小学生状物作文：可爱的母鸡（热门20篇）

今天，我故意将一块奶油仍在花园里，想把蚂蚁引出来。过了一会儿，一只小蚂蚁发现了它，就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来，它跌跌撞撞地爬了一会儿，又回头看了看奶油，转了几圈，好象有些舍不得似的。

这时候，许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”，像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿，又来了一群蚂蚁，我瞪大了眼睛，看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是，前面的那群蚂蚁，好象还没发现似的，只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了，连忙跑了过去，把先到的那群蚂蚁们打了一顿，然后跑了过去，吃起了奶油。就这样，蚂蚁们一边打，一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了!不过，最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。

以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面，可是，要是人们和我一样，看到了眼前所有的一切，那么还会赞扬它们吗?

水果沙拉

今天，我们在小桔灯的课堂上，跟老师学做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的吗?不知道吧?那请跟我一起走进小桔灯的课堂吧!

首先，老师把水果拿到桌子上，只见红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、半绿半绿的葡萄、绿油油的黄瓜等等，都出现在讲桌上，讲桌上一下子变得更加的鲜艳了。

接着，老师把水果们请到一盆清澈见底的温水中，让它们洗一温水澡，把它们洗得干干净净的。洗好之后，就开始削皮了，老师右手拿小刀，左手拿苹果，刀随着苹果转动，一道彩虹般的苹果皮垂了下来，它越来越长，突然刀一抖，彩虹断了，我们遗撼极了。

削好皮的水果被老师切成了形态各异的小块，有丁形的，有圆形的，还有三角形的等等。最后，老师把形态各异的小块放入盘子里，再加了许多的沙拉酱。我们狼吞虎咽，我们一下子就把它们干掉了，那味道香甜可口，回味无穷。美味极了!

回到家里，我一定要做一道水果沙拉，给爸爸妈妈尝尝这个美味!

——贺俊逸 四(6)班

一进公园门就被月季花深深吸引住了。它以其优美的花型，丰富的色彩，芬芳的香味使之成为花卉中之姣姣者，素有“花中皇后”之美誉。

盛开的花朵又大又圆，有的花瓣只有一层，有的花瓣有六层或七层，花瓣的形状千姿百态，有的像小扇子，有的像爱心。它的颜色姹紫嫣红。叶子是椭圆形的，叶脉呈网状，叶缘有齿，叶片上有小刺。初生的嫩叶有的呈暗红色，古铜色或深红色等…红色的嫩叶像椿叶一样，长大以后是深红色。一阵风吹过，迎风翩翩起舞。月季花的茎部又细又长，长满了尖尖的硬刺，用手摸一摸，你会感觉的很扎手，仿佛它再对我说:“小朋友!这是对我自我保护措施，小心点不然我会把你的手扎流血的。”妈妈还告诉我，月季花又因花期长，月月都开花故名叫“月季”。它的适应性很强，在路旁，小区，室内都可以看到它的身影。所以，月季花在观赏花卉中能够深得人们的喜爱。

啊!月季花我爱你!

我家养了一只狗，名字叫虎子。

它长着圆圆的头，身子上有许多斑纹。最逗人喜爱的还是它的尾巴，总是上下不停的摆动。

最近，家里的老鼠特别多，闹的家里鸡犬不鸣。一次，我下午放学回家，发现院子门口有好几只死老鼠。走进房里一看，原来虎子在捉老鼠呢。老鼠一下子跳到桌子上轻蔑的看了一眼虎子，好像在说：你这个爱管闲事的家伙，还想抓住我，没门!这下可把虎子给激怒了。虎子一个箭步冲了上去，老鼠往桌下一跳，躲过了这一关。一溜烟，跑到洞里去了。晚上，我们全家人吃饭，我叫虎子也来吃，虎子却趴在老鼠洞前一动也不动，我说：虎子，算了吧，这不是你的事，这是猫大哥的事，你何必去费那么大的劲呢?可虎子还是不出声。我伸手去抱它，它用凶狠的目光看着我，吓的我赶紧把手缩回来。虎子想：反正老鼠也会肚子饿，我今天非要抓住它。老鼠终于肚子饿的受不了了，它叹出头来，虎子就抓住它，虎字这才心满意足

我爱虎子，因为它让我懂得了不管做什么事都要有耐心，没有耐心，什么也做不成。

在我的外婆家有一只可爱的狗,因为它全身毛是黑色的，长得十分健壮，神态憨厚可爱，我们给它取了一个好听的名字叫“黑虎。”

都说狗是通人性的，“黑虎”在这方面表现得特别突出。不管你在什么地方喊它的名字，只要它听得到，就一定会来找你。每次我去外婆家，在不远的桥上，我叫一声“黑虎”，它都会摇头摆尾过来迎接我们，和我们好好亲热一番。

“黑虎”不但通人性，而且令人钦佩，在我心中的形象显得特别的高大。

记得那是一个周末，天气非常晴朗。我和爸爸、妈妈一块去外婆家过周末。在路上，我们遇到了一条大黄狗，凶巴巴的朝向我们冲过来，当时把我们一家三口给吓惨了，我躲在爸爸的身后，差点哭出声来。说时迟、那时快！突然从后面冲出一条黑色的狗，和那条黄狗打了起来，把它赶跑了。等我回过神一看那条狗，原来是“黑虎”！这一次我陪“黑虎”好好玩了个够，以示感激它的“救命之恩”！

这天下午，我和表姐去后山上玩耍。从我们一出门，“黑虎”就一直跟在我们后面，就好像我们的“保护神”，一步也不离开我们。我们在山上玩了一会儿，看见一条比“黑虎”高大而强壮的灰狗挡住我们的去路，在它的旁边，正是刚才被“黑虎”打败的那条黄狗。原来这家伙搬来了援兵啊！那条灰狗显得十分骄傲，懒洋洋的，一点都瞧不起我们的“黑虎”。但是“黑虎”一点没有惧怕的神色。灰狗和黄狗发出多次挑衅，“黑虎”在忍无可忍的情况下，趁敌不备，猛地冲上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫，黄狗这时已经吓得魂飞魄散，逃了老远。在和灰狗的打斗中，“黑虎”慢慢地占了上风，最终灰狗大败而逃，亲爱的“黑虎”也受了伤，我们伤心透了。回家后，我和表姐一起找来卫生纸给它擦去鲜血，还给它上了一点云南白药。看到我们着急的样子，“黑虎”用它的舌头舔了舔我们的手，好像在叫我不要为它伤心。

经过这件事以后，黑虎英雄般的形象就永远留在了我的心中。我们和黑虎的感情加深了许多，每次回外婆家，它都会到大桥上迎接我们；每次我们离开，黑虎都要送我们一程。

小鸭子大家一定都见过吧！那是妈妈送给我的小物。这个活物给我家增添了不少乐趣哟！这只小鸭子非常可爱，全身披着金黄的羽毛，像闪闪发光的黄宝石。一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋下边，总爱东瞧瞧，西望望，而且小鸭子也非常喜欢跟人，无论是做作业还是去玩，它都紧紧跟着我，不过你是不会讨厌它的，因为它是那么的可爱。有一次，妈妈叫我到市场买一些菜，我总觉得有小鸭子的叫声，我回头一看，果然是自家的小鸭子，我抱起它，想：它居然这么厉害，这样热闹非凡的地方也能跟着我。小鸭子睡觉的时候更是可爱了，它会把脚收起来，静静地躺在那儿，不过这副情景也不是谁都能看见的，你必须踮着脚，轻轻地走。小鸭子吃饭的时候，有时在饭盆里嬉戏，到最后还得我帮它收拾。你说，

这只小鸭子是不是给我家增添了不少乐趣？

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呼——呼——呼——”今天，风姑娘又来玩了。昨天，她把玉兰树吹得一会儿上下摆动，一会左右摇晃，几棵不知名的小树被吹弯了腰，就连旁边的冬青树都看不下去了，使劲的摇头、叹气。今天，她不是这样了：和小花小草翩翩起舞；和树枝一起玩耍嬉戏；和小鸟一起在枝头“唱”着动听的歌曲；和小朋友一起赛跑……动作“轻”多了。

风姑娘一会这儿走走，一会那儿看看，一点儿也不消停。这不，刚刚还在玩弄小花小草，现在又和小朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。而且，她往哪个方向一站，树木们就向她鞠躬，可有威信了！

风姑娘不仅活泼，还有着“牛”一样的脾气。

有一次，风姑娘在闲逛，看到一个树“壮士”，就想把它吹到，可是人家“宁死不屈”，就是不倒，风姑娘生气了，是出浑身解数，树“壮士”也用力抵挡。他们一共大战“三百回合”才分出胜负，风姑娘赢了！把树“壮士”吹弯了腰。这可苦了周围的大树小树们，壮的还好，可瘦的呢，个个疯狂的摇头，把绿叶头发都抖了下来了，一个个成了“光头”。

不过，风姑娘对我们还是蛮好的。如果你热了，就用手扇一扇，这是，迷你版的风姑娘就会为你送去一阵阵清凉。

你们说风姑娘可爱不可爱？

[可爱的风小学作文

今年，奶奶家捉来两只可爱的小狗，一只名叫“豆豆”，大而有神的眼睛，黑色的小鼻子，一身白色的毛，上面有几颗绿色的斑点，像一粒粒豆子，这就是它名字的由来。另一只叫“雪儿”，它的眼睛不大，整天像没睡醒似的。那一身洁白的绒毛，没有一点杂色，甚至连眼睛也是白色的，这可是很少见的哟！这两只小狗正处于磨牙时期，见到东西就啃，有趣极了。

豆豆活泼可爱，聪明顽皮，是个“活跃分子”。雪儿则整天懒洋洋的，吃了就睡，睡了再吃，养得肥肥胖胖，不过它这模样，倒让人觉得憨态可掬。

正月初一那天，我从外面拜完年回来，看见豆豆和雪儿正趴在地上晒太阳。豆豆一看见我就飞快地向我跑来，一下子扑到我身上，然后舔舔我的手，在我面前又蹦又跳，好像很高兴的样子。而雪儿则扭着屁股摇着尾巴，慢吞吞地向我走来。当它走到我身边的时候，竟然趴在我的鞋子上睡起觉来。雪儿真重呀！我费了好大的劲儿才把它抱回窝。

第二天，我决定逗逗它们，便偷偷地把它们窝里的稻草捧了出来。下午，到了睡午觉的时间了，两只小狗打着哈欠走向各自的“家”。豆豆一看草没有了，便迅速地跑到邻居小狗的窝边，拼命往里面挤，邻居小狗被豆豆挤了出来，只好可怜兮兮地睡在地上。再来看看雪儿，只见它蜷缩在一个角落里。唉！它可真够懒的，宁可挨冻，也不想想办法。

朋友，你们喜欢这两只可爱的小狗吗？我非常喜欢！

状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

可爱的小乌龟可可、卡卡和我在一起已经快半年了，它们一直很健康、活泼。现在它们已经冬眠很长时间了，但是只要一有太阳，我就把它们放到靠近阳台的小屋子里，让它们暖和暖和，有时还带它们到楼下玩耍。可是就在今天我准备把它们端到小屋子里晒太阳时，意外地发现：可可死了！

上午我跟着妈妈逛苏果回来，觉得阳光很暖和，妈妈说：“你把小乌龟拿出去，让它们晒晒太阳吧！”我把它们拿了出来，但觉得有些不对劲：平时我拿可可的时候，它总是四只爪子乱动，可是今天，它一动也不动，爪子伸在外面，眼睛半张半闭，尾巴伸得很直，我赶紧摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴，可它还是一动也不动。我以为它冻僵了，赶快把它放到阳光下，焦急地蹲在旁边，可是几分钟过去了，它还是不动，我吓坏了，急忙喊：“妈妈！妈妈！你快过来看看！”妈妈看到可可也很吃惊，而且认定它已经死了。我放声大哭，妈妈也很伤心。可可多可爱呀！它特别通人性，记得它刚来我家不久时，有一次我给它喂食，它找不到食物，我说：“向左——转！”它就转了，可是方向不对，我说：“换个方向！”它就转向另一边。我说：“向下，低头！”它就乖乖地低下了头，终于找到了食物，狼吞虎咽地吃起来。我还有这么多美好的计划：夏天带小乌龟去游泳、让它们和好朋友家的小乌龟玩耍……现在都只能实现在卡卡身上了。我多想让可可活过来啊！想让它再在我的手掌上玩耍，再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的书桌上陪伴我学习……现在，妈妈平时给可可拍的有趣造型的照片成了它留给我的唯一的纪念物。

我擦干了眼泪，把可可放进一个小盒子里，和妈妈一起把它埋在楼下的小树下。回去时，我望着可可的坟，泪水再一次涌满我的双眼，我的视线模糊了，我在心里默默地说：“再见了，可可！”

[可爱的小乌龟小学四年级作文

· 一天，妈妈带我去上街，我们来到了一家超市门口，准备进去逛一逛，我和妈妈走了进去。

突然，我看到有一个用透明的小盒子装的军棋，我立刻高兴地对妈妈说：“妈妈，你看，那里有一盒和军棋，给我买吧。”妈妈听后爽快地答应了，这样这盒军棋便成了我的心肝宝贝。它的形状呈长方体，长约1.5厘米，宽约1厘米，高约0.5厘米，总共有50颗棋子。每一颗棋子上分别都刻着军人所担当的职务：有排长、连长、营长、团长、旅长、师长、军长、司令等（以上都是以职务大小排列的）。颜色呈乳白色，从侧面看，它看起来很细，像一块乳白色的巧克力，让人迫不及待地向吃上一口；从上面看，它像一堵乳白色的长墙；从后面看，它像一块小小的石板。它不但外观美丽，而且还是我无聊的时候的救星。每当我感到无聊时，看到它，我就像看到了一位救星一样拿起它，而它也乖乖地躺在我的手心儿里，一动也不动。然后，我就会到外面找几个小伙伴，打开盒子，把它们一颗一颗地整整齐齐的摆在棋盘上，和伙伴们开心的下着每一盘棋。当我需要谁帮助我稳住“战局”的时候，我便用手轻轻的拿起它们，把它们放在一个位置上，它们像也仿佛听到我的命令似的，走到了它们该站的地方。当我赢的时候，我低头看见它们，它们好像在笑着，庆祝着我这来之不易的胜利，我输的时候，我便会垂头丧气地看着它们，它们好像在亲切的对我说“别灰心，下次继续努力。”这时候，我便会变得豁然开朗起来！

我爱我的这心肝宝贝——可爱的军棋。··

[可爱的军旗小学作文500字

春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。

走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。

这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。

[美丽的植物园_小学三年级状物作文

今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。 这里的风景可美啦!屋子是两层的小洋楼，门前是一个鱼塘，鱼塘四周是一片果园，想吃水果就自己摘。别看我表面上挺喜欢这儿的风景，其实我是看中了那个鱼塘。因为我早就想跟爸爸学钓鱼了。

不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧!”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看!”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。

这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊!我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼!我钓的!”

也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条!

怎么样?你是不是也想试试?哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓!

一

我是一只小小的苍蝇。这天，我闻着一股菜香，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地飞到了一个房子的饭桌上。“啊，真香!”抬头一看，原来这屋里只有一个十一、二岁的小女孩在吃饭。也许是这饭菜好吃，那小女孩吃得津津有味。 看到她吃得那样香，我的口水也不禁“垂涎三尺”了。我真恨不得撞上去，与那小女孩决一死战，把她打得变“果冻”，然后自己去“尝尝鲜”。活了大半辈子，只吃过剩菜剩饭，愣没吃一顶点儿新鲜的。唉，真是!

二

我正在发愁怎样才能吃到饭菜，突然，那个小女孩把一块肥肉扔进了垃圾罐。我想这是个好机会，于是我一古脑儿飞进了垃圾罐，钻进去，拼命吮吸着肉汁。 “唆!真好吃!”不时有几位朋友和我共享快乐，但它们都劝我不要一个劲儿吃，吃一些就要“飞”出去活动一下。我装作没听见的样子。嗬，它们终于飞走了。哼，叫我出去“活动”一下，不就是要我不吃这块肉了吗，好让它们自己霸占着这块肉! 我正想着，突然，“咣当”一声，究竟发生了什么事呢?

三

我“走”上来一看，坏了!原来小女孩把垃圾罐盖住了，我飞不出去了，真是急坏了我。我的那些朋友呢?它们只在远方盘旋，我向它们求救，谁知道它们却对我说：“唉，老兄，你怎么就不听我们劝告呢，这下被了起来，我们也无能为力了，谁愿意去送死呢!”

“其实啊，这也不关我们的事，我们已经尽力了，可你不听我们的，这又有什么办法呢。谁叫她是个人呢!”

听了这些话，我真是火冒三丈，恨不得立刻出去教训它们一顿。不过又一想：反正他们丢垃圾，总要打开垃圾罐的，不急不急，我又安心吃肉去了。

“啪!”听见这声音，我不由得心惊胆颤。飞上来贴着盖一看，呀，不好!我的朋友被一个接一个地打死了，而且都是身首异处，五马分尸。我闭上眼睛，默默地为它们祈祷、哀悼。 四 我睁开眼睛，发现小女孩伸手正要打开盖子似的。我暗暗屏住气，谁知道，小女孩只打开了一点点，好像正要塞东西进来似的。说时迟，那时快，我一个箭步飞上去。不顾一切地飞了出来。

啊!冲出来了，冲出来了!我拼命呼吸新鲜的空气。正当我得意时，两只巨大的“五指山”飞了过来：“啪!!!!!!”

我终究不是孙悟空。

我终究逃不过“五指山”。

我已动弹不得了。

但我憋着最后一口气，许了一个愿。那就是：下辈子一定要投胎做人!

我要见上帝了……

我的表弟长着一双水汪汪的小眼睛，笔挺的鼻梁下有一张樱桃小嘴，胖乎乎的脸蛋儿，可爱极了！

表弟可喜欢吃橘子了。他一看见橘子眼睛就闪闪发光，非把橘子拿到手不可。爸爸昨天下班回来的时候，提了两大袋橘子回来。表弟见了，两眼发光，向爸爸跑去，说：“姑爸爸，你回来啦！”爸爸说：“你看我给你带了什么回来啦？”表弟赶紧帮爸爸提橘子。

表弟放下橘子后，打开袋子，大口大口吃起橘子来。看到他吃橘子的样子，你肯定会笑疼肚子的。一个橘子才塞到嘴里，又开始剥另一个橘子了。

表弟还有一个最大的缺点，就是喜欢哭。如果谁惹了他，他的眼泪就像没关紧的水龙头，立刻流了出来。

一次，我们一起玩躲猫猫。表弟也想参加，我们就加了他。可是，表哥第一个先抓到了他，他却耍赖不想找我们。然后我们决定退出他。这时，他的眼泪就像没关紧的水龙头，流了出来。妈妈看见他哭了，立马安慰他，就训斥我们。以后我们想再也不跟他玩了。

你们看我的表弟就是这么，可爱！调皮！你们喜欢他吗？

计算机的自述(记叙文) 大家好!「我」是计算机，「我」的头部是光屏，光屏有宽的也有超薄的，而脑部就是主机，主机有横的也有真的，任君选择。

「我」的用途很广，有很多功能。「我」有储存资料的功能，能储存资料，如插入了磁盘，「我」还能把数据储存在磁盘里，让主人随身携带。「我」还能安装一些软件，例如游戏、协助做计划书的软件等。如果安装了上网的线路，还可以在网上复制或下载有用的资料，如果有空时，人类还可以籍着「我」上一些游戏网站下载一些游戏来解闷。

有一次主人利用「我」上网下载资料时，突然「中」了一些计算机病毒，弄得「我」生病起来，主人立刻带「我」到维修计算机的店铺，那里的维修员很好，把「我」身上的病毒清除。到了第二天，「我」就被主人接回家了。事后，主人「我」安装了「防火墙」，让「我」不容易「中毒」。

「我」对人类社会有很多贡献，「我」不但对人们计算出精密的数据，还有其它用途呢!「我」希望人们会好好地珍惜「我」。

现在，广西陆川县风靡一种叫“溜溜球”的玩具。

溜溜球的种类很多，红色的是烈火，黑色的是杀神，淡黄色的是雷霆出击;有的叫七龙珠，有的叫擎天炮，有的叫地火，有的叫东方明珠，有的叫超速龙球，有的叫超速水龙，有的叫超速火龙，还有的叫做至圣水龙……数不胜数。价格多至八九十元钱，少的甚至五毛钱就可以买到。

我看见同学们熟练的耍着自己心爱的溜溜球，羡慕极了。我就用自己的零花钱，买了一个“烈火”。开始，我耍得很不好，就乱发脾气。等我气消了，我就看了看说明书。按照说明书的“指示”，我玩得越来越好，经过几天的训练，我在班里也能称为高手了。由于，我不会保养，我的“烈火”摔坏了。我很伤心，就又买了一个“雷霆出击”。

朋友们，赶快去买一个来玩玩吧!

我过生日时，爸爸送我了一只可爱、刚刚出生的小猫咪。它可爱极了，它的头很小，只有一平方分米。脑袋立着两只尖尖的耳朵。在圆圆的脸上有一双像宝石似的小眼睛，正“咕噜咕噜”地转呢!别看它的鼻子小小的，可它的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得“喵喵”直叫。小嘴一张开就会看到一嘴锋利的牙齿，万一它咬你一口肯定很痛。嘴边长着几根胡须，一翘一翘的真可爱!它全身雪白雪白的，摸起来很柔软、舒服。远远望去，它就像一个白绒球。洁白的尾巴动起来像条小蛇，真有趣!我给它取了个名字，叫“咪咪”。

我经常和咪咪一起玩，我和它一起玩的最开心的游戏就是捉迷藏。我蒙它躲。它“呼”的一下跑没影了。我找啊找，找了半天还没找到。咪咪出来了，呀!它原来藏在小鞋盒里了。该我藏了，我身手敏捷地跳进衣柜里。可是，咪咪打开衣柜，“喵喵”地向我直叫。这时，我家里都会传来一阵爽朗的笑声和“喵喵”声

咪咪最喜欢爸爸的那双毛绒拖鞋。它在拖鞋里钻来钻去，好像拖鞋里有东西在吓它。我把毛线团放在地上，想把咪咪引出来。咪咪从拖鞋里出来，走上前去，小心翼翼地碰几下毛线球，毛线球滚了一下，吓得咪咪赶紧退到拖鞋里，“喵喵”地叫着，好像在说：这是什么怪物啊?过了一会儿，它见毛线团不动了，就不怕了，慢慢向前走。咪咪推着毛线团跑来跑去，弄得我家乱烘烘的，知道跑累了，才放下毛线球。

我真喜欢我家这只调皮、可爱的小白猫—咪咪。我家的小白猫真可爱!你们喜欢吗?你们不喜欢就是无情无义，不过你们一定会喜欢咪咪的。

春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘是一个插花能手，把我的家乡——美丽的凤凰山，插满了雪白的杏花。

松花江畔，我家乡的杏花让我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣，淡黄的花心，美丽极了。每年五月，粉白色的小精灵便落满了我的家乡，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数花瓣从空中飘过，所有的花瓣都在舞蹈。那时，我突然感觉仿佛自己就是一朵杏花，站在阳光里。有树妈妈给我们讲故事，有小伙伴们的欢笑，有蝴蝶和我们的欢乐……

杏花有四瓣的、五瓣的，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，真让人眼花缭乱啊!

这就是我家乡的杏花，这就是凤凰山的杏花，快来这里享受吧!

我的姥姥家养了一只小狗，它的名字叫“烈烈”，它身上披着一身黄灿灿的绒毛，长着一双又大又黑的眼睛，黑黑的小蒜头鼻子，嘟嘟的小嘴，就象一个小精灵。每当我到姥姥那里去，烈烈就跑过来，仰起头来望着我，不停地摇动它的小尾巴，表示它的欢迎。

一天，我和妈妈去姥姥那儿，妈妈说：“我们把小狗带下面去散散步吧。”我说：“好啊!”我刚把门一打开，它就哧溜一下冲了下去，我赶紧追了下去。它没看见我们的时候，就停住脚步，远远的回过头来等着我们，当我们走近的时候，它又跑开了，就象一个调皮的孩子。只见它这里闻闻，那儿擦擦，兴奋极了。一会儿，我发现烈烈 不见了，我们大声的喊：“烈烈、烈烈。”它一下从花坛底下冲到我的脚下，把我吓的“哇哇”大叫，妈妈却在旁边笑了起来，我很奇怪，它在那里干吗，走过去一看，发现那里有一根很小的骨头，原来它在美餐呢。

后来，妈妈告诉我，烈烈被送给别人了，我的心里很难过，不知道它现在怎么样了，主人对它好不好，我真想念它!

指导老师： 段小霞

一天早晨，我拉开窗帘，看到外面下起了大雪。于是我就穿上棉袄，冲出家门，来到雪地里。我看到天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白!

冬天不但美丽还带给我快乐。下雪了，调皮的雪花落在我的脸上，我感觉很爽!有时我摔倒了，我的嘴上全都是雪，我尝到了雪的味道是：冰冰的，无味的。

冬天，小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的可高兴了!还可以滑学，看冰灯，看雪雕。尤其是我和爸爸一起堆雪人的时候，让我最快乐，我和爸爸做了一个小雪球和大雪球合在一起就做成了雪人的身体了。又找来两个小煤球做雪人的眼睛，还有辣椒做雪人的鼻子和嘴。这个雪人就做好了。

这个冬天，不但美丽，而且又给了我们极大的快乐，所以一年四季中，我更爱冬天!