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初三作文我和书的故事通用20篇

我爱读书,读书让我快乐,下面是小编整理的作文,喜欢大家喜欢,

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作文

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篇1:我和书的故事作文

全文共 378 字

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是打开智慧之门的钥匙,书教会了我们做人的道理,高尔基说过:"e;书籍是人类进步的阶梯。”我一直以书为友,常常看书是废寝忘食。

记得我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一本《格林童话》书,当时我拿过书囫囵吞枣的看了看,觉得没什么好看的就随手放到了一边,后来我长大了,爱看书了,就想起妈妈给我买的《格林童话》书,我问妈妈,妈妈也不知道放在哪里了,于是我就去找那本书,我找遍了房间里的每个角落、甚至是每个细小的地方都没有找到。终于有一天我们家大扫除,在床头柜的缝隙里才找到那本书,当时我特别特别的高兴,也正是因为我现在太喜欢看书了,所以我的写作水平也慢慢提高了。这就是看书的好处。

书是引导我们的老师,书也是我们的朋友,读书是对我们有好处的,我们要把书中的东西变成自己的东西,书真是指引我们前进的启明灯!我现在要好好读书,为我们的城市,为我们的祖国贡献自己的智慧和力量!

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篇2:我和书的故事作文600字

全文共 723 字

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那天是一个阳光明媚的早晨,也许是被阳光晃了眼,我迈进校园突然很想看。于是我上到三楼图书室去拿了一本之前从没借阅过的书,顺利办理完借阅后我便飞快地跑回教室。等过会儿下课了,我的求知欲已所剩无几,我肆意和同学们玩闹早将书忘在脑后,直到上课铃打响我又一次走进教室才猛然记起。看书计划也就泡汤了。

星期天下午我完成了被大人们布置的所有任务,才有时间打开那本搁置已久的书,我翻开书想读个一二十页,可看起来很轻松的事情与我而言却很难做好。原本我可以读很多很多的字,可以把许多的时间放在看书上,让我学到更多的知识,可我没能成功。我本来捧起了书,然而过了五分钟我就走出了书房,饭桌上的小点心吸引着我,我一下子开心地拿起一杯可乐和一块面包开始享用。细嚼慢咽足足半小时我才回到了书房。不过区区20分钟,我又一次放下了书,电脑正在以它的魔力召唤我,我拿电脑玩了快两个小时的游戏才罢休。我一步一挪地去了书房,翻开书页,这次终于进入到有趣环节,我总算看得入了迷。可天色已晚,妈妈就叫我吃晚饭。我忽然意识到专注做一件事和随心做一件事的时候我的注意力有所不同。我上次读了一本叫《科学实验王》的漫画书,我开心极了,从我拿起它的那一刻起就没分心过。我琢磨吧,如果我很认真地看,没准能把吃饭都忘了。记得有一次我坐在沙发上看这本《科学实验王》五个小时内我没干别的事情只一味看书,就在这段时间里,五本书我全都看完了哦!那时候我才知道原来妈妈没有把它买全,我只得有空再去看看有没有其他好书。可惜我发现书房里的它们都没有上次好看,好在有一本封面吸引我的注意力,我把它从柜子里抽出来,还没来得及翻开就被妈妈告知该睡觉了。于是我把书放回就去睡觉了。

我想我今后做事情需要专注,读书时间也要认真读。

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篇3:我和书的故事作文

全文共 517 字

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这是智慧成长的黄金时段。在这个时段中,发生了一幕幕我与的奇特故事,这些故事令人回味。

自我出生起,便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。我时常想,恐龙是怎样灭绝的?鸟儿为什么会飞?人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。人在成长,问号也在不断累积,而唯一可以解开它们的东西——就是书。

从我两岁起,便开始接触了书籍,也就是在这个时候,我的问号才一点点解开。随着与书打交道,从而引发了一些令人难忘的故事。打开记忆的闸门,搜索与书的故事,我记忆最深的还是那次:

那是我四岁的生日。爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕,还有好多礼物。不过,令人失望的是,父母由于单位有事,便没有陪我过生日。于是,我垂头丧气地吃完了蛋糕,便开始拆看礼物,百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等,嘿!一本书!”我惊讶的大叫起来。书的封面上写着几个大字《双城记》!我兴高采烈的跳了起来,对书爱不释手。我小心翼翼地打开书,津津有味地读着,这才发现这本书原来这么美妙。渐渐地,我有了一位新朋友,有时逗逗它玩,有时给它说心里话。就这样,我对书有了一个全新的认识,那就是不管怎样,书永远是我的好朋友!

从此,书就成了我形影不离的好朋友。

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篇4:我和书的故事作文500字

全文共 482 字

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一本好,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是一件多么美妙的事情啊!

我喜欢读书,不论是课外书还是学习的书我都喜欢。要是你问我最喜欢的书是什么?我会毫不犹豫的回答:”我最喜欢的书是《狼王梦》。“所以下面就是我的读书故事

一天下午,我正津津有味的读沈石溪的《狼王梦》。它很好看,里面的成语多得数不清(也有助于我学习)。我看的正好呢,突然有人推了我一下,我生气地说:”谁啊!”“你说谁啊,喊你几遍了,我看就是读书读傻了。”我抬头一看,原来是妈妈。我不好意思的笑了笑,就放下书去吃饭了。

吃饭时,我总想着《狼王梦》里面的情节,紫岚后来怎么样了?培养出狼王了吗?我想的入了迷,以至于差点把碗摔下去,幸好我手疾眼快,及时扶住了,不然妈妈又得说我。吃完饭后,我立刻飞奔回房间,专”啃“《狼王梦》这本书,那里面的情节迷的我如痴如醉,一刻也不想离开它。直到妈妈来叫我吃完饭,我才恋恋不舍的起身吃饭去。这就是我和书的故事。

我喜欢书,喜欢它的丰富知识,喜欢她的博大,喜欢她的美丽……我永远都不会给书画上休止符,它只会跟着我的脚步而丰富。

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篇5:我和书的故事作文450字

全文共 474 字

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古人曾说:“读好,读书好,好读书。”我就是这样的爱读书的小学生。有时候我因为读书而废寝忘食,有时因为看书而被父母批评。我和书有许多不解之缘。

上学时老师告诉我们一定要多读书,因为看书多了,语文自然也就好了。我也有同感,因为以前我写得作文干巴巴的,没有韵味,老师都不想看。可是现在我非常喜欢看书。一次,妈妈告诉我:“今天休息,带你和妹妹去书店逛逛。”听到这个好消息我和妹妹高兴得一蹦三尺高。一来到书店,我像饿狼一样叼起一本书,就开始津津有味地读着,沉醉在书的世界里。

时间过得真快啊,不知不觉到了中午,妹妹哭着要吃东西,我却一点儿也没有饿的意思,妈妈说让我选几本自己喜欢的书买回家慢慢看。我高兴的合不拢嘴。

回到家,我连饭都顾不上吃了,就跑进书房开始看了。我买了《小桔灯》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……中间的好词好句都被我用水彩笔画了出来,到了下午三点多的时候我才从书房里走出来,一看饭都凉了。我又回到书房,把书捧了起来。看着书也不觉得饿了。

妈妈说,我就是一个名副其实的“小书虫”。在书的海洋里,我不仅感到了快乐,而且我还学到了许多知识,我爱读书。

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篇6:我和书的故事

全文共 566 字

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我3岁的时候,我很爱看,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂。

书能带给我快乐。那天中午,我看好电视,眼睛很疲劳了,妈妈叫我睡一觉,但我来到书房,悄悄地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了妈妈,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久还没睡着?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。

看边祈祷:可不要被发现呀!不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼……突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”妈妈话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。

此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

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篇7:我和书的故事作文

全文共 501 字

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我爱,爱它的智慧,爱它的营养。我爱书,因为它给了我五彩缤纷的童年,它也将会陪伴我走过一个有意义的人生。

幼时,我喜欢故事书,每天捧着《格林童话》,翻来翻去,虽然看不懂那些字,但旁边的插图使我欣喜若狂,里面的人物牵动着我的心,此时害怕、开心、伤感,都由书中的插图控制着我。晚上睡觉前,我总要妈妈给我读《睡前故事》,此时,我就陶醉在那美妙的故事中,不知有多少回,我沉睡在故事中,梦里发现我变成长着翅膀的天使,遨游在那童话王国里。

上小学的时候,我爱上了小说,书里各种人物的命运和故事的情节,常常使我牵肠挂肚。我喜欢百科全书,书里各种各样的知识和图画,就像一块磁铁一样吸引着我。从此,无论什么时候,只要手中有书都看得如醉如痴,因此,书成了我生活中不可缺少的成员之一。

莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”对我来说,这句话像是点中了我心中的脉络。因为读书使我增长了课外知识和想象。有时候,在路边看见了什么东西,我都要了解,这使我很高兴。有时,面对一望无际的大海,我会想象着海底里生机勃勃的欢乐场面。总而言之,书,它是我的良师益友。

书,一个多么质朴无华的名字,可它是一辆神圣的车骑,因为它装满了人类灵魂的全部美丽。

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篇8:我与书的故事作文400字

全文共 418 字

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我是一个小迷,因为爱看书,发生了不少故事

每天放学后,我都是在图书馆等爸爸来接的。可是,有一天,我在去图书馆的路上,看到了“智慧岛”里的书柜上有一本我一直想要看的书——《查理九世》,刚刚出的32集。我立刻跑过去,拿起书来,津津有味地看起来。看着看着,耳边响起学校催促回家的音乐,可是我怎么也从书中拔不出头来,心想,再看五分钟,就去图书馆等爸爸!可是这个五分钟很快被我忘记了,不知道又过了几个五分钟,我才突然醒悟:哎呀!抬起头来,校园里的灯已经全灭了,只有智慧岛的灯还亮着,一轮圆月挂在蓝黑色的天空。

我忽然想起,爸爸还在图书馆等我呢!我边想边狂奔起来,跑向图书馆。刚转到图书馆的路上,就看到爸爸正在门口的灯下等着我呢!图书馆的门已经关上了,只有他还静静地等。我扑到爸爸怀里,说:“对不起爸爸,让您久等了。”而爸爸却慈爱地说:“我看到你在看书,看得很入迷,所以就干脆在老地方等你,免得打扰你……”

读书的故事那么多,这个故事最温情!最难忘!

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篇9:初三也有故事作文700字

全文共 749 字

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十六岁,是花季。而正处在初中阶段的我们,本应该是花季中最绚丽夺目的花朵,我们应该恣意地歌唱跳舞,彰显着我们无畏的青春,彰显着我们热血的活力。但为什么处于初三备考的我们,每天忙于黑白试卷的字里行间的我们如此枯燥疲累呢?我们应该放下笔,走出自己的座位看,原来我们初三也有故事的。

炎炎夏日,天气热得让人都失去了说话的欲望,一张嘴,嘴里的水分瞬间就被蒸发掉了。但是,这样怎么能阻挡着我们充满活力的身心呢!看男孩子们,在操场或篮球场上挥洒着他们的汗水。而女孩子们就跟他们不一样了,一等到了下课的时间就会跑到电风扇下面围成一圈聊天,有说有笑的,好不乐乎。班里就有几个“捣蛋鬼”爱跑来耍宝,这不,眼神一交流,只见他们几个大摇大摆往女同学们那里走来,然后其中一个蹑手蹑脚地走到了一个女生的后面。伸出手,迅速地将那位女生头发上的橡皮筋的拔了下来,之后几个人又装作若无其事地从旁边经过,害得那女生生气地转身找罪魁祸首,怒目圆瞪披头散发形象大失,简直跟梅超风似的,引得全班哄堂大笑,而那几个捣蛋鬼却像没事似的也在一旁哈哈大笑!

瞧瞧,那头又传来了笑声。他们围在一起闹闹哄哄的,原来是在下飞行棋,“耶,我先走了。”小东同学欢欣鼓舞喊了起来。“啊,哈哈,我终于赢了一次,哈哈哈,我赢了。”王明同学兴奋地跳起来手舞足蹈大喊,脸上带着雀跃的神采,像只骄傲的小公鸡。连我们都颇受感染,又是一阵哈哈大笑。

咦?那里一群人围在那里又做什么事情呢?有些聪明的同学已经叫出答案:“活人。”“天啊,这叫什么答案!不是在说废话吗?”李红愤愤不平说。同学们忍不住大笑起来。“猜不到吧!哈哈,活着的人当然叫救命啊!”真是不可思议啊。这个答案真是出乎意料!

初三的我们不仅仅有试题,有分数,更属于我们初三的故事,这些故事充满了青春和活力,充满了欢声笑语。

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篇10:我和书的故事作文600字

全文共 587 字

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在我们的成长过程中,是一个重要的伴侣。它带给了我许多欢乐,同时也传授了我许多丰富的知识,有书陪伴,生活也充实了许多。

结识

我第一次接触到书是在童年。每天看着邻居大哥哥念书,我有了想看的冲动,便央求父母给我买。结果父母真的给我带回了一本有拼音的连环画——《西游记》,我爱不释手,没事就捧着看。我不仅看,还读。可我识字能力有限,常常闹笑话。比如说:我把“美猴王打扮打扮”读成“美猴王打分打分”,父母听了,笑得直不起腰,而我却还不知怎么回事,看着他们笑,我也哈哈大笑起来。

童年结识书,我的生活添了许多欢乐。

了解

上了小学后,我不再看连环画,而喜欢上了童话。有时放学,我舍不得回家,而是沐浴着夕阳在操场看书,直到日落西山,由于我回家晚,父母很担心,但我会解释。最终他们的担心变成了赞赏,我的考试作文得了满分。我很开心,也更加了解书对我的帮助了。

幼年了解书,使我的成绩更出色。

熟知

进入了中学,作业多了起来。虽然学习压得我喘不过气来,可我仍会在闲暇时间阅读名著。书告诉我海伦·凯勒的坚强不屈的精神,告诉我祥子的悲惨人生,也告诉了我水浒英雄的传奇经历……每次读它,我都能知道许多知识,看着深切体会。让我在写文章时有许多素材。

少年熟知书,我的精神生活有了很大改观。

现在的我还很喜欢读书,增长见识,扩大视野。我在成长,但书不变,它总是陪在我身边。金钱诚可贵,权利很难得。若为读书故,两者皆可抛。

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篇11:我和书的故事作文500字

全文共 521 字

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俗话说“中自有黄金屋书”、“书是人类进步的阶梯”。书就像浩瀚的大海,而我驾着一叶小舟在这海洋中自由自在的遨游。

小时候,每天晚上妈妈都会给我讲白雪公主和七个小矮人的故事。随着年龄的增长,我越来越喜欢读书了,家里的书也越来越多。由原来的一、两本,到现在家里的书堆成了一座小山。

上四年级的时候,放学回家,看见妈妈买了许多书。我问妈妈:“你怎么买这么多的书呀?”妈妈回答说:“你都上四年级了,需要增加阅读量,这些书都很好看的。”我不耐烦的说“|有什么可看的?不就是一些故事书。”我刚说完,妈妈就又来了一句:“从今天开始,写完作业后,看半个小时的书。”我说:“知道了。”

写完作业,我翻了翻妈妈买的书,有《西游记》、《水浒传》《小王子》……。我随手拿起一本,心不在焉的看了看。谁知,里面的故事把我吸引了,连妈妈喊我吃饭都没听见。从那时开始我认识了“调皮捣蛋的马小跳”、“一唱歌就不结巴的张达”、“喜欢跳芭蕾舞的夏林果”、“大小孩丁文涛”。还在《西游记》中,认识了与师傅去西天取经的“能七十二变的孙悟空”、“好吃懒惰的猪八戒”、“诚恳老实的沙僧”……

现在,我与书之间就像是无话不说的好朋友。我高兴的时候会去看说,伤心时也会去看书。所以,书是我最好的伙伴。

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篇12:我与书的故事作文700字

全文共 732 字

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俗话说得好:“籍是人类进步的阶梯”。每当听到这句话时候,我都会默默地对自己下决心,一定要学好知识!当然,书是我们生活中必不可少的东西,假如有一天,书真的不存在了,我相信生活在这个世界的我们一定会因为缺少什么东西而感到绝望。因为有了知识,我们的生活才会精彩,因为有了书籍,我们的生活才会更加美好。

在我成长的道路上,一直有一本书影响着我,时刻鼓励着我,这本书就是《假如给我三天光明》。也可以说这本书给了我很大的决心,让我懂得了无论遇到多大的困难,也不能向困难低头认输。这本书的作者是海伦。凯勒,她是个聋哑人,虽然他看不见了,但是她并没有屈服于命运,而是尽自己最大的努力拼命学知识。海伦。凯勒一生中受到了很大的苦,可是她坚信总有一天光明一定会来到,不惜夜以继日地学习,终于有一天她熬出了头,她终于证明自己了。知识不仅给人力量,而且还给人一种神秘、摸不透的感觉。《假如给我三天光明》这本书对于我来说,真是良药,因为每当我遇到困难的时候,只要我回到家读读海伦。凯勒的故事,慢慢体会她的处境,再想想此时我的处境,我的心头总会涌出一股说不尽的感觉。有时候我会不禁想到海伦。凯勒的苦,就会想:哎!现在的我真是幸福,虽然老是惹妈妈生气,妈妈就会跟我翻脸,甚至打我,但我深信这一切的一切都是妈妈为我好。甚至有时候我会拿我现在的处境跟海伦。凯勒作比较。读了《假如给我三天光明》这本书,我深受感动,它从此在我的人生道路上为我点亮了一盏明灯。

书,果真是一味良药,把我幼小的心灵上的疙瘩治好了!书真是一位心灵导师,在我幼小的心灵上播下了文学的种子。知识如同我们人生中最辉煌的殿堂,想要进入殿堂就必须拥有钥匙,而我们生活中的点点滴滴就是这些钥匙!让我们从身边做起,从小事做起,好好学习知识吧!

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篇13:我和书的故事作文500字

全文共 544 字

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是人类的“长生果”。你“吃”过这“长生果”吗?大家一定都“吃”过,只是有的人“吃”得多,有的人“吃”得少。今天,你想知道我和它的故事吗?那就快乐听听我和这“长生果”之间的故事吧。

最开始,我还不怎么喜欢读书,尤其不喜欢读那些字多的、图画少的或者没有图画的书。那时,我也不知道读书会有什么样的好处。加上那时认识的字也不太多,所以读书的时候,我只是选择那些图画多的绘本读,总是不爱读那些有字的书。

刚上小学的时候,我依然不喜欢读书,可能是因为我是一个懒人的缘故吧。妈妈为了让我喜欢上读书,就给我买了许多故事性很强的书,还陪着我一起读。记得看《草房子》的时候,我一看书的开头,就忍不住想一直往下看,最后我不但喜欢上了这本书,还喜欢上了读其他的书。但是直到现在,家里书架上的有些书,我还是看不懂,不知道书里面讲的是些什么意思。不过,通过阅读我知道了读书的好处,这个好处就是写作文的时候,可以自然地把书中的好句子写下来。

我现在很喜欢读书了,喜欢读那些我能看懂的书。我喜欢看杨红樱笔下的《淘气包马小跳》,我也喜欢看曹文轩的《草房子》,我还喜欢看三毛的《万水千山走遍》……当然,一些配图的漫画书依然是我的最爱,像《疯了,桂宝》我就一直爱看。

如果你愿意,不如像我一样,多吃点书籍“长生果”,多读书,读好书。

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篇14:我与书的故事

全文共 442 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,我骑着自行车迎着和谐的春风来到城看书,在书城里我看到了许多书,书城中的书特别多,哪本书我都喜欢!因为开卷有益吗,在书城中,我看了许多作文书,在其中几篇作文书中,我看了,我知道了,读书的好处,读书的重要,读书能从书中得到许多知识等等,记得周恩来总理上中学是曾说过一句名言:为中华崛起而读书。我们也要向周总理一样,从小就爱读书,从小就大量阅读书籍,高尔基曾说过这样一句名言:读一本书就像一个饥饿的人趴在一个面包上一样。我们不但要读书,而且要认真读书,不要向有的人一样:用“眼睛”读书,只看没有用心去记;也有的人只是有空看看,也是心不在焉;有的人而是挤时间认真读书,读书时是仔仔细细,认认真真,聚精会神的,这种人读书就向吃饭一样,每天都要看,不看就不行!!!

通过我在书城读的几篇文章,我以后读书一定要认真看,仔仔细细的看,将身心投入到书籍中去,投入到认真中去!

请同学们要向爱读书的人学习,愿同学们都爱读书,愿祖国的明天更加美好,愿祖国的明天有着书的气息,书的摇篮!

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篇15:我和书的故事

全文共 353 字

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你们知道我最好的朋友是谁吗?它就是-,想知道我和书的故事吗?那就听我讲一讲吧!

从上幼儿园开始我就可以读带拼音的书了,因为幼儿园我就学拼音了,有时幼儿园也发带拼音的书,老师让我们拿回家读,我高兴坏了。过了十几天,有两本书我已经背得滚瓜烂熟了。

有一次,我生日,妈妈送给我一本书,我高兴坏了吃完饭就看,不知又过了多久,我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说:“都几点了,你还不睡觉,说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了,我笑着对妈妈说:“太入迷了。”

还有一次,我写完了作业正在看书,突然,我肚子痛,但我又不想浪费时间怎么办呢?我的肚子又痛了起来。我想起来了,我拿着书到厕所看去,过了一会儿,妈妈过来了。发现了我在厕所读书。

书是人类的阶梯,这是高尔基说的一句话,我觉得有道理,书是人类的老师。

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篇16:我和书的故事作文600字

全文共 692 字

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有一本,可以让我沉浸在故事情节中,可以让我品味故事中的道理……它,陪伴了我三年。

在我二年级时,总喜欢翻开这本书,像考试一样,认真看,体会其中的道理,这本《一千零一夜》是我最爱的书。三年级,当我再次打开,发现居然对故事陌生了,我更加想再看几遍。接着,下一天睡觉时,我梦到我是一个奇怪国王的侍卫,站在国王身后,听着美丽聪明的山鲁佐德讲故事,一直讲了一千零一夜;我梦到我是一只贪吃的狐狸,因为贪吃,亲手将自己送上绝路;我梦到我是勇敢的阿拉丁,找到一个神圣的神灯……我久久沉醉在自己的美梦之中,不肯醒来,直到太阳晒了屁股。我想着书中一幅幅美丽插图,似乎动了起来;连文字,好像都散发出香味,把我的眼球吸引过去。每一个故事中,都有聪明的人物和一个深刻的道理,给我们讲人生的真谛,教我们不能贪心,否则就会自食其果……

到了五年级,我是没有太多机会看这本书了,每次都捧着《非常课课通》《课时作业》《江苏密卷》……就是很多令人“毛骨悚然”的学习作业。我蹲马桶时,偶尔会拿出来看,常常忘记了时间。有时都只听见门外:“哎!你好了没?我急死了!”才知道我忘记出来了。这本书,每篇后都会有些小问题考考你,我回答得一丝不漏。你要现在再问我,我还是可以说出来,倒背如流。所以说,我和这本书有很深的感情,可能在某个不经意间,不小心将书的一角弄破了,我会小心翼翼地贴上胶带纸;某个不经意间,不小心把封面弄了几道折痕,我会轻轻将它扳直,然后用手轻轻抹平。

俗话说,“读一本书,就如和一个高尚的人谈话。”尽管说这是N次对这个“人”谈话,但还是有许多话没有说。这就是我和书的故事,一本从小陪伴我的彩图注音书,让我伴着书香成长。

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篇17:我与书的故事作文700字

全文共 665 字

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我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子,既不调皮、也不贪玩,空闲时间就看。嗯,确实如此,我就是一个视书如命的人……

生活中,我似乎每天都在与时间赛跑,用“争分夺秒”这个词来形容,一点都不为过,为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样,我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。

在家里,原本需要20分钟才能吃完的午饭,现在10分钟就能吃完。知识的渴望给了我无限的力量,让我的速度变得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭,胡乱擦一下嘴巴,就赶紧捧起一本书,津津有味地看起来。

在学校,午休时间除了完成老师布置的作业外,我会拿出一本书,让自己好好地沉静在图书中,闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的阅读时光。

有一次,我在房间做摘抄作业。半小时后,妈妈突然来检查作业完成情况,没想到作业本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看着书呢,居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨!”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”,瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来,赶紧放下课外书,开始做作业。

我不仅爱阅读,还把我最喜欢的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪,他的动物小说总能让我认识到新的动物;其次,是曹文轩,他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷;最后,是丁立梅,她的作品中我只看过《草世界、花菩提》,但仅这本书,就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。

读了这篇作文,你们应该已经了解我一点儿了吧?这就是我,一个拜书为师、爱书如命的人。

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篇18:我和书的故事作文350字

全文共 334 字

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现在喜欢阅读电子读物的人越来越多了,手捧本的人少了,但是我还是喜欢阅读纸质书。捧起书本的时候可以随时做笔记,标记在书的空白处,或者记在本子上。

现在,家里的藏书已经不能满足我了。一有机会我就会到图书馆看书,一次我在那里意外找到了一本叫《胡小闹日记》的书,看了几页觉得非常有意思,回家就告诉了妈妈,妈妈满足了我的心愿,帮我办理了借书卡。书借回家就爱不释手了,妈妈叫我吃饭也听不见,每次妈妈只好硬把我拉到了饭桌上。

我发现书是我的好帮手,在你遇到不明白词语时,词典可以给你帮助,在你遇到陌生的字时,字典会告诉你,学会利用工具书也是一种提高学习的方法。

书本是一位朋友,也是一位老师。高尔基曾经说过:“书籍是人类的进步的阶梯”,书也是一个可以提高人文学素养的宝库,所以我爱读书。

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篇19:我与书的故事作文400字

全文共 398 字

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是知识的海洋,是全世界的营养品。

—题记我就和书有过一段有趣的故事,现在它将给你们听听。

有一天,我去了奶奶家。一进门妹妹就黏过来和我一起玩,跳皮筋,捉迷藏,过家家…尽情的玩着,天不知不觉的暗了下来。我玩累了,躺在床上休息,看见爸爸正在看一本书,我好奇地凑过去,我问:“爸爸,您再看什么呢?”爸爸语重心长的说:“我正在看书呢,书是知识的海洋,是全世界的营养品!”爸爸说的话深深的印在我的脑海中。

一次我跟着妈妈去了书店,看见了一本书,上面有一位公主和一位王子依偎在一起,我被那幅画面深深吸引住了,我就恳求妈妈给我买那本书,在我的软磨硬泡的情况下,妈妈答应买给我了,我高兴得一蹦三尺高。

我回到家就开始看,我看得如痴如醉,妈妈叫我吃饭我也不吃,就这样,这本书被我一天给看完了。

从此以后,我就特别喜欢读课外书,慢慢发现自从我读的书很多的时候,同时也学到了很多课堂以外的知识,还深刻地明白了爸爸那句话的含义!

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篇20:我与书的故事作文600字

全文共 587 字

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颜真卿说过,“黑发不知勤学早,白首方悔读迟。”读书,是我们从小到大,每天都在做的事情,读书给我带来许许多多的知识与乐趣,同时,也带给我许多启示。

放暑假之前,老师给我们推荐了许多课外书籍,其中有《洞》、《西游记》、《繁星春水》……放暑假后,我便迫不及待地读了这些书,整整一周,我都沉浸在书的世界里,终于读完了大部分书。之后,我又把几本有趣的书,反反覆覆看了几遍,只剩下了一本《繁星春水》,看了一眼说明,我就把它扔到了一边。这是什么书呀!看名字就不好看。偶尔一天,顺手拿起那本书,看了看作者,居然是冰心,嗯!这是个大作家,应该不错,试着看一看吧。在打开第一页时,我便惊讶了!看了几首之后,我的思想便紧紧被抓住了,这都是一些短小的诗歌,但是每一首诗都非常有特色,一首一首读出来,我的脑海里出现了千万幅画面:闪闪的星星在对我说话、大海起伏不定的波涛在跟我讲故事、还有的是篱笆下的牵牛花在晨光中唱歌……

通过阅读这本书,我明白了一个道理——任何一本书,都能给我们带来知识、带来能量。《繁星春水》给我带来了许许多多有特色的诗以及梦幻的美景;《洞》让我明白了,不能做违心的事,不然会受到惩罚;《西游记》让我进入了神魔的世界,感受到了想象的魅力,并且记住了只要要团队合作,一定能保护祝你想要保护的人和信仰……

趁着大好时机,我们一定要好好读书、多读书、读好书,从书中汲取力量,让自己强大起来。

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