美德方面的作文【合集20篇】

古人云：“勤以修身，俭以养德。”勤俭节约自古以来就是中华名族的传统美德。

历史上，古今中外勤俭节约的故事数不胜数。众所周知，比尔？盖茨是世界首富，但他生活非常节俭，从不铺张浪费。一次，中国国家主席胡锦涛来到美国访问，比尔？盖茨只准备了三道特别简单的菜招待主席。其实，作为世界头号富翁，为了显示自己的身份，为了表示对胡锦涛主席的盛情，为了感谢中国对他的支持，比尔？盖茨完全可以用最丰盛的夜宴来为胡锦涛主席接风洗尘，可比尔？盖茨并没有这样做。这个拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭做了很好的注解。

再来说说我们熟悉的雷锋叔叔。雷锋叔叔生活简朴：一双袜子是补了又补，都不知道补多少次了，他还是不肯扔掉；他的脸盆和漱口杯用了很多年，上面的瓷都掉了许多，也舍不得买新的；他买了一块香皂，也只是逢年过节才拿出来用一用。雷锋叔叔虽然节俭，可用钱帮助他人却毫不吝惜，他一次次用积攒的钱帮助那些认识和不认识的人。

跟他们相比，我倍感惭愧，想想我平时是多么浪费啊！我经常用零花钱买一些玩具和零食，却从没想过让它积少成多，再捐给那些需要的人；经常在阳光充足的白天开着台灯做作业，或是洗完手后没有关紧水龙头，让自来水白白流走，却从没想过一度电、一滴水对于那些未通电的偏远山村和水资源缺乏的地方是多么宝贵；吃不完的饭菜随手就倒进垃圾桶，却从没想过每一粒粮食饱含的是农民伯伯辛勤的汗水；写错一个字就要撕掉整张作业纸，却从没想过随意丢弃的纸张是爸爸妈妈辛苦工作挣钱买来的……

一个人如果勤俭节约，他就拥有了一笔宝贵的财富；一个家庭如果能勤俭节约，那么它就能和睦幸福；一个国家如果勤俭节约，它就可以更加繁荣富强。一个人、一个家庭、一个国家，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。

勤俭节约的美德如甘霖，能让贫瘠的土壤盛开财富的花朵；勤俭节约的美德似雨露，能让肥沃的田野收获智慧的果实。同学们，让我们从身边小事做起，让“勤俭节约”成为行动而不是口号，让勤俭节约的美德在我们身上如鲜花般绽放！

文段1：自由不是随心所欲的风，它应在该驻足的地方驻足，在该飞翔的地方飞翔；自由不是放浪不羁的海涛，它应在龟裂之地飞扬，在汪洋之地遁形；自由不是肆无忌惮的野花，它应在阳光明媚中露脸，在电闪雷鸣中俯首。

文段2：“知羞耻成人”，前提是要明于羞耻的界限，保持清醒的认识。当前，我们处于一个急剧转型的社会环境，大量涌入的外来文化和各种各样的外在诱惑，对人们的生活方式和价值取向、思想观念产生了负面影响，以致使一些人思想混乱、价值迷惘，对什么是羞耻、什么不是羞耻分辨不清。当一个人对真善美与假丑恶缺乏辨别力，头脑中分不清耻与荣时，什么愚昧无知、好逸恶劳、损己利人、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸，甚至危害祖国、背离人民的事情都有可能做出来。现代社会是多元的、开放包容的，但在基本准则上依然有自己的底线，人们无论怎么选择，都离不开做人的本色和遵守社会运行的基本规则。只有树立正确的荣辱观，善于辨别羞耻的界限，才能知羞耻而成人。(《知羞耻成人》)

文段3：“知羞耻成人”，关键是在于严格的道德自律，强化思想内省。“知耻近乎勇”。道德自律产生的羞耻感是人类趋于完善的动力，使人自爱、自重、自尊、自律，使人止于礼、合乎情、趋于善、臻于美，使人深刻反省、改正缺失。道德自律、知羞耻有助于阻人为恶。劝人从善。难怪英国作家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”增强人们的羞耻感受，加强思想道德修养，可以造就具有良好品德的人。加强社会主义“荣辱观”教育，首要的就是要教育人们把荣荣、耻耻作为一个社会公民的起码准则。(《知羞耻成人》)

你已经有很多了，等用空了，我再给你！妈妈对着儿子小强不耐烦地说。

我不，你又骗我！小强撅着嘴，扭着头，连看都没看妈妈一眼。

邻居王阿姨又和儿子小强谈判了，这对母子经常如此，我见过几次，最后的结果都是妈妈以居高临下的家长身份取得胜利。但是，儿子从未停止过和妈妈的斗争。

见到我，王阿姨不好意思的看了看我，说：小娟放学啦，这小子又不听话！说着又扭头瞪了一眼儿子。

要听妈妈的话，幼儿园老师不是教过吗？我也顺口说了一句。

老师还说过，不能骗人呢！小强扭过头来，对我说。

听到这样的话，我愣了一下，真不知道该如何接下去。正在思考如何回答的时候，后面传来了一个洪亮的声音。

怎么回事，又和儿子干架啦？原来是小强的爸爸。

看看你儿子，又吵着要买玩具！

怎么回事？小强，你说说！小强的爸爸心平气和的问小强，手还抚摸着儿子的头。

妈妈之前说，等我的玩具坏了，就再给我买个新的，现在却不买了，说话不算数！小强一脸委屈的样子，回答说。

然后，他又问王阿姨是不是有这么回事。

小强爸爸的态度让我很惊奇，他竟然干起了断案的事。

最终结果，小强胜诉。

妈妈比较忙，所以没有时间给小强去买玩具。既然答应了，就会买的，我们要说话算数。这次我们罚妈妈陪我们一起去买玩具，好吧！爸爸对着小强温和的说。

听到爸爸话，小强马上笑开了花。

走，小强带路。爸爸说着，给王阿姨使了一个眼色。

小强开心的跑在前面，小强爸爸低声对王阿姨说：在小孩面前是不能撒谎的，教育孩子要做到言传身教

不好意思，小娟，让你见笑了！有空到家里玩！娟子姐姐，再见！一家人开心的离开，还没有忘记我这个观众。

叔叔、阿姨再见，小强再见！看到一家人欢欢喜喜离开，觉得真好。

【出处】《荀子儒效》。

【大意】听说过而没有亲眼见到，虽然听得很多，必定会有许多是错误的;见到了而不能理解，虽然记住了，必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行，虽然知识丰富，也必定会遇到困扰。

【提示】在古人看来，耳闻、目见、心知、力行，是认识事物的四个途径，但以力行最为重要。因为力行不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识，而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。

善言古者必有节于今，善言天者必有征于人。

【出处】《荀子性恶》。

【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据，善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。

【提示】无论说什么话，如果想要让别人相信自己，那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性，所以，一定要用发展的、辩证的眼光看问题。

谨于言而慎于行。

【出处】《礼记缁衣》。

【大意】说话要严谨，行动要慎重。

【提示】这句话告诫人们，一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责，所以，在言行之前都要深思熟虑，切不可凭一时冲动而鲁莽行事。

君子强学而力行。

【出处】扬雄《法言修身》。

【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。

【提示】强学和力行，都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习，需要有毅力钻研进去，将所学知识运用到生活实践中去，同时要缜密思考，把所学和所用有机结合起来。所以，学习不是最终目的，学以致用才是更重要的。

实事求是。

【出处】《汉书河间献王刘德传》。

【大意】从客观事实中去研究，得出规律。

【提示】河间献王刘德，是汉武帝的弟弟。他一生好学，不爱虚夸。平生的最大嗜好是收藏古书，遇到民间送上善本书，他都找人来誊写一遍，然后把抄好的书给人家，自己保留原本。唐朝人颜师古评论他这种行为务得事实，每求真是也，是指他所珍藏的古书都是真正的好本子，所得古书中所讲内容也都符合古代事实。这就是实事求是的原意。后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实，从实际出发，凭事实说话。

百闻不如一见。

【出处】《汉书赵充国传》。

【大意】听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。

【提示】虽然耳闻与目睹都是人类获取知识的主要途径，但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑，因为经常会被传言所蒙蔽，只有自己亲眼所见才更为确实。耳听为虚，眼见为实，说的正是这个道理。

临渊羡鱼，不如退而结网。

【出处】《汉书董仲舒传》。

【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼，还不如回去赶快编织渔网。

【提示】凭空想像而不去实践，正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网，而仅仅站在水边羡慕，是没有意义的。最好的办法就是从小事做起，从现在做起，向理想的目标迈进，脚踏实地去争取，最终才能达到目的。

知之为知之，不知为不知，是知也。

【出处】《论语为政》。

【大意】知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。

【提示】古人要求做人诚实，表现在学习方面，就是知道就是知道，不知道就是不知道。而且，这种诚实更是智慧，知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知，不仅不诚实，而且会影响自己的进步。

君子耻其言而过其行。

【出处】《论语宪问》。

【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。

【提示】在日常生活中，应该注意使自己的言行一致，如果只是夸夸其谈，而在行动上一事无成，那就会被别人视为言论上的巨人，行动上的矮子。

士虽有学，而行为本焉。

【出处】《墨子修身》。

【大意】读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。

【提示】在先秦的诸子百家中，墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子，都在实践中推行墨家的施政思想。自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。李时珍走遍了南方许多省，收集民间药方，逐一加以验证，写成了不朽的药学名著《本草纲目》。仅仅靠书本知识而缺乏实践的人，是很难成为大学问家的。

道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。

【出处】《荀子修身》。

【大意】路程虽近，不走就达不到目的地;事情虽小，不做就成功不了。

【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。成功的路就在自己的脚下，如果不能脚踏实地去走，永远沉浸在美妙的幻想中，那只会一事无成。

[古代传统美德名言警句简析

他，可以在你需要帮助的时候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意给路边穷困潦倒的乞丐施舍几元钱；他，可以在弱者受到欺负时挺身而出，伸张正义-------，在我们的生活当中，无处不存在着这些“他”，无论男女，无论老少，他们身上都存在着一个共同的特点，那就是美德。今天，我就来介绍一下我身边的美德好少年。

记得我刚上小学那年，因为长得瘦小时常被一些仗着自己人高马大的孩子欺负。有一次，邻班的张超又来“找茬”了，只见他径直向我走来，眼里投射出恶狠狠的目光，我害怕地缩在教室的角落里，张超霸气十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三楼，我迫于他的满心不情愿地来向后三楼。到了后三楼，张超不由分说把我按在了墙上，我挣扎着想逃脱却不得动弹，张超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原来是我的好朋友谭政正在楼下玩耍，看见我跟着张超，觉得好奇，就悄悄地跟在我们身后将这一幕看了个清楚，他发现我被欺负后，谭政的正义感爆发了，他上前一把握住张超的拳头，正色道：“张超，你别再仗势欺人了，你可别以为我们是任你宰割的羔羊，我们可不比你差分毫！”张超刚被谭政的出现吓了一跳人，现在又被谭政正义凛然的话语给镇住了，他象征性的扬了扬拳头，灰溜溜地离开了，从此后，再也没有找过我们的麻烦。

“路见不平，拔刀相助”是中华人民的传统美德之一，假若大家都这么做，那么社会上还会有不公平的事情吗？为了明天美好的社会，让我们一起努力吧！

张美晨同学是中庙小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀学生，一直担任班级班长、中队长职务。她一直都很优秀，德、智、体、美、劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩：在舞蹈和学习中多次被评为优秀学员，并在合肥市舞蹈比赛中获得银牌。

一、学习勤奋，成绩优秀。张美晨同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力，她的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为优秀学生。

二、待人热情，尊敬师长。张美晨同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。她发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。张美晨同学从一年级开始一直担任班级班长、中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了并参加多次中队活动，不仅丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

张美晨同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

美德是什么?美德是一个善意的举动，是一种对他人的包容，是一剂治疗心灵的良药……美德，源于我们的心中，它不一定要你见义勇为，但只要你是发自内心地帮助他人，哪怕只是一句“谢谢”，也能温暖他人的心房。 What is virtue? virtue is a goodwill, a kind of tolerance for others, a good medicine for the treatment of the soul ...It does not have to see your righteousness, but as long as you help others from the heart, even if it is just a "thank you", you can warm the atrium of others.

那是一个午后，灿烂的阳光透过公交车的车窗，如碎金一般洒在地上，我坐在靠窗的位置上，望着飞速向后倒退的景物出了神。这时，公交车“嗤啦”一下子停下了，一群人匆匆忙忙挤上车，其中还夹着一个白发苍苍，身材瘦弱的老婆婆，她背着一个略略有些旧的黑色手提袋，布满皱纹的脸上架着一副眼镜，有一种说不出的沧桑感。她慢吞吞地走上车，在拥挤的人群中艰难地穿行。

可还没等她抓牢扶手，公交车就“呜”的一声开动了。老太太猝不及防，踉跄几步，险些摔倒在地，还好被旁边的一位中年大叔扶了一把，才没有栽倒。公交车继续行驶，那位老婆婆试图稳住自己，尽量不让自己随着车身摇晃，可惜没用，她就像风中的一片树叶，无论怎样都摆脱不了风的控制。

我终于坐不住了，起身扶住她：“奶奶，您坐下吧，您这样是要摔跤的!”老太太迟疑了片刻，最终朝我点了点头。扶着老太太坐下，她突然抬起头来，朝我微微一笑，脸上的皱纹舒展开来：“谢谢你，小朋友。”我只觉得心头一暖，旋即回给她一个微笑：“不用谢!”这时，公交车停下了，我朝老婆婆挥挥手，跳下了车，老婆婆的笑脸留在心中，挥之不去。

美德，始于我们的心灵，心中有爱，就有美德。让我们从身边做起，从身边的小事做起，将美德传递下去吧!

感恩是什么？老师说：“感恩是一种高尚的品德。”父母说：“感恩是做人最基本的原则。”我说：“感恩是我们回报他人的一种最好的方式。”

几天前，我和妈妈一起去龙苍沟看雪，那里的雪下得纷纷扬扬，时而被风刮向天空，时而又被风送回大地。地上的雪，软软的，像一层洁白的轻纱，轻轻一踩，便裂成无数块儿。但是，谁能在这一个美妙的时刻，想到默默创造美景的大自然呢？是大自然给了我们美丽的风景，给了我们美好的环境，给了我们美妙的一切，却没给自己留下什么，让我们感谢大自然吧！感谢它无私奉献的高尚品德，感谢它默默为我们做的一切。

后来，我们走着走着，来到了台阶边。台阶的每一层上都结了非常非常滑的冰，妈妈小心翼翼的牵着我往上爬，不管冰有多滑，她总是稳稳的站在梯子上面，时刻关心着、保护着我，生怕我摔跤、跌倒。谁能在这一个平凡的时刻，花时间和精力时刻关心陪伴我们玩乐的父母呢？让我们感谢父母吧！感谢他（她）们对我们无微不至的关心和照顾，感谢他（她）们对我们深深的爱！

任何帮助过我们的人都应该被感谢，尽管我们不能为它们做多大的事情，但感恩之心总该有吧？比如保护好大自然，珍爱身边的一草一木，或者对父母说一句：“谢谢您！”这些，不都是感恩吗？

在生活中，很多人却常常忽略了最宝贵的感恩。我们因心怀感恩，生命才如此多彩。王符曾经说道：“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”

生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽;水美，清澈迂回;人更美，拥有美德。美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓的细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。 There are beauty everywhere in life: mountain beauty, majestic and magnificent; water beauty, clear and roundabout; people are more beautiful and have a virtue.Virtue is the greatest melody in the world. It is like a trickle, which is a ocean full of love.It is not lacking beauty in life, but we lack discovery.As long as we observe carefully, we will see the most beautiful human nature of light, it will infect you and me.

有一次，我和吴红同学去南边广场去玩儿，正玩到兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”，让人看一眼就觉得胃里翻江倒海，况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看，吴红正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问她：“你不觉得恶心吗?”她一边擦着手，一边笑着说：“广场是我家，美容靠大家嘛!”顿时，一股敬佩之情油然而生。

一天放学，雨淅淅沥沥地下个不停，我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然，我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意，我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着，一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前，我忙说“下水井盖开了，老爷爷走这边。

”老爷爷一听停了下来，放下拐杖，蹲了下去，一边摸索着，一边说：“如果不盖上的话，说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸，终于摸到了井盖，吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好，站了起来。这时，我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!这位盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

人的美德不是喊在嘴上的，不是体现在语言上，而是体现在具体的行动上的，一举手一投足无不体现出美德来。

美德，一个熟悉的词语，一个人人都知道的词语，一个美好的词语，如同一股涓涓细流，注入所有美好的事物。它既能够流进土壤里，让土地恢复生机，也能流进人心里，让人心变得干净明亮，也能流进世界，让世界变得美好如初。

美德是中国传统，是中国古代道德的文明的精华，是中华民族这个大家族共存共荣的凝聚剂。美德是从古代就开始的，好多的美德的时都成了家喻户晓历代传颂的.名篇。就拿孔融让梨来说，孔融是汉代著名的文学家，他从小就聪慧过人，孔融的兄弟很多，他在家中排行老大。一天，邻居给他家送来了一筐梨。当大家都在抢着拿大一点的梨时，孔融自己默默地在筐里挑了一个最小的梨。

大人都问他为什么挑小的梨，他说：“哥哥们比我大，应该吃大的。我是小弟弟，应该吃小的。”年仅四岁的孔融就懂得谦让，懂得尊重兄长，懂得把梨让给兄长。尽管让梨是件小事，但充分反映了孔融的优良美德。他从小就知道美德，懂得谦让。四岁的小孩就能懂得美德的重要性，可见美德的威力是多么的大呀!

美德常常就围绕在我们的身边，我们要用一双会发现美的眼睛来发现那些隐藏在我们身边的美德。当公交车上人满如患，你会主动让出自己的座位吗?当你手上有垃圾，你会选择寻找垃圾桶还是随手丢掉呢?当看到有小朋友单独出来卖报纸，你会买下那份报纸来鼓励他吗?这些都是我们看来都微不足道的事情，但是你做到了吗?

有一个事让我感触很深，那天我和父母一起出门。路途中经过了一个流动献血车，我看到了车里车外站满了义务献血的人，我心里有很大触动，可能在你看来那些血很平凡，但是可能就是急缺的血挽救了很多人的生命。可能在你我所不知道的地方，有很多的人需要血液，可能这些对他们来说就是救命血，也有可能在我们不知道的地方，有些人因为没有救命血而失去了性命。

献血是义务的，没有人去强迫献血。为什么还有那些人去献血呢?那是因为他们想炫耀自己做了一件好事吗?不是的，而是说明了美德之花处处盛开。人类都是善良的，都是在自己能力范围内去帮助别人。否则怎么会说，美德就是在你我身边呢?

美德是个美好的词语，有人会说美德在哪里呢?是啊，美德在哪呢?美德无处不在。美德在我们心里，我与美德有约。

诚实守信是中华民族的传统美德。小时候，爸爸就经常教育我要“诚实守信”，说话、做实要老实，凡答应别人的事，一定要尽力做到。在爸爸的熏陶下，我养成了诚实守信的好品质。

记得一天放学后，我在家写完作业，又把地板打扫干净，妈妈还没回来。我走进厨房，看见青菜还没有洗干净，我想：“妈妈工作太辛苦了，我应该帮妈妈做一些力所能及的事。”于是，我把青菜倒放进盆子里，打开龙头放水，由于水压太猛，水射到叶面上飞溅出来，瞬间厨房地板湿了，我只好拿来拖把擦地板。妈妈下班回来了，走进厨房看见湿漉漉的地板就问我：“孩子，这是怎么回事？”我把事情告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头，“傻孩子，你还小，有些事你还不能做，对你也会有危险，以后做事要小心些，洗菜、煮饭让妈妈来做。”我羞愧地点点头，“妈妈，我知道了。”

还记得一个星期天早上，早餐后，爸爸对我说：“孩子，今天天气很好，我们一家出去玩吧！”我犹豫地说：“爸爸，我不能跟你去，因为我约了同学到家里来写作业，你和妈妈去吧！”“乖孩子，答应了别人，就一定要做到。”爸妈走后，我坐在沙发上，耐心地等待同学的到来。

诚实守信是做人之本，我们应该把它发扬光大，从小养成诚实守信的好品质，在学校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子。

1、囤里有余粮，不怕春脖长。

2、一年计在春，丰收贵在勤。

3、只要人齐心，黄土变成金。

4、庄稼靠人管，人勤地不懒。

5、吃不穷，喝不穷，盘算不到稳受穷。

6、一顿省一口，一年省一斗。

7、新三年，旧三年，缝缝补补又三年。

8、家有良田万顷，不如日进分文。

9、灰没火热，酱没盐咸。

10、一扌乍没有四指近。

11、圈里养猪，宅旁栽树，不小几年，由穷变富。

12、养兔养羊，本短利长。

13、饿了吃糠甜似蜜，不饿吃蜜也不甜。

14、会过日子省囤尖儿，莫等少了省囤底。

15、朋友千个少，冤家一个多。

16、老实人常在，脱空人常败。

17、脚正不怕鞋子歪，人正不怕影子斜。

18、勤快人动手，懒惰人动口。

19、好客朋友多，好说废话多。

20、不怕不识货，就怕货比货。

21、能吃甜桃一口，不吃烂杏—筐。

22、用着是宝，用不着是草。

23、人敬我一尺，我敬人一丈。

24、吃人家嘴短，拿人家手短。

25、冻的是闲人，饿的是馋人。

26、—步跟不上，步步跟不上。

27、天好的刀创药，不如不刺着。

28、喝酒喝厚了，赌薄了。

29、要想方便自己，必先方便别人。

30、要想人尊敬，必先尊敬人。

31、话不说不知，木不钻不透。

32、砂锅子不订，一辈子不漏。

33、有理走遍天下，无理寸步难行。

34、不怕慢，就怕站，一紧一慢差一半。

35、师傅领进门，修行在个人。

36、百闻不如一见，百说不如一干。

37、智壮英雄胆，艺高人胆大。

38、脸儿壮，吃得胖。

39、嘴把式，光会说，懒驴子上磨屎尿多。

40、水深流势慢，智人话语迟。

41、叫唤的蝈蝈没有肉。

42、手大难遮天，水大不漫桥。

43、贱钱没好货，贪贱吃穷人。

44、一分钱一分货;十分钱买不错。

45、知足心长乐，能忍身自安。

46、吃饭先喝汤，强似开药方。

47、人多瞎胡乱，鸡多不下蛋。

48、人多没好饭，猪多没好食。

49、人不得外财不富，马不吃夜草不肥。

50、不打勤，不打懒，专打不长眼。

51、好闺女不如好女婿，好儿子不如好媳妇。

52、儿子的江山，闺女的吃穿。

53、好儿无须多，一个顶十个。

54、会做媳妇两头瞒，不会做媳妇两头传。

55、人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。

美德是什么？有人说是见义勇为，有人说是帮助需要帮助的人，还有人说美德就是孝敬师长当然各人的理解不同，内容也不一样。美德数不胜数，有人说想做一个有美德的人很难，其实我觉得一点也不难，美德不一定是要做一件轰轰烈烈的大事，美德体现在我们的生活中，美德表现在我们日常习惯中，美德远处不在，美德就在我们的心中。

有一天，我回家的路上，看见在交叉路口有一位阿姨拄着竹杖正打算过马路，可她前面有几个小孩子在跳来跳去，还不停地向她做鬼脸，有个胆大的小孩还把手伸到她眼睛前晃动着，很明显，这位阿姨是个盲人。这个路上，车水马龙，车来车往，一个盲人怎么独自在行走啊！我看在眼里，急在心里，赶紧三步并做两步，上前驱散了小孩，问：“阿姨，你要过马路吗？”，“嗯，今天刚好我一个人出门，真是不方便啊”。我二话没说，扶住她的手慢慢的先前走。

过了马路，我对盲人阿姨说了声“再见”就开心地哼着曲儿走了，一没留神儿，路中央的大石头把我摔了个狗啃泥，手上火辣辣的痛，我心中骂道：你妹啊，谁这么没良心，把这么大的石头放路中间。我爬起来继续走路，刚走几步，我犹豫不决想：摔了我就算了，肯定还会给其他人带来麻烦。我突然想起了什么，回头看过去盲人阿姨也正向石头走过去，但没被绊倒，她用竹杖敲了，又用脚试着踢了踢，我想她一定会绕道走，但她没有，她跪下身子，吃力地搬走起石头，慢慢的往路边移去，原来她是想搬走石头，我一时愣住了，看着她弯着腰，非常艰辛地移动着身子，我心中百感交集，赶紧过去和阿姨一起搬石头。“小朋友，谢谢你，你真是个好孩子！”阿姨说到。她虽然双目失明，还处处为他人着想，我眼睛湿润了，心中久久不能平静。

这件事虽然过去了很长时间，但我一直记得这个事。美德，只需要为老人让个座，扶盲人过个马路，帮助要帮助的人，就这么简单。美德是我们中华民族的优良传统，它无处不在。

[美德初二作文400字

诚实，是我们中华民族的传统美德。在现在的社会中，诚实守信，对一个人，甚至一个国家是至关重要的。

在生活中，诚实，是我们再熟悉不过的，它是一种美好的品德。有了诚实，就有了朋友，有了坚强，脸上就洋溢着笑容；没了诚实，就多了敌人，多了灰心，脸上就愁眉苦脸的。有了它我们的人生不会一帆风顺，但我们迈出的每一步都会是踏踏实实，脚踏实地的。

据说，很久很久以前，有一个名叫贾科莫的小孩，他全身是透明的，像是水晶做的，他想什么，别人都能看见。于是，贾科莫养成了一个品德——诚实。后来，他的国家被一个暴君统治，贾科莫说出了百姓们对他的恨，就被暴君抓了起来。当贾科莫住进牢房时，整座牢房变得透明了！为什么？因为诚实是坚韧无比，不可磨灭的。

那时，我还小。放暑假了，爷爷在睡觉，爸爸妈妈上班去了，我懒得弹琴，便把音乐打开，自己去玩了。过了一会儿，我把音乐关了，跑去爷爷房里，说：“爷爷，你听见我弹琴了吗？”爷爷听到了一段音乐，以为是我弹的，便说：“听见了，听见了，你去玩吧！”我兴高采烈地跑下楼去。我回来时，看见爸爸正一脸阴云地看着我，质问道：“你弹琴了吗？”

“我……我弹了。”我心里有些发虚。

“什么？”爸爸一拍桌子，大声说：“不说实话别吃晚饭！”

我不作声了，低着头，心想：爸爸怎么知道的？难道他有“千里眼”？过了一会儿，爸爸对我说：“有错误，改了就是了。再说，这也是为你好，你好好的练琴，争取取得一些成绩！”

后来，我每天扎扎实实地弹琴，越练越有信心，琴声也越来越动听。我觉得自己可以考一个级了，果然，琵琶六级一下子就通过了。

这时，我才正真懂得了诚实的重要。

看，这就是诚实的力量。

美德，不是做多伟大的事情，而是从让个座，不乱扔垃圾等一件件平凡的小事中去体现的。

我家住在十七楼，每天上学都要乘电梯到一楼。而每天，电梯都会停在14楼，走进电梯的，是一个奶奶和一个爷爷。记得第一次遇见他们，爷爷因没有看到我爸爸脚边的电瓶就不小心撞了上去，那个电瓶一下子砸到了我爸爸的脚上。奶奶看见了，连忙道歉：“对不起，对不起，老头子眼睛不好。”“没事没事！”爸爸把电瓶给扶了起来，对着奶奶摇摇手。

原来，爷爷得了糖尿病，前段时间做了手术，视力严重下降。电梯到了一楼，“奶奶，您先走！”我首先按住了电梯门，让爷爷奶奶先走。“哦！好！谢谢你啊，小姑娘！”奶奶出去了，我才出去。“没事，这是我应该做的！”奶奶听了，对我竖起了大拇指。“好！真棒！”。

除了让电梯，我还会帮邻居家搬搬东西。他们每次从老家回来，包裹很多，我都会帮着搬。每次店里来了客人，我都会热情地为他们倒上一杯水。店里上课用的黑板脏了，我会用洗手液或是洗洁精一遍一遍地擦得干干净净，这样，客人们来上课，这黑板就好看很多了！

法国的物理学家帕斯卡尔说过：“一个人的美德不应由他特殊的行动来衡量，而应由他日常的品行来衡量。”我要在日常践行美德，与美德有约，让我们一起做一个美德少年吧！

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶;美德，要靠我们共同携手去传承和发扬!

扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧只要用心灵去感悟，在生活中处处都能感受到美德带给我们的明媚

我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，我上了一台拥挤的公交车，车厢内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶，上车后左右张望，可是就是没人主动让座。这时，我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔，站了起来给老奶奶让了座。

街上车多人多，公交车也一路左摇右晃的，我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位，艰难地保持着身体平衡。车到中心广场，当年迈的老奶奶下车时，那位让座的叔叔正好也要下车了，只见那个叔叔弯腰到凳子底下拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!

这位叔叔看似正常，但没想到他竟然是一位残疾人!透过这细纱般的烟雨珠帘，我忽然感到那位叔叔的背影高大起来，原来昏暗的街道也变得明亮，我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香沁人心脾!

这就是美德带给我的温馨感受。

这样美的故事在我们身边数不胜数你看那，老师们为我们健康成长呕心沥血的的故事;家长们为我们快乐生活奔波劳碌、敬老爱幼的故事;还有同学们拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事

每一种美德都代表了一种美好高尚的力量;

每一种美德都是美好世界一种不变的情怀!

同学们，我们是祖国的未来，我们是明天的主人!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起，从小事做起!让美德之花因为你我的努力而开得更加绚烂!

我知道，这世上最美的花叫美德，最美的人叫美德少年。

打开《模拟外交官》这本书，书中的一个个可亲、可爱、可敬的人—我们的同龄人，读着他们的点滴事迹，鲜活地跳跃在我们眼前。我顿生出万千思绪。

单叶用自己的力量，在家里建立了一个“快乐小站”，让伙伴都在这里找到了快乐，还让许多伙伴从悲伤中走出来，享受生活。单叶用自己的力量不仅快乐了大家，还让大家善于从生活中寻找快乐，并教伙伴们和别人一起分享快乐。

王思源喜欢上了捡废瓶子，上学或者放学路上，甚至外出旅游时，他都会随身带着一个塑料袋，看到废弃的塑料瓶、易拉罐，他就捡起来。这种高尚的行为，王思源从一年级坚持到了现在。我很佩服他的恒心，平常看到垃圾我心里也想去捡，可就鼓不起勇气。现在王思源为我做了一个很好的榜样。

施颖小的时候因为发烧而失去了听力，但她的生活却没有因此而单调下来，她上了特殊学校，学着打手语，学着美甲技术，在比赛时积极地帮助残疾的刘姐，并以坚持不解的努力，取得了铜牌的好成绩和六万块。但是面对家境的贫穷，施颖首先想到的是学校，她说，没有学校，就没有现在的她。

吴慧中很孝顺，她热情地照顾年老的奶奶，并多次组织小伙伴们开晚会，为村里的老人带来快乐。她乐此不疲地望敬老院奔波，把爱的种子种在妹妹的心中。她为了让每位老人宽心，自发为老人拍照。

他们用美德，展示高尚的心灵；我们有文学，讴歌美好的生命。这样的故事，定能相传久远，美德少年，灿若朝阳。

美德值得弘扬；美德少年，必须表扬；美德故事，需要传扬。让美德之花开遍世间每个角落！

美得光辉照耀在每个人的心中，让一切心灵一齐享受美，创造美。美得来源是德，是美德美德来源于生活的一点一滴，我们应当成为一名以美德的光辉普照他人的那个人。

美德在哪里呢？看，在那里！美就在老师批改作业时留下的每一个字迹，划下的每一处标记。老师啊，您上课时留下的每一滴汗水就等于我们学到的每一个珍贵的知识，也许在那时为亲爱的老师擦去因劳累尔滳下的汗水，美就产生在擦汗的那一刹那。也许，你在那时看到老师因批改作业，揉捏着麻木酸痛的肩膀。一句“老师您辛苦了”美就在那刹那间，流淌在我们之间。也许，你考出一次完美的成绩，就会使老师感到他的付出是值得的。

美德在哪里呢？瞧在那里，美就在家人为你无偿付出的每一份温暖的爱理。父爱如山，那么坚实牢固，母爱如水，涓涓细流。没有了他们，我们又怎能存活与世？真是因为有了他们无私的爱，我们才能健康茁壮成长，那么，我们又要怎么报答他们呢？其实很简单，为他们说一句“爸爸，妈妈，我爱你们”就等于把爱照耀在他们心中，如果我们能帮妈妈刷一次碗，分担妈妈的辛苦，妈妈该是多么欣慰。如果我们能帮爸爸做一些力所能及的事，爸爸肯定会想：我的孩子长大了，懂事了。

美德还在这里。在这个大千世界，人与人之间的相互帮助，遇到困难，施以援手。所做出的每一件事都会收获甜甜的微笑呢。在这个大千世界上需要帮助的人有许多，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。帮助了他人，不就等于宣扬了美德吗？

其实要做到具有没的之心，很简单。创造美德不仅仅是对老师的感恩，对父母的报答。在社会中，美德处处都有。随手捡起地上的垃圾，将倒下的牌子牌子扶起来。在公共汽车上主动为老弱病残孕让座。扶老人过马路………。这些都是良好美德的完美体现。只要心中常怀感恩之心，美德无处不在。

雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

我相信大家都有相同的感受，那就是做好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。

我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体，我上车一看，顿时傻眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。

啊！有座位，只见一个乘客下车，我一个箭步坐在位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来一位老爷爷，他颤颤巍巍地上车，老爷爷在我左侧站住，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。

过一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴。

下车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言蕴涵着丰富的哲理，它时时刻刻提醒我们在骄人的成绩面前永远要保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风.

只有谦虚的人才能在事业上取得更好的成绩。因为只有在取得好的成绩以后不骄不躁，分析自己出错的原因，总结经验，才能取得更好的成绩。比如说我们中国国家队的女排运动员吧，她们在经历了多次失败以后并没有气馁，而是静下心来，以谦虚谨慎律己。找出自己的不足，并加以改进，最后终于夺得了举世瞩目的奥运冠军。圣人孔子，一生都保持着谦虚谨慎的作风，又能向别人虚心求教，所以在事业上能够取得很好的成绩。古今中外，凡是能有巨大成绩的人，没有一个是不谦虚的，因为谦虚是取得更大成就的重要条件。现在的有些学生有一点点成绩就沾沾自喜，就认为自己很了不起，便停滞不前，不求上进，这种人的后果只有一个——成绩一落千丈，还有就是使自己的形象在老师和同学的心目中毁损.

骄傲是十分有害的，他能使人从进步变得落后，从胜利转向失败。就以我自己为例吧，我在初一上半个学期的时候，各个科目的成绩都很好，还打进了班级里的前五强，但后来为什么我的学习成绩一落千丈呢?这其中的原因之一就是我在进入班级前五强之后，盲目的认为自己的成绩已经很好了，天天匆匆忙忙地完成作业之后，就想着去看电视、去打电脑，那段时间根本就没有想过要去复习、巩固旧的知识以及去预习要教的新内容。就这样日久天长，我的成绩自然就没有以前那么好了。这时，三四个比我差一点的同学就“乘虚而入”，把我打了个措手不及，她们现在还都在我的前面，虽然已经超过了一二个同学，但超过她们也花费了我很大的精力。通过这件事我知道了做什么事情都不能骄傲，因为骄傲使我由胜转败。

交通安全，人人有责。下面是小编整理的交通安全方面的谚语，欢迎阅读！

一、一根再细的头发也有他它的影子。一个在小的事故，也有它的苗子。

二、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

三、遵章守纪阳光道，违章违制独木桥，寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。

四、晴带雨伞饱带粮，事故未出宜先防。细小的漏洞不补，事故的洪流难堵。

五、使人走向深渊的是邪念而不是双脚。使人遭遇不幸的是麻痹而非命中注定。

六、防事故年年平安福满门，将安全人人健康乐万家。健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。

七、虽有石狮把门，平安仍需靠人。

八、事故教训是镜子，安全经验是明灯。一人把关一处安，众人把关稳如山。

九、遵守交规，储蓄安全。

十、智者，教训面前察己之短。愚者，面对血训不以为然。

十一、占道摆摊又设点，防碍交通最危险。

十二、勿忘安全须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑清醒。

十三、工作将要结束之际，常是事故“偷营劫债”之时。鲜花不精心培育就是枯萎，产不注意安全迟早遭殃。

十四、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命。快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。

十五、简化作业省一时，贪小失大苦一世。打蛇不死终是害，隐患不除祸无穷。

十六、高兴兴上班来，平平安安回家去。

十七、遵守交通法规，平安与你同在。

十八、宁走千步远 不走一步险 宁可多流汗 也要保安全

十九、只有防微杜渐，才能防患未然。

二十、安全中求高产一顺百顺，隐患里冒进一挫再挫。

二十一、珍惜生命，遵章出行。

二十二、醉（罪）在酒中，毁（悔）在杯中。

二十三、瞪眼看火化，双眼闪泪花。戴好防护镜，到老眼不花。

二十四、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。马在软地上易打步失，人在麻痹中易出事故。

二十五、欲速不达，适得其反。

二十六、事故牵动千万家，安全要靠你我他。自己有痒自己抓，自己跌到自己爬。

二十七、安全行车千万里，事故就在一两米。平时有张婆婆嘴，胜过事后“妈妈心”。

二十八、平路跌死马，浅水淹死人。兵糊涂一个，将糊涂一群。

二十九、自主保安铺下通天路，安全生产架起幸福桥。

三十、不漏趁天晴，防贼夜闭门。事故防在先，处处保平安。

三十一、安全是幸福的花朵，合家浇灌美丽如画。小洞不补大洞难堵，小患不防大患难当。

三十二、船到江心不漏迟，事故临头后悔晚。常添灯草勤加油，常敲警钟勤堵漏。

三十三、支线让干线，抢行起祸端。

三十四、遵守交通法规，关爱生命旅程。

三十五、肇事莫逃逸，逃逸违天理。

三十六、苍蝇贪甜死于蜜，作业图快失于急。瞎马乱闯必惹祸，操作马虎必出错。

三十七、安全给尊章者胸前佩戴红花，事故给蛮干者留下终身痛苦。

三十八、劳动创造财富安全带来幸福

三十九、祸到临头悔恨晚，船到江心补漏迟。

四十、万人防火不算多，一人失火了不得。麻痹是火灾的兄弟，警惕是火灾的克星。

四十一、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

四十二、斩草要除根，安全须治本。

四十三、一个烟头可能是一场大火的前奏曲，几杯美酒也是一次车祸的催化剂。

四十四、绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。

四十五、一步失误，全局皆输。一环薄弱，全局必垮。

四十六、安全是尊章者的光荣花，事故是违章者的耻辱碑。安全与效益是亲密姐妹，事故与损失是孪生兄弟。

四十七、遵章路上走，安全伴你行。

四十八、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

四十九、潮水没过礁石终究要暴露，麻痹掩盖隐患早晚要伤人。

五十、人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全。