樱花的足迹【汇编20篇】

春已纷飞了一半，满城的花草树木都已盛放，绚染着仍旧瑟瑟发冷的青春，百花是天边的晚霞，在众多云彩的帮助与欣赏下开出一簇簇的艳丽，全心全意地把自己淹没在这瑟瑟冷清的灿烂里。

而城的另一边，一棵棵纤细而灰中发青的小树却沉默着，给跨越了整个城也要赶来欣赏美樱的我们留下一片片孤寂的枝头。世人都说樱花是多情且善解人意的，人们也都自私地希望着满树满院的绚樱为自己而绽放灿烂。我也曾看见过满路的高大的樱树缀满了一株株相伴而生的樱花，这花仅摘一朵只觉花无色清冷，而仰视那一树繁华却发现一抹浅红与粉色，那生命力一般的娇粉。

人们以为今年也会像这样，但是却不曾想如此。满院的大大小小的樱树都空着枝头，她们那纤细娇嫩的双手空着向人们挑战。那院里只有一抹又一抹的凄清的青灰色，樱花似乎不愿意跑出来见人们，就像已经犯了错的孩子不愿意见到大人一般，她们也骄傲地躲藏起来，丝毫不管那么多人的期待，只是上扬着那瘦美的枝条孩子气地甩开头：不高兴就不干！只留樱园一片寂清。

冰心奶奶写过：“樱花在日本人眼里报告春之消息的。”那儿的樱花四月中上旬，甚至三月底就会盛开。但在我眼里，我却认为樱花也是会调皮、也会有自己的脾气，像冬日里不愿从被窝里爬出来的孩子一样，不愿盛开。虽然满院的樱花没有竞相开放，但是枝丫间却暗涌着股股灵气，那纤细多枝的枝干高高地旁伸出去，想要拥抱人们。那枝间虽然没有樱花满树，但却冒出一丝苗头来给予人们希望与期待，饱容着生命将要迸发的力量，让这个冷春有着那么一丝丝的暖意与期待。

即使樱花满城，繁华盛开，如同梦幻一般，也会有花落之时。花开时节动京城，花落之时也是美丽至极。那莲灰色的、粉色的、淡桃色的樱花瓣在一阵慵懒的春风后大把大把地飘落，那花落下来如同一场樱花雨，花瓣柔软地落满了全身那娇嫩的粉色将人们变成了那花中仙子，点缀着这场樱花雨。

当樱花瓣拂过面颊时，你会嗅到那丝丝的淡雅，那生命的赞歌，那不顾一切的力量。樱花的生命很短，只有短短的十几天，但这十几天却是极其灿烂的，花开时的绚烂是蕴含了多少个日日夜夜的积累与期待，又是多少的努力和坚持。花开十日，藏花三季。当你看见那满城盛樱时，你也会感叹那生命的旺盛与力量，那孕育在灰绿色枝间的生生不息。给予人生命那无穷无尽，绚烂纷飞的震撼。

一阵风又飘然吹过，花儿尽情纷飞，那是一场樱花雨，更是一场樱花赞，她们相伴而生，相许同落，满城纷飞着莲灰色的力量与信念。一瓣瓣地落下，不是结束，而是生命的再生与轮回。樱花给予了人们一场洗礼，一首生命的赞歌。

樱花，她独特有个性，不会轻易绽放那生命的赞歌。

樱花，她相生相伴，总是将生命有序地团结在一起。

樱花，她花期虽短，但她却用了整整三季的时间来孕育那生命的赞歌。

樱花，即使落下，也仅仅只是那生的灿烂、延续和不息。

这个春天，在满城的绚色中，我看到了那一场生命的赞歌，独属于樱花。

打小，我妈就对我说：“鹏鹏，生你的时候就是昼夜平分、春暖花开的春分日，记得那天，阳光很美，微风夹杂者花香，从老远的地方飘过来。”

或许，我和春天就是有缘，大自然的鬼斧神工，总是在我生日那天就是百花齐放的日子，各种叫不出名字的花，各种不同种类，不同颜色的花争相开放。

之后，来到余高，度过我在余高的第一个生日之后，樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花，再一次不禁让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

苍劲的枝干，直冲云霄，而粉嫩的花朵，娇小的，让人产生一种怜香惜玉之感的花儿，于枝干毫无生分的融合在了一起，真是自然的神来之笔。细细观察，小小的花儿之中，是娇弱的花蕊，黄色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵，别样诱人。而密密麻麻的花儿，一簇接着一簇，紧紧挨着的白色粉色的花儿，远处望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花儿组成的海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，俨然一位仙人，仙风道骨般远离俗世。

树上还有含苞待放的花骨朵，还有一绽芬芳的花儿，五瓣淡雅的花，异常和谐地组合在一起，点缀在褐黑色的枝干上，如同一位严肃帝王身上的装饰品一般，即使艳丽，妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

人们都说樱花如弱不禁风的女子一般，在春天里羞出女子的娇羞，清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道，樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气，其实樱花是充斥者傲气，傲世百花的奇花，或许，许许多多的人们只知道，樱花是日本的国花，其实不然，樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花，只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区，经受着严寒与缺氧的环境，由此可知，樱花和梅花是一样，一样在严寒中是不羁的。

樱花是仙人，是帝王，是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合，看似不堪一击的花儿，却承载着不易屈服的灵魂，笔直褐黑色的枝干，伟岸的身体，海纳百川的大度，却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿，那傲立群芳的姿态，樱花只有你才拥有，不似莲花的娇弱，不似梅花的孤寂，不似牡丹的自负。只有樱花，柔弱不乏刚劲，艳丽不乏朴实。樱花，最美的是你，花海般的花儿，泰山般的躯干，一次又一次地映在了我的心头。樱花，你是刚性的男儿！激情的男儿！

四月的一天， 我捧着一本书漫步在教育局的花园里，一边聆听鸟儿悦耳的歌声，一边津津有味的看书。

忽然，我感到有一片东西落在我的头上。我用手摸了摸，把它取了下来。 是一片花瓣，这花瓣还有一种说不出的熟悉。我便下意识的抬头一看，叫了起来：“樱花开了！ ”我这一喊不要紧，人们纷纷看向我，我不由得面红耳赤头不由自主的低了下去，脸慢慢变成了一块小红布。

难怪，我对这花瓣有种及其熟悉的感觉。“原来是我最喜欢的花呀，我竟把它忘了！”我自嘲道。

樱花是日本的国花，喜欢阳光及温暖湿润的土地。对土壤要求不高，深厚肥沃的沙质土壤最好。樱花多数在3月下旬和4月上旬开花。

樱花，小巧玲珑的樱花，它不像牡丹那样雍容华贵；也不像玫瑰那样活力四射；可是只要你用心去闻，就能闻到它清香淡雅的味道！

我也要做一个像樱花一样的人，一个内心小巧玲珑的人！

清明小长假，舅妈带着我和表姐等人去良山观赏樱花。

一路上，我们大家都有说有笑的，汽车沿着蜿蜒的盘山公路行驶。这里群山环绕，风景优美，像是春姑娘打翻了调料盘，绿油油的田野、黄澄澄的油菜花、雪白雪白的梨花，红如火的映山红……当然，最耀眼的是那漫山遍野的樱花！

近了、近了！终于到达了良山樱花观赏园。这里的樱花品种繁多，有层层叠叠的八重樱、洁白如雪的吉野樱、粉如霞的牡丹樱、河津樱、富士樱、枝垂樱……特别漂亮！当然，我最喜欢热情洋溢的山樱花，一棵棵挺拔的山樱树连成一片，远远望去，光秃秃的树干上结满密密麻麻的花朵，像紫红色的烟霞，如梦如幻。旁边的富士樱，花期已经快结束了，花瓣洒落了一地，像给大地铺上一件粉色的地毯，游客们纷纷拿出手机拍下这美丽的一瞬间。

后来，我们玩起了游戏，大家分头去找樱花的品种，并和它合影。看谁找的品种多，谁就赢。比赛开始，我们就像猎豹一样冲进樱花林，大家争分夺秒的和樱花合影。最后，我们打成了平手，因为我们都找出了所有品种的樱花。

今天的樱花之旅让我流连忘返。

樱花开了，也预示着春天来了。樱花虽然是日本的国花，但是，美的艺术是不分国界的。赏樱花的时候，有人喜欢给樱花拍照，留下它美好的一刻;有人喜欢摸一摸，感受它的娇嫩;有人喜欢闭上眼睛凑过去闻一闻，吸收它醉人的香气……

现在植物园里植物非常茂盛，尤其是樱花，我兴致勃勃，和家人兴高采烈来到植物园赏樱花。

我仔细端详着樱花，樱花的样子是这样的：花大多呈粉红色，樱花朵，颜色浅，樱花苞，颜色深，樱花好似蛋糕裙。樱花的花瓣很清香，又很凉，让人感觉非常清凉、舒爽，站在樱花下，闻着香味享受着，不由让我想起一句诗句，我不禁低吟着：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。在日本，樱花漫上遍野，现在，中国也种植：公园、植物园、小区里。就在我小区旁的公园里，种了一棵樱花。我们小区的人都很爱惜樱花，哪怕是有外人在樱花树前鬼鬼祟祟的，我们也会前去阻止。所以我们小区公园里的那棵樱花安然无恙，没有丝毫损伤，我们大家共同爱护的宝贝呢!

微风拂去，樱花随风舞动着，过了一会儿，微风停了下来，樱花一些像淅沥沥的细雨一样慢慢落下，有的翻飞，有的翩翩起舞，一下子，地面铺上粉红色的地毯，正所谓：桃花簇开天主，可爱深红爱浅红。你看，樱花含苞怒放，千枝万朵、娇艳多姿、花团锦簇、摇拽多姿，难道樱花不叫人喜欢?

我喜欢梅花，喜欢菊花，喜欢月季花，当我最喜欢的是樱花。为什么呢，因为樱花不和其他话一样，爱争奇斗艳，但樱花默默无闻，不和别的花攀比，所以我最喜欢樱花。

2006年的10月13号，我呱呱落地，是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。在妈妈精心的关爱和细心的照顾下，我渐渐地长大了。

我三岁的时候，妈妈就把我送进了早教班。刚开始的时候，妈妈每天把我送去我都会哭，因为不熟悉新的环境。后来经过一段时间，在老师的帮助下，我就开始慢慢的适应了，老师教会了我很多儿歌，又认识了很多好朋友。

渐渐地从小小班读到了大班，读大班的时候，老师教我写字，读拼音。一开始，我写不好字，老师就手把手地教我学写字，后来我就慢慢学会了握笔和写字。时间过得很快，一眨眼就告别了幼儿园的快乐时光，成为了一名小学生了。我的学校是长兴县包桥中心小学，班主任是王老师，我又认识了很多新的同学。在刚开始学习的时候，我也碰到了困难，后来在老师和同学的帮助下，我慢慢的克服了困难。

进入二年级，我变的越来越调皮了。印象最深的一次是在一次上体育课的时候，全班同学在操场上，有的跑步，有的做热身运动，还有的在拍球。我不小心推了同学一下，害得他们两个人的头撞在了一起，碰得他们鼻青脸肿，我看到了当时也吓坏了。后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅，事情总算告一段落。经过了这件事，让我懂得了同学之间要团结友爱，不能再任性调皮了。

在这里我要感谢我的王老师，您教会了我很多知识，也让我懂得了很多做人的道理。老师，您辛苦了！

这是我成长路上的足迹，相信以后的我能无忧无虑、快乐地成长！

樱花和雪月，樱花和多彩转眼间，樱花已满校园，树上长满了火树银花，在风的行走下绽放着天真可爱的笑脸。

四月和五月是樱花盛开的季节。走进校园，首先看到的是一排排樱花。云，簇，轻粉，深粉，乳白色它让人想入非非。仔细看看，樱花在不停地打着闹着:我开花了!他们在笑。我开花了!他们在尖叫。然而，他们知道他们在人们心中传播春天的阳光吗?樱花花瓣美丽纯净，层层花瓣就像夹着三明治的小面包。花瓣中间，雄蕊如向日葵，婀娜多姿。花瓣周围是小点，丰富宜人。我无法用语言准确描述花瓣的颜色，说它像玉，那么玉雕冰雕;说是像宝玉。看起来好嫩好有弹性。薄如纸的花瓣似乎一撮就能释放出足够的水分。花瓣的花心大约有一英寸长，看起来显示出它优雅的样子，就像一朵灿烂的太阳花在风中飘扬。樱花的反差很小，但在同一棵树上，也能看到各种形态的花。有的含苞待放，枝头花骨不一样，似乎对与外界在一起有种说不出的恐惧;有的刚开，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯真，经不起任何风雨，却依然可爱;盛开的樱花，像一群活泼可爱的孩子，组成了一个丰富饱满的快乐天堂，世代相伴。

这就像一个苗条的女孩站在树枝上摇摆，但它看起来充满活力和优雅。映衬樱花的绿叶在风中飘荡，静静地看着这幅美丽的山水画。绿叶上的条纹层层叠叠，让人眼花缭乱，像细长的龙须面在上面荡漾。樱花像雪一样，比雪还要美。樱花像云一样，比云还要纯粹。看着满是校园的樱花，已经深深沉浸在周围，无法自拔，任凭风吹过我的脸颊。

提到樱花，人们就会想到日本，就会想到樱花那随风飘下的浪漫与凄美，它来也匆匆，去也匆匆，可以说樱花已融入到了日本人的文化和骨子里了，已然是日本的一个象征。春天一到，日本即变成一个樱花世界，虽说樱花年年开，没有多大惊喜，不过当置身在一片粉红花海之中，载歌载舞又饮又食时，的确是乐趣无穷，难怪日本人对于“花见”(赏樱)总是乐此不疲。

4月的日本充满了樱花的味道，无论是公园或是街道，都遍布盛开的樱花树，使得如盆景般精致的日本越发显得娇美了。

作为日本的国花，樱花深受日本人与游客的喜爱。目前日本的樱花种类共有300多种，樱花的花季是4月，由南往北依次盛开，最早可以观赏到樱花的是冲绳岛，而最姗姗来迟的樱花则是全日本最寒冷的北海道的樱花。樱花的花期不长，盛开的时间一般为10天，就如一片粉色的云彩由南往北飘过整个日本。

樱花绽放时，在公园及街道的赏花处，便可闻到淡淡的花香和欣赏到红色、粉红色和白色的樱花。每当这时，日本各地都会举行大大小小的“樱花祭”，亲朋好友围坐在樱花树下，取出各自准备的便当(饭盒)，饮着香槟或是日本清酒，谈笑风生，身边还不时有花瓣随风掠过。赏花的人群无论是认识或是不认识的，都会不时点头打招呼，甚至交换食品。与其说是赏花，不如说是赏花让大家有了一个真正的“家庭日”和“友谊日”，难怪日本人乐此不疲，甚至有些公司将赏樱花列为公司的“指定项目”。

在日本赏樱花最有特色的地方当属箱根了。在这个风光明媚的旅游胜地里，不但可以一边泡温泉一边赏樱花，还可以远眺沉静优美的富士山。

在遥远的东瀛，流传着这样的故事：樱花本来只有白色，而那些壮志未酬的武士选择了在他们喜欢的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血液缓缓地渗进了泥土里，把樱花的花瓣染成了红色。樱花的颜色越红，说明树下的武士死的就越多。

樱花是爱情与希望的象征，代表着高雅、质朴、纯洁的爱情。

樱花的花期一般只有七天，而一整棵树的花期也只有十六天左右，从而形成了樱花边开边落的特点。

树上开满了粉红色的樱花，那粉红的颜色，不浓不淡，还略带几分娇气。在嫩绿树叶的衬托下，那颜色格外妩媚，格外鲜艳，让人眼前一亮。如此美丽的樱花，任何人见了，都会忍不住惊叹：神奇的大自然，竟能创造出这样的美!

看，那一朵朵樱花，一个挨着一个，多么团结。那勤劳的小蜜蜂飞来飞去，像忙碌的工人。

走近一看，发现了樱花的花瓣大约有三十枚，花蕊有三十二枚，并且短于花瓣。那花瓣红红的，像害羞小姑娘的小脸蛋一样。如果有个小女孩把樱花戴在头上，那一定很好看。

樱花的生命虽然很短，但她却没有放弃自己那短暂的生命，而是把最美丽的一面展示给了人们。我们应该学习她的乐观态度。

小学六年了，我经历了许许多多风风雨雨的事，有甜

酸

每当看到那张红红的奖状，便让我陷入了酸

甜

二年级时是我第一次拿“三好学生”奖状，也是笑得最甜

苦

六年来我一直保持着一个很苦

辣

小学里，难免会被老师批评。记得第一次被老师批评是因为英语小测验，我仅仅考了57分，我当时认为英语不是主科，吊儿郎当，鲜红的57分让老师和父母狠狠训了一顿，让我感到心里辣

这不同的感受，留下了不同的成长足迹，现在我已告别童年，走向初中，开始新的学习环境和生活，但小学的六年的足迹会深深地印在我的脑海里。

春天是美好的，到处姹紫嫣红，莺飞燕舞，美丽极了！这不，我又发现了春的脚步。

听，燕子们在树上喳喳地叫个不停，在田野边忙着衔泥造窝，多美的情景啊，就连小河也哗哗地唱起了欢快的歌。河中的小鱼在自由地嬉戏，打闹，好不快乐。一阵阵暖暖的春风吹来，树叶也啪啪等跳起了优美的舞。

忽然，天上响起了雷声，小雨在沙沙地下，它们从空中一路唱歌，一边跳着华尔兹，一路旅行到人间。落在小河中，小河露出了千万个小酒窝；落在田野边，传来了人们的欢声笑语；落在小朋友们的手中，大家都欢乐地叫啊跳啊——

看，桃花开了，一片片粉红格外美丽，一阵风吹来，把它的芳香吹到各个角落，有时花瓣也飘落到小河中，给北方的小朋友送去春的信息——

咦，在学校里，我又发现了春的足迹。同学们伴着春风在读书，嬉戏。听，书声琅琅，多么的整齐；欢声笑语，风筝在春风下缓缓升起。同学们跑啊，跳啊，把这一切，都与春天融合在一起！

农民伯伯在田野中忙着插秧，脸上溢出幸福的微笑；青蛙在夜间奏响春之交响曲；还有许多美丽的鲜花，在灿烂的阳光下悄悄地绽放。傍晚，月光给大地披上一层银色的雾，隐隐约约看见几颗明亮的星在闪烁——

春天是一幅动人的画；春天是一首动听的歌；春天是一首优美的诗。杨柳如烟，鸟语花香，这就是春天的真谛！

今天观看了《寻名校足迹，兴我之教育》，看后感触颇深。《寻名校足迹，兴我之教育》重点寻找的是江苏洋思中学、山东杜郎口中学和上海闸北八中的成功办学经验，详细介绍了这三所中学的教育特点及适合自己的教学模式，对我们起到了投石问路、抛砖引玉的作用。尤其是江苏洋思中学的办学特点，我深感兴趣，也给了我很大的启发。

江苏洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，即每门课都由教师先提出学习内容和要求，限定时间让学生自学教材，再做课本上的练习题。教师当堂布置作业，当堂检查，课后不留作业。很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的问题，全校学生每门课考试成绩都是优秀。

“先学后教、当堂训练”从上课到下课，学习的全过程都是让学生自学，教师由讲授者变为组织者，真正地把学生解放出来。我们许多教师之所以喜欢满堂灌，是惟恐讲不细，学生听不明白。这些不是方法问题，是思想观念问题，说到底就是对学生信不过。思想观念不转变，教学改革永远不会进行到底。

后进生问题是个普遍性的老大难问题，洋思中学基本不存在后进生问题。为什么学生自学反而缩小了差距，转化了后进生？原因是多方面的：一是教师在课堂上讲得少了，可以抽出更多的时间个别辅导后进生。二是在学生相互讨论的过程中，实际是好学生教后进学生的过程。好学生在自学的过程中基本上都明白了，而后进生还有一些问题没搞清楚，通过好学生的讲解，自然也就明白了。后进生光靠老师一个人忙不过来，发动好学生都来帮后进生力量就大了。三是后进生在自学的过程中也有一种紧迫感，别人在有限的时间看完了例题能做练习题，自己不会做也丢人，增强了他们的竞争意识和好胜心。

“先学后教、当堂训练”是非常好的教学模式，我认为我们应该把这种教学模式与我校的实际情况结合起来，对这种教学模式进行讨论、学习、实践。针对我校学生的底子薄，自学能力差，接受式学习已成主要学习方式的特点，要是完全按照洋思的“先学后教、当堂训练”的方式、方法，不一定能收到好的效果，。所以，我们现在应该在洋思“先学后教、当堂训练”的指引下，开展具有我校特点的“先学后教、当堂训练”，循序渐进地将我校的学习模式扭正，切切实实地就学生的终身性学习打好坚实的方法基础。

樱花，就是日本国的国花，与象征着皇室的菊花并荣。日本人并不就是因为它的妩媚娇艳而迷恋她，更重要的就是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”，死在最美的一刻。

初冬，当还带着一丝瑟瑟的寒冷，人们还未知春的降临。樱花，拥有着这样一个梦幻般的名字。它，最先将春的气息带给大地。一夜之间，樱花树焕然一新，有的换上了粉衣，有的换上了白衣，它们，将笑脸展示在人间。远看，樱花犹如一片粉色云，悄悄地来到，远远望去，又像一段粉色的绸缎铺在万绿丛中，令人神往，如同一个美丽的童话。近看，那一朵朵花小巧玲珑，如云似霞，满树烂漫。由四个花瓣组成了一个像绣花球似的樱花，一簇簇樱花，悬挂在枝条上。朵朵花都有一个个绿绿的花蕊，它们极细，看起来似乎非常精致，淡淡的幽香扑鼻而来，让人心旷神怡。

最漂亮的就是枝垂樱，枝垂樱又称瀑布樱花，如粉红瀑布一样悬挂下来，构成了一幅大自然的画。让人沉醉，让人着迷，真就是“舟行碧波上，人在画中游”。

傍晚的红霞染红天际，小朋友还在公园里双手捧着樱花，将樱花撒上天去，为天空铺上一件粉色的丝绸，他们还在树下观赏着迷人的樱花雨。

我迷恋你，樱花！

春天的足迹作文200字

春姑娘来了，她带着轻凉和温柔，轻轻的、轻轻的，把春天的大门悄悄地打开。

小朋友们脱下了厚厚的棉袄。小燕子从南方起来为春光增添了许多生机，小草探出来看看春天是否来到，花儿像赶集似的聚拢来，迎春花是春天的使者，她告诉我们春已经来到，迎春花是那样洁白又那样美丽，一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。梅花也非常美丽：粉红的、绿色的、腊梅色的格外引人注目。李花也格外美丽，花瓣是椭圆形的。我看看天上真是春日阳和。小河清澈美丽，一条条小鱼在水里游来游去。村里的一大片油菜花的海洋里许多农民辛辛苦苦的在种地，我真想躺在油菜地里，一株株油菜真像一个个战士一样守护着美丽的村子。

我和爸爸、妈妈到桃花园去，一朵朵桃花的五朵花瓣，中间有黄色的蕊，每一朵桃花都有每一朵的姿势，我看看这一朵很美、那一朵也很美，如果把眼前的桃花园比一大幅活的画，画家的本领可真了不起。

我又和爸爸、妈妈到旁边的水池边去一只只燕子从天空掠过呮呮喳喳地叫着，有的从这边的稻田上飞到了那边的柳树下边。有的横掠过湖面尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈圈的荡漾开去。

春天可真美呀！

春天的足迹作文200字

春天真美呀，温暖的阳光洒满大地，小草从土里钻出来，各种各样的花儿争奇斗艳，竞相开放。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机，有的燕子横掠过田空，有的从这边的稻田一转眼就飞到了那边的柳树下，有的斜飞过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈圈地荡漾开去。几只燕子飞倦了，落在路边的电线上，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，正待演奏春天的赞歌。

阳春三月，春风送来了暖融融、甜润润的气息，使人爽快惬意，露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。森林郁郁葱葱，河水清澈见底，空气是那么的清新甜蜜。柳树抽出了嫩绿的枝条，像姑娘美丽的秀发，微风一吹它们就翩翩起舞。

春天又像童话里一位美丽的仙女，她一路传递着春天的消息，斑鸠在高高的柳枝上鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞或歌唱，她的歌声那么优美悦耳，也在赞颂着这美妙的春天。在乡下，孩子们唱着歌，跳着舞，赶着鸭子，又一幅恬淡闲适的春之景。

春天正是放风筝的季节，孩子们在田野里奔跑着，欢笑着，天上的"蝴蝶"扇动着翅膀，"孙悟空"在翻着跟头，"大金龙"又在摇头摆尾，好不威风......

春天真美啊，我爱美丽的春天，我爱春天的美丽。

春天的足迹作文200字

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，泉水融化了，小草探出了头，人们也脱下棉袄穿上春装了，到处一片生机勃勃的景象。

春天到了，树木都抽出了新芽，远远望去，一片片新叶真绿啊！柳树随着春风扭动着柔软的腰肢，甩动着千万发丝，翩翩起舞；花园里的花含苞欲放，有些花儿已经开了，五彩缤纷，有黄的、红的、紫的......这些花儿好像都在比美似的，美极了！

春风轻轻地刮着，使人觉得无比温暖。春雨在密密地下着，如细针，似牛毛，软绵绵的舒服极了！有句谚语叫"春雨贵如油"，我想，春天的雨是多么宝贵啊！

小河里的鸭子，在河面上自由自在地游泳、嬉戏，还不时的发出"嘎嘎"的声音，好像在说："春天多么美好，我爱春天！"青蛙听了小鸭子的叫声，也从从洞里钻出来了，在池塘里里"呱呱呱"地叫着，好像在和小鸭子比赛唱歌呢！

春天多么美丽啊！我爱着姹紫嫣红，繁花似锦的春天！

春天的足迹作文200字

春天来了，大地上的每一个角落都能找到春天的足迹。

春天来了，公园里，柳树长出了嫩绿的新叶。小草带着泥土的芳香从地下探出头，来看看外面的新世界。花儿伸了伸懒腰，把自己打扮的很美丽，来迎接春天的到来。

春天来了，，小溪里的冰融化了，发出叮叮咚咚地响声，好像在演奏春天之歌。青蛙苏醒了，忙去捉害虫。春天来了，小朋友们脱掉了笨重的棉袄，换上既美丽又鲜艳的春装。小鸟从家里飞出来了，它一边找食物一边唱歌，好像在告诉我们春天来了。

我喜欢春天，因为春天太美了，还让我们充满了新的希望！

春天的足迹作文200字

这个周末我和爸爸、妈妈到成都去玩。一路上到处都是春天的景象。处处都有春的痕迹。

山上松树粗壮挺拔，但是这还不是它的真正的本意，它最有代表性的还是要数它那像细针的叶子，那叶子嫩绿嫩绿的像一个小孩子在四处张望。那站在柏油路两旁的大树，一片片树叶看起来舒服极了，就像刚刚被染上了一层绿绿的染料一般。田野里开着金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗、还有些不知名的野花、池塘边的片片芦苇杆长得像一把把"火把"。小鸟在树梢还有山间之中跳跃。人们贪婪的呼吸着春的气息，脸上露出了甜美的笑容。但我说的这些还不足以体现出春的完整的面貌。

春天可真美丽呀！这就是我发现的春天。那你们又找到了什么呢？

春天到了，我们幸运星小记者在张老师的带领下，来到陆羽广场寻找春天的足迹。

走进陆羽广场，我们看见广场是那么的生机勃勃，春意盎然，形态各异的风筝在空中迎风飘荡，我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看！人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了春装，大家都笑容满面，因为新的一年，人们都有各自的新打算嘛！

走着走着，我们来到了一条鹅卵石路上，看见了一棵棵山茶花树，上面的花大部分已经含苞怒放，只有少数还躲在被子里，不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的，有红色的，有白里带粉的，还有白里带红的，美丽极了！时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜，好像在说：“哇！这些花太美了，我要全部采光。”

走着走着，我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树，还是旁边一位奶奶说：“这是梅花树，是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完，就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的，呈波浪形，花心是白色带一点点粉色的，一阵风吹来，梅花瓣纷纷落下，像下了一场梅花雨，落得我满身都是花瓣，“太美了！”我感叹道：“简直是人间仙境啊！”

我突然看见不远处有一个亭子，便向亭子跑去，亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏，花心是紫红的，花瓣是白色的，洁白无瑕，在阳光的照射下，显得非常亮。

通过这次寻找春天，我发现春天早已来到了我们的身边，给了我们温暖，帮我们驱走了寒冷。春天，你让这个世界不再单调，让它丰富多彩，让它生机勃勃……

校园的冬天白雪皑皑，校园的秋天树叶凋零，美的凄凄凉，校园的夏天朝气蓬勃，活力四射，但是我最爱的，还是校园春天的樱花。

春天，本就是一个温暖舒适、万物复苏的季节，在我们学校的操场上，有一片小小的樱花树林。

那是由许多石块有序排列而成的，石头缝里，长着许多小小的绿色的三叶草，几乎每天，我都会看到有的同学到那三叶草堆里，寻寻觅觅、好像是在找能带来幸运的四叶草吧！

樱花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子们粉嘟嘟、肉乎乎的脸，有的花是五瓣花瓣，有的则是六瓣花瓣，有的樱花是纯净的白色，洁白无暇，有的樱花是可爱的粉色，可爱的很。

大概到了春天快结束的时候，也就是四、五月份吧，樱花零零散散的落下，尤其是温暖的春风轻轻的吹过，樱花的花瓣飘落，真是美不胜收，

每到雨天，这些娇嫩的花便跑到了地上，而剩下的花儿经过了雨露的滋润，花瓣上挂着几滴水晶般的露珠，将花瓣点缀得更添几分姿色，

在看看那地上的花瓣和那绿色的三叶草，形成了一幅美丽的风景画，那粉色的花瓣和小小的四叶草放在一起，真是美的让人仿佛进入仙境一般。

学校的校园春夏秋冬都各有特色，都让人喜爱，让人着迷，就单单这一处樱花树林，就有着无限的风光与乐趣，就能让你爱上这个美丽的地方。

我的校园有美丽的樱花，四季都很美，你的校园呢？

今天下午，邢老师大发慈悲的拿出一节语文课，让我们去寻找春天的足迹，拍下来（其实就是让我们互相的拍照，因为快毕业了么），但是我没有带相机，我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。

我虽然没有带相机，但是我的几个死党可是带相机了，我就不信他能自己归自己找，我先是到了康泽健的身边，他带的相机是索尼的，因为他的相机可以连拍，所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来，拍完之后康泽健就让康泽健快速播放，就像录下来了一样，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康泽健拍我们学校的烁金石的时候也用连拍，真是浪费。

我和我的死党焦明正焦蛋在一起时，他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照，因为我们学校的升旗台有三个旗杆，正好他们三个人一人一个。

还有一件事情很气人，就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了，结果拍了好几十遍，结果最后只拍到王泽斌一个人，真是气死人了。

这一次拍照真是有意思，当然我们要珍惜这剩下的美好时光。

[寻找春天的足迹400字作文

冬哥哥走了，春姐姐来了，樱花也开放了。

我和爸妈一起到寥廓山观赏樱花。走到山脚，我看到那一株株粉红粉红的樱花已经开得很灿烂了。

远远地看去，樱花像一位安静的仙子。她只是静静地立在那里，一动不动的，像在安静地想着什么似的。突然，一阵风吹来，樱花似乎想通了刚才在想的那个问题，它高兴得开始轻盈地跳起舞来。

樱花长的那么美、那么粉，那么惹人喜爱，我不由得把手伸去摸一下。摸上去，花瓣非常娇嫩。在树下仰头仔细一闻，就闻到了一股淡淡的、似有若无的香味。

风一吹，樱花的树叶发出“哗哗、哗哗”的声音。感觉像是樱花在唱着美妙的歌曲一样！花瓣随着风儿轻轻飘落，有一两朵落在了我的身上。我觉得仿佛就是一株樱花，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞。不光是我，其他的樱花朋友也在跟着我一起舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐。小蚂蚁在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦！过了好一会儿，我才记起我不是樱花，我只是在看樱花呢。

啊！樱花真美呀！我深深被那寥廓山樱花的美给打动了！

阳光明媚的春天来到了，我们去无锡赏樱花。樱花高贵而娇弱，纯洁而无暇，我非常喜欢。

樱花的别名又叫山樱花 ，全身呈白色，共五片花瓣。樱花跟其他的花有所不同，它是先开花后长叶子。从远处望去，一棵棵樱花树如同下凡的仙女，亭亭玉立。走近一看，又如同圣诞老人的胡子，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。拿起一朵花闻一闻，香气缭绕，好像身处于仙境之中。风一吹，树枝哗哗作响，那树上的一朵朵花好像一个个风铃，发出清脆的响声，好像是在欢迎我们的到来。

这樱花真美啊!这些花儿有的是含苞待放的花骨朵儿，有的是美丽多姿的已绽放的花仙子。花丛中，蝴蝶和蜜蜂处处都有，真是蝴山蜂海，它们也是被这花香吸引而来吧!眼前就好像下了一地大雪，到处都是白色，真叫游客流连忘返。

走着走着，我们来到一条小溪边。溪里有一排搭石，溪边观樱，那是再好不过了。雪白的花儿倒映在水里，使水更清澈，溪里的水伴着花儿，使得花儿更娇媚。它们真是一对美好的伴侣。风吹过，几朵花瓣落到水上，如同一只只花船，在水上轻轻的荡漾着。走过搭石，发现那一头的樱花更多更茂盛，真是人外有人，花外有“画”啊!好一幅”樱花春景图"。

这春天的使者——樱花，让我赏心悦目，看了这春之子，我想：其他的花儿也不过如此吧。

“春色满园关不住，一支红杏出墙来”，不知不觉春天来临，温暖的阳光、和煦的春风、嫩绿的树叶，我们已经被一片生机勃勃、春意盎然的季节围绕着。

我按捺不住心中的喜悦，来到大自然中去寻找春天的足迹。

原本枯黄的草地上，已然冒出了尖尖的，嫩绿的脑袋，好似黄色的地毯上镶上了几颗绿色的宝石，草地中零星地开着几朵黄色的薄公英小花，也有些已长出毛茸茸的小球可爱极了，再过些时日，它们该跟着风儿去流浪，不管到哪里它们都能安营扎寨，我不禁深深地敬佩起它们顽强的生命力来！

那湍湍流动的湖水已挣脱了“冰魔”的枷锁，开始“叮咚，叮咚“作响，湖面上偶尔漾起的涟漪，似乎给这安静的湖面增添了些许生机，一只小鸟飞过，划过一道优美的弧线，似乎跳着属于它自己的华尔滋。河岸的柳树也甩着它那长长的辫子在迎风起舞呢。

春天的足迹已然来到我们的身边，它是一个顽强的生命力，激励着我们前进的步伐！

"滴滴答答"春雨轻轻敲打着窗户，为窗户留下点点泪痕。窗外的世界朦胧而又美丽，到处可以见到春姑娘留下的足迹。

春雨依旧亲吻着大地，校园里走过形形色色的同学。有举伞漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，还有调皮的孩子踏着地上的水洼溅起片片好看的水珠，快乐的笑容他们脸上漫开，清脆的笑声随即传来，地上留下了一串串小巧的脚印。这是春天的声音，是春天的足迹，充满了青春的奥妙。

春雨渐渐停了，校园的角落里，几株小花在风中轻轻摇曳，晃着几滴小水珠，悄悄伸了个懒腰，静静地耐心地等待太阳公公的出现，好让它拥抱阳光，拥抱温暖，在柔和的阳光里，小绿芽终于在湿润土壤中破土而出，不停地吮吸这更多的阳光。这颗绿芽在渐渐地成长，这是春天的足迹，充满勃发的生机。

天晴了，闪闪的阳光无私地洒向大地。天空是一片静静的蓝，浅浅的，像一瓢清水。一群大雁从北方飞来，它们变换着各种队形，像是在跳空中芭蕾，极其美丽！这群可爱的大雁在空中划过一道道美丽的弧线，这是春天的足迹。

春天的到来给校园抹上一层亮丽的颜色，是校园的每个角落到处充满生机与希望。教室里，是阵阵响亮的朗读声，好友“沙沙，沙沙”的笔与纸之间的摩擦声；操场上，是轻巧快速的脚步声与低沉的喘息声；角落里，是花儿的努力伸展悄然绽放的声音……

春天的到来，是希望的到来，是春姑娘给大自然的无限生机，它告诉我们：要带着希望前进。