸妈妈放心,让老师放心,让所有关心我们爱护我们的人放心!

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篇4:开展文明礼仪教育文明礼仪教育活动方案

全文共 1972 字

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一、指导思想

为贯彻落实《中学生日常行为规范》,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

二、组织机构

组长:刘荣昌

副组长:阳众贤

组员:贺成志及各班主任

三、活动主题:文明礼仪,从我做起

四、实施办法

(一)第一阶段:宣传发动阶段

1、召开学校德育工作会议,学习文件精神,全面领会“创文明校园,做文明使者”主题教育活动的意义和要求,并根据学校有关方案布置活动工作。

2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式,全面宣传启动。(文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。)

3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地,向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。

4、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。

(二)第二阶段:实施发展阶段

1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动,由学生自行设计活动调查表,确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理,并对调查结果进行分析,撰写调查报告。

3、改正自身一个不文明习惯;劝导班内同学纠正一个不文明习惯。

4、并要求全校学生每人写一篇感想文章,对优秀的作文进行汇编;

5、组织“讲文明,讲礼仪”的手抄报比赛;

6、组织部分学生成立校园文明督导队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行

7、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。

8、开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。

(三)第三阶段总结、表彰阶段

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。

承坪中学

2013年11月

思想道德教育活动实施方案

一、指导思想

以"做一个有道德的人"为主题,在广大学生中长期组织开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动,突出"体验亲情"、"和谐校园"、"爱心奉献"三项重点教育。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,推动未成年人思想道德建设的深入发展。

二、组织机构

组长:刘荣昌

副组长:阳众贤

组员:贺成志及各班主任

三、活动主题:做一个有道德的人

四、活动目标:

动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。

五、活动安排:

1、以“国旗下讲话”形式开展以下系列主题讲话。

主题讲话安排以下主要专题:传承美德倡导文明共享和谐;学习雷锋精神,从身边小事做起;缅怀先烈爱我中华勇担重任在

社会实践中增长才干,在文明举止行为中展示学生风采;在规范中找寻自我,在拼搏中体现人生价值;用实际行动践行“为中华崛起而读书”的校训;善待生命,做一个身心健康的现代中学生;严以律己,宽容待人;创建节约型校园从爱护公物做起;民族气节与爱国精神。

2、在班级,开展做“一个有道德的人”主题班会活动。

通过形式多样的实践活动,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。

3、开展“感恩父母”亲情体验活动。

以“感恩父母”为主题的书信比赛,通过书信、贺卡表达对父母的感激之情;以“爸爸妈妈,我想对您说 ”为主题的演讲比赛;“亲情交流”团体辅导和班会活动;布置“家庭实践”,包括:(1)开展“亲情调查”,了解父母的工作、生日、兴趣、烦恼等,提交“亲情调查表”。(2)进行“亲子对话”,与父母深入地谈心,交流思想感情,倾听父母的教诲,对父母说一句体贴感激的话。

4、开展“红十字志愿者”活动。

1). 走进村镇街道,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传,做“社区小义工”。

2).开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则,过马路走人行道,上下学自觉排路队,同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。

3).开展“保护环境,回收废纸”活动,所得的钱款用以资助灾区同胞。养成关爱他人、乐于助人的品德。

四、活动要求

1、按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则,努力达到教育效果。

3、与学生的日常学习、生活结合起来,把常规管理和德育活动结合在一起。

4、发挥学生自我教育功能,在家庭、学校、社会开展广泛的实践活动。

承坪中学 2013年12月

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篇5:夏令营活动

全文共 390 字

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假日里我参加了夏令营活动,给我影响最深刻的是去武警部队训练。

早上,我们夏令营大的小朋友来到武警叔叔训练的场地上观看武警叔叔们表演打拳、走队列。他们的拳打得虎虎生威,喊声惊天动地、地动山摇。他们的步伐整整齐齐、刚劲有力,使我们看得眼花缭乱。

我们正看得入迷,忽然听见一声哨响,轮到我们开始训练了。我们站成一排,由况康泉叔叔指导我们训练。叔叔教我们敬礼、列队、走步。叔叔教什么我们就学什么,我们学得很认真。太阳晒得我们大汉淋漓,我感觉骨头都快散架了,可我一咬牙挺了过去。我可不想当逃兵!

接下来该参观武警叔叔的营房。我看见被子叠得着整整齐齐,像豆腐块一样。床单雪白雪白的,一尘不染。漱口杯摆成一条线,杯子里的牙刷都朝一个方向,牙膏又朝另一个方向,远远望去,就像列队的士兵。我们都惊呆了。我从来没见过这么整齐的营房!

同学们,我的课余生活丰富多彩,你的课余生活又是怎样的呢?赶快动手写一写吧!

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篇6:夏令营活动作文400字

全文共 432 字

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上个周未,我们去墨子古街夏令营玩了两天,我感到最快乐的事情就是玩水。

午休过后,我们拿上水枪,排好队伍,被教练带着穿上了教生衣,然后下了水。

下水不久,忽然传来一阵怪异的尖叫声,广播里通知人造海啸马上开始,然后过了几分钟,一个高达三米的浪头向我们打了过来,我赶紧顺势躺了下去,然后屏任了呼吸,全身放松,浪打到我们这边时,已经没什么高度,一两米罢了,当时那场浪一来,很多橙色“物体”都在浪顶闪一下,很快又没了。

过了一会,我找到了好伙伴们,和他们一起谈感受。他们说:“浪来时,你只要跳一下,跳过那浪就OK了。”

刚说玩,又一个浪打了过来,我先退到他们后边,当浪花打到我面前的时候,我跳了一下,竟然跳了过去,可是正当我高兴时,浪打在墙上,又反弹了回来,把我冲到了伙伴们面前。

几分钟后,第二波浪来了,我们就在一起看着浪打过来,到面前时,我先小跳了一下,然后大跳一下,可是我跳晚了一些,鼻子里面进了不少水,那滋味可真难受呀。

这次夏令营活动,让我懂得了照顾自己,我也变得更加坚强了。

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篇7:关于夏令营活动英语作文

全文共 810 字

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My name is Wang Shan. I’m a 16-year-old girl studying in Beijing Yangguang Middle school. Listening to the music and taking photos are my favorite things to do in my spare time. I’m good at communicating with others and always ready to help other people. Furthermore, I love nature. Wherever I’m free, I’ll travel to beautiful natural attractions to experience natural wonders with my family. In addition, I love peace, for I hope all nations in the world can live in a peaceful environment and lead a happy life. The purpose of my intending to join the Peace and Friendshoip Summer Camp is to make more friends from foreign countries, and to have an access to the insight of foreign cultures. I hope I can do something for the world peace, and I’m sure I’ll be learning a lot from the Summer Camp.

[关于夏令营活动英语作文

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篇8:夏令营的活动英语

全文共 639 字

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Dear Sir or Madame

Im very glad to be invited to the English summer camp.

I prefer to go in July because Ill have to prepare myself for the new school term in August. It seems all the activities you offer are attractive and meaningful. But Id like to attend the English lectures from which I can get more information on British and American culture. With the coming of the 2008 Beijing Olympic Games more and more foreigners are eager to know about China. So I hope to teach foreigners Chinese and spread Chinese culture.

Its been a dream for me to visit Beijing. Could you organize a tour around the city during the camp?

Thank you very much.

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篇9:难忘的暑期夏令营

全文共 378 字

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这次暑假里,我和班里的几个同学一起参加了暑期夏令营。我们的目的地就是上海远东学校。

我兴奋的一夜没睡,一大早就起来了,拿上行李,背上背包出发了。上车时,我看到有好几个同学都掉眼泪了,我心想:有什么好哭的呀,离开爸妈 几天,不要太好哦,不用听他们整天唠叨个没完。

可一到了那边,我傻眼了,老师说,什么都要自己弄,我想怎么办呀?平常都是爸爸妈妈包揽全部,现在轮到我们自己弄,有些还真不会呢。

晚上到了自己洗衣服了,我想,哎呀,怎么洗呀,可是不会洗也没办法呀,只能硬着头皮上。我先把衣服浸好,每看到脏的地方,就用小手搓。不一会儿,我的手就酸的要命。这才想爸爸妈妈平时真是辛苦,每天除了上班,晚上回来还要洗衣做饭搞卫生。我不但不帮爸妈分担家务,还这里不中意,那里不中意。想到这个,我惭愧极了。

这次夏令营,我学到了很多的东西。我暗暗下了决心,平时在家一定要帮爸妈都做事情。

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篇10:夏令营活动

全文共 629 字

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我作为最早加入《教育周刊》的小记者,想说的感受有很多很多。特别是参加东阳日报社组织的小记者夏令营的美好记忆,更是经常出现在我的脑海中。

前年暑假夏令营的第一天,我们要出发去上海。临行前,妈妈在一旁千叮咛,万嘱咐,唠叨个不停,我只得用“嗯……啊……”这些词应付着。好容易上了车,朝边上望了望,是一张张陌生的面孔,找不到妈妈熟悉的身影。我突然想:这次真是一个人了,所有的事都得靠自己了,没有人在边上为自己做自己不愿意做又不得不做的事了……我心头不由一颤,鼻子突然发酸,泪水不由自主地流了下来。

“嘎吱”车停了下来,同学们像一窝蜂似地涌下车去,我揉揉朦胧的睡眼,刚站起来就被人流“冲”下了车。咦?这是哪儿啊?哦,对了,我们第一天要参观军营。导游带我们来到一幢比较旧的房子前,我惊讶地问:“这就是叔叔们的宿舍?”导游笑着回答:“是啊!”里面的陈设极其简单,一张桌子,一盏台灯,一个衣柜,几张床,仅此而己。虽然只有这么几样东西,但却整整齐齐,一点也不乱,被子方方正正,简直像块豆腐。

夜游黄浦江。在黄浦江边,我便意料到,江上定是美丽异常。乘上夜游船,终于亲眼目睹了这魅力无限的夜景。在船上,上海的许多摩天大楼点起了五色的霓虹灯,放眼望去,似乎是灯的海洋!正在这时,天上下起了细雨。雾,弥漫在平静的江水之上;雨,打破了江水的宁静;风,使江水荡起了波澜。好一幅美丽的风景画!

我深深感谢东阳日报社给我们这次机会,让我们能有一次锻炼的机会,离开妈妈的怀抱,自由翱翔在属于自己的天空!

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篇11:夏令营活动作文

全文共 788 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了北郊小学的暑假夏令营。一开始,我还是满怀期待的,到了那里,我更是欣喜若狂,因为今年的夏令营和往年的夏令营沧海桑田,我是看在眼里,喜在心里:今年肯定很好玩。

带着“疑问”,我走向报名处去报名今年还发了一个成长手册,我找到我的那一个一个小队。开始了我们的两天一夜的夏令营生活。

首先,我们先是破冰之旅,听起来是不是很有意思,我们要破冰了,其实是我们小队成员互相认识认识。然后是我是小小解放军,我们戴上营帽,去参加了一个多小时的>军训。接下来,我们拿自己的带来的有价值的物品去菜场换菜包饺子,我们小队换来了很多肉和很多蔬菜,这下下午可以包饺子了。吃过午饭,我们开展了素质拓展游戏,在这,我们知道了团结。在水世界,大家在水里嬉戏,乐的合不拢嘴。第二天,我们进行了城市穿越活动。但是,在这两天的所有活动中,最有意思的还是素质拓展游戏、城市百家饭和城市穿越。素质拓展游戏分别是车轮滚滚和南水北调,车轮滚滚是要用十几张报纸粘成一个长方形,一个小队的成员站在里面,利用前面的成员和后面的成员的移动,长方形慢慢移动,这样,只要哪个队先到达终点,那个小队就获胜了。我们小队一开始领先,接下来因为有两队向我们“撞来”,我们损失过重,只得停下来修一修,最终,我们小队获得了第六名。南水北调是我们小队十个人每人一个半管接水,我们获得了第五名的好成绩。城市百家饭,我们拿自己的成果开始包饺子,我们小队一共包了182个饺子,品种是五花八门,在我们品尝着自己亲手包的饺子,心里乐得开了花。在城市穿越这个活动时,我们全体队员出动卖报纸,在这个活动中,我们的小队员杜子娴同学单凭自己甜甜的小嘴,就卖出了十九份报纸,厉害吧。当然,这次活动也让张子扬同学学会了遇到事情要勇敢面对。这次活动可真有意思。

这次夏令营活动,也让我明白了许多,我要感谢老师,也要感谢校长,希望我下一次还能参加这样的活动。

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篇12:夏令营活动作文800字

全文共 862 字

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今年暑假,我过的非常充实,因为妈妈给我报了阿斯顿英语暑期班。碰巧,阿斯顿夏令营活动就要开始了,于是,在我的请求下,妈妈为我报了为期一天的“食品集结号”活动。

和其他夏令营不同的是,阿斯顿夏令营的整个活动是在阿斯顿校内进行。这到底是一个什么样的活动呢?跟我一起去看看吧!

今天一大早,我们非常兴奋,早早的来到阿斯顿校内,准备活动。正在大家叽叽喳喳的猜测着活动内容时,不知谁大叫一声“老师来了!”吵吵闹闹的教室顿时安静下来。

我们的领队老师姓周,非常年轻,,也很漂亮。洗过手后,周老师对我们说:“想知道我们这次要做什么吗?”

“想!”我们大声喊着。

“我们这次要做果冻和巧克力!”老师微笑着说。

“耶!”欢呼声响彻屋顶,男孩子们忍不住跳了起来!

下面要做果冻啦!三个人一组,我和同班的两个好朋友被分到了第三组。终于轮到我们啦!我们三个迫不及待的把果冻粉和果汁倒入碗中,再把小碗放到电磁路上。我们一人拿着一把小勺,不断地搅拌碗里的果冻粉和果汁。大约搅拌了十分钟,老师就把小碗拿了下来。我们用小勺把融化好的果冻粉和果汁倒进小鱼形状的小碗里,然后一人拿着一条小鱼,小心翼翼的放进冰箱冷藏室里。十分钟过去了,我们的果冻做好了,果冻软软的,橙红色的“小肉”里透着一股浓浓的橙子味,好吃极了!品尝着自己亲手制作的果冻,心里甜滋滋的!

午餐时间到了,我们三个把小椅子上的小板拼到一起,小板变成“小桌”了!我们吃着美味的KFC汉堡和薯条,喝着凉丝丝的可乐,心里想着下午的巧克力制作,短暂的午餐时间就过去了。

期盼已久的巧克力制作时间终于到了!我把一个小碗放在煮开的水上,然后把盆端到电磁炉上,再打开电磁炉,大约煮了三分钟,小碗就热了,再加入可可粉,用小勺搅拌成酱,倒入小青蛙模具中,然后放入冰箱冷藏三十分钟,巧克力就做好了!它粉嘟嘟的,外面硬硬的,里面却软软的,嚼起来特别香甜!虽然不如卖的好吃,但是在我心里,它永远都是最好吃的!因为这是我亲手制作的!

愉快的夏令营结束了,但我们大家还沉浸在甜蜜的笑声中!“食品集结号”使我懂得了,只有自己的劳动果实才是最甜蜜的!

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篇13:第一次参加夏令营活动

全文共 609 字

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6月29日早上,我特别高兴,因为我要参加《余姚日报》组织的夏令营活动了。这可是我第一次参加夏令营哟!

到了学校,同学们也陆续来了,我们二年级大约有20个小朋友参加夏令营活动,带队的是我们班主任胡老师。

7点15分,我们坐上大巴车出发了。感谢太阳公公躲进了云层,给我们送来了凉爽的天气。50分钟后,我们到达了目的地—梁弄。下了车,我们先来到四明山革命烈士陵园、革命烈士陈列馆等地方进行参观,我知道了许多革命烈士故事。梁弄,真不愧是红色革命根据地呀。

快到中午,我们步行来到青少年实践培训基地。培训基地里有好多教官,他们带我们去吃中饭,饭后休息之后,教官带领我们参加了4项实践活动。

第一项活动是搭多米诺骨牌。教官让我们8个人为一组,每组完成一个“B”字。我们一组一次次失败了,但是我们没有放弃,最后经过大家的努力,终于完成了这个项目,大伙儿都兴奋得跳了起来。

第二项活动是高空作业。我们分成两组,一组攀岩,一组爬软梯。我参加了攀岩活动,可是轮到我攀岩的时候,教官说上课时间结束了,我只能体验一下,爬了两格就下来了,真是不过瘾啊!

第三项活动是“水上飘”。我们要踩在伏在水上面的箱子过河。我们班的同学一个也没有落水,我还是一路跑过去的呢。

第四个活动是做游戏。教官和我们一起玩了“桃花朵朵开”、“理财”、“指鹿为马”三个游戏,这些游戏都是在考验我们的团队合作精神。

下午四点半,活动结束了,这次活动让我收获很多。夏令营活动真是太有意义了。

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篇14:暑期夏令营

全文共 802 字

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随着马达发动的隆隆声,汽车开出了友谊宾馆,飞快地向北京现代教育报小记者夏令营的目的地——南口驶去。随着车窗外建筑物的快速后移,我的心早就飞到了那里。

在急切的盼望中,汽车终于到了南口坦克师工兵营。先到的老师早就为我们准备好了休息的房间。稍适休息后,在部队首长的带领下,我们首先参观了部队营区。部队首长对我们说:在我们这个工兵营里有舟桥连、爆破连等连队。爆破连是专门排除行军路上敌人设下的地雷的……

第二天,在老师的安排下我们在营区里休整。休整期间我们这些来自北京市各个学校的小记者互相交流、互相学习。从陌生到相识,从相识到相知。晚上,我们举办了篝火晚会。伴随着熊熊燃烧的烈火,同学们热情高涨,争先恐后地表演节目,同学们表演的节目有小品《汽车喇叭》、《当兵合同》、纸牌魔术等,精彩极了。最后,我们还一起围着篝火跳了一个集体舞。我们手拉手,一起跳,一起笑,歌声、笑声充满了整个营区。

第三天上午,我们正在宿舍里玩儿,突然,嘟,嘟,嘟的集合哨声响了,我们赶快跑到操场上集合,一问老师才知道我们要去八达岭爬山。我们冒着酷暑步行走到了八达岭附近的一座小山上,突然,老师非常神秘的对我们说:同学们你们听好了,老师在前面的小山上埋了各种面值不同的钱,现在你们可以去找了,谁找到就是谁的。老师一声令下,同学们全都冲了上去。一眨眼的功夫,刚刚还很清静的小山上,现在全都是密密麻麻的人了。骄阳下同学们神态认真地寻找着“目标“,当然并不是为了钱,而是为了锻炼我们的意志。半天时间下来,我们大获丰收。带着疲惫和欢乐,我们回到了营地,老师早就为我们准备好了可口的饭菜,吃完午饭,我们就休息了。

下午,我们乘车回到了友谊宾馆。爸爸、妈妈一看到我就说:咦!你怎么被晒的通红?我一看,呵,可不是么,混身被晒的通红通红的,都开始脱皮了!

此次夏令营虽然短暂,但意义颇深。这真是一个既能锻炼意志又能学到知识的夏令营,它将在我成长的历史上写上重重一笔。

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篇15:暑期夏令营

全文共 426 字

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郑卓灵

阳光明媚,万里无云。今天二十二中的暑假儿童夏令营开始了,这个夏令营主要是以培养小学生的物理、化学兴趣知识为主。现在我给大家讲讲我们夏令营的故事吧!

夏令营的第一天,我起得很早,然后飞快地吃完早饭,和爸爸妈妈坐上汽车向二十二中开去。到了二十二中,我一下子跑到操场上等待夏令营的老师到来。

老师姗姗来迟,但他却告诉了我们一个好消息:“今天上午的任务是做航模飞!”然后老师把做航模的材料放在桌上,小朋友们争先恐后地去拿,我费了九牛二虎之力,总算抢到了一架绿色航模的材料。等大家都拿到航模材料后就开始组装,我在老师和爸爸的帮助下完成了航模飞机的组装。然后我们拿着各自的航模飞机跑到二十二中的操场上,准备放飞我们的飞机,小朋友们想比比谁的飞机飞的高,结果我在爸爸的指点下掌握了飞机飞行的技巧,我的飞机在众多飞机中脱颖而出,飞得又高又远。

通过早上的飞机航模制作,我体会到了手工制作的乐趣,也感受到了老师和小伙伴们的热情,我希望这个夏令营能带给我更多的惊喜和欢乐!

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篇16:英语夏令营活动意义

全文共 1051 字

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7月25日至8月3日,七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构(esec)和教育局联合主办,由香港施永青基金会等机构大力资助的。时光飞逝,10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

此次活动是为丰富学生的暑假生活,提高学生的英语学习兴趣,拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足,丰富了学校的英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的英语知识,提高了学生的学习能力和团队意识。

中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持,由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计,使课程更贴近学生的实际,为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班,这样有利于实施以学生为中心的教学法,使学生相互学习,共同进步。

此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的模板,根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作,将玩与学有机结合,寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏如hot potato、who am i等和意在提高团队凝聚力的music chair、english song等。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外,老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之,此次活动的内容丰富,形式多样,满足了初中生的发展需求。

此次活动中,学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往,增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍,树立自信,有利于孩子们的健康成长。

我们通过此次活动,获得了一些宝贵的经验,通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识,丰富教学形式,引进教学方法,激发学习兴趣,提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱,如不能根据音标识读单词,没能掌握语法基础知识(句子成分,词类等)。在以后的教学工作中,我们要注重基础知识,多给英语老师自主权,让其尽展才华,丰富教学方法。在以后类似活动中,我们应注意立足本校实际情况,同时积极配合志愿者组织安排活动内容。

此次活动总体上是成功的,我们希望以后能有更多类似的活动来丰富学生们的学习生活。

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篇17:小学生夏令营活动策划

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活动主题:为爱上色 ,圆你童梦

主办单位:

承办单位:

一、活动背景:

市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

二、活动目的:

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.

三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式:

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:

①校园安全防灾集训营

活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间:待定

活动地点:

活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

活动时间:7月14日-8月16日

活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

活动时间:

活动地点:

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。

④ 爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间:7月14日

地点:

活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置:

各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

* 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

* 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点 :

六、活动时间 :2017年7月14日-2017年8月16日

七、活动负责人:

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篇18:幼儿园春游活动方案

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活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:2017年5月12日(星期四)

活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备:

1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20—— 准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

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篇19:爱耳日宣传活动方案

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据20**年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生,促进社会的和谐发展,迫切需要在全国范围内普及听力障碍预防与康复知识、提高公众的爱耳护耳意识。在第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会即将到来之际,第九次全国“爱耳日”宣传教育活动将围绕听力障碍预防与康复,深入开展宣传教育及咨询活动,并积极动员各方面力量关爱听力残疾儿童、关注成年和老年听力残疾人,让他们与健全人一起“共享同一片蓝天,倾听同一个奥运,放飞同一个梦想”。为此,特制定如下宣传教育活动方案

一、 活动主题

“奥运精彩—我听到”

各地要围绕这个主题,以科学发展观为统领,以深入贯彻“xx大”精神和喜迎奥运为契机,从实际出发,坚持广泛性、公益性、社会性原则,有组织地开展富有当地特色的第九次全国“爱耳日”宣传教育活动。

二、 活动形式

(一)大力开展贫困听力残疾儿童救助活动。各地根据实际情况,广泛宣传和动员社会,以“奥运精彩—我听到”为主题开展贫困听力残疾儿童救助活动,采取多种形式为贫困听力残疾儿童提供助听产品和听力语言康复训练,让他们从精神和物质上都得到实在具体的关怀,和健全儿童一样分享奥运、健康成长。

第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室将从各地挑选100名听力残疾儿童作为奥运小使者,亲赴北京参观奥运场馆、感受奥运氛围,传递奥运信息、播撒奥运爱心。

(二)积极举办体现喜迎奥运、参与奥运精神的相关主题活动。各地组织听力残疾儿童开展形式多样的主题活动,通过书画奥运、歌唱奥运、舞动奥运、绿化奥运等方式为奥运献礼,展示聋儿康复成果,让孩子们从中体会“我参与、我奉献、我快乐”的奥运精神,同时促进孩子们的社会康复。

活动办公室将组织部分听力残疾儿童用画笔描绘自己心中的奥运,并向北京奥组委捐赠部分优秀作品,让孩子们在快乐的参与和奉献中体会“超越、融合、共享”。

(三)广泛开展听力障碍预防与康复知识宣传活动。各地在“爱耳日”活动当天组织医疗康复机构的耳鼻喉专家和听力学、听力语言康复专业人员在城市主要广场、街道、社区设立宣传点摆放宣传品,面向公众普及和宣传听力障碍预防与康复知识,并提供义诊、测听等。有条件的地区也可以采取举办专题讲座;组派小分队进农村、入社区等活动宣传与服务形式。

活动办公室将统一印制下发“奥运精彩—我听到”宣传海报,全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组将对活动进行集中指导。

(四)深入宣传国家听力障碍预防与康复政策。中国残联、卫生部等有关部门将在“爱耳日”活动期间共同发布《全国听力障碍预防与康复规划实施方案(20xx—20xx年)》,各地要及时将该方案的宣传、学习融入本地“爱耳日”宣传教育活动中。

三、 活动要求

(一)加强领导、明确目标、精心组织。2016全国爱耳日宣传活动方案活动方案。成立第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室,负责活动的统筹协调和组织管理。同时成立全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组对活动进行集中指导,各地要及时成立全国“爱耳日”宣传教育活动组织机构,制定方案、明确分工、抓好落实,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。

(二)关爱聋儿、服务大众、融入奥运。各地的“爱耳日”宣传教育活动应体现人道主义精神和人文奥运理念,突出贫困救助和康复服务的特点,帮助听力残疾人实现“融入奥运、聆听奥运、参与奥运、分享奥运”的梦想。

(三)创新形式、扩充内涵、务求实效。各地要牢固树立以人为本的科学发展观,联系各自工作实际,积极创新形式、扩充内涵、突出特色,切实增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性和实效性。

(四)深入宣传、扩大参与、及时总结。广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会,应广泛、深入地开展宣传报道活动,为本次“爱耳日”宣传教育活动创造良好的舆论氛围。各地要及时将本地的活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理,于20**年4月以前报第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

四、 宣传口号

——爱心启聪,聆听奥运

——关爱聋儿,共享奥运

——回归有声世界,共迎百年奥运

——救助贫困聋儿,共享人文奥运

——健康听力,绿色奥运

——畅听无碍,分享奥运

——自由畅听,共建和谐

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篇20:暑期夏令营作文

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暑假,妈妈给我报了毛笔书法和国画剪纸,我们阳光美校的老师组织了峨庄夏令营。回到家,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈同意了,还和我一起去超市买了牙刷、牙膏、毛巾... ...

8月18日的那天早晨,我们大家都穿上统一的红色T恤,来到了阳光美校。

大家都来齐了,徐老师拿着喇叭,对我们说:“大家集合啦!马上上车,咱们准备出发了!”听到这话,我敢快跑到车上,坐到座位上。在路上,我们看到了还没熟的玉米、青青的小草... ...

大约过了2个小时30分钟吧,我们到了峨庄,来到了宿舍,老师开始给我们分配宿舍了。

到了下午,我们出发了,来到了弥陀山上游玩。我们先到了寺庙里,站在寺庙的台子上往下一看,啊!真美啊!远处,一大片一大片的田地在我们的眼下... ...

第二天早上,由于天气太热,我们在宿舍里呆了一上午没有出去。下午的时候,老师让我们穿上拖鞋,说是要到河里玩。“太棒了,啊哈... ...”同学们都欢呼起来,到了河边,同学们都迫不及待得到水里去玩,有的在捡石头,有的就和伙伴一起在河里走来走去。回到了宿舍,吃了饭,我们大家就在一起开篝火晚会,我和樊玫颖表演的是诗朗诵少年强。

第三天早上,我们还是去爬山,我们爬到了山顶,还在山上合影了呢!到了下午,我们就坐大巴回到了温暖的家!

这次的暑期夏令营活动真有趣,我还交到了很多新朋友。

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