故乡作文题目高中（实用20篇）

初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望，怕因没有努力而留下遗憾，怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆，承着对生活负责的态度，真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号，表示不完整?是省略号，表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号，表示迷惑而无所得?如此这般，生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生，主要任务就是学习，好学习，学好习。理想是方向，是为之奋斗的目标，而我在初中阶段的目标就是考上庆一中，因为有了目标，所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞，有了良好的开端，就成功了一半，理想不是一成不变的，他随着生活的变化而变化，一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的，在人生的每一阶段有各自的理想，一步步去实现，那离最终的伟大理想就进了一步，这样积小成多才能实现理想，也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向，还要有动力。

我的动力，来自于家人的期望，老师的教导，朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱，每一张的背后都是父母，家人的付出，回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导，下课后老师的批评，都是老师的一片苦心，一日为师终生为父，老师对学生没有感情，又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神，一句鼓励的话，便足以带来太多太多。这一切，难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑，伤痛等负面情绪，换个角度，不也是前进的理由，一种动力吗?

接受现实，回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾，我至少努力过，所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报，所以我给这段时光画上感叹号!

那天和朋友们闲谈，无意间说起了各地的过年习俗，这让我大开眼界，也让我到底想起故乡的年来......

故乡的年，是从腊月二十三开始的。腊月二十三，是辞灶，是灶王爷上天言好事的日子，这一天，故乡有拿梨膏糖祭灶的传统，只是我小时候这种习俗已经被废除，人们这一天也多是包饺子吃而已。从这一天开始，人们要为过年准备，过年忙碌了，故乡有首为歌谣是这样唱的辞灶、辞灶，年来到，孩子哭，老婆叫。形象的反映出辞灶后人们为过年而辛苦忙碌的景象，真是言简意赅。

过了小年，人们要做的头一件事便是做馒头，要做出一家人一个正月的吃食，这可是个不小工程，于是，每家的主妇，各展巧手，和面、做馒头、蒸馒头，总要忙个七、八天才能歇手。还没喘口气，采办年货的时间又到了，于是，风风火火的，鱼、肉、蔬菜、豆腐等年货，纷纷的涌进了家门，这下，主妇们更忙碌了，剁丸子、炸面鱼、冻豆腐......忙了个不亦乐乎。

才觉得松了口气，大、小事情刚有个眉目，年三十就到了。这可是个正日子，马虎不得，于是，家里就更热闹了，贴对联的，把新买的对联拿出，抹上浆糊，对联就喜气洋洋的立在门上了；包饺子的，拿出枣、钱、豆腐、年糕、栗子、糖、花生等宝食，轻轻是我包在白菜、肉馅的饺子里，过年的饺子就安闲的躺在那里了；忙年夜饭的，摘菜、切肉、蒸鱼，一通忙碌后，一桌子热气腾腾的年夜饭也端上了桌，一家人高高兴兴地，端起酒杯，开怀畅饮，兴尽方罢。接着，春节最神秘、最有趣的节目守夜就开始了，一家人坐的、站的、躺的，玩扑克、打麻将、说闲话的，应有尽有，热闹非凡，在神秘而又急切的氛围中悄悄等待新年的到来......

正月初一姗姗的来了，凌晨二、三点钟，守夜的人们放下玩耍的物件，开始忙碌起来，吃饺子、放鞭炮，给长辈拜年，然后就快快乐乐的跑出去拜年了。拜年是春节的一个重头戏，大家族的男丁，汇集在一起，由家族德高望重的长辈带头，走进一家一户，先爽朗的大喊：过年好！然后再说几句祝福的话，少顷，就告辞离开，这个年就算拜完了。作为女孩的我们是没有这个待遇的，也好，那我们就去看新媳妇，新媳妇坐在床上，把家里打扮的焕然一新，等待着人们到来，一帮大娘、大婶、姑娘、孩子来了，东瞧瞧、西望望，说几句调侃的话，把新媳妇羞得满脸通红，恨不得找个地缝钻进去，然后在欢笑中慢慢的离去......

转眼就是初二了，这一天，当地习俗是拜姑姑。这一天，侄子、侄女带着大包小包，快乐的赶来了，姑姑在家咧着大嘴，幸福的忙碌着，没多久，一桌色、香、味俱全的菜端了上来，侄子、侄女大块朵颐，吃了个肚儿圆，姑姑在一旁美美的笑着，说不尽的幸福欢乐。玩了整一天，侄子、侄女要离去了，姑姑又把家中的东西打点了一大包，乐颠颠的让他们带回家去......

初三也到了。这天，当地的习俗是回娘家。看吧！天刚亮，大街上就满是回娘家的人儿，人们三个一簇，四个一帮，快快乐乐的向娘家奔去。家中的姥娘更是乐开了花，为了迎接女儿、女婿，外甥，一大早姥娘就忙开了，杀鸡、炖肉、做美味，姑娘们还没到家，就先闻到菜香了。在娘家玩了整一天，陪妈妈拉拉家常，陪爸爸喝点小酒，真是其乐融融呀！

初四到正月十四，这也是快乐的日子，亲戚、朋友，想去看看的尽管去，不想走亲戚的，就在家中玩，打扑克、玩麻将，随性得很。每天晚上，还有大戏等在那里，大戏多是村民自发演出的，质量虽不高但乐趣无限，每天晚上，依依呀呀的演唱声响彻整个村庄，整个村庄似乎也沸腾了，这年味就更足了。

故乡的年，是在正月十五结束的。正月十五，这也是个大日子，这天大街小巷早早的就热闹起来，人们为了晚上的灯展而忙碌着，到了晚上，你看吧！一盏盏灯笼悬挂在街道上，就像一个个小星星，大人们欣赏着，不停地发出啧啧声，孩子们则提着灯笼到处闲逛，把整个村庄点染的星星点点，整个村庄也变成了童话世界。人们在童话世界里尽情的放纵、嬉戏，仿佛知道这是年的最后一天，不尽兴就再也来不及了......

年，故乡的年，伴随着我对故乡的思念，永远萦绕在我的生命......

[故乡的年高中生作文

我的父亲是个严肃的人，不苟言笑。在我的印象中他总是像耕地的大水牛，默默付出，不声不响。他工作忙，经常忙得头昏眼花，作息规律失常。时间久了，他头上出现了白发和深陷的眼窝，这就是他努力工作的证明。可父亲不听家人的劝阻，依旧没日没夜的工作。生活的重担并不全是他的责任，他却一声不吭的全揽过去，为了我们一家人更好的生活，更好的明天。

我们俩像是两个对立面。他在这头，我在那头。或许是因为相差三十年的代沟，父亲沉稳谨慎，习惯按照老一套的模式做事，而我活泼机敏，喜欢追求创新与众不同的风格。

为此我们常常争得面红耳赤，谁却也不肯低头认错。母亲常说我们是旗鼓相当的好对手，诗意点看，都有着追求正确的上游性，现实点说，就是都很倔。

后来我渐渐发现，父亲总是陪伴在我的身边。无论是我开心，难过还是愤怒，他都在参与。不知不觉中陪我度过了十六个春夏秋冬，五千七百多个日日夜夜，这是一个多么需要耐心的过程，!这些美好我都记在心里，放在最珍贵的角落，让那些父亲陪伴我走过的温暖时光，都凝成开在记忆深处的花朵。

时间如白驹过隙，我们在感叹岁月蹉跎的同时，不得不思考，是否一直有一些人常陪伴在你左右，陪你看日出日落，将所有的重担全揽过去，只留下快乐与欢喜?如同开在记忆深处的花朵，平凡却撩人心弦。

父亲再忙，仍关心我的学业。会忙里偷闲，每周抽出时间给我辅导数学，或许是他的知识隔得太过久远，和我现在用的教学方法时常冲突。父亲不得不花大量的时间温习课本，父亲的方法繁琐陈旧，但在一些毫无头绪的数学题上仍显得实用有效，记得有一次我们遇到教学方式的冲突，我们激烈的争吵。我摔门说我不学了，他就大声说为什么你不肯听听我的意见，试试我的方法?

最后我们不欢而散。其实我知道父亲是为我好，不过他像个小孩子一样以迫切的心性达到某种目的，却忘了考虑应该用什么适当的方法才更事半功倍。

就是在这样一个日复一日的争吵循环中，我们逐渐磨合出一种相处之道，心平气和的对待每个问题，不急躁，不冲动。我的数学成绩从三四十分到七八十分，虽然还是很差但起码摆脱了每次考试数学必挂的魔咒，而这些功劳除了我自己的刻苦努力之外都来源于我父亲的良苦用心，在每一次教学中倾心注入的对子女的爱。父亲老了，远远看去像尊静止不动的雕像，脸上深邃的皱纹让他不得不以昂然的姿态赴老。

“叮叮当，叮叮当——”一阵强烈的金属撞击声划破了寂静。已是日暮时分，我倚在公交站牌旁等公交车，一边计划着即将到来的周末。街的对面，有一位卖糖的老人，用手中的工具敲打着叫卖，勾起了我的思绪。

那位老人卖的是一种麦芽糖，米白色，甜而不腻，回味悠长。因为卖时要用小锤敲成一小块小块的，便于吃的时候方便。所以敲时会发出“叮叮当”的声音，因此我们这儿把这种糖称为“敲敲糖”。

那位老人慢悠悠地向前走着，生意似乎很是冷清，路人纷纷从她身边走过，有的转头看一眼，有的视而不见，似乎都没有想停下匆匆的脚步。

以前，“敲敲糖”可是我们这些小孩的爱物。

每逢冬天，特别是过年前，大街小巷随处可见卖糖的人，随处可以听见“叮叮当”的声音。卖糖的人常把糖装在箩筐中，最上面放一个板子，买糖的人紧围在旁边。一把小锤子，一块形似弓的铁片，便是他们手艺的全部家当。他们会根据买的量，先敲下，然后将其敲成大约1厘米的正方体。敲时，他们用铁片压着，用小锤敲打铁片，很轻松就将糖切下。因为麦芽糖自带粘性，装袋时会撒一些“炒面”，以免粘在一起，影响口感。

我们一家老小都很喜爱“敲敲糖”。每每听到巷子里传来“叮叮当，叮叮当——”的声音，我就会拿上点零钱，飞奔下楼，买上一块两块。然后，边往回走边细细地咀嚼，品味敲敲糖那份独有的甜香。直到现在，我还记得味蕾上那种舒服的感觉，那么悠远，那么享受。真还想尝尝这记忆中的味道。如果不是正在等车，我真想买块老人的糖。

“嘀——”公交车来了，我上了车，坐了下来。公交车开得很快，不一会儿追上了刚才那位卖糖的老人，“叮叮当——”的声音又传了过来。我透过车窗看去，依然没有人买糖。我突然感到有些心酸。也许她家境贫困，卖糖是她生活的唯一来源。也许，是祖传的手艺，她不想就此在她手中失传;也许……

想着想着，我又有些隐隐担心。“敲敲糖”是我童年记忆中的一部分，是家乡美食的代表，也是我们博大精深的中华文化的一小部分吧。可这些，现在却渐渐被人们所漠视。不光是糖，我们的戏剧文化，剪纸艺术，等等等等，似乎都不受年轻人欢迎，取而代之的是西方的潮流。这样继续发展下去，很多传统的优秀的东西，将会随着时间推移而消失。

传统和现代，不应该是对立的。我们是应该补一补传统这一课了，我们应该把古老的文化补起来，发展它，让它融入现代，焕发出新的光彩，成为新的时尚。我真不希望，像敲敲糖这样一类滋养了我们千百年的传统的东西，就这样成为绝响。

到站了，我走下车。阳光依然洒满大地，明亮，闪耀，让人感到暖融融的。只要我们正确地对待传统文化，让它与时俱进地新生，它一定也会像眼前的太阳，发出闪耀的光，照亮大地。

“叮叮当——“耳边似乎又传来了清脆悦耳的声响。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在生活中，有各种各样的人，而老师这样的人最让我尊敬!

老师对我们的谆谆教导，就像阳光雨露一样，无声无息的滋润着我们;对我们的关心爱护，就像《荷叶·母亲》中莲叶为荷花遮风挡雨;对我们的批评教育，就像一盏明灯在茫茫大海为我们指引方向......

我们的语文老师——郭老师，她的个子不高，一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛炯炯有神，仿佛望穿秋水，令人捉摸不透。眉毛浓而长;鼻子不大不小，下面有一双樱桃小嘴，妙语连珠，滔滔不绝，口若悬河，舌灿莲花。

她为学生甘为人梯，无私奉献，细心呵护，循循善诱。课上，她总能绘声绘色地带我们融入到课文中去，让我们听的津津有味，仿佛身临其境，脑海里不断浮现画面，令大家全神贯注。课下，她就像我们的妈妈一样，十分啰嗦：气温下下降，多穿的衣服;

每天必须吃早餐，不吃早餐不进教室;课间文明玩耍，不制造安全隐患;书要认认真真读，字要工工整整写，饭要好好吃......也正因为她那繁琐的唠叨才能体现出她对我们无微不至的关心。所以，无情的岁月在她的脸上留下了一丝又一丝的痕迹，头上也增添了一根又一根雪白的银丝。这便是她爱我们，为我们默默付出的明证!

但，慈祥的郭老师也有严厉的一面......

花开花灭，岁月轮替。转眼间，离期末只有7天，可经过一天的车马劳顿，我早已疲惫不堪，可作业还没碰，怎么办呢?“有了!”我灵机一动，一肚子坏水涌了上来，我是课代表，敷衍了事一下没事的，应该没人知道。

“初生牛犊不怕虎。”我竟说干就干......

若要人不知，除非己莫为。果然“冤家路窄”,郭老师竟亲自检查我的作业。我忐忑不安，不好，大事不妙，要露馅了，‘凉’了‘凉’了!果不其然，郭老师脸上洋溢的笑容逐渐僵住，眉毛拧成了一条线，大发雷霆:“去打电话，把你家长叫来!”

妈妈来了，我极不情愿的走进了办公室，步履艰难，好像身上背了什么东西似的，十分沉重。窗外的狂风叱诧，枯枝敲打着窗棂，落叶颤颤巍巍倾诉着对它的不舍，鸟儿叽喳乱叫，好像都在嘲笑我似的。我愤愤不平:有什么了不起的，至于要请家长吗，真是小题大做!在办公室站了一会后，

我按耐不住内心的情绪，抽噎了起来。这时，郭老师突然语重心长地对我说:“孩子，你很聪明，但老师希望你不要自甘堕落，要脚踏实地，在期末考试中取得理想的成绩......听了这番话后，我明白了老师的良苦用心，更悟出了一个道理：“严师出高徒”郭老师是多么的伟大!

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”像郭老师这样的人让我无比尊敬!

一抹冬日暖阳

折射出对故乡斑驳的记忆

在时光的最深处

若隐若现

月亮早已隐没在山涧的溪流

在这个寒冷的季节

听到你久违的讯息

想起了被自己遗忘的自己

那些路边的树

和树上的鸟儿

在绿油油的稻田里快乐地雀跃

蜿蜒的河流

簇拥着起浮不羁的山恋

在铺满沙石的河床哗啦哗啦

与开满各种野花的河堤呼应

一路向东

你有与岸边浣衣姑娘

一样明亮的双眸

和坦荡的情怀

那个时侯

那是什么时侯？

遥远的一眼望不到边的天边

跳动着金黄色的火焰

那是我家的油菜花的温暖

河水在温柔缓慢地流淌

风也温柔的笑了

天空没有霾

只有湛蓝的深空

田野上的水牛嘶鸣着奔向稻草田

我们的脚步踉踉跄跄

穿过泥泞的阡陌

天空荡漾着泥土的芬芳

和春天潮湿的茶香味

雨从低沉的云隙中倾泻

总也停不下来

彩虹也不知什么时候

在绿色的草丛中喷溥而起

悬挂在童年的梦中

绽放着灿烂

映红了天边的晚霞

[记忆斑驳的故乡为题目的诗歌作文

秋空明月悬，光彩露沾湿。

惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。

庭槐寒影疏，邻杵夜声急。

佳期旷何许!望望空伫立。

——孟浩然：秋宵月下有怀

淡淡的月光，浓浓的相思。

记忆里还是夏天和秋天的交界，同一轮圆月，同一曲离歌，同一个人，在不同的地方，不同的角落，一个人怅惘。今夜坐在草坪上看看天还是那么的蓝，月光似乎有些耀眼，眼角瑟瑟的说着今晚的确很美好，开始自导自演类似童话的结局。风一席席、雨一幕幕，辉映心的感触，对着天空遥寄那份多少年都不曾实现的诺言，也只有这样才能荡起心中尘封已久的答案。一月一自然，一心一世界，一泪一思念，一笑一蹙颦。多少次我在夜里呼唤明天要更辉煌多少次我在时间里迷茫明天我该怎么样多少次我告诫自己未来不要这样又是多少次我借着月光对你们说着我很好还记得有多少次我不再懦弱而是坚强现在我依然笑着，而且很善良。也希望在家乡的您一样开心，一样快乐，一样幸福，一样如今晚的圆月辉煌。丹秋桂子金秋九月，丹桂飘香，碎了一地思念，浮了一世留言。花香如此，人亦初年，还挂念远方迷人的笑靥，只记否曾今如月，还待此时花宵良久，醉卧千舟。淡黄色的花蕊，纤细的花柱，散发着沁人心脾的香，是桂花如此多情，牵绊远方的心，回首一幕幕，相思故园情;是花香如此醉人，惹异处他乡相思泪，耳畔一席席，遣词故乡明。是花香如此奈何千般思绪。我喜欢这淡淡的花香，去年的现在也是它牵绊我迷惘的心，因花我该怎样思念归去的人。花香常归与微笑媲美，是否该忏悔对你的冷漠，而现在回想彼时是我们都太幼稚，你归于你的象牙塔，我潜于我的浅滩，从此话别天涯。往事一幕幕，回首不堪入目，怎奈回忆刺伤眼眸，不禁潸然泪下，也罢!

长相思纸醉金迷话今秋丹桂飘香待明日狼烟四起谨此纪念对我好而陌逝天涯的人，希望你在今后的生活中幸福快乐!突然，想起了你们听歌听着听着就睡不着了，突然就想起来了曾经，回忆到了你们的微笑，感觉到了你们的关怀，忘记了你们的冷漠。在树上唱歌：如果有来生，还想做您的同桌。若永远，还想回味。左岸：文笔下着清的才女，婉约江南一袭风。若时间还能回眸再聚不怡。闷：时光中闪烁的才子，人生中不可复制的心情。若回忆可以倒退，我愿意此生不悔。maydays：红尘一声笑，情归何处?若过去还能重来，我想就此长久。肆虐那青春：风景带到回头时，笑走天涯。若不分离。还会在一起。氯离子：记忆，还在脑海;奋斗，依旧。您是不可替代的。若此生，还要挚爱在一起。TTB：温润文雅，苦作乐，爱相随，尤记，此生。若花开，便无花落。还有太多无可言喻的知己。小c、浩b、伟哥、博子、曦管、锐哥、毅杆、强逼、刚子、桥儿、花……太多太多。在一起走过的、玩过的，一幕幕都在脑海浮现。现在你们过得还好吗?

英国作家毛姆在《月亮和六便士》一书中讲到人们“内心深处仍然隐伏着多少世代前祖先的习性和癖好，叫彷徨者再回到他们祖先在远古就已离开的土地”。的确，来到浙江近五年了，虽然不能说时时刻刻想念着故乡，但一股浓浓的乡情总是不动声色逡巡于心之深处。

已经搬过几次家，动作最大的就是这次从江苏搬到浙江，来到了只是在小学语文课本上《记金华的双龙洞》听说的金华。暑假前还在故乡教室里摇头晃脑略显呆板地背诵着“出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上……”，暑假后我竟然坐在了金华市中心的初一教室里，而且要在金华居住十年八年甚至更长时间，和我的里下河故乡隔着长江水，隔着钱塘浪，更隔着十里菜花香。

全班60多人中就我来自江苏，好奇的同学们课余总是喜欢围着我询问江苏有多远、大不大，江苏有什么好玩的、好吃的等问题，虽然有些问题我也不能准确回答，但作为江苏人，我觉得有一种不可推卸的责任感，于是尽量向同学们介绍我所知道的故乡。一次无意中争论到“江苏和浙江哪个更好”这个问题时，我双拳难敌众手，情急之下脱口而出：“谁都知道‘上有天堂下有苏杭’，‘苏’排在‘杭’前面吧?这不说明江苏更强吗?”话音刚落正好上课铃响了，不服气的同学们只好悻悻散开。如今想来，这种争论有点幼稚，却很温馨。

时间如白驹过隙，一转眼我已是高二学生了。这几年利用长假短假，我和父母的足迹几乎踏遍了浙江的“七山二水一分田”，这是和里下河故乡迥然不同的另一番景象。最明显的差别就是不同于故乡的千里金黄菜花和万亩水上森林，这里随处可见挺拔的翠峰和连绵的青峦，我也终于读懂了“山清水秀”这个成语的真正含义。慢慢地，我喜欢上了爬山，喜欢上了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，也喜欢上了群山环抱、溪水清澈的金华这座浙中小城。

天有不测风云，这个暑假外公因主动脉破裂溘然长逝。料理完后事，为了陪伴外婆，我和父母在老家呆了一个月。这一个月中，经常有邻居来外婆家串门，我发现邻里相处谈天说地原来是生活中多重要的一部分啊!乡音熟悉，细腻而温暖。恰似鱼米之乡，芦苇稻田，水上森林，亭台楼榭，有着雨露滋养整整齐齐的悠然。

有时候跟爷爷奶奶一起串串门，沿途嗅着一直怀念着的气息，听那些温暖的声音，看他们与亲戚邻居亲热地搭讪。经常有我已不认识的慈祥的老奶奶笑着叫我的小名，或者，在小巷的转角处蓦然碰到幼时的玩伴，一阵惊呼后在路边叽叽喳喳聊上半个小时。一天清晨和幼时玩伴一起来到我们呆过三年的幼儿园，虽然建筑已破旧，然而照射在教室和活动场地的阳光仍一样温暖。

回金华前，我们又去了外公的墓地。外公的墓地在一片稻田边上，盛夏的稻子都是很纯的青色，掩映着外公的花岗岩墓碑。墓碑上端庄的字体，外公的遗照保持着他一贯的微笑。我们伫立许久，凝望不知名的飞鸟追逐着黄昏。飞鸟过处，啼声凄楚。外公的墓旁是我的曾祖父和曾祖母的墓，墓碑上他们的照片我已依稀生疏，墓旁粗壮的藤蔓倍显沧桑。从历史深处走来的人们，有着讲究的名字，血缘相通，习性相近，去了另一个世界的祖先们，给后代以心灵的抚慰。这是根基与历史的沉淀，我在心中给这片地方取了一个好听的名字——“memory garden”(记忆花园)。

回金华的早晨，下起了大雨。雨点敲击着鳞鳞千瓦，奏出不同的声音，好似千万只手指在按摩着耳轮，屋顶在黎明中泛着湿湿的流光，涓涓细流沿着瓦槽潺潺泻下。虽是盛夏，但秋的湿凉似已提前到来。

车离故乡渐行渐远，很快就上了江阴长江大桥。桥下宽阔的江面貌似平静，实际上暗流涌动，滚滚东逝，一如车上的我，虽提醒自己不要去拨动感伤的琴弦，可这一个月来的依恋早已化作心底不断升腾的怅惘。或许，故乡就如这桥下的长江，生生不息，流淌着永远挹酌不尽的温暖和感慨，再善游的鱼也游不出这条河流。

翻看夹在书页间昨天刚摘的几瓣小花，我不由默想：爷爷奶奶外婆……是不是也在一边暗数花期，一边呢喃着我们的下一个归期呢!

你还为期末考试的题目而烦恼吗，下面是小编整理的高中精彩作为题目集锦，欢迎阅读。

1、12月1日是“世界艾滋病日”。这一天，国务院总理温家宝来到北京市一家医院看望艾滋病患者，与患者亲切握手，并肩攀谈。 请以“有感于温家宝总理握手艾滋病患者”为副题，自拟正题，写一篇文章。

2、在几所全国重点大学举办的以“新世纪的展望”为题的演讲中，演讲者向听众提出了两个问题：第一个问题是“如何用最简练的词语概括20世纪?”听众讨论后回答：“机器的世纪。”第二个问题是：“如何用最简练的词语概括你最希望的21世纪?”得到的回答是“人的世纪。” 请以“人的世纪”为话题，写一篇文章，题目自拟。

3、又见晴天

4、古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人的宝玉。他对献玉者说：“我把不贪社为珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们将都失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧!” 根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。

5、“对话”是人与人之间，慊的交流，你可以和父母、老师、同学、朋友、书。请结合你的体会的感受，以“对话”为话题，写一篇文章，题目自拟。

6、城市精神发展的灵魂。上海“城市精神”内涵很丰富，请就一个角度，写一篇文章或谈谈你对上海城市精神的理解，或叙说上海城市精神的面貌，或展示上海城市精神的美好前景。题目自拟。 从下列三题中任选一题，按要求作文(字数不限，文体不限;确定题目后，请写上序号)。

7、人们常用孔子说的“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”形容一个人的无可救药。“朽木”是否真的一无是处?“朽木”是否真的只有抛弃?请以《也谈“朽木不可雕”》为题写一篇文章。

8、常怀感激之心，这这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐时，放学回家时，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜，当你为了学习问题抓耳挠腮，百思不得其解的时候，老师精妙的启发点拨，让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车，司机把已经关上的车门重新打开……面对这些司空见惯的小事，你在意吗?动过心吗? 请以“常怀感激”为话题写一篇文章，题目自拟。

9、阅读下面一首小诗： 蒲公英的遗产 秋：蒲公英老了， 子女：有什么遗产? 戴上一把远去的伞。 仔细体会小诗的内涵，写一篇文章，题目自拟。

10、请以“我和评语”为话题写一篇文章，题目自拟。 三、安徽题 【写作要求：(1)立意自定;(2)文体自选;(3)感情真实，内容健康，不得抄袭;(4)不得暴露所在的市县学校和自己的姓名;(5)不少于800字;(6)字迹工整，卷面整洁，书写合乎格式要求。】

11、以“人生如树”为题，根据要求，写一篇文章。

12、 阅读下面的材料，以“心灵伟大的英雄”为话题，自拟题目，根据要求作文。 罗曼·罗兰《〈名人传〉序》中说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”在今天这样一个不少人崇拜物质的时代，你还会去关注“靠心灵而伟大”的人吗?你崇尚他们的“英雄精神”吗?

13、 阅读下面的寓言，以“自身实力与外在诱惑”为话题，自拟题目，根据要求，写一篇文章。 从前有两个仙人，常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看，学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找到人挑战，结果没有一个人是它的对手。 这个国家的国王知道后，他想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议，研究战胜猴子的办法，此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗?”他说，绝对有把握，但是，比赛时桌子上一定要放一盘水蜜桃。 比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果，大臣赢得了比赛。

违背大自然的结果，就是破坏自然景观的美，破坏自然动态的美，破坏天籁世界的美。大地给予所有的人，是物质的精华，而它最后从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。

——题记

不久前，我回到了久别的故乡，心情既舒畅又沉痛。舒畅，是因为见到了多年的亲人和古交，大家聚到一起，笑语连珠，问寒问暖，倍感温馨与亲切。的确，已有多年没有回归故里了，今日得以如愿以偿。领略着故乡的风情，感受着故乡人的热忱，我的心里增添了无限淳朴的风味，也便深感欣慰。沉痛，是因我看到了故乡的小溪，那种不堪想象的局面，使我无法平静释怀。

一直以来，故乡的小溪陪伴我长大，在我心目中是最纯净最美丽的印记，我十分的惦念。

吃过午饭，独自登上屋后的藤龙山，放眼辽望而去。山涧的小溪，已经面目全非，过去那清澈的溪水，变成了浊色，流动的水面上，飘摇着白色的泡沫，还掺和着一些肮脏的残余，一并流向远处。

微风吹来，一股难闻的气味悄悄沁入心脾，令人作呕。追随着恶臭而去，山的半腰，那空旷的地带上建起了许多的房子，原先这里的大片林子已经不复存在。据说是当地的政府招商引资，修建了一个造纸厂，大量的浊水残渣，随意排放进了小溪，无情地剥夺了小溪的美丽。

看到小溪憔悴的面容，想到小溪悲惨的命运，我深感痛心和惋惜。故乡的小溪，如今已不再是我心目中美丽的小溪了，但孩童时故乡的小溪仍在心中潺潺流淌，依然美丽。

那时，静静地坐在山间，对着美丽的风景惬意的发发呆，然后，便临着秋风，染着夕阳，扶住古藤，一步一步地走下山去。花儿灿烂的笑容向我告别，鸟儿宛转的歌声为我送行。走着走着，忽然间，一股清凉，渗透我的脚底，瞬间遍及全身，让我顿感舒适！

我忙蹲下来，呀！一眼小泉！我用舌头舔了舔泉水，把耳朵贴近泉眼，隐约处，我似乎听到，“哇，哇”的声音，呵，好像婴儿出生时的哭声！是的，小泉像婴儿一样诞生了！

我跟着这小泉而下。不远处，众多小泉像小孩一样，快乐地汇集在一起，它们尽情的拥抱，互相问候。此间，我无法知道古人对小溪的定义，但我想，现在汇集一起的应该叫小溪吧！

我随着小溪。小溪唱着歌儿，跳着舞儿，快乐地行走着。偶尔，小溪撞击石块，溅起水花，发出的声音，似乎象叹息，似乎又象哭泣。接下去，溪路时而平坦，时而曲折。跟着小溪进入阴凉的一处时，我注视着小溪，但小溪没有笑容，散发出一丝抑郁来。

“小溪，你遇到挫折了么？”它没有回答，无声而匆匆流走。

跟着小溪走出阴凉而至阳光处，我再次注视小溪，小溪急急而行，忽然从高处泻下，撞击在千年的怪石上，哗哗而鸣！然后卷集一股滚滚溪流，汹涌而去……

我加快脚步，追赶着小溪。小溪似乎累了，在一个立于溪坳，黑乎乎的，周围缀满青苔的古石旁，缓缓缠绕。我坐在古石上，吁吁喘气。秋风徐徐拂面而来。山的幽深之处，偶尔传来几声鹧鸪的鸣叫。小溪太累了，我也太累了，双双枕着古石沉思……

小溪想，我的历程中，不失鲜花、阳光、狂风、暴雨！我太累了，是枕着古石休息，还是离开古石，勇敢地奔向那遥远？

我想，我的历程中，也不失鲜花、阳光、狂风、暴雨！我太累了，是枕着古石休息，还是离开古石，勇敢地奔向那遥远？

沉思中，我猛然听到“滴，滴”的声音，急急起来，寻声音而去。不远处，我发现溪水往下滴，走近一看，啊！一个幽静的小潭！小潭与世隔绝，于脉脉众山中只求一隅之地！是啊，许多年来，我何曾不似小潭，努力地寻求内心的安舒……

冥思中，我突然听到“哗，哗”的声音。寻声音看去，不远处，我发现溪水急急而去，不顾路途险阻，唱着歌儿，勇敢地奔向远方。是啊，许多年来，我何曾不似小溪，也想唱着歌儿，勇敢地奔向远方……

我知道，小溪已做出了抉择，有的滴下小潭，有的奔向远方。而我呢？立于小溪与小潭之间，我在沉思……

我想，不远的地方，该有许多小溪汇集一起，变成河流。河流一定很美吧？对！也许有好多鱼虾在河中悠闲戏耍，河的两岸，金黄的稻田正飘着阵阵稻香呢！接着，好多好多的河流又汇合一起，变为大江了！呀，江面上，帆船点点，月光下，哪家公子在吹箫？哪家姑娘在歌唱？

我仿佛看见，一条一条的大江，全都流向那大海！大海啊，容纳百川，波澜壮阔！夜晚，海上生明月，一派恬静的景象！雷雨中，海鸥在海面上勇敢地飞翔！雷停了，雨止了，海的那边，弯起了好多好多的彩虹，红的、黄的、绿的、紫的……多么斑斓啊！

想着想着，我猛然醒悟！于是，我向小潭挥了挥手：“再见，小潭！”我毅然迈开脚步，赶上匆匆而去的小溪，在它“哗哗”的誓言陪伴中，快乐而勇敢地同行……

......

忽然间，造纸厂的机器，“轰隆隆”响起，打断我对孩童时小溪的美好遐想与回忆。

看着面前的小溪，一股恶臭的气体，汹涌而来，浑浊的污水，挟带着白沫，径直地冲向小溪。小溪，承受着，很可怜，她，无奈的，承受着，承受着……

此刻，我的思绪在飞荡。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜，这是不是GDP世界第二的背后，隐晦的无穷的灾难！习近平总书记说：我们既要金山银山，又要绿水青山，绿水青山就是金山银山。而我的故乡，那美丽的小溪呢？

一种痛，隐隐的，在我心底不停的翻滚，蔓延……

中国山水画的意境是难以用语言来形容的，那淡淡的、如诗如画般的梦境，令人心驰神往。我欣赏中国画时，总不由自主的想起故乡的雨。

冰雪消融的时候，小草也渐渐露出了头，好奇的看着有点荒芜的世界。风虽然还有点冷，但丝丝的凉意中带了点暖意。踩了一冬雪花的鸭子，终于有机会跳进河水中痛痛快快的洗洗澡了，它们嘎嘎的叫着，兴奋的追逐，它们快乐的季节来了。阳光吝啬地露出一会头，就又藏到阴黑的云层后面去了，细雨淅淅沥沥的下来了。那雨是无声的，似乎怕惊动了谁似的，怕惊醒了小草的梦，还是悄悄的呼唤即将换绿装的柳树快快醒来？“润物细无声”，说的就是他吧。那雨是甜的，伸出舌尖，接一滴雨水，凉凉的，细细的，带有一丝甜味，怪不得春天的万物都喜欢春雨，喜欢在雨中伸展枝叶，原来春天的雨是甜的。连顽皮的小孩也不愿在家里呆着，他们都在雨中光着脚丫子来回跑，找寻不一样的心情。故乡所在的地方是一个典型的丘陵地带，依山带水，村庄前是一条小河，村后是如波浪起伏不平的小山，在静谧的雨中默然静立。我怀疑那些画家是不是参考我的故乡雨景，才画出了那么多如诗的丹青。

与唤醒万物的春雨不同，夏天的雨更具有特色。响晴的天不知从什么地方冒出来一片乌云，霎时黄昏就要到来，阴沉沉的，一阵强劲的卷地风刮过，豆大的雨点就来了，劈里啪啦一阵乱响，锅碗瓢盆碰撞一般，一切都乱了套。街上的行人百米冲刺般躲避雨；还有携带小儿女的，放开嗓子呼喊他们不要走散的，伸开双臂替儿女遮风挡雨的，抱着他们急匆匆向路旁屋檐下躲雨，瞬间马路上成了小河，屋檐上挂起了瀑布。来不及避雨的，一个个成了落汤鸡，湿漉漉的，时不时用手擦一把脸上的雨水，无奈的笑着。夏天的雨有时是另一种景象，看，云来了，风来了，一切从容不迫。雨也来了，不慌不忙的来了。听，由远到近，敲打瓦片的声音，起初轻轻的，像筷子敲打青花瓷碗的声音，慢慢地声音变响，鼓声起了，伴随着一阵一阵的风声，开始了大合奏。雨中最幸福的是那些高大的杨树，在雨中，它们随风摇摆，尽情的在雨中洗涤去一身灰尘，它们之间还互相握手倾心交谈呢！那些可怜的花儿却糟了殃，低头垂眉，任风吹任雨打，有的还被雨点击打的，软软的趴在地面，无奈的喘着气。

最有诗意的是秋雨。经历了春季的缠绵，夏季的烦躁后，秋雨庄重的像大家闺秀，不急不躁的来了。秋季是色彩最丰富的季节，放眼望去，火红的是枫叶，金黄的是柿子，青郁的是松树。长时间不下雨，让一切都蒙上了一层不薄的尘土，这个时候，秋雨来了，万物洗涤时间到了。不知何时，天已经被一层灰暗的布遮挡起来了，有的地方厚重一点，有的地方浅薄一些，如同一个古装戏子，开演之前需要润润嗓子，做好架势似的。紧接着秋风也来凑热闹了，悄悄的，吹起你衣服的一角，让你感到一丝的凉意，似一只微带凉意的小手抚摸你。渐渐的风大起来了，细细的小雨也跟着飘落下来。你不用担心被淋湿，秋雨就会这样和你戏耍，不紧不慢的，不急不躁的，能够坚持两三天，还不歇息。也许秋雨知道劳作了一夏一秋的人们，需要休息，才换成这样的让人们休息的方式？

习惯于秋雨中漫步，看烟雨中的炊烟，望雨中的远山；听落雨滴答，感秋叶之美；放飞心境，古今游畅。

离开故乡多年了，他乡也有雨，但每逢有雨季节，按耐不住的是思乡之情。故乡的雨呵，在心间淅淅沥沥的下着，伴随一生。

下面是小编整理的高中有创意的作文题目，欢迎阅读。

(一)

题一：请以“假如再给我一次

(机会，失败。尝试……)”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪;生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。

(2)如选题一，请将文题补充完整;如选题二，围绕话题自拟题目。

(3)不少于600字。

(4)书写工整、规范。

(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(二)

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次

(机会，失败。尝试……)”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪;生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整;如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(三)

根据下面要求作文。

手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题，写一篇作文

要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③不少于600字。

做语文作业的时候，看到几篇关于故乡的文章，看着看着，我的眼仍看着本子，心，却不知飘去了何方。是的，我想家了，又有那一天不想呢？

记得每次回家，我都格外激动。一下车，我就会不由自主地深深呼一口气，此时，我身上一切郁闷烦人的东西都仿佛消失了。走过那座桥，便是我的家了，踏上桥，便是踏上了回家的路。这是座石桥，桥上下坡的两侧是前几年刚栽的柏树和茶花，再外些，便是农家的田地或绿绿的竹林。林子里尽是些鸟雀，叽叽喳喳地闹个不停。胆大的长尾鸟喜欢站在路边的电线上，侧着小巧而灵活的脑袋，用黑溜溜的小眼睛看着桥上来往的路人。而我，便掐了根狗尾草，晃过来晃过去，时而看看远处厚厚的山丘，时而望望桥下哗哗的水流，有时还吹曲哨子，逗逗树梢的小鸟。此时的我像一个刚拿到糖果的孩子，心里乐呵呵的，脸上也漾着淡淡的微笑。

我的家乡很美，一种难以言说的美。村子的四面都可以看到层层叠叠的山丘，从近到远，颜色分别是墨绿、深绿、淡绿、淡青，再是很淡很淡的蓝色。山上尽是些松林、竹林和山核桃林，也长了许多各种各样的小花。不管春、夏、秋还是冬，只要你愿意沿小路上山走一趟，都可以收获一把可爱的小野花。花开得最好的时候当然是春天了，春天的花朵大而鲜艳，色彩缤纷，尤其是红色的杜鹃，一个个争相从枝桠上探出脑袋，远远望去，像是在淡绿色的彩纸上抹上了点点五彩的颜料，格外动人。家乡的河是我见过的最奇特的河了。它自上面来的时候，是大大的一股，在靠近石桥的地方便分成了两条，从桥的两侧奔过去，留中间一块菱形的沙石滩，任草木成长。待离桥远了，两股小流又汇到了一起，向远方奔去。这调皮的小河呀，仿佛在桥下画了一只大大的眼睛，鱼啊，草啊，便在这里生长着，吸引了一大群野禽。它们一会儿拍打着明澈的水面，一会儿又在那干净得如玻璃的天边飞翔着。也许，它们也像这村子里的人们一样，是快乐的吧！

村子的美，远不止这些，这个小山村让我着迷的景，我是永远也说不完的。只是，在我心里，再美的景，也比不上这个村子中那些我熟悉的人们。

上周回家的时候，大部分的时间我都一个人待在房间里，感觉没有什么事做，心里像缺了一块角，感觉很空。我爱我家乡的景，更爱家乡的人，而现在，一个个的人影仿佛都消失。这是没有办法的事。我上高中了，一星期难得回家。比我小的伙伴如“南瓜”、“老千”“蛤蟆”、“桂圆”、“东郭”、“涛涛”等人有的六年级了，有的升初二了，家里人也管得严了，也就难得出来了，而且大都住校了。比我大的，要么去外地读书了，要么去挣钱。同龄的，虽然在一个学校，但怕人说闲话，遇到了也只能看一眼便走开。在家里，每当我走出后门，看到的，也常常只是空荡荡的晒谷场了。

我很想你们，很想回到过去。村子里的孩子很多，有十多个，我们以前总喜欢凑在一块儿，那时的我们，是多么快乐！

在以前，特别是周末，上午是小孩集体出来活动的时候，每个人都是与太阳一起起床的。大家常常一起打球，玩游戏。我们村子里是没有乒乓桌和篮球架的。这怎么办呢？这可一点也难不倒我们。我们提来两块宽板凳，抱来几块水泥砖，再盖上一块做面食的长木板，中间搭几块砖条或是画上一条线，便做成一个简易的乒乓台。在地面钉一根粗木头，上头用细铁丝编成一个圆圈，就可以打篮球了。因为人多，我们也只能一组一组来，谁败了，就下场、换人，这便又使我们创造了“抢皇帝”“死龙活龙”等玩法，大伙儿一起来定规则，一个个玩得不亦乐乎。如果有人来迟了，大家已经开始了，也没关系，他只要喊一声“我也来！”，便立刻有人唤你“好，不过你得排到后面了，你就到某某后面吧！”那人也不会介意，便一边看正在玩的人“决斗”一边等着。有时候，人太多了，有人等不及了，便唤上几个人在一边玩起了别的。于是，大伙儿这头玩玩，那边瞧瞧，一个上午就这么过去了。

村子中比较有特色的，便是大妈阿婆们的呼唤声。饭烧好了，那些孩子们的妈妈、奶奶便走到门口，大声喊着自家小孩的名号：“楠诶~”“涛~”…。。。如果孩子就在家的附近，应了声，大人就接着用大嗓子喊道：“吃饭了！”如果孩子在别处，大人便会走出门，沿着门口那四通八达的路，一边找一边继续呼唤着，顺便问问别人家的的大人或路上碰见的小孩，是否知道自家小鬼又跑到哪里去了。于是，一到中午，村子里便会出现这些呼唤声。每个人的声音都不同，有的洪亮有的尖细有的沙哑有的柔和，却饱含着同样的情感。各种各样熟悉的声音起起落落，汇成一股动人的乐章，与人家房顶升起的紫烟一同散在天际。

下午的天气一般比较热，不知倦的蝉儿总喜欢在此时伏在树上一遍又一遍得唱着歌。小孩们也懒得到太阳底下去了，便常是聚在我家看电视，看碟片。什么《猫和老鼠》、《奥特曼》、《百兽战队》的，也有《名侦探柯南》、《宠物小精灵》，还有一些恐怖片。客厅里有两条长长的木沙发，我们便挤在一起看，也没有什么可忌讳的，边聊边看。有时，电视里的节目实在有趣，便有个别看得忘我了，看着看着便由坐着改成蹲着，由沙发上到了电视前。这时，被他挡着的人便急了，喊了起来：“让开些，看不见了！”此时那人才又坐了回去。最好笑的是看恐怖片的时候，大家为了制造气氛，特意拉好窗帘，关上门，让室内阴阴的，由胆子最大的人去放。再看看沙发上的同志们，一个个都抱着枕头、沙发垫、布偶，有的人就直接缩在大衣里，只露出两只乌溜溜的眼睛，明明胆子小的不得了！快到最恐怖的地方，也渐渐有人害怕了。这时，小A突然说：“我去上个厕所！”不久，小B也说：“我妈大概快叫我回家吃饭了。”接着，小C说，他去喝口水……就这样，人一个一个都实行了“战略转移”，溜到了外面，只剩下那台可怜巴巴的电视机，等着哪位好心的路过的大人来关。

夜晚的活动也很多。我们会一起唱歌，不管自个儿音乐细胞如何，个个唱得撕心裂肺；我们会一起在石洞里烧烤，却总是留下“火的纪念”；我们曾提着自制的小烛灯，去后山探险，却总走不出两百米……累了，水泥地上就地倒下，看今天的星星有多少，看今天的月亮有多大。

一天又一天，我们也便这么长大了。一年又一年，这些日子在我们的脑海里已印下了深深的痕迹，这是怎样都抹不掉的印记。我爱的，是故乡。“故乡”，我对这个词有着与众不同的理解。乡，是那个美丽的，生我养我的地方，故，是那个地方发生过的与我有关的旧事、旧忆，那个地方的人。我爱我的故乡，故和乡。

有些时候，我会静静地站在二楼的走廊上，看着楼下玩耍着的伙伴们，就这么静静地看着。我仿佛再看一幅画，一幅在我心里最美的画，满村的山水都不及它美。我要把它刻在我的脑海里，它将永远陪伴着我未来的日子。

有时，会有几个眼尖的家伙看到我，便仰起头朝我笑，阳光洒在他脸上，额前的细汗闪着光。

“‘赵本山’，下来玩啊！”

此时，我仿佛触摸到了太阳，连心也暖暖的。

“好！”

好，我会来，一起玩。永远不要忘记，不要忘记我们说过的话，不要忘现在的我们，我们的村子，我们的回忆。我已经把它当成了一种约定，最真挚的约定，今生今世，不会后悔。

我爱我的故乡。

[我爱故乡高中作文

愿穿越千年，与你赏月，饮酒，豪放大笑。

——题记

静谧的夜，冷清的月光从窗缝中泻入，如轻薄的蝉翼，如上好的美玉，让人忍不住停下手边的工作，欣赏他的孤傲，欣赏他的洒脱，欣赏他的无与伦比。

我不禁想到一位如月光一般的诗人，他对酒当歌，对月吟诗，他放荡不羁，写意人生。他就是李白——我们心中永远的诗仙。

李白爱酒。似乎自古以来，浪漫的文人才子都对杯中之物情有独钟，酒更是李白的精神寄托，酒也成了他佳作诞生的催化剂。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，政治场上失意至极的他，也许在酒中能得到些许安慰与解脱，尽情享乐，将一切不痛快抛之脑后。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，也许在李白眼中，所有功名利禄还不如一碗美酒，只管狂歌豪饮，醉个天翻地覆。试问，古来几人可以月下独酌花间一壶酒，酣畅举杯对影成三人?所以他饮得潇洒，醉得诗意。

李白有愁。也许李清照之愁只是只恐双溪舴艋舟也载不动，而李白愁得气势磅礴，愁得悲壮，如天上来的黄河之水，任举杯欲消也不灭。当年的赐金放还，浇灭了这位学富五车的才子的满腔热血。人生在世不称意，他满怀失望与忧愁离开长安。当他发现理想与现实充满矛盾，当他发现人生如此短暂时，望高堂明镜，昔日青丝已成雪。现实已不允许他为国家施展所长，回首曾经，谁能不愁?他的愁，化作流光溢彩的篇章，化作不尽江水向世人涌来。

李白亦狂。李白的狂，是“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，李白的狂，是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。当初，狂放不羁的他奉诏入朝，却因性情恃才傲物受到排挤遭孤立。他狂傲一生，从未低下那颗高高的头颅弯下坚挺的脊梁向权贵屈服献媚。也许多数读书人寒窗数载，只为一朝功成名就，侍君于朝。但是他们的心离自由越来越远，只有他将灵魂置于天地之间，与自由为伴，与豪放与友。

酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。无论是他的欢乐畅快，还是他的忧愁癫狂，他以笔写心，于是我国诗歌的百花园中又多了一缕奇香，而且经久不绝。他的双脚踏遍名山大川，苍翠幽深的山，清澈灵动的水，都融入他的诗句中。每当读起李白的诗，仿佛被注入鲜活的血液，仿佛身临如醉似幻的境界。

李白是诗仙，也是自由人。他拥有一颗狂放的心，一个不羁的灵魂。他来去自由，不变的气节让他穿越时空，永恒的精魂伴着他的激情凌于青冥之上。李白在诗歌史上永远光芒四射，傲视凡尘。他亦如流水般烂漫、豪放、洒脱、无拘无束，坚定一个心中的方向，一往无前。

若能穿越千年，我愿与他在雨中泛舟，在危楼赏月，作诗饮酒，一起书写美好的人生。

一日，偶读到作家莫怀威的一句话，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。是呀！只有故乡的落日才是最能打动人的心啊！为了求学，我踏上了离家的路，但是故乡的记忆却并未随时间而消褪，反而越来越清晰了。

正如一句诗所说故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。身在外地，每当我仰望那轮明月，便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上，那里总有似乎望不到头的麦田。清晨，一声一声的鸡啼回荡在我的小村里；傍晚，一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝，开一个小口也能决堤。如今，当我站在故乡之外，站在童年之外，我依然发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。

就算时间是杀手，除掉我脑中封存的知识，它也永远不能夺走故乡的记忆。我依然记得村口的小河，弯弯曲曲载着我对亲人的思念；我依然记得父亲种的那棵歪脖子树，挂着儿时五彩斑斓的梦想；我依然记得村东边那口井，黑黑的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变桑田，但它却风化不了我对故乡的无限回忆。

故乡，我永远的梦。如果我是失根的兰花，飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。当雨点骄傲地对大地说：我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。时间只能叹息，因为在对故乡的记忆面前，它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆，不然怎会有家在梦中何日到，春来江上几人还的郁郁低吟？不然怎会有不知何处吹杨柳，一夜征人尽望乡的痴痴哀怨？不然怎么有春风又绿江南岸，明月何日照我还的期盼？不然怎会有还顾望故乡，长路漫浩浩的惆怅？

羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。

胡马依北风，狐死必首丘。一枝一叶总关情，情到深处忆故乡。故乡，装载着我们的梦。即使树高千丈，叶落必将归根：即使时间流逝，故乡的记忆也永远不会风化，永远不会。

[关于故乡的高中作文范例参考

我们任何人在世界上都不是孤立存在的，都是要获取别人的信任。你是老师，就要与学生交朋友，帮助他完成学业；你是老板，就要与职员共渡风雨，完成任务；你是领导，就要与群众打成一片，为群众造福……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开“真诚”二字。

我国已故国家名誉主席宋庆龄就是一个讲信用的楷模。她讲信用的品德是从小养成的。她11岁那年，同学张燕到她家玩，她送给张燕一个自制的吊饰。张燕说：“你的手真巧，能教教我吗？明天上午，我来，你等我好吗？”“我一定等你一上午的，你放心吧，我不会出门的。”

第二天，爸爸告诉她，今天全家去赵奶奶家做客。她很高兴，她早想去看赵奶奶养的小狗了。可一想起约定，便惋惜的说：“爸爸，上午张燕说要来，让我教她叠吊饰，我什么地方也不去。”爸爸说：“过几天再教嘛！”宋庆龄说：“不，我不能失信，你们去吧，我在家等张燕。”吃过早饭，全家人都走了，她一边做功课，一边等张燕，还准备了许多折吊饰的手工纸。9点、10点……一上午过去了，张燕还是没有来。虽然没等到张燕，但宋庆龄并不后悔，她为信守一个诺言而欣慰。

所以，朋友们，请背起“诚信”的行囊，诚信待人，诚信为国，用诚信打动人心。

[以诚信为题目的高中学生作文

我喜欢家乡的冬季，它是那么结实无比、强悍、勇敢，历经千锤百炼却依然百折不挠，在所有的季节里，它是最值得我尊敬的。

——题记

在我的家乡，整个一个冬天，除了下点雪，没有别的事可做。日子非常清闲、安逸、稳定。没有别的季节那些变化无常的躁动和忙碌，也不象夏天又是雷电又暴雨没完没了的纠缠，让人担惊受怕，惊恐不安。

这里的冬天虽然寒冷，但天空并不缺少蓝色的浪漫。如果说地上的雪带给人的是冷酷、僵硬、瓷实的白，那么天空带给人的是温和、柔顺、光滑的蓝，那蓝莹莹的光影里依旧充满了生物成长的诱惑，让人饥渴不已。尽管我认为眼下没有这个必要，但它还是坚定不移。它那持之以恒的态度和意志令我刮目相看。

冬日里的阳光不像夏天那样泼辣、威猛，时常还蛮不讲理。它特别老实、安静，从不惹事生非，不论在广场还是在公园，总是温文尔雅、彬彬有礼。虽然它暂时还满足不了植物生长的需要和愿望，但它还是认认真真、踏踏实实地为这个最需要帮助的季节做一些力所能及的事，尽一份自己的责任。

冬天的雪实在是无话可说，它们像个植物人似的，整天往地上一趴，一动不动，除了喜欢睡觉，什么事也不想做，你踢它一脚，它就会傻呵呵地笑，满不在乎、不以为然的态度，让人感到没心没肺。

冬天的树更有特点。什么也不穿，光秃秃的，一头连着雪，一头连着天。树上那些非要和躯干分家的大树杈，在空中扭来扭去的，最后还是直愣愣地冲着天东张西望、左顾右盼，急着往天上跑，实在是抵挡不住蓝天的诱惑，却总是被树根牢牢束缚在身边，它们只好沮丧地摇着头望天兴叹，这个冬天它们什么事也没做成。

我特别喜欢冬天的树，那些一根根在风中弯弯曲曲的线条，像是无数片树叶走出来的路，蜿蜒向上伸展着。那些树的结构、轮廓和走向只要你轻轻一看就一目了然，心中有数，不像夏天的树半遮半掩、影影焯焯、鬼鬼祟祟，里面藏着几只鸟都不知道，你一走到跟前，鸟故意耍心眼逗你玩，突然一飞，把你吓的心惊肉跳。

一棵树如果孤零零地长在大地上，没有同伴，树的心情也不好，人的心里也特别悲凉。树多了它们就有了依靠，也能调节和改变人的心情，所以公园里、马路上，深山里的树总是喜欢成群结伴。

我总是想尽我所能去靠近树的生活，树也竭尽全力地熟悉我的世界，我不知道我还要等上多久才能成为一颗树，我也不清楚树要长成我这样还要等到何时，我渴望与树交流的愿望依旧是那么渺茫，依旧是那么遥远。

所有留在冬天的事物，它们都彼此默契，心照不宣，相互尊重。它们知道自己留下来的意图和目标，了解自己的优点缺点，清楚自己面临的考验和挑战，懂得如何去调整和适应。它们也有喜怒哀乐，也有过曾经的困惑与迷茫，也有过昨日的徘徊与忧伤，但这些依然阻止不了它们前行的脚步。

冬天重新把四季打扫得干干净净，摆放得整整齐齐，把该留下的东西存放起来，把不需要的东西扔掉，为下一个季节做着准备。

[故乡的冬季_高中景物作文

现代汉语词典这样解释“习惯”：①指常常接触某种新的情况而逐渐适应，如习惯成自然/对这里的生活还不习惯；②指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

显然①是对动词“习惯”的解释，其近义词是适应（tobeusedtogetusedto）；②则是对名词“习惯”的解释，英文对应的词汇是aacustom。

我们大约可以这样界定：个人的“长期逐渐养成的、一时不容易改变的行为”谓之习惯（ahabit）；群体的习惯就是风俗acustom，或者习俗、风尚。

下边重点讨论一下个人习惯，即个人“长期逐渐养成的、一时不容易改变的行为”方式。

习惯，是一个人惯常的行为方式。按照习惯行事，就感觉自然，感觉理所当然，感觉天经地义，感觉到没感觉。而违拗一个人的习惯，让他或强迫他去做某事，他必然感觉不爽，因为他不习惯这样做，这样做不符合他的习惯。从某种意义上说，人们都生活在自己的习惯中，都是习惯的产物。小至生活起居，大至国际交往，莫不如此。

个人的习惯，很大一部分是社会风俗和风尚影响、熏染的产物；另一部分则是在身边个体的影响下逐渐形成的。就前者而言，个人的习惯又融入到社会风尚和风俗中，进而影响和熏染同代他人或者下一代人的习惯。就后者而言，个人的习惯，直接影响他身边影响力低于他的个体，比如其子女或者下属。

习惯虽然是个人的事，他人一般是无权干预的——比如你习惯做百灵鸟，早睡早起，我习惯做猫头鹰，昼伏夜出，甚至彻夜不眠，大家互不干预——但是，对习惯的评价，很多情况下还是有客观标准的。个人习惯被容忍的底线，是当你依习惯行事的时候，不影响别人的合法权益。否则你的习惯，便难以被道德甚至法律所许可。再进一步，对个人身体健康或者事业成功有益的习惯，会被认为是好习惯；反之就是坏习惯。坏习惯如果不损害别人的合法权益，也会被容忍，但是很难被认同，比如某人喜欢闭门抽烟写作的习惯等。

有人这样形容习惯：若不是最好的仆人，便是最差的主人。前者显然是指好的习惯，你可以驾驭他，使之为你服务；后者是坏习惯，你被他驾驭，他让你的状况越来越糟糕。

习惯既然是“长期逐渐养成的”，那多半是后天的产物。没有人天生是有条不紊的；也很难有人天生是乱糟糟的。但因为个人诸多的习惯中，很大一部分是社会习俗和风尚熏染的产物，而社会习俗和风尚的形成，必然有其客观性；故这些习惯，便不是你想怎么培养和改变就能怎样培养和改变了的。比如要让一个人养成日暮而作、日出而息的习惯，估计也难，甚至完全做不到。

关于习惯的养成，有一段妙譬：它有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同的行为，就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线，最后它便成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。可见习惯一旦养成之后，它就像在模型中硬化了的水泥块——很难打破了。

但俗话所说的“学好三年，学坏三天”，前者毋庸置疑——好的习惯，实难短时间养成；后者倒也未必。比如对一个信仰坚定的成年“好”人（如方志敏烈士），要让他学坏，甚至根本办不到，哪怕给你三年乃至一辈子时间去教养或者怂恿他。可见习惯一旦养成，其顽韧和巨大的力量，不容小觑。这也正是教育存在的必要所在。

恶习并非不能改变，虽然这改变是很难的。因为人毕竟是理性的动物，动之以情，晓之以理，改变之以方法，再假以时日，一个人就有可能成为新人。

有人说要除掉旧习惯，最好的方法是培养新习惯、开辟新的心灵道路，并在上面行走及旅行。作者对此颇（极、深）为认同，但这显然亦非一日之功也。

人们往往将事业成败的因素，归结到智力和非智力因素中的意志。习惯却往往被轻视甚至被忽视。事实上，让良好的习惯推助成功，会更加轻松而有效。如果你渴望成功，就尽快养成好的习惯吧。而好习惯的养成，从自身方面说，贵在重复和坚持。寄语重视成功的读者每天一问：今天，我重复和坚持了吗？

[高中作文题目习惯的作文

俗话说，物以类聚、人以群分。待在习惯区、舒适区，似乎是人类的天性，哲学上把这叫做保守主义、经验主义，当然，也会成为教条主义。

比如古代实行科举制度，久而久之就成了八股取士，要从四书五经里引经据典，不得有自己的独创。但凡一些才华横溢，想象丰富的大诗人，在科举考试里却往往名落孙山，难以金榜题名。更有像柳永那样“奉旨填词”，唐伯虎那样名满天下，却只能流落民间的咄咄怪事。

可见，熟悉的地方无美景。人类的习惯区，一旦被统治者固化为思想的禁锢区，那就很难促进人类思想的进步，文明的进步。

幸亏我们处在“万类霜天竞自由”的现代，尤其是万物互联的新时代。除了逛街，我们还可以上网;除了同学，我们还有网友;除了教材，我们还有网文可以看。万物互联，我们的世界也放大了一万倍。

在如此精彩纷呈的世界，但是又被称为信息爆炸，网络泛滥的现代，我们该如何正确应对呢?

古人云：弱水三千，只取一瓢饮。

可见，对你有用的，能对你有益的，往往是有限的。你所能汲取的养料，应该和你的发展需求有关;你所能交到的网友，应该志趣相投，彼此能相互促进。

一代诗圣杜甫说：“纸上得来终觉浅，要知此事需躬行”。

网络世界的精彩，正是依托于一个个鲜活的生命和真实经历;而你自己的精彩，也需要身体力行去实践创造，而不是只是靠想象。

有多少我们的同龄人，沉迷于网络游戏而荒废了学业;有多少我们的同龄人，被虚幻的网络社交所迷惑，甚至走上了离家出走的不归路;网络世界里，有天使，也有魔鬼;有精华，也有糟粕。

外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。看是繁华，实则迷幻。有很多不堪网络“毒药”的人，最终选择了离开网络，返璞归真，甚至隐居避世。

此情此境，像极了钱钟书先生说的“围城”：城外的人想进去，城里的人想出来。而作为新时代的年轻人，我想说的是：城是死的，人是活的，进城出城，是我的自由。人生不止一座城。

世界那么大，你需要去看看;人生那么长，你要创造属于自己的美好。这样，才不至于在人云亦云中迷失了自我，也不至于因为胆怯而畏手畏脚，固步自封。

我的故乡很美，一年四季，都很美，我很喜欢我的故乡。

春天时，燕子来到这里，在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说，这里的春天好美呀;春风吹过，小草伸起了懒腰，变成了翠绿了;湖水像镜子一样，平着一动不动，美得像宝石，像翡翠。

夏天时，炎热的天气打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫着，青蛙在湖面上闹着，最美的就是天上的繁星了，在天空中闪烁着，让我想起了一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。这让我回到了小时候，和爷爷一起在门前讲笑话，我那时，还给爷爷画了一副画呢，现在想起来，好想回到从前，那时，真的很好。

秋天时，一片片叶子从树上落下来，就像芭蕾舞演员在跳舞一样，是那么的优美。这时候，农民伯伯在收割小麦，开心地唱起了歌。我躺在田野里，看道那往南飞的大雁，秋风吹在我脸上，感觉好温暖，就像我母亲一般，慢慢融入了我的心里。

冬天时，一片洁白，我站在雪地里，看道那雪花，就如仙女在空中旋转。冬天里，最好玩的是堆雪人，还有打雪仗……

我的家乡是不是很美哩，这得让你亲自去体验一下了。

[高中优秀作文：故乡的景色