山东省经典诵读观后感合集2篇 作文300字优秀八篇
导语:随着全世界科技的进步,我们中国的科技也越来越先进了。国家为了使我们这些祖国的花朵,更好地接触科技,并从小就喜欢上科技,在全国各地都举行了流动科技馆。下面是小编为你准备的山东省经典诵读观后感合集2篇 作文300字,希望对你有帮助!
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4013作文
67篇1:《山东省青少年经典诵读电视大赛》观后感
全文共 296 字
+ 加入清单首先,“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句,不能够重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得了本关第一名。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!
接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德,餐桌上一共有六个人,但每次上餐的食物数量只有五个,看她们六个人怎样分食。启动仪式上,六十名学童集体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。弟子规中,有许多为人处事的规则。
通过观看《山东省青少年经典诵读大赛》让我觉得经典诵读对我们的重要性。河蚌柔嫩的身躯只有被沙硕千万次打磨,珍珠的色彩。
篇2:国学小名士经典诵读观后感
全文共 308 字
+ 加入清单最近,老师给我们布置了一个寒假作业----看《国学小名士》。
这个诵读大赛的的内容分为三个单元,每个单元都有两个部分。
第一单元主要讲的是节俭。"历览前贤国与家,成由勤俭破由奢".这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮夸意味着失败。是呀,这句话用于我们现在是再适合不过了。
当我把第一单元看完时,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗时,把水开得很大,妈妈看见了,提醒我说:"把水开小一点吧,一吨水可要好几块钱呢!"爸爸也在一旁也说:"节约钱是一个方面,重要的是要节约水资源。"我听了,惭愧不已,连忙关小了自来水。
篇3:山东少儿经典诵读观后感600字_[4]
全文共 311 字
+ 加入清单星期五晚上我和妈妈一起观看了少儿节目《经典朗诵》看完后觉得那些小哥哥小姐姐们简直太棒了。让我学会了许多带“风、雨、江”的诗句。他们经过比赛最终孙荣忆取得了胜利。她真的是太厉害了。当评委问她方法时她却说“汹涌澎湃”一类,“柔和”的一 类非常值得我们学习。 还有任家豪也挺逗的用“更衣”一词代替“卫生间”。但他由于在餐桌上随便接电话大声喧哗却让他丢分了。紧接着盘里上了五个大虾有六个人,他们却表现的很棒在一起非常懂得谦让,这一点值得我们学习。同时让我们知道了在餐桌上打电话时不能大声要顾及别人的存在学会尊重他人,尊敬长辈。吃饭时要细嚼慢咽,文明用餐不能浪费食物。观看完这个节目让我感受到了很多知识,我要好好学习,学会取长补短。
篇4:青少年经典诵读观后感——NO
全文共 259 字
+ 加入清单晚上,我和妈妈一起观看了山东少儿频道的国学小名士经典诵读。通过观看这个节目,看到同学们对古诗的精通,让我惭愧,通过观看同学们的表演,让我感到一定的压力,在以后的学习中,我也要向他们学习。
观看完毕,我增长了许多有关诗句、课外知识、吃饭礼仪的知识。诗句:“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”浔阳江头夜送客。”等。课外知识,吃饭礼仪:“长辈晚辈一起吃饭时,要长辈先入座。”“吃饭时,要谦让,要主动端茶倒水给别人。”等
《国学小名士经典诵读》使我增长了许多知识。这些知识会让我在前进的道路上受益无穷。
篇5:小学生国学经典诵读观后感NO
全文共 334 字
+ 加入清单今天下午我们二实小全体师生聚集在校园里,我们要开《经典古诗诵读大赛》。
首先是一年级,他们用甜美,动听的声音,展现他们对古诗的热爱......伴随着优美婉转的古典音乐,参加比赛的选手们或慷慨激昂,或婉约低沉,或翩翩起舞。优美的舞姿,伴随着优美婉转的古典音乐,就像走进了古时候。
底下的同学都情不自禁的跟着朗诵起来,六年级的比赛更是激烈,同学们用朗诵,跳舞,唱歌的形式把古诗中的意境都淋漓尽致的表达了出来。
不怎么喜欢古诗的我,看了同学们的精彩表演,我对古诗又有了更深一步的了解,对古诗充满了乐趣,原来古诗中蕴含了许多小故事,古诗还可以分为很多类:有送别的,写景的,抒情的.......我以后要好好学习古诗,读古诗的时候要想作者表达的感情,主要意思。这样就会让自己喜欢上古诗。
篇6:经典诵读观后感2024
全文共 347 字
+ 加入清单国学经典是祖国优秀传统文化,是人类一份宝贵的精神财富,诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理,它像丝雨一样滋润着我们的心灵,促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质,同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生对经典的诵读,每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中,诵读水平步步提高,学生的理解体会也会层层加深,也夯实了学生的朗读水平,使学生形成良好的语感,对语言的感知理解能力大大提高,其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。久读经典,学生会以古人为榜样,学习圣贤的品质,进而使他们形成良好得行为习惯。
中华经典博大精深,源远流长,我深信孩子们在诵读的同时,必将自觉承担起传承中华文明,弘扬民族精神的重任。
篇7:国学小名士经典诵读观后感[3]
全文共 265 字
+ 加入清单12月19日晚上,我和妈妈一起观看了山东少儿频道的国学小名士经典诵读。通过观看这个节目,看到同学们对古诗的精通,让我惭愧,通过观看同学们的表演,让我感到一定的压力,在以后的学习中,我也要向他们学习。
观看完毕,我增长了许多有关诗句、课外知识、吃饭礼仪的知识。诗句:“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”浔阳江头夜送客。”等。课外知识,吃饭礼仪:“长辈晚辈一起吃饭时,要长辈先入座。”“吃饭时,要谦让,要主动端茶倒水给别人。”等
《国学小名士经典诵读》使我增长了许多知识。这些知识会让我在前进的道路上受益无穷。
篇8:经典诵读电视大赛观后感
全文共 348 字
+ 加入清单我看了2014年12月30日的经典诵读大赛后,感触很深。这场比赛一共有四名选手,分别是“琅环洞主”宋佳霖、“竹篁居士”侯朝捷、“瓷都小柳泉”吕和霖、“菜乡才女”夏雪琪。他们一一经过了我爱记诗词、名家对对碰、美德大考验三个环节,最终以“竹篁居士”侯朝捷90分的优异成绩胜利。
通过这个比赛,我明白了:积累知识来自于你所接触的信息你能利用多少,你能创造性的使用多少而不是你背了多少。就像在生活中,你小时候后第一次拆电话机,问题不在于你看见了或记住了多少,而是你发现通过电话机信息是如何传播的。你对什么有兴趣?就按你的兴趣选择,努力学习,有兴趣就会有自觉的积极性,兴趣是最好的老师。我们在生活中要处处留心,生活是最好的教科书。我们要多学习知识,多积累知识,了解中华文化的博大精深,把它发扬光大,光宗耀祖。