小学生勤俭节约教育教案汇集20篇
李崇建老师透过《麦田里的老师》一书告诉我们,孩子的问题,大部分都在大人身上。下面是小编为大家收集的读《麦田里的老师》有感范文,欢迎参考。
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3354作文
888勤俭节约作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单勤俭节约是中华民族的传统美德,每个人都应该继承与传扬这一美德,发扬中华民族的优良传统。
中国有句古话,勤俭以持家。对于一个家庭是这样,对于一个国家更是这样。勤俭节约不仅仅是一种态度,更是一种精神。从小老师就教育我们要勤俭,要节约。可是在现实生活中,铺张浪费的现象随处可见。饭桌上被浪费的粮食,没有关掉的水龙头里哗哗哗流着的水,这些浪费是多么让人心痛啊!试想一下,中国十三亿人口,每人浪费一粒粮食,每人浪费一滴水,那会是多大的浪费啊!
每个人都应该严格要求自己,养成勤俭节约的习惯。从我做起,从小事做起,不浪费每一粒粮食,不浪费每一滴水。勤俭节约会让我们的生活更加美好,让我们每个人都来继承与传扬勤俭节约这一传统美德吧!
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篇1:勤俭节约作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单勤俭和节约,是中华民族的传统美德。古今中外,多少人沐浴着“勤俭节约”的芬芳。成功是靠勤俭节约来的。
勤俭,是一叶扁舟,它能载你驶向成功的彼岸;节约,是层层阶梯,它能助你登上人生的巅峰。
中国伟大的数学家陈景润,不仅勤俭而且节约。陈景润在厦门工作时,挤在一间不足6平方米的小公寓里,每天不停地演算着。当时,国民党特务在厦门搞鬼,民兵们不得不出来巡逻,整顿秩序。一次,民兵注意到有一个小房间整晚都闪着微光,连续几晚都这样,招来了民兵的怀疑,于是持枪执行检查。当民兵们敲开门的时候,才发现是陈景润。其实,是陈景润学习到很晚,又怕影响别人休息,于是就节约地开灯学习,真是勤俭节约的好代表啊!
我们生活在一个五花八门,光怪陆离的世界,勤俭节约才是生存之道,这是必不可少的。
不光是中国的陈景润先生,连英国女王伊丽莎白二世也将勤俭节约做到了极致。
英国女王伊丽莎白二世经常将一句话挂在嘴边:节约便土,英镑自来。每天深夜,她亲自熄灭白金汉宫的灯,坚持将牙膏挤到一点不剩,不愧女王。
不管是谁,都要勤俭节约,这是生存之道。
篇2:勤俭节约
全文共 342 字
+ 加入清单勤俭节约是中国自古以来的传统美德,在我们家,奶奶就是最好的榜样,因为她非常勤俭节约。
奶奶是一位勤俭节约的人,留着一头黑亮亮的短发,穿的衣服总是很朴素。奶奶平常很节约。记得有一次,我的饭没有吃完,剩了一点儿,奶奶心平气跟地对我说:“不能浪费粮食,要珍惜粮食,你看,人们收获的粮食多不容易啊,你怎么能随便浪费农民的劳动成果呢?”说完,奶奶还给我讲了悯农的故事,我听后惭愧地低下了头。最终,我还是把饭吃得干干净净。
记得还有一次,我在洗手时,把水管开开,让水一直流着,浪费了好多水。奶奶看见了,便说:“别浪费那么多水,水是生命之源,要节约每一滴水,你们没学过要节约用水吗?”奶奶狠狠的批评我。我心里暗暗地想:以后一定要记着奶奶的话,节约每一滴水。
奶奶的勤俭节约使我好羡慕她。
我要永远向她学习。
篇3:勤俭节约低碳生活作文
全文共 1318 字
+ 加入清单古语云:“俭,德之共也;奢,恶之大也”。勤俭节约,平凡而朴实的字眼,蕴含着一个有着五千年文明古国的优良传统美德,体现了一种良好的生活习惯,彰显着一种必不可少的社会责任。
《墨子》有言曰:“俭节则昌,淫佚则亡。”《左传》言:“民生在勤,勤则不匮。”翻开历史画卷,勤俭事例不胜枚举,着有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝句;《周易》“俭德辟难”;明太祖的抑奢倡俭,使国富家强;一代伟人毛泽东掷地有声:“浪费是极大的犯罪”,指引着人民自力更生;“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”更是脍炙人口。
勤俭节约,厉行节俭,反对铺张,珍惜劳动成果,伴随着人类文明的进步与发展。但“从俭入奢易,从奢入俭难”,随着经济迅猛发展,人们物质水平的显着提高,人们的思想道德价值观发生重大变化,勤俭已不再是美德,取而代之的是“以浪费为荣”,穷奢极欲致国破家亡的教训屡见不鲜,清代慈禧太后穷奢极欲,肆无忌惮的浪费致大清走向衰亡;安于灯红酒绿,落得身首异处的隋炀帝;荒淫暴虐,亡于奢靡的夏桀和商纣;兴修阿房,为楚人一炬的始皇;奢于“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,引“安史之乱”致盛唐瞬衰的明皇。时下当今的自来水“细水‘常’流”,照明工具的“通宵未眠”等等浪费现象层出不穷。伴随着改革开放的到来,社会主义建设取得举世瞩目成就,人民生活水平不断提高,从节俭节约到挥金如土,从粗茶淡饭到山珍海味,从克己奉公到拿人钱财,不为人消灾;更有甚者大肆叫嚣“钱算个甚,我穷得就剩下钱,喜欢烧钱”
雨果曾说:‘大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫’。由于各种资源未被很好的利用而浪费严重,致使我们赖以生长的环境遭受到致命危害。汽车尾气的排放、工业废水的污染、‘一次性’用具的增多,人们的乱砍乱伐等破坏环境现象数见不鲜;致使洪灾、海啸、台风、地震、干旱、暴雪和雾霾等等自然灾害发生频繁,虽然‘末日谣言’平息,但也给人类敲响警钟。环境是人类的家园,如若破坏,必将受到自然的惩罚。近日,习近平总书记特别强调‘勤俭节约,低碳环保’的重要性,明确向人们发出保护环境的倡议,低碳环保不是一句空口号,它所要求的是以低能耗、低污染、低排放的经济模式,是人类社会既工、农业文明之后的一次重大进步。
作为21世纪的社会主体,积极向上的祖国未来,生活在这和平安定的年代,节约环保意识是我们的时代责任感。然而在我们的举手投足间都渗透出我们的浪费之举,无情的倒掉香喷喷的白米饭,任白华华的自来水从指间滑落……或许不曾经历,就不懂得珍惜和节约的可贵,也就不会知道其实在这个世上还有许多人正饱受饥寒交迫的煎熬,与死神诛死搏斗;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,保护我们的家园,尽管我们的力量微弱,但是一个民族的崛起是不可估量的,犹如睡醒的雄狮;虽然我们还只是激流中的一滴小水珠,但请相信“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”;保护环境,节能减排,让我们重新感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮观;体验“明月松间照,清泉石上流”的幽静;嬉戏于“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。
勤俭节约,低碳环保,不是一句空口号,是应深入人心的发展理念,是每个国人自身素质的体现,是传统与美德的传承。
篇4:以勤俭节约为荣
全文共 406 字
+ 加入清单大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。
可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……
节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,如果不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。
同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!
篇5:勤俭节约低碳生活作文
全文共 788 字
+ 加入清单“勤俭永不穷,坐食山也空”勤俭节约是我国的传统美德,小到一个人,一个家,大到一个国家,整个人类,要生存,要发展,都离不开它。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。古往今来有许多勤俭节约的人,雷锋就是这样的一个人,一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔晾晒衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说:“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”看了这个小故事后,我渐渐敬佩起雷锋叔叔。他每个月只有六元钱奖金,可是他自己却舍不得花,连一只新袜子都不给自己买,他却把钱存在银行,毫不吝啬地把省下来的钱全部捐给了灾区人民。
“为俭可以助廉,为怒可以成德”自从我读了这些故事后,我也成了生活中的小雷锋。在校园里,我会一心一意地写作,减少订正就等于节约了纸张,我的作业本正反使用,正面写作业,反面做演算本,正反面都用完时我还会在上面写大字;在家中,我会有计划、不浪费的使用餐巾纸及卫生纸。多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分展开减少用纸张数。
我不仅是节约纸张的小能手,还是节约粮食的“活雷锋”!
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”我在盛饭时,会吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;吃饭时,不偏食,不挑食,把自己碗中的饭菜尽量吃完。到饭店吃饭时,点菜不图阔气,乱点一气,点自己不需要的饭菜;另外,若有剩余的要尽量带回家。吃自助餐时,不为了贪图小利,多拿实物,拿得够自己吃即可,因为吃不完的人们总会把它倒进垃圾筒里,这样就浪费了食物。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”哪怕是一滴水,一块面包,一度电都不能浪费,我们人人要勤俭节约,低碳环保,拥有一个美好的明天,一个绿色家园!
篇6:爱国主义教育主题班会教案
全文共 1594 字
+ 加入清单一.活动目的:
对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起,从现在做起。
二.活动方式:
班长主持,全体学生参与。
三、活动过程:
1、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛
主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。60年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!
主持人乙:60年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲:中华雄鹰在展翅。
主持人乙:中国巨龙在腾飞。
主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲:身为华夏儿女。
主持人乙:同为炎黄子孙。
合:我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)
主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,
主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。
生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长
生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉
生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳
生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。
生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。
生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉
生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。
生1:我爱你勤劳的双手;
生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。
生3:我爱你五色的风帆;
生4:是它让世纪之船鸣笛远航!
3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?
(学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)
主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
小组优秀稿者发言如何爱国
(四个方面:1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活,不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面,秀丽山河,诗词歌赋)
第四个同学展示出岳飞的《满江红》
集体朗诵岳飞的《满江红》
《满江红》 岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?
驾长车踏破,贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙
请我班班主任老师领同学们学习这首诗
5、班长提出爱我中华从我做起倡议书
同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
班主任做总结发言结束班会:
今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?
(我爱你,祖国!)
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。
同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!
篇7:勤俭节约从我做起800字
全文共 793 字
+ 加入清单节俭是一种美德,是我们每一个人都应拥有的品质。但在今天,随时随地,我们都能够看到一些人浪费的可耻行为。每到这时,我都不禁替那些人深深的惋惜:他们不仅浪费了粮食,还使自己的心灵沾上了污点,这是多么可悲啊。
记得有一次,我们全家外出去吃饭,吃到最后,爸爸碗里还剩下许多,我和妹妹劝爸爸赶快把饭吃掉,不要浪费粮食,可爸爸一再推说自己饱了,吃不下了,就好像我们是在无理取闹一样,却从来没有想过粮食的来之不易。唐朝诗人李绅说过“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。是啊,每一粒粮食都是用农民伯伯的汗水和心血换来的,我们怎么能浪费?我曾看到过这样一篇报道:如果全中国上下13亿人每人节约一粒粮食,那么这些省下的粮食足够5万人吃一天。这是一个多么触目惊心的数字啊,可见,节约是非常重要的。
节约是一件很简单的事情,在现实生活中就有许多例子。如:及时关好水龙头,把饭吃干净,不要扔还没有用过或还没有坏的生活用具……
有一天,我们出去散步,透过一家餐厅的玻璃看见一个孩子委屈地站在椅子旁边,嘴里结结巴巴地说着什么。刚开始,我还不知道发生了什么事,后来过去一看,才知道了事情的原委。
原来,孩子的母亲和一些人吃饭,吃完饭要求把剩菜剩饭全部打包,可是孩子觉得很难为情,所以央求妈妈不要打包了,免得让人笑话。几番争执后,母亲生气了,要求孩子把《悯农》背一遍。孩子背得结结巴巴,不甚流利,眼神中有埋怨母亲的意思。背完后,母亲对孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”,那母亲说:“孩子,你知道吗?这些菜是农民们辛辛苦苦种的,不能糟蹋它们,如果糟蹋它们就是不尊重农民的劳动。所以我们一定要珍惜并且不浪费一点儿粮食。”看来那孩子也明白了,低头向母亲认了错,这件事情画上了一个圆满的句号。
节俭是重要的,浪费是可耻的,作为21世纪的小主人,我们决不能丧失节俭的品质。我们应该从一点一滴做起,做一个勤俭节约的好公民。
篇8:勤俭节约手抄报内容精选:古诗句
全文共 658 字
+ 加入清单勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。
今天应届毕业生网小编给大家带来了“关于勤俭节约手抄报内容”,主要目的就是唤醒大家的勤俭节约的意识。一起来看一下!
勤俭节约的古诗句:
1、君子以俭德辟难。
大意:君子用俭朴的德行来避免危难。
2、克勤于邦,克俭于家。
大意:在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。
3、俭,德之共也;侈,恶之大也。
大意:节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。
4、民生在勤,勤则不匮。
大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。
5、俭节则昌,淫佚则亡。
大意:节俭就会昌盛,淫佚享乐就会败亡。
6、锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来。
7、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。
8、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
大意:忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。
9、由俭入奢易,由奢入俭难。
大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。
10、取之有度,用之有节,则常足。
大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。
11、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。
大意:只有节俭可以使人廉洁奉公,只有宽容可以使人养成好的品德。
12、一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。
大意:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。
篇9:《中小学生安全教育知识讲座》观后感
全文共 719 字
+ 加入清单今天,早上我和妈妈观看了安全知识的教育片,使我又懂得了很多的安全知识,都有什么时候我来给你们讲一讲吧!
如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头部能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。
学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。
心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。
体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白开水,不要喝饮料。
安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。
篇10:小学童年趣事作文教案
全文共 1024 字
+ 加入清单1、培养良好的学习习惯,学会倾听、交流、语言文字的运用。
2、通过习作,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。
3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表达真情实感。
4、围绕是否把事情的过程写清楚,是否表达了童年生活的有趣,认真修改自己的习作。
1、重点:通过讲述童年故事,收集反映童年难忘的生活片断,通过交流,拓展学生的思路,使他们从不同角度讲述自己童年的故事,在习作中表现童年生活的丰富多彩,进一步感受童年的美好、纯真,激发学生珍惜童年,热爱生活的情怀。
2、难点:把故事讲述具体,清楚,并能注意表达方式,使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。
一、启发谈话,引出话题。
“池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都知道《童年》这首歌吧?是的,我们每个人都有美好的童年,今天,就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事,并用文字把它表达出来,和大家一起分享。
二、联系课文,读写结合指导写作。
1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文,说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。
2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受,你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴,能运用到自己习作中的地方)
3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处,去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时,注意要抓住事物的特点,能够使听的人印象深刻。
4、拿出事先准备的老照片,讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品,前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)
5、教师简要提示。
(1)要突出“趣”字。(要突出特点,要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)
(2)要根据特点展开,要说实话、真话、心里话。
6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。
7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。
8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。
四、明确要求,草拟作文
1、读“作文内容”,明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生:可以是记叙文,也可以是诗歌,选择自己喜欢的形式来表达)
2、把自己的童年趣事写下来。
3、交流习作,提出修改建议。写好之后,可以同学之间互相交换着看,并展开评价,欣赏写得好的地方,指出不足之处,提出修改建议。
篇11:勤俭节约爱我校园作文
全文共 609 字
+ 加入清单勤俭节约是我们中华民族的传统美德,建设节约型社会是党中央,国务院在新时期提出的一项重大战略方针.目前,我校正进入改革发展的关键时期,各项建设都面临资金和资源的较大压力,因而,节约使用和合理利用资源是全校师生员工义不容辞的责任.
为此,在新学期来临之际,我们向全校团员青年教师发出倡议:“做少先队员勤俭节约倡议书表率,创节能型团支部”勤俭节约,从我做起.一,牢固树立节约意识,做少先队员表率.确立”节约为荣,浪费为耻”的观念,形成“人人爱节约,事事求节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为每个人自觉的行动.二,努力实践节约理念,做少先队员表率.在日常生活中养成节约每一度电,每一滴水,每一张纸,每一粒米的好习惯,合理使用电视,电脑,实物投影等电化设备,适当调高空调温度,减少纸张消耗,拧紧水龙头,节省使用文具,养成文明朴实的餐饮习惯,服饰习惯和文化娱乐习惯等.三,积极开展节约活动,做少先队员表率.
我们倡议全体团员青年老师从我做起,从小事做起,从现在做起,在校园内积极开展丰富多彩,形式多样的节能,节用,节支,增效活动,在节约活动中培养节约意识,养成节约习惯,创造节约方法,规范节约行为,建设好我们共同的节约型校园.老师们,建设节约型和谐校园,需要我们大家从现在做起,从我做起,从一点一滴做起,率先示范,厉行节约,以积极的心态,饱满的热情,投入到实实在在的节约活动中,为东港美丽的明天而努力奋斗.浦东新区* *小学团支部
篇12:勤俭节约作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单大家都知道,现在地球上各种资源都因人们不加节制的开采而在不断减少,所以人们开始提倡节约型社会,我们青少年是祖国未来的建设者,生力军,未来世界是我们的,这种观念只有在我们青少年的思想上根深蒂固,让我们青少年真正认识到了自己的错误,真正认识到创建节约型社会的重要性,让我们从自身做起,以自身来倡导别人,建立节约型社会的目标才会真正实现。 作为小学生我们应该做节约社会的宣传员,以自身引导他人,让他们自觉加入到创建节约型社会的行列中来;做节约实践的先锋员,培养勤俭节约的美德,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始,形成良好习惯;充分发挥自己的想象力,废物利用,把那些不可再生资源和可再生资源收集起来,让他们从废旧物品,变成有用的东西。
在日常生活中我们也应该处处严格要求自己,尽量减少使用一次性木筷子,因为那样会导致大量森林资源缺乏,我们可以用一些无害的塑料制品来代替这些一次性木筷子,节约森林资源。节约电力资源,随手关灯,在使用空调的时候,冬天把温度调低一点,夏天把温度调高一点,这样在节约电力资源的同时,也节约了煤炭资源。
我们可以把淘米水用来洗菜、浇花,平时洗手时在水龙头下面放一个桶接水,把那些洗过手的水用来擦洗地板、冲洗马桶,这样就可以充分的节约水资源了。
总之,还有许许多多节约资源的方法,我们现在要好好学习,掌握一些更科学、更先进的方法,更好的为创建节约型社会添砖加瓦!只要我们从小做起,从现在做起,勤俭节约,创建节约型社会,我们这个大家庭一定会变得更加美好!
篇13:全国中小学生安全教育日国旗下讲话稿
全文共 914 字
+ 加入清单每年3月份最后一个星期一,是全国中小学生安全教育日。今天是3月27日,是第22个全国中小学生安全教育日,今天我们就来好好说一下安全的问题。
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能你还会否认它的重要性。鉴于此,我在这里向全校同学发出倡议:
一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。
二、提高个人思想素质团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。
五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、学会自护自救,提高防御能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢!
篇14:勤俭节约的奶奶
全文共 683 字
+ 加入清单我的奶奶50多岁了,虽然还没到满头白发,但脸上的皱纹已经不少了,因为奶奶不但要做家务,还要照顾我那不懂事的妹妹,十分操劳。按理说,奶奶应该买点补品补补身子,但她连件新衣服也不舍得买,十分节俭。
在暑假的一个晚上,爷爷说带我出去走一走,散散步。因为村里的路灯坏了,所以让我拿上手电筒。我在奶奶房间里找来找去,怎么也找不到,最后打开了奶奶的衣柜,想找找看在不在里面,结果我翻着翻着,一不小心把奶奶的衣服翻掉了,我连忙整理起来。
突然,我发现了一个问题——奶奶的衣服都是很旧的。有的已经洗得发白了,非常薄,有的甚至打过补丁了。而衣柜的另一格里,挂的全是过年时爸爸、妈妈给奶奶买的新衣服,有的见奶奶穿过一两次,有的一次也没见奶奶穿过。
这时,奶奶走了过来,我迷惑不解地问:“奶奶,你怎么不穿新衣服,旧衣服都打过补丁了却还在穿呀?”奶奶笑眯眯地说:“奶奶都老了,穿漂亮的新衣服干啥?有旧的穿就行了,我小时候都是穿别人穿过的旧衣服,有衣服穿就行了,不要老浪费钱给我买衣服,穿着暖和不就行了嘛。再说,如果我天天穿新衣服,我又要烧饭,又要喂猪,那新衣服一下子就脏了,也是很可惜的。”说着,拿出手电筒对我说:“喏,手电筒在这儿,出去吧,衣服奶奶来整理。”
这天晚上,我脑子里总是浮现出奶奶的旧衣服,我决定给奶奶买一件新衣服。
第二天,当我把我用20元零用钱买的衣服,给奶奶时,奶奶说什么也不要,说她有衣服穿。我跟在她身后磨了一上午,她才接受。可一下午都在唠叨说:“下次不要买了,浪费!”我只好不停地答应。但心里却在想:奶奶真是一个勤俭节约的人呀!我以后也要向她学习,将这样的好传统发扬下去。作文
篇15:关于勤俭节约的作文500字
全文共 450 字
+ 加入清单勤俭节约是我们中国的传统美德,所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费,我也特别听话,平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里,从不乱花,等积攒多了,我就拿来买学习用品。
今天,家里来了一些客人,爸爸买了几瓶啤酒招待客人。饭后,我赶紧把空酒瓶捡到一边,再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱,竟然有一大堆呢!我整理好后,请爷爷帮我的忙,把这些废旧物品卖给了废品收购站。收购站的阿姨直夸我是个懂事又节约的好孩子,我数了一下手中的钱,竟有3元8角整呢。我可高兴了,美滋滋的把钱塞进了“小猪猪”罐里面。这次我得存多点,因为我准备给一直带我、关心我的爷爷买份礼物,感谢爷爷对我的疼爱!我也会随时准备着把这些钱捐助给需要帮助的人……
真好,废旧物品一卖,即得了钱,又帮妈妈把家里收拾干净了,更重要的是还不会对外界环境造成污染,这不是一举三得吗?所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。
小朋友,从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧?赶快加入我的行动,你也能从中得到意想不到的收获哦!
篇16:小学清明节假期安全教育主题班会作文
全文共 685 字
+ 加入清单亲爱的同学们,清明节即将来临,我们将迎来三天的假日,清明节的放假时间为:4月4日——4月6日。4月7日照常上课。(全宿生:4月6日晚返校)
为了让同学们在家度过一个安全、祥和、健康、愉快而有意义的假期。学校希望同学们在假期中认真做到以下几点:
1、拜祭先人是我们中华民族的传统,在拜祭的过程中,一定要到相关部门指定的地点进行,注意防火,大家要谨记火灾报警电话:119
要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。
2、要注意交通安全。同学们出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规;我校学生均不满12周岁,不允许骑自行车上道。
3、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻意给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
4、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向。自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。
5、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。
6、要注意饮食卫生,不要暴饮暴食,不要食用过期变质食物,不买不食用“三无”食品,以防发生食物中毒事故。
7、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。
篇17:小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光
全文共 1482 字
+ 加入清单刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。
我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”
说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。
由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。
篇18:勤俭节约是美德
全文共 552 字
+ 加入清单“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这是爷爷奶奶经常说的话。每当我听到这话时,我都十分惭愧。
记得有一次,我不仅仅没把碗里的饭吃完,还掉了许多饭粒在地上,爷爷看见了问我;“你学过《悯农》这首诗吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句诗写得多好啊!”爷爷又说,“此刻世界上有许多小孩,整天饿着肚子,面黄肌瘦,过着衣不蔽体的生活;而你呢,随意浪费粮食。虽然咱们的生活好了,但是节约粮食的传统不能丢。”我听了这话,觉得爷爷说的对,勤俭节约的好习惯要从小培养,以后我必须要注意。
还有一次,我看见一件衣服残旧了,便把它丢在一边,不穿了。母亲语重心长地对我说:“不是我不买新衣服给你。这件衣服虽然旧了,但还能够穿啊!能用的就用,这是最基本的美德。”又问我,“你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗?毛主席在延安时穿着一套洗得发白,补丁摞补丁的军装,同志们几次要他换一套新的,他都不一样意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装,他发现后,硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年,大大小小的补丁有18块呢!听了这话,我想:毛主席是国家领导人,他都这么艰苦朴素勤俭节约,为什么我不能勤俭节约呢?”
勤俭节约是劳动人民的本色,是中华民族的光荣传统。我必须要继承和发扬这种光荣传统,我要永远记住“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这句话!
篇19:勤俭节约的家风
全文共 696 字
+ 加入清单晚饭的餐桌上,没有鱼、肉,只有野菜一盘,薄饼几张。一家三口正在有滋有味的吃着。
看到这些,你是不是认为我正在叙说一个上世纪六、七十年代的电视剧呢。不是。这是我们家的一个传统“节目”——勤俭节约。
每年的春天时节,我们家都要吃一回“忆苦思甜”餐。这是传统,也是我们家的家训。
中华上下五千年,历史悠久,发展迅速。从“四大发明”到如今的登上月球。我们的国家发生了翻天覆地的变化。可有一点没有变的就是传统,优良的传统。
说起优良传统,那真是数不胜数,我们家也是从我爷爷的爷爷开始,有了一个传统——勤俭节约!
爷爷曾说起,在他小的时候,吃糠咽菜(野菜居多)。如今的我们,天天细米白面,大鱼大肉。餐桌上的浪费实在是太大了。成碗的米、面、鱼、肉,都被倒入了垃圾桶。真是暴殄天物啊!
所以在我记事时,爷爷就要求我们大家,做饭时,能吃多少做多少,菜也是以素食为主,避免大吃大喝。说这是传统。
记得有一回,我吵着母亲要吃鱼,父亲就去集市上买了一条白鲢,做了一大锅鱼汤。到了吃饭的时候,我看到那鱼汤开始吵嚷了,说自己想吃的是鲫鱼汤,而不是这种白鲢。
当即被爷爷一顿训斥。说我是挑剔。这么好的鱼汤不吃,还想着什么鲫鱼汤。有违家训。结果是我被罚中午不准吃饭。
饭后,爷爷跟我讲起大集体时的生活,人们是如何的吃苦,如何的节约。虽然如今我们富足了,可我们也不能忘了传统,丢了本。并说不让我吃饭不是目的,目的是让我明白食物和钱财都来之不易,我们要懂得珍惜,知道节俭!
就是那一顿饿,让我深深体会了勤俭节约的必要,也加深了对家训的理解和认识。
事隔多年,爷爷已去世多年,可我和我们家还在秉承一个理念——勤俭节约!视其为家训,也作为我个人的座右铭!
篇20:中小学生安全素质教育观后感最新
全文共 1416 字
+ 加入清单生命只有一次,我们大家都必须去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危,都牵动着家庭生活的安宁与幸福。
《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的,作为学生家长,我也抽空读了读,受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了,许多人为事故是可预防的,日常生活中人们总是想,不幸的事不会发生自己身上,但是往往这种意识,让我们忽略了小细节,有可能就导致了意外事故的发生,比如偶尔闯个红绿灯等等。总之,我们要养成良好的习惯,给孩子做好榜样,创建安宁、幸福的社会和家庭。
书中最后章节特别介绍了心理健康教育,这也是当今社会越来越重视的一个话题,心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长,我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时,应该培养孩子乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。
为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请时刻牢记“安全”。
【篇二】安全素质教育观后感
今天我观看了《中小学生安全教育讲座》,让我受益匪浅,学到了许多安全知识,同时也更加认识到生命的珍贵和脆弱。
我们是祖国的花朵,是祖国的未来,生命只有一次,所以我们要从小懂得珍爱生命,牢记“安全第一”,拒绝诱惑,远离危险,让我们在健康的天空下,快乐成长。
地面晃动,门窗震倒……发生地震了,面对突如其来的地震,人们感到恐慌、无助,人的力量顷刻间显得那样渺小,可是,我们应该相信,了解一些地震逃生知识,在面对地震时,就会多一分逃生保障,多一分自救本领。在地震来临时我们应该就近躲避,地震时在家中,我们可以躲在坚固家具旁或卫生间空隙大的地方;地震时在学校,我们首先要冷静的躲避在课桌旁,用书包保护头部……其中,让我最佩服的还是成都师范附属学校的师生在5·12地震时紧急疏散场面,那场面虽然十分紧张但是井然有序,全校师生安全撤离,竞无一伤亡,眼前一幕幕既让我触目惊心,又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的重大意义。
每年中小学生溺水伤亡事故很多,告诉中小学在游泳时要有大人陪同,不要互相打闹,刚学会游泳的同学不要到深水区,要做好入水准备活动,以免溺水。我也要努力学会游泳,它不仅能锻炼身体,还是我们自救的本领,所以我真希望学校也能设一门游泳课,这样学会了就又拥有一门自救本领。
每一起事故都牵动人心,每一场灾难都催人肠断,一个个鲜活的生命逝去。其实有的事故可以避免,只要我们树立安全意识,时刻遵守公共交通秩序,就会少一些事故,多一些平安,就如我们学校要求学生放学后排队离校,原来也是为我们的安全着想呀。
俗话说:水火无情。无情的火灾带给人们的伤害太大了,令人们后悔不已,后悔自己的防火意识差,后悔缺乏防火常识,从现在起我们要多了解防火知识,并自觉遵守公共秩序,减少火灾现象,悲剧也许就不会发生了。
汹涌的洪水严重的威胁着人们的财产和生命安全。因此,了解和掌握一些洪水来临时良好的逃生和自救方法也十分重要。
灾难留给我们的不仅仅是伤痛,也让我们更加珍惜生命,热爱生命,更加珍惜所拥有的。生命是一个不容忽视的话题,只有安全才是生命的保障;如果没有安全,生命就会受到威胁。只要我们时刻牢记“安全第一”,我们的生命就会多一分保障。请记住,你才是自己生命的第一守护神,让安全常驻我们心中,与你我同行吧!