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5786作文
1000篇1:描写三年级作文橘子400字
全文共 466 字
+ 加入清单秋天,湛蓝的天空一尘不染,一群大雁往南飞。
一个秋高气爽的日子,我和爸爸妈妈一起去效外的橘园摘橘子。汽车一路行驶,随后缓缓绕过羊肠小道,映入眼帘的是一眼望不到边的橘园,一棵棵橘树上挂满了黄澄澄的橘子,像一盏盏黄色的小灯笼,真是惹人喜爱。一阵阵秋风吹来,橘子们频频点头好像在说:“快来摘我呀,我可是最甜的果子。”。
我们准备来一场摘橘子大赛。我迫不及待的下了车,一个箭步冲到一棵橘子树下,快速地抓住橘子,用剪刀一剪,随着“咔嚓”一声,一个又大又甜的橘子成了我的“小俘虏”。我再也忍不住了,猴急似的剥开橘子皮,红红的果肉露出了可爱的笑脸,真诱人!我忙往嘴里扔进一瓣,香甜的汁水溢满了我的嘴巴,啊,太好吃了!吃完后继续干,我像只猴子似的窜来窜去。再看看妈妈,她神情专注,动作娴熟,一个劲地剪着,剪刀声咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓地响个不停。
时间像小马车一样驶了过去,到了竞选冠军的时候了,只见妈妈摘了满满一篮,我只摘了半篮,爸爸和我差不多,妈妈遥遥领先得了第一名。原来看似简单的摘橘子里面也藏着学问,那要靠我们的耐心和毅力来完成。
这次摘橘子真让我难忘!
篇2:快乐的星期天作文范例
全文共 473 字
+ 加入清单星期天上午,阳光明媚,万里无云。我和妹妹跟着外公到果园里去玩。
当我们经过果园旁边的一条小溪时,突然发现小溪里有几个乌黑的小东西在动。“那是什么?”我和妹妹把袖子和裤管挽起来,兴高采烈地跳进小溪想看个究竟。“呵呵,原来是几只小蝌蚪。”我们决定捉几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪,于是,我迫不及待地伸手去捉,可它“嗖”的一下游开了。虽然没捉到,但是我不灰心。这回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,“哈哈,我捉到了!”我得意洋洋地对妹妹说:“看,我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之时,小蝌蚪从我的指缝中溜走了。
我沮丧极了,不过很快又想到一个好办法,我一声不响地走到小蝌蚪身边,轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下,然后用力一扬,小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞快地跑过去,捧起小蝌蚪兴奋得对外公和妹妹说:“你们快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地点点头,告诉我和妹妹:别看小蝌蚪现在只是不起眼的小黑点,长大后会变成‘捕虫能手’—青蛙了。
听外公这么一说,我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家养的念头,一起把它放回小溪,并祈祷它们快快长大,去守护庄稼。
篇3:快乐的星期天[400字]
全文共 527 字
+ 加入清单今天是星期天,小明一大早就出门了。因为他要去看最新的电影《哈里波特》。
小明刚走到电影院前,发现了一个捐款箱,上面用红笔写了“爱心捐献”四个字。这时小明把手伸进口袋拿出准备买电影票的25元钱左思右想。到底是捐还是不捐。捐吧,看电影的钱就没用了,不捐吧,就又不是一个有爱心的孩子,况且自己还是一个大队长呢!到底该怎么办?墙上的时钟嘀嗒嘀嗒地往前跑,仿佛像一匹脱缰的野马收不住。眼看电影就要开始了,他心急如焚。“买票!捐款!买票!捐款!”小明好像听到了两个声音在争吵。其中一个对小明说:“小明,我是邪恶,电影马上就要开始了,最新版的哈里波特,千万别错过了。捐钱是大人的事,你还小,不用操心。再说天下穷人那么多,你帮得过来吗?”“别听邪恶的,小明。我是善良。请你帮帮那些山区的孩子吧,她们是多么希望能去上学啊!只是因为太穷了。你做为一名少先队员应该贡献出一段爱心,你说对马?”于是善良和邪恶打了起来,他们打得很凶,最终善良战胜了邪恶。善良对小明说:“助人为乐永远是一件快乐的事。希望你能尽自己的力量去帮助那些平困山区的孩子,我替他们先谢谢你了。”声音消失了,小明毫不犹豫地把钱投入了捐款箱,随后高高兴兴地离开了电影院。
虽然今天没有看到电影,但是他的心里非常高兴。
篇4:快乐的星期天
全文共 458 字
+ 加入清单今天是一个阳光明媚的星期天,我要和爸爸妈妈一起登山,我们怀着愉快的心情出发了。
到了山脚下,停步仰望,满山都是绿色,郁郁葱葱的树木满山坡都是,天气有点热,真想马上就到山顶,在茂密的树荫下乘凉。
开始登山了,我们顺着山路吃力的走着,到了半山腰,我就觉得很累,就想打堂鼓了。爸爸说:“别灰心,只要有毅力,不怕艰险就能克服困难!”听了爸爸的话,我想:爸爸说得对,我一定要登上山顶,去领略顶峰的美丽讽光!于是,我就站起来,向着山顶攀去。妈妈说:“当心啊!”我说:“没关系,我没事。”说完又向山顶登去。山越来越险,我的手被荆棘刺破了,我顾不得这些,一个劲地往上爬。
最后,我终于和爸爸妈妈登上了山顶。我虽然气喘吁吁,但仍然满心欢喜,爸爸妈妈也非常高兴,站在峰顶往下看,房子像火柴盒,大人像蚂蚁,真是别有一番风景。清风吹过我的脸,花儿也弯了腰,真舒服,因为是春天,小草绿油油的,花儿也更加迷人,好像在祝贺我不怕困难,登上了山顶。
通过这次登山,我想:学习也是和登山一样,只要努力向上登攀,不畏劳苦,克服困难才能领略到“顶峰”的无限风光。
篇5:快乐星期天小学作文
全文共 520 字
+ 加入清单又到了一个星期天,我的每个星期天都过得很充实。
今天,我做完作业,和爸爸妈妈姐姐去打羽毛球。妈妈做裁判,我和姐姐先比赛,爸爸是向我俩中的胜利者挑战的。
随着裁判妈妈的一声令下,比赛开始了。我先发球,我把球轻轻往天空一抛,球快要掉下来的时,我用球拍使劲拍打了一下,球飞向姐姐那边,球好像认识姐姐似的,不歪不斜刚好落到她的面前,她一边接球,一边喊道“看招。”球像箭一般地向我这边驰来,我慌了手脚,紧握着球拍,定了定神,打了一下,嗬,没想到竞然也打中了,真是天助我也。
我和姐姐打了几个回合,也不分胜负,爸爸在一旁看着,故意说“怎么还没有人胜出呀?”爸爸他要急于显显威风了,妈妈呢,一边公正地为我们记分,一边为我们当啦啦队,一个劲地喊加油。我在想:我不能输,要镇静,输了我不成了姐姐的俘虏了吗?
最后结果,我以3:2的成绩赢了姐姐。这时候的姐姐也没有出场时那朝气蓬勃了,而我是喜忧交加。喜的是我战胜了姐姐,忧的是马上要和爸爸决战。姐姐似乎看出了我的心思,帮我倒水,又帮我擦汗,还鼓励我,继续努力,争取最后的胜利。
我和爸爸毕竟不是一个级别的,我还是输了。不过,我总该算是得了个亚军吧!
快乐的星期天一会儿就过去了,但我们仍沉浸在欢乐中……
[快乐星期天小学作文
篇6:快乐的星期天
全文共 472 字
+ 加入清单今天天气很好要光照在身上暖洋洋的。爸爸、妈妈带我去丰庆公园玩。公园里人来人往的热闹极了,小朋友们在一边嬉戏玩耍、老人在散步、成年人在一旁说说笑笑,看起来特别有意思。大人们有的在讨论事情、有的在关注着我们的一举一动。走着走着,我们来到了水步球旁边。
我看见有三个透明的大圆球在湖面上滚动。我走近一看哦,原来里面还装着人呢。爸爸问我:“你想玩吗?”还没等我回答,妈妈就说:“豫豫太小了,怕体重太轻万一掉下去了可怎么办呀?”爸爸指了指那个小妹妹说:“他们能玩,咱们也能玩”这下妈妈就无话可说了。就去买张票。我非常的兴奋,轮到我了,妈妈让我往中间靠说这样平衡力就强了。我半信半疑就往中间靠了一点,果然,我都可以站起来了。
我一到正中间平衡力确实很强,我都能跑了。不过跑着跑着,我来了一个360度的旋转,让我一下子摔倒在里面。妈妈在岸上哈哈大笑了起来。由于我力量太大湖面上溅起了一朵朵浪花。我汗流满面地爬了起来,没办法我的体力已经用的差不多了,只能趴着前进了,过了一会儿时间到了我大汗淋漓的走了出来。妈妈来看见我这副模样忍不住有笑了起来。今天玩得可真开心啊!
篇7:快乐的星期天
全文共 529 字
+ 加入清单今天,爸爸答应我早晨去姐姐家玩。我高兴得欢呼雀跃,早早地吃完了饭,向姐姐家走去。
姐姐知道我要来玩,早早得起了床,在家等待我的到来。
不一会,我便到了姐姐的家。姐姐急忙打开门,带我走到她的房间,展示她的“大作”。原来是几块大泡沫,而姐姐却说这是今天要玩的游戏---烤羊肉串,这就是一个重要角色---烤箱。说到烤羊肉串,没有羊肉串怎么烤呢?我和姐姐分别把泡沫切成小块,再用牙签把泡沫串起来。这样,羊肉串做好了。
我扮演顾客,姐姐扮演商人,游戏开始了。我一下子买了十串,姐姐高兴得都合不拢嘴了,仿佛真的置身于这样一个环境中,当然买东西要付钱,而这儿的“钱”是我们提前用小纸片画好的。此外,我们还玩了“大富翁”的游戏棋。
不知不觉中,午饭的时间到了,姑父要给我们做一道美味的菜——剁椒鱼头。他先来鱼头,之后切开,中间要有些相连,还要用剁椒、耗油、盐、葱、姜、蒜、味达美、酱油等调料调味,把调料和鱼放在一起,给鱼按摩,让它们分散到鱼头的各个部分,之后再放到锅里蒸上三十分钟,这样美味的“剁椒鱼头”就可以出锅了。午饭丰盛极了,尤其是“剁椒鱼头”,我一口气吃了一个大鱼头。
篇8:描写三年级捉迷藏作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单“佳佳,来客人啦,快下来!”妈妈在楼下喊。我匆匆跑下楼,哇!好多客人哪。有陈老师,谢老师,花阿姨,叶可爸爸,叶可妈妈,小叶可,还有我的小舞伴晨鸣哥哥!
我领着小伙伴们上了楼,我要带他们参观一下我的房间。小叶可说:“我们来玩捉迷藏吧。”“好啊好啊”大家一致同意。首先轮到雷莹当小猫,我们都是小老鼠。等我们都藏好之后,我大叫了一声“好啦”雷莹骑着“轮椅”出场,她边骑边说:“哎哟,这群小鬼,都躲在哪里哩?”她刚一说完,抬头看见小叶可正偷偷地缩在沙发里偷吃我的牛奶饼干呢!哼,这个小叶可!“嘿嘿”雷莹笑着说:“先捉住你这个小鬼头!”
说完,又开始找我们,我跟晨鸣哥哥躲在妈妈房间里的衣柜里,听见他们的对话,直偷笑。找了半天也没找到,
这时,因为衣柜里躲两个人有点挤,我们发出了声音被雷莹听到了。她咚咚咚地跑进来,一打开门,就发现了晨鸣哥哥。我躲在他的身后不敢出声。雷莹问:“佳佳不知道躲在哪里,我找了半天也没找到。”“呃,这个,我也不知道。”晨鸣哥哥支支吾吾地说。我在后面实在忍不住,“卟嗤”一声笑了出来。雷莹这才发现我原来一直躲在里面呢,大家都笑得趴到了地上……
篇9:快乐的世界作文600字
全文共 521 字
+ 加入清单我和爸妈在一起的时候,家里面都充满着快乐的气氛。
每到周五,恨不得第一个跑出校门坐到妈妈的车上往家奔,归心似箭啊!妈妈心情好的时候,我跟她要手机玩;她心情不好,我就和她谈谈学校里发生的事情。电动自行车驶得很慢,因为天冷了妈妈怕我冻着。想到这,心里暖洋洋的。
回到家里,书包一扔就去开冰箱拿吃的东西。冰箱里放满了食品,是头一天下午妈妈买的。晚餐食谱是:干拌面,蛋炒饭,剁椒鱼头。闻到香味的爸爸赶过来了,三个人就坐一桌共进晚餐。爸说我在长个儿,不能吃太多辛辣的东西,我调侃道:“爸爸,你人到中年肉多,不能吃肉,只能喝青菜汤。”
美滋滋地过完周五、周六,到了周日却感到很冷清了。爸妈去单位加班,我一人在家做作业,忙家务。
到了晚上,家里又热闹起来。妈妈煮饭炒菜,我不忙时也帮着翻翻电磁炉里的菜。爸爸回到家,三人又一起吃晚饭。小狗趴在桌下,似乎也在听我爸爸愉快的谈话。“今天中午在饭店吃的是海鲜。”“今天某某保险赚大了。”爸爸的说话声总能盖过新闻联播的声音。我扒几口饭就饱了,因为白天我吃了好多零食。这时,妈妈假装怜惜钱似的逼我夹菜吃饭,直到听到我打嗝的声音才肯罢休。
三个人一边吃饭一边谈话,其乐融融!如果给这种快乐的家庭生活规定一个时限,我真希望是一万年。
篇10:分享是一种快乐五年级
全文共 521 字
+ 加入清单这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。
我们大家都跃跃欲试,我也开始做PPT的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。
我们班的唐恺文第一个做了PPT,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。
回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。
第二天,我带着U盘高高兴兴地来到学校,把U盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。
经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。
这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!
篇11:小学生三年级经典美文:夕照
全文共 540 字
+ 加入清单小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!
这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。
渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
篇12:描写樱花三年级作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单今天,我在楼下玩耍,发现樱桃树开出了漂亮的樱花。
樱花是先开花,再长叶,最后才结果。樱花一串串的堆在枝干上,这儿一丛,那儿一簇,很不少。樱花有五片花瓣,有的花瓣是往上翘的;有的花瓣是往下垂的;还有的花瓣一片往上翘,一片往
下垂。真好玩儿!花蕊的下半部分大都是白色的,只有上面的一点点是黄色的小点儿。花芯在花蕊的内部包裹着,花芯是嫩绿色的,上面的一点点是嫩黄色的。樱花的茎是翠绿色的,茎上毛茸茸的,摸
起来很舒服。
这时,如果你仔细观察,你会发现:花瓣紧紧地裹在一起,好像一位小姑娘在内部梳妆打扮,漂亮了再出来。又好像内部包着一份春姑娘送给我们的礼物,包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的
花朵好像很害羞,三五朵拥在一起,成伞状,像一个个小风铃,又像一盏盏酒杯。
一阵风拂过,树上的花朵随风飘动,好像是一位位漂亮动人的“樱花仙子”,随风跳起了优美的舞蹈。看着这一朵朵争奇斗艳,芬芳扑鼻的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着
优美的舞蹈……风停了,树上的花朵停止了舞蹈,我才想起来,我是在看樱花呢!
我爱漂亮的樱花!
篇13:三年级第三单元作文:秋天的快乐
全文共 452 字
+ 加入清单秋姑娘有一把钥匙,他轻轻地把秋天的大门打开了。
一个阳光明媚、万里无云的秋日,三年级的老师带我们去阳光苹果园秋游。
刚踏进苹果园,就听到一阵欢呼声:“啊,多美的苹果园啊!”同学们立即忙起来了,有的摘苹果,有的捡树叶,还有的欣赏野花。
看,苹果树下,小刚拿了一个大篮子,摘下了好多红苹果,不一会儿,下边的苹果摘完了,小刚又使劲向上跳。每跳一次,便会摘到一个大苹果。不一会儿,小刚又摘到了好多苹果。老师带着同学们在另一个苹果树摘苹果,他们一边摘,一边说,一边笑,可开心了。
苹果树旁,小红和小豆比赛谁捡的叶子美。一会儿,小云捡到一片红色的枫叶,她说:“小豆,你看,我捡到一颗‘红星’!”小豆也不甘示弱,一会儿就捡到一张银杏叶,说:“你看,我捡到一把‘扇子’,是它扇走了夏天的炎热!”
花丛里,盛开着五颜六色的花朵,有吹起了紫色的小喇叭的牵牛花、绽开笑脸的蔷薇花、欣然怒放的菊花……美丽的花朵在秋风里频频点头,好像在欢迎我们的到来。
夕阳西下时,同学们才恋恋不舍地离开阳光苹果园。
啊!秋天给我们带来了丰收和快乐,我爱秋天!
篇14:快乐的星期天500字
全文共 532 字
+ 加入清单今天下午我和爸爸、弟弟到龙泉公园玩,我心里高兴的不得了。这里的人可真多,各式各样的玩意,引来了许多小朋友的欢声笑语我和弟弟先选择划船,很快我们来到了划船售票窗口·等待爸爸买票,我们看到河里有很多人在划船,爸爸买票后我们登上游船;这是一条小鹅子船,用脚蹬的、就像骑自行车一样,河里的游船真多,为了避免碰撞我们左右扭着方向,在河里玩的非常开心。突然水面上出现了一只小鸭子,我们就划着船去追它,它一会儿浮在水面,一会儿钻到水下面。让我们捉摸不到,也惹着我们非常喜欢,快乐的时光总是很短。游船的时间规定到了,我们依依不舍的上了岸。
我们又来到地下恐怖城一进去黑不溜秋什么也看不到,还发着非常恐怖的声音。我害怕极了,我看见左右的墙壁上不时传出恐怖的画面,如:阎王殿、奈河桥、生死殿……
突然,我们的脚像被电击了一下,太恐怖了,我都想回家了,但爸爸和弟弟一直说:“不要怕,这全部都是假的,是由电脑控制的。”使我打消怕的念头,于是继续走下去……
我一出门就看见有一种球,在水面上人可以到里面活动,于是我到圈里去,一走在水面上,就感觉平稳性没有了,我一跑一跌。没到几分钟,我就累得上气不接下气,好像我要累倒了。
我和弟弟还玩了《快乐大本营》,里面有滑轮.独木桥.秋千……我们玩的非常开心!
篇15:三年级关于教师节的作文
全文共 460 字
+ 加入清单相信大家都听过这样一首歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。
老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是,您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言形容
老师,您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登
在童年的雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔而我,要感谢她–我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!
所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声谢谢!
篇16:分享快乐_三年级作文
全文共 495 字
+ 加入清单六一儿童节到了,多么盛大的节日。商场里人山人海,大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱,推着小车,挤在人群中,挑选着自己喜爱的玩具。
走着走着,她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前,好奇地问:“你为什么哭啊?”
“我……妈妈不给我买玩具,因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。
彩儿觉得他很可怜,想了想,慢慢伸出手,把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了,满怀感激地说:“谢谢你!姐姐。”
彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望,摸摸口袋还有一元钱,只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁,去买泡泡糖。当彩儿回来时,小车里竟放着一包糖,旁边还放有一张纸条,上面写着:谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖,希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了,心头突然涌上一股暖流,热泪夺眶而出……
分享,是一种博爱的心境,学会了分享就学会了生活;分享,是一种生活的信念,明白了分享,就明白了自我存在的价值;分享,是一种思想的深度,深思的同时也就分享了成长的悲喜。
别人在得到你给予的快乐的同时,我们也收获了自己意想不到的礼物。
[分享快乐_三年级作文
篇17:三年级成语故事
全文共 543 字
+ 加入清单有个楚国贵族,在祭祀过祖宗后,把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒,不知如何处理。他们觉得,这么多人喝一壶酒,肯定不够,还不如干脆给一个人喝,喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢,于是,门客们商量了一个好主意,就是每个人各自在地上画一条蛇,谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。
门客们一人拿一根小棍,开始在地上画蛇。有一个人画得很快,不一会儿,他就把蛇画好了,于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时,他一眼瞅见其他人还没把蛇画完,他便十分得意地又拿起小棍,边自言自语地说:“看我再来给蛇添上几只脚,他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
不料,这个人给蛇画脚还没完,手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去,原来,那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的人不依,说:“我最先画完蛇,酒应归我喝~”那个人笑着说:“你到现在还在画,而我已完工,酒当然是我的~”画蛇脚的人争辩说:“我早就画完了,现在是趁时间还早,不过是给蛇添几只脚而已。”那人说:“蛇本来就没有脚,你要给它添几只脚那你就添吧,酒反正你是喝不成了~”
那人毫不客气地喝起酒来,那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒,后悔不已。
有些人自以为是,喜欢节外生枝,卖弄自己,结果往往弄巧成拙,不正像这个画蛇添足的人吗。
篇18:快乐的童年三年级作文400字
全文共 527 字
+ 加入清单童年对人来说,有着不同的感觉,是悲伤,泪水,高兴……我的童年是快乐的,是农村带给我的快乐。
我太姥姥的房子在一个小小的农村,可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院,太姥姥的房子非常简单,一排木条钉在房顶,说要给她弄成石的,她就生气,说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。
我喜欢在后院玩,因为后院总是绿绿的,不脏不乱,有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上,那是一棵大银杏树,春嫩夏盛,秋黄冬秃。
有一次跟伙伴们玩爬树的游戏,我早迫不及待了,把手一抱,脚一挂,嗖嗖的往上爬,可总有人比我快,于是我急了,脚一踏,手一撑,把她们全按了下去。结果,我拿第一:嘻嘻!第一,回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。
“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了,我知道准没好事发生,刚想跑,就觉得耳朵一阵疼,“啊——”我那一声惨叫,恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。
秋天时,那棵银杏树会接果子,我就常常拿着画本,找个舒服的地,一躺,你别提有多舒服了,再拿一个果子,一口就能吃完一个,那果子!汁多又脆,每次吃完我就想:为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!
我那农村的童年,是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿,要帮我守住那银杏树哦!
篇19:快乐的秋游作文500字三年级
全文共 542 字
+ 加入清单上周一,我们学校组织了一次快乐的秋游活动,地点是安义古村。我们早早地来到学校集合,乘坐大巴前往目的地,一路上有说有笑。
一下车,全班同学都跟着老师来到了安义古村门口。在这儿,许多小朋友挤成一团,真像是一群正争先恐后准备去采集花蜜的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地吵个不停,有趣极了。原来,这些小朋友都是我们学校的小学生。
我们排好队后,跟着老师往安义古村里面走。走进大门, 映入眼帘的是一块大石头。有人说这是一块奇石,有人说这是山神搬来的,有人说这应该给是上帝抬来的……结果大家争论半天也没有一个结论。
我们继续往前走了一会,又看见了一条清澈见底的小河,它透明得就像是一块蓝宝石!河水静静地流淌着,偶尔有一两只小虫调皮地在水面踢上一脚,只留下几圈淡淡得涟漪,河水依旧静谧如斯。大家都围在小河边不肯离开,生怕错过了如此美丽的景象。
又走了一会,我们看见了一些小鸡和小鸭。它们可真可爱啊!小鸭子穿着乳白色得绒衣,小鸡穿着浅黄色得绒衣,这些好朋友们时不时挨在一起,十分亲密。这时,从远处走来一只美丽的白鹅。它那么美丽,那么高贵,让我的视线不自觉地定格在它的身上,始终无法移开。当老师喊我们集合返校时,大家都不情不愿地挪着步子,恋恋不舍地离开了安义古村。
这次秋游真是太令人难忘了!真是“秋光无限好,快乐在秋游”!
篇20:有关学习中的快乐高中作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来……
每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了,太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时,我听到熟悉的文章在我的耳旁响过,仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过当时,我得到了快乐的荣誉,这是我值得高兴的一点。当我去听,去阅读别人的文章后,心里很难受,顿时,我决得别人写的文章比我好多拉,同时我也在别人的文章里穴道了许多知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……
作文啊!你虽然给了我快乐,但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时,我都会挖空心的去想。越是在发愁,越是静不下心,脑子就自然回一片空白,要把作文写好,也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候,脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。
我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐,我相信我自己能克服的。