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篇1:《阳光》初二

全文共 765 字

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“求得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”老师是灵魂的塑造者,是知识的传授者!小草会感恩春天,鱼儿会感恩大海,鲜花感恩阳光,而我感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校园时,老师您阳光的笑容给我以安慰。您将我那惶恐的心平静了下来,带进了学校,带进了多彩的课堂。当我怀着惭愧的心面对错误时,你意味深长地告诉我,快乐不能建立于他人的痛苦之上,教给我做你人的道理。您将我那无知的心引进了知识的殿堂中。老师,您知道吗?您一个赞扬的目光就使我万分开心,您的一句句温暖的问候,也使我感受到不一样的师生情。

在学习中,我经常会遇到困难,但在老师的帮助下,这些都能得到解决。记得在一次作文中,我拿到了很差的分数。课间,我心灰意冷地看着窗外:冬日里的树木已经凋零,满地的枯枝败叶,小草也偃旗息鼓地耷拉着脑袋,冬风冷冷地吹着,此时此刻,我更加感到伤心了。

就在这时,老师叫我拿着作文过来一下,我低着头走了过去,老师亲切地告诉我:“知道这篇作文的失败原因吗?主要因为缺少实例,下次争取写好,不会的可以找老师。听了老师的话,我恍然大悟,又重新开始构思我的作文,我怀着愉快的心,似乎阳光不再惨淡,就连冬风也十分温暖。师爱如阳光,照耀我心!

“感恩的心,感谢有你。”老师,谢谢你!您在讲台下,在灯光下,春来秋去,寒来暑往,洒下了汗水,播撒了种子,也耕出了一片金黄。对我来说老师亦师亦友,您传授我知识,是我的老师;您言传身教,教我如何处事做人,是我的榜样;您尊重、关心我的成长,是我的朋友。

师爱,就好比阳光,温暖人的心田,能驱散那些成长路上的迷雾,把我带进美丽的风景中去。

师爱如阳光,照我前行!

师爱如阳光,暖我心田!

师爱如阳光,大爱无言!

我的每一点成绩,都浸润着您的汗水;我的每一点进步,都离不开您的教诲;我的每一点成长,都离不开您的鼓励!陈老师,请让我向您说声:“谢谢!”

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篇2:收集阳光初二优秀作文

全文共 640 字

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夏日的阳光虽然烧得很旺,但是它又不乏清新与美好!所以我决定去收集阳光,将它献给我最爱的人!

太阳刚刚探出头,小鸟便开始在树梢上“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的练声了。这时的我也已从家中走了出来,欣赏这美好的一天。今日,枝头的花儿开得格外绚丽,那饱满的形象正是阳光滋润的成果,我在惊讶于这鸟语花香的美景的同时,也感受到了夏日阳光中所包涵的清新与热力,甚至还夹杂着点生机勃勃。于是,我拿出了放在书包里那个小小的盒子,打开它的盖子,取一抹那让我陶醉的阳光放入其中,再轻轻合上它。请不要问我为何如此的小心翼翼,因为我要将它送给我最爱的那个人。

带着满脸的欢喜,我又来到了校园中,那朗朗的读书声在我耳畔回荡着,我似乎又感受到了一股阳光的气息。课上,我与同学们热烈讨论问题;课下,我们则在操场上奔跑、追逐、嬉戏,青春的活力在我们的身上闪闪发光。我又被这耀眼的光芒吸引了过去,那一刻,阳光的朝气包围了我。于是,我再次拿出那个小小的盒子,轻轻打开它,再用手托起那光芒四射的阳光,慢慢的放进去,缓缓的合上盖子。请不要问我为何如此小心翼翼,因为我要将它与我最爱的那个人一同分享!

转眼间,天空已经被染成了淡粉红色,那阳光也正在一点点的消逝,我很想再留住一抹阳光。于是,我又打开了那个盒子,将我这一天的收获、快乐、惊喜等等,毫不吝啬的拿了出来,装满了那个小小的却又沉甸甸的盒子!

终于回到了家,我激动的打开了那个盒子,将这些收集的阳光全部一一拿了出来。当这些阳光一层层披到妈 妈身上的时候,她笑了,笑得就像阳光般灿烂!

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篇3:阳光初二作文650字

全文共 730 字

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清晨,一缕阳光透过窗台,斜斜地照在书桌上。窗外的绿树通体沐浴在阳光之下,愈发显得熠熠生辉;鸟儿舒展开翅膀,清脆婉转地歌唱;路边的草地上,花朵惊喜地扬起了头,陶醉于阳光的爱抚……

阳光为万物带来温暖和光明,驱走黑暗、寒冷。大自然在阳光的沐浴下变得愈发精彩。

大自然需要阳光,人亦是如此。

我在书中看到,一些花般的少年认为世界太冷漠无情,以自杀的方式离开人间。我会心痛,心痛于他们太过草率地对这个世界下定义。世界本是美好的,但他们在错误的认识下,双眼遮住了本该照耀他们的阳光,独留自己在黑暗中生活。生活不是没有阳光,只是我们缺少善于发现阳光的眼睛。

周围的人都说我是个阳光的女孩,我热爱生活,我的生活总是美好的。因为我的生活中,除了眷顾我的阳光,还有我努力寻找的阳光。我会在空闲的时候看一看笑话,以此愉悦自己;我会在学习之余散散步,放松疲惫的身心。阳光是公平的,它不会过多地照射在一个人的身上,所以,阳光的性格也不是与生俱来的,它属于那些乐观向上的,善于寻找阳光的人。

人的一生免不了大大小小的磕磕碰碰。回望已经走过的路,我的目光总会长久地停留在一段泥泞的小路上。那算得上是我经历过的一次低谷时期了。我记得不大清楚了,但那种淡淡的苦涩还会缠绕在心上。那段时间里,我心情低落,仿佛对一切事情都失去了兴趣,我烦闷地看待所有人,好像其他人都成了虚情假意。所以说,没有阳光的日子,一切事物都失去了色彩。为了鼓励自己,我看了很多很多励志的书。我尝试着迈出第一步,走出阴影,走向阳光。后来,我终于将那段不愉快的经历封存在了记忆深处,我也明白了一个道理:有些时候,阳光是要由自己创造的。

经历过风雨,我们用阳光抹去狼藉的印迹。新的生活,就像初生的太阳。让我们拥抱阳光,向着明亮的那方,出发!

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篇4:关于守住阳光初二话题

全文共 883 字

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我,一个平凡的我,一个语不出众,足不出户的我,一个天真活泼的我,一个任性的我,一个阳光的我。 me, an ordinary me, a word of unrestrained words, me who is not enough, a naive and lively me, a wayward me, a sunshine me.

我是刚刚踏进初中生活学习的小女生,就好像一只小小鸟刚飞上蓝天;就好像一只小鹰刚学会飞翔;就好像一个毕业的大学生刚开始实习。我是一个阳光活泼的小女生,走到哪儿,我的笑声都充满每个角落。

每天早晨,读书就是我的乐趣。读书能使我们的情感丰富,能让我们充满智慧,还能让我们提高修养。俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神。一篇好的文章好在句子的精彩,语言的优美。积累的多,写的不就好吗!所以我们要多读书,读好书,好读书。

读书的乐趣多,上课的乐趣也多。

老师在讲课时,我们就应该认真听讲,好好的听讲,自己懂的就多。只有我们在上课时认真听了,聚集会神了,全神贯注了,考试才能考出好成绩。才不会辜负父母的期望,才不会给社会造成负担,才能够好好的报效祖国回报社会,做一个有用的人。

每天中午,我喜欢和同学们一起玩耍,一起聊天,一起学习,一起分享快乐。和同学相处的和谐,我们的友谊才会更深厚,更浓厚。和同学们同心协力,一起造就班级的优秀。

阳光的我,又是虽有点任性,有点烦恼,但是我还是会用微笑的一面去面对它。不怕挫折与困难,勇往直前,在学习中打拼出一番天地。

我在生活与学习中,是一个乐于助人的小女孩。我不会时,我问别人。别人不会时,我也会帮助别人。无论什么事,只要是我能干的,我都会伸出我的受助之手。在学习中,我还是一个勤学好问的人。不会了,问同学,问老师,问家长。在课堂中,积极发言,善于纠正自己不足的地方。学问学问,既要学,也要问。问是一把智慧之门的金钥匙,问也是一架高大的桥梁。所以,我们在学习中,一定要学习问这门课程。

生活如此快乐,读书如此快乐,学习如此快乐。去读书吧,去学习吧,因为它能够引领我们走进知识的海洋,探索未知的天地。

这就是阳光的我。

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篇5:《阳光》初二

全文共 538 字

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阳光路上,信念坚定的人始终坦然行走于那条康庄大道之上,而彷徨的人却总似身处于迷宫之中,来来回回却始终处于原点,止步起点线,有时这些人中的某一部分人急功近利,想要寻找捷径,导致最终走上不归路。

这是一条没有捷径的路,只有坚定地向前行走,才能找到通往美好未来的路。行走在阳光路上,花儿为我开,小草对我微笑,小鸟为我歌唱,弄得我也想长出一对翅膀来,翱翔于那蓝天之下,将这天底下的美景尽收眼底。

那里没有红绿灯,也没有电线杆,我自由自在地飞翔。偶尔路上遇到小鸟,我向它们打招呼,它们可能会惊讶得而忘记了飞翔,跌在云上,我微笑着继续我的行程,继续着我那快乐地天空之旅。阳光路上总是充满着众多的神秘与美好,那里四季如春,每天只有花开,却不曾见过花谢,那里整天生机勃勃,到处都有一股芳香,沁人心脾,使人如沐浴于花池之中,倍感精神!

阳光路上,我与伙伴们一起歌唱着最美妙的大自然的乐章,每个人的脸上都挂满了笑容,此时此刻的我们仿佛是天底下最快乐、最快乐的人儿呀,那时这世界上的一切美好仿佛我们都拥有了,我们感到自己是如此的幸运与快乐,能够踏上这条漫长而美好的阳光路啊,好想时间凝固在这个时候,那我们便能永永远远的拥有这份快乐与美好。

阳光路上,充满了美好,但这是一条路只适合拥有坚定的信念的人行走呀!

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篇6:《阳光》初二

全文共 1061 字

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读完吴维库教授的《阳光心态》,我从书中学到“用心、知足、感恩、达观的一种心智模式的阳光心态”。能够说带着感恩以及完美的情绪去工作,去努力,那么这样体验过程的心态就是阳光心态。这是一种高境界的人生观和价值观。

基于阳光心态的心智模式,作者创造了“事情是中性的;操之在我;重在过程;活在当下;向下比较;砖块理论;谷底原理;创造环境;情感独立;情商树”等持续阳光心态的方法论。并为此下了“具备阳光心态能够使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和的结论。

在此方法论的指导下,我们可实现自我内心的和谐,提高意识和思维水平,透过实现个体内心的和谐,促成家庭的和谐,以及团队的和谐,最终提升幸福感。进而帮忙我们培养完善的人生观和价值观,追求深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和的人生修为,实现“快乐工作、健康生活”的幸福人生。

持续阳光心态,就需要我们怀平常心去享受过程,把握和珍惜此刻;为人厚重,安人先修己;影响别人先影响自我。

持续阳光心态,就需要我们深刻领悟天人合一的儒家观念和不偏不倚的中庸之道,并培养与人为善,恰到好处的处事情怀。

持续阳光心态,就需要用操之在我的意念去赢得机会,去提升情商和心灵品级,并用感恩的心获得好情绪。人生当追求幸福,幸福是一种感受。懂得知足,知足常乐;学会感恩,感恩开心。因此,懂得欣赏和感恩是最大的快乐,那么学会感恩、知足,就能快乐得活在当下。

唯物论告诉我们,物质决定意识,意识对物质具有反作用;对立统一规律告诉我们,矛盾的统一是有条件的,暂时的,相对的,矛盾的斗争是无条件的,永恒的,绝对的。

境由心造,相由心生。环境本身并不能使我们快乐或不快乐,我们对周围环境的反应才能决定我们的感觉。如果我们在竞争与合作中能持续平和的心境,并随时根据周围环境调整自我,把握好说话的度,选取好说话的时机,注意理智地节制,避免极端和片面,就能顾全大局,并在个人自由与组织一致之间找到平衡。

人很容易进入不良情绪状态,阳光与阴暗,用心与消极,达观与悲观也是对立统一地存在于人的心智,所以人的心智模式中就存在诸多斗争和对立,致使人经常出现负面情绪。然而,人是具备主观能动性的,人的心态确是能够随时调整的,而心态的好快和心境的优劣完全取决于个人主观意愿。既然主观调节能优化和改善心态,化解和削弱矛盾的斗争面,创造和谐、统一,那么我们何不在心态阴暗、消极、悲观的时候去改造心境,带着阳光心态和好情绪享受人生呢?

阳光的心态,健康的人生,和谐的社会,层层相扣,环环相连,让我们不要再悲观,不要再观他人而忘己,共同携手把握好此刻。

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篇7:初二作文:阳光与盛夏

全文共 615 字

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七月的太阳照在身上火辣辣的,出行的人们穿着薄薄的衣服,有的戴着遮阳帽、有的打着遮阳伞,躲避着太阳的直晒。可植物没有了人们的顾虑和怕情,它们喜欢阳光,一生都在与同伴争夺阳光。如路边的梧桐、柳树、白杨、槐树等树上的树叶、种植的南瓜丝瓜爬出一条昂扬向上的秧子长满的叶子、田地的玉米、地瓜、豆子,它们裸着被雨水冲刷过的身子,像刚洗浴的人们,瓦亮瓦亮的接受太阳的直晒。正巧,今天是阴天,太阳被云彩遮挡,没有了阳光的直晒;可天气闷热,房间的温度也达到32度,一活动就出汗。微风晃动着树枝,舞动着树叶,我走近路边的树下,仔细端详着树叶,用心灵与它们交流着。

一个人来到人世间,也好似树叶的抽芽。按照铺就道路,抽了芽,就会慢慢长大。由最初的一个咕嘟,慢慢长成一个个攀附在树枝上的树叶。人呢?从哇哇坠地、由婴儿、幼年、童年、少年,过不了多久,就长成了一个有独立思维的青年,也开始了一个人的盛夏;开始像树叶一样接受阳光、积蓄着能量,你所有的理想和追求都要在鼎盛时期完成。只要不断地努力,不停地奋斗,收获也会随之而来,人生的斩获、家庭的温馨,梦想的实现,给人生带来不竭的成就感。等到一个人的盛夏一过,同样来到了人生的暮年;这时候人也是:绿叶成荫满枝头,等到的就是看着儿孙满堂,享受人生。

雨归花心,自成甘苦;水归器内,各现方圆。盛夏来了,绿色在张望、花在张望、叶子在张望、蝉也在张望;它悦耳的鸣叫,惊动了一树绿叶,也惊动了人们的呼吸。

[初二作文:阳光与盛夏

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篇8:《阳光》初二

全文共 811 字

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太阳已红了脸,懒洋洋的趴在水面上,洒下最后的几缕阳光。小路的尽头,一大一小两个身影,顶着阳光,伴着满路烟尘,走在归途,走在逐梦的路上。

爸爸走在我的前方,肩上挎着我的书包。一路上,我四处张望,观察着周围熟悉的景物。熟识的人和爸爸打着招呼,爸爸总笑着回应,低沉的声音像是豆腐茶蒸腾出的香气,与天边的夕阳相称。阳光的映衬下,我注意到了爸爸的手。宽阔沉厚的手掌已填满了岁月的痕迹。

细小的景物总是会勾起人的记忆。我微微愣神,几丝回忆涌上心头。

“丫头,跑慢点,别摔了。”爸爸肩上挎着我的小书包,盯着四处撒欢的我。小时候的我总像个疯丫头,放学回家的路上,总喜欢甩开爸爸的手,穿过汹涌的人流去观察路边的花花草草。“爸爸,太阳好大,阳光好像是红的呢。”我跑回来,牵住了爸爸的手。“阳光是不是红的,爸爸可不知道。丫头长大了可以去追上太阳,抓住一缕阳光啊。”我欣喜的抓住爸爸的手,高声欢呼:“我一定会追上太阳,抓住阳光的。”

小时候的身影还在眼前晃动,稚嫩的声音似乎还回荡在耳边。我定了定神,看着爸爸的背影。阳光下,爸爸似乎渐渐佝偻了腰,步子也不似从前那般大,而是多了几分稳健。耳边的几根银丝反射着阳光,瞬间刺痛了眼球。是什么时候,我静静的沉思着。是什么时候,我放开了爸爸的手;是什么时候,我放弃了所追逐的阳光;是什么时候,我……

看着爸爸已布满岁月痕迹的手掌,我心头似乎有什么东西在涌动着,叫嚣着让我上前,去追逐曾经丢失过的。我跟着心走,静静的向前跨了一步,伸手,牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸蓦然回头,眼底闪过几丝难以置信和错愕,随即,是满脸的释然。我冲爸爸笑了笑,拉着他的手,主动迈开了步子,在最后几缕阳光的伴随下,踏上我真正的,心的归途。

夕阳真的只留下了最后一丝阳光,我望着远去的太阳,伸手,攥住。我相信,我所追逐的阳光,已经找到,我会牢牢抓住它,不再弄丢,就像我,牢牢抓住爸爸的手一样。

爸,十里烟尘,迷茫了我追逐的路,你牵着我,与我同行可好?

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篇9:关于追寻阳光初二话题

全文共 675 字

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世界万物的能量全部来自于阳光。 The energy of all things in the world comes from the sun.

——题记

寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。

天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。

那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……

这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……

寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!

我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。

阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。

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篇10:初二作文阳光总在风雨后

全文共 724 字

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期中考试试卷发下来了,语文又是一个低得可怜的分数~74。这个刺眼的数字,有如一个闷雷,使我为之一震。窗外乌云滚滚,有如我的心情

读初中都快一年了,我究竟收获了什么?谁能告诉我?小学时我总是生活在掌声中,我的生活总是阳光灿烂而现在现实是残酷的,在不经意间,我的生活已由彩色变成灰白。掌声不再属于我,鲜花不再为我绽放!此刻,我失落看着原本属于我的东西被别人抢走,我心里很乱砰随着天空的一声巨响,倾盆大雨从天空中落下来,而我的眼中:痛苦的泪,悔恨的泪,嫉妒的泪一涌而出。雨越下越大,我的泪也止不住得流我多想坚强一点,可是想着自己拼博没有收获,哭泣无人理会,看着胜利者周围的喝彩,成功者身边的鲜花,我做不到!渐渐地,雨小了一些,我的心情平静了许多,可还是啜泣着。后来,那嘀嘀嗒嗒的雨声似乎停了下来,我低着头,闭上模糊的双眼,不一会儿,不知是什么晃了晃我的眼睛,是光吗?我睁开眼,望了望窗外,没想到外面已是阳光灿烂,忽然,我眼前一亮,那五颜六色的东西是彩虹吗?不错,就是彩虹!可是,刚刚还下着大雨的,怎么就出现了彩虹?这时,阳光总在风雨后这七个字出现在我的脑海。想着想着,我含着泪唱起了这首歌,我也似乎明白了什么,我在心里想,哪一颗美丽果实没有经过风雨的阻挡?哪一个甜美的微笑没有经过泪水的浸泡?哪个成功者的背后不是艰苦的奋斗?阳光总在风雨后雨后的阳光是最可贵,最美丽的!我想:我不必再悲伤,因为:阳光总在风雨后今天的挫折就好比是风雨,明天的成功便是阳光。经历过挫折,只要我永不言败,定能取得成功!

现在,我该长大了,经过小学,到了我该懂点什么,到了我该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气奋斗的时候了!再大的暴风雨也遮不住阳光路上的阳光。

[初二作文阳光总在风雨后

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篇11:别吝惜你的阳光初二作文_自然作文600字

全文共 497 字

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在现实生活中,帮助别人也许是你的一句问候,也许只是你的一个举手知劳,却给别人感受到人世间的温暖。”每当我读到这句话,就会想起一件有意义的往事。

有一次,我们正在进行着数学测试。我做着做着把数字2写成了数字3。我本想做好后再想办法来解决,可眼看只有7分钟就快下课了,所以我急得像热锅上的蚂蚁。可有什么办法呢?唉,算了,扣分就扣分吧。坐在我前面的小草同学看到我万分焦急的样子,就把她心爱的橡皮借给了我。这块橡皮以前她都舍不得用,现在借给我,我能用吗?我管他呢!拿着就檫,可她却丝毫没有感到不快乐。试卷发下来力量了,我捧着试卷,高兴极了,如果没有她的橡皮,我就不能考100分。这时我向她走去想向她表示感谢,还没等我开口,她就说;“如果你想关感谢我,就请帮助下一个遇到困难的朋友吧!”我听懂她的话,笑着回到了座位上。

就在这时哦,一位遇到困难的朋友自己找上门来,真是太好了,她问我怎样“求商”,我耐心地讲解给她听,她一下子就听懂了,还想向我表示感谢时,我说:“不用谢,如果你想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”

是啊,帮助别人,关爱别人是多么幸福啊!这种爱心就像一抹免费的阳关,能照耀世界的每一个角落。

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篇12:《阳光》初二

全文共 725 字

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老师是一束阳光,他会为你指明道路;家人是一束阳光,他会为你照明道路;而我也是一束阳光,我可以为你驱走黑暗。

题记

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此时古难全。”想必大家大家都听过这首诗吧!人是有悲欢离合,但是在遇到困难时,你有找到一束属于你的阳光吗?

如果没有,那也没什么,但别忘了,你也是一束阳光哦!

阳光可以驱走黑暗,让人们毫不畏惧,而我这一束阳光,可以马上让你变伤心为高兴。我记得,在一个艳阳高照的日子里,我出发了,为的只是去探望生病住院的父亲。迈着轻快的步伐,牵着姐姐温暖的手踏上了“寻夫之路”。父亲住的医院着实太大了,我是在护士姐姐的代领下,才找到了父亲。

父亲的病房蛮大的,里面还有四个其他的.病人。其中有一个老爷爷的印象极为深刻,他凹陷的双眼,干枯的手,枯黄的脸颊更为干瘦,看上去十分恐怖。但他待人却十分平和,友善,因此,我对他的想法慢慢的转变了。

我和老爷爷接触了以后,我便发现,他对那个护士姐姐十分不满,丹护士姐姐却对他关心备至,直到后来老爷爷去世了,我才明白,那是他女儿。

那天,我打算去为爸爸打饭,却不料看到了一幕。老爷爷打了护士姐姐一巴掌,还骂了她,便离开了。我去安慰了一下姐姐,便打饭去了。后来,老爷爷去世了,那个姐姐变成了一个泪人,我看不下去了,便对她说:“姐姐,你知道吗,我妈妈告诉过我,一个人不在了,是因为他在人世间不开心的事实在太多了,所有他就去其他地方寻找快乐了。但如果你哭的话,那就找不到快乐了呢!”当时我才6岁,想想这种话还真是幼稚呢。

但姐姐以后就真的没哭了,他还对我说过,孩子,你是一束阳光,一束最美的阳光。保持下去,你就会更出色。以前我不懂,但现在我明白了:我是一束阳光。

窗外的阳光格外耀眼,我惊讶的发现:我也是一束阳光。

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篇13:心中有阳光初二作文

全文共 808 字

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人活着,到底是为了什么,是奋斗,是懒散,还是享受生活。

其实让我不明白的是,不是说好人有好报吗?可是往往判断一个人时,一个人一辈子做好事,可是却在临死前做了一件坏事,结果被判为坏人,另一个人一辈子坏事做尽,却在死之前做了一件好事,他是好人。人活在世上,是孤独的,因为他没有知己,人类永远不能去看透另外一个,我们读不懂他人的心,可能上一秒他会是你朋友,下一秒就会成为你的敌人,不过一句话可以打破,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永恒的利益,你会觉得我想得会不会太复杂了一些,其实我想得还太简单了,人是被欲望和利益所掌控的生物,无利不起色,用得恰到好处。

在我们这个年龄可能还有看不出来,到了成年,来到社会,即使再善良再纯真的人,也会被社会的风气所磨合,变得圆滑。勾心斗角并不只是出现在古代宫庭中的后宫,妃子们的争斗,同样也出现在当今社会,你的上司就是踩着你们这些下属的肩膀上去的,高官处处提防,什么时候会把他挤下去,有必要吗,不弄得你死我活,心里就不舒服,日子只要简单不多灾多难,家人不生大病,能吃饱喝足不就行了吗?

老师常说,不要把社会上的歪风邪气带到学校来,我觉得这是不正确的,就应该从小开始,明白这个社会的残酷,这个社会的现实,之所以羡慕外国,不是说外国一定比中国好,而是国外注重的是素质教育与文化教育相正比,而中国在一百年前还有在注重素质,但封建社会制度始终影响着伟大祖国的发展。

既然我们无力改变这个社会,那就只有改变我们自己,如果这个社会上有十个人是这样,那也是十个力量,正所谓人心齐泰山移,种什么因,结什么果,种瓜得瓜种豆得豆,要看结出来的是好还是坏,即使时间要很久,只要我们努力,没有过不去的坎。

只想平静、平凡、简简单单的过完一辈子,不要惊天动地,只求一生平安。

可是平安与否,不是你想怎样就怎样,而是事实与现实束缚你不能前进,或是你的心不够好,不够平静,光只是去叹息,去抱怨,去倾诉,好不过去用行动证明。

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篇14:阳光灿烂的日子初二作文

全文共 634 字

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在这个单纯的日子,有几分真实,也有几分虚伪。花开花落也依旧是那朵花;太阳东升西落,也依旧是那个太阳。

然而我们的日子,却一去不复返了。

在一个嘈杂的篮球场,我又在我的脑海提炼出来那一段史诗级的传奇故事。

“快快,走位啊。”那是一次篮球比赛,我很荣幸和他一起去郑州体校进行比赛。他一边跑,一边慌而不乱的指挥着。可天有不测风云,也可能是命不好。抽到的对手人高马大,我们这些小个子,没个三步两步就被断了球。就在对手打了12比7的时候,队员们放弃了,他们奔跑的速度明显慢了下来。只有他临危不惧,哪怕前面是悬崖,也要放手一博,哪怕前面是龙潭,也要进去看一眼,因为已经没有退路了。

一阵哨声吹响了,上半场结束了,眼看就要被淘汰了,对手还用轻蔑的眼光看着我们,正如火上浇油。

没办法,谁让我们个子矮呢?

他冷静地打量着对手,也看着球场。好似在用“以柔克刚”的招式,找准对手的弱点,使其一击必杀。

“滴!”一阵清脆的哨声又响了。他好似有招能打败对手了。我们先开球,“嘣,嘣……一阵阵沉重的运球声在整个体育馆里回荡。

虽然对手人高马大,但是爆发力不高,我们也就利用这个缺点,把对手搞得头晕脑胀的。终于,到我们逆袭了。

一个个完美的投篮,一阵阵清脆的掌声在耳边回荡,我们终于抱着金奖回家了。

那一次比赛,对于我来说是神圣的,对于他来说是热血的。因为“已没有退路,只能向前冲,不管前面是刀山是火海,是龙潭,是虎穴,也只能试一下。”

在那个阳光灿烂的日子里,使我知道了,一蹶不振,他人即地狱;一念之间,他人即天堂。

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篇15:看见阳光_初二作文

全文共 1078 字

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因为阳光,今天的麦苗是新绿的,明天就会变得金黄;因为阳光,今天的麦穗是饱满的,明天就进了打麦场;因为阳光,今天的小树是矮小的,明天就会是高大粗壮。阳光无处不在,我因为每天早上几乎能发现看见阳光而感到欣喜!

我走在大陆上,头仰着天,只为看见阳光。

你看,小花小草就能听见阳光的声音。它们在阳光的声音中感到愉快,因而快速地生长着。他们在阳光的声音中情不自禁地舞动着,给那悦耳的歌声伴舞,同阳光组成了一个乐队。对了,花草的兄弟树叶也是乐队的成员,他们不时地发出“沙沙”的声音去伴奏呢。

你看,小溪、湖水就能听见阳光的声音。溪水在阳光的声音中充满了活力,欢快地向前奔跑、跳跃着,还一路唱着小溪流的歌。阳光从地球的东边转到西边,一直在歌唱,小溪流也从不停止他的歌儿。湖水在阳光的声音中却温柔安静,她虽没有歌儿,但她波光粼粼的湖面给阳光的歌声增加一些色彩,提供了了一个舞台。

你看,动物们就能听见阳光的声音。每天清晨,当阳光开始在这片土地吟唱的时候,动物们也作出了反应。公鸡第一个察觉出,于是他便开始鸣叫,将新的一天到来的消息传给大家。其他的动物也听到了阳光的声音,他们便也睁开眼睛,开始新的一天的生活。

在春天的每一个角落都可以觅到阳光的痕迹,春天的阳光从不躲藏,像母亲一样温柔地为刚出生的小生命披上一层金色的纱衣,小草嫩嫩的,绿绿的散发着泥土和阳光的气息。我踏着满地的绿色,同样享受着阳光。初春的寒意早已被美丽的阳光洗涤干净,全身焕发一新。

夏天的雨后,太阳冲出乌云的包围,终于露出了整张脸,此时阳光直直的,却不呆板、单调,它们穿梭在树枝之间,织成一道道金色的丝,将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光,令人沁透心脾。

秋天来了,带着金黄灿烂的喜悦。经历了整整一个夏天,阳光将树叶变成了和自己一样的颜色。叶子金得深沉,是否带有完成理想,即将离去的忧伤呢?哦,不,我错了!看,那一片片金叶安然的,喜悦地飞舞着落下。原来,它们是将阳光带给生它、养它的根!是啊,这美丽的阳光也养育着世间万物,令人洋溢着丰收的喜悦

冬天,让一切都白了。阳光漫无目的的寻觅着,只为一片所熟悉的树叶,它想穿透雪层。可是厚厚的白雪无情的将阳光反射回去。阳光不甘心,用自己的坚强,自信,融化了大地最后一朵雪花。于是,生命又开始苏醒。美丽的阳光再次战胜了困难,一丝丝暖意闪入人心。

阳光照射到露珠上,露珠高高兴兴地奔向天空母亲的怀抱;阳光照射到潮湿阴暗的屋子里,屋主人的心情豁然开朗起来;阳光照射到森林里,树木茁壮地生长!阳光弥漫在我们生活的每一个角落,我们的生活充满阳光!

[看见阳光_初二作文

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篇16:那一米阳光初二作文

全文共 719 字

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纷纷洒洒,那是爱的供养;暖暖洋洋,那是心的触动……你见过太阳吗?你爱过阳光吗?你知道,那一米阳光便是人世间最好的恩赐吗?

天晴,有云朵儿。这时,我正站在窗边,望着那蓝得透明的天,独自发呆……而那一米阳光就透过玻璃,这么不经意的洒在了我身上,小小的身子后面被拉出一个长长的影子……我抬着头望着洁净的玻璃窗倒映出的自己——全身被阳光“拥抱”,周围似乎镶了一层金边儿,亮闪闪的。我一时被阳光迷了眼……

再往前走几小步,轻轻推开窗户,一大片阳光更是肆无忌惮地铺满了整个阳台。呵呵,我笑了。这阳光可真美啊!

我被阳光照得暖暖的,心中一份温馨涌出——这温暖如有母亲的拥抱,这味道似母亲的幽香……我又接着探出头。瞧见家外的一棵树木已经抽出了新芽,小小的,绿绿的,那幼芽是受过阳光的恩典,亲吻过的吧!看,它们长得多快呀,一个个喜洋洋的呢!还有,还有呢,我又仿佛看见了公园里的那片草坪——那些刚钻破土层,长了新芽的小草在以前的旧草中挺立着。嫩绿,深绿交织,这也是受阳光照顾,所以才以一份绿色回报阳光的吗?再看看楼下那一群群兴高采烈的小朋友们,他们整天拉着手蹦蹦跳跳,清脆稚嫩的笑声打动了这个春天。瞧,他们多高兴啊!还有,花季中的我们不也是被称为“阳光少年”的吗?我们热爱运动,喜欢自然,独立自主,积极向上,这不也是因为阳光赐予我们无限的活力与幸福吗?

大自然创造了人类,赋予了人类生存的权力,而它,那,一米阳光,却“编织”了这个神奇的大自然——树木抽出了新芽,草儿钻出了土,花儿绽放了花苞,大地似乎重获新生……而且,所有的人类都爱沐浴阳光,都爱体验一程阳光之旅。

阳光,创造了世界;阳光,有爱的味道;阳光,是世间最伟大的恩赐。爱上,那一米阳光……

[那一米阳光初二作文

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篇17:关于阳光成长初二优秀

全文共 1217 字

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我,就像一个冰冷的世界,母亲就是一个太阳,给我带来一片无限的温暖.母爱是伟大的,是温暖的,歌儿都有得唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”她也像一点点白色的肥料.使我们健康成长,但是,我这个调皮的小顽童,到现在还不知道母亲在我的背后默默地关心我,照顾我.我觉得到现在的地步,我应该好好学习,以优秀的成绩来报答母亲. I, like a cold world, my mother is a sun, bringing me a piece of warmth. Mother love is great, warm, songs are all songs, all songI have to sing, "There are only moms in the world, and children with mothers are like a treasure ..." She also looks like a little white fertilizer. It makes us grow up healthy, but my naughty little naughty boy does not know that my mother is in me in me.Behind the back silently, take care of me. I think that to the current point, I should study hard and repay my mother with excellent results.

母亲非常关心我,其中有一个寒冷的冬天,母亲在我出门上学的时候就提醒我,叫我多穿一件毛衣,但是我不听,就觉得穿这么多衣服就像一直粽子一样,难看死了,外边又冷不死人,然后我就黯然地拒绝了母亲.

在上学的路上,我踩着单车,车子就像在被大风吹得往后退似的,我使出五牛二虎之力才把单车踩动,可是迎面扑来的寒风就像一把锋利的刀子在我的身上割着我的肉似的.“哎呀,很冷呀!早知道听妈妈说,穿多一件毛衣就不会这样子冷了呀!哎,都怪我这么不听话.”

我后悔地自言自语.忽然,我感觉到有一股暖流向我冲来,它就像一件毛衣,披在我的身上,使我的身子一下子变得暖暖的.“DDD”一声喇叭声向我这个立方飘来,我立刻往后面一看,啊,原来是妈妈,我惊讶死了,我这个时候感到很开心,但是我很后悔.妈妈下了车,温柔地说:“孩子,你不听妈妈的话可以,但是你不可仪冻着自己呀,这样会生病的.”这时,我感动得流下泪来,因为我感受到恶劣妈妈对我的关心,对我的呵护.我接过毛衣,穿上了就立刻踩单车回学校,妈妈那慈祥的笑容又出现在她的脸上.

母爱是伟大的,它如同一股温暖的阳光,在寒冷的时候,在你的身边呵护着你,使你不被无情的冷风对你割走每一块肉,所以,你,我现在就要好好学习,以优秀的成绩来报答这股阳光--母亲!

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篇18:成长路上有阳光初二优秀

全文共 711 字

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阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。 The sunlight shoots 8 minutes and 18 seconds from the sun to the earth, and it is full of my expectations in these 8 minutes and 18 seconds.

几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。

那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。

我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。

风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。

坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。

夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。

回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。

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篇19:初二作文:选择沐浴阳光的鱼

全文共 770 字

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海里有这样一条鱼,他每天都会往海的顶端看去,注视着海洋的表面。虽然在下面总是看不清那到底有什么,但也总有一抹小小的曙光在哪儿闪啊闪啊的。于是,尽管他根本没有碰触过那束光芒却还是感觉心中暖暖的。

他游遍大江南北;他访问许多年长的鱼儿;他发了疯的想知道那是什么。

最后,他知道了。那叫阳光

阳光?他还得知了在离家很遥远的太平洋里住着一种离阳光最近的鱼——飞鱼。

他们可以自由地翱翔于海洋的表面;他们可以与阳光共舞;他们可以享受阳光带给他们真实的温暖。知道了有如此神奇的飞鱼后那条鱼决定无论如何都要见到他们,他想更仔细的了解阳光。就这样,他又开始了寻找阳光的旅途离开了家乡。

后来,他历经了千辛万苦终于抵达太平洋。当然,他也已经遍体鳞伤了。这个时候,有一群飞鱼跃过了海面,就在他的前面所有的鱼儿都羡慕的望向他们。一瞬间,他觉得自己是不累的是充满体力的。他冲了上去兴奋地问着飞鱼,阳光是什么?那是什么?

飞鱼告诉了他,那是温暖的源泉。那不比冷冰冰的海水,沐浴在阳光下会充斥着幸福。

听完飞鱼的话后,那条鱼更是着迷了。他也想沐浴阳光!心里面有个声音重复着,我一定要亲身体验!可是,飞鱼们却警告了他。他是不可能也和他们一样飞翔的,除非上了沙滩。可,鱼儿一上了沙滩便会死的。

他怕死亡!是的,他胆怯了。死亡多么的恐怖。可这也让他绝望了,因为那意味着他不能沐浴阳光了。之后他每天都行尸走肉的活着,躲在珊瑚从中。甚至是在逃避,因为无法在面对那束光。

很久之后的一天,那条鱼又一次的看见了飞鱼们跃过海面,阳光洒在了他们的身上,十分耀眼。他睁大眼睛,顿时,他猛地一头冲向海面。朋友们拼命的拦阻他,可是他还是义无反顾地向海上游着。

海浪把他推上了沙滩。刹那,他全身上下被阳光包围着,被自己日日渴望的温暖笼罩着。

他笑了,也闭上了眼睛。

有鱼儿笑他傻,不过我猜他如果知道一定会说,我值得!

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篇20:2024年优秀的初二作文:珍藏阳光

全文共 567 字

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“走!出去晒太阳去。”也许有很多人喜欢太阳给人们带来的好处,喜欢享受它,又也许有人不会喜欢它夏季带来的闷热。不知道有没有人像我一样就喜欢照进自己房间那一缕特定的阳光

生活总是会有不如人意的时候,你也总会有伤心难过的时候,而我也不例外。我和它交上朋友是在一个特定的时间。

那年冬日,由于考试不顺利,让爸妈失望,家里和他们伴了嘴。不想再听到她们的唠叨,于是我就苦闷的把自己关在房间。坐在书桌前抱头痛哭。当我抬起头时,它照进来了,就那一下子照进了我的心里。于是,我便和它交上了朋友。它成了我专属的东西。我喜欢它,喜欢它总是默默地看着我,总是在我内心最灰暗的时候给我温暖,让我觉得明天依旧美好。朋友做久了,也便就会知心,我将我所有的心事都告诉它,而我也知道了它不会每时都在我身旁。

它就是那一缕照进我书桌,照进我心里的那一缕阳光,是它让我懂得了明天依旧美好,而我也懂得了,我们不能总是拥有彼此。

每当阳光明媚的时候,都会坐在那里跟它闲聊,它也总是静静地听我倾诉。有一天它不见了,天阴阴的下起了小雨,它的温暖让我如此怀念。第二天,它又回来了,我问它你去哪儿了?它是默默的,我听懂了,它告诉我阳光总在风雨后。多么神奇的一缕阳光。啊!它就这么陪伴着,它有时消失,我也不会慌张,因为我知道不管多久它都出现。

我是那个幸运者,拥有了最神奇,最温暖的那一缕阳光。

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