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我心目中的桥作文1000字【优秀20篇】

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篇1:最新我心目中的英雄满分

全文共 1036 字

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自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”当我读到这精辟蕴涵哲理的诗句时,脑海中便浮现出那句话“不以出身论英雄”。 Since childhood, it has gradually felt artemisia.At that time, people did not know Ling Yunmu, and looked at Ling Yuns high."When I read this poem that enlightened philosophy, the sentence" not to the heroes by origin "appeared in my mind.

不以出身论英雄。“阿根廷玫瑰”贝隆夫人正是当中的佼佼者。卑微的出身并没有让她从此屈服,通过坚持不懈的努力,她成为了家喻户晓的明星。也成为了万人敬仰的总统夫人。她为国家鞠躬尽瘁,为慈善奔波卖力,终让她成为人民英雄。

卑微的出身没有成为贝隆夫人的绊脚石,反而正是由于这个而让她练就了不怕挫折,勇往直前的品质。出身成为她不断向上奋发,成就个人辉煌的催化剂。

陈胜高呼“王侯将相,宁有种乎!”,最终他揭竿起义,成为平民英雄;李明博不为出身而自卑,奋发图强,凭实力成为成功的商人,最后又蜕变为总统;希尔顿遭人羞辱后,立志图强,终成为享誉全球的“酒店大亨”。

这些英雄,他们拥有卑微的出身,他们曾遭人蔑视,但凭借坚不可摧的斗志与毅力,他们成就了各自的事业与人生。正是卑微的出身,让他们领略过酸与苦,他们才能顶着世人施加的压力,平静的对待坎坷的际遇,朝着目标前进,用行动证明自己是名副其实的英雄。

反观,现在社会上的“富二代”却让人心寒。虽然他们有令人羡慕的高贵出身,可是他们却并没有让人肯定的作为。“富二代”烧钱炫富,当街上演激吻好戏等等的负面新闻层出不穷,除了成为人们茶余饭后谈论的资本,他们毫无建树。

他们的不思进取,依仗父荫,好逸恶劳让人生厌,但也显得卑微出身的英雄们更加耀眼夺目,让人羡慕钦佩。

卑微的出身是庸人的伤痛,但却是英雄奋斗的资本与动力。卑微的出身是庸人难以启齿的“秘密”,但却是英雄如猎鹰般搏击长空的气魄。

不以出身论英雄,因此我们不应因平凡甚至卑微的出身庸人自扰、自怨自艾,不应羡慕那些拥有高贵出身的人。

不以出身论英雄,真正的英雄面对世人的冷嘲热讽总能一笑置之,埋头于自己的事业中,用事实反击那些目光短浅的人。

不以出身论英雄,真正的英雄能化劣为优,傲视群雄。

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篇2:做自己心目中的英雄高考作文

全文共 983 字

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我天天和心中的若干个英雄生活在一起,但是都不在现实中,都在游戏里。谁说学生就不能玩游戏,谁说玩游戏就一定沉迷?我,是手游的忠实玩家,你看老天就是这样厚爱我,我就这样穿越到游戏中,与我英雄生活了一天!

清晨,走进大殿,文武大臣已分列两排,关羽、刘备、项羽、诸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木兰……他们的目光满怀着期待,我懂得他们的梦想是征服天下,这又何尝不是我的理想呢!带领炎黄子孙一统亚洲,什么日本、棒子国,通通消灭,这是优化基因;甚至要征服全世界,不再有人种的区别,统一语言、统一度量衡,就像当年的秦始皇!我曾经问过他们:是什么样的力量,支撑你们去征服天下?他们平静的说:“因为这是我们的本能!“英雄们的声音是那样平静,没有一丝慷慨激昂。

工欲善其事必先利其器!培养英雄并且打造装备:关羽的青龙偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、刘邦的赤霄剑;黄忠的燎原火、赵云的夜照玉狮子、李元霸的板肋癞麒麟……其实游戏的本质,就是数值,数值的计算和累加,算的巧妙,你就赢了!

为了胜率,我还专门研究了《孙子兵法》、《鬼谷子》等兵书,步兵配骑兵、近身攻击搭配远程射击,这些都是最基本的原理,关键是要找到策划的关键点,例如人物之间的关系、兵种之间的相生相克等等,为此我搭配的组合是:秦琼、熊阔海、宇文化及、程咬金、罗成五人组,即有近战武将,也有远程攻击,更有谋略型人才,而且五人同为隋唐好汉,在一起更有默契;武媚娘、貂蝉、西施、甄姬、虞姬,五大美人组合,也是一个不错的选择!

一上午的时光,就在培养英雄、打造武器、英雄组合中度过,我陪着他们有时并不说什么,但是我们都能明白彼此心中的企望。

午睡过后,我带着英雄们出征了,我能感受得到他们那颗澎湃的心。

决战八荒,远征西域,问鼎天下,我带领着英雄们一步一步地开始征服天下。战争,激发了我们内心的激情,燃起了熊熊的斗志,我们享受着杀戮带给我们的快感。演武夺帅,这里硝烟四起,这里是谋略家的舞台,我在这里用实力与智慧诠释胜利者的微笑!

他们对我说:“敌人是一个一个杀的,战争是一场一场锤炼出来的,这些都不要紧,最重要的是保持一个战者的尊严,要有骨气,要有气节。”

一天时光,匆匆而过,但是我知道,来日方长,《穿越吧!主公》与我同在。因为他们,我懂得了英雄的含义:无论何时,无论是谁,都要做个气节和骨气的人,做我们自己心目中的英雄!

[做自己心目中的英雄高考作文

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篇3:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1029 字

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老师,是我和暗中的一盏灯,指引着我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育着我们;老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。

我很庆幸,从小到大遇到了很多的好老师,他们有的是良师益友型的典范,有的是诲人不倦的表率,有的是为人师表的楷模,还有的是严师厉行的榜样……

古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假!因为老师给予同学的爱是与众不同的爱,那爱如同春风般的的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田;那爱又如秋风般的清爽,吹开了果实,清凉般的惬意萦绕着身心……

若问我心目中的好老师是谁,那莫过于我的英语老师——刘文凤老师了!

刘老师虽然不是班主任,但她却跟班主任一般尽职尽责。她的头发长长的,显得很有气质,精神充足,饱满。她有着一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,内心不安地等待着老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈爱。于是,从她身上,我学会了严于律己,宽以待人。

她有着一张神奇的嘴,刘老师说起话来,绘声绘色,抑扬顿挫,很有素养。我很喜欢听老师说:“很棒!”当我们完成了一项项的任务,遵守了纪律,成绩变好时,刘老师都会说:“很棒!”简简单单的两个字,却给了我们自信,给了我们希望,给了我们动力。于是,我又学会了鼓励别人。

在刘老师的课堂上,不会是沉闷,呆板的教学,而是声情并茂,激情四射的演说,精彩动人。她说的话,就像音符般巧妙地为我们打开一扇扇充满智慧的大门,把我们带进一个个五彩斑斓的殿堂。

刘老师不会对我们斥骂,而是细心地为我们指点。她工作十分地负责、认真。为了让我们能有高效的学习,她专门开设了阅读课、听力训练课、写作课和重点词组句型课。在每次的写作课上,她会给我们许许多多有利写作的手法和方法,教会了我们列提纲。在阅读课、听力课上,她会教我们如何进行阅读和做听力,在重点词组句型课上,她会告诉我们学习重点和知识难点,并如何去应用它们……

刘老师不怕我们给她提意见,而她让我们学会什么事都要勇于表达。有她在,我们的情绪都会非常的高涨,我们的成绩也总是那么地优异……

在刘老师的感染下,我也学会了如何去面对每一件事,积极、阳光、认真、负责……她热情待人,平等待人,和蔼可亲,落落大方,从她的身上,我更学会了一些做人的道理。

这就是我们的老师,她平凡而又伟大,我们尊敬她、爱她。我们成功,您为我们高兴,我们失败,您为我们祈祷……您不求得到什么,只是默默地做好自己的工作。

刘文凤老师就是我心目中的好老师!

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篇4:我心目中的他作文1000字

全文共 1000 字

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亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,它伴随着我们的生命历程,渗透在我们的生活之中,向阳光一样照耀在我们心灵的深处。

在我的印象中,他似乎不怎么爱说话,一副深沉的样子,但是在他的深沉中又渗透着不可抗拒的威严,在这种平凡中,我读懂了他深沉而含蓄的爱。

儿时的我,总是羡慕别人有一个亲切而温和的爸爸,而自己的爸爸总是很严肃,不曾与我做游戏,辅导我做作业。看着别的小伙伴能和自己的爸爸牵手一起说笑、一起做游戏、下雨时共撑一把伞……心里总有说不出的心酸与羡慕。心里疑惑的想着是不是爸爸不再爱我了,是不是我不听话、不懂事。于是,我认真学习,想以优异的成绩,来获取爸爸的爱;想以自己的听话、懂事,来品尝与感受爸爸的关怀。

经过我不懈的努力,我做到了,看着卷子上鲜红的一百分,激动极了。放学铃响了,我飞奔到家,一路上都在想象着爸爸看到我一百分时喜悦的表情,会不会给我鼓励和奖励呢?到了家,爸爸在房间里看电视,我怀着忐忑的心情说:“爸,我考了一百分,全班第一。爸爸轻声地说:“哦,不错。不过下次能不能考第一就不一定了,所以还得继续加油。”说完,他又继续看起了电视,我的心情顿时落寞极了。原来考了一百分,他也不高兴,不奖励我。那一刻,我有点怀疑自己是否是他的孩子,渐渐地我不再奢望那种对别的人来说触手可及的父爱,对我来说是那样的遥远。

时间流逝,我从以前的懵懂无知蜕变为稳重坚定,视乎又把我和爸爸的距离拉近。步入初中的生活,总是有一种说不出的紧张感,鼓足干劲,努力奋斗。记得有一次,我因考试失利,变得颓废,不再认真学习,开始违反纪律,顶撞老师……日子就这样浑浑噩噩的过去,老师终于把我的情况告诉了爸爸,我已经做好了挨打的准备。回到家,我见到了爸爸,他手里拿着我小时候考的试卷,正在默默的翻看,发出的叹息声,似乎抨击着我所谓的失意。爸爸抬起头看着我说:“知道吗?失败一次并不可怕,可怕的就是放弃,放弃就注定永远是个失败者。不愿当个失败者吗?”我看了看爸爸坚定地说:“不愿意。”

这时,爸爸走过来拍拍我的头说:“你是个懂事的孩子,爸爸相信你会明白这些。”听完爸爸说的话,我的思绪开始凌乱了,原来爸爸一直都在关心着我,爱着我,只是在情感的表达上,他隐藏了他所谓浓郁而含蓄的父爱。

爸爸用他含蓄的爱,浅释了我心中的固执与叛逆;用他的教导,温暖了我内心的骄傲与徘徊,让我懂了其实爱就在身边,要用心去感受那份温情,让心灵多一抹温润的色彩。

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篇5:给我心目中的“年度之最”酒衷豪的一封信

全文共 979 字

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酒大哥:

你好!

今天终于能提起笔能给你写一封,我就把心里话一吐为快。

我的小家刚建起,连支架都没搭稳。我第一次光临你的小家,你的小家却建的像座豪华城堡。我刚得到了第一篇XXT荐,去你的博客里看一看,都有80多篇了,我顿时就晕了。我从前到后认真地看你的每篇文章,发现那是你一个个脚印艰难地走过来的,此时我的心里就像注入了强心针,向你学习。从你的文章中,我能感受到你是个勤于读书,想象丰富,善于观察的小男孩。你的文章字里行间充满了无限的幽默和跳跃感。

说起读书,估计没有人比我再了解你了。第一次光临你家时,就被你家书的阵容吓呆了。你的书共有四个大基地,并听你说,这些书加起来一共有一千多本呢。我原来都劝过你开一个家庭图书馆,还能弄点银子,你却说这是咱俩的图书馆,不外借。再加上你去图书馆借来阅读的书,我真的不知道有多少本了。你的整个生活都沉浸在书香中。上一次我去你家借书,发现在卫生间的一片空地上有一块木板,上面也放着几十本书。这些书离马桶很近,坐在马桶上伸手就能拿到。你真是一点时间都不放过啊,当时我真的震撼了。

你的想象力也同样丰富。一篇篇童话和科普动物中的故事情节扣人心弦,在想象的同时,又插入了科普,让我们既读着精彩的故事,又学到了知识。尤其是《“豪华单间”出炉记》这篇文章,既让我们放松了心情,还让我们了解了蜂窝的构造。你灵活的运用了从书中学到的知识,还能不那么死板的告诉大家。妈妈说你写这样的文章简直是喝凉水。速度和质量都是一流的。我何时才能写出向你这样好的文章呢?好羡慕你哦!真想去你那里取点真经回来。

你在生活中善于观察,巧于捕捉素材。你的眼睛可以被称为“火眼金睛”,生活中的点点滴滴都逃不出你的眼睛。奶奶家的一个小后院被你写的五花八门,金星四射。那几只活泼有趣的鸽子和兔子,也让你写的极为有趣,牵住了我的腿,让我也想去看看。酒大哥,真不知道你的脑子结构和我们不同吗?我真想像孙悟空一样变个小人钻进去看个究竟。

有人说你为什么写文章这么快?我以前也感觉老天爷偏心一天多给了你几个小时。后来才明白,那是因为你看书多,爱观察,爱想象。写一篇文章只需要20到30分钟左右即可完成,更没有耽误你钢琴、英语、奥数的学习。

好了,我心目中的年度之最就是你!纵有千言万语也说不完你的好,不耽误你宝贵的时间了,赶快去当“大书虫”吧!

你的小弟:小升升

2010年12月9日晚八点

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篇6:小学六年级作文我心目中的父亲

全文共 1025 字

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我的父亲是一个商人。俗话说的好,无商不奸。可我的父亲以诚信、朴实打造了小半边天,父亲从商到现在已有十来年了,经历了多少风风雨雨,只有他一个能体会。如今,在散步时,父亲总会回忆往事,来教导我和哥哥怎样做一名真正的人。

我的父亲是一个商人。俗话说的好,无商不奸。可我的父亲以诚信、朴实打造了小半边天,父亲从商到现在已有十来年了,经历了多少风风雨雨,只有他一个能体会。如今,在散步时,父亲总会回忆往事,来教导我和哥哥怎样做一名真正的人。

父亲年轻时,学习很好,但家中贫穷,上完大专,就给别人打工了。一年后,父亲自己办了个小煤矿,但因为资质很浅。没赚多少钱,却负债累累。那些债主知道爸爸的为人,就愿意再拖一拖。过年了,没钱发工资,但至少要过个年,父亲去肉店赊了几斤肉,发给民工过了年。这时,父亲很需要几百元钱,因为父亲已摸出了门道,相信可以赚到钱。叔叔想借,但婶婶怕父亲还不了。

最后,父亲的好友助了父亲一臂之力。父亲果然成功了。成功后的第一件事,就是请父亲的好友来干活,并出双倍的工钱,尽管那位伯伯年龄偏大。父亲给我和哥哥讲完这件事时,告诉我们要知道感恩。“滴水之恩,当涌泉相报”!要报答那些所有曾经帮助过你的人。如今,我生活中也出现了感恩之事,并且我会一直感谢那些给予我帮助的人。

现在,父亲的事业又前进一步,如今在新疆。在父亲工作的地方,还有许多对手,但这些却不是真正的对手,他们常常使用雕虫小技,以获取的利益。虽然父亲处在这种环境,可从不弄虚作假,三年了,每天都活得光明正大。那里环境恶劣,父亲的对手经常在坏天气时,在好煤块中搀点赖的。在顾客来买时,用大铲车装点往里一倒,做的神不知鬼不觉。他们还常常在计量煤吨数的地方暗地放几块大磁石,让车的载重量更重,以此多加钱。 父亲看见了,依然什么也没做。工人问父亲“你为什么不学他们,这样挣钱快。”

“他们是他们,他们本来就错了,我们还要一错再错吗?再者说,丑事终究会被发现,等客户都知道了,他们还有什么信誉?人不能为了钱什么都不要!”父亲义正词严的说。终于,坏事暴露了,客户们认为父亲是诚实的人,不为钱出卖自己的名誉,当然愿意和父亲合作了。的确,钱不是什么好东西,它可以让人丧失理智。最大的财富其实是诚信!可那些自作聪明的人却不以为然,依然喜欢钱。以至于丧失了所有的财产。

这就是我的父亲,从经商中体会到了很多,也教会了我很多人生哲理的父亲。我为有这样一个懂得感恩、诚信的父亲而感到自豪!

[小学六年级作文我心目中的父亲

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篇7:我心目中的偶像小升初的

全文共 987 字

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我崇拜的人不胜枚举,有伟大的物理学家爱因斯坦,有著名的戏曲家莎士比亚,有杰出的前苏联作家高尔基,而令我最崇拜的偶像是身残志坚、不屈不挠的“宇宙之王”霍金。 I worships endless people, with great physicist Einstein, famous opera Shakespeare, an outstanding former Soviet writer Gorky, and Ling LingMy most admired idol is Hawking, the unyielding "king of the universe".

霍金出生于英国牛津,21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,他在轮椅上坐了46年。他虽然高度残疾,整天只能斜躺在电动轮椅上,脸部严重变形,但他却是个生活的强者。有一次,霍金在坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但二天后他又回到办公室投入工作。

还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位引力大师却被地球引力欣翻在灌木丛中。他一次次地跌倒了,但他仍一次次地爬了起来。虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。

他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。

他是个挑战生活的勇士,更是个顽强的科学巨人。

他毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位,他身残志不残,克服了常人无法想象的困难而成为国际物理界的巨人。他不能写,口齿不清,演讲和问答只能通过语音合成器来完成,看书必须依赖于一种翻书的机器,读文章时他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读,但他发现了相对论、量子力学、大爆炸等理论,解开了宇宙之谜,霍金证明黑洞有温度、有辐射。他的科普着作《时间简史———从大爆炸到黑洞》和《果壳里的宇宙》轰动了整个世界。

我最崇拜的人——霍金,他的魅力一直深深地吸引着我,他是一个生活的强者,更是一个物理天才,他的不断求索的科学精神和勇敢顽强的可贵的精神永远激励着我前进。

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篇8:我心目中的班级英雄作文800字

全文共 1027 字

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说起劳动委员,他们可真的是所谓的“不称职”,因为他们并没有只是去监管别人,而是以身作则,默默的担负起班级卫生的重任。

在班级中常常能看到一个高大一个瘦小的身影站在一起,你来我往,动作娴熟的操劳着,显得极为不协调。无论是哪一个课间,只要是他们经过的地方,一定会变得一尘不染。伴随着刺耳的“吱吱呀呀”,东倒西歪的桌椅就会排起整齐的队伍。课间,在嬉戏打闹的人群中没有他们的身影,但他们却从来不会被同学们遗忘。当我们在放学后谈笑风生,三三两两下楼梯时,又有谁不会注意到逆着人流而上,手提垃圾桶的身影?没有人要求他们这么做,劳动委员的定义在他们手中被重新谱写,而铸造这一切的根本,是那萦绕在脑海的班级荣誉,是那颗砰然跳动的奉献之心。

他们做出的感人的事件有很多,是不可能完全用语言来描述的,因为白纸黑字永远无法撰写出他们的满腔热血。还记得在初一的某一段日子里,班里面大肆携带口香糖,无论是地板上、桌子下、都沾满了口香糖的“尸体”。当他们得知此事后,许均瑞立刻自行买了铲子,利用每一个课间,和杨佳希同学一起清理这一片片战场,他们单膝跪地,爆着青筋的手,攥紧铲子,一下、两下、豆大的汗珠从他的脸颊滴落,滴在地板之上,仿佛是要融化那一块顽疾。也许是他们的行动感染了大家,经过一个多礼拜艰苦的奋斗,教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他们为了自己的工作低下了头,弯下了腰,任劳任怨的跪在了地上……

还记得有一次,那时轮到我们组值日了,身为组长的我带领着同学们尽快地打扫了卫生,等待着星期五检查团的来临。在巡查时,每个班的劳动委员都会跟在检查老师身后,当老师严肃的说出:“三班……”许均瑞鼓起笑脸,向老师承认自己的错误,是他没有监管好,但是在场的人都心知肚明,这明明是我们犯下的错误啊!或许老师会对他产生不好的印象,但是在班级荣誉的面前,他选择了牺牲自己。检查团走了,我们也都纷纷背着书包离开,但就在我要锁门的时候,他毅然打开了灯,拿起了扫帚,说,我一定要把它打扫干净再回家!那时我突然觉得他是多么的高大,脚下的影子仿佛与身高不成了正比,那一天我们一起干了很久,在踏着夜色走出校门时,我们神情严肃,一路沉默,心里实在为班级的荣誉所担忧。那一刻,我终于明白了他们的苦心,多少个这样的下午,他们怀着沉重的心情踏出校门?结束每一天本应快乐的校园生活?

他们以凡人之身做英雄之事,因为有了他们,我们的班级环境才有了如此的干净整齐,我们的班容也因此而亮丽。他们俩当之无愧是我心目中的班级英雄!

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篇9:我心目中的马相伯作文1000字

全文共 984 字

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二千多年的华夏文明之水源远流长,扭转乾坤,造福于民之事层出不穷,如同一只只小船漂浮在湖泊之中。

在我心中,曾竖起一只风帆,乘风破浪。那船上——马相伯曾激励我成长。

他——马相伯,一位年近百旬的老人,虽然在中国的史册上不曾出现他的名字,虽然至今他的事迹鲜为人知,但他的精神却值得我们大家学习。

旧中国多灾多难,而他,却毅然决然地踏上了报国之路。

他自幼在教堂学习,在天主教的旗帜下,与弟弟成为教堂内有名的天主教教徒。但尽管如此,他却受到了外国人士的轻蔑。就这样,他内心淳朴的爱国火把被点燃了。他几经周折回国,致力于爱国运动,想以此改变中国的命运。可就是天不随人愿,那次运动失败了。他又回到了那熟悉而陌生的国度。

他反复思考探索,他终于明白了,振兴中华,首先要治根,治那腐朽落没的政治,他深感“自强之道,以作育人材为本;救才之道,由宜以设立学堂为先”,于是决定毁家兴学。他把自己的土地无偿捐给天主教,只愿能使其成为一个学校,自己在其中教学,自命名曰:震旦。

震旦的建立,对他来说无疑是一种安慰。他每日在学校中讲学。他在文学方面颇有造诣。他教学生们学习深奥的拉丁语,凡事亲历亲为。他有教无类,不管什么样的学生,只要有爱国之心,愿为自己的祖国抛头颅,洒热血的,都能在他的门下。随着时间的流逝,学生也增加了,最多时已达到了七十多人。他从不束缚学生的思想,而是支持学生的观点。劳逸结合,中外共学。

可就在这时,他的弟弟去世了。这使他悲愤欲绝。他的弟弟!与他情同手足的弟弟!一直默默支持自己的弟弟!却离自己而去!这对自己来说是多么痛苦的事实啊!但他马上从悲伤中挣脱出来,又投入了教学之中。

生活又如多事之秋,谁知天主教教徒毁约在前,逐人之后,使得马相伯师生们无处教书学习。从此,开始了他颠沛流离的生涯。

在流浪过程中,他在朋友的帮助下,买下了一块地,并在学生的帮助下,建立了一个学校——复旦。取自恢复震旦之意。

他在复旦内教学,培养了不少国之栋梁,例如康有为,梁启超……为中华之崛起奠定了基础。

在他99岁时,他去世了。在临死时,他泪流满面,说:“我是一只狗,叫了一千年,也没有把中国叫醒。”

马相伯——一代宗师就这样去世了。

在人生的路途中,有过坎坷,有过遗憾,却不能放弃。只要相信自己,希望就永远存在。马相伯有如我心中的一颗明星,虽然光芒并不耀眼,但却在我最黑暗的时候照亮我前方的路。

马相伯,我心中的旗!

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篇10:心目中的英雄

全文共 1036 字

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当我在电视机前观看本届残奥会的开幕式时,中国残奥会健儿在鸟巢点燃圣火的激动人心的场面深深地打动了我,我不禁向我心中的英雄默默地致意!

开幕式前夕,随着每一次五彩缤纷的礼花冲上天空,时间就离残奥会开幕式更近了一步, 终于只剩下十秒钟了。这是鸟巢上空出现了礼花组成的数字,“十、九、八、七、六、 五、四、三、二、一”, 残奥会开始啦!全场发出震耳欲聋的掌声和欢呼声,我在电视机前也拍红了手,兴奋得不能自已。然后礼花齐放,它们射在空中像是朵朵花儿在空中绽放,争奇斗艳, 十分美丽多姿,还有形似金色瀑布的烟花在鸟巢上空划过,接着我们又观看了《四季》、《太阳鸟》等节目,但是让我记忆犹新的是点燃主火炬这个仪式,因为它体现出残疾人对美好生活的憧憬和自强不息的精神。

当场内主火炬的点燃仪式即将开始时,只见盲人平亚丽举着火炬,在一条可爱机灵的导盲犬的引导下,把最后一棒火炬传递给了中国残奥会健儿---侯斌。这时我心中有一个巨大的疑问,“他怎么能把神圣的主火炬点燃呢?”,结果却令我十分震惊!在全场观众的注目下,侯斌双手抓住一根细长的绳子,开始向上攀登。哦!刹那间萦绕在我心中的迷团终于解开了,他是要坐在自己的轮椅上,用双手拉着绳子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃点。想想我平时爬六层楼就会累得够呛,对于坐在轮椅上的一名残疾运动员来说,仅仅凭着一双手,却要攀爬到三十九米的高空,这无疑是雪上加霜,难上加难啊!我不置可否地摇摇头,果然不出我所料,他刚爬到一半,就爬不动了,但他只是稍稍休息了一下,就又开始攀登。这时我清晰地看见他脸上汗水滚滚,手不停地颤抖,力量快要用完了。可是他在我们期盼的眼神下,再次把坚毅的目光投向未燃的圣火,选择了继续挑战。此时一首激昂的歌曲响彻全场,这首歌仿佛化作一股无穷的力量,倾入运动员的心田。只见他咬紧牙关,拼命攀爬,终于升到了主火炬燃点,这时他用手艰难地举起火炬,点燃了引火线,随着一簇冲天火光出现在祥云火炬上,久违了四年的残奥会正式开始了!顿时全场欢声雷动,鸟巢变成了欢乐的海洋,有的观众欢呼雀跃,有的观众流下了激动的泪水!

侯斌成功了,他创造了一个奇迹!在他身上,反映出残疾人身残志坚的优秀品质,也表明了残疾人希望和正常人一样平等的心愿,弘扬残奥精神,享受“超越·融合·共享”的快乐!

我作为一名中国的青少年,我不仅要向残奥会运动健儿们学习,学习他们坚韧不拔、不断进取的精神,我更要以最好的学习成绩回报他们,因为他们是我心中的真正的英雄!

[心目中的英雄作文900字

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篇11:叙事作文之我心目中的春

全文共 968 字

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秋去春来,四季轮回,每个季节都有花的芬芳,弥漫在滚滚红尘中。

——题记

月隐星现,露重风轻,日常的琐碎,生活的纷杂,不觉隐去。品一杯香茗,倾听我心中的春。

春·真诚

微风拂过脸庞,在这美好的早晨里,我奉母亲大人之命,开始了‘买菜之旅’。“卖菜喽,又便宜又新鲜。”我循着声音走去,一位亲切的阿姨和一个菜摊出现在眼前。“阿姨,青菜怎么卖?”“2元一斤。”“要一斤。”“好嘞”。付过钱,我拎着青菜,满心愉悦地走了。

走着走着,“小姑娘,找你钱。”是刚才那位阿姨。我这才想起,忘找钱了。我不好意思的接过,望着阿姨脸上的汗珠,真诚的道了声:“谢谢。”阿姨朝我挥挥手,走了。

望着阿姨离去的背影,我觉得心,蜜一般的甜。心目中的春,找到了呢。

春·责任

刚步入春,却仿佛看到了夏,天地间火一般的热。我按耐不住,决定吃雪糕降温。走到街上,却仿佛到了蒸笼里。想着冰凉怡人的雪糕,我不禁加快了脚步。

“哎呦。”我不小心撞到了清扫街道的张伯。“对不起,”我低下头。“算了,下次小心点。”语毕,张伯又扫起了地。汗水顺着他的脸庞流下,他的脸,被晒得通红。“张伯,等凉爽时再扫吧。”“这怎么行?”张伯严肃的说:“这是我的责任。”短短一句话,却震撼了我的心。“我来帮你,”我似有所悟……

望着执着的张伯,我的心前所未有的感动。心目中的春,找到了呢。

春·希望

一次又一次考试的失败,早已把我击败得体无完肤。我的心,早已千疮百孔。我选择了逃避,选择了放弃。

“洁,不必太介怀,继续努力。”晓劝道。捧着68分的卷子,我不吭声,泪却已经落了下来。我只觉得天地间一片黑暗,好像陷进了一个无底深渊。“洁,春天才刚刚开始,有的是希望,懂吗?”晓焦急地望着我。我摇摇头,自嘲的笑笑:“没有希望了,没有了。”“看,”晓指向窗外。

是那棵紫荆花树。还记得寒冬时,无论有多难熬,它仍默默坚持,绽放花,装点大地。春到了,它愈加美丽了。一朵朵,一簇簇,一树树粉红色的花,给人以梦幻与希望。我的心,渐渐平静下来。“洁”,晓望向我,我的心释然了。“我明白了”,我拉着晓跑了起来。“像它一样,我们一起迎接希望,一起努力吧。”“嗯”。……

望着夕阳下那美不胜收的紫荆花,我的心甜甜的。心目中的春,找到了呢。

月光静静地洒在身上,我找到了心目中的春。前进的路上,我会带着微笑,继续寻找,追忆那淡淡的诱人花香。

[叙事作文之我心目中的春

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篇12:我心目中的英雄主题

全文共 961 字

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幽幽古香,淡淡清风,却始终掩盖不了战争所带来的伤痛和中华儿女的浓浓深情。曾经有多少生命因此惨遭涂炭?说到这,我要向大家介绍一下顺德十景之一西海烈士陵园。 Gentle, faint breeze, but always cannot cover up the pain brought by the war and the deep affection of Chinese children.How many lives have been tragically coated? Speaking of this, I want to introduce you to the Ten Scenic Scenic West Sea Martyrs Cemetery.

瞧,这烈士陵园,灰白色的门框配合着铁栏杆,显得朴素而庄严,两旁耸立着碧绿得沁心的木棉树。好一座纪念碑,它有着几十年历史,高高耸立,直插霄汉,豪气万丈呀!

一路走上阶梯,你会发现,这纪念碑竟如此高大,上面镶着“西海抗日烈士战争纪念”几个大字。周围高大的树木团团围住纪念碑,像侍卫似的,在这忠心耿耿地守护着。

沿着侧碑的`一旁楼梯往下走,一座亭子映入眼帘。亭中四根白色的顶梁柱,两把长长的石椅连接着。它在半山丘上,周围绿树成荫,我在心中便给它起了个名字“郁葱亭”。虽然现在冬季来临,但是烈士陵园里的树木却常青。从远处看,这树,这亭,构成独有的“绿树抱亭”图,着实美妙!

接着,我走下半山丘,拐了个弯。一憧高大的建筑物展现在眼前。走近些,原来是“抗日战争陈列馆”。这幽蓝的窗户、雪白的墙,给人一种和蔼可亲的感觉,虽然不能进去,但我犹如身临其境,仿佛有一位烈士温柔地抚摸我的头,叫我好好学习,将来报答祖国;仿佛看见了烈士们在战场上,与敌军拼杀,誓死保护中华同胞们,手拿着枪,不顾一切地冲上前一股敬佩之情油然而生。

这陈列馆门前,有很多松树,树下全是密密麻麻的石头。让我为之惊讶的是几朵三叶草竟然长出来了。我当时惊讶,这、这怎么可能?难道这就是种子的力量?我想,应该是。这三叶草就像我们的先烈,面对敌人,不屈不挠,拼死抗战,可歌可泣啊!

微风阵阵吹来,而我的心剩下的只是敬佩和无尽的悲伤。我挪动沉重的脚步,慢慢地,慢慢地,移出了这幽静而庄严的地方,走出了那个让我敬佩的地方。

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篇13:关于我心目中的父亲满分

全文共 985 字

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一直以来我对父亲的误会很深,因为每年暑假,父亲总是逼我去补习,不是补语文就是补英语,使我一个暑假下来,都没几天是休息过的,从而使我对他越来越反感。但是今年暑假发生的一件小事彻底改变了我对他的看法。 I have always misunderstood my fathers misunderstanding, because every summer vacation, my father always forces me to tuition, either in Chinese or English, let me come down in a summer vacation,It was a few days of rest, which made me more and more disgusted with him.But a trivial matter that happened this summer completely changed my view of him.

那天,太阳无情地炙烤着大地,大地上不时升腾起一股股热气,蝉儿在树枝上“知了,知了”地叫个不停,人们热得都喘不过气来。而当时的我正在床上熟睡,吹着空调,做着美梦。突然,父亲进来推醒了我,着急地对我说:“快点,要迟到了,老师还在等着呢”。

我眯着眼,喃喃地说:“反正都来不及了,还不如不去,让我再睡一会儿”。但最终我还是拗不过父亲,只好勉强答应了父亲的要求,我匆匆洗了一把脸,,带上书,正准备出门,父亲一把叫住我,说:“我送你去”。我一惊,没好气地说道:“这么热的天气,你出去干什么?”父亲说:“没事。”说完就把我往外推。

刚一出门,我就感觉到外面真的很热,迎面吹来的一股股热浪,让人简直忍受不了。此时,父亲已推出了自行车,让我坐上去。父亲冒着酷暑向老师家骑去。过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热,就似被火烧着了一样,用手一摸头发,比火山熔岩还要热。但此时,我又想到了父亲,看着父亲的后背,完全被汗水浸湿了,即使这样,他仍然任劳任怨地把我带到目的地。我看着父亲离去的背影,眼角不由地湿润了。

傍晚,我回到家后,发现家中没人,便打了妈妈的手机,妈妈告诉我,父亲回来后又因过于操劳而中暑了,现正在医院。听到这,我的内心感到无比地难过。

现在细细想起父亲对所做的一切,那都是对我的一种深沉。

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篇14:我心目中的好老师小学生作文

全文共 950 字

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一位成功的老师,不需要拥有多大成就,不需要拥有傲人的成绩,只需要让她所教过的学生铭记着她的名字——卞彩云。

卞老师是一位极为普通的小学老师,她不像一位高高在上、威严的尊师,更像是一位年龄比我们略大的朋友。

她从一年级时就开始当我们的班主任,一直教了我们四年。我们之间发生的事有如天上的星星——数不胜数。

记得一年级的时候,有一天中午,放学铃响了,家长陆续把自己的孩子接走了,卞老师也去买饭了。时间一分一秒地过去,教室里空荡荡的,静得只听得到我的肚子发出的“咕咕”声。可妈妈的身影还未出现,不知过了多久,作业也做完了,此时的我已是饥肠辘辘,如果面前有只烤鸡,我一定能一口吃了它。我饿得浑身无力,两眼发花,看到每张课桌上都放着只刚出炉的烤鸡,可当我伸手要拿时又都不见了,我只能趴在课桌上,不断地咽着口水,等着老妈快点出现。

“笃笃笃”,一阵脚步声传来,我激动地抬起头,可进来的却是端着一盒快餐的卞老师。她似乎没注意到呆在角落里的我,一边迫不及待地打开饭盒,一边说“快把我饿死了!”随后她才突然发现了我这只饿得两眼冒光的“狼”,便走过来,对我说:“你妈怎么还没来接你回去呀?”我有气无力地说:“不知道。”卞老师关切地问:“你饿不饿?”我可怜巴巴地点点头。卞老师没说话,转身把她的盒饭放在我的手上,我愣住了,不解地看者卞老师,她似乎看出了我的心思,笑语:“怎么,还要我喂你吗?”我急忙摇头,大口大口地吃起来,而卞老师却只吃了两块饼干。不知怎么的,这盒普通的盒饭比烤鸡好吃上百倍,上千倍……,是我从未吃过的美味。

卞老师不仅在生活上关爱学生,而且她尊重每一位学生,无论是好学生,还是坏学生。

L是我们班的老大难,为此,卞老师经常给他补课。可尽管这样,卞老师仍然很尊重他。

一天下午,放学后,卞老师在教室的后面布置“成长一页”。她发现L的妈妈还没来接他,就对他说:“来,你来帮老师看看怎样摆布好看。”L听了张大嘴巴,左右环顾。“叫你呢,快来呀!”卞老师不经意地说。L简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地站到卞老师身边,支支吾吾地说了自己的意见,卞老师不厌其烦地按照L的意见摆了一遍又一遍。最后终于摆到令人满意,卞老师摸摸L的头欣慰地笑了。我想此时的L心里一定很自豪。

尽管现在卞老师不教我们了,但我却时常会想起这位平凡的启蒙老师。

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篇15:我心目中的好老师作文900字

全文共 972 字

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“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,这是江主席曾说的话,我从启蒙到现在,接触了不少老师,而我心目中的好老师——他,他的方方面面都令同学们佩服得五体投地。

他,是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法,就单是朗读方面,他就给我们提出好几个重点:首先要把握文章的内容,领悟语句的意蕴,深深受到文章的感染,这样作者的感情会在朗读中自然而然地流露出来,就像泉水流出泉眼,一定要读出感情来;其次,句子中的重音不同,所强调的意思也不同,重音对语意的表达有着重要的作用,朗读中必须注意把握……没想到朗读还有这么大的讲究,我听了心里默默赞叹他,直是一个知识渊博、治学严谨的好老师。

他,是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何处事,他,一次次随手捡起地上的果皮纸屑;一次次谦让同学们先打饭;一次次上楼梯让老人、同学们先走;一次次见到熟人就问好;一次次处理事情时的镇静;一次次带病给我们上课;一次次在办公室写着密密麻麻的备课笔记……他的一言一行也在深深感染着我们,使同学们都变成了尊老爱幼、文明、谦虚的好孩子。

他,是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍,每当我们取得成功的时候,他的眼神是那么美丽,那么快乐,却又提醒我们不要骄傲;每当我们受到挫折、困难的时候,他的眼神又是那样深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢地从地上爬起来,去战胜困难;每当我们心中有些小烦恼的时候,他的眼神是那么慈祥,那么善解人意,静静地倾听我们的诉说,为我们排忧解难……他,人真好!让我们安心学习,从没有心结,鼓励我们,提醒我们。

他,是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们,在和他的交流中,我们感到自己更加受尊重,和他的关系变得平等了,从他对我们的尊重中,我们学会自尊和尊重他人,学会独立思考问题,逐渐从幼年的依赖习惯中成长起来;在课程学习中,他带我们进入自主学习的新天地,我们学习的主动性提高,学习过程更活泼有趣,也更有效果了;在课外活动中,他常常只充当指导者而不是领导者,在民主的气氛中,我们的能力、勇力得到磨炼,参与活动的积极性更高,自信心更强了……他,真是好老师,懂得尊重我们,理解我们,爱护我们。

我心目中的好老师——他,就是我们的班主任,吴老师,他的的确确是我们的榜样,言传身教,使我们受益终身。

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篇16:我心目中的好老师作文800字

全文共 967 字

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一只粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季耕耘。

——题记

她是一个既严厉又温柔的老师,戴着黑色的眼镜。眼镜下面是一双炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,如两泓清泉,沁人心脾。高鼻梁,樱桃嘴,一个美如天仙、倾国倾城的秀丽女孩,让人百看不厌,赞不绝口。

五年级的时候,她接任了我们班级。一开始,我们就对她产生了莫名其妙的好感。初次见面,让人如痴如迷,活力四射,像一只燕子,轻巧而柔美。从门口走到讲台,仅仅几步,却与众不同,婀娜多姿,脸上和颜悦色,像一朵盛开的菊花。步伐很有力量,像接受过严格训练似的。

“大家好!我姓江,以后叫我江老师就可以。在今后的学习中,如果有不明白的,可以随时问我!”短短几句话,让我喜欢上了江老师。

她教我们如何做人,她对我们的教学方法与众不同,她教我们从不同角度思考问题,教我们如何爱上学习。

她为了让我们知道学习的重要性,特意用心为我们准备典型题、难题,让我们做,想让我们天天都进步,考出优异的成绩!这让我非常敬佩她!

普通人一般都会日出而作,日落而息,而我的老师却不会。她都会早早起床,很晚才休息。晚上,在昏暗的灯光下,她会与黑夜抗争到底,取得胜利。在整个城市都休息时,有一个人依然在工作,为了第二天孩子们的笑容,她夜以继日地批改着作业,面前是堆积如山作业本。

有一次考试,我考得惨不忍睹,让我极为伤心。放学后我上了趟厕所,回来后,发现教室里只有江老师还在加班加点地批卷子。教室里很静谧,只有江老师批卷子“唰唰”的声音。冷清的教室里,散发着书本的味道。我彷徨着、担心地站在门外,显得极其孤独。平时热闹的教室已不复存在,剩下的只有寂静与凄凉。“进来吧!”“好的。”“怎么了?”“没事,老师,您忙吧!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。“因为没考好,不高兴了?”“嗯。”我都快要哭出来了,老师抚摸了我的头,然后又拍拍我的肩膀说:“没关系,一次没考好,不用伤心,咱们有实力,下次努力、认真考就行了,别放在心上,快回家吧!”“好的,谢谢老师!”从那以后,我更加奋发图强,力争上游。在下一次考试中,我超越了自己,彰显了个性,再创了辉煌。老师的话一直鼓励着我,让我绽放出最美的花!

一次次对话,让我成长;一次次鼓励,让我蜕变;一次次努力,让我脱颖而出;一次次拼搏,让我的生命之花常开不败!

感谢一路有你,让我更加优秀、卓越,请把这段似水年华送给最美的你!

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篇17:有关高中我心目中的语文课堂作文字

全文共 980 字

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别人说,语文课时沉闷的、枯燥的,但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的,它引领我们欣赏祖国的大好河山,帮助我们开拓视野,为我们敲开通往成功的道路。记得有一次,语文老师通过一场辩论会,通过这次辩论会,我们不仅学到了很多知识,还明白很多道理,我喜欢这样的语文课。

星期四的一节语文课,我们举行了一场小小辩论会,辩论会的主题是:“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料,并把小组各个人员的任务做了详细的分工,我很荣幸当上了三辩。

首先,我们正方的一辩先表明了观点,反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时,我便着急了,心里想:怎么还没到我啊,说那么久。轮到我时,我大声的说:“现在科技正飞速发展,我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹,如埃及的金字塔,我国的万里长城,法国巴黎的埃菲尔铁塔,在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上,不到1分钟就会有许多回答,这时,你只要找你最满意的答案就行了。”

说完后,当我心里还沾沾自喜时,反方就马上有人“搏击”我了,他说:“这位同学,你说的确实有道理,但是有时你正在搜查资料,突然出现一些游戏网站,爱玩游戏的同学马上就会点击进去,玩上瘾了,不能自拔,这样不仅耽误了学习时间,也可以使成绩一落千丈。”

我们的组员也不甘示弱,马上“反驳”他,“游戏可以放松自己的心情,只要你的自控能力强,可以保证学习时间,玩一下游戏是可以的。”

反方的二辩又搏击我们了,他说:“可是我们青少年的好奇心太强,可能会玩一些不健康的游戏,多玩了以后就会上瘾,不仅把学习耽误了,还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏,而令到自己的思想变得很偏激,脾气变得很暴躁,甚至走火入魔不能自拔,最后走上了犯罪道路!”

经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束,双方打平!

通过这节别开生面的语文课,我们明白了,网络是一个虚拟的世界,它给我们的生活、学习带来了许多方便,也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此,网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处,尽量避免它所带来的影响,如果能运用好它,它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动,这样不仅提高我们语言的表达能力,还可以开阔我们的视野,我喜欢这样的语文课。

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篇18:我心目中的那个“你”作文1000字

全文共 966 字

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上小学一年级时我问过妈妈,“妈妈,“老师”是个什么样子的呢?是不是像妈妈的老师一样瘦瘦的、高高的,带着大黑框眼镜,说话时很让人害怕的样子呢?”因为我见过妈妈的老师,很让人感到害怕,妈妈说,当然不是了,妈妈的老师是个非常好的老师,那是妈妈的启蒙老师,曾给予妈妈许多的关怀,妈妈在上学时从没有感到孤独;我在想我的老师会是什么样子的呢?

开学第一天妈妈送我到教室门口,忽然,一道亮光划过,我觉得眼前一亮,窗外的阳光照在讲台上,一个天使微笑着向我走来,;她,不胖不瘦,高高的个子,带着金色的眼镜,这就是我的老师、班主任——尹丽君。

您站在讲台上自我介绍,哇!您的一颦一笑,都那么真诚,尹老师是教我们语文的,您知识渊博,语言妙趣横生,好崇拜您呀!您就像我们孩子们一样充满活力与朝气,幽默且无拘束。此时我突然有个想法,等我长大了希望能成为——-“您”,我的尹老师。

其实我也有让老师头痛的时候,二年级时因为上课我和同桌说了悄悄话,您会很失望;三年级时因为想偷懒,值日时不想值日;背诵课文时想偷懒,连续两天没背诵,您很生气;您常说“今日事今日毕”要养成一个良好的生活习惯;您希望我们长大后能成为一个有担当的孩子,平日里我们的小小动作,您都会原谅我们,您希望我们从自我做起,要有自制能力,现在我明白要让自已做一个有责任心的人,只看自已不去比较别人,您说过的每句话,我都深深地记在脑海里,没有忘记过。

老师会开心,老师也会生气;老师会顽皮,老师也会累;老师会生病,老师也会很辛苦;在课堂上您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引导我们步入文学海洋;课下对我们提出奇怪地问题,您都能精妙的解答,无所不知。您生病时也会给坚持给我们上课,看着您辛苦的样子我好难过,但是不知道怎么安慰您;有时男同学调皮,让您头痛时,真希望自已快快长大,能替老师管管那些男同学。

尹老师像太阳,照耀着我们班的每一个学生,使我们万丈光芒;尹老师似明月,能为我们指引航海的方向,让我们知途迷返;尹老师像蜡烛,燃烧自已,却为我们的前途点亮;妈妈说,尹老师这一生都在为学生付出,她把她毕生所学都无私地奉献给了学生;她真的很爱很爱我们。

我爱我的尹老师,也爱我们四年级三班的集体。

2015年我们荣升为四年级小学生了,开始了新的旅程,开始我们崭新的一页,我们会和您一起努力,构画一幅桃李满天下的美丽图画。

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篇19:我心目中的孔子作文

全文共 975 字

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早晨,朗朗的读书声回荡在耳畔:"子曰:学而时习之,不亦说乎?子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。"石老师领读后,我们也开始声情并茂地读起来,体会这位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。

千百年前,有这样一位令人敬佩的圣人——孔子,他是春秋时期的一个伟大的惊魂,我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,中国思想的集大成者。其弟子有三千,被后人尊称为"圣人"。其弟子将他的言行和思想记载在《论语》中。通过《论语》,我知晓了关于他的很多不朽的名言,经过时间的流逝和洗礼,却仍然保存,流传至今,家喻户晓,脍炙人口。孔子晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。孔子一生信奉仁义礼智信,这是他治学,治国的基本观念。此外,他始终把"学到老,活到老"当作自己的目标,孔子把一生中的百分之八十都倾注在做学问上。他严于律己的同时,也竭尽心力地教诲自己的弟子,可谓是"桃李满天下"。

然而,在这么伟大的伟人背后,也有许多说不出的艰辛。他少年丧父,中年丧妻,老年丧子。饱经人生苦难,在他人生的道路上,经历了太多的风风雨雨,但他有着一种高尚的品德,那就是乐观。"艰难困苦,玉汝于成",所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想,但他在这座"困难"的高山上不断攀登,不知疲倦地周游列国,传道授业,渴望种子能够在未知的土壤里长成参天大树。

孔子的很多名言都很让人受益匪浅。《论语》中,记载了这样一篇对话:齐景公问政于孔子,孔子对曰:"君君,臣臣,父父,子子。"。齐景公问政于孔子,孔子对曰:"君君,臣臣,父父,子子。"公曰:"善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有栗,吾得而食诸?"大意是,齐景公问孔子怎样治理国家,孔子答道,"国君的行为要符合国君的要求,臣子的行为要符合臣子的要求,父亲的行为要符合父亲的要求,儿子的行为要符合儿子的要求。"齐景公说,"说得好啊!要是真的国君的行为不符合国君的要求,臣子的行为不符合臣子的要求,父亲的行为不符合父亲的要求,儿子的行为不符合儿子的要求,即使有粮饷俸禄,我能来享用它吗?"也就是要求君臣父子各自按照应有之道去做,都要符合角色要求和规范。

虽然孔子已经仙逝,但他的思想永垂不朽,他改变了我的观念,让我懂得在困难中保持乐观的心态,努力进取,叩开成功的大门,让我们在孔子精神的滋润中成长!

这就是东方圣人——孔夫子。

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篇20:我心目中的好老师

全文共 1008 字

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刚升入初中的时候,就听说学校有一位视学生如子女的好老师,真希望她能教我们班。说起来可真幸运,这位数学老师恰好就教我们班。

盼着,盼着,终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情,等待着老师的到来,可能大家都同我的心情一样,上课铃还没响,教室里已经变得特别安静,同学们像约好了似的,都伸长了脖子,用好奇的目光迎接着老师的到来。

她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然,一声清脆响亮的“上课”,把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材,身着一件朴素的连衣裙,头上扎着马尾辫,圆圆的脸,高高的鼻子,大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字:黄永红。这三个字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚,毫无隐瞒,在我认识的老师中,几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的,但她做到了。

下课后,同学们纷纷议论着,都觉得这节课特别有趣,听起来特别好懂。我抬头望着窗外,天气是那么晴朗,阳光是那么明媚,花草是那么美丽。那一天,我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。

突然有一天,我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们,她生病了,她的嗓子暂时说不出话来。我们听了,都非常担心老师,都盼望着她能快点好起来,都想能快点见到老师,又希望她能多休息几天。过了没几天,老师就来到了学校,那天一上班,她就来到教室,逐一询问我们这几天的学习情况,我听出她的嗓子仍然很难发出声音。

上课了,她按时来到教室,不同的是,她的嘴旁多了一个扩音器,她皱着眉头跟我们说道:“上次测试,我不在学校,虽然个别学生成绩有进步,但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要,任何时候,我们也不能放松学习呀。”声音很小,很嘶哑,却字字刺痛着我的心,同学们都低下了头,不敢看老师,因为我们心里都明白,这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白,老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子,而是为我们的成绩担忧啊!

就这样,她带着扩音器,给我们上了十几天的课,虽然她说话的声音不如以前那么响亮,但我们却听得特别清晰,特别专心,教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中,班级成绩有了很大的提高,连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了,我们也笑了。

真想不出用什么语言来赞颂她,只觉得她真的就像一位辛勤的园丁,用心浇灌着每一朵花朵,或许对于她来说,这些花儿就是她的子女,因而她无法割舍。

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