温暖时刻记事作文(实用20篇)

春节过后，人们开始忙于走亲戚了，自然车辆也就多了。因为昨天下了场雨，地面有大量的积水。

这时，一辆本田开过来了，到处是水坑，真是进退两难啊。我已经做好水溅到身上的准备。

这时，车竟然减慢了速度，经过我面前时的速度很慢，随后又加速了。当然，水没有溅到身上。司机真是善解人意啊。

这时第二片花瓣也苏醒了过来……一片，两片，三片……于是，“温暖”便开了。

它没有玫瑰艳丽的外表；没有桂花的香飘十里。但却是如此淳朴。它开的很短暂，只有用心才能永远留住它，感受它，欣赏它。

瞧，温暖的时刻，它又在静静的开放……

人生中，总会遇到灰暗的时刻，一次无声的鼓励，就像是黑暗中的光芒，照亮了我前方的道路，那一刻，它温暖了我整个心间。

记得期中考试，我的成绩并不理想。晚上写完作业后，我把自己关在房间里，再次拿起试卷，看着一处处错误，我不禁在想：我到底是怎么了？半个学期的努力，却只换来了一个惨不忍睹的分数。想到这里，我的心情坠入了谷底，学习中所积攒的信心也一落千丈。

“咚咚咚”，一阵敲门声响起，我望向门口，妈妈端着水果拼盘，用温柔的眼神看着我。“妈妈，我不想吃。”还未等妈妈开口，我便心情低落地说。妈妈走进来，轻轻地放下水果拼盘，什么话也没说，又轻轻地关上门。我想，她大概也看出了我的闷闷不乐。

“咦，这是什么？”我发现了水果拼盘下好像压着一张纸。我好奇地拿起来一看，看到的是妈妈娟秀的字：“孩子，你自信的笑容最美，一次的失利不代表着失败，妈妈相信你，加油！”短短的几句话，却让我瞬间感受到了无尽的温暖，我又坐到了桌前，拿起了笔……

那一刻，妈妈带给我的温暖，就像是一缕阳光，透过我心中的缝隙照亮了无限的希望。

温暖可以来自父母的一声问候，也可以来自老师的一次表扬，还可以来自朋友的一句祝福，温暖…………其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那……

5·12大地震的灾害肆虐神州大地，这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛，而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们，但是我每天都在关注着5·12大地震，都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心，有一个画面至今我还记忆犹新，每当想起来我心中都不是滋味。画面上有：一个小手被废墟压着，但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多，多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人，都是华夏子孙，都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞，我们的兄弟姐妹!我们要一方有难，八方支援!

我们每个人都伸出一双手，献出一份爱心，世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们，给予他们物质上的需求，心灵上的慰问!给予他们温暖，用爱融化他们的伤痛!

其实，你温暖别人，也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰，手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报，这微笑就像蜡烛一样，不仅照亮了我们的心灵，还温暖了我们的心灵!

五一前夕，我和表姐约好节日里一起去城市广场玩。所以，五一节一大早，我就和外婆去车站乘车。想到家住城关的表姐一定在翘首等我，我真恨不得马上飞到诸暨。

到了车站，我的心顿时凉了，因为车站里密密麻麻都是人，外婆连声说：“糟了!今天怕乘不上车了……”果然，一辆车子刚进站，还未停稳，就有许多年轻人蜂拥上去，我和外婆根本无法挤过去。我急得几乎要哭了。外婆无奈拉着我走出车站，真不知道怎么办?

“看来今天我们也要坐回黄牛车了。”外婆哭丧着脸哄我开心。

正说着，身后一辆轿车停了下来，我一看，是一辆四个圈圈的奥迪车。这不该是“黄牛车”啊?我和外婆连忙让到人行道内。

“殷老师。”轿车的车窗慢慢降了下来，露出一张熟悉的脸。说他熟悉，是因为他脸上的两撇八字胡。他是爸爸的好朋友，以前常来我家坐坐，我亲热地叫他“新华伯伯”。但自从爸爸妈妈分开以后，我已经好久没见他了。

“殷老师，是去诸暨吗?”新华伯伯关切地问。

“是的。小孩子约好了的。”

“哦。那先上我的车吧。我到家里转转，也去诸暨，我送你们吧!”

“我们正乘不上车呢，这下可好啦!”外婆乐得像个小孩似的，开心地说。

这时，新华伯伯已从车上走下来，把我抱上了车，又把外婆让上了车，嘴里还说了句：“早知道，就到你们家门口接你们了。以后早点给我打电话，反正我三天两头去诸暨。”

车子开动了，窗外阳光灿烂，我感觉心里甜甜的、暖暖的……

一杯水在冬天时有热水才是温暖的，一棵树有了树皮才是温暖，小草有了土壤才是温暖的，天空有了阳光才是温暖的，而我有了你才是温暖的。

记忆中您的背影是温暖的，您的双手是温暖的，您的话语是温暖和您的表情在别人看来或听来是严肃的，但在我看来而是严肃中带有温暖的。

还记得那天晚上，天气暗沉，坐在教室里的我有种担心和恐惧，凶恶的闪电无情地把天空劈成两半而我的心也因此被劈成两半。此时此刻的我是多么的希望您能够站在我的教室门口用那慈祥的眼神温暖我，安慰我不要害怕，告诉我有你的存在，可是在我一次次的向外看去，却一直没有您那温暖的背影，此时的我正在无声的哭泣而你在哪呢?我开始抱怨抱怨您没能来，抱怨您没有在我最害怕的是可用那温暖的眼神看着我

时间一分一秒的过去了，外面的雨越下越大了，同学们都被他们的父母接走了，只剩下我一个人孤独寂寞害怕的坐在教室里面

心中一直期盼着您的到来，邮过去了好久，我哭累了睡着了，睡梦中我看见了您的背影，当我正要叫你时，您却消失了，消失在这场大雨中，正在我喊着，一整熟悉度额声音在呼唤着我，是您吗?我缓缓地睁开眼睛，老师是你，我又想四处望去依然没有看到你的身影，我又在一次的失望了，我一遍遍的问着老师您在哪?此时的我还是希望你站在教师口看着我，可是你没有还是每年能等到您来······

你的父母因为有点急事无法过来了，老师送你回去吧!

一阵失望后，我有一度的开始抱怨起来，什么事比我这个女儿还要重要的呢!我又开始哭泣了，坐在老师的车上，心中一直无法平静从一开始的抱怨到了担心，担心他们出事，担心他们···到了家门口我有也没回的下了车，连声谢谢!老师再见的话都没有急冲冲的跑上了六楼，开了。在我眼前的是餐桌上热腾腾的饭菜，桌上还留了一张小字条往上面写着：晨，妈妈帮你少了你最爱吃的菜到家了赶快吃，你的外公出了点事妈妈必须去一趟所以没能来接你·····别生妈妈得气···顿时我嚎啕大哭，一丝丝的温暖涌上心头，热腾腾的菜，香喷喷的，我的心中十分温暖，我开始为我一开始的抱怨感到惭愧，妈妈您是如此爱我，可我却这么不懂事，居然还抱怨您，我真笨，我是个大笨蛋。

那一刻我又一次的感到了您的温暖，我又一次感受到了家的温暖。

也许，生活是平淡无味的，但是，生活也是拥有温暖的。当我们沐浴在春天的阳光之中，亲身体验到那种特有的温暖，然后一阵春风又从我们的身边轻轻掠过，春风中还夹杂着青草与泥土混合的气息，那便会令我们飘飘欲仙。顿时，便会有种想时间停留的冲动。

深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起……

人的脸上尽显寒意。

我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天!

这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……那是个乞丐。

她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。

又一阵风吹过。

她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上，她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖……这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过。

简直是草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。

她的身子犹如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流……

她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……

只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。

寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵温暖。回过头来，只看到妈妈一脸温暖……

生活，如果没有温暖便是一碗清水;家庭，如果没有温暖，就没有温馨和快乐;而社会，如果没有温暖就无需存在。

母爱是什么?母爱就是温暖，温暖是什么?有人说温暖像冬天里的一杯热茶，有人说温暖像夏日里的一杯冰水，温暖它会赢得烈日的炎热，也不输给冬风的寒冷。

那天，我放学回家的时候，天上突然下起了珍珠般的大雨。我又没带伞，只好顶着书袋奔跑在回家的路上，忽然，我看见了脸雨水的妈妈，正焦急地在寻找我，我忙跑过来，对妈妈说：“你怎么来了?”妈妈说：“下雨了，我怕你淋雨，我给你送伞来的。”“你不是在工作吗?”“不是下雨了吗?我来给你送伞的。”“那您的伞呢?”她轻描淡写地说：“没关系，我骑车快，你自己快回去，小心车……”母亲说了一大堆的话才走。话音消失在雨帘中，母亲骑着车走了。我看着渐渐消失在茫茫雨水中母亲的背影，不禁鼻子一酸，泪珠大滴地滴落下来。

温暖的时刻不仅是关爱，更需要的是陪伴。

去年冬天，母亲要到一个新的地方去工作，每天要很晚才能回家，我要母亲别去那儿工作，可母亲执意要去。在我的苦苦哀求下，在我的泪水请求下，母亲答应我会早些回来。

一阵开门声，把我心不在焉的思绪拉到了现在，我紧盯门口，看见一个熟悉的身影，原来母亲回来了，我欣喜若狂地跑上前去，可是我感觉母亲的身体在发抖。突然天上飘起了雪花，在灯光的照耀下，那些小雪花成了小水晶。这些水晶就是爱的结晶，它们散发着爱的光芒，我被这种光芒刺痛了双眼，我沉浸在母爱中，我被母爱感染了。

母爱是幸福的，幸福是最温暖的时刻。

其实，爱就这么简单，想要得温暖，其实并不难。

今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为小强同学相依为命的母亲(小强还小的时候，父亲就去世了)，昨天与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。

这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候-----再过98天就要中考了，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫小强姐弟俩今后怎么过呀!

在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，小强失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。小强从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。

中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在小强周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。小强站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。

大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给小强捐钱吧!”大家齐声回答：“对!我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了小强的铅笔盒。小强回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。

下午第一节课，又有不少人放钱在小强的桌上，还有一个笔记本。小强打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难;再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。小强看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三(1)班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”

在这一时刻，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当小强受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……

那一刻，好温暖!

把所有的书全部搬过去，我开始紧张的朝她看。怎么办？她可是教师子女。

一刹那间，我的脑海中闪过同学A的话：“那种人都很傲气。”我倒吸了一口冷气，心里有些埋怨班主任：我不就是多动了点儿，聒噪了点儿吗？调位置，这至于吗？

就这样，我抱着一摞书，心不甘情不愿地走到了那座位上。

时间过得真快，转眼三个小时过去了，她伏在桌前，静静地看书，时不时地作些标记，好像把我当成了空气。我郁闷地用手撑着脑袋：唉，算了，我还是老实看书吧！

不久广播里忽然传来什么通知，我正沉浸书本，却见她用手点了点我的桌子，“你知道直尺在哪里吗？”

“哦！直尺！”我翻开文具袋，把自己的直尺递给她。她却愣了愣，没有要接的意思。她这是怎么了？刚才要直尺，现在又不接，摆架子？我一边想一边看她的表情。

气场极不稳定，空气中弥漫这淡淡的硝烟味儿，仿佛只有一丝火星就足以引起大爆炸。

时间嘀嗒嘀嗒地流逝，她靠近了我，压低声音说：：“我说的是舍长。”

舍长？——“请班长督促做好舍长的工作”。耳边想起了刚才广播里的话，我的脸蓦地通红，就连心脏也在剧烈地震动。

就在我窘得不知如何是好时，她却将直尺放在了我的文具袋上，“谢谢！”

我忽然感觉一阵二月的春风，丝丝缕缕，将我那心湖吹得涟漪阵阵，好温暖的时刻！

虽然她有着与众不同的身份，以及过于宁静的性格，但顷刻间，我开始后悔自己的种种不快，“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，我开始感激老师赐予我这温暖的座位。

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外作文

我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。

但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。

我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。

简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。

只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是温暖的时光。

我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。

我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。

初一到初二，已经两年了。我们一班所有的老师、同学，相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。

还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练习。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话“妈妈，对不起。如果你愿意的话，请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。

升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做?哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊!前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊!我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。

断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。

此刻地我正坐在乡下外婆家的屋顶上，与弟弟一起，仰望没有星星的夜空。

我们都不说话。弟弟知道，我不高兴。六年级上册了，我的数学成绩还是那么的不尽人意。我的眼眶涩涩的，抬起头，让冽冽的刺骨寒风刮在脸上。夜静悄悄的，所有人都入睡了。

月亮从云层里艰难的探出头来，洒下斑驳光点，洒下缕缕微凉，照在弟弟身上，影影绰绰，真是一个美丽的天使模样。那微仰着的头，陶瓷一样白的皮肤，微卷纤长的睫毛，真美啊。

突然，他转过头来，乌溜溜的大眼睛弯弯的，冲我灿烂一笑。接着，他站起身，飞快的爬下了梯子，爬回了房间。我有一点失落，难道，连连弟弟也不愿意和我这样烂成绩的姐姐在一起了吗？这可令我伤心呢。

风越来越大了，我不禁打了一个寒噤。听啊，他一直呼啸，嘲笑着我的无能。我的心里愈发地寒冷：我怎么这么没用！为什么总考不好数学成绩！曹莹，你怎么这么笨！

心，越来越冷。突然，一串脚步声告诉了我弟弟的来到。我没有回头，还是仰望着冷冽漆黑的夜空。风吹进我的领子，全身都在被冷风袭卷。慢慢的，我却有没有感到那么寒冷了。这是怎么回事？我一低头，就看见了一个大杯子，里面冒着白汽。水气袅袅上升，与冷风做着斗争。我甚至感觉到寒冷消失了，温暖一点点浸湿我的身体。我疑惑了，哪儿来的杯子？一转头，就看见弟弟那张美丽的笑颜。她的脸颊没有再那么苍白，而是泛起了红潮，额角还有晶莹的汗珠。哦，我明白了，是他跑下楼为我烧了一瓶热水！我的心中满满温暖的感动。

此刻的他在风中微微颤抖，用稚嫩的童声说：“姐姐，来，喝杯水暖暖吧。”

我点了点头，把头埋进杯口，呜咽着。泪水终于不受控制得流下来，随着水汽，蒸发在这个温暖的夜中。我听到他说：“加油，姐姐。”

在一个冬夜，一个比我下五岁的弟弟，制造了我一生中一个最温暖的时刻。

在心失落、绝望的时候，一个微笑也是温暖的时刻。——题记

进入初中的第一场考试如大难般临头了，而我却还没准备好。

第二天，试卷就发了下来，每个看到分数的同学或喜或忧，教师立马炸开了锅。我坐在最后一排，等待试卷传到我手上的那一刻，心中万分忐忑，但试卷偏偏又传得那么慢，林我如坐针毡，备受煎熬。试卷终于到手了，我急忙用手遮住写分数的部分。“没有80也有70吧?”我暗想，手慢慢挪开。“67!”我呆住了，一霎那如五雷轰顶，时间仿佛被停止，一切都消失了，全世界只剩下那狰狞的、鲜红的几乎刺痛我眼睛的分数。67分!全班倒数第二!我希望这是梦，但不是。

一整天，我默默地做任何事，心中却无比难过我想大吼一声却不能。我拼命压抑情绪，笑着面对大家，告诉他们：我不伤心，我不想哭。

放学了，我默默地收拾书包走出教室，满脑子都是那67分，它在脑海中被不断放大，好像在提醒我、嘲笑我：“你没救了，完蛋了!”

到了校门口，见到妈妈，那张无比亲切无比熟悉无比温柔的脸庞，我终于卸下了全部武装，眼泪决堤了。“怎么了?”妈妈问。这关切的话语让我变得更脆弱，我呜咽着说：“数学、数学考了67分。呜……”“没关系，没关系的啊。不哭不哭。”妈妈一边帮我擦眼泪一边说。“可是、可是刚开始就考成这样，以后还怎么学呀?”我绝望了。

妈妈微笑着：“这次只是失误，以后努力就一定能考好。我相信你!”

妈妈那一笑，满是宽容与鼓励，像冬日里的阳光，那一刻，我倍感温暖，一种神奇的力量见我心中所有的不安与悲伤都驱除了，把心注满了信心和勇气。

“恩!”我擦干了泪，用力的点头。

一年前，我和四十几名同学相聚走到一个班集体里。生活在这么一个大集体中，就像生活在一个平凡却又不平淡的大家庭里我们相互关心，相互照顾，携手奋进，共同创造上美好的集体生活。

上初中了，由于家离学校远，我就不得不住校了。这是我第一次品尝到离开家的滋味。因为想家，所以在课堂上没有心思去听老师讲课一下课，眼框的泪水就会不由自主地往下流。同学们都知道了我的情况后，一下课就围在我身边，有的讲笑话，有的扮换鬼脸等等让我把想家的心绪抛到了九霄云外。

每逢过节的时候，我都是和同学们一起度过的。

快要到中秋节了，由于路远，所以我不能回到家和家里人团圆了，没想到同桌竟然拉前给我带来了月饼;回到寝室，床上放着舍友送给我的一些水果。这些，都会让我想到家，仿佛自己就像在家里一样，是同学们给了我一个家，让我感受到了家的温暖。

在国庆节的那一天，我终于可以回到家了，也可以和家人到一起了。回到家中，我又可以品尝到家乡菜了。

虽然假期有几天，但是这过得太快了，我又不得不再回到学校来，在这里同学们还是一如既往地帮助我。不只是我一个人在这个集体中感受到了家的温暖，生活在这个集体中的线个人都有这样的感受。

我们的班级、我的家;我的天堂，我爱我的家，我也爱我的班级!

喜欢，是最单纯的代名词。一如我笔下偶然想起的零碎的文字，并感动于笔尖下的温暖一般纯粹。

说不上何时起，便开始对握笔写字有所喜爱，或许我天生就是一个追逐它的“fans”吧。每次握笔，瞬间一股暖流涌上心头，心里满满的知足感。其实，我一直在执着的追求一份温暖，来源于笔尖下…… 这温暖，将悲伤融化。 当心空被乌云蒙上一层灰色，当眼光渗不透厚重的阴霾，我无奈，将愁心寄托于笔尖，任它挥霍，勾勒出我心情的轮廓。于是，他在淡淡的文字中留下丝丝忧伤，将惆怅释放，演绎成华丽的悲伤。看到如此悲伤的文字从笔尖蔓延开来，心底生出一种“同是天涯沦落人”的感觉。那是笔尖下的文字传达给我的安慰和温暖的信号。他的温暖融化了悲伤，亦让悲伤匿迹。

这温暖，将感动过永存。

我喜欢用笔去记录生活，尤其以生活中感动的点滴为甚。一个人被感动的时候，亦是他那根最脆弱的琴弦被触动之时。生活如此斑斓，我们总会被一些人一些事感动着，因此孕育了内心中感动的种子。然而，感动只是昙花一现般短暂，若能将感动的点滴永存心间，我们的心灵便会开出感动之花，并将永恒的绽放。于是，我内心的感动在笔尖的挥洒下，演变成了文字。每每重温这些文字，总会有种温暖的感觉漫上心头。我知道，一路上感动着我的点点滴滴将在笔尖的温暖中永存。

这温暖，将幸福蔓延。

曾经有人说过：“每天把自己感到幸福的事一一记下，便会越来越幸福。”这句话并不是空口无凭。每个人都为追求幸福而生，然而，却不是每个人都能得到幸福。其原因何在？原来幸福需要忘记烦恼才能拥有，而人们总是会被烦恼所束缚，当然感觉不到幸福的存在，既然如此，何不时刻拿着笔，记下任何令你快乐幸福的事呢？哪怕是微不足道的一瞬间，只要你觉得快乐，便可以记录下来，那么，幸福的感觉便会加倍的在你心里蔓延。这样的幸福，都归功于你那善于动笔的好习惯，更来源于使你幸福的笔尖的温暖。

笔尖下的文字永远是我内心深处最真实的宣泄——快乐时的洋洋洒洒，悲伤时的黯淡无光，激动时的豪迈飘逸，寂寞时的缠绵惆怅……每每重温这些文字，笔尖下的温暖总会绽放于心间。

[笔尖下的温暖记事作文

这里是我们的家，时时刻刻写下了我们的努力与成败的地点；时时刻刻用我们的热情与真心营造出温暖的六年级二班。

走进这个“与众不同”的教室，你会看到墙上贴着我们的心血——爱心传递本。它的里面刻着老师与同学之间的故事，有的值得表扬，有的要提出警告，帮助另一个同学同学改正错误，有的写到了请求帮他解愁。有了这个爱心传递本让我们与老师架起一座师生桥，让我们与老师紧紧靠拢，没有距离。那本书上还充满了真挚的祝福。每当看到这些，就觉得这时是最温暖的时刻。

回顾我们，班上的成长历程，没有最使人值得骄傲的地方，也没有令人羡慕的分数，而是时时刻刻洋溢着温暖。

想起前一个月前九月二十日的那一天，艾老师的生日，我们班上的同学都捐上了一份小爱心，为老师买了一个生日蛋糕，蛋糕上插着并不太明亮的烛光，却将暖意送到每一个的心间，艾老师感动了，连哭笑也分不清楚了。窗外投来别的班同学小木的目光，这目光也是融入一份暖意。

在开学时，班上举行了“想唱就唱”的比赛。同学们都拿出了热情，准备让新来的班主任面前展示我们班的风采。平时爱闹的男生也有了短暂的安静。到了比赛那天，我们的新特别慌，怕献了丑，然而站在台上的那一刻，欣欣同学把所有的胆怯竟然，无声无息地化成勇气与力量，那首《123木头人》唱出了我们的心声。我在主席台上当主持也被这股力量震撼，不禁拍起了双手。几个男生也唱得不错，但是也有一些音调唱了走调，但是曾广狄唱的《小小少年》，唱出了我们六（2）班童年的快乐，也得到了一阵阵热烈的掌声。这一刻，所有的努力都值得，这一刻，什么叫激动，什么叫“功夫不负有心人”，全都尽在不言之中。然而那种温暖却永远刻小心头。

六（2）班是个温暖的大家庭，望着四周的布置，望着那爱心传递本。让我们懂得什么见人与人的互爱，其中互爱这蕴饱着两个永远鲜明的大字：——温暖。

考试就在眼前，这几天我“临阵磨刀”天天熬到很晚。今天又是冲刺的一天，心情被可恶的复习弄得乱七八糟，恨自己为什么平日不好好学习！看到书上似曾相识又有点儿陌生的知识，感到一丝疲倦和屑。

“孩子呀，我之前就告诉过你，平日多复习，现在呢，快要大考了，天天熬夜学习，你……”“够了，别说了，学习是我的事不用你管。”对于妈妈的唠叨，我大声的吼了一句并将书扔在了地上趴在床上。妈妈显得有些吃惊，但她这次没有反驳我，将书捡起来就出去了。

我再次拿起书，努力的支撑着双眼，在台灯幽暗的光亮下看着似懂非懂的文字。似乎又过了很长时间，我伸伸懒腰，揉揉眼睛。妈妈可能睡着了，我突然后悔起刚刚对妈妈的不尊重，正当这时妈妈推开了门，手里端着装满橙块的小盘走了进来，温柔的说：“孩子，别学得太晚了，吃点儿橙子，休息休息。”说着便将一块橙子塞进我的嘴里。

凉凉的橙子被我咬开，清新的香味在我的嘴里蔓延开来。丝丝甜味充满我的大脑，凉凉的感觉遍布全身，顿时感到比刚刚有精神了。

“甜吗？”妈妈期待着问道，我用力点了点头说“太甜了”妈妈也开心的笑了，我顿时发现妈妈的脸上不再有光滑，多了几条皱纹，手也变得粗糙了。

那时我才发现，原来妈妈在这几天的拼搏中不仅我累，妈妈也每天和我同期同睡，为我加油为我剥橙子。眼前的橙子开始模糊，差点将眼泪滴下来。心中不知说了多少遍“妈妈对不起”但从没有真正的大声喊出过，现在看着妈妈离去的身影悄悄的小声说了一句“对不起”。

妈妈的辛酸与忍耐，这一刻，我才真正的体会出啊……

大地撕开了巨大的裂缝，“吞噬”着房屋，高楼，大树以及毫无准备的人们。这一场突如其来的地震发生了，影响到每一个人，大家的心情无不担惊受怕，他们都在焦急的等待着。一秒钟过去了，又一秒钟过去了……

来了来了，终于来了!每个人都在喊着。救护人员赶到了现场，搬动石块的声音在每个人心中震撼，在每个人心中动荡。他们把一个个生命从死神手中夺回来，汗水一滴滴地落到了地上，但这丝毫没有使他们放弃，因为他们是共产党，是来保护我们的军人!他们做到了自己应有的职责。可这些人的父母，妻子，孩子也被压在了废墟之下。正生死难料，忍受着痛苦，这中国的男子有着灾难压不倒的脊梁，地震震不垮的信心。这时，一位军人抱着孩子焦急的寻找他的家人。一经寻问，才知道这位孩子仅仅只有八岁，在残破不堪的废墟下，用顽强的毅力与执着的精神与死神斗争着，等待着救援人员的到来。终于，救援人员到来了，生命的光明又一次照亮。从废墟中逃出来时，他没有哭，他看着每一位人员……他让我们泪流满面，一种情绪弥漫在心中。

“孩子，妈妈永远爱你!”战士从废墟中救出这位母子时，孩子还在昏迷不醒。这声音虽然早已沙哑，但是仍然悦耳无比，他让我们的眼里泪光闪烁，这真挚的话语，好似冬日里的阳光，温暖的每一个人。

这片曾被死神光顾的土地，那一刻，温暖了每个人的心灵。

这里是我们的家，时时刻刻写下了我们的努力与成败的地点;时时刻刻用我们的热情与真心营造出温暖的六年级二班。

走进这个“与众不同”的教室，你会看到墙上贴着我们的心血——爱心传递本。它的里面刻着老师与同学之间的故事，有的值得表扬，有的要提出警告，帮助另一个同学同学改正错误，有的写到了请求帮他解愁。有了这个爱心传递本让我们与老师架起一座师生桥，让我们与老师紧紧靠拢，没有距离。那本书上还充满了真挚的祝福。每当看到这些，就觉得这时是最温暖的时刻。

回顾我们，班上的成长历程，没有最使人值得骄傲的地方，也没有令人羡慕的分数，而是时时刻刻洋溢着温暖。

想起前一个月前九月二十日的那一天，艾老师的生日，我们班上的同学都捐上了一份小爱心，为老师买了一个生日蛋糕，蛋糕上插着并不太明亮的烛光，却将暖意送到每一个的心间，艾老师感动了，连哭笑也分不清楚了。窗外投来别的班同学小木的目光，这目光也是融入一份暖意。

在开学时，班上举行了“想唱就唱”的比赛。同学们都拿出了热情，准备让新来的班主任面前展示我们班的风采。平时爱闹的男生也有了短暂的安静。到了比赛那天，我们的新特别慌，怕献了丑，然而站在台上的那一刻，欣欣同学把所有的胆怯竟然，无声无息地化成勇气与力量，那首《123木头人》唱出了我们的心声。我在主席台上当主持也被这股力量震撼，不禁拍起了双手。几个男生也唱得不错，但是也有一些音调唱了走调，但是曾广狄唱的《小小少年》，唱出了我们六(2)班童年的快乐，也得到了一阵阵热烈的掌声。这一刻，所有的努力都值得，这一刻，什么叫激动，什么叫“功夫不负有心人”，全都尽在不言之中。然而那种温暖却永远刻小心头。

六(2)班是个温暖的大家庭，望着四周的布置，望着那爱心传递本。让我们懂得什么见人与人的互爱，其中互爱这蕴饱着两个永远鲜明的大字：——温暖。

那一刻，让我温暖；那一刻，让我心潮澎湃；那一刻，让我铭记；那一刻——温暖的时刻。

父爱让我感到温暖，温暖可以是一个简单的动作。

二月的天格外地冷，似乎连空气都要被冻僵，连鸟儿也早早地躲了起来。父亲骑着摩托车带我去买鞋，摩托车如同一匹黑色的宝马，飞驰在冰雪未消融的路上。寒风如同一把把利剑，一丝不苟地往我的衣袖里钻，割得我遍体鳞伤。

在父亲高大的背影下，我如同一只弱不禁风的小鸟。但我没有向父亲要求开慢点，因为我与父亲没有共同的语言，父亲与我隔着一条不可逾越的鸿沟。依然无语，我强忍住寒冷，而寒风却更加肆无忌掸，奔腾着，呼啸着，如同一群手持大刀的魔鬼，气势汹汹地奔腾而来。一直进入我的骨髓，我的手脚麻木了，紧接着，我的心也随之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟发抖。

这时，父亲的手忽然伸了过来，一把将我拽向了他，这一只手散发着温暖，散发着爱，我的胸膛贴上了父亲的背。父亲的体温像一股源源不断的暖流，涌向我的胸膛，父亲的爱，如同一轮暖阳，温暖了我的心房。此刻，我的心像是春天复苏般的，暖烘烘地。寒风依然凛冽，而我却不再感到寒冷。

母爱让我感到温暖，温暖可以是一杯浓茶。

夜，黑的无边无际，想死一般沉寂。就连天空中那几颗星星也昏昏欲睡了。灯下，我依旧漫游在书山题海中。突然，门被轻轻地推开了。母亲端着一杯茶，小心翼翼地飞了进来。几乎感觉不到地面的震动。母亲悄无声息地将茶放在了书桌上，又轻轻地抬起脚，静静地离去了。夜，依然安静，听不见任何声音，即使是母亲的一来一去，桌上那一杯茶散发着淡淡的香气，透过我的鼻腔，进入我的肺腑，一直回荡在我的心头。让发我细细地品味着这温暖，品味着母爱。

这一温暖一直伫留在我的内心深处，让我抵御寒冷，战胜困难，久久不愿散去。