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暑期夏令营活动方案精选热门两篇 作文怎么写【推荐20篇】

生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家精心整理的暑期夏令营活动方案精选热门两篇 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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难忘是暑期夏令营活动作文

全文共 582 字

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今年暑假,我参加了我人生中的第一次夏令营。虽然要离开家八天,但是我认为这是一次锻炼自己的机会。

到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑,如:埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔……

第二天,我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学百年讲堂里,我聆听了著名教授周士渊讲课。这堂课,让我懂得了在课堂上学不到的知识,真是受益匪浅啊!后来导游又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应,加上博雅塔和未名湖的点缀,简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书,那该多好!

到了第三天,我们要爬八达岭长城了,我就要成好汉了,因为我知道有一句:“不到长城非好汉!”我抬头仰望,长城就像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。辅导员老师告诉我们,爬万里长城需要毅力,不能半途而废的。听了老师的话,我怀着激动的心情与随行的伙伴和副班长开始登长城。我们一步一步地往上爬,不时还拍上几张照。很快,我们就一连把几个烽火台抛于身后。路越来越险了,我们不得不抓紧护栏了。这时,我们想起了当时红军也是在这长城上奔波,我们顿时充满了力量,全速前进。皇天不负有心人,我们终于登完了长城,我们的衣服也被汗水湿透了。

八天的暑期夏令营活动,是短暂的,又是永久的,我想,也是最难忘的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛:独立、自强、自尊、感恩、合作。

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篇1:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报

全文共 811 字

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为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。

一、广泛宣传,营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织,有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。

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篇2:夏令营活动作文600字

全文共 578 字

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在暑假里,我感受了第一次夏令营,那就是我参加了蓝图*我到北京上大学夏令营活动。虽然要离开家八天,但是我认为这是一次锻炼自己的机会。

到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑,如:埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔

第二天,我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学百年讲堂里,我聆听了著名教授周士渊讲课。这堂课,让我懂得了在课堂上学不到的知识,真是受益匪浅啊!后来导游又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应,加上博雅塔和未名湖的点缀,简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书,那该多好!

到了第三天,我们要爬八达岭长城了,我就要成好汉了,因为我知道有一句:不到长城非好汉!我抬头仰望,长城就像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。辅导员老师告诉我们,爬万里长城需要毅力,不能半途而废的。听了老师的话,我怀着激动的心情与随行的伙伴和副班长开始登长城。我们一步一步地往上爬,不时还拍上几张照。很快,我们就一连把几个烽火台抛于身后。路越来越险了,我们不得不抓紧护栏了。这时,我们想起了当时红军也是在这长城上奔波,我们顿时充满了力量,全速前进。皇天不负有心人,我们终于登完了长城,我们的衣服也被汗水湿透了。

八天,是短暂的,又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛:独立、自强、自尊、感恩、合作。

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篇3:暑期实践活动作文800字

全文共 809 字

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黄岩环保小卫士暑期生态实践活动开始了,我和几个小伙伴组成了一个队名为“红船星火队”的小队伍,去宣传垃圾分类小知识。活动的前一天里,我们纷纷在网上搜集了许多关于垃圾分类的资料。

这一天,我早早地戴好队帽,穿好队服,在九峰公园南大门等待其他队友的到来。等到所有我们队的大小队友都到齐时,暑期实践活动正式开始。副队长拿着鲜红的队旗,队长给我们大家分发了这项活动的宣传资料,并告诉我们活动的项目及注意事项。

我们分成几个小组,便各自开始宣传起来。我把资料分发给叔叔阿姨爷爷奶奶,并告诉他们垃圾分类、垃圾危害及回收垃圾容器的颜色。在日常生活中,垃圾大致可以分成四类:餐厨垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。它们回收容器的颜色分别是灰色、蓝色、红色和橘色。垃圾污染环境,影响我们的生活,因此我们一定要做好垃圾分类,绝不能乱扔垃圾。

分发完宣传资料,并向九峰公园内大人小孩们宣传了垃圾分类小知识后,我便去队长那边领垃圾夹进行公园垃圾大清理了。公园里的这些垃圾非常狡猾,有的藏在草丛中,有的藏在角落里,还有的躲在下水道旁边,尽管它们躲在隐蔽的角落,但都逃不过我的火眼金睛,我把它们一一揪出来装进了垃圾袋里。

两项任务圆满完成了,徐艺萌妈妈还告诉一些垃圾小知识,她说:“回收一顿废纸,可以制好纸0。8吨,所以我们要节约用纸……”在活动最后,我们大家整齐而响亮地喊出我们的此次暑期实践活动口号:“垃圾分类,从我做起,和谐黄岩,因你美丽。”

今天的活动圆满成功了。通过亲身的实践,我学到了很多:电池、尼龙袋等我们要尽力少用,甚至不用,以减少有害垃圾的产生;对于废纸、废铁等可回收垃圾,我们应该做好分类,提高它们的利用率。这次黄岩环保小卫士暑期生态实践活动也让我对原本不太在意的垃圾有了许多新的认识,原来垃圾也能变成人类的朋友。

让我们做好垃圾分类,不乱扔垃圾,让我们共同努力,保护好身边的环境,为了大家拥有一个清洁美好的家园贡献出自己的一份力量。

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篇4:幼儿园亲子春游活动方案

全文共 873 字

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活动目标:

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

日程安排:

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园4、活动时间:

4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程:

9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

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篇5:有意义的夏令营活动作文450字

全文共 479 字

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这个暑假的7月1日,我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天(7月1日到7月5日)当然五天中安排了许许多多活动。

第一天上午,来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚,举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻,我想:这次的活动一定非常有意义……

最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地,虽然还没下车,但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔,一节一节的,每节中间都有个方形的洞,我在想这是用来抵御外敌的吗?不一会儿下了车,我们步行先后参观了陈氏大祠堂,正顺庙,笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时,我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢?我非常疑惑?这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说,这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖,瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。

这次夏令营,我学到了很多,见识了很多,我喜欢这次活动。

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篇6:儿童夏令营活动

全文共 1170 字

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活动特色:

1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩

4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

训练对象:

阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

开营地点:

新世界小记者教育基地

开营时间:

第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

具体安排:

第一天 上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

第二天 上午:健康体能训练,军训

下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上:兴趣特长大比拼

第三天 上午:健康体能训练,军训

下午:一线记者讲授新闻摄影知识

晚上:奥运故事会

第四天 上午:健康体能训练,军训

下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

晚上:电影赏析

第五天 上午:健康体能训练,军训

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上:奥运知识培训

第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

下午:奥运实战英语训练

晚上:精彩奥运比赛回顾

第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

下午:健身教育表演

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

晚上:兴趣图书阅览

第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

下午:小组活动,体验团队合作游戏

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

第十一天

上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

下午:奥运历史介绍

晚上:朗诵比赛

第十二天

上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

下午:制作夏令营

晚上:形体训练

第十三天

上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午:健身大展示,体育比赛

晚上:优秀作文赏析

第十四天

全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天

上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

下午:演讲与口才

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天

上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

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篇7:夏令营活动

全文共 677 字

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本年暑假,我参与了暑期夏令营运动。7月6日,我们兴致勃勃地跟着教师,踏上了路程。。。。。。

北京,我们的首都,一个荣华的大都会,面积168平方千米,人口1300多万。我,一个乡村的孩子,能有幸来到这里,真是一桩即便人兴奋又使人感应新颖的事。 北京,是一座前史文明名城,还,又是一处旅行圣地。富丽堂皇的宫殿、气焰宏伟的庙坛、荟萃世界的宗教修建、鬼斧神工的皇家园林,同那棋盘式的街道、陈旧的四合院交相辉映,组成了别具一格的古城面貌。这一切,都令我憧憬,想着,想着,我不由冲动万分。 第二天清晨,我们早早地起床,在教师的率领下,来到了天安门广场,来观看肃静的升旗典礼。

广场布局雄伟、气焰澎湃,充沛表现了中国悠久的前史文明和大国风仪。天还没有大亮,蒙蒙胧胧的。可观看升旗典礼的人却早早地到了,人群黑漆漆的一大片。五星红旗是中华人民共和国的国旗,艳丽的国旗要同太阳一同升起。 肃静的时辰终于来到了!4:53分,升旗典礼开端了。只见地放军叔叔迈着划一的措施从天安门城楼走出,来到旗杆下,一缕金色的阳光洒向大地,“刷——”艳丽的五星红旗伴着第一缕阳光冉冉升起。我抬头望着五星红旗,心中有说不出的冲动。想到1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上公布:“中华人民共和国、中央人民当局已于今日成立了!”这肃静的公布,这宏伟的声响,想到全场三十万人排山倒海的喝彩声……现在,中华人民共和国成立了52周年了,想想这些年的转变 ,真叫人欣喜。短短几分钟的升旗典礼完毕了,可它永远是我最美妙的回想。

此次北京夏令营不只让我领略到了故国的大好河山,还学到了一些前史知识,真是两全齐美。

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篇8:反校园欺凌班会活动方案

全文共 4033 字

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A:亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB:那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位,然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解,那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的,校园欺凌往往都会影响到每一个同学,不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例,请同学们认真观看。(请六位同学读)

A:相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕,因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A:那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的,同学们我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声,最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题:根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误:由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的, 通过这个小品,大家讨论以下,小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容:一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾,就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气,结果将那名同学打伤,女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩,就这个小品而言,如果: (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题:校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁,我们大家都很反对校园暴力,我们反对校园暴力,不光是要从表面上反对,更要从根本上杜绝校园暴力,这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢,首先大家听我读一段例文,在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了,大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了,同学们说了校园暴力产生的原因,我们再归纳一下,

1、民族性格

柏杨先生写过一本书,叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过,其中一节叫《三句话》,这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走,即使是擦肩而过,两个人也会互相说对不起。但在中国,往往一个人会张口就说:“你瞎呀!”,另一个人会反唇相讥,于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识,更没有博爱的精神,不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重,所以遇到摩擦总是互不相让,非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了,所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品,我国目前还没有影视分级制度,很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校,老师

我国现在的教育还是应试教育,学校只重视学生的考试成绩,重视学生的升学率,忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”,在班级中重视“好学生”,忽视,甚至排斥“差学生”,这其实就是对人的歧视,世上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,教师应该有教无类,一是同仁,注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级,区别对待,就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖,像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的,有调查数据显示,大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异,再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧,里面的那对夫妇的儿子大宝,二十几岁了不想结婚,他父亲很着急,就和大宝谈,问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑,就问他,“那我和你妈生活了四十多年了,你决得我们不幸福?”大宝说,“你们不是不幸福,而是太痛苦!自打我记事时起,你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家,父母的行为对孩子有多大的影响。

另外,如果家庭中缺乏温暖和关爱,一个人在家庭中得不到关怀,也是造成校园暴力的一个原因,例文中的那个学生就是一个例子,还是在这部电视剧中,他们家的三女儿多多,就是因为父母关心大女儿和二女儿,宠爱儿子,她在家庭中被边缘化了,是不被关心的,所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说,“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后,最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们,要认识世界,更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的,而且有很多事情是咱们现在无法作到的,但是,咱们以现有的条件还是可以做很多事的,比如说,在座的同学们今后有很多要成为教师,在你们成为教师的时候,你怎

样对待你的学生呢,是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生,平等的对待每一个学生,根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭,有自己的孩子,你们怎样给子女作出表率,怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化,教给学生自由、平等、博爱,我们可以让家庭充满温暖,教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的,很不起眼的,通过很长的一段时期才能见效,但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题:当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象,因此要解决他不是在短期就能实现的,它在一个很长的时期内依然会存在,在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题,如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了,现在电视剧我们看完了,在大家笑过之后我想问大家几个问题,剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后,他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论,咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理:

1、妥协,退却,咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”,“退一步风平浪静,忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式,方式一,像本恩一样,练习武术,找欺负你的人报仇;方式二,去叫你的同学、朋友去帮助你出气,就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决,而是面对强权恶势力不低头,不退缩,不屈服,与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理,一切事物都有正反两个方面,所以现在我又想和同学们讨论一下,你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突,可以息事宁人,采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力,欺负你的人还会在去欺负别人,而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”,弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分,而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定,第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此,用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果,不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突,但是可以有效的打击校园暴力,使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底,效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然,这需要学校对这个问题有足够的重视,能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够,不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视,所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警,让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇,何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变,糜鹿兴于左而目不瞬,骤然临之而不惊,无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇,当然我做的也不够,与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平,拔刀相向,一语不和,拳脚相加。”这就是匹夫之勇,我希望大家都能作到君子之勇,无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这,刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心,那我们下一次班会就以诚心为主题,希望大家回去认真准备,好了,散会。

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篇9:一次难忘的夏令营活动作文600字

全文共 685 字

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放暑假了,我期待已久的管乐团夏令营终于到啦!开营第一天,早晨七点不到,我便让妈妈送我到了校门口的接驳中巴车上,和满车的管乐团队员们一起开开心心地去夫子庙小学。

到了夫子庙小学,只见小学的后门人山人海,大家把走廊挤得水泄不通,老师们过来先让我们按乐器分类进入教室,然后让我们一一考试分班。我分的班是橙班,由台湾的崔明志老师带领,我回头看看,哈,翁梓涵等好几个熟悉的伙伴都在同一个班,感觉真开心。

过了几天,终于轮到上大师课了,所有学小号的小朋友都在同一个教室里。老师要求每个人吹一首曲子,别人都不敢举手,生怕吹不好,我虽然很紧张,但还是高高地举起了手,准备好好表现一下。我选的是《丰收之歌》,站起来的时候,我的脑袋一片空白,但当我开始吹起小号时,我立马一点儿也不紧张了。表演完后,老师不仅表扬了我,还给我发了两个奖章,我激动极了。这一天,我一共获得了六个奖章,创下历史记录!

最后一天,是我们去南京艺术学院上台表演的日子。观众席上,坐满了人。这么多的观众看着我,我感觉我的压力真大呀。轮到我们乐团上台了,随着音乐响起,我也拿起小号和伙伴们一起表演起来,好听的乐曲传到了每个人的耳边,大家情不自禁地为我们打拍子,吹完后观众席上响起了一阵又一阵热烈的掌声。走下舞台,有一位老师跟我说获奖了,我和其他小朋友们一起回到了舞台上领奖。领完奖,我开开心心地对妈妈说:“妈妈,我获奖了!看!这是我的奖品!”妈妈见了,满眼都是惊喜:“儿子好棒!”我得意地笑了。

这个管乐团夏令营过得真快乐呀!在管乐团里,我认识了很多好伙伴。和大家一起演奏的日子,全是满满开心的回忆。我忍不住期待起明年的夏令营了。

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篇10:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报

全文共 1232 字

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根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英暑期主题活动的通知》精神,为丰富广大中小学生暑期生活,7月14日,中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。

活动当日,300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”,趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动,让孩子们在游戏中学习,在体验中学习。此外,少年宫还安排了“急救小达人”活动,指导孩子如何急救,帮助孩子掌握必要的急救技能,从而也加强孩子的安全意识。

“我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,呼吸到最新的科技信息;我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,感受到最前卫的艺术熏陶”,这是来自一位郊区农村孩子的心声,也是他心中的梦想。

据了解,参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫,宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此,主办方中国福利会少年宫表示,以后将会结合学校少年宫项目,邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫,让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童,让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3:

“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了,这里还有火龙果呢,真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉,一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假,一师万名中小学生有点“忙”。

据了解,此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括:开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆,笔者看到孩子们在讲解员的指引下,认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆,让我对兵团精神有了更深一步了解,不仅丰富了我的课外知识,也开阔了我的视野。”

笔者了解到,今年暑假,各团场的农家书屋全面开放,鼓励学生前来看书,农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后,我每天都来农家书屋,这里有很多我喜欢的课外图书,还可以和朋友们看动画片,暑假过得很开心,很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。

一师教育局负责人介绍说,通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时,激发他们热爱祖国、热爱家乡之情,鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌,健康快乐地成长。

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篇11:亲子夏令营活动内容

全文共 818 字

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当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日,让我们和无锡教育电视台《空中幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动安排

活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)

活动地点:江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园

活动行程:

7月6日(第一天)

8:00出发,5个小时左右到达宿迁市泗阳县;

15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;

《空中幼儿园》栏目赠送礼物;

无锡幼儿园代表赠送礼物;

名师讲坛频道送教活动(待定);

文艺表演;

小朋友互动;

17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日(第二天)

8:30出发,游玩泰州溱湖风景区;

15:00左右出发返锡。

活动费用:

亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

本次活动由无锡教育电视台主办,“名师讲坛”频道承办,《空中幼儿园》栏目全程采访拍摄,无锡市水秀实验幼儿园、无锡市南长区中心幼儿园、无锡市五爱幼儿园、无锡市江南艺术幼儿园、无锡市惠山中心幼儿园、无锡市江溪幼儿园等协办。

温馨提示:此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!

[亲子夏令营活动内容

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篇12:快乐的暑期夏令营作文900字

全文共 1072 字

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今天,我们出发去夏令营。路上,观赏着窗外的景色,心里不免有些激动,带着对绍兴的猜测,脑海里不禁展现出一幅幅美丽的画卷来。

首先,第一个景点是名胜古迹——鲁迅故里。鲁迅爷爷是我们中国的一代文豪,他曾多次发表过文章,其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。来到鲁迅故里,立刻感觉到古色古香。这儿流水淙淙,一座座古老的石拱桥横跨在水面上。具有绍兴独特特色的乌棚船一条接一条从桥下穿过。铺着青砖的道路两旁,老式的算盘,陈旧的木柜,收音机“咿咿呀呀”的放着,那面积不大的店里,再摆上几张木柜,只留下窄窄的通道。

店主们有的懒洋洋的躺在躺椅上,手里拿着一把蒲扇,一边儿扇,一边儿摇晃着躺椅,那躺椅不知有多少年代了,“吱嘎吱嘎”直响;有的大声吆喝,不时还拿出几包土特产,端出几碗臭豆腐,那味儿,很快在这条街上弥漫开来。那一进有一进的老房组成了各式各样的厅堂、卧室。

里面的桌椅,一把把摆放的整整齐齐,还雕刻着许多精细的花纹,真是鬼斧神工,我不禁连连赞叹。左弯右拐,我们来到了一个学堂,经导游介绍,原来这儿就是鲁迅爷爷以前读书的学堂——三味书屋。里面有序的摆放着几张书桌椅。哪张是鲁迅爷爷坐的呢?导游指了指东南角。我注意到,那张桌子的右上角刻了一个“早”字。说起这早字,还有一段来历呢!

鲁迅爷爷小时候父亲患了病,只能躺在那张年代已久的躺椅上,鲁迅爷爷几乎天天奔波在药店和家之间。这天早上,鲁迅爷爷为了给父亲买药,来迟了,教书的先生严厉地批评了他。鲁迅爷爷默默地回到了座位,在自己的课桌右上方刻了一个“早”字,以此来提醒自己以后不能迟到,时时刻刻,鲁迅爷爷都把这“早”字记在心里,从那以后,鲁迅爷爷就再也没有迟到过。鲁迅爷爷是多么的热爱学习啊,我们也要向他学习!

走出学堂,我们来到了一个园子,这儿绿树成阴,鲜花盛开,鲜嫩的绿草铺满了墙角,不时几对蝴蝶双双飞过,一阵风吹来,树叶的抖动声夹杂着各种各样的虫鸣声传入耳朵。往右一拐,一块立石映入眼帘,上面有“百草园”三个大字。立刻,我想到了鲁迅爷爷在文章中写到:“我家的后面有一个很大的园,我们叫它百草园。不必说碧绿的菜田,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑树;单是周围的泥墙根,就有无限乐趣……。”

是啊,一来到百草园,就好像来到了另一个世界,空气是那么清新,左边那一堵矮矮的泥墙上早已不是光秃秃的,覆盖着一层厚厚的绿,整个园显得是那么朴实、美丽!告别了三味书屋、告别了百草园、告别了鲁迅故里,但我忘不了鲁迅爷爷的热爱学习的精神和他的伟大!

这个暑期夏令营真快乐啊,我学到了很多知识。

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篇13:英语夏令营活动意义

全文共 1257 字

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7月25日---8月3日,XX中学组织2014级高一新生80人在XX工商职业技术学院内开展为期10天的夏令营活动,根据活动安排,我负责对学生进行英语学法指导,根据新生特点,我提前制定了教学计划、教学目标。本次参加夏令营的学生为高一年级排名靠前的新生,为培养他们良好的学习习惯,坚强的学习意志,迅速适应高中学习,将来把他们打造成为品学兼优的尖子生。学生们的中考成绩虽然较好,但是英语综合运用语言的能力还很差,一到高一就会迅速滑坡,因此上好初高中的衔接课至关重要。

为使学生了解高中英语学习特点,在四节指导课中我以写作指导贯穿始终,通过听说读写训练,开阔视野,激发英语学习兴趣。通过语言实践,培养学生运用语言的能力,并运用已知的语法知识发现错误,纠正错误。帮助他们树立信心,从容应对新学期,新学习,新挑战。引导学生运用英语进行交流,写作,并且有意识的进行自我修正,培养发现问题,分析问题,解决问题以及自主学习的能力。

4节课内容初步安排如下:

第一节课

听说训练:以新学期,新环境为主题,师生互动,相互了解,鼓励学生大胆开口用英语进行交流,教师适时提供句型表达使交流内容丰满。

第二节课

说写训练:以新环境为主题,让学生了解修文及修文中学的概况,和学生一起讨论描述地点的有用表达,引导学生写一篇介绍修文中学的短文。

写后任务:

将写作评价表(自我评价和同伴评价)发给学生,指导如何进行评价,要求第二天交。

第三节课

短文改错解题指导。结合学生写的文章,找出常犯的错误,提前打印好有语病的句子,共同分析错误原因。

第四节课(讲座)

英语书面表达要注意的几个问题(主要结合高考评卷中反映出的学生答题出现的突出问题,提出平时学生在书面表达训练中应该强化训练的方向,应该积累的知识等等)

四节课的指导收到了较好的效果,学生从不愿意开口讲英语到能够比较积极的参与课堂活动,能够比较认真的完成布置的任务,大部分学生英语写作能力较好。

但是,在教学中也暴露出了他们的一些不足:

1. 学习的主动性和积极性还有待大大提高,良好的学习习惯还有待养成。比如在课堂上教师所讲的内容大部份学生还没有形成及时记笔记的习惯,老师提醒记下来才动笔,没有记完全的内容课后也不会找其他同学的笔记补充完整;老师要求上交的学习任务只有一半的学生能够按照规定时间上交,其余的是拖延一天才完成,学习上的紧迫感和竞争意识不强。

2.自主学习能力和合作学习需要花很大功夫培养。可能因为初中的学习多数时间都是在完成老师的任务,按照老师的要求做,很少有自己的“主见”,所以遇到放手自己安排学习和同伴合作时就无所适从,做得很不好。而到了高中学习阶段,这两方面的能力不能大幅度提高的话,学习的效果不会太好。

3.课外知识严重匮乏。主要体现在老师问到很多常识绝大多数学生都不知道。以往的学习还是只停留在书本知识上,可见有用的课外书的阅读量太少,知识面太窄。

这些不足将会严重影响他们今后学习迅速的提高,在今后的教学当中要针对性的,有目的的进行训练,要想又快又好的出成绩,老师的任务任重道远。

[英语夏令营活动意义

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篇14:儿童夏令营活动

全文共 784 字

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暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“河南探秘,爱我河南”

活动时间:7月20xx 六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

[儿童夏令营活动

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篇15:暑期实践活动作文500字

全文共 523 字

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暑假里的一天,我和小伙伴们一起去台州银行体验“小小银行家”的实践活动

我们先来到了银行的二楼,一个工作人员把我们带进了一个讲解厅,工作人员先告诉我们如何正确区分真币与假币。识别假币最简单的方法是看水印。先看水印和色彩,把人民币迎光照看,面额10元以上的可在水印处看到人像或花卉,5元纸币是满版古币水印,立体感强。而假币水印缺乏立体感,过于清晰或模糊。认识了区分真假币后,以后在生活中就不会被骗了!

识别完真假币后,工作人员还教了我们一个基本功——数钱。数钱是先用左手中指和无名指的中间空出小缝隙,然后把钱塞进去夹紧,再用右手大拇指与食指捏住要数的钞票依次往下翻。工作人员一教完,我就迫不及待去尝试了。以前看大人们飞快地数着钱羡慕不已,现在总算学会了,太有意思了!

听完讲解,我们来到了一楼体验存款,这个环节是我最期待的,我一直想把自己的零花钱存入银行中,今天终于能实现了!我先用100元开了户,工作人员要我输入密码,我在密码键盘上输入了属于我的神秘密码,还用手小心地把密码遮起来,生怕被别人偷看了。输完密码后,工作人员让妈妈签了字就给了我一本存折,看着上面印着我姓名的存折我好兴奋啊!我终于拥有自己的存折了,我一定要好好管理我的零花钱,不乱用一分钱。

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篇16:暑期夏令营

全文共 638 字

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7月2日,一个夏日中凉爽的日子,我们迎来了暑期夏令营,这让我们期待不已。

啊!三年级的夏令营居然是去烂苹果乐园。想起去年和爸爸一起去那里游玩的情景,因为人多,好多项目都没来得及玩,这次可要玩个痛快。一路上,我都激动万分。

一走进烂苹果乐园,我们直冲向“小海盗船”。还没跑到那里,阵阵尖叫声早已传了过来。走近一看,更是吓人,海盗船都已荡到半空了。我有些害怕了,心想:“海盗船荡得这么高,万一把我们甩出去可不得了!”但又想:“一生中,总要体验体验的吧!”于是,我们上了船,我选择坐在了船的中间。一开始,没啥感觉,就好像在平地上摇晃。慢慢地,越荡越高,我们既开心又害怕! “啊!”有些人尖叫了起来。我们也直喊:“不要玩了,不要玩了,我们要下来!”操控海盗船的叔叔可能想逗我们,反而把船荡得更高了。我感觉我的心都快要飞出来了,只好闭上眼,低下头,贴着扶手,等待着结束。

吃完中饭,我和刘百川又奔向“动物舞会”——碰碰车。队伍很长,我们都等得很焦急,终于轮到了我们。我一开始想选河马,因为它看起来很笨,但也很可爱,不过被别人选了。后来我选了狮子,狮子是森林之王,肯定是最强的。游戏开始,我就想着去撞刘百川,他转弯,我也迅速转弯;他在前逃,我紧跟其后;有时候,他来个突然后退,我就迅速弹开;有时候,我们用武器打对方;碰碰车真是好玩,可惜时间太短,不一会就结束了。

其他还有很多项目,听听名字就觉得很好玩,如飞天水母、3D过山车、爱的故事旅行等。

一天的快乐时光就这样很快结束了,期待四年级的夏令营。

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篇17:暑假见闻作文:北京暑期夏令营活动

全文共 675 字

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今年暑假,我参加了暑期夏令营活动。7月6日,我们兴高采烈地随着老师,踏上了旅程......

北京,我们的首都,一个繁华的大都市,面积168平方千米,人口1300多万。我,一个农村的孩子,能有幸来到这里,真是一桩即使人兴奋又使人感到新鲜的事。

北京,是一座历史文化名城,同时,又是一处旅游圣地。金碧辉煌的宫殿、气势雄伟的庙坛、荟萃天下的宗教建筑、巧夺天工的皇家园林,同那棋盘式的街道、古老的四合院交相辉映,构成了别具一格的古城风貌。这一切,都令我向往,想着,想着,我不禁激动万分。

第二天凌晨,我们早早地起床,在老师的带领下,来到了天安门广场,来观看庄严的升旗仪式。广场布局宏伟、气势磅礴,充分体现了中国悠久的历史文化和大国风范。天还没有大亮,蒙蒙胧胧的。可观看升旗仪式的人却早早地到了,人群黑压压的一大片。五星红旗是中华人民共和国的国旗,鲜艳的国旗要同太阳一起升起。

庄严的时刻终于来到了!4:53分,升旗仪式开始了。只见解放军叔叔迈着整齐的步伐从天安门城楼走出,来到旗杆下,一缕金色的阳光洒向大地,“刷——”鲜艳的五星红旗伴着第一缕阳光冉冉升起。我抬头望着五星红旗,心中有说不出的激动。想到1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上宣布:“中华人民共和国、中央人民政府已于今天成立了!”这庄严的宣布,这雄伟的声音,想到全场三十万人翻江倒海的欢呼声……如今,中华人民共和国成立了52周年了,想想这些年的变化 ,真叫人欣慰。短短几分钟的升旗仪式结束了,可它永远是我最美好的回忆。

这次北京夏令营不仅让我领略到了祖国的大好河山,还学到了一些历史知识,真是两全齐美。

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篇18:夏令营活动——爱的教育

全文共 875 字

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“品尝过多少失败,受过多少阻碍……”每当我想起我们的营歌,总会有一幅又一幅画面在我脑海中浮现,我看到了大使的关怀,看到了伙伴们的笑容,我还看到了大家齐心协力完成游戏……它们都承载着快乐,友谊和信赖。

暑假夏令营我们参加的活动是以爱的教育为主题的。依稀记得彼此眼神的信赖。第一天,我们探访了陌生人的家里,这可是我第一次敲响陌生人的家门。离开了营地,兴奋和期待的心情便缠绕上了我。可是,看着大哥哥们屡次碰壁,又加上心内的胆怯,我更加没有信心了,越来越不敢去敲陌生人的家门。幸好,我们组的队员,还有大使,始终都关注着我,他们最后鼓励我,给予我信心和勇气,我也迈出了第一步,走上前去,与陌生人沟通。虽然最后还是被拒绝了,可是对我来说,从伙伴们眼中透露出的对我的信赖,就已经足够了。到最后,我们还是没有成功,可是我从中得到了锻炼,找到了自信,学会了如何与他人更好的交往。我还明白,成功是缺少不了他人对你的信赖的。

依旧珍藏同舟共济的感慨。我们玩过一个游戏,叫同舟共济,所有的组员要站在一块一平方米左右的布上,然后要将这块布翻面,并且布上的人都不能够踩到外面去。当我得知这个游戏,感到多么的不可思议。伙伴们经过了一遍又一遍的失败,可是没有一个人言败,正是这股力量支持着我们,最后我们成功的完成了游戏,并且取得了好成绩。完成之后,每个人都气喘吁吁,汗流浃背,可微微扬起的嘴角,足以证实成功的果实有多甜。

依依不舍同一屋檐的情怀。不知不觉中,三天的时光就已经过去,是时候跟大家说一声再见了。在结营式上,每个组都拿出了在短时间内所准备的节目,虽然都比较简朴,但都流露着真情。最后每一位大使的发言,更是打动人心,很多营员都潸然泪下,我的眼眶也微微湿润了。仪式结束后,大家都纷纷挥手告别,我实在是舍不得跨出营地啊……

依然沉醉耳畔的那份依赖。自从夏令营到现在也已经有一年了,然而营会中的欢声笑语,在我的记忆中却未暗淡,还会时不时的在我耳边响起。

进入夏令营小组后,从星星相识到营会别惜,大家能够从萍水相逢到莫逆之交,这也正是因为:

爱在彼此心间,我们在夏令营活动中都接受到了爱的教育。

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篇19:广州儿童夏令营活动策划

全文共 2885 字

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活动背景

一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

活动目标

让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励 趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

活动主题:童心童励 趣味一夏

主办单位:*************

活动时间: **************

活动地点:不同主题不同的地点

招生对象:4-10岁儿童

※中国传统文化之旅夏令营

中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

活动精彩预告:

★ 汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

★ 民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

★ 民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

★ 传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

★ 传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

★ 民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

★ 民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

※数学启蒙夏令营

数学对宝宝来说,是一件非常枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的游戏操作,直观的教具操作和亲自的动手实验,使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

活动精彩预告:

★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)

★ 奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。

★ 积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。

★ 骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。

★ 数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

※科普教育夏令营

慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇,问题越来越多,而且五花八门,如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营,让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生,点燃宝宝智慧火花!

活动精彩预告:

★ 参观地震局:地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。

★ 太空知识大餐:参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。

★ 探秘植物世界:走进华南植物园,认识大自然的花花草草。

★ 天文小达人:参观天文台,让孩子近距离接触天文知识,体验望远镜的乐趣,感受天文魅力,激发孩子的天文热情。

★ 参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

※生活学习营

生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告:

★ 晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

★ 择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

★ 洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

★ 扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

★ 打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

★ 削土豆皮:教孩子削土豆皮。

★ 包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

★ 家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝

快乐DIY夏令营

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!

活动精彩预告:

★ 雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

★ 新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。

★ 意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

★ 谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

★ 零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

★ 豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

★ 纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

★ 纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

★ 玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

※达芬奇成长营

或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告:

★ 趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

★ 帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

★ 色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

★ 趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。

★ 环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。

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篇20:2024小学生暑期夏令营日记

全文共 211 字

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2015年8月13日天气晴

今天,是来象山的第三天。

我们晨练后,吃完早饭,就跟着一位农民伯伯出发去田地了!

来到一片田地旁边,农民伯伯给了我们每人五株黄豆苗。接着,他就拿起锄头,挖起坑来:只见他向上把锄头抬起,再往下一挥,最后向后一拉,一个坑就完成了。

我们赶紧将黄豆苗一株株地放进坑里,然后用土盖上,最后压实,ok!

我们三下五除二就把苗给栽完了。最后,我们还向农民伯伯要了锄头,自己挖了坑呢!

今天的种田真不错!明天会怎么样呢?

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