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写一写自己的阅读经历和阅读体验(20篇)

“你还在这里吗,你也在回忆吗?”一年白驹过隙,世界又拥抱了新年,秋风又吹过了心间,落叶缤纷在初三的你身旁,你还会像现在一样挑选一片最美的,献给初中三年,献给从不曾放弃的自己吗?这里给大家分享一些关于《致一年以后的自己》-九年级作文,供大家参考。

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篇1:阅读自己

全文共 681 字

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有人说,天称座的人是最不了解自己的。可能吧!我无语。

有人要我用三个词来概括自己,我皱皱眉头,这太难了,于是我想到了“快乐”、“简单”、“真诚”,那人笑笑!我无语。

或许人本不该对自己大彻大悟。

至于我,有一点小小的乖巧,有一点小小的叛逆,有一点小小的另类,有一点小小的可爱,足矣!

我爱绿色,爱的纯,爱的深,爱的不需要理由。曾惬意于远处绿油油的稻田,也曾感慨过楼前的一片绿荫。

我喜欢那栋楼,古老的,有蜘蛛丝,二楼靠窗的位置,可以望到那些绿色,更重要的是,还可以听到远处钢琴房传来的悠扬的琴声。

我喜欢钢琴,不只因为她是高贵的象征,我喜欢她的声音,永远清新,纯净。我不懂音乐,但我喜欢静静的放钢琴曲,让心舒展,跳跃。

从某一时刻,开始敏感“虚伪”一词,敏感的一败涂地,至后来,厌恶,极度的厌恶。

喜欢以我独特的视角去看世界,但不是全部。把周围条条框框卸去,只有一个画面,静者则放大,动者则缩小。我不追求完美,只是崇尚自然,无一丝浮躁,而永远清醒。

没有燕姿的梦,没有杰伦的风,飞儿的,留给我回忆与寂寞。我甘愿独守这份寂寞,倚窗,待花开。我不喜欢花,听雨,看天空,不理睬他们!

一直以来,我都在拒绝忧伤。我不忧伤,一点也不,尽管有时会担心将来。有个网友对我说,在哪里都一样,只要快乐!

一个人坐在天台上,超大号的薯片袋,罐装的可乐,不懂郁闷,在自己的世界里,从自己的角度看天空,很美,或许凄美。

试着去感悟人生。

欣赏过后座惟恐天下不乱的勇者风范,崇拜过英杰无可言语的精神,憧憬过隐者陶闲适自得的心境。

一切的一切,与我,匆匆中擦肩,留下。

人的一生有很多事情,我最不擅长的,莫过于阅读自己!

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篇2:关于自己亲身经历的800字

全文共 459 字

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去年盛夏,天气出奇得闷热难耐。大热天,我被妈妈强拉硬拽,“逼”着去学画画,一路上甭提多难受了。“让你来学点画画儿,提高你的空间思维能力,有什么不好?”妈妈拉长脸大声说。我吓得小腿一颤,再不敢吭声了。

到了画室,我看到墙上挂着徐悲鸿的“马”,黄胄的“驴”,齐白石的“虾”,关山月的“山水”,桌子上还摆着奇形怪状的石膏像。一位笑容可掬的老师接待了我们,还有几位老师在教小朋友们画画。老师们指指点点,小朋友们一丝不苟,拿捏着,像模像样,挺认真。

我渐渐被这浓浓的学习氛围感染了,在妈妈再三催促下,慢腾腾走到画架前,拿起了画笔。

正当我无从下笔、左顾右盼时,突然瞅见妈妈和老师会心一笑,窃窃私语。我倒有点“丈二和尚——摸不着头脑了”。

妈妈走了。“好好画,甭贪玩!”老师横眉竖眼,一声大喊,先前的满脸笑容顿时甩掉了。

我被吓得一哆嗦,脑门上直出冷汗。更让我万万没想到的是,老师强我所难,让我放学前必须画一个大苹果,要不,甭想回家。这一闷棍,打得我傻了眼。我的画画基础太薄弱了,这不是赶着鸭子上架吗?唉!“愣什么?动手啊!”老师又在训斥。

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篇3:阅读人生的经历

全文共 574 字

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人生的价值,每个人都有不同的理解,这关键在于对人生的态度:生命因珍惜、因自尊,而高贵;因轻视、因自贱,而卑贱。因重视而重于泰山,因鄙弃而轻如鸿毛。

得意之时,往往趾高气昂的,对人呼来唤去,颐指气使;失意之时、落魄潦倒之际,又会把人当作救星,感激不尽。譬如韩信,因一饭而将漂母视为恩人,而漂母与其他洗衣之女会有何不同?又譬如朱元璋,患难之时,乞丐也成了他的亲兄弟;得势之后,这亲兄弟又成了他的心腹大患。

每年的三月是学雷锋月,雷锋的人生价值就是助人为乐。雷锋是一名党员,他的一生虽然只有短短的二十三个春秋,在他的一生中做过无数的好事。他把钱都花给了需要帮助的人,而自己却舍不得买一双最便宜的袜子。谁又能说雷锋的生命不是永恒的呢?但是与大多数的人相比,他的生命的确太短了,可是他实现了自己的人生价值。

贝多芬双耳失聪,什么也听不见,通过自己的努力,后来却通过自己的感觉去弹奏乐曲,有了世界名作《月光曲》。如果是别的人双耳失聪,可能连活下去的信心都没有了,还能创造不朽的名曲?贝多芬的人生价值就是成为生活的强者,战胜坎坷和挫折。

所有有价值的东西,似乎总是很沉重的,因为生命的红酒永远来自榨干的葡萄,生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。我们的痛苦便是我们的意义,我们的负荷便是我们的价值。生命不需要哀叹,不需要抱怨,只需要我们用洋洋洒洒的青春去充实,这就是人生的价值。

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篇4:阅读遇见更好的自己作文500字

全文共 545 字

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小时候,我很贪玩,还不懂得什么是阅读。妈妈就每天坚持给我讲故事,那时的我特别喜欢听故事。终于有一天,我情不自禁地打开书本,立即被书中的内容吸引了,从此我便爱上了阅读。

从童话书到漫画书再到文学书,我看了很多,并养成了每日读书的好习惯。有时,我会阅读一些胆战心惊的小说来试试胆量;有时,我会阅读百科全书和文学类的书籍来充实自己的精神世界……每当读到伤心之处,我会泪流满面;读到开心的地方,我便会哈哈大笑。渐渐的,书已经成为我不可缺少的朋友,成为我生命中的一部分。每天只要有闲暇时间我都会拿起书来,走进书中,尽情地领略文字独特的魅力。

有句话,一直让我铭记在心,那就是:孩子,不要抱怨读书苦,那是你走向世界的路。阅读,作为读书的一部分,当你喜欢上阅读时,你就不再觉得读书苦,而是一种乐趣,会让你积极向上,奋发图强!

还记得,每当我灰心失望时,妈妈总会拿出那本“葵花宝典”《羊皮卷》,给我一遍又一遍地读。这是妈妈最喜欢的书,开始我不太喜欢听,可是又不得不听。渐渐地,我被文中的故事所感动,每听完一个故事都让我热血沸腾。终于,《羊皮卷》也成了我的最爱。

阅读,让我了解历史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;阅读,让我树立了信心,带给我前进的动力,指引我前行的方向;阅读,让我遇见更好的自己,给我一个绚丽的人生……

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篇5:浅谈碎片化的阅读体验作文700字

全文共 721 字

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在地铁上,马路上,商场里,随处可见拿着手机的人,或游览新闻,或观看视频,或阅读小说。互联网高速发展的今天,我们的生活也逐渐被碎片化了,同时也反过来影响我们的认知与行为方式。尽管有部分人反对碎片化的阅读体验,但碎片化的形式在现在的环境中的确有其独到之处。

通过碎片化的阅读我们可以得到更大的阅读量。每个人每天都会有需要完成的主要任务,无论是课程的学习或是工作都会占去我们一天的主要时间。因此所留给我们的时通常并不足以支撑我们的完整阅读。而碎片化的阅读方式可以使我们利用一部分闲散的时间来进行阅读。在地铁上,你可以拿出手机游览新闻,或是使用电子书进行阅览。这样你就可以积累这半个小时的阅读量。同样的,午休、饭前饭后都可以利用起来进行阅读,一天天积累下来的阅读量也就很可观了。

除却碎片化阅读带来的时间上的利用之外,碎片化阅读的形式也可以带来效率上的提高。通常的,我们都是利用手机或是电子书来进行阅读活动。而比较于传统的报纸或是书本阅读,这样轻便的电子设备不仅会减少阅读负担,同时也可以更加方便的携带,也不会有像纸张破损的问题出现。

但碎片化的阅读并不是一无坏处,在追求效率的同时,我们也正在丢掉阅读本身情感上的体验。而这一点,在阅读文学作品时更为明显。在细小而琐碎的阅读时间里,我们只能阅读小说中的一小部分。通常,我们只能记忆大部分的情节,以及极小部分的细节。而当我们再次阅读接下去的部分的时候,情节之间联系就会被打破。这样,我们在阅读之中的情感代入感就会被破坏,作品之前的伏笔与细节也就很难让人影响深刻。

为适应大信息量的时代,我们不得不加快生活节奏,将阅读方式碎片化。这是一种必然的趋势,但我们也要完整化的阅读,在枯燥无味的生活之中获取情感上的乐土。

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篇6:阅读自己

全文共 912 字

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每个人都是一本书,当然书的内容和书的体裁截然不同;书的价值和书的意义也高低不一;书的精神和书的味道也略分上下!有些书是空洞而无意义,有些书是充实而意味深长的。有些书能带给你欢笑,却不能让你记住;有些书读的时候涩涩的,却让你一生受用。

每个人都如一本书,从降临到这个多彩的世界就书写自己生命的一点一滴,一言一语。从花开到花落,从春天到冬天,每一个瞬间,每一次微笑,都诠释着自己生命的意义。你的人生态度,决定了书是否精彩;你的生命长短,决定了书的厚薄;你的处事经历,决定了书是否有意义;你的人生真谛,决定了书是否充实……

我是什么样的书呢?我时常趴在窗台,静静地望着太阳问自己。我是名着吗?不,我并没有它有意义高深和回味不断。我是诗集吗?不,我并没有它的浓缩精华和意味深长。我是让人开心的书吗?不,有时候自己都无病呻吟,故作深沉。我是童话书吗?不,我并没有童话书里的主人公的智慧和勇气。我到底是什么书呢?我更不是百科全书,字典,词典,我知识浅薄,要是那些书,估计也是缺页的。

我是一个很随便的人,认为日子熬过一天算一天。我也很要强,在我身边,只要有对手,就会竞争。我也不服输,失败根本压不垮我,我常说自己像小强一样打不死。我也有美丽的梦,我也想像童话里的主人公,有着不平凡的生活。我是一个喜欢热闹的人,喜欢和朋友们呆在一起嬉闹……我有着和很多人一样的梦想与生活,我常呆头呆脑的问自己:“我和别人一样吗?”也许我真的和他们一样,一样的平凡与生活。有时我也会跳起来对自己说:“我和别人不一样,我拥有着自己的快乐与幸福,我喜欢拼搏,喜欢第一,喜欢不一样的自己,我愿意奋斗,愿意牺牲,愿意努力,愿意用青春灌溉明天。”想一想,我笑了,笑得多么自在爽朗。也许芸芸众生中我只是一个很普通不过的小人物,但我坚信,我有焕发光彩的那一天,我一定可以由雏鹰变成雄鹰,展翅翱翔在那蔚蓝的天空,我相信有理想而又热爱理想,愿意为此付出努力的人,一定不平凡!

我终于读懂了自己,虽然有很多缺点,如:粗心、随便、不认真、胆小……但我心怀梦想,渴望梦想,我相信经过一段漫长的磨砺,我一定可以焕发出自己的光和热,用勇气和智慧勾画出一幅美丽的蓝图。

我读自己,读不平常的自己!

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篇7:阅读做最好的自己

全文共 1146 字

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我爱读书,喜欢在书的海洋徜徉,因为书给予我力量与智慧,在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向,给我信心与力量,帮助我到达成功的彼岸,充实我的生活,是我忠实的朋友。因为有阅读,我在课堂中大发异彩;因为有阅读,我在一次次的失败中成长起来;因为阅读,现在,我现在,是越来越好的自己。在我的生活中,总少不了阅读,在我的书架上,有一套我最爱的书《明朝那些事儿》。

初次相遇,是在新华书店中的书架上,喜爱历史的我一眼就相中了他,翻开一看,就“两眼不闻窗外室,一心只读圣贤书”了,我沉浸在书的海洋之中,无法自拔。这本书主要讲述的是从朱元璋到崇祯皇帝自缢明朝灭亡间的故事。然而,在这本书里,最打动我的不是成就一方霸业的朱元璋,也不是名垂千史的清官海瑞,而是很霸气改革、不畏艰难的张居正。

在学习生活中的我,是一个不会懂得坚持的人,虽然整天给自己定目标,但是只是三天打渔,两天晒网这样执行着,直到我看到了他——张居正。

张居正出生于一个普通的家庭,从小熟读四书五经。挑灯苦读,是为了混碗饭吃;进入官场,争相夺权,是为了保住官位。无论从哪个角度看,他都是一个不折不扣的俗人。可正是这样一个俗人在明朝几百年历史上散发出最耀眼的光芒,成就万世不灭的功绩,是因为他坚持自我、励精图志。也许只有当你知道,他是一个正常人,有正常的欲望,有自己的小算盘,有过犹豫和挣扎,有过贪婪和污点,但是这样的他才能让你才能明白,那个不顾一切,顶住压力坚持改革的张居正,到底有多么的伟大。

我一直都很佩服他那一份坚守梦想,始终如一的人生态度。“天下之事不难于立法,而是难于法之必行。”在因循守旧的官场体制下,他满布亲信排斥异己,尔后力排众议推行改革。他用他的人生告诉我们,良知和理想是不会消失的,不因富贵而逝去,不因权势而凋亡。

看到这里,我想,在阻力重重的情况下他都能一如既往地坚持下去,我呢?是不是也应该勇于面对生活和学习上的困难?于是我都把每一学科的大目标变成一个个小目标,然后通过各种零碎的时间去实现它们。当然,在下课时看到同学们在窗外嬉戏打闹的时候,我也会偶尔分一下神,问自己,这样到底有什么用呢?这时,我的脑海里就会浮现出一幅景象:一代名臣在没有成功之前,不也是挑灯夜读,在无数个不眠之夜中成长起来的吗?那我吃到的这一点苦,又算得了什么呢?于是,我一直在坚持学习,也如我所愿成绩变得越来越好。每一次的语文月底,我都是第一,每一次的作文,我都获得很高的分数。我知道,这里面,包含着我的汗水以及我对我的偶像张居正的追求。感谢阅读,让我遇见了他,是他,让我越来越出色。

每一次收获,都离不开辛勤的耕耘,每一次阅读,都让我受益匪浅。感谢那些我阅读过的励志人物,是你们,在我迷茫无助时给我指引方向;是阅读,在我意志消沉时让我振作,做最好的自己

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篇8:自己亲身经历的

全文共 684 字

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走在寒风呼啸的路上,鼻尖也被冻得通红,脚和手也有些麻木了,虽然身上穿着几十层衣服,但也被这鬼天气冻的够呛。

正在这时,我在菜市场门口看见了一个身着单衣的人——乞丐,他正在菜市场门口睡觉呢!我想:他一地冻坏了,你想呀,我穿着这么多的衣服都受不了这鬼天气的折腾,何况他呢?正当我想这些的时候,正当我想这些的时候,菜市场的老板看见这个身上都发着臭味的乞丐在菜市场那个门口睡大觉,堵住了去菜市场买菜的人,便张口一个滚,闭口一个滚得骂了起来。老板的叫骂声引来许多人,老板和他们说米明了事情的缘因,周围的人不但不帮助乞丐说几公道话,反而帮老板骂这个可怜的乞丐。而这个可怜的乞丐因为害怕躲在了冰冷的角落里。直到第二天黎明!

第二天,一位极瘦的老奶奶慢吞吞的走在热闹的菜市场,看见了这个可怜的乞丐,一问路人的原因,便知道了乞丐昨日受到的耻辱,替乞丐打抱不平,又给了乞丐许多钱,还安慰他那受伤的心灵。这时,那些爱看热闹的人又被老奶奶的话吸引了过来,有的人竟被老奶奶的一番话给感动的留下了一串串晶莹的泪珠!便立刻跑回家里,给乞丐拿了许多温暖又舒适的衣服,还捐钱等帮助这个乞丐度过难关。

我向别人打听了一下,那位可敬的老人已经七十一岁了,并且知道了她家的住处。

傍晚,我终于到了这位老人的家,来到了屋子里,屋子里的光线及其昏暗,但火炉烧得旺旺的,食具在桌子上闪闪发光,挂着白色帐子的床上,这位老人在孤独与寂寞中与世长辞了,不,不应该说在孤独与寂寞中,因为她曾经帮助过许多生活困难的人,其中又乞丐!

动过这件事,我终于悟出了一个道理:恶可以传恶,善可以传善,如果我们多做些善事,那么这个世界就太美好了!

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篇9:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情

全文共 370 字

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比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

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篇10:阅读遇见更好的自己作文700字

全文共 728 字

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去年残荷尚在,今年新花又开,年华,就在轮回中逐渐地老去;阅读,就在成长中散发着幽香;心境,就在辗转中滋长着清宁。

“总有一次命运的狙击在青春转弯处等你,这样的突发事件有可能是一个事件,也有可能是内心隐秘的情感,来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花!它便是你生命中的成年礼,你能做的,只能去面对和迎接!”这是青春的宣言。

“风雪把悲伤轻轻吹凉,被淋湿的翅膀,才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》,点亮了我青春的历程。每阅一个故事,便是一次轮回;每读一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以为修车的小摊骄傲;在困难面前,即使趴下,也决不认输;在绝望面前,飞翔,哪怕翅膀断了心!

阅读《穿越青春》,我遇见了更加坚强的自己

“人的性格就如流水:水愈浅,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而内里宁静;有的水波澜不惊而暗藏漩涡;有的水是长河大江,浩浩荡荡;有的水是细流清浅,潺潺涓涓;有的水会一雨成灾,随四时阴晦而变,有的水能容纳百川,不滥不旱”这是大海的告白。

海水漫上沙滩的絮语,海的博大,在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下,驶进生命的海洋。越是阅读,心境越是平和,越是安静。细细揣摩,我仿佛听到了大海的潮汐,看到了大海的波涛。我仍在沙滩徘徊,却离海洋更近了一步。

阅读《海的独白》,我遇见了更加沉稳的自己;阅读《小王子》,我邂逅了纯真;阅读《棚车少年》,我乐观自信;阅读《你不可不知的人性》,我更加包容;阅读《天才在左,疯子在右》,我懂得思考的意义……

“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”阅读,一束光亮,伴随着不完美的我成长,蜕变,向着希望,遇见更好的自己!

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篇11:写一次自己游泳的经历作文400字

全文共 404 字

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8月4日那天我和爸爸吃完晚饭到我们小区的游泳区那报游泳,我和爸爸说:“我要报一对一的。”爸爸说:“知道了!”然后就报了名。

8月5月我正式开始学游泳,我的教练是个男的,非常温柔。开始我先学了憋气,憋气和吐泡泡是完全不一样的。教练说:“先吸一口气,然后,然后再把头沉下去。”练完这个动作,接着扒在地板上练脚的部份。首先在地上练好了,然后把手放游泳池的台阶上练脚的部份,最后才到水里游

8月6日,我开始学换气。首先学吐泡泡,学完吐泡泡,脚的部分就不用学了。因为换气时的脚和憋气时的脚是一样的动作。接着,用游泳板游,最后学怎么滑手。学完滑手,开始在水里游。经过几天的练习我终于可以从头到尾的学会了游泳,那时我非常开心!

记得有一次去学游泳的时候看见小区的水好像刚放水一小时的样子。我的脚踩下去一个脚跟深都没有,小宝宝都比浅水区高。接着我和表哥去深水区,深水区本来有1米8那么高,但是那时候才到我膝盖,我们小区第一次这样!

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篇12:阅读人生的经历

全文共 448 字

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书,总是能给人带来惊喜。那源于生活又高于生活的艺术气息,总是在不经意间熏陶着我们。

读书,乐也,趣也。

“书籍是人类进步的阶梯。”我深深体会到这句话的含义。因为自从我喜欢阅读后,我的词汇量越来越大,语言表达越来越流畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活增添了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,它让我时时享受心灵的宁静。

通过阅读,我明白人生犹如划过夜空的流星,辉煌与黯淡都同样精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月,因为自己的光辉同样耀眼;是小鸟就不用羡慕孔雀的华丽开屏,因为自己有同样动听的歌喉;是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表,因为自己的芳香同样沁人心脾。

通过阅读,我明白了人生是一棵会开花的树,那树叶是信念,那树干是努力,那深入地底的根须,就是默默承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕馨香,从容到达幸福的彼岸。

阅读如一泓清泉,洗净人们心中的繁杂;阅读如一场甘霖,滋润人们的心田;阅读如一阵清风,吹散人们的疲倦。

阅读是快乐的,阅读是幸福的,它让我从幼稚走向成熟,从无知走向有知。

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篇13:体验活动经历和感受

全文共 2393 字

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【篇1:体验活动经历感受的作文】

在那阳光明媚的一天,我踏上了田园东方之旅。一路上,同学们欢声笑语,好不愉快啊! 坐了一个小时的大巴,终于到了“田园东方”!我们踩着石子向前走。突然,一个醒目的大房子映入我的眼帘,那就是绿乐园。进入绿乐园我首先看到了“蚂蚁广场”,“哇,好多游乐设施啊!”同学们纷纷议论着。 正在我们兴奋之时,种植活动开始了!同学们走到泥地上,脚穿蓝色鞋套,左手拿着西兰花,右手握着“木铲”全副武装地准备下地。我和王明志讨论了一下,最后决定了一块既干又肥沃的土地。我们踮起脚尖,一步一步小心翼翼地走进泥地,我左顾右盼,呵,同学们都跃跃欲试,想要把西兰花宝宝送回“家”呢! 我先用木铲,用力地挖,一下,两下……最终我挖出了一个大坑。我把西兰花放入坑中,左手握住西兰花,右手操控木铲,往坑里填土。“啊,蚯蚓!”不知道谁叫了一声,果然,一只又肥又长的蚯蚓展现在眼前,据说蚯蚓是“松土小专家”呢!可以有利于植物生长,于是我便“俘虏”了一只蚯蚓,把它关进了泥坑监狱,然后一点一点,把土往上填,终于,功夫不负有心人,那西兰花亭亭玉立地站在了那里。我望着那“精美”的杰作,不禁满意地点了点头。 经过这次种植体验,让我感受到农民伯伯的辛苦,我们要珍惜一饭一菜,那都是经过辛勤的汗水浇灌而来的。

【篇2:体验活动的经历和感受的作文】

新学期一开学,老师布置了一个叫“护蛋”的活动,听了这个消息觉得很好笑,可经历了一天之后,我就觉得这是一件很难做的事。

第一天早上,我给准备好的鸡蛋足足过了四个“保护层”。第一层是保鲜袋,第二层是软海绵,第三层是双层纸巾,最后一层是一个小布袋。心想,这样就万无一失了。

来到学校,我第一件事就是查看鸡蛋。交语文作业的时候,由于是下课,走廊里走来走去的同学很多,好不容易走过了“危险区”。下课时,为了鸡蛋的安全,我一直坐在座位上。同学们都笑话,说我快是一只“小母鸡”了。

说话间,一名同学大喊一声:“完了!”我走上去看个究竟,一位同学正对着打碎的鸡蛋难过呢。我赶紧退出“包围圈”,生怕自己的鸡蛋也报销了。真不知道,明天这只鸡蛋的命运会是怎样的!

到了第二天发现鸡蛋完好无损,太好了!我护蛋成功啦!

【篇3:体验活动的经历和感受的作文】

今天是8月27日,外公家过七月十五,我去外公家吃完午饭后,就和三姐、二哥玩了起来。

三姐先提议:“现在雅典正在举行奥运会,我们来玩有关奥运会的游戏,好吗?”“好呀!”我和二哥异口同声地回答。二哥问道:“那怎么个玩法?”“我们三个人当中一个人当主持人,另外两个人当选手,我们来划拳决定谁先当主持人。”三姐话音刚落,我们就开始划拳,结果我先当主持人。

三姐、二哥和我准备一下后,就开始玩游戏。三姐和二哥手拿一本书,当作乒乓球拍,站在线的后面,假装在打乒乓球。我开始主持:“观众朋友们,这里是希腊雅典奥运会的比赛现场,现在正在比赛的项目是男女混合打乒乓球决赛。”我用手指着三姐和二哥,“参赛选手有中国的万洪涛(二哥的名字),”我用手指了二哥。“和英国的Michel(三姐的英文名)。”我又用手指了三姐。“第一局:中国的万洪涛得10分,英国的Michel得9分,中国的万洪涛暂时领先。第二局:英国的Michel毫不示弱,得了13分,中国的万洪涛得11分。第三局:英国的Michel得8分,中国的万洪涛得6分……结果中国的万洪涛总分得49分,英国的Michel总分得45分,中国的万洪涛夺得今天的男女混合打乒乓球决赛冠军。今天的比赛到此为止。我是主持人胡琳,明天见。”

今天我第一次当主持人,主持得真不错,我好高兴!

【篇4:体验活动的经历和感受的作文】

暑假中我们参加了居委会活动,在这期间我有很多不同的体会和感受。

记得第一次参加活动,我通知张翰文、林泽锴1点钟到学校集中,等人到齐后,我们就向泗湾居委会前进,到了居委会我才想起居委会2:30分才上班,这下可好了,我们足足等了1个半小时。终于等到居委会阿姨上班来了,我们向阿姨建议让我们为社区宣传法律知识,把宣传内容写在黑板上,阿姨思考了片刻便答应了,她把资料给了我们,又再三嘱咐让我们一定要把字写好,随后又请她的儿子为我们带路,在炎炎夏日中,我们站在凳子上艰难地写着,转眼间,我们的脸上挂满了汗水,衣服被汗水浸湿了,用毛巾擦了一下,汗水又不断地流了下来。但我们并没有因此而放弃,而是更加认真了。随着时间的推移,我们出了一块又一块,这时,路上的行人渐渐多了起来,他们有的在认真地看着黑板上的内容,有的则用好奇的目光打量我们,还有的说现在的小学生真了不起。看着这些行人,听着这些赞许的话,我突然感到无比的自豪,因为我们也可以为社区做点贡献了。在以后的几次活动中阿姨都很放心地把任务交给我们。

通过这次暑假活动不仅增强了我的组织能力,并且也让我学到了不少知识,以后,我还要多参加这些组织活动,更好地锻炼自己。

【篇5:体验活动的经历和感受的作文】

今天,学校组织了一次有趣的活动——去铁东区青少年活动中心科技体验。

一路上,我们兴奋极了。到了青少年活动中心,我们上的第一课是——巧手“DIY”水晶串珠。

老师给我们每人发了一个盒子,盒子中盛着五光十色的小珠子:红色,黄色,粉色,紫色,绿色,各个晶莹剔透,像一块块小巧玲珑的宝石,真漂亮啊!老师又向我们展示了用珠子编成的装饰品:由粉色和白色编成的笔筒,心型首饰盒……最漂亮的是用水蓝色的珠子和白色珠子编成的小花瓶,细细的瓶颈,苗条的瓶身镶嵌着用水蓝色珠子编成的图案,瓶口用水蓝色珠子勾边,显得清淡高雅,十分精致,真是一件不错的工艺品!我暗暗下了决心一定要把编织的手艺学到手。

老师详细地给我们讲解了编小球的方法。我认真地按老师教的方法去做,很快编了半个球……这时,下课的铃声响了,我恋恋不舍地走出教室……

今天,我不仅玩得开心,还学到了小球的编法,我永远忘不了,今天快乐时光!

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篇14:关于自己亲身经历的700字

全文共 684 字

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走在寒风呼啸的路上,鼻尖也被冻得通红,脚和手也有些麻木了,虽然身上穿着几十层衣服,但也被这鬼天气冻的够呛。

正在这时,我在菜市场门口看见了一个身着单衣的人——乞丐,他正在菜市场门口睡觉呢!我想:他一地冻坏了,你想呀,我穿着这么多的衣服都受不了这鬼天气的折腾,何况他呢?正当我想这些的时候,正当我想这些的时候,菜市场的老板看见这个身上都发着臭味的乞丐在菜市场那个门口睡大觉,堵住了去菜市场买菜的人,便张口一个滚,闭口一个滚得骂了起来。老板的叫骂声引来许多人,老板和他们说米明了事情的缘因,周围的人不但不帮助乞丐说几公道话,反而帮老板骂这个可怜的乞丐。而这个可怜的乞丐因为害怕躲在了冰冷的角落里。直到第二天黎明!

第二天,一位极瘦的老奶奶慢吞吞的走在热闹的菜市场,看见了这个可怜的乞丐,一问路人的原因,便知道了乞丐昨日受到的耻辱,替乞丐打抱不平,又给了乞丐许多钱,还安慰他那受伤的心灵。这时,那些爱看热闹的人又被老奶奶的话吸引了过来,有的人竟被老奶奶的一番话给感动的留下了一串串晶莹的泪珠!便立刻跑回家里,给乞丐拿了许多温暖又舒适的衣服,还捐钱等帮助这个乞丐度过难关。

我向别人打听了一下,那位可敬的老人已经七十一岁了,并且知道了她家的住处。

傍晚,我终于到了这位老人的家,来到了屋子里,屋子里的光线及其昏暗,但火炉烧得旺旺的,食具在桌子上闪闪发光,挂着白色帐子的床上,这位老人在孤独与寂寞中与世长辞了,不,不应该说在孤独与寂寞中,因为她曾经帮助过许多生活困难的人,其中又乞丐!

通过这件事,我终于悟出了一个道理:恶可以传恶,善可以传善,如果我们多做些善事,那么这个世界就太美好了!

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篇15:阅读自己

全文共 1248 字

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在我眼里,每个人都是一本书。有的人是色彩斑斓的童话书,人人爱不释手;有的人是光怪陆离的冒险书,人人都在羡慕它的自由;有的人是学识渊博的百科全书,人人仰慕它的殷实……

人往往看不懂自己,对于自己。我只有一个模糊的概念,不知如何阐诉,只好统统写下来。让别人来读懂自己。

我是一个外冷内热的人,或者说,我是一直刺猬。我用冷漠来武装自己的刺,不让自己受到伤害,靠近我的人首先看的不是我的微笑,得到的只是一身伤痕。我也会感到抱歉,只能无助的说声“对不起”,我依然无法拔掉身上的刺。我在心理筑起一道防线,唯一的几个好朋友艰难的越过防线,才站在我的心里。东升西落的太阳无法引起我的哀伤,人们感叹生命的流逝,我漠视着一切在我的眼前发生,似乎,我的心开始麻木……

别人对我的评价我默默地承受着,是好是坏都无法激起我的反抗。更多的时候,我在默默的为自己修补伤口,被别人深深伤害的伤口,伤在心灵的伤口。在我身边的一个朋友不止一次地在我面前叹气;“为何你总是无法和陌生人交心?甚至是自己的同学?”我沉默地倾听着,其实,我想说:我不懂。

自己都觉得自己是一个很奇怪的人,外表可以那么冷漠。内心世界却那么丰富多彩。我的头脑里常跳出一些新奇的语句,更多的时候,我喜欢把它们串成一篇篇文章,傻傻地看着,仿佛时间都静止在这一瞬间。闲暇的时候,我就自己一个人想着奇奇怪怪的事情,心情好的时候就把它们写下来,尽管心情不好的时候会把它们付之一炬,它们仍然会源源不断的冒出来,仿佛知道我会寂寞一样……

我究竟是怎样的一本书呢?

第三篇:阅读自己

人生就像一本书,需要我们去仔细地阅读它,细细地品味它其中的道理和含义。漫漫人生路,既有悲欢离合,又有失败与成功。

翻开这本厚厚的书,熟悉的一幕出现在我面前。那时我还很小,常和小伙伴们拿着自己心爱的玩具来到村口的大杨树下玩耍。我们像刚升起的太阳,充满活力与生机。当我再次想起那个场景时就仿佛回到了童年时光。

随着岁月的流逝,我们渐渐地长大,自然也少了父母双手的帮助,一切事情都要靠自己完成。在一次作文比赛中,因为成绩不理想而难过。我非常失落,但我不甘心,我坚持努力地学习作文,终于有了成功的果实,拿到了奖杯。从那次中我知道人生不是一帆风顺的,但我不能放弃。

平日妈妈的唠叨,爸爸的责骂,在别人看来只是对子女的不满而惩罚,在我看来应该是父母对我的关爱,是家庭的温馨。不只这些,像朋友的真诚的告诫和鼓励都是亲切的话语。

在一次和爸爸在玩足球时,我摔了个大跟头,头上脚上都摔出血了,坐在地上哭鼻子,爸爸连忙把我抱起来送我去包扎,还不时的安慰我,这更让我感到温馨。

一次阿姨带着她家的宝贝儿子来到我家玩,因为阿姨有事跟妈妈说就把她的宝贝儿子交给了我照看。弟弟在阿姨走了不停的哭,这使我很不耐烦,但是我还是努力的去安抚他,他终于不哭了,脸上露出了灿烂的笑容,接下来我和弟弟玩的很投入,快走时弟弟依依不舍的叫了声哥哥,这使我感到很欣慰,也第一次感到做哥哥的幸福之处。

人生是一本充满悲欢离合又含夹着失败与成功的书,它是我成长的见证!

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篇16:写自己亲身经历的一件事作文

全文共 657 字

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从小我都是依赖父母长大,从不敢亲自动手做一件事,但在这个骄阳似火的夏天,我和妈妈在家一起包饺子。虽然我包过饺子,但是,要真正学会包饺子,还需要一双小巧玲珑的手,而我的手,好像总是那么迟钝。

首先,妈妈将剁好的肉和馅端了上来,我呢,早已将饺子皮放在桌子上。看见材料备齐的我,迫不及待地想跃跃欲试。心想:我现在可以大显身手了。于是,我赶忙拿出一张饺子皮,用勺子舀了满满一勺肉馅放在饺子皮上。再在周围沾上一圈的水,将它包起来。这时,我洋洋得意着!由于馅放得太多,“大肚娃”支撑不住了,馅都从饺子皮的一个“洞口”掉了下来。这可让我为难了,怎么办才好呢?我左思右想,伤透了脑筋,还是一点头绪也没有。

正在我疑惑不解的时候,妈妈看到了我这般模样,无了奈何地说:你就不会少放一点肉馅吗?放太多了,“肚皮”饱死了!于是,我将“肚皮”里的肉馅赶出了一半,又重新用花样型来包裹这个肉馅。耶!大功完成,我看着这瘦小而又有趣的“丑陋娃娃”,我得意洋洋地笑了------即使是那么丑陋,但这是我第一次包饺子的成绩,虽然它不是那么精致,也不是那么完美,它什么也不像。我望着自己

亲手包的“丑陋娃娃”,我却感觉这么满意。

终于,可以开始吃饺子了,真没想到,我包的“丑陋娃娃”竟然落在了我的碗里,为了见证奇迹,我第一个将它塞进嘴里,出乎意料,它的味道竟让那么甜美,我细细品尝着我第一个包的稍微像样的饺子,甜甜地笑了。

我虽然包得是“丑陋娃娃”,但这是我第一次包的饺子,它凝聚了我的心血。嚼着它,这个“丑陋娃饺子”别提有多好吃了!

[写自己亲身经历的一件事作文

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篇17:阅读做最好的自己

全文共 985 字

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阅读,让我更加的了解了这个世界。阅读,让我重新的认识了事物,让我清晰的了解了事物。在我眼里,书就是另一片广大的世界,它教我学会作最好的自己

还记得那是发生在我第一次军训的时候。清晨,我拿着大包小包的生活用品来到了这个新的环境中,周围花儿的芬香夹杂着熟悉的泥土味儿。楼上楼下全都是新生好奇的眼光与言语。“新的开始,初中我来了!”心中默念着,微笑着跨进了校园。

在军训的路途上,我坐在车里,一路上,车颠颠倒倒,让我十分难受。“难道你这都忍受不了了?不,坚持,还记得《练兵实纪·刚复害》中讲过“坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也”。人生中必不可少的就是坚持,所谓的坚持就是要有足够强大的意志。何况前方的路还遥远,不能现在便败于此地!”我心中思考着,想了想,咬咬唇,艰难的忍受着。

下了车,我终于从那头晕想吐的“斗争”中缓过了神来,吐了一口浑气,跟着大队伍便进入了封闭地区,开始封闭式军训。真正的困难即将来临。

第二天清晨,早早的打了铃,我睁开你双合着不过三小时的眼睛,里面的血丝布满了双眼。深深的黑眼圈,足以证明我昨晚睡的时间了。站了起来,整个人摇摇欲坠,甩了甩头,心中暗想:书中看到过,郭沫若曾说形成天才的决定因素应该是勤奋。“这才是学习的刚开始,我应该坚持下去,继续努力,加油”。暗暗的给自己加把劲。

阳光下,一个个大队伍集中在草坪上,站立不动。汗,直往下流,但不许擦去,这是规定。云朵儿遮挡不住太阳对我们“关照”的热情,阳光停留在我们的身躯上,使嫩白的皮肤乌黑了好多。《离骚》中屈原所讲过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”此时,这句话环绕在脑海边。是啊,求学的道路还很遥远,这只是刚开始罢了,坚持,“坚持就是胜利”书中常这么说,同时我也这么认为。一天又一天过去了,军训已到了尾声,结果我成功地坚持了下来。洒下的汗水是我奋斗的证明;乌黑的皮肤是我坚持的证明;灿烂的笑容是我成功的证明!

每当我遇到困难,总会想到曾看过的书中的那些励志的话。在我面临困境时,总会教会我如何正确对待生活中的磨难。“天将降大任与是人也,必先苦其心志,饿。其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我不允许面对困难退缩,而是一直鼓励自己要勇于面对,并坚持到最后,取得成功。努力过,便无悔!这些都是从书中所感悟到的。

书是我坚实的后盾。书是我精神的支柱。书是我不可缺少的另一部分。感谢书籍,感谢阅读,让我做最好的自己!

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篇18:阅读做最好的自己作文

全文共 1085 字

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常听人家说:“一个人阅读或不阅读,会有很大差别。”我想,阅读一定是一位朋友吧,不开心时,它给予我们安慰;失意时,它给予我们鼓励;迷茫时,它为我们指引正确的方向……

前几天,书法老师叫我们买好钢笔,下星期教我们硬笔书法。这天,我兴高采烈的回到学校,脑海里不停的想刚买的那支钢笔。回到坐位上,看见同桌在练钢笔字,我漫不经心的坐下了,嘴巴边哼了句:“难得你这么认真啊!”

阳光照到桌子上,桌面上反射出点点银光,下午了,期盼的书法课终于来了。老师叫我们把钢笔拿出来。我快速从桌子了拿出笔袋,咦!笔呢,找不到了!我开始慌了,心里燃起一簇小火苗。这时,一转头就看见了同桌手中的钢笔,和我新买的那支一模一样!心中的怒火猛的燃烧起来,我忍无可忍,问道:“你的笔这么和我的一样,哦,一定是你拿了我的笔!”“不是啊,这是我刚买的。”她不停的辩解道,好像在请求我的理解。倔强的我,什么也不听和她吵了起来,我忍不住骂了出来:“想不到你是这样的人,我还一直把你当好朋友呢!”

这时老师叫了我们的名字,说:“不要讲话了!”

我和她没有再说话,她眼框里湿漉漉的,我和她静静的坐在那,一动也不动。微风,把树叶吹得沙沙作响,还不时撩起她的头发,我悄悄地转过去看了她一眼,她像一只受伤的小鹿,躲在自己的小角落。场面有些尴尬。

这个可悲的下午,终于过去了。我匆匆的回到家里,真想把这一天的气愤与不愉快都好好的发泄一下。早上的笔吸引了我的目光,我走了过去,一看,原来是我的钢笔!一道闪电从我的脑海中划过,我不禁打了个寒战。

天呐,真的是我误会她了!

我到底要不要道歉呢?她是我的好朋友啊,是我误会她了,还骂了她,如果不道歉的话,我们连朋友都做不成了吧。不行啊,当时是我不理她先的,如果我去道歉,这样不就是向她低头了吗?可是的确是我做错了呀,我不听她解释,就否认了她,做错事了,不就应该道歉吗?对呀,道歉吧。万一以后,她拿这件事情来嘲笑我,同学们会怎么想,这样太没有面子了吧……

我思考了许久,一点思绪也没,无奈,只好从书架里随便拿了本书看。那随意的看了一下封面,五彩缤纷的线条映入眼帘,上面写着两个大字“意林”。我草草翻了一页又一页。看见书中楷体的小字部分上写了一句话“对不起,不是代表你向别人低头,而是一种心灵上的成长。”说的仿佛就是自己,顿时我恍然大悟。有一种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的意味。对,没错,去道歉!我斩钉截铁的说道。

那个晚上我睡得很熟,梦中,我一次又一次打开那本书,鼓足了勇气跟她说了对不起。脑海中朦胧的浮现着她的面孔,她莞尔一笑,不停的说着“没关系。”

阅读,让我做最好的自己,让我在收获中不断成长!

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篇19:自己赚钱的经历作文600字

全文共 594 字

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时间一晃,又到了星期五。让我意想不到的是,这周要写的作文题目是“我要赚钱”。可是为什么要赚钱呢?老师说是为我们班印了一本书,书名叫“属于我们的文字”。这可是我们班第一本书呢!我们真是太高兴了。但是,老师强调说:“这10元钱一定要是自己赚来的。”

回到家里,我是左思右想,到底怎样赚钱呢?这可把我难倒了。去卖东西,到店里打工,去拿手工活回来做,去发传单……

经过反复的思考,最终我选择了发传单。星期六,我和爸爸到人家店里领了100张宣传单,发一张传单赚一毛钱,100张正好赚10元。我看着这100张传单心里乐滋滋的,赚钱也不难嘛。可妈妈说:“别高兴的太早哦。”

开始发传单了,外面下着小雨,北风呼呼地吹。我跑到了楼梯前,每一栋楼爬到顶可以发10张,这样的话,我爬完10栋楼就可以发完了。我离弦的箭一样没了踪影。不一会儿,我就爬完了两栋楼,累得气喘吁吁。妈妈说:“你慢点爬!”我的速度慢了下来。第五栋楼爬完了,我累得满头大汗。这时的我有放弃的念头,妈妈看出了我的心思鼓励我:“加油!坚持就是胜利!”我休息片刻,继续工作。

还没有走几步,我感觉自己的腿上像绑了块大石头。每爬一个台阶都很吃力。就这样坚持着,我手里的单子越来越少。当我把最后一张发完时,我高兴得像一只快乐的小鸟又蹦又跳。回到店里领了10元钱。我非常激动,这是我赚的人生第一笔钱。

通过这次赚钱,我知道赚钱真的很不容易,我以后再也不乱花钱了。

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篇20:阅读人生的经历

全文共 802 字

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打开书,书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼哭的文字,那些慈祥温暖的句子,那些对着你的灵魂快乐呐喊的话语。在与你的交流中,传递着生活的感悟,阐释着生命的哲理,演绎着自然的启示。

走进一本书,就像走进一个世界。你要拿着这个世界的地图,带上一把开启城市大门的钥匙,循着一定的路径,以个性的方式走进文字的中心,才能领略“词云语雾”背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读

阅读自身,阅读他人,阅读社会,阅读生活,阅读自然,阅读心灵。读一个微笑,收获一天的心情;品一缕清风,收获一季的快乐;赏一缕阳光,收获一年的温暖。读一粒种子,认识忍耐;读一棵苍松,学会坚强;读一段古墙,感悟沧桑;读一声叮嘱,感受亲情。读一部小说,了解人间百态;读一首短诗,享受灵性清新;读一篇散文,体验喜怒哀乐;读一段历史,明晰人生哲理。静静地沉淀浮躁,让阅读在技巧中延伸。

读山,远读其苍茫、近读其清幽,粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路元无雨,空翠湿人衣”的韵,读那“陵岭耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的险,读那“古木无人径,深山何处钟”的幽,读那“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的趣。

读水,深读其磅礴、慢读其悠长,朗读其滔滔、默诵其淙淙,品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的震天撼地,读“清泉石上流”的平和宁静,读“桃花潭水深千尺”的深情厚谊。

读人,速读其外表、细读其心灵,详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪情,读那“自信人生两百年,会当水击三千里”的自信,读那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨,读那“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适,读庐山上飞流直下的快意,读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉,读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风、读月、读历史、读人生。静静地给自己一份闲情,一点空间,一个目标

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