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小学生勤俭节约教育教案(汇集20篇)

李崇建老师透过《麦田里的老师》一书告诉我们,孩子的问题,大部分都在大人身上。下面是小编为大家收集的读《麦田里的老师》有感范文,欢迎参考。

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勤俭节约从我做起

全文共 892 字

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勤俭节约是一种人人提倡的美德,所谓“勤”,即勤奋、勤劳;所谓“俭”,即节约,节省。勤俭指的是即要勤劳工作,又要节省着生活,不挥霍浪费,生活的美好才会更持久。作为这个时代的我们,这是一种道德要求。

古往今来,凡是有所作为的人物都具有勤俭节约的美德,而大部分亡国君是因为贪图享乐,挥霍浪费。汉文帝、汉武帝时,关心人民疾苦,注重发展生产,实行轻徭役赋政策,仓库里的粮食多得往外溢,穿钱的绳子都烂掉了,出现了“文景之治”的局面,把汉朝推向繁荣。隋朝的隋文帝,作为开国之君,虽然可以过荣华富贵,他却十分节俭,不允许家人穿华丽的衣服,使得百姓安居乐业,出现了“开皇之治”,想必大运河的开凿与勤俭节约也是分不开的。还记得被隋文帝灭掉的陈朝吗?

陈后主贪图享乐,朝廷上下歌舞升平,连起义军的攻打也满不在乎。最终的命运又是怎样,和妃子跳进枯井里的结局成为了千古笑料。

今天,依靠一部《哈利·波特》成为全世界首富行列一员的J·K·罗琳对自己的孩子要求十分严格,不允许他们炫富,告诫他们不能因有一个富翁妈妈而洋洋得意。这些让人们对她的敬仰又增加了几分。一切足以证明,勤俭节约是多么重要。

我国在世界上仍处于发展中国家,南北经济发展不均衡。南方人开着小汽车,住着别墅;而北方一些山区的孩子,到了冬天为添置一件棉袄发愁,上学要翻越好几座山,放学还要帮家里背水。我们难道不应该节俭一些让他们生活更好一点?一些人吃饭总点一大桌子菜,最后吃不完扔掉。多可惜!少点一道菜有可能让一个班的孩子课间多吃一个鸡蛋。如今社会,提倡“光盘”,说的就是节俭,杜绝浪费。

很多人也许认为勤俭节约是小事,与自己无关。但要知道,每个人做一点点,我们省下来的就不只是一点点。虽然学校每年会为我们发作业本,个别同学因为写错一个字,整张纸都撕掉。我们每人节省一张纸,山区的孩子就能得到一摞本。如果看见滴水的龙头,上前拧紧它。要知道,一滴水对于我们不算什么,但对于缺水的地方而言,就是生的希望。

著名政治家、军事家诸葛亮曾提出“静以修身,俭以养德”,让我们从自己做起,从小事做起,节约资源、能源,为这个世界做一点力所能及的事。愿勤俭节约的美德伴随我们成长。

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篇1:2024年全国中小学生的安全教育日活动简报

全文共 532 字

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3月21日上午,由贵州省遵义市政府、教育局、消防支队主办,新蒲新区教育文化科技局、新蒲新区应急办、新蒲新区消防大队、遵义市第四十二中学承办,“全国第22个中小学安全教育日活动启动仪式暨消防应急逃生演练活动”在遵义市新蒲新区第四十二中学校举办。

上午9时,全校师生在新蒲新区消防大队官兵指导下,成功完成了一次火灾逃生疏散救援演练。

模拟“火灾”发生在教学楼3楼,当警报声响,烟雾弥漫,学生们捂住口鼻、低头弯腰,顺着安全通道迅速进行撤离,在整个疏散过程中,学生和老师紧张有序,不到5分钟,大多数师生成功逃生,无人员伤亡。但是还有几名学生在疏散学生的过程中被“困”火场,此时,消防车火速赶到,消防队员运用云梯车、二节拉梯和救生气垫将他们成功解救,同时通过组织人员和高喷车采取内外夹攻的方式,将“火灾”扑灭。

演练过后,正式启动中小学生安全教育日活动,市应急办、市教育局、新蒲新区管委会以及第四十二中学校长相关领导负责人分别致辞,对全市中小学生安全教育工作进行了强调和部署。

下一步,遵义市教育局与消防支队将组织指导各所学校开展好校园消防安全教育,切实提高学生消防安全意识和自防自救能力,构建一个安全的和谐校园,进而实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的总体目标。

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篇2:勤俭节约的作文600字

全文共 579 字

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在太平洋西岸的这块土地上,有一个伟大的民族,它的名字叫中国。我就是一个中国的小女孩,我深爱着我的祖国。

爱祖国就要爱祖国的一切,爱祖国就要珍惜祖国的一切。一山一水,一草一木,每一寸土地,每一分资源,都不能允许被浪费,被糟蹋,被侵害。因为这一切都是那么珍贵,都是我们生存和发展的需要。

但是我们做到了吗?祖国的一切:山、水、草、木、土地、资源每天都被我们浪费、糟践、侵害。我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的文明,却被残酷无情的我们破坏了。

事到如今,出路只有一条——节约。我们去节约每一滴水、每一度电、每一寸土地、每一块木材、每一点资源,让它们都能更好的为人民服务,反复的为人民服务。但最重要的是,要树立一个观念:节约光荣,浪费可耻。

如果我们祖国人人有了这个观念,祖国就会越来越富裕,人们的生活就会越来越美好,祖国就会有更多的救济金帮助多些需要社会帮助的人。

说了那么多,大家是想继续浪费,到了尽头就吃了上愁下餐,还是学会节约,创造更好的生活呀!

大家赶快行动起来吧!“节约光荣,浪费可耻。”请大家永远记住这句话。使祖国的大地更加美丽,使地球妈妈更加美丽,让祖国有更加美好的未来。

(歌声呼唤)

让我们同唱一首歌:

节约是咱们的传家宝,

四化建设离不了。

不管是一块煤、一滴油、

一滴水、一度电,

咱们都是用得巧。

好钢要用刀刃上,

千日打柴不能一日烧。

人人为节约出把力,

地球家园多美好!

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篇3:厉行勤俭节约倡议书

全文共 995 字

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“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的历史经验仍在心头萦绕,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古训还不时在耳边响起。勤俭节约作为中华民族的传统美德,不仅是社会自身发展的需要,更是每个公民应该履行的责任和义务。

为积极响应党中央号召,增强广大师生节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚,结合我校实际情况,教务处校学生教学信息中心特向全校师生发出如下倡议:

一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受,身体力行,自觉杜绝浪费行为。

二、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策,争做节约先锋,努力营造勤俭节约的校园气氛。

三、落实行动,从身边做起,增强责任意识。

(一)爱护公物。

1、按照正确的操作程序操控校园各种仪器或设备,确保使用安全,不随意拍打敲击,减少物资损耗,延长使用寿命;

2、在实验室、微机室和多媒体室等处上课时,听从老师安排,不擅自动用教学仪器,爱护实验器材,节约实验材料;

3、爱护学校课桌椅,不在课桌椅上写字、涂抹、刻画,不随意粘贴物品,挪动桌椅,轻拿轻放,不给课桌椅造成人为损坏;

4、爱惜窗帘,不要使劲拽拉窗帘,轻拉窗户轻关门;

5、保持教室内外墙壁的清洁,不在墙上涂写,不用污水泼洒,不用脚踢踹;

6、不在教室和走廊进行球类活动,不随便动用消防设施,不损坏体育器材;

7、上课将通讯工具调节成静音状态,共同营造绿色文明课堂。

(二)节约水电。

请及时关闭水龙头,及时冲刷厕所;充分利用自然光照,减少照明设备能耗,杜绝长明灯,学习完后,及时切断电灯和电脑等电器的电,做到人走灯灭。

(三)节约粮食,合理饮食。

根据自己的需要打饭,不浪费饭菜、馒头,做一个光荣的“光盘族”。就餐后将餐盘、餐具、一次性用品自觉放到指定位置,做到桌面、地面无纸屑残渣,整个就餐环境整洁。

(四)珍惜纸张和笔墨。

不随意丢弃纸张,正反两用,充分发挥纸张的再利用性;节约用笔,不随意丢弃笔壳,养成重复利用的好习惯。

(五)积极参加环保活动。

减少一次性物品和塑料袋的使用,看到地面上的纸屑等废弃物主动捡起放入垃圾箱,主动清理教室抽屉的垃圾,不乱扔垃圾,并互相提醒、摒弃乱扔垃圾的行为。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。亲爱的同学们,让我们一起争做节约、环保的倡导者、宣传者、实践者。从点滴小事做起,节约资源,保护环境,为了我们共同的明天,一起行动吧!

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篇4:勤俭节约的故事

全文共 572 字

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从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。

相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得一天比一天好。多件日常生活用品中,有一件穿过20 多年、已补甘这样的例子也数不胜数。

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篇5:勤俭节约英语

全文共 2568 字

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Mayor Bloomberg has been the mayor of New York City for nearly nine years, but for ten years he has been wearing the same shoes. This is really rare to be seen on a billionaire.

“The mayor owns two pairs of work shoes,” said the spokesman. “One day he’ll wear one, the next the other. When they got worn down, he has them repaired. He could buy any shoes he wanted, but he says since they are comfortable, and they work, there’s no need for a new pair.” According to the spokesman, the mayor saves in his footwear and he also keeps it up in his personal as well as governmental finance. “When he buys a cup of coffee, he chooses the smallest size. He buys only what he needs.”

Such is the mayor of New York City, who cares little about his shoes, avoids wasting money and focuses his attention on his work and his people in the city.

But what about our fellow students nowadays? Some wear super expensive clothes and shoes; besides, they buy as many as possible, far more than two pairs. They always want the latest, the newest and throw the old ones away though they haven’t worn them for many times.

【写作内容】

1. 以约30个词概括以上短文的内容。

2. 以约120个词就“勤俭节约”这一主题发表你的感想和看法,内容包括:

(1)给出你对这位市长的评价;

(2)举一个你尊敬的人勤俭节约的例子,说明他对你的影响;

(3)列举你生活中浪费的坏习惯并说说你勤俭节约的决心。

【写作要求】

1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;

2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。

【评分标准】

概括准确,语言规范内容合适,语篇连贯。

参考词汇:节俭的 provident/thrifty

【参考范文】读写任务(共1小题,满分25分)参考范文

The author introduces to us the mayor of New York City, a man who is rich but provident. The author also points out nowadays some students have the habit of wasting things.

When reading the passage, I am deeply moved by the mayor. Rich as he is, he has the virtue of saving. He spends money only on what he needs and never wastes money on what is of no use. I think this is really admirable.

The mayor reminds me of the great political leader of China, Chairman Mao. As the chairman of China, Mao led a very thrifty life. He used to wear old clothes at home. When his clothes were worn out, he would have them repaired and continued to wear them. He always told others that saving was a good virtue of Chinese people.

Thinking about the two great leaders, I feel deeply ashamed. As a young student who still has to depend on my parents, I have been leading too comfortable a life. I buy whatever I like though I don’t really need them. Besides, I like new things; when things get “old”, I tend to begin to dislike them and stop using them. Now that I realize that this is wrong, I’m determined that I shall follow the examples of the two great leaders and start to get rid of the bad habits.

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篇6:小学生爱的教育读后感

全文共 569 字

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读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

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篇7:勤俭节约作文600字

全文共 597 字

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锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

从很小的时候妈妈就教给我这首诗,告诉我农民叔叔很辛苦,一定要节约粮食,不要浪费粮食,每一粒米都来之不易。在饭桌上,妈妈从来不让我剩饭菜,总是吃多少盛多少,剩下一点都是妈妈吃掉。在上幼儿园的时候,老师在吃饭的时候就告诉我们不要掉饭粒,不要随便把饭扔掉,如果每一顿都浪费一点粮食,一年下来,可以够那些没饭吃的小孩吃上一个月。

在中国,不是每个地方都过着小康生活,向我们这样吃喝不愁,还有许多的孩子没钱上学,没钱吃饭,他们买不起书本,有的地方甚至连老师都没有,所有,每年都是有人捐款去构建希望小学,去献爱心娟自己的书籍,衣服还有一些其他的生活用品。我们虽然有条件上学,买衣服,吃好吃的,过富裕的生活,但是我们也不应该浪费,自国以来,勤俭节约就是中华民族的美德,我们要发扬优良传统,不要铺张浪费,有的小朋友过生日的时候喜欢请同学在饭店吃饭,同学们还要为他准备生日礼物,而且有时候还有攀比的心里在作祟,这样真的很浪费,不仅给家长造成经济上的压力,还容易给小孩子培养成铺张浪费的还习惯,所以,我们要一切从简,不要浪费,应该把钱花在值得的地方,那样才会更有价值。

小朋友们,你们知道吗,中国是一个缺水的国家,同时又是一个人口大国,水资少,所以我们也要节约用水,从这一刻起,不浪费粮食,节约用水,发扬优良的传统美德使我们义不容辞的责任,时刻记住,勤俭节约,从我做起。

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篇8:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇9:养成教育主题班会教案

全文共 251 字

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一、活动目的:

1、通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。

2、通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍,好习惯对于学习和生活的积极影响,从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。

3、通过讲解、问答等方式来告知学生好习惯具体有哪些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

二、活动时间:

2013年4月8日班会课

三、活动过程:

1、活动导入:什么是习惯?

2、我们应该养成什么好的行为习惯:

学习习惯、行为习惯、卫生习惯

3、好习惯是怎么养成的?

4、总结

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篇10:勤俭节约的奶奶

全文共 648 字

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勤俭节约是中华民族的传统美德,可是随着生活水平的提高,家家户户都变得富裕起来,这种美德便渐渐被人们淡忘了。但是,有些人并没有忘记这一传统,依旧勤俭节约,我的奶奶就是其中的一员。

奶奶已经七十多岁了,满头白发,脸上堆满了皱纹。她平时十分节俭,恨不得把东西复制几个,按奶奶的话说就是:“这东西没坏,凑合着用吧。”奶奶平时喜欢捡瓶子去卖钱,小时候,在奶奶的感染下,我也有了这个习惯,在我上一年级时,一次在校园里,我看见了一个瓶子,于是我把它偷偷藏了起来,到了下午放学的时候,我放下书包,马不停蹄地往我藏瓶子的地方跑去,当我看见瓶子还在时,欣喜若狂,连忙跑到栏杆前,对着栏杆外面的奶奶喊到:“奶奶,我找到一个瓶子!”说完,我用尽全身的力气,把瓶子扔了出去,奶奶捡起瓶子,拍了拍上面的灰尘,放进了随身携带的袋子里。奶奶夸奖我,“真是个勤俭节约的好孩子。”我听了后,心里美滋滋的,现在回想起来真觉得有点可笑。

奶奶的衣着十分朴素,在奶奶看来,衣服只要是没有穿破,就算是好衣服。一次,妈妈给奶奶买了一套新衣服,奶奶见了,十分生气,“买这么贵的衣服干什么?,赶紧拿去退了,”奶奶的态度很坚决,在奶奶的坚持下,没办法,妈妈只能把衣服退掉。事后妈妈生气地对我说:“再也不给你奶奶买衣服了!”

别看奶奶平时这么节俭,但遇到大事上却一点也不含糊,听妈妈说,在2008年汶川大地震时,奶奶把自己节省下来的钱,全部捐赠给了地震灾区,用来帮助那些急需帮助的人们。

这就是我勤俭节约的奶奶,我要学习奶奶的这种美德,并把这种美德传承下去。

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篇11:小学国旗下讲话稿——节约粮食,远离浪费

全文共 760 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是五(2)中队的陈烨曦,今天我演讲的主题是:节约粮食远离浪费

10月16日是“世界粮食日”,是世界各国政府每年围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。“民以食为天”,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的耕耘都凝聚着劳动者的心血和汗水,每一粒粮食都来之不易,每一个人都应该珍惜他人的劳动成果!周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌上一粒米,一定要捡起来放到嘴里,即便是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。但是如今,看看我们学校食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象比比皆是。大致估计,每天回收的泔水中至少五分之一都是浪费掉的食物。

同学们,当我们面对着满桌好菜漫不经心地挑挑拣拣时,想一想,全世界仍有10亿多人食不果腹,每年有超过500万人因为饥饿而死亡;当我们埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时,想一想,还有很多贫困地区、偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭,上不起学!

我国是世界上人口最多的国家,人均耕地却是世界上最少的国家之一,人均粮食也低于世界平均水平。因此,珍惜粮食,节约粮食对我们国家有特别重大意义。为了切切实实地把节约粮食落到实处,我们倡议:

1.树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念

2.珍惜粮食,吃饭时吃多少盛多少,避免剩餐,坚持杜绝浪费行为。

3.不偏食,不挑食。

4.积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

同学们,八礼四仪中的餐饮之礼就是要求我们做到:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。节约是一种美德、一种素质、更是一种修养、一种智慧。同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从“文明就餐,节约粮食”做起吧!

谢谢大家!

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篇12:勤俭节约的名人名言

全文共 1034 字

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清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!小编收集关于勤俭节约名人名言,欢迎阅读。

1、勤俭节约是中华民族的传统美德。

2、学问勤中得,富裕俭中来。

3、节约莫怠慢,积少成千万。

4、生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。

5、节俭下来几何,便是得到几何。

6、节约与勤勉是人类两个名医。

7、自己当老板也好,给别人打工也罢,什么事情都应当执行勤俭的原则。

8、节约比赚钱更有意义。

9、成由勤俭败由奢。

10、从俭入奢易,从奢入俭难。

11、节俭是致富的秘诀。

12、节俭本身就是一宗财产。

13、省下来多少,就是得到多少。

14、一个创业者的成功的心态:黄金本无种,出自勤俭家。

15、静以修身,俭以养德。

16、节俭是你一生中食不完的美筵。

17、节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤。

18、浪费是支出,节约是收入。

19、节约时间胜过储存金银。

20、不当家不知柴米贵。

21、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。即使你的家庭财产再多,也要记住这句话。

22、节约是幸福之本,浪费是贫困之苗。

23、收入是毛的,节约是实的。

24、只有勤来没有俭,好比有针没有线。

25、节约时间就是延长生命。

26、一粥一饭,当思来之不易。

27、知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困。

28、奢侈品消费应量力而行,切莫攀比。

29、奢侈是民族衰落的起点。

30、兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙。

31、眼下胡花乱铺张,往后日月空荡荡。

32、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。

33、有钱时摆阔,没钱时挨饿。

34、珍惜水就是珍惜你的生命。

35、惜水、爱水、节水,从我做起。

36、地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。这可不是小麻烦,而是大灾难。

37、少开一盏灯,奉献一片情。

38、节约能源有良方,充分利用自然光。

39、电力是个宝,度度要计较。

40、节省能源不是口号,是一种行动力。

41、异想天开的事情是没有的,小钱不知省,大钱将滥花。

42、 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

43、 节俭是你一生中食之不完的美筵——爱默生

44、 小处不省钱袋空——托•莫尔

45、 钱币是圆的,所以容易滚走——托里安

46、 节约莫怠慢,积少成千万。 ——范继亭赞同

47、 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。—— 陶渊明

48、 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。—— 白居易

49、 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪

50、 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。—— 恩格斯

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篇13:关于教育小学给校长的一封信

全文共 596 字

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敬爱的校长

您好!

我一直都知道校长您是一个非常严肃的人,在每周周一的升旗仪式上,您都会无比尊敬的站在国旗下,目光注视着伴随着音乐而缓缓升起的国旗。那时候,您在我心里的这种形象就像是定格了一般,您站得笔直,面容严肃。

但在前些天,我偶然见到了您的另一面。您走在校园的里,当您的视线瞥到了散落在地上的纸屑的时候,您毫不犹豫的朝着纸屑的方向走了去,然后弯腰拾起,将纸屑放入了不远处的垃圾桶里。您的动作无比的自然,就像这样的事情您已经做了无数次一般。

说实话,在我的心里,校长您仿佛一直都是高高在上的,所以当当时我亲眼看到了这一幕的时候,心里还有不少的惊讶,校长您还是一个十分爱护校园环境的人呢。

不过,在这之后,我又看到您的另一面。您将垃圾放入了垃圾桶里之后,您看着前方校园里蹒跚着走来一位老人,您又礼貌的向前走了去,然后轻声的问道:“老人家,有什么需要帮忙的吗?”

我瞧见老人家朝您点了点头,然后用沙哑的声音问道:“我找我孙子,他记得他说他在55班来着。”校长立马冲着老人道:“我知道教室在哪,我带您过去。”说着,你就带着老人家往教学楼的方向走去了。校长,您也是一个非常有善心,并且很有礼貌的人。

这几件事让我对校长您有了更深的了解,校长您真是一个好校长。我决定了今后我要以你为榜样,努力向您学习,我要努力认真的取得优异的成绩,也要做一个充满着善心的人,还要……校长,您身上的优良品质已经足够我去学习的了。

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篇14:全国中小学生安全教育日的由来

全文共 213 字

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为全面深入推动中小学安全教育工作,降低中小学生各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年初,原国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发出通知,决定建立全国中小学生安全教育日制度,每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生的“安全教育日”。

今年的3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,主题为“我安全、我健康、我快乐”。

《中国教育报》2015年3月31日第1版

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篇15:以勤俭节约为题的议论文

全文共 553 字

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古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。

历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自我首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自我主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也就应向毛泽东一样勤俭节约呢!

节约要从身边做起,从自我做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,持续和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。

是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

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篇16:小学生作文:节约送清凉

全文共 513 字

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节约,是一种美德!而我们能把节约用到贴近人们生活的方面更是了不起!

今天,我和安琪“发明”了一种“节能人体运动送清凉电扇”这名字好听吧?一听名字你们就知道,这个电扇很神奇,但是很费人力!让我来告诉你们吧!

今天中午,骄阳似火、烈日炎炎!我和安琪心情烦躁地走在路上,手上拿着扇子不停的扇风,但还是热地一塌糊涂!脑袋里就如一团乱麻,心里只有一句话:凉快!凉快!

这时,我们问到了一股水的气息,舒服得很!我俩快步走向水龙头边,相当爽地冲洗脸,让水缓缓地、轻轻地滑过我们的皮肤,让我们舒服地“啊!啊!”直叫。可能是扇子碰到了水吧,当我们再次打开扇子时,有几滴小水珠再次洒到了我们的脸上,凉丝丝的,让我感觉回到了冰窖。

我突发奇想:要是让水多一些在扇子上,然后卖力地往脸上扇,该多凉爽啊!

我把这个想法告诉了安琪,安琪也连连叫好。我们把扇子“洗礼”了一遍,往脸上卖力地扇,啊!在大热天里,你不知道那是多大的享受!!!

我们一次又一次地奔跑、跳跃,不知疲倦!把许多同学都吸引来了,他们也纷纷买来扇子(扇子2元钱),找我们的方法,给自己“送清凉”!

节约,并不是穷酸,而是用小价钱送来大利益。这样可以提高我们的实践活动力!嘻嘻……

[小学生作文:节约送清凉

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篇17:节约用水的小学作文小学生节约用水汇总

全文共 2303 字

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节约,指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水,实行计划用水,杜绝用水浪费,运用先进的科学技术建立科学的用水体系,有效地使用水资源,保护水资源,适应经济社会可持续发展的需要。

世界水日据水利部统计,全国669座城市中有400座供水不足,110座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中,45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重.水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日,都有一个特定的主题,至今已度过20届世界水日。

节水的好办法

一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!北方的冬季,水管容易冻裂,造成严重漏水,应特别注意预防和检查。比如,(1)雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土,冬季之前要补填上,以防土层过浅冻害水管。(2)屋外的水龙头和水管要安装防冻设备(防冻栓、防冻木箱等)。(3)屋内有结冰的地方,也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。(4)有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝,注意屋内保温。(5)一旦水管冻结了,不要用火烤或开水烫(那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害),应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。

洗衣,水可反复使用

节水效率:★★★★

洗衣是家庭用水“大户”。为了节水,衣服尽量不要一件一件地分开洗,小件、小量衣物提倡手洗,可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦,可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。因为,洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在里面漂来漂去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。另外,如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水,一次可以省下30-40升清水。

洗澡,不要让水白流

节水效率:★★★★

首先,洗澡应提倡淋浴,淋浴比盆浴更为省水一些。如果十分喜欢盆浴,可以使用节水浴缸,因为它不仅容积小还使用的是循环水。选用淋浴时不要让水自始至终地开着,应该选择低流量莲蓬头,并要学会调节冷热水比例。其次,尽可能先从头到脚淋湿,然后就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。如一定要在澡盆、浴缸里洗澡,要注意水不要放满,有1/3-1/4就足够用了。家中多人需要淋浴,可一个接一个排队洗澡,能节省热水流出前的冷水流失量。节水宣传员

节约用水,人人有责。只有大家都注意节水,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉车朋友好,让这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做的贡献啊。

.中国水周

1988年《中华人民共和国水法》颁布实施,并确定每年7月第一周为“水法宣传周”。以后结合世界水日,把每年的3月22日所在的一周,定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。至今,已举办过12届水周活动。从1991年起,我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。

节水从我做起

1.树立惜水意识

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的不知道爱惜,而是浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水。

2.养成好习惯

据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

3.用节水器具

家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。有的人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说,有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线摇控)两类。

4.查漏塞流

在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

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篇18:2024小学端午节主题班会教案最新

全文共 602 字

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一、班会目的:

利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

二、活动内容。

6月20日是传统的端午节,我校将利用这一节日,对学生进行有效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。

第一阶段:学先烈

时间:6月15日

形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动

1、利用升旗仪式国旗下的讲话,进行宣传教育,并解读学校端午节主题教育活动方案。

2、橱窗布置。端午节的相关知识及屈原的生平介绍。

第二阶段:忆先烈

时间:6月6日班会课

形式:故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。

1、“屈原小故事”演讲比赛,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。(1—2年级)

2、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。(3——5年级)

3、“走进端午”为主题的班会活动。(6——8年级)

第三阶段:效先烈

时间:6月13日班会课

形式:诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。

1、电视观看“赛龙舟比赛”,激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。(1——3年级)。

2、感恩——赠香囊活动。让学生了解风俗,学会感恩。(4——6年级)

3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌,并在班中进行吟唱。(7——8年级)

4、亲子活动——“我和妈妈一起包粽子,感受节日的气氛,体会父母的艰辛。(9年级)

三、活动总结。

德育处对整个活动进行检查、评比、总结,表彰先进集体和个人。

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篇19:世界粮食日:勤俭节约倡议书

全文共 813 字

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广大市民朋友们:

建设节约型社会,是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要做出的一项重大决策,是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。最近,习近平总书记针对我国浪费严重的问题作出重要批示,号召全党、全社会厉行勤俭节约,反对铺张浪费。为把全校师生的思想和行动迅速统一到中央的决策上来,我们在新学期开始向全校师生发出倡议:

一、树立正确的价值观。牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,与文明握手,向陋习告别。

二、节约用水。合理使用水资源,用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,发现损坏的及时报修;提倡循环使用自来水,避免大开水龙头。

三、节约用电。充分利用自然光照,杜绝“长明灯”。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源,如电脑主机、显示器、饮水机等;减少电梯使用,节约使用空调,长时间离开办公室注意关灯,关空调。

四、节约用纸。减少会议,减少文件,减少文印材料,坚持发短文,提倡双面用纸、电子办公;多开视频会议,多利用网络、广播、信息显示屏等形式进行宣传,减少纸张消耗。

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风,就餐时提倡不剩饭剩菜。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯,合理消费,适度消费。不盲目攀比,不超前消费,不浪费粮食。提倡绿色出行,外出时尽量步行、骑自行车或搭乘公共交通工具。

七、减少一次性物品(如纸杯、快餐盒等)的使用,避免资源浪费和环境的污染。

八、节约办公学习用品,合理采购,减少开支,并尽量重复使用。 “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。节约是一种美德、一种远见、一种态度,也是一种智慧,更是一种责任,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。 让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等小事做起,树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,摒弃畸形的消费陋习。

厉行节约,重在坚持;践行节约,人人有责!

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篇20:小学生安全教育寄语

全文共 1335 字

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质量是学校的生命,安全是师生的生命。yuwenmi小编整理了小学生安全教育寄语,欢迎欣赏与借鉴。

1) 安全大于生命。

2) 实施得很快的,效率很高。

3) 超载超速,危机四伏。 ——佚名

4) 逞一时之勇,得一世之悔。 ——佚名

5) 高速公路,行驶适速。 ——佚名

6) 安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。 ——佚名

7) 处罚违章不留情,看似无情最深情。 ——佚名

8) 道路牵着你我他,安全系着千万家。 ——佚名

9) . 文明游戏真开心,过失成祸悔不停。

10) . 上下楼梯靠右行,文明礼仪记在心。

11) . 楼梯非跑道,上下勿奔跑。

12) . 上上下下,注意脚下。

13) . 不要推不要挤,关心别人爱自己。

14) . 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

15) . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

16) . 玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

17) . 高高兴兴上学校,平平安安回家中。

18) . 红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

19) . 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

20) . 同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

21) . 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

22) 安全与吃饭一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。

23) 安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。

24) 安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。

25) 我是我生命的主人,我是我安全的主宰。

26) 安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。

27) 人人安全,家家放心。

28) . 你出力,我出力,为抓质量齐努力;你添彩,我添彩,和谐周小更精彩。

29) . 任尔东西南北风,狠抓教学不放松。

30) . 和谐出自一点一滴,平安始于一举一动。

31) . 抓教育,抓管理,抓课改,人人齐抓共管;强措施,强素质,强落实,携手共谱辉煌。

32) . 安全人人抓,幸福千万家。

33) . 人人讲安全,家家保平安。

34) . 严是爱,松是害,搞好安全最实在。

35) . 防事故年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

36) . 健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。

37) . 安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。

38) . 劳动创造财富,安全带来幸福。

39) . 质量是学校的生命,安全是师生的生命。

40) 多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。

41) 人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。

42) 每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习生活,那你一定要记住平安是生命中的%。

43) 安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。

44) 放松警惕是危及生命的前兆,麻痹大意是酝酿事故的温床。

45) 一人操心一处安,众人操心保平安。

46) 宁为安全多想一分,勿为违章后悔一生。

47) 不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。

48) 生活中最珍贵的是什么,是平安。

49) 预防校园侵害,创建平安校园。

50) 平安校园是我家,快乐是否看大家。

51) 安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。

52) 生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天。

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