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七年级调查中的小插曲作文(通用14篇)

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作文

14

篇1:调查中的小插曲

全文共 418 字

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今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字,并给予指正,我们对这类活动非常感兴趣,所以都很高兴。

放学后,我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组,开始了大行动。

我们首先来到一间商店,开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字,商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到,再下来是小娜,只有我没找到,我可急坏了。

后来,我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”

我们先后还找到了许多错别字,我们把它们总结起来,抄在本子里,想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善,可我们还是不敢说,毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说:“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长,那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。

于是,我们把登记错别字的本子交给了店长。店长微笑着对我们说:“你们可真细心,任何行业都需要你们这样细心的人。”

这一天我们过得非常开心,手牵手一起回了家。

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篇2:调查中的小插曲

全文共 449 字

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这个星期,老师交给我们一个小任务,要我们自己到街上做个调查,题目是:正确使用中国汉字。

星期六,我带着老师给我们布置的任务独自一个人到街上调查,我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接啊!我到处寻找目标,有的使用同音字有的用形近字,如一家水果店告示上写着:“波萝每斤2元”他把“菠”字写成“波”字。路过市场,我看见一个老奶奶旁边竖着一块招牌:新鲜鸡旦,每斤五元。发现了一个错别字就走到老奶奶面前说:“老奶奶,你把“蛋”字写成了“旦”字,你能把它改过来吗?”老奶奶慢条斯理的说:“噢,是吗?我也很想改过来啊!但是,我是从农村来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,我哪会带笔出来啊?小朋友,你能帮我改过来吗?”听了老奶奶的话,我立即用自己身上的笔帮老奶奶改过来。老奶奶开心地笑了,我也兴高采烈的回了家。

这次行动让原来胆小的我变得大胆了,勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事,让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产,才是最好的。

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篇3:调查中的小插曲

全文共 871 字

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星期六的下午,我和四位小伙伴一起走上街头,去调查街头错别字。这个行动又被别称为‘啄木鸟行动’。

天空中飘着冰冷的雨,看不见一丝云,尽管穿的很厚,可还是有些冷。我们集合完毕后,向京九路慢悠悠的走去。那飘动的四把雨伞,宛如莹动的点点滴滴,给了这寒冷的世界一丝温暖。

我们一起走到了一个小店的旁边,猛然抬头一看,发现这个小店的名字有点怪怪的。“好映像,好映像,这个名字怎么这么怪呢?”高露反复的说道。“哦!我知道了,好映像的‘映’写错了,应该是印刷的印。”许童突然大声说道。“哎!真的呀!”我也附合道。叶晨终于发话了:“那我们到底去不去说,如果说,那谁去?”大家陷入了一片沉默之中,看来大家都挺害羞的,挺顾脸面的。现在,就需要一个“不要脸”的了。“我去!”我红着脸说,大家用一种复杂的眼神看着我,看得我直起鸡皮疙瘩。“但是,我们必须买点什么,否则就这样说,人家肯定不高兴。”我提议。“那好吧,不过买便宜点啊,我都没钱了。”大家一致商量后,就进入了小店,没想到店主还是一位孕妇。我买完东西后,在大家的推搡下,我来到了店主的面前,刚把钱递给她,我就开口了:“阿姨,我们是宏桥小学啄木鸟行动的队员,您门口的那个好映像的映字写错了。”阿姨听完后,耐心地向我解释道;“是这样的,在我开店之前,已经有了一个‘好印像’了,营业执照上怕重复了,所以我就改成这个‘映’了。”“哦,是这样的呀,那谢谢了。”“不客气。”我出来后,那些在门口站着的伙伴都围了过来,像群小鸟一样叽叽喳喳的问个不停,我不耐烦的对她们复述了一遍。

再向前走了一段后,大家又发现了马记粥铺的炖菜写成了“燉”菜,特色面点写成了特色面“點”。大家因为有了第一次的成功,所以便不再害怕了。谁知这次我们刚开口,那个男店主就大吼:“小屁孩,没事别来捣乱,快滚蛋!”我们当时就气愤极了,我第一个就说了一句;“那对不起打扰了。”便推门而去。出来后,我就大声抱怨;“这是什么人哪!不喜欢也不这样呀!”大家的心情都被破坏了。

通过这次活动,让我明白了只有正确使用祖国文字,才能让祖国文字发扬光大。更让我明白了人与人的不同。

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篇4:2024年调查中的小插曲

全文共 786 字

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那天正好是星期天,我和姐姐一起去小区调查居民乱扔废纸,造成污染环境。在这次调查中,我们饱尝了酸甜苦辣:有批评,有称赞,甚至有人还说我们“有病”。

在这次调查中,我和姐姐选用让居民填报表的方法,提出一些问题,让居民回答。

很快,我和姐姐做好了报表,迈着快捷的步子,到了第一户人家。我敲了敲门,开门的是一位二十多的小伙子:身穿一身运动服,眼睛凶巴巴地盯着我们,我和姐姐吓得不得了,紧张的说:“叔叔,我们现在正在做一个调查报告,希望您能跟我们合作,填一下这个表。”我们的话音刚落,那位叔叔竟大声喊起来:“我告诉你们,我才不填这种破表呢!你们打扰我休息了,知道吗?有病!”说完,只听“砰”的一声,门就在一片寂静声中发出了它的“怒吼”!当时,我们俩简直愣住了,若无其事的看看对方,好长时间才清醒过来。接着,我们吸取前面的教训,满怀信心地敲开了第二户人家的门。门刚打开,出来的竟是一位老奶奶,老奶奶慈祥的说:“小朋友,干什么呀?”我们看老奶奶那么和蔼,便说:“老奶奶,对不起,打扰您一下,我希望您填一下这个表,这个表是统计居民有没有保护环境的。”老奶奶接过这个表,端详的看了一下,说:“您们做这个表很有用处,我非常支持!”听了老奶奶的夸奖,我和姐姐从冬天的寒冷,瞬间变成了春天的温和,那样舒服。老奶奶填完了表,我们正准备去下一户人家的时候,在路上,我们就看见一个乱扔纸的人,这是可少不了我们,我们赶忙过去阻止。扔纸的是一个很年轻的人,我们跑过去,对他说:“您把这个纸捡起来,这样会破坏环境的!”但是那人却很生气,说:“怎么有错吗?管你们什么事?”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了,给他说垃圾对人们的危害,说了一大通,终于,那人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐都叹了一口气,说:“我们终于把他说服了,嘻嘻……”

这次调查,有成功也有失败,但战胜了困难就是成功!让我们一起都来保护大自然,健健康康成长。

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篇5:调查中的小插曲作文

全文共 562 字

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这个星期,老师给我们布置了一项任务,要我们自己到街上做个调查,题目是“正确使用祖国语言文字。”

星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆

说。我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔 ,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采烈地回了家。

这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助了别人,自己比别人更快乐的道理。

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篇6:调查中的小插曲

全文共 540 字

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每一次调查,都会有遇到困难的苦楚,也有收获是的欢乐。每一次调查,不论发生什么,我都会以笑容来面对。

在我们的小区门口,经常有个骑三轮车的叔叔,日子久了,我们小区的人都认识他,都叫他小王,我便叫他王叔叔。

一天下午,我正在调查错别字,刚好遇见了王叔叔。我看见他三轮车上写着“礼貌侍客”。我便问叔叔:“王叔叔,不是“礼貌待客”吗?可你上面却写着“礼貌侍客”耶!”王叔叔不耐烦地说到:“去去去,小屁孩儿,懂个啥?”我吓了一大跳,王叔叔平时对我们甭说多好了,今天怎么了?不行,一定要阻止,否则,会误导很多小学生的!我上前又说道:“王叔叔,你不改好,会造成很多严重后果的!”王叔叔不理我,继续前进。我便想:“也许王叔叔有啥不开心的事儿,等明天再来试试看。”

第二天,我又看见王叔叔了。我惊讶地发现“侍”已经改为“待”了,王叔叔见到我,便笑笑地对我说:“小朋友,谢谢你。我回家认真地想了想,你的话没错。昨天我不应该用这样的态度对待你,我向你道歉。”我连忙说:“王叔叔,不用的。这些都是我们身为一个小学生应该做的。如果这一点都做不到,又怎样身为一个小学生呢?

说实话,小学生要做到小学生的样子,对待学习就像对待你的人生一样,当然,礼貌基础、礼貌态度没打好,也许,你的一生,就会像难走的山路一样坎坷不平。

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篇7:调查中的小插曲作文600字

全文共 584 字

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前不久,老师给我们发布了一个小任务,让我们以“正确使用祖国语言”为主题做一次调查,正好今天是星期六,我就和几位小伙伴一起去菜市场调查。

我们结伴来到了菜市场,看着琳琅满目的商品,真是令我们目不暇接,禁不住诱惑的我们差点忘了正事,我急忙提醒了伙伴,并开始调查了,我们东望望,西望望都未能发现有错别字,我们个个垂头丧气的,正准备收拾东西回家改天再来时。我的眼前突然一亮,一位卖瓜果蔬菜的叔叔走了过来,然而在他的牌子上却写着“新鲜的挂裹熟茶”。同学们看到了个个捧腹大笑,这时的我壮着胆子句他走去,向他说:“叔叔您好,我发现你牌子上的字应该是“新鲜水果蔬菜”,你却写成了“新鲜挂裹熟茶”,请你改正一下。”还没等我说完啊喂叔叔白了我一眼,打断了我的话说:“小孩子别多管闲事,快滚”我听了只好伤心的跑走了,我跑到市场大门时,我心想:我们是中国人,应该正确使用汉字,如果连汉字都不会写好的话,我就会被外国人嘲笑。我立马跑了回去,那位叔叔见我又回来了,一脸不耐烦的说:“都说了别回来了。”我的耐心的对他说:“汉字是老祖宗的结晶,不容许我们轻易破坏的,如果不去书写好汉字,就连中国人都不配。”那位叔叔看那么多人围观不好意思只好说:“好了,我服了你了。”我拿起笔,把错别字改了过来。围观的人看到都纷纷夸赞我说:“你真棒!”

保护汉字人人有责的,同学们,让我们行动起来吧,认真书写好每一个汉字。

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篇8:调查中的“小插曲”作文700字

全文共 810 字

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这个星期五,老师给我们布置了一项作业,调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况,并写一份研究报告。星期天,我和几位同学就组成一个调查小组,一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况,寻找错别字。

来到集贸市场上,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接呀!我和同学到处走来走去,可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气,准备要回家的时候,忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字:水诸鸡蛋。我心想:什么“水诸鸡蛋”啊?应该是水煮鸡蛋吧!我连忙戳了戳旁边的同学,他们看了后,笑的前仰后合。于是我们壮着胆子,去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔,您上面的那行字写错了,应该是水煮鸡蛋,不是水诸鸡蛋。”我一说完,旁边的人都哈哈大笑,老板有些挂不住脸,笑里藏刀地说道:“小孩子到一边玩去!”“可是您这样会引起别人的误解呀!”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事!”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕,于是就跑开了。过了一会儿,我不甘心的说道:“不行,我们不能这样就放弃,因为我们是中国人,应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字,我们一定要让他改过来!”因此,我们又跑了回来。

老板看见了我们,脸黑了下来,说:“你们怎么又回来了?”我耐心地对他说:“这回我们来只给你讲一个故事,从前有一个人的食指坏死了,他到医院去检查,医生说要马上进行手术,但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’,结果那人从手术室出来以后,十个手指都没了。由此可见,错别字的危害是多么的大啊!”旁边的一位阿姨看不下去了,说:“就是,人家小学生三番五次的来劝你,你就把这个字改了吧,反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情,说:“好,我认输!”拿出一支笔,把“水诸鸡蛋”改了过来,我们高兴极了。

通过这次调查,我的感受很深,我明白了两点:一是发现了错误,要知错就改,虚心学习,不要像那位卖鸡蛋的老板一样;二是我们一定要正确使用汉字,不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。

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篇9:调查中的小插曲作文

全文共 517 字

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这周,我上街调查生活中的错别字。

都说“世上无难事,只怕有心人。”果然是啊!别以为抓几个“坏蛋”有多难,只要用点儿心,生活中的错别字随处可见。

走着走着,我看见了一家“旦糕店”,他写的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走进了“旦糕店”,告诉那位叔叔,应该是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”,却一下子变成了“乌云密布”,并且说:“我错字就错字,关你屁事,小孩别在这儿管闲事,快滚,别影响我做生意。”唉,这人的话还够多的,为了自己的生意,而不管一切的人,,是不值得尊重的。他既然都这么说了,我也没办法,只好走了。我准备放弃了,心里很不是滋味。但是后来还是决定,再找找其他地方看看。后来,我又找到了一家卖衣服的店子,他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤,但是,我看见她是一个女老板,而且比较好讲,我便去劝劝她,我告诉她,她的招牌上的“依依不舍”写错了,写成了“衣衣不舍”,劝她改正。不愧是好讲的女老板,我已告诉他,只见她的脸红了,并且再三答应了我的请求。

这次,我终于成功了,我心里十分高兴,像吃了蜜一样甜,果然是“失败乃成功之母。”啊!

现在,不当使用国语的现象让人头疼,不过,在这次活动中,我的收获还真不小呢!

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篇10:调查中的小插曲

全文共 565 字

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今天,老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查,发现错别字要改正它......

知道任务后我马上组织了一个调查小分队,这里面全是我的朋友。我们来到街上发现一个包子店,上面用毛笔字写着”鲜肉包子“咦?肉字上面少了个人字。要不要告诉老板呢?

当我们想离开时,我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说:停!我们不能这样,汉字是我们中国的文化不能放这不管。”对“一名队员说,”我们不能走,我们要告诉老板。“”可是......谁去呢?“这句话让我们石化了。队员们你看我,我看你最后点点头,我不知道什么意思。突然他们把我推了进去,并大声喊:”

老板有人找你!“说完便一个个全跑了。”谁找我?谁?“老板大声说。我胆怯说:我......我......找您。”什么事?“老......老板你的招牌上面的字写错了。我小声说。”是吗?

“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了,自己练书法这么多年也会犯低级错误,急忙拿着毛笔把内改成肉,还进跟我说谢谢。我看见老板这样,连忙说:不用谢这是我该做的!

“吃了早餐没?”老板问,我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说:“拿去吃吧。”谢谢!我说。一出去队员就全部挤在我面前说:”队长来一点。

“经过这次调查,正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。

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篇11:2024年调查中的小插曲

全文共 421 字

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星期日,我们的调查计划开始了!出发!目标:错别字!

我们上了街,一双双“火眼金睛”仔细的搜索着“妖魔鬼怪”—错别字,不一会,就发现了好多个错别字,比如蛋糕店的广告上把“蛋糕”写成了“旦糕”,我们告诉了店员,他们态度很好,不但改了过来,还送我们几个小点心,夸我们是“文字小卫士”呢!

忙了一上午,正准备收工,眼尖的我发现了一个广告:“骑乐无穷”,看来是一家自行车店,我走过去,告诉店员,店员听了:“去去去!那是广告特效!明白不?快走!”我听了,不服气的反驳:“是广告就可以用错别字了?”店员蛮不讲理:“这关你什么事?吃饱了撑了啊?”我义正词严的说:“你们这样移花接木,小学生耳濡目染,等于间接残害祖国的文化!”店员哑口无言,只好挥了挥他的拳头:“小屁孩!管那么多干嘛?再不走,我可要打你了!”我们被他轰了出来。

回去的路上,我愤愤不平:“什么时候用错别字也是正当的了?那些商家却心安理得地这样滥改成语,别人提醒他们,反倒成了错,这到底是为什么呢……”

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篇12:调查中的小插曲作文700字

全文共 700 字

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“叮铃铃叮铃铃……”我的闹钟把我吵醒了,我睡意朦胧,不愿起床,但我突然想起妈妈昨天交给我的任务——去商场找错别字并且还要让他改正过来。因为错别字会给我们带来不好的现象,我便摇了摇头爬起来。

我和同学约好了一起来到了商场,到了商场后,我们开始找错别字,我们走着走着,看见一家商店,“啊”同学叫起来,我以为他找到错别字了,我便大喊道:“怎么了?怎么了?找到错别字了吗?赶紧让他还过来呀!”同学回答我说:“呃……不是,是我看到了我最爱的炸鸡腿!”我大吼道:“叫你出来找错别字,不是让你出来吃东西的!”同学赶紧说:“走吧走吧,我也饿了,我们吃了再找吧!”于是,我们走进商店买了两个炸鸡腿,我们坐在旁边的椅子上吃了起来,还异口同声地说:“真好吃!”

吃饱了,我们正准备出门的时候,突然,我看见炸鸡腿的盒子上写着“炸机腿”。我笑着说:“嘿嘿……吃东西也能找到错别字,太走运了吧!”我俩争先恐后地跑到收银台,慢条斯理地跟老板说,老板见店里还有客人怕丢了面子,便对我们说:“哪里来的小屁孩儿,那边有游乐场,快去玩……”老板以为我们被他吓着了,他说完便招呼客人了,我们跟在老板身后,理直气壮地对老板说:“你把字写错了还说两个小孩子,羞不羞?”老板根本听不进去我说的话,怎么办呢?有了,我站在对店里吼道:“老板把鸡腿的鸡写错了还不承认!”过了一会儿,店里的客人们都纷纷走了……

老板向我们道了歉,我俩说:“快点把字改过来,否则我们在街上吼!”老板听了说:“行行行!我马上就改,你们就别吼了!我给你们一人一个鸡腿吃好不好呀,算是我给你们赔礼道歉。”我俩拿着鸡腿开心地走了。

妈妈给我的任务算是完成了吧,还得了两个鸡腿吃,真开心啊!

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篇13:五年级暑假作文调查中的小插曲

全文共 1079 字

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老班大人果然“不负众望”,布置了让我们无比讨厌的特殊作业“调查记录”。

同桌这时就忍不住发话了:“年年都搞这个,真麻烦,回头去我妈单位盖个章算了。要代劳的请举手!”“唰,唰……”一瞬间,无数双大手毫不犹豫地举起来。真没想到,这帮孙子们为了完成作业竟敢当着老班大人的面这么放肆,真是“勇气可佳”呀!但想到自己该怎么办,不禁感觉了到一丝无法隐藏的焦虑。

之前的调查记录没写也就算了,这次说什么也得拼了,于是暗暗下定决心,为自己即将到来的成功提前祝贺。

离开家,失去了空调的呵护,就像被大火球紧紧包裹,摸着哪儿哪烫。“哎!”老班大人布置的作业又没完成,今儿个又是白过了一天。我失望无比准备回家,抬头却看见一家冷饮店,便心生一计,何不给她来一个“冰糕口味”调查?

说时迟,那时快。马不停蹄地批发了一大堆冰糕,兴致勃勃地提着袋子哼着小曲,慢慢悠悠地走着,心里美滋滋的。

回到家,一屁股坐到沙发上。拿出一根冰糕,撕下包装袋,迫不及待地咬上一口,甜甜的,冰冰的,太痛快了。吃完冰糕,赶紧记录下来我的第一条伟大记录:老冰棍,要价5毛,便宜好吃,值得品尝。当然,除这等美味以外,还有更加“好吃到爆的”跳跳冰糕,要价5元,太贵不美,千万别吃,谨记!

吃着吃着,老妈就回来了。“帆帆呀,吃那么多冰糕不好,小心肚疼受不了。”“哎呀,老妈,你思想落伍了,我这是为了完成作业而牺牲自己的伟大精神,你怎么没有感受到呢?”老妈最后只能无耐地劝说我:“别吃太多,别老拿作业这个词而塘塞我。我马上要去工作了,最好在我回来之前给我把这些冰糕收拾干净。”老妈生气地推开门,消失在了长廊之中,我心像被针扎了一下似的,无比疼痛。我真纳闷了:“我努力完成作业,最后却得到这么个结果。”

我闷闷不乐地吃着冰糕,左咬一口,右咬一口,瞬间一兜的冰糕被我清除的只剩下一两根了,但还是在不停地调查记录着:“两吃,要价5元,外黄里嫩,冰冰甜甜;拖肥,要价1元,水灵水灵的,美味冰凉”。看着写满密密麻麻字迹的调查本,还是多多少少有些让人难以掩饰的高兴。这时,肚子却真的发出痛苦的呻吟了。我看都不看立刻扯下一张本纸,奔向厕所……过了片刻,从“圣地”归来的我,感觉特别舒服,便又拿起本子翻腾起来。“奇怪了,怎么会不见了呢?”我着急地找那张写满调查记录的纸。“难道?”我使劲地拍了一下脑门,立即重返厕所,一边捂嘴,一边用棍子挑开我刚才用过的那张纸。

可想而知,那已经面目全非的那张纸,就是我千辛万苦写好的调查记录啊!呜呼!悲哉!我趴在床上,流出了痛苦的眼泪,不住的痛诉着一句话:“今年的调查记录,又吹了,哎!”

[五年级暑假作文调查中的小插曲

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篇14:调查中的“小插曲”作文450字

全文共 472 字

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当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时,总能发现一些常用的字词被错用、滥用、误用;在我们自己的语文学习中,各种误读字和语病也屡见不鲜。这不,老师给我们一个特别的任务——“正确使用祖国语言文字”。

星期日,我闲着没事,和妈妈一起去姨妈家玩。一路上,我安安静静地骑着自行车,眼睛还不时向四周张望,妈妈感到十分惊讶,这可不是我一往的风格。当穿过一片小树林时,我的眼睛突然亮了起来。我看见一块布上面写着“森林放火,人人有责。”呀,原来他把“森林防火”写成了“森林放火”,真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。我想了又想,最终得出一个结论:我要告诉那位老爷爷。我让妈妈先走,我随后就到。然后我走向老爷爷那,说:“老爷爷,您好!我是错别字调查小组的成员,更正错别字是我的义务,我发现您的那块布上的一个字写错了,我希望您能更正。”那位老爷爷戴上老花镜,看了一眼。“呀,真的写错了,谢谢你呀小朋友!我这就把它更正过来。”说完,他便把布拆下来,改正过来了。

如果人人都写错别字,那我们还对得起中华五千年的历史吗?不过,经过这件事,我的心里比吃蜜还要甜!

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