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《和谐》作文(精选20篇)

是人与人之间多一份宽容的话,让“对不起”、“没关系”这样的礼貌用语遍地开花,人与人之间就会更加和睦,社会也会更加和谐。小编收集了和谐社会需要宽容的作文,欢迎阅读。

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和谐的家园的

全文共 423 字

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有一个景色迷人的地方,那里青山环抱,树木葱茏,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。那就是和谐家园——盛越鹏的牧场。

那里的人和动物和谐相处。小明帮牛挤奶,一瓶又一瓶,忙的不亦乐乎。有时候牛不愿意,小明就抚摸着牛的头,亲切地说:“乖!”牛就自觉地听话了。有的牛一挤奶花四溅,喷到小明脸上,小明仍然笑咪咪的,他的劳动为了大家,他特别开心。

那里的人也是和谐相处的。小孩在放风筝,妈妈在拉线。风筝是个燕子,碧绿碧绿的,在阳光的照耀下,美丽极了。风筝缓缓升起来,小孩的脸一下子笑开了,远看着风筝越飞越高,他的心也越来越开心。过了一会儿,累了。躺在地上打滚儿,小草在底下亲昵着身子,小孩软绵绵的,舒服极了!

这里的动物也是和谐相处的。他们互相帮助。有的帮别的动物抓痒,有的帮别人捉食物,还有的面对面说悄悄话呢!

这里是个美好和谐的家园。人们乐于助人,一定会把家园弄得更好的!如果再像凯巴伯森林那样,人类会遭殃的。

只要乐于助人,乐于分享,一定会把家园建设的更美好!

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篇1:和谐之美的话题

全文共 617 字

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社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在,和谐之美。

有一次,我和同学去书店。早晨,我早早地出了门,刚走到小区的花园里,就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引,仔细一看,是一群可爱的小麻雀,它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上,一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里,要在这里安家落户。

来到公交站点,我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路,由于过往的车辆太多,老爷爷试了几次都没能过去,小学生作文《和谐之美》。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线,我感受到助人为乐的快乐。

在公交车上,一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车,马上就有人站起身来让座。在随后的几站,都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

书店门前的广场上,有许多可爱的小鸽子,它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞,有的鸽子还会飞到人们的手上,因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊!

书店里,人很多,却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的,显得十分祥和。

我似乎发现了什么,和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力,共同努力,人人做个有心人,把社会上那些不和谐的地方改正过来,我们的世界就会更加和谐美好!

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篇2:关于奇妙的和谐为话题

全文共 1081 字

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和谐,无处不在,但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候,就需要你用眼去发现,用心去感受了。 is harmonious, everywhere, but sometimes it loves to play hiding with us like a naughty child.Whenever this time, you need to find it with your eyes and feel it with your heart.

校园里,辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀,这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”正因为我们有了老师的无尽关爱,才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献,让无数人都感激不已。老师,如缕缕春风,让我们这些原本大小不同的种子萌发出新芽;老师,如棵棵大树,在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳;老师,如绵绵细雨,洗净我们的内心,使它纯净无比。

在家里,每天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西,只有这个时候才聚到一起,。这时的我们似乎像朋友一般,谈论着一天所放生的事情,有快乐,有悲伤,这些事只有父母才会仔细聆听,并开导着我,让我找到正确的方向,并面带微笑的继续前进。家,永远都是温馨的,充满了幸福,洋溢着阵阵爽朗的笑声,家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风,让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福,让无数亲朋好友羡慕的了不得,同时也深受我家的感染。

走出校园,走出家门,走进社会,也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我曾经就看到过不少,其中印象最深的就是:骤然间红灯亮起了,可是斑马线的中间却站着一位老人,显然,老人被这突然到来的变化感到有些惊呆,他驻立在斑马线的中间位置,举目四望,那单薄的背影显得有些凄凉与无助,来往的车辆在老人身边疾驰,却没有一人把车停下,让老人过去,我的内心对那些司机抱怨不休,在我抱怨之时,有一辆车停下了,老人也注意到了,开始有些惊讶,后来,车主下来了,面带微笑的把老人搀扶着过了马路,并不时的慰问几句,老人感到非常欣慰,露出了一个大大的微笑。

其实在有的时候,一个淡淡的微笑,一个细微的动作,一句关切的问候,都足以让人感到快乐。和谐,如阳光般温暖着每个人的心;如春雨般洗刷每个人的心灵;如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落,散发出自己独特的光芒,照亮我们前进的方向,让我们的内心时刻充满爱!

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篇3:共建和谐社会

全文共 424 字

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现在很多地方都竖着这么一块宣传板“和谐社会你我共创”。那么,和谐到底是什么呢?

毕达哥拉斯认为,“整个天就是一个和谐。”

赫拉克利特认为,和谐产生于对立的东西。

文艺复兴后,许多思想家都把“和谐”视为重要的哲学范畴。

马克思真正把握了“和谐”理念,提倡社会和谐。

我觉得,世界上任何事物的存在都是一种和谐。氧气、肺、水使人类很好地生存了下来,这是和谐;人与人之间的平等共处,这是和谐;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这是和谐。和谐不但是小家庭的其乐融融,更是世界大家庭的和平共处,一方有难,八方支援。

也许每个人对和谐这一词的看法、见解不同,但谁不希望自己能处在一个和平、美好的世界。可有些贫困国家却因填不饱肚子而被活活饿死,这是多么残忍的事实啊!类似于这样的例子数不胜数。

就让我们每个人尽自己的绵薄之力。与人相处,多一些关切的问候和甜甜的微笑,少一些恶毒的咒骂和不良的表现。在这和平的年代里,让我们每一个人都做到讲文明,爱和平,共创一个和谐的社会!

[和谐社会话题作文

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篇4:共创和谐校园优秀作文

全文共 628 字

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校园尤如社会大家庭的一个花园,里面有辛勤的园丁在劳作,有成千上万祖国的花朵在成长,创建和谐校园是建设社会主义和谐大家庭的一个重要方面。

我觉得,创建和谐校园应该从小学做起,从我们小学生做起。相对于我们的前辈,我们是很幸福的。你看,我们现在学习和生活的校园是多么的美丽而和谐呀!当然,我们对和谐完美的校园的追求是无止境的,这不仅是我们的向往,更是我们的责任。我们将从何做起呢?要创建我们的和谐校园首先要创造一个优美整洁的环境,这就要求我们从生活中的一点一滴做起,养成讲卫生、爱劳动的好习惯,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾的不良习惯,爱护学校的一花一草、一桌一椅,不做有损学校和他人利益的事。

建立和谐的师生关系更是构建和谐校园的重要内容。首先同学之间应友爱互助、互相学习、共同进步。比如当有同学生病时,其他同学都争着送他去医务室;学习优异的同学能无私地帮助学习困难的同学;当同学家庭有困难时,其他同学都能热心相助,这该是多么温馨的校园氛围呀!同样,师生之间也要互敬互爱。首先学生要珍惜老师的付出。上课时,有个别同学不遵守课堂纪律,受到了老师的批评,浪费了老师和同学们宝贵的学习时间,这是不应该的;而很多同学懂得尊重老师、关心老师,经常帮老师做力所能及的事,这才是我们应有的表现。

我们老师的和蔼可亲,循循善诱,孜孜不倦的教诲,给了我们知识的雨露和思想的启迪,我们的每一点成长都离不开老师的悉心关爱,老师是我们最可敬的人。让我们师生共同努力去创造我们心中最和谐美丽的校园吧!

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篇5:和谐作文400字

全文共 549 字

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在父母的眼里,我们是露苞欲抬的花蕾;在老师眼里,我们是铺翅待飞的雏鹰;在首领眼里我们是夏天残暴的余晖……处在这科技起飞的时期,我们是如许幸福!然而,在这个幸福的时代。

“安全”两个字,却时常被我们遗记。“安全”简略两字,却包涵着多多“深入”。生涯中,我们的“一时夺玩”和“一时恶奇”,就会制成无法挽回的成果,也就由于这样去返一些还没凋谢的花蕾就谢了,还没展翅翱翔的雏鹰,翅膀就折了,还没防除壮丽光荣的晨霞就被谦天的黑云替换了……

在报刊上,我们常常会望到:某某儿童事物中毒身灭;某某儿童果不留神接通平安身殁;某某儿童……无数事件撕扯着己们的心,咱们不得不呐喊,孩子们“安齐”二字请铭刻于口!兴许,有孩子会想,这皆是报纸上登载没去的,跟我们不关系,错了。实在保险跟危险只有一线之隔,主要的是,我们怎么样看待他们。就说爸爸共事的儿子吧,前多少地,他感到跳楼梯很有意念,就连跳八个台阶,嘴面还叫着:“尔在攻破世界记载。”成果,世界记载倒是没破,骨头却破了。

俗话说:“伤筋动骨一百天”这归他恐怕在这个教期之内无奈破世界记录了吧!

我有三个安全倡议:1、不要追跑击闹;2、不要跳楼梯;3、不要猛跑过马路。只要注意这些,花蕾才会越启越漂亮;雏鹰才会越飞越高;朝霞才会越来越灿烂。

只有我们安全,就会一天比一天功的快活。

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篇6:和谐的校园

全文共 861 字

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和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。这声音,与春的旋?艚恢?谝黄穑?皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

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篇7:作文和谐社会

全文共 1285 字

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和谐社会,和谐之心会给人赢造一个良好的社会公共环境和愉悦的家庭气氛。和谐,在各个单位,各条领域,乃至,单位领导上下级的关系,也少不了需要和谐。和谐的同事关系,能在工作中产生一些正面效率,为人们工作可以解压,解乏。

一个好的上司,一个好的团队,它一定会具备这种和谐的力量,团结!才能和谐!好的家庭,同样具备和谐,充满爱的和谐之家,才会令人欣喜。但能够让全家人长相愉悦的大家庭,总是会被一些家庭锁事所牵绊,亙相猜疑之心破坏了家庭的和谐性!

一个学校乃至于一间宿舍同住的同学,也需要和谐,和谐的生活能使学生自己体验到友谊的乐趣,体会到友情的可贵。患难之中能见真情,人们不一定要在战场上一同和敌人博杀才见患难!患难在一件很小的事上同样也会有因果反应。和谐的同僚,他或她会在你不经意犯了错时,包容你!为你擦屁股摆平你所犯下的过失!

和谐的社会,会存在相应多的公德心!在地铁上拥挤的人们会为老人或孕妇让座,为小孩让道。当然,这种公德心在中华文明祖国的大地上早已不是问题,但我们还是要倡议多一些人,要养成这种公德心。在社会上,自动排队买票,自动分辨这些是非,共同赢造和谐,才能利人利己,达到社会和谐,个人和谐的双赢效果!

和谐社会,需要人们的自律,自觉,自动,才能便大家和谐!一次交通事故,多处交通阻塞,在停着车辆的道路上,本来是来往有限的公路上只能停二排车的,但道上却停着四排车的队伍。这种现象就会导致车越来越多停泊着动不了。

交通事故处理完了,交警还必须要处理这些急于走却在乱停泊的车辆。往往是这种车使自己早已无法移动了,大家也深陷这种阻塞中,自己和自己过不去了!这样,导致了一个无法周旋的局面。要是开始大家也同时具备这种公德心,不亙相抢道,路况就早畅通无阻了。只有大家学会相让,相容,才能和谐!才能给予了他人方便,反之,自己也能尝到方便的因果!

一个宿舍十个人同住,要是有人闹意见。分得太清楚谁对谁错,敦是敦非,就会出现打饭时,你争我抢。冲凉时,我争头怕落后。洗衣服时,没等你的衣服凉起,人家的就会迫不及待吵了。

凡事都需要和谐,火车上的和谐号更加需要和谐!没有和谐的班次安排,一刻也不能乱走,不遵守交通规则,只能出大乱,会出更多的意外,后果是发人深省的!我们作为公民,有责任和义务遵守这种交通规则,遵纪守法。只有这样,社会才会和谐,人们才能在和谐的社会中生存。生活,才能使自己平安快乐地度过每一天!

和谐的家庭,需要家庭的每一位成员努力。老人家在家里,尽管自己老了,也需要为家里作一点力所能及的家事。比如:做饭,当上班的儿子媳妇拖着疲惫的身子回家时,饭桌上早已有了食物的香。而当年迈的老人病了,子女要经常体恤老人,带着他们上医院,为老人养老送终。家庭才会和谐,家庭和谐了,往往家运也亨通了!

和谐社会,和谐家庭。需要我们每个人,从我做起,从小事做起,也为了我们的明天更美好,我们必须遵守党纪国法,遵守学校的规章制度,遵守交通规则,我们的社会才能和谐,我们的大家小家才会和谐,我们自己才会在这和谐的社会中得到启迪,得到快乐,更能得到自己的那份安逸中的和谐幸福。与人为善,反受其益了!

[作文和谐社会

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篇8:创建和谐教育的作文_2000字

全文共 2000 字

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和谐,是人类孜孜以求的一个理想的社会状态,“构建社会主义和谐社会”是人们的共同愿望。社会的和谐取决于社会中每个单位细胞的共同和谐发展,学校作为社会主义和谐社会单元中的一个重要组成部分,在构建和谐社会环境,体现人文关怀思想的过程中,应该率先垂范,尤其是把课堂作为育人阵地的教师们,更应以营造和谐的教学环境为己任。

一、营造和谐教育环境的意义

学校是人类文明传播的摇篮,是培养构建和谐社会的人才基地。学生是未来经济、社会的建设者,是新一代先进文化的继承者、发扬者、实践者和创造者。在学校里,学生就应该知道构建和谐社会的重要意义,学会建设和谐社会的知识。近年来,在各种思潮的冲击下,校园也不再是一片净土。学生的成长环境复杂化,各种文化思潮纷纷涌进校园,与校园传统主流文化形成极不和谐的音符和色彩。正鉴于此,在校园里开展营造和谐教育环境,体现人文关怀思想意义则显得尤为必要。

1、创建和谐教育环境是落实以人为本的科学发展观的需要。

以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,就是要建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境。和谐教育环境的创建正是为了更好的实现这一要求。

2、创建和谐教育环境是实现学校发展目标的需要。

大到一个国家、一个民族的发展,小到一个单位、一个部门的发展,既需要硬环境、实力,也需要软环境、实力。学校的文化建设、精神建设和凝聚力建设是学校的软环境建设,学校内软环境建设好了,师生员工就会人际关系和谐,就能全心全意的把精力集中在教学、科研和管理工作上,学校的发展目标就会较快地得到实现。

3、创建和谐教育环境是培养合格人才的需要和谐的环境有利于促进人的全面发展和健康成长,尤其是小学生,他们正处在身心健康成长的重要阶段,环境对他们健康人格的形成是十分重要的,因此,创建和谐的校园环境,是培养合格人才的必要前提。

二、如何营造和谐的教育环境,体现人文关怀思想。

营造和谐教育环境是落实人文关怀思想的需要。人文关怀是一种美好的情愫,它表现出的是人与人之间的关心、尊重、理解,这种氛围不仅可以促进教师与学生全面健康的发展,而且还能使学生形成健全的人格品质及高尚的道德情操。那么在实际工作中如何营造和谐的教育环境,体现人文关怀思想呢?我认为:

1、转变教师角色,让教师既成为引领学生迈入知识殿堂的导师,又成为重视学生、尊重学生、理解学生的朋友。

教学过程是师生交往,共同发展的互动过程,教师要以课堂为载体启迪学生的心智,为学生搭建通往成功的阶梯,这光荣而神圣的使命无时无刻不在提示着每位教师:要转变教师角色。教师应该从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来,成为学生学习能力的培养者。因为现代科学知识量多且发展快,教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能,教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇,因此,板起面孔的填鸭式教学方式已不能适应这个时代,教师应积极地点亮学生的心烛,让学生自己燃烧起来,既教师应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者。随着教师角色的转变,教师已成为学生学习的参与者,与学生们分享他们的感情和想法,设身处地地感受学生的所作所为,所思所想,给他们以心理上的支持,用适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,使学生的思维火花尽情碰撞,探索热情更加高涨,使课堂更加生气盎然。

2、营造接纳支持性的宽容的课堂氛围。

教学过程是师生交往,共同发展的互动过程,教师要转变教学观念,改进教学方法。要充分运用学生容易接受的教学方法,为建立和谐的师生关系作好铺垫。在教学过程中,教师要从教学思想上去重视学生,从教学行动上去研究学生,在教学方法的设计中要尽量营造有利于学生学习和参与的各种学习氛围,使每一位学生都能积极主动的参与教学活动,形成一种在自主,合作、探究的基础上相互帮助、相互矫正、共同提高的合作学习的环境。

3、在教学活动中应强调尊重、赞赏。

教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,“好孩子是夸出来的”,赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长;赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意;赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越;赞赏每一位学生细微言行举止所表现出来的文化素质和优秀品质,要让学生永远感到我能行,尊重和赞赏实质上是师者内心的爱的外化,这种爱将续写新型的师生关系、将建立和谐的师生关系。

4、学校要为师生营造和谐的人文环境提供强有力的保障。

在构建和谐师生关系中,学校要为师生营造和谐的人文环境提供强有力的保障。比如通过组织有师生共同参与的活动,使师生在共同参与、协作完成活动的过程中,彼此之间增进了解、沟通与协作,为和谐师生关系的形成打下基础。总之,坚持以人为本,充分体现人文关怀,上下同心,形成合力,共同营造和谐教学环境,对于促进学生综合能力培养,提高育人质量,都有着极其深远的现实意义。

[创建和谐教育的作文_2000字

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篇9:和谐作文400字

全文共 477 字

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酷夏,地上尽是岩石,毫无一点生机。植物在烈日下,低下了头令人们看不到一点绿色。干旱,废气与沙尘暴一起袭击可怜的人类。现在,地球已经步入了危机之中,无数地球人在许许多多的灾害中挣扎。

呼,幸好这只是我在水滴广场的幻想。现实中阳光明媚,鲜花争相盛开。衬托出世界环境日的绿之美,绿之妙。

在6月5号世界环境日的这一天我们小记者团队来到钟楼环保主题园采风。其中由太阳、空气、水组成的环境三要素,构成整个主题公园,同时也是三大可再生资源。

然而,现在地球各种资源缺在急剧减少,紧缺淡水!矿物减少!随着资源的减少,各种灾害紧随而来,地层活动,地震!火山喷发!海啸!一次一次向人类袭来。所幸,已有许多人意识到了环境保护的重要性。瞧!这里的椅子是用废旧塑料做的,桥是由碳纤维做的,等等,都充分利用了废物。

同学们,积少成多,每天付出一点点,在生活中爱护环境,那么每天都是世界环境日,让我们每天问一问自己:绿色消费,你行动了吗?绿色经济,你参与了吗?让我们将低碳输入我们的`生活之中吧。不要让地球毁于一旦啊!

同学们从我们做起,保护地球现在的生态环境,从小养成保护地球母亲的意识吧。

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篇10:和谐校园的

全文共 403 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们茁壮成长。花开的日子我们走进小学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在小学校园这个知识海洋,和老师一起学习知识;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园里的老师引导我们来到知识的海洋,让我们在学习中快乐成长。我们要珍惜老师给我们的一切,才能塑造将来的我们。在快乐中构造校园中师生的和谐。

在校园里,我们必不可少的是同学的陪伴。在上课一起学习,下课一起游戏,体育课一起锻炼。我们要去关心、帮助那些有困难的同学。在爱心中构造班级里同学与同学之间的和谐。

在校园里,有花草树木,校园才这么美丽。

校园里鸟语花香,我们一边闻着花香一边全神贯注地上课。我们要保护花草树木,爱护校园环境。构造我们人与自然的和谐。

花开的日子让我们快乐的学习,花开的日子让我们在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

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篇11:与人为善才能和谐相处哲理故事

全文共 495 字

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一位白胡子老人,坐在一个小镇郊外的马路边歇脚。这时一辆汽车在老人身边经过。

一会儿汽车又开回来并停在老人面前。当老人正要起身时,一个陌生人从车上走下来对老人说:“老先生,请问住在这个小镇上的人怎么样?我打算搬来住呢。”

老人叹口气说:“先生,非常抱歉,这个镇上的人恐怕要让你失望了,因为这里的人,和你以前住的地方的人差不多,也都是‘不三不四’的人。”听完老者的话,这位陌生人转身离开了,继续去寻找他理想的居住地。

又过了一会儿,另一位陌生人来到老人面前,询问了同样的问题。老人也用同样的问题反问了他。

这位陌生人说:“在那里居住的人都非常好,他们都是我的朋友。在那里我度过了一段愉快的日子,可是由于工作原因,我不得不离开他们,重新寻找一个更有利于我工作发展的地方。为了前途,我不得不离开那些可爱的人们。”

老人面露笑容,说:“我想你可以在这里驻足了,你很幸运,这里居住的人和你的那些朋友一样好,只要你真诚地对待他们,他们也会用真心来欢迎你。”

这个故事告诉人们这样一个道理:快乐、大度、与人为善的人才能与他人融洽相处

虽然不是腰缠万贯的富翁,但其精神世界是富有的。因为,他能从融洽的人际关系中获得报酬。

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篇12:和谐作文400字

全文共 552 字

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和谐,无处不在。它就像我们的朋友、亲人,时时刻刻都在我们身边。在任何地方,随处都可以看见它那美丽而又轻巧的身影,但是,它需要我们用眼睛去发现,用心去感受,它就在你的眼前。

记得刚读幼儿园时,老师就教我们要和平相处,不可以吵架、打架。同学说你的坏话,也不可以这样,我依稀记得,也没有遇到过。

在小学的生活里,是他,让我遇到了这无比美丽的和谐。

那是小学五年级的事了,我和驰霖是一对铁哥们,也是从小学一起读书的老同学。一天,驰霖接了我一起去上学,本来开开心心的去学校,到教室后,铭哲跑来跟我说,驰霖说我坏话,我听了,急着去找驰霖,“你怎么这样。”我生气地说完就跑出教室。

我跑到操场,一个人静静地想着,天暗了,树叶纷纷落下,看了天气,心情也更不好了,我突然回想起幼儿园老师说的话,我想:也许,我错了,但他也不能……

志凯找到了我,很急的说:“你被骗了,驰霖根本没有说。”我听了,更急了,一下子,觉得:我错了。我垂下头,回到教室,驰霖见了,马上跑来说:“没事吧!快回到座位,老师要来了。”我伤心地说:“对不起。”“没事,我没放在心上,我们一直都是铁哥们。”他微笑着说。我看着他,心里感觉温暖了许多。

是他,让我感受到了友谊的和谐;是他,让我无比的温暖。他教育了我,让我懂得了和谐的力量,我感谢他!

我们一直都是和谐的铁哥们!

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篇13:和谐的美丽作文800字

全文共 837 字

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当我在温暖的春风中前行,当我在似锦的夏花中留恋,当我在金色的秋叶中徘徊,当我在纯洁的冬雪中凝望,和谐,以一种不可抗拒的力量袭击了我,让所有美丽化作我心中一曲永恒的歌。

小时候喜欢看火车:长长的铁轨伸向远方,四周是望不到边际的麦田,突而驰来一列车,载着陌生的脸庞呼啸而过,铁轨、火车、麦田,三样东西联系在一起,画面永远是那么和谐,那么美。一如我小小的家,爸爸、妈妈和我,三个人在一起,简单,却是幸福。

小时候总有说不完的快乐,长大以后,当我走出那个小小的家,那单纯的幸福与快乐似乎也在一点点消失。不知道从什么时候起,我学会了与父母争吵,与他人争吵,更不知从什么时候起,我学会了怨天尤人,抱怨学校,抱怨老师,抱怨父母,我开始听到越来越多刺耳的咒骂,在街道上,在学校里,我怀疑是不是上帝老眼昏花,让所有的幸福都错了位。

我的生活变得像漏掉了一个音符的曲子,怎么调都还是刺耳。我茫然,人与人之间的世界,竟是如此的复杂与丑恶,我以为我会成为一个厌世的人,然而,上帝为我指了一条路。

那是一次争吵过后,我漫无目的的走,来到小时候看火车的地方,冬日的下午,光秃秃的铁轨闪闪发光,没有小麦,只是无际的黄色。我坐在铁轨边,想起小时候,这里什么都没有变,除了我……就这样想着,望着,阳光渐渐变得柔和,最后成了橙色,洒在我和我身后长长的铁轨上……

忽然之间,我被这种美吸引住了,我忽然间了悟,这美丽的根源就是和谐,铁轨与小麦,前者不会嘲笑后者此时的苍凉,后者也不会讥讽前者此刻的落寞。是和谐,让荒凉变得美丽,也是和谐,让落寞找到安慰。所有厌世的情感在这一刻一扫而空,我终于醒悟:是我太顽固,才让周围的声音变得刺耳;是我太消极,才让生活中有了那么多的抱怨;我应学会与他人相处,平静自己,才会找到和谐,找到美。

从那以后,我开始一种全新的生活,我试着对每个人微笑,坏脾气要做怪时,就去欣赏大自然中的美丽,春夏秋冬,我从四季的美丽中找到了生活的美,找到了成长之美。

和谐,是一曲永恒的歌,娓娓道来,才有了美丽的生活。

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篇14:感动与和谐中学生作文

全文共 617 字

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记得在一篇文章中读过这样一段话:感动是真爱的源泉,感动是心灵的拔高,感动是思想的洗礼,感动是和谐的共鸣。

当你看到一个月薪只有750元的酒店服务员李萍捡到49万无密码的存折,苦寻失主18个小时时;当你听到洪战辉用一副13岁的单薄肩膀,撑起困境中的家庭,带着妹妹走进大学校园,在贫困中求学,在艰辛中自强时……你是否曾感动过,是否能感受到一种和谐的温馨和美好。每一个感人的故事都给我们带来了心灵的震撼,让我们看到了和谐的力量。当一个社会由无数的感动音符串连成和谐的乐章时,这个社会就会变得生动而美丽 。为了和谐社会,为了爱,越来越多的人走到了一起,我也加入了他们的行列。

以前我也参加过义工活动,但只是义卖之类的,这次却是让我们更直接的去帮助他人——看望聋哑儿童。早上8点,我和妈妈准时到了博闻语训幼儿园,那儿有许多聋哑的弟弟、妹妹,他们用清纯的眼神望着我们。我和志愿者们争相拿出玩具和零食分给小朋友们,教他们发音,跟他们做游戏。天气很热,大家不停地流汗,但大家的心更热。一切是那么和谐,那么平凡……卓越电脑学校校长宗红艳捐赠了两台笔记本电脑;乐施会网站捐赠了400元钱;临走前那些残障的小朋友拉着我们的衣角,不舍得我们走……这一切都让我感动着。

原来"感动我们的,往往是那些最平凡的......"是啊,若在这个莫大的社会里,人人都能伸出你的手帮助别人,那么这就是全社会的和谐和感动了。人生因为和谐而感动,因感动而更和谐。

[感动与和谐中学生作文

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篇15:初中生以和谐为话题的作文

全文共 682 字

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天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢?

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,给自己一个好心情,给别人一片天地,与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。童年像一片叶子在树上悄然飘下,只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!

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篇16:缤纷成就和谐

全文共 1520 字

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三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……

和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。

千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时(shi)空仍然(ran)在耳畔掷地有(you)声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他(tā,组词:他们,他日,他乡)人,亦不以他(tā,组词:他们,他日,他乡)人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。

所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有(you)不同就没有(you)真正的和谐。

问苍茫大地,谁主沉浮?

缤纷的色彩,

为何?

缤纷成就和谐!

【篇三:和谐生美】

和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起,从身边做起,从小事做起,依靠我们啲双手,才能构建一座座和谐啲大厦。

我与田田是从小玩到大啲朋友,记得有一次因为一件小事发生分歧,闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔,但是主动与对方打招呼谁也不愿意干,害得我们两个好友如同路人,让我感觉很无奈。我们之间说话少了,冷言冷语却多了起来,这一切都是因为这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气,主动找他谈话,他也热情待我,我们之间啲关系越来越亲密。可见,和谐在这世界上是多么重要啊!

和谐,多么美妙啲音符。假如没有人与自然啲和谐,天空将不再湛蓝,湖水将不再翠绿;没有和谐,两国就会发生战争;没有和谐,邻里关系就会越来越差;没有和谐,公司啲生意就会清淡;没有和谐,就不会有如此美好啲今天。

马克思和恩格斯是一对好友,他们共同编创啲《资本论》享誉全球,假如他们不能和谐相处,荣辱与共,在困难时不伸出援助之手,他们两人还能在一起编写出这本巨着吗?在马克思困难啲时候,恩格斯总是向他提供援助,资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜,可见和谐是成功必不可少啲因素。

毛主席与周恩来这两位领导人更是和谐相处,他们在一起研究作战方案,共同赶往前线,观察敌情。假如他们不能和谐相处,同舟共济,会有我们中国现在啲繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处啲话,说不定我们正受日本侵略者啲统治。

和谐是社会稳定啲因素,是亲请啲基本纽带,是个体之间沟通和交流啲途径,珍惜我们啲和谐环境吧!

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篇17:和谐与美

全文共 705 字

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你喜欢读来琅琅上口的诗句吗?你喜欢令人赏心悦目的图景吗?在寻找美的过程中,我深味着和谐的意义。

小时的我就很爱臭美,常常望着妈妈的化妆品发呆。后来终于在妈妈出门的时候得到了一次尝试美丽的机会。摆弄了半个小时后,镜子前出现了一张难以入目的脸。在我那幼小的心灵里落下了小小的疑问:为什么我化过妆的脸就那么难看?长大了看到一本杂志:“一位老太太要一位著名的整形医师为自己打造一张二十岁的脸,被那位医师拒绝了,他说:‘我可以给您打造一张二十岁的脸,却无法改变您的眼神,你那沧桑的眼神与稚幼的脸将会多么的不和谐!’”从那一刻起,我才明白:和谐,是一种适度;美源于和谐。

上中学那会儿,我喜欢听歌,但我发现一盘磁带总有几首爱听的,几首不爱听的。于是,我决定将所有的好歌都录在一盘磁带中。当我激动地听完这些被我精心挑选的录在同一盘磁带上的“金曲”时,却发现没有了先前的味道,没有所谓的平庸的衬托,那些精致亦失去了味道。从那一刻起,我才明白:和谐,是一种配合;美源于和谐。

去年,我回到了河北老家,一望无际的麦田上,几头牛闲适地散着步,不远处几座茅屋星星点点地立在那里。我被这浑然天成的景色吸引了,它是那么的完美,那静与动的结合,那广阔与细小的对比,那绿与蓝的交织……此刻,整齐的马路,高大的楼宇变得无味,变得失去的生趣。从那一刻起,我才明白:和谐,是一种自然;美源于和谐。

其实,和谐之美并非一幅理想中的蓝图。你看,那个踮起脚往果皮箱中扔糖纸的孩子;你看,那个公交车上给老人让座的少年;你看,那个采血车中再次无偿献血的姑娘;你看,那个寒冷的街头义务铲除小广告的老人……

我终于明白:和谐,是一种合力;和谐,是一种美丽。美丽,源于和谐!

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篇18:初中关于和谐的

全文共 836 字

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和谐是什么?和谐是一首跨越国界的歌,和谐是对秩序和法律的敬意,和谐是永远怀有一颗感恩的心,和谐是平凡人生迸发的创业激情和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样与每一个人的生活息息相关。

就在刚刚过去的08年5月12日这天,是个不平凡的一天。

5月12日下午2:48分,一场突如其来的大地震淹没了四川省汶川县。广场上喧闹的声音,大楼倒塌了,大街小巷全都毁灭了,所有的人们都处在生命危险的状况。可怕的大地震就象一条凶猛的恶龙,不停地向汶川县袭击。

当一所学校倒塌时,校长先让同学们出去,老师跟在后面。一些教师为了保护自己的学生,张开自己强壮的手臂,把三四个同学包围在自己的手臂下,多少石头、砖墙掉落在老师的背上,可教师却还忍耐着疼痛,尽力保护好这些孩子……这种先人后己忘我的举动是多么的伟大!这些难道不是我们应该学习的精神吗?这些在大地震中的平民英雄都将会牢记在每个人的心中。因为他们用自己的生命谱写了一曲和谐的赞歌。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”我们在小的时候就应该将道德印在心底,将规则托在手中。和谐社会需要“民主法制”,的确,在一个国家里法律是非常重要的,每个人都必须严格地对待它,绝不可能轻视它,可有些人却还是因为法制意识淡薄,犯下无知的罪行,这都是因为他们不注重法律,才会得到今天的下场。

和谐社会也需要“公平正义”。公平,永远是相对的。它只对每个人付出的努力负责。在任何场面都要公平正义。比如在评选优秀班干部时,有的人因为跟他关系好,就投他一票,而关系很差,就不给他投票,这样就不公平了;在同学发生矛盾时弄清来龙去脉,分清是非然后再做评价,这才叫公平;遇到坏人坏事敢于制止这就叫正义;有些人因为不懂得体谅别人,也就得不到别人的宽容,而有些人能够放平心态,也就能得到别人的互相体谅。任何人和人之间的交往,就是这样的道理只有心存关爱,相互体谅,才能拥有和谐的美丽。

和谐就在我们身边,现在就唱起“和谐”这首歌,让我们一起走进这和谐的春天,一起打造和谐的社会,让和谐永远伴世界吧!

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篇19:和谐小学生作文500字

全文共 492 字

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那一夜,宁静,和谐

傍晚,心情烦躁的我,独自抱着凉席到楼上的阳台去纳凉.铺开凉席,我席地而坐,阳台受太阳照射了一整天,坐在凉席上面有微微发烫的感觉.空气中也弥漫着一股太阳留下的炎热的气息.让人有些压抑,有些沉闷.但那一阵又一阵的微风却是清凉的,爽快的,彻底的.它吹乱了发梢,吹凉了面颊,有种透心凉的感觉.阵阵微风,把枕边的那本小说吹得“哗哗”作响,我不禁想问一句:“清风不识字,何顾乱翻书?”

夜,已缓缓的拉开了序幕.但在昏黑的夜空中又夹着一缕淡红,我猜那也许是夕阳留下的脚印吧!夏日的夜空好象下沉了不少,仿佛一伸手就可以摘到星星,张开双臂就能拥抱月亮.星星挂在天边,就像梦想来不及实现.我不敢说星空是什么,我只能说星空像什么.如果说今晚的星空是一张棋盘,那么满天的星斗便是那棋子.如果把夜幕比作五线谱,那么满天的星辰便是那闪动的音符,谱出了一曲和谐的夜曲。

四周的树木已在漆黑中连成一片,那些地上的,树下的,水边的小虫子,凡是能够扯着嗓子喊上几句的,都在“引亢高歌”,开了场昆虫大合唱.“嘶嘶”声,“吱吱”声.此起彼伏,不绝于耳.真是你方唱罢,我方登场,好不热闹。

[和谐小学生作文500字

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篇20:有关和谐的乐章作文

全文共 615 字

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古人常云:和为贵,谐为美。

可见,自古以来,和谐便是一个神秘却又始终引人注目的话题。

如果你学过音乐,你就会知道,有一些音组合在一起的时候,听起来是那么的婉悠扬,悦耳动听,这些音是便乐音;而有些音组合在一起的时候,是那么的聒噪刺耳,让人烦躁不安,这些音是便噪音。高明的大师,是要想办法让不同音高的音在曲调中找到自己的最佳位置,与周边的音符形成合理的搭配,共同唱响优美的曲调。

这般看来,和谐,似乎便是“一方有难,八方支援”,便是中华民族五千年来的传统美德,也许正因如此,不久前震惊世界的5.12特大地震才会牵动那么多的人的心,让捐款成为当时每一个中国人都在做的事情。这也许正是一幅和谐的美卷吧!

正如那缓缓流淌的溪水,也如那悄悄飘过的白云,更如那春的清新,夏的惬意,秋的丰硕,冬的薄冰。和谐,便这般深深地留在了我的心底。

和谐,亦是被雨果称为的幻想艺术的来源。不同于欧洲,中国,自古便是以和谐为生命本质的,毕竟中国自古便少有开疆扩土的举动,更不似欧洲各国那样常年征战,崇敬英雄。在中国,虽总有战争的存在,但在漫漫历史长河中的大多数地方却也都是大一统的局面。于是乎,中国人便养成了一种和谐的态度,与自然一起纯真,与山水一同烂漫,与百兽朝夕相处。以至于,20世纪访华的哲学家们,竟被中国人的微笑感动到哭着回去。

也许正因如此,才有了廉蔺的将相和,才有了张家的六尺巷,才有了越来越符合人民心中的共产主义社会的今天吧!

请记住:有那么一种美,叫做和谐。

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