观察乌龟的主题作文2篇 作文题目300字（20篇）

我家有两只小乌龟，我把它们同房在一个盆子里，他们经常为争吃一条小鱼而打起架来。

有一次，我把一条鱼喂给它们吃，其中一只乌龟咬住鱼头，吃着吃着，另一只也爬过来，把头伸过去，张大嘴巴咬住鱼尾。那只咬鱼头的乌龟想独吞这条鱼，便用前脚推开另一只乌龟的头，大口大口地一下子把鱼吃光了。幸亏这只乌龟的头缩得快，没受伤。

还有一次，我又放了一条鱼给他们吃，其中一只乌龟为了吃这条鱼咬断了另一只乌龟的指甲。

看到这两只乌龟互相打架的情形，我产生了一个想法，就是每次多放几条鱼，免得它们争食，或者把它们两只乌龟分开养，不让它们再打架了。

朋友们，你觉得我的想法好吗？你有什么更好的办法让我这两只小乌龟不再打架呢？

我家有一只可爱的小乌龟，那是妈妈送给我当生日礼物的，它的头上有一个红冠，它背了个又重又硬的“绿盔甲”，它的嘴小小的，脖子可会“变的”，有人时，他的脖子会变得很短，好似害羞的小姑娘一样。没人时，它的脖子就会变长，像在找青菜叶一样。它的脚有四只爪子和一条短短的尾巴。

它有时会用爪子把菜叶搞碎，然后再用嘴把菜叶吃了。有一次，我悄悄地走到它的旁边，它竟然没发现我，我轻轻地碰了一下它的尾巴，它敏捷地把头、脚、尾巴都缩进壳里去了。还有一次，它爬进屋里，一不小心碰到了墙，把那冠子给碰掉了。我伤心了好久。

这只可爱的乌龟，给我带来了快乐，可从六岁一直到现在，我还不知道是公的还是母的。

前几天，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟。我给它取名‘慢慢’，因为它走起路来慢吞吞的。有一天，我给小乌龟吃东西，我先给它吃苹果、桃子、梨等好多水果，可是它什么也不吃，我想它一定喜欢喝水，我就把它放进水里，可它还是一动不动的，象块小石头。

我就去问妈妈：“小乌龟喜欢吃什么?”妈妈说：“当然是喜欢吃乌龟饲料。”我赶忙跑到卖乌龟的商人那里，买了一包饲料，回到家我就小心奕奕的小乌龟喂食，果然小乌龟开始慢慢动了动，趁我不注意就开始吃了起来。小乌龟啊小乌龟你要快快吃，吃饱了才会有力气，只是不知道吃饱了你能不能跑得快一点呢?

我家有一只小乌龟，已经养了四年了，它大约有六岁大了。

我家的小乌龟有一身绿色的壳，身上绿色的花纹间加着一条黄线，分为好几块。有的小块绿黄相间，有的小块全黄，有的全绿，还有的一条绿条，一条黄条这样相间。它直径约11厘米，周长约20厘米。它的尾巴是一条黄，一条绿，腹部有12个小块，每个小块中有一个黑点。头上那双鼓鼓的，像青蛙的眼睛，好奇的打量着周围，很天真。

它吃肉的时候，它一看见肉，猛的把头往前伸，叼住肉，一口吞下去，它吃的肉，也必须是瘦肉，肥肉一口也不吃。到了冬天，它要冬眠了，就不吃肉了，但是一开春，它又有很大的食欲了。

有一次，我和老爸一起在沭河里捉了很多小鱼，放进小乌龟的池子里，小乌龟，看见它，就一动不动等小鱼从它脸前游过，然后一口吞下。

201X年X月X日 星期X 晴在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得非常可爱。

小乌龟的胆子非常的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

今天我可真高兴，因为我知道了更多有关乌龟的知识。

10曰13日 星期六 阴天

小乌龟从梦中醒来了，它那绿色的外壳像一块绿宝石。突然，小乌龟拍起来了水花，仿佛在说：“我饿了，我想吃肉。”我连忙跑进厨房，从冰箱里拿出一块又美味又新鲜的肉给小乌龟吃。我认真观察发现，小乌龟吃肉是用它的“小手“撕成一小块一小块来吃。小乌龟吃肉还真有趣呀！

10曰14日 星期天 阴天

今天，我看到乌龟盆里的水脏了。小乌龟尽力把头往上伸，大口大口地呼吸新鲜空气，好像在说：“水好脏好臭呀。“我赶紧抱起水盆，向水龙头跑去。首先把乌龟放在另外一个盆里，然后把脏到发臭的水倒掉接新水。最后，把小乌龟放进干净的水盆中就大功告成啦。小乌龟开心极了，一会儿拍起欢乐的水花，一会儿游来游去，一会儿把头缩进壳里，好不快活。

我喜欢我的小乌龟，因为它给我带来了无穷的乐趣。

我想观察乌龟是怎么吃饭的。

听妈妈说，我家的乌龟爱吃米饭，我就拿了一大把米饭，放到鱼缸里。

乌龟一会把头伸出来，一会又把头缩了回去；一会抬起身子；一会又把身子放下来。有时还会吹气泡呢……我在班里已经算动作慢了，乌龟吃饭更磨蹭！果然是“天外有天，人外有人”啊！

我有点不耐烦了，不过要细心观察，才能有所发现。想到这里，我继续细细观察。乌龟开始吃了！

他先漫不经心地把吃的“拿”到面前，四条腿摆好架势，像在扎马步。突然，张开血盆大口，“三口并做两口”地吃了一大半！像几个月没吃东西一样！我听见它吃食时，嘴里发出弹珠碰撞在一起的声音，一点也不好听。我的椅子有一点动静，它就停止了用餐，把头缩回了壳里头。

今天我很高兴，因为我终于知道乌龟是怎样进食的。

在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得非常可爱。

小乌龟的胆子非常的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

今天我可真高兴，因为我知道了更多有关乌龟的知识。

我家的小乌龟养了两年了。瞧，它正在吃食呢，让我们来看看它吃食的样子吧。

先给它倒一些龟食。它先观察周围有没有“敌情”，然后谨慎地一步一步往前爬，爬一步吃一口。它吃得样子十分搞笑，只见它缩着半个头，然后哧溜一下伸出头来，一口就把整颗龟食都吞下去。你看，这只小乌龟好玩吧。

小乌龟非常想逃脱鱼缸的“魔爪”。它踮着脚一下一下地向上跳，抓住那个沿儿，两腿不停地摆动。嘣，哎呀，小乌龟摔了个四脚朝天，逗得我乐不可支。我家的小乌龟——清扬婉兮——清扬婉兮它反反复复做了好几次这样的动作，最后几乎绝望了，垂头丧气地投降了。

我家的小乌龟可爱吗？

有一次爸爸买了一只可爱的小乌龟。

它的壳很坚硬，就拿那一次说吧。我把它拿起来它咬了我一口，我拿起一块小石头向它的壳砸去它的壳竟没有破。那只乌龟也很讨人喜爱，它总是悠闲的游来游去，它还总是游玩、嬉戏，它还总是把水溅在我的身上，可能是因为没人跟它玩，也许是没事做。不过它没事做我可有事做，我要做作业、要画画、要完成语文作业、数学作业等等。所以我没有太多时间跟它嬉戏，跟它玩耍可是我还是尽量的抽出空余时间跟它一起嬉戏、玩耍。它的样子很讨人喜欢，它有一个别人没有的长头、和别人没有的坚硬的龟壳、别人没有的小巧玲珑的身体。

我特别喜欢这只可爱的小乌龟，因为它的样子很讨人喜欢。我喜欢你可爱的小乌龟，直到现在它还过着平淡的生活。

阅读下面文字，根据要求作文。(60分)

中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女与父母之间的关系一般比较亲近。

西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。

作为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。

我有两只小乌龟，一只叫“哈哈”，另一只叫“勇敢”。它们可是我的好朋友呢!“哈哈”和“勇敢”今年已经7岁了。

每天早上，我起床之后就给小乌龟喂食吃。下午放学后的第一件事就是去看它们。给它们喂食的时候，“哈哈”总是抢着吃，“勇敢”心里想：你敢抢我的食物，哼!于是，它跟“哈哈”一起抢食，都不甘落后。到了最后，只剩下一颗食物的时候，它们俩象在玩“剪刀石头布”的游戏一样，你推我一下，我推你一下，不分胜负。后来，“哈哈”把食物让给了“勇敢”。哇!总算有一个退让了。

你还想知道“哈哈”和“勇敢”的哪些趣事呢?明天我再告诉你吧。

我家养了三只乌龟，一只大乌龟两只小乌龟。

两只小乌龟的名字叫小金和小黄，大乌龟叫大黄。三只乌龟每天在缸里睡大觉，天天背着重重的壳。它们的壳很好看，一块一块的方格，每块都有不同的绿色，浅的、深的……

乌龟的头更可爱了，绿绿的，软软的，伸缩自如。它的眼睛比米粒大一点，有点黑，像黑墨点似的。它们不喜欢别人碰它们的尾巴。

它们很胆小。每次我把猪肉放在它们的头前面，它们以为是危险的东西，立刻就把头缩进去。过了一会儿，头才会慢慢伸出来，用脚去碰一下肉，没有事就一口一口吃。

它们很无聊的时候，有时追打，有时翻跟头，一翻四脚朝天，得用很大的力气才能翻过来。有次我拿出一根树枝赶它们。大乌龟躲在壳里，像一块石头一样，不动如山。两只小乌龟就拼命地跑。

这三只乌龟真的很可爱！

我有两只小乌龟，一只叫“哈哈”，另一只叫“勇敢”。它们可是我的好朋友呢！“哈哈”和“勇敢”今年已经7岁了。

每天早上，我起床之后就给小乌龟喂食吃。下午放学后的第一件事就是去看它们。给它们喂食的时候，“哈哈”总是抢着吃，“勇敢”心里想：你敢抢我的食物，哼！于是，它跟“哈哈”一起抢食，都不甘落后。到了最后，只剩下一颗食物的时候，它们俩象在玩“剪刀石头布”的游戏一样，你推我一下，我推你一下，不分胜负。后来，“哈哈”把食物让给了“勇敢”。哇！总算有一个退让了。

你还想知道“哈哈”和“勇敢”的哪些趣事呢？明天我再告诉你吧。

201X年11月2日星期四晴

今天晚上，妈妈给我买了一只乌龟。

它全身都是绿绿的，壳是六边形的。壳底下又平又滑，还带着不规则的条纹，这是我第一次近距离观察乌龟。它好可爱啊！

201X年11月4日星期六晴

今天早上，我去观察乌龟。我站在离它两米远的地方看见它在假山上悠闲地趴着。我一走近，它就连忙跳进水里，好像怕我会抓它似的。然后便潜到水底下去了。我就假装离开，然后在一边继续偷偷地观察它。它见我走了，就又爬回假山上去了。它好聪明啊！

201X年11月7日星期二雨

今天早上，我准备给我的小乌龟喂食。我把它从鱼缸里拿出来后，它就一直缩在壳里一动不动。我在它面前撒了很多龟粮，它还是没有反应。没办法，我只好把它放回鱼缸里。放回鱼缸里后，它便悄悄地钻出脑袋来。好一只胆小的乌龟呀！

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

材料一：钱理群教授曾说：“真正的精英应该有独立自由的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。”

材料二：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

上述材料，引发了你怎样的感悟与思考?请结合两则材料内容写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。

20__年x月x日星期x晴

今天下午，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。

啊，那云彩可真漂亮呀。我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。

这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……

我家有一棵发财树，它被我放在阳台上。

这棵发财树的树桩非常短，但是很粗壮。大人的一只手压根儿包不住它的树桩。它的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。您靠近它，就会闻到它发出的淡淡的香味。叶子的形状近似鸡爪子。

它的叶子非常茂盛。没有重叠起来的，也没有一点空隙。要是叶子枯黄掉落了，不大几天，茎上准会再长出嫩绿的新叶子。就这样，叶子就不会掉光光。

发财树生长的需求和其它植物不一样。发财树要生长在２０摄氏度到３０摄氏度左右，适宜在夏季生长。

发财树也不能浇太多水。有一次，我祖母给它浇水。由于祖母不知道，所以她把水从叶子一直浇到泥土里，差点把发财树淹死了。

我爸爸把这棵发财树买回来的时候，我只知道这种植物叫发财树，可不知道它的寓意是什么。这个月，我知道了，原来它的寓意是寓意发财。

这棵发财树真有趣，我要继续观察它。

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动，于是便走开了。我想：怎么这么快就放弃了呢?不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。

我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。作文

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

材料一：2010年底，正在国外留学发展的徐峰接到母校西安交大的电话，母校诚挚邀请他回校任教。徐峰毫不犹豫地放弃了欧美的高薪待遇，毅然回国。他说：“个人的发展要与国家的发展紧密相连。”6年后，他主持完成的科研成果“皮肤与牙热—力—电耦合行为机理”填补了国际空白，被西方学者点赞。

材料二：2018年春节，一则来自连云港的短视频纷纷被人民日报、新华社、澎湃新闻、新华网、央广新闻、人民网等200多家媒体头条转载，网上获赞百万次。视频记录了105岁母亲给74岁女儿发压岁钱的温馨一幕。视频的背后，是这个五世同堂家庭的子孙贤孝，是百岁老人的幸福晚年。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不少于800字。